儿童拍手歌大全!

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儿童拍手歌

十个小孩一

你拍一,我拍一,一个小孩开飞机;你拍二,我拍二,两个小孩打电话;你拍三,我拍三,三个小孩打雨伞;你拍四,我拍四,四个小孩看电视;你拍五,我拍五,五个小孩打锣鼓;你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴;你拍七,我拍七,七个小孩刷油漆;你拍八,我拍八,八个小孩叫爸爸;你拍九,我拍九,九个小孩喝老酒;你拍十,我拍十,十个小孩写大字。

十个小孩二

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。

十个小孩三

你拍一,我拍一,一个小孩儿坐飞机。你拍二,我拍二,二个小孩儿坐火。你拍三,我拍三,三个小孩儿坐轮船。你拍四,我拍四,四个小孩儿坐的士。你拍五,我拍五,五个小孩儿坐巴士。你拍六,我拍六,六个小孩儿坐龙舟。你拍七,我拍七,七个小孩儿坐电梯。你拍八,我拍八,八个小孩儿坐大巴。你拍九,我拍九,九个小孩儿坐气球。你拍十,我拍十,石头,剪子,布。

十个小孩四

你拍一,我拍一,一个小孩驾飞机。你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫。你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩跳个舞。你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。你拍七,我拍七,七个小孩刷油漆。你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。你拍九,我拍九,九个小孩喝啤酒。你拍十,我拍十,看谁是个蒋介石。

环保歌一

你拍一,我拍一地球妈妈穿花衣。你拍二,我拍二人和动物好伙伴。你拍三,我拍三爱国爱家爱自然。你拍四,我拍四争当绿色小卫士。你拍五,我拍五减少污染靠你我。

你拍六,我拍六勤俭节约能长寿。你拍七,我拍七生命之树要珍惜。

你拍八,我拍八滥杀生灵是自杀。你拍九,我拍九青山常绿水常有。

你拍十,我拍十保护环境千秋事。

环保歌二

你拍一,我拍一,不要随手丢垃圾。你拍二,我拍二,尽量少用塑料袋。你拍三,我拍三,不要随地乱吐痰。你拍四,我拍四,不要到处乱写字。你拍五,我拍五,多种草木保水土。你拍六,我拍六,废品回收留一留。你拍七,我拍七,名胜古迹要爱惜。你拍八,我拍八,垃圾分类靠大家。你拍九,我拍九,花儿好看不乱揪。你拍十,我拍十,环保行动要坚持。

环保歌三

你拍一,我拍一,保护环境要牢记。

你拍二,我拍二,公园花草要爱护。

你拍三,我拍三,勤换裤子常换衫。

你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。

你拍五,我拍五,口里有痰不乱吐。

你拍六,我拍六,瓜壳果皮不乱丢。

你拍七,我拍七,讲究卫生争第一。

你拍八,我拍八,家里窗台要种花。

你拍九,我拍九,放学回家勤洗手。

你拍十,我拍十,保护环境是大事。

环保歌四

你拍一,我拍一,保护环境要牢记。你拍二,我拍二,动物我们要关爱。你拍三,我拍三,神州六号飞上天。你拍四,我拍四,建设祖国都出力。你拍五,我拍五,唐诗宋词读一读。你拍六,我拍六,十五的月亮像圆球。你拍七,我拍七,周一都要升国旗。你拍八,我拍八,召开奥运在咱家。你拍九,我拍九,快乐的鱼儿水离游。你拍十,我拍十,好好学习做大事。

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拍手歌(一) 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 拍手歌(二) 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 打醋买布 一位爷爷他姓顾, 上街打醋又买布。 买了布,打了醋, 回头看见鹰抓兔。 放下布,搁下醋, 上前去追鹰和兔。 飞了鹰,跑了兔, 打翻醋,醋湿布。 做早操 早上空气真叫好, 我们都来做早操。 伸伸臂,弯弯腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好。小手帕 小手帕,四方方, 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗, 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开, 妈妈不回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开, 妈妈回来了,我就把门开。 小松鼠 一二三四五, 上山打老虎, 老虎找不着, 找到小松鼠。 松鼠有几个, 让我数一数。 数来又数去, 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找, 找到一个好朋友。 敬个礼呀,握握手。 你是我的好朋友。

幼儿园拍手歌音乐教案

幼儿园拍手歌音乐教案 【篇一:幸福拍手歌大班教案】 【篇二:识字4 拍手歌教案】 识字4 拍手歌 1.课文介绍 本课是识字歌谣,它将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一起,既增加了学习的趣味性,又巧妙地介绍了合体字的组字方法。 课文每两行是一个相对独立的结构,用儿歌的形式介绍一个汉字。前一行是引句,用拍手游戏的形式,引出后一行。后一行是重点,介绍合体字。 课后列出了本课的会认字、会写字和要求掌握的偏旁。会认字在横线格里,会写字作为习题第二题,在田字格里。要求掌握的4个偏旁提手旁、人字头、虫字底、三框儿,分别在“拍”“合”“蚕”“匹”4个会写字中用红色标示出来。 本课插图是一边拍手一边说汉字的情景,和课文中“休”“蚕”“拿”三个字相对应。 2.教学目标 1.会认“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字。 2.会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个字,学习提手旁、人字头、虫字底和三框儿。 3.借助拼音朗读儿歌,读准字音,读懂内容,复习巩固“合在一起成新字”的方法。 3.教学建议

1.指导学生朗读时读出节奏,并注意韵律。拍手歌节奏感很强,指导学生朗读时,一方面要根据标点停顿,另一方面,根据句子所表达的意思,朗读本课“人靠大树好休息”等七个字构成的句子时,要注意前四个字和后三个字之间的停顿。本课形式上是儿歌,每两行表达一个完整的意思,末尾押韵,指导朗读时,要提醒学生注意体会课文押韵和灵活换韵的特点。 2.引导学生调动已有知识经验,巩固识字成果。通过前三课的学习,学生已经了解了“合在一起成新字”的造字方法,学生可以利用这种方法识记生字,还可以通过组词、造句等方式巩固识字。如:拍,拍手,同学们喜欢玩拍手游戏。 3.进行写字指导时,教师要板书示范,提醒学生注意笔画、笔顺。本课会写字中, “匹”字容易写错笔顺,“谷”字不容易写好字头,教师要加强示范。 4.课外阅读建议 教师可引导学生阅读《语文同步读本》(一年级下册)中的儿歌《工加力字组成功》 《左手和右手》。 5.课时安排。 本课教学可安排1—2课时。 教学过程: 第一课时 (一)展示图片,谈话导入 1、课件展示两个小朋友拍手的图片,引导学生猜猜他们在做什么游戏,告诉学生我们今天的课文就是学会这个游戏。 2 、揭示课题,板书拍手歌让学生齐读。

部编二年级语文上册 拍手歌(含练习题)

课题:3 拍手歌 【教学要求】 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。了 解“隹、鸟”偏旁表义的特点。 2.正确、流利地朗读课文,能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 3.喜爱小动物,产生保护动物的意识。 【教学重点】 用部件归类法识字,朗读、背诵儿歌。 【教学难点】 了解“隹、鸟”等偏旁表义的特点。 【课时安排】二课时。 第一课时 课时目标 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。 2.正确、流利地朗读课文,读出节奏。 教具准备 课件、实物展台。 教学过程 一、创设情境,激发兴趣 1.谈话:同学们,老师知道你们非常喜欢小动物,今天, 老师就带大家到精彩的动物世界去看一看。 2.出示课件,学生欣赏感受。 (课件出示2):各种动物在不同环境活动的场面。 和谐相处。 (2)说说自己看到了哪些动物。 导语:多么广阔、美丽的大自然啊!动物们有的在空中自由 飞翔,有的在地上快活地奔跑,有的在水里无忧无虑地玩耍。他

们生活的可真幸福啊!今天,老师从美丽的大自然中邀请了8 位美丽的客人来咱们班做客,和我们交朋友,你们愿意吗?大家 以热烈的掌声欢迎美丽的客人吧! 二、图文对照,学习字词 1.(课件出示3、4:8种动物图片):孔雀、锦鸡、雄鹰、 雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 看图片,认识动物:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、 百灵、熊猫。 2.(课件出示13:8种动物的词语) 出示词语,图文对照,认读词语,与动物打招呼如“孔雀, 你好。” (1)自由认一认,读一读。 (2)小老师领读。 (3)开火车认读。 导语:美丽的客人走了,它们回到了大自然的怀抱中,让我 们牢牢记住它们的名字吧! 3.(课件出示5/6):出示生字,识记生字。 ɡē cónɡ shēn chù liù xiónɡ māo jiǔ pénɡ you 歌丛深处六熊猫九朋友 shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn měnɡ línɡ xiū 世界雀锦雄鹰翔雁猛灵休 (1)认读生字,重点认读儿歌中的生字,自读生字。 (2)开火车读、齐读。 (3)正音,指导:“深、处、世”为翘舌音,“丛”为平舌音, “锦、雁”为前鼻音,“熊、朋、雄、鹰、翔、猛、灵”是后鼻 音。 ①部件归类法:“鹰、雁、雀”都带有“隹”旁,“隹”部的 字大多数与鸟有关。 ②用加一加的方法识记“界、灵、歌、熊、猫、朋”:“田+ 介”是“界”,“彐+火”是“灵”,“歌”是“哥+欠”,“熊”是“能

儿童拍手歌歌词大全

儿童拍手歌歌词大全 1.拍手歌歌词 你拍一,我拍一,每天上学笑嘻嘻;你拍二,我拍二,学习用品不忘带;你拍三,我拍三,多看脑筋急转弯;你拍四,我拍四,勤读书来勤写字;你拍五,我拍 拍手歌歌词 你拍一,我拍一,每天上学笑嘻嘻;你拍二,我拍二,学习用品不忘带;你拍三,我拍三,多看脑筋急转弯;你拍四,我拍四,勤读书来勤写字;你拍五,我拍五,努力学习不怕苦;你拍六,我拍六,精神集中不开溜;你拍七,我拍七,上网得学计算机;你拍八,我拍八,文明礼貌顶呱呱;你拍九,我拍九,思考问题要严谨;你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 2、拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一个宝宝开飞机;你拍二,我拍二,两个宝宝梳小辨;你拍三,我拍三,三个宝宝去爬山;你拍四,我拍四,四个宝宝学认字;你拍五,我拍五,五个宝宝敲锣鼓;你拍六,我拍六,六个宝宝吃石榴;你拍七,我拍七,七个宝宝做游戏;你拍八,我拍八,八个宝宝吹喇叭;你拍九,我拍九,九个宝宝是朋友;你拍十,我拍十,吃饭干净不挑食。3、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只公鸡喔喔啼;你拍二,我拍二,二只小兔练画画;你拍三,我拍三,三只小羊打秋千;你拍四,我拍四,四只小狗写大字;你拍五,我拍五,五只老虎敲大鼓;你拍六,我拍六,六只小猴来演奏;你拍七,我拍七,七条小鱼做游戏;你拍八,我拍八,八头小牛吹喇叭;你拍九,我拍九,九只小熊齐步走;你拍十,我拍十,十只松鼠上树枝。4、拍手歌歌词

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机;你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢;你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖;你拍四,我拍四,四个小孩写大字;你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓;你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆;你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣;你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜;你拍九,我拍九,九个小孩齐步走;你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 5、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿;你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山;你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子;你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠;你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠;你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽;你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱;你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走;你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。 6、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪; 你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸; 你拍九,我拍九,九只小猴手拉手; 你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食 7、拍手歌歌词 你拍一,我拍一,我给爷爷洗鸭梨; 你拍二,我拍二,妈妈给我梳小辫; 你拍三,我拍三,爸爸带我去划船;你拍四,我拍四,我跟叔叔学认字;

儿歌歌词拍手歌

儿歌歌词 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。 你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山。你拍四,我拍四,四只熊猫吃

竹子。你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠。你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠。你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽。你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走。你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。 你拍一,我拍一,一只公鸡喔喔啼。你拍二,我拍二,二只小兔子练画画。你拍三,我拍三,三只小羊打秋千。你拍四,我拍四,四只小狗写大字。你拍五,我拍五,五只老虎敲大鼓。你拍六,我拍六,六只小猴来演奏。你拍七,我拍七,七条小鱼做游戏。你拍八,我拍八,八头小牛吹喇叭。你拍九,我拍九,九只小熊齐步走。你拍十,我拍十,十只松鼠上树枝。 你拍一我拍一,黄鹊落在大门西, 你拍二我拍二,喜鹊落在大门外, 你拍三我拍三,老鹰飞到峨眉山, 你拍四我拍四,四个小孩子写大字, 你拍五我拍五,五个小伙打老虎, 你拍六我拍六,六碗包子六碗肉, 你拍七我拍七,七个姑娘抓公鸡, 你拍八我拍八,八人八马往前杀你拍九我拍九,九只胳膊九只手, 你拍十我拍十,十个小孩去赶集, 去时下大雨,回来下雹子,专打小秃子的后脑子. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一。你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢。你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山。你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事。你拍五,我拍五,宝宝天生就有福。你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜。你拍七,我拍七,宝宝天天要早起。你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发。你拍九,我拍九,宝宝会说小九九。你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石。

儿童儿歌拍手歌

儿童儿歌拍手歌 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

拍手歌 儿歌简介: 如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我们大家都来一起拍拍手(拍手三下); 如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就一起拍拍肩吧,我们大家都来一起拍拍肩(拍肩三下); 如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就一起跺跺脚吧,我们大家都来一起跺跺脚(跺脚三下); 儿歌《你拍一,我拍一》(多个版本) 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。 你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。 你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。 你拍二,我拍二,每天都要带手绢。

你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。

亲子儿歌拍手歌

亲子儿歌拍手歌 你拍一、我拍一,一个宝宝开飞机。 你拍二、我拍二,两个宝宝梳小辨。 你拍三、我拍三,三个宝宝去爬山。 你拍四、我拍四,四个宝宝学认字。 你拍五、我拍五,五个宝宝敲锣鼓。 你拍六、我拍六,六个宝宝吃石榴。 你拍七、我拍七,七个宝宝做游戏。 你拍八、我拍八,八个宝宝吹喇叭。 你拍九、我拍九,九个宝宝是朋友。 你拍十、我拍十,吃饭干净不挑食。 《小小手》 我有一双小小手,一只左来一只右, 小小手,小小手,一共十个手指头, 我有一双小小手,能洗脸来能漱口, 会穿衣,会梳头,自己事情自己做。 《宝贝手指谣》 1. 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍) 五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状) 叽哩咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠) 2.小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手) 手指伸出来(伸出你的食指) 眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问) 眼睛在这里。(指你的眼睛) 用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏) 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听(捏捏耳朵) 眼睛看看(点点眼睛) 鼻子闻闻(点点鼻子) 嘴巴尝尝(点点嘴巴) 咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻) 4.黄老先生有块地 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦。唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。 5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按) 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,咚咚咚(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作) 6.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动) 妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动) 宝宝的小手真好看(双手一齐摇动) 爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收) 妈妈看看(闭合右手,往背后收) 宝宝的小手不见了(双手都放在背后了) 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)

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幼儿儿歌大全很经典很实用 拍手歌(一) 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。拍手歌(二) 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。打醋买布 一位爷爷他姓顾, 上街打醋又买布。 买了布,打了醋, 回头看见鹰抓兔。 放下布,搁下醋, 上前去追鹰和兔。 飞了鹰,跑了兔, 打翻醋,醋湿布。 做早操 早上空气真叫好, 我们都来做早操。 伸伸臂,弯弯腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好。 小手帕 小手帕,四方方, 天天带在我身上。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

又擦鼻涕又擦汗, 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开, 妈妈不回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开, 妈妈回来了,我就把门开。 小松鼠 一二三四五, 上山打老虎,老虎找不着, 找到小松鼠。 松鼠有几个, 让我数一数。 数来又数去, 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找, 找到一个好朋友。 敬个礼呀,握握手。 你是我的好朋友。 小白兔 小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱。 扁担长板凳宽 扁担宽,板凳长。 扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

拍手歌大全

你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣。 你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿。你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓。你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机。你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。你拍九,我拍九,九个小孩交朋友。你拍十,我拍十,十个小孩站得直。 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。 你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。 你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山。 你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子。 你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠。 你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠。 你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽。 你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。 你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走。 你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。 你拍一,我拍一,一只公鸡喔喔啼。 你拍二,我拍二,二只小兔子练画画。 你拍三,我拍三,三只小羊打秋千。 你拍四,我拍四,四只小狗写大字。 你拍五,我拍五,五只老虎敲大鼓。 你拍六,我拍六,六只小猴来演奏。 你拍七,我拍七,七条小鱼做游戏。 你拍八,我拍八,八头小牛吹喇叭。 你拍九,我拍九,九只小熊齐步走。 你拍十,我拍十,十只松鼠上树枝。 你拍一我拍一,黄鹊落在大门西, 你拍二我拍二,喜鹊落在大门外, 你拍三我拍三,老鹰飞到峨眉山, 你拍四我拍四,四个小孩子写大字, 你拍五我拍五,五个小伙打老虎, 你拍六我拍六,六碗包子六碗肉, 你拍七我拍七,七个姑娘抓公鸡, 你拍八我拍八,八人八马往前杀 你拍九我拍九,九只胳膊九只手, 你拍十我拍十,十个小孩去赶集, 去时下大雨,回来下雹子,专打小秃子的后脑子. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一。 你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢。 你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山。 你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事。 你拍五,我拍五,宝宝天生就有福。 你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜。 你拍七,我拍七,宝宝天天要早起。 你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发。

儿童拍手儿歌教学文案

儿童拍手儿歌

拍手歌(一) 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞 机。 你拍二,我拍二,两个小孩丢手 绢。 你拍三,我拍三,三个小孩来搬 砖。 你拍四,我拍四,四个小孩写大 字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣 鼓。 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆 豆。 你拍七,我拍七,七个小孩穿新 衣。 你拍八,我拍八,八个小孩吃西 瓜。 你拍九,我拍九,九个小孩齐步 走。 你拍十,我拍十,十个小孩在学 习。 打醋买布 一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。 做早操 早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 小手帕 小手帕,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜欢。

搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开, 妈妈不回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开, 妈妈回来了,我就把门开。 小松鼠 一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。松鼠有几个,让我数一数。数来又数去,一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找, 找到一个好朋友。 敬个礼呀,握握手。 你是我的好朋友。 小白兔 小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱。 小耗子 小耗子儿,上灯台, 偷油吃,下不来, 吱儿吱儿叫奶奶, 奶奶不肯来,

叽里咕噜滚下来。 拉大锯扯大锯拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,接闺女,接女婿,小外孙子也要去。 小星星 一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天空放光明好像许多小眼睛 数蛤蟆 一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水。 外婆桥 摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。 外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包, 少吃滋味多, 多吃滋味少。 小蜜蜂 小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。 雁 雁雁排成队, 后头跟个小妹妹。雁哥哥,慢点飞,雁妹妹,快点追, 大家团结紧, 谁也不掉队。

小班语言活动说课稿:拍手歌

小班语言活动说课稿:拍手歌 导读:拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说,而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致“你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机”,一下子就激起孩子们想学想说的兴趣,孩子们一定会跃跃欲试。 一、教材分析: 这首儿歌非常熟悉,因为它一直伴随着我们的童年。我们之所以到现在还深深地记得“拍手歌”,并且一代一代传下去,是因为它有很强的知识性吗?不,是因为它念起来琅琅上口,有很强的趣味性,是一首游戏儿歌,可以边吟边唱边玩,非常有意思。 你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机。 你拍二,我拍二,两个娃娃打电话。 你拍三,我拍三,三个娃娃吃饼干…… 二、目标设置: 正因为这首游戏儿歌的趣味性很强,没有多大的记忆负担,特别适合边玩边学,所以活动的目标 1、在游戏中学习儿歌,充分体验儿歌的趣味性、节奏感和韵律感。(这同时也是活动的重点。) 2、愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快地开展拍手

游戏,充分体会吟唱的快乐。 3、在快乐吟唱、游戏的基础上,尝试加快速度说,体会快速说儿歌的趣味性。 加快速度说对于大班孩子来说难度比较大,因为不单是说的速度加快,拍手的动作也加快了,而且还要配合起来。(所以,加快速度说是活动的难点。) 三、活动设计: 根据教学目标和重点难点,我设计了这样的教学过程: (一)首先请孩子们观看两位老师表演“拍手歌”,调动起他们学儿歌的积极性。 拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说,而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致“你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机”,一下子就激起孩子们想学想说的兴趣,孩子们一定会跃跃欲试。 (二)借助动作,引导孩子们理解、掌握儿歌内容。 儿歌中每一句的前半部分很简单“你拍一,我拍一;你拍二,我拍二……”,孩子们很容易理解、记忆。记忆的难点就是后半句“一个娃娃干什么,两个娃娃干什么……”而借助拍手,加上动作(比如开飞机、打电话)来记忆,这个问题就迎仞而解了。 拍手的动作是贯穿全过程的。因为拍手歌如果离开了拍手坐

拍手歌

课题:3 拍手歌 授课时间:2018年9月25日 【教学要求】 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。 2.正确、流利地朗读课文,能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 3.喜爱小动物,产生保护动物的意识。 【教学重点】 用部件归类法识字,朗读、背诵儿歌。 【教学难点】 了解“隹、鸟”等偏旁表义的特点。 【课时安排】二课时。 第一课时 课时目标 1. 正确认读“世、界”等 13个生字;正确书写“歌、丛”等 10个字。 2.正确、流利地朗读课文,读出节奏。 教具准备 课件、实物展台。 教学过程 一、创设情境,激发兴趣 1.谈话:同学们,老师知道你们非常喜欢小动物,今天,老师就带大家 到精彩的动物世界去看一看。 2.出示课件,学生欣赏感受。 (课件出示2):各种动物在不同环境活动的场面。 (1)欣赏各种动物在不同环境活动的场面,体会人与自然的和谐相处。 (2)说说自己看到了哪些动物。 导语:多么广阔、美丽的大自然啊!动物们有的在空中自由飞翔,有的在 地上快活地奔跑,有的在水里无忧无虑地玩耍。他们生活的可真幸福啊!今 天,老师从美丽的大自然中邀请了8位美丽的客人来咱们班做客,和我们交 朋友,你们愿意吗?大家以热烈的掌声欢迎美丽的客人吧! 二、图文对照,学习字词

1.(课件出示3、4:8种动物图片):孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 看图片,认识动物:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 2.(课件出示13:8种动物的词语) 出示词语,图文对照,认读词语,与动物打招呼如“孔雀,你好。” (1)自由认一认,读一读。 (2)小老师领读。 (3)开火车认读。 导语:美丽的客人走了,它们回到了大自然的怀抱中,让我们牢牢记住它们的名字吧! 3.(课件出示5/6):出示生字,识记生字。 ɡē cónɡ shēn chù liù xiónɡ māo jiǔ pénɡ you 歌丛深处六熊猫九朋友 shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn měnɡ línɡ xiū 世界雀锦雄鹰翔雁猛灵休(1)认读生字,重点认读儿歌中的生字,自读生字。 (2)开火车读、齐读。 (3)正音,指导:“深、处、世”为翘舌音,“丛”为平舌音,“锦、雁”为前鼻音,“熊、朋、雄、鹰、翔、猛、灵”是后鼻音。 (4)你有什么好办法记住它们? ①部件归类法:“鹰、雁、雀”都带有“隹”旁,“隹”部的字大多数与鸟有关。 ②用加一加的方法识记“界、灵、歌、熊、猫、朋”:“田+介”是“界”,“彐+火”是“灵”,“歌”是“哥+欠”,“熊”是“能+灬”,“猫”是“犭+苗”,“朋”是“月+月”。 ③运用形声字识字的方法认识“猛、翔”:“猛”中犭字旁表意,“孟”表示读音,“翔”中羽字旁表意,“羊”表音。 ④还有用猜谜语的方法记住它们:“两个人走独木桥”就是“丛”。 2.指导写字:重点指导“歌、深、九”(板书:歌、深、九) (课件出示7-9):歌、深、九的动画笔顺图 (1)教师讲解笔画名称和笔顺,扩词。 (2)在田字格中范写,讲解每个笔画在其中的位置,学生按笔顺说说笔

拍手歌

拍手歌 你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣。 你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿。 你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。 你拍四,我拍四,四个小孩写大字。 你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓。 你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。 你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机。 你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。 你拍九,我拍九,九个小孩交朋友。 你拍十,我拍十,十个小孩站得直。 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,二个小孩骑马儿,你拍三,我拍三,三个小孩爬高山,你拍四,我拍四,四个小孩写大字,你拍五,我拍五,五个小孩在跳舞,你拍六,我拍六,六个小孩滚雪球,你拍七,我拍七,七个小孩坐滑梯,你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭,你拍九,我拍九,九个小孩玩气球,你拍十,我拍十,十个小孩来剪纸。 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,二个小孩扳手腕,你拍三,我拍三,三个小孩去爬山,你拍四,我拍四,四个小孩写大字,你拍五,我拍五,五个小孩学跳舞,你拍六,我拍六,六个小孩载杨柳,你拍七,我拍七,七个小孩滑滑梯,你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭,你拍九,我拍九,九个小孩拉拉手,

你拍十,我拍十,动手动脑长知识 你拍一,我拍一,一个宝宝开飞机, 你拍二,我拍二,二个宝宝梳小辫(注意读儿音),你拍三,我拍三,三个宝宝去爬山, 你拍四,我拍四,四个宝宝学写字, 你拍五,我拍五,五个宝宝敲锣鼓, 你拍六,我拍六,六个宝宝吃石榴, 你拍七,我拍七,七个宝宝做游戏, 你拍八,我拍八,八个宝宝吹喇叭, 你拍九,我拍九,我们都是好朋友, 你拍十,我拍十,吃饭干净不挑食。 你拍一,我拍一,宝宝小手在哪里。 你拍二,我拍二,妈妈和你说句话。 你拍三,我拍三,宝宝身子翻一翻。 你拍四,我拍四,爸爸教你写大字。 你拍五,我拍五,宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六,你拍六,宝宝体操一起做 你拍七,我拍七,宝宝小腿踢一踢。 你拍八,我拍八,宝宝学着爬一爬。 你拍九,我拍九,宝宝屁股扭一扭。 你拍十,我拍十,宝宝身体美又直 你拍一,我拍一,天天早起练身体。 你拍二,我拍二,天天要带小手绢儿。 你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。 你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。 你拍五,我拍五,有痰不要随地吐, 你拍六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢。 你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。 你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。 你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。 你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。

拍手歌儿歌歌词

拍手歌 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。你拍二,我拍二,每天都要带手绢。你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食。 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山。你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子。你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠。你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠。你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽。你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走。

你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。 你拍一,我拍一,一只公鸡喔喔啼。 你拍二,我拍二,二只小兔子练画画。 你拍三,我拍三,三只小羊打秋千。 你拍四,我拍四,四只小狗写大字。 你拍五,我拍五,五只老虎敲大鼓。 你拍六,我拍六,六只小猴来演奏。 你拍七,我拍七,七条小鱼做游戏。 你拍八,我拍八,八头小牛吹喇叭。 你拍九,我拍九,九只小熊齐步走。 你拍十,我拍十,十只松鼠上树枝。 你拍一我拍一,黄鹊落在大门西, 你拍二我拍二,喜鹊落在大门外, 你拍三我拍三,老鹰飞到峨眉山, 你拍四我拍四,四个小孩子写大字, 你拍五我拍五,五个小伙打老虎, 你拍六我拍六,六碗包子六碗肉, 你拍七我拍七,七个姑娘抓公鸡, 你拍八我拍八,八人八马往前杀 你拍九我拍九,九只胳膊九只手, 你拍十我拍十,十个小孩去赶集, 去时下大雨,回来下雹子,专打小秃子的后脑子. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一。 你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢。 你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山。 你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事。 你拍五,我拍五,宝宝天生就有福。 你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜。 你拍七,我拍七,宝宝天天要早起。 你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发。 你拍九,我拍九,宝宝会说小九九。 你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石。 你拍一,我拍一,宝宝小手在哪里。 你拍二,我拍二,妈妈和你说句话。 你拍三,我拍三,宝宝身子翻一翻。 你拍四,我拍四,爸爸教你写大字。 你拍五,我拍五,宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六,你拍六,宝宝体操一起做 你拍七,我拍七,宝宝小腿踢一踢。

最新儿歌童谣大全拍手歌歌词

儿歌童谣大全拍手歌歌词: 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,二个小孩骑马儿,你拍三,我拍三,三个小孩爬高山,你拍四,我拍四,四个小孩写大字,你拍五,我拍五,五个小孩在跳舞,你拍六,我拍六,六个小孩滚雪球,你拍七,我拍七,七个小孩坐滑梯,你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭,你拍九,我拍九,九个小孩玩气球,你拍十,我拍十,十个小孩来剪纸。 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,二个小孩手腕,你拍三,我拍三,三个小孩去爬山,你拍四,我拍四,四个小孩写大字,你拍五,我拍五,五个小孩学跳舞,你拍六,我拍六,六个小孩载杨柳,你拍七,我拍七,七个小孩滑滑梯,你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭,你拍九,我拍九,九个小孩拉拉手,你拍十,我拍十,动手动脑长知识

你拍一,我拍一,一个宝宝开飞机, 你拍二,我拍二,二个宝宝梳小辫(注意读儿音), 你拍三,我拍三,三个宝宝去爬山, 你拍四,我拍四,四个宝宝学写字, 你拍五,我拍五,五个宝宝敲锣鼓, 你拍六,我拍六,六个宝宝吃石榴, 你拍七,我拍七,七个宝宝做游戏, 你拍八,我拍八,八个宝宝吹喇叭, 你拍九,我拍九,我们都是好朋友, 你拍十,我拍十,吃饭干净不挑食。 你拍一,我拍一,宝宝小手在哪里。 你拍二,我拍二,妈妈和你说句话。 你拍三,我拍三,宝宝身子翻一翻。 你拍四,我拍四,爸爸教你写大字。 你拍五,我拍五,宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六,你拍六,宝宝体操一起做 你拍七,我拍七,宝宝小腿踢一踢。 你拍八,我拍八,宝宝学着爬一爬。 你拍九,我拍九,宝宝屁股扭一扭。 你拍十,我拍十,宝宝身体美又直 部门管理制度1. 规定 1.1

儿童拍手歌大全

儿童拍手歌 十个小孩一 你拍一,我拍一,一个小孩开飞机;你拍二,我拍二,两个小孩打电话;你拍三,我拍三,三个小孩打雨伞;你拍四,我拍四,四个小孩看电视;你拍五,我拍五,五个小孩打锣鼓;你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴;你拍七,我拍七,七个小孩刷油漆;你拍八,我拍八,八个小孩叫爸爸;你拍九,我拍九,九个小孩喝老酒;你拍十,我拍十,十个小孩写大字。 十个小孩二 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 十个小孩三 你拍一,我拍一,一个小孩儿坐飞机。你拍二,我拍二,二个小孩儿坐火。你拍三,我拍三,三个小孩儿坐轮船。你拍四,我拍四,四个小孩儿坐的士。你拍五,我拍五,五个小孩儿坐巴士。你拍六,我拍六,六个小孩儿坐龙舟。你拍七,我拍七,七个小孩儿坐电梯。你拍八,我拍八,八个小孩儿坐大巴。你拍九,我拍九,九个小孩儿坐气球。你拍十,我拍十,石头,剪子,布。 十个小孩四 你拍一,我拍一,一个小孩驾飞机。你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫。你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩跳个舞。你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。你拍七,我拍七,七个小孩刷油漆。

你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。你拍九,我拍九,九个小孩喝啤酒。你拍十,我拍十,看谁是个蒋介石。 环保歌一 你拍一,我拍一地球妈妈穿花衣。你拍二,我拍二人和动物好伙伴。 你拍三,我拍三爱国爱家爱自然。 你拍四,我拍四争当绿色小卫士。 你拍五,我拍五减少污染靠你我。 你拍六,我拍六勤俭节约能长寿。 你拍七,我拍七生命之树要珍惜。 你拍八,我拍八滥杀生灵是自杀。 你拍九,我拍九青山常绿水常有。 你拍十,我拍十保护环境千秋事。 环保歌二 你拍一,我拍一,不要随手丢垃圾。你拍二,我拍二,尽量少用塑料袋。你拍三,我拍三,不要随地乱吐痰。你拍四,我拍四,不要到处乱写字。你拍五,我拍五,多种草木保水土。你拍六,我拍六,废品回收留一留。你拍七,我拍七,名胜古迹要爱惜。你拍八,我拍八,垃圾分类靠大家。你拍九,我拍九,花儿好看不乱揪。你拍十,我拍十,环保行动要坚持。 环保歌三 你拍一,我拍一,保护环境要牢记。你拍二,我拍二,公园花草要爱护。你拍三,我拍三,勤换裤子常换衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,口里有痰不乱吐。你拍六,我拍六,瓜壳果皮不乱丢。你拍七,我拍七,讲究卫生争第一。你拍八,我拍八,家里窗台要种花。你拍九,我拍九,放学回家勤洗手。你拍十,我拍十,保护环境是大事。 环保歌四 你拍一,我拍一,保护环境要牢记。你拍二,我拍二,动物我们要关爱。

幼儿园中班教案《拍手歌》含反思

幼儿园中班教案《拍手歌》含反思 中班教案《拍手歌》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿训练肢体反应能力,增强幼儿人际交往互动能力,学习歌曲《拍手歌》,感受歌曲的活泼快乐的情绪,感知音乐中的节拍变化,在参与活动中引导幼儿集体合作意识编创歌词和对舞蹈动作的创编能力,快来看看幼儿园中班《拍手歌》含反思教案吧。 活动目标 (1)学习歌曲《拍手歌》,感受歌曲的活泼快乐的情绪,感知音乐中的节拍变化。 (2)训练幼儿的肢体反应能力,增强幼儿人际交往互动能力。 (3)在参与活动中引导幼儿集体合作意识编创歌词和对舞蹈动作的创编能力。 (4)能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 (5)使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。教学重点、难点感受音乐作品欢快的情绪,用恰当的肢体语言表现这种情绪,创编歌词及动作。 活动准备 歌曲范唱和伴奏、课件、电脑、多功能大屏、提前熟悉

音乐。活动过程 开始部分: 一、图画导入:(课件1、2、) 老师:今天老师想和大家一起感受一下什么是幸福?(展示课件1),这位小朋友说:爸爸把他举得高高的,她觉得 特别幸福。这位小朋友又说:妈妈亲她的时候,她觉得特别 幸福。(展示课件2)小朋友你觉得什么时候你最幸福呢?1、幼儿自由回答, 2、幼儿和旁边的小朋友交流。基本部分: 二、欣赏歌曲: 1、| ︳︳(教师拍手打节奏性)小朋友你们听,有几位 小朋友说:他们也像你们一样,感受到了很多幸福,可他们 用什么动作来表达幸福的呢?让我们来看看。放动画音乐一遍。 1、谁来给大家说说他们用什么动作表达幸福的?幼: (拍拍手、跺跺脚、打打肩) (过渡语)他们真聪明,小朋友谁来跟他们比一比,想一个和他们不一样的动作来表达幸福。 2、个人创编动作,教师配进歌词。 (过渡语)歌曲中的小朋友也把自己的动作变成了一首歌,让我们来听听,做做他们的动作。 3、再听音乐,听着音乐跟老师一起进行坐立上肢活动。(拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、)

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56首经典儿歌歌词大全 1、做早操 早上空气真叫好,我们都来做早操。 伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。 3、小手绢 小手绢,四方方,天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。 走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多。飞飞能把粉蝶捕, 跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来,一只害虫不放过 7、大蜻蜓 大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶, 飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。 8、小鸭子 小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一,我拍一,天天早起练身体。 你拍二,我拍二,天天都要带手绢。 你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。 你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。 你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。 你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。 你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。 你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。 你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。

你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑, 吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌 11 、庆六一 儿童节,是六一,小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子 小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照, 左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。 13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝, 三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。 14、小青蛙 小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬, 吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里,花儿开,红的红,白的白, 花儿好看我不摘,人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路,宽又宽,警察叔叔站中间, 红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七,七六五四三二一。 七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。七个果子摆七样。 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 18、睡午觉 枕头放放平,花被盖盖好。 小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。 19 、吃荸荠 荸荠有皮,皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥,削去荸荠外面的皮,荸荠没了皮和泥,干干净净吃荸荠。 20 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油,遇着小友踢皮球,皮球飞来吓了牛,摔下小云撒了油。 21 、盆和瓶 车上有个盆,盆里有个瓶,乒乒乒,乓乓乓,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

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