传承胶东革命历史弘扬优秀红色文化

13gm2：逄昕怡、郭杨、姜岩、于泽慧、张媛媛、孙筱楠

近几年，烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承，作为一座拥有深厚文化底蕴的海滨城市，美丽烟台涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人，他们的精神永远激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。作为一名烟台市民，由衷的为我们美丽烟台近几年所取得的伟大成就感到骄傲和自豪。让我们烟台市民能够挺直腰板，大步向前！

烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国著名的革命老区。作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。为了更好的开展胶东红色文化建设工作,打造胶东红色文化龙头城市，烟台市集中力量形成“四个一批、打造三个亮点、卡实两个时间节点”。从2013年下半年起,烟台市加大红色资源保护开发力度,确保重要的遗址、纪念地、名人故居、文物文献等得到妥善保护和修缮。加快建设红色文化景点,坚持因地制宜、有合有分、点线结合,打造一批红色文化经典场所和精品路线,以文化带活旅游业、提升服务业,推动产业结构优化升级。推进配套设施建设,健全完善红色文化景点道路交通、接待场所、商业网点等基础设施,实现吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。

自从2013年10月份，烟台市关工委联合团市委组建烟台市“传承胶东红色文化”报告团，启动了“传承胶东红色文化”百场报告会。报告团以市关工委老战士革命传统报告团成员为骨干，由16名老红军、老战士、老英模组成。他们走进学校、企业、农村、社区，把自身的革命经历与当前全面改革形势结合起来，展开巡回宣讲，引导、激励我市广大青少年学习传承优秀传统文化，继承先烈遗志，投身到社会主义现代化建设中来。这种形式收到了很好的教育效果。让我们的年青一代不忘本，继续奋斗，为美丽烟台的辉煌明天添砖加瓦！

在战争年代,为了我们今天的和平幸福生活， 7.6万名优秀胶东儿女献出了他们的宝贵生命，涌现出了“塔山英雄团”、“守备英雄团”、“白台山英雄团”等英雄集体和杨子荣、任常伦、夏侯苏民等著名战斗英雄,以及赵守福、于化虎、孙玉敏等著名民兵英雄。他们用生命给我们铺就了今天的幸福大道，希望我们的烟台儿女们能够继续拼搏奋斗，让我们在这幸福大道永远走下去！

在我们龙口，离休干部姜永祥，1992年离休后一直义务担任龙口市老干部学校政治学习辅导员。在这20年时间里，他共撰写讲稿350篇、370多万字，宣讲506次，听众达37万人次。他的报告精彩，不管是机关人员、平民百姓还是学校学生，都喜欢听他做的报告，让我们能真切体会到革命先辈们的励志人生，他做的每一场报告，都是一次心灵的震撼。龙口市红色文化展览馆已经建成并对外开放，还对“运兵东北”老码头、二行署驻地和徐镜心故居等遗址进行了修缮扩建，让我们能够重温这段历史，让这些红色记忆永远留在我们心中。

美丽烟台既是革命老区又是发达地区，这是胶东最大的优势和特色。为了将这个特色发挥好，发扬好，通过健全区、镇、社区三级青少年革命传统教育网络，组建一支实力雄厚的“五老”宣讲队伍，创建一批青少年爱国主义教育基地，开展形式多样的党史、国史教育活动，有效增强了烟台市青少年的爱党爱国热情。

美丽烟台的建设还要依靠我们年轻一代，希望我们能够继承先辈们的不怕苦、勇于拼搏、敢于争先的伟大精神，激发我们的能量，把烟台真正建设成为经济强市、文化强市，希望生活在烟台的每一位市民都能享受到幸福生活。真心希望我们的青年一代能用饱满的热情和满腔的激情为我们美丽烟台做出新的贡献！让“红色文化”这个精气神永远扎根烟台，深深烙在每一位烟台市民的心中，让它不断扩散、蔓延，满城飘香！在经济、文明、文化发展的路上，烟台永远走在前列，永不止步！

【演讲稿范文】传承红色文化演讲稿

传承红色文化演讲稿篇一我小时候喜欢听红军歌，喜欢看红军影视剧，喜欢游览红军故地。说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化？她有哪些动人的故事？她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义？我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神？他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神？看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血！难道这是红军烈士的鲜血吗？我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说：在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放！什么是红色文化？虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗！我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。我们争当双好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

铭记革命历史-传承先辈精神

铭记革命历史传承红色革命精神尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们大家早上好，我叫，是来自九年级5班。今天我演讲的题目是《铭记革命历史传承红色革命精神》。七十年过去了，中华儿女特别是涉县儿女那段可歌可泣的奋斗史，那段荡气回肠的抗争史,再一次叩开了我记忆的闸门。１９３１年的９月１８日，日本帝国主义对我沈阳北大营发动武装进攻，接着对我国东北地区进行大规模的武装侵略，从而也开始了日本帝国主义侵华战争的罪恶表演，也掀开了中国抗日战争的惨痛历史篇章。忘不了,日寇对涉县的十一次扫荡；忘不了那令人发指的杀光、烧光、抢光的“三光”政策；忘不了日寇在井店、中原、东寨犯下的滔天罪行，那曾经被鲜血浸透的村庄，到处是孤魂的呻吟…… 时光飞逝,白驹过隙，抗战胜利已然65载。可这65年的海风，也吹不散那熊熊燃起的硝烟，这65年的雨水，也洗不尽那沉淀的斑斑血迹。那些早已生锈的刺刀、钢盔，见证着所谓的大和民族对中华民族犯下的滔天大罪。在那民族存亡的紧要关头，是共产党，是八路军，带领着抗日战士，带领着涉县人民，在这片红色的土地上，前仆后继，出生入死，用热血和生命谱写了一部波澜壮阔的革命

史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史。忘不了刘邓首长指挥的神头岭、响堂铺大捷，忘不了“留得清漳吐血花”的左权将军，忘不了英勇牺牲的朝鲜抗日志士石正、陈光华，忘不了杀敌英雄樊四的，忘不了八路军母亲李才清……一个个、一批批宁死不屈、前赴后继的抗日英雄们，他们不畏艰难困苦，他们不怕流血牺牲，他们同仇敌忾，他们奋起抗争！正是靠着这种精神，亿万中华儿女赶走了日本帝国主义，迎来了世界人民反法西斯的胜利；正是靠着这种精神，我们推翻了国民党反动派的黑暗统治，迎来了崭新的一天。1949年10月1日，中国向世人发出了最雄壮的声音，宣告了新中国的成立，开启了新的历史篇章；正是靠着这种精神，我们建立了社会主义制度，改革开放成效显著，我国人民的生活水平显著提高。作为一名跨世纪的年轻人，从我们国家悠久的历史和伟大的现实中，我领略到了我们国家伟大的民族精神，也明白了我们肩头担负的重担，明白了我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，明白了我们要坚持不懈地去弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量。时代在前进，历史在发展。在面临难得的机遇时，涉县的发展期盼着我们，期盼着我们为之努力；在建设三省交界区域次中心城市的进程中，涉县的发展更是殷切地呼唤着我们，呼唤着我们为之奋斗。而我们新时代的涉县人，是涉县

浅谈学校中的红色文化传承

浅谈学校中的红色文化传承夏邱中学王燕摘要：红色文化是中华民族的特色文化更是中国人民宝贵的精神财富，也是中国先进文化的重要组成部分，传承红色文化，是建设社会主义新文化的需要。当代青少年是一个国家的知识主体和重要的社会主体之一，中学生的价值观与人生观直接关系着国家的命运与未来。在各学校中加强“红色文化”教育，促进红色文化传承，对于提升中学生的政治素质和道德素质，引领校园文化健康发展，确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重大的现实价值和历史意义。应该加大红色文化的宣传教育力度，把红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去，同时，要适应新时期社会生活的新形势，创新红色文化宣传教育的方式，创新红色文化传承的模式；用青少年喜闻乐见的模式传播红色文化，才能取得良好的宣传教育效果，成为引领社会风尚，构建和谐校园的精神力量。关键词：红色文化；校园；教育与传承模式；文化传承爱国主义一、红色文化的内涵红色文化的主要内容，就是革命传统教育。革命先辈在老区进行的艰苦卓绝的革命斗争历史，为我们留下了丰富的革命精神内涵。它既包括各类与革命运动、重大历史事件或英烈人物有关的重要史迹、代表性建筑、纪念地、标志物、标语、规章制度、文件文献等；也包括革命历史、革命照片和艺术图片、革命文学、革命歌曲、革命事迹和革命精神等。红色文化是中国共产党领导人民在长期的革命和建设实践中积淀起来的一种特殊的文化，它不仅蕴藏着革命

先辈的崇高理想、坚定信念、爱国热情和高尚品质，而且承载着红色的历史、革命的精神、光荣的传统、思想的境界。具体的说，红色文化的表现形式有两种：一是物质形态，指革命战争年代留下来的革命旧址旧居，以及诗歌、歌曲、戏剧、标语、出版物和革命文献等历史遗存；二是精神形态，指在马克思主义的传播和马克思主义中国化、时代化、大众化过程中，所形成的具有中国风格、中国语言、中国气派的革命精神和优良传统，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神以及“两弹一星”精神、大庆精神、雷锋精神等。二、红色文化传承的重要意义 1、爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。红色文化是爱国主义的集中体现，而且红色文化对于提升当代中学生的思想道德素质具有导向作用，能够使中学生沿着为社会主义现代化建设服务的方向发展和深造。“少年兴则中国兴”，中学生只有具有这种强烈的社会责任感和使命感，具有浓厚的爱国激情，我们的国家和社会才有希望，中华民族的伟大复兴伟业才能早日实现！ 2、我们生活在一个多姿多彩的时代，各种思想文化相互激荡，国内经济体制深刻变革、思想观念深刻变化，整个社会生活多元化，这就要求我们的文化也必须丰富多彩。你可以唱红歌，也可以唱流行歌、唱通俗歌。但是在提倡多样化的同时必须弘扬主旋律，必须正面引导，建设社会主义文化强国才是我们的发展方向。我们必须以高度的文化自觉、文化自信、文化自强，建设中华民族共有的精神家园。红色文化就是我们必须弘扬的文化主旋律。 3.红色文化是对中华民族传统文化的继承和弘扬，是永葆青春、与时俱进的。像延安时期的红色文化就吸纳了西北文化，苏区时的红色文化则融合了客家文化，当时很多文化形式采用“旧瓶装新酒”的方式，比如把西北民歌改编

传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案

传承经典文化弘扬红色精神构建特色校园 -----新华书店希望小学为全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础。按照县教育局打造特色学校、注重一校一品的发展思路，努力提升学校品位，促进学校特色发展。根据本校本地区丰富的得天独厚的红色德育教育资源优势，结合传统文化教育，以红色乡土教育为核心内容，以“传承经典文化弘扬红色精神”作为创建特色学校的突破口，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特拟定我校特色学校创建实施方案。一、指导思想石塘作为革命老区，有着光辉的革命历史，我校结合实际开展红色乡土教育，传承与弘扬适宜学生成长的精神家园的经典文化及红色文化精髓，将学校德育工作虚功实做；展现地方文化，深化校园文化内涵，创新校园红色文化，培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”。引导和激励学生深入实践，走进乡土历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦奋斗、努力拼搏精神和历史使命感、责任感。二、组织机构

1、领导小组组长：副组长：组员： 2、工作小组：班主任及科任教师三、特色学校发展的总体思路、目标 1、特色学校的工作的基本思路坚持一个中心：内涵特色发展，建设红色校园依托两个载体：活动为载体、班队为载体促进三项建设：校本课程建设、校园文化建设、班队集体建设。突出四大结合：校本课程开发研究与学科整合相结合；特色校园的创建与班集体建设相结合；思想道德教育与行为规范养成相结合；学生课外活动与教师专业发展相结合； 2、培养目标：了解并继承“艰苦奋斗、自强不息”的革命优良传统，以“做最好的自己”为起点，逐步培养“自信、自尊、自主、自强”的人格意识；以“细节养成、积淀习惯”为重点，逐步培养学生“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进，为自己一生负责”的卓越品质，最终成为“重健体、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的时代新人。四、实施途径与要求（一）德育理念

红色胶东文化

1.以下是同学阅读《胶东红色文化读本》整理的胶东红色文化资料卡片 ①天福山起义②雷神庙战斗③烟台各地成立“民先组织”④“黄县抗日救亡团”的成立据此判断，他研究的主题是（） A胶东各界抗日救亡运动的兴起B胶东保卫战 C胶东抗日根据地的建立D全民皆兵斗敌顽 2.“一夜跨过昆嵛山，天明攻克牟平城。理琪召开干部会，日寇飞机陆战队。”这是张玉华为胶东地区一场战斗写的诗句，这场战斗打响了胶东抗战第一枪，给侵略胶东的日军以迎头痛击，揭开了胶东人民奋起抗战的序幕。这场战斗是（） A天福山起义B雷神庙战斗C“一一四暴动”D胶东保卫战 3.一首老歌的歌词中写道：“他是黄县孙胡庄的人，十九岁参加了八路军，打仗赛猛虎，冲锋在头阵，完成任务坚决又认真，为人民牺牲也甘心，他在战斗中，受过九次伤，轻伤不后退，重伤不惊慌，战斗中缴了无数枪……”这位战斗英雄是（） A理琪B许世友C任常伦D张万年 4.在海阳，有一座青砖黑瓦的胶东民居，由8间小瓦房组成，在一棵老槐树掩映下透着沧桑的味道。这位将军曾在这里先后指挥了榆山大会战、发城围歼战、长沙堡伏击战、收复栖霞城等大小战役，使胶东根据地连成一片。这位将军是（） A理琪B许世友C任常伦D张万年 5.“该电影以杨子荣为原型，讲述了解放战争初期，我军在东北发动群众组成了一支小分队，深入到林海雪原，歼灭土匪的故事”，根据以上描述可知该电影是（） A南征北战B智取威虎山C地雷战D侦察兵 6、“领导了天福山起义，1938年1月，胶东军政委员会和“第三军”司令部成立，任军政委员会主席和“第三军”司令员。1938年2月13日，率“第三军”成功袭击牟平城。战斗结束后，在牟平城东南的雷神庙开会研究下一步行动计划时，被从烟台赶来的日军包围。战斗中，壮烈牺牲，时年30岁。”材料中描述的这位英雄人物是：（） A.许世友 B.吕其恩 C.理琪 D.任常伦

整理传承浙西南革命精神

传承浙西南革命精神亲爱的梦瑶：好些日子没有联系了，今天我们上了一堂别开生面、兴致盎然的主题教育课。这堂课让我了解到丽水土地上发生的革命故事，此时仍然心情澎湃，所以我迫不及待地写了这封信，与你分享我的收获。李老师邀请到浙西南革命根据地纪念馆的工作人员为我们做了主题教育。他首先介绍说，丽水市是浙江省唯一一个九个区县全是革命老区的地级市。浙西南革命根据地纪念馆位于浙江省丽水市莲都区大猷街135号，由5个单体建筑组成。东侧为主体展区，分为“建立党组织，开展武装斗争”、“创建浙西南革命根据地”、“抗日救亡，解放浙西南”3个展区、9个单元。通过讲解员精心准备的PPT和有条不紊的介绍，我仿佛被带回那个波澜壮阔的革命年代；知晓了中国共产党成立前后及大革命时期、土地革命战争时期浙西南人民开展反帝反封建斗争、建立中国共产党地方组织和中国工农红军第十三军等革命武装开展斗争的历史；也听闻了粟裕、刘英、蔡鸿猷、麻植、季步高等人的英雄事迹，以及更多革命志士前仆后继，不畏牺牲，顽强斗争的故事。梦瑶，我以前真的不知道我们现在的新中国和幸福生活是这么的来之不易，是这么多人用生命和鲜血换来的。

之后的课堂讨论当中，班里好多同学都讲述了自己暑假里的红色学习之旅，有同学去过遂昌县王村口月光山粟裕同志纪念碑亭，也有同学去过庆元县竹口镇的红军桥，还有同学去过龙泉市住龙镇住溪苏维埃政府旧址廖家祠堂……看着同学们争先恐后地发言，脸上洋溢着收获的喜悦，我也由衷地为同学们的成长感到高兴，当然，我自己也是收获满满的。李老师还给我们分享了“浙西南刘胡兰-潘香凤”的革命事迹。在党的光辉引导和身边同志的影响下，她小小年纪就担任地下交通员，机智勇敢，次次都圆满的完成组织交待的任务，被誉为“常胜女交通”。1947年，敌军疯狂地对万山地区革命根据地进行灭绝人性的“清乡”围剿，在斗争中，潘香凤不幸被捕。潘香凤被捕后，被押解到温州市永嘉县碧莲区署，面对敌人的严刑拷打，她宁死不屈。为了拯救一同被捕的父亲潘进益，还有潘金华、潘岩良等12人，她承认自己是共产党员，也是交通员，并将所有事情往自己身上揽，后来有9人因此被释放。但关于党组织的具体名单和情况，即使敌人上“老虎凳”，用烧红的铁条拷打，潘香凤从未招供一件事。在一次又一次的折磨摧残后，潘香凤伤痕累累，1948年1月13日，潘香凤在永嘉县壮烈牺牲，年仅22岁。放学后，我带着激动的心情回到家里，向妈妈讲了我的收获。妈

传承红色文化,弘扬革命传统

传承红色文化，弘扬革命传统精神教案教学目标： 1、走进家乡的红色旅游景点，感受红色文化。 2、感受红色情怀，传承红色精神。教学重难点：了解家乡的红色旅游景点，感悟红色文化。教学过程：一、谈话导入 1、上节课我们大概了解了瑞金的整体，今天就让我们一起近距离走进家乡的红色旅游景点，感受老一辈革命者的红色情怀。二、交流资料 1、对于家乡的红色景点，你知道哪些？ 2、小组内交流自己搜集到的资料。 3、全班进行交流。三、走进红色景点，感受红色精神。 1、走进沙洲坝革命旧址群（1）观看沙洲坝全景图，总体了解沙洲坝革命旧址群（2）了解中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂旧址资料。（3）了解毛泽东旧居资料。（4）回忆红井故事。 2、走进叶坪革命旧址群（1）观看叶坪旧址群、一苏大会场、检阅台图片。（2）了解中华苏维埃第一次全国代表大会（一苏大会）背景资料。（3）走进毛泽东旧居以及旧居旁的古樟的故事。据当时村民回忆说，常看到毛主席坐在窗户边办公、阅报，有一次，国民党扔下来一颗“哑弹”，据说存在了很久，后来才被拆除。毛主席旧居旁边那颗古樟树就是当年国民党扔炸弹时炸毁的…… （4）了解红军烈士纪念塔。（5）了解公略亭资料。（6）了解博生堡资料。（7）观看红军烈士纪念亭和红军广场图片。（8）讲述叶坪黄沙村华屋17棵烈士“信念树”的故事。 3、走进其他红色景点。（1）云石山—长征第一山（2）中央政府召开春耕生产运动增旗大会旧址（武阳）（3）武阳桥—长征第一桥（4）中国工农红军学校旧址（象湖）（5）毛泽覃纪念铜像（塔下寺）（6）瑞金革命烈士纪念馆（7）长征前夕中华苏维埃共和国临时中央政府旧址（云石山）

弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状

弘扬“中国梦” ——江西萍乡红色文化传承与发展现状调查人黄林地点江西萍乡日期：2014年2月15日

弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状 “中国梦”，是宏大的，代表一个民族的梦想；“中国梦”，又是具体的，包含每一个中国人的梦想。在我国的红色文化的传承与发展中，长期存在着发展不均衡、发展速度缓慢等诸多问题，千篇一律的发展模式也越来越成为制约各地区红色文化传承与发展的重要因素。当我们环顾全球，会看到发达国家优秀文化的传承与发展过程中走的一些特色化，集约化，产业化的模式，正是是值得我们借鉴和学习的地方。因而，在我国悠久的文化背景和红色优良传统的继承基础之上，抓住红色文化具有优秀、多样性、适应性强的特点，大力传承和发展红色文化，无疑成为弘扬“中国梦”的一个重大举措。江西萍乡全景图红色安源

一、调查目的 1、积极为红色文化的传承与发展作好宣传工作。 2、调查江西安源当地新农村建设情况，发现当地红色文化的传承与发展中利用其自身文化特色发扬红色文化精神的新方法、传承与发展文化的新思路、发展自身经济的新路子，并具体调研当地如何提升文化软实力，如何将文化优势转化成经济优势。为我国其它地区的红色文化的传承与发展找到一条适合自己的新路子提供好的借鉴。二、调查方法 1、走访安源区区委，采访安源镇民政局、综合文化站； 2、走访调研安源纪念馆； 3、调研安源博物馆。三、江西安源红色文化的传承与发展现状 3.1、红色文化传承与发展的缩影——安源红色文化以其强大的生命力已经深深的扎根于共和国的根基，而在传承中方显其震撼的魅力。民族、国家、历史的光荣与梦想也因红色而更加炫丽。 1、中国工人“红色之都”——安源，“工人”两个字合起来就是“天”，共和国的蓝天离下永远闪耀着工人们耀眼的光芒，这也是我们这次调研感触最深的一点。翻阅沧桑的历史安源大罢工中安源人的勇敢、战争年代里安源人激进、新中国建设时期安源人的无私、改革开放后安源人的奋进将跃然眼前，红色精神在一代代的的不断传承与发展中深深的震撼着每一个中国人。 3.2、江西安源地区红色文化传承现状调查（一）、红色文化重受重视程度很高安源地区的人们对红色文化的重视度很高，人们受到红色文化的影响行为言语中流露着一些优秀的品质。根据走访我们也了解到每家每户基本都有几个长辈有参军的经历，对中国共产党都有一种特殊深厚的情感，坚决拥护党的领导和党的决策，思想觉悟都很高。老一辈给年轻一代讲的总是中共的光荣历史，拥军护党已经成为大家的一种习惯，爱国气息非常的浓烈。（二）、红色精神为主导在安源，红色文化是主导文化，当地倡导崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。当地充分利用其丰富的红色文化资源，大力开展红色文化的传承教育，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、

红色文化的传承与创新

威海日报/2009年/9月/28日/第005版特别报道红色文化的传承与创新 ——威海首届红色文化论坛实录本报记者刘倩倩编者按红色文化是马克思列宁主义与中国革命和建设伟大实践相结合的产物，是中华民族优秀传统文化在我国革命和建设时期的继承和发展，威海有着丰厚的历史文化底蕴，红色文化资源丰富。为深入挖掘我市红色文化资源，追忆革命先辈的丰功伟绩，深入研究红色文化的历史和现实意义，探讨红色文化的传承价值与创新发展思路，9月26日，由威海工业新区党工委、管委，威海日报社，茼山镇党委、政府共同主办，威海万发房地产公司、毛主席像章珍藏馆承办的首届威海红色文化论坛，邀请我市部分专家学者、有关部门负责人、企业家代表齐聚一堂，围绕“红色文化的传承与创新”主题畅所欲言，共谋发展。地点:毛主席像章珍藏馆会议室_ 嘉宾名录: 钱启民:市委宣传部副部长、市文联主席徐连新:工业新区党工委书记、管委会主任李富胜:市民政局局长刘新波:市广播电视台台长王子明:工业新区党工委副书记匡建国:市委党校行政学教研部主任、教授徐明:工业新区管委会副主任、简山镇党委书记于国杰:威海万发房地产公司董事长边光伟:思成房产咨询公司总经理于德泽:威海万发房地产公司副总经理红色文化，一个时代的符号王子明:在全国上下欢庆新中国成立60周年之际，举办威海红色文化论坛具有十分深远的意义，也使我们再一次深刻感受到了中国历史变迁和浓郁的红色文化。红色文化是中国民族文化的重要组成部分，是中国共产党人继承弘扬民族优秀传统文化和积极吸纳人类先进文明的产物，是老一辈无产阶级革命家和革命先烈们创造的宝贵精神财富。在新时期，大力弘扬红色文化，对激发广大干部群众的爱国热情，加快推进文化强市建设，凝心聚力，全面建设创新开放宜居幸福的现代化新威海，都具有十分重要的意义。虽然如今我们生活在国家稳步发展、社会和谐稳定的时代，绝大部分人没有经历过硝烟战火，但革命先烈英勇无畏、敢于开拓的精神是一笔宝贵的财富，需要我们继承与发扬。徐明:我对红色文化的理解是:传承是红色文化生存和发展的基础，创新则为其注入不竭的动力，必须坚持与时俱进，不断活化载体和形式，在更高层次上谋求红色提炼、提升、创新，才能让红色精神薪火相传，转化为推进中国特色社会主义建设、构建和谐社会的强大精神力量。每个历史时期都离不开正确理论的指导，正确的理论以其恒久的生命力具备了世代传承的价值。毛泽东思想在经过邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承、创新、发展后，更具有现实指导意义。这些思想理论在本质上是一脉相承的，共同成为中华民族宝贵的精神财富。而今，以胡锦涛为总

重温红色经典传承革命精神肩负时代使命

重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命今天的革命精神,是踏实肯干与进取创新精神的统一，是独立自主与无私奉献精神的统一,要始终将国家的利益放在首位，不断弘扬中华名族优秀传统文化，为中华民族崛起而不断奋斗。传承革命精神即“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神，是进步青年的基本价值观。记得有人说过：物质是基础，精神是支柱然而,反观现在的大学生,物质基础好了，很多的却在大学里昏昏噩噩的生活,理想不明确,知识不充裕,奋斗精神不足，他们的迷失，就是因为少了精神的支柱….当革命精神遇到这些大学生,学习和传承的重要性,就没有讨价还价的空间了.因此,今天我演讲的是关于当代大学生如何学习和传承革命精神. 传承第一步：追忆历史丰碑作为21世纪的大学生，我们应该多出去走走看看。我们可以去敦煌、嘉峪关、长城之类的中国传统文化景点，也或者就去当地的革命英雄记念馆,先去这些地方被震撼,再去一些共产主义教育基地如河北保定冉庄地道战遗址，再比如湖北省的“八七会议”会址纪念馆，闻一多纪念馆，湖北省博物馆等爱国主义教育基地去领略，缅怀先烈们的英勇事迹,切身的体会革命的精神。只有自己有了感觉，有了体会，我们才有继承和传承的基础。传承第二步：重温红色经典肩负着继承和传承革命精神的伟大使命，我们必须时时刻刻的把祖国放在心中，唱歌时以“唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好”为主题，看电影电视时多关注《建国大业》，《长征》《野火春风斗古城》等关于伟大祖国历史的影片，通过这样，我们潜意识里都会有一抹革命精神的影子，就能记住伟大的革命精神，才能更好的去继承和发扬，在此基础上，才能肩负起历史赋予我们的新使命，才能始终牢记党的重托，从而努力学好科学文化知识，树立正确的人生观、价值观，理性的爱国，以积极的心态投身到社会主义建设中去。传承第三步：投身社会实践在组织社会实践的过程中，多做做有革命意义的事，如对革命烈士纪念园陵进行扫墓，我觉得这是必不可少的，并且扫墓不能形式化，我们要抛却形式化，抱着虔诚，尊敬的态度，因为它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、广大，是我们中华民族永不丢弃的遗产。我们在活动中可以去体验红岩精神与井冈山精神、长征精神、延安精神，他们都属于革命精神范畴，都是中国共产党优良传统的重要组成部分传承第四步：注意生活中的小事。生活中，不能说对祖国不利的话，不能做对祖国不利的事，我们要用实际行动将这一精神传播给更多的人。我们要宣扬救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋

领悟红色文化传承红色精神

领悟红色文化传承红色精神曲洋初中开展“红色文化进校园”活动实施方案今年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，曲洋初中将以此为契机，举办“领悟红色文化，传承红色精神”活动，以庆祝建党90周年，深情回顾党的奋斗史，热情讴歌党的光辉业绩，进一步增强全校师生的理想信念，激发他们的历史责任感，特制定本活动方案。一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，落实教育规划纲要的实施，以“立德树人，实现理想信念教育”为主旨，以“领悟红色文化，传承红色精神”为目标，通过生动活泼的传播方式，积极探索能够承载更多思想信息并能有效将社会主义核心价值体系融入学生思想道德教育中去的新型德育范式，更好的将传统精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，促进未成年人形成正确的人生观、价值观、世界观。二、领导小组组长：廖峰林副组长：王贵龙刘德财成员：曾金石张剑肖毅杨泽斌谭爱民周国霖何太阳葛微波及全校语文老师班主任。领导小组下设办公室，何太阳具体负责三、活动目标

1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。 2.广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。 3.引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上、健康快乐的生活态度。 4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。四、活动内容和形式 1.营红色氛围利用宣传栏张贴英雄烈士的头像和事迹介绍，班主任任课老师加大宣传力度，营造成知“红色”晓“红色”讲“红色”的氛围。 2.观革命影片了解近代中国民族奋斗的光荣历史和伟大历程，各班利用班会课或晚自习在多媒体教室观看爱国主义革命教育为主题的红色影片，语文老师布置观后感的写作，让红色文化内化于学生心灵深处。 3.唱红色歌曲要求每生学唱（2-3）首革命歌曲，学校利用音乐课教唱红色歌曲；课前五分钟大力开展红色歌曲传唱活动。通过红歌演唱，传承红色文化，弘扬时代旋律，营造健康向上的校园文化氛围，充分展示师生热爱祖国、热爱社会主义的精神风貌。

传承红色发扬革命精神

传承红色发扬革命精神集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

传承红色经典发扬革命精神红色，象征着光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂！缅怀过去，传承未来，跨越时空的隧道，去寻找历史的足迹，你定会为之震撼；面对革命英雄的大义凛然，面对他们宁死不屈的决心，你定会为之感动；面对壮士们不畏艰险，面对他们艰苦奋斗的精神，你定会为之折服。祖国的山河中，处处闪烁着红色革命的光芒，处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮，我们不仅会了解到历史的故事，更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神！因为我们是中国人，我们爱自己的祖国，所以我们必须为中国的和平而努力奋斗，为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒，决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平，大批仁者志士前赴后继，他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。今年的国庆，恰逢新中国成立第69周年华诞。69年家国巨变，把我的思绪带回69年前的沧桑岁月，无数为国家独立，民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧！ 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批部队转移上山。当时，刘胡兰也接到了转移通知，但是她主

动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队来打击敌人云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军队派粮派款，递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎锡山军突然袭击云周西村，刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件宝贵的东西交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀面前，亲眼看到匪军连铡几个人，怒问一声：我咋个死法？匪军喝叫一个样后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面临坚贞不屈，这种表现，恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己，也不愿意说出组织的秘密，也绝不让敌人伤害其他百姓，这种精神值得我们学习。红色故事催人奋进，红色歌曲洗涤灵魂，红色书籍改变命运，我们要时刻铭记，正是这些革命先辈用鲜血染红了国旗，铸就了历史，换来了今天。红色经典使我们想象出很多与那时红军战士有关的事情。难以忘怀他们曾经走过的景区，难以忘怀他们英勇的神情，难以忘记每个牺牲自己生命为我们做一个好的开始，结束一个糟糕的结尾。正靠着无数革命先辈的奉献和牺牲精神，靠着他们坚定不移的革命信念，东方雄狮才发出震耳欲聋的怒吼！今天，红色精神，红色品格，作

与孩子一起感受红色文化(家长)

与孩子一起感受红色文化莱州市莱州中心小学二年级三班吕怡恺家长80后的我，出生在一个具有浓厚红色文化气息的家庭。我的奶奶是一位老革命，从小，我听着她讲自己亲身经历的革命故事长大，耳闻目染感受着她作为一名女军人所传承的红色文化的教育力量。所以我的心里一直充满了对无数抛头颅洒热血革命先辈的敬佩之情，充满了对中国共产党艰苦卓越奋斗历程的敬佩之情，充满了对中华民族生生不息薪火相传的敬佩之情。转眼间，我长大了，成家立业有了自己的孩子，而我的奶奶却老得只能躺在床上，没有了往日那刚强正直的军人气质。所以当我想继续传承家族这种红色文化正能量时，对自己的孩子讲述老奶奶当年的革命光荣史，8岁的女儿一脸茫然，她感受不到眼前躺在床上的老人曾经经受过多少艰苦磨难的岁月，她感受不到老一辈无产阶级革命家和无数革命先烈的那段红色奋斗历史，她甚至都不知道什么是革命精神，什么是红色文化。我该如何让她明白，如何继续传承这种自强不息的奋斗精神？后来女儿上学了。把她送到学校的第一天，我看到了她盯着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾羡慕的眼神；第一次参加学校的升旗仪式，我听到了她跟着大哥哥喊出“爱祖国，爱人民”铿锵有力的宣誓；在班级开完“爱国主义”主题班会之后，她回家后喋喋不休地给我讲从老师口中知道的一些关于抗日救国的故事，我的心里长长地舒了一口气，我知道我不用再纠结如何对她进行红色文化和爱国主义教育了，我需要做的就是配合学校的教育，我相信，学校绝对会是一个教育孩子传承革命精神的最佳地方。假期里，我和女儿一起参观了网上山东抗战纪念馆。女儿知道了纪念馆分为很多展厅，虽然不是现场参观，但相信馆内一幅幅照片、一件件文物和一处处复原景观已经重重地撞入了女儿的内心，小小的她也会从那丰富的史料中感受山东人民同日本侵略者进行英勇斗争的光辉历程与艰苦卓绝的抗战之路。

传承红色文化演讲稿三篇

传承红色文化演讲稿三篇同学们，老师好，我叫xxx，是来至五年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化，争当双好少年》。我小时候喜爱听红军歌，喜爱看红军影视剧，喜爱游览红军故地。说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化？她有哪些动人的故事？她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义？我带着这样的疑问走进书店，寻到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神？他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神？看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血！难道这是红军烈士的鲜血吗？我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、*、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说：在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放！什么是红色文化？虽然我还仅仅一个孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗！我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相关心；关心别人，欢乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存有的价值而努力，就是上进。我们争当双好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着将来，勇敢登攀。祖国是宽敞的舞台，我们将成为将来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。关心别人，欢乐自己。人与人要互相关心，要互相团结，团结力量才会大。我们争当双好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，将来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧！少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好！篇二近几年，烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承，作为一座拥有深厚文化底蕴的海滨城市，漂亮烟台涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人，他们的精神永久激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。作为一名烟台市民，由衷的为我们漂亮烟台近几年所取得的伟大成就感到骄傲和自豪。让我们烟台市民能够挺直腰板，大步向前！烟台市是全国首批沿海开放城市，也是全国的革命老区。作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一，为中国革命胜利付出了巨大的牺牲，作出了历史性的贡献。为了更好的开展胶

传承红色基因弘扬革命精神

传承红色基因弘扬革命精神 ——第三期党员干部素质提升培训班学习心得（李然） 5月9日至14日，很荣幸参加了段在遵义举办的第三期党员干部素质提升培训班，接受了革命传统教育和爱国主义教育的洗礼。为期5天的培训我们聆听了《遵义会议与遵义会议精神》专题讲座；瞻仰了遵义会议旧址、凤凰山烈士陵园、娄山关、苟坝会议会址群、息烽集中营等革命遗址和革命历史纪念馆；观看了《苟坝会议》《长征》《烽火不熄》等教学纪录片……当历史课本中单薄的文字图片变成了鲜活的地点，历史仿佛放电影般在眼前展现。在遵义会议会址，我们体验着党和中国的生命攸关时刻；在红军山，我们仿佛听到为中华民族艰苦奋斗的红军们的歌谣；在娄山关，我们一起赞叹娄山关大捷带给人民的雀跃；在苟坝会议会址群，我们重走那条毛泽东同志夜晚提着马灯走过的通往周恩来同志住处的小路，体会着领导人忧国忧民的责任感与使命感；在赤水河渡口，我们惊叹于毛主席行军用兵之神和红军战士攻坚克难的钢铁意志；在息烽集中营，我们仿佛看到革命先烈所受的非人折磨，看到了那个时代的腥风血雨，感受了他们坚定的共产主义信仰和视死如归的精神；在“天眼”台址，我们感叹

国家雄厚科技的实力，感悟着“天眼之父”南仁东敢为人先、忘我奉献、淡泊名利的高尚情操，…… 此次培训给我留下的不仅仅是对先烈们的无限崇敬，更多的是对自己今后的工作的冷静思考，心中充斥的浮躁，缺乏感恩的情怀、担当的精神。在接下来的学习、工作和生活中，我会以这些宝贵的精神财富来激励自己，生活和工作中秉承独立自主的信念，依靠自己的努力开拓更好的未来；在求学的过程中做到实事求是，认真对待每一次学习的机会，追求真理。在这个和平的年代里，作为一名党员，作为一名领导干部，要继承传统，坚定信仰，发挥领导干部的示范表率作用和党员的先锋模范作用，在自己积极践行这些信念的同时，也会更好地去带动和影响身边的人，给他们带来积极正面的影响。让更多的人能够为革命前辈们的精神所激励。无论何时何地都应当坚定自己的信念，敢闯新路，不拘泥于固有的思维和方法，敢于创新，敢于挑战自己，不断进步，勇攀高峰。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅洒热血，凭着钢铁般的意志，为国家和民族的前途命运不懈战斗而换来的。新时代的我们更应当不忘初心，以先辈们的革命精神为鼓舞，立足当下，努力工作，为推动二运段高质量发展贡献自己的力量。

一、活动主题：追忆革命岁月,传承红色文化_2

一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化 “红五月”——第二届红色革命电影原声配音大赛二、主办单位：共青团武夷学院委员会三、策划承办单位：武夷学院学生会四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象：武夷学院全体在校学生（可以是个人或团体）七、参赛方式： 1、报名方式：向班级学委或设点处报名（一、二期食堂门口）。 2、（1）初赛：各系学术部负责进行选拔（每系3组左右，每组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人）；（2）复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行选拔，选出10组进入决赛；（3）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队； 3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据片段中的人物安排一组参赛选手对其配音；根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。八、活动时间及地点： 1. 初赛：xx年3月27日之前； 2. 复赛：xx年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106； 3. 总决赛：xx年4月16日晚，校报告厅。九、活动内容及要求： 1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段

传承红色经典发扬革命精神

传承红色经典发扬革命精神红色，象征着光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂！缅怀过去，传承未来，跨越时空的隧道，去寻找历史的足迹，你定会为之震撼；面对革命英雄的大义凛然，面对他们宁死不屈的决心，你定会为之感动；面对壮士们不畏艰险，面对他们艰苦奋斗的精神，你定会为之折服。祖国的山河中，处处闪烁着红色革命的光芒，处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮，我们不仅会了解到历史的故事，更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神！因为我们是中国人，我们爱自己的祖国，所以我们必须为中国的和平而努力奋斗，为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒，决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平，大批仁者志士前赴后继，他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。今年的国庆，恰逢新中国成立第69周年华诞。69 年家国巨变，把我的思绪带回69年前的沧桑岁月，无数为国家独立，民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。

有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧！ 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批部队转移上山。当时，刘胡兰也接到了转移通知，但是她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队来打击敌人云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军队派粮派款，递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎锡山军突然袭击云周西村，刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件宝贵的东西交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀面前，亲眼看到匪军连铡几个人，怒问一声：我咋个死法？匪军喝叫一个样后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面临坚贞不屈，这种表现，恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己，也

弘扬红色文化传承革命精神正

传承革命精神弘扬红色文化以党建工作推动紫溪经济社会又好又快发展我们党成立91年来，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。回顾历史，我们倍感自豪；展望未来，我们充满信心。当前在县委、县政府的正确领导下，紫溪乡党委正充分发挥紫溪作为中共铅山县委、县苏维埃政府机关旧址的深厚红色文化底蕴，传承老一辈革命家精神，弘扬优秀的红色文化，围绕创“红色紫溪”目标，连续几年在全乡深入开展了“忆先烈、看变迁、图崛起”系列活动，修缮打造了陈仁洪将军故居、紫溪革命烈士纪念碑等一批红色传统教育基地，以创先争优活动为契机，从“三个方面”强党建，促发展，形成了良好的经济社会效应。一、以党建工作促进干部素质提升党风连着作风，干部素质是党建工作水平的客观体现。党风连着民心，党建工作体现着党的凝聚力、战斗力，是联系党和群众的桥梁，民心是党建水平的真实反映。我们以创先争优活动为载体，积极宣传弘扬陈仁洪将军等革命先辈的努力学习，善于总结，在军旅生涯中不断提高综合素质的良好品格。通过组织集中学习，开展解放思想大讨论等活动来提高乡村干部的理论、业务素质，在实际工作中有意识的培养乡村干部应对复杂形势、突发事件的能力，增强科学发展意识，锻炼和丰富工作经历，积累工作经验，打造过硬的工作作风，时刻保持奋发向上、积极乐观的精神状态，使干部的综合素质得到全面地提高，切实增长为民服务本领，增强为民服务水平。二、以党建工作促进社会和谐稳定

随着市场经济体制的快速转型，人们的思想意识形态和价值观念出现一定程度的失衡，社会主流文化缺失，主流信仰危机。针对新的时代特点和任务，我们紧紧围绕创“红色紫溪”目标，大力弘扬艰苦奋斗、实事求是、勇于拼搏、开拓创新等崇高精神为核心的红色文化，倡导公平正义、诚信友爱、团结互助、安定有序的良好社会风气。切实加强党的基层组织建设，扎实开展“干部在身边，温情进万家”为主题的“民情家访”活动，结合“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”活动，转变服务群众的观念，提高服务群众的水平，密切了党群关系、干群关系，为紫溪社会的和谐稳定提供强有力的文化支撑和思想保证。2011年紫溪乡公众安全感测评列全市第一。三、以党建工作促进经济社会发展科学发展观是我们党理论创新的巨大成果，蕴涵着以人为本、全面协调可持续发展的新要求，是推动我国经济社会又好又快发展必须长期坚持的指导思想。我们充分发挥党建工作优势，在农业支柱红芽芋产业链上建立了支部，引导他们组建了8个专业合作社，形成了种植上农技共享，销售上充分发挥集体作战优势，统一品牌、统一运输、统一价格、统一销售，确保了红芽芋产业的健康发展，营造出了共谋发展的良好局面。我们尝试在招商引资工作中引入红色文化概念，利用春节乡友会和5月28日深圳市铅山紫溪乡友会成立的契机，给在外创业的乡友们播放了陈仁洪将军生平的纪录片，介绍家乡的发展变化情况，激发其家乡荣誉感，牢牢树立家乡发展观念，鼓励他们带资金、带技术、带订单回乡创业，积极投身到紫溪的经济发展中来。乡党委要求各村支部今年都要吸收一名以上在外务工创业人员为入党积极分子，引导优秀创业人员向党组织靠拢，目前已收到入党申请书26份，接收入党积极分子2名。下一步，我们将依托乡友会平台，在深圳市筹建流动党支部，选派综合素质强的党员任支部指导员，把“民情家访”活动延伸到外出务工创业人员的身边，努力为他们提供力所能及的服务和关心，如关爱留守儿童和空巢

传承胶东革命历史 弘扬优秀红色文化