哈工大机械原理考研-第2章 连杆机构分析与设计(理论部分)

哈工大机械原理考研-第2章 连杆机构分析与设计(理论部分)
哈工大机械原理考研-第2章 连杆机构分析与设计(理论部分)

第2章连杆机构分析和设计

2.1内容要求

1.掌握平面四杆机构的基本型式、特点及其演化方法。

2.熟练掌握和推导铰链四杆机构曲柄存在条件,并灵活运用来判断铰链四杆机构的类型;

掌握曲柄滑块机构及导杆机构等其他四杆机构的曲柄存在条件的推导过程。

3.掌握平面四杆机构的压力角、传动角、急回运动、极位夹角、行程速比系数、等基本概

念;掌握连杆机构最小传动角出现的位置及计算方法;掌握极位夹角与行程速比系数的关系式;掌握掌握死点在什么情况下出现及死点位置在机构中的应用。

4.掌握速度瞬心的概念及如何确定机构中速度瞬心的数目;掌握“三心定理”并应用“三

心定理”确定机构中速度瞬心的位置及对机构进行速度分析。

5.了解建立Ⅰ级机构、RRR杆组、RRP杆组、RPR杆组、PRP杆组、RPP杆组的运动分

析数学模型;掌握相对运动图解法及杆组法机构运动分析的方法。

6.掌握移动副、转动副中摩擦力的计算和自锁问题的讨论;掌握计及摩擦时平面连杆机构

受力分析的方法;掌握计算机械效率的几种方法;掌握从机械效率的观点研究机械自锁条件的方法和思想。

7.掌握平面四杆机构的运动特征及其设计的基本问题;了解“函数机构”、“轨迹机构”、

“导引机构”的设计思想、方法;掌握按给定行程速比系数设计四杆机构的方法。

2.2内容提要

一、本章重点

本章重点是铰链四杆机构曲柄存在条件,并灵活运用来判断铰链四杆机构的类型;连杆机构最小传动角出现的位置及计算方法;速度瞬心法对机构进行速度分析;计及摩擦时平面连杆机构受力分析的方法;按给定行程速比系数设计四杆机构的方法。

1.平面四杆机构的基本型式及其演化型式

平面四杆机构的基本型式是平面铰链四杆机构。在此机构中,与机架相联的构件称为连架杆;能作整周回转的连架杆称为曲柄,而不能作整周回转的连架杆称为摇杆;与机架不相连的中间构件称为连杆。能使两构件作整周相对转动的转动副称为周转副;而不能作整周相对转动的转动副称为摆转副。平面铰链四杆机构又根据两连架杆运动形式不同分为曲柄摇杆机构、双曲柄机构及双摇杆机构。

平面四杆机构的演化型式是在平面铰链四杆机构的基础上,通过一些演化方法演化而成其他型式的四杆机构。平面四杆机构的演化方法有:

(1)改变构件的形状及运动尺寸;

(2)改变运动副尺寸;

(3)取不同构件为机架。

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2.有关四杆机构的一些基本知识

(1)铰链四杆机构曲柄存在条件

铰链四杆机构有曲柄的条件:

1)最短杆和最长杆长度之和小于或等于其他两杆长度之和;

2)最短杆是连架杆或机架。

最短杆与最长杆的长度之和小于或等于其他两杆长度之和,此条件称为杆长条件。 如果铰链四杆机构满足杆长条件,则有最短杆参与的转动副都是周转副。那么,以与最短杆相邻的构件为机架,将获得曲柄摇杆机构;以最短杆为机架,将获得双曲柄机构;以与最短杆相对的构件为机架,将获得双摇杆机构。

如果铰链四杆机构不满足杆长条件,则该机构中没有周转副。故无论以哪个构件为机架,均只能获得双摇杆机构。应用上述条件,若将偏置(或对心)曲柄滑块机构和导杆机构中的移动副视为转动中心位于垂直导路无穷远处的转动副,也可推导出曲柄滑块机构和导杆机构的曲柄存在条件。

(2)急回运动及行程速比系数k

如图2-1所示,当连杆机构(如曲柄摇杆机构)的主动件(曲柄)为等速回转时,从动件(摇杆)空回行程的平均速度大于从动件(摇杆)工作行程的平均速度,这种运动性质称为急回运动。为了衡量摇杆急回作用的程度,通常把从动件往复摆动平均速度的比值称为行程速比系数,其急回运动的程度用行程速比系数K 来衡量,即

度从动件慢速行程平均速度从动件快速行程平均速=K =θθ-+

180180 (2-1) 故极位夹角θ为: θ=-+18011

K K (2-2) 行程速比系数K 随极位夹角θ增大而增大,θ值愈大,急回运动特性愈明显。

(3)四杆机构的压力角、传动角及死点

如图2-2所示,主动件曲

柄通过连杆作用于从动件上的

力P 的作用线与其作用点速度

方向所夹的锐角α,称为机构

在此位置的压力角。而把压力

角的余角γ(即连杆与从动件

摇杆所夹的锐角)称为机构在

此位置的传动角。传动角常用

来衡量机构的传动性能。机构的传动角γ愈大,压力角α愈

小,力P 的有效分力就愈大,机构的效率就愈高。所以为了保证所设计的机构具有良好的传动性能,

通常应使最小传动角

图 2-1

γmin ≥40 ,在传递力矩较大的情况下,应使γmin ≥50 。在具体设计铰链四杆机构时,一定要校验最小传动角γmin 是否满足要求。当连杆和摇杆的夹角δ为锐角时,γδ=;若δ为钝

角时,γδ=-180 。δ角是随曲柄转角?的变化而改变的。当机构在任意位置时:

22222cos cos 2b c a d ad bc

?δ+--+= (2-3) δ角是随各杆长和原动件转角?变化而变化的。由于γδ=(锐角),或γδ=-180 (δ为钝角),所以在曲柄转动一周过程中(?=0~360?),只有δ为δmin 或δmax 时,才会出现最小传动角。此时正是?=0 和?=180 位置,所对应的δ为δmin 和δmax ,从而得:

cos ()cos ()min max δδ=+--=+-+?????

??b c d a bc b c a d bc 22222222 (2-4) 可能出现最小传动角的两个位置

'=''=-????

?γδγδmin min min max 180 (2-5) 比较'γmin 和''γmin ,找出其中较小的角度。

机构的死点位置就是指从动

件的传动角γ=0 时机构所处的位

置。对于传动机构,在死点位置时,

驱动从动件的有效回转力矩为零,

可见机构出现死点对于传动是很

不利的。在实际设计中,应该采取

措施使其能顺利地通过死点位置。

3.平面连杆机构的运动分析

(1)速度瞬心法

在理论力学中已给出作平面

运动的两个刚体的速度瞬心的概念,若把刚体视为构件就可以得到机械原理中瞬心的定义:相对作平面运动的两构件上瞬时相对速度等于零的点或者说绝对速度相等的点(即等速重合点)称为速度瞬心。又把绝对速度为零的瞬心称为绝对瞬心,不等于零的称为相对瞬心,并将用符号P ij 表示构件i 与构件j 的瞬心。

机构中速度瞬心的数目可以用下面公式计算:

K m m =-()12

(2-6) 上式中:K ──机构中瞬心数;

m ──机构中构件(含机架)数。

图 2-2

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机构中瞬心位置的确定:当两构件直接相联构成转动副其转动中心即为该两构件瞬心P 12;当两构件构成移动副时,构件1相对于构件2的速度均平行于移动副导路,故瞬心P 12必在垂直导路方向上的无穷远处;两构件以平面高副相联接时,当两构件作纯滚动,接触点相对速度为零,该接触点即为瞬心P 12;若当两构件在接触的高副处既作相对滑动又作滚动,由于相对速度存在,其方向沿切线方向,则瞬心P 12必位于过接触点的公法线(切线的垂线)上,具体在法线上那一点,尚需根据其他条件再作具体分析确定。

不直接构成运动副的两构件瞬心的位置确定方法──三心定理。所谓三心定理就是:三个作平面运动的构件的三个瞬心必在同一条直线上。

(2)相对运动图解法

1)同一构件上两点间的速度和加速度关系。

2)两构件上的重合点间仙速度和加速度关系。

首先搞清属于哪一类问题,逐步列出相应的速度、加速度矢量方程式,标出各矢量的大小和方向。当一矢量方程式中有两个未知量时即可用作图法求解。

3)比例尺

机构运动分析的图解法包括作机构位置图、速度及加速度矢量多边形,因此用到以下比例尺:

长度比例尺mm m l /图示长度

实际长度=

μ 速度比例尺mm s m v /1-?=图示长度

实际速度μ 加速度比例尺mm s m a /2-?=图示长度实际加速度μ 其含义是将一个物理量(长度、速度、加速度)用一定长度的线段在图上表示出来,不同于机械制图时所用的比例尺。

4)速度影像、加速度影像

当已知同一构件上两点的速度和加速度时,可利用“速度影像”和“加速度影像”很方便地求得该构件上其他任一点的速度和加速度。利用影像法求解时须注意以下两点:第一,每一个构件都与其速度图、加速度图存在影像关系,但整个机构与速度图和加速度图却无影像关系,即不同构件上的点之间不存在影像关系。第二,同一构件上速度图及加速度图上各点的角标字母的顺序必须与构件上对应点的角标字母的顺序一致。

5)综合法

对复杂机构Ⅲ级机构进行速度分析时,运用相对运动图解法由于未知数多于3个而无法求解,所以往往需要先利用速度瞬心法确定出某速度的方向,再用相对运动图解法求解。这是一种综合运用瞬心法和相对运动图解法的解题方法。

(3)解析法

用解析法对机构进行运动分析的关键是建立机构的位置方程式。建立机构位置方程式常用的方法有;矢量分析法、复数矢量法、矩阵法等。位置方程列出后,将其对时间求导一次、二次,即可求得机构的速度方程式和加速度方程式。方程的求解可归结为线性方程组和非线性方程组的求解,在计算机上很容易实现。

杆组法的理论依据为机构组成原理。其基本思路是将一个复杂的机构按照机构组成原理分解为一系列比较简单的单杆构件和基本杆组。在用计算机对机构进行运动分析时,就可以根据机构组成情况的不同,直接调用已编好的单杆构件和常见杆组运动分析的子程序,从而使主程序的编写大为简化。至于单杆构件和常见杆组运动分析的子程序已有比较完善、成熟的软件,无需使用者自己编写,读者可根据具体情况调用即可。

在用杆组法对机构进行分析时,位置分析是关键,在位置分析的基础上分别对时间求一阶、二阶导数就可得到速度和加速度分析的结果。在调用各杆组运动分析的子程序时,需特别注意:首先要根据机构的初始位置判断该杯组的装配形式,然后分析位置模式系数,给位置模式系数M 赋值(十1或一l )。具体分析方法参见文献[1]的相应章节。

4.平面连杆机构的力分析和机械效率

(1) 作用在机械上的力

驱动力:凡是驱使机械运动的力,统称为驱动力。该力与其作用点的速度方向相同或夹角为锐角,常称驱动力为输入力,所作的功(正值)为输入功。

阻力:凡是阻碍机械运动的力,统称为阻力。该力与其作用点速度方向相反或成钝角,所做的功为负值。阻力又可分为有益阻力和有害阻力。所谓有益阻力是为了完成有益工作而必须克服的生产阻力,还可以称为有效阻力。所谓有害阻力是指机械在运转过程中所受到的非生产性无用阻力。应该说明的是摩擦力和重力,既可作为做正功的驱动力,有时又可作为做负功的阻力。

(2) 机械中的摩擦和总反力

1) 移动副的摩擦和总反力

图2-3 图2-4

如图2-3所示,移动副中摩擦力的大小为:2121fN F =

当外载荷Q 一定时,移动副中摩擦力可简化为:Q f F v =21

式中v f 为当量摩擦系数。

常见移动副的接触形式及当量摩擦系数分别为:

(a) 平面接触:f f v =

(b) 槽面接触:θsin /f f v =(θ为半槽形角)

(c) 圆柱面接触:f k f v =(k 的大小取决于两元素的接触情况)

如图2-1所示,总反力21R 与正压力21N 之间的夹角α称为摩擦角。

f =?tan 或 v v f =?tan

总反力21R 的作用线方向可根据以下两点确定:

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(a) 21R 与接触面公法线偏斜一摩擦角?或v ?;

(b) 21R 与接触面公法线偏斜方向与构件1相对于构件2的速度12v 方向相反。

2) 转动副的摩擦和总反力

如图2-4所示,轴成2对轴颈1的总摩擦力Q f N f F v ==2121,其对轴颈产生的摩擦力矩为:ρ2121R r Q f r F M v f ===

式中v f 为当量摩擦系数,f k f v ==(1~2/π)f ,r f v =ρ,r 为轴半径。

若以轴颈中心O 为圆心,以ρ为半径作圆,则称该圆为摩擦圆,ρ称为摩擦圆半径。转动副中总反力21R 的作用线方向可根据以下三点确定:

(a) 在不考虑摩擦的情况下,由力的平衡条件初步确定总反力的方向;

(c) 总反力总是切于摩擦圆;

(c) 总反力21R 对轴颈中心之矩方向必与轴颈1相对轴承2的转动速度12ω方向相反。

(3) 机械的效率和自锁

输出功和输入功的比值,反映了输入功在机械中的有效利用程度,称为机械效率,通常以η表示,机械效率有以下三种表达形式:

1) 功形式 d

f d r W W W W -==1η 2)功率形式 d

f d r N N N N -==1η 3)力或力矩形式 M

M P P 00===实际驱动力(矩)理想驱动力(矩)η 00G G M M G G ===

理想工作阻力(矩)实际工作阻力(矩)η 有些机械,就其结构情况分析是可以运动的,但由于摩擦的存在,却会出现无论驱动力如何增大,也无法使其运动的现象,这种现象称为机械的自锁。机械自锁的实质是作用力在构件上的驱动力的有效分力总是小子由其所引起的同方向上的最大摩擦力。 机械自锁条件的判定,可根据具体情况,视方便选择以下方法:

1) 根据机构中运动副的自锁条件来确定。对于单自由度的机构,当机构中某一运动副发生自锁,那么该机构也必发生自锁。运动副的自锁条件为:

(a) 移动副的自锁条件为驱动力作用于摩擦角之内,即?β≤,其中β为传动角; (b) 转动副的自锁条件为驱动力作用于摩擦圆之内,即ρ≤a 其中a 为驱动力臂长; (c) 螺旋副的自锁条件为螺纹升角α小于或等于螺旋副的摩擦角或当量摩擦角,即ρα≤。

2)根据机械效率小于或等于零来确定机械是否自锁。即机械的自锁条件是:≤η0。 根据自锁的实质来确定,即根据作用在构件上的驱动力的有效分力总是小于或等于由其所引起的同方向上的最大摩擦力来确定。

(4)机构动态静力分析

研究机构力分析有以下两个目的:一是确定机构运动副中的约束反力。二是为保证原动件按给定运动规律运动时需加在机械上的平衡力(或平衡力矩)。

对于低速轻型的机械,惯性力影响不大,可在不计惯性力的条件下对机械进行力分析,称之为静力分析。

但对高速及重型机械,惯性力的影响很大,不允许忽略。力分析时,可根据理论力学中的达朗贝尔原理将各构件在运动过程中所产生的惯性力(或力矩)视为一般外力(或力矩)加于产生惯性力的各构件上,然后仍按静力分析方法对机构进行力分析计算,这种力分析方法称之为动态静力分析法。

机构动态静力分析可按以下步骤进行:

1)已知机构结构及各构件的尺寸、质量、转动惯量以及质心的位置。若设计新的机械,也要首先估算出以上参数。

2)根据运动分析求得运动副和质心等点的位置、速度和加速度以及各构件的角速度和角加速度。

3)计算出各构件的惯性力和运动副约束反力。若计摩擦时,还应分析计算出各运动副中考虑摩擦时的约束反力。

4)根据机构或构件的力系平衡原理,在已知以上各种力的基础上,可求出机构所需的平衡力(或力矩)。平衡力(或力矩)若作用在原动件上就是驱动力(或驱动力矩),若作用在从动件上就是阻力(或阻力矩)。

机构动态静力分析的方法有图解法和解析法。解析法又分为矢量方程法、矩阵法和杆组法等。这些方法可在现已出版的《机械原理》教材中查阅。

5.平面连杆机构的设计

(1)连杆机构设计的基本问题

连杆机构设计的基本问题是根据所要求的运动条件和几何条件确定机构的型式和各构件的尺寸参数。一般可归纳为以下三类:

1)实现预定的运动规律要求。

2)实现预定的连杆位置要求。

3)实现预定的轨迹要求。

设计连杆机构的方法有。图解法、解析法和实验法。

(2)用图解法设计四杆机构

两个基本求解问题

用图解法设计四杆机构是根据设计要求,通过作图确定未知铰链位置来求各杆长度,而铰链的位置是根据四杆机构各铰链之间相对运动的几何关系来确定的。在铰链四杆机构ABCD中,设B,C为两个活动铰链中心,A,D为两固定链中心。

四杆机构四个铰链位置的确定可归结为以下两类问题:

(a) 求固定铰链中心位置:作活动铰链中心各位置点连线的中垂线,其交点即为固定铰链中心。

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(b) 求活动铰链中心的位置:根据相对运动原理,把某一运动构件作为转化机架,而与其对应的另一构件(包含有固定铰链)即变为连杆,从而可得原固定铰链的几个对应位置,其圆心即为该位置处所求的活动铰链中心。这种方法称为反转法或机构转化法。

2)按预定连杆位置设计四杆机构

(a )已知连杆BC 的预定位置B i C i (i =1,2,…N ),要求设计该四杆机构。若N=2,有无穷多解;若N=3,则有惟一解;若N=4,一般无解,但可以在连杆上找到一些点,这些点的4个点位在同一圆上(这样的点称为圆点),圆点可作为活动铰链中心,其圆心(称为圆心点)即为固定铰链中心。至于N=5,实际应用较少,不再讨论。

(b) 已知连杆标线EF 的预定位置E i F i (i =1,2,3)和固定铰链中心A,D ,要求设计此四杆机构。此时,可采用机构转化法,即把原连杆EF 某一位置作为机架,原机架AD 作为相对连杆来进行求解。

3) 按两连架杆对应位置设计四杆机构

若已知四杆机构的机架长度d ,要求当主动连架杆AB 转过角度i α(i=1,2,…, N ),从动连架杆CD 相应转过i ?(i=1,2,…,N ),设计此四杆机构。此时可采用反转法,选其中一个连架杆的某一位置为转化机架,另一连架杆变为相对连杆,即可用上述按预定连杆位置的方法设计四杆机构。

4)按行程速优系数k 设计四杆机构

已知曲柄摇杆机构摇杆的长度CD ,摆角φ及行程速比系数K ,设计此四杆机构。

先作出摇杆的两极位D C D C 21,,,求极位夹角θ=-+18011

K K ,作θ-=∠01290P C C ,02190=∠P C C 的直角21C PC ?的外接圆,即得A 所在的圆。至于A 点在该圆上的位置则由其他附加条件来确定。在A 点的位置确定之后,由式2/)(12AC AC a -=,2/)(12AC AC b +=求得曲柄的长度a 和连杆b 的长度。

得曲柄和连杆的长度。

(3)用解析法设计四杆机构

解析法设计四杆机构的关键是建立已知运动参数与未知几何参数间的关系式,求解该方程组,即可设计出四杆机构。

二、 本章难点

1.本章难点之一是用图解法设计四杆机构中活动铰链位置的求解,其求解方法为反转法。 掌握反转法应注意以下两点:

(1)搞清反转法的原理:其原理与取不同构件为机架的演化方法,即“倒置”原理是完全一样的,都是相对运动原理。利用机构转化法,对转化后的机构进行设计与对原机构设计的结果是完全一样的,这样就可以将活动铰链位置的求解问题转化为固定铰链的求解问题。

(2)反转法的作图方法:为了不改变反转前后机构的相对运动,作图时,必须将原机构的

每一位置的各构件之间的相对位置视为刚化,并用作全等四边形或全等三角形的方法,求出转化后机构的各构件的相对位置。

2.本章难点之二是两构件上的重合点之间的速度和加速度分析,特别是哥氏加速度大小和方向的确定

3.本章的难点之三是平面机构中运动副总反力作用线的确定和机械自锁条件的确定。

确定运动副总反力作用线时,可先根据机构运动情况,确定出机构中组成运动副的两构件间的相对运动关系,再在不考虑摩擦的情况下,根据力的平衡条件,初步确定总反力的方向,此时要特别注意遵循二力构件的两作用力大小相等,方向相反且共线,三力构件的三个作用力应交汇一点的原则。再根据移动副和转动副中总反力作用线的确定的方法进行判定。

兰亭序

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修

禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;

又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽

无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天

朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游

目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻

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之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

哈工大机械原理大作业凸轮 - 黄建青

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 机械原理大作业二 课程名称:机械原理 设计题目:凸轮机构设计 院系:能源学院 班级: 1302402 设计者:黄建青 学号: 1130240222 指导教师:焦映厚陈照波 设计时间: 2015年06月23日

凸轮机构设计说明书 1. 设计题目 设计直动从动件盘形凸轮机构,机构运动简图如图1,机构的原始参数如表1所示。 图1 机构运动简图 表1 凸轮机构原始参数

计算流程框图: 2. 凸轮推杆升程,回程运动方程及推杆位移、速度、加速度线图 2.1 确定凸轮机构推杆升程、回程运动方程 设定角速度为ω=1 rad/s (1) 升程:0°<φ<50° 由公式可得 )]cos(1[20 ?π Φh s -=

)sin( 20 1 ?π ωπΦΦh v = )cos(20 2 2 12?π ωπΦΦh a = (2) 远休止:50°<φ<150° 由公式可得 s = 45 v = 0 a = 0 (3) 回程:150°<φ<240° 由公式得: ()()22 0000200000002200000 0,2(1)(1)1,12(1)(1),2(1)s s s s s s s s s Φhn s h ΦΦΦΦΦΦn Φn ΦΦn h n s h ΦΦΦΦΦΦn Φn n ΦΦΦn hn s ΦΦΦΦΦn Φn ??????'?=---+<≤++?'-? ???''-? =----++ <≤++???'-??? ?'---?'=-++<≤++'-?? 201 00000010002001 000 00n (),(1)(1)n ,(1)(1)n (1),(1)s s s s s s s s Φh v ΦΦΦΦΦΦn Φn ΦΦn h v ΦΦΦΦn Φn n ΦΦΦn h v ΦΦΦΦΦn ΦΦn ω??ω??ω??'=- --+<≤++?'-? ?''-? =- ++<≤++?'-? ?'---'?=--++<≤++''-??

哈工大机械原理考研-习题

1 例2-10 在例2-10图所示中,已知各构件的尺寸及机构的位置,各转动副处的摩擦圆如图中虚线圆,移动副及凸轮高副处的摩擦角为?,凸轮顺时针转动,作用在构件4上的工作阻力为Q 。试求该图示位置: 1. 各运动副的反力(各构件的重力和惯性力均忽略不计); 2. 需施加于凸轮1上的驱动力矩1M ; 3 . 机构在图示位置的机械效率η。 例2-10 解题要点: 考虑摩擦时进行机构力的分析,关键是确定运动副中总反力的方向。为了确定总反力的方向,应先分析各运动副元素之间的相对运动,并标出它们相对运动的方向;然后再进行各构件的受力分析,先从二力构件开始,在分析三力构件。 解:选取长度比例尺l μ(m/mm)作机构运动简图。 1. 确定各运动副中总反力的方向。如例2-10(a)图,根据机构的运动情况和力的平衡条件,先确定凸轮高副处的总反力12R 的方向,该力方向与接触点B 处的相对速度21B B v 的方向成090?+角。再由51R 应切于运动副A 处的摩擦圆,且对A 之矩的方向与1ω方向相反,同时与12R 组成一力偶与1M 平衡,由此定出51R 的方向;由于连杆3为二力构件,其在D ,E 两转动副受两力23R 及43R 应切于该两处摩擦圆,且大小相等方向相反并共线,可确定出23R 及43R 的作用线,也即已知32R 及34R 的方向线;总反力52R ,应切于运动副C 处的摩擦圆,且对C 之矩的方向应与25ω方向相反,同时构件2受到12R ,52R 及32R 三个力,且应汇交于一点,由此可确定出52R 的方向线;滑块4所受总反力54R 应与45v 的方向成090?+角,同时又受到34R ,54R 及Q 三个力,也应汇交于一点,由此可确定出54R 的方向线。 2. 求各运动副中总反力的大小。 分别取构件2,4为分离体,列出力平衡方程式 构件2 1232520R R R ++= 构件4 34540R R Q ++=

哈工大机械原理课程设计

Harbin Institute of Technology 机械原理课程设计说明书 课程名称:机械原理 设计题目:产品包装生产线(方案1) 院系:机电学院 班级: 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:

一、绪论 机械原理课程设计是在我们学习了机械原理之后的实践项目,通过老师和书本的传授,我们了解了机构的结构,掌握了机构的简化方式与运动规律,理论知识需要与实践相结合,这便是课程设计的重要性。我们每个人都需要独立完成一个简单机构的设计,计算各机构的尺寸,同时还需要编写符合规范的设计说明书,正确绘制相关图纸。 通过这个项目,我们应学会如何收集与分析资料,如何正确阅读与书写说明书,如何利用现代化的设备辅助工作。这种真正动手动脑的设计有效的增强我们对该课程的理解与领会,同时培养了我们的创新能力,为以后机械设计课程打下了坚实的基础。 二、设计题目 产品包装生产线使用功能描述 图中所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长?宽?高=600?200?200,小包装产品送至A处达到2包时,被送到下一个工位进行包装。原动机转速为1430rpm,每分钟向下一工位可以分别输送14,22,30件小包装产品。 产品包装生产线(方案一)功能简图 三、设计机械系统运动循环图 由设计题目可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行构件1,在A处把产品推到下一工位的是执行构件2,这两个执行构件的运动协调关系如图所示。 ?1?1 执行构件一 执行构件二 ?01?02 运动循环图

图中?1 是执行构件1的工作周期,?01 是执行构件2的工作周期,?02是执行构件2的动作周期。因此,执行构件1是做连续往复运动,执行构件2是间歇运动,执行构件2的工作周期?01 是执行构件1的工作周期T1的2倍。执行构件2的动作周期?02则只有执行构件1的工作周期T1的二分之一左右。 四、 设计机械系统运动功能系统图 根据分析,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有的运动功能如图所示。运动功能单元把一个连续的单向传动转换为连续的往复运动,主动件每转动一周,从动件(执行构件1)往复运动一次,主动件转速分别为14,22,30rpm 14,22,30rpm 执行机构1的运动功能 由于电动机的转速为1430rpm ,为了在执行机构1的主动件上分别得到14、22、30rpm 的转速,则由电动机到执行机构1之间的总传动比i z 有3种,分别为 i z1= 141430 =102.14 i z2=221430=65.00 i z3=30 1430=47.67 总传动比由定传动比i c 和变传动比i v 两部分构成,即 i z1=i c i v1 i z2=i c i v2 i z3=i c i v3 3种总传动比中i z1最大,i z3最小。由于定传动比i c 是常数,因此,3种变传动比中i v1最大,i v3最小。为满足最大传动比不超过4,选择i v1 =4 。 定传动比为 i c = v1 z1i i =4102.14=25.54 变传动比为 i v2= c z2i i =54.2565=2.55 i v3= c z3i i =54 .2547.67=1.87 传动系统的有级变速功能单元如图所示。 i=4,2.55,1.87 有级变速运动功能单元

哈工大机械设计大作业轴系

HarbinI n s t i tut e o fTech n o logy 机械设计大作业说明书大作业名称:轴系设计 设计题目: 5.1.5 班级:1208105 设计者: 学号: 指导教师: 张锋 设计时间:2014.12.03 哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学 机械设计作业任务书 题目___轴系部件设计____ 设计原始数据: 方案电动机 工作功 率P/k W 电动机满 载转速n m /(r/min) 工作机的 转速n w /(r/min) 第一级 传动比 i1 轴承座 中心高 度 H/mm 最短工 作年限 工作环 境 5.1.5 3 710 80 2 170 3年3 班 室内清 洁 目录 一、选择轴的材料 (1) 二、初算轴径 (1) 三、轴承部件结构设计 (1) 3.1轴向固定方式 (2) 3.2选择滚动轴承类型 (2) 3.3键连接设计 (2) 3.4阶梯轴各部分直径确定 (2) 3.5阶梯轴各部段长度及跨距的确定 (2) 四、轴的受力分析 (3) 4.1画轴的受力简图 (3) 4.2计算支反力 (3) 4.3画弯矩图 (3) 4.4画转矩图 (5) 五、校核轴的弯扭合成强度 (5)

六、轴的安全系数校核计算………………………………………………6 七、键的强度校核 (7) 八、校核轴承寿命 (8) 九、轴上其他零件设计 (9) 十、轴承座结构设计 (9) 十一、轴承端盖(透盖).........................................................9参考文献 (10)

一、选择轴的材料 该传动机所传递的功率属于中小型功率,因此轴所承受的扭矩不大。故选45号钢,并进行调质处理。 二、初算轴径 对于转轴,按扭转强度初算直径 3min m P d C n ≥ 式中: P ————轴传递的功率,KW ; m n ————轴的转速,r/mi n; C————由许用扭转剪应力确定的系数,查各种机械设计教材或机械设计手册。 根据参考文献1表9.4查得C=118~106,取C=118, 所以, mm n P C d 6.23355 85.211833==≥ 本方案中,轴颈上有一个键槽,应将轴径增大5%,即 ????d ≥23.6×(1+5%)=24.675mm 按照GB 2822-2005的a R 20系列圆整,取d=25mm。 根据GB/T1096—2003,键的公称尺寸78?=?h b ,轮毂上键槽的尺寸 b=8m m,mm t 2.0013.3+= 三、轴承部件结构设计 由于本设计中的轴需要安装带轮、齿轮、轴承等不同的零件,并且各处受力不同,因此,设计成阶梯轴形式,共分为七段。以下是轴段的草图: 3.1及轴向固定方式 因传递功率小,齿轮减速器效率高、发热小,估计轴不会长,故轴承部件的固定方式可采用两端固定方式。因此,所涉及的轴承部件的结构型式如图2所示。然后,可按轴上零件的安装顺序,从min d 处开始设计。 3.2选择滚动轴承类型 因轴承所受轴向力很小,选用深沟球轴承,因为齿轮的线速度,齿轮转动时飞溅的润滑油不足于润滑轴承,采用油脂对轴承润滑,由于该减速器的工作环境清 洁,脂润滑,密封处轴颈的线速度较低,故滚动轴承采用毡圈密封,由于是悬臂布置所以不用轴上安置挡油板。 3.3 键连接设计 轴段⑦ 轴段⑥ 轴段⑤ 轴段④ 轴段③ 轴段② 轴段① L1 L2 L3 图1

哈工大机械原理大作业——连杆——15号

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 机械原理大作业一 课程名称:连杆机构分析 院系:机电工程学院 班级: 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:

一、运动分析题目 如图所示机构,已知机构各构件的尺寸为AB=180mm,β=130°,BC=290mm,CD=300mm,e=65mm,AD=150mm,DE=180mm,EF=500mm,构件1的角速度为ω1=10rad/s,试求构件5上点F的位移,速度和加速度,并对计算结果进行分析。 二、机构杆组划分 该机构由I级杆组RR(原动件1)、II级杆组RRR(杆2、杆3)和II级杆组RRP(杆4及滑块5)组成。I级杆组RR,如图2所示;II级杆组RRR,如图2所示;II级杆组RRP,如图所示。

三、各基本杆组的运动分析数学模型 根据一级杆组AB求出B点的坐标,再根据二级杆组RRR求出E点的轨迹,最后根据三级杆组公式求出F点的位移、速度和加速度

四、建立坐标系 建立以点A为原点的固定平面直角系 五、计算编程 t=[0:0.01:pi./5]; %时间步长为0.01,周期为2π/10=π/5 xb=180.*cos(10.*t); %B点的横纵坐标 yb=180.*sin(10.*t); a0=580.*(150-xb); %RRR杆组求解BC与x轴正向夹角所用参数b0=580.*(-yb); c0=290^2+(150-xb).^2+(-yb).^2-300^2; w1=2.*atan((b0+(a0.^2+b0.^2-c0.^2).^0.5)./(a0+c0)); %BC与x轴正向夹角 xc=xb+290.*cos(w1); %C点横纵坐标 yc=yb+290.*sin(w1); w2=atan(yc./(xc-150)); %CD与x轴正向夹角X Y

2020哈工大机械考研经验分享

2020哈工大机械考研经验分享 机械已上岸,回想自己之前考研的这年,不得不承认确实是十分辛苦,需要付出很多努力,但同时也不要害怕,考研没到拼智力的阶段,还是属于只要踏实努力就可以成功的。考上哈工大对自己的未来帮助都是非常大的,同样有利于个人能力的提升,所以大家加油吧,接下来我分享一些我自己的专业课备考经验,希望对大家有用。 839机械设计基础包含机原机设两本书,所以要复习的内容较多,考试题量又较大,机械原理均为大题,未出现过超纲,有的题需要对知识有深入的理解(比如凸轮、齿轮),不像大学期末考试那么简单。这些正式开始之前哈工大的研究生学长就已经跟我提到了,所以他直接给我推荐了他去年考研报名的爱考宝典的在线专业课一对一辅导班,他说爱考的老师讲课很棒,重点突出,不会拖泥带水,并且随时给学生答疑。我报名过后发现也确实如此,很多地方经老师一点拨就懂了。机械设计考察范围较广,有的年份有超纲现象存在,但还是有重点的,超纲部分也是和大纲内部分有联系的,比如考过制动器是超纲的,但与带传动有联系,考过联轴器是超纲的,但是主要考察的是螺栓连接。机原机设考纲内的但不常考的内容可以不经常看,但是必须要看并理解,不要抱有侥幸心理。机原的瞬心法、摩擦受力也不常考,但是这种考纲内的题不会还是非常可惜的。准备时间的话我建议不要晚于7月,最好不要晚于6月,专业课所需要投入的时间和精力不比数学少。 初试除了政治,其他三科我认为还是以真题为主,刚开始做真题的时候主要从真题中学习,了解真题的重点,把握做题时间,入门之后数学专业课就要掐时间成套做题了,当然英语政治在后期也要掐时间做套题掌握时间。 关于复试。哈工大机械笔试200分面试150分,笔试还是非常重要的,笔试至少复习6门课,内容很多,因此初试以后越早复习越好。我当时初试刚考完,爱考宝典的老师就联系我了,他跟我约定了3天后开始准备复试,笔试的复习仍然是以真题为主,把真题吃透之后有时间再看别的,然后老师给我讲了往年笔试他分析的一些常考点。面试是五个环节模块化面试,除了第一环节以外老师不会知道你的本科学校,所以本科不好项目少的同志不用慌,只要有复试要求的能力就好。这里再提一句哈工大复试时间往往是全国复试最早的院校之一,所以必须抓紧时间准备复试。 最后,祝大家考研成功。作为过来人,希望你们坚持到底,脚踏实地。

最新哈工大机械设计课程设计

一、传动装置的总体设计 1.1 电动机的选择 1.1.1 选择电动机类型 根据设计要求和工作条件选用Y系列三相鼠笼型异步电动机,其结构为全封闭自扇冷式结构,电压为380 V。 1.1.2 选择电动机容量 根据设计数据,工作机的有效功率为 从电动机到工作机输送带之间的总效率为: 式中,、、、分别为联轴器、轴承、齿轮传动和卷筒的传递效率。由表9.1取=0.99、=0.99、=0.97、=0.97,则 所以电动机所需工作功率为 1.1.3 确定电动机转速 按表2.1推荐的传动比合理范围,二级圆柱齿轮减速器传动比,而工作机卷筒轴的转速为 所以电动机转速的可选范围为 符合这一范围的同步转速有750r/min、1000r/min和1500r/min三种。综合考虑电动机和传动装置的尺寸、质量、及价格等因素,为使传动装置结构紧凑,决定选用同步转速为1000 r/min的电动机。 根据电动机类型、容量和转速,查表15.1选定电动型号为Y132S-6,其主要性能如下表: 电动机型号 额定功率 /Kw 满载转速 /(r/min) Y132S-6 3 90 2.0 2.0

型号H A B C D E FxGD G K b b1b2AA HA L1 Y132S 132 216 140 89 38 80 10x8 33 12 280 210 135 60 18 475 1.2 计算传动装置总传动比并分配传动比 总传动比为 分配传动比 考虑润滑条件,为使结构紧凑,各级传动比均在推荐值范围内,取,故 1.3 计算传动装置各轴的运动及动力参数 1.3.1 各轴的转速 I轴: II轴: III轴: 卷筒轴: 1.3.2 各轴的输入功率 I轴: II轴: III轴: 卷筒轴: 1.3.3 各轴的输入转矩 电动机的输出转矩T d为

哈工大机械原理大作业_凸轮机构设计(第3题)

机械原理大作业二 课程名称:机械原理 设计题目:凸轮设计 院系:机电学院 班级: 1208103 完成者: xxxxxxx 学号: 11208103xx 指导教师:林琳 设计时间: 2014.5.2

工业大学 凸轮设计 一、设计题目 如图所示直动从动件盘形凸轮,其原始参数见表,据此设计该凸轮。 二、凸轮推杆升程、回程运动方程及其线图 1 、凸轮推杆升程运动方程(6 50π?≤ ≤) 升程采用正弦加速度运动规律,故将已知条件mm h 50=,6 50π =Φ带入正弦加速度运动规律的升程段方程式中得: ??? ?? ???? ??-=512sin 215650?ππ?S ;

?? ? ?????? ??-= 512cos 1601ππωv ; ?? ? ??= 512sin 1442 1?π ωa ; 2、凸轮推杆推程远休止角运动方程( π?π ≤≤6 5) mm h s 50==; 0==a v ; 3、凸轮推杆回程运动方程(9 14π ?π≤≤) 回程采用余弦加速度运动规律,故将已知条件mm h 50=,9 5'0π= Φ,6 s π = Φ带入余弦加速度运动规律的回程段方程式中得: ?? ? ???-+=)(59cos 125π?s ; ()π?ω--=59 sin 451v ; ()π?ω-=59 cos 81-a 21; 4、凸轮推杆回程近休止角运动方程(π?π 29 14≤≤) 0===a v s ; 5、凸轮推杆位移、速度、加速度线图 根据以上所列的运动方程,利用matlab 绘制出位移、速度、加速度线图。 ①位移线图 编程如下: %用t 代替转角 t=0:0.01:5*pi/6; s=50*((6*t)/(5*pi)-1/(2*pi)*sin(12*t/5)); hold on plot(t,s); t=5*pi/6:0.01:pi; s=50; hold on plot(t,s); t=pi:0.01:14*pi/9; s=25*(1+cos(9*(t-pi)/5));

哈工大机械原理试卷

一.填空题(本大题共7小题,每空1分, 共15分) 1. 按照两连架杆可否作整周回转,平面连杆机构分为 、 和 。 2. 平面连杆机构的 角越大,机构的传力性能越好。 3. 运动副按接触形式的不同,分为 和 。 4.直齿圆柱齿轮正确啮合条件是两齿轮的 和 分别相等。 5. 凸轮从动件按其端部的形状可分为 从动件、 从动件和 从动件动件。 6. 机构具有确定运动的条件是: 。 7.通过将铰链四杆机构的转动副之一转化为移动副时,则可得到具有移动副的 机构、 机构、摇块机构和 机构。 二.选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1. 要实现两相交轴之间的传动,可采用 传动。 A .直齿圆柱齿轮 B .斜齿圆柱齿轮 C .直齿锥齿轮 D .蜗杆蜗轮 2. 我国标准规定,对于标准直齿圆柱齿轮,其ha*= 。 A .1 B .0.25 C .0.2 D .0.8 3. 在机械传动中,若要得到大的传动比,则应采用 传动。 A. 圆锥齿轮 B. 圆柱齿轮 C. 蜗杆 D. 螺旋齿轮 4. 当四杆机构处于死点位置时,机构的压力角为 。 A .0° B .90° C .45° D .15° 5. 一般情况凸轮机构是由凸轮、从动件和机架三个基本构件组成的 机构。 A .转动副 B .移动副 C .高副 D .空间副 6. 齿轮的渐开线形状取决于它的 直径。 A .齿顶圆 B .分度圆 C .基圆 D .齿根圆 7. 对于滚子从动件盘形凸轮机构,滚子半径 理论轮廓曲线外凸部分的最小曲率半径。 A .必须小于 B .必须大于 C .可以等于 D .与构件尺寸无关 8. 渐开线直齿圆柱齿轮中,齿距p ,法向齿距n p ,基圆齿距b p 三者之间的关系为 。 A.p p p n b <= B.p p p n b << C.p p p n b >> D. p p p n b => 9. 轻工机械中常需从动件作单向间歇运动,下列机构中不能实现该要求的是 。 A.棘轮机构 B.凸轮机构 C.槽轮机构 D.摆动导杆机构 10. 生产工艺要求某机构将输入的匀速单向转动,转变为按正弦规律变化的移动输出,一种可供选择的机构是 。

哈工大机械设计期末试题试题附标准答案

哈工大 2006 年 秋 季学期 机械设计 试 题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 班号 姓名 一 选择填空题 (每空一分共20分) 1在常用的螺纹连接中,自锁性能最好的螺纹是 普通螺纹 ,其牙型角60α=o 。 2普通平键连接工作时,平键的工作面是 侧面,平键的剖面尺寸b h ?按 轴径 从标准中查取。平键连接主要失效形式是 压溃 。 3带传动中,若1υ为主动轮圆周速度,2υ为从动轮圆周速度,υ为带速,则这些速度之间存在的关系是 12υυυ>> 。 4 V 带传动中,V 带截面楔角40?=o ,则V 带轮的轮槽角φ0应 < 40o 。 5在设计V 带传动时,V 带的型号可根据 计算功率 和 小带轮转速 查选型图确定。 6对于一对材料相同的钢制软齿面齿轮传动,为使大小齿轮接近等强度,常用的热处理方法是小齿轮 调质 ,大齿轮 正火 。 7根据轴的承载情况,自行车的前轴承受弯矩作用应称为 心 轴。中间轴应称为 转 轴。 8代号为6206的滚动轴承,其类型是 深沟球轴承,内径d= 30 mm 。 9温度和压力是影响粘度的主要因素,若温度升高,则 粘度降低(或减少) , 若压力升高,则 粘度增加(或变大)。 10 在下列联轴器中,能补偿两轴的相对位移以及可缓冲吸振的是 D 。 A 凸缘联轴器 B 齿式联轴器 C 万向联轴器 D 弹性柱销轴器

11在蜗杆传动中,规定蜗杆分度圆直径的目的是 减少蜗轮滚刀的数量,利于刀具标准化。 12普通平键连接工作时,平键的工作面是 侧面。 二 简答题(共5题,每题6分) 1 简述齿轮传动的失效形式和开式齿轮传动的设计准则 答:失效形式包括: 轮齿折断(1分)、齿面疲劳点蚀(1分)、齿面磨损(1分)、齿面胶合(1分)、轮齿塑性变形(1分)。 开式齿轮传动的设计准则:按齿根弯曲疲劳强度进行设计,然后考虑磨损的影响将模数适当加大。(1分) 2 以框图形式说明转轴的设计过程。 3简述蜗杆传动的正确啮合条件。 答:中间平面上,蜗杆轴向模数与蜗轮端面模数相等,均为标准值(2分);蜗杆轴面压力角与蜗轮端面压力角相等,且为标准值(2分);蜗杆与蜗轮轮齿的螺旋线方向相同并且蜗杆分度圆柱上的导程角等与蜗轮分度圆柱上的螺旋角。(2分) 转轴设计程序框图 2 2121βγααα=====t a t a m m m

哈工大机械考研复试面试精心整理

第一关(不重要) 1.中文自我介绍,主要说一下自己大一干了什么,大二干了什么,大三干了什么,证书什么的就不用 说了,简历上有 2.文章的复述,文章大意结构搞清楚,记住一些关键词就行了 第二关:英语能力(重要) 1.自我介绍 2.Talk sth about TV programme,animal,music,picture,book ,USA,what is your favorite sport? 也有可能会问你简历里提到的东西,when it comes to ...句型,积累老师可能问的话题,找模板,当忘记说什么的时候,用“sth just came into my mind and went out the other side。Em...okey,I was trying to say that...老师也可能不会问抽到的问题,也可能会问下面问题 1你父母是做什么工作的? ?回答:my mother is a kindgarten teacher,in my eyes,she is kind and patient;my father is a worker ? 1.Where there is a will,there is a way; ? 2.How are you feeling today? ?Could not be better ?口语。今年面试流程改进了,更合理。在外面准备一个话题,我的话题是Talk?something?about?electricity,?准备5分钟,进去后叙述。但进去后老师先让我自我介绍。我就开始背,老师听了一会,就把我打断了,估计知道我是早有准备。接着,她让我 Talk?something?about?my?parents,why?do?you?choose?HIT等。最后让我叙述门外准备的话题,一般1~2分钟为宜(3~4句)。放松一些,说错了也没什么,重要的是你要开口说,能把词汇说清楚,语法次要的。然后我说了一些其作用,但是忘了创新这个词,卡壳了,刚好时间到,开 第三关:逻辑能力测试(一般) 此关为三选二,题不难,要说出推理过程, 我选了一道是推理题,由题设推给出三个结论,问有多少正确;另外一道是削弱题,给出题设,问那个选项为真可以质疑题设。 第四关:工程实践(难) 1.下水道的水管里通常有很多的废物产生的臭气,如何设计漏水的漏斗,使得当倒掉水时,水可以流出 去,当没有水时,漏斗又可以阻止臭气上涌。。。弹簧+活塞 2.设计一个装置,使水井的那个绕绳子的辊子在将水桶提上来的时候,不会因为提水的人突然没有劲, 而发生倒转。棘轮在自行车中棘轮机构用于单向驱动,在手动绞车中棘轮机构常用以防止逆转 3.设计一个自动喷水机,可以实现根据土壤湿度自动调整喷水时间和喷水次数 4.乒乓球自动发球装置。我直接想起小时候玩的那种玩具枪,拽一下打一枪那个,发直球,发旋球, 以一定的速度与频率 5.鱼缸放久了,里面很脏,设计一个装置,不把水倒出完成清理工作 6.一个转轴,由电机控制,要求实现正反转360度,而且是到极限位置就反转 7.设计一个便于携带的脸盆 8.自动门,人来便开,人走便关 9.移动光盘,一个桌子上有一摞光盘,设计一个装置,移动到另外一个桌子上 10.但今年我的题是:给一个系统传动图,说明一下传动过程。反正我对题目理解不是很好,有些概念 也没弄清楚。我进去后,很老实的跟老师说,我没弄懂那个概念,请教一下老师。老师还是挺好的,通俗的解释了一下,大概意思就是让我说说怎样实现传动和运动的。我选的是一个截板机,我就解释一下怎样实现由电机的转动转变成工作台的转动及横向进给、纵向进给的直线运动(齿轮齿条,

哈工大机械设计课程设计

一、传动装置的总体设计电动机的选择 选择电动机类型 根据设计要求和工作条件选用Y系列三相鼠笼型异步电动机,其结构为全封闭自扇冷式结构,电压为380 V。 选择电动机容量 根据设计数据,工作机的有效功率为 P w= Fxv 1000 = 2130Nx1.1m s ? 1000 =2.343Kw 从电动机到工作机输送带之间的总效率为: η∑=η12η24η32η4 式中,η1、η2、η3、η4分别为联轴器、轴承、齿轮传动和卷筒的传递效率。由表取η1=、η2=、η3=、η4=,则 η∑=η12η24η32η4=0.992x0.994x0.972x0.97=0.86 所以电动机所需工作功率为 P d= P w η∑ = 2.343kW 0.86 =2.72kW

确定电动机转速 按表推荐的传动比合理范围,二级圆柱齿轮减速器传动比i ∑′=8~40,而工作机卷筒轴的转速为 n w =60x1000xv πd =60x1000x1.1 πx240 r min ?≈88 r min ? 所以电动机转速的可选范围为 n d =i ∑‘n w =(8~40)x88r min ?=(704~3520) r min ? 符合这一范围的同步转速有750r/min 、1000r/min 和1500r/min 三种。综合考虑电动机和传动装置的尺寸、质量、及价格等因素,为使传动装置结构紧凑,决定选用同步转速为1000 r/min 的电动机。 根据电动机类型、容量和转速,查表选定电动型号为Y132S-6,其主要性能如下表: 电动机的主要安装尺寸和外形尺寸如下表:

计算传动装置总传动比并分配传动比总传动比i∑为 i∑=n m n w = 960 88 =10.91 分配传动比 i∑=i I xi II 考虑润滑条件,为使结构紧凑,各级传动比均在推荐值范围内,取i I=1.4i II,故 i I=√1.4i∑=√=4 i II=i∑ i I = 12.08 4.11 =2.73 计算传动装置各轴的运动及动力参数各轴的转速 I轴:n I=n m=960r min ? II轴:n II=n I i I =960r min ? 4 =240r min ? III轴:n III=n II i II =240r min ? 2.73 =88r min ? 卷筒轴:n W=n III=88r min ?

哈工大考研-机械-09年真题

哈工大考研-机械-09年真题

一.填空题(每空1分,共20分) 1.在短圆柱滚子轴承,推力球轴承,圆锥滚子轴 承,调心球轴承和深沟球轴承5类轴承中,--------能很好地承受径向载荷与轴向载荷的联合作用;而-------则具有更好的调心作用。 2.圆柱蜗杆传动中,当蜗杆主动时,蜗杆的头数z越多,其传动啮合效率------;蜗杆传动的自锁条件为-------,蜗杆的头数z越小,越容易自锁。 3.圆柱形拉-压螺旋弹簧,若取载荷F,中径D2 和弹簧材料不变,把弹簧直径d和工作圈数n 都增大到2倍,其变形v约为-------。 4.多级齿轮传动减速器中传递的功率是一定的, 但由于低速轴的转速------而使得该轴传递的扭矩------,所以低速轴的直径要比高速轴的直径粗得多。 5.带传动采用张紧轮的目的是------------------ 6.双头螺栓连接和螺钉连接常常用于被连接件 较厚而不宜钻通孔的场合,其中双头螺柱连接则用于---------的场合,而螺钉连接则用于--------的场合。 7.轮系运转时,如果各齿轮的轴线的位置都固定

不动,则称之为--------;轮系运转时,至少有一个齿轮轴线的位置不固定,而是绕一固定轴线回转,则称该轮系为-------; 按照自由度数目的不同,又可将周转轮系分为--------和---------。 8.在同样材料条件下,三角形螺纹的摩擦力矩--------矩形螺纹的摩擦力矩,因此它多用于-------中,而矩形螺纹则多用于-------中。 9.凸轮机构从动件的最大位移称为--------。 10.一对曲柄滑块机构,若演化成以滑块为机 架,则其成为-------机构,若演化成以曲柄为机架,则其成为---------机构。 二.简答题(共20分,每题5分) 1.一个普通的三级减速器传动装置,其中有斜齿 圆柱齿轮传动,直齿圆柱齿轮传动和普通V 带传动,试按高速到低速排列其布置顺序,并简述理由。 2.边界摩擦与干摩擦有何区别? 3.何为机器的“平均速度”和运转“不均匀系 数”? 4.何为复合铰链,局部自由度和虚约束?在计算 机构自由度时应如何处理/?

机械考研选择学校和专业的一些建议

机械考研选择学校和专业的一些建议 下面简单介绍下对机械考研选择学校和专业的一些建议;先说下专业,本科里面机械类专业有,机械电子工程,机械设计制造及其自动化,仪器…… 还有几个就不说了,而研究生里面是按学科分类的,机械工程学科里面有四个二级学科(就是大家常说的考研专业) 1.机械电子工程 2.机械制造及其自动化 3.车辆工程 4.机械设计及理论 其他非正统机械专业,但很多大学机械类学院附带的二级学科如仪器类。 其实,专业没什么区别的,真的,等你上研了就知道,一个老师往往带两三个专业的研究生。专业并不重要,它只是作为你学生证上面的一个代码。 下面我说下学校:(只说一部分,其他别的学校就不说了) 清华大学,上海交通大学,浙江大学,哈工大,北航,北京理工,东南大学,大连理工,华南理工,重庆大学,西安交通大学,华中科技大学,南航,南理工。 机械电子工程: 大家看这个名字就感觉是干it的吧 这个专业,不同的学校有不同的内容 比如,大连理工有个微系统研究中心,大连理工的机械电子工程就是这个研究中心的老师带的,主要做mems,偏向于电子,计算机方面。比如c语言编程,其他计算机方面的书籍必须好好看看,在那里上两年你基本上就跨到计算机专业了,很偏重于电子。同理在其他学校,比如西安交通大学,有个精密工程研究所,里面也是做mems的,但这个所只有两个专业:机械制造及其自动化,仪器科学,没机械电子工程。那西安交通大学的机械电子工程开在哪里了?主要开在CIMS所,主要是做些检测方面的。 还是这个专业,北京理工的好不好呢?国家级重点学科!你说好不好?可是,这个专业这北理工是做什么呢?军工,偏向于自动化控制。同样是这个专业,在北航有两个学院开:自动化学院和机械学院,分别偏向于不同的方向。貌似在机械学院的机械电子工程是指飞行器制造类。在中科院也有机械电子这样一个专业,但是在中科院所有研究所里面,只有一个所

哈工大机械原理课程—产品包装线方案9

哈工大机械原理课程—产品包装线方案9

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文) 课程名称:机械原理课程设计 设计题目:产品包装生产线(方案9) 院系:机电工程学院 班级: 设计者: 学号: 指导教师:陈明 设计时间:2013.07.01-2013.07.05

哈尔滨工业大学 目录 一.题目要求 (3) 二.题目解答 1.工艺方法分析 (3) 2.运动功能分析及图示 (4) 3.系统运动方案的拟定 (8) 4.系统运动方案设计 (13) 5.运动方案执行构件的运动时序分析 (19) 6.运动循环图 (21)

产品包装生产线(方案9) 1.题目要求 如图1所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长*宽*高=500*200*200,采取步进式输送方式,将第一包和第二包产品送至托盘A上(托盘A上平面与输送线1的上平面同高),每送一包产品至托盘A上,托盘A下降200mm。当第三包产品送到托盘A上后,托盘A上升405mm、顺时针旋转90°,把产品推入输送线2。然后,托盘A逆时针回转90°、下降5mm恢复至原始位置。原动机转速为1430rpm,产品输送量分三档可调,每分钟向输送线2分别输送6、12、18件小包装产品。 图1功能简图

2.题目解答 (1)工艺方法分析 由题目和功能简图可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行机构1,在A处使产品上升、转位的是执行构件2,在A处把产品推到下一个工位的是执行构件3,三个执行构件的运动协调关系如图所示。 下图中T1为执行构件1的工作周期,T2是执行构件2的工作周期,T3是执行构件3的工作周期,T3’是执行构件3的动作周期。由图2可以看出,执行构件1是作连续往复移动的,而执行构件2则有一个间歇往复运动和一个间歇转动,执行构件3作一个间歇往复运动。三个执行构件的工作周期关系为:3T1= T2= T3。执行构件3的动作周期为其工作周期的1/20。 图2 运动循环图 (2)运动功能分析及运动功能系统图 根据前面的分析可知,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有运动功能如

哈尔滨工业大学机械制造及其自动化专业考研

哈尔滨工业大学机械制造及其自动化专业考研 机械制造及其自动化学科在国内同类学科中是最早建立的,也是全国首批硕士点和博士点(1981年)、首批国内重点学科(1988年,2002年又被国家教委重新评定为重点学科),是“211工程”和“985工程”重点建设的学科(1996年)和长江学者计划特聘教授首批岗位设置学科(1998年),1987年建立了博士后流动站,首批被批准为机械工程一级学科办学单位(1998年)。 主要研究方向有: 超精密加工与纳米制造技术;该方向主要从事超精密加工理论与关键技术,航天与国防超精密加工工艺及设备的研究。所研制的亚微米超精密机床、精密非标设备等标志我国超精密加工整体技术已接近世界先进水平。目前所展开的纳米加工表层机理的研究已进入世界先进行列。 特种制造技术;该方向主要开展特种加工工艺及加工过程控制、微细特种加工、人工智能应用、高性能材料特种精密加工、敏感器件精密特种加工等方面的研究。在镜面电火花加工、多余度伺服阀反馈杆超精密电火花磨削、管内激光强化技术等关键技术达到国际先进水平,有一些获得国家发明专利。 制造过程自动化与信息化技术;该方向主要从事CAD/CAM、数控技术及数控非标设备、虚拟制造与敏捷制造、自动化加工过程检测与监控技术等研究。所研制的伺服阀精密配磨控制系统、六坐标数控缠绕机、虚拟加工系统等多项成果及关键技术被20余家企业采用,均具有高水平的学术价值和工程应用价值。 现代设计理论及应用技术;该方向主要从事结构动静态有限元分析、结构的参数与形状的优化设计。所研制的多种型号转台,为国防建设提供了装备和关键技术,打破了国外禁运。目前开展的分子动力学计算与仿真的研究为今后微结构和微系统的设计将提供理论依据。 近年来已完成和承担的国家自然科学基金、国家“863”规划、国防基金和有关部委重大项目、预研项目和其它项目共计200余项,获国家科技进步奖1项,获省部级奖励25项。发表学术论文800余篇,被SCI,EI收录论文170余篇,出版著作23部。 本学科有研究手段先进、设施较为齐全、管理水平高的科学研究和人才培养基地。有一支知识结构和年龄结构合理、各层次人员配备齐全、学术思想活跃、经验丰富、综合素质好的导师队伍。目前共有教授22名,副教授17名,其中博士生导师13名。 超精密加工及纳米加工技术标志性成果 超精密加工机床的研制 特种加工技术标志性成果 镜面电火花加工技术 制造过程自动化与信息化技术标志性成果 柔性制造系统技术 现代设计理论及应用标志性成果 大型精密三轴转台 导师名单:董申*、王扬*、王永章*、郭重庆*、王振龙*、卢泽生*、姚英学*、程凯*、韩荣第*、张飞虎*、陈明君、郭永丰、宋博岩、王少纯、杨晓冬、陈时锦、胡富强、路华、孙涛、谢大纲、张庆春、富宏亚、李建广、邵东向、高栋、施平、王娜君、周明、赵万生*、李志杰、刘亚忠、王广林、邢忠文、梁迎春*、赵清亮、富宏亚*、下河边明*、邹鸿生*、注:带“*、”的为博士导师

哈工大机械设计大作业

工业大学 机械设计作业设计计算说明书 题目: 轴系部件设计 系别: 英才学院 班号: 1436005 : 璐 日期: 2016.11.12

工业大学 机械设计作业任务书 题目: 轴系部件设计 设计原始数据: 图1 表 1 带式运输机中V 带传动的已知数据 方案 d P (KW ) (/min)m n r (/min)w n r 1i 轴承座中 心高H (mm ) 最短工作 年限L 工作环境 5.1. 2 4 960 100 2 180 3年3班 室外 有尘 机器工作平稳、单向回转、成批生产

目录 一、带轮及齿轮数据 (1) 二、选择轴的材料 (1) 三、初算轴径d min (1) 四、结构设计 (2) 1. 确定轴承部件机体的结构形式及主要尺寸 (2) 2. 确定轴的轴向固定方式 (2) 3. 选择滚动轴承类型,并确定润滑、密封方式 (2) 4. 轴的结构设计 (2) 五、轴的受力分析 (4) 1. 画轴的受力简图 (4) 2. 计算支承反力 (4) 3. 画弯矩图 (5) 4. 画扭矩图 (5) 六、校核轴的强度 (5) 七、校核键连接的强度 (7) 八、校核轴承寿命 (8) 1. 计算轴承的轴向力 (8) 2. 计算当量动载荷 (8) 3. 校核轴承寿命 (8) 九、绘制轴系部件装配图(图纸) (9)

十、参考文献 (9)

一、带轮及齿轮数据 已知带传动输出轴功率P= 3.84 kW,转矩T= 97333.33 N·mm,转速n= 480 r/min,轴上压力Q = 705.23 N,因为原本圆柱直齿轮的尺寸不满足强度校核,故修改齿轮尺寸为分度圆直径d1 =96.000 mm,其余尺寸齿宽b1 = 35 mm,螺旋角β = 0°,圆周力F t = 2433.33 N,径向力F r = 885.66 N,法向力F n = 2589.50 N,载荷变动小,单向转动。 二、选择轴的材料 因传递功率不大,且对质量及结构尺寸无特殊要求,故选用常用材料45钢,调质处理。 三、初算轴径d min 对于转轴,按扭转强度初算,由参考文献[1]式10.2估算最小直径 d≥√9.55×106 d d 0.2[d] 3 =d√d d 3 式中:P —轴传递的功率,kW; n —轴的转速,r/min; [τ] —许用扭转应力,MPa; C —由许用扭转切应力确定的系数。 查参考文献[1]表10.2,得对于45钢,C取值围126 ~ 103,取C = 118。 轴输入功率为 d=d d d1d2 式中:η1 — V带传动的效率,查参考文献[2]表9.1,V带传动效率η1= 0.98;

哈工大机械原理大作业

连杆的运动的分析 一.连杆运动分析题目 图1-13 连杆机构简图 二.机构的结构分析及基本杆组划分 1.。结构分析与自由度计算 机构各构件都在同一平面内活动,活动构件数n=5, PL=7,分布在A、B、C、E、F。没有高副,则机构的自由度为 F=3n-2PL-PH=3*5-2*7-0=1 2.基本杆组划分 图1-13中1为原动件,先移除,之后按拆杆组法进行拆分,即可得到由杆3和滑块2组成的RPR II级杆组,杆4和滑块5组成的RRP II级杆组。机构分解图如下:

图二 图一 图三 三.各基本杆组的运动分析数学模型 图一为一级杆组, ? c o s l A B x B =, ? sin lAB y B = 图二为RPR II 杆组, C B C B j j B E j B E y y B x x A A B S l C E y x S l C E x x -=-==-+=-+=0000 )/a r c t a n (s i n )(c o s )(?? ? 由此可求得E 点坐标,进而求得F 点坐标。 图三为RRP II 级杆组, B i i E F i E F y H H A l E F A l E F y y l E F x x --==+=+=111)/a r c s i n (s i n c o s ??? 对其求一阶导数为速度,求二阶导数为加速度。

lAB=108; lCE=620; lEF=300; H1=350; H=635; syms t; fai=(255*pi/30)*t; xB=lAB*cos(fai); yB=lAB*sin(fai); xC=0; yC=-350; A0=xB-xC; B0=yB-yC; S=sqrt(A0.^2+B0.^2); zj=atan(B0/A0); xE=xB+(lCE-S)*cos(zj); yE=yB+(lCE-S)*sin(zj); a=0:0.0001:20/255; Xe=subs(xE,t,a); Ye=subs(yE,t,a); A1=H-H1-yB; zi=asin(A1/lEF); xF=xE+lEF*cos(zi); vF=diff(xF,t); aF=diff(xF,t,2); m=0:0.001:120/255; xF=subs(xF,t,m); vF=subs(vF,t,m); aF=subs(aF,t,m); plot(m,xF) title('位移随时间变化图像') xlabel('t(s)'),ylabel(' x') lAB=108; lCE=620; lEF=300; H1=350; H=635; syms t; fai=(255*pi/30)*t; xB=lAB*cos(fai); yB=lAB*sin(fai); xC=0;

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