形势与政策课作业

形势与政策课作业
形势与政策课作业

论广西的生态文明建设

目前,“美丽广西·清洁乡村”活动正在广西全区如火如荼地开展着,这次活动将从2013年4月持续到2014年12月,以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务,清扫垃圾,清淤治水,清收和处理各种农业生产废弃物,旨在提高广西的乡村建设和生态文明建设水平,加快新农村建设。因此,许多政府机关的干部职工下到基层,去到农村与农民一起开展清洁活动。众所周知,党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。为了贯彻执行十八大报告中的要求,结合广西的具体实际,广西自治区党委和政府推出了“美丽广西·清洁乡村”这一活动,进一步改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境,进一步改进干部作风密切联系群众。

在这场活动中,我们可以看到许多让人眼花缭乱的新闻媒体的报导和图片,许多官员下到乡村亲力亲为开展清洁活动。那么,广西的各个媒体还有广西人民眼中的这场活动又意味着什么呢?他们又是怎么样看待这次的活动呢?在 5 月 2 日广西全区“美丽广西·清洁乡村”活动电视电话会议上,广西区党委书记彭清华同志呼吁:“各级党政机关、人民团体,企事业单位、学校,驻桂解放军部队和武警部队指战员都要行动起来,在搞好自身环境整治的同时,积极支持清洁乡村活动,有钱出钱,有力出力,积极倡导对口支援、就近支援,积极倡导机关干部节假日回乡参加义务劳动,为改变家乡面貌多做一些事、多出一份力。”各大媒体争相报道。新华网专题报道了美

丽广西清洁乡村的活动,南宁日报更是用了许多的篇幅来报道这次的活动,报道中还鼓励市民么争做“美丽广西·清洁乡村”活动的排头兵——全市各级各部门和广大党员干部,要迅速行动起来,以饱满的热情、实干的精神,投入到集中整治农村环境的清洁家园、清洁水源、清洁田园的活动中,勇做开展“美丽广西·清洁乡村”活动的排头兵。”一幢幢白色外墙、蓝色屋顶、有壮乡特色的乡间小楼与屯前碧水绿树互相映衬,入户巷道整洁干净,村前的绿化带环绕湖边,村民们在公园凉亭里谈笑风生……恩城乡新胜屯的巨变,让该屯成为崇左市“美丽广西·清洁乡村”建设的一面旗帜。”这是千千网对崇左市恩城乡的报道。近来,博白县约4万名党员干部分成316个“回乡工作队”,带政策、带资金、带项目、带文化、带技术,进村入屯,为清洁乡村、维护稳定和发展生产出实招、办实事、解难题。下乡后,“回乡工作队”组织和引导所联系群众开展“清扫垃圾、清除杂物、清洁房屋”的全方位整治行动,清扫收集、转运和处理房前屋后的垃圾以及乱堆乱放的杂物,使村容村貌焕然一新。此外,更有企业的支持,6月17日,区内外多家企业向“美丽广西·清洁乡村”活动捐赠仪式在南宁举行。此次共有18家区内外企业为“美丽广西·清洁乡村”活动捐款1265万元,仪式举行前,危朝安会见了捐赠企业家代表。危朝安说,“美丽广西·清洁乡村”活动开展以来,全区广大干部群众踊跃支持参与,区内外企业家慷慨解囊,积极献策献力,捐款捐物。我们一定充分利用好这些捐赠资金,使之最大限度地发挥作用;切实加强对募捐基金的监督,做到专款专用,合理有效,阳光操作,不辜负

全区人民和企业家对活动的支持和厚望。捐赠企业代表纷纷表示,“美丽广西·清洁乡村”活动是一件功在当代、利在千秋的好事,愿意继续用实际行动支持这项民生工程。五菱集团捐赠环卫车支持“美丽广西·清洁乡村”的活动。为扎实推进广西交通投资集团“美丽广西清洁乡村”活动,广西金龙高速公路有限公司紧密结合项目建设实际,制定活动方案,并于6月6日至8日,对三江至柳州高速公路各总监办、各合同段项目经理部贯彻落实“美丽广西·清洁乡村”活动的情况进行专项检查。而在市民们的眼中呢?偶然看到一个人转发的微博,微博上说到,广西许多官员投身乡村大搞清洁活动,这是不在其位谋其政,官员应该做官员做的事。而我们看各市市民,玉林市民杨惠云:到处都要扫得干干净净,每个人都有责任。钦州市民:大家都要讲卫生,大家都要动手去做。钦州市干部黄飞戈:通过这次活动进一步拉近同人民的关系,环境更优美了,群众也更满意了。贺州市环保局局长苏业清:打击非法排污的企业,第二个治理农业污染,确保环境清洁。

在我看来,开展“美丽广西·清洁乡村”活动,是顺应广大人民群众过上美好生活新期待,改善广西乡村群众生活生产条件,创造良好人居环境的“民生工程”;是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村,倡导珍爱自然保护自然,建设生态文明示范区的“生态工程”;是改变农民群众生活习惯,培育文明行为,形成争创文明先进长效机制的“新风工程”;是践行党的群众路线,解决人民群众反映的突出问题,树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。生态文明建设是

我们今后社会主义建设的一个重点,广西区党委和政府的出发点是非常好的,但是,我们也要注意活动方向的把握,正确看待、处理干部作风和生态文明建设的关系,为广西更加美好的明天做努力。

形势与政策结课作文

在上过形势与政治的几节课后,对此课程在内容和教学方法上都有很深刻的印象。通过老师您的这种高刺激状态的课堂,我对事实政治的兴趣被大大激发,受益多多。从仅有的短短几节课中我作为坐在位置上听您讲课的学生,观察到了许多课堂中的现象,就此,我将对老师您的教学中的不足作出我个人的看法,因个人局限性,某些看法未必合理但实属个人观点。 在教学内容上。首先教学内容包括教科书,我发现第一节课的时候很多人都带了一本绿色的名为“形式与政策”的教科书。但是发现,从第一节课开始就没有讲到或者涉及到教科书内容,当然我不是说老师您讲的内容不对。我不知道学校订这本书的目的,但是如果老师您知道了,不管你要不要讲,那么请你介绍一下这本教科书的作用。第二个是老师您自己讲的内容,由于也有很多人以前都没有接触过这样的时事政治,老师您讲的大部分都是很多人不能很快理解,这样大多数同学就不能快速的融入老师您激烈而飞快是思想。我觉得老师您应该对你将要讲到的内容提前计划,这样有的同学能够提前关注了解,在您的课堂上就能够更加地享受老师的讲解,很多人就更愿意融入课堂。第三,老师您的特点是讲课很快,思路总是那么的清晰,但是很多同学很难跟上你,那么我觉得您应该在讲到关键部分的时候适当停顿,强调,作一些互动,这样能够有空间给同学思考,您所讲的内容将被消化。 在课堂上。首先是老师您所主张的发言自由,打断您也没关系。我想说的是,即使这样我想也不会有很多人这样做,因为这是很不尊敬您的,所以我觉得老师您应该让想回答的人举手并出声示意。能够在课堂上对时事问题做互动是很好的事情,但是这几节课中效果不是很明显,所以第二我觉得老师您应该在刚开始的时候主动点名起立回答问题,让同学们熟悉氛围,氛围形成后,我想会有更多人主动响应。说实在的像我们这帮人想要在老师您这么激烈的讲课中打断您太难了,有个氛围才行。 其他方面。老师您的课很少,其实我可以告诉你有的同学很喜欢翘课,所以我建议老师还是至少点一次名吧。第二,老师您给我们布置过一次作业,我觉得这个作业简单,而且有意义,应该多做一些这样的作业,提高同学们对时事的关注。 以上是我对老师您的简单看法和建议,如果您觉得合理的地方请作为参考,如果说错了请您包涵。

形势与政策结课作业

形势与政策作业中美关系 姓名:江学勇 班级:信管16-1

中美两国,一个是世界上最大的发展中国家,拥有丰富的劳动力资源,明显的成本优势,广阔的市场和无可限量的发展潜力;另一个是拥有世界上最强大经济,科技实力的世界上最大的发达国家。中美两国的关系,直接影响到世界经济的发展。 在双方共同努力下,中美关系取得良好开局。当前,国际形势正处在复杂而深刻的变化之中,国际金融危机继续蔓延和深化,各种全球性挑战明显增多。中美无论是在应对国际金融危机冲击、推动恢复世界经济增长方面,还是在处理国际和地区热点问题、维护世界和平与安全方面,都拥有更加广泛的共同利益。当前中美关系正站在新的起点上,面临重要发展机遇。两国应该而且能够携手努力,共同建设21世纪积极合作全面的中美关系。 新时期中美关系应该具有以下特点。第一,应该是积极的关系。虽然两国社会制度、历史背景、文化传统、发展阶段不同,但双方都应该以积极的眼光看待对方,用积极的行动推进各领域对话和合作。第二,应该是合作的关系。双方应该携手应对21世纪人类社会面临的各种复杂棘手的挑战和问题,实现互利合作、共同发展。第三,应该是全面的关系。双方不仅应该深化经济、反恐、执法、能源、变化、科技、教育、文化、卫生等领域交流合作,还要加强在国际和地区事务以及全球性问题上的沟通和协调,不断充实两国关系战略内涵。 一个良好的中美关系不仅符合两国和两国人民根本利益,而且有利于促进亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣。中美双方决定建立中美战略与经济对话机制,是推动新时期中美关系发展的重大举措。

相信在双方国家元首特别代表的共同努力下,中美战略与经济对话一定会取得积极成果。 新的航程展现新的前景。只要中美两国坚持相互尊重、求同存异、合作共赢的原则,尊重和照顾彼此核心利益,妥善处理分歧和敏感问题,中美关系就能长期健康稳定发展,就能为世界的和平、稳定与繁荣不断作出贡献。 中美关系走向 回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下,中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益,存在着广泛的合作基础,中美经济合作的前景更是不可限量。因此,展望21世纪的中美关系,我们有理由表示审慎的乐观。 中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一。从历史上看,影响中美关系的因素很多,诸如国际格局、经济和意识形态、地缘政治和国家利益以及彼此处理双边关系的政策等等。其中彼此处理双边关系的政策在中美关系中具有举足轻重的地位和影响。70年代以来,美国和中国国内的一些学者已经对美国的对华政策与中美关系的关联作了比较深入的研究。

形势与政策作业要求

形势与政策的作业要求 一、形势与政策作业的目和作用 1.了解学生对当前形势与政策的理解 2.调查学生对当前形势与政策的看法与心态; 3.培养学生正确的分析、解决问题的能力; 4.指导学生有一个正确的爱国思想和行为; 二、选题要求 结合课上的三个专题,学生自拟题目,撰写一篇小论文,字数:2000字左右 三、作业设计要求 (一)封皮 按照样表打印(附后) (二)作业要求 1.正文用A4纸打印。 ①页面设置:上2cm,下2cm,左2.5cm,右2cm; ②题目:用小2号黑体字、居中; ③正文:用4号宋体字; ④段落:单倍行距 2.左侧装订 四、作业上交时间 6月28日前交给任课教师 公共教学部两课教研室2013年6月5日 四、论文限选范围:参考政治理论教研室提供的以下题目:

1、关于构建社会主义和谐社会 2、关于贯彻落实科学发展观 3、结合十七届六中全会谈谈关于建设社会主义文化强国 4、如何践行社会主义核心价值体系 5、建设创新型国家对社会主义现代化建设的战略意义 6、中国经济在世界经济中的作用 7、大学生与当代经济和社会发展 8、在分析当前就业形势的基础上,谈谈自身的职业定位和职业准备情况 9、关于中国“和平崛起”发展战略的意义和影响。 10、结合实际谈一谈十二五规划与高职生就业 11、中国和平崛起的机遇与挑战也是世界的机遇与挑战 12、结合十二五规划论我国如何转变经济发展模式 13、结合网络经济的时代规律与人才观念,谈高职生如何创业 14、高职生应该如何不断更新自我和积极应变 15、金融危机给我们带来的机遇与挑战 16、对我国建设“生态文明”的认识 17、两岸关系的改善与发展对中华民族伟大复兴的意义 18、节约资源与我国经济发展 19、结合十二五规划谈我国节能减排与生态环境的改善 20、当前国际战略形势与中国对外关系 五、评分细则 论文按照论文撰写要求分为:优、良、合格、不合格四等。

形势与政策(2020春)平时作业

《形势与政策》(2020春)作业1 一、填空题(共计30分) 1、[6分] 党的十九大报告强调,要守住不发生(系统性)金融风险的底线。 2、[6分] 面对风险挑战,关键是突出(问题导向),不忽视风险苗头和小概率风险,也不放过风险聚集点和大概率事件。 3、[6分] 我国正处于跨越“中等收入陷阱”并向高收入国家迈进的历史阶段,(矛盾和风险)比从低收入国家迈向中等收入国家时更多更复杂。 4、[6分] 如果不能有效防范风险,一旦触发危机,经济可能陷入长时间衰退,并加剧社会矛盾,最终落入(中等收入陷阱)难以自拔,国家发展和人民生活都受到冲击。 5、[6分] 既要防范“黑天鹅”,又要防范(灰犀牛)。尤其是当一些“灰犀牛”风险出现时,需要第一时间及时甄别处置,避免遗患无穷。 二、单选题(共计50分) 1、[5分] 我们必须把(C )摆在突出位置,“图之于未萌,虑之于未有”,力争不出现重大风险或在出现重大风险时扛得住、过得去。 A. 国家安全 B. 信息安全 C. 防风险 D. 经济建设 2、[5分] 未来多重风险叠加共振的挑战仍然存在,从国内来看( D)等“灰犀牛”风险仍在持续显露,而且滋生风险的根源仍然存在。 ①债务风险②金融市场波动风险③群体性事件④房地产市场风险

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3、[5分] 只有(C )不断壮大,社会结构才是可持续的,这也是防范社会风险、避免社会矛盾加剧的重要基础。 A. 超级富豪群体 B. 高收入群体 C. 中等收入群体 D. 低收入群体 4、[5分] 从国际经验看,建立(C )机制,增厚风险缓冲垫,有助于及早处置风险或控制风险冲击范围。 A. 风险教育 B. 社会风险 C. 风险预警 D. 金融教育 5、[5分] 在防范风险时经常用来比喻大概率且影响巨大的潜在危机的是(A )。 A. “灰犀牛” B. “鳄鱼” C. “黑天鹅” D. “鲶鱼” 6、[5分]

福建师范大学2021年2月课程考试《形势与政策》作业考核试题850

形势与政策 小论文写作: 大学生防范重大风险和应对方法 我认为大学生在防范重大风险方面具体应该这么做: 首先我们要加强自身的勤俭节约的意识,勤俭节约是中华民族的优良美德,但是现在有些大学生注重享乐、盲目攀比,缺少勤俭节约的意识,当然首先我们要从整个社会风气、校园风气着手,引导师生形成良好的勤俭节约风气,加强对大学生勤俭节约意识的教育。 学校还应该建立日常校园不良网络借贷日常监测机制,同时密切关注网络贷款、校园贷款等在校园扩展情况,辅导员、班主任、学生骨干队伍也要关注身边大学生的异常消费情况,及早发现、及早制止。 重大风险被分为很多种,不同的风险也会有不同的应对策略。以下是我认为比较广泛出现在大学生身边的几类: 1、学业和专业风险。 具体应对方法: 专业的重要性其实是高过学校的,专业决定就业。如果是个喜欢的、就业好的,需要做的就是把基础打好,在知识上积累多一点,未来是一定能用上的。否则的话就申请换,或者读个CPA之类的证件早作换行和就业的打算 同学特别是室友之间可以相互监督,一起上自习一起讨论问题多有帮助,对沉迷游戏不顾学习的同学更要多多勉励,并及时向辅导员说明情况;而辅导员则应密切关注学生的学业情况,及时教育学业风险大的学生,让他们及早改过,以免遭遇退学的窘境。 2、最重要的是健康风险。 具体的应对方法: 购买健康保险,罹患重病或发生重大安全事故时,能获得保险金以降低损失;注意锻炼身体,养成良好的饮食、睡眠习惯,增强体质,减少生病的风险;增强安全防范意识,健全安全常识,对于事故风险高的时候如骑车、在外行走、做实验等情况下要特别注意安全,谨防事故发生;学校及有关部门应当依法履行职责,加强安全防范教育,创造良好的安全环境,切实保障学生的人身安全。 3、要提高明辨是非的能力(思想风险) 具体的应对方法: 规避思想风险要求我们要提高明辨是非的能力,树立远大的理想,坚定自己的信念,不能被眼前的享乐蒙蔽双眼。风险是客观存在的,我们需要做的是学会管理风险、规避风险,将风险将至最低,使可能带来的损失值尽量减少,从而提高大学生活的质量。 4、情感风险 具体的应对方法: 一张白纸和情场老手都是极端的,如何适度,其实是可以自控的。先有目标和规划,自然不会浪费过多时间。情感确实可以浪费许多时间的,但是又是不可或缺的。找一个可以结婚的,

2018年形势与政策学习心得体会结课作业

2018年形势与政策学习心得体会结课作业通过认真学习情势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的情势与政策熟悉,使之到达一个全新台阶、新高度。 为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从情势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持"实事求是,与时俱进"的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而进步大学天生功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习熟悉和掌控情势与政策。我们必须从不断学习中进步创新能力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的上风,定位自己的方向及发展地位;建立个人目标,从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断进步个人能力,打造出"四有"的优秀大学生;学习情势与政策,积极结合本身,我们应当捉住新的战略机遇。只有国家的兴盛,才有个人的好发展。一样在这个沧桑剧变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更

好的为国家做贡献。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每一年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上愈来愈显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了"中国要挟论"这一说,但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我以为中国的发展要留意以下两点: 一、要保证经济的延续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到进步,才能充分保障。 二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。关注世界。现今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过往了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈腐的观念,拥抱外

形势与政策课程作业

形势与政策 课程作业 题目:新时代青年大学生的使命担当——纪念“五四运动”一百周年 学生姓名: 学号: 学院: 专业班级: 联系电话:

100年前,沙滩红楼的一声呐喊,呼唤出了席卷中国大地的五四运动。正是因为这一场浩浩荡荡青年运动,千千万万的人民群众汇集在一起,以一种彻底斗争的姿态,去迎着历史的浪潮,为在黑暗中求索的中华民族,打开了一扇通向光明的门。 100年后的今天,当我们回望历史,当时无数仁人志士、革命先驱为探求真理前仆后继、身先士卒,在黑暗中摸索探寻,在革命中找到出路,这都值得被铭记和缅怀。作为新时代的青年大学生,我们应该深切地明白,那段峥嵘时期的岁月需要被了解,那种“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”更需要被发扬。 尽管历史的余烬我们已然跨越,但放眼未来,我们肩上承载重担的同时,更不应遗忘历史,缅怀先贤还应继承他们的意志与精神,在新时代让传承了百年的五四之火继续熊熊燃烧,我们新时代的青年大学生理应走在最前。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。站在新时代来讲,他们有了新的内涵和意义。 在新时代要发扬五四精神,除了坚定自己的爱国思想,更不遗余力地去充实自我,去努力学习。五四运动是一次爱国主义运动,同时也是一次思想解放运动。它让马克思主义在中国大地生根发芽,众多的青年受到了它的影响,为国家的前进发展做出贡献。新时代依旧有许多的未知等待着我们去探索,国家也等待着我们去实现中华民族的伟大复兴。我们更应为了中华崛起而读书。 在新时代要发扬五四精神,不仅要充实自我地去学习,还要不忘实践探索出真知。百年前的运动中,马克思主义与工人运动相结合,先进知识分子们纷纷投身实践。如今的我们,更要接过前辈们手中的火炬传递下去,为中国发展成现代化强国去实践、去建设,将自己的青春挥洒在国家民族的崛起中。 历史的车轮仍在转动,百年的沧桑巨变下,不变的是五四所继承下的五四精

形式与政策作业

直面难题重点,决胜全面小康 就当今日益竞争的社会,社会上的难题和困难明显的彰显。本组员通过搜集资料,查看以往有关资料,我们共同走访了有关部门,记录到我们当前社会经济下存在的问题,并于此做出对比,具体相关笔记如下: 当前中国市场经济存在的主要问题,是市场经济发展与道德建设之间的矛盾。社会主义市场经济与道德建设的关系,直接影响到社会主义市场经济和道德建设的发展。一方面社会主义市场经济赋予了人们新的道德观,为道德建设提供了物质基础,并利于人与人之间结成平等友爱的关系。另一方面社会主义道德建设为市场经济的发展提供了良好的社会环境,促进了市场经济的发展。 现代中国经济的快速发展起源于社会主义改革开放以来,我国经济从计划经济快速过渡到市场经济,其中不可避免的出现了几种思潮。一是道德出现了严重“滑坡”,主要表现为拜金主义、享乐主义和极端个人主义等;二是道德的本质和主流正在“爬坡”之中,主要表现为改革开放和市场经济发展的道德观念正在形成;三是抓道德建设会干扰市场经济发展,主要表现为把市场经济与道德建设对立起来。我以为这几种观点都是不够全面的。 社会主义市场经济体制的建立对道德建设有双重影响。其积极的影响是:社会主义市场经济体制的建立,不仅推动了经济和社会的迅速发展,为社会主义道德建设打下了深厚的物质基础,同时,也增强了人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主意识和开拓意识,对

转变人们的观念、提高全民族的素质起到了重要作用,有利地推动了社会主义道德建设。其消极影响是:市场经济是利益驱动经济,对物质利益的过度追求,或把市场经济原则扩大到社会生活的一切领域,都会导致道德领域评价标准的迷失,表现为极端个人主义、拜金主义、享乐主义伦理观的盛行,以及以权谋私、权钱交易等腐败现象的出现。这些元疑增大了社会主义道德建设的难度。 对上述一些道德失范现象的存在,有些人将其归咎于市场经济本身,认为这是经济发展初期的必然代价。但多数认为,市场经济是法制经济,同时也是道德经济。市场经济与道德并不冲突。主要表现在:首先,社会主义市场经济本身具有道德的合理性。普遍的观点认为,社会主义市场经济本身就是道德经济。市场经济是人类文明进步的结果,是人类社会在一定时期内的经济规律。因此,市场经济并非是资本主义社会所特有的经济现象,而是纵跨了几种社会形态的经济现象。社会主义市场经济是社会主义制度下的市场经济。社会主义的本质和原则决定了社会主义市场经济是建立在以公有制为主体的经济基础之上的,是以消灭剥削、消除两极分化,并最终达到全体人民共同富裕和人的自由全面发展为目的的。市场经济与社会主义的基本制度联系在一起,决定了社会主义的价值取向必然是在坚持等价交换。尊重物质利益原则的同时,把国家利益、集体利益和个人利益统一起来,社会主义道德性质必然是社会主义经济关系与社会进步要求的集体主义精神的统一,从而真正实现社会的经济发展和道德进步、经济尺度和道德尺度的真正统一。其次,社会主义市场经济的运作具有

形势与政策课考核作业要求

关于2011年下半年《形势与政策》期末考试的通知 各位老师、同学: 结合本学期的教学实际状况,不断探索科学的形势与政策课程考核方式,经请示学院和教务处,现对本学期形势与政策期末考试作如下要求: 一、本学期2011级、2010级、2009级、2008级不举行全校性的统一期末考试,一律改为撰写社会调查报告的方式进行考核。 二、撰写调查报告的要求: 1、社会调查的背景与目的: 目前大学生通过课堂教学已经掌握较多的理论知识,但对社会缺乏深入了解,大学生只通过新闻媒体难以准确了解社会真实现状;许多大学生长期习惯背诵、记忆,但不会对社会现象进行深入分析,习惯武断地下结论;此外,有的大学生长期不写信,也不写文章,致使部分大学生写作水平低下。鉴于上述原因,本学期形势与政策课程的期末考试改为撰写社会调查报告。 2、质量要求 第一、报告内容一定要真实。坚决反对抄袭、复制他人的作品,坚决反对虚构数据,杜撰报告等有违学术道德的行为。我们的立场是:一旦发现报告不真实,一律按零分计算。 第二、调查报告一定科学。很多大学生到目前为止,并不知道如何去做调查,如何撰写报告,但我们认为这些问题并不要紧,这些问题大学生自己可以解决:请教他人,学习他人的调查报告,读几本参考书籍。 第三、调查过程非常重要。也许同学们的调查报告写得不好,方法也不一定非常科学,我们认为这些问题并不要紧,最重要的是同学们一定要认真地调查,认真、细心地去调查才是我们最希望的。 3、我们的建议: 为保证调查能够顺利进行,质量有一定保证,我们建议: 第一、调查范围尽量缩小。 我们坚决反对调查全国、全省、全市性问题,目前大学生没有能力,也没有时间和精力搜集这些范围的资料,即便大学生找到资料,写出来的东西,也没有什么价值。因此,我们鼓励大学生将调查对象限定为一个社区、一个工厂、一个村民小组、一个学校、一个企业,乃至更小都可以,如一个班级,一栋楼等等。这样做的目的是,希望大学生能够在有限的时间内,有能力完成质量不错的报告。 第三、调查主题集中,具有针对性。

形势与政策形考网上作业问题详解

客观题共6题(满分30分) 一、单项选择题(共3题,每题5分) 第1题. 总书记指出,(C),是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。 A. 理论联系实际 B. 密切联系群众 C. 勇于自我革命 D. 坚持团结统一 第2题. 总书记指出,一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系,是由这个国家的(D)决定的。 A. 政治传统、历史文化、社会性质 B. 政治传统、历史文化、经济发展水平 C. 政治传统、社会性质、经济发展水平

D. 历史文化、社会性质、经济发展水平 第3题. (A)是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照其展开。 A. 中国特色社会主义制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 二、不定项选择题(共3题,每题5分) 第4题. (ABDE),是党的自我革命的生动实践和具体体现。 A. 自我净化 B. 自我完善 C.

自我教育 D. 自我革新 E. 自我提高 第5题. 党的十九届四中全会公报总结,我国国家制度和国家治理体系主要有13个方面的显著优势。以下选项中属于显著优势的是(ABCDE)。 A. 坚持党的集中统一领导 B. 坚持人民当家作主 C. 坚持全国一盘棋 D. 坚持各民族一律平等 E. 坚持党指挥枪

第6题. 总书记指出,牢记初心和使命,推进党的自我革命,必须处理好以下关系,即(ABCE)。 A. 坚持加强党的集中统一领导和解决党问题相统一 B. 坚持守正和创新相统一 C. 坚持严管和厚爱相统一 D. 坚持一致性和多样性相统一 E. 坚持组织推动和个人主动相统一 主观题共2题(满分70分) 三、案例分析(共2题,每题35分) 第7题. 材料一:勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。

形势与政策结课作业——当前台海局势

形势与政策结课作业 ——当前台海局势 台湾海峡两岸目前的分离状态,是中华民族的不幸。所有中国人无不殷切盼望早日结束这种令人痛心的局面。但这个问题形成已久,是历史存留问题,不是一朝一夕能够改变的,这需要我们一代又一代人持续不断的努力与坚持。 虽然实现海峡两岸的统一是两岸人民的共同心声。但台湾现行大陆政策仍严重阻碍着两岸关系的发展和国家的统一。近年来,日益嚣张的“台独”活动便是典型的体现,给两岸关系的发展和国家和平统一投下了阴影。另一方面某些国际势力不希望中国统一,千方百计为中国的和平统一制造障碍,严重伤害了中国人民的民族感情。其中最典型的便是美国的干预,美国的态度历来对台湾当局起决定作用。粉碎“台独”阴谋,实现和平统一,主要是中美之间较量的结果,而不是和台湾当局。 我们应采取"软对抗"的方式,让美国体面的后退,从而和中国一道压台湾当局接受"一国两制"。硬碰硬是最不明智的做法,只会达到两败俱伤的局面。中国要向美国表明,台湾问题是中国国家统一的大事,希望美国积极主动配合。否则,今后在国际事务和国际组织很多方面美国都不会再得到中国的支持与合作。美国在世界上摊子铺得太大,许多事情

都需要他国尤其是象中国这样的大国帮助与合作。因此,中国如此做达到目的的可能性很高。与此同时,中国还要广泛争取国际社会的支持。主要是联合国、欧盟、东盟、阿盟以及俄罗斯、加拿大、澳大利亚、日本等国。其中,法国、英国和日本的态度最为重要。 另外,中国应争取在联合国通过一项决议:如果台湾不接受一国两制,将对其进行制裁。把台湾问题国际化,就象朝核问题那样,也许解决起来对我们更有利。 再者,台湾在美国心目中其实没有想象中那么重要。现在台湾对美国只有两个使用价值:一是牵制中国的砝码;二是销售军火的对象。有人说过台湾是一艘永不沉没的航空母舰,也不过是把台湾当做一艘美国可以利用的"军舰"。换句话说,台湾只是美国棋盘上众多棋子中的一粒。为了全局利益,有些棋子是可以丢弃的。这就是台湾在美国心目中的地位。而中国用鲍威尔的话来说,今天已成为一个应该重点发展战略关系的主要大国、是"一个担当全球角色"的国家。台湾和中国根本就没有可比性。 高度自治。统一后,台湾将成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区,享有高度的自治权。它拥有在台湾的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权;党、政、军、经、财等事宜都自行管理;可以同外国签订商务、文化等协定,享有一定的外事权;有自己的军队,大陆不派军队也不派行

《形势与政策》课程作业

2014年《形势与政策》作业 学院: 专业:信息管理与信息系统 姓名: 课程号:K0900131C 学号: 指导老师: 2014 年 4 月26 日

题目一: 论述当前国际战略形势下中国外交面临的机遇与挑战 作为一名当代的大学生,在平日里关注国家与社会的新闻,是我们履行义务和承担责任的表现。因此,对于当前国家战略形势下中国外交面临的机遇与挑战,我也有自己的看法,或许不深刻,但也真实。 先说说我们现在中国的国力。上世纪,中国人民的生活一直是处于水深火热当中,吃不饱,睡不暖,医疗落后,思想封建等等一直是那时的首要困难,并且因为战争,每天都生活在不稳定、不安全的环境下。再看看现如今,人民基本上实现了小康生活,中国焕然一新。中国——沉睡的东方雄狮,已然觉醒,令世界瞩目。在如今和平的时代下,中国在世界的舞台上的地位越来越举足轻重,所以外交显得格外重要。我认为,外交代表着一个国家综合实力。在当前国家战略形势下,中国在外交上面临的机遇与挑战越来越多,挑战意味着困难,中国应当从容面对,遇强则强。 众所周知,现在国家的强弱与经济已经联系紧密。在当今经济与科技迅猛发展的态势下,国际局势似乎也变得甚为微妙,有点“牵一发,而动全身”。但总体看来,仍是以美国、日本、俄罗斯、中国和欧洲等国家为主,在历史和国际竞争的舞台上,任何两国都在为自己的利益进行着政治、经济等方面的角逐与对垒。而在如今以经济金融市场为核心利益的主流经济时代,我认为,发展强大的经济实体与商业网络显得尤为重要。外交就是要为自己的国家谋取利益。随着中国的强大,中国与其他国家在政治、经济和文化上的交流越来越多,随之而来的,是机遇与挑战。机遇蕴涵在挑战中,只有成功应对挑战,才能抓住机遇。 就拿近两年的中日钓鱼岛事件举例。我们都知道,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有法为据,中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。中国政府是很重视发展中日关系的,但中日关系的健康稳定发展需要日方同中方相向而行、共同努力。可在钓鱼岛事件上,日本政府的行为已然引起了中国人民乃至世界的愤怒。随后,中国政府严正声明,日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的,丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实,丝毫改变不了中国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权。在我看来,国与国的交往外交中,

北语19秋《形势与政策》作业_3满分答案

19秋《形势与政策》作业_3 一、单选题( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分) 1.我国经济已经由高速增长阶段转向( B )发展阶段(4分) ? A. 高效益 ? B. 高质量 ? C. 高收入 ? D. 高收益 是否存疑 2.2018年中央一号文件提出,乡村振兴,( A )是重点(4分) ? A. 产业兴旺 ? B. 生态宜居 ? C. 乡风文明 ? D. 生活富裕 是否存疑 3.四川崇州“农业共营制”的企业家能力交易平台是( D )(4分) ? A. 土地股份合作社 ? B. 服务超市 ? C. 职业经理人 ? D. 信托公司 是否存疑 4.加强农村公共文化建设,按照有标准、有网络、有内容、有(D)的要求,健全乡村公共文化服 务体系。 (4分) ? A. 资金 ? B. 平台 ? C. 观众 ? D. 人才 是否存疑 5.2018年中央一号文件提出,乡村振兴,(D )是根本(4分) ? A. 产业兴旺 ? B. 生态宜居 ? C. 乡风文明 ? D. 生活富裕 是否存疑

6.(A)颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴 国的战略(4分) ? A. 1995年5月6日 ? B. 1992年3月10日 ? C. 1997年8月8日 ? D. 1994年11月8日 是否存疑 7.改革是一场接力赛,只有进行时,没有完成时,我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山 开路,遇水架桥,将改革进行到底。必须认识到( A ) ①改革是社会主义制度的自我完善和发展②改革要在不断解决矛盾中推动社会发展③改革 是发展社会主义社会的根本动力④改革成功最终取决于我们的信心和决心 (4分) ? A. ①② ? B. ①③ ? C. ②③ ? D. ①④ 是否存疑 8.莫干山民宿是属于哪方面的例子(C )(4分) ? A. 农业现代化 ? B. 乡村组织振兴 ? C. 农场资源功能性开发 ? D. 文化振兴 是否存疑 9.从发达国家经验看,人均GDP 达到( B )美元以后,居民食物消费结构升级才基本稳 定下来(4分) ? A. 1万 ? B. 2万 ? C. 3万 ? D. 4万 是否存疑 10.当前重点是抓好承包地( A )工作,探索“三权”分置多种实现形式,深化农村集体产权 制度改革,强化制度性供给,释放农村改革红利,增强农民获得感(4分) ? A. 确权登记颁证 ? B. 流转 ? C. 转让 ? D. 经营

形势与政策课程作业

中美新型大国关系,是以相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系为核心特征的大国关系,是崛起国和既成大国之间处理冲突和矛盾的新方式。 习近平主席在中美会晤中,用三句话简洁精炼的总结了中美新型大国关系的内涵,一是不冲突、不对抗。二是相互尊重。三是合作共赢。 概括来说,中美新型大国关系的内涵就是在尊重双方社会制度和核心利益的基础上,以和平的方式开展战略对话,妥善处理好矛盾和分歧,在发展自身的基础上兼顾对方利益,达到共赢的合作关系。 这是双方着眼世情国情以及中美关系未来发展达成的重要共识,体现了中美两国不走历史上大国冲突老路、开创大国关系新模式的政治智慧和历史担当。 建立中美建设新型大国关系对于中美实现持续发展具有必要性,有助于增进双方在地区和国际事务中的理解与沟通,加强双方在应对共同威胁与挑战、处理全球性问题上的协调与合作。 中国经济在持续高速增长的过程中,仍然不可避免的面临着一些问题。包括经济结构不合理,消费增长乏力,区域经济发展不平衡,市场和资源问题突出等。 面对当前中国经济存在的一系列问题,要保持经济稳定健康可持续发展,关键要优化经济结构,注重和谐发展。 首先,坚持把创新作为提高经济增长质量的根本动力,优化创新资源配置,突破制约经济增长质量提升的技术瓶颈。 第二,着力扩大内需。努力实现由出口拉动型经济向内需推动型经济转换。努力保持消费与投资的动态平衡,实现消费和投资的双重拉动,推动城镇化发展进程,挖掘市场潜力。 第三,坚持科学发展观,统筹区域发展,通过对不发达地区的经济优惠政策,吸引投资,加强中西部地区的基础设施建设,以增加当地的招商引资力度。 最后,推动能源消费革命,加快能源结构调整步伐。扩大可再生能源基础设施建设。健全环境保护法律法规和配套措施。

2020大学生形势与政策心得体会四篇

2020大学生形势与政策心得体会四篇 【篇一】2020大学生形势与政策心得体会 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是我们每个大学生的必修课程,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的作用。学习了三年的形势与政策课,我有一些心得体会想要分享给大家。 只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。 形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。 中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地要生产厂商的大本营?德国为什么会成为世界诸多豪华车主? 中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上升一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁,中国只是在做自己认为对的事。

形势与政策课作业要求大一

形势与政策课作业要求 1.上交电子版即可,文件名为:学号+专业+姓名。其中专业为简称,即:人力,物流,信管。例:124192007065人力张三。 2.社会实践报告格式见附一,论文格式见附二。 3.以专业为单位分别建立文件夹,于9月1日前打包发至邮箱:kelongshan2007@https://www.360docs.net/doc/668629943.html,。 附一:社会实践报告格式示例 知识产权制度对城市竞争力的影响 ——基于创新资源配置的机理分析 张三 124192007065 (福建师范大学协和学院福州 350108) 城市竞争力源于城市对资源要素的吸引和转化能力。知识产权制度以产权确认和交易功能及对创新资源要素的流动导向功能参与创新资源优化配置,从而促进城市竞争力提升。文章从创新资源配置角度,分析了知识产权制度对城市竞争力的影响机理,构建知识产权制度评价指标体系,以上海市为例进行实证分析。 一、创新资源的集聚效应及其对城市竞争力的影响 (一)创新资源及其向核心城市集中的趋势 1.…………(1)……

附二:论文格式示例 知识产权制度对城市竞争力的影响 ——基于创新资源配置的机理分析 张三 124192007065 (福建师范大学协和学院福州 350108) [摘要]:城市竞争力源于城市对资源要素的吸引和转化能力。知识产权制度以产权确认和交易功能及对创新资源要素的流动导向功能参与创新资源优化配置,从而促进城市竞争力提升。文章从创新资源配置角度,分析了知识产权制度对城市竞争力的影响机理,构建知识产权制度评价指标体系,以上海市为例进行实证分析。(要求:原则上200字以内)[关键词]:知识产权制度;城市竞争力;创新;资源配置(要求:3-5个关键词) 一、创新资源的集聚效应及其对城市竞争力的影响 (一)创新资源及其向核心城市集中的趋势 1.…………(1)…… 参考文献: [1]吴博.中国耕地受旱面积 1.18亿亩,2213万人饮水困难[EB/OL]. https://www.360docs.net/doc/668629943.html,/gn/news/2010/04-20/2237359.shtml,2010-04-20. [2]刘成玉,孙小燕.产权改革:理顺农田水利设施管护体制的突破口[J].农村经济,2006,(11):3-5. [3]宋洪远.农村改革三十年[M].北京:中国农业出版社,2009:156. [4]董志凯.基本建设投资和建筑业卷[A].中国社会科学院,中央档案馆.中华人民共和国经济档案资料选编[C].北京:中国城市经济社会出版社,1989:935、942. [5]刘姝宏.最低工资上调遭遇变相规避专家建议修改条例[N].法制日报, 2010-05-15(第2版). [6]敬建均.最低工资制度基本问题研究[D].重庆:西南政法大学,2009:28-30. [7]Mansfield.E. Intellectual Property Protection, Foreign Direct Investment, and Technology Transfer[J]. Discussion Paper 19, International Finance Corporation, Washington DC1994.

形势与政策作业1答案

形势与政策 第1次平时作业 一、单选题(每小题4分,共40分) 1.改革开放40年来,我国减贫人口占全球减贫超过( C ),对全球减贫作出了巨大贡献。 A.50% B.60% C.70% D.80% 2.中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入( D )的关键时期召开的一次十分重要的大会。 A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 3.十九大的主题是:不忘初心,( B ) ,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行 4.五年来,我们统筹推进( A )总体布局、协调推进( A )战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。 A.五位一体 四个全面 B.四位一体 五个全面 C.五个全面 四位一体 D.四个全面 五位一体 得 分 教师签名 得 分 批改人

5.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的(D )需要和( D )的发展之间的矛盾。 A.美好生活不充分不平衡 B.幸福生活不平衡不充分 C.幸福生活不充分不平衡 D.美好生活不平衡不充分 6.( C )是当代中国发展进步的根本制度保障。 A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化 7.新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是( D )。 A.“五位一体”总体布局 B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出发点 D.中国共产党领导 8.( A )是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D.全面可持续发展 9.( D )是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

《形势与政策》课程小组作业

《形势与政策》课程小组作业题目:学习十八大及两会心得体会学院:自动控制与机械工程学院 班级:2011级电气一班 授课教师:苟园

小组成员 姓名学号 彭学伟 201104170114 浦航 201104170115 冉孟文 201104170116 申云旭 201104170117 孙亚云 201104170118 王红兵 201104170119 王泽鑫 201104170120 肖国宇 201104170121 肖继红 201104170122 晏小乖 201104170123 杨宝全 201104170124

学习十八大及两会心得体会2012年至2013年,是我国政治生活中的重要两年,党的第十八次全国代表大会及全国政协、全国人大会议相继召开。在党的十八大报告中,胡锦涛同志全面总结了党的十七大以来五年的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署。尤其是在“全国”两会闭幕式上,新当选的国家主席、中共中央总书记习近平从“路径选择,精神支撑,力量来源”等几个方向,向全国人民和国际社会深刻解读了“中国梦”的奋斗目标,对全面建成小康社会,团结和带领全国人民为实现中华民族伟大复兴指明了方向。胡锦涛同志的报告和习近平总书记的讲话高屋建瓴,立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是我们党理论创新的重要成果,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高,对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。深入学习、全面把握党的十八大和全国“两会”精神,对于动员全党全军全国各族人民满怀信心为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。 2012年11月8日,党的十八大举国关注,举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了,这是

《形势与政策》作业:格式说明

关于《形势与政策》课程作业的说明 根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校形势与政策教育的通知》(教社政【2004】13号)的规定:形势与政策课专科期间的学习,计1个学分,为强化形势与政策课教学管理,实行学年考核制。本年度我院2014级主要采取考勤和作业(提交一篇案例分析)的形式进行考核。 一、撰写要求 1.选题:立足于《形势与政策》课开设的专题学习内容,自主选取当前国内外形势中的热点问题进行分析研究,自拟题目,完成写作。 2.要求:观点鲜明,不偏激,分析透彻,论据充分,客观公正,实事求是,能做到理论联系实际,有自己的独到见解;如出现抄袭、代写等作弊行为,按学校有关规定处理。。 3.上交时间:2016年5月24日之前,将作业纸质版以班级为单位,由学习委员收齐,按学号排序,并附上缺交作业的学生名单,交给任课老师(请学习委员上课时注意留下任课老师电话); 同时,学生个人电子稿文档以“学号+专业+个人姓名”方式命名,交由学习委员;学习委员以班级为单位打包,文件命名为“2014级+专业+班级”,以附件形式,统一发送至:gdylcszb@https://www.360docs.net/doc/668629943.html,。 二、结构要求 案例分析按照三部分结构进行写作,具体如下: 1.案例引入;选择一个有关的案例,简要介绍案例的背景,即具体某一时事案例事件的概括; 2.案例分析:结合选题内容对案例进行分析;要注意在分析过程中要结合相关的材料或者政策,如果有新政策或者新消息的出台,在分析中要有所体现; 3.个人看法:分析中要融合个人的想法或者认识,体现出自己的思想和观点。 三、格式要求 1.作业统一使用A4打印稿,双面打印,使用统一的封面; 2.标题:黑体,三号,居中;不超过20个字;

最新形势与政策课程描述

课程描述 (一)《形势与政策》(代码:A000024 建议学分:1 建议课时:16 (理论教学16学时) 课程定位: 形势与政策教育是高校思想政治理论课的重要组成部分,是贯彻落实党的路线方针政策的重要途径,是高等学校各专业的公共基础课。 先修与后续课程: 实行分学期讲座,每学期4课时,1-4个学期开设。大一期间与《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程同时进行,大二在完成大一两门公共基础课的基础上继续开设《形势与政策》课程。 教学目标要求: 本课程以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导,紧密结合国际形势,特别是我国改革开放和社会主义现代化建设的形势,进行马克思主义形势观、政策观教育。要求学生能够了解国内外重大时事,全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策,从而正确认识党和国家面临的形势和任务,理解和拥护党的路线、方针和政策,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感,提高投身于建设社会主义事业的自觉性,增强爱国主义责任感和使命感,明确自身的人生定位和奋斗目标。 教学内容介绍: 《形势与政策》包括理论学习与实践学习。 1 ?理论学习: 根据中宣部、教育部每学期下发的《形势与政策教育教学要点》,形势与政策课紧密围绕党和国家重大的理论政策、社会主义现代化建设的形势、国际形势与国际关系等方面与时俱进设定教学内容,由思政课教学部召开教育教学专题会议,共同确立每学期具体授课内容。 2.实践学习: 学生参加由学校组织的各项服务学习活动,大二的服务学习成绩计入《形势与政策》考试成绩中。 教学方法与手段: (一)教学方法 教学以激发学生自主学习为目标,以教师为主导,以学生为主体,采用参与式、互动式、启发式、讨论式等教学方式方法。

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