农林经济管理一级学科1203

农林经济管理一级学科1203
农林经济管理一级学科1203

农林经济管理一级学科(1203)

硕士研究生培养方案

一、培养目标

适应建设创新型国家对中高层次人才的需要,以立德树人为根本,坚持德、智、体、美全面发展方针,培养硕士研究生具有高尚的思想品德,正确的政治立场,严谨的治学态度,求实的创新精神,高水平的专业素质,可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作。

1.政治思想掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法;团结协作,品行端正,崇尚科学研究精神,恪守学术道德规范;具有较强的事业心与责任感,努力践行社会主义核心价值观,树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。

2.业务水平要求掌握农林经济管理学科某一领域的基础理论和系统的专门知识,了解所从事的研究方向的研究现状和发展趋势;具有较强的分析问题和解决实际问题的能力;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。

3.学术素养及能力掌握本学科社会经济调查的基本方法与数据处理手段;具有合作精神;具有一定的洞察力,具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力;具有较强的计算机应用能力;善于与他人沟通与合作,遵守学术规范。

4.身心素质性格开朗,积极向上,善于沟通与交流,具有良好的心理和身体素质。

二、学术方向

1. 农业经济理论与政策本研究方向主要侧重于农业市场经济理论、农业经济体制创新理论、农业生产要素及资源配置理论和农业政策评价等方面的研究。其研究内容是应用经济学、经济计量学等理论与方法,结合我国农村经济发展和体制变革的特点,进行农业经济理论的基础研究和应用基础研究。本研究方向的特色是从促进农业经济理论创新、农业经济管理体制创新、农业政策创新和农业经济及农村经济发展的要求出发,探索中国农业经济运行规律,为国家及区域农村经济发展和政策制定提供依据。

2. 农业现代化与农村发展本研究方向主要侧重于农业现代化的基本理论、农业资源的有效利用和农业资源与环境的可持续等方面的研究。其研究内容既包括整个国家的农业现代化发展模式和发展道路研究,又包括区域性的农业现代化发展模式和发展道路的研究。本研究方向的特色是运用农业现代化理论,结合我国国情,

借鉴国际经验,研究探讨我国农业现代化发展模式和发展道路,探索具有中国特色的农业与农村可持续发展之路,并提出相应的发展战略及对策措施。

3. 农业产业组织与管理本研究方向侧重于产业经济学及管理学的理论在农业领域应用的研究。其研究内容包括农业产业链整合与管理,家庭农场、专业大户、农民合作社、农业企业(含农业产业化龙头企业等)等微观层次的管理问题。本研究方向的特色是紧密结合我国现代农业发展中对新型农业经营主体培育的具体要求,开展实证研究和案例研究,为创新集约化、专业化、组织化的新型农业生产经营体系提供理论支撑。

4. 农村财政金融本研究方向侧重于对农村金融理论与政策、农业投资与保险、农村财政与财务等问题的研究。其研究内容包括农村金融理论与实践、农村信贷制度建设、农业保险、农村社会保障制度建设、农村财政体制改革、财政支农资金管理、农村税费改革等方面。本研究方向的特色是紧密结合中国国情,通过大量社会实践活动,探讨农村经济与金融发展之间的关系,分析相关金融支持农村经济发展的理论和实践问题。

5. 森林资源与环境管理本研究方向侧重于资源与环境经济学、生态经济学与管理学等基本理论在林业领域应用的研究。研究内容包括森林资源经济、森林生态经济、森林环境管理、森林认证、森林资源产权制度与政策创新等问题。本研究方向的特色是结合各类林业工程建设、林业产权制度改革、森林资源与环境管理、现代林业建设的实际需要开展基础研究和应用研究,促进生态建设、生态安全与生态文明,为森林资源与林业可持续发展提供理论支持。

6. 食物经济与管理本研究方向主要侧重于经济学及管理学基本理论在食物生产、消费、流通与分配等领域应用的研究。其研究内容包括食物市场与贸易、食物技术经济、食物物流与供应链、食物数量保障与质量安全四个方面。本研究方向的特色是结合我国食物经济与管理的实际需要,开展基础研究及应用研究,为降低食物经济运行成本、完善食物安全保障机制,提高食物经济运行效率与效益提供理论依据。

三、基准学制、学习年限与总学分

学术型硕士研究生基准学制为3年,按要求完成培养方案规定的全部教学环节、且成绩优异者可提前1年毕业(按学校提前毕业的规定执行);因故不能在规定学制内毕业的最长可延长至5年。实行学分制,总学分要求不低于37分。其中,课程学习不低于32分(学位课不低于22分,选修课不低于10分);培养环节5学分。课程学习一般为1年(以课程学习、实践为主,兼顾论文的前期工作),学位论文工作时间一般不少于1.5年。

四、培养方式

农林经济管理全日制学术型硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。采用导师个别指导与导师组集体培养相结合的方式,通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。具体方式如下:

1.实行导师负责制在以导师为主的同时,建立导师指导小组,小组成员包括同一研究方向的科研团队硕士生导师、聘请的校外知名教授和专家。由导师和导师指导小组全面负责培养工作,包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学后1个月内,在导师的指导下完成个人培养计划并提交到研究生院。

2.课程学习硕士研究生必须认真学习各门课程,打好理论基础,掌握系统的专业知识和必要的研究方法及综合分析能力。学习方式采取听课、讨论和自学相结合,既要发挥教师的指导作用,又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。

3.读书(研究成果)报告3年内,硕士研究生须按学科方向或学术方向做5次报告,即:一年级上学期做读书报告、下学期做综述报告,二年级上学期和下学期均做读书报告,三年级上学期做研究成果报告。读书报告作为研究生班讨论课列入成绩考核。(2学分)

4.实践教育实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节,它包括教学实践、社会实践和生产实践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本科生课程论文和毕业论文。研究生必须参加社会实践,同时应参加公益劳动。在完成实践教育环节后,填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。实践环节总工作量不少于10 标准学时。(1学分)

5.文体活动研究生应积极参加各类文体活动,坚持锻炼身体,提高艺术素养。

五、课程设置

课程设置和教学进度按三年基准学制安排。跨专业或同等学力录取的研究生必须补修本专业本科生骨干课(只计成绩,不计学分)。具体课程信息见《农林经济管理一级学科硕士研究生课程设置表》。

六.考核方法

1.成绩考核硕士研究生课程的考试可采用不同的形式,但一般以笔试为主,专业课可采用笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式,重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制,60 分为及格。

2.文献综述与开题报告硕士研究生在学期间应该实时跟踪本学科或学科方向国内外最新研究动态,查阅不少于60 篇相关学术论文(外文占30%以上),并根据综述内容确定学位论文题目和撰写选题报告,并要在第二学期末或第三学期初,完成开题报告工作。开题报告一般要求公开举行报告会,由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。在广泛听取意见的基础上,对研究内容、计划及其实施方案进行评价,提出具体的修改建议或意见。开题报告不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。(1学分)

3.中期考核学术型硕士研究生应在第三学期末完成中期考核工作。中期考核由二级学科组织。中期考核

内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等。(1学分)

4.外语水平考核通过学校研究生外语水平考试或通过国家外语六级考试。

七、学位论文基本要求

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。应引导硕士生选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容,学位论文应观点鲜明,理论正确,思路清晰,突出学位论文的创新性和先进性。具体要求如下:

1.学位论文的选题硕士研究生入学后,在导师指导下确定研究方向,进行调查研究,查阅文献和收集资料。在第二学期内确定论文选题。学位论文选题力求与导师主持或参加的科学研究项目、科技开发项目进行接轨,同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工作。在研究过程中应定期向导师提交阶段性报告,并取得导师或指导小组的帮助。

学位论文的主要工作,必须由作者独立完成。研究工作必须坚持实践性原则,论文内容必须以硕士生本人完成的第一手调查的材料为主。论文还应反映作者所查阅的大量国内外文献资料,掌握的本领域科学动态,并能对本课题范围内的重要文献有全面的评述。

2.撰写研究综述硕士研究生一般应于第三学期末之前提交书面文献综述(要有一定数量的外文资料)和开题报告。综述应不少于8000字,综述的参考文献应在60篇以上,其中最近5年内的文献应占一半以上,外文文献应不少于30%。综述应包括如下几部分:(1)所述问题在农林经济管理学科或农业产业发展中的地位、作用和重要价值;(2)所述问题的研究历史或背景;(3)所述问题的研究进展;(4)尚未解决的问题及其原因或瓶颈;(5)进一步研究的目标、思路、关键科学或技术问题及技术路线等。

3.学位论文标准

(1)学位论文研究时间

硕士研究生用于开展学位论文工作的时间,一般不少于1.5 年。(即开题报告到论文答辩的时间不少于1.5 年)

(2)学位论文的撰写格式

硕士学位论文必须中华人民共和国国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、GB7714-2005《中国人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》,遵守沈阳农业大学规定的学位论文撰写的基本格式(详见《沈阳农业大学研究生学位论文书写格式》)。同时必须符合如下要求:

①文字、图表、引文标注等符合相应的撰写规定和规范。

②应采用相关统计软件进行方差分析或显著性检验,所有结论必须有统计显著性结果支撑;文中的计算式必须用公式编辑器编排,并有顺序号。

③涉及研究区域或调查样本的布点空间分布,需要满足相关规范要求。

④除了农林经济管理学科惯用缩略语外,文中缩略语必须在第一次出现时注明全称;全文缩略语用单独列表形式排出,可列在在文前或参考文献后。

⑤学位论文各章应配有图表若干,并附有中英文图表题。

⑥应有专门的一章对研究结果进行综合分析和讨论,提出论文的主要创新点,说明研究结果的科学意义或发现,探讨进一步研究的问题导向或信息,供他人参考。

⑦由其他人完成的工作必须明确说明,并且给予恰当的致谢。

(3)学位论文的质量要求

硕士学位论文的研究内容应在该领域有一定的先进性,如新理论、新概念、新方法、新技术等,同时也应重点表现出硕士生对科学研究过程的把握和表达能力。

(4)发表论文要求

硕士研究生在毕业论文答辩前,须在中文核心及以上级别期刊上发表1篇与毕业论文内容直接相关的研究性学术论文。具体要求详见沈阳农业大学《关于研究生在学期间发表学术论文和学位论文评审的规定》。

4. 学位论文预答辩

学术性硕士完成论文全部工作后,一般在正式答辩60天之前,向所在学院学位评定委员会提出答辩申请,经导师和学位评定委员会同意,进行论文预答辩,研究生要根据专家意见进行论文修改,预答辩不能通过者不能进行论文答辩。

八、学位论文答辩与学位授予

1.学位论文提交时间申请夏季答辩硕士研究生应在当年4月1日前向导师提交学位论文初稿,在4月25日前向学科秘书提交《沈阳农业大学申请硕士学位论文答辩审批表》和学位论文(电子版和纸质版),由学科秘书统一提交给学院学位分委会。申请冬季答辩硕士研究生应在当年10月15日前向导师提交学位论文初稿,在11月10日前向学科秘书提交“沈阳农业大学申请硕士学位论文答辩审批表”和学位论文(电子版和纸质版),由学科秘书统一提交给学院学位分委会。

2.学位论文提交程序向学院学位分委会秘书提交的论文必须有导师亲笔签名“同意提交”,学院学位分委会组织各二级学科带头人(负责人)对论文质量进行初审,并由二级学科带头人签名同意方可进入质量审查程序。

3.学位论文质量审查提交的正式论文必须通过质量审查方可参加答辩。首先是查重审查,查重合格标

准按学校有关规定执行;其次是校内外专家评审,评审中只要有1名专家结论为不同意答辩,则取消该论文本次答辩资格。

4.学位论文答辩按照《中华人民共和国学位条例》和《沈阳农业大学学位授予细则》的规定和要求,硕士生按规定修满学分,完成实践教学环节,学位外语水平考试合格,学位论文质量审查通过,可向所在院的学位评定分委会提出答辩申请,学位评定分委会上报研究生院审核批准后,由所在院学位评定分委员会组织答辩委员会进行论文答辩。答辩委员会组成人员必须有1名以上外单位专家。论文答辩要严肃认真,做到公正、公开,论文答辩过程面向师生开放。学生论文宣读时间不少于20分钟,回答问题时间不少于10分钟。

5.毕业与授予学位答辩通过者准予毕业,颁发毕业证书;达到硕士学位授予要求的,填写《沈阳农业大学硕士学位授予申请表》经所在学院学位评定分委会讨论通过,报校学位委员会讨论决定,授予硕士学位。

九、必读文献

必读文献的阅读可以加强研究生文献阅读与信息检索能力的培养,并通过读书报告、开题报告等形式进行检查和考核。具体目录见《农林经济管理一级学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录》。

农林经济管理一级学科硕士研究生课程设置表

课程类别课程名称学时学分开课学期备注

学位课程

公共

必修

课程

中国特色社会主义理论与实践研究36 2 2

马克思主义与社会科学方法论18 1 1

必选其一自然辩证法概论18 1 1

第一外国语96 4 1、2

硕士外语口语32 2 1、2

一级学

科必修

课程

中级宏观经济学32 2 1

中级微观经济学32 2 2

计量经济学32 2 1

管理学专题32 2 1

学术方

向限修

课程

农业经济专题24 1.5 1

农业经济理论与政

策学术方向经典文献选读及研讨(seminar)24 1.5 2

产权经济研究专题32 2 2

农业现代化专题24 1.5 2

农业现代化与农村

区域发展学术方向区域经济学专题32 2 2

发展经济学专题24 1.5 1

农业产业经济专题24 1.5 2

农业产业组织与管

理学术方向农业合作经济专题24 1.5 1

博弈论专题32 2 2

农村财政专题24 1.5 1

农村财政金融

学术方向农村金融专题24 1.5 2

农村保险专题32 2 2

林业经济专题24 1.5 2

森林资源与环境管

理学术方向资源与环境经济学24 1.5 1

生态经济专题32 2 2

食物营销与贸易专题24 1.5 1

食物经济与管理

学术方向食物质量安全管理32 2 2

食物物流与供应链管理专题24 1.5 2

选修课程公共与

基础选

修课

农业经济调查与论文写作24 1.5 2

经济统计分析软件应用24 1.5 2

专业

选修课

农林经济管理硕士专业外语16 1 2

农业经济法专题24 1.5 2

农业政策专题24 1.5 1

农产品营销专题24 1.5 2

资本运营专题24 1.5 2

运筹学专题24 1.5 2

新制度经济学24 1.5 2

外国农业经济专题24 1.5 2

农业投资项目评估专题24 1.5 1

农产品贸易专题24 1.5 2

西方自然科学史24 1.5 2

补本课程管理学0 宏观经济学0 农业经济学0 微观经济学0

必修实践环节开题报告 1 3 中期考核 1 3

研究生班讨论课 2 5

社会实践 1 6

农林经济管理一级学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录

序号著作或期刊的名称作者或出版单位备注(必读或选读)

1 经济学保罗?萨缪尔森必读

2 微观经济学:现代观点瓦里安费方域必读

3 宏观经济学(第7版) N?格里高利?曼昆必读

4 国富论亚当斯密必读

5 资本论马克思必读

6 经济学方法论马克·布劳格必读

7 新制度经济学菲吕博顿必读

8 西方新制度经济学卢现祥必读

9 常青藤——经济学读本选译托达罗必读

10 制度、技术与中国农业发展林毅夫选读

11 改造传统农业舒尔茨选读

12 再论制度、技术与中国农业发展林毅夫选读

9 农业与经济发展加塔克选读

10 林业经济学概论皮特H·皮尔森选读

11 林业经济管理学高岚选读

12 粮食与食物安全早期预警系统研究梅方权、张象枢、

黄季焜

选读

13 食物安全管理理论与政策研究陈永红选读

14 中国区域农业资源合理配置、环境综

合治理和农业区域协调发展战略研

究:农业功能分区与食物安全研究

卢良怒选读

15 西方货币理论郑先炳选读

16 货币银行学米什金选读

17 财务会计理论(加)威廉R.斯科特选读

18 管理世界期刊必读

19 经济研究期刊必读

20 农业经济问题期刊必读

21 中国农村经济、期刊必读

22 中国农村观察期刊必读

23 农业技术经济期刊必读

24 农业现代化研究期刊必读

25 中国土地科学期刊必读

26 林业经济期刊选读

27 金融研究期刊选读

28 中国人口资源与环境期刊选读

29 国际金融研究期刊选读

30 金融论坛期刊选读

31

AMERICAN JOURNAL OF

AGRICULTURAL ECONOMICS

BLACKWELL

PUBLISHING

必读

32 FOOD POLICY ELSEVIER SCI LTD 必读

33 JOURNAL OF AGRICULTURAL

ECONOMICS

BLACKWELL

PUBLISHING

必读

34 AGRICULTURAL

ECONOMICS

BLACKWELL

PUBLISHING

必读

35 REVIEW OF AGRICULTUR

ECONOMICS

BLACKWELL

PUBLISHING

必读

36 JOURNAL OF AGRICULTURAL

AND RESOURCE ECONOMICS

WESTERN

AGRICULTURAL

ECONOMICS ASSOC

必读

37 Journal of Forestry Society of American

Foresters

选读

38 Forestry Ecology and Management ELSEVIER SCI LTD 选读

39 Forest Policy and Economics ELSEVIER SCI LTD 选读

40 Journal of Forest Economics ELSEVIER SCI LTD 选读

一级学科和二级学科条目

一级学科和二级学科名录 一、二级学科名录 01 哲学 0101 一级学科:哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科:理论经济学020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科:应用经济学020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学(含∶税收学)020204 金融学(含∶保险学)020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科:法学 030101 法学理论 030102 法律史 030103 宪法学与行政法学030104 刑法学 030105 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) 030106 诉讼法学 030107 经济法学

030108 环境与资源保护法学030109 国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法) 030110 军事法学 0302 一级学科:政治学 030201 政治学理论 030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 030204 中共党史(含:党的学说与党的建设) 030206 国际政治 030207 国际关系 030208 外交学 0303 一级学科:社会学 030301 社会学 030302 人口学 030303 人类学 030304 民俗学(含:中国民间文学)0304 一级学科:民族学 030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策 030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 一级学科:马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育 0306 一级学科:公安学 04 教育学 0401 一级学科;教育学040101 教育学原理 040102 课程与教学论 040103 教育史 040104 比较教育学 040105 学前教育学 040106 高等教育学 040107 成人教育学 040108 职业技术教育学

关于农林经济管理专业考研就业前景分析

关于农林经济管理专业考研就业前景分析 考研并不是解决就业的根本问题,且在选专业上还需要有前瞻性,相信对未来毕业之后的就业会有很大帮助,小编整理奉上下面是农林经济管理专业就业前景分析,希望对考生们的专业选择有所帮助。 农林经济管理(学科代号:1203) 注重实践调查 农林经济管理研究生的很多课程,要求学生深入到农村、林场获得第一手材料,建议想报考农林经济管理硕士研究生的同学,大三、大四的实习报告或论文要偏重实践调查。 开设这一专业的学校分两类,一类是农林类院校,一类是经济管理学科比较发达的综合性高校。农林类院校更加重视学生对于农林问题的理解,而综合性高校对学生经济、管理基础知识要求更高,因此在应试时要区别对待、有准备地进行复习。中国农业大学、东北林业大学、北京林业大学和中国人民大学、西北农林大学的农林经济管理专业,都非常值得推荐,也是历年的报考热门。 公务员、农林贸易公司 相对于管理学下其他的一级学科,农林经济管理的报考热度要小得多,原因是大家对于农林就业的偏见依然存在。其实不管是农业经济管理还是林业经济管理,在各地的农林部门都很受欢迎,只不过毕业后需要再参加公务员考试才能被正式纳入编制。而在一些农林

贸易公司,从事管理工作不仅待遇丰厚,而且有很强的专业垄断性从事农林经济的人才较少,高等学历层次的人才更少。另外,也有不少农林经济管理人才从事农林机械贸易、农林产品贸易等方面的工作。 农、林相关专业可报考 一般报考这些专业的考生都来自开设农林经济管理的高校,且多为农业、林业高校。如果具有农学、林学的专业知识,容易得到导师的青睐。 [关于农林经济管理专业考研就业前景分析]

武汉大学软件工程一级学科攻读硕士学位培养方案(优选.)

软件工程一级学科攻读硕士学位 研究生培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展的软件工程领域的专门人才。要求学生较好地学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱祖国、遵纪守法、品德良好;在软件工程学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,比较熟练地掌握和运用一门外语,具有较宽的知识面,了解当前国内外本学科最新前沿,具有从事基础性、理论性科学研究和教学工作的能力,能够在本学科领域做出创造性的成果;身心健康。 二、研究方向 1.软件工程理论 主要研究软件工程形式化方法、软件自动生成和演化、软件分析建模与验证、软件行为学、软件互操作性理论、方法与标准等。 2.软件工程技术 主要研究软件需求工程、软件方法学、软件规范语言、软件体系结构、软件测试与质量保证、软件重用与再工程、软件工程环境与开发工具、面向领域的软件工程方法与技术等。 3.软件工程管理 主要研究软件配置和质量管理、软件过程管理、软件项目管理、软件度量方法与技术等。 4.软件服务工程 主要研究软件服务的理论、方法、技术与应用,软件工程过程服务、面向服务的计算及服务工程。 5.语义软件工程 主要研究支持语义描述的程序设计语言以及语义驱动的软件开发理论、方法和技术,研制支持语义程序设计的软件工程环境与开发工具。 6.Web信息管理 主要研究Web数据建模理论、Web数据的获取、组织、查询与检索技术,研制语义信息的管理系统和以语义搜索为基础的应用服务。 三、学习年限 学制三年,最长学习年限不超过四年。申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。 四、课程设置及学分 本学科硕士研究生应修满的总学分不少于42学分。其中课程总学分不少于30学分(公共必修课8学分,学科通开课不少于5学分,研究方向必修课不少于8学分,其余为选修课学分);实践环节2学分(委培类研究生可免修);学位论文10学分。 跨专业入学和以同等学力入学的研究生,须补修本方案指定的本科生必修课至少2门并取得合格以上成绩,该成绩不计入学分。

农林经济管理国家特色专业建设的探索

农林经济管理国家特色专业建设的探索 摘要:随着我国农村经济社会发展对人才需求表现出新的时代特点,农林经济管理专业人才培养目标和模式必然要改革创新。本文阐述了特色专业的内涵,结合重点农业大学建设国家特色专业实际,提出了农林经济管理专业在学科建设、师资队伍、培养方案、实践教学以及质量保障等方面的建设途径。 关键词:特色专业;人才培养;建设 本科专业建设是高等学校教学基本建设的重要内容,也是人才培养和教学工作的基础。专业特色是质量与创新的生命线,加强优势明显、特色鲜明的专业建设是提高人才培养质量的保证,在人才培养中具有重要的引领、示范与辐射作用。 一、深刻理解特色专业的建设内涵 特色专业指充分体现学校办学定位,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高办学水平和鲜明办学特色,获得社会认同并具有较高社会声誉。特色专业是经过长期建设形成的,是学校办学优势和办学特色的集中体现,具有“人无我有,人有我优,人优我新”等特征。特色专业是一所高校所有文化要素汇聚提升的体现,是一所高校办学经验趋于成熟的标志。建设特色专业,是高校在新形势下获得持续竞争力,增强竞争优势的重要手段。 “质量工程”建设文件指出,建设高等学校特色专业是优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业特色的重要措施,要紧密结合国家、地方经济社会发展需要,改革人才培养方案、强化实践教学、优化课程体系、加强教师队伍和课程教材建设,切实为同类高校相关专业和本校专业建设与改革起到示范带动作用。主要建设原则是:强化优势,突出特色。遵循教育教学规律,以强化优势为根本,以突出特色为关键,充分体现办学特色和区域经济社会发展特色;改革创新,提高效益。根据国家经济社会发展需要,以改革创新为动力,增强专业建设开放性、灵活性和适应性,提高办学效益,与相关行业领域紧密结合,探索适应社会不同类型人才需求的培养模式,为社会提供高质量专门人才;示范带动,整体推进。强化专业建设实践成果积累和有效经验总结,主动宣传推广建设成果,发挥示范和带动作用。 二、以改革精神积极推进特色专业建设 华中农业大学农林经济管理本科专业历史底蕴较深厚,可追溯至1904年湖北农务学堂开设的财政、理财等课程,迄今已有百余年发展历史。1981年建立农业经济与管理专业硕士点,1986年建立农业经济与管理专业博士点,1998年设立农林经济管理一级学科博士后科研流动站,2000年批准为农林经济管理博士学位授权一级学科,2007年批准为国家重点学科和国家特色专业。现有现代农业产业技术体系产业经济岗位科学家5人,国家新世纪百千万人才、教育部新世纪人才10人。特色专业立项以来,取得了显著成效。

考研工学类专业介绍 农业工程

考研工学类专业介绍农业工程 0828 农业工程 082801农业机械化工程 农业机械化工程专业属于农业工程的二级学科之一。 082802农业水土工程 “农业水土工程”是“农业工程”一级学科的二级学科,本学科结合农村水土资源规划、治理和保护需要,将农业、水利、环境有机结合,研究农业生产中水、土、作物间的相互关系。 082803农业生物环境与能源工程 农业生物环境与能源工程专业隶属于农业工程一级学科。 082804农业电化与自动化 农业电气化与自动化是农业工程的一个二级学科。本学科是研究农村电力系统及其自动化技术、农村能源的科学利用、自动化和信息技术用于农业和农村产业技术改造、发展农业信息高新技术开发研究的应用学科。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。 方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。 方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。 方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。 方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一

农林经济管理和工商管理

农林经济管理和工商管理 农林经济管理专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方 法和技能,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门 从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级 专门人才。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理 专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论, 通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识,受到调查、策划、技术经济分析、计算机应 用等方面的基本训练,掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等 方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识,具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识; 2.掌握企业经营 管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法; 3.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力; 4.熟悉国家有关方针、政策和法规; 5.了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

培养目标 本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能, 能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识,受到调查、策划、技术经济分析、计算机应 用等方面的基本训练,掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等 方面的基本能力。 主要课程 经济学、财政学、现代企业管理学、金融管理学、发展经济学、投资证券学、会计学基础、财务管理、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品 营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。 主干学科:农林经济管理、西方经济学、财政学、发展经济学、 现代企业管理、财务管理、投资证券学、金融管理学 就业方向 农林经济管理专业的毕业生就业面主要有三个方向:如果你选择 了这个专业,毕业后既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作,也可以进入大中型农牧企业和食品加 工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工 运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位,从事农产品 的国际贸易和市场营销等工作。此外,通过公务员考试进入中央和 地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产 业管理部门和政策调研机构,从事计划、规划与设计、推广与发展、农业经营管理、农业政策理论研究、教学与科研工作也是不错的选择。也可以考取经济管理类的硕士研究生,进入有关的高等院校和 科研机构。

一级学科与二级学科区别

一级学科,特指高等院校里的学科分类。一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类.比如,传统的中国语言与文学/中文是一级学科,而具体到下面的中国古代文学,中国现当代文学,比较文学,文艺学以及语言方面的专业都是二级学科. 概述: 我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。 按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。 所谓获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先,就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。 一级学科是学科大类,用四位码表示,例如:0101哲学。 二级学科是其下的学科小类,用六位码表示,例如:010103外国哲学。 【注】二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。 【注】2011年,国务院学位委员会决定,在文学门类下“蛰伏”多年的艺术学独立门户,升级为门类,成为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学之后的第13大类学科。 学科门类及所设一级学科、二级学科 01 哲学 0101一级学科:哲学 010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科:理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学

0835软件工程一级学科简介

0835软件工程一级学科简介 一级学科(中文)名称:软件工程 (英文)名称: Software Engineering 一、学科概况 软件工程经过四十余年的发展,明确了自身的学科问题,形成了软件工程领域的基础理论、工程方法与技术体系,完善了软件工程教育体系,具备了学科的完整性和教育学特色,具有广泛的研究领域和研究方向,作为独立学科为软件产业发展提供了理论、技术与人才支撑。 1968年在德国举行的NATO软件工程会议上,为应对“软件危机”的挑战,“软件工程”术语被首次提出。在这个时期,具有代表性的软件工程定义是“为了经济地获得在真实机器上可靠工作的软件而制定和使用的合理工程原则和方法”。 1972年,IEEE学会计算机协会第一次出版了“软件工程学报”。此后,“软件工程”这个术语被广泛用于工业、政府和学术界,众多的出版物、团体和组织、专业会议在它们的名称中开始使用“软件工程”这个术语,很多大学的计算机科学系先后开设了软件工程课程。 1980年代末到1990年代初,基于瀑布模型的软件开发过程和结构式过程语言编程范型占主导地位,软件工程研究在软件需求分析、软件设计、软件测试、软件质量保证、软件过程改进等多个子领域得到深化和扩展,形成了软件工程学科的雏形。 同期,软件工程教育得到卡内基·梅隆大学软件工程研究所(SEI)

的培育和支持。该研究所调查软件工程教育的现状,出版软件工程推荐教程,在卡内基·梅隆大学建立软件工程硕士教育计划,并组织和推动软件工程教育者研讨会。 1991年,ACM和IEEE-CS的计算学科教程CC1991专题组将“软件工程”列为计算学科的九个知识领域之一。1993年,IEEE-CS和ACM 为了将软件工程建设成为一个专业,建立了IEEE-CS/ACM联合指导委员会。随后,该指导委员会被软件工程协调委员会(SWECC)替代。SWECC 提出了“软件工程职业道德规范”、“本科软件工程教育计划评价标准”以及“软件工程知识体系(SWEBOK)”。其中,SWEBOK全面描述了软件工程实践所需的知识,为开发本科软件工程教育计划打下了基础。 2004年8月,全世界500多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力,制定了软件工程知识体系(SWEBOK)和软件工程教育知识体系(SEEK),标志着软件工程学科在世界范围正式确立,并在本科教育层次上迅速发展。随着计算领域的广泛拓展,软件工程、计算机科学、计算机工程、信息系统、信息技术并列成为计算学科下的独立学科。 进入21世纪,以互联网为核心的网络与应用得到快速发展,信息技术的应用模式发生了巨大变化。在开放、动态、复杂的网络环境下,灵活、可信、协同的计算资源、数据资源、软件资源、服务资源等各种信息资源的共享和利用、无处不在的普适计算、主动可信的服务计算,均对软件工程提出了巨大挑战。围绕服务计算、云计算、社会计算、可信计算、移动互联网、物联网、信息物理融合系统等新型计算和应用模式,展开应用导向的软件工程研究成为主流趋势。另一方面,软件工程经过数十年的研究与实践,积累了海量的软件及相关数据,

农林经济管理专业学什么附学习科目和课程.doc

农林经济管理专业学什么附学习科目和课 程 农林经济管理专业学什么附学习科目和课程 农林经济管理专业介绍农林经济管理专业作为一门交叉学科,学习内容非常广泛。学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识,还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。 农林经济管理就业前景林经济管理是国家级重点学科,农林经济管理博士点是国家一级学科博士学位授予点。李秉龙教授介绍说,随着农业基础地位的不断提高,农业社会性、多功能性的逐步加强,政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大,越来越需要大批量从事相关工作的专业人才;而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才,此为专业优势之一。

农林经济管理专业课程经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。 农林经济管理培养目标与要求本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识,受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练,掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。

农业工程一级学科0828

农业工程一级学科(0828) 博士研究生培养方案 一、培养目标 以立德树人为根本,坚持德、智、体、美全面发展方针,培养博士研究生具有高尚的思想品德,正确的政治立场,严谨的治学态度,求实的创新精神,高水平的专业素质,可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作。 1.政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,学术正派,团结协作,品行端正,具有较强的事业心和和责任感,努力践行社会主义核心价值观,树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的思想。 2.业务水平要掌握农业工程学科某一领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识,熟练运用本学科的研究方法和实验手段;把握本学科及相关学科领域的研究现状和发展趋势;具有较强的创新能力及独立从事农业工程学科研究和解决实际问题的能力,在科学研究或技术研究中取得被同行认可的创新性成果。至少掌握1门外国语,具备熟练的读、说、听、写能力。 3.学术素养及能力具备丰富的工程学、生物学和管理学知识,扎实的数理基础和建模能力,较强的科学洞察能力和求实创新精神,善于发现问题和解决问题,能够对研究所涉及的农业工程问题进行鉴别、分析和解决;具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力;具有较强的学术鉴别能力:包括对已有成果的真实性、对农业工程领域已有技术、方法和设计的可行性和合理性进行鉴别;能根据学科和社会经济发展需求,提出有价值的科学研究问题,具有撰写科研项目书并独立组织开展高水平研究的能力;具备较强的应用计算机等现代设备和技术的能力;善于运用哲学思维思考问题,具有良好的沟通交流能力。 4.身心素质要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。 二、学科方向 1.农业机械化与装备工程以计算机辅助设计和技术经济分析为手段,以农业生产自动化工程、产前和产后的加工与储运等设备的研究为核心内容,形成环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术为主的农机装备设计制造及运用管理理论体系与技术体系。研究内容包括水稻生产机械化技术与装备、旱作农业机械化及智能化装备、农产品收获与加工机械和设施农业装备及智能化测控技术等。 2.农业水土工程在研究农田水分及区域水情变化规律与调节措施的基础上,利用工程技术手段消除或减轻农业水旱灾害,高效利用农业水土资源,改善农村水土环境与饮水质量,为农业水利建设与管理、土地整治与保持工程提供技术支撑。主要研究内容有:灌溉排水原理与新技术、农业水土资源与环境、水土工程建筑、农业水土工程数字化管理

一级学科和二级学科的区别和联系

一级学科和二级学科的区别和联系 01 哲学 0101 一级学科:哲学 010101 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 07 理学 0701 一级学科:数学 070101 基础数学 070102 计算数学 070103 070104 应用数学 070105 运筹学与控制论 0702 一级学科:物理学 070201 理论物理 070202 粒子物理与原子核物理 070203 原子与分子物理 070204 070205 凝聚态物理 070206 声学 070207 光学 070208 无线电物理 0703 一级学科:化学 070301 无机化学 070302 分析化学 070303 有机化学 070304 物理化学(含∶化学物理) 070305 0704 一级学科:天文学 070401 天体物理 070402 天体测量与天体力学 0705 一级学科:地理学 070501 自然地理学 070502 人文地理学 070503 0706 一级学科:大气科学 070601 气象学 070602 大气物理学与大气环境 0707 一级学科: 070701 物理海洋学 070702 海洋化学 070703 海洋生物学 02 经济学 0201 一级学科:理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 0202 一级学科: 020201 020202 区域经济学 020203 (含∶税收学) 020204 金融学(含∶保险学) 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科:法学 030101 法学理论

一级学科及分类

一级学科 1学科门类及所设一级学科、二级学科01 哲学 102 经济学 103 法学 104 教育学 105 文学 106 历史学 107 理学 108 工学 109 农学 110 医学 111 军事学 112 管理学 113 艺术学 01 哲学 0101 一级学科:哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 宗教学010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科:理论经济学 020101 政治经济学020102 经济思想史020103 经济史020104 西方经济学020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科:应用经济学020201 国民经济学020202 区域经济学020203 财政学020204 金融学020205 产业经济学☆020206 国际贸易学020207 劳动经济学020208 统计学020209 数量经济学020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科:法学030101 法学理论030102 法律史030103 宪法学与行政法学030104 刑法学030105 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106 诉讼法学030107 经济法学030108 环境与资源保护法学030109 国际法学030110 军事法学0302 一级学科:政治学030201 政治学理论030202 中外政治制度030203 科学社会主义与国际共产

主义运动030204 中共党史(党的学说与党的建设)030205 马克思主义与思想政治教育030206 国际政治030207 国际关系030208 外交学注:0300206 行政学(部分)调至公共管理0303 一级学科:社会学030301 社会学030302 人口学030303 人类学030304 民俗学(含:中国民间文学)0304 一级学科:民族学 030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 一级学科:马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育030506 中国近现代史研究0306一级学科:公安学 04 教育学 0401 一级学科:教育学040101 教育学原理040102 课程与教学论040103 教育史040104 比较教育学040105 学前教育学040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学040109 特殊教育学040110 教育技术学0402 一级学科:心理学040201 基础心理学040202 发展与教育心理学040203 应用心理学0403一级学科:体育学040301 体育人文社会学040302 运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学 05 文学 0501 一级学科:中国语言文学050101 文艺学050102 语言学及应用语言学050103 汉语言文字学050104 中国古典文献学050105 中国古代文学050106 中国现当代文学050107 中国少数民族语言文学050108 比较文学与世界文学0502 一级学科:外国语言文学050201 英语语言文学050202 俄语语言文学050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 一级学科:新闻传播学050301 新闻学050302 传播学 06 历史学 0601 一级学科:考古学060101 考古学史和考古学理论060102 史前考古060103 夏商周考古060104 秦汉魏晋南北朝考古060105 唐宋元明清考古060106 科技考古060107 文化遗产与博物馆

2017年农林经济管理专业未来就业前景形势分析解读(原创)

2017年农林经济管理专业未来就业前景形 势分析解读(原创) 很多考生志愿先填了农林经济管理专业后,但是对农林经济管理专业并不是很了解,不知道农林经济管理专业要学什么,有什么课程及未来农林经济管理专业就业前景和形势怎么样,所有快车教育小编特意编写了关于农林经济管理专业的一些知识请仔细阅读,【农林经济管理专业新生交流群:119408121】 好的专业包括四个原则: 第一是兴趣原则,选感兴趣的专业; 第二是优势原则,选最能体现自己的优势的专业; 第三是创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动; 第四是利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”。下面快车教育为大家介绍农林经济管理专业就业前景及分析报告! 农林经济管理专业,本专业作为一门交叉学科,学习内容非常广泛。学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识,还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。 一、农林经济管理专业就业方向农林经济管理专业的毕业生

就业面主要有三个方向:如果你选择了这个专业,毕业后既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作,也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位,从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。此外,通过公务员考试进入中央和地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构,从事计划、规划与设计、推广与发展、农业经营管理、农业政策理论研究、教学与科研工作也是不错的选择。也可以考取经济管理类的硕士研究生,进入有关的高等院校和科研机构。二、农林经济管理专业课程1、主要课程经济学、农业经济学、管理学原理、农业企业经营管理学、农业技术经济学、农产品营销学、农业政策学、农业概论。 2、主干学科农林经济管理、经济学三、农林经济管理专业概况1、修业年限四年2、授予学位管理学或农学学士 3、主要实践性教学环节包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践等,一般安排20周左右。 4、培养目标本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农业科学基础知识.掌握农业经济管理的基本方法和技能,能在各类农业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。 5、培养要求本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农业科学基本知识,受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的

0828农业工程一级学科简介

0828农业工程一级学科简介 一级学科(中文)名称:农业工程 (英文)名称: Agricultural Engineering 一、学科概况 我国农业工程技术历史悠久,世界闻名的都江堰水利工程始建于 公元前256年,至今仍发挥着重要作用;《耒耜经》、《齐民要术》等 是公认的世界最早的有关农业工程技术的论著。二十世纪三十年代初,我国一些高校相继开展了农业工程相关学科的教学和人才培养工作。1945年和1947年中央大学和金陵大学先后开始招收农业工程专 业专修科学生,并分别于1947年和1948年设立了农业工程系,开始 建设和发展我国的农业工程学科。1949年以后,我国一些农业院校 相继设立了农业工程类专业,进而成立了专门的农业工程高等院校, 一些高等工科院校也相继设立了以农业机械设计制造或农业水利工 程为主的农业工程系或学院。1949年后的前三十年,农业工程学科 的专业建设基本参照苏联模式,设置的主要专业有农业机械化、农田 水利、农业机械设计制造和农业电气化等。随着改革开放和国家工业 化整体水平的提高,我国逐步建立起比较完整的农业机械装备工业及 农业机械化管理体系,农田水利建设与农业水土资源开发利用迅速发展,建立了以国家电网供电为主、地方小水电等多种农村能源互补的 农村电力结构,农业工程新技术在农业生产中得到应用和推广,并发 展了农业生物环境工程和农业系统工程等新的研究领域。 二十一世纪以来,科学技术日益走向融合交叉,为贯彻落实《国 家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,2011年国务院 学位委员会又一次调整学科目录,在《学位授予和人才培养学科目录

(2011年)》中,农业工程学科作为工学门类下的一级学科,下设农业机械化与装备工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与信息化工程、农业生物系统工程等5个研究方向。 农业工程是建设现代农业和社会主义新农村、实现农业现代化的重要保障和关键科学技术领域之一。农业工程学科在促进农业生产发展,推动农业发展方式和农民生活方式转变,保护生态环境,高效利用生产资源和生产要素,实现社会经济可持续发展等方面均有不可替代的重要作用。发展农业工程学科,不仅可为农业生产和农村发展提供先进适用的技术、装备与基础设施,满足现代农业发展的需要,而且有利于提高农业与农村及相关企业的创新能力和核心竞争力,是国家强化农业基础,增强农业功能,建设新农村以及振兴农业装备制造业的需要。当前,我国正处于从传统农业向现代农业转变的关键时期。随着工业化、城镇化、农业现代化和信息化的加快推进,农业产业结构的调整和优化,农村劳动力结构和农民的劳动观念正发生深刻的变化,农业与农村发展对农业工程科学与技术的依赖越来越强。与此同时,信息化、国际化、市场化的深入发展,使农业生产形式、农产品供求格局和农业发展的外部关联度均发生了变化。农业工程学科的发展呈现以下特点: 农业机械化与装备工程领域:我国农业机械化正处在发展加快、结构改善、质量提升的重要阶段。本学科主要研究高性能农业机械与装备、农机农艺相融合技术和农业机械化发展战略,利用机、电、液一体化技术实现农业机械作业的高效率和低成本,提高操作者的舒适性与安全性,研发环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术体系。 农业水土工程领域:我国面临水资源紧缺、洪涝灾害频繁、水污染严重、水土环境恶化等四大水问题。本学科主要研究水土资源高效利用理论与技术,其研究领域由农业生产用水向考虑生态过程、水土

农林经济管理专业(专业代码:110401)

农林经济管理专业(专业代码:110401) 2010年5月11日 9:46 农林经济管理专业教学计划 (专业代码:110401) ----------农村基层干部班 一、培养目标 本专业培养掌握现代经济管理的基础理论、基本知识、基本技能与方法,通过信息教育手段掌握使用计算机进行信息处理与管理并了解本学科理论前沿和发展动态,熟悉国家经济发展的方针、政策,能够在基层行政部门、企事业单位从事经济管理的应用型人才。 二、基本要求 要求学生掌握经济管理基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解农林经济发展的历史和现状,受到农林经济管理、农村公共管理等方面的基本训练,具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、分析和管理的能力,具备政策执行能力、农村发展规划能力、经营和经济开发等从事农村发展管理工作的基本能力。 掌握管理学、经济学、农村社会学、资源环境学等基本理论、基本知识。 熟悉国家有关农业、农民、农村的方针政策,熟悉农林经济的相关法律法规,了解农村经济建设的发展状况和发展规律。 能够综合运用多学科知识从事农村发展规划、经济管理、企业经营管理、社区管理等农村发展管理工作。

具备农林经济可持续发展的意识和基本知识;具有调查研究与决策、独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 三、主要课程 高起专层次:中国农村发展理论与实践、管理学原理、微观经济学、农业经济管理、企业经济管理、村政管理、经济法、农业概论、市场营销学等 专升本层次:农业政策学、农业经济学、财务管理、财政金融、货币银行学、项目投资与评估、国家税收等 四、基本学习年限、毕业学分与学位 基本学习年限:高起专层次2~8年、专升本层次2~8年 毕业学分:实行学分制。学生修完教学计划规定的课程与实践环节,修满规定学分即准予毕业。高起专、专升本最低毕业学分为80学分 五、课程设置与教学环节一览表

工学一级学科,二级学科

四位码为一级学科、六位码为二级学科工学:32个一级学科,111个二级学科 08 工学 0801 力学(可授工学、理学学位) 080101 一般力学与力学基础 080102 固体力学 080103 流体力学 080104 工程力学 0802 机械工程 080201 机械制造及其自动化 080202 机械电子工程 080203 机械设计及理论 080204 车辆工程 0803 光学工程 注: 本一级学科不分设二级学科(学科、专业) 0804 仪器科学与技术 080401 精密仪器及机械 080402 测试计量技术及仪器 0805 材料科学与工程 080501 材料物理与化学 080502 材料学 080503 材料加工工程

080601 冶金物理化学 080602 钢铁冶金 080603 有色金属冶金 0807 动力工程及工程热物理 080701 工程热物理 080702 热能工程 080703 动力机械及工程 080704 流体机械及工程 080705 制冷及低温工程 080706 化工过程机械 0808 电气工程 080801 电机与电器 080802 电力系统及其自动化 080803 高电压与绝缘技术 080804 电力电子与电力传动 080805 电工理论与新技术 0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位)080901 物理电子学 080902 电路与系统 080903 微电子学与固体电子学 080904 电磁场与微波技术 0810 信息与通信工程

081002 信号与信息处理 0811 控制科学与工程 081101 控制理论与控制工程 081102 检测技术与自动化装置 081103 系统工程 081104 模式识别与智能系统 081105 导航、制导与控制 0812 计算机科学与技术(可授工学、理学学位)081201 计算机系统结构 081202 计算机软件与理论 081203 计算机应用技术 0813 建筑学 081301 建筑历史与理论 081302 建筑设计及其理论 081303 城市规划与设计(含:风景园林规划与设计)081304 建筑技术科学 0814 土木工程 081401 岩土工程 081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081405 防灾减灾工程及防护工程

软件工程(一级学科)专业

软件工程(一级学科)专业 博士生培养方案 一、培养目标 培养适应建设有中国特色社会主义需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的软件工程专业人才。通过博士阶段的学习,具有软件工程学科内全面而扎实的基础理论知识,有一定的独立见解,教学、科学及组织能力较强,掌握某一方向的最新技术,能较好地从事该方向的教学、科研与开发工作。学位论文应具有一定的创造性或较大的应用价值。 二、研究方向 本学科博士生的培养主要包括软件工程理论与方法、软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程等专业领域。研究方向包括:(1)复杂软件理论与自动化(2)分布式软件与领域工程(3)可信软件方法与技术(4)网构软件与服务工程(5)形式化方法与技术(6)软件测试与过程管理(7)软件建模与验证(8)软件需求工程(9)软件数据挖掘等。 三、招生对象 通过学校组织的博士生考试招收合格的博士生源有: 1.应届硕士毕业生 2.提前攻博硕士生 3.往届硕士或同等学历 四、学习年限 1.一般情况下,学习年限为四年 2.特别优秀者可适当提前 3.来不及完成博士论文者可适当延长 五、课程设置 现代科学技术革命与马克思主义 第一外语 第二外语 软件工程方法与技术进展 软件自动化 软件工程改进 软件可靠性方法 先进操作系统 经验软件工程方法 软件形式化方法 软件需求工程 机器学习与数据挖掘 多媒体技术进展 六、培养方式 博士生招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,制定培养计划。由博士生导师和培养小组负责全部培养工作。 公共课以讲授为主,辅以自学。根据研究方向和科研工作的需要,选读若干门专业选修课。专业课以讲授、自学、讨论相结合的形式,要求博士生阅读有关的专业文献,参加讨论班、学术报告等各种学术活动。 七、考核方式

相关文档
最新文档