专题质量检测(四) 王安石变法

专题质量检测(四) 王安石变法
专题质量检测(四) 王安石变法

专题质量检测(四)王安石变法

(时间:50分钟满分:100分)

一、选择题(每小题5分,共40分)

1.北宋中期,“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”,“吏部郎中”是官,“龙图阁学士”是职,“知开封府”才是实际职务。宋代这样做的影响是()

A.提高了行政效率

B.完善了宋朝的科举制度

C.加重了财政负担

D.解决了藩镇割据的威胁

解析:选C题干体现了北宋政权机构重叠,官职混乱,容易导致冗官现象,加重国家财政负担,故本题选C项。

2.王安石:“昔日贫者举息于豪民,今之贫者举息于官,官薄其息,而民救其乏。”司马光:“取利约近一倍,虽兼并之家,乘此饥馑取民利息,亦不至如此之重。”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法()

A.是否有助于限制兼并之家

B.是否有利于改善政府财政状况

C.是否真正有利于助困济贫

D.是否真正有助于稳定市场秩序

解析:选C王安石认为政府实施青苗法,贷款给农民,可以使农民免受高利贷盘剥;而司马光认为政府贷款利息偏高,对农民仍是沉重的负担。可见王安石与司马光分歧的焦点是青苗法是否真正有利于助困济贫,A、B、D三项都与材料无关,因此选择C项。

3.王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出:“苟不可以为天下国家之用,则不教也。苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。”这说明王安石()

A.继承了古代墨家的思想

B.主张读书人要以天下为己任

C.具有注重实用的教育思想

D.反对诗赋取士和经义策论

解析:选C材料“苟可以为天下国家之用者,则无不在于学”体现了王安石“学以致用”的教育思想,故选C项。

4.王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应,在空间维度上是南方派系和北方派系的斗争。在空间维度上,下表中论据选用正确且论证过程合理的是()

论据论证

A 王安石是江西籍官员,他的幕僚多为江江西、福建籍官员多为北民南迁的家族(如王

西、福建籍安石),迁移家族的特点是求变多于守成

B 政治重心迁到南方不久初入南方,为适应南方经济发展要求而改革

C 北宋中期积贫积弱北宋初期以来逐步形成的“三冗”问题,导致积贫积弱,国家内外交困

D 王安石一生在南北多地为官丰富的阅历,使王安石既不同于北方士人,又与南方士人相异

解析:选A王安石及其幕僚家族的特点,影响其变法过程中与守旧势力的矛盾和争论,故A项正确。B项与史实不符;C、D两项与题意不符。

5.有一次司马光批评王安石“不过头会箕敛,以尽民财;民皆为盗,非国之福”,王安石反驳道:“善理财者,不加赋而上用足。”司马光回击道:“天下安有此理?天地所生财货百物,止有此数,不在民,则在官。”两人争论问题的实质是()

A.如何解决国库空虚的问题

B.藏富于国还是于民的问题

C.财富是否均调分配的问题

D.是否苛法重税于民的问题

解析:选B“善理财者,不加赋而上用足”和“……不在民,则在官”说明了两人争论的实质为藏富于国还是于民的问题,故B项正确。

6.《宋史》载有某位官员对王安石变法的看法,“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也”。这表明此官员()

A.支持变法,主张新制

B.否定任何形式的改革

C.主张变法应循序渐进

D.主张变法应选择时机

解析:选C该官员是否支持变法材料体现不明确,故A错误;材料“敝则修之,非大坏则不更造也”,说明该官员反对激进的改革,主张以循序渐进的方式变法,故C项正确,B项错误;D项是对材料的曲解。

7.梁启超盛赞王安石“若乃于三代下求完人,惟公庶足以当之矣”,并把王安石的青苗法、市易法、免役法、保甲法等类比为近代文明国家的银行、税收、警察体系。这说明() A.梁启超赞赏王安石的锐意改革及大胆创新

B.梁启超对变法的超前意识做了批评

C.梁启超认为王安石变法昙花一现

D.梁启超指出了王安石变法走向失败的原因

解析:选A从材料看,作者对王安石变法有溢美之词,充满了肯定,故A项正确。

8.韦骧在《钱塘集》中描述:王安石变法后,“惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”形成“保兵知警守”“河淤开亿顷”的主要原因是实行了()

A.保甲法、农田水利法B.将兵法、方田均税法

C.青苗法、募役法D.免役法、更戍法

解析:选A根据题干提供的信息“保兵知警守”“河淤开亿顷”和所学史实可知,是因为采取保甲法,农民在农闲时忙于军事训练,维护了社会治安;通过政府鼓励兴修水利的措施保障了农业生产环境。故A项正确。

二、非选择题(每小题15分,共60分)

9.阅读下列材料,回答问题。

材料庆历七年(1047年),王安石调任明州(今浙江宁波)鄞县县令。鄞县本是个水利资源十分丰富的鱼米之乡,居然“旱辄连年”。其缘故固然在于水利工程年久失修,但王安石进而发现其深层原因则是“吏者因循”“人力不至”,官吏甚至与豪强勾结,侵占、破坏水利资源。因此,他一方面加强廉政建设,奖惩结合,提拔廉吏;另一方面把抗旱作为第一要务,在全县范围内组织民众掀起水利建设热潮。之后鄞县“旱则滴水如油,涝则民居漂没”的问题大大缓减。鉴于鄞县无官学,王安石在这里创建了鄞县县学,并聘请名师主办。为了改变鄞人“信巫而不信医”的状况,他将朝廷颁布的医书《善救方》“刺石,树之县门外左”。当时两浙转运使司厉行损害百姓利益的禁盐之政,王安石拒不施行,且上书转运使为民请命。王安石离任后,民众“常相与传诵其事,指其迹而怀思之”,甚至为其立祠,以祭祀之。

——摘编自张邦炜《王安石的鄞县施政与熙宁变法之异同》

(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石鄞县施政的背景。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析王安石鄞县施政的影响。(6分)

解析:第(1)问,根据材料信息,从经济状况、社会矛盾、教育状况、社会文明程度等方面归纳。第(2)问,要立足当时与后世,由材料概括归纳得出促进了吏治清廉,发展了生产,改善了民生,赢得了民心,为后来主持全国变法积累了经验。

答案:(1)背景:农业基础设施破坏,经济发展受影响;官场腐败豪强横行,社会矛盾尖锐;教育滞后;巫术盛行,民众愚昧。

(2)影响:促进了吏治清廉;发展了生产;改善了民生,赢得了民心;为后来主持全国变法积累了经验。

10.商鞅变法和王安石变法是中国古代两次著名的改革。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一商鞅把法作为树立国家权力的最重要的手段来强调,关于惩罚方面,对犯罪集体负责的原则也得到了强调。他明令禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居。为了控制的目的而把民众分成小单位的基本思想在以后的帝国时代,甚至晚至民国时代,仍行之不辄。……商鞅的主要目的是建立一个以勤劳的农民和有纪律的军队为基础的统一而强大的国家,军队的士兵实际上征自农民。

——摘编自《剑桥中国秦汉史》

材料二商鞅变法,废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促;王安石变法,专务剥民,宋因以致乱,此变而失者也。商、王之失在残酷剥民,非不可变也,法非其法也。

——张之洞《劝学篇·变法第七》

(1)据材料一,结合所学知识,概括商鞅变法的主要目的及其对待民众的举措。(6分)

(2)材料二中张之洞分别评价了古代两次著名的改革。你如何看待他的评价,请结合史实加以说明。(9分)

解析:第(1)问,第一小问据材料一的信息得出强化中央集权,实现富国强兵,控制民众;第二小问结合所学知识得出实行严刑峻法,什伍连坐制度,实行“分异令”,奖励耕战。第(2)问,第一小问据材料二的信息得出对商鞅变法的评价比较客观,对王安石的评价具有片面性;第二小问结合材料和所学知识进行分析,在评价商鞅变法时,既看到在废除旧制度、确立封建制度、增强秦国国力方面的积极作用,又看到压榨民众的局限性,对王安石变法的评价则只看到剥夺民众的局限性,没有看到积极作用。

答案:(1)目的:控制民众,强化集权;实现富国强兵。

举措:严刑峻法;什伍连坐;实行“分异令”(小家庭制);奖励耕战。

(2)看待:对商鞅变法的评价符合事实,有一定道理。既看到商鞅变法在废除旧制度,确立封建制度,增强秦国综合国力的积极作用;也看到变法压榨民众的一面。

对王安石变法的评价存在偏见,失之片面。只看到变法剥夺民众导致社会动乱的一面;没有看到变法增加政府财政收入,加强国家军事力量,一定程度上改变北宋积贫积弱局面的重要作用。

11.王安石变法是宋代也是中国历史上的大事,历代对其褒贬不一。阅读下列材料,回答问题。

材料一诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权,而禁因缘(指勾结)之奸,则何患乎经入(指常规赋税收入)之不足。

——《王安石文集》卷四九材料二今因其固有之义务而修明之,易征徭之性质为赋税之性质,视前非有所增也。……而其征收之也,以财产之高下列为等第,富者所征较重,贫者所征愈微,其尤贫者,则尽豁免之,此与今世各文明国收所得税之法正同。……不惮得罪于巨室,而依然课彼辈以助役钱,此欧洲诸国流亿万人之血乃得之者,而公纡筹于庙堂,顷刻而指挥若定也。

——梁启超《王安石传》(1908年) 材料三王安石的最大弊病,还在仅看重死的法制,而忽视了活的人事。依照当时情况,非先澄清吏治,不足以宽养民力。非宽养民力,不足以厚培国本。非厚培国本,不足以遽希武功。……在国内新政措施全无头绪的当日,却同时引起边衅,对外便觊开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了为国家的百年长计。

——钱穆《国史大纲》

(1)材料一反映出王安石所要解决的核心问题是什么?为实现“御轻重……敛散……之权”,他在变法中采取了哪些措施?起到了什么积极效果?(6分)

(2)材料二中,梁启超肯定的是王安石变法的哪一措施?指出其肯定的理由。(5分)

(3)材料三中,钱穆指出了王安石变法存在的哪些不足?(4分)

解析:第(1)问,第一小问依据材料信息,从政府财政状况的角度概括;第二、三小问,根据所学知识回答即可。第(2)问,第一小问依据材料信息,从其赋税征收的特点可知是募役法;第二小问依据材料信息,结合所学知识,从百姓负担、社会公平的体现、对社会发展的影响等方面阐释。第(3)问,依据材料信息,从改革的偏重方向、加意聚敛、军事扩张等方面分析归纳。

答案:(1)问题:政府的财政危机。

措施:实行市易法和均输法。

效果:打击了富商对物资和物价的操纵垄断,大大增加了政府的财政收入。

(2)措施:募役法(或免役法)。

理由:认为该措施没有增加百姓负担;对穷人和富人征税税额不同,一定程度上体现了社会公平;推动了社会进步。

(3)不足:偏重创设制度,忽视整顿吏治;偏重敛财,忽视宽民固本(或与民争利);变法与战争同步,财政需求过大。

12.阅读下列材料:

材料一孝文帝(467~499)是北魏第七位皇帝,谥号孝文皇帝。485年冯太后、孝文帝颁布了均田令,495年正式迁都洛阳,命鲜卑贵族汉化,采用了汉族统治阶级的政治制度。这些改革,加速了当时北方各少数民族封建化的过程,促进了北方民族的大融合。

材料二王安石变法,指北宋时期大臣王安石发动的、旨在改革北宋建立以来积弊的一场改革。新法立意虽好,但并未处理好具体实行的问题以及与反对者的关系,于是与反对者间长期反复地争斗,导致处于被批评的局面,但是一些具体措施还是保留了下来。

请回答:

(1)结合所学知识,简述两次改革在背景和目的上有何相同之处。(4分)

(2)从内容看两次改革的侧重点各是什么?改革的成效如何?(4分)

(3)两次改革各自的反对势力有哪些?列举王安石变法中“反对者”最不满的措施。(4分)

(4)我们从以上改革中可以得到哪些启示?(3分)

解析:第(1)问,根据所学知识回答。第(2)问,两次改革中一个是少数民族为学习汉族先进文化而进行的,一个是为摆脱危机而进行的,故两者的侧重点有所不同;“改革的成效”实际上就是要求回答改革的积极作用。第(3)问,主要考查基础知识,属于难度较低的题,依据所学史实回答即可。第(4)问,回答启示时要结合当前的实际。

答案:(1)背景:都是在社会矛盾尖锐和激化的情况下进行的。目的:都是维护其统治。

(2)侧重点:前者是汉化政策;后者是理财策略。

成效:孝文帝改革促进了北方经济发展,有利于民族融合,推动了社会进步;王安石变法增加了政府的财政收入,加强了军事力量,促进了经济发展。

(3)孝文帝改革:鲜卑上层旧贵族和守旧势力。王安石变法:大官僚大地主等势力。措施:青苗法、

方田均税法、募役法。

(4)改革是历史发展的要求和产物;改革是促进国家强盛的重要手段;改革不会是一帆风顺的;改革措施要从实际出发,符合客观实际,策略得当、用人得当;改革者要有高度的社会责任感。

小学数学四年级下册期末检测卷

小学数学四年级下册期末检测卷 一、当回“小博士”认真填一填。 20分(每空1分) 1、 0.36的计数单位是( ); 2.604里面有( )个0.001。 2、 0.589÷1.3的商保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 3、( )扩大100倍后是32.5; ( )缩小1000倍是0.83。 4、一个三位小数,保留两位小数后是6.53,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 5、4米7分米=( )米 563千克=( )吨 5500米2=( )公顷 6、在3.03,3.0?3,3.?0?3,3.30中最大的数是( ),最小的数是( )。 7、一个长方形的长a米,宽b米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。 8、一个口袋里装有5个红球,2个黄球,1个白球,如果从袋子里摸出两个球,可能出现( )种结果。如果摸出一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。 9、一个等腰三角形的一个底角是50度,它的顶角是( )度,四边形的内角和是( )度。 二、当回“法官”仔细判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 4分 1、小数位数多的数比小数位数少的数大。() 2、计算小数乘法,不必把小数点对齐。() 3、一个三角形最少有两个锐角。() 4、小明和小军玩“石头、剪子、布”游戏,小军一定胜。() 三、做个合格小公民,细心选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 4分 1、0.324124124……简便写法是( )。 ①0.32?41?2②0.3?24?1③0.324?12?4 2、下面( )组的小棒能摆成三角形。 ①2cm、3cm、6cm ②4cm、4cm、8cm ③3cm、4cm、6m 3、小华比小萍大,已知小华χ岁,小萍y岁,5年后小华比小萍多( )岁。 ①5 ②χ-y③χ-y+5 4、下面第( )个转盘能使游戏对双方公平。

专题四 王安石变法

专题四王安石变法 一、内容标准 了解王安石变法的历史背景,归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 二、知识疏理 (一)改革背景(北宋中期的社会危机) 1、经济上:冗官、冗兵、冗费导致国家面临着严重的财政危机,使北宋形成积贫局 面。 ⑴出现背景:赵匡胤“陈桥兵变,黄袍加身”建立宋朝后为防止割据和分裂,将地方行政权、财权和军权收归中央,加强集权。弊端也明显。 ⑵弊端表现: A、冗兵: ①从赵匡胤开始每逢灾年将流民编入军队。 ②从全国各地挑选强壮士兵编入禁军。 ③为防止辽和西夏侵扰,在边防大量屯兵。 B、冗官: ①为削弱官员的权力,实行一职多官。 ②每年通过科举制和恩荫赏赐方法大量授予官职。 ③官吏因循苟且,相互牵制,效率低下,庞大官僚机构日益糜烂。 C、冗费: ①庞大军费官俸(冗官,冗兵)。②大兴土木,修建寺院。 ③皇室开支不断增大。④每年给辽夏“岁币”。 ⑶产生危害:“三冗”导致国家财政危机,形成积贫局面 ⑷产生根源:北宋初年加强中央集权的措施。 2、军事上:军事策略的失当和对辽夏战争的失败,使北宋形成积弱局面。 ⑴军事策略失当: ①军事部署:实行“守内虚外”政策,一半禁军驻守京师及附近,造成边境相对空虚。 ②频繁调动:实行禁军轮流驻守京师,形成“兵不识将,将不识兵”的局面。 ⑵对辽夏作战失败(外患——边境危机): ①对辽作战:太宗被动防御。1004年澶州之战胜利却订立屈辱“澶渊之盟”,岁币银十万两,绢20万匹 ②对夏作战:屡败和议,给西夏“岁币”白银7.2万两,绢15.3万匹,茶3万斤。 ③战争结果:不仅没有解除辽、西夏的威胁,还是人民饱受战争之苦。 3、阶级关系上:阶级矛盾和统治集团矛盾尖锐(内忧——政治危机) ⑴原因:①北宋纵容土地兼并,使北宋中期大量土地被官僚和豪强兼并。 ②官僚豪强变相增加苛捐杂税,拼命压榨农民。 ⑵影响:造成阶级矛盾激化,各地起义此起彼伏,给北宋统治者以强烈震撼和沉重打击。 4、“庆历新政”揭开了王安石变法的序幕(人物:宋仁宗、范仲淹、富弼) ⑴背景:对西夏战争惨败后,社会危机和民族危机迅速加深,有远见的官僚要求宋仁宗革新弊政。 ⑵结果:历时仅一年多,于1045年失败。(范仲淹被罢官后创作《岳阳楼记》) ⑶原因: ①庆历新政的改革措施触犯了大官僚大地主的利益,遭到他们强烈反对(根本原因) ②宋仁宗逐渐动摇,下诏罢废新法。 ⑷影响:改革虽然失败,但它揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕。

第一编专题四阶段综合检测

1.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是() ①金融危机导致很多人失业,连华尔街许多金融精英都不得不重新就业,甚至降低身价,去从事他们原来________的职业。 ②真正的爱情,应该是心灵的相通,是真诚的________,是脱却世俗的升华,是信任理解的体现,是生生死死的相随相依。 ③资本具有逐利的本性,这固然不错,但________物欲怎样膨胀,作为一个企业,________不应该丧失起码的社会良知。 A.鄙视赋予纵然/也B.蔑视付与纵然/也 C.蔑视赋予无论/都D.鄙视付与无论/都 2.依次填入下列句中横线处的词,最恰当的一组是() (1)电视剧《潜伏》中余则成这个________细致的知识分子,内心波澜起伏却又要清醒镇定,周旋于周围的敌人中。 (2)小说、戏剧、影视,当今各种文艺门类似乎都特别青睐孔子,这充分________了传统文化价值的回归和人们对历史的尊重与信仰。 (3)上海世博会中国馆,如一枚硕大的朱红色篆字中国印,沉静地矗立在黄浦江畔,________出中国元素、中国气派、中国特色。 A.谨严昭示凸显B.谨慎昭示凸现 C.谨严展示凸现D.谨慎展示凸显 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商

________。 ②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,________学习外语呢? ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得________受损。 A.国是况且荣誉B.国事何况名誉 C.国是何况名誉D.国事况且荣誉 4.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() ①对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者________为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②改革开放30年后的今天,干部队伍________化建设已经有了制度保障。 ③“天生我材必有用”,这不是诗人________,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释年青妄自尊大 B.解读年青夜郎自大 C.解释年轻妄自尊大 D.解读年轻夜郎自大 5.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是() ①4月21日,前国际奥委会主席萨马兰奇先生因病去世,国家体育总局副局长刘鹏率领全局工作人员向萨翁________。 ②终于退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天________日子,他又闲不住了。

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案

2017四年级下册数学期末考试卷试 卷及答案 导语:2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案哪里有?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案 注意:本试卷共4页,六大题,满分100分,时间90分钟。 一填空题。(第11小题3分,其余的一空一分,共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。 2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克 10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元 3、当B、C都不等于0时,A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长( )米。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度,五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),

读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是( )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每空1分,共10分) 1、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( ) 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( ) 4、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。( ) 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( ) 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 8、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。( ) 9、甲在乙的东偏南40°方向上,还可以说成南偏东50°的方向上。( ) 10、盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,摸到红球和黑球的可能性相等。( ) 三、选择题。(每空2分,共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

(寒假总动员)2020年高二英语寒假作业 专题04 综合测试(四)(测)(含解析)

(寒假总动员)2020年高二英语寒假作业专题04 综合测试(四) (测)(含解析) 时间:60分钟满分:100 得分: I.单项选择(共10小题;每小题1分,满分20分) 21. The incident caused a hot discussion on the Internet, but the local government had no immediate _______ on it. A. adjustment B. commitment C. comment D. document 22.With their market share shrinking, analysts ______ that their profits have fallen by around 15%. A.accomplish B.reckon C.promote D.urge 23. While I_________that he is an excellent leader,I don’t think he can do a good job in this company because he is too careless. A. reflect B. recommend C. acknowledge D. urge

24. To create a harmonious society, we need to show greater ______ towards each other. A.response B.conflict C.expectation D.tolerance 25. Lily was talking to our teacher about examination, when suddenly Tom _______. A. cut off B. cut out C. cut up D. cut in 26.Wearing a(n)expression in the class, he was scolded by the teacher. A.abstract B.absent C.conscious D.sensitive

部编版四年级下册期末检测卷

绿色圃中小学教育网 https://www.360docs.net/doc/681067591.html,/ 2019-2020学年下学期四年级期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(9分) wúlài() wèi jiè() péng zhàng() mǐn jié() fúróng() méng lóng() kū long( ) téng luó() yōu lǜ() 二、同音字组词。(6分) 1.yán 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xíng ( )态造( ) ( )动 3.méi( )花( )有( )炭 4.zhǐ( )挥彩( ) 禁( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分) 天( )地( ) ( )( )若狂 无能( )( ) 无( )无( ) 生气( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句: 四、选词填空。(5分) 改变改观 1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。 2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。 气势气魄气概 3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。 4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。 五、按要求完成练习。(10分) 1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句) 2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

小学四年级语文第3页,共6页小学四年级语文第4页,共6页 3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) 4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。(12分) 1. ,树头新绿未成阴。 2.最喜小儿无赖, 。 3.心中的风雨来了, 。 4. ,一片冰心在玉壶。 5.胤恭勤不倦, 。 6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想 的。 七、课内阅读。(9分) 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 转瞬间—( ) 重担—( ) 2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分) 3.文中画线句子采用了的修辞手法。(2分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2分)

2018-2019学年高二历史人民版选修一讲义:专题四 二王安石变法 Word版含答案

二王安石变法 学习目标:1.了解王安石变法的成效和失败的原因。 2.掌握王安石变法的富国措施、军事措施及变法在人才方面的管理措施。 3.分析王安石变法是为巩固封建统治做出的改革尝试,认识王安石勇于改革的精神。 一、富国 1.均输法 (1)内容:规定征购督运各地供应京城物资的发运使,必须要了解生产和需求情况,就近采购,以节省国家开支。 (2)作用:减轻了纳税户的负担,增加了政府的财政收入。 2.市易法 (1)内容:在开封设“市易务”,收购滞销货物,市场缺货时卖出。 (2)作用:限制了豪商大贾对市场的控制和操纵,增加了政府的财政收入。 3.青苗法 (1)内容:每年青黄不接时借钱或粮食给农户,加收20%的利息。 (2)作用:农民免受高利贷的剥削,官府也收入了大量利息。 4.募役(免役)法 (1)内容:州县出钱募人充役,按户等征收募役费用。 (2)作用:使原来轮班充役的农民回乡务农,扩大了生产。 5.农田水利法 (1)内容:规定各地兴修水利工程。 (2)作用:使各地的农田水利得到很大发展。 6.方田均税法 (1)内容:清丈土地,根据土地肥瘠划分等级,作为交纳赋税的依据。 (2)作用:官僚和地主不能隐瞒土地逃避税收,纳税土地增多,政府收入增加。

二、强兵 1.将兵法 (1)内容: ①精简裁并禁军,对整编后的军队进行训练,以提高军队的素质。 ②设置专门负责操练军队的将官,选拔有作战经验和有才能的人担任。 (2)作用:改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面。提高了军队的战斗力。 2.保甲法 (1)内容:农闲时保丁按时集合,练习技艺,夜间则轮流值班巡查,维持治安。战时编入军队作战。 (2)作用:国家养兵费用日渐减少,北宋王朝的财政负担有所减轻。 3.保马法 (1)内容:由民户代养官马,同时规定了许多优惠的政策。 (2)作用:节约了朝廷的大量开支,降低了马匹死亡率。 4.军器监 (1)内容:在开封设军器监,管理武器的制造。 (2)作用:军器的制造逐步改善,数量增加。 三、育才 1.内容 (1)科举改革:废除原来的科举考试,改以经义策论取士。 (2)改革学校制度:改组太学,撰注《诗义》《书义》《周礼义》作为学生的必读教材和科举考试的依据。 2.作用 使王安石的革新思想得到比较广泛的传播。 四、短暂的变法 1.根本目的 改变北宋积贫积弱局面,增强对外防御、对内弹压的能力,以巩固和加强统治。 2.积贫局面的改变 (1)青苗法:取代了上等户的高利贷。 (2)方田均税法:限制了官僚和豪绅大地主的隐田漏税行为。 (3)市易法:使大商人独占的商业利润中的一部分收归国家。 (4)免役法:有利于农业生产的扩大。 (5)农田水利法:大力兴修农田水利工程,对农业生产的发展发挥了巨大作用,社会呈现繁荣景象。 3.积弱局面的改变

专题4 专题综合检测

政治选修2专题4综合检测 一、单项选择题(每小题6分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1。新经济政策满足了劳动者的利益要求,极大地调动了劳动者特别是农民的生产积极性,促进了国民经济的恢复和快速发展。这说明实施新经济政策的经济意义有()A。巩固了工农联盟 B.恢复了国民经济 C.找到了一条向社会主义过渡的新道路 D。保证了国内战争的胜利 解析:本题考查实施新经济政策的经济意义。A项是其政治意义。C、D两项不符合题意。只有B项符合题干要求. 答案:B 2。斯大林关于经济规律和国家制定经济计划的关系的认识,下列说法正确的是() A。经济规律是可以创造的 B.经济规律是经济现象和经济过程中内在的、本质的、必然的联系 C。经济规律具有客观性 D.正是由于存在国民经济有计划发展的规律,才使得国家计划机关有可能去正确地计划社会生产 解析:本题考查学生对斯大林关于经济规律和国家制定经济计划的关系的认识。A项表述错误。B、C两项没有体现二者的关系。D项符合题意. 答案:D 3。在斯大林看来,国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生产赢利减少,甚至没有,但从整个社会来看,从长期来看,国家获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。对此看法最恰当的是() A.其观点是正确的 B。其观点是错误的 C.在一定条件下正确,但随着社会经济条件的改变,也更重视市场对资源配置的调节作用 D。表明了社会主义和资本主义的区别 解析:对斯大林观点的认识应采取辩证的态度,既不能一概肯定,也不能一概否定,只有C 项是最恰当的。

答案:C 4。斯大林在1929年12月的一次讲话中说:“我们所以采取新经济政策,就是因为它为社会主义事业服务.当它不再为社会主义事业服务的时候,我们就把它抛开。”斯大林“抛开”新经济政策的做法是() A。实行战时共产主义政策 B.确定和实施农业集体化的方针 C.颁布1936年宪法 D.通过社会主义工业化的总方针 解析:苏俄最初实行新经济政策,从根本上说是为了恢复国民经济,建立社会主义的经济基础。但当苏俄(联)的经济逐渐恢复的时候,苏联确定和实施农业集体化,为加速实现工业化创造条件。 答案:B 5。“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒.”毛泽东这段话表明我国当时() A。以俄为师 B.以苏为鉴 C.与苏联结盟D。与苏联矛盾激化 解析:毛泽东的这段话是在苏联暴露出一些问题后在《论十大关系》中讲的,表明我国当时“以苏为鉴”。 答案:B 6.斯大林逝世后,苏联党内和国内出现许多新情况、新问题,长期高度集中的计划经济体制遇到严峻的挑战.我党认识到“苏联模式”的局限性,在对待苏联经验的态度问题上,开始由“以俄为师”转为“以苏为鉴”,这种转变的目的是() A。抛弃苏联经验,走自己的路 B.更好地借鉴苏联的成功经验,避免“苏联模式”中的问题,少走弯路 C.指导生产资料私有制的社会主义 D.建立社会主义市场经济体制 解析:A项“抛弃苏联经验,走自己的路”是不正确的,因为苏联模式还有借鉴意义;C项也是错误的;建立社会主义市场经济体制是党的十一届三中全会以后的认识,应排除D 项。故选B项。 答案:B

第四单元 王安石变法 教学设计

第四单元王安石变法教学设计 1、了解王安石变法的历史背景 2、归纳王安石变法的的主要内容,评价其历史作用。 1、知识与能力: 识记王安石在理财、军事、人才方面的各项改革措施,以实现改革目的; 理解王安石变法时北宋的社会背景,体会改革的艰巨性;掌握改革成败的依据及改革留给后人的启示 2、过程与方法:通过文史结合、材料展示、自主学习、问题探究把握王安石变法 3、情感态度与价值观: 体会王安石关心百姓,洞察民情,大无畏的革新精神; 改革是历史发展的必然要求和推动力,改革不是一帆风顺的; 改革充满阻力,过程是艰难的,要有坚定的信念和态度,改革才能成功。 王安石不仅是一位杰出的政治家,同时也是一位卓越的文学家。“唐宋八大家”之一的他为了实现自己的政治理想,把文学创作和政治活动密切地联系起来,强调文学的作用首先在于为社会服务,强调文章的现实功能和社会效果。文学寄

托着他的理想,反映着他的心态,记录着他的沉浮。我们从中精选出三首代表性的诗作,这些诗浓缩了他变法前、中、后的三种心态,是改革的浓缩,再结合问题探究,希望同学们能对王安石和他的变法有更深刻、更细致的了解。 第一首诗《登飞来峰》 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。 评析:初涉官场的王安石,面对宦海沉浮,年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,可看作实行新法的前奏。 结合下面的图示材料和北宋当时的时代背景,请同学们分析王安石不凡的抱负应当是什么? 材料一:宋开国时,设官分职,尚有定数,其后荐辟之广,恩荫之滥,杂流之猥,祠禄之多,日增月益,遂至不可纪及。真宗咸平四年,有司言:减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此,未减者可知也。 ——赵翼《二十二史札记》 材料二:宋太祖建国之初,中央军队和地方军队的总额才22万,太宗至道时达66万,真宗天禧年间为91万,到仁宗庆历时激增到126万之多。

人教版四年级下册数学《期末测试卷》及答案-四数下期末测试卷

人教版数学四年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、用心填,相信你能轻松完成!(共31分) 1 ) ,用小数表示 ) ,表示()个 0.1, 还可以表示() 个0.01。 2、与19.31相邻的两个自然数是()和();比19.31大0.89的数是(),()比19.31小5.64. 3、一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是(),如果按角分,这是一个()三角形。 4、3.05千米=()米74角=()元 0.4小时=()分8千克10克=()千克5、4.25×3.9的积是()位小数;24×8的积是2.4×0.8积的()倍。 6、如果梯形的上底缩为一点,这个梯形就变成了()形;如果梯形的上下底相等,就变成了()形。 7、超市里有柚子n千克,橙子比柚子多40千克,n+40表示(),2n+40表示()。 8、不计算,直接在○里填上“>”“<”或“=”。 3.4×0.68○3.4 4.6×1.4○4.6 0.537×11○ 5.37 1.98元○2.3角53.2+0.34○53.2+0.43 2.4×5○1.2×10 9、用小棒照样子摆一摆。 ……摆100个正方形需要() 4根 7根 10根 13根 10、统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图,其中()不仅能反映出数量的多少,还能反映出数量的增减变化。 11、右图中一共有()个平行四边形,()个梯形。

二、细心算,相信你算得又对又快! 1、直接写得数。(8分) 3.25+0.14= 1-0.27= 48÷100= 77+7.9+2.1= 1.2×4= 0.47+ 100 53 = 19.5-5= 4× 0.6×10= 2、用竖式计算,带※要验算。(7分) ※12.78+9.62= 0.75×0.38= 18×2.5= 3、下面各题,怎样算简便就怎样算。(8分) 12.75-(2.75+6.77) 3.14×1.6+8.4×3.14 9.8×0.45-0.36 2.5×0.63×40 4、看图写出等量关系,再列方程解答。(6分) (1) (2) S=266平方米 14米 x 米 5、如图,其中∠2=∠3,求∠2的度数。(4分)

高三新课标历史选修一专题卷4王安石变法

山东省青岛市第二中学2013届高三(新课标历史选修一)二轮专题卷(含解析):专题四王安石变法专题训练 一、选择题 1.学者梁庚尧认为:“市易法的颁行,……由于王安石以义理财思想,使其在立法时表现出摧制兼并的外貌。然而社会政策只是市易法阳宣的一面,财政政策才是其阴伏的真正本质。”据其观点,市易法的“真正本质”是()。 A.节流增收 B.打击富豪 C.增加政府财政收入 D.抑制兼并 2.(2011年4月潍坊四县高二质检12题)从王安石变法中改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制,参加经义策论的考试,可以看出王安石变法() A. 主要是解决财政问题 B. 选拔人才更注意实用性 C. 否定了科举制度 D. 根除了“恩荫”选官的弊端 3.从推进改革的角度看,王安石变更科举及学校教育的主要目的在于() ①营造社会舆论②造就改革派人才③统一思想认识④完善太学制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2010年11月北京海淀区高三期中23题)王安石变法在科举制度方面的措施有 ①废除明经诸科②设置医学、武学等专门学校 ③进士科不考诗赋④依照才能、品德来选拔官员 A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.(2011年11月北京西城区期中20题)北宋中期社会积贫积弱,政府以节约开支方式解决“积贫”的措施有 A.青苗法 B.均输法 C.市易法 D.方田均税法 6.北宋在澶渊战胜了辽国,却答应每年给辽送岁币。这说明() A.当时的民族关系和睦 B.北宋以屈辱的代价换取边境的安定 C.北宋以礼治国 D.北宋积贫积弱的局面扭转 7.(2011年4月潍坊四县高二质检11题)王安石变法“以理财为方今之急”,其“理财”措施的主要目的是() A.调整封建国家与官僚大地主的关系B.调整地主阶级中士族与庶族的关系 C.调整官僚大地主与中小地主的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系

4 专题综合检测(三)

专题综合检测(三) (时间:45分钟,分值:85分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2019·张家界一中月考)林则徐至广东禁烟时称茶叶、大黄是“制夷之大权”,认为“彼万不敢以侵凌他国之术,窥视中华”。魏源则提出“师夷长技以制夷”的主张。这表明() A.林则徐是“睁眼看世界第一人” B.“天朝上国”观念有所改变 C.英国受制于中英贸易 D.华夷观念被打破 解析:选B。林则徐至广东禁烟时仍认为“彼万不敢以侵凌他国之术,窥视中华”,但魏源在1842年鸦片战争中国战败后提出了“师夷长技以制夷”的主张,反映出中国人认识到了西方的长处,以中国为中心的“天朝上国”观念有所改变,故B项正确。 2.魏源在19世纪50年代写道:“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’。”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了() A.中国人对西方认识的逐步深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方 C.由中国中心到西方中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解 解析:选A。材料中魏源对西方人的评价,以及对西方人称呼由“夷”到“洋”的变化,反映了中国人对西方人态度的转变,这源于对西方了解的不断增多和深入。 3.李鸿章凭淮军实力日渐强盛。一次,他在游孔林时说道:“孔子不会打洋枪,今不足贵也。”李鸿章这样评价孔子,其背景最可能是() A.“师夷长技”思想萌发B.“中体西用”思潮兴起 C.“托古改制”思想产生D.“尊孔复古”思潮泛滥 解析:选B。“师夷长技”思想萌发是以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派,李鸿章属于地主阶级洋务派,故A项错误;据材料“孔子不会打洋枪,今不足贵也”并联系所学知识可知属于地主阶级洋务派的思想,即“中体西用”思潮兴起,故B项正确;“托古改制”思想属于资产阶级维新派思想,故C项错误;“尊孔复古”思潮是袁世凯提出的,故D项错误。

人教版四年级下册期末检测试卷及答案

四年级下册语文期末检测卷及答案 班级姓名 一、读拼音,写词语。(4分) ɡònɡ xiàn shùn jiān chénɡ fázhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān ( 贡献) (瞬间) (惩罚) ( 震撼) (屏障)(瞬间) fēi xiánɡqīnɡ chèɡuó huī lónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán ( 飞翔 ) (清澈 ) (国徽 ) (聋哑 )(毁坏)(违背)(蜿蜒) 二、我能选择正确的读音,在正确的读音下画“——”(3分) 的(de dí)确山峦(lán luán)画卷( juàn juǎn) 屏(pín píng )幕闷( mēn mèn)热逃难(nán nàn ) 三、我会给加点的字选择正确的解释。(4分) 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 1、石钟乳和石笋形状变化多端.。(③) 2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。(⑤) 3、他端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。(⑥) 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端.。(④) 四、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的一个写一句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分) (神)出(鬼)没全力(以)(赴)所(向)无(敌)运(筹)帷(幄)持(之)以(恒)集(腋)成(裘) 五、选择题。把正确答案的序号写在()里。(4分) (1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D) A、“栈”字部 B、“大”字部 C、“林”字部 D、“手”字部 (2)选词填空。 一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 (3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是( C)的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 (4)下面句子中引号的作用是(B) 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 六、句子万花筒。(14分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。(把句子写具体) 五彩缤纷的礼花在夜空绽放。 3、湖面很平静。(改成比喻句) 湖面平得像一面镜子。 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 树叶在哗啦啦地唱歌。

专题质量检测(四) 王安石变法

专题质量检测(四)王安石变法 (时间:50分钟满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.北宋中期,“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”,“吏部郎中”是官,“龙图阁学士”是职,“知开封府”才是实际职务。宋代这样做的影响是() A.提高了行政效率 B.完善了宋朝的科举制度 C.加重了财政负担 D.解决了藩镇割据的威胁 解析:选C题干体现了北宋政权机构重叠,官职混乱,容易导致冗官现象,加重国家财政负担,故本题选C项。 2.王安石:“昔日贫者举息于豪民,今之贫者举息于官,官薄其息,而民救其乏。”司马光:“取利约近一倍,虽兼并之家,乘此饥馑取民利息,亦不至如此之重。”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法() A.是否有助于限制兼并之家 B.是否有利于改善政府财政状况 C.是否真正有利于助困济贫 D.是否真正有助于稳定市场秩序 解析:选C王安石认为政府实施青苗法,贷款给农民,可以使农民免受高利贷盘剥;而司马光认为政府贷款利息偏高,对农民仍是沉重的负担。可见王安石与司马光分歧的焦点是青苗法是否真正有利于助困济贫,A、B、D三项都与材料无关,因此选择C项。 3.王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出:“苟不可以为天下国家之用,则不教也。苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。”这说明王安石() A.继承了古代墨家的思想 B.主张读书人要以天下为己任 C.具有注重实用的教育思想 D.反对诗赋取士和经义策论 解析:选C材料“苟可以为天下国家之用者,则无不在于学”体现了王安石“学以致用”的教育思想,故选C项。 4.王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应,在空间维度上是南方派系和北方派系的斗争。在空间维度上,下表中论据选用正确且论证过程合理的是() 论据论证

最新人教版高中生物 专题5专题综合检测

(时间:90分钟;满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,满分50分) 1.破译生物基因组DNA的遗传信息进行基因操作时,首先要提取细胞核DNA。下列不.适宜作为提取DNA的实验材料的是() A.鸡血细胞B.蛙的红细胞 C.人的成熟红细胞D.菜花 解析:选C。DNA主要分布于真核细胞的细胞核中,而人的成熟红细胞中无细胞核,故无DNA,因而不能用人的成熟红细胞作为提取DNA的实验材料。 2.在下列图示中,可以正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是() 解析:选C。在NaCl溶液的浓度为0.14 mol/L时,DNA的溶解度最小,而蛋白质的溶解度较大;NaCl 溶液的浓度高于或低于0.14 mol/L时,随着其浓度的升高或降低,DNA的溶解度都会逐渐增大。 3.蛋白酶能将蛋白质水解而使染色质中的DNA分离出来,下列药品可达到上述同一目的的是() A.蒸馏水B.NaCl溶液 C.NaOH溶液D.盐酸 答案:B 4.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,有两次DNA沉淀析出: ①DNA在NaCl溶液中的物质的量浓度为0.14 mol/L溶解度最低;②DNA在冷却的体积分数为95%的酒精中能够沉淀析出。该实验依据的原理是() A.两次都是①B.两次都是② C.第一次是①,第二次是②D.第一次是②,第二次是① 解析:选C。DNA在0.14 mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低,而高于或低于这一浓度,DNA在NaCl 溶液中的溶解度都会增大;DNA不溶于酒精溶液,但是,细胞中的某些蛋白质则溶于酒精,这样DNA 就可以沉淀析出。 5.在研究DNA的基因样本前,采集来的血样需要蛋白水解酶处理,然后用有机溶剂除去蛋白质。用蛋白水解酶处理血样的目的是() A.除去血浆中的蛋白质 B.除去染色体上的蛋白质 C.除去血细胞表面的蛋白质 D.除去血细胞中的所有的蛋白质,使DNA释放,便于进一步提纯 解析:选D。蛋白水解酶简称蛋白酶,能够催化多肽或蛋白质水解,所以这种酶可以分解血细

《专题一综合检测题》word版

高三政治专题一综合检测题 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.为规范护理员收费行为,福建省物价局规定:自2013年8月21日起。医院护理员陪护费应“明码标价”这里的标价( ) ①是货币在执行价值尺度职能 ②是货币在执行流通手段职能 ③只是观念上的货币,不是现实的货币 ④需要现实的货币,而不是观念上的货币 A.①③B.②④ C.①② D.③④ 2.“绿色、健康、环保”已成为当今世界发展的主题。在服装市场,面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是因为( ) A.其使用价值能够适应消费者的需求 B.其凝结了较多的体力和脑力劳动 C.其具有较高的价值 D.其交换的范围越来越广 3.假设某国2012年每件X商品的价值用货币表示为15元。2013年,该国生产X商品的社会劳动生产率提高了50%。在其他条件不变的情况下,2013年该国每件X商品的价格是A.10元 B. 7.5元 C.22.5元D.15元 4 日期1月29日5月1日7月15日 1美元兑 6.2851元 6.2082元 6.1663元 人民币 ③人民币汇率升高④人民币贬值,美元升值 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 5.某商品的价格和需求的关系发生了由Q1到Q2的变化(见下图)。下列选项,可以用右图表示的是( ) A.由于汽油价格的上涨,汽车的销售量下降 B.由于担心房价反弹,近阶段买房的人有所增加 C.由于社会劳动生产率的提高,手机的价格越来越低 D.由于机票价格下调,选择乘飞机出行的人越来越多 6.请阅读下面对话。小明:我想买个智能手机。爸爸:你已经有手机了,为什么还要买?小明:现在商店卖的许多智能手机都有看电影、玩游戏等功能,我那款非智能手机只能接电话、发短信,老掉牙了。这一对话体现了( ) A.生产决定消费 B.消费反作用于生产 C.收入是消费的基础和前提 D.物价的变动影响人们的购买力 7.关于收入(Y)和消费(C),存在如图所示的关系(C0B线)。不考虑其他因素,由该图可推断出( )

小学语文四年级下册期末测试卷及答案

4.用“源源不断”和“滔滔不绝”分别造句。(6分) ⑴源源不断一一 _____________________________________________ ⑵滔滔不绝—— 5 .写一段话,用上“眼花缭乱”和“目瞪口呆”。(3分) 二、判断下列句中加点词语用得是否正确,用错的请在原句上改正 5分 1?周恩来同志把毕生的精力都献给了新中国的建设事业,直到临终之际,仍 牵挂着我国现代化建设的大业,他是“鞠躬尽瘁,.死而后已”的典范。( ) 2?学校运动会的各项准备工作都已做好,单等天气好转立马召开,真是料事 如神啊。 ( ) 3?他们俩是好朋友,今天居然在他乡意外相见,当然倍感亲切啦。 ( ) 4?祁黄羊认为举荐人才质量的优劣,关系着国家的安全和兴亡。 ( ) 5?在我们这个城市的周边地区,一个又一个的工厂星罗棋布。 ( ) 三、 选择最恰切的答案,将序号填在“ _________ ”上10分 1. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句 语文四年级下册测试卷 _____________ 小学 __________ 班级 姓名 笔试部 分(分值100分; 、按要求写字词句 29分 1 ?把下面的字写在方格中,注意写得正确、工整 丘 瞧 I □ I 2 .看拼音, 冠 (10 分) 80分钟完成) (4 分) 盛 成绩 慕 写词语 O mi d n y d n o 3?照样子,用课文中的词语填写 例:诸葛亮 ------ (卧龙): 明明的笑脸 -------------- ( 羊皮筏上的艄公 ------- ( 老天鹅一 一( (6 分) tu sh 6 zh cn g 1 ji m m 1 m 叶欣一一 ( 拜—— ( 林 ------ (

专题综合检测(三)

专题综合检测(三) 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,一般需下列哪些条件() ①消毒灭菌②一定浓度的植物激素③适宜的温度④充足的光照⑤充足的养料 A.①③④⑤B.②③⑤ C.①③⑤D.①②③⑤ 解析:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,也是植物组织培养的一个重要环节,需要严格的无菌条件,即①正确。还需要添加一定的植物激素,主要是细胞分裂素和生长素,②正确。需要适宜的温度,③正确。一般形成愈伤组织不需要光照,④错误。还需要充足的养料,⑤正确,D项正确,A、B、C三项错误。 答案:D 2.[2019·北京高二期末]下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是() A.萝卜韧皮部细胞在不离体的情况下可以通过脱分化形成愈伤组织 B.组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用 C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 D.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同 解析:萝卜韧皮部细胞在离体的情况下,适宜的条件下可以通过脱分化形成愈伤组织,A项错误;脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理,B项错误;植物组织培养的培养基中的生长

素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化,在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当,而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化,比例低有利于芽的分化,C项正确;同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不一定相同,如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株,而体细胞组织培养形成的个体是二倍体,D项错误。 答案:C 3.[2019·山西高二期中]某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是() A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养中加入秋水仙素,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 D.生根时,培养基通常生长素用量与细胞分裂素用量比例适中 解析:植物组织培养中要求无菌操作,以防止细菌感染,消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害,A项正确;秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使细胞中染色体数量加倍,可以诱导植物变异成多倍体植物,B项正确;出芽是细胞再分化的结果,分化的实质是基因的选择性表达,即再分化过程受基因选择性表达的调控,C项正确;培养基中生长素比例高,利于生根;细胞分裂素比例高,利于生芽,D项错误。 答案:D 4.[2019·云南省华宁县第二中学高二开学考试]选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一,下列说法正确的是() A.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体

小学四年级下册语文期末测试卷及答案(人教版)

人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 一、我会拼,我会写。(10分) zhì gān shù 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽( ),互相倾诉 fai fǔ ( )( )之言。 ā yí jiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。(5分) 1.边塞.(sài sa)大臣.(ch?ng ch?n)美满婚姻(hūn fēn) 2.调.(diào tiǎo)动损失(shǔn sǔn)大街小巷(hàng xiàng) 3.营长(yún yíng)湖畔(pàn bàn)痴心妄想(cī chī)。 4.呈现(ch?ng ch?n)沼泽(zhǎo zǎo)展翅飞翔(qiáng xiáng)。 三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分) 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。(3分) 1.燕子演奏学校爸爸松鼠。 2.祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。(10分) 六、按要求做题。(6分) 1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。) —————————————————————————。

2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单) —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。) —————————————————————。 4.湖面平静。(把句子写具体) 。 5.教室里很安静。(改成夸张句) 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话) 。 七、用“然”字组词填空。(5分) 1.这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面()狂风大作。 3.爷爷的身体()能预报天气,昨天他喊关节痛,今天()就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分) “面”:A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。 1.一面五星红旗迎风招展。() 2.妈妈买回一袋面粉。() 3.他面带带微笑。() 4.树叶上面有小虫子。() 九、快乐阅读。 课外阅读(15) 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。 开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为

相关文档
最新文档