XX示范县项目实施方案

XX示范县项目实施方案
XX示范县项目实施方案

XX示范县项目实施方案

与建设示范县项目实施方案

一、差不多情形

玉山县位于江西省东北部,介于东经117°52′至118°25′和北纬28°30′至28°59′之间,东界浙江省开化、常山、江山三县,南接广丰,西南邻信州区,北毗德兴市,全县土地面积1728平方公里,耕地面积287921亩,全县下有十六个乡镇,189个行政村,30个居委会,人口59.7万人,165029户,其中农村人口47.5万人,123837户,全县有农村劳动力209746人,全县农业总产值为141852万元,农业主导产业以水稻、生猪、蔬菜与西瓜、茶叶、水产养殖等产业为主,粮食播种面积2018年达到549086亩,总产21.97万吨,年生猪出栏19.6万头,水果总产3.6万吨,油菜籽1.26万吨,西瓜2.1259万吨,蔬菜17.5万吨。

玉山县基层农技推广体系比较完善,2003年在全县十六个乡镇统一建立了农业技术综合服务站,全县乡镇农业综合服务站原有人员289人,乡镇有办公用房。

按照“整合资源、综合建站,统一和谐、分块运作,‘三权归县’、财政保证,双重治理、以县为主”的原则,建立三权归县、一乡一站、双重治理、以县为主的基层农技推广体系治理体制,玉山县制定了基层农业技术推广体系改革与建设方案,经县人民政府县长常务会议研究同意,2018年元月十三日县人民政府正式出台了《玉山县基层农业技术推广体系改革实施方案》,依照方案规定,在全县十六个乡(镇)设立16个乡镇农业技术推广综合站,乡镇综合站为全额拨款事业单位,按照职能设立农技、植保、种子、农机、能源、动物防疫、水产、农产品质量监管、经管与综合信息等9个岗位。

二、年度目标

围绕本县水稻、生猪、蔬菜与西瓜、茶叶、水产养殖等主导产业,加强主导品种和主推技术的选择与推广,使主导品种和主推技术入户率和到位率达到

95%以上;加大农业科技示范户的培养力度,培养农业科技示范户1000个;加强农业科技示范基地建设,建设示范基地10个;加强农技人员知识更新培训,每年集中培训农技人员100名。

三、实施内容

1、进一步推进基层农技推广体系改革与建设

从2018年6月开始将对全县基层农业技术人员编制重新核定,确定十六个乡镇综合站核定编制数为160个,其中:种植业54个(农技、植保、种子、经作、农产品质量监管)、能源16个、经管与综合信息16个、畜牧水产58个、农机16个。每个综合站编制数原则上为8-10人(其中小乡8人、中乡10人、大乡12人)。确保2018年县财政增加预算138万元到位,确保乡镇综合站农技推广人员的差不多工资、津补贴以及公用经费到位,经费从各乡镇统一归并到县农业局,再由县农业局拨付到各乡镇综合站。

乡镇综合站办公场所按照“统一规划、统一外观、统一标志、统一服务窗口”的标准,从2018年6月开始要采取“多方筹措、资金打捆、分步实施、稳步推进”的方法建设,逐步建立全新的乡镇综合站。2018年11月30日之前完成人员的选聘工作,本着“公布、公平、公平”的原则,采取考试、考核、考评的方式公布聘请、竟聘上岗、择扰聘用,选拨有真才实学的专业技术人员进入乡镇综合站。

全面推行农技推广责任制度,明确农技人员的服务区域、服务对象和服务内容,量化工作指标和目标要求;建立农技人员考评制度,实行农民、县级主管部门、乡镇政府三方共同考核,农技人员的工资酬劳、晋职晋级、业务培训等与考核结果挂钩;建立多元化推广服务机制,鼓舞和支持农民专业合作社、科研教学单位、专业服务组织、涉农企业、等开展农技推广服务。乡镇农技推广人员的工

作任务和考核做到制度上墙,同意服务区域内宽敞农民的监督。

2、主导产业与品种、主推技术、示范基地

2018年基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施的主导产业要紧是水稻、生猪、蔬菜与西瓜、茶叶、特种水产养殖等五个产业。

(1)水稻生产:结合现代农业生产项目,建立粮食高产种植核心示范区;推广测土配方施肥技术,建立10个百亩示范区、5个千亩示范区、2个万亩示范区。推广水稻高产综合技术,实施玉山县有机质提升工程。

技术人员50人,其中县级20名,乡级30名。

科技示范户:共计500户,其中岩瑞、四股桥、双明、文成、下镇、六都230户,其他乡镇计270户。

(2)生猪生产:要紧推广生猪标准化养殖技术。

技术人员18人,其中县级5名,乡级13名。

科技示范户:共计180户。

(3)蔬菜与西瓜生产:推广高山有机蔬菜种植和大棚西瓜生产。

技术人员10人,其中县级4名,乡级6名;

科技示范户:共计100户。

(4)茶叶生产:推广优质名茶生产、引进优良茶叶品种。

技术人员6人,其中县级2名、乡级4名。

科技示范户:共计60户

(5)特种水产方面:推广原生态中华鳖标准化养殖。

技术人员16人,其中县级6名,乡级10名;

科技示范户:共计160户

3、主推技术:

(1)水稻生产:推广新型水稻生产新技术8项,即推广磷增氮绿肥高产栽培技术、配方施肥技术(分析并化验全县500个测土配方土样)、超级稻高产栽培技术、免耕(少免耕)栽培技术、轻型简化栽培技术、水稻综合节水技术、绿色植保技术、秸杆返田技术等。

推广水稻优良品种14个。

早稻:金优463、金优458、德农88、优I156、金优039;

中稻:杨两优6号、丰两优香一号、丰两优香4号、新两优6号、亚优航2号;

二晚:天优华占、岳优9113、岳优360、天丰优6418等水稻新品种。

(2)生猪生产:要紧推广杜长大三元杂交猪养殖和以玉山母猪为母本的地点猪二元杂交猪的养殖。

(3)蔬菜与西瓜:推广新技术8项,即推广种苗脱毒繁育技术、有机肥无害化处理技术、基地滴管灌溉、平稳施肥技术。推广一茬多熟西瓜配套栽培技术,即电加热营养钵育苗、三棚四膜覆盖、滴管灌溉、平稳施肥和绿色植保防治等综合配套技术。

推广品种8个:蔬菜品种是梨山籽马铃薯、红花青荚四季豆。

西瓜品种是早佳84—24、蜜童、特小风西瓜品种。

(4),茶叶生产:要紧推广高山茶叶高产种植与名茶加工。

推广品种:引进种植浙农113、浙农117。

(5)特种水产:要紧推广原生态中华鳖标准化养殖技术。

4、技术人员安排。

技术指导员由玉山县农业局统一安排,目前玉山县级农业技术推广部门有农业科技人员162人,其中副高级农艺师6人,农艺师40人,助理农艺师54人,乡镇农业综合服务站有技术人员289人,县农业局抽调100名年富力强、业务水平高、体会丰富、热爱农技事业的科技人员组成服务队伍,深入基层进村入户为农民提供服务,技术力量有保证。

5、科技示范户分布。

围绕本县水稻、生猪、蔬菜与西瓜、茶叶、特种水产养殖等五个主导产业,培养农业科技示范户1000个,农业科技示范户要紧分布在全县十六个乡镇,重点建立在县现代农业项目示范区内,如岩瑞镇、四股桥乡、双明镇、文成、六都、下镇等农业科技示范基地辐射区内。

6、示范基地情形。

建设示范基地10个,具体是:

(1)玉山县岩瑞原生态水产养殖场:养殖面积200亩,年产值80万元,利润20万元,带动农户260户。

(2)怀玉山高山蔬菜示范基地:面积1600亩,要紧建立在怀玉山的陇首村、玉峰村、怀玉山村,年产高山有机蔬菜2200吨,直截了当辐射农户口500户,实现年产值960万元。

(3)玉山英明特种水产养殖场:面积100亩,要紧进行原生态中华鳖的养殖,年产值200万元。

(4)玉山县种猪场:繁育种猪1.6万头,带动全县生猪养殖户4600户。

(5)樟村广坪高山茶叶生产加工基地:要紧进行良种茶叶品种的引进、试验、示范和推广,目前有高山茶园3000亩,辐射农户1000户,年产值1200万元,基地分布在樟村镇的广坪村、程汪村、茹茅村等。

(6)玉山县西瓜协会:从事大棚西瓜生产与销售,目前推宽敞棚西瓜生产0.8万亩,辐射农户2000余户,年产值达到9600万元,基地分布在岩瑞镇、

四股桥乡、六都乡、下镇镇等。

(7)玉山县白云蔬菜种植基地:要紧从事冷水茭白、红芽芋种植,目前推广面积1500亩,辐射农户800户,基地分布在白云镇、四股桥乡、双明镇。

(8)玉山县三山茶叶有限公司:要紧进行良种茶叶品种的引进、试验、示范和推广,目前有高山茶园2000亩,以加工高档白茶为主,辐射农户800户,年产值680万元,基地分布在下塘乡、紫湖镇等。

(9)玉山县云鹰农业开发公司:从事生猪养殖和水果生产,集生产观光旅行产业为一体,生猪养殖1200头,水果生产360亩,带动示范户120户。

(10)玉山县金溪农业开发公司:从事良种水稻生产,面积500亩。

7、项目实施进度

(1)预备启动时期(6月上旬).成立组织工作机构,做好宣传发动、方案制定、基地选择、科技示范户确定、工作机制的制定等各项前期预备和启动工作,专门要分单位分产业分基地撰写好工作和实施方案,明确目标,细化任务,分清责任,为下时期工作奠定扎实基础。

(2)组织实施时期(6月下旬到2018年6月中旬)。全面进入实质工作,基层农技推广体系改革与建设要有实质性进展,县委和县政府出台实施方案的基础上,认真开展现范基地和示范户的建设、技术指导及培训。有打算分批次开展农技人员的集中培训与教育。

(3)总结表彰时期(2018年3月上旬—6月下旬)。对技术指导员、科技示范户进行项目绩效考核与考评,写出项目和工作报告,盘点全部工作,总结典型体会,查摆存在咨询题,理清今后思路,表彰先进科技服务人员和科技示范户,迎接上级业务主管门的检查与验收。

8、要紧参予单位

参予单位要紧有:

玉山县经济作物局:要紧承担高山蔬菜、西瓜生产、茶叶等示范基地和示范户的建设、技术指导和培训。负责对县级经济作物技术人员的监督与考评考核。技术负责人陈小留。

玉山县水产局:要紧承担特种水产养殖示范基地和示范户的建设、技术指导和培训。负责对县水产养殖技术人员的监督与考评考核。技术负责人韩学忠。

玉山农业技术推广站:要紧承担水稻生产示范基地和示范户的建设、技术指导和培训。负责对县级水稻技术人员的监督与考评考核。技术负责人胡长战。

玉山县种子站:要紧承担示范基地和示范户的种子供应与试验示范工作。技术负责人周宏红。

玉山县畜牧兽医站:要紧承担生猪生产示范基地和示范户的建设、技术指导和培训。负责对县级畜牧技术人员的监督与考评考核。技术负责人吴仁群。

玉山县植保植检站:要紧承担项目生产示范基地和示范户的病虫害防治工作。技术负责人周晓华。

8、人员情形与分工

本项目由玉山县农业局局长俞小荣总负责,农业局副局长舒进炉具体负责,项目由玉山县农业局科教股牵头实施。

9、经费使用安排。

2018年中央财政安排100万元,要紧用途是:

(一)农技人员下乡开展技术指导和培训费用。要紧用于乡镇、区域和县级农技人员进村入户开展技术指导所发生的交通等费用补助以及完成全县农技推广重大任务的绩效奖励等,全县共安排100名农技人员开展技术指导,其中交通费用15万元,培训费用10万元、绩效奖励5万元,合计安排经费30万元。

(二)农业科技示范户的物化技术补助。要紧用于农业科技示范户采纳新品种、新技术的种子、肥料、农药等物化技术补助,全县共建立1000户农业科技示范户,每户补助新品种、新技术的种子、肥料、农药等150元,全县安排种子、肥料、农药补助,合计安排经费15万元。

(三)农业科技试验示范基地建设补助。要紧用于试验示范基地采纳新品种、新技术、新设备过程中的设施设备建设补助以及购买种子、肥料、农药等补助,全县建立十个农业科技示范基地,每个基地补助3万元用于购买新品种、新技术、新设备过程中的设施设备建设补助以及购买种子、肥料、农药,共安排经费30万元。

(四)聘请专家费用。要紧用于示范县聘请技术指导专家的差旅费、交通费、专家劳务费等,共安排经费5万元。

(五)农技人员和新型农民培训费用。要紧用于农技人员和新型农民参加集

中培训所需的教材费、场地费、差旅费、食宿费、交通费、讲课费等,其中安排农技人员异地参加培训费用10万元,县内进行新型农民培训所需的教材费、场地费、差旅费、食宿费、交通费、讲课费等5万元,两项经费共15万元。

(六)技术资料印刷和制度建设、工作考评等费用。要紧用于农技推广资料印刷以及建立竞争上岗、责任推广、绩效考评、知识更新等相关治理制度和开展工作考评过程中的资料印刷费等,安排经费5万元。

10、具体工作措施。

(一)加强组织领导与工作和谐

为切实做好基层农技推广体系改革与建设示范县项目的实施,本县决定成立以县长为组长、分管农业的副县长、县农业局局长为副组长的领导小组,负责对项目实施的统筹领导、和谐治理、宣传发动、政策落实、督查验收和工作总结。县人民政府将与省农业厅签订项目实施协议书,县农业行政主管部门负责制订项目实施方案并组织实施,县财政部门加强项目资金的监督治理,确保项目资金专账治理、专款专用。

(二)加大资金投入和监管力度

按照中央的要求,本县将把基层公益性农技推广机构履行职责所需经费纳入地点各级财政预算。采取有效措施,切实加大基层农技推广体系改革与建设的资金投入。要统一部署,统筹项目资源和技术力量,实现部门、人才、项目、资金的优势集成,形成工作合力。加强本县农技推广机构条件建设,提升农业公共服务能力。

(三)加强政策指导

县基层农技推广体系改革与建设示范县项目工作领导小组,制订本县基层农

技推广体系改革与建设具体指导意见与实施方案,开展基层农技推广体系的改革与建设工作,开展工作检查和评估,确保农技推广体系改革与建设工作按照中央要求顺利推进。

(四)加强技术指导

依靠本县推广、科研、教学单位专家组建农技推广专家组开展技术指导工作。

(五)加强绩效考评

实施本项目过程中,要建立基层农技人员和科技示范户档案和农技人职员作考评制度,保证项目实施工作的有序开展。按照农业部制定制定示范县项目治理方法、资金治理方法和绩效考评指标体系,明确项目实施的目标、内容、责任以及资金使用要求,保证项目实施工作的有序开展。以示范县农技推广体系改革与建设进度。科技示范户培养、农业科技示范基地建设、农技人员培训以及农民中意度、技术入户率和到位率、农业产业进展等作为项目绩效考评的重要指标,通过自我评判、主管部门审查、现场实地抽查、电话调查、中介机构绩效评判等方式,同意上级主管部门对本县建设进展和成效进行绩效评判。

(六)加大总结宣传力度

农业行政部门制定并落实扶持和鼓舞政策,对积极投身生产一线、认真开展科技服务、成效显著、农民中意的单位和科技人员,给予表彰奖励。县基层农技体系改革与建设领导小组将充分挖掘、认真总结、及时宣传项目实施的有效做法和典型体会。通过广播、电视、报刊、互相网等新闻媒体,大力宣传基层农业技术推广改革与建设的成果,大力宣传基层农业技术推广人员牢记宗旨、扎根农村、困难奋斗、服务农民的先进事迹,大力宣传基层农业技术推广体系在加快现代农业建设、推进农村改革进展中的重要作用,努力营造农技推广体系改革与建设工

作的良好社会氛围,鼓舞宽敞基层农技人员建功立业。

四、专家组与技术指导员构成

玉山县基层农技推广体系改革与建设示范县项目成立农技推广专家组,由具备中级以上专业职称的农业技术人员组成,并由县农业局外资办主任陈跃明担任组长,其人员构成是:

专家组组长:陈跃明(县农业局农业利用外资办公室主任、副高级农艺师)成员:毛小明(县农业局办公室主任、副高级农艺师)

黄睿(县畜牧兽医站副站长、副高级畜牧兽医师)

韩学忠(县水产局副局长、水产工程师)

杨玉良(玉山县特种水稻研究开发中心主任、高级农技师)。

陈小留(玉山县经济作物局副局长、农艺师)

胡长战(玉山县农业技术推广站站长、农艺师)

玉山县基层农技推广体系改革与建设示范县项目领导小组将按照公布、公平、公平和农民自愿的原则,围绕水稻、生猪、蔬菜与西瓜、茶叶、特种水产等五个主导产业,遴选培养1000个具有一定文化程度、种养水平较高、乐于助人的农户,作为科技示范户;在同等条件下优先选择种养大户、农民技术员、新型农民科技培训的差不多学员和《绿色证书》获得者。按照10:1的比例选聘农业技术指导员,农业技术指导员实行包村联户制,采取集中培训、分户指导、实地考察、观摩交流等方式,指导农业科技示范户应用、推广新品种、新技术,提高其学习同意能力、自我进展能力和辐射带动能力;农业技术指导员全年进村入户时刻许多于150天,技术指导员由县农业局统一抽调年富力强、技术水平高、体会丰富、热爱农技推广事业的人员,由项目参与单位即玉山县经济作物局、水

产局、农技站、种子站、畜牧兽医站、植保植检站以及岩瑞、四股桥、双明、六都、下塘、紫湖、文成等乡镇农业综合服务站的技术人员组成,100名技术指导人员中,农技推广人员50名,经济作物技术人员16人,畜牧兽医技术人员18名,水产技术人员16名。具备高级职称人员有4人、中级职称24人、助理和技术员级32人,农民中级技术职称的40人。

五、加强组织领导与工作和谐

为切实做好基层农技推广体系改革与建设示范县项目的实施,本县已成立领导小组,负责对项目实施的统筹领导、和谐治理、宣传发动、政策落实、督查验收和工作总结。

玉山县基层农技推广体系改革与建设示范县项目领导小组:

组长:万冬梅(玉山县人民政府县长)

副组长:朱明善(玉山县人民政府副县长)

俞小荣(玉山县农业局局长)

成员:洪腮金(玉山县财政局局长)

徐光星(玉山县人事劳动保证局局长)

苏少乐(玉山县发改委主任)

范伟飞(玉山县监察局局长)

李国庆(玉山县编委主任)

王发根(王山县财政局副长)

舒进炉(玉山县农业局副局长)

领导小组下设工作办公室,由玉山县农业局局长俞小荣兼任办公室主任,农业局副局长会舒进炉任办公室副主任,办公室设在县农业局内,具体负责项目的

实施。

县人民政府将与省农业厅签订项目实施协议书,县农业行政主管部门负责制订项目实施方案并组织实施,县财政部门加强项目资金的监督治理,确保项目资金专账治理、专款专用。

二O一O年六月二十二日

关于全镇推进移风易俗工作的实施方案

关于全镇推进移风易俗工作的实施方案 为贯彻落实中央、省市县文明委关于深入开展移风易俗工作的有关精神和X县《文明X·十大文明行动实施方案》(X委办发〔X〕19号)、《关于进一步推进移风易俗工作的实施方案》(X委办〔X〕6号)文件精神,进一步抓好文明乡风行动,积极倡导和培育社会文明新风尚,引导广大群众养成勤俭节约、文明高尚的生活方式,不断提升城乡社会文明程度,扎实推进文明X建设,现结合我镇实际,制定如下实施方案: 一、指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以推进乡风文明为目标,以移风易俗“七大行动”为抓手,以优良的党风政风带动引领社会民风,强化党员干部带头、率先垂范,强化文明单位主动、积极作为,强化群众自觉、全面参与,强化协调,齐抓共管,强化机制保障、常抓不懈,推动纠正“四风”工作往深里抓、实里做,全面提升民风家风乡风建设,形成崇尚文明、勤俭节约的良好风尚,为加快建设“生态旅游岛·X南核心区”和全面建成“幸福和谐的生态旅游重镇”提供风清气正的社会环境。 二、基本原则 (一)坚持先进引领。要把先进文化引领作为推动移风易俗工作的着力点,各村各部门要切实履行好组织者、示范者、实践者的责任,

深入挖掘和宣传倡导移风易俗的典型人物,总结推广先进经验,发挥典型引领作用,以点带面、推进工作。 (二)坚持问题导向。要深入基层,深入一线,切实摸清找准各村不良风气的背景情况,把群众反映的突出问题找出来,对“移什么风”“易什么俗”要找准问题、抓住重点,有针对性的解决大操大办红白喜事、人情往来负担沉重以及非法宗教、黄赌毒等方面的问题,坚持对症下药。 (三)坚持群众主体。移风易俗具有群众性、纷繁性、普遍性和长期性等特点,深化移风易俗工作必须坚持走群众路线,依靠和发动群众,通过引导群众主动参与,实现自我管理、自我教育、自我服务、自我约束。要充分考虑群众的内心向往和意愿要求,落实为民惠民措施,把发动群众参与、凝聚群众实践、惠及群众生活落到实处。 (四)坚持因地制宜。要从各村实际情况出发,注重针对性和可操作性,做到内容具体、措施量化,便于执行。在实施过程中,对行之有效的要继续深化持之以恒;与实际情况不相适应或相违背的,要及时予以完善。 三、目标要求 通过在全镇集中开展移风易俗工作,遏制红白喜事大操大办、奢侈浪费、盲目攀比的奢靡之风,杜绝巧立名目收礼敛财等增加群众负担的行为,打击非法宗教、打牌赌博等影响社会稳定的活动。倡导科学文明的生活理念,弘扬勤劳节俭的优良传统,形成节约光荣、铺张可耻的良好风尚,把群众的人情负担减下来,把城乡的新风气树起来,

项目 实施方案要求

从江县201×年财政扶贫项目 实施方案 项目名称: 项目类型:(种植业、养殖业、基础设施等) 项目建设性质:新建、改建 项目建设地点:XX乡XX村 项目所在村贫困类别:一类或二类、三类或非贫困村 项目扶持农户:项目扶持农户户人,其中扶贫户户人项目实施单位:乡(镇)人民政府 法定代表人:乡(镇)长 项目主管部门:从江县扶贫开发办公室 项目实施技术依托单位:项目涉及技术的业务部门 申报时间:二0一×年×月×日

一、项目区(点)概况 项目村点的基本情况,包括该村点所在乡镇的位臵、贫困村类别、人口情况,农民人均收入情况,贫困现状、贫困原因、贫困户多少户、贫困人口多少、发展现状等等;如果是基础实施建设项目,还要着重写清该地点的基础设施建设情况,是产业发展项目要写清楚产业发展优势。 二、方案编制依据 主要是引用项目申报指南、上级(含县级)项目立项批复文件、《贵州省财政专项扶贫资金项目管理暂行办法》(黔党办发[2014]23号)《贵州省财政专项扶贫资金报账制实施管理实施细则(试行)》(黔财农[2014]85号)。如果是有行业规范的项目引用行业标准规范文件。(按1、2、3、4……分条列出) 三、项目建设的主要任务、目标 主要是通过实施什么项目,要达到什么目标,解决多少贫困人口脱贫致富。是基础实施的要达到什么目的。 四、项目建设的主要内容及规模 该项目具体是种什么或养殖什么,种多少亩或养殖多少头(个)等。如:种植钩藤XX亩或养殖香猪种猪XX头,建圈舍XX平方米。 五、项目投入资金概算及资金筹措 项目总投资是XX万元,其中财政扶贫资金投入XX万元,整合部门资金投入XX万元,实施农户(集体)自筹XX万元。 (一)财政专项扶贫资金概算

宜良县中营小学植物科普示范基地建设实施方案

宜良县中营小学植物科普示范基地 建设实施方案 科普示范基地建设工作是学校工作的重要组成部分。为进一步加强我校科普示范基地建设工作,提师生科普水平,根据县局、中心校有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以市局有关文件精神为工作指导,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 三、目标任务 认真落实县局、中心校文件精神,最大限度地扩大我校校园科普知识通过实施校园科普示范工程,使师生增加科普知识。 四、工作措施 1.加强领导,提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校植树科普示范基地建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作,经研究,成立了“宜良县中营小学植树科普示范基地建设工作领导小组”。 组长:校长 副组长:教导主任

成员:全体教师 领导小组根据植树科普示范基地建设工作实际,制订工作方案,明确工作步骤、工作内容和相关要求。 2、广泛宣传,营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组织师生开展“科普知识竞赛”等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。 3、合理规划,科学布局。 4、强化管理,落实责任。 活动中要充分发挥党员教师、共青团员和少先队员的先锋带头作用, ①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任,层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作,并且悬挂标识牌,注明品名、特性、责任人。 ②.花草栽后保活工作,我们采取“谁栽种谁保活”的方法,主要做好花草树木的浇水工作,确保栽种花草的成活。 ③.花草的日常管护工作,领导小组将教师的责任区分布情况下发至各办公室,主要做好除草、养护等工作,并明确标示管理责任人,确保花草树木生长良好。

水泉寺小学校园安全饮水项目实施方案

泾川县城关镇水泉寺小学校园安全饮水项目报告一.项目背景 随着经济的高速发展,水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后,校园饮水成了一个大问题。 学校安全饮水和环境卫生是中国公共卫生问题中的一个重要环节,其中很多都是饮用不安全水和环境卫生污染造成传染病暴发流行。因此,学生在学校饮水一直是学校、家长、学生都非常关心的问题,同时也是一个社会问题。中小学生一天在校的时间七——八小时,甚至更长,孩子喝什么水,能不能足量饮水,等同于学生吃早餐、吃营养午餐、提倡喝牛奶一样重要。洗手设施是环境卫生建设的主要内容,也是学生不可缺少的卫生设施,学校卫生状况直接影响校园及周边环境卫生质量和学生的身心健康。虽然这些年来我国对教育的投入逐年加大,但是对学校安全饮水和环境卫生设施的投入明显不足,部 分地区的学校卫生设施不符合卫生标准,学校生活用水被粪便污染所 导致的肠道传染病流行事件时有发生。同时,忽视了对学生的健康教育及健康促进活动,也影响了学生自身的卫生行为和健康。所以,中小学校作为培养教育下一代的场所,亟待解决学生安全饮水和洗手问题,有利于培养学生良好的卫生意识,有利于逐步养成健康、文明的生活习惯,从而推动整个社会卫生习惯的形成和健康水平的提高,促进地区经济和社会协调发展。 2011 年中国妇女发展基金会在“母亲水窖”项目实施11 年的基础上,根据“母亲水窖”项目发展规划,逐步完善“母亲水窖”安全饮水工程建设、环境卫生、健康教育三位一体的发展模式。泾川县城关镇水泉寺小学校园安全饮水项目将以“母亲水窖〃校园安全饮水计划”为依托,解决学校饮水安全的问题。项目实施的目的是在学校开展安全饮水设施建设和环境卫生设施建设,并在学校师生中开展水与环境卫生相关的健康教育活动。通过项目的实施,帮助中小学生得到安全的直接饮用水、并且使学校的师生了解怎样保护好水源和供水设施、生活饮用水卫生标准和饮用水的消毒方法与措施,了解预防介水性疾病和寄生虫病的传播与流行等方面的卫生健

整村推进项目实施情况汇报

整村推进项目实施情况汇报 整村推进项目实施情况汇报 ××村整村推进项目实施情况汇报××村位于××乡西北部,有××个社、××户,××人。现有耕地××亩,其中水地××亩,旱地××亩,国道××线贯穿全境,××渠网遍布全村,土地肥沃,交通便利,是××乡的农业大村之一。近几年,随着国家各项惠农政策的落实,在乡党委、政府的领导下,××村紧紧围绕发展第一要务,全面实施农林结合、种养互补,商业、加工业和服务业互促共进的农村经济综合发展战略,全村经济社会各项事业得到了长足发展,形成了以洋芋为主导,粮食种植、家庭养殖、枸杞栽植等产业互为补充的产业格局,农民稳定增收,经济持续增长。但受到底子薄、规模小、自然条件差等因素的影响,作为××乡的第一大村,发展相对滞后。为了加快××村的发展,推动全乡经济社会各项事业进步,乡党委、政府积极谋划××村的发展思路,通过努力,争取到了上级主管部门的大力支持,在××村实施整村推进扶贫开发项目,项目资金共计 ××万元。今年,乡上按照项目进度要求积极组织实施,截至目前,××村已经全面完成了项目的各项任务。 一、项目完成情况 _、培育新型产业,拓宽增收渠道。投入××万元,引进宁杞_号优质枸杞苗,连片栽植枸杞××亩,引导农民发展林果业,努力培育使枸杞成为××村的新型产业。目前,枸杞林栽植已经完成,今年枸杞已有收益;投入××万元,引进优良品种羊只 ××只壮大养殖业,经过认真筛选,羊只全部投放到户,享受扶持的养羊户共计××户。 _、实施农业设施建设,夯实农业基础地位。压

滤机滤布为了解决灌溉渠道老化问题和扩灌土地灌溉困难,今年共投入××万元,衬砌渠道××公里,灌溉新扩耕地××亩,充分发挥了土地资源优势,夯实了农业基础地位。 _、开展科技培训,培养新型农民。今年,共投入××万元,在××村开展枸杞栽植、舍饲养羊的专项技术培训××场次,共培训农民××多人次,收到了良好效果。_、发展精神文明,建设文化阵地。××村村民居住相对密集,缺少文化活动场所,今年,抓住村办公阵地建设的契机,.freekan.投入××万元,建成村文化活动室××平方米,解决了村民文化活动无场所得困难。 二、今后工作打算项目的实施,给××村的快速发展注入了活力,项目的带动作用已经显现了出来,但项目只是引导,不是一蹴而就。××村的发展还需要按照全乡构建和谐社会的总体发展思路,加大各项工作的实施力度,尤其在经济结构调整方面,要解放思想,开拓创新,不断进取。我们准备利用××村丰富的××资源和××资源,培育、壮大新兴产业和传统产业,打造出××村的特色产业和龙头产业,进而带动全乡的发展。今后需要继续做好的工作有以下几个方面: _、充分利用××村丰富的土地资源,在××村建设万亩枸杞林,把××村建成全乡甚至全县的枸杞栽植示范基地,本文来 自.gongwen123.带动全乡枸杞产业的发展壮大; _、稳定××播种面积,积极引进××新品种示范推广,并利用××村多年形成的××销售市场和销售网络,加强市场信息化建设,保证农民的稳产稳收。建立健全全乡的××产销协会,尝试××的包装外运; _、引导、鼓励和扶持养殖业,尤其要充分利用××县良好的牛肉市场,大力发展舍

项目详细实施方案模板

项目实施方案 编制说明 项目实施方案又称为项目执行方案,是指从项目的目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划文件,是项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。项目有着一个明确的目标,必须在特定的时间、预算、资源限定内,按照合同规定完成。项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项目流程等内容做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。 ——项目实施方案由建设单位在中标合同签订后组织编制,承建单位负责在需求调研后编制完成。 ——项目实施方案内容包括项目的基本情况、业务现状及差距、整体架构、系统功能清单及交付物、运行环境、关键技术解决方案、实施计划、组织保障、交付物等。 ——项目实施方案重点是要明确项目在整体规划中自身定位、梳

理与其他项目间的关联关系,从而确定建设具体目标、并根据具体目 标制订项目建设的建设计划、技术方案、确定建设单位与承建单位组 织保障并界定相应职责。 1项目概述 参考《XX 项目初步设计方案》,从项目背景、项目目标、项目建设内容三个 方面综合性地简要介绍项目的基本情况。 项目背景 内容:描述项目建设原因、环境背景、项目建设可行性等方面描述项目建设 背景。

项目目标 内容:描述项目建设目标,包括: (1) 业务目标 (2) 技术目标 (3) 效益目标 建设内容 内容:从以下几个方面描述项目建设内容: (1) 相关数据资源整合 (2) 平台的数据对接 (3) 硬件支撑环境 (4) 系统建设内容 (5) 系统服务内容 2 现状与差距

现状分析 内容:参照《XX 项目初步设计方案》关于项目现状分析内容,重点描述本 系统现有硬件资源及软件资源,从以下几个方面描述项目现状: (1) 现有系统运行情况 (2) 现有系统功能简介 (3) 已掌握数据资源 (4) 现有硬件设备资源 (5) 基础技术支撑 27 黑龙江省交通运输信息化建设项目实施方案模板 差距

全国科普示范县(市、区)创建办法(2016-2020年)

附件1 全国科普示范县(市、区)创建办法 (2016-2020年) 第一章总则 第一条为贯彻落实十八大精神,推动和规范全国科普示范县(市、区)的创建和管理工作,深入开展创建活动,加强基层科普能力建设,提高公民科学素质,促进县域经济社会协调可持续发展,依照《科普法》和《科学素质纲要》,特制定本办法。 第二条全国科普示范县(市、区)创建工作应坚持“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,在当地党委和政府的领导下,积极开展党政机关各职能部门间的协调合作,统一部署,整合资源,形成大联合、大协作的科普工作格局;广泛动员社会力量,增强基层科普服务能力,提高公民科学素质,繁荣科学文化,创造文明社会环境。主要内容为: (一)围绕当地党委、政府工作中心,从人民群众日益增长的物质和文化需要出发,结合本地实际情况制定科普工作规划或公民科学素质建设规划,出台地方区域性引导政策文件;健全科普工作或公民科学素质建设协调领导制度。 (二)围绕未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群科学素质的提高,深入开展科

普工作;围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,组织动员社会各方力量,广泛开展科普宣传教育,营造崇尚科学理性的社会环境。 (三)积极推进科普基础设施建设,加强科普资源的共建共享,积极推动科普工作的群众化、社会化、制度化,改善科普工作的环境和条件,营造良好的科普工作氛围,增强基层组织的科普公共服务能力。 (四)充分发挥区域内各科普示范单位的引领带动作用,推广在科学教育和普及工作中积累的典型经验,扩大优秀科普工作成果的受益面,搭建横向交流的平台,强化示范效应,促进经济社会又好又快地发展。 第三条全国科普示范县(市、区)是由中国科协认定命名的县级行政区划科普示范单位。所指县(市、区)为国家现阶段划定的各行政县、县级市、市辖区和旗等。 第四条全国科普示范县(市、区)的创建工作遵循“自愿申报、逐级创建、动态管理、常抓常新”的原则。在各地广泛开展创建科普示范街道(乡镇)、社区(村)和省级科普示范县(市、区)的基础上,各省、自治区和直辖市根据实际发展需要,制定本地的全国科普示范县(市、区)发展规划和计划,积极鼓励各县(市、区)通过创建全国科普示范县(市、区),不断提升科普工作能力,不断创新发展,推进《科学素质纲要》在县域的实施。 第五条全国科普示范县(市、区)创建工作采取“广泛发动、省级科协推荐、中国科协认定命名”的方式开展,

小学小课题实施方案

小学小课题实施方案 根据莘县教育局关于开展“小课题研究”的实施意见(莘教发【##年】9号)文件精神,结合我校实际,为使小课题研究工作在我校扎实有效地深入开展,特制定本方案。 一、指导思想 以《中国教育和改革发展纲要》为指针,以科学发展观为指导,以培养教师 的问题意识和科研能力为基点,以促进教师专业发展,提高教育教学能力为目标,坚持面向实际,重在实效,面向教师,重在通过小课题研究,改进自己的教学实践,促进教师自身的专业发展,使教师不断适应教育改革与发展的需要。 二、工作目标 1、营造浓厚的教育科研氛围,创建合作、共享、创新的学校文化,创建教师发 展型学校。 2、研究和解决学校教育教学中的真实的问题。以课堂为现场,以教学为中心, 以教育教学中的问题为切入点,教师根据自身实际,个人兴趣,对教学实践中的发现的问题进行立项研究,促进教育教学问题,特别是课改难点问题的有效解决。 3、引导教师在实践中学会研究,成为学习者、研究者,提高自我发展意识,实 现教师专业生命的真正回归。 4、提高教育质量。扎实、高效地研究教育教学中的现实问题,极力促进研究成 果的转化和推广,促进教育教学质量的全面提升。 三、小课题研究的界定 小学教师的课题研究是一种“面对真问题、开展真研究、获得真发展”的行动研究;是一种小步子推进、从小环节切入、研究小问题的“小课题”研究;是 一种源于实践、服务实践、在实践中研究的实践研究;是一种低起点、低要求、 重心降低的草根研究;是一种易接受、易操作、容易见效的应用研究;是一种贴 近教师、贴近生活、贴近工作实际的田野研究。 小课题研究,它是与专家学者所做的或者“规划立项”的大课题研究相对而 言的,主要是指中小学教师在短时期内以教育教学中迫切需要解决的具体问题或 者自我经验作为课题,吸纳和利用各种有利于问题解决的经验、知识、方法、技 术和理论,在教育教学实践中加以研究,探寻解决教育教学中实际问题的对策的课题研究形式。 四、小课题研究的途径

整村推进实施方案.

*****乡*****村富民安居整村推进 项目实施方案 *****乡人民政府 *****乡*****村富民安居整村推进项目实 施方案 整村推进是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是落实科学发展观的具体体现,是全面建设小康社会,努力构建和谐社会的迫切要求。实行整体推进扶贫开发,促进贫困地区社会、经济、生态环境持续、快速、健康协调发展,建设社会主义新农村,构建和谐社会,加速贫困地区脱贫致富奔小康的步伐。为实施好*****乡整村推进工程,全面完成2011年整村推进工程建设任务,结合自治县实际。我乡特制定本方案,该实施方案目标地点离乡中心以西**公里*****村原址。 一、*****乡概况 *********************************************** ********************************************** 二、指导思想 以“三个代表”重要思想和十七届五中全会精神为指导,以及县委书记在十一届十一次全委(扩大会议精神“以创造新的人间奇迹目标,豁出命去造福察布查尔各族百姓”的重要讲话,发扬求真务实、自力更生、艰苦奋斗的作风,在乡党委和人民政府领导和推动下,发动群众、依靠群众,调动各方面积极性,按照城乡规划和抗震安居的要求,确保各 族群众安居乐业,为我乡全面实施小康社会目标打下坚实的基础。

三、总体要求 整村推进工程以“三个代表”科学发展观重要思想和十七届五中全会精神为指导,以及县委书记王奕文同志在十一届十一次全委(扩大会议精神“以创造新的人间奇迹为目标,豁出命去造福察布查尔各族百姓”的重要讲话,用科学发展观统领扶贫开发工作,进一步统筹城乡经济社会发展,以农民人均纯收入低于1067元的贫困户为基本对象,以80户以上的贫困自然村整村推进为主线,以改善生产生活条件,加快产业开发,提高劳动者素质,强化劳务输出为重点,统一规划,集中力量,配套建设,整体联动。把贫困地区作为我乡社会主义新农村建设的主战场,把贫困群众的根本利益作为出发点和落脚点,切实提高整体扶贫效果,努力实现贫困地区生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主的目标。 四、项目建设的任务和目标 按照《自治州扶贫开发整体推进2010年度实施方案》以及相关配套文件的精神,通过总结、分析我乡五年以来实施抗震安居、富民安居工作的成绩、经验以及存在的困难和问题,对实施整村推进工程的具体内容进行适当调整和完善,使项目在实施中更具有针对性和可操作性,从而达到更具实效的目的。 (一主要指标 项目实施后,要使贫困村实现: 1、农户基本实现“六个有”。有民族特色的安居房;有大型集中的沼气池、节能灶或其它清洁能源;有自来水;有卫生厕所;卫生厩(独立畜厩;有商店、菜市场等便民的基础设施;有最好的幼儿园; 2、*****村实现“六个有”。有村组简易公路(村容整洁、道路畅通;有安全卫生的饮用水;有入村入户的通电条件;有一项以上形成规模的增收产业;有通讯信号覆盖;有固定的村民议事地点或重大事项公告公示栏。

xx项目采购实施方案(doc40页)

项目采购实施方案 、采购工作基本程序 1、国内设备米购基本程序 分公司采购部工作内容及相关方

2、第二国米购基本流程 分公司采购部(或设备公司)工作内容及相关方 项目网络进度计划项目部 设计院 审批 审核及审批 项目部配合 领导小组项目部、领导小组 组织及评审 领导小组、招标办签订合同 港口接货、内陆运输、 检验、接收、(仓储)通关手续货代、项目部

二、采购人员配置 分公司成立采购部,岗位设置如下: 说明:各岗位人数根据项目进展情况适时进行调整,也可能1人多岗 三、采购范围 整个项目全部工程物资,包括电解槽工程材料、移动工具、备品备件、移动工具、铸造保持炉、供电整流改造全部设备材料。并负责整个采购物资的合同签订、催交、出厂检验、运输、到货检验及现场安装调试指导、资料整理全过程。 四、米购策划 1、由委内分公司采购部组织实施,。管理范围包括货物离港及到达目的港之前的全部工作,目的港的清关、通关及委国境内运输(包括卸货)由项目部委托的货代公司组织完成。 2、当地采购由项目部实施。 3、为了降低风险、提高效率、保证质量,采购组与项目部协调,可将部分大型设备委托给制造厂负责安装调试,在设备招标时将一并给予考虑。 4、根据公司安排,可将项目部分设备材料进行分包(如中色科技分包5工业炉等)。 五、米购计划编制 1、参与人员:由委内分公司采购部经理组织编制,项目经理会审。 2、编制依据:项目部提供的项目总体网络计划、物资特性、制造周期等。

3、编制内容:包括名称、物资代码、特性、采购方式、招标时间、合同签订时间、制造时间、FOB交货时间、现场交货时间、采购控制费用等,还包括分工及责任关系、业主的特殊要求、经济原则、质量保证原则、安全保障原则、进度控制原则、费用控制原则、分包原则、采购协调程序、特殊措施等。 六、设备材料请购单 1、设备材料请购申请人:分公司采购部采购工程师 2、设备材料请购单编制人:设计院相关专业设计人员。 3、采购工程师应根据采购进度计划要求,提前向设计院发出拟采购设备材料请购通知,设计院应及时提供设备材料采购技术条件(请购单)包括采购数据表、技术说明书、包装运输要求、设计图纸等。 4、设备材料请购单应由设计人员编写,专业负责人审核、总设计师审定、 设计单位盖章,及时以纸质版快寄给项目采购工作组,并同时发送WORD或 EXCEL版本电子邮件。 5、设备材料请购单原件由综合计划工程师保管,复印件交采购工程师编制招标文件(询价文件)。 6设备材料请购单作为采购最终依据,应对设计院进行考核,考核内容包括提供请购文件的及时性、内容的可靠性,全面性。若由于请购文件的不准确导致采购失误,设计院应承担一定的责任包括经济损失。 6设备材料请购申请单格式: 7、设备材料请购单格式: 8、技术说明书格式: 七、招标申请 1、招标申请表提出人:采购工程师。 2、招标申请表格式见附表:xxxxXXXX项目采购申请表。 3、招标申请表内容包括项目名称、招标序号、招标内容、规格数量、采购方式、拟邀请单位、采购计划时间、审核、批准。 4、采购工程师应按批准的招标申请组织采购 5、招标申请表应与其他文件一起归档。

国家示范社建设项目实施方案

2016年国家示范社建设项目实施方案 项目任务:加强合作社宣传提高合作社知名度 增加合作社社员收入 项目单位:**市**镇**花草木专业合作社 通讯地址:**市**镇**村2号 邮政编码:212443 联系人:** 主管部门(单位):**市农业委员会 通讯地址:**市 邮政编码:212400 联系电话:** 联系人: 填制日期:2016年9月19日 中华人民共和国农业部制 一、2016年项目任务计划 (一)项目任务背景 1、项目单位介绍 **村自2000种植草坪苗木以来,2015年,**花草木专业合作社销售产值达1.5亿元,人均年收入达28800元。 **花草木专业合作社采用统、分结合的经营形式,以农户家庭经营为基础,一部分农户通过流转土地规模化种植为辅,形成了“合作社+基地+农户”的良性发展模式。2006年,合作社被评为“镇江市

‘四有’示范农民专业合作社”;2012年被评为省级优秀示范社;2014年被列入全省政府优先扶持农民专业合作社名录库并于同年升格为国家级农民合作社示范社,2016年,荣获“全国一村一品示范村”荣誉。 2、项目提出的依据 合作社项目建设是促进**村花草木种植业发展的需要。随着经济一体化进程的加快和网络信息时代的急速来临,合作社面临的市场也日益复杂,生存、发展压力重重。面对竞争,合作社都已经认识到,对外宣传已经成为一个至关重要的因素。 宣传作为一种沟通合作社与社会、买方与卖方的桥梁,在现代市场交易中的重要作用已显而易见。可以说,合作社的生存和发展与宣传密切相关,因为,有效的宣传已经成为各行各业促进的生产销售并提高竞争力的有效途径。如今,日新月异的现代宣传方式为我们宣传合作社产品、提高合作社知名度提供了崭新的机遇和更加广阔的空间。 (二)年度目标与预期效益 1、经济效益 本项目预计半年建成并投入使用,相较2015年,可以宣传**花草木合作社及其草坪苗木,并增加消费花草木专业合作社草坪销售收入达200万方,花木销售收入达450万元。预计利润增长90万元,参与项目的合作社社员、农户增收2820万元。100%达到预计效果。 2、社会效益 项目建成后,请农业专家来合作社对农民经纪人进行培训,带领经纪人到先进发达区域考察学习,有利于经纪人对市场的需求的时刻

科普示范基地建设项目

科普示范基地建设项目 一、立项背景 (一)项目建设地点简介 (二)产业发展概况 二、立项目的与意义 建设社会主义新农村,是我党的重大历史任务,事关全面建成小康社会和现代化建设全局,如何确保农村经济持续增长,农业增加值,农民人均收入显著提高,农业综合生产条件明显改善,成为推进社会主义新农村建设工作所面临的主要问题,农业科普基地的建设成为了解决这一问题的主要突破口。建设科普基地,将可在基地内开展试验、示范活动,开展科技培训工作,实现科普工作的虚实互动与供求结合,使广大农民看有实物、学有目的、干有方向,大大提高了科普工作的针对性和有效性,从而推动现代农业走规模化种植、高效化生产、多样化经营之路,是建设现代农业的必然要求。随着农业科普基地的建成,将为深入开展农村科普工作打造了新的服务平台,对促进农业科技成果转化、提高广大农民群众科学文化素质、科技服务社会主义新农村建设带来积极作用。 三、项目建设内容 立足xx现有特色优势水果产业,推广无公害水果生产管理技术,建成xx精品水果科普示范基地1000亩。以科技为手段,以市场为导向,以增加农民收入为目的,把基地建成规模化、标准化、生态化、产业化、效益化,集观光采摘、科普教育、休闲旅游度假为一体的科普示范基地。建设期限为2年,项目总投资500万,培养高素质的新型农民1000人次,带动周边地区发展无公害水果1万余亩,全面提升项目内无公害水果生产管理技术水平,促进果农增收致富。具体建设内容: 1、建成xx精品水果科普示范基地1000亩,进一步完善示范基地生产所需的水利配套和路网建设工程,建立无公害防治设施10处和安装太阳能路灯150盏和防治害虫,确保果品无农药残留。 2、在基地中心区建设50米长的科普画廊,设置科普展示栏50个。重点介绍有关果树管理和新品种培育方面的技术,以及绿色安全食品的生产过程等 3、建设一个50平方米的果品展示厅,以图文和实物的形式向村民、游客展示果园的新品种及优质果品。另有多媒体设备展示果树的管理、新品种的培育、病虫害的防治等,使村民进一步提高科技管理水平,使游客感受丰硕成果和绿色田园景象。 4、加强科学管理,推广先进实用技术,提高果树产量,增加经济效益。 ⑴果树地下管理、培肥地力技术。 ⑵果树修剪技术。 ⑶果树嫁接技术。 ⑷病虫害防治技术。 ⑸果树灌溉技术。 ⑹果树新品种培育技术、幼苗栽植技术。 四、现有工作基础 一是自然条件优越。科普示范基地建设地点xx县xx乡望城村紧邻xx云台山喀斯特世界自然遗产地,境内无工业污染源,植被丰富,优越的环境基础符合发展无公害农产品生产。二是果树资源丰富。二是果树资源丰富。多年来,在县委、县政府的关心和支持下,以建成以xx县xx乡望城村为核心的精品示范示范带5000余亩,尤其以项目地最为突出,项目区内现有果树品种18种,其中澳李王李子、红心猕猴桃、黑珍珠葡萄等优势品种已经在xx县周边地区形成了一定的品牌效益,现在xx县境内种植面积已达到3000亩,年产量200万斤,实现收入320万元。2013年,该基地本列为黔东南州“6个20”建设工程项目着力建设成为全州的典型产业,同期被黔东南州科学技术协会评为“黔东南州优秀农村科普示范基地。三是技术成熟。目前,基地生产的葡萄已经省农委审核为无公害农产品,无公害农产品生产技术成熟。四是科普工作基础扎实。多年来,xx县浦发经济果林专业合作社致力于开展果树种植技术推广工作,果树种植技术科普工作经验丰富,合作社内拥有果树种植专家18名,专业种植技术人才50余名,为科普工作提供了人力保障。 五、项目主要技术考核指标 (一)科普示范园基础设施建设技术指标 1、建成精品水果科普示范基地1000亩; 2、建成科普画廊50米; 3、建设一个50平方米的果品展示厅。 (二)科普基地管理技术指标

小学课题研究实施方案 小学校级课题实施方案

小学课题研究实施方案小学校级课题实施方案 随着课程改革的进一步深入以及教育新形势的进一步发展,加强校本课题研究已成为适应新形势,实现学校内涵式发展,增强教师队伍自身的反思能力、创造能力、再生能力的迫切任务。下面是有小学课题研究实施方案,欢迎参阅。 小学课题研究实施方案范文1 一、课题的提出: 写话,主要指针对6—8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练,主要由听、说、读、写四方面内容共同组成,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。 对于低年级学生来说,他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起,打开他们的写话思路就显得至关重要,这将直接影响学生今后对写作的情绪。低年级学生处于口头语言向书面语言过渡的时期。如何把握儿童语言思维发展的这段最佳期,保护儿童纯真的心理,培养作文爱好,消除动笔的畏难情绪,是很重要的。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效,语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写,逐步使他们乐写。从低年级开始语文教师就要努力培养学生的作文兴趣。 低年级学生受年龄限制,生活经历、阅读积累、识字写字都有限,有的学生语无伦次,有的学生离题万里,有的学

生语言干巴,还有的学生说话时千言万语,而写话时却写不出几句话。老师在指导写话时方法如果不得当,没有最大限度调动学生的兴趣,没有最大限度地开拓学生的思维,学生的写话质量也会很低。长此以往。学生对写话就不会产生兴趣,对中高年级的写作会产生很大的负面影响。 本次实验针对低年级培养学生写话兴趣进行研究,本课题的研究是在新的评价理论和新课程理念的指导下,根据课程目标,结合学科特点,立足课堂教学实践,努力探索培养低年级学生写话兴趣的方法。大胆地培养学生的写话兴趣,激发和保护学生写话的热情与愿望,创设宽松的写话环境,使学生对写话产生了浓厚的兴趣,视写话为一种快乐,一种需要。 二、课题的界定: 1、“低年级”的界定: 低年级指小学一、二年级的学生,年龄大概在6——8岁。这些孩子具有很强的想象力,但是听、说、读、写的能力的都有待于进一步提高。 、“写话兴趣”的界定: 低年级学生容易对事物产生兴趣,贴近生活实际的话题容易引起他们的兴趣,使他们乐于表达。要降低写作难度,让学生感到易于动笔。学生愿意主动表达,主动写话,写话达到低年级学生应有水平,实验就达到目的。

整村推进项目实施方案

XXX镇XXX村 Xxx年整村推进项目 实施方案 Xxxx市XXX镇 XXX年七月十五日

目录 一、项目概要 二、项目区基本情况 三、贫困状况及成因 (一)贫困状况 (二)贫困原因 四、项目建设的必要性和可行性 (一)项目建设的必要性 (二)项目建设的可行性 五、项目实施指导思想 六、项目实施基本原则 七、项目实施目标 八项目建设内容及规模 九项目进度安排及实施步骤 十投资概算及资金筹措 (一)投资概算 (二)资金筹措 (三)、资金使用管理 十一、项目效益 (一)经济效益 (二)社会效益 (三)生态效益

十二、项目组织管理

一、项目概要 1、项目名称:扶贫开发整村推进项目 --育肥牛养殖 2、项目管理单位:XXX市扶贫开发办公室 3、项目建设性质:新建 4、项目建设地点:XXX镇和平村 5、项目建设规模:养殖育肥牛800头(100户)。 6、项目建设内容:项目计划年出栏育肥牛800头,全年 出栏2次,每次400头。 7、项目建设期: 2009年10月中旬完成 8、项目投资计划:项目总投资160万元。 9、资金筹措方案:国家和自治区扶贫资金70万元,地 方筹措及项目区群众投工投劳折资 90万元。 10、项目建设方案:项目计划年出栏育肥牛800头,全 年出栏2次,每次400头,通过抓阄 的形式分给第一批100户,养殖一年, 以此类推,四年后惠及全村各户。 11、项目主要经济指标 (1)项目年出栏育肥牛800头。 (2)项目达产年实现总产值800万元。 (3)项目达产年实现纯利80万元。

(4)投资利润率50 %。 (5)项目区人均增收374元/年。 12、项目综合评价及结论 从生态效益上看XXX市实行全市全年禁牧,育肥牛项目采取舍饲养殖的方法,不会给周边环境带来污染,从肉牛产业的粪便可作肥料上看,和转化秸秆上看,对环境有改善作用。还可减少化肥残留,提高耕地粮食的产量。所以本项目的实施可大幅度提高单位产量和效益,改善项目区贫困群众的生产生活水平,项目设计合理,投资分析客观,项目方案及目标科学可行,通过项目实施,可使项目区贫困群众稳定解决温饱问题。 按项目设计目标,该项目建成后,XXX镇和平村农民年人均增加收入374元,达到脱贫致富目的;本项目收益人口近340人/年;并可改变靠天种地、丰年温饱、灾年返贫的恶性循环局面,使项目区贫困群众走上脱贫致富之路。该项目切实可行。 二、项目区基本情况 XXX镇和平村位于XXX市西南侧37公里处,村据办事处所在地9公里,交通条件便利,距白阿铁路卫东站9公里,在归流河、洮儿河交汇处下游的西岸,察尔森水库的下游。地下水平均50—80米深。全村通农电,农网完成,有2个

《XX村项目实施方案》

XX镇XX村XXXX年项目 实 施 方 案 编制单位:XX县人民政府 编制时间:XXXX年 XXX月 1.总论

1.1.1项目名称:XX镇XX村XXXX年XX项目。 1.1.2建设单位 本项目建设单位为:XX县XX镇XX村村村民委员会。 1.1.3报告编写依据 1.相关文件 1.2项目概况 1.2.1拟建地点 项目所在地为:XX县XX镇XX村一、二村民小组。 1.2.2建设规模及内容 建设内容:一、人居环境整治项目:修建XX村防洪沟农户生产便民桥二座长7米,宽3米,C30水泥砼路面;二、产业发展基础设施配套项目:XX村道路硬化0.65公里;一般路段路面宽度3米,厚度不得低于18㎝;C30水泥砼路面;三、促农增收项目:新建XX村一、二村民小组苹果产业灌溉水渠建设1655米;项目总投资85万元,其中XX奖补资金60万元,村民以劳折资25万元。 1.2.3主要建设条件 本项目建设地点位于XX镇东,距乡政府1.5--3.5公里左右,村庄供水、供电、通讯、交通等基础设施配套完善,能满足建设要求。 1.2.4项目建设投资和筹资方案

该项目总投资为XX万元,资金来源为省级XXXX年XX 奖补资金XX万元。 2.项目建设的背景 2.2.1该项目的建设是做好农村产业发展建设工作的需要 XX村2020年XX资金《XX县XX镇XX村人居环境改善、产业基础设施配套及促农增收建设项目工程》。将为X X县XX镇XX村各项事业的发展起到重大的影响作用。 2.2.2建设项目的:助农增收及改变生产生活环境的需要。 2.2.3XX县XX镇XX村发展概况 XX县XX镇地处青藏高原东南缘山地峡谷区,地势东北高、西南低。地貌以山地峡谷为主,地形复杂,万山重叠,山川并列,沟谷纵横,切割深重,褶皱强烈。 XX镇XX村幅员面积30平方公里,海拔2500-2800米,辖5个村民小组(其中2个高山组,3个河坝组),2019年统计核实,全村共...户,...人,实有土地户...户,...人,其中建档立卡贫困户...户。共有耕地面积...亩,灌溉面积....余亩,粮食产量....吨。种植业以酿酒葡萄、玉米为主,...面积1200余亩,年产量达...吨。 XX村区位优势明显,距XX县城18公里,距四姑娘山景区35公里。位于XX—XX两大旅游环线上。境内有具备住宿、餐饮、娱乐、采摘为一体的XX酒店。 2.2项目的建设必要性

示范建设项目实施方案

富源阳光医院 示范建设项目实施方案 一、摘要 二、医院简介 三、总目标 富源阳光医院建院已近9年,9年来,坚持以人为本、技术为先,现已经发展成为我县影响力最大、综合实力最强的非营利性民营综合医院。 发展的步伐不会停止,富源阳光医院虽然在当地初具规模,但院领导班子并不满足,而是把目光看得更高更远。时时对比周边县市甚至外省医院,找出自身发展不足之处,分析研究,努力改进,持续发展。医院领导认识到:我县在血液透析治疗领域还是一个空缺,我院信息化程度较为落后,为填补我县空缺,加速发展进步,医院规划,2015年7月至2016年6月间,筹备资金400万元,投入建设血液透析治疗项目、信息化建设项目。 四、具体目标 五、分年度实施计划 六、项目监督

七、项目评估 八、预算 尊敬的卫生厅专家组: 为满足XXX 人民群众对我院医疗服务的需求及我院业务发展需要,申请向卫生厅增设血液透析室,现将有关情况汇报如下:XXX 人民医院是于1988 年底在原xxx 的基础上筹建成立。医院现已发展成为集医疗、教学科研、预防保健为一体的综合医院,担负xxx 万各族人民和周边邻近的部分群众医疗救治服务。医院总占地面积55.2 亩,业务用房xxx 平方米,注册病床(牙椅)xxxx(3)张、诊疗科目xxx 个。截至2010 年12 月31 日,我院职工xxx 人,其中在编职工xxxx人,副主任医师xx 人,中级职称(主管技师、主管药师、主管护师)xxx 人。2010 年门诊诊疗为184534 人次,其中普通门诊153680 人次,急诊门诊30854 次,日平均门诊500 人次。全年收治的住院病人9846 人次,病床使用率98.47%。随着社会的发展、XXX 人口日益密集、群众生活水平日益提高,到我院就医的急、慢性肾功能衰竭、尿毒症、急性药物或毒物中毒、难治性心衰、肺水肿、肝硬化、肝肾综合症、肾病综合征、电解质紊乱、肝性脑病、高胆红素血症、高尿酸血症等需要进行血液透析治疗的患者日益增多,社会要求我院增设血液透析室进一步改善医疗条件的呼声也日

第三批全国科普示范县总结检查验收方案

第三批全国科普示范县总结检查验收 方案 1 2020年4月19日

第三批全国科普示范县(市、区)总结检查验收方案 一、检查内容 根据中国科协《关于开展全国科普示范县(市、区)总结检查的通知》(科协办发普字〔〕32号)、江苏省科协《关于做好我省第三批全国科普示范县(市、区)创立检查工作的通知》(苏科协发[ ]125号)精神和《全国科普示范县(市、区)测评指标(修订)》、《落实<科学素质纲要>工作主题测评指标》,受中国科协委托,省科协将对我省第三批全国科普示范县(市、区)创立单位进行组织领导、组织网络建设、科普经费投入、科普设施建设、活动成效等方面以及《全民科学素质纲要》实施工作的总结检查。 二、检查方式 听取当地创立工作情况汇报,实地考察科普工作开展情况和科普设施建设情况,检查科普工作记录、文件、资料、总结等工作台帐,对照标准逐项打分,经集体讨论后,给出小组评价结论性意见,并向创立单位反馈。各组在检查结束后,及时汇总检查情况,形成书面材料,填写《全国科普示范县(市、区)及创立单位检查评估意见表》,于检查结束后第三个工作日报江苏省科协科普部。

文档仅供参考 三、检查时间 10月11-20日 四、检查组分工、检查地点及成员 检查一组:苏州、无锡、镇江(吴中、相城、金阊、平江、 锡山、惠山、滨湖、崇安、丹阳、扬中)。 组长:吴国彬(省科协副主席) 成员:刘福在(省科协学会部部长) 徐伟琴(省科协监察室主任) 冯少东(省青少年科技中心主任) 夏跃(省科协科普部副处级干事) 孙虎(省科协办公室副处级干事) 省辖市科协有关领导 时间及路线安排: 10月14日15:00 南京→苏州金阊区住金阊 10月15日8:30 验收金阊区 10月15日14:00 验收相城区住相城 10月16日8:30 验收平江区 10月16日14:00 验收吴中区住吴中 10月17日8:00 吴中区→无锡市滨湖区 10月17日14:00 验收锡山区住锡山 10月18日 8:30 验收崇安区 10月18日14:00 验收惠山住惠山 3 2020年4月19日

小学“体育艺术项目”实施方案

加强体育锻炼提升艺术素养 ——小学“体育、艺术2+1项目”实施方案“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实教育部《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,进一步推动学校体育、艺术的改革与发展,深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。现结合我校校情,特制定《小学“2+1”工程项目方案》。具体内容如下: 一、实施“2+1项目”的指导思想 以教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导方针,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育;以促进学生全面发展为目标,加强教师队伍建设,合理配置体育和艺术活动器材,以“2+1工程项目”为依托,发展学生的体育运动技能,进一步彰显小学以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐幸福地成长。 二、实施“2+1项目”的原则: 1.共同提高的原则: 课堂是开展“2+1项目”的主阵地,如何在课堂上切实提高“2+1项目”工程的效率,艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用,实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。 2.终身体育的原则:

体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进“2+1”实施,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体育、艺术教育功能。 3.主体能动性原则: 开展“2+1项目”,学生是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。 4.发展特长,建设特色教育的原则: 开展“2+1项目”,就是张扬个性,发展特长;就是进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。 5.同步发展原则: 开展“2+1项目”,要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。 6.创设条件,保障安全原则: 开展“2+1”项目,需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,遵循教育、活动及技能发展规律,把体艺教育与校园文化建设结合起来,让每一项经费投入,每一项工作活动安排,都能体现对学生周到的关怀。 三、项目实施的基本目标 1.实践目标: ①学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合的动态过程,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

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