专项10 一元一次不等式组含参问题(原卷版)

专项10 一元一次不等式组含参问题(原卷版)
专项10 一元一次不等式组含参问题(原卷版)

专题10 一元一次不等式组--------含参问题

1.(2020·福建厦门市·厦门一中七年级期末)若点(),P x y 的坐标满足244

x y a b x y b +=--??-=-?.

(1)当1a =,1b =时,求点P 的坐标;

(2)若点P 在第二象限,且符合要求的整数a 只有三个,求b 的取值范围;

(3)若点P 为不在x 轴上的点,且关于z 的不等式40yz x ++>的解集为23z <

,求关于t 的不等式at b >的解集.

2.(2020·福建泉州市·七年级期末)已知关于,x y 的二元一次方程2kx y k +=-,k 是不为零的常数. (1)若25

x y =-??=?是该方程的一个解,求k 的值;

(2)当k 每取一个不为零的值时,都可得到一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解;

(3)当x m =时,3y n =+;当1x m =+时,413y n =-. 若3142

k -≤<-,求整数n 的值. 3.(2018·江西省吉水县第二中学八年级期中)已知关于x ,y 的方程组25

{290x y x y mx +=-++=

(1)请写出方程25x y +=的所有正整数解;

(2)若方程组的解满足0x y +=,求m 的值;

(3)无论实数m 取何值,方程290x y mx -++=总有一个公共解,你能把求出这个公共解吗? (4)如果方程组有整数解,求整数m 的值.

4.(2019·广东广州市·七年级期末)已知关于x ,y 的方程组325233x y a x y a -=-??+=+?

的解都为正数. (1)当a=2时,解此方程组;

(2)求a 的取值范围;

(3)已知a+b=4,且b>0,z=2a -3b ,求z 的取值范围. 5.(2020·江苏扬州市·七年级期末)已知关于 x 、 y 的方程组123x y a x y a -=--??-=-? (1)求该方程组的解(用含 a 的代数式表示);

(2)若方程组的解满足 x <0 , y >0 ,求 a 的取值范围.

6.(2019·河南南阳市·七年级期中)已知关于x 的二元一次方程组23221x y k x y k -=-??+=-?

(k 为常数). (1)求这个二元一次方程组的解(用k 的代数式表示); (2)若方程组的解满足5x y +>,求k 的取值范围.

7.(2018·全国七年级单元测试)已知方程组3,31x y a x y a +=+??-=-?的解是一对正数. (1)求a 的取值范围;

(2)化简:21a ++2a .

8.(2019·江西抚州市·九年级期末)若方程组3133x y k x y +=+??+=?

的解满足﹣1<x+y <1,求k 的取值范围.

9.(2019·江苏南通市·南通田家炳中学七年级期中)已知关于x 、y 的方程组324523x y k x y k +=+??+=?

的解满足13x y -<+<.

(1)求k 的取值范围;

(2)化简|2||25|k k +--;

(3)k 为何整数时,不等式221kx x k +>+的解为1x <.

10.(2020·安徽省金寨第二中学七年级月考)已知不等式45162

x --<的负整数解是方程2x -3=ax 的解,试求出不等式组()733125x a x x a ?-->??+

的解集.

完整版一元一次不等式组超强分类整理包含含参不等式组

【例 【例 【例 解一元一次不等式组 11 21 31 0的解集是( 解不等式组 解不等式组 3x 1 2x C. 1 < x < 2 3x 2x 3x x 1 ~6~ 4x B . x < 2 4 4,并把它的解集表示在数轴上. 2 2x 1 3 1 ?x 2 8x 9 3 2x 6 D . 0< x < 2 3x 1 6 3x 1

2 (7) 【例 【例 3x 4 ""2 16x 6 c 4x 17 2x ------ 8 9 2 4】求不等式组 2x 5 w 3 x 2 的整数解。 含有字母的一元一次不等式组 (1) 关于 x 的一次不等式组 x x a 的解集是x b (2) 关于 x 的一次不等式组 x a 的解集是a x b (3) 关于 x 的一次不等式组 x a 的解集是a x b (4) 关于 x 的一次不等式组 x a 无解集,则 5 】 b ,则 x x a , x 2x 9 (6) 3 0.05x (8) 2 3x 0.08 0.07 b 的大小关系是 a ,b 的大小关系是 a ,b 的大小关系是 b 的大小关系是

x a 2 x a 2无解,求a的取值范围x 3a 2 X 1 若关于x的不等式组 x a 1 只有3个整数解,求a的取值范围 (2) 若关于x的不等式组 a 3a 无解,求a的取值范围 【例若关于 若关于 x的不等式组 x的不等式组 常数a取何值时,关于 2x 无解,求a的取值范围 有解,求a的取值范围 x的不等式组 1 二2 2 2 3[1 2x 4 2 1 -]> 2,有解? 3 7】(1)若关于x的不等式组 x a 2x 1 0只有四个整数解,求a的取值范围 1 【例6】(1)若关于x的不等式组 3

40道一元一次不等式组计算及答案

作品编号:DG13485201600078972981 创作者:玫霸* (1)2X-4≤X+2 与X≥3 解集为3≤X≤6 (2)2X-1>1 与4-2X≤0 解集为无解 (3)3X+2>5 与5-2≥1 解集为1<X≤2 (4)X﹣1<2 与2X+3>2+X 解集为-1<X<3 (5)X+3>1 与X﹢2(X-1)≤1 解集为-2<X≤1 (6)2X+1≤3 与X>-3 解集为1≤X>-3 (7)2X+5>1 与3X+7X≤10 解集为1≥X>2 (8)2X-1>X+1 与X+8<4X-1 解集为X>3 (9)1-2(X-1)≤5与2/(3X-2)<X+1/2解集为-1≤X<3 (10)2X≤4+X 与X+2<4X-1解集为1<X≤4 (11)2-X>0 与2/(5X+1)+1≥3/(2X-1)解集为-1≤X <2 (12)1-X<0 与2/(X-2)<1 解集为1<X<4 (13)2-X<3 与2-X≥0 解集为2≥X>1 (14)2X+10>-5 与6X-7≥10 解集为X>17/6 (15)6X+6>8 与3X+10<5 解集为-(3/5)>X>-3 (16)6X+6X24 与10X+(1/2)X<-42 解集为无解

(17)24X-20X>4 与8X+4X≤24解集为2≥X>1 (18)9X-5X<8 与15X+5X>80 解集为无解 (19)X+X≤1 与2X+(1/2)X>100 解集为无解 (20)2011X-2012X≤1 与2013X-2012X≥1 解集为1≤X (21)4X-X>6 与10X+5X<15 解集为无解 (22)-5X-6X≤-22 与5X-9X≥24 解集为无解(23)(1/5)X+(1/5)X>2/5 与X+10X>22 解集为X>2 (24)55X+55X<220 与66X+10X<38 解集为X<1/2 (25)70X+1≤71 与53X-13X≤40 解集为X≤1 (26)X+1<7 与X-1>10 解集为无解 (27)5X+5>5 与2X+3X>9 解集为X>9/5 (28)85X-5X <8 与50X+30X<5 解集为X<1/16 (29)2X≤14 与6X <6 解集为X<1 (30)15X+15≥30 与6X-8X≥4 解集为-2≥X≥1 (31)2X≥160 与4X≥316 解集为X≥80 (32)35X-27X >136 与20X+20X<800解集为20>X>17 (33)55X≤165 与56X>112 解集为2<X≤3 (34)20X+18X≥76 与2X≥2 解集为X≥2 (35)59X+X>600 与55X+35X<1350 解集为10<X<

一元一次不等式和一元一次不等式组基础练习

一元一次不等式和一元一次不等式组基础练习 一. 填空题 1. 用不等式表示:x 的2倍与1的和大于-1为__________,y 的1 3与t 的差的一半是负数为_________。 2. 有理数a 、b 在数轴上的对应点如图所示,根据图示,用“>”或“<”填空。 b 0 a (1)a +3______b +3;(2)b -a_______0 (3)- a 3______- b 3;(4)a +b________0 3. 若0???的解集是-<<11x ,则()()a b +-11的值为___________ 10. 如果不等式20x m -≥的负整数解是-1,-2,则m 的取值范围是_________ 二. 选择题(每小题3分,共24分) 11. 若a>b ,则下列不等式中一定成立的是( ) A. b a <1 B. a b >1 C. ->-a b D. a b ->0 12. 与不等式325 1-≤-x 的解集相同的是( ) A. 325-≥x B. 325-≤x C. 235x -≥ D. x ≤4 13. 不等式x x --<-32 1313的负整数解的个数有( ) A. 0个 B. 2个 C. 4个 D. 6个 14. 不等式组1241323-<-≤-?????x x x 的整数解的和是( ) A. 1 B. 0 C. -1 D. -2 15. 下列四个不等式:(1)ac>bc ;(2)-<-ma mb ;(3)ac bc 22>;(4)-≤-ac bc 22中,

一元一次不等式组的综合应用专题(一) 含有参数的题型

一元一次不等式组的综合应用专题(一) 含有参数的题型 授课教师:邱娴妮 一、 教学目的 1、 让学生掌握含有参数的方程(组)与不等式组结合的题目如何思考和求解; 2、 让学生熟练应用不等式组解集的口诀,结合数形结合的思想方法解含有参数的不等式组。 二、 教学重点、难点 含参方程组、不等式组的求解;利用口诀、数形结合来分析题目 三、 教学方式方法 智慧课堂、翻转课堂 四、 教学过程 1、以退为进(本环节以微课形式提前一天进行学习) 还记得含参数的方程组的题目吗—— (1)关于x 、y 的方程组?? ?+=+-=+m y x m y x 5333的解满足x+y=1,求m 的值。 (2)变式1: 关于x 、y 的方程组?? ?+=+-=+m y x m y x 5333的解满足x+y ﹥1,求m 的取值范围。 (3)变式2: 关于x 、y 的方程组???+=-=+m y x m y x 52-32的解满足x+y ﹥1,求m 的取值范围。 比较三种解法的区别以及解法的通用性:三元方程组、含参的二元方程组、整体思想,只有方法2是通用方法,而方法3值适用于个别题目。 2、以小见大 在微课学习的基础上,在智慧课堂当堂进行练习反馈,看看学生微课学习后的掌握情况。 微课学习后针对练习: 关于x 、y 的方程组? ??=-=+42y x k y x 的解满足x ﹥1,y ﹤1,求k 的取值范围。 互动环节:在智慧课堂上,学生自主完成并提交解答。老师选出优秀标识解答,随机点学生讲解,同时,利用智慧课堂开启录制功能,课后发送到群里,对于没有掌握的同学,可以课后观看老师分享的课堂实录和同学的优秀标识解答。 老师归纳:

初中数学--含参不等式组

21 模块一 含参不等式组 1.不等式组解集口诀 设b <a 解集 在数轴上表示的示意图 口诀 x a > x b > x a > b a 同大取大 x a < x b < x b < b a 同小取小 x a < x b > b x a << b a 大小小大中间找 x a > x b < 无解 b a 大大小小无解了 2.不等式组的常见题型 (1)已知不等式组的解集情况,求参数的取值或取值范围; (2)整数解问题 模块二 含参不等式(组)和方程(组)综合 解关于x 的不等式组365(12)8 mx mx mx x m x -<-??+>-+?. 化简不等式组得411 38mx mx ? . ① 当0m >时,可化为11483x m x m ? ?? ,且811103412m m m -=-<,故解集为81134x m m << ; 模块一 含参不等式组

②当0 m<时,可化为 11 4 8 3 x m x m ? > ?? ? ?< ?? ,且 8111 3412 m m m -=->,故解集为 118 4 3 x m m < <; ③当0 m=时,原不等式组无解. 【教师备课提示】这道题主要考查含参不等式组的基本解法. (1)若关于x的不等式 521 x a x -> ? ? - ?≥- 无解,则a的取值范围为___________. (2)若不等式组 2 32 x a x a >+ ? ? - ?≤ 有解,试判断不等式组 2 2 x a x a >- ? ? <+ ? 的解的情况. (1)不等式组化简得到 3 x a x > ? ? ?≤ ,“大大小小没有解”,知3 a>; 再讨论当3 a=时不等式组解的情况,发现亦为无解. 3 a≥ ∴. (2)“大小小大中间找”,232 a a +<-; 当232 a a +=-时,不等式组无解. 2 a> ∴,22 a a -<+ ∴, ∴不等式组的解集为22 a x a -<<+. (1)(实外半期)关于x的一元一次不等式组 26 x x x m -+>- ? ? < ? 的解集是4 x<,则m的取值范围是. (2)已知不等式组 2 21 x m x m -> ? ? -> ? 的解集为5 x>,则m的值为. (3)如果不等式组 2 2 22 x a b x b a ? +> ? ? ?-< ? 的解集是12 x <<,则a b +=___________. (1)4 m≥. (2)不等式分别求解得到 2 21 x m x m >+ ? ? >+ ? ,求解需要讨论m的取值范围.

解一元一次不等式组练习题

一元一次不等式组练习题 一.解下列一元一次不等式组 1.?????? >-<-322,352x x x x 2.?????->---->-.6)2(3)3(2,132x x x x 3.?????+>-≤+).2(28,142x x x 4.()324 2+1 1 3x x x x --???≥-??< 5.()()281043141126x x x x +≤--???-+-??< 6. ???????<+->+--.1)]3(2[21,312233x x x x x 7.?????????? >-->-->-24,2 55, 13x x x x x x 8. 32472x -≤-< 9..234512x x x -≤-≤-

二.解答题: 10.求不等式组 () 324 12 1 4 x x x x --≤ ? ? ?- - ? ? < 的整数解. 11.求不等式组 () 1 212 3 73+4 34 25 x x x x ? --≤ ?? ?? ?? ? - ?-- ?? > 的负整数 解 12.求不等式组 5 13 2 2110+15 5 364 x x x x x + ? - ?? ? - ?-≥- ?? < 的非负整数解. 三..列不等式组解应用题 13.一工厂要将100吨货物运往外地,计划租用某运输公司甲、乙两种型号的汽车共6辆一次将货物全部运动,已知每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,租金800元,每辆乙型汽车最多能装该种货物18吨,租金850元,若此工厂计划此次租车费用不超过5000元,通过计算求出该公司共有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.

一元一次不等式组含参培优专题

一元一次不等式组含参培优专题 1.若关于x 的不等式组0721x m x -??-? <≤的整数解共有3个,则m 的取值范围是( ) A .56m << B .56m ≤< C .56m ≤≤ D .67m ≤< 2.已知关于x 的不等式组:2123x a x b +??-? <>的解集是32x -<<,则a b +的值为( ) A .3- B .2 C .0 D .6- 3.如果不等式组2223 x a x b ?+???-?≥<的解集是03x ≤<,那么a b 的值为____________. 4.关于x 的不等式组352x a x a -??-? ><无解,则a 的取值范围是____________. 5.若关于x 的不等式组01321x m x -??-? >≥的所有整数解的和是15,则m 的取值范围是____________. 6.关于x 的不等式组30340x x a -??+? <<的解集中为3x <,则a 的取值范围是____________. 7.不等式组1726 m x m x ++???<<<<有解且解集是27x m +<<,则m 的取值范围为____________. 8.方程组43165x y k x y -=+??+=? 的解x 、y 满足条件0783x y -<<,则k 的取值范围____________. 9.已知关于x 的不等式组211 x m n x m ++??--?><,的解集为12x -<<,则2020()m n +的值是____________. 10.若不等式组11324x x x m +?-????<<有解,则m 的取值范围为____________. 11.若关于x 的一元一次不等式组1020x x a -??-? ><有2个整数解,则a 的取值范围是____________.

一元一次不等式组100道计算题

一元一次不等式组计算题 1. ???-≤+>+1 45321x x x x 2. 31422x x x ->??<+? 3. 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230 320x x -? 6. 23182x x x >-??-≤-? 7. 253(2)123x x x x +≤+??-?

9. ?? ???-≤-+>+31 2214513x x x x )( 10. ?????>+-≥+x x x x 4121213)( )( 11. ?? ? ??+<-<->+4 120520 13x x x x 12. ?????+<++≤--->+3.22.05.02832)1(42x x x x x x 13. ? ??-≤+>+145321x x x x 14. 314,2 2.x x x ->??<+? 15. 230320x x -? 16. 512,324.x x x x ->+??+

17. 21, 24 1.x x x x >-??+<-? 18. 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? 21. ?????-≥-->+35663 4)1(513x x x x 22. ??? ??-≤-+>+3122145)1(3x x x x

人教版七年级数学下册一元一次不等式组(基础) 知识讲解

人教版七年级数学下册 一元一次不等式组(基础)知识讲解 【学习目标】 1.理解不等式组的概念; 2.会解一元一次不等式组,并会利用数轴正确表示出解集; 3.会利用不等式组解决较为复杂的实际问题,感受不等式组在实际生活中的作用. 【要点梳理】 要点一、不等式组的概念 定义:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式 组.如 25 62010 x x -> ? ? -< ? , 70 2116 3159 x x x -> ? ? +> ? ?+< ? 等都是一元一次不等式组. 要点诠释: (1)这里的“几个”不等式是两个、三个或三个以上. (2)这几个一元一次不等式必须含有同一个未知数. 要点二、解一元一次不等式组 1. 一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中几个不等式的解集的公共部分叫做这个一元一次不等式组的解集. 要点诠释: (1)找几个不等式的解集的公共部分的方法是先将几个不等式的解集在同一数轴上表示出来,然后找出它们重叠的部分. (2)有的一元一次不等式组中的各不等式的解集可能没有公共部分,也就是说有的不等式组可能出现无解的情况. 2.一元一次不等式组的解法 解一元一次不等式组的方法步骤: (1)分别求出不等式组中各个不等式的解集. (2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分即这个不等式组的解集. 要点三、一元一次不等式组的应用 列一元一次不等式组解应用题的步骤为:审题→设未知数→找不等关系→列不等式组→解不等式组→检验→答. 要点诠释: (1)利用一元一次不等式组解应用题的关键是找不等关系. (2)列不等式组解决实际问题时,求出不等式组的解集后,要结合问题的实际背景,从解集中联系实际找出符合题意的答案,比如求人数或物品的数目、产品的件数等,只能取非负整数. 【典型例题】 类型一、不等式组的概念 1.某小区前坪有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边为x,请你根据题意写出x必须满足的不等式.【思路点拨】由题意知,x必须满足两个条件①面积大于48平方米.②周长小于34米.故

40道一元一次不等式组计算及答案

(1)2X-4≤X+2 与X≥3 解集为3≤X≤6 (2)2X-1>1 与 4-2X≤0 解集为无解 (3)3X+2>5 与 5-2≥1 解集为1<X≤2 (4)X﹣1<2 与 2X+3>2+X 解集为-1<X<3 (5)X+3>1 与 X﹢2(X-1)≤1 解集为-2<X≤1 (6)2X+1≤3 与 X>-3 解集为1≤X>-3 (7)2X+5>1 与3X+7X≤10 解集为1≥X>2 (8)2X-1>X+1 与 X+8<4X-1 解集为X>3 (9)1-2(X-1)≤5与2/(3X-2)<X+1/2解集为-1≤X<3 (10)2X≤4+X 与 X+2<4X-1解集为1<X≤4 (11)2-X>0 与 2/(5X+1)+1≥3/(2X-1)解集为-1≤X<2 (12)1-X<0 与 2/(X-2)<1 解集为1<X<4 (13)2-X<3 与 2-X≥0 解集为2≥X>1 (14)2X+10>-5 与 6X-7≥10 解集为X>17/6 (15)6X+6>8 与 3X+10<5 解集为-(3/5)>X>-3 (16)6X+6X24 与 10X+(1/2)X<-42 解集为无解 (17)24X-20X>4 与8X+4X≤24解集为2≥X>1 (18)9X-5X<8 与 15X+5X>80 解集为无解

(19)X+X≤1 与 2X+(1/2)X>100 解集为无解 (20)2011X-2012X≤1 与 2013X-2012X≥1 解集为1≤X (21)4X-X>6 与 10X+5X<15 解集为无解 (22)-5X-6X≤-22 与 5X-9X≥24 解集为无解(23)(1/5)X+(1/5)X>2/5 与 X+10X>22 解集为X>2 (24)55X+55X<220 与 66X+10X<38 解集为X<1/2 (25)70X+1≤71 与 53X-13X≤40 解集为X≤1 (26)X+1<7 与 X-1>10 解集为无解 (27)5X+5>5 与 2X+3X>9 解集为X>9/5 (28)85X-5X<8 与 50X+30X<5 解集为X<1/16 (29)2X≤14 与 6X<6 解集为X<1 (30)15X+15≥30 与 6X-8X≥4 解集为-2≥X≥1 (31)2X≥160 与4X≥316 解集为X≥80 (32)35X-27X>136 与 20X+20X<800解集为20>X>17 (33)55X≤165 与 56X>112 解集为2<X≤3 (34)20X+18X≥76 与2X≥2 解集为X≥2 (35)59X+X>600 与 55X+35X<1350 解集为10<X<15 (36)60X<120 与 5X+5X<10 解集为X<1 (37)100X<20X+1200 与 2X<30X+10 解集为X<5/14 (

八年级数学一元一次不等式及一元一次不等式组及答案

一元一次不等式及一元一次不等式组 一. 填空题(每题3分) 1. 若 582 112 m x 是关于x 的一元一次不等式,则m =_________. 2. 不等式0126 x 的解集是____________. 3. 当x _______时,代数式4 23x 的值是正数. 4. 当2 a 时,不等式52 x ax 的解集时________. 5. 已知13222 k x k 是关于x 的一元一次不等式,那么k =_______,不等式的解集是_______. 6. 若不等式组 3 212 b x a x 的解集为11 x ,则 11 b a 的值为_________. 7. 小于88的两位正整数,它的个位数字比十位数字大4,这样的两位数有_______个. 8. 小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,如果每枝钢笔5元,每个笔记本2元,那么小明最多能买________枝钢笔. 二. 选择题(每题3分) 9.下列不等式,是一元一次不等式的是 ( ) A.24)1(2 y y y B.0122 x x C. 6 13121 D.2 x y x 10.4与某数的7倍的和不大于6与该数的5倍的差,若设某数为x ,则x 的最大整数解是( ) A.1 B.2 C.-1 D0 11.若代数式72 a 的值不大于3,则a 的取值范围是( ) A.4 a B.2 a C.4 a D.2 a 12.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于商品积压,商品准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )折 A.6 B.7 C.8 D.9 13.若不等式组 a x x 3的解集是a x ,则a 的取值范围是( ) A.3 a B 3 a . C.3 a D.3 a 14.不等式 0352 x x 的解集是( ) A.253 x x 且 B.253 x x 或 C.325 x D.253 x 15.若不等式组 b x a x 无解,则不等式组 b x a x 22 的解集是( ) A.a x b 22 B.22 a x b C.b x a 22 D.无解

专题--含参一元一次不等式组

第15讲 一元一次不等式组培优专题 一、含参不等式(组)有关的问题 1. 探讨不等式组的解集(写出,a b 满足的关系式) (1)关于x 的不等式组x a x b >????≤11x m x 无解,则m 的取值范围是 (2)若不等式组1 21x m x m <+??>-?无解,则m 的取值范围是

(3)若不等式组???>≤????+-<-3 212b x a x 的解集为11<<-x ,那么)3)(3(+-b a 的值等于_______

(2)如果关于x 的不等式组7060 x m x n -≥??-的每一个解都是21122 x -<的解,求a 的取值范围

变式:如果关于x的不等式组 22 4 x a x a >- ? ? <- ? 有解,并且所有解都是不等式组-6<x≤5的解,求 a的取值范围. 4. 若关于x的不等式组 21 1 3 x x x k - ? >- ? ? ?-< ? 的解集为2 x<,求k的取值范围

一元一次不等式组100道计算题37674

1. ???-≤+>+1 45321x x x x 31422x x x ->??<+? 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230320x x -? 23182x x x >-??-≤-? 253(2)12 3x x x x +≤+??-?+31 22 14513x x x x )( ?????>+-≥+x x x x 4121213)()( ?????+<-<->+412052013x x x x . ?? ? ??+<++≤--->+3 .22.05.02832)1(42x x x x x x ???-≤+>+145321x x x x 314,2 2.x x x ->??<+?

230320x x -? 512,324.x x x x ->+??+-??+<-? 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? ?????-≥-->+356634)1(513x x x x ?????-≤-+>+3122145)1(3x x x x ???????-<-+<-.3212 112)2(31x x x x . 253(2)123x x x x +≤+??-?-? ? ???≤+-<+51148x x x 270≤523x -≤1 -1<213-x ≤4

七年级下数学:一元一次不等式组(基础) 知识讲解

一元一次不等式组(基础)知识讲解 【学习目标】 1.理解不等式组的概念; 2.会解一元一次不等式组,并会利用数轴正确表示出解集; 3.会利用不等式组解决较为复杂的实际问题,感受不等式组在实际生活中的作用. 【要点梳理】 要点一、不等式组的概念 定义:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式 组.如 25 62010 x x -> ? ? -< ? , 70 2116 3159 x x x -> ? ? +> ? ?+< ? 等都是一元一次不等式组. 要点诠释: (1)这里的“几个”不等式是两个、三个或三个以上. (2)这几个一元一次不等式必须含有同一个未知数. 要点二、解一元一次不等式组 1. 一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中几个不等式的解集的公共部分叫做这个一元一次不等式组的解集. 要点诠释: (1)找几个不等式的解集的公共部分的方法是先将几个不等式的解集在同一数轴上表示出来,然后找出它们重叠的部分. (2)有的一元一次不等式组中的各不等式的解集可能没有公共部分,也就是说有的不等式组可能出现无解的情况. 2.一元一次不等式组的解法 解一元一次不等式组的方法步骤: (1)分别求出不等式组中各个不等式的解集. (2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分即这个不等式组的解集. 要点三、一元一次不等式组的应用 列一元一次不等式组解应用题的步骤为:审题→设未知数→找不等关系→列不等式组→解不等式组→检验→答. 要点诠释: (1)利用一元一次不等式组解应用题的关键是找不等关系. (2)列不等式组解决实际问题时,求出不等式组的解集后,要结合问题的实际背景,从解集中联系实际找出符合题意的答案,比如求人数或物品的数目、产品的件数等,只能取非负整数. 【典型例题】 类型一、不等式组的概念 1.某小区前坪有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边为x,请你根据题意写出x必须满足的不等式.【思路点拨】由题意知,x必须满足两个条件①面积大于48平方米.②周长小于34米.故必须构建不等式组来体现其不等关系. 【答案与解析】

一元一次不等式组计算题

4x+16>0 5x-15<5 3x-6≤02x-1>1 1. 5x-3>x-4 10x<5 1+2/3-x<=x-1/3 5x>10 2.x-2(x-1)<=3 (2x+5)/3>x 3.(3x-1)/4>3 (3x-1)/4<=7 4.2x-3>0 4-3x<0 5.2-5x<=3(1-x) (x+2)/3>2x-1

2、2X<-1 X+2>0 3、5X+6<3X 8-7X>4-5X 4、2(1+X)>3(X-7)4(2X-3)>5(X+2) 5、2X<4 X+3>0 6、1-X>0 X+2<0

7、5+2X>3 X+2<8 8、2X+4<0 1/2(X+8)-2>0 9、5X-2≥3(X+1)1/2X+1>3/2X-3 10、1+1/2X>2 2(X-3)≤4 1.0.25x>100 2.-x-29+10<5 3.13x-15,330

4.2x>6 5.2x+9<3x3-33335 6.x=3333,求4x-m+1<38x-1 7.2x+5<34x-2310.13x+5<25 1. 6x+8>3x+8 2. 3x-7≥4x-4 3. 2x-19<7x+31

4. 2x-3x+1<6 5. 3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x) 6. 2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7) 7. 2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5 8. 3[y-2(y-7)]≤4y 9. 15-(7+5x)≤2x+(5-3x)

10. 20x-3≤5x+(x-5) 11. 7x-2(x-3)<16 12. 3(2x-1)<4(x-1) 13. 5-x(x+3)>2-x(x-1) 14. 3-4[1-3(2-x)] >59 15. 4x-10<15x-(8x-2) (1)2X+2>3 (2)3X+0.5<5

一元一次不等式组(难点题型)练习题

一元一次不等式组练习题 1、已知方程???-=++=+② ①m 1y 2x m 31y x 2满足0y x <+,则( ) A. 1m -> B. 1m > C. 1m -< D. 1m < 2、若不等式组? ??+>+<+1m x 1x 59x 的解集为2x >,则m 的取值范围是( ) A. 2m ≤ B. 2m ≥ C. 1m ≤ D. 1m > 3、若不等式组? ??>+>-01x 0 x a 无解,则a 的取值范围是( ) A. 1a -≤ B. 1a -≥ C. 1a -< D. 1a -> 4、如果不等式组? ??<->-m x x x )2(312的解集是x <2,那么m 的取值范围是( ) A 、m=2 B 、m >2 C 、m <2 D 、m≥2 5、如果不等式组2223 x a x b ?+???--? ≥有解,则a 的取值范围是( ) A .1a >- B .1a -≥ C .1a ≤ D .1a < 7、关于x 的不等式组12x m x m >->+??? 的解集是1x >-,则m = . 8、已知关于x 的不等式组0521x a x -??->?≥, 只有四个整数解,则实数a 的取值范围是 ____ 9、若不等式组530,0 x x m -??-?≥≥有实数解,则实数m 的取值范围是( ) A.m ≤53 B.m <53 C.m >53 D.m ≥53 10、关于x 的不等式组?????x +152>x -3 2x +23<x +a 只有4个整数解,则a 的取值范围是 ( ) A. -5≤a ≤-143 B. -5≤a <-143 C. -5<a ≤-143 D. -5<a <-143

2017初一一元一次不等式组练习题

2017初一一元一次不等式组练习题(含答案) 一、选择题 1.不等式组的最小整数解为( ) A.﹣1?B。0?C.1?D.2 2.不等式组的整数解是() A.﹣1,0,1B.0,1?C.﹣2,0,1?D.﹣1,1 3。适合不等式组的全部整数解的和是() A.﹣1B。0 C.1 D.2 4。西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米按每千米加收1.2元付费,不足1千米按1千米计算,小明某次花费14.6元.若设他行驶的路为x千米,则x应满足的关系式为( ) A.14.6﹣1。2〈5+1.2(x﹣3)≤14。6? B.14.6﹣1。2≤5+1.2(x﹣3)<14.6 C.5+1。2(x﹣3)=14。6﹣1。2?D.5+1。2(x﹣3)=14。6 5.定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[﹣3。6]=﹣4.对于任意实数x,下列式子中错误的是( ) A.[x]=x(x为整数)?B.0≤x﹣[x]<1 C.[x+y]≤[x]+[y]D.[n+x]=n+[x](n为整数) 6.不等式组的整数解共有() A。1个B.2个C.3个D。4个 7.一元一次不等式组的解集中,整数解的个数是( ) A.4 B.5?C。6?D。7 8.不等式组的整数解有()个。 A。1 B.2?C.3? D.4

9.不等式组的最小整数解是() A。1 B.2? C.3 D。4 10.△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,则第三条高的长度是( ) A.4?B.4或5? C.5或6? D.6 二、填空题 11.不等式的最小整数解是. 12.不等式组的所有整数解的和为. 13.求不等式组的整数解是. 14.不等式组的所有整数解的和是 . 三、解答题 15.自学下面材料后,解答问题. 分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如:<0等.那么如何求出它们的解集呢? 根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为: (1)若a>0,b〉0,则>0;若a<0,b〈0,则>0; (2)若a>0,b<0,则<0;若a<0,b〉0,则<0。 反之:(1)若>0,则或 (2)若<0,则或. 根据上述规律,求不等式>0的解集.

一元一次不等式组100道计算题

1. ? ??-≤+>+145321x x x x 314 22x x x ->??<+? 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230320x x -? 23182x x x >-??-≤-? 253(2)12 3x x x x +≤+??-?+31 22 14513x x x x )( ?????>+-≥+x x x x 4121213)()( ?????+<-<->+412052013x x x x . ?? ? ??+<++≤--->+3 .22.05.02832)1(42x x x x x x ???-≤+>+145321x x x x 314,2 2.x x x ->??<+? 230320x x -? 512,324.x x x x ->+??+-??+<-? 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 3(2)45x x -++)1(513x x

?????-≤-+>+3122145)1(3x x x x ???????-<-+<-.3212 112)2(31x x x x . 253(2)123x x x x +≤+??-?-? ? ???≤+-<+51148x x x 270≤523x -≤1 -1<213-x ≤4 29. ???>-<-21312x x ???>-≤-01202x x ??? ??>-≤--x x x x 22 1 58)2(3 ???+<->-22413x x x 3?????+-<>+23201x x x ?????->+≥--13214)2(3x x x x ???<+≤+53201x x ???>-<-212823x x 37. ?????<---≥5.0)1(431427-5x x x 512+≤-+<-023032x x ???>-<+965732x x ?????->+≤--122 314)12(23x x x x

一元一次不等式组试题(含答案)

一元一次不等式组 A卷:基础题 一、选择题 1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是() A. 2, 3 x x > ? ? <-?B. 10, 20 x y +> ? ? -< ? C. 320, (2)(3)0 x x x -> ? ? -+> ? D. 320, 1 1 x x x -> ? ? ? +> ?? 2.下列说法正确的是() A.不等式组 3, 5 x x > ? ? > ? 的解集是5- ? ? <- ? 的解集是-3- ? 的解集是x≠3 3.不等式组 2 , 3 482 x x x ? >- ? ? ?-≤- ? 的最小整数解为() A.-1 B.0 C.1 D.4 4.在平面直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围是()A.3 ? ? -< ? 的解集是() A.x>2 B.x<3 C.2 ? 有解,则m的取值范围是______. 7.已知三角形三边的长分别为2,3和a,则a的取值范围是_____. 8.将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子;?如果每人分6

个橘子,则最后一个儿童分得的橘子数将少于3个,由以上可推出,共有_____个儿童,分_____个橘子. 9.若不等式组 2, 20 x a b x -> ? ? -> ? 的解集是-1- ? 无解,求m的取值范围. 12.为节约用电,某学校于本学期初制定了详细的用电计划.?如果实际每天比计划多用2度电,那么本学期用电量将会超过2530度;如果实际每天比计划节约了2度电,那么本学期用电量将会不超过2200度.若本学期的在校时间按110天计算,那么学校每天计划用电量在什么范围内? B卷:提高题 一、七彩题 1.(一题多变题)如果关于x的不等式(a-1)x

一元一次不等式组100道计算题91662

一元一次不等式组计算题 1. ? ??-≤+>+145321x x x x 2. 31422x x x ->??<+? 3. 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230 320x x -? 6. 23182x x x >-??-≤-? 7. 253(2)123x x x x +≤+??-?

9. ? ????-≤-+>+31 22 14513x x x x )( 10. ???? ?>+-≥+x x x x 4121213)( )( 11. ?? ? ??+<-<->+4120520 13x x x x 12. ?? ? ??+<++≤--->+3.22.05.028 32)1(42x x x x x x 13. ? ??-≤+>+145321x x x x 14. 314,2 2.x x x ->??<+? 15. 230320x x -? 16. 512, 324.x x x x ->+??+

17. 21, 24 1.x x x x >-??+<-? 18. 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? 21. ?????-≥-->+35663 4)1(513x x x x 22. ??? ??-≤-+>+3122145)1(3x x x x

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