盐化肥练习题

十一单元盐化肥复习题

1．（2019·梧州）下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是（）

A.Na2CO3溶液呈碱性

B. NaHCO3固体难溶于水

C“纯碱”是碳酸钠的俗名 D. NaHCO3可用于烘焙糕点

2．（2019·郴州）下列关于碳酸钙的说法错误的是（）

A.大理石的主要成分是碳酸钙

B.实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2

C.碳酸钙可用作补钙剂

D.石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙

3．（2019·重庆）下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是（）

A. Na2CO3溶液

B. MgCl2溶液

C. Ba(NO3)2溶液

D. 酚酞溶液4．（2019·绥化）下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是

A.氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物

B.氯化氢、盐酸、HCI、酸

C.氢氧化钠、火碱、NaOH、碱

D.碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐

5．（2019·绥化）对化学反应A十B=C+D的下列说法中正确的是

A.若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水

B.若C、D是盐和水，则A、 B不一定是酸和碱

C.若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C、 D不可能是两种沉淀

D.若A、 B、C、D都是化合物，则该反应不一定是复分解反应

6．（2019·广州）下列关于氯化钠的认识，正确的是( )

A.组成:含有钠和氯两种单质

B.性质:与盐酸类似，能与碳酸盐反应

C.用途:可用于生产金属钠

D.生产:常用钠与氯气通过化合反应获得7．（2019·常州）下列属于复合肥料的是

A．NH4H2PO4B．NH4HCO3 C． Ca3(PO4)2 D． K2SO4 8．（2019·海南）王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄，查询后发现是缺氮所致，王阿姨可在盆栽中适量施用（）

A．Ca(H2PO4)2 B．KH2PO4 C．NH4NO3 D．K2SO4

9.（2019·眉山）下列是农业生产中的一些思路，你认为错误

．．的是（）

A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益

B.禁止就地焚烧农作物秸秆，应回收用作制沼气等

C.农药能保护农作物但本身有毒，应按规定合理施用

D.熟石灰和碳铵（NH4HCO3）混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力

10.（2019·宜昌）如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息，关于该化肥的说法错误的是（）

A. 属于复合肥料

B. 主要含有4种元素

C. 不宜与碱性物质混合使用

D. 储存和运输时不易受潮或暴晒

11．M是一种金属元素，M2+与其它几种离子构成的化合物的溶解性见下表：根据信息，判断下列反应肯定不能发生的是（）

OH﹣CO32﹣Cl﹣SO42﹣NO3﹣

M2+难溶难溶易溶易溶易溶

A．M+HCl B．MSO4+Ba（NO3）2C．MO+H2SO4D．M（OH）2+NaCl 12．向大理石和稀盐酸制备CO2后的残留液中滴加Na2CO3溶液，测得溶液pH变化曲线如图（已知CaCl2溶液呈中性）。下列说法错误的是（）

A．a点表示残留液中含有盐酸

B．ab段表示CaCO3沉淀的质量逐渐增加

C．bc段表示残留液中的CaCl2与滴入Na2CO3溶液反应

D．cd和de段溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3

13．物质与水发生的复分解反应称为水解反应．例如：

Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述方程式推断，下列说法中不正确的是（）A．NaF的水解产物是NaOH和HF B．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2 C．PCl3的水解产物之一是HCl和H3PO4D．Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH3 14．对下列实验过程的评价，正确的是（）

A．向某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有CO32﹣

B．向某溶液中滴加BaCl2溶液，生成了不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中一定含

有SO42﹣

C．某无色溶液滴入酚酞试液后显红色，则该溶液不一定是碱的溶液

D．验证烧碱溶液中是否含有Cl﹣，先加稀盐酸除去OH﹣，再加AgNO3溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，证明含有Cl﹣

15．（2019?重庆二模）可溶性钡盐有毒．既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被X射线透过，被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂﹣“钡餐”．若误食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的药剂是（）

A．糖水B．食盐水C．硫酸钠溶液D．碳酸钠溶液

16．（2019·临沂）盐中含有金属离子(或NH4+)和酸根离子，组成相似盐具有一些相似的化学性质.

(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显_______色.因为它们都具有相同的铜离子.向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液，有相同的实验现象发生，写出其中一个反应的化学方程式____________________________.

(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液，能发生反应的物质是______________(填化学式).另外一种物质不反应.

(3)向硫酸铜溶液中，加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，该纯净物的化学式为________________

17．如图是李龙同学实验某些盐的化学性质的四个实验，分析后请回答问题：

编号 A B

C D 反应物类别

盐和金属

盐和酸盐和碱盐和盐

实验内容

（1）A 中反应后溶液中的阳离子一定有（填离子符号）；

（2）B 中反应的现象是；

（3）写出C 反应的化学方程式；

（4）D 中反应能发生反应的原因是。

18．（2019?宜春二模）工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱（Na 2CO 3），生产的关键是在沉淀池中让NaCl 、NH 3、CO 2和H 2O 尽可能多地转化成NaHCO 3

（固体沉淀物）和NH 4Cl （溶液）。主要生产流程如图所示：

（已知2NH 4Cl+Ca （OH ）2═CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O ）

（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是。

（2）若在实验室里分离“设备（I ）”中的混合物，用到的操作的名称是。

（3）“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体，试分析该流程需要加压条件的原因是：。

（4）“设备（Ⅱ）”中固体A 与水反应的化学方程式是。

（5）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有（填写化学式）。

（6）请写出一个该生产流程的优点：。

19．（2019?恩施市二模）某实验小组到实验室进行酸碱盐的性质实验时，

发现实验台上摆放

的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图1），他们决定先对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？

【获得信息】

（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应：氯化钡溶液呈中性。

【提出猜想】猜想一：氢氧化钠：猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。

【实验探究】

（1）小军取样滴加稀盐酸有产生，得岀结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是。

（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠

（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液的原溶质是。

【归纳总结】同学们实验后，总结出如图2所示的酸碱盐之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）；在上图空白方框中可填写指示剂或（填物质类别）。

【拓展应用】根据酸碱盐发生复分解反应的条件判断，下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是

A．H、OH﹣、Na+B．Ca2+、OH﹣、CO32﹣

C．Na+、K+、NO3﹣D．H+、NO3﹣、CO32﹣

20．（2018?武汉）实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置B、C中所

装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为：NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，NH3能被酸溶液吸收

部分实验步骤如下

Ⅰ．打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；

Ⅱ．关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热

Ⅲ．当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；

N．实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2

请回答下列问题：

（1）NH4HCO3属于（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”），装置B中盛放的液体是。

（2）装置C中发生反应的化学方程式为。

（3）步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是。

（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为（用m1、m2的代数式表示）。

盐__化肥练习题

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、选择题（每空？分，共？分） 1、血液中含有的一种含铜的呈蓝色的蛋白质分子，其相对分子质量为151 000。已知该分子中铜的质量分数为0.34%，则平均每个含铜的蛋白质分子中的铜原子数为( ) A.3 B.6 C.8 D.5 2、下列食品中，对人体健康有害的是（） A.用霉变花生压榨的食用油 B.用蔬菜水果制得的色拉 C.用大豆制得的豆制品 D.用面粉烤制的蛋糕 3、配制90g 10%的氯化钠溶液后，再向其中加入10g 氯化钾并搅拌至完全溶解，则所得溶液中氯化钠的质量分数是：（） A、19% B、10% C、9% D、无法计算 4、保护环境是我们每个人的义务。下列行为中，有利于环境保护的是①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂将废水处理后排放到长江中⑥合理使用农药和化肥（） A. ②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 5、下列关于化学的看法错误的是（） A．化学可以为人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用 C．化学可以为人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化 6、在托盘天平两盘上各放上一只烧杯，两烧杯中盛有等质量分数的足量盐酸，使两边保持平衡，此时向左边烧杯中加入11.2gCu，若要使两边再次保持平衡，需向右边烧杯中加入CaO A、11.2g B、17.6g C、20g D、22.4g 7、日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是( )

盐和化肥-知识点总结--

酸和碱的中和反应考试要求考纲 1.掌握中和反应； 2.了解用PH试纸检验溶液酸碱性；知识点一中和反应 1.酸碱中和实验实验：在氢氧化钠溶液中加入盐酸实验分析：氢氧化钠溶液显碱性，加入酚酞变红，当加入盐酸，颜色由红色变为无色，说明碱性减弱，其反应的化学方程式为：HCl+ NaOH = NaCl + H2O [ ：基础知识巩固

2.中和反应酸与碱作用生成盐和水的反应。 3.中和反应的实质（知识点二中和反应在实际中的应用（1）改变土壤的酸碱性。例如：如果土壤显酸性，则加熟石灰中和；如果土壤显碱性则加碳酸水中和。 H2SO4+ Ca（OH）2 = CaSO4+ 2H2O （2）处理工厂的废水。例如用熟石灰中和硫酸厂的污水（含有硫酸等杂质）。（3）用于医药。例如：用胃舒平（含氢氧化铝）来医治胃酸（盐酸）过多；不小心被黄蜂刺了（蜂毒呈碱性）可以用食醋涂在皮肤上；被蚊虫叮咬（分泌出蚁酸）涂上些含有碱性物质（如氨水、肥皂）的药水。 '

) 三、盐的化学性质（酸碱盐之间的化学反应）

盐的组成：由金属离子（或NH4+）和酸根离子组成 1、盐＋酸＝新盐＋新酸 ①CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(制取CO2的原理） ② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ ③NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(灭火的原理） 2、盐＋碱＝新盐＋新碱 ' Na2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2NaOH 2NaOH + CuSO 4 = Cu(OH) 2 ↓ + Na 2 SO 4 现象：出现蓝色沉淀（注：CuSO 4溶液：蓝色 Cu(OH) 2 沉淀：蓝色） 3NaOH + FeCl 3 = Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl 现象：出现红褐色沉淀（注：FeCl 3溶液：黄色 Fe(OH) 3 沉淀：红褐色） Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 = CaCO 3 ↓ + 2NaOH 现象：澄清石灰水变浑浊 3、盐＋盐＝新盐＋新盐 … NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3现象：出现白色沉淀Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl 现象：出现白色沉淀 4、盐+金属=新盐+新金属，遵循金属活动性顺序 Fe + CuSO 4 == Cu + FeSO 4 (“古代湿法炼铜”原理) 2Al + 3CuSO 4 = Al 2 (SO 4 ) 3 + 3Cu Cu + 2AgNO 3 = Cu(NO 3 ) 2 + 2Ag 五、化肥（植物生成需求量最大的元素是氮、磷、钾） 1、氮肥：①种类：尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 铵盐（NH4HCO3 、NH4Cl (NH4)2SO4 ）硝酸盐NH4NO3、NaNO3。！ ②作用：能促使作物茎叶生成茂盛、叶色浓绿 ③若缺氮，会生成迟缓、叶色发黄、严重时叶脉呈淡棕色【注意】铵态氮肥中NH4HCO3最不稳定，保存时要注意防潮避光，同时铵态氮肥不宜与碱性肥料混合使用。 2、磷肥：①种类：磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥（含钙和镁的磷酸盐）、过磷酸钙（磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2和CaSO4 混合物）等含磷的物质 ②作用：促使根系发达、增强抗寒、抗旱能力； ③缺磷时，植株矮小、生长迟缓、根系瘦弱 3、钾肥：①种类：硫酸钾、氯化钾； @ ②作用：促进茎秆粗壮、增强抗病抗虫害、抗倒伏能力； ③若缺钾，茎秆软弱、易倒伏、叶片呈褐色、并逐渐焦枯。 4、复合肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。主要有硝酸钾KNO3、磷酸铵（NH4H2PO4和(NH4)2HPO4混合物）、磷酸钾等。 5、化肥的简单鉴别方法：一看、二闻、三溶，灼烧、与碱混合研磨等看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体、磷肥是灰白色固体粉末加水：氮肥、钾肥都溶于水，磷肥大多不溶于水或者部分溶于水灼烧：氮肥可以燃烧或熔化冒烟，钾肥不燃烧。能灼烧发光的是硝酸铵，熔化冒烟的是硫酸铵，氯化铵 / 【易错点】

人教版初中化学第十一单元盐化肥单元测试题及答案(二)

第十一单元《盐化肥》测试题（二） 1 ?本试卷包含选择题（第1题?第20题，共40分）、非选择题（第21题? 第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 第I卷（选择题40分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题 2 分，共40 分） 1．下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是（） A.醋 B .生石灰 C .纯碱 D .烧碱 2．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（） A. 氯化钠、盐 B. 氢氧化钠、苛性钠 C. 碳酸钠、纯碱 D. 碳酸氢钠、小苏打 3. 下列各组物质，用水做试剂就能鉴别开的是（） A. 液体：汽油、酒精、糖水 B. 气体：氢气、氧气、二氧化碳 C. 固体：碳酸钠、碳酸钙、食盐 D. 固体：碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜 4. 只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是（ A.酚酞试液 B .石蕊试液 C .碳酸钠溶液D.二氧化碳 5. 往盛盐酸的试管里加入镁，完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，此沉淀物是（ A. MgCO3 B. MgSO 4 C. MgCl 2 D. Mg(OH) 6. 下列物质中，化学式书写错误.的是（ A. 硝酸铜Cu(NO 3) 2 B. 硫酸铝AlSO 4 C. 二氧化氮NO 2 D. 氧化亚铁FeO 7. 下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（ A. HCI 和Ca(OH》 B. H 2SO和NaCO C. AgNO 3 和BaCI 2 D. KCI 和CuSO. 8. 在下列化合物中，指定元素化合价最高的是（） A. NaCO中的碳元素 B . KNO中的氮元素 C. KMnO中的锰元素 D . Ca（PQ）2中的磷元素 9. 下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是（） A．NH4CI B (NH4)2SO4 C NH4NO3 D ．CO(NH2) 2 10．下列化肥与碱混合后，能闻到氨气气味的是（） A.硫酸铵B．硫酸钾C ．氯化钠 D ．硝酸钾 11．下列物质的用途，与化学性质无关的是（

(完整word版)人教版初三化学盐和化肥知识点总结

二、粗盐提纯 1、粗盐中还有较多可溶性杂质（MgCl 2、CaCl2deng ）和不溶性杂志（泥沙等）粗盐提纯的原理：1、用过滤的方法除去不溶性杂质2、根据氯化钠的溶解度曲线用蒸发结晶的方法除去可溶性杂质

2、提纯步骤：实验仪器有：烧杯（两个）、漏斗、滤纸、玻璃棒、带有铁圈的铁架台蒸发结晶：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，出现比较多固体时，停止加热。计算产率：用玻璃棒把固体转移到纸上，称量。产率=精盐的质量/粗盐的质量×100% 【注意】1、玻璃棒的作用 ①溶解时用玻璃棒搅拌，以加快食盐溶解 ②过滤使用玻璃棒引流 ③蒸发时用玻璃棒搅拌，以防止局部温度过高，造成液滴飞溅 ④计算产率时用玻璃棒转移氯化钠固体 2、过滤操作应注意（一贴、二低、三靠）一贴：滤纸紧贴漏斗内壁（一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡，因为如果有气泡会影响过滤速度）二低：一低、滤纸边缘低于漏斗边缘二低、滤液面边缘低于滤纸边缘三靠：一靠：烧杯紧靠玻璃棒；二靠：玻璃棒末端紧靠三层滤纸处（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破）；三靠：漏斗末端较长处紧靠烧杯内壁（防止溅出） 3、过滤后溶液仍浑浊的原因： ①滤纸破损 ②过滤时，滤液高于滤纸边缘 4、实验过程中，出现的误差： ①溶解搅拌时液滴溅出，产率降低 ②溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，产率降低 ③过滤时，未洗涤玻璃棒、烧杯而使氯化钠损失，产率降低 ④蒸发时没有及时搅拌或者停止太晚造成液滴飞溅，使产率降低 ⑤称量时操作或读数错误三、盐的化学性质（酸碱盐之间的化学反应）盐的组成：由金属离子（或NH4+）和酸根离子组成 1、盐＋酸＝新盐＋新酸 ①CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(制取CO2的原理） ② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑ ③NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(灭火的原理） 2、盐＋碱＝新盐＋新碱 ①Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH ②Na2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2NaOH 3、盐＋盐＝新盐＋新盐 ①Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl ②AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 4、盐+金属=新盐+新金属，遵循金属活动性顺序四、复分解反应 1、定义：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。形如AB+CD=AD+BC

盐和化肥练习题

盐和化肥 1.（益阳）下列化肥属于复合肥料的是 A ．NH4HCO3 B ．K2SO4 C ．KNO3 D ．Ca(H2PO4)2 2. （苏州）下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是 A.SO 42－、NO 3－、K +、OH － B.HCO 3－、Cl －、SO 42－、Na + C.Cl －、NO 3－、K +、Na + D.NH 4+、Cl －、OH －、K + 3. (重庆A 卷) 农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是C A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4 D.KNO3 4. (重庆A 卷) 下列各组物质能够在溶液中大量共存的是A A. KCl 、NaNO3 B. HCl 、NaHCO3 C.NaCl 、AgNO3 D.H2SO4、NaOH 5. (重庆B 卷) 某农技站货架上待售的化肥有NH4 N03 、KNO3 、CO( NH2 )2，其中缺少的肥料品种是（B ） A ．氮肥 B ．磷肥 C ．钾肥 D ．复合肥 6. (重庆B 卷) 含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质属于硫酸盐的是（C ） A 、H2SO4 B 、Na2S C 、K2SO4 D 、S02 7. (上海)属于氮肥的是（ C ） A 、K2CO3 B 、Na2CO3 C 、NH4HCO3 D 、Ca （H2PO4）2 8.(南昌) 在化肥中磷矿粉[Ca2(PO4)2]属于（ C ） A ．钾肥 B ．氮肥 C ．磷肥 D ．复合肥 9. （扬州）下列属于复合肥料的是（C ） A. NaNO3 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2 10. （南京）下列各组离子在水中能大量共存的是（ B ） A ．Na+、H+、Cl-、HCO3- B ．Na+、K+、NO3-、Cl- C ．H+、Na+、OH-、SO42- D ．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3- 11. （2015年宁波市）把盛有5g16％的NaOH 溶液的短试管放入盛有l0g16％的CuS04溶液的锥形瓶里，如图所示。倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（ D ） A ．产生蓝色沉淀0.98g B ．锥形瓶内物质总质量不变 C ．所得溶液的Na 2S04质量分数大于9.5％ D ．所得的Na 2S04溶液质量与原CuS04溶液质量相等 12. (厦门) 下列物质属于氮肥的是D A.熟石灰 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.氯化铵 13. (佛山) 分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（C ） A.NaOH H 2SO 4 BaCl 2 B.NaOH CuSO 4 NaCl C.HNO 3 KNO 3 K 2SO 4 D.Na 2SO 4 FeCl 3 KCl 14.(北京)化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是D A ．23NH HCO B ．()22CO NH C ．3KNO D ．()242 Ca H PO 15.(北京)能用于治疗胃酸过多症的物质是C

广东省茂名市愉园中学九年级化学第11单元《盐化肥》单元测试题人教新课标版

九年级化学单元测试题第十一单元盐化肥（时间：45分钟满分：100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1、氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。它有许多的用途，下列说法中不是它的用途的是（） A、医疗上用它来配制生理盐水 B、农业上用氯化钠选种 C、生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉 D、常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐 2、下列物质中，全部是盐类的一组是（） A、食盐、高锰酸钾、苏打、干冰 B、硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠 C、碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋 D、氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢 3、根据化学常识，下列说法正确的是（） A、施用碳铵后应立即盖上土壤 B、复合肥是两种或两种以上化肥的混合物 C、可用工业用盐作食盐用于烹调 D、加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质 4、为使馒头松软可口，常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则食用碱中可能含有（） A、食盐 B、烧碱 C、纯碱 D、味精 5、食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，我能够完成的实验是（） ①检验自来水中是否含有氯离子②除去热水瓶中的水垢 ③区分食盐和纯碱④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 A、①② B、①③ C、①④ D、②③④ 6、下列物质间不能．．发生复分解反应的是（） A、碳酸钙和稀盐酸 B、硝酸钠溶液和氯化钾溶液 C、氯化钡溶液和硫酸钾溶液 D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液 7、小金在了解水泥的主要成分是碳酸钙后，想验证一下。于是取水泥样品少量，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，且气体能使澄清的石灰水变浑浊。他用类似的方法检验下列生活中的物质是否也含有碳酸根，根据生活经验，下列物质中不含碳酸根的物质是（） 1 / 6

第十一单元盐化肥单元测试

第十一单元盐化肥测试题（请将正确答案的序号填写在下面的答题框内，每小题只有一个选项符合题意。 1、国家质检部门检出人们端午节包粽子的“返青粽叶”多以硫酸铜为添加物，长期食用有害健康，请问硫酸铜是一种（法中正确的是（土壤碱性 ④用多喝食醋的方法缓解胃酸过多 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 5、下列物质的转化只有加入酸才能实现的是（ A.Zn 7ZnSQ B.CaCO 3 7 CO C.Ba(NQ)2T .BaSC 4 D.CuO 配制番茄的无土栽培营养液要用到 KNO 作肥料，化肥 KNO 是一种（）以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中不正确的是（每小题3分，共45分）共15小题, 考试时间：50分钟满分100分班级: 座号: 姓名: 成绩: 、选择题 A.有机物 B. C. 、碱 2、下列各组物质的俗称、名称、化学式、类别不一致的是（ A.盐酸、氯化氢、 HCI 、酸 B. 干冰、二氧化碳、、CO 、氧化物 C.食盐、氯化钠、 NaCI 、盐 D. 小苏打、碳酸氢钠、NaHCO 盐 3、将过量的铁粉放入含 Zn （NO ）2和AgNO 的混合物中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是 A. Ag B.Fe 、Ag C. Zn 、Fe D. Fe 、Zn 、Ag 4、日常生活中, 我们经常会遇到一些化学问题。试根据所学化学知识判断, 下列①~④的做 ①用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污 ②用胆矶对饮用水杀菌消毒 ③用生石灰降彳氐 7 CuCl 2 6、 A.复合肥 B. 氮肥 C. 钾肥 D. 磷肥 7、 “纯碱”其实不是碱，属于盐类 B 、可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污用纯碱可除去表面团发酵产生的酸 D 、用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

酸碱盐的基础练习题

、选择题 1、目前，国家食品监督检验部门检出某粽子会有害健康.硫酸铜属于（ A 、氧化物 B 、混合物返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜, ） C 、金属单质酸碱盐化肥 2、下列说法正确的是（） A 、纯碱不是碱 B 、食盐不是盐 C 、火碱不是碱 D 、盐酸不是酸 3、下列物质的俗名与化学式一致的是（ A 、水银Ag B 、纯碱NaHCO 3 ） C 、酒精CH 4 D 、烧碱NaOH 4、下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A 、用水区分氯化钙和碳酸钙 C 、用盐酸区分黄金和黄铜（含锌） B 、用闻气味的方法区分白酒和白醋 D 、用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 5、右图是一种化肥包装袋上的部分说明, A 、氮肥 B 、磷肥该化肥属于（ C 、钾肥） D 、复合肥料 6、配制番茄的无土栽培营养液要用到 A 、复合肥料 B 、磷肥 KNO 3做肥料, C 、钾肥化肥KNO 3是一种（ D 、氮肥 7、某学习性学习小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议，其中不合理的是（ A 、要加大灌溉用水的管理力度，防止水资源的污染和浪费 B 、禁止就地焚烧农作物秸秆，应该将其回收用于制沼气 C 、用熟石灰改良酸性土壤，应同时施加碳铵（ NH 4HCO 3）以提高土壤肥力 D 、要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥 &氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是（） A 、NH 4CI 与KCl :观察外观 B 、NH 4HCO 3与KCl :加水 C 、K 2SO 4与Ca 3（ PO 4）2 :闻气味 D 、（NH 4）2SO 4与K 2SO 4 :加熟石灰研磨后闻气味 9、下列关于物质用途的描述不正确的是（） A 、食盐可用作调味品 B 、熟石灰可用于改良碱性土壤 C 、干冰可用于人工降雨 D 、盐酸可用于金属除锈 10、下列各组物质中，在水中都不能溶解的一组是（） A 、MgCl 2、Ca （NO 3）2、BaCO 3 B 、AgCl 、BaSO 4、Na 2CO 3 若食用这样的 D 、盐

(完整word版)初三化学盐和化肥知识点及习题

22 粗盐提纯的原理：1、用过滤的方法除去不溶性杂质2、根据氯化钠的溶解度曲线用蒸发结晶的方法除去可溶性杂质 2 实验仪器有：烧杯（两个）、漏斗、滤纸、玻璃棒、带有铁圈的铁架台蒸发结晶：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，并用玻

璃棒不断搅拌，出现比较多固体时，停止加热。计算产率：用玻璃棒把固体转移到纸上，称量。产率=精盐的质量/粗盐的质量×100% 【注意】1、玻璃棒的作用 1溶解时用玻璃棒搅拌，以加快食盐溶解 2过滤使用玻璃棒引流 3蒸发时用玻璃棒搅拌，以防止局部温度过高，造成液滴飞溅 4计算产率时用玻璃棒转移氯化钠固体 2、过滤操作应注意（一贴、二低、三靠）一贴：滤纸紧贴漏斗内壁（一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡，因为如果有气泡会影响过滤速度）二低：一低、滤纸边缘低于漏斗边缘二低、滤液面边缘低于滤纸边缘三靠：一靠：烧杯紧靠玻璃棒；二靠：玻璃棒末端紧靠三层滤纸处（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破）；三靠：漏斗末端较长处紧靠烧杯内壁（防止溅出） 3、过滤后溶液仍浑浊的原因： ①滤纸破损 ②过滤时，滤液高于滤纸边缘 4、实验过程中，出现的误差： 1溶解搅拌时液滴溅出，产率降低 2溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，产率降低 3过滤时，未洗涤玻璃棒、烧杯而使氯化钠损失，产率降低 4蒸发时没有及时搅拌或者停止太晚造成液滴飞溅，使产率降低 5称量时操作或读数错误三、盐的化学性质（酸碱盐之间的化学反应）盐的组成：由金属离子（或NH4+）和酸根离子组成 1、盐＋酸＝新盐＋新酸 ①CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(制取CO2的原理） ② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑ ③NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(灭火的原理） 2、盐＋碱＝新盐＋新碱 ①Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH ②Na2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2NaOH 3、盐＋盐＝新盐＋新盐 ①Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl ②AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 4、盐+金属=新盐+新金属，遵循金属活动性顺序四、复分解反应 1、定义：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。形如AB+CD=AD+BC 2、特点：仅相互交换成分，无元素、化合价的变化 3、发生的条件：①有沉淀②或有水③或有气体生成（三者之一） 4、类型：酸+金属氧化物=盐+水酸+碱=盐+水酸+盐=新酸+新盐碱+盐=新碱+新盐盐+盐=新盐+新盐五、化肥（植物生成需求量最大的元素是氮、磷、钾） 1、氮肥：①种类：尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 铵盐（NH4HCO3 、NH4Cl (NH4)2SO4 ）硝酸盐NH4NO3、NaNO3。 ②作用：能促使作物茎叶生成茂盛、叶色浓绿 ③若缺氮，会生成迟缓、叶色发黄、严重时叶脉呈淡棕色【注意】铵态氮肥中NH4HCO3最不稳定，保存时要注意防潮避光，同时铵态氮肥不宜与碱性肥料混合

【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥周周练同步练习(含答案)

周周练(第十一单元) 一、我会选(每题5分，共50分) 1．(西藏中考)下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是( ) A．纯碱氢氧化钠 B．干冰水 C．生石灰碳酸钙 D．小苏打碳酸氢钠 2．(邵阳中考)欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是( ) A．Ca(H2PO4 )2 B．NH4HCO3 C．K NO3 D．CO(NH2)2 3．只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡、稀盐酸三种溶液，这种试剂是( ) A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸 C．无色酚酞溶液 D．紫色石蕊溶液 4．(南京中考)下列各组离子在水中能大量共存的是( ) A．Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－ B．H＋、K＋、NO－3、SO2－4 C．Na＋、NH＋4、NO－3、OH－ D．Ag＋、Ba2＋、NO－3、Cl－ 5．(咸宁中考)下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是( ) 选项 X Y Z A Fe FeCl2 Fe2O3 B CO2 Na2CO3 CaCO3 C H2 H2O H2O2 D Ca(OH)2 NaOH NaCl 6．(烟台中考)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是( ) A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用食盐水除去水壶中的水垢 D．施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力 7．(凉山中考)下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是( ) A．K2CO3FeCl3KOH ZnSO4 B．NaCl MgCl2K2SO4CuSO4 C．NH4HCO3Ba(OH)2H2SO4NaNO3 D．K2CO3Na2SO4BaCl2NaOH 8．(济宁中考)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是( ) 选实验内容试剂与方法结论与解释项 A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤CaO溶于水

九年级化学盐和化肥测试题

第十一单元《盐化肥》测试题相对原子质量：N:14 O:16 H:1 C:12 Cl:35.5 Ca:40 Na:23 一. 我会选择（本大题共有15小题，共30分，每小题只有一个正确答案，每题2分，请把答案填入题后的答题卷） 1、下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是 A．醋B．生石灰C．纯碱D．烧碱 2、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是 A. 氯化钠、盐 B. 氢氧化钠、苛性钠 C. 碳酸钠、纯碱 D. 碳酸氢钠、小打 3、配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一种 A. 复料 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥 4、蒸馒头时某同学为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则食用碱中可能含有 A、H2SO4 B、Na2CO3 C、NaOH D、CO2 5、下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是 A. HCl和Ca(OH)2 B. H2SO4和Na2CO3 C. AgNO3和BaCl2 D. KCl和CuSO4 6、下列化肥与碱混合后，能闻到氨气气味的是 A．硫酸铵B．硫酸钾C．氯化钠D．硝酸钾 7、下列物质的用途，与化学性质无关的是 A．发酵粉用于蒸制馒头B．氯化钠用于制取盐酸 C．石用于建筑材料D．纯碱用于制取苛性钠 8、下列物质相互混合时，能发生化学反应，但无沉淀生成的是 A．硝酸钠溶液和氯化钾溶液B．氢氧化铁和硫酸 C．碳酸钙和氯化钠溶液D．硝酸银溶液和氯化镁溶液 9、要除去粗盐中的不溶性杂质，可采用的方法是 A. 溶解、蒸馏 B. 溶解、过滤、蒸发 C. 加酸溶解、蒸发 D. 加吸附剂、过滤 10、下列实验方案中，能达到预期目的的是 A. 用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体 B. 用点燃的方法除去CO中混有的少量CO2 C. 用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） D. 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液 11、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。下列做法中，利用中和反应的是A．用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D．用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多 12、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是A．NH4NO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl 13、用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应都不属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 14、下列说法中不正确的是 A、冬季向公路上的积雪撤盐，可以加加速冰雪融化 B、硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温 C、碳酸钙可作补钙剂 D、厨房洗涤剂有溶解油污的作用 15、有四瓶无色溶液，它们分别是：（1）稀盐酸、（2）稀硫酸、（3）NaOH溶液、（4）Na2SO4溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是 A. （2）（3）（4）（1） B. （4）（3）（2）（1） C. （3）（4）（1）（2） D. （1）（2）（4）（3）

九年级化学盐化肥练习题

十一单元盐化肥同步练习2 1．做馒头的面团发酵过度会发酸，要除去酸味，可在面团中加入（） A.氢氧化钠 B.氧化钙 C.碳酸钠 D.氯化钠2．下列各组物质相互间不能发生反应的是（） A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH 3．有M、N、R三种金属，将M和N浸入稀盐酸中，N溶解，M不溶解；将M浸入R 的硫酸盐溶液中，在M的表面有R析出，则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为（） A.R>M>N B.N>R>M C.R>N>M D.N>M>R 4．CuSO4不能用下列哪种容器盛放（） A.铁质容器 B.铜质容器 C.银质容器 D.塑料容器5．下列各组物质的混合物，溶液质量不发生改变的是（） A.氢氧化钾溶液与盐酸 B.氯化钡溶液与稀盐酸 C.碳酸钡溶液与盐酸 D.铜和硝酸汞溶液 6．下列关于碱的说法中，正确的是（） A.凡能电离出氢氧根离子的化合物是碱 B.能使无色酚酞变成红色的化合物是碱 C.溶液的pH大于7的化合物可能是碱 D.100g10%NaOH溶液与100g10%的盐酸充分反应后，溶液呈中性 7．下列试剂中，能将Na2CO3、NaCl、BaCl2三种物质的溶液一次鉴别出来的是（） A.盐酸 B.稀硫酸 C.石蕊试剂 D.澄清石灰水8．若将50g18%的NaOH溶液和50g18%的盐酸混合，下列叙述正确的是（） A.混合溶液的pH=7 B.溶液混合前后的温度不变 C.混合溶液质量为100g D.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18% 9．已知甲、乙两种物质的相对分子质量分别为M和N。若将甲、乙两种物质的溶液混合，当溶液中甲和乙的质量比为2M：N时，充分反应后溶液的pH=7，则甲和乙应是下列物质中的（） A.盐酸和氢氧化钾 B.碳酸钠和氢氧化钡 C.盐酸和氢氧化钙 D.氢氧化钠和硫酸

盐与化肥知识点

盐与化肥重要知识点一、精盐提纯——去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。 1、实验步骤：溶解、、蒸发二、特殊离子鉴别： H+ 1、指示剂；2、活泼金属；3、金属氧化物；4、碱；5、某些盐：CO32－盐 OH－1、指示剂；2、非活泼金属；3、碱；4、某些盐：Fe3+、Cu2+盐 Cl－用Ag NO3溶液，生成不溶于硝酸的AgCl沉淀 SO42－用Ba(NO3)2溶液，生成不溶于硝酸的 BaSO4沉淀；或用HCl和BaCl2 CO32－用HCl能产生使Ca (OH)2变浑浊的气体 Fe3+ 用OH－能生成红褐色沉淀 Cu2+ 用OH－能生成蓝色沉淀 NH4+ 用OH－能生成NH4OH，不稳定，分解出NH3；能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Mg2+ 用OH－能生成白色沉淀 Ca2+ 用CO32－能生成白色三、化学肥料（氮肥）（1）氮肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）。缺氮：试剂：碱（NaOH、Ca(OH)2等）、湿润的石蕊试纸 NH4NO3 + NaOH= （2）复合肥：含N、P、K中的两种或三种巩固练习=

一、选择题 1．化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是 A ．化学技术的发展导致了环境污染 B ．合金比纯金属的应用更为广泛 C ．病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展 D ．蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和淀粉为六大营养素 2. 鉴别下列各组物质，所用试剂不正．．确．的是 3．下表中对部分化学知识的归纳完全正确的是（） A ．安全常识浓硫酸倒在皮肤上，可用氢氧化钠溶液中和；进入深井前做灯火实验 B ．生活常识肥皂水可区分硬水和软水；长时间用盐水浸泡铁制品除铁锈 C ．防止污染工业废水处理达标后才能排放；为了提高农作物产量，化肥农药施放多一些 D ．健康常识婴幼儿不能吃含三聚氰胺的奶粉；用碳酸氢钠作发酵粉烘烤糕点 4.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B.碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体 C.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸 D.碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱 5．下列四个图像分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是 A ．用胃舒平[主要成分Al （OH ）3]治疗胃酸过多时pH 变化情况。 B ．向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量。 C ．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应。 D ．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出。二、填空题 6、有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）：方法一：______________；方法二：_______________；方法三：_______________。 7、举出家庭中常见的一种酸性物质__________，一种碱性物质__________，一种盐__________。待鉴别的物质鉴别试剂 A 稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液 B 海水和蒸馏水硝酸银溶液 C 铜和黄金稀盐酸 D 氧气和二氧化碳燃着的木条

人教版九年级化学下册第十一单元《盐化肥》单元测试A卷

第十一单元《盐化肥》单元测试A卷一、选择题 1．下列物质中属于盐的是（）。 A．纯碱（Na2CO3）B．碳酸（H2CO3） C．氢氧化钠（NaOH）D．生石灰（CaO）考查目的：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别。答案：A。解析：盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。 2．化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的知识，下列说法错误的是（）。 A．请往菜里加点“盐”中的“盐”特指食盐NaCl B．体温表中的水银不是银，是金属汞 C．食品工业中，发酵粉的主要成分是小苏打Na2CO3 D．生活中常用的铁制品都是铁的合金考查目的：常用盐的用途；常见金属的特性及其应用；合金与合金的性质。答案：C。解析：根据物质的性质进行分析，食盐具有咸味，是常用的调味品，体温计中的金属是液态汞，发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，合金的使用扩大了金属的使用范围。 3．某小学发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，食品安全的警钟再次敲响。亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极其相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（）。 A．SO2B．NO2C．N2D．NH3 考查目的：质量守恒定律及其应用。答案：B。解析：因为亚硝酸钠分解放出的有刺激性气味气体，所以该气体的元素组成必须不能超出亚硝酸钠中的元素组成，还要注意该气体有刺激性气味。 4．下列推论正确的是（）。 A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧 D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

2014年中考化学一轮复习：专题21 盐和化肥检测

2014年中考化学一轮复习：专题21 盐和化肥检测（时间：90分种分数：100分）一、选择题 1.（2013北京）碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是 A．小苏打 B．熟石灰 C．生石灰 D．纯碱 2.（2013?江西）做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是（） A．食盐 B．小苏打 C．蔗糖 D．烧碱 3.（2013?青岛）下列化肥属于磷肥的是（） A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．CO（NH2）2 D．K2CO3 4．（2013?兰州）磷酸二铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。这种化肥是（）A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥 5．（2013?永州）化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用．下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（） A．氯化钾 B．尿素 C．磷矿粉 D．硫酸铵 6.（2013?广州）下列实验中可观察到明显现象的是（） A．向盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B．向盐酸中滴加酚酞溶液 C．向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液 D．将铜丝放入到硫酸铝溶液中 7.（2013?徐州）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用．下列说法不合理的是（） A．生活中用食盐腌制咸菜 B．用稀盐酸除去钢铁表面的铁锈 C．用澄清石灰水检验CO2气体 D．重金属盐广泛用作食品添加剂 8.（2013?遵义）粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（） A．溶解时玻璃棒用于搅拌

B．过滤时玻璃棒用于引流 C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯 D．图中“操作1”是称量 9.（2013?南京）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（） A．Na+、H+、 HCO3+ B．Na+、Ca2+、CO32+ C．K+、NO3+、H+ D．H+、Cl-、OH- 10.（2013?株洲）对于复分解反应，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（） A．X一定是CuCl2 B．相对分子质量大小：X＞Y C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4 11.（2013?泰安）下列实验方案或措施不合理的是（） A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C．用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液 D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质 12.（2013?上海）X可以发生如下反应：①X+酸→盐+水；②X+非金属氧化物→盐+水。X可能是（） A．氧化铜 B．盐酸 C．氢氧化钠 D．碳酸钠 13．（2013?长沙）下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A．KNO3、NaCl、HCl B．FeCl3、Na2SO4、KCl C．CuSO4、H2SO4、NaCl D．FeCl2、KCl、NaOH 14．（2013?青岛）（双选）我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），促进了世界制碱技术的发展。下列有关说法正确的是（） A．沉淀池中的反应物共含有六种元素

人教版九年级化学下册第十一单元《盐化肥》单元测试B卷

第十一单元《盐化肥》单元测试B卷一、选择题 1．胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗。下列药物（主要成分）不能用于治疗胃酸过多是（）。 A．Al(OH)3B．NaCl C．CaCO3D．NaHCO3 考查目的：物质的用途。答案：B。解析：A选项，氢氧化铝是弱碱性物质，可以和盐酸发生中和反应；B选项，氯化钠和盐酸不反应，故不能用来治疗胃酸过多；C选项，碳酸钙虽然是难溶性的盐，但是它可以和盐酸发生反应，也能够消耗盐酸，同时不会产生有害物质，所以可以治疗胃酸过多；D选项，碳酸氢钠是弱碱性的物质，能够和盐酸发生反应，来治疗胃酸过多症。 2．下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）。 A．氯酸钾医用酒精干冰石墨 B．胆矾碘酒二氧化锰石墨 C．碘酒纯碱蒸馏水液氧 D．天然气熟石灰氧化铜火碱考查目的：纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别。答案：C。解析：混合物是由多种物质组成的物质，最少有两种物质，化合物是由不同元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，单质是由一种元素组成的纯净物。 3．下列关于物质用途的描述不正确的是（）。 A．食盐可用作调味品B．熟石灰可用于改良碱性土壤 C．干冰可用于人工降雨D．盐酸可用于金属除锈考查目的：常用盐的用途；二氧化碳的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的用途。答案：B。解析：根据食盐、熟石灰、干冰和盐酸的性质与用途即可作答；其中熟石灰主要成分为氢氧化钙，干冰为固态的二氧化碳；熟石灰呈碱性，因此不能改良碱性土壤。 4．小强在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（）。 A．味精B．白酒C．酱油D．食醋考查目的：碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化。答案：D。解析：味精、白酒、酱油等物质不能和碳酸钙反应；食醋显酸性，食醋中的醋酸能和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳。

(完整版)初三化学寒假填空作业第十一单元盐和化肥知识点

第十一单元盐化肥课题一、生活中常见的盐考试要求：了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途；能区分典型常见的酸、碱、盐初步认识复分解反应，并能解析常见的化学反应考点一、常见的盐：

考点二、精盐提纯——去除不溶性，得到的精盐中还含有、等可溶性杂质：（１）实验步骤：溶解、、、。考点三、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学性质： 1、碳酸钙的化学性质：（1）与酸的反应：CaCO 3+2HCl == （2）高温分解：CaCO 3 高温 ↑ 2、碳酸钠的化学性质：（1）与酸的反应： Na 2CO 3 + 2HCl == （2）与碱溶液的反应；Ca(OH)2 + Na 2CO 3 == 3、碳酸氢钠的化学性质：与酸的反应； NaHCO 3 + HCl == 碳酸根离子的检验： CO 32－无色气体石灰水变浑浊碳及碳的化合物、两种碱的相互转化：检验（1）加入稀，若有无色气泡产生，则存在（2）加入石灰水或溶液，若液体变浑浊，则存在CO 32－（3）加入CaCl 2或溶液，若液体变浑浊，则存在CO 32－考点四、盐的性质：（一）、酸、碱、盐的溶解性：稀HCl 澄清石灰水

（1）酸：数都可溶。（2）碱：只有氨水、氢氧化、氢氧化、氢氧化和氢氧化可溶于水，其余均为沉淀。（3）盐：盐、盐、盐、盐都可溶；硫酸盐除难溶，Ag 2SO 4、微溶外，其余都可溶；氯化物除难溶外，其余都可溶；碳酸盐除碳酸、碳酸、碳酸可溶，其余都难溶。注：、不溶于水，也不溶于酸。（二）、盐的化学性质：（1）盐（）+ 金属1 == + （条件：金属1比金属2活泼，K 、Ca 、Na 除外）反应类型：反应 Fe + CuSO 4 == (“ 法冶铜”原理) 2Al + 3CuSO 4 == Cu + 2AgNO 3 == （2）盐 + 酸 == 新盐 + 新酸（满足的条件）反应类型：反应 H 2SO 4 + BaCl 2 == 2HCl + Na 2CO 3 == 2HCl + CaCO 3 == HCl + NaHCO 3 == ↑ HCl + AgNO 3 == ↓ （3）盐 + 碱 == 新盐 + 新碱（反应物需都，且满足反应的条件）反应类型：复分解反应 2NaOH + CuSO 4 == 现象：出现色沉淀（注：Cu(OH)2沉淀：色） 3NaOH + FeCl 3 == 现象：出现色沉淀（注：Fe(OH)3沉淀：红色） Ca(OH)2 + Na 2CO 3 == CaCO 3↓ + 2NaOH 现象：澄清石灰水变浑浊（4）盐 + 盐 == 两种（反应物需都，且满足反应的条件）反应类型：复分解反应 NaCl + AgNO 3 == 现象：出现色沉淀 Na 2SO 4 + BaCl 2 == 现象：出现色沉淀考点五、复分解反应： 1、概念：由互相交换成分，生成的反应。 2、特点：交换，各元素的化合价。 4、条件：有或或生成时，复分解反应才可以发生。金属氧化物 + 酸 == 碱 + 酸 == RHCO 3 /RCO 3 + 酸 == 另一种盐 + CO 2↑+ H 2O 考点六、特殊离子鉴别： 3、复分解反应的类型这三种复分解反应一定能发生