华南理工大学考研试题2016年-2018年431金融学综合

华南理工大学

2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷

（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）

科目名称：金融学综合

适用专业：金融(专硕)

华南理工大学

2017年攻读硕士学位研究生入学考试试卷

（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）

科目名称：金融学综合

适用专业：金融（专硕）

华南理工大学

2018年攻读硕士学位研究生入学考试试卷

（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）

科目名称：金融学综合

适用专业：金融(专硕)

新版华南理工大学金融专硕考研经验考研真题考研参考书

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。华南理工大学金融专硕考研初试科目： (101)思想政治理论 (204)英语二 (303)数学三 (431)金融学综合参考书目：

《金融学》，黄达，中国金融出版社；《公司理财》，斯蒂芬A.罗斯，机械工业出版社。关于英语复习。我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，

华南理工大学考研复试流程及评分方案

2012年硕士研究生招生复试内容及评分方案复试程序： 1.考生凭复试通知书报到，领取复试流程表； 2.进行复试资格审查：应届生须持学生证、身份证、准考证、本科阶段成绩单的原件及所有复印件；往届考生须持毕业证、学位证、身份证、准考证原件及复印件接受审查，并收取所有复印件； 3.通过复试的考生发放《体检表》并通知考生体检地点：校医院； 4.双向选择，确定导师； 5.对通过体检拟录取的考生发放以下材料：（1）政审表（2）考生人事档案调档函（不含委培和定向考生）（3）协议书 6.各专业复试时间及地点： 0832食品科学与工程一级学科（含食品科学，粮食、油脂及植物蛋白工程，食品质量与安全，农产品、水产品加工与贮藏工程，食品工程专业共6个专业）：3月26日上午8:00到院办报到，8：30到13号楼东糖厅进行笔试； 0822轻工技术与工程一级学科（含制糖工程，淀粉资源科学与工程，制糖工程专业学位共3

个专业）：3月27日上午8：00到院办报到，8：30到13号楼东糖厅进行笔试； 0822轻工技术与工程一级学科（含制浆造纸工程专业）：3月28日上午8;00到院办13号楼111室报到，9:00到造纸楼7楼会议室进行笔试。复试方式： 1.专业课笔试（按2012硕士招生专业目录公布的考核科目执行）； 2.进行英语听力和口语面试（10％）； 3.进行专业知识与综合素质面试；录取原则： 1.本着公平、公开、公正的原则进行研究生录取工作，并严格遵守学校招生办公室制定的硕士研究生录取的原则和要求。 2.对通过全国统一考试考入我院的研究生，严格按各专业学生的初试和复试加权总成绩排名顺序从高分到低分确定全日制硕士研究生录取名单以及奖学金资助名额。 3.复试不及格（小于60分）者，不录取。 4.录取总成绩＝初试总分×50％＋复试成绩×50％×5。 5.按照食品科学与工程一级学科（含食品科学，粮食、油脂及植物蛋白工程，食品质量与安全，农产品、水产品加工与贮藏工程专业共5个专业）、轻工技术与工程一级学科（含制糖工程，淀粉资源科学与工程共2个专业）组织面试，按录取总成绩从高到低分一级学科录取考生，确定拟录取名单后，“双向选择”导师。 6.实施差额复试，食品科学与工程一级学科（含食品科学，粮食、油脂及植物蛋白工程，食品质量与安全，农产品、水产品加工与贮藏工程，食品工程专业共6个专业）比例为130%（不含推免生）；轻工技术与工程一级学科（含制糖工程，淀粉资源科学与工程，制糖工程专业学位共3个专业）比例为110%（不含推免生）。

【2019考研】金融硕士431金融学综合基础班内部讲义

考研431金融学综合基础班知识点讲义

货币银行学(属于宏观金融的部分) ------------- made by FasKer I．货币本章内容以国家货币制度为主框架展开，涉及国家货币制度及其历史沿革，货币职能、货币层次的划分，相对游离于宏观金融的主题框架，但是属于基础部分，还是要了解的。另外人民币国际化问题属于热点问题，但因为主要内容以国际金融为知识背景，不在此总结。一、国家货币制度国家货币制度是一国家或者地区以法律形式确定的该国货币流通的结构、体系和组织形式。根据货币的不同属性，货币制度可以划分为金属货币制度和信用货币制度。前者是指以黄金、白银等作为本位币的制度，后者则以纸币作为本位币，不能兑换金属的货币制度，也是当今世界各国所采用的货币制度。货币制度主要包括以下内容： 1.确定币材：币材是一国货币制度的基础，因此也是各国应当慎重选择的，一般来讲，币材应当具备易分割、易携带、易标准化等特点。历史上贝壳、布甚至是农具都充当过币材，而金银以其良好的形状，被世界各地不约而同的选作币材。 2.确定货币单位：一方面是确定货币单位的名称，如dollar、元等，另一方面是规定货币单位的“值”，在金属货币制度下，就是规定以单位货币所代表的金属含量与成色，而信用货币制度下则主要表现为确定货币的购买力，特别是与外国货币的折算比价，即汇率。 3.规定货币种类及其法定支付能力：货币种类主要是指本位币和辅币。其中本位币是指按照国家规定的货币单位铸造的货币，本位币可以自由铸造，并且具有无限支付能力（或者称为无限法尝），即无论支付额有多大，收款人都不得拒绝接受支付；而辅币则是本位币之下的小额通货，供日常零星交易和找零之用，一般用较贱金属铸造，属于不足值货币，它的铸造权归国家所有，辅币具有有限支付能力（或者称为有限法尝），即当支付额超过一定数额之后，收款人有权拒绝接受支付。有些国家为了防止辅币充斥市场，一般规定辅币在纳税中可以无限支付，以及辅币可以无限兑换本币。无论是本位币还是辅币，它的支付能力的不同是由于法律的规定，反映了国家意志的人为选择。 4.规定货币铸造或发行流通的程序：金属货币制度下，一般本位币可以自由铸造，辅币则由国家铸造发行、在信用货币制度下，货币发行权集中于中央银行或其他机构。 5.货币发行准备制度：及规定一国货币应当以某种金属或资产作为其发行准备，从而

2019华南理工大学金融专硕经验贴

2019华南理工大学金融专硕经验贴专业考点主要分为三大部分：①基础题；②论述题；③计算题。重要程度没有前后，因为你有弱点就会输。 ①基础题：大纲里的所有内容必须背熟，不管你用什么方法，要做到随便在大纲中指着一个知识点就能马上说出的程度；卷面上，写名词的别名、英文，挑重点，如果能有额外一两句的时事扩展说不定能加好感分； ②论述题：40分，非常重要，非常重要！！！怎么个重要法，这就是为什么别人考130而你考140的原因。10分重不重要？！论述题两道题，都是结合基础知识理解金融时政，如果中国的货币政策，你光答了课本上那些不够，SLF、MLF、SLO 等等有没有了解？答完题目本身，你能不能有一两句自己的见解？金融时政去哪里找：我当时是在淘宝上买的资料，两种不同的资料混着看，其实真正的重点在于理解，比如为什么全球的经济状况是这样的，为什么美国要加息缩表，为什么他加息全世界都变化等等，为什么其它国家都跟着加息了但是中国偏偏降准？不要死记硬背，要理解； ③计算题：今年我看了很多计算题，但是一切都以书本上的计算题为优先，搞定书本上的再去找的别的学校真题做。事实证明这是正确的，两道计算题都是基础题，把金融市场学那本书的课后习题都做了就可以写出来，不难。我自己的建议，不一定对：虽然今年没有怎么考超纲题，但是不要掉以轻心，我今年复习的时候是把黄达的金融学整本书除大纲外的重要知识点都背了的，计算题也是写了非《金融市场学》的一些基础题。有时间多掌握一些别的知识总不会吃亏，毕竟这就是你比别人分高的原因，别人会的你必须会，别人不会的你也要会。华工的金专没有选择题，这就意味着要靠背书，大家都能背熟，为什么你不可以？！我从8月份到12月份，所有的知识点我背了至少10遍，每天也就花个3-4个小时。另外，考研有没有那么难？我觉得是没有，1000个小时足矣干好一件事情，但是前提是你有没有静下心。有些同学觉得自己每天早早起来去看书，晚上自习室关门才回来，就一定能考上，那今年290万人至少200万都能考上了。 ①选择很重要，至于要不要选择华工的金专只能你自己决定；②你可以每天8点起来，晚上10点就结束，但是你必须保持看书的状态。打个比方，你明明知道理解一道特别难的数学题比写五道其他的数学题对于自己来说更简单，于是安慰自己考试不会考这么难，说真的，有这种想法的都是去陪跑的。选择去做一件很难但是效率高的事情，你的时间才有价值；③看书累了回宿舍可不可以看看美剧什么的，奖赏一下还可以顺便练一下英语听力？我觉得看剧的行为本身没问题，但是想法有问题。首先，不要觉得考研是一件很累的事情，因为你不考研出去工作会更累；第二，看了一天书想看剧不要给自己找奖赏自己的借口，都还没考上，算不上奖赏，更何况，你考研是为了自己能够拥有更好的生活，是一件偏中性的行为而不是偏积极的行为，记住，考研只是成年人为了自己的前途而做出来的一种选择，跟任何人无关；最后，压力大就适当放松，有一些人不是能力不够，而是心理素质不够，导致考研失利。我也不祝大家都能考上，因为这句话本身就不可能发生。我只想说，能考上的就一定能考上，考不上的再怎么祝福也还是差点火候。所以专注事情本身，考研的结果不是你能决定，但是考研的初试分数是完全由你决定的。

2018年教育学考研统考311真题解析(重点题目)

2018年教育学考研统考311真题解析（重点题目）来源：文都比邻教育学教研室二、辨析题 46.核心课程即主要课程。【参考答案】（1）此观点是错误的。（2）核心课程和主要课程是两个不同的概念。 ①核心课程，又称问题中心课程，它将社会问题就包裹在教学内容中，是综合课程中综合程度的最高的一种课程。它能克服分科课程过细的缺点，消除学科内容不必要的重复，发挥学习者的迁移能力，但较考验教师的教学能力及课程内容的编排能力。 ②主要课程是指国家课程中主要实施的课程，是一个广义的概念，包含了各级各类学校的学科课程，例如中小学常见的语文、数学、外语、历史等。它的目的是为了普及基础知识，培养学生的智力，促进学生的认知发展，提高全民的素质。（3）综上，该观点是错误的。因此，在实际的教育教学工作中，一定要注意区分这两种课程的区别，切忌混淆。【文都比邻独家解析】（2008-50）简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。（2009-9）克服学科课程分科过细缺陷的课程是（综合课程）。（2011-8）把两门或两门以上的学科内容整合到一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（相关课程）。（2013-7）某类课程的组织方式如右图所示，这类课程是（核心课程）。（2016-7）典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为（核心课程、广域课程、相关课程）。以上为大家罗列了往年涉及到核心课程相关知识点的考题。相信同学们跟着老师参加了真题解析课程，系统地梳理过知识点的边边角角和内在逻辑之后，这道题绝对是高分项。47.美国1958年《国防教育法》是要求学校加强对国防教育。【参考答案】（1）此观点是错误的。（2）从诞生的背景上看,《国防教育法》是继1957年苏联卫星升空而颁布的法案。它是诞生于国防安全之上，改革教育内容，加快人才培养而紧急推出的举措。（3）从改革的主要内容上看，《国防教育法》包括以下几点。 ①加强普通学校的自然科学、数学和现代外语（即“新三艺”）的教学。为提高这些学科的

名校431金融学综合考研真题答案汇编

《名校431金融学综合考研真题答案汇编（共两册）》2016年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2015年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2015年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（含部分答案） 2014年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2014年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（含部分答案） 2013年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2013年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2012年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2012年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2011年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2011年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案） 2014年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2013年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2013年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）

2012年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2011年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2016年南开大学金融学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2015年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2014年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2014年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）2013年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 2013年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）2012年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题 2012年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2011年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题 2011年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2001年浙江大学金融学考研真题 2001年浙江大学金融学考研真题及详解 2000年浙江大学金融学考研真题

华南理工大学研究生录取分数线

华南理工大学2012年硕士研究生复试基本分数线来源：考试大 2012年3月8日【考试大：中国教育考试第一门户】华南理工大学2012年硕士研究生最低复试分数线 (一)参加全国统考及联考的考生类型报考学科门类（专业）政治外语业务一业务二总分学术型01哲学50 45 90 90 320 02经济学55 55 90 90 350 03法学（不含马克思主义理论）50 50 90 90 335 0305马克思主义理论50 45 90 90 320 04教育学（不含体育学）60 60 180 —315 0403体育学50 45 200 315 05文学60 60 90 90 355 07理学50 50 85 85 315 08工学50 50 85 85 330 12管理学55 55 90 90 350 13艺术学40 30 85 85 295 专业学位0251金融硕士55 55 90 90 350 0351法律硕士50 50 80 80 315 0551艺术硕士40 30 85 85 295 0552翻译硕士60 60 90 90 355 0851建筑学硕士50 50 90 90 330 0852工程硕士（不含软件工程）50 50 85 85 330 085212软件工程采用教育部一区工程硕士线 0953风景园林硕士50 50 90 90 330 1253会计硕士—50 105 —190 1251工商管理硕士 1252公共管理硕士 1256工程管理硕士 —50 105 —178 (二)参加全国统考、面向行业委托培养的考生 030105民商法学(知识产权方向)：总分310，单科不限。 (三)参加单独考试的考生 08工学：总分290，单科不限; 12管理学：总分300，单科不限; (四)强军计划考生：总分240，单科不限。 (五)参加全国统考，满足以下条件之一，一门单科成绩低于所在类型要求5分以内者可参加复试： 1.数学一、二、三成绩在135分以上; 2.我校自命题专业科目成绩在135分以上，且在该科目排名前10%(或排名第一); 3.报考07理学、08工学，总分370分以上且业务课一、业务课二均在120分以上。 (六)参加全国统考，报考0301法学专业，成绩满足法律硕士(法学)要求，报考07理学、08工学专业，成绩满足软件硕士要求，可申请参加相关专业学位复试。

2018-2019年考研教育学专业基础综合真题及答案

2018考研教育学专业基础综合真题及答案选择题： 1．某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（D） A.正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D.负面隐性功能【解析】正向功能是有助于；负向功能是阻碍；显性功能是主观目标与客观结果相符的情况；隐性功能与显性功能相对，指这种结果既非事先筹划，亦未被觉察到。 2．教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（D） A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性【解析】教育要适应儿童身心发展的顺序性，遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身心的发展；教育要适应儿童身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同。故本题选 D。 3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力的手段，这种观点属（B） A.冲突论 B.文凭理论 C.结构理论 D.劳动力市场理论【解析】筛选假设理论，又称文凭理论，它承认教育与工资的正相关，指出这种正相关是通过筛选作用而实现的。但认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力。故本题选 B。 4．农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。信息时代更注重创新型人才的培养，这说明教育的目的受限制于（生产力） A.文化传统 B.生产方式【解析】生产力发展水平制约着一个社会的教育目的。 17.1912 年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（）实利主义教育、世界观教育实利主义教育、军国民教育世界观教育、美感教育

2018考研：教育学考研参考书

2018考研：教育学考研参考书本内容凯程崔老师有重要贡献教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 2.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 3.《教育学》王道俊，人民教育出版社教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读）教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） 8.辅导资料与辅导班：推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。 9.教育学大纲，可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。非统考院校教育学考研参考书如果是非统考的学校，请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。北师大教育学考研教育学基础综合参考书目明显增多。根据往年的招生简章，凯程考研将教育学综合的十大参考书目列举出来供大家参考：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007 《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社

2016年上海财经大学431金融学综合考研真题

2016年上海财经大学431金融学综合考研真题一、选择题（每小题2分，共计60分） 1. 货币中性是指货币数量变动只会影响（）。 A. 实际工资 B. 物价水平 C. 就业水平 D. 商品的相对价格 2. 下列哪一项不是商业银行与投资银行的主要区别（）。 A. 资金来源不同 B. 融资功能不同 C. 监管机构不同 D. 利润来源不同 3. 利率为资金借贷的价格，决定于金融市场上资金数量的供需关系，这是下面哪一种理论的观点（）。 A. 流动性偏好理论 B. 节欲说 C. 可贷资金理论 D. 古典学说 4. 货币政策的时间不一致性意味着（）。 A. 中央银行出于公众利益的考虑，会改变自己事先宣布的政策。 B. 中央银行的政策制定，经常超出社会公众的预期 C. 社会公众对中央银行的信任度并不重要 D. 货币政策的效果存在时滞 5. 下列中央银行中，最大的是（）。 A. 英格兰银行 B. 美联储 C. 中国人民银行 D. 欧洲中央银行 6 .根据理性预期的总供给函数，只要中央银行公开宣布提高货币增长率，则（）。 A. 失业率不变，通货膨胀上升 B. 失业率和通货膨胀率都上升 C. 失业率下降，通货膨胀上升 D. 失业率和通货膨胀率都不变 7. 弗里德曼的货币需求函数非常强调（）对货币需求的重要影响。 A. 货币数量 B. 恒久性收入 C. 各种资产的相对收益率 D. 预期物价水平的变化 8. 关于存款保险制度正确的是（）。 A. 一旦商业银行倒闭，存款人的存款将得到保险公司的如数赔偿 B. 一旦商业银行倒闭，存款人的存款账户将被冻结，以免造成损失 C. 可减少商业银行因流动性不足而倒闭的风险 D. 可减少商业银行因清偿力不足而倒闭的风险

华南理工大学电路与系统专业考研经验谈

我是2013届考生，现在已经满心喜悦的到我心目中理想的大学——华南理工大学电路与系统专业读研。在整个考研过程中，可谓有苦有乐、有酸有甜、感慨万千、感触颇深。为了感谢众多师姐师哥们的帮助，当然也要感谢文思华工考研网的老师的帮助，本人在此写下自己考研路上的心得体会，有利于即将面临考研的学弟学妹们参考采纳。一、作息时间我在考研之前常听人说：要考研就必须早晨5点半起，晚上十二点以后睡。你们听听，多恐怖啊！要杀人哪？虽然本人睡觉比一般人多点，但也不是随主观思想来否定这种说法，我是站在科学的立场上来说理的。大家都知道考研复习可不是平常的过家家，睁一只眼闭一只眼就搞定了的。复习是在精神饱满的前提下才可以达到perfect状态的。所以，我个人认为睡到感觉精神饱满时再起为妙，因为我当时每天都是睡到自然醒的。呵呵！二、考研辅导班随着考研大军数量的猛增，考研辅导班也可谓是五花八门，百家争鸣叫什么的都有。但我们怎么选择呢？有些同学也会问到：报考研班到底有没有用呢？依我看，用处肯定是有，但一定不要盲目崇拜。考研班的主要作用是给考生充当一个领路标。可以让你知道往什么方向努力，从什么角度思考，怎样去学习复习，也可以把各知识点串成一条主线让你有从下手。我认为这就已经足够了，达到报班的目的了。顺便说一下，我当时报的是文思华工考研网的VIP高辅计划班，数、英、政三科，对一个跨考的我而言，正如前面所说效果还是很明显的，帮我节约了很多时间，提高了我的效率。三、考研辅导书这可是考生花消的一个重头戏。有些考生买的书不少，看的不多，有什么用？白扔钱！浪费！所以买书也有技巧，不能看见什么就买什么。而是应该选择确实适合自己的书去买。比如针对自己的弱项，听周围的“战友”推进，还有辅导班的老师推荐。虽说大都以赢利为、目的的吧，但这些书毕竟是老师凭多年经验编写出来的。有一定的权威，值得一读！我当时专业课复习资料是用文思华工考研网的《华南理工大学信号与系统考研复习精编》的全套用书，这里面包含了历年真题，感觉不错！四、放松发泄考研复习过程中，难免会遇到心烦意乱，脑子不富裕，甚至抓狂的时候。怎么办？继续强压情绪学习？完了！要是继续学习那不但学不好，而且面临精神崩溃的危机！不是吓唬人的！实话！这时候可以选择几种方法调节：1、发愣。2、户外瞎溜达。3、找人胡侃。4、玩电脑游戏。因为在玩的同时还会欣赏音乐放松。复习郁闷了怎么办？发泄呗！有助于保持心情舒畅，有利于身心健康！发泄的方式有多种，大家自己选择吧！不过千万不要干违法的事情啊！推荐我当时的发泄方法。很绿色环保还健康：每次下了自习把水壶里的水全部洒向天空，尽全力向最高处抛！然后看到一大片地面下一场暴雨！爽啊！！不要在乎周围的人怎么评价你，总之自己心里爽快是最好的！哈哈……五、幸运女神有人说考研成功：七分在个人，三分靠运气。这话太真了！因为我在考研路上长途跋涉时遇见了“幸运女神”一位长的很漂亮，身材极好，而且她的笑容是如此阳光，能让人化解一切烦恼和忧郁！也许是天意，我们认识了！然后就不约而同的去一个自习室学习，有时和她搭话，她很爱笑。每次看到她阳光般的笑容就瞬间有了动力，感觉很好玩像童话一样。最神的要数考研的第一天晚上，那天考完政治和英语感觉很疲惫了，我躺在宿舍的床上饭也懒的吃，而且感觉考的不那么理想，心理很难受，更别说复习了。这时，我宿舍的几个哥们儿买饭回来了，一进门就告诉我那个女生去上自习了，让我赶快去找她。我一听赶快从床上蹦下来，收拾书包去自习室找她，因为很想和她说机几句话！结果真的就找到了她！我又恢复了精神，终于拿起书本能够看下去了。结果第二天考试一道专业课的工程数学题正是与我这天晚上看的题非常的类似！12大分呢！丢了这12分，我就不用说结果了吧！这不是我的幸运女神吗！不过可惜的是，考完研以后就再也没有见到过她了。唉！不管怎样，我从内心里感谢她祝她永远健康快乐吧！好了！写了这么多，希望能对即将考研的学弟学妹们有所启发！现在回忆起起来，这些难忘的经历真是一笔无形的财富啊！总之，考研是一场马拉松比赛，谁坚持到最后谁就会笑的最灿烂！祝：所有考研的战友们考研成功！

2018年教育学333(统考)考研真题答案解析

2018年教育学333（统考）考研真题答案解析选择题： 1．某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（D） A.正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D.负面隐性功能【勤思解析】正向功能是有助于；负向功能是阻碍；显性功能是主观目标与客观结果相符的情况；隐性功能与显性功能相对，指这种结果既非事先筹划，亦未被觉察到。 2．教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（D） A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性【勤思解析】教育要适应儿童身心发展的顺序性，遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身心的发展；教育要适应儿童身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同。故本题选D。 3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力的手段，这种观点属（B） A.冲突论 B.文凭理论 C.结构理论 D.劳动力市场理论

【勤思解析】筛选假设理论，又称文凭理论，它承认教育与工资的正相关，指出这种正相关是通过筛选作用而实现的。但认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力。故本题选B。 4．农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。信息时代更注重创新型人才的培养，这说明教育的目的受限制于（生产力） A.文化传统 B.生产方式【勤思解析】生产力发展水平制约着一个社会的教育目的。 17.1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（） A实利主义教育、世界观教育 B实利主义教育、军国民教育 C世界观教育、美感教育 D军国民教育、美感教育【勤思解析】蔡元培认为"教育有两大别：曰隶属于政治者，曰超轶乎政治者。"前者有军国民教育、实利主义教育、公民道德教育，分别相当于体育、智育和德育；后者有世界观教育。而美育则是联系二者的纽带。故本题选C。 18.20世纪20年代的"工读主义"教育思潮有一派认为，工读就是用自己的劳动延续求学经费而已，不必去理会什么主义，这一派的代表人物是（） A周予同B胡适C李大钊D王光圻

431金融学综合考研经验总结

从12月份开始，要进行总结，总结的内容包括：计算题，论述题和以前的错题。货币银行学和国金的计算题题型较少，固定的就那么几种，所以一定要掌握好。公司理财相对来说计算题类型较多且有很多公司，这一阶段就要把所有的这些公式，题型及解题方法总结出来。另外自己要总结一些可能会考到的计算题，在看教材的时候自然就会注意到哪些问题可以以论述的形式考出，例如利率对经济的影响就可以作为论述的一个小问结合材料来考察。除此之外，还要在翻看自己以前的错题，找到自己复习遗漏的地方并查漏补缺。这个时候，建议使用翔高编写的《模拟试卷》，里面会针对各个学校提供全真的模拟训练题，做起来应试效果比较好。从1月份到考试之前这段时间，我认为主要还是回归教材，万变不离其宗，所有的考试题目都是对教材上知识点的演绎，所有这一阶段就主要再回顾教材，尤其注意自己以前做题容易出错的地方。在考试的当天，专业课的考试时间是在最后一天的下午，中午的时候有时间可以翻看以前的笔记，和自己总结的计算题和论述题，考试的时候不要紧张，要对自己充满信心。答题的时候不用着急，三个小时的时间足够用了。选择题要好好审题认真细致，计算题要搞清让我们算的是什么再去选择正确的计算方法并保证计算的准确性，论述题要好好分析，把我们会的关于考察内容的知识点都答出来不要有遗漏。考试的过程当中不要去关心周围的人做的有多快，多胸有成竹，我们能做到的只是尽自己做大的努力答好自己的这一份卷子，不求超常发挥，但一定要做到不要有无谓的失误和马虎，把我们会的每一个知识点都准确的答出来。三、经验以上就是我个人的一点经验和建议，希望能对各位有所帮助，并祝各位在2012年的考研当中能取得理想的成绩，进入自己理想的学校。

2020华南理工金融专硕初复试第一考研经验

https://www.360docs.net/doc/694362592.html,/?fromcode=9822 2020华南理工金融专硕初复试第一考研经验终于考到理想的大学华南理工大学，并十分有幸在考验过程中初复试均第一，下面我从宏观和微观阶段向大家简单说下我的考研历程。一、宏观阶段分析先宏观的给大家分析下，可以分为三大阶段： 1.第一阶段从三月底到放暑假前是热身阶段，在这一阶段大家不要管专业课和政治，只需要复习英语和数学。其中英语应该坚持每天背单词，背的过程中不熟悉的一定要做标记，这样下一次再背就可以跳过那些熟悉的，让单词越背越少。数学应该先把课本过一遍，课后题别做，和考研难度差太大。然后看视频，同时一定要记笔记，不然绝对跟没看一样，过一个星期就忘了。而且这些视频都会有配套的书，大家一定看完一章做一章，不要只看不做题。第一个阶段结束时大家应该达到这样一种程度：英语单词至少背过2遍，对单词应该做到能知道至少一个意思。数学课本看完一遍就可以，视频看完一遍，配套书过一遍，之所以说过一遍是因为不需要深究其中的难题，遇到不会的就跳，反正这三本书你以后还会看无数遍的。 2.第二阶段第一阶段结束就进入第二阶段，也就是整个暑假，也是考研的加速阶段。暑假大家一定要把握住，跨考的同学可以在暑假开始时就准备专业课了，考本专业的可以在暑假的中期再开始专业课的复习。这次我专业课比较高也是因为着手比较早，在暑假中期就开始看指定书目。这里给大家介绍个经验，这个方法适用于所有学科，那就是天下武功，唯快不破，学习也是一个道理，一定要飞快的过书，看专业课的时候，千万不要一字一句的去扣，而是一目十行，看得懂最好，看不懂做个标记直接跳。要做到以遍数取胜，一本书你精读一遍的时间我可以草草的读上3遍，但一遍比一遍快，而且读不懂的地方越来越少，读得懂的地方印象越来越深刻。而在你精读到一半的时候，可能你就已经把前面的忘记了。暑假结束，大家要达到数学做真题已经可以100分以上了，英语真题阅读做完错误在4个以内，专业课至少粗读2遍，如果有余力的最好再把专业课的笔记记一下，实在没有时间就只能等到第三阶段记笔记。 3.第三阶段第三阶段是从暑假结束到考研的阶段，这个时期留给大家的时间很有限，大家一定要优先搞定这几件事：a.整理完专业课笔记；b、做完数学真题；c.做完英语真题；d.开始政治。这几件除了d以外都是要同时开始，而且最好在半个月内完成。其中专业课笔记最难整理，因为431的书很多，而且同样一个概念在不同书的定义都有差别。我的建议是买一本金融专硕辅导书，一这本书的概念为基准，整理笔记。笔记的优势在于后期别人要在4 、5本书里翻找而你只需要翻翻笔记即可。政治先练习选择题，后看大题。二、金融专硕的专业课微观分析接下来就是对金融专硕的专业课进行微观分析：首先，大家一定要尽快确定

2018教育学考研311真题答案解析

2016教育学考研311真题答案解析【终极版】 2016年考研刚刚结束，勤思教育在第一时间对考卷进行了解析！走出考场的同学，也不要放松备考的节奏，接下来来我们需要投入复试的备考中。勤思老师和你们一起加油！一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 1?对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是（） A ?实验教育学 B ?文化教育学 C ?实用主义教育学 D ?批判教育学【勤思真题解析】D “谁的知识最”是由阿普尔提出，是批判教育学的代表人物。 2?下列说法中有悖于终身教育理念的是（） A .家庭学习贯穿于人的一生 B.学校教育不再享有教育垄断 C.终身教育从正规学校结束时开始 D .当地社会在终身教育中起着重要作用【勤思真题解析】C 就终身教育的特定含义来看，它既包括了教育的各个方面和各项内容，也包括了教育过程中各个阶段之间的联系。因此，终身教育并不是传统学校教育的简单延伸，而是包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育。因此，终身教育并不是从正规学校结束时开始，正规教育也是属于终身教育的一部分。 3.赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是（） A.最近发展区 B.隐性知识 C.先行组织者策略D .支架式教学【勤思真题解析】A 赞科夫赞同苏联心理学家维果茨基提出的教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论。赞科夫高度评价了维果茨基关于教学与发展问题的思想，并以此作

为自己实验的理论基础，提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖关系。主张教学应该走在学生发展的前面。 4?有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（） A.遗传决定论 B.成熟论 C.外铄论D .内外因相互作用论【勤思真题解析】D 这句话是前苏联共产党和国家的领导人之一米哈伊尔?伊凡诺维奇?加里宁说的。由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用，并影响年轻人形成良好的思想道德和行为习惯，因此称教师是"人类灵魂的工程师"。即重视内在的也重视外在的。 5. 20世纪50年代末我国确立的教育方针强调（） A .教育必须与生产劳动相结合 B .教育必须与生产实践相结合 C.教育为人民服务D .教育必须为现代化建设服务【勤思真题解析】A 1958年，中共中央国务院在《关于教育工作的指示》中正式确认了这一教育目的，并提出了“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合” 这一教育方针 6.双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是（） A .两轨均发端于高等教育，是自上而下的 B.两轨均发端于高等教育，是自下而上的 C.学术性一轨是自上而下，职业性一轨是自下而上 D .学术性一轨是自下而上，职业性一轨是自上而下【勤思真题解析】C 双轨学制有两个平行的系列：一轨自上而下，其结构是大学一一中学系统；另一轨自下而上，其结构是小学一一初等职业学校系统。这两轨差异很大，而且既不相通，也不相接，具有强

华南理工金融专硕初复试经验分享

华南理工金融专硕初复试经验分享本人2014年报考华南理工大学金融专硕，就成绩来说还不错，初试复试都是专业第一，初试数学133，专业课126，英语64，政治76，总分399。之前在跨考论坛受益良多，特来分享自己的经验当做回馈，希望能给大家一些帮助。一、宏观阶段分析先宏观的给大家分析下，现在大家也该开始着手考研的复习了。从现在开始算到考研截止，可以分为三大阶段： 1.第一阶段从三月底到放暑假前是热身阶段，在这一阶段大家不要管专业课和政治，只需要复习英语和数学。其中英语应该坚持每天背单词，考研词汇乱序版的那本大绿皮书每天要背一单元，背的过程中不熟悉的一定要做标记，这样下一次再背就可以跳过那些熟悉的，让单词越背越少。数学应该先把课本过一遍，课后题别做，和考研难度差太大。书的版本无所谓，都是差不多的内容。报班什么的我不推荐报任何考研辅导班，因为那些辅导班在网上都会有录的视频，在自己电脑上看可以想什么时候暂停就什么时候暂停，不懂的地方还可以反复看，比上辅导班强，而且还是免费的呦。怎么找这些视频我会在文末给大家详细介绍。推荐看张宇高数，李永乐的线代，概率貌似要看王式安的，反正张宇的高数顶呱呱，概率讲的却不咋滴。在看视频的同时一定要记笔记，不然绝对跟没看一样，过一个星期就忘了。而且这些视频都会有配套的书，大家一定看完一章做一章，不要只看不做题。第一个阶段结束时大家应该达到这样一种程度：英语单词至少背过2遍，对单词应该做到能知道至少一个意思。数学课本看完一遍就可以，三门视频看完一遍，配套书过一遍，之所以说过一

遍是因为不需要深究其中的难题，遇到不会的就跳，反正这三本书你以后还会看无数遍的。这三本书是张宇的高数18讲，李永乐的线代讲义，王式安的啥我忘记名了，大家看视频里面他们都会说的。大家可以把这三本书当成复习全书来用，也就是说看了这三本就不用看复习全书了，反正我就是这么做的，之所以没上140是因为选择填空错了两道。所以大家一定要重视小题。李永乐的660 题最好做下。 2.第二阶段第一阶段结束就进入第二阶段，也就是整个暑假，也是考研的加速阶段。暑假是决定一个人考不考的上的时期，如果你在第一阶段没能达到要求，还可以在暑假弥补，但如果在暑假还是没进入状态的话，基本上就是酱油的节奏了。暑假大家一定要把握住，跨考的同学可以在暑假开始时就准备专业课了，考本专业的可以在暑假的中期再开始专业课的复习。这次我专业课比较高也是因为着手比较早，在暑假中期就开始看指定书目。这里给大家介绍个经验，这个方法适用于所有学科，那就是天下武功，唯快不破，学习也是一个道理，一定要飞快的过书，看专业课的时候，千万不要一字一句的去扣，而是一目十行，看得懂最好，看不懂做个标记直接跳。要做到以遍数取胜，一本书你精读一遍的时间我可以草草的读上3遍，但一遍比一遍快，而且读不懂的地方越来越少，读得懂的地方印象越来越深刻。而在你精读到一半的时候，可能你就已经把前面的忘记了。艾宾浩斯记忆曲线什么的大家都应该知道，我就不老生常谈了。如果你觉得这个方法不好，请一定要放弃这种想法，因为我身边的同学就是血淋淋的教训，他的方法就是我说的精读，结果今年考了320+，请大家切记考研的所有科目都是以遍数取胜，大家一定谨记。暑假结束，大家要达到数学做真题已经可以100分以上了，英语真题阅读做完错误在4个以内，专业课至少粗读2遍，如果有余力的最好再把专业课的笔记记一下，实在没有时间就只能等到第三阶段记笔记。 3.第三阶段第三阶段是从暑假结束到考研的冲刺阶段，这个时期留给大家的时间很有限，大家一定要

2020年华南理工大学考研招生简章

根据教育部《华南理工大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2018教育学考研往年真题回顾版

2018教育学考研往年真题回顾版感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献面对大群的考研的人群,不知道你是否犹豫过，或是扪心自问过，我为什么考研，很多时候我们考研是为了自己心中的一份梦想。考研是一个漫长的艰辛的过程，如果你没有必胜的心，时不时的会坚持不下去。所以，对于教育学考研这样竞争较为激烈的专业，更需要合理备考要领及信息的及时获取。现凯程教育为考研考生带来重要备考信息点拨。单项选择题 1. 19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）。 A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.科学教育学 2. 人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。 A.教育要坚持社会本位的价值取向 B.教育要充分考虑社会发展的需要 C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备 3. 人力资本理论认为，人力资本足经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是（）。 A.忽视了教育的其他社会功能 B.有教育万能论的倾向 C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准 D.夸大了教育对人力资本的作用 4. 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。 A.学会关心 B.学会生存 C.学会创造 D.学会交往 5. 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是（）。 A.人的劳动能力的全面发展 B.德智体全面发展

C.人的独立个性全面发展 D.人的身心全面发展 6. 小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于（）。 A.正规教育 B.半正规教育 C.非正规教育 D.业余教育 7. 18～19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（）。 A.公立学校系统与私立学校系统 B.职业学校系统与普通学校系统 C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统 D.义务教育系统与非义务教育系统 8. 班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。 A.配置性评价