高一语文上学期月考试卷及答案

高一语文上学期月考试卷及答案

高一语文上学期月考试卷

第I卷（客观题共36分）

一、（15分）（每小题3分共15分）

1．下列加粗字的读音完全正确的一项是（）

A．创伤（chuāng）骸骨（hé）慰藉（jiè）漫溯（shuò）B．夜缒而出(zhuì)戮没(lù)遏制（è）潜(qián）能

C．厚遗(wèi)淬火（cù）翌（yì）年目眩（xuàn）

D巷道(xiàng)拜谒（yè）偏袒(tǎn)菲（fěi）薄

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．长篙枯槁雾霭濡溇B．苍桑笙箫干燥暇想

C．榆阴泥淖斑斓炫目D．慷慨碳灰瓦菲扭怩

3、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是

⑴、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、

________文化意识、提高民族素质三方面同时入手，来

全面推动社会向前发展。

⑵、那高高低低时远时近的哨音，化成一片浓浓的乡愁，______在我的周围。

⑶、中学生吸烟既_________《中学生行为规范》，又有害于身体。

A、创新弥漫违反

B、创立弥留违反

C、创新弥留违犯

D、创立弥漫违犯

4、下列各句没有语病的一句是（）

A、本报派往美国采访该事件的记者共两位，到美国三小时后，一人发回来一份长篇通讯稿。

B、有关人士强调：最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。

C、据悉，在以后两天中，与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。

D、专家分析，目前中国大范围的气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天多、光照不足所引起的。

5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）

A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是东汉的司马迁，全书由本纪、表、书、世家、列传五部分组成，共一百三十篇，记载从黄帝至汉武帝太初年间史事。

B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。

C.《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

D.《沁园春长沙》是毛泽东用古体诗词的形式写的一首现

代诗歌，词中“看”这一动作，其对象包括：万山、层林、漫江、百舸——这是远眺和近观，长天的鹰、水底

的鱼——这是仰视和俯瞰，“红遍”“尽染”“碧透”

则是展示物象的广度、深度、透明度。

二、文言文阅读（21分，每题3分）

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛

秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲

止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军

霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤

者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当

王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父

老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸

侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。

秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不

为秦王。

或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自

益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率

诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，

使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马

曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲

王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父

劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活

张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百

馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马

曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。节选自《史记高祖本纪》

6.下列各句中没有通假字的一项是（）

A.共其乏困B愿大王少假借之

C愿伯具言臣之不敢倍德也D卒起不意

7.下列各句中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是（）A若舍郑以为东道主B持千金之资币物

C备他盗之出入与非常也D张良出，要项伯

8、下列句中的加横线的词类活用不同于其他三项的是（）3分

A、函封之、吾得兄事之

C、籍吏民、进兵北略地

9、下列句子与“大王来何操？”句式相同的一项是（）3

分

A、夫晋，何厌之有？

B、此亡秦之续耳

C、燕国见陵之耻除矣

D、具告以事

10.下列加点词语解释错误的是（）

A父老苦秦苛法苦：以……为痛苦

B凡吾所以来，为父老除害所以：用来……

C争持牛羊酒食献飨军士飨：用酒食招待人，犒劳

D可急使兵守函谷关，无内诸侯军内：通“纳”，接纳11.下列加粗词语意义与用法都相同的是（）

A且人已服降，又杀之，不祥若属皆且为所虏

B与父老约法三章耳玉斗一双，欲与亚父

C沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽

项伯乃夜驰之沛公军

D沛公以樊哙、张良故，得解归具以沛公言报项王12.下列表述与原文意思相符的是（）

A秦王子婴投降后，将领们主张杀死他，沛公反对，认为子婴已经投降，再杀他就太不吉祥了。

B沛公与关中父老约法三章，诽谤者族，偶语者弃巿，不同于秦朝的暴政苛法，宣传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受，秦人更加希望沛公称王。

C项王接到曹无伤的报告后，十分生气，打算派黥布等

攻破函谷关，范增也劝项王攻打沛公。

D鸿门宴前夕，项王的军队说是四十万人，其实达到百万。沛公的军队说是十万人，其实也有二十万，但沛公还是不如项王有实力。

第II卷（主观题共114分）

三、（24分）

13、翻译句子（9分）

（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之.（3分）（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也.（3分）（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分）

14．阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）

减字木兰花

苏轼

莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。

休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。

（1）词中所写春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中描写简要说明。(4分)

（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）

15.根据原文，补写出下列空缺部分（7分）；

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________________。（2）携来百侣曾游，。

（3），壮士一去兮不复还。

（4），，发尽上指冠。

（5）曾记否，，。

四、阅读下面的文章,然后完成16--19题。(24分)

父亲

①虽然我是家里惟一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。

②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。

③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。

④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。

等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休

息一会儿。A.我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便

被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的,有你吃的。．．．”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和

干粮我会给你送去的。”B.接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄,兴许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴。

⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是

饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊!

⑥三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短,父亲每次来得起大早,见到我,往往是胡须上结

了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父

亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已晾好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过

的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。

⑦三年后,我由县城读到了省城,甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲

说:“不要紧,先到处借借。不就是四年吗?我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。”我无言,

我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧。

⑧也和三年前一样,父亲挑着行李送我上学,所不同的是

这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢侈。C.“你

都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!

⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所往下,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心。所以,也只好随

他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的

颠簸我实在太累了,躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然,辅导员刘老师把我叫醒,她说,我父亲为了省15元

的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使

是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去,抱住他,哭着求他:“为了我,爸爸,请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”

⑩“可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻,和其他

人一样,眼里已经含满了泪水。

“______________________________。”大家异口同声

地说。

⑾是啊!他是父亲,他是勤劳又拙朴的农民父亲。

16.文章第①段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫爱”,这在全文有怎样的作用?(4分)

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ___________

17.“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。4分)

答:第一次感动

是:______________________________________________ _________

第二次感动

是:______________________________________________ _________

18.文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写,使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理?（4分)

答:()

处:______________________________________________ _______

（)

处:______________________________________________ _________

19.父亲为我所做的一切不仅感动了我,也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境,在第⑩段横线处补写一句话,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。4分) 答:______________________________________________ ______________________________

_________________________________________________ ___________________________

20.有人说，母爱如水,父爱如山。读完本文你对父爱有

了更多的感悟。请你将本文推荐给你的朋友,将推荐语写在下面。要求切合文意,情感真挚,不少于50字。8分)

50

五、语言运用题。（6分）

21.在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。（3分）

《鸿门宴》一文，太史公以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，，，，范增无奈的心情。

22．调整下列句子，使之成为语句流畅，表意完整的一

段话。（只写序号）(3分)

①忽然，谙于调配光度的青苔媒婆燃亮所有的小虫子，

给鸟儿谈情说爱照明。

②鸟儿回来了，在树叶间相互追寻。

③他们很希望能看见点什么。

④此外，山楂果和蔷薇子的殷红色泽也不够。

⑤夜幕降临到困倦的树林。

⑥但是，星星太远了，而月亮也未落到足够近的位置。

六、作文。（60分）

23、生活中有许多人和事感动过我们，请以“感动”为题，写一篇记叙文，字数不少于800。

高一语文第一次月考试卷答案

1答案B解析A项“骸骨”中“骸”应该读“hāi”;“漫溯”中“溯”应该读作sù；C项“淬火”中“淬”应该

读作cuì；D项“巷道”中“巷”应该读作hàng。

2答案C解析A项“濡溇”中“溇”应为“缕”；B项“苍桑”中“苍”应为“沧”D项“扭怩”中“扭”应

为“忸”；“碳灰”中“碳”应为“炭”。

3.A

4.答案、D,A一人有歧义；B“防止不再发生”错用否定；C成分残缺，应在“将”后加“就”或“围绕”

5.答案：A，司马迁是西汉的

6.答案：B

7.答案：D

8.答案：C

9.A10.B11.C12.A

13．（1）（那天），太子丹及知道这件事的宾客们，都穿着白衣服戴着白帽子来送别荆轲(2)分

（2）派遣将领守卫函谷关的原因，是为防备其它强盗进来和意外变故(3)分

（3）在东面已经使郑国成为它的边界，又想扩大它西边的疆界，如果不侵损秦国，它将到哪里去取得想要的土

地呢？(3)分

14．答案

（1）【答案】早春（初春）。从“莺初解语”的“初”

字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点

可以看出。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。（黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如

酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前

觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩

绿铺在地面。）（写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，4分）

⑵上片描写“莺语”“草色”“微雨”等景物，表现春

天开始时的生机与美丽；下片叙写花开易谢、年华易老，感叹美景易逝，劝人一醉方休。全词表达了珍惜春光、

尽情享受生命中的美好时光的情感（热爱生活、享受人生的豪放情感）。

二、（24分）16、作者这样写有欲扬先抑的作用,为下文写父亲深深的爱作了铺垫。(回答扣住“欲扬先抑”,语

意表达相近即可计分)(4分)

17、第一次感动是:父亲不偏心,在家境窘迫的情况下坚

持让“我”读书；第二次感动是:在烈日下，看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。(语意相近,扣住重点即可各计

2分,不够准确酌情扣分)。

18示例:A这几句话从父亲“劈手夺桃子”“瞪我一

眼”“掏桃子”“蹭了蹭”这些细节描写(动作描写)中

形象地表现出父亲节约克己的性格。(或:这几句话从父

亲的动作和语言描写中,形象地表现出父亲节约克己的性格。)

B.这几句语言描写形象地表现出父亲对“我”能考上县中而由衷高兴的心理及对女儿殷殷的希望。

C.这句对父亲的语言描写,表现出父亲为“我”的成长而感到的一份独有的自豪和快乐,也显出父亲对“我”深深的爱。(任选两处分析,每处分析能准确指出描写手法计2分,能围绕此方法结合文意分析且言之有理,可计2分,计4分。)

19“那又怕什么,他是父亲。”(回答语意相近,符合语境即可计4分)

20、此题是开放性题目,学生回答能扣住题干要求,表达语言通畅即可计分。（8分

21、答案示例：张良机智的谋划，刘邦圆滑的表演，樊哙忠勇的行为（答对一句得1分）

22．A⑤②③⑥④①

作文略