穿针引线法试卷装订步骤
穿针引线法试卷装订步骤
第一步：穿线。双线穿针，线长是伸开两臂的长度，约1.2至1.5米。
第二步：整理试卷，使其对齐。用一个夹子夹住试卷一侧，固定住。
第三步：按装订孔反折试卷封面，正对着试卷密封线沿着此线折过去，用另一个夹子夹住折好的试卷，把刚才试卷一侧的夹子拿过来夹住，让其更加牢固。
第四步：试卷打孔。用锥子按照装订孔依次穿透。
第五步：穿针引线。先按照装订孔从左到右走直线，第一针很重要，穿过线的末端拉出来，针穿过线的末端固定住，接着到第二孔，依次走直线，一直穿到另一端的最后一孔，这时候可以把两个夹子拿下来了。沿着虚线穿到底部，再从上面的孔穿出来。然后从右到左逢孔穿针，一孔三针，即每一个孔都是三针，最后回到起点结束。
第六步：用胶水涂抹在红色的试卷封面密封签，盖着刚才装订完毕的试卷线，粘贴好即可。
试卷装订规范1
5： 菏泽试卷装订存档规范（试行） 试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范： 一、试卷装订顺序及内容 试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。具体内容要求如下： 1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。 2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。 3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。 4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。 5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。 6、试卷分析，试卷分析应包含考试成绩统计直方图，成绩结果分析，试题质量分析三个方面内容；纸型为70克A3纸。 7、学生试卷，学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺
序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。 二、装订要求 1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。 2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。 3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。 三、装订试卷的编号 每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。 四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档 根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下： （一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。 （二）专业课试卷（作业）的装订与保管 1、试卷（作业）分类管理 （1）平面类试卷（作业） 平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。这类试卷（作业）要
《穿针引线法》的教学设计
《一元二次不等式的应用（1）》教学设计 高二数学备课组 何 泽 2009/11/1 课题：一元二次不等式的应用（ 1） 教学目标： （1）知识与技能：能够把分式不等式转化为一元二次不等式求解，掌握“穿针引线法”求解分式不等式和简单的高次不等式。 （2）过程与方法：通过尝试与归纳得出基本方法，并熟练应用。（3） 态度、情感、价值观：体会数学知识的联系，感受划归思想。 教学重点：求解分式不等式和简单的高次不等式教学难点：在不等式转化过程中如何保证等价性教学过程：一、引入课题1、小练习：解不等式①（x+1）(2x-1)<0②（x-2）(1-x)<0 ③（2x+1）(x+2) 0④（1-2x ）(1+x)0 （学生练习完成，老师点评。师生共同复习“三个一元二次”的关系）2、思考：解不等式 ①x+1<02x-1 ②x-2<01-x ③2x+10 x+2 ④ 1-2x 0 1+x 二、新课1、对于练习题 2中这样的分式不等式，我们可以考虑等价变形去掉分母， 思路（1）： 对分母分正负情况讨论，去分母，注意不等式是否改变方向；（略） 思路（2）： 可以利用不等式的性质给不等式左右同时乘以分母的完全平方。①可化为（x+1）(2x-1)<0②可化为（x-2）(1-x)<0 ③可化为（2x+1）(x+2) 0且2x ④可化为（1-2x ）(1+x)0且1 x 试着与练习1中的不等式比较，解略 概括：原来将这些不等式去掉分母，我们就相当熟悉了！尤其是第二种方法更简单，不过不等式含等号的时候要特别注意等价性啊！2、上面练习题中的 2组不等式，有个共同特点那就是不等式的右边为 0，左边可以 分解因式。下面的不等式也具有这样的特点，又该如何解决？例题1 解不等式：(1)(2)(3) x x x
档案整理归档过程中的整理技巧
档案整理归档过程中的整理技巧 （一）归档文件“件”的区分与修整 首先是以我为本(以发文单位为主)。凡是本单位所产生的发文(红头文)必须归档，其它单位（包括上级、同级和下级机关）的来文，需要办理的文件(办件)必须归档，重要的文件材料应该归档，阅知类的文件可以不归档。 文件以“件”为单位进行整理归档。一般以每份文件为一件， 1、文件正本与定稿为一件（重要文件如法律法规等须保留历次修改稿的，其正本与历次稿包括定稿各为一件）。 2、正文与附件为一件（附件是指附属于正文之后的其他文件材料，作为正文的补充说明或参考材料，如附带的图表、统计数字，正文批准或发布的法规文件等等。一般来说，正文与附件为一件，如果附件数量较多或者太厚不易装订时，也可各为一件）。 3、原件与复制件为一件（对于制成材料、字迹材料等不利于档案保管的文件（如热敏纸传真件、铅笔书写的重要文件），以及使用中出现破损的文件，应复制后归档。复制件包括复印机制作的复印件以及手工誊写的抄件等。这些复制件应与原件作为一件）。 @ 4、转发文与被转发文为一件（转发文与被转发文是一份文件的不同部分，前者往往包括贯彻意见及执行要求，后者则是具体内容，它们在发挥文件效力方面难以分割，因此也应作为一件）。 5、报表、名册、图册等一册（本）为一件（报表、名册、图册等一般每册（本）内容都相对完整，具有独立的检索价值，因此应按照其本来的装订方式，一册（本）作为一件）。 6、来文与复文各为一件（这是比较特殊的一种规定。“来文与复文”是对联系密切的来往性质的文件材料的概括性表述，也包括“去文与复文”，从文种上看包括请示与批复、报告与批示、函与复函、通知与报告等等）。 7、请示与批复各为一件。 8、报告与批示各为一件。 正文与文件处理单（文件在运转过程中一般都附有文件处理单或者拟办单、发文稿头纸，有的还附有领导批示的签批条等。这些表单真实地记录了文件的形成、办理过程，是归档文件不可分割的重要组成部分，应与文件作为一件）。 “为一件”是指在实体上装订在一起，编目时也只体现为一条条目。 归档文件的整理工作，必须遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系。排列方法强调按事由排列。 ! 归档文件按照不同年度、不同机构（问题）、不同保管期限等形成中的客观规律进行相对集中，维护不同文件间的有机联系。排列文件时，强调了“事由原则”，将同一事由形成的文件排列在一起，使文件间的有机联系得以充分体现。 在装订之前，将全部文件梳理一遍，按照以上整理原则，将属于一件的材料放在一起，以便于装订，防止返工。
书籍装订设计试卷doc资料
2010年4月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是【B 】 A．远古时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是【D 】 A.纸张 B.粘合剂 C.材料 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有【A 】 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.通过测试证明最佳行宽是【B 】 A.70—80毫米 C. 80—90毫米 D. 90—100毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作【B 】p123 A.凹印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧中的插图具有从属性，没有书籍的文字内容就没有插图可言。 7. 胶印印刷彩色图片，分红、黄、蓝、黑四个版印刷，制版是对图片的色彩分解，印刷时吧分解的色彩组合起来。 8. 书籍页面与页面的转换要保持视觉元素的连续性, 三、名词解释（本大题3分） 9. 精装书 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 10.如何对全书版面进行整体控制？P43 1)通过黑白\色彩\空与满\图与文的节奏变化来控制 2)由网格分割来实施风格统一性. 3)由开本制约版面 11. 挑选书籍的纸张应注意哪些方面？p123
（1）纸张表面 （2）纸张厚薄 （3）纸张纤维结构方向 （4）纸张规格 2010年1月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.东汉以后，书籍装帧形成卷轴的艺术形式是由于【B 】 A．印刷术的发明 B.造纸术的发明 C.木活字的发明 D.铅活字的发明 2.书籍装帧艺术的出发点和终点是【D 】 A.纸张 B.设计 C.工艺 D.阅读 3.书籍装帧设计的核心部分是【D 】 A.色彩设计 B.文字设计 C.图形设计 D.版面设计 4.一般性读物与版心在版面面积中的比例为【A】 A.2:3 B. 3:2 C.1:3 D. 3:1 5.书籍物态是有什么构成的【A 】 A.材料和工艺 B. 文字和插图 C. 版面和色彩 D. 平印和凹印 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧导入插图有两个目的：一是出于书籍的形式美,增加读者兴趣,二是弥补文字表达的不足，帮助读者对书籍内容的理解. p43 7. 凹印是极不普通的印刷工艺，因其造价高，一般用于艺术品和票证的印刷。 的穿插，营造与书稿相宜的气氛。 三、名词解释（本大题3分）
精品穿针引线法
穿针引线法解高次不等式 设123()()()()()n F x k x a x a x a x a =---- (0)k > 解不等式()0F x >（或()0F x <）时，将方程()0F x =的根123,,,,n a a a a 从小到大依次 标到数轴上，作为针眼.用一根线，从数轴的右上方开始穿针引线，每见到一个针眼，便穿过数轴一次，直到穿过全部针眼.数轴上方的部分为正，即为；数轴下方的部分为负，即为不等式()0F x <的解. 注意：⑴要求x 的最高次项系数为正；（即：每一个x 的系数为正，且0k >，若0k <， 则不等式两边同时乘以1-，并改变不等号的方向） ⑵二重根时，按两个针眼对待，即穿过数轴两次；（奇过偶不过） ⑶()0()()0()f x f x g x g x >?>，()0()()0() f x f x g x g x 的解，数轴下方的部分为不等式 ()0F x <的解； ⑺不等式右边须为0，否则先移项，使右边为0； ⑻穿针引线法可以用于解高次不等式，也可以用于解一次、二次不等式，或可以转化为高次不等式的分式不等式等. Eg1.解关于x 的不等式： ⑴(1)(2)(3)(4)0x x x x ----< ⑵(1)(2)(3)(4)0x x x x ----≤ 分析：设()(1)(2)(3)(4)f x x x x x =----
书籍装订设计试卷.doc
读书破万卷下笔如有神 20XX 年 4 月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 ( 课程代码 05546) 本试卷满分 100 分 ,考试时间 240 分钟 一单项选择(本大题共 5 小题 , 没题 1 分 ,共 5 分 ) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是【 B 】 A ．远古时期 B.春秋时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是【 D 】 A.纸张 B.粘合剂 C.材料 D.裁切 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有【 A 】 A. 广告性 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.通过测试证明最佳行宽是【 B 】 A.70— 80 毫米 B. 80 —100 毫米 C. 80—90 毫米 D. 90— 100 毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作【 B 】p123 A.凹印印刷 B. 凸印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二、填空题（本大题共 6 空，每空 2 分，共 12 分） 6. 书籍装帧中的插图具有从属性，没有书籍的文字内容就没有插图可言。 7. 胶印印刷彩色图片，分红、黄、蓝、黑四个版印刷，制版是对图片的色彩分解，印刷时吧分解的色彩组合起来。 8. 书籍页面与页面的转换要保持视觉元素的连续性, 就需书籍本身的版面语汇来完成。 三、名词解释（本大题 3 分） 9.精装书 四、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分） 10.如何对全书版面进行整体控制？P43 1)通过黑白色彩空与满图与文的节奏变化来控制 2)由网格分割来实施风格统一性 . 3)由开本制约版面 11. 挑选书籍的纸张应注意哪些方面？p123
归档文件整理方法和步骤
归档文件整理 归档文件整理是将办理完毕的公文，有选择地收集起来，分门别类地整理集中，以备向档案部门移交的归档的工作。国家档案局2000年12月6日发布，2001年1月1日起实施中华人民共和国档案行业标准《归档文件整理规则》，以我国从20世纪50年代开始的立卷制度进行改革，取消案卷，推行文件级整理，山东省档案局从2002年起在全省推行了这一规则。 归档文件：是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。 归档文件整理，是将文件以“件”为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程。 1、收集文件。收集文件一般按年度进行收集，不同年度的文件一般不得放在一起整理(但跨年度的请示与批复，放在复文年整理；没有复文的，放在请示年整理；跨年度的规划放在针对的第一年整理；跨年度的总结放在针对的最后一年整理；跨年度的会议放在会议开幕年整理；非诉讼案件放在结案年整理)。 做好平时收集工作，必须建立健全归档制度。归档制度的主要内容包括归档范围、归档时间、归档要求。 “归档范围”是指一个机关形成的全部文件中哪些应该归档，哪些不应该归档。凡是本机关工作活动中形成的、办理完毕的具有查考利用价值的文件材料，均属归档范围。 归档时间：是指文书处理部门或业务部门需要归档的文件
材料整理完后向档案室移交的时间。第二年的上半年（6月30日前）。 归档质量要求：遵循文件材料的形成规律和特点，保持文件材料之间的有机联系，区分不同价值，便于保管和利用。 归档文件的整理是文书处理的最后环节，归档文件收集齐全、完整也是文书处理的一项基本要求。 平时收集文件时，要收集及时，数量上齐全完整、质量上要准确系统。齐全：就是机关和各内部组织机构的文件材料都要齐全，各种门类载体的文件材料都要齐全。完整：就是归档的文件数量充分，能在时间上反映出本单位完整的工作活动面貌。准确系统：即归档的文件材料要遵循文件的自然形成规律，保持文件之间的历史联系，区分保管期限，科学分类，较好地反映机关的活动的基本面貌。 从档案的形成来看，档案是由文件材料转化而来的，文件转化成档案是通过归档来实现的。因此，在档案室内收集文件要保证齐全完整、准确系统。 平时收集，要做好零散文件、“帐外”文件、专门文件（如特殊载体）等的文件的收集。（1）按照收文登记薄收集（2）按发文登记薄收集，有文件编号的文件和本单位编写信息、简报不能缺少底稿，不能重号、漏号。（3）“帐外”文件：如会议记录、大事记、调查报告、规章制度、合同契约、人员花名册、调资花名册、党员花名册、党、团组织介绍信存根，各种统计表、重大事件、重大活动形成的材料等。（4）加强对电子文件的收集。电子文件的收集范围应当是反映单位主要职能活动，包括文书和业务工作在内的电子文件，以及相
细说“穿针引线法”
★032 细 说 穿 针 引 线 法 江西省乐安县第一中学 黄绍荣 344300 “穿针引线法”，又称“数轴标根法”，准确的说，应该叫做“序轴标根法”。序轴：省去原点和单位，只表示数的大小的数轴。序轴上标出的两点中，左边的点表示的数比右边的点表示的数小。适用于分析可分解的多项式函数、可分解的分式函数的符号情况，进而用于解相应高次不等式，研究相应函数的单调性。 如果一个n 次多项式函数1110()n n n n f x a x a x a x a --=?+?++?+ 可分解为: ()()()()1212()i k r r r r n i k f x a x x x x x x x x =?-?-?-?- 其中1212, ,()0i k k i x x x r r r n x f x r <<<+++== 叫作的重根，n a 是最高次数项系 数，可正也可负，以后每个因子内x 的系数均化为“1”——这一点很重要。 做好如上工作后，那么，我们可以用“穿针引线法”来分析其符号情况。 第1步，标根：在数轴上从左到右依次标出12k x x x ，，， （在标的时候注意区别“空心”与“实心”） 第2步，确定入口：最高次数项系数0n a >时，从数轴的右上． 方入， 0n a <时，从数轴的右下． 方入； 第3步，确定出口：接第2步，用自由曲线自右向左依次连向各根所在点，注意“奇重根穿 过去，偶重根弹出来”。 第4步：读图：数轴上方线条所覆盖的x 范围表示()0f x >，数轴下方线条所覆盖的x 范围表示()0f x <，每个根处()0f x = 实例1:求下列不等式的解集 2(1)3(3)(1)(2)0x x x +--≥ 解:见右图1,得解集为(,3]{1}[2,)-∞-??+∞ 注意：这时所有零点是“实心”的 2(2)(3)(1)(2)0x x x -+--≥ 解: 见右图2，得解集为[3,2]- 注意：这时所有零点是“实心”的. 2(3)(3)(1)(2)0x x x +--< 解: 见右图3，得解集为(3,1)(1,2)-? 注意：这时所有零点是“空心”的. 2 (3)(1) (4) 0(2)x x x +-≥- 解: 见右图4，得解集为(,3][1,2)(2,)-∞-??+∞ 这一点很重要，尤其是在分析 导函数符号情况时用得上。
试卷装订规范
6： 菏泽试卷装订存档规范（试行） 试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范： 一、试卷装订顺序及内容 试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。具体内容要求如下： 1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。 2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。 3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。 4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。 5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。 6、试卷分析成绩录入结束后，从教务系统导出，并认真填写相关内容，做好对本门课程的反馈与总结。 7、学生试卷学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所
随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。 二、装订要求 1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。 2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。 3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。 三、装订试卷的编号 每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。 四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档 根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下： （一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。 （二）专业课试卷（作业）的装订与保管 1、试卷（作业）分类管理 （1）平面类试卷（作业） 平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。如特别优秀可保留部分原作。
数轴标根法又称数轴穿根法或穿针引线法
“数轴标根法”又称“数轴穿根法”或“穿针引线法” 是高次不等式的简单解法 当高次不等式f（x）>0（或<0）的左边整式、分式不等式φ（x）/h（x）>0（或<0）的左边分子、分母能分解成若干个一次因式的积（x－a1）（x－a2）…（x －an）的形式，可把各因式的根标在数轴上，形成若干个区间，最右端的区间f （x）、φ（x）/h（x）的值必为正值，从右往左通常为正值、负值依次相间，这种解不等式的方法称为序轴标根法。 为了形象地体现正负值的变化规律，可以画一条浪线从右上方依次穿过每一根所对应的点，穿过最后一个点后就不再变方向，这种画法俗称“穿针引线法”，如图1（图片自上而下依次为图一，二，三，四）。 步骤 第一步：通过不等式的诸多性质对不等式进行移项，使得右侧为0。（注意：一定要保证x前的系数为正数） 例如：将x^3-2x^2-x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0 第二步：将不等号换成等号解出所有根。 例如：(x-2)(x-1)(x+1)=0的根为：x1=2，x2=1，x3=-1 第三步：在数轴上从左到右依次标出各根。 例如：-1 1 2 第四步：画穿根线：以数轴为标准，从“最右根”的右上方穿过根，往左下画线，然后又穿过“次右根”上去，一上一下依次穿过各根。 第五步：观察不等号，如果不等号为“>”，则取数轴上方，穿根线以内的范围；如果不等号为“<”则取数轴下方，穿根线以内的范围。x的次数若为偶数则不穿过，即奇过偶不过。 例如： 若求(x-2)(x-1)(x+1)>0的根。
在数轴上标根得：-1 1 2 画穿根线：由右上方开始穿根。 因为不等号为“>”则取数轴上方，穿跟线以内的范围。即：-1 20XX年4月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是【B 】 A．远古时期 B.春秋时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是【D 】 A.纸张 B.粘合剂 C.材料 D.裁切 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有【A 】 A.广告性 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.通过测试证明最佳行宽是【B 】 A.70—80毫米 B. 80—100毫米 C. 80—90毫米 D. 90—100毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作【B 】p123 A.凹印印刷 B. 凸印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧中的插图具有从属性，没有书籍的文字内容就没有插图可言。 7. 胶印印刷彩色图片，分红、黄、蓝、黑四个版印刷，制版是对图片的色彩分解，印刷时吧分解的色彩组合起来。 8. 书籍页面与页面的转换要保持视觉元素的连续性, 就需书籍本身的版面语汇来完成。 三、名词解释（本大题3分） 9. 精装书 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 10.如何对全书版面进行整体控制？P43 1)通过黑白\色彩\空与满\图与文的节奏变化来控制 2)由网格分割来实施风格统一性. 3)由开本制约版面 11. 挑选书籍的纸张应注意哪些方面？p123 （1）纸张表面 （2）纸张厚薄 （3）纸张纤维结构方向 （4）纸张规格 20XX年1月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.东汉以后，书籍装帧形成卷轴的艺术形式是由于【B 】 A．印刷术的发明 B.造纸术的发明 C.木活字的发明 D.铅活字的发明 2.书籍装帧艺术的出发点和终点是【D 】 A.纸张 B.设计 C.工艺 D.阅读 3.书籍装帧设计的核心部分是【D 】 A.色彩设计 B.文字设计 C.图形设计 D.版面设计 4.一般性读物与版心在版面面积中的比例为【A】 A.2:3 B. 3:2 C.1:3 D. 3:1 5.书籍物态是有什么构成的【A 】 A.材料和工艺 B. 文字和插图 C. 版面和色彩 D. 平印和凹印 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧导入插图有两个目的：一是出于书籍的形式美,增加读者兴趣,二是弥补文字表达的不足，帮助读者对书籍内容的理解. p43 7. 凹印是极不普通的印刷工艺，因其造价高，一般用于艺术品和票证的印刷。 8. 书籍封面、环衬、扉页等可以根据书稿主题对文字排列的上下左右位置、色彩跳动关系以及纸张 材料 的穿插，营造与书稿相宜的气氛。 三、名词解释（本大题3分） 1“数轴穿根法”又称“数轴标根法” 第一步：通过不等式的诸多性质对不等式进行移项，使得右侧为0。（注意：保证X最高次项系数为正）例如：将x^3-2x^2-x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0 第二步：将不等号换成等号解出所有根。例如：(x-2)(x-1)(x+1)=0的根为：x1=2，x2=1，x3=-1 第三步：在数轴上从左到右依次标出各根。例如：-1 1 2 第四步：画穿根线：以数轴为标准，从“最右根”的右上方穿过根，往左下画线，然后又穿过“次右根“上去，一上一下依次穿过各根。 第五步：观察不等号，如果不等号为“>”，则取数轴上方，穿跟线以内的范围；如果不等号为“<”则取数轴下方，穿跟线以内的范围。例如：若求(x-2)(x-1)(x+1)>0的根。在数轴上标根得：-1 1 2 画穿根线：由右上方开始穿根。因为不等号威“>”则取数轴上方，穿跟线以内的范围。即：-1 归档文件整理规则 1范围 本标准规定了应作为文书档案保存的归档文件的整理原则和方法。 本标准适用于各级机关、团体、企事业单位和其他社会组织对应作为文书档案保存的归档文件的整理。其他门类档案可以参照执行。企业单位有其他特殊规定的，从其规定。 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 18894电子文件归档与管理规范 DA/T 1—2000档案工作基本术语 DA/T 13—1994档号编制规则 DA/T 25—2000档案修裱技术规范 DA/T 38—2008电子文件归档光盘技术要求和应用规范 3术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1归档文件archival document(s) 立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的文件材料，包括纸质和电子文件材料。 —1— 3.2整理arrangement 将归档文件以件为单位进行组件、分类、排列、编号、编目等（纸质归档文件还包括修整、装订、编页、装盒、排架；电子文件还包括格式转换、元数据收集、归档数据包组织、存储等），使之有序化的过程。 3.3件item 归档文件的整理单位。 3.4档号archiva1code 在归档文件整理过程中赋予其的一组字符代码，以体现归档文件的类别和排列顺序。 4整理原则 4.1归档文件整理应遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系。 4.2归档文件整理应区分不同价值，便于保管和利用。 4.3归档文件整理应符合文档一体化管理要求，便于计算机管理或计算机辅助管理。 4.4归档文件整理应保证纸质文件和电子文件整理协调统一。 5一般要求 5.1组件（件的组织） 5.1.1件的构成 归档文件一般以每份文件为一件。正文、附件为一件；文件正本与定稿（包括法律法规等重要文件的历次修改稿）为一件；—2— https://www.360docs.net/doc/6a1586910.html,ing accrual accounting, revenue is recorded and reported only a. when cash is received without regard to when the services are rendered b. when the services are rendered without regard to when cash is received c. when cash is received at the time services are rendered d. if cash is received after the services are rendered 2. Which one of the following below reflects a weak internal control system? a. all employees are well supervised b. a single employee is responsible for comparing a receiving report to an invoice c. all employees must take their vacations d. a single employee is responsible for collecting and recording of cash 3. Allowance for Doubtful Accounts has a debit balance of $500 at the end of the year (before adjustment), and uncollectible accounts expense is estimated at 3% of net sales. If net sales are $600,000, the amount of the adjusting entry to record the provision for doubtful accounts is a. $18,500 b. $17,500 c. $18,000 d. none of the above 4. Allowance for Doubtful Accounts has a credit balance of $1,100 at the end of the year (before adjustment), and an analysis of customers' accounts indicates doubtful accounts of $12,900. Which of the following entries records the proper provision for doubtful accounts? a. debit Uncollectible Accounts Expense, $14,000; credit Allowance for Doubtful Accounts, $14,000 b. debit Allowance for Doubtful Accounts, $14,000; credit Uncollectible Accounts Expense, $14,000 c. debit Allowance for Doubtful Accounts, $11,800; credit Uncollectible Accounts Expense, $11,800 d. debit Uncollectible Accounts Expense, $11,800; credit Allowance for Doubtful Accounts, $11,800 5. On June 8, Acme Co. issued an $80,000, 6%, 120-day note payable to Still Co. Assume that the fiscal year of Acme Co. ends June 30. What is the amount of interest expense recognized by Acme in the current fiscal year? a. $293.33 b. $400.00 c. $391.11 d. $1,600.00 6. Which of the following is not characteristic of a corporation? a. The financial loss that a stockholder may suffer from owning stock in a public company is limited. b. Cash dividends paid by a corporation are deductible as expenses by the corporation. c. A corporation can own property in its name. 试卷装订线 归档文件装订规则 ICS 01.140.20 A 14 备案号： 中华人民共和国档案行业标准 DA/T XXX—2017 归档文件装订规范 Requirements for binding of archival document(s) （征求意见稿） 2017-XX-XX 发布2017-XX-XX 实施 发布 国家档案局 前言 本标准的附录A是资料性附录。 本标准由国家档案局提出并归口。 本标准起草单位： 本标准主要起草人： 归档文件装订规范 1 范围 本标准规定了纸质归档文件的装订材料、要求和方法。 本标准适用于各级机关、团体、企事业单位和其他社会组织。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 398-2008棉本色纱线 GB/T 451.3-2002纸张与纸板—厚度和层积紧度或单层紧度的测定方法（ISO 534：1988，IDT） GB/T 455-2002 纸和纸板撕裂度的测定(ISO 1974：1990，eqv) GB/T 1545.2-2003 纸、纸板和纸浆水抽提液PH的测定（ISO 6588：1981，MOD）GB/T 3916-1997 纺织品卷装纱单根纱线断裂强力和断裂伸长率的测定（ISO 2062：1993，eqv） GB/T 3923.1-1997 纺织品织物拉伸性能第1部分：断裂强力和断裂伸长率的测定条样法 GB/T 8693-2008 纺织品-纱线的标示（ISO 1139：1973，MOD） GB/T 9704-2012 党政机关公文格式 GB/T 20878-2007 不锈钢和耐热钢牌号及化学成分 GB/T 24423-2009 信息与文献文献用纸 穿根法解不等式的原理、步骤和应用范例 摘要：本文通过阐述穿根法解不等式的原理、步骤和应用范例，尝试对其进行系统性的论述。在原理层面，提出该方法中不等式的标准形式为f(x)=(x-x1)(x-x2)……(x-x n)∨0，规范了序轴的概念，先后由一元一次、二次到高次不等式，动态考察了f(x)的符号变化规律，并介绍如何使用穿根法表达此规律；在步骤层面，对解高次不等式、分式不等式和含等号不等式的操作步骤进行了分类详述；然后通过6个应用范例，进一步展现了穿根法解不等式的具体操作细节和若干注意事项。论文最后概括说明了穿根法的特征和实用意义。 关键词：穿根法；解不等式；原理；步骤；应用 穿根法，又称序轴标根法，是解一元整式、分式不等式的重要通用方法，特别在解简单高次不等式时，一直居于主流地位。然而，该方法目前尚未进入中学正式教材，在很多资料中，对此法也往往是只提应用，而对其来龙去脉，叙述不清，建构模糊。现结合中学一线教学经验，通过阐述其原理、步骤和应用范例，尝试对其进行系统性的论述。 一、原理 穿根法解不等式时，一般先将其化为形如： f(x)=(x-x1)(x-x2)…(x-x n)>0 （或<0） 的标准形式，主要考察f(x)的符号规律。 在穿根法中我们引入序轴的概念。序轴是一条有向直线，类似于数轴，但上面不必标出原点，也不必考虑长度单位，只要求在其上标数时，按由左至右，从小到大的顺序即可。 （一）一次不等式 标准形式：f(x)=x-x1>0 （或<0） 我们将x-x1=0的根x1标在序轴上，可以发现：x1右边的点都是 大于x1的点，即是x-x1>0的解；而x1左边 的点都是小于x1的点，即是x-x1<0的解。 所以可以如图标注，图中+、- 用以表示 f(x)=x-x1的符号。 我们还可以以动态的思想来考察该问题。当一点x=a 从x1右侧向x1左侧移动时，f(x)=x-x1经历了由正到0又到负的符号变换。由此也可得出f(x)的符号可以如图标注的结论。 （二）二次不等式 标准形式：f(x)=(x-x1)(x-x2) >0 （或<0） (1) x1≠x2时，不妨设x1 基建档案三孔一线的装订距离具体是多少?距离左边又是多少？装订时注意些什 么？ 目前国家并未出台有关案卷装订尺寸的标准，实际操作中多由各地区、各行业及部门自己来掌握，以下介绍一些基本做法供参考。 案卷装订的总体要求一般包括：使用装订的材料应符合档案保护的要求，简便易行。装订后要求达到结实、整齐、不掉页、不倒页、不压字、不损坏文件、不妨碍阅读与复制。卷内应剔除容易锈蚀的金属物。 由于基建档案内容的构成属于一个比较大的概念，格式也多样，需要先区分不同形式、种类、规格后再进行装订方法的选择。 装订之前应先统一文件材料的幅面。规范文件材料的纸型与幅面尺寸：文字材料为16开型260mm×185mm和A4型297mm×210mm两种，图样规格为A4型297mm×210mm。装订时可将卷内文件的底边和右边取齐，大于规格纸型的要折迭压平，对于图样类材料，图标应露在右下角，未留装订线的必须加边。16开和A4型纸混合的可取左下齐。 由文字性（或表格）材料组成的案卷一般都采取三孔一线的方法装订。孔距总长度大致为140—160mm，中孔到边孔长度70—80mm，卷脊装订线的垂直距离15—20mm。装订一律在左侧，结头放在案卷后面。 对于不属于常规公文的纸型、幅面尺寸如技术及材料、构件的试验单（报告、记录、证明）、原始地形地貌图、各种表格类材料、部分合同（协议）、说明书、手册、合格证、工程预决算材料以及工程声像材料等，要分别对待。预决算材料、声像材料应按照各自的标准整理，对其他材料的装订可以灵活掌握，只要装订后的结果符合总体要求就可以。 图纸在基建档案中数量比较大，可以装订，也可以不装订。许多单位为便于查阅、复制及整理，采取不装订的整理方法，此时只需要按照图纸折叠的一般要求将图纸统一为A4(210mm×297mm)规格、图纸线条与字迹向内折就可以。也有统一为A3(297mm×420mm)规格的。关于装订图纸的操作，一般来说，规范的图纸都有250mm的装订边。对于需装订成册又无装订边的复制图，折叠后的尺寸可以是190mm×297mm或297mm×400mm。当粘贴上装订胶带后，仍应具有A4或A3的规格。但是要注意一点，无论采用何种折叠方法及装订方法，复制图的标题栏都应当露在外面。图纸的折叠应该执行国家标准“技术制图复制图的折叠方法(GB.10609.3—89)”。 最后需要说明：装订尺寸只是一个参考值，并非标准，实际操作时还需要考虑案卷的具体情况. 一、设置试卷版面 经过认真的测试和仔细分析，笔者察觉到试卷用纸并非标准的8开大小，因此需要进行自定义设置。为方便起见，先将相关单位变成毫米。选择工具“菜单”中的“选项”子菜单，打开“选项”对话框，选择“常规”标签。从“度量单位”后面的下拉菜单中选择毫米，并确定“使用字符单位”前的对号取消，单击确定按钮即可。 然后，从“文件”菜单中选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 1.纸张类型 切换到“纸张类型”选项，从“纸张规格”下拉列表框的最底部找到“自定义”项，根据前面测量到的尺寸，将纸张的宽、高分别设置为390mm、270mm，同时请将“纸张方向”由原来的“纵向”更改为“横向”。 2.分栏 由于试卷都是左右分栏，因此先分栏。选择“格式”菜单中的“分栏”子菜单，打开分栏对话框。选择预设中的“两栏”，将栏间距设为20mm或其它的需要值。不选择“分隔线”，否则试卷中间竖着一根长线。 3.页边距 继续打开“页面设置”对话框，切换到“页边距”选项页，将上、下、左、右页面边距分别设置为20mm、20mm、40mm、20mm，这是因为左边需要增加一个密封线栏，因此左边的页面边距应该设置得大一些。 二、制作试卷左侧的试卷头 完成版面设置后，接下来的重点就应该是制作试卷左侧的试卷头，也就是包括了考生信息和密封线的那部分，这一步应该说是编排试卷的关键所在，也是一份标准试卷必不可少的部分 1.激活“绘图”工具栏 由于制作试卷头的操作基本上都是依靠“绘图”工具栏中的相关按钮来完成的，因此我们首先从“视图→工具栏”中勾选“绘图”工具栏进行激活，工具栏上各个按钮的功能可以将鼠标指向其上即可查看。 2.制作考生信息区书籍装订设计试卷
数轴穿根法
归档文件整理规则
复习题
归档文件装订规则
穿根法解不等式的原理
三孔一线装订方法
word文档的考试试卷制作方法