最新中国当代文学复习资料(考试重点全)

革命叙事农业题材革命历史小说创作特点：呈现出复归传统的现实主义状态和面貌，内容上农业与革命历史题材具有特别大的重要性。美学上，这一时期的小说特别追求阳刚，明朗与粗犷豪迈的风格

列举：简述赵树理小说的艺术特色（1）取材地域集中，具有鲜明的山西地方色彩（2）坚持从生活出发写人物，热情歌颂农民在新时代中的成长。（3）赵树理重视农村社会的传统生活的研究。4.在语言风格和表现形式上，富有民族化、大众化的特色。

简析“小腿疼”和“吃不饱”这两个形象的特点与典型意义。形象特点①“小腿疼”和“吃不饱”——以偷懒取巧为性格核心的落后农村妇女的典型。她们有着自私自利，好吃懒做、损公肥私，投机取巧的共同性格特征，又有各自鲜明的个性。如“小腿疼”的倚老卖老，敢于撒泼；“吃不饱”的工于心计，善于撺掇。

②“小腿疼”和“吃不饱”的典型意义：

第一，探了索农民自身的复杂性和农村生活的新矛盾，提出了教育农民的长期性和艰巨性。第二，对于当时的“浮夸风”和“共产风”是一种抵制。

《红旗谱》朱老忠人物形象:1,家族乃至阶级的世仇，孕育了他强烈反抗的性格。2.20余年闯荡江湖的传奇经历，造就了他为朋友两肋插刀的侠义性格。3.不寻常的人生磨难，曲折的斗争历程，使他逐渐加深了对现实生活的认识，养出了出水才看两腿泥的坚韧性。

简析《创业史》中梁三老汉形象及其意义。梁三老汉：是一个具有传统美德和狭隘小生产者观念的中国旧农民的典型。他具有双重性格：善良、朴实、勤劳，又自私、落后和保守。典型意义：一方面，概括了中国几千年来个体农民的精神负担，这是一个真实可信的、饱满的复杂艺术形象。另一方面，真实地传达了普通农民在变革时期的矛盾、犹豫、彷徨甚至自发地反对变革。

简述《青春之歌》中林道静的道路及其意义。林道静的成长过程——从个人主义者的知识分子到无产阶级的革命战士。①成长起点：反抗封建包办婚姻而出走→个性解放；②成长的转折、发展：共产党的引导、林道静的两次被捕；

③成长终点：成为共产主义战士→民族解放。林道静成长：对封建家庭、封建伦理道德超越→对旧我超越→无产阶级的先锋战意义：《青春之歌》体现的不仅是林道静的成长过程，也是国家的成长过程，她是一个群体的象征。最后，卢嘉川、江华拥有了林道静，意味着马克思主义拥有了中国。同时族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

《茶馆》艺术特色

①侧面透露法（没有正面描写战争、历史）1.民族地方的特色：北方茶馆2.各色人等的出现，集体亮相3.各色人等均可在此暴露社会矛盾：康六卖女、太监娶媳妇等4.象征意味：茶馆本身就是一个象征——旧社会的缩影。

②人像展览式，超越一人一事。

③结构：坐标式的结构——二维式立体感。有纵有横，有虚有实，纵是三个时代的历史变迁；横是每个时代的矛盾冲突，三个时代的横断面。

④人物众多，性格鲜明：有名有姓的有70多个任务，让人一遍就记住的有50来个人物。论述《茶馆》的艺术成就

1、具有强烈的时代感和使命感，给人以希望，立足今天，回顾过去。

2、塑造各种鲜明的人物形象。

虽然人物众多，但是个性鲜明，这不能不说是人物塑造上的一个巨大成功。在人物肖像塑造上，老舍擅长白描，他的白描总是漫画式的，加入喜剧的因子，于嬉笑怒骂的氛围中凸现人物身上的“可爱或可憎之点”。《茶馆》中的七十多个人物的性格特点大都是三言两语勾勒出来的。最典型的莫过于马五爷的形象。老舍只用了三句台词，就真切地描绘出其霸道、虚伪、狂傲的洋奴性格。

3、语言朴实凝练，具有浓郁的北京口味。

（1）人物语言的个性化。戏剧中每一句台词都是人物的语言，表达人物的思想，显示人物的性格。老舍善于根据人物的身份和性格，选取符合他们心理的个性化语言。

（2）语言的幽默风格。他把对黑暗社会的讽刺、批判与强烈的爱国热情和对劳动人民的同情联系起来，在微笑中蕴藏着严肃和悲哀，形成了自己特有的幽默风格。

（3）浓郁的北京地方色彩。老舍本人熟悉北京方言，在《茶馆》中恰当地应用地道纯熟的北京方言，使作品更具地方色彩，也更真实。

政治抒情诗：郭小川诗歌的艺术风格

答：（1）战士诗人，强烈的时代精神和充沛的革命激情。思想大于形象，议论多于描写。

（2）富有深邃哲理和浓郁的诗情画意。

（3）重视诗歌的形式：民歌体、格律体、自由体，是诗歌形式改造的探索者，善于运用“楼梯体”。

从《红高粱》看莫言小说的创作特色。（1）以民间的立场，使用民间话语建构了一个民间世界。首先，情节框架上，情节由两条线索交织而成，开辟了现代历史战争题材中的鲜活的民间世界。其次，人物形象塑造上，除去了传统意识形态二元对立的正反人物概念。再次，把民间世界认同为一种理想状态，使描绘其中粗鄙丑陋的一面变得自然起来。

（2）写作上的新颖之处：借鉴了意识流小说的时空表现手法和魔幻现实主义小说的情节结构方式；运用了大量的充满想象力且总是违背常规的比喻和通感等修辞手法。

贾平凹小说有何特色？作者说“欲以商州这个地方，来体验、研究、分析、解剖中国农村的历史发展、社会变革、生活变化”。代表作《腊月.正月》、《天狗》、《浮躁》等。

第一，广泛反映农村经济改革对传统社会秩序的影响，对传统文化在价值观、人生方式等方面的冲击及由此引发的乡村中的悲欢离合；

第二，浓厚的地域文化和历史文化色彩；

第三，“在叙述方式、语言风格和艺术韵味上，力求对于中国明清白话小说艺术的吸纳，在文体上力求形成自然、含蓄、富内在韵味的格调。

汪曾祺文化小说有什么特点？

汪曾祺以其“文化小说”著称，风格清新隽永，生趣盎然，象一幅幅风俗画。1.以表现家乡风物人情、习俗民风，富于地方特色。2，以散文笔调写小说，不重在结构故事。

3，语言简洁明快，纡徐平淡，流畅自然，生动传神，是一种“诗化的小说语言”。

4，清逸秀异，淡泊高雅的风格。在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远。

《白鹿原》的史诗品格1.源自其混沌而感性的历史意识与历史叙述。小说的架构非常宏大，一方面，小说充分展示了历史的宏阔性与复杂性。另一方面，作家又表达了对“本质”的历史的怀疑。2.小说的深度在于作家对特定历史状态下的人生命运与人性内涵进行了深刻的探索。小说所展示的“仁义白鹿村”的毁灭既是一种不可避免的历史命运，同时也是一种历史的悲剧。3.《白鹿原》还是一部具有浓郁文化意识和文化品格的巨著。小说无论从人物的设置上，还是从意象描写上，都具有鲜明的文化意识和文化意义。小说所呈现的家族史的构架，以及大量的文化风俗史的描绘都是小说文化干的根源。

4.《白鹿原》在艺术方面的气魄和力度也与史诗性及其相符。虽然整体上说，作品在艺术方式上显得传统朴素，但在这种传统和朴实中，我们看到了作家深厚的艺术功力和严肃的艺术态度。

5.《白鹿原》取得了哪些主要成就？

1、意象鲜明，民族史诗。

2、人物对比，个性分明。

3、语言特殊，大气磅礡（1）作家站在人类共同的立场上，从人类文明史的高度，对中国现代历史进行了全新的体验和认识，将近代以来的政治争斗史，尤其是将国、共间交错复杂的矛盾斗争史，置于农村宗族文化的社会结构中，在家族矛盾与政治斗争中，展现了一段纷纭变化的世事风云，使小说真正成为“一个民族的秘史”。

（2）在人物塑造上，作品打破了以往同类题材两元对立的的创作模式，注意从中国几千年的封建宗法文化和家族文化的角度出发，塑造出具有崭新意义的人物形象。（3）作品还成功地对作为民族禁忌的性生活及其在文化网络中的重要地位作出了展示。4）作品还具有浓郁的关中地方特色和乡土色彩。

艺术特色： 1.作品广泛运用了象征手法。作品反复出现的意象有白鹿、鏊子等。白鹿象征着民族文化精神，例如，作为白鹿原人精神支柱的朱先生逝世时，他妻子看见前院腾起一只白鹿，掠上房檐飘过屋脊在原坡上消失。2《白鹿原》充满了魔幻色彩。

作品不仅引用了神话，而且引入了民间传说。古典戏剧等神话情节，充满了魔幻、神奇的气氛。3，《白鹿原》呈现出浓郁而深厚的地域文化特色。作品中的自然景观、人文景观、风俗习惯等都呈现出关中特有的风情

马原小说有何特点？

（1）、马原的“元小说”和“叙述圈套”。

?“元小说”就是有意暴露叙事行为或者虚构性的小说。

（2）、马原的作品是通过小说的构成方式表达对世界存在方式的理解的。

在故事和叙述的关系上，马原看重的是叙述，在他看来故事不过是叙述的产物。马原的小说还试图表明，所谓真实的世界只有通过叙述或虚构的方式去把握，真实的世界存在于虚构之中。

（3）、马原的小说尝试把现代写法与传统写法结合起来的叙述方式。

（1）提供可信的故事细节，制造真实感，然后又将它们打碎。（2）偶然逻辑局部逻辑大势不逻辑

《随想录》的思想文化1、突出地表现了作家具有震撼力的批判与自我批判精神。是“一代作家留给后人的遗嘱”，重现了“启蒙”倾向。

2、最撼人心魄的，是作者严于责己、解剖自我的强烈的自审意识和自省精神。被称为“说真话”的大书。是一代知识分子的心灵史。

3、独特的话语方式——“艺术的最高境界是真实，是自然，是无技巧。”

《随想录》的文体价值1、引领散文创作由虚空伪饰走向求真务实。

2、题材广泛，将个人生活、人间真情、凡人俗事都引入了散文。

3、在语言上不是当作“诗”写，而是以文字的本色来反映生活的本质，是真实自然的心声流露。摆脱了影响深远的“杨朔模式”。

结合具体作品分析舒婷诗歌的创作特色。

《致橡树》简析

首先，《致橡树》的思想内涵：鲜明的女性意识、崇高的人格精神和对爱情的热烈呼唤。

其次，艺术特色：

A、诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心界。

B、以整体象征的手法构造意象，使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化。

双桅船

第一，对人的自我价值与尊严的肯定确认，对人格独立和人生理想的追求张扬，构成了舒婷全部诗歌的核心思想。

第二，以“自我”为核心构建了一个全新的抒情形象。表现出一种甜密的忧郁，一种感伤的希望，传达忧伤而美丽的诗情。

第三，具有着明显的现代主义特点。舒婷的诗采用了隐喻、意象、暗示、象征、通感以及打破时空等等现代主义的表现方式。

第四，具有浓郁的浪漫主义色彩。舒婷的诗充满了温情与包容，形成一种深情柔和的诗风。结合具体作品，分析北岛的诗歌特色。

?首先，以理性和人性为准绳。反思历史和现实，重新确定人的价值，恢复人的本性。

?其次，清醒的思辨与直觉思维产生的隐喻、象征意象相结合，是北岛诗显著的艺术特征。

?再次，简洁、犀利而又带晦涩的语言，具有高度概括力的悖论式警句，造成了北岛诗独有的振聋发聩的艺术力量。简言之，北岛的诗歌反映了从迷惘到觉醒的一代青年的心声。十年动乱的荒诞现实，造成了诗人独特的冷抒情方式——出奇的冷静和深刻的思辨性。北岛表现出沉思者的姿态，诗风凝重奇峭，眼光犀利。

顾城诗歌的创作特色

（童话诗人）诗是梦幻的，以自然和童话为核心构筑起一个美丽的精神王国

（１）反思与寻觅。寻觅是他诗歌的最终目的。他善于敏感地把握细小的感觉，从个人感觉中表达对于内在生命的体验。

２）意象新奇，注重艺术上的创新。他采用的意象常常不是人们习以为常的那些意象，而是与他的生命感受相呼应的新奇意象，能够表达新鲜的感觉和体验。

总之，顾城的诗句跳跃，色彩迷离，常给人一种浓重的悲凉和凄楚，孤独和寂寞。

礼乐文化的内涵以及其现代意义

礼乐文化是古人将“礼教”与“乐教”并提而形成的教化体系，它们的本义，不过是以礼为教、以乐为教. 西周开国之初，周公制礼作乐，奠定了中国传统文化的基调。这套制度之所以为后世所称道，因为它是以道德为核心而建立起来的，由此确立了道德在治国理念中的主导地位，这对于中国历史的发展方向，产生了极为深远的影响。

清代学者淩廷堪说过：“上古圣王所以治民者，后世圣贤之所以教民者，一“礼”字而已”。意思是说，上古圣王治理民众的方针，以及后世圣贤教育民众的方法，都可以最终归纳为“礼”这一个字。

在《论语》里，孔子谈礼的地方在在多有，由于礼是一个内涵非常丰富的概念，所以在不同的场合，孔子对礼的所指，有不同的侧重，概括起来，主要有以下几个主题。

第一是指周礼，就是周公所制定的西周礼制。他说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”（《八佾》）意思是说，周礼是在借鉴了夏、商两代为政得失的基础上制定的，孔子特别推崇周公，他说：“甚矣，吾衰也！久矣吾不复梦见周公。”（《述而》）-------他感叹自己的年衰，居然许久没有梦见周公了！

第二，礼体现德治、

的思想，这在思想史上具有重要意义。但是，德和仁都是非常抽象的概念，对于知识程度较低的人来说，甚至会觉得虚无缥缈。而礼就是把德和仁具体化的制度或者行为方式。先秦历史上有儒、法之争，争论的焦点是实行礼治还是法治。法家认为，政令的推行要依靠法，凡是不从令者，就用刑罚加以惩处，这样，老百姓就不敢作乱了。而儒家则主张以道德教育为主，通过礼来规范和整齐民众的行为。孔子评价这两种治国之道时，说过一段非常有名的话：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《为政》）他认为，“道之以政，齐之以刑”的结果是“民免而无耻”，因为老百姓不去触犯犯法，是因为畏惧刑罚，他并没有羞耻之心。而“道之以德，齐之以礼”，用礼来保证道德目标的实现，结果就不同了，老百姓因为有了羞耻之心，不仅不会去做坏事，而且还会“格”，就是有上进心。

礼是体现德和仁的具体形式，离开了德和仁，礼就不成其为礼。孔子说：“人而不仁，

如礼何？人而不仁，如乐何？”（）一个内心没有仁爱之心的人，是没办法去推行礼和乐的可见，礼与仁是互为依存，相辅相成的。

第三，礼是修身的手段。人性都有天然的缺陷，每个人的性格都有弱点。因此，无论是哪种性格的人，如果不借助于礼，都达不到理想的境界。孔子举例说：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”（《泰伯》）意思是说，恭敬而不懂得礼的人，就会空自劳碌。谨慎而不懂得礼的人，就会显得胆小。勇敢而不懂得礼的人，就会作乱。直率而不懂得礼的人，就会说出伤人的话。所以，只有在礼的指引下，人们才会结出“正果”。

类似的意思，还可以举出不少。例如，《宪问》记载，子路问孔子，什么样的人才是“成人”（完美的人）.........孔子说，要成为完美的人，仅仅拥有智慧、无私、勇敢和学问是不够的，还要“文之以礼乐”，将礼乐与上述四种优点完美结合。可见，礼乐是最重要的修身课目。

我们说的礼乐文化对我国数千年的古代社会产生了重大而深远的积极影响，但并不是说礼乐文化尽善尽美。我们应该充分认识到孔子所倡导的礼乐文化中蕴含着许多具有普世价值的内容，如“和为贵”的思想、“仁爱”的精神以及“温、良、恭、俭、让”