2017年中小学国防教育知识竞赛试题(附答案)

2017年中小学国防教育知识竞赛试题（大学）

知识竞赛考试(内部资料)

1、国防是（A ）为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

A、国家

B、军队

C、集体

2、国防的（B ）是由国家的社会制度和国家政策所决定的。

A、地位

B、性质

C、体制

3、民族的凝聚力是国防强大的（B ）。

A、关键

B、根本

C、基础

4、国防伴随着（B ）的产生而产生，是为国家的利益服务的。

A、军队

B、国家

C、战争

5、我国的政治制度和国家政策决定了我国采取（A ）国防。

A、自卫型

B、联盟型

C、中立型

6、《国防法》是根据（B ）制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。

A、《兵役法》

B、《宪法》

C、《民法》

7、《国防法》的颁布实施，是我国（ B）史上一件具有划时代意义的大事，也是国防和军事法制建设的一个重要里程碑。

A、国防

B、法律

C、兵役

8、《兵役法》规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服（ B）”。

A、役

B、兵役

C、预备役

9、在兵役登记方面，年满（ C）周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记，女性公民不进行兵役登记。

A、16

B、17

C、18

10、《中华人民共和国国防动员法》是（C ）年颁布施行的。

A、2011

B、2001

C、2010

11、中华人民共和国成立后，我国第一部《中华人民共和国兵役法》是（C ）年颁布施行的。

A、1949

B、1950

C、1955

12、高等院校学生在就学期间，（C ）接受基本军事训练。

A、需要

B、应当

C、必须

13、（B ）我国成功爆炸了第一颗原子弹。

A、1965年10月16日

B、1964年10月16日

C、1966年10月16日

14、中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、（B ）组成。

A、公安

B、民兵

C、民警

15、现代陆军是一支由多兵种组成的（ C）军队。

A、联合

B、合同

C、合成

16、中国民兵分为普通民兵和（ B）民兵。

A、骨干民兵

B、基干民命

C、先进民兵

17、在我国18至60周岁的男性公民和18至（B ）周岁女性公民应担负国防勤务。

A、60

B、55

C、35

18、中国人民解放军预备役部队正式组建于（ B）年。

A、1973

B、1983

C、1993

19、中国人民解放军担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，（A ）的任务。

A、参加国家建设事业

B、维护国家和平统一和社会稳定

C、抢险救灾

20、我国海军装备的水面舰艇的舰载武器主要有舰载导弹、舰载火炮、反潜武器和（B ）。

A、舰对空导弹

B、舰对舰导弹

C、水雷

21、中国人民解放军空军成立于（B ）。

A、1927年8月1日

B、1949年11月11日

C、1949年4月23日

22、中国人民武装警察部队是由内卫、边防、消防、警卫、黄金、水电、交通和（B ）部队组成。

A、矿业

B、森林

C、煤炭

23、《孙子兵法》的作者是（C ）。

A、孙权

B、孙膑

C、孙武

24、中国古代军事思想成熟于（B ）时期。

A、周王朝

B、春秋战国

C、秦王朝

25、《武经七书》包括《吴子》、《六韬》、《三略》、《司马法》、《尉缭子》、《李卫公问对》和（B ）。

A、《孙膑兵法》

B、《孙子兵法》

C、《吴起兵法》

26、毛泽东军事思想的形成和发展经历了（ A）三个阶段。

A、萌芽时期、产生时期、丰富和发展时期

B、酝酿时期、萌芽时期、形成时期

C、产生时期、形成时期、丰富和发展时期

27、毛泽东军事思想的主要内容包括（ B）五个部分。

A、战争观、方法论、人民军队建设、人民战争思想、积极防御

B、无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论

C、无产阶级的战争观和方法论、党指挥枪、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论

28、我军政治工作的三大原则是（A ）。

A、政治民主、经济民主、军事民主

B、坚定正确的政治方向、灵活机动的战略战术、艰苦朴素的工作作风

C、官兵一致、军民一致、瓦解敌军

29、解放战争时期，决定中国命运的三次战略决战是（ C）。

A、平型关战役、黄土岭战役、台儿庄战役

B、青化砭战役、羊马河战役、潘龙战役

C、辽沈战役、淮海战役、平津战役

30、1980年秋，中央军委将“积极防御，诱敌深入”的战略方针调整为（C ）的方针。

A、诱敌深入，积极防御

B、诱敌深入

C、积极防御

31、江泽民同志提出军队建设的总要求是（C ）。

A、解放思想、事实求是、与时俱进

B、走有中国特色的精兵之路

C、政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力

32、中俄两国目前是（B ）关系。

A、建设性合作伙伴

B、全面合作伙伴

C、战略协作伙伴

33、中国的海洋国土面积约为（B ）万平方公里。

A、200

B、300

C、400

34、中国有陆地邻国（B ）个。

A、13

B、14

C、15

35、当今世界的主题是（ A）。

A、和平与发展

B、反对恐怖主义

C、竞争与合作

36、《联合国海洋法公约》是（C ）年正式生效的。

A、1989

B、1990

C、1994

37、《联合国海洋法公约》规定，专属经济区是由领海基线算起，不超过（B ）的水域。

A、12海里

B、200海里

C、300海里

38、反辐射导弹主要攻击敌方的（C ）目标。

A、飞机

B、导弹

C、雷达

39、中国发展的“两弹一星”是指（A ）。

A、原子弹、氢弹、卫星

B、原子弹、导弹、卫星

C、原子弹、化学弹、卫星

40、侦察卫星包括照相侦察卫星、电子侦察卫星、（ A）卫星和海洋监视卫星。

A、导弹预警

B、飞机预警

C、火炮预警

41、能载人航天的国家是（A ）。

A、中国、美国、俄罗斯

B、中国、美国、日本

C、中国、印度、俄罗斯

42、（ C）标志着信息化战争进入了成熟时期。

A、越南战争

B、伊拉克战争

C、海湾战争

43、海湾战争是（ B）爆发的。

A、1986年

B、1991年

C、1999年

44、（B ）北约空袭了南联盟。

A、1986年

B、1999年

C、2000年

45、阿富汗战争爆发于（ C）。

A、1990年

B、1994年

C、2001年

46、北约目前由多少国家组成（B ）。

A、27

B、28

C、29

47、信息化条件下空袭的特点是空袭的地位更突出、空袭的范围更广大、空袭的破坏力更强、空袭更具突

然性和（A ）。

A、空袭的命中精度高

B、空袭的精度高

C、空袭的命中高

48、中国人民解放军军歌又叫（ A）。

A、中国人民解放军进行曲

B、中国人民解放军大合唱

C、中国人民解放军前进曲

49、《中华人民共和国国防教育法》是（A ）颁布的。

A、2001年4月28日

B、2001年8月1日

C、2001年9月18日

50、《中国人民解放军队列条令》规定的齐步行进速度为每分钟（ A）步。

A、116-122步

B、100-120步

C、112-122步

51、中国的武装力量由中国人民解放军、地方军和民兵三大力量构成。（B ）

A、对

B、错

52、普通高等学校军事理论课是学生的选修课。（B ）

A、对

B、错

53、中国人民解放军诞生于1921年8月1日。（ B）

A、对

B、错

54、学生军训主要是队列训练，培养学生的组织纪律观念。（A ）

A、对

B、错

55、军事信息技术已成为武器装备作战效能的“倍增器”。（A ）

A、对

B、错

56、听党指挥、能打胜仗、作风优良是党在新形势下的强军目标。（A ）

A、对

B、错

57、第一次世界大战初期，人类历史上首次使用了核武器。（ B）

A、对

B、错

58、我国全民国防教育日是每年的9月7日。（ B）

小学生国防教育教案.

小学生国防教育教案教学目标：１、掌握“情报”和“间谍”的概念。２、了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”。３、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。教学重点：一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。教学过程：一．导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？二．教师介绍： “情报”：预先获悉的有家伙子的信息。 “间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动）四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。六．教师总结：经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！小学生国防教育教案七．观看有关保卫国家安全的影象材料八．作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。小学生国防教育教案国防立法,兵强国安学习内容：国防立法,兵强国安学习目标： 1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。 2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。学习过程：我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。

中国科学大学随机过程(孙应飞)复习题及答案

（1）设}0),({≥t t X 是一个实的零均值二阶矩过程，其相关函数为 t s s t B t X s X E ≤-=),()}()({，且是一个周期为T 的函数，即0),()(≥=+τττB T B ，求方差函数)]()([T t X t X D +-。解：由定义，有： )(2)0()0()}()({2)0()0()]} ()()][()({[2)] ([)]([)]()([=-+=+-+=+-+--++=+-T B B B T t X t X E B B T t EX T t X t EX t X E T t X D t X D T t X t X D （2）试证明：如果}0),({≥t t X 是一独立增量过程，且0)0(=X ，那么它必是一个马尔可夫过程。证明：我们要证明： n t t t <<<≤? 210，有 } )()({})(,,)(,)()({11112211----=≤=====≤n n n n n n n x t X x t X P x t X x t X x t X x t X P 形式上我们有： } )()(,,)(,)({} )()(,,)(,)(,)({} )(,,)(,)({} )(,,)(,)(,)({})(,,)(,)()({1122221111222211112211112211112211--------------========≤= ======≤=====≤n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n x t X x t X x t X x t X P x t X x t X x t X x t X x t X P x t X x t X x t X P x t X x t X x t X x t X P x t X x t X x t X x t X P 因此，我们只要能证明在已知11)(--=n n x t X 条件下，)(n t X 与2 ,,2,1,)(-=n j t X j 相互独立即可。由独立增量过程的定义可知，当2,,2,1,1-=<<<-n j t t t a n n j 时，增量 )0()(X t X j -与)()(1--n n t X t X 相互独立，由于在条件11)(--=n n x t X 和0)0(=X 下，即有)(j t X 与1)(--n n x t X 相互独立。由此可知，在11)(--=n n x t X 条件下，)(n t X 与 2,,2,1,)(-=n j t X j 相互独立，结果成立。（3）设随机过程}0,{≥t W t 为零初值（00=W ）的、有平稳增量和独立增量的过程，且对每个0>t ，),(~2t N W t σμ，问过程}0,{≥t W t 是否为正态过程，为什么？解：任取n t t t <<<≤? 210，则有： n k W W W k i t t t i i k ,,2,1][1 1 =-=∑=-

小学,初中国防教育纲要(修订稿)

小学、初中国防教育纲要（修订稿）（１９９７年２月２５日国家教委发布）学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。本纲要所列内容是对全日制小学、初中学校开展国防教育的基本要求。教育目的使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。教育的基本形式一、结合相关学科和活动课程的教学，采取集中教育与分散教育、课堂教育与课外教育相结合的方法进行。二、利用有国防教育特色的教育资源、内容，针对不同年级学生特点，组织多种形式的课外、校外教育活动。三、发挥国防教育生动、直观、趣味性强等特点，突出教育特色。教育内容和要求一、小学１—３年级 1、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，我军的主要创始人，八一建军节的来历。 2、知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事，树立热爱、尊敬解放军的思想感情。 3、会讲爱国小英雄的故事。 4、学会简单的队列、投掷、登高、攀越障碍等动作，会做一些军事游戏。初步树立锻炼身体、保卫祖国的观念，培养遵守纪律、勇敢坚强的品德。 5、认识中国人民解放军军旗、军徽，区分陆、海、空军的服装。 6、认识枪、炮、坦克、飞机、军舰等兵器。

二、小学４—６年级 1、初步了解人民军队在共产党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史；我军在社会主义建设时期保卫祖国、捍卫和平的巨大作用；知名的无产阶级革命家的军事生涯。 2、了解我国及世界上著名的反抗侵略的正义战争；学习历史上著名的爱国者和民族英雄的事迹，树立革命英雄主义精神和保家卫国的责任感；了解古代军事家孙武、中国古长城。 3、了解我国的疆域、周边国家的名称；台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。 4、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风，增强集体主义观念，自觉遵守校纪校规。 5、了解核武器、常用兵器、弹药常识，学习制作简单的兵器模型。 6、初步体验站岗、操练、执勤等军事生活。三、初中各年级 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系；了解有关的国防法规。 2、了解近代史上帝国主义列强发动的多次侵华战争；中国人民抗击外来侵略的斗争历史；反抗侵略的爱国者和民族英雄。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩；理解人民军队是捍卫社会主义事业的坚强柱石；学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风，以及和平时期的奉献精神。 4、了解世界人民反抗侵略的斗争史；当前国际军事形势。认识当今世界霸权主义、强权政治依然存在，国际敌对势力侵略、颠覆、破坏、分裂祖国的图谋始终没有停止，理解“生于忧患，死于安乐”的道理。 5、认识在和平环境下不能忘记国防，保卫祖国、捍卫和平是当代青年义不容辞的责任。青年学生要树立“居

军事理论答案(1~6课)

第一课：国际战略环境与格局 ★．1．、什么是国际战略环境？．．．．．．．．．．．国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现，影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标，是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。 ★．2．、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势（二）主要大国之间没有形成敌对关系（三）发展经济和科技是各国国家战略的核心（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 ★．3．、什么是世界战略格局？．．．．．．．．．．．世界格局也可以叫国际战略格局，是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。 ★．4．、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡原因：（一）恐怖主义对国际社会的威胁严重（二）霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源 ★．5．、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． “安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信：通过对话协商，增进相互了解和信任，国与国之间要超越意识形态和社会制度异同，摒弃冷战思维和强权政治心态，互不猜疑，互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提，也是新安全观的基础。互利：在维护本国安全的同时，也要充分考虑和尊重别国的安全利益，为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全，反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。平等：遵循和平共处五项原则，主张国家不分大小、贫富、强弱，都是国际社会中平等的一员，应相互尊重，平等对待，积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。协作：通过对话协商解决争端，并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作，防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。第二课：中国周边安全环境 ★．1．、我国领土总面积是多少？．．．．．．．．．．．． 960 (1040)万平方公里 ★．2．、周边安全环境的主流？．．．．．．．．．．．缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流 ★．3．、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。（二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手

2013年国防教育知识竞赛试题及答案案小学部分

2013年国防教育知识竞赛考试小学部分55 春秋。中国人民武装警察部队为人民服务 53。鲁泉城麦克马洪邱少云 2.2万 1997年7月1日 1999年12月20日。抗美援朝时期 299.7 14厘米 1949年4月23日 1949年11月11日 1966 青藏高原塔里木盆地 1949年10月1日日军

陈毅义勇军进行曲中子弹 26、中国人民解放军诞生于（A ）。 27、以下诗人谁是山东济南人（A）？ 28、2013年乘坐“神舟”十号飞船的女航天员王亚平是（B）人。 29、81-1式自动步枪口径是（B ） 30、书圣是指山东东晋时期的（B） 31、“万世师表”是谁？（A ） 32、我国颁布《中华人民共和国军事设施保护法》的具体时间是哪年哪月哪日？（A） 33、手枪用于近距离射击，在多少米内射击效果最好？（B ） 34、用于运送军事人员.武器装备和其他军用物资的飞机是（B ）。 35、战略导弹是洲际导弹，射程在（A）的。 36、以“五岳独尊”的盛名称誉古今的山脉是（C ） 37、中国人民解放军海军是以（A）部队为主。 38、“朱毛红军”是（C ）。 39、世界最高峰是（B ） 40、中国最大的沙漠是（C ） 41、我军第二炮兵部队成立于（A）。 42、1949年11月11日，（C ）诞生。 43、“卢沟桥事变”发生在（A ）。 44、1860年11月，沙皇俄国强迫清政府签订了中俄《北京条约》，抢占了中国（A ）万平方公里的土地。 45、参加平型关战斗的是（B）部队。 46、甲午战争发生在（A）年，是一场中国军民抗击日本侵略的战争。

47、山东省是我国第（B ）人口大省。 48、“国家兴亡，匹夫有责”出自（A ）的名言。 49、中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是（C）。 50、孟子是我国古代著名的思想家，是（B）学派的继承人。 51、领土，是指在一国主权管辖下的区域，包括(ABC)。 52、我军政治工作的三大原则是（ABD）。 53、我国现设有七个军区，分别是：沈阳军区、北京军区、兰州军区、（ABCD ）。 54、“两弹一星”是指（ACD ）。 55、南昌起义的领导人主要有周恩来.（ABCD）。 56、导弹是由（ABCD ） 57、我国的海域从北到南依次为（ABC）、南海、北部湾。 58、沂蒙六姐妹是战争年代沂蒙山老区涌现出的一个女英雄群体，她们是公方莲、姬贞兰（AB ）。 59、三大纪律是指：（ABC ）。 60、中国人民解放军四总部包括（ABCD ）。 61、三大条令是指全军所有人员的行为准则，又称共同条令，它们是：（ABC ） 62、中国人民解放军的三种基本行进步伐是（ABC ） 63、第二炮兵是由地对地（ABCD ）部队组成。 64、空军是由（ACD）组成。 65、中国的三大平原是（ABC ） 66、中国的三条大河是（ABC ） 67、1955年授予大将军衔的有（AB ）。 68、三沙市是中国地理纬度位置最南端的城市，下辖（ABC ）。 69、中国古代四大发明有（ABCD ） 70、核武器的杀伤破坏因素有（ABCD）和光辐射等组成。

随机过程试题带答案

1．设随机变量X 服从参数为λ的泊松分布，则X 的特征函数为。 2．设随机过程X(t)=Acos( t+),-t t 则 {(5)6|(3)4}______P X X === 9．更新方程()()()()0t K t H t K t s dF s =+-?解的一般形式为。 10．记()(),0n EX a t M M t μ=≥→∞-→对一切，当时，t +a 。二、证明题（本大题共4道小题，每题8分，共32分） P(BC A)=P(B A)P(C AB)。 1．为it (e -1) e λ。2． 1(sin(t+1)-sin t)2ωω。3． 1 λ 4． Γ 5． 212t,t,;e,e 33?????? 。 6．(n)n P P =。 7．(n) j i ij i I p (n)p p ∈=?∑。 8．6 18e - 9。()()()()0 t K t H t K t s dM s =+-? 10. a μ 2.设{X (t ),t ≥0}是独立增量过程, 且X (0)=0, 证明{X (t ),t ≥0}是一个马尔科夫过程。 3.设{}n X ,n 0≥为马尔科夫链，状态空间为I ，则对任意整数n 0,1

2016通用国防教育知识竞赛题及答案

2016通用国防教育知识竞赛题及答案比如测试如下: 一、填空题 1.《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 2.2015年9月3日，是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。 3.人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4.当空袭已经结束，发出“解除警报”。解除警报为一长声，时间3分钟。 5.《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日，由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。 7. 国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30～50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。

16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心，国防建设与经济建设协调发展，军队积极参加和支援国家经济建设。 26.我国兵役法的核心内容是兵役制度。 27.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 28.《中华人民共和国国防教育法》是在2001年4月28 日在九届全国人大常委会第二十一次会议上通过的。 29.地图比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。 30. 激光束的速度为3╳108米/秒。 31. 我国属于自卫型国防。 32. 士官服现役的期限一般不超过30年。

(完整word版)如何给小学生进行国防教育

论文评选：如何给小学生进行国防教育青少年学生是祖国的未来、民族的希望，提高和加强青少年学生的国防素质，是国防教育的百年大计，《中华人民共和国国防教育法》中指出：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。国防教育是素质教育的重要环节，关系到国家存亡，民族兴衰。如何加强对青少年的国防教育，从小树立保家卫国、居安思危的思想观念和现代国防意识是关系民族的存亡的大事。因此，如何科学、规范、富有实效地实施国防教育，真正做到"国防教育从娃娃抓起" 值得研究和探讨。，江泽民同志提出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。加强对学生的国防教育的研究，有助于培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。这对当今娇生惯养、意志力薄弱、缺乏团结合作精神的新一代而言，具有十分重要的意义。为增强我校少先队员的国防意识，提高国防素质，激发队员的责任感、使命感，激励他们的爱国之心，报国之志。我校少先队组织坚决贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展国防教育宣传活动，把国防教育作为少先队工作的重点之一，多方面、多途径组织学习国防知识。开展了多形式、多渠道的组织活动，不断挖掘新的国防教育资源，积极探索

新的活动载体，努力创设新的活动形式，与时俱进，使国防教育在方法与途径上更加具有针对性和实效性，不断增强学生的国防意识，不断提高学生的综合素质，努力凸显了学校的德育特色。学校在活动过程中要注意努力做到"五个"结合。一是与学校德育工作相结合，无论平时还是重大节日，要结合有关工作大力普及国防知识、开展国防教育宣传活动；二是与少先队活动相结合，如开辟中队国防教育角，开设校园电视台国防教育专栏，举办国防教育手抄报、征文演讲、中队主题队会、雏鹰争章、社区拥军优属等活动等等；三是与课堂教学相结合，要充分挖掘各科教材中爱国、爱军的教育内涵，渗透国防教育思想。利用体育活动课上开展好军体游戏及竞赛活动，强化学生的国防观念；四是与科技活动相结合，指导学生制作航模、舰模、车模，并展开"三模"演示竞赛活动；五是与课外活动相结合，让学生走出课堂参加相关的兴趣小组活动，多举行军事知识竞赛、书法绘画、文艺表演、战地救护等活动。作为一名班主任，我把国防教育也放在了一个很重要的位置，积极响应学校少先队的安排，在班级开展了一系列的活动：一方面，把国防教育与小学生所学的文化课程相结合。例如语文教学开展的国防知识写作活动、讲革命传统故事；美术课绘制国防宣传画，让学生们懂得"国无防则不安"的深刻道理；数学课中的军事应用计算等，让孩子们在潜移默化的学习中接受国防教育。另一方面，国防教育还与开展特色的校本课程，培养学生们实际动手动脑的能力相结合。例如通过"航模"自制飞机模型，培养小学生

小学四年级国防教育知识测试题答案

小学四年级国防教育知识测试题答案一、填空题： 1、（岳飞）是抗金英雄，他的母亲在其后背上刺了（“精忠报国”）四个字。 2、（文天祥）在被关押的漫长岁月里，为后人留下了千古传诵的爱国诗句 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，显示了他（大义凛然）的气概和（视死如归）的民族气节。 3、（林则徐）是我国近代史上第一位挺身而出抵抗外国侵略的民族英雄，同时，他又是一位主张对外开放的先驱者。 4、1894年，日本对中国发动了大规模的侵略战争-----（甲午战争），还逼迫清政府和他们签订了丧权辱国的（马关条约）。 5、毛泽东始终坚持反对（帝国主义）、（霸权主义），维护（民族的独立）和（国家的主权），维护（世界和平）。 6、宝岛（台湾）自古以来就是中国的领土。二、判断对错： 1、我国的第一大岛是台湾。（v ） 2、三国时的东吴曾派人到达台湾，那时人们称台湾为流求。（v ） 3、荷兰殖民者侵占中国台湾前后共35年。（x ） 4、日本依据《辛丑条约》占据台湾50年。（v ） 5、元代著名旅行家徐霞客到台湾游历，写下了《岛夷志略》。（x ） 6、荷兰殖民侵略军将领揆一战败后向郑成功递交投降书。（v ） 7、妈祖是台湾人民最钦仰的神。（v ）三、你知道为什么将1894年日本对中国发动的大规模侵略战争称为“甲午战争”吗？（1894年是旧历的甲午年，所以这年发生在中国的这场战争就叫“甲午战争”或“甲午海战”）

小学四年级国防教育知识测试题姓名：一、填空题： 1、（）是抗金英雄，他的母亲在其后背上刺了（）四个字。 2、（）在被关押的漫长岁月里，为后人留下了千古传诵的爱国诗句 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，显示了他（）的气概和（）的民族气节。 3、（）是我国近代史上第一位挺身而出抵抗外国侵略的民族英雄，同时，他又是一位主张对外开放的先驱者。 4、1894年，日本对中国发动了大规模的侵略战争-----（），还逼迫清政府和他们签订了丧权辱国的（）。 5、毛泽东始终坚持反对（）、（），维护（）和（），维护（）。 6、宝岛（）自古以来就是中国的领土。二、判断对错： 1、我国的第一大岛是台湾。（） 2、三国时的东吴曾派人到达台湾，那时人们称台湾为流求。（） 3、荷兰殖民者侵占中国台湾前后共35年。（） 4、日本依据《辛丑条约》占据台湾50年。（） 5、元代著名旅行家徐霞客到台湾游历，写下了《岛夷志略》。（） 6、荷兰殖民侵略军将领揆一战败后向郑成功递交投降书。（） 7、妈祖是台湾人民最钦仰的神。（）三、你知道为什么将1894年日本对中国发动的大规模侵略战争称为“甲午战争”吗？

中小学国防教育存在问题及对策

中小学国防教育存在问题及对策根据由人大常务委员会第二十一次会议于2001年4月28日通过的《中华人民共和国国防教育法》一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及基层群众性自治组织，都应当根据各自的实际情况组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。其中，学校教育是国民国防教育的基础。同时，要看到，国防教育也是中小学生素质教育的一项重要内容，事关国家的长治久安。鉴此，在初级教育阶段（小学、初中），应利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动进行，并且要针对不同年级学生的特点，采取由浅入深、由易到难、寓教于乐的方式安排进行。在中等教育阶段，除继续抓好国防知识及国防精神教育外，还要适当进行一些国防法规、国防理论、国防技能方面的教育，并对学生的成绩进行考核验收，作为毕业或升学的条件之一，以此促进国防教育的落实。近年来，中小学生的国防教育，在党中央、国务院和各级地方党委、政府的高度重视和大力支持下，取得了可喜成绩，但仍有诸多亟待改进和加强的地方，特别是在设立专门的国防教育课上，不少中小学校目前还仅仅是停在嘴上，写在纸上。之所以如此，原因主要有以下几点：一是由于国防教育没有列入毕业或升学的必考课目，因而一些学生和学校对此并不重视。二是学习任务重时，一些学校将国防教育课取消，使国防教育课的内容，时间得不到很好的落实。三是教育形式比较单一、不灵活，不能激发学生的学习兴趣。没有统一规范的教材。（在开展国防教育时，有的学校教师要么结合有关学科进行教育，要么临时找几种国防报刊备课，照本宣科；有的地方或学校虽也编印了国防教育课本，但也就那么一、二本，不论中小学校，一律“一刀切”、“一锅煮”，没能做到像数学、语文等那样分年级进行编写教材，针对性不强。因此出现了教师难以开展不同层次的教学，学生有的“吃不了”有的“吃不饱”的现象。）四是没有专职的师资队伍。目前，大多数中小学校从事国防教育的工作人员，是由学校政工干部、班主任、校外辅导员等兼任的，他们要么缺少国防及军事知识，要么缺乏中小学校教学经验，因而影响到了实际教育效果。近年来，为贯彻《国防法》和《国防教育法》的有关规定，有的高级中学虽也聘请了军事教员，但由于学校管理体制、教学机制等方面的原因，导致被聘请人员难以担负起中学国防教育重任。要真正落实国防教育必须在实践中逐步摸索有效的方法，我校结合新疆的具体区情试行了如下办法：（一）克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。（二）采取多种途径开展辅助教育。我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。如在每年的国防教育日，学校和人武部联合举办国防知识竞赛，

国防教育军事理论mooc课答案

国防教育军事理论mooc课答案中外经典军事理论和军事历史著作 1.《孙子兵法》---〔中国〕孙武 2.《论持久战》---〔中国〕毛泽东 3.《伯罗奔尼撒战争史》---〔古希腊〕修昔底德 4.《高卢战记》---〔古罗马〕恺撒 5.《内战记》---〔古罗马〕恺撒 6.《战争论》---〔普鲁士〕克劳塞维茨 7.《海权对历史的影响》---〔美国〕马汉 8.《制空权》---〔意大利〕朱里奥·杜黑 9.《西洋世界军事史》---〔英国〕富勒著名军事人物和战役 1.西汉战匈奴的名将：卫青、霍去病。 2.汉朝出西域的名将：张骞、班超。 3.宋朝抗金名将：岳飞。 4.明朝抗倭名将：戚继光。 5.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中列举的中国历史上七次以弱胜强的著名战役：长勺之战(齐鲁)、成皋之战( 楚汉)、昆阳之战(新汉)、官渡之战(三国)、赤壁之战( 三国)、彝陵之战( 三国)、淝水之战(前秦、东晋)。 6.抗日战争时期的著名战役：平型关大捷(1937 年)、台儿庄战役(1938 年)、百团大战(1940 年-1941 年)。 7.解放战争时期的著名战役：辽沈战役 ( 1948 年)、淮海战役(1948 年)、平津战役(1948 年-1949 年)、渡江战役(1949 年)。中国人民解放军十大元帅：朱德，彭德怀，林彪，刘伯承，贺龙，陈毅,罗荣桓,徐向前,聂荣臻,叶剑英。十

大大将：粟裕，徐海东，黄克诚，陈赓，谭政，萧劲光，张云逸，罗瑞卿，王树声，许光达。 8.第一次世界大战著名战役：马恩河战役(1914 年)、凡尔登战役(1916 年)、索姆河战役(1916 年)、日德兰海战(1916 年)。 9.第二次世界大战著名战役：莫斯科保卫战 ( 1941 年-1942 年)、斯大林格勒战役( 1942 年-1943 年)、列宁格勒保卫战 ( 1941 年-1944 年),中途岛战役(1942 年)、阿拉曼战役(1942 年)、诺曼底登陆(1944 年)，西西里岛登陆战(1943 年)，攻克柏林(1945 年)。二战盟军主要将领：丘吉尔、斯大林、艾森豪威尔、麦克阿瑟、巴顿、蒙哥马利、朱可夫等。国防和军队知识 1.2015年9月3日，是中国首个法定的"中国人民抗日战争胜利纪念日。 2.被后人称为" 中国古典军事著作精华" 的《武经七书》，包括《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》。 3.克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 4.全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 5.现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 6.中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 7.中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 8.人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 9.《中华人民共和国国防法》规定,中国" 实行积极防御战略，坚持全民自卫原则"。 10.中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 11.中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。

(完整版)北邮研究生概率论与随机过程2012-2013试题及答案

北京邮电大学2012——2013学年第1学期《概率论与随机过程》期末考试试题答案考试注意事项：学生必须将答题内容（包括填空题）做在试题答题纸上，做在试卷纸上一律无效。在答题纸上写上你的班号和选课单上的学号，班内序号! 一. 单项选择题和填空题：（每空3分，共30分） 1.设A 是定义在非空集合Ω上的集代数,则下面正确的是 .A （A ）若A B ∈∈A,A ,则A B -∈A ; （B ）若A A B ∈?A,,则B ∈A ; （C ）若12n A n =∈?A,,,,则 1 n n A ∞=∈A ; （D ）若12n A n =∈?A,,,,且123A A A ??? ,则 1 n n A ∞ =∈A . 2. 设(),ΩF 为一可测空间，P 为定义在其上的有限可加测度，则下面正确的是 .c （A ）若A B ∈∈F,F ,则()()()P A B P A P B -=-；（B ）若12n A n =∈?F,,,,,且123A A A ??? ，则1 li ( )()m n n n n P A A P ∞→∞ ==；（C ）若A B C ∈∈∈F,F,F,，则()()()()P A B C P A P AB P A BC =++；（D ）若12n A n =∈?F,,,,,且,i j A i j A =??=/，1 1 ( )()n n n n P P A A ∞ ∞===∑. 3.设f 为从概率空间(),P ΩF,到Borel 可测空间(),R B 上的实可测函数，表达式为100 0()k A k f kI ω==∑，其中1000 ,, i j n n i j A A A ==??=Ω/=，则fdP Ω=? ；

小学国防教育知识

小学国防教育知识 1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。 4、什么是领土？领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原

完整版军事理论答案

一、中国国防复习题Goodbye 1、国防的含义、目的、手段答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张 5、我国的全民国防教育日是哪一天答：每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积—300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成答：陆军、海军、空军、第二炮兵。 9、建国后三次大裁军的概况。答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间答：作者：孙武；产生时间：中国春秋末时期 11、毛泽东人民军队思想的内容答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求答："政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力" 14、江泽民的“科技强军”战略答:实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型向科技密集型转变；把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置；把人才培养作为军队现代化建设的根本大计。15、新世纪新阶段我军历史使命答：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。 16、胡锦涛以人为本的治军思想答：坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就是要把“科技强军”

国防教育测试题 +答案

一、选择题 1.全国国防教育日是（）天。 A．每年9月的第一个星期六B．每年9月的第二个星期六 C．每年9月的第三个星期六D．每年9月的第四个星期六 2.新颁布的《国防动员法》自（）起施行。 A．2010年7月1日B．2010年6月1日 C．2010年4月1日D．2010年5月1日 3.字母CCAD是（）的缩写。 A．中国人民防空B．山东人民防空 C．北京人民防空D．冠县人民防空 4.人民防空是未来城市防空袭的重要措施之一，下列哪些不是人民防空的防护措施（）。 A.用高炮打击敌机 B.疏散隐蔽 C.鸣放防空警报 D.消除空袭后果 5.每年（）为我国“防灾减灾日”。 A.4月20日 B.5月12日 C.7月15日 D.9月11日 6.应当修建防空地下室，但受客观条件限制不能修建的，必须经（）部门批准。A．城市B．人防C．设计D．消防 7.（）是全国最早开展防空建设的城市。 A.北京 B.上海 C.南京 D.广州 8.人防是（）的社会活动。 A.军事行动与民事行为相融 B.政治活动与民事行为相融 C.单纯民事行为 D.准军事化行为 9.空袭警报的鸣放要求是鸣（）秒，停（）秒。（） A.5、5 B.6、6 C.7、7 D.8、8 10.城市人民防空指挥实行（）体制。 A.民防 B.地方 C.军事 D.军地结合 11.城市人民防空是一个系统，其中起核心作用的是（）。 A.通信警报系统 B.组织指挥系统 C.人防工程系统 D.人防专业队伍系统 12.（）是人民防空的重点。

A.保护人民生命财产安全 B.增强抢险救灾能力 C.城市 D.重要目标 13.（）系统，战时必须优先传递、发放防空警报信号。 A.广播 B.电视 C.广播、电视 D.通信、广播、电视 14.科索沃战争中，美机轰炸我驻南联盟大使馆的炸弹是（）。 A.贫铀弹 B.联合直接攻击弹药 C.激光制导炸弹 D.巡航导弹 15.1951年5月成立了以（）为主任的全国人民防空委员会。 A.朱德 B.周恩来 C.彭德怀 D.刘少奇 16.提出“深挖洞、广积粮、不称霸”号召的是( )。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 17.美国向日本的广岛、长崎投掷核武器的时间是（）。 A.1943年8月 B.1944年8月 C.1945年8月 D.1946年8月 18.（D）12月13日，侵华日军发动了南京大屠杀，这一惨案使（）南京同胞遇难。 A.1945年20万 B.1937年10万 C.1931年30万 D.1937年30万 19.人民防空保护人民生命财产安全的基本措施包括警报、（）、掩蔽。 A.疏散 B.对空射击 C.伪装 D.以上都对 20.开展防空防灾教育的目的是使（）增强国防观念和人防民防意识，掌握防空防灾知识和技能。 A.市民 B.政府机关人员和企事业单位 C.公民 D.我们 21.（）是国际民防组织确定的“国际民防日”。 A.3月15日 B.5月1日 C.3月1日 D.5月12日 22.核电站使用的燃料是（） A.天然气 B.铀（或钚） C.优质煤 D.氢 23.“民防”是外来语，意原指公民防卫或公民防护。下面（）项描述是正确的？ A.国防是国家的防御力量，民防是民间的防御力量 B.民防只在战争中起作用 C.民防主管发布台风警报和修筑海塘 D.民防的主要任务是防火 24.《中华人民共和国突发事件应对法》自（）日起施行.