幼儿水果英文教案
一．活动名称：《I like...》
二．活动目标：1.培养幼儿学习英语的兴趣
2.掌握新的水果单词
3.让幼儿表达自己喜欢的水果，学会使用I like 三．活动准备：菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉图片
四．活动内容：
1.Greeting：hello!Hi!
2.Review:how are you?I'm fine,thank you./cat,dog,rabbit
3.Words:pineapple,pear,watermelon,apple,banana
4.Sentence:I
like...(pineapple,pear,watermelon,apple,banana)
5.Song:review《hello》
五．活动过程：（复习过程略）
T：Hello,Kids!
S:Hello,Cici!
T:How are you?
S:I'm fine,thank you.
T:Very good!Look at here.What's this?
S:Bag
T:Good!Let's look at what's in it?Who want to try?
S:Let me try!
T:This
is...pineapple/pear/watermelon/apple/banana)follow Cici,read it for ten
times:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. S:pineapple/pear/watermelon/apple/banana...
T:Good!Now let's play a game"happy hammer"
（Game time controls in 3-6 minutes)
T:Ok,我们学会了那么多表示水果的英语，接下来让我们学习怎样表达对水果宝宝的喜爱吧！用Ilike...表达，如果你喜欢吃苹果，你就说Ilike apple.Ok?
S：Ok.
T:let's do it.Let me see"who is best"?
S:Me me me!
（T ask S to say one by one)
总结：今天我们在英语王国里学会了好多有关水果的英语，希望小朋友们在以后吃水果时遇见了，一定要努力争当小老师，教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，苹果是apple,梨子是pear等等，然后再向Cici汇报，Ok？
S：Ok.
T:Class is over,goodbye kids!
S:Bye-bye!
六．活动反思
教学教案名称：Fruit
目标：
1使幼儿能听、说、认、读peach ,banana, orange, watermelo n, grapes等水果单词，能理解并听、说"It tastes good."
2使幼儿能在真实的语境中熟练运用"I like….Do you like…? Yes, I do. / No, I don't."
3 能让幼儿理解并初步运用a/an和-s。
教学重点：
1新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等的听、说、认、读。
2句型It tastes good.的理解和听、说。
准备：
自制颜色卡、实物（水果）、蜡笔、长丝巾、磁带、访问表、麦克风
教学步骤：
Ⅰ Warm-up
1唱歌曲：colour song
2复习颜色：
⑴教师以rainbow 引出颜色，问："What colour can you see in the rainbow? "幼儿回答，教师将颜色卡呈现在黑板上，贴成弧形。
（颜色卡具有不同的形状，既提升幼儿的兴趣，又能让幼儿正确把握水果的基本形状，为后面的绘画环节作下铺垫）
1 2 3
4 5 6 7
⑵看着颜色卡，利用chant 的形式复习颜色。
No.1 red, red .
No.2 yellow, yellow
….
Ⅱ.Presentation
1、利用颜色卡教学新单词peach ,banana, orange, watermelo n, grapes等。
⑴教师说：I like yellow. What colour do you like? 引领幼儿练说I like….的句型。
⑵在充分练习的基础上，教师说：Oh, you like red. What is red? Look.教师将红颜色卡的另一半翻过来，（颜色卡另一半是刻空的水果轮廓：如下图）刚好呈现一只红苹果，教学单词an apple。
⑶让幼儿去猜其他颜色卡背后的东西，教学其它水果新单词，教师在猜的过程中可给他们一些提示，如：We can eat it. It is round/long….（教师同时辅以手势）
（这样既降低了难度，缩小了范围，又增大了语言的输入量。）颜色卡的具体内容如下：
yellow--banana pink--peach green--wate rmelon
purple--grapes orange--orange blue--OK
2、利用chant操练单词 No.1 apple, apple, a red red app le….
3、游戏Guessing game。
通过闻，尝，说单词，并引出句型It tastes good.
教师说：Let's play a game. You smell it, then guess what it is.
⑴请幼儿上来，蒙住眼睛，闻一种水果，猜单词，当幼儿猜不出的时候，可让幼儿摸一摸再猜。根据需要可增加水果：pear, le mon…
运用的句型是Smell it, please. Touch it, please. What is it?
⑵在幼儿猜出单词之后，教师将课前切好的小块水果让他品尝，引领他说 It tastes good/sweet/sour….最后教师把水果多让几位幼儿尝尝，练说It tastes good/sweet/sour….
（教师有意识的将grape放在最后，以便引出复数。）
4、教学句型Do you like apples? Yes, I do. No, I don't.
⑴在上面一个环节中，教师将猜grapes的教学过程分成两个部分，先让他摸成串的葡萄，并说单词grapes，再让他摸一颗葡萄猜，若猜不出来，让他尝了再猜，引出a grape。
⑵教师从桌底下拿出水果，要求每种是两个或两个以上，并说"W hat are they? They are apples."
⑶教师指着桌上的水果与幼儿对话"Do you like apples? Yes,
I do. No, I don't."并呈现此句型。
活动名称：超级访问
活动目的：学习和运用有关水果的英语单词，并能用英语表达自己的喜爱之情。
活动材料：访问表、蜡笔、图画纸、麦克风
语言技能：Listening, speaking
语言知识：与水果有关的词汇与句型
提示词语及句型：
1、必备句型
Do you like…? Yes, I do./ No, I don't. I like …. 2、扩展词汇与句型
lemon, pear, sweet, sour…
I like …best. Look, a peach. It's for you.
操作过程
1、教师事先将访问表（下一页可见此表）复印成若干份（做活动时每小组一份）。
2、教师将幼儿分为4-6人一组（小组成员围成一圈），每组发一张表格，并要求幼儿各自准备好蜡笔。
3、教师拿着采访表和麦克风去采访幼儿运用Do you like…? Yes, I do./ No, I don't.，并在幼儿回答Yes, I do.之后拿彩笔在该幼儿手上画这个水果，并说："Look, a peach. It's for you."
4、要求幼儿拿着采访表在小组内采访一位朋友（要求不能重复），运用句型： Do you like…? Yes, I do./ No, I don't. 在表上写下被采访者的名字并与
之连线。
5、教师让幼儿采访自己，教师在黑板上用标出喜爱的水果，用表示自己最喜爱的水果，引出新句型I like …best.
6、教师采访幼儿运用"What do you like best? I like…bes t."
7、让幼儿继续采访这位朋友，运用"What do you like best?
I like…best."
8、让幼儿画下朋友最爱的水果，写下单词，并送给被采访的这位朋友。
Fruit likes & dislikes nam
e
Do you like … ? Yes, I do. No, I don' t.
教学反思：
本课时的教学目的是要求幼儿能够听、说、认读关于水果的单词。因此在设计教案时遵循了"听先于说，说先于读，读先于写"及"词不离句"的词汇教学原则，积极创造真实、自然、愉悦的气氛以发展幼儿听、说、认读的综合语言技能。
本课的教学亮点：
一、教师用自制的颜色卡来教学新单词，不仅注重教学单词的同时，也注重让幼儿从整体上去把握水果的形状，实现了学科之间的整合，并通过chant方式来操练单词，幼儿学习积极性极高，也很快乐。
二、以水果的色、香、味贯穿整个教学过程。在颜色中学习新单词，在香味中巩固单词，最后在滋味中运用单词。这样设计既避
免了幼儿学习单词的枯燥乏味，又能让幼儿在投投、猜猜、摸摸、尝尝、闻闻中保持高涨的学习情绪。加深对单词的记忆。
三、小组活动情景真实，可操作性强，幼儿参与面广，而且情绪颇高。
活动目标：
1、掌握水果apple, pear, banana, peach, orange 5个单词和简单句型 I love …。
2、学习歌曲 Apple
活动准备：
1、5种水果图片/ 实物；
2、MP3播放器；
3、小奖品若干；
水果帽子
活动过程：
1、导入：
(1)问候： hello, boys and girls. I am lily, nice to meet
you. 提示孩子们you can say hello to me, Hi, Lily.
(2)展示5种水果，老师提问：小朋友，这是什么啊？
What are these?
小朋友可能会回答：苹果，梨子，香蕉，桃子，橙子
老师说：对啦。这些都是水果。你们喜欢吗？今天让我们学习这些水果的英文名称吧。
Yes, you are right. So good. Do you love fruit? Yes, I love fruit too. Now, let’s speak English.
2、新授：教单词
（1）对照图片，带读单词，句型；
This is an apple, Apple, I love apple.
This is a pear, Pear, I love pear.
……
（2）韵律：Apple Apple 红苹果 Peach Peach甜桃子Pear Pear大黄梨Orange Orange 甜桔子 Banana Banana黄香蕉（3）游戏：与水果交朋友
给5个幼儿带上水果帽子，躲在教室的几个角落，让其他小朋友分成5组，听英语找朋友。找到后每组小朋友围成一圈，把水果围在中间，一起跟他说“ Apple Apple I love you”.
（4 ）学唱英语歌
Apple round, Apple red.
Apple juicy, Apple sweet.
Apple Apple I love you.
Apple sweet I love to eat.
活动分析：
通过本次英语活动，幼儿基本上可以掌握所学的水果单词和简单的口语 I like …。活动通过听、说等多种游戏形式，使幼儿将所学知识得到巩固和使用，并能够在教师带动下积极参加到游戏中，并通过找朋友锻炼幼儿的交往能力，培养幼儿爱吃水果的好习惯。
幼儿园小班英语教案(水果)
Welcome to Fruit Castle —欢迎来到水果王国 一、教学目标： 1、知识目标： (1) 能听、会读单词：orange, banana, apple (2) 会用Hello或Hi和别人打招呼。 (3) 会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯，桔子orange圆又圆。 2、能力目标 在情景中运用所学的三个水果单词 3、情感目标： (1) 激发学生学习英语的兴趣。 (2) 教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。 二、教学重点： 能听、会读单词：orange, banana, apple 三、教学难点： 单词orange的发音 四、教学准备： 课件，水果实物 五、教学步骤： Step 1: Warming up 1、Introduction. 2、Lead in. 出示动画人物Gogo、Tony和Jenny，导出本节课所学主题：跟Gogo他们一起去买水果。
Step 2: Leaning and Practicing. 1、Learn the new word：orange (1) T: Gogo他们买了什么水果？Yes, they bought oranges. (2) Read the word.（边剥桔子边读单词） (3) Say “Hello / Hi” to Mr. Orange. (4) 观察桔子，朗读句子：桔子orange圆又圆。 2、Learn the other two words in the same way. 其中banana拍手操练，apple 采取高低声操练。 3、Practicing. (1) 彩色雨。. (2) Who’s missing? (3) Look and guess. (4) Look and find. (5) 记忆大比拼。 4、Enjoy a story. (1) T: The fruit is very delicious. The snake wants to eat them. Let’s enjoy a story:好饿的小蛇 (2) 逐幅学习故事。 (3) 情感教育：小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽，要细细嚼，慢慢咽，这样食物才消化得好。 Step 3: Summing up. 六、附课件（PPT）。
有关水果的英语作文_描写作文
有关水果的英语作文 介绍水果的英语作文一 I like eating various kinds of fruits, but what I like most is apple. Apple is red, round, and juicy. It looks so nice and tastes so sweet. Almost everyone likes it. And it's also very cheap. We can buy it everywhere. Apple is not only delicious, but also nutritious, because it contains the vitamins we need. Having apples everyday can make us healthy and wise. Just as saying goes," An apple a day keeps the doctors away. What's more, apple can be made into many kinds of foods and drinks. For example, apple milk shake is so popular among people. It's so easy to make. Here is the list: First, peel three apples and cut them into pieces. Second, put the apples and ice cream into a blender, and then pour some milk into the blender. Next, turn on the blender, and the milk shake will be ready in two minutes. Finally, drink the milk shake. This is the last but the most delightful step. 介绍水果的英语作文二 Of the fruits of the year I give my vote to the orange.In the first place it is a perennial--if not in actual fact,at least in the greengrocer’s shop. 1 / 5
几乎所有水果的英文翻译
水果类（fruits）： 西红柿tomato 菠萝pineapple 西瓜watermelon 香蕉banana 柚子shaddock （pomelo） 橙子orange 苹果apple 柠檬lemon 樱桃cherry 桃子peach 梨pear 枣Chinese date （去核枣 pitted date ） 椰子coconut 草莓 strawberry 树莓raspberry 蓝莓blueberry 黑莓blackberry 葡萄grape 甘蔗sugar cane 芒果mango 木瓜pawpaw或者 papaya 杏子apricot 油桃nectarine 柿子persimmon 石榴pomegranate 榴莲jackfruit 槟榔果areca nut（西 班牙产苦橙bitter orange 猕猴桃 kiwi fruit or Chinese gooseberry 金橘cumquat 蟠桃 flat peach 荔枝 litchi 青梅greengage 山楂果 haw 水蜜桃honey peach 香瓜，甜瓜 musk melon 李子plum 杨梅 waxberry red bayberry 桂圆 longan 沙果 crab apple 杨桃starfruit 枇杷 loquat 柑橘 tangerine 莲雾wax-apple 番石榴 guava 肉、蔬菜类 （livestock 家畜）： 南瓜（倭瓜） pumpkin cushaw 甜玉米 Sweet corn 牛肉beef 猪肉pork 羊肉 mutton 羔羊肉lamb 鸡肉chicken 生菜莴苣lettuce 白菜 Chinese cabbage （celery cabbage） （甘蓝）卷心菜 cabbage 萝卜 radish 胡萝卜 carrot 韭菜leek 木耳 agarics
幼儿英语教案认识水果
幼儿英语教案认识水果 【篇一：幼儿园教案：英语活动《蔬菜vegetables》优 秀教案模板】 幼儿园教案：英语活动《蔬菜vegetables》优秀教案模板 活动目标： 1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。(西红柿tomato、黄瓜cucumber、玉米maize, 胡萝卜carrot) 2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。 活动过程： 一、复习水果fruit t：yesterday，we have gone to fruit’s home. we has known the apple , banana , orange and pear, do you also remember them? s：yes! t：ok!now let me test you !(教师出示图片，问) please take a picture. what is this? is this a fruit? let the vegetables gone here to line up. all these are fruit, all these are vegetables. 二、认识蔬菜 1、认识蔬菜、了解特征 t：this is ??. 1)what color is it?(在黑板上画出颜色) 2)what sample is it?(在黑板上画出样子) t：this is a tomato / cucumber / maize / carrot. it is red / green / yellow / orange. it is round / long、curved弯 / small、one for one一粒一粒 / long、thick粗. color： sample： t：now let us know these vegetables again. please read after me. 2、游戏：摸摸是谁 today, we’ll go to vegetables’s home. look, it’s a pocket. many vegetables in it. what vegetables inside this pocket? if you want to know ,please touch one. who can try?
各种水果及描述水果的英文单词
apple苹果 apple core苹果核 apple juice 苹果汁 apple skin 苹果皮 apricot 杏子 apricot flesh 杏肉 apricot pit 杏核 areca nut 槟榔子 banana 香蕉 banana skin 香蕉皮 bargain brice 谦价 beechnut 山毛榉坚果Beijing flowering crab 海棠果bitter 苦的 bitterness苦味 bitter orange酸橙blackberry 黑莓 canned fruit 罐头水果carambola 杨桃 cherry樱桃 cherry pit樱桃核 cherry pulp樱桃肉 chestnut栗子 Chinese chestnut板栗Chinese date枣 Chinese gooseberry 猕猴桃Chinese walnut山核桃coconut椰子 coconut milk椰奶 coconut water椰子汁
cold storage冷藏 cold store冷藏库 crisp脆的 cumquat金桔 damson plum西洋李子Dangshan pear砀山梨 date枣 date pit枣核 decayed fruit 烂果 downy pitch 毛桃 dry fruit干果 duke 公爵樱桃 early-maturing早熟的 fig无花果 filbert榛子 frist fruit 一等地，甲等的flat peach 蟠桃 flavour味道 fresh果肉 fresh litchi肉质果 fresh新鲜的 fresh litchi鲜荔枝 fruiterer水果商 fruit in bags袋装水果 fruit knife水果刀 fruits of the season应时水果gingko白果，银杏 give full weigh分量准足give short weight 短斤缺两grape 葡萄
幼儿英语水果单词教案
幼儿英语水果单词教案 培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。以下是小编精心整理的幼儿英语水果单词教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿英语水果单词教案篇一 【活动目标】 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 【活动准备】 盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。 【活动过程】 1、热身运动。 First let us review the song 《eyes ears mouth and nose》 Eyes ears mouth and nose, Mouth and nose, mouth and nose, Eyes ears mouth and nose, It’s my body. 教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。 2、学习水果单词。 (1)apple。 教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望. T: Look! What’s this?
C：盒子 T: Yes. A box T: What’s in the box? Do you know? T: Ok, do you want to know? (引导幼儿说出Yes或No) Ding ding dong (敲盒子) T: Who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出Let me try) 当幼儿拿出苹果之后，教师：Oh(惊喜的)，What’s this? C:苹果 T:Yes,apple!(教师要抑扬顿挫的反复读).read after me, apple.(幼儿跟读) (2)pear 教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。 教师：Hum!(作吃的动作)It’s wonderful! 然后分给幼儿吃：Eat it! 接着问幼儿：What’s this?(梨) 教师：Yes，pear ! read after me, pear. (幼儿跟读) (3)orange 教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。 T:Hmm!(作闻的动作)The smell is good. 然后拿到幼儿面前：Smell it! 接着问幼儿：What’s this? C:橘子 T:Yes.Orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。 (3)banana
幼儿英语教案认识水果
幼儿英语教案认识水果 培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。以下是精心整理的幼儿英语教案认识水果的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿英语教案认识水果篇一《认识水果》教案 【活动目标】 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 【活动准备】 盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。 【活动过程】 1、热身运动。 First let us review the song 《eyes ears mouth and nose》Eyes ears mouth and nose, Mouth and nose, mouth and nose, Eyes ears mouth and nose, It’s my body. 教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。
2、学习水果单词。 (1)apple。 教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望. T: Look! What’s this? C：盒子 T: Yes. A box T: What’s in the box? Do you know? T: Ok, do you want to know? (引导幼儿说出Yes或No) Ding ding dong (敲盒子) T: Who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出Let me try) 当幼儿拿出苹果之后，教师：Oh(惊喜的)，What’s this? C:苹果 T:Yes,apple!(教师要抑扬顿挫的反复读).read after me, apple.(幼儿跟读) (2)pear 教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。 教师：Hum!(作吃的动作)It’s wonderful! 然后分给幼儿吃：Eat it! 接着问幼儿：What’s this?(梨) 教师：Yes，pear ! read after me, pear. (幼儿跟读) (3)orange
幼儿英语水果公开课教案
幼儿英语水果公开课教案 【活动目标】 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 【活动准备】 盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。 【活动过程】 1、热身运动。 Firstletusreviewthesong《eyesearsmouthandnose》 Eyesearsmouthandnose, Mouthandnose,mouthandnose, Eyesearsmouthandnose, It’smybody. 教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。 2、学习水果单词。 (1)apple。 教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望. T:Look!What’sthis? C：盒子
T:Yes.Abox T:What’sinthebox?Doyouknow? T:Ok,doyouwanttoknow?(引导幼儿说出Yes或No) Dingdingdong(敲盒子) T:Whowanttotry?(作举手状，并引导幼儿说出Letmetry) 当幼儿拿出苹果之后，教师：Oh(惊喜的)，What’sthis? C:苹果 T:Yes,apple!(教师要抑扬顿挫的反复 读).readafterme,apple.(幼儿跟读) (2)pear 教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。 教师：Hum!(作吃的动作)It’swonderful! 然后分给幼儿吃：Eatit! 接着问幼儿：What’sthis?(梨) 教师：Yes，pear!readafterme,pear.(幼儿跟读) (3)orange 教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。 T:Hmm!(作闻的动作)Thesmellisgood. 然后拿到幼儿面前：Smellit! 接着问幼儿：What’sthis? C:橘子 T:Yes.Orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。
水果的英语单词含音标
Fruit 水果 字母A、B开头的水果英语单词： Almond 杏仁['ɑ?m?nd]美['ɑm?nd] Apple 苹果['?p(?)l]美['?pl] Apricot 杏子['e?pr?k?t]美['?pr?kɑt] Arbutus 杨梅[ɑ?'bju?t?s; 'ɑ?bj?t?s] [ɑr'bj?t?s] Avocado 南美梨[,?v?u'kɑ:d?u] 美[,?v?'kɑdo] Bagasse 甘蔗渣[b?'g?s]美[b?'g?s] Banana 香蕉[b?'nɑ?n?] 美[b?'n?n?] Bennet 水杨梅['b?n?t] Bergamot 佛手柑['b??g?m?t] 美['b?g?'mɑt] Berry 桨果['ber?] 美['b?ri] Betelnut 槟榔['bitl,n?t] Bilberry 野桑果['b?lb(?)r?] 美['b?lb?ri] Bitter orange 苦酸橙['b?t?] 美['b?t?] Blackberry 刺梅['bl?kb(?)r?] 美['bl?k'b?ri] Black brin 黑布林 Blueberry 越桔['blu?b(?)r?] 美['blub?ri] Bryony 野葡萄['bra??n?] Bullace 野李子['b?l?s] 美['b?l?s] Bush fruit 丛生果[b??] 美[b??] 字母C、D开头的水果英语单词： Cantaloupe 美国甜瓜['k?nt?lu?p] 美['k?nt?lup] Carambola 杨桃[,k?r(?)m'b??l?] [,k?r?m'bol?] Casaba 冬季甜瓜[k?'sɑ?b?] Cascara 鼠李[k?s'kɑ?r?] Cherry 樱桃['t?er?] 美['t??ri] Chestnut 栗子['t?esn?t] 美['t??sn?t] Coconut 椰子['k??k?n?t] 美['kok?n?t] Codlin 未熟苹果 Core 果心[k??] 美[k?r] Cranberry 曼越桔['kr?nb(?)r?] 美['kr?n'b?ri] Cumquat 金桔['k?mkw?t] Custard apple 番荔枝['k?st?d] Damson 洋李子['d?mz(?)n] 美['d?mzn] Date 枣子[de?t] 美[det] Date palm 枣椰子[pɑ?m] 美[pɑm] Dew 果露['dju?] 美[du]Durian 榴莲['d??r??n] 字母F、G、H、J、K开头的水果英文单词： Fig 无花果[f?g] 美[f?ɡ] Filbert 榛子['f?lb?t] Flat peach 蕃桃[fl?t]美[fl?t] [pi?t?]美 [pit?] Foxnut 鸡头果 Ginkgo 银杏['g??kg??; 'g??k??] 美['ɡ??kɡo] Gooseberry 醋栗（Chinese gooseberry 猕猴桃）['g?zb(?)r?; 'gu?s-] 美['ɡusb?ri] Grape 葡萄[gre?p] 美[ɡrep] Grapefruit 葡萄柚子['gre?pfru?t] 美 ['ɡrepfrut] Guava 番石榴['gwɑ?v?] 美['ɡwɑv?] Haw 山楂[h??] 美[h?] Herbaceous fruit 草本果[h??'be???s] 美 [?'be??s] Hickory 山胡桃['h?k(?)r?] 美['h?k?ri] Honey-dew melon 哈蜜瓜['h?n?] 美['h?ni] ['dju?] 美[du] ['mel?n] 美['m?l?n] Juicy peach 水蜜桃['d?u?s?] 美['d?usi] Kernel fruit 仁果['k??n(?)l] 美['k?nl] 字母L、M、N开头的水果英文单词： Lemon 柠檬['lem?n] 美['l?m?n] Lichee 荔枝[,la?'t?i?] 美[,la?'t?i] Longan 龙眼、桂圆['l??g(?)n] 美['l??ɡ?n] Loquat 批杷['l??kw?t] 美['lokwɑt] Lotus nut (seed) 莲子['l??t?s] 美['lot?s] [n?t] [si?d] 美[sid] Mandarin 中国柑桔['m?nd(?)r?n] 美['m?nd?r?n] Mango 芒果['m??g??] 美['m??ɡo] Mangosteen 山竹果['m??g?sti?n] 美 ['m??g?,stin] Marc 果渣[mɑ?k] 美[mɑrk] Melon 黄香瓜['mel?n] 美['m?l?n] Mini watermelon 小西瓜['m?n?] 美['m?ni] ['w??t?mel?n] 美['w?t?m?l?n] Nectarine 油桃['nekt?r?n; -i?n] 美['n?kt?rin]
所有水果的英文翻译
火龙果 西红柿 菠萝 西瓜 香蕉 柚子 橙子 苹果 柠檬 樱桃 桃子 梨 枣 去核枣 椰子 草莓 树莓 蓝莓 黑莓 葡萄 甘蔗 芒果 木瓜或者 杏子 油桃 柿子 石榴 榴莲 槟榔果 西班牙产苦橙猕猴桃 金橘 蟠桃 荔枝 青梅 山楂果 水蜜桃 香瓜甜瓜 李子 杨梅 桂圆 沙果 杨桃 枇杷柑橘 莲雾 番石榴 肉、蔬菜类 南瓜（倭瓜） 甜玉米 牛肉 猪肉 羊肉 羔羊肉 鸡肉 生菜莴苣 白菜（） 甘蓝卷心菜 萝卜 胡萝卜 韭菜 木耳 豌豆 马铃薯土豆 黄瓜 苦瓜 秋葵 洋葱 芹菜 芹菜杆 地瓜 蘑菇 橄榄 菠菜 冬瓜（） 莲藕 紫菜 油菜 茄子 香菜 枇杷 青椒 四季豆青刀豆 银耳 腱子肉 肘子 茴香（茴香油药用） 鲤鱼 咸猪肉 金针蘑 扁豆 槟榔 牛蒡 水萝卜 竹笋 艾蒿 绿豆 毛豆 瘦肉 肥肉 黄花菜（） 豆芽菜 丝瓜(注：在美国丝瓜或 用来做丝瓜茎洗澡地，不是 食用地) 海鲜类（）： 虾仁 龙虾 小龙虾（退缩者） 蟹 蟹足 小虾（虾米） 对虾、大虾（烤） 鱿鱼（） 海参 扇贝 鲍鱼 小贝肉 牡蛎 鱼鳞 海蜇 鳖海龟 蚬蛤 鲅鱼 鲳鱼 虾籽 鲢鱼银鲤鱼 黄花鱼 调料类 醋
酱油 盐 加碘盐 糖 白糖 酱 沙拉 辣椒（） 胡椒（） 花椒 色拉油 调料 砂糖 红糖 冰糖 芝麻 芝麻酱 芝麻油 咖喱粉 番茄酱（汁） 辣根 葱（） 姜 蒜 料酒 蚝油 枸杞（枇杷,欧查果） 八角 酵母粉 黄椒 肉桂(在美国十分受欢迎，很多事物都有肉桂料) 黄油 香草精(甜点必备) 面粉 洋葱 主食类 三文治 米饭 粥（） 汤 饺子 面条比萨饼 方便面 香肠 面包 黄油（白塔油） 茶叶蛋 油菜 饼干 咸菜（泡菜） 馒头 饼（蛋糕） 汉堡 火腿 奶酪 馄饨皮 高筋面粉 小麦 大麦 青稞 高粱（） 春卷 芋头 山药 鱼翅 黄花 松花蛋皮蛋 春卷 肉馅饼 糙米 玉米 馅儿 开胃菜 面粉 燕麦 白薯甘薯 牛排 里脊肉 凉粉 糯米江米 燕窝' 粟 肉丸子 枳橙 点心（中式） 淀粉 蛋挞 干果类 腰果 花生 无花果 榛子 栗子 核桃 杏仁 果脯 芋头 葡萄干 开心果 巴西果 菱角,荸荠(和国内食用 法不同，做坚果食用) 酒水类 红酒 白酒 白兰地 葡萄酒 汽水(软饮料) （盐） 汽水 果汁 冰棒 啤酒 酸奶 伏特加酒 鸡尾酒 豆奶 豆浆 七喜麒麟（日本啤酒） 凉开水 汉斯啤酒 浓缩果汁 冰镇啤酒( ) 札幌（日本啤酒） 爱尔啤酒（美国）级牛奶 班图酒 半干雪利 掺水牛奶
幼儿园中班英语教案-幼儿园中班英语教案设计-好吃的水果
幼儿园中班英语教案设计：好吃的水果 活动目的： 1、通过在游戏中复习学过的单词，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、 grape等等。 2、学习新单词：“olive”（橄榄）、“grapefruit”（釉子）。 3、初步运用“What’s this?”“It’s a\an┉┉”的句型。 活动准备： 准备各种水果（实物）、水果头饰、 录音机、磁带 活动过程： 1、师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。 “Happy Brithday to you ┉┉大家好，我是魔术师，今天是我的生日，我带来了很多很多好吃的东西来送给大家，请大家和我一起过生日，好吗？ 2、出示魔术棒，玩变魔术游戏，复习巩固学过的水果单词。 “小朋友看这是一根魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天我们就来一起用这根变出好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变。 要求：a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走，不要大声说话。 b、不要挤来挤去。 （1）变出水果并提问： T：What’s this ？ S：It’s an apple 。 T；Very good！apple apple It’s an apple 。 （小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们） （2）变出橘子并提出问题。 T：What’s this ？ S：It’s an orange。 T：Read after me ，orange orange。 （3）现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么？（梨子） T：What’s this？ S：It’s a pear。 T：pear，pear，pear。 （4）变出香蕉并提问。 T：What’s this ？ S：It’s a banana T：banana，banana （5）变出葡萄，并提问 T：What are they？ S：They are grapes T：grapes，grapes 3、出示实物，学习新单词olive、grapefruit并让幼儿认真观察以及学习单词的正确发音。 “现在我们再来看看这根魔术棒还能变出什么东西来呢？” （1）出示橄榄并提问 T：What’s this？ S：是橄榄 T：No，no，no，It’s an olive，olive，olive （2）出示釉子并提问
最新整理幼儿园小班英语《水果》教案三篇
幼儿园小班英语《水果》教案三篇 范文一：苹果和桔子 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动内容： 认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“Head and shoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like …的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。 活动准备： 盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。 活动过程： 1、热身运动。 教师与幼儿一起欣赏“Head and shoulders”,边听边做动作，以达到课前的活动准备。 2、输入单词。 A、apple。 教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望.
T: Look! what’s this? C：盒子 T: Yes. A box 教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围. What’s in the box? what’s in the box? Do you know ,do you know Who want to try ,let me try Ding ding dong (敲盒子)，let me try T: Ok, do you want to know?(引导幼儿说出Yes或No) T: Who want to try(作举手状，并引导幼儿说出Let me try) 当幼儿拿出苹果之后，教师用英文输入：Oh(惊喜的)，What’s this? C:苹果 T: Yes, apple!(教师要抑扬顿挫的反复输入). B、orange 教师用餐纸把橘子包起来，然后做示范闻一闻，在拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜出是什么东西。 T: Hmm!(作闻的动作)The smell is good. 然后拿到幼儿面前：Smell it! 接着问幼儿：What’s this? C:橘子 T: Yes. Orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复输入)。 3、幼儿辨认水果。
幼儿英语水果教学教案
课堂流程总览 一、热身运动（吸引注意力） 二、 三、1.自我介绍 2.学习水果歌（appleandbanana）复习单词(跳过) 学习单词（水果游戏） 1.放在黑色袋子里，苹果，橘子， 香蕉，梨子。拿出来问这是什么拿出后大声说出英文名称。 What’sthis?Apple! 2.Show English card: orange,apple,pear,banana 3.Fruit down game(每个小朋友拿起一个代表自己的水果，appledown apple down apple downand pear down.萝卜蹲 4.Eatgame（随机拿起水果的一个，抢答，答对的吃水果） 5. 发给每个小朋友水果，说出名字 再吃。 四、Goodbye（对着水果们说再见） 需要准备物品： 已经切好的水果（橘子剥开瓣）放在保鲜盒里或者盘子里没切好的水果：苹果4个，梨4个，香蕉4个，橘子5个。
不透明塑料袋或者盒子 xx 设计意图： 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。首先通过热身运动吸引到孩子们的注意力，然后通过教师的引导，认识这些水果的英文名称,并且初步理解Yes/No/I like …的含义，学会用Yes/No/I like …的句式表达。以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插游戏活动，让幼儿在快乐愉悦的氛围中学习。 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动过程： 6、结束。 T: OK! We are so tired. Let’s have a rest. Let’s say goodbye to the apple. C: Bye-bye, apple! T: Say goodbye to the pear. C: Bye-bye, pear. T: Say goodbye to the orange. C: Bye-bye, orange. T: Say goodbye to the banana.
介绍水果的英语作文_描写作文
介绍水果的英语作文 介绍水果的英语作文一I like to eat apples,watermelon,grapes ...but,I still like to eat peaches! Delicate peach plump,compact grip can profit,but not lean posture,rounded to draw numerous Line Road,the intersection of the interesting side of the head on the tip of peach,pink,like Duqi mouth for an amazing and I said,and peering in at me,scratching my itch tendons.Also wrapped in a layer above the soft white hair,it is particularly pink. Look a long time,I would have tempted share expectations and impulses.Can not force along the ditch broke her belly,although a slight tear in the sound,you can easily see the peach flesh and peach stones,but that is not too soft.Just tap the white teeth,peach skin can crack a hole,squeeze with your fingertips to open a line,finger force the flow back skin,if lucky,once the skin can be stripped. That soft white meat on the white peach in front of me,no time to look at,I bite,sweet juice like fountain-like gush to,the thousands of taste buds excited beat up,sweet juice down the throat to my chest straight,the the Walnuts early overtaken 1 / 5
各种水果的英文翻译
各种水果的英文翻译 almond杏仁 apple苹果 apple core苹果核apple juice苹果汁apple skin苹果皮apricot杏子 apricot flesh杏肉apricot pit杏核areca nut槟榔子banana香蕉banana skin香蕉皮bargain price廉价beechnut山毛榉坚果Beijing flowering crab海 棠果 bilberry 越桔 bitter苦的 bitterness苦味 bitter orange酸橙 blackberry黑莓 blood orange 红橙 canned fruit罐头水果 carambola杨桃 cherry樱桃 cherry pit樱桃核 cherry pulp樱桃肉 chestnut栗子 Chinese chestnut板栗 Chinese date枣 Chinese gooseberry猕猴 桃 Chinese walnut山核桃 coconut椰子 coconut milk椰奶 coconut water椰子汁 cold storage冷藏 cold store冷藏库 crisp脆的 cumquat金桔 currant 醋粟 damson plum西洋李子
Dangshan pear砀山梨date枣 date pit枣核 decayed fruit烂果downy pitch毛桃 dry fruit干果 duke公爵樱桃 early-maturing早熟的 fig无花果 filbert榛子 first class一等地，甲等的flat peach蟠桃 flavour味道flesh果肉 flesh fruit肉质果 fresh新鲜的 fresh litchi鲜荔枝 fruiterer水果商 fruit in bags袋装水果 fruit knife水果刀 fruits of the season应时 水果 gingko白果，银杏 give full weigh分量准足 give short weight短斤缺 两 grape葡萄 grape juice葡萄汁 grape skin葡萄皮 grapestone葡萄核 greengage青梅 Hami melon哈密瓜 Hard坚硬的 haw山楂果 hawthorn山楂 hazel榛子 honey peach水蜜桃 in season应时的 juicy多汁的 juicy peach水蜜桃 jujube枣 kernel仁
幼儿英语教案水果游戏
幼儿英语教案水果游戏 【篇一：幼儿园英语教案】 幼儿园英语教案-好吃的水果 一、活动内容：《好吃的水果》 二、活动目的： 1、在游戏中学习英语单词，如：apple 、banana 、 orange 、pear 、 grape 、peach等等。 2、初步运用“i love you的句型。 三、活动准备： 准备各种水果（实物）、水果小粘贴、水果卡片、多媒体。 四、活动过程： （一）：导入 1.热身活动：播放歌曲《apple i love you 》 2讨论a讨论今天（或最近）大家都吃些了什么？ b讨论各自最喜欢吃的食物，水果等 3．老师拿出装有水果的袋子让小朋友们猜“老师今天给大家带来了 什么？”来激发幼儿对英语活动的兴趣。打一两个水果谜语，提示小 朋友老师今天带来的是水果。例如：弯弯的月牙小小的船，小小船 儿两头尖。（香蕉）藤挂珍珠一串串，酸甜红紫惹人馋（葡萄） 今天我给大家带来了很多好吃的水果，表现好的小朋友可以分到哦！让我们大家一起学英语，吃水果好吗？ （二）：呈现 例如t：what’s this ？ s：it’s an apple 。 t；very good！appleapple i love you 。 （三）练习 小朋友和老师一起念顺口溜，复习刚才学过的英语水果单词好吗（1）例如韵律：apple apple 红苹果 peach peach甜桃子pear pear 大黄梨orange orange 甜桔子 banana banana黄香蕉grape grape 酸葡萄 (哎呦酸死我了) （四）玩游戏通过游戏让幼儿加强巩固对新水果的认识。 1游戏一快速说单词
“现在我们来玩个游戏，让我们看看大屏幕上闪出的是什么水果，用 英语大声说出来，比赛听听谁说得既准确有好听。” （小朋友可真厉害，说得又快又好的可以得到小粘贴） 2游戏二找朋友 准备：闪卡玩法：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿根据教 师说的单词将闪卡碰在一起。例如教师说apple,两名幼儿则移动身 体将apple,.这2张卡片面对面贴在一起。注意 事项：将卡片贴于手、脚、屁股部位，可增加游戏的趣味性。 （贴对了的小朋友，可以得到小粘贴） 3游戏三水果蹲 准备：单词闪卡玩法：按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来， 教师发给他们一人一张闪卡，然后教师先任意选一张开始游戏，如 教师说：“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down, apple down , apple down then banana down”并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。 （做对了的小朋友得到小粘贴） 4 游戏四摸水果、闻水果、吃水果 要求：在吃水果之前必须上前来。老师用红领巾蒙住小朋友的眼， 小朋友摸一摸，闻一闻，说出这种水果的名称之后才可以带回座位，过会儿和同组小朋友分享。 （五）结束 1 sing a song 跟着视频唱歌并做动作（详见视频） 2在歌曲中，在吃水果中结束活动。 【篇二：幼儿园教案：英语活动《蔬菜vegetables》优 秀教案模板】 幼儿园教案：英语活动《蔬菜vegetables》优秀教案模板 活动目标： 1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。(西红柿tomato、黄瓜cucumber、玉米maize, 胡萝卜carrot) 2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。 活动过程： 一、复习水果fruit t：yesterday，we have gone to fruit’s home. we has known the apple , banana , orange and pear, do you also remember them?
所有水果的英文翻译
几乎所有食物的英文翻译 水果类（fruits ） 西红柿 tomato 菠萝 pin eapple 西瓜 watermel on 香蕉 banana 柚子 shaddock （ pomelo ） 橙子 orange 苹果 apple 柠檬 lemon 樱桃 cherry 桃子 peach 梨 pear 枣 Chinese date （去核枣 pitted date ）椰子 coconut 草莓 strawberry 树莓 raspberry 蓝 莓 blueberry 黑莓 blackberry 葡萄 grape 甘蔗 sugar cane 芒果 mango 木瓜 pawpaw 或者 papaya 杏子 apricot 油桃 nectarine 柿子 persimmon 石榴 pomegranate 榴莲 jackfruit 槟榔果 areca nut （西班牙产苦橙） bitter orange 猕猴桃 kiwi fruit or Chinese gooseberry 金橘 cumquat 蟠桃 flat peach 荔枝 litchi 青梅 greengage 山楂果 haw 水蜜桃 honey peach 香瓜，甜瓜 musk melon 李子 plum 杨梅 waxberry red bayberry 桂圆 Iongan 沙果 crab apple 杨桃 starfruit 枇杷 loquat 柑橘 tangerine 莲雾 wax-apple 番石榴 guava 肉、蔬菜类（livestock 家畜） 南瓜（倭瓜） pumpk in cushaw 甜玉米 Sweet corn 牛肉 beef 猪肉 pork 羊肉 mutt on 羔 羊肉 lamb 鸡肉 chicken 生菜 萬苣 lettuce 白菜 Chinese cabbage （celery cabbage ） （甘蓝）卷心菜 cabbage 萝卜radish 胡萝卜carrot 韭菜leek 木耳agarics 豌豆pea 马铃薯（土豆） potato 黄瓜 cucumber 苦瓜 balsam pear 秋葵 okra 洋葱 onion 芹菜 celery 芹菜杆 celery sticks 地瓜 sweet potato 蘑菇 mushroom 橄榄 olive 菠菜 spinach 冬瓜（Chinese ） wax gourd 莲藕 lotus root 紫菜 laver 油菜 cole rape 茄子 eggplant 香菜 caraway 枇杷 loquat 青椒 green pepper 四季豆 青刀豆 garden bean 银 耳 silvery fun gi 腱子肉 ten don 肘子 pork joi nt 茴香 fennel （茴香油 fennel oil 药 用） 鲤鱼carp 咸猪肉bacon 金针蘑needle mushroom 扁豆lentil 槟榔areca 牛蒡 great burdock 水萝卜 summer radish 竹笋 bamboo shoot 艾蒿 Chinese mugwort 绿豆 mung bean 毛豆 green soy bean 瘦肉 lean meat 肥肉 speck 黄花菜 day lily （day lily bud ） 豆芽菜bean sprout 丝瓜towel gourd （ 注：在美国丝瓜或用来做丝瓜茎 loofah 洗澡的，不是食用的） 海鲜类（sea food ） 鲢鱼 银鲤鱼 chub silver carp 黄花鱼 yellow croaker 虾仁Peeled 小虾（虾 米） 贝 scallop Prawns 龙虾 lobster shrimp 对虾、大虾 鲍鱼 sea-ear abal one 鳖海龟turtle 蚬蛤 小龙虾crayfish prawn （烤）鱿鱼 小贝肉cockles clam 鲅鱼 culter crab claws （toast ） squid 海参 sea cucumber 扇 牡蛎oyster 鱼鳞scale 海蜇 鲳鱼 butterfish 虾籽 shrimp egg （退缩者）蟹crab 蟹足