远程教育终端接收站点学习收看制度

现代远程教育终端接收站点收看制度

一、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。每月集中学习收看不少于4 次。

二、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。

三、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等等。

四、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，在《远教工作手册》上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

五、党员干部带头收看。参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作

为党员干部年度考核和民主评议的重要参考。

六、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

党员干部现代远程教育播放收看管理制度

党员干部现代远程教育播放收看管理制度 1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收站点管理人员的具体组织下进行。 2、接收站点要认真制定年度教学计划，要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排。 3、认真落实农村党员干部现代远程教育定点、定期接收培训工作，保证党员每月集中收看3次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90％以上。 4、严格审查接收内容。非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经上级主管部门批准，不准点播和下载，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。 5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时填写《座谈讨论和信息反馈记录簿》。 6、党员干部现代远程教育接收站点要建立健全“三簿一册”，即《设备运行记录簿》、《播放收看记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》和《点名册》。每半年进行一次检查，接收信息和学习培训情况要逐级上报。党员干部现代远程教育设备管理与使用制度1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，人员变动时办理移交手续。 2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。

3、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。接收站点内要保持整齐、清洁，及时记录设备运行情况，认真填写《工作日志》。 4、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，设备的各种连线不得随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。 5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温和防磁等工作。 2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

远程教育终端站点调查问卷

远程教育终端站点调查问卷 (终端站点管理员填写，请按照填写事项，用签字笔、钢笔或圆珠笔在对应括号内划。) 第一部分：基本情况一、性别二、年龄三、身份 [](1)男[](1) 35岁及以下[](1)大学生村官 [](2)女[](2) 36 - 45 岁[](2)村(社区)两委班子成员 [](3) 46 - 60 岁[](3)村(社区)工作人员 [](4) 61岁及以上[]⑷其他四、学历五、从事站点管理员的时间六、是否参加过站点管理员培训 [](1)初中及以下(含初中) [](1) 1年以下[](1)是 []⑵高中[](2) 1-3 年[](2)否 []⑶大专[](3) 3年以上 [](4)本科及以上(含本科) 七、是否领取站点管理员补贴八、是否持证上岗九、对远程教育工作的整体评价[](1)是，金额元/月[](1)是[](1)满意 [](2)否[](2)否[](2)基本满意 [](3)不满意如选不满意，请提出改进建议建议

第二部分：设备情况组织集中学习和收看过程中设备有何问[ ](1)熟练掌握远程教育设备的管理、维护和使用, 并能简单排除一些小故障 [ ](2)基本掌握远程教育设备的管理、维护和使用, 并能简单排除一些小故障 [ ](3)不太熟悉远程教育设备的管理、维护和使用，不能排除一些小故障题？ (请选一项) [ ](1 ) 设备无问题 [ ](2 ) 设备有时出现故障 [ ](3 ) 网络信号接收差 [ ](4 ) 其他您使用远程教育设备情况？(请选一项)

第三部分：节目内容和形式第四部分：学用组织

第五部分：对现有节目、栏目内容的评价第六部分：对井冈先锋网的意见建议第七部分：收获、问题和意见建议

远教工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-7761-90 远教工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

远教工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。为促进我村基层组织建设，进一步规范村级组织规范化建设，把我村远教工作推向一个新的台阶，结合实际，特制定XX年度远教工作计划。一、深化认识，统一思想。 1、要切实按照省、市、县、乡等各级远教办的要求，进一步统一思想，优质、高效地完成全年工作任务。 2、在全村开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的活动，增强村级远教站点的责任感和使命感，进一步提升对农村党员干部现代远程教育工程的认识，努力为我村远教工作探索新机制和新方法，使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。

二、教学主要内容根据经济社会发展需要及党员干部群众的学习要求，本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则，今年将主要安排政治理论、政策法规、实用技术、科普知识、文化娱乐、经营管理等几个方面的教学内容。三、以远教为载体，推进我社区的新农村建设。加强宣传，充分发挥网络作用，提高农民致富奔小康的能力。远程教育是个新事物，要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作，组织党员干部参加集中培训学习，提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力。利用网络，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，掌握最新、最快的先进信息。培养一批“有文化、讲文明、懂技术、会经营、守法制”的社会主义新型农民。充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培

远程教育站点设备管理制度

远程教育站点设备管理制度 1、远程教育专用设备（宽带猫、机顶盒），要存放在专用场所，由专人负责设备的日常维护、管理工作，当管理人员变动时，须办理移交手续。 2、远程教育设备，所有权归属区委组织部，管理权归属乡（镇）党委和村级党组织，并委托村级党组织使用。凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经区委组织部批准，并上报备案，任何单位和个人无权擅自处置。 3、建立远程教育设备管理台帐，做到帐物相符。所有设备要按名称、规格、型号、数量等项目登记造册，妥善保存各种设备的使用说明及相关资料，以便随时了解设备的有关情况。 4、建立工作日志或周志。认真记录每台设备的使用、保养、故障维修等情况，保持其功能良好，以保障正常的教育、教学需要。设备发生故障，应及时进行处理，将故障记录和处理情况及时向上级部门报告。 5、要完善供电、防潮、防盗等安全防范措施，定期检查设备完好率。如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级远程教育中心备案。 6、设备一般不得外借，非站点管理人员，未经许可不得擅自使用设备。如遇特殊情况，需经负责人同意并办理相关手续。

远程教育站点教学组织管理制度 1、做好教学组织工作。组织村“两委”成员、农村党员参加学习，也可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习培训。 2、做好节目内容的宣传。远程教育管理员要根据远程教育节目预告，结合当地实际，以宣传栏、黑板报、广播、等形式，做好节目宣传，让大家了解节目内容、节目播出时间，以便选择节目内容，确定收看时间。 3、制定远程教育学习培训计划。可采取集中收看、个人自学、专题辅导等办法，有效地对党员进行政治理论、政策法规、农业科技等知识的培训教育。 4、除按时完成规定学习内容外，可结合节目内容、农时季节、风俗习惯和当地干部队伍实际等因素，有针对性地学习其他方面的知识，特别是学习有关实用技术，提高致富本领。同时，引导党员干部学以致用，将知识应用于生产实际，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。 5、建立情况信息反馈制度。及时收集、反馈党员干部、群众参加学习培训的反映，特别是党员干部、群众的学习需要。远程教育站点管理人员职责

远程教育站点简介

山湾村远程教育工作总结山湾村远程教育站点于2008年8月建成并投入使用。山湾村领导高度重视，将开展农村党员干部现代远程教育，看作是新形势下造福农民群众，推进山湾村建设的一项富民工程，也是夯实党在群众中执政根基的一项基础工作。成立了山湾村党支部书记刘兆玉任组长的远程教育领导小组。新建站点活动室面积50多平方，远程教育终端接收站点的设备严格按照设备技术标准，安装到位。远程教育设备包括投影仪一台；台式电脑一台；电视机一台；音响一套、桌椅共10余张。今年来，在乡党委、政府的正确领导下，我村党支部紧扣农村党员干部现代远程教育示范点建设标准，坚持高标准建设、建立健全制度、精心组织活动，全面开展党员干部远程教育学习活动，现将一年来的工作总结如下：一、创新工作制度。先后制定下发了《设备管理制度》、《教学管理制度》、《信息反馈制度》、《工作检查制度》等远程教育管理制度和远程教育教学、收看计划。二、围绕农民增收。在远程教育活动开展过程中，山湾村始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此该村建立了以远程教育为平台，以行业协会为载体，以农户为基础，以产

业为依托，以富民为目的的远程教育工作机制。把远程教育作为农民增收的平台，让农民通过远程教育这个平台，了解外面的世界。这一工作模式的开展，使站点的综合效率得到了充分发挥，受到了农民的普遍欢迎。三、注重“三个贴近”。教学内容上贴近农村需求。教学方式上贴近农村现状。农忙时候少学，农闲时候多学，方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识、教学内容上贴近农村实际，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化学校、农村专业技术协会活动室、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能。三年来共培训党员干部群众1800人次，共培训144课时。党员干部受训率达96% 四、做到双向互动。在远程教育工作开展的同时，提倡和鼓励党员干部运用多种方式，多种途径，全面地了解和掌握农村党员和群众的生产、学习需求。五、存在的问题一是农村党员群众文化水平较低，学习笔记少，看的多学会的少，学习效率低。二是农村农活多，党员群众很难把精力投入到学习中来，学习的覆盖面还不广。三是技术管理员的业务水平不高，只能做些简单的操作，不能全面发挥远程教育的资源。

远教站点学习计划

远教站点学习计划篇一：远教站点学习计划篇一：XX年远教学习计划平坝县十字乡半坡小学远程教育工作计划 XX年3月半坡村远教站平坝县十字乡半坡小学远程教育工作计划为认真贯彻落实上级领导的通知精神，结合我村校工作实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育资源，提升我村党员干部教育教学质量。根据乡发?XX?47 号?关于印发?XX年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划?的通知?文件精神，为进一步增强我校远程教育工作，确保集中学习取得实效，特制定本工作计划。一、指导思想以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为指导，通过卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进

的教育理念的教学方法，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训工作。要切实按照省、市、县等各级远教办的要求，进一步统一思想，优质、高效地完成全年工作任务。我校严格按照?XX年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划?规定的学习时间和学习内容，认真开展集中学习，所学专题作为站点教学组织管理和教学效果检查评估的重要内容。在全村开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的“四再远教”活动，增强全村各远教站点的责任感和使命感，使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。二、学习安排我校每月集中学习不少于2次，每次学习不少于2小时（课时），按每个专题30分钟计算，每次可组织4个专题进行学习，即全年总计集中学习应不少于24次，48课时，96个专题。本教学计划安排96个专题，其中省、市安排36课时，72个必学专题，其余12课时，24个教学专题根据县远程办统筹安排进行。三、工作任务：１、利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使学生能接受到全面的远程教育。

函授站教学、管理规章制度

函授站函授生教学活动暂行规定函授教育是高等教育的重要组成部分，函授学习主要利用业余时间，以自学为主，并辅以必要的面授和辅导，函授生在学习过程中应具有刻苦学习的精神，努力钻研，持之以恒，充分利用业余时间进行有计划的学习，保证学习任务的完成。函授站函授教学活动各门课程的主要教学环节是：自学（预习）——面授（包括辅导答疑）——复习、作业——考试。函授教育活动主要包括以下环节：一、自学活动自学活动是函授学习的主要环节，包括面授前的自学、预习及面授后的复习、作业。函授生必须了解函授教学的组织过程及函授学习的特点，熟悉并格遵守学校有关函授教学面的规章制度，函授生要按自己的具体情况定出自学计划，自觉地加以执行。函授生在自学时，应有计划、系统地阅读、钻研教材，掌握基本容，宜按章、节作好自学笔记，完成作业。函授生在自学过程中应学会独立思考、发现和提出问题，经过认真钻研和就地请教仍未解决时，可以请函授站和学校有关教师予以解决。函授生制定自学计划，要保证每18学时以上的学习时间。二、面授面授是函授教学中的重要环节，通过面授教学启发和引导学生进一步深入钻研教材，解决学生在平时出现的疑难问题，帮助学生掌握教材的重点和难点。集中面授时，学校选派或聘请讲师以上的教师担任主讲，一般每天讲课6学时，面授讲课总学时一般占在校生同类型、同专业总学时的40%以上。学生在参加面

授前，应按规定要求完成自学预习任务，以保证面授效果。函授生必须按时参加面授，面授学习期间的考勤占总评成绩的20%。函授生若有特殊情况不能参加面试时，须由本人写出申请，出据相关证明，报函授站批准。对于办理请假手续的学生，允参加考试，按线性式扣除考勤分，未办理请假手续者，按旷课处理。函授站根据本站的具体情况，制定出相应的规章制度，确保函授教学质量。三、实验凡是教学计划中规定有实验的课程，都必须进行实验。实验一般安排在面授期间进行，各函授站要认真创造实验条件，按每门课程规定的实验次数和实验学时，精心组织，保证学生完成实验。四、作业作业是督促和检查学生完成自学计划、提高自学质量的重要环节，也是考查学生平时成绩的必要形式。作业在面授后自学期间完成，于下学期面授时交函授站。不交作业的学生不得参加考试。作业成绩占总评成绩的20%。五、辅导答疑辅导答疑是函授学习的必要形式，其目的是帮助学生解决学习中遇到的疑难问题，提高学生的自学质量，锻炼自学能力。辅导答疑分口头答疑和书面答疑两种形式。口头答疑在面授期间进行；书面答疑在全学年中任一时间均可进行，学生可通过电子、书信等式向教师提出学习中遇到的疑难问题，由相关教师负责进行解答。六、考试考试时考核学生对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能的理解和全面

远程教育终端接收机顶盒产品安装指南V2.7

农村党员干部现代远程教育终端接收机顶盒产品安装指南郑州威科姆科技股份有限公司 2010年7月

目录 1.远程教育终端接收机顶盒 (2) 1.1远程教育终端接收机顶盒简介 (2) 1.2接收示意图 (2) 1.3外观图解 (2) 1.4安装连接 (5) 1.5系统配置 (6) 2.卫星多媒体资源同步软件 (7) 2.1系统以及用户硬件要求 (7) 2.2产品安装 (7) 2.3卸载产品 (10) 2.4系统设置 (12)

1.远程教育终端接收机顶盒 1.1远程教育终端接收机顶盒简介 DVB VC-9303S是一款农村党员干部现代远程教育专用的远程教育终端接收机顶盒。该机顶盒以卫星微波链路为数据的通道，以电视机为显示终端，实时播放亚太VI号卫星下发的远程教育流媒体直播频道内容。此外，该机顶盒内置大容量存储空间，可实时接收、存储农村党员干部现代远程教育IP课件及IP信息等数据文件，供农村党员定期组织观看、学习使用。产品外置USB接口，方便本省党员干部远程教育课件内容随时同步到机顶盒内部，并能直接点播外部USB存储设备中存储的音视频节目，供用户随时点播。该机顶盒为农村党员干部现代远程教育卫星模式下的典型产品，普遍适用于现代农村环境远程教育使用。 1.2接收示意图 1.3外观图解 1．DVB VC-9303S前面板

按钮说明： 2．DVB VC-9303S后面板

1.4安装连接高清多媒体接口，同时输出视频和音频电源接口，连接电源适配器远程教育终端接收机顶盒连接示意图系统连接具体步骤如下： 1.系统连接前，必须切断本机及其它相关设备的电源，并确认室外卫星天线已经调试完毕； 2.按图所示，正确连接DVB VC-9303S、电视机、卫星接收天线馈线； ●将DVB VC-9303S的音/视频输出接口用A/V线与电视机的音/视频输入接口相连。A/V 线的黄色接头线为视频线，用来连接DVB VC-9303S与电视机的视频接口；红色接头线为右声道音频线，用来连接DVB VC-9303S与电视机的右声道；白色接头线为左声道音频线，用来连接DVB VC-9303S与电视机的左声道。 ●将室外卫星天线馈线与远程教育终端接收机顶盒射频输入接口进行连接。 3.将DVB VC-9303S电源适配器的输出端与DVB VC-9303S的直流12V电源输入接口相连，电源适配器的电源插头连接到220V/50Hz的电源插座或者墙座上； 4.开启设备电源，DVB VC-9303S即可正常工作。注意：DVB VC-9303S应平稳的放置在距电视机距离合适的位置上，且通风条件良好。

农村党员干部现代远程教育终端站点制度

桦川县农村党员干部现代远程教育终端站点制度终端站点管理制度一、站点由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研远程教育专业技术，提高从事远程教育工作水平。二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备，做好设备保养和系统维护工作，确保设备完好，运行正常。四、设备、设施排列整齐，连线整洁有序，保持清洁卫生。五、保持环境整洁，站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。六、严禁在站点内吸烟、饮酒、随地吐痰或丢弃废物。终端站点设备管理使用制度一、设备须由经过培训合格的管理人员操作，由县级远程办备案。若管理人员变动，应及时办理设备和相关资料档案的移交手续，并上报县级远程办。二、严格按照有关规程操作设备，认真填写《工作日志》，及时记录设备运行情况。设备安装调试妥当后，不得轻易挪动，以免损坏。三、明确专人妥善保管远程教育设备，建立设备使用运行记录簿，定期维护保养设备，注意防火、防盗、防尘和防雷击，确保设备处于良好工作状态。出现故障后，应及时联系维修，并做好维修记录。四、严禁安装运行与党员教育无关的各类软件，严防误操作和病毒感染，严禁私自更改硬件配置和各种连接线。

五、严禁利用远程教育设备进行非法、私人、营利性或与党员教育无关的各种活动。六、对违反管理规定，造成设备丢失或损坏的，将依据有关规定对相关责任人进行处理。终端站点管理人员工作职责一、认真落实教学工作计划。根据上级教学安排，提前下载存储相关课件，组织实时播放和点播。二、严格教学内容的审查把关。非党员干部现代远程教育系统发布的教学内容，未经审查不得播放。一律不准点播、下载、播放有政治问题和不健康的网络传媒内容。三、爱岗敬业、忠于职守。熟练掌握设备的技术性能和操作规程，及时处理接收、播出过程中的意外情况，保证设备安全运行。现代远程教育设备和器材不得外借，不能挪作它用。四、认真组织农村党员干部群众按时收看节目，合理安排学习时间，维持学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量。做好考勤登记，认真填写《工作日志》，每月汇总并向上级管理部门汇报。五、注意发现、推广典型，积极向上级提供课件线索，并做好信息的收集、反馈工作。远程教育节目收看学习制度一、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容，每月集中学习收看不少于1次，每次学习时间在2小时左右，党员干部参学率不少于90%。二、结合农时季节、产业结构、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。

远程教育站点管理制度

远程教育站点管理制度一、站点由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研远程教育专业技术，提高从事远程教育工作水平。二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备，做好设备保养和系统维护工作，确保设备完好，运行正常。负责节目内容选择，认真组织党员干部群众按时收看节目内容。四、管理员应按规定程序安全操作设备，不准随意改变设备的配置。如遇特殊情况需更改，须经上级党员干部现代远程教育领导小组办公室同意，并严格按技术要求进行。五、定期检查站点设备安全情况，杜绝一切事故隐患。站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。六、设备、设施排列整齐，连线整洁有序，保持清洁卫生。七、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击。遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散并及时向有关部门报告。八、做好信息的收集和反馈工作，认真填写《党员干部现代远程教育学习管理手册》。

远程教育节目收看学习制度一、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容，每月集中学习收看不少于2次。二、结合农时季节、产业结构、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。三、做好节目内容的宣传。远程教育管理员要根据远程教育节目预告，结合当地实际，以节目预告单、宣传栏、黑板报、广播、农民信箱、短信等形式，做好节目宣传，让大家了解节目内容、节目播出时间，以便选择节目内容，确定收看时间。四、党员骨干带头收看。站点所在党组织要组织党员干部和致富典型示范户等带头收看远程教育节目，发挥好骨干作用。对临时性安排的重要节目，党员骨干尤其要发挥带头作用，认真组织好收看。五、做好收看考勤登记。远程教育管理员要对收看情况进行详细登记，记录好收看时间、内容、参加人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

远程教育终端站点建设项目工作报告

远程教育终端站点建设项目工作总结报告 ***农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部的悉心指导下，坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的“四化”工作方针，加强领导，健全机制，创新举措，积极探索，始终坚持“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的中心原则，有力推进了远程教育工作顺利进行，从而使远程教育作用最大化。现将工作总结如下：一、加强组织领导我乡高度重视党员干部现代远程教育工作，始终把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项重点工作来抓。年初，成立了以乡党委副书记为组长，驻村干部和各村村支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组，并制定了相应的职责，形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时，将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核，制发了详细的考核内容及标准，落实目标责任，实行量化管理，严格责任追究。二、项目实施情况（一）项目概况

全乡包括9个村，总人口10911人。在县委组织部的统一部署下，自2006年3月对我乡实施远程教育站点建设以来，先后在4个村安装了新的远程教育设备；其余各村也先后开始逐步安装。截止2008年5月，全乡9个村全套远程教育设备（电脑、电视等）都已安装完毕，9个村都能正常接收、播放远程教育节目。在远程教育终端站点建设项目实施过程中，我乡实行上级财政拨款、乡镇财政专项划拨、社会捐赠等多渠道并举筹款，并建立专项资金使用制度，严格实行专款专用。（二）建设专业队伍为确保远程教育工作顺利开展，在远程教育工作领导小组的指导下，我乡加强了远程教育站点管理员队伍、教学辅导员队伍及技术服务员队伍等三支队伍的建设。站点管理员队伍主要由各村支部书记和驻村大学生村官组成。站点管理员分设AB岗，大学生村官为A岗管理员，主要负责设备维护和管理；村支部书记为B岗管理员，主要负责组织农村党员及群众进行远程教育学习。教育辅导员队伍主要由远程教育工作领导小组成员组成，主要负责定期对站点管理员远程教育学习指导思想、学习方法、学习内容及设备使用、维护、简单维修的培训和指导工作。

远程教育站点管理人员职责

远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。 5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。 10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

终端接收站点管理制度 1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理终端接收站点，未经批准不得随意使用终端接收站点设备。 2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。 3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。 4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。 5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。 7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。 8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。 9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立即向有关部门报告。

远程教育终端接收站点设备管理制度

远程教育终端接收站点设备管理制度一、党员干部现代远程教育设施、器材，是开展现代远程教育的专用设备，其产权归市委组织部和区县（市）委组织部两级共同所有，其它任何单位和个人无权擅自处置。二、设备实行专人负责，专人管理，由一名政治责任感和工作责任心强的乡镇、村干部担任工作人员，工作人员须经专门培训，熟练掌握接收点设备的基本操作技能，负责接收、存储、回放远程教育节目。三、设备、课件要严格验收，认真按名称、型号、规格、数量、购买日期、经办人等项目登记造册，妥善保存各种设备的技术说明书和图纸，建立《远教站点设备现状登记表》。四、非本接收站点工作人员，未经允许，不得擅自使用终端接收站点设备。五、定期对设备、课件进行检修和保养，随时掌握设备的状况，对长期不通电的设备定时通电，课件的保管做到通风干燥，防止出现盗窃、火灾、潮湿和被雷击等现象的发生。六、定期对计算机和上机使用的软盘杀毒。上机时，严禁使用与工作无关的软盘、光盘或其它存贮设备，严禁玩游戏。

七、工作人员不得私自拆卸、擅自维修设备，不得更改设备参数配置，不得私设密码，不得随意删除计算机中的文件，不得任意中断电源关机。八、电源和设备出现故障时，立即关闭总电源，及时向领导汇报，通知维修人员检修。作好设备故障、维修、保养等情况记录，建立《村级接收站点技术档案》。九、不准将设备挪作它用。未经允许，不擅自将设备和不允许外借的课件借给他人。建立课件租借制度，做好《下载打印学习资料借阅登记》。借出和收回课件时，应当面检查，以防损坏和调换。十、保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，严禁在电脑上摆放茶水饮料。

全市远程教育工作制度手册范本

市农村党员干部现代远程教育终端站点工作手册市农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室

2009年4月站点名称：镇（乡）村党组织书记：党员总数：应参加党员数：村总人数：可参加学习人数：管理员姓名：文化程度：任职时间：站点地点：站点面积：桌椅数量：

宽带接入时间：远程教育设备登记表

目录一、工作制度 1、乡镇远程教育机构工作职责 2、村远程终端站点工作职责 3、村远程终端站点管理制度 4、村远程终端站点学习制度 5、村远程终端站点管理员工作职责 6、村远程终端站点设备使用管理制度二、学员名册三、远程教育学习计划四、党员干部学习点名簿五、终端站点学习记录簿六、远教设备维护记录簿七、信息反馈记录簿八、实践应用记录簿

九、学习讨论记录簿乡镇远程教育机构工作职责一、研究制订本乡镇农村党员干部现代远程教育工作规划和计划，及时发现和解决远程教育工作存在的问题。二、负责本乡镇远程教育的教学组织和管理工作，重点做好所属各村远程教育终端站点指导工作，乡镇党委书记是远程教育工作的第一责任人，各乡镇党委副书记和组织委员是全乡（镇）远程教育具体工作的重要承担者，对本地远程教育工作负有直接责任。三、负责乡镇、村远程教育终端站点半年或年度考核任务，负责依据考核结果对镇、村远程教育管理员落实相关奖惩，负责各村远程终端站点管理员补贴发放工作。四、负责乡镇、村远程教育管理员队伍建设工作，有责任定期对管理员进行业务培训，每半年或一年组织岗位技能考试，不断提高村管理员综合素质和专业水平。五、负责本乡镇远程教育设备的管理和维护，确保本乡

乡镇远程教育简介

建站点强支部提效能富群众 ×××镇地处秦岭南麓乾佑河畔，距县城×公里，西康铁路、高速路纵穿全境。全镇辖×个村，×个村民小组，×户×人，总土地面积×平方公里。镇党委下设×个党支部，有党员×名。近年来，×镇农村党员现代远程教育工作开展以来，镇党委、政府坚持“边建、边管、边学、边用”原则，走出了一条“建站点、强支部、提效能、富群众”的好路子，使远程教育工作取得了一定成效。强化站点规范管理。在全镇建成了电信模式站点7个和卫星模式站点2个，为所有终端接收站点统一配发了站点标牌、制度版面、电视机柜、防护网等，并达到“六防”标准。每月不定期通过后台监控、电话查询、现场抽查、调阅记录等方式，掌握站点收看学习情况，并及时进行通报，及时消除“零点击”现象；坚持每年评选表彰一次“优秀站点管理员”、“优秀学用站点”，形成有效激励机制。在终端接收站点，建立健全了包括站点管理员工作制度、设备管理和信息反馈制度等一系列管理制度，并就站点管理和学用工作与村党支部书记签订《目标责任书》，明确管理职责和相关要求，确保了建、管、学、用的规范。强化远教队伍建设。近年来，共组织54人次参加操作员培训，在全县站点管理员、操作员考核中，所有站点操作员都考取了资格证。针对农村涉及面广，群众知识需求不一的特点，由各村支部书记兼任远教信息员，负责收集群众需求培训知识的信息，并由镇上将有价值的信息反馈给县远教办，保证了上级远教培训有针对性。组建了由包片领导、驻村干部、大学生村官和站所涉农技术干部39人的辅导员队伍，结合远程教育培训内容，

进行现场讲解，提升了服务水平。截止目前，全镇已组织农村党员干部和群众开展远程教育学习近350场次，受教育党员群众达15600人次。拓展丰富远教内容。镇党委实行了牵头式推进、会诊式指导和倒逼式考核工作法，加强对全镇远教站点建设规范化管理，促进远教工作扎实推进。以开展创建学习型党组织为抓手，坚持每周例会前利用远教资源播放党员电教片30分钟，围绕学习课件上的政策法规、经济发展、文化修养、人生感悟等方面为大家谈体会、谈心得，创新学习交流方式，变传统做法中的领导讲、干部听为人人当老师、个个做学生；使原本单调的电教学习变为干部盼着学、抢着学、比着讲的交流活动，镇机关学习风气浓厚，干部整体素质得到明显提升，作风明显转变。通过远程教育工作，促进了回龙经济社会和谐发展，镇党委、政府先后获省、市、县表彰奖励30余次，2011年7月镇党委被省委表彰为先进基层党组织，被市委命名为“旗帜党委”，今年5月被市委组织部表彰为全市农村党员远程教育“示范终端站点”。

远程教育终端站点接收站管理制度

党员干部现代远程教育终端接收站管理制度接收站点工作职责一、负责制定本村远程教育目标计划。二、负责本村接收站点设备的日常管理维护，确保设备安全。三、根据上级要求和本村实际，组织本村党员干部适时收看远程教育节目，组织座谈讨论和教学辅导活动，并做好记录。四、负责本村远程教育工作的信息收集和反馈，发现典型，提供课件制作线索。五、完成上级下达的其它远程教育工作任务。站点管理员工作职责一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的建设理论，自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。二、热爱本职工作，忠于职守，严格遵守党和国家的法律法规，认真执行有关农村远程教育的各项规章制度。三、刻苦钻研业务，熟练掌握站点播放收看和设备保养、维护技术，保证收看需要。四、做好每次播放收看的记录，及时反映播放工作中党员干

部的意见、要求以及问题。站点设备管理制度一、终端接收站点所在党组织和管理员共同负责站点设备的管理工作。二、为发挥其最大的效能，延长使用寿命，有关人员责任心要强，爱护国家财产，精心管护设备不得随意串接、搬迁。三、播放设备周围环境要保持干净、宽敞，同时注意防火、防盗、防潮。四、使用人员发现设备故障，应立即停机报告，不得擅自拆卸。对人为造成的设备损坏要酌情赔偿，并视情节轻重给予处理。五、每半年要对所有设备进行一次检修，每次播放前都要进行设备擦拭，对使用频率较高的设备，要经常维护。播放收看工作制度一、终端接收站点上的播放收看操作由站点管理员负责进行。二、保证每月党员干部集中学习不少于4次，每次不少于2个学时，每次集中收看人数至少达到应到党员干部的70%以上。对群众开放日每周不少于2天。精品站点在此基础上每周开机进行个性化学习或观看其他节目不少于3次,每次不少于1个小时。三、每次播放前，党组织负责同志和站点管理人员要事先收

远程教育学习计划

远程教育学习计划远程教育学习计划远程教育学习计划（教师个人篇一）远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划：一、明确所学内容，认真专心。远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识，使之成为自己的技能。二、多练习、多操作、多实践。理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结，除了扎实学好理论知识外，还要重视理论知识的运用，上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操

作，特别是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作，为教育教学工作服务。二、在教学中的运用。学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，经常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况，对学生进行管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的'多媒体运用能力。远程教育学习计划（教师个人篇二）远程教育资源是我们的良师益友，它不仅能在课堂教学中起到举足轻重的作用，同时也能提高教师自身的能力和业务水平。应用中小学现代远程教育，可以让教师收集、整理出切合教学实际的资源，激发学生的学习兴趣，提高他们的求知欲望。能够突出教学课程中的重点，化难为易，使抽象的东西变得通俗易懂,还为学习主体提供了学习实践可能，并能有效地培养学生的创新意识。为了在本年度里让自己的教学能力与教学艺术更上一层楼。特拟定如下远教学习计划：一，每周一看：一是看课程资源和少儿文化，让学生开阔视野，了解科普知识,激发学生的学习兴趣,共享中国发达地区少年儿童接受优质教育的成果，体会学生时代的优越感，学习他们的成功学习方法。目睹名师风采，学习先进的教育理念、教学方法、教学手段，博采众家之长，在看中交流，提高课堂教育艺术。二是看专题教育，学习班级管理的成功经验，认识德育教育的长期性、重要性和艰巨性；

远程教育工作情况汇报

远程教育工作情况汇报我镇辖7个村，2个街道社区，总人口万人，6350户，党员1226名，经济条件较为优越，群众思想活跃，学习意识较强，自建立远程教育接收站点以来，我镇党委、政府高度重视，针对各村实际，专门召开会议，要求各村对电教播放室进行装修，购买桌椅板凳，对照检查验收达标，认真整改，有利地促进了我镇远程教育工作的顺利开展。我镇把远程教育作为农民群众致富奔小康、建设社会主义新农村的桥梁和纽带，根据村里实际情况，与生产生活相结合，做到学习工作两不误，制定了严格的学习计划和学习时间，坚持每月头两天为镇村集中学习收看日，其它时间根据党员干部群众需要随时进行学习收看。通过学习培训，使村干部提高了工作水平，促进了各项工作的开展，学员群众提高了认识，增强了技能，拓宽了致富路子，真正达到“让干部受教育，使群众得实惠”的目的。一、“建”，全方位，不留死角远程教育工作中建是基础，只有把各终端站点的建设工作做扎实，做牢固，才能让远教的学用工作顺利开展，且发挥出应有的作用，为了全方位，不留死角，在区委组织部的大力支持下，把终端点的建设工作抓紧，抓实抓好，我镇组织部突出四点，确保工作有序开展。

首先是突出“广”，即广泛征求意见。区、镇组织部专门召开会议，不同层面的征求意见，就远教工作怎样开展向各方收集意见和建议，力求在全镇营造一个人人参与，人人关心远教的良好氛围。其次是突出“准”，即数据统计。镇组织部对全镇7个村，2个社区进行了细致的调查摸底，对照《村党支部阵地建设情况检查表》、《终端接收站点的行政村情况调查表》的有关要求，逐村进行检查并及时对表上数据进行统计汇总，确保真实可靠。再次是突出“全”，即宣传氛围。充分利用报纸、电视网站媒体，坚持把强势舆论宣传作为开展远程工作的切入点，对远教进行广泛报道。我镇结合实际，也利用横幅、标语、黑板报等形式，积极做好宣传引导工作，做到家喻户晓，深入人心。最后突出“细”，即跟踪服务。在远程教育终端站点建设工作中，组织部和电信部门始终把跟踪服务作为第一要务，细化职责，量化标准，为各终端点提供技术保障，确保服务细致、耐心、方便、快捷。二、“管”，用制度全力推进为加强全镇党员干部现代远程教育工作站管理和教学组织工作，积极探索建立远程教育的长效机制，我镇坚持“用制度管事，用制度办事”的原则，进一步建立和完善

党员干部现代远程教育记录本

**镇党员干部现代远程教育工作手册单位：管理员： *********村党总支 ***********村委会

站点基本情况 ** 镇*** 村村（社区）概况全村（社区）总面积全村（社区）人口总数党员干部总数外出打工人数全村总收入集体经济收入人均收入主要农作物村支柱产业注：社区根据实际情况填写，未涉及的内容可不填。站点情况站点类型基本型站点面积站点设备电视机机顶盒 ADSL设备 MAC地址 MAC地址变更 MAC地址变更 MAC地址变更

党员干部现代远程教育终端站点管理制度播放收看工作制度一、终端站点的播放操作由站点管理员负责进行。二、每月组织党员干部集中收看学习不少于4次，精品站点每周不少于4次，每次不少于2各学时；同时根据中央、省、市要求，适时组织播放收看。三、每次播放前，党组织负责同志和站点管理人员要事先收看，确保播放内容准确无误，同时做好播放收看工作记录。四、每次播放收看都要进行考勤，保证党员收看率在90%以上。五、播放收看时，收看对象应认真观看并做好笔记。党组织负责同志和管理员要针对重点、难点问题进行讲解，对重要部分要反复播放。六、每次播放前管理员要认真检查播放设备，播放后，做好设备关闭保管工作。

管理员工作职责一、根据上级部署，并结合自身工作需要，制定具体工作计划。二、做好设备的管理维护工作，出现故障，要及时报修并做好记录。三、组织党员干部和广大群众按时收看节目。经常浏览下载节目预告和教学计划，定期向党员群众公布，要采取灵活多样的播放手段和方式，提高收视率。四、联系有关单位做好教学辅导工作。根据党建工作实际、学习内容和党员干部自身特点、学习需求等情况，及时组织各类教学辅导及示范带动活动，以增强学习效果，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。五、及时总结经验发现学用典型，为上级部门制作教学课件提供信息。六、认真做好《工作手册》记录工作，并及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。七、承担上级远程教育单位下达的其他任务。