中考初中物理分类专题复习人教版
初中物理专题复习资料专题一初中物理公式
一、有两套单位（国际单位和常用单位）
二、基本公式（只能采用国际单位）
三、推导出的公式（只能使用国际单位）
专题二初中物理常数一、常数
专题四常用估算量
1.电流：计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A
2.电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W
电热水器
1000W
3.质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g
4.密度：人 1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 >
ρ
水 >ρ
油
5.体积：教室180 m 3 人0.05 m 3
6.面积：人单只脚底面积250 cm 2，
7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa ；大气压强10 5
Pa
8.速度：人步行
1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s
9.长度：头发直径和纸的厚度
70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m 宽
6m 高3m
10.力：2
个鸡蛋的重力 1N
专题五 常见隐含条件
1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒
2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度
3. 悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度
4. 匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）
5. 静止：受平衡力，动能为零
6. 轻小、轻质物体：质量可忽略不计
7. 上升：重力势能增加
8. 实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线
9. 虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相
交，虚线
10. 物距大于像距：照像机的成像原理 11. 升高到：物体的末温 12. 升高：物体温度变化量
13. 白气：液化现象；看得见是小液滴，水蒸气是肉眼看不见的
14. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q 吸＝Q 放）；消耗的能量等于转化
后的能量
15.正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率
16.串联：电流相等；选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小
17.并联：电压相等；选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小
18.灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）
19.灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）
20.家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大
专题七考场应该技巧
一、要充满自信。相信自己已复习得很出色，考试题都练过同种题型，我一定能
做对。
二、时间观念强。按照顺序答题，有难度的题要敢于放弃，把会做的题做完做对，
就成功了。
三、看清物理过程。明确所要考察的是哪个过程。
四、看准关键词，挖掘隐含条件。这样可直接得到正确答案，并能绕开试题设置
的陷井。
五、答题要规范。作图题要用铅笔和三角板，实验题要看清实验目的，写出条件，
计算题要写出解、答写公式，有代入过程，有必要文字说明，加下标。
六、计算要准确。写算式，不要简单口算，注意小数点。
七、做好选择题。最好的方法是排除法，根据自己的知识先排除最直接的。不能
根据思维定势来判断。
八、检查要仔细。有问题的不要急于改，要多种方法判断，不能确定的要相信第
一次的答案。
电和磁怎样考
2. 通过实验认识磁场。知道地磁场。
2.4.3 通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。
2.4.4 通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。
例2 了解动圈式扬声器的结构和原理。
例3 了解直流电动机的工作原理。
2.4.5 通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。
例4 了解发电机的工作原理。
活动建议：(2）研究动圈式扬声器是否可以作为动圈式话筒使用。（3）用电磁继电器制作一个简易的自控装置。
效率必须考
? 3.2.3知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。
2018年人教版初中物理中考物理总复习讲义、教案
2018年人教版初中物理中考物理 总复习讲义、教案 (全册) 第一讲、机械运动 【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。 【知识结构】 考点一长度和时间的测量 1.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 （2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m 常考的物理长度估测 课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）； 会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。 特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离． 2.时间的测量 （1）测量工具：秒表、手表等。 （2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。 常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次. 考点二运动的描述 1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动） 2.参照物 假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不
苏教版中考物理实验题型归类分析
中考物理实验题型归类分析 物理学是一门以观察、实验为基础的科学．人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地加以总结和思索得来的．因此，中考物理试题中实验题就成了热点问题，分数比例较大，而有相当一部分考生忽视物理实验的复习，或不知道怎样复习，不知道中考哪几个方面考核，失分较多，影响了考试成绩．为了帮助同学们有目的搞好实验复习，仅就部分省、市中考实验题归纳为以下几个类型，供复习时参考． 一、数据处理型 例1．测定牛奶的密度 (1)某同学做“测定牛奶密度的实验”． ①用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量，测得它们的总质量为138.0克； ②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里，量筒 中牛奶的体积如图1(1)所示； ③把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平 上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量，游码的位置如图1(2)所示． 把步骤①、②、③中测得数据填入下表中求出牛奶的密度． 二、仪器使用型 2．图2中，甲图是伏安法测未知电阻R x 的电路图，乙图是电流表、电压表的实物示意图．电源是两节干电池，待测电阻估计约为10欧姆，请回答下面问题： (1)开始实验时，滑动变阻器的滑动片应置于滑动变阻器的_____端． (2)电压表应选用“+”接线柱和表示量程为______伏特的负接线柱；电流表应选用“+”接线柱和表示量程为______安培的负接线柱． 三、找错型 3．某同学做用伏安法测电阻的实验时，用了两节干电池,带测电阻阻值约为10欧，连结了图3所示的实物电路，简要写出图3中的三处错误 (1)_________________________； (2)_________________________； (3)_________________________．
人教版2014初中物理中考真题含答案第10套
A水中的倒影 B手影 C钢笔错位 D铅笔在水面处折断 人教版2014初中物理中考真题（含答案）第10套 1.在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是 （ ） 2.下列数据与事实相差较大的是（） A．教室内一盏日光灯的功率约为40W B．你正常步行的速度约为1.1 m/s C．使人体感觉舒适的环境温度为20℃ D．一名普通中学生正常步行上楼的功率为500W 3.如图所示现象中，属于光的反射的是（） 4.“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是（） A．打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力 B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点 C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象 D．用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能 5.通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电 压为3V的电源两端。下列分析正确的是（） A. R甲:R乙=2:1 B. U甲:U乙=2:1 C. I甲:I乙=2:1 D. I乙:I甲=2:1 6.如图所示电路，电源两端电压保持不变。当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变 阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（） A．电压表的示数变大，灯L变亮 B. 电压表的示数变小，灯L变暗 C．电压表的示数变大，灯L变暗D. 电压表的示数变小，灯L变亮 7.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对 力属于平衡力的是（）A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的压力 C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 8.如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（） A安培B欧姆C焦耳D法拉第5题图6题图7题图
初中物理中考分类试题
2014全国各地中考物理分类汇编－简单机械 15．（3分）（2014?黄冈）如图所示是液压起重车意图．使用时液压杆将起重臂顶起，可将重物吊起并安放到需要的地方．请在图中分别画出： （1）重物对起重臂的作用力的示意图及该力的力臂； （2）液压杆对起重臂最小作用力的示意图． 考点：力臂的画法；力的示意图． 专题：图像综合题． 分析：（1）要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向重力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力G的力臂． （2）根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，若阻力阻力臂乘积一定，则动力臂最大时动力会最小． 解答：解：（1）重物对起重臂的作用力竖直向下，作用点在起重臂的左端；过支点O向力的作用线做垂线，即为力臂L2； （2）力臂最长，此时的力最小，确定出力臂然后做力臂的垂线即为力F1，如图所示： 点评：根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力． 7.（2014山东济宁）小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行 实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图4所 示。他这样做的最终目的是（）C A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉 力 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小 19.（2014山东济宁）小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅 读了一遍物理课本。当他看到“人们在使用简单机械时发现：省力的机械不省距离，省距离
人教版初中物理中考模拟试题
人教版初中物理中考模拟试题 （时间：50分钟总分：60分） 一、选择题（每小题1.5分，共21分。下列各题所列的四个选项中，只有一个是正确的，把正确选项前的字母填在括号内） 1．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（） A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体吸收了热，温度一定升高 D．物体温度升高，内能一定增加 2．质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（） A．铜球和水之间无法热传递 B．温度由铜球传给水 C．内能铜球传给水 D．热量由水传给铜球 3．下面关于力学现象的解释中，正确的是（） A．大力士不能凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原因 B．物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因 C．汽车上坡，没有向上推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性 D．球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小 4．在家庭电路中，如果不小心使白炽灯灯座的火线和零线相接触，闭合开关接通电源时，会出现下列哪种情况（） A．电灯的灯丝被烧断
B．电灯正常发光 C．电灯发出暗淡的光 D．保险丝熔断 5．下图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表，见图乙。闭 合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L 1和L 2 的所消 耗的电功率P 1和P 2 的比值为（） A．4：1 B．1：4 C．5：1 D．1：5 6．要使通电螺线管的磁性减弱，可以（） A．改变通电电流的方向 B．减小通电电流的大小 C．在通电螺线管中插入铁芯 D．增加通电螺母管的线圈匝数 7．用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，那么该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是（） A．1：2 B．1：1 C．1：4 D．2：1 8．如图所示，电源电压不变，R 是一个8Ω的定值电阻。如果分别将下列的四个不同规格的灯泡接入电路的AB两点之间，且不会烧坏。则最亮的那一个灯一定是（）
2018中考物理试题分类汇编 专题1-12【12个专题汇总,含解析】
专题1 走进物理世界 一．选择题（共11小题） 1．（2018?钦州）下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（） A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本的宽度与此差不多，为18cm。 故选：C。 2．（2018?黄石）下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（） A．欧姆 B．法拉第C．伽利略D．焦尔 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律，并以他的名字命名电阻的单位。 【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律； 故选：A。 3．（2018?杭州）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（） A．用天平测出某物体的质量 B．用弹簧秤测出测出某物体的重力 C．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D．用 PH 试纸测出某溶液的 PH 【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，故每个物理量都有各自的单位。
【解答】解： A、用天平可以测出某物体的质量，通过物体质量与砝码的比较得出测量值，故A正确； B、用弹簧秤测出测出某物体的重力，通过物体的重力与弹簧的伸长的比较得出测量值，故B正确； C、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液时，通过血液的位置变化得出结论，是观察法，故C错误； D、用 PH 试纸测出某溶液的PH值，通过对比得出测量值，故D正确。 故选：C。 4．（2018?攀枝花）下列估测中，最接近生活实际的是（） A．一支新铅笔的长约为17cm B．攀枝花市夏季平均气温约为50℃ C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，新铅笔的长度略小于此数值，在17cm左右。故A符合实际； B、攀枝花市夏季高温炎热，最高气温可能超过35℃，但平均气温要低于35℃．故B不符合实际； C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C 不符合实际； D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h。故D不符合实际。 故选：A。 5．（2018?济宁）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（） A．米粒 B．柳絮 C．细菌 D．原子 【分析】首先对PM2.5的直径作出估测，然后根据对常见物体尺度的了解作出选择。
(完整word版)人教版初中物理中考模拟试题
初中物理中考模拟试题 一、选择题（每小题3分，共计30分） 1、关于声音的说法正确的是（） A、物体只要振动，人们就能听到声音 B、声音只能通过介质传播 C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波 2、下列关联正确的是（） A、光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了 B、光的折射——岸边的树倒映在水中 C、光的反射——影子的形成 D、光的反射——人能在镜中看见自己的像 3、早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过下列哪种物态变化形成的（） A、熔化 B、液化 C、凝华 D、蒸发 4、下列选项中，工作时把机械能转化为电能的是（） A、电流表 B、电能 C、电动机 D、发电机 5、下列物体不需要从外界接收电磁波就能工作的是（） A、录音机 B、收音机 C、无绳电话 D、手机 6、如图1所示，符合安全用电原则的是（） A B C D 7、下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（） A、离垃圾箱一段距离扔果核，果果核也能飞进垃圾箱 B、让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来 C、行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车 D、运动员跳远 8、如图2是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆 平衡，A处钩码应挂（） A、1个 B、2个 C、3个 D、6个 9、下列说法错误的是（） A、现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧 B、燃料燃烧时化学能转化为内能 C、热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量 D、汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能。 10、两盏白炽灯，甲标有“PZ220V 40W”，乙标有“PZ220V 25W”，比较它们的亮度，下列说法正确的是（） A、甲一定比乙亮 B、乙一定比甲亮
初中物理各章中考考点题型分值
初中物理各章中考考点明细表 考察的知识点共66个，具体分布如下： 考点备注 一、声现象（4个考点） 1 声音的产生与传播是声音的产生及其传播选择题 2 声音的特性区分音调、响度与音色 3 噪声的危害和控制防治噪声 4 声的利用声的利用 二、光学（两大块）10% （一）、光现象（5个考点） 1 光的传播光沿直线传播及其应用选择填空作图 实验 2 光的反射光的反射规律及其光的反射现象 3 平面镜成像平面镜的成像特点、原理、现象及其平面镜成像的实 验方案 4 光的折射光的折射规律及其光的折射现象 5 光的色散、 光与颜料的三原色及其物体的颜色 看不见的光 （二）、透镜及其应用（2个考点） 1 透镜成像规律凸透镜的成像规律及应用。重点 2 眼睛和眼镜远近视眼的成因及其矫正选择填空作图 实验 三、物态变化（4个考点）7% 1 温度与温度计原理和正确使用方法选择填空简答 2 熔化和凝固熔化和凝固的温度—时间图象，并能从中筛选出有用 的信息来区分是晶体还是非晶体及其熔点温度 3 汽化和液化区别蒸发和沸腾，且对水的沸腾实验中的器材、步骤、 观察到的现象及评估与交流及其汽化和液化的方法、 措施 4 升华和凝华 ［复习指要］学生常见区分升华和凝华现象时出现错辨，但在实际生活中经常发生，对于这些现象学生应能够利用学过的知识来辨别它的产生过程及原因，做到学以致用，从物理走向科学。多以选择题和填空题考查。 四、电与磁（五大块）40% （一）、电路、电流、电压和电阻（7个考点） 1 电路电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作 选择填空 用 2 串联和并联电路串联电路和并联电路连接的特点 3 电流生活中有关用电器工作的电流值；正确使用电流表， 正确读出电流表的示数
人教版初中物理中考物理试卷及答案
普通高中招生考试试卷 物理 注意事项： 1、本试卷共6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1、中华民族有着悠久的历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载，“司面之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到作用，“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有作用。 2、手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用传递信息的，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的不同。 3、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带电。如图1所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带电。 4、将一瓶质量为0.5kg，温度为25错误！未找到引用源。的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5错误！未找到引用源。，则这瓶纯净水的内能减少了J，这是通过的方式改变了水的内能。（水的比热容c=4.2错误！未找到引用源。J/(kg错误！未找到引用源。)） 5、在图2所示的电路中，定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知。在a、b间接入一个未知电阻R X，闭合开关，电压表的示数为U X，则由已知量和测得量可以推出：R x＝，RX的电功率P X＝。 6、物理知识是对自然现象的概括总结，以广泛应用于生活和技术当中，请联系表中的相关内容填写表中空 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第 13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7、图3是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是（） A、蜡的熔化 B、海波的熔化 C、水的凝固 D、玻璃的凝固
初中物理中考分类近5年热学中考题含答案人教版
初中物理近5年热学中考题 （2017）8．常见的物质是由极其微小的、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子；通常液体分子之间的距离比气体的(选填“大”或“小”)。 （2017）13．将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如题13图所不，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水(选填“会”或“不会”)沸腾，原因是，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而成(填物态变化名称)。 （2017）16．(2)实验室里常用的液体温度计是根据的规律制成的，如题16-2图所示，液体温度计测量液体温度时，操作正确的是图。 （2017）23．(6分)阅读短文，回答问题： 防冻冷却液 汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻 冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余内 能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷 却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻 剂（简称原液）混合而成，原液含量（防冻剂占防 冻冷却液体积的比例）越高，防冻冷却液的比热容 越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图像见图23-1和图23-2所示。 选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上。 防冻冷却液凝固点/℃ 原液含量/% －55 －50 －45 －40 －35 －30 －25 －20 －15 30405060708090 304050 102060708090 防冻冷却液沸点/℃ 原液含量/% 100 110 120 130 140 图23-1图23-2 图23-2
请回答下列问题： (l)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，，所以把散热器管道胀裂。 (2)设某品牌汽车的发动机工作温度为90~101℃，所在地区最低温度为－17℃，应选用何种较合适比例的防冻冷却液（选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”)，简述选用理由： 。 (3)现有原液含量为75% 的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？(示例：体积变小) ①，②，③， ④，⑤。 （2016）5、如题5图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说 法正确的是（） A、煤气的燃烧过程是内能转化为化学能 B、煤气燃烧充分，它的热值越大 C、水的温度越高，水分子运动越剧烈 D、烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能 （2016）8、 常用的温度计是根据液体的原理制成的， 如题8-1图所示的温度计的一段截图，读数是℃。 如题8-2图所示是某物质的熔化图像， 由此判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。 （2016）9、请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精时从人体吸热（填物态变化名称）； 夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的遇冷液化形成的小水珠所致；在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随减小而降低。（2016）11、如题11图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。C图是冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是图。（后两空选填字母）
初中物理中考命题各类题型的解题策略
中考命题各类题型的解题策略 其中力学与电学约占70分， 声、热、光约占30分。 一、选择题： 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。 ?选择题的题型一般有： 概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理解类、估值类等。 1、概念辨析 ?所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。 ?解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。 例：下列说法中正确的是 A. 机械效率越高的机械做功越快 B. 机械效率越高的机械做功越多 C. 功率越大的机械做功越快 D. 功率越大的机械做功越多 ?正确辨别功率与机械效率这两个易混概念 练习：（1）由欧姆定律公式可导出R=U/I，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是 A、导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 B、导体两端的电压越大，导体的电阻越大 C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D、导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 （2），物体运动状态没有改变的是（） （3）下列说法中正确的是（） A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了 B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大 C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用 D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力 2、规律理解 主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。 解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。 例：关于运动和力，说法中正确的是( ) A.物体只有做匀速直线运动或静止时，才有惯性
中考初中物理分类专题复习人教版
初中物理专题复习资料专题一初中物理公式 一、有两套单位（国际单位和常用单位） 二、基本公式（只能采用国际单位）
三、推导出的公式（只能使用国际单位）
专题二初中物理常数一、常数
专题四常用估算量 1.电流：计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A 2.电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器 1000W 3.质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g 4.密度：人 1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 > ρ 水 >ρ 油 5.体积：教室180 m 3 人0.05 m 3 6.面积：人单只脚底面积250 cm 2，
7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa ；大气压强10 5 Pa 8.速度：人步行 1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s 9.长度：头发直径和纸的厚度 70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m 宽 6m 高3m 10.力：2 个鸡蛋的重力 1N 专题五 常见隐含条件 1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒 2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度 3. 悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度 4. 匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体） 5. 静止：受平衡力，动能为零 6. 轻小、轻质物体：质量可忽略不计 7. 上升：重力势能增加 8. 实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线 9. 虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相 交，虚线 10. 物距大于像距：照像机的成像原理 11. 升高到：物体的末温 12. 升高：物体温度变化量 13. 白气：液化现象；看得见是小液滴，水蒸气是肉眼看不见的 14. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q 吸＝Q 放）；消耗的能量等于转化 后的能量
初三物理总复习中考试题分类
中考物理总复习 1．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该 A ．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B ．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C ．把标尺上的游码向右移一些 D ．把天平右端的底部垫高一些 2．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是 A ．大江中的石块．．被冲入大海 B ．长江中的轮船．． 驶入大海 C ．海面下正在上升的潜水艇．．． D ．停泊在海港内的轮船．． 卸载货物 3．下列关于运动和静止的说法正确的是 A ．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B ．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C ．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 D ．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 4．下列说法中，正确的是 A ．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B ．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C ．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D ．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 5．下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A ．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B ．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C ．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D ．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 6．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7（甲）所示。对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h ，水对物体下表面的压强为p ，物体受到的浮力为F 浮，p 、F 浮与h 的关系如图7（乙）所示。其中正确的是 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 7．下列有关惯性的说法正确的一组是①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性；③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 8．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是 A ．拍打衣服，把灰尘拍去 B ．将足球射入球门 C ．公路上汽车限速行驶 D ．跳远时快速助跑 9．2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。完成任务后于次日凌晨准确降 落在内蒙古中部预定地区。返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中 A ．重力势能减少，动能增加，内能增加 B ．机械能减少，动能不变，内能增加 C ．重力势能减少，动能增加，内能不变 D ．机械能不变，动能不变，内能增加 10．下列说法正确的是 A ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 B ．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力可能是平衡力 C ．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力 D ．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体可能不再做直线运动 11．冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，这是利用 的方法使手的内能增加的；用热水 F 浮 F 浮 p O h h h h O O O ① ② ③ ④ 甲 乙 图7 p
(完整版)2017人教版物理中考试题
2017年杭锦旗物理毕业考试试卷 注意事项： 1、本卷满分150，其中物理80分，化学70分，答题时间150分钟。 2、本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。 3、请将第I 卷正确答案的序号分别填到相应答题栏中 只交答题页 物 理 第I 卷 （选择题26分） 一、单项选择题（本题有13题，每题2分，共26分） 1．把高2 cm 的发光棒立于焦距为5 cm 的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm 高的像，物体离凸透镜的距离可能是 A ．7.5 cm B ．12.5 cm C ．4.5 cm D ． 10 cm 2．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是 A ．熔化 B ．凝华 C ．汽化 D ．升华 3.下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 4．下列由做饭所联想到的物理知识中，错误．． 的是 A ．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 B ．煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮 C ．人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路 D ．在客厅就闻到厨房饭香，说明分子在不停地作无规则运动 5. 卡车驾驶室内的灯泡，由左右两道门上的开关S l 、S 2和车内司机右上方的开关S 3共同控制。S 1 和 啄木鸟利用长长 老虎用其锐利的 火星探测车的 斧头的刃越薄 的尖嘴啄食害虫 牙齿咬碎猎物 轮子很宽 越锋利 A B C D
（图5） S 2分别由左右两道门的开、关来控制：门打开后，S 1和S 2闭合，门关上后，S l 和S 2断开。S 3是一个单刀三掷开关，根据需要可将其置于三个不同位置。在一个电路中，要求在三个开关的共同控制下，分别具有如下三个功能：(1)无论门开还是关，灯都不亮；(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时，灯就亮，两道门都关上时，灯不亮；(3)无论门开还是关，灯都亮。图6所示的四幅图中，符合上述要求的电路是 6．今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作 A ．家用保险丝 B ．白炽灯泡的灯丝 C ．电炉的电阻丝 D ．远距离输电导线 7．若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现 A ．图像和声音一样正常 B ．图像和声音同时消失 C ．可以听到声音，但看不到图像 D ．可以看到图像但听不到声音 8. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min 内，消耗电能0.3 kW ·h ，这个用电器可能是 A ．空调器 B ．电冰箱 C ．电视机 D ．收音机 9．图5所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则 A 、甲球的密度大于乙球的密度 B 、甲球的密度等于乙球的密度 C 、甲球的密度小于乙球的密度 D 、甲球、乙球的密度关系无法判断 10. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，
初三物理_总复习(中考试题分类)
中考物理总复习 一些常识 1．日常生活中，下列估测接近实际的是 A．一个小铁钉受到的重力为约5N B．成处人正常步行5min通过的路程约为360m C．一般洗澡水的温度约为75℃ D．一名中学生的体积约为0.5m3 2．日常生活中，下列估测最接近实际的是 ( ) A．自行车轮子的直径约为1．5m B．一棵大白菜的质量约为100g C．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s 3．下列数据中最接近实际的是 A．人的正常体温约为36.8℃B．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s C．普通铅笔的长度约为40cm D．普通家用台灯的功率约为200W 4．下列数据最接近实际的是 A．河北省6月份平均气温约39 ℃B．对人体的安全电压不高于220V C．一元硬币直径约2.5cm D．木制学生课桌重约500N 5．下列数据最接近实际的是 A．一个苹果重约0.1N B．初中物理课本的宽度约18.5cm C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 6．下列数据最接近实际的是 A．一百元人民币的长度约15cm B．中学生在1s内心跳约70次 C．九年级物理课本重约15N D．人的正常体温约38℃ 7．下列数据最接近实际的是 A．全自动洗衣机的功率约为20W B．干电池两极间的电压约为2V C．河北省全年的平均气温约为32℃D．乒乓球台的宽度约为1.5m 8．下列数据最接近实际的是 A．一颗小铁钉重约为5 N B．手电筒的额定功率约为40 W C．一本八年级物理课本厚度约为6 mm D．去年我省北部的最低气温达零下60 ℃力学（力和运动、压强和浮力、功和机械能） 选择 1．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该 A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C．把标尺上的游码向右移一些D．把天平右端的底部垫高一些 2．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是 A．大江中的石块 ．．被冲入大海B．长江中的轮船 ．．驶入大海 C．海面下正在上升的潜水艇 ．．．D．停泊在海港内的轮船 ．．卸载货物 3．下列关于运动和静止的说法正确的是 A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 4．下列说法中，正确的是 A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 5．下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 6．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7（甲）所示。对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图7（乙）所示。其中正确的是 A．①③B．①④ 7．下列有关惯性的说法正确的一组是 ①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性 ②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性 ③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 甲
初中物理知识点总结归纳人教版中考)-
物理知识点 第一章机械运动 一：长度和时间的测量 1．长度 测量最常用的工具是：刻度尺。国际单位是米，用符号：m表示 我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约0.75 米。 常用单位还有千米km、分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 um，它们关系是：1km=1000m=103m； 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m； 1mm=0.001m=10-3m 1m=106um；1um=10-6m。 2．刻度尺的使用方法： (1).测量前：认识零刻度线、量程和分度值； (2).测量时：四会 a 会选：根据刻度尺的量程和分度值选择。 b 会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。 C 会读 ;读书时，视线要正对刻度线，估读到分度值的下一位。 D 会记：结果有数值和单位。 小资料：门高 2m ；一层楼高 3m ；我国铁道标准轨距 1.435m 人走一步： 0.6m 左右 3、时间的测量 国际单位制：秒 S常用的还有：小时h分min 1h=60min1min=60S 测量时间工具：停表、时钟等 小资料：地球自转一周： 2 4 小时；地球公转一周：一年 人体脉搏跳动 1min 80 次左右；1S 1 次多点 人走 1m1S 左右 4．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，
再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。 如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法：方法如图 : (a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测 量。 如 (a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ 利用影子，找个小东西，例如易拉罐什么的，跟教学楼放同一水平线上，量它的高度，并在 同一时间测量它影子的高度和大楼影子的高度，初步想简单，就要早上，量好之后，就等比，例如：大楼的高度是X ，影子长度是 B ，小物件的高度是a,影子长度是b，得到的算式就是X/A=B/b ，可以得出大楼高度X (b)怎样测量学校到你家的距离? (c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法 :用目视方式估计物体大约长度的方法。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除。 减少误差的方法是： 1、多次测量求平均值； 2、改进测量方法； 3、选用更精密的测量工具。 错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 二、机械运动 1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫机械运动。 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物. 物体的运动和静止是相对的：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果选择的参照物不同，一般同一物体的运动状况也不同。
人教版初中物理中考模拟试题
人教版初中物理中考模拟试题 一、选择题（每小题3分，共计30分） 1、关于声音的说法正确的是（） A、物体只要振动，人们就能听到声音 B、声音只能通过介质传播 C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波 2、下列关联正确的是（） A、光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了 B、光的折射——岸边的树倒映在水中 C、光的反射——影子的形成 D、光的反射——人能在镜中看见自己的像 3、早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过下列哪种物态变化形成的（） A、熔化 B、液化 C、凝华 D、蒸发 4、下列选项中，工作时把机械能转化为电能的是（） A、电流表 B、电能 C、电动机 D、发电机 5、下列物体不需要从外界接收电磁波就能工作的是（） A、录音机 B、收音机 C、无绳电话 D、手机 6、如图1所示，符合安全用电原则的是（） A B C D 7、下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（） A、离垃圾箱一段距离扔果核，果果核也能飞进垃圾箱 B、让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来 C、行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车 D、运动员跳远 8、如图2是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A 处钩码应挂（） A、1个 B、2个 C、3个 D、6个 9、下列说法错误的是（） A、现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧 B、燃料燃烧时化学能转化为内能 C、热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量 D、汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能。 10、两盏白炽灯，甲标有“PZ220V 40W”，乙标有“PZ220V 25W”，比较它们的亮度，下列
2015中考物理知识点总结-人教版初中物理必考知识点总结
2016中考物理复习中考物理必考点总结初中物理知识 点总结一 热学： 1.温度t：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】 常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。 温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。 ⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。【是过程量】 热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。 ⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。 影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。 ⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。 比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃）常见物质中水的比热容最大。 C水＝4.2×103焦／（千克℃）读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。 物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。 ⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降Q吸＝cm⊿t升 Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm 6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳 物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。 改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的） 7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。
压强： 1.压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式：F=PS【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。 ⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。[深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克。 ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高 电路： 1物体带电的标志：能够吸引轻小物体。(带电体的性质) 2摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 3摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦时，束缚电子能力强的物质就得到电子带负电，束缚电子能力差的物质就失去电子带正电。 4正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 5电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。