小班防踩踏安全教案30篇

小班防踩踏安全教案30篇

小班防踩踏安全教案30篇供各位教师参考学习,我们会定期更新增加更新教案,欢迎收藏!

第1篇、小班安全活动教案:预防踩踏事故的发生教案

活动的背景:

最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。

活动目标:

1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

2. 深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。

3. 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4. 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片

活动过程:

1.出示图片,了解踩踏的原因

(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)

(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)

师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

(3)那他们怎么会受伤的呢?

(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越

来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)

2.了解预防踩踏的方法

(1)遭遇拥挤的人群怎么办?

幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

(2)出现混乱局面后怎么办?

幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)

3.说说自己

(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?

(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。)

(2)那上下楼梯应该怎么走呢?

(我们小手要扶好扶手,靠右行走。)

活动延伸:

在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

幼儿防踩踏安全教育教案7篇

幼儿防踩踏安全教育教案7篇 幼儿防踩踏安全教育教案篇1 教学目的: 1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏的事件,让学生认识其后 果的严重性和事故发生原因。 2、通过知识问答,让学生知道遇有紧急情况如何应对,防止踩 踏的事件的发生。 3、通过防踩踏演习,把安全知识落到实处。 教学过程: 一、创设情境,提出问题 (多媒体展示踩踏的事件的新闻报道、图片、视频) 观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏的事件。让学生说出看后的感受。 二、同学发言,分析原因 1、发生踩踏的事故的原因 师提出问题:联系上面出现的视屏,分析导致踩踏的事故的原因是什么? 2、容易发生踩踏的事故的场?? 三、联系实际,寻找隐患 问题:在我们的校园里,哪些地方可能发生踩踏的事件?(学生小组讨论、代表发言,评选安全小组)得出:

(一)在我们学校踩踏的事故的诱发因素存在: 四、解决问题,消除隐患 问题:为了我们的生命安全,我们在上下楼梯时应该注意什么?(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法: 1、上下楼梯要相互礼让,遵守秩序,靠右行走。 2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。 3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。 五、完成问答,提高认识 问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充,最后评出安全小组)俗话说不怕一万,就怕万一,万一我们面临危险情况怎么办?如: 1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,还是快跑?为什么? 2、遭遇拥挤的人流时,鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办? 3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办? 4、若被推倒怎么办? (全班同学模拟动作) 五、实际行动,形成能力 防踩踏演习(评出安全团队) (模拟出操时大量学生同时下楼时的情景) 六、全课总结

幼儿防踩踏教案

幼儿防踩踏教案 幼儿防踩踏教案1 一、活动的背景: 最近,很多学校都发生了踩踏,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的。 二、活动目标: 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 三、活动准备: 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、活动过程: 1.出示图片,了解踩踏的原因 (1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢?

(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法 师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?

小班防踩踏安全教案30篇

小班防踩踏安全教案30篇 《小班防踩踏安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! (1)小班安全优秀教案《预防踩踏事故的发生》含反思 活动的背景: 最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 活动目标: 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 3. 探索、发现生活中的多样性及特征。 4. 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 活动过程: 1.出示图片,了解踩踏的原因 (1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。;本文.来源:屈,老,师.教案网;后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法

防踩踏安全教育(小班教案)

幼儿园小班防踩踏安全教育教案 一.教学目的: 1.通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件,让幼儿认识其后果的严重性和事故发生原因。 2.通过知识问答,让幼儿知道遇有紧急情况如何应对,防止踩踏事件的发生。 3.通过防踩踏演习,把安全知识落到实处。 二、教学过程: 活动一:导入 我们常说“安全第一”,因为人的生命只有一次,所以我们倍加珍惜。然而天有不测风云,近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了生命代价,惨痛的教训使我们不得不对此提起高度重视。那么,究竟是什么原因引起的这些无端横祸的发生呢?(补充资料) 1.讲述最近发生在濮阳的校园事件。 1.可能导致踩踏事故的原因: ▲人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。 ▲人群受到惊吓,产生恐慌,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。 ▲人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。 ▲人群中有人不遵守行进规则。(如事例6)

▲在突然发生地震、洪水、火灾、停电等情况下。 2.容易发生踩踏事故的场所: 在幼儿园、体育场馆、影院、酒吧、狭窄的街道、楼梯等空间有限,而人群相对集中的场所,遇有突发情况,容易发生踩踏事件。 活动三:联系实际分析(幼儿分组讨论、代表发言,评选安全小组)1、在我们幼儿园有哪些踩踏事故的诱发因素存在: ▲我们幼儿园的教学楼是单面楼梯。 ▲在上午和下午的第二节课间,楼道里,楼梯上活动的幼儿多,很拥挤。 ▲在中午和下午放学时间,有幼儿为早打饭或回家而在楼道里、楼梯上奔跑。 ▲楼道和楼梯的地砖面有些滑,特别是在雨雪天气。 2.为了我们的生命安全,我们在上下楼梯时应该注意什么: ▲上下楼梯要相互礼让,遵守秩序,靠右行走。 ▲在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。 ▲在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。 活动四:问答题(幼儿分组讨论、代表发言、教师补充,最后评出安全小组) 俗话说不怕一万,就怕万一,万一我们面临危险情况怎么办?如:1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,

幼儿园防踩踏教案反思

幼儿园防踩踏教案反思 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏安全教育教案篇一 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 一、出示图片,了解踩踏的原因。 1、出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) 2、想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。) 二、了解预防踩踏的方法。 1、遭遇拥挤的人群怎么办?

幼儿讨论后师小结: ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结: ①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120) 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这

小班防踩踏安全教案

小班防踩踏安全教案 篇一:防踩踏校园安全主题班会教案 防踩踏校园安全主题班会 六(1)班杨波 教学目标: 1.使学生明白课间活动安全的重要性,知道课间活动应注意哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。 2.使学生明白在学校里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。 教学重点:使学生生知道课间活动守秩序应该怎样做。 教学难点:为什么课间活动要守秩序。 教学过程: 一、课间活动的安全教育 (一)校园中存在的安全隐患。 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1.上下楼梯要注意什么? (1)不要因为赶时间而奔跑。(2)在人多的地方一定要扶好栏杆。 (3)整队下楼时要与同学保持一定距离。(4)上下楼时不要将手放在兜里。 (5)不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。(6)上下楼靠右行。 小结:集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 2.课间活动应当注意什么? (1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

(2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 (3)活动的方式要简便易行,如做操等。 (4)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 小结:学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。 3.同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗?板书:活动守秩序 1 4.小结:课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。 二、校内的安全教育 1.给学生讲述最近在其他学校发生的一些伤害事故,引起学生的重视。(使学生知道为什么要守秩序。) (1) 通过学习,让学生对照自己是否还有上述行为。 (2) 交流:自己以后该怎样做。 2.说一说:上体育课、同学之间相处、参加运动会这些时候,我们该怎么做? 3.模拟练习:(使学生知道校内怎样守秩序。) (1)去厕所的路上(2)上学、放学路上(3)乘车时(4)课间休息时这些时候我们该怎样做? 4.小组交流: (1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动? (2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗? (3)小结:在校内,同学们都很守秩序、守规则,所以他们玩得很高兴,休息得好。 三、其他安全事项 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切

防踩踏安全教育教案【优秀4篇】

防踩踏安全教育教案【优秀4篇】 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。这次帅气的小编为您整理了防踩踏安全教育教案【优秀4篇】,希望能够帮助到大家。 防踩踏安全教育教案篇一一、活动目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动安排: 1、活动内容: (1)防踩踏知识宣传教育 (2)紧急疏散演练 2、活动对象:小学全体师生 3:活动形式:防踩踏逃生演练。 4、险情信号:鸣警报 5、活动时间:9月27日下午 6、避险安全场地:学校大操场 三、活动准备: 1、演练前召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、活动要求: 1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、疏散过程中,以双手护手或书包,书本护头,以防被砸。 5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。 6、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、组织机构: 1、领导小组 总指挥:____ 副总指挥:____ 成员:安全员及各班班主任 信号员:____ 2、教室室内指导员(班主任负责、配班教师协助) 六、活动程序: (一)启动程序:防踩踏知识宣传教育;班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项,

幼儿园防踩踏安全教案[幼儿园小班安全优质课教案《防止拥挤踩踏事故》及教学反思(大全)]

幼儿园防踩踏安全教案[幼儿园小班安全优质课教案《防止拥挤踩踏事故》及教学反思(大全)] 小班安全优质课教案《防止拥挤踩踏事故》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力,师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班安全优质课《防止拥挤踩踏事故》含反思教案吧。 活动的背景: 最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 活动目标: 1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.知道在发生危险时如何自救。 活动准备: 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 活动过程:

1.出示图片,了解踩踏的原因 (1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚 都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多 的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应 该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可 以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容 易被推倒在地。③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤 的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉, 也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西, 例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有 人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。②当发现自己

防踩踏安全教案小班反思(汇总19篇)

防踩踏安全教案小班反思(汇总19篇) 小班安全教案及反思字 活动目标: 1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。 2、提高幼儿的口语表达能力。 3、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 活动准备:"安全乘车宣传旗"一面。 活动建议: 一、谈话引出。 二、幼儿充分自由交流,讨论有关乘车安全的话题,教师注意倾听、总结。 三、请个别幼儿说一说乘车时应做什么?不能做什么? 五、游戏"我说你做"。 教师随机说出一些有关乘车的行为,如:教师说乘车系好安全带,幼儿就露出笑脸。如果教师说"乘车时把头、手伸出车外。"幼儿马上露出生气的表情。 六、小小宣传员。 教师和幼儿组成"安全乘车"宣传小队,到其它班做宣传。 反思: 1、良好的行为习惯是安全的保证活动中有序排队,不拥挤,不仅是一个人良好行为的体现,也是一个重要的安全因素。社会上出现的因拥挤而造成的恶性事故,也反映出人们行为上的一些问题。如争抢、拥挤、不守规则等等。因此从小培养人们养成良好的行为习惯是十分必要的。其实幼儿园一直在进行这方面的教育,并列为常规教育的内容,比如排队洗手、入厕、喝水,等等,但是由于幼儿年龄比较小,还没有形成主动、自觉的行为,因此在突发事件中,在没有要求的情况下就很难做到,就像男孩子去争抢玩具一样,因此需要教师在日常生活中加强教育,使幼儿从小养成做事、活动有序,遵守规则,学会轮

流、等待的良好的行为习惯。 2、安全教育要让幼儿知其然,更要知其所以然幼儿由于年龄小,以具体形象思维为主,因此在对幼儿进行安全教育时,要避免空洞的说教,而是要让幼儿知其然,更知其所以然。比如在日常生活中我们一直在教育幼儿要有序,在很多活动中都要排队,但是很多幼儿只知道应该这样做,但并不明白为什么要这样做,即使知道一些,也是一知半解,并不能意识到事情的严重性,因此一旦离开教师的要求和指导,就会忘得一干二净,而通过形象具体的活动,如上述活动中的视频资料、拉小球的试验等,给幼儿留下深刻的印象,使他们明白为什么要这样做,亲身感受不这样做会产生什么样的严重后果,以后就会逐渐形成自觉的行为。 3、安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自我保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要经常督促和检查,帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识,逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。 小班安全《防踩踏》教案 1、通过观察图片、看例子,我能说出踩踏事件产生的原因。 2、通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。 一、校内安全教育 (一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 二、了解踩踏事件悲剧的发生 (一)、图片、例子回放 国外踩踏事件国内踩踏事件 (二)、讨论: 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生?

幼儿园小班防踩踏安全教案

幼儿园小班防踩踏安全教案 幼儿园小班防踩踏安全教案1 幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:20某某年1月15 三、对象: 四、指挥中心 指挥长: 成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人 五、岗位安排及具体职责: 1、一楼总负责人: 大厅东、西安全出口负责人―― 一楼走廊东门口负责人:卞某某 伙房后门口负责人:顾x 2、二楼总负责人:姜某某 西楼梯负责人――田某某 东楼梯负责人――王某某 3、三楼总负责人:吕某某 西楼梯负责人――穆x 东楼梯负责人――贾某某 岗位职责: 总负责人:及时处理发生的一切安全等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。 楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子

子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。 六、疏散原则: 1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。 2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。 4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。 七、疏散路线: 大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。 大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。 中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。 中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。 中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。 中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。 八、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续两遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。 3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全!”孩子全部

2023预防踩踏安全教育教案(精选10篇)

2023预防踩踏安全教育教案(精选10篇) 2023预防踩踏安全教育教案篇1 活动名称: 争做安全小卫士 活动目标: 1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。 2、提高孩子的安全意识。活动准备:交通安全图片、及踩踏图片。 活动过程: 一、活动开始。 教师:刘老师今天带来了一些图片,我们看看!(教师让幼儿观看图片) 教师:看完了图片,你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看 完图片后的感受。) 教师小结:这些图片都是小朋友受伤的图片,看完后感觉特别的难过,就是因为许 多的不小心,所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。 二、了解安全知识,教育幼儿平时需要注意的事项。 1、了解预防踩踏的方法。 (1)教师:(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢? 当有拥挤人群时该怎么做呢? 教师小结:发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要 奔跑,以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (2)教师:出现混乱局面后怎么办? 教师小结:在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始 骚动时,就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

安全防踩踏安全教案

安全防踩踏安全教案 安全防踩踏安全教案 一、活动的背景: 最近,很多学校都发生了踩踏,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的。 二、活动目标: 1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏的主要原因、严重后果及其防范措施。 2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 三、活动准备: 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、活动过程: 1.出示图片,了解踩踏的原因 (1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、

图三) 师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结: ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的.姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办?

幼儿园小班防踩踏安全教案

幼儿园小班防踩踏安全教案 篇一:防踩踏安全教育教案 防踩踏安全教育教案 新建小学张丽娜教学目的:增加学生的安全防范意识和自我爱护力量教学方式:叙述及案例分析 教学过程: (一)学生说说那些场所和地方简单消失踩踏事故? (二)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏大事是特别危急的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐蔽着潜在的危急,当身处这样的环境中时,肯定要提高安全防范意识,同时,在行进的人群中,假如前面有人摔倒,而后面不知情的人若连续向前行进的话,那么人群中极易消失像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由有多种,一般来讲,当人群因恐慌、生气、兴奋而心情感动失去理智时,危急往往简单产生。此时,假如你正好置身在这样的环境中,就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中,很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危急;怎样离开危急境地;如何在险境中进展自我爱护,就显得特别重要。当发觉前方有人突

然摔倒后,旁边的人肯定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群连续向前拥挤,就特别简单发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素养是顺当逃命的重要因素,争取做到遇事不慌, 否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危急,甚至消失谁都逃不出来的惨剧。 (三)遭受拥挤的人群怎么办 1.觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,但是不要奔驰,以免摔倒。 2.遭受拥挤的人流时,肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3.如有可能,抓住一样结实牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,快速而冷静地离开现场。 (四)消失混乱局面后怎么办 1.在拥挤的人群中,要时刻保持警觉,当发觉有人心情不对,或人群开头骚动时,就要做好预备爱护自己和他人。 2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。 3.当发觉自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

幼儿园防踩踏安全教案

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伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。 3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。 (五)案例分析 陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许,在学校广播和铃声的催促下,教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开,使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时,因楼道电灯末开,跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇,造成双方拥挤,个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻,造成严重拥挤,酿成特大伤亡事故,死亡6至11岁的小学生28人,伤59人。 五、小结 在一些集会或大型活动中,要时刻保持警惕,听从指挥,有秩序地进、离场,不要争先恐后或追逐打闹,要冷静应对一些突发事件。 【篇二:防踩踏安全教育主题班会教案】 防踩踏安全教育主题班会教案 何佰丽 班会目的: 1、了解踩踏事件产生的原因。 2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 4、认真面对学校踩踏事件。

班会准备:学生搜集相关踩踏事件的资料 班会过程: 一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件 班主任讲话:同学们,2010年11月29日19时,新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,还 有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。 看着这些鲜花般生命受到威胁,我们的心情十分沉重,为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜,为何拥挤踩踏事件在校园频频发生?如何预防此类事件的发生?这些事件发生后如何处理?带着这些问题,让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》 二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件 班主任:同学们,教训是惨重的,这样的事故已经不是第一次发生,请同学们交流自己搜集的相关的资料。 1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学,停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤的惨剧。 2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成72人受伤,其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学,有47名学生受伤,其中一人伤重,一人病危。 3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡,39名学生受伤。 4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故,导致17名小学生不同程度受伤,2名学生伤势严重。

防踩踏安全教育教案最新(10篇)

防踩踏安全教育教案最新(10篇) 防踩踏安全教育教案篇1 一、演练主题 师生紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和紧急应急疏散能力,培养学生终身受益的应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目:防踩踏疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情,进行师生紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 时间安排:20__年9月3日上午9:45-10:05。 地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 应急疏散演练指挥部 总指挥:___ 副总指挥(现场总指挥):___ 成员:全体教师 职责: 1、全面负责应急疏散演练工作; 2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责; 3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 应急疏散演练工作小组 组织协调组

组长:___ 成员:___ 职责: 1、负责演练方案的制定; 2、做好演练过程的协调指挥; 3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等; 4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识; 5、组织开展疏散演练质量自评工作; 6、负责演练的考评和总结工作。 宣传报道组 组长:___ 成员:___(___、___照相) 职责: 1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训; 2、负责演练的摄影、计时、记录等。 疏散引导组 组长:___ 成员___、___ 安全岗人员:见附件三。 职责: 1、组织、引导师生进行安全有序地疏散; 2、及时扶助摔倒及受伤师生; 3、及时报告疏散过程中的重大险情; 4、疏散完成后协助其他各组工作。 抢险救护组 组长:___ 成员:___、___、___

幼儿园防踩踏安全教育教案

幼儿园防踩踏安全教育教案 幼儿园防踩踏平安教育教案1 【活动目标】 1、了解踩踏事故造成的缘由。 2、关心幼儿把握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我爱护方法。 【活动预备】 有关踩踏大事的录像短片。 【活动过程】 1、观看踩踏大事的录像短片,了解踩踏事故造成的缘由。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大,过于拥挤发生的意外事故。 (二)老师提问:刚刚你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的损害呢?幼儿自由讲解并描述 老师引导:由于他受的伤太过严峻了,假如不能准时被送到医院救治,有可能会导致残疾甚至死亡哦。 关心幼儿把握一些火灾发生时自我爱护和自救的方法? (一)小伴侣,假如不当心发生了踩踏事故,我们该怎么做呢? (二)老师对正确的做法进行小结: (1)觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中,肯定要先稳住双脚。切记远离店铺的.玻璃窗,以免因玻璃破裂而被扎伤。

(3)遭受拥挤的人流时,肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能,抓住一样牢固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,快速而冷静地离开现场。 2、消失混乱局面后怎么办? (1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发觉有人心情不对,或人群开头骚动时,就要做好预备爱护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。 (3)当发觉自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭受拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避开其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒,要设法靠近墙壁。面对墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以爱护身体最脆弱的部位。 3、危险时刻如何保持心理冷静。 (1)在拥挤的人群中,肯定要时时保持警惕,不要总是被奇怪心理所驱使。当面对慌张失措的人群时,更要保持自己心情稳定,不要被别人感染,慌张只会使状况更糟。 (2)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持全都,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。发扬团队精神,由于组织纪律性在灾难面前特别重要,

小班《防踩踏》安全教案

小班《防踩踏》安全教案 小班《防踩踏》安全 一、活动目标 为了增强全员师生的安全意识,掌握有关安全自救知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合上级的有关文件精神和本园的实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练活动”,本活动宜在预防校园踩踏的事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件,主要达到以下目的 1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道,撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间 20xx年9月19日 三、活动组织 (一)领导小组 组长 副组长xx 成员各班班主任 (二)职责分工 总指挥 指挥全体教职员工到岗xx

带领各班幼儿按指定路线撤离各班班主任和配班教师 四、具体活动过程 (一)教育训练阶段 各班教育训练,周一至周四各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与训练。要求队伍做到静、齐、快从演练开始(警报拉响)到回教室自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演练中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行 (二)应急演练阶段 1、路线 小一班、小二班、中一班、中二班由班级直接撤离至操场空旷处; 中三班、大二班由西楼道撤离,大一班东楼道撤离,三楼大三班、大四班依次撤离,全体教职工在院子内集合。 2、撤离要求 (警报拉响)全体师生听到警报声 (1)1分钟内全体教职工到岗,指挥幼儿撤离。 (2)2分钟各班幼儿在班主任的`带领下排队撤离。 (3)3分钟内全体师生安全转移到院子内。 要求班主任在幼儿队伍前面,配班教师在队伍的最后面。

防踩踏安全知识教育教案(精选5篇)

防踩踏安全知识教育教案 防踩踏安全知识教育教案(精选5篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的防踩踏安全知识教育教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 防踩踏安全知识教育教案1 活动名称: 争做安全小卫士 活动目标: 1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。 2、提高孩子的安全意识。活动准备:交通安全图片、及踩踏图片。 活动过程: 一、活动开始。 教师:刘老师今天带来了一些图片,我们看看!(教师让幼儿观看图片) 教师:看完了图片,你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后的感受。) 教师小结:这些图片都是小朋友受伤的图片,看完后感觉特别的难过,就是因为许多的不小心,所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。 二、了解安全知识,教育幼儿平时需要注意的事项。 1、了解预防踩踏的方法。 (1)教师:(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢?当有拥挤人群时该怎么做呢? 教师小结:发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容

易被推倒在地;若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (2)教师:出现混乱局面后怎么办? 教师小结:在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 (3)教师:平时我们上下楼梯该注意什么呢? 教师:平时我们在上下楼梯时候,小手扶好扶手,靠右行,不推不挤。 2、出示交通安全标志。 教师:这些图片你们还记得吗?都是什么标志?我们一起来看看。平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢?(按标志的行驶)平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢?我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么? 教师小结:平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶,在做公交车的时候一定要抓好把手,要和大人一起;还要系好安全带,不在车厢内乱走,不把头探出窗外。 3、防溺水的安全知识。 教师:夏天的时候,你们最喜欢什么活动?(游泳)游泳时候我们要注意什么呢? 教师小结:夏天快到了,热的时候我们都会想到水,平时在游泳的时候一定跟着大人,在大人的看护下才能去玩,并且玩的时候要带好救生圈。平时我们在家里浴缸里洗澡的时候,不能独自躲在浴缸里玩水。 4、食物中毒安全知识。 教师:现在是春季了,春季是细菌繁盛的季节,春季像土豆发了芽就不能吃了,发了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的

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