大学生业余生活调查表

大学生业余生活状况调研

1.您的性别:

A.男

B.女

2.您所在的年级:

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

3.您觉得您的业余生活怎么样:

A.精彩

B.一般

C.枯燥无味

4.您的业余生活大部分时间是在做什么:(多选)

A.上网打游戏

B.睡觉

C.逛街

D.学习

E.其他

5.您的业余生活一般会选择在哪里度过:

A.网吧

B.宿舍

C.图书馆

D.体育馆

6.通常您会为了什么而外出:

A.娱乐

B.购买日常生活用品

C.逛街

D.其他

7.您通常会选择什么方式放松心情:(多选)

A.听歌

B.唱歌

C.看自己喜欢的书籍

D.逛街

E.其他

8.业余生活中您通常处于什么样的心情状态:(多选)

A.快乐

B.平静

C.烦闷

D.无聊

E.其他

9.业余生活中主要选择何类书籍:

A.与本专业有关的书籍

B.报刊杂志

C.文学著作

D.言情类

E.其他

10.业余生活您会选择在哪里学习:

A.自习室

B.图书馆

C.宿舍

11.双休日您会怎么安排:(多选)

A.上网

B.学习

C.回家

D.约会

E.逛街

F.其他

12.您参加校内外活动的频率:

A.经常

B.偶尔

C.极少

13.您会利用课余生活参加公益活动吗:

A.会,且经常

B.会,但偶尔

C.不会

14.您认为学校业余生活丰富吗:

A.非常丰富

B.一般

C.很少

15.您希望学校进行哪些活动:(多选)

A.外校联谊

B.参观学习

C.校内自主创业模拟

D.社会公益活动

16.请就目前你的业余生活状态发表感想,并提出改进措施。

大学生业余生活调查表

大学生业余生活问卷调查表 大学生活上课时间少课余时间多,如何正确把握课余生活,对大学生的成人成才有重要意义。本次问卷调查希望给大家一个全新的认识,从而合理安排业余生活。谢谢大家的支持和参与! <1>你的性别是□男□女 <2>你除了双休日、节假日以外,每天拥有的课余时间为? □<1h□1~2h □3~4h □ 5~6h □ >6h <3>您是怎样安排您的业余活动? □受学院课程安排的影响□自己决定□看朋友的安排□其它 <4>你怎样规划自己的业余生活? □详细规划□粗略规划□从未想过 <5>如果你的计划与现实发生冲突,你会怎么办? □原计划进行□立即改变计划□看情况而定□其他 <6>业余时间你一般在哪里? □宿舍□教室□街上□其他 <7>你的业余时间大多在做什么?(可多选) □运动□上网□学习□逛街□恋爱□兼职□睡觉□其他 <8>您平均每天花在运动上的时间是? □半小时以内□0.5-1小时□1-2小时□2小时以上 <9>课余生活安排什么运动? (可多选) □篮球□跑步□羽毛球□跳舞□足球□其他 <10>你每天平均上网时间? □0~1小时□1~2小时□3小时及以上 <11>在课余时间里,上网的主要目的?(可多选) □上网查资料□玩游戏□聊天□收发邮件□其他 <12>在上网时,你比较关注哪些方面?(可多选) □国家大事□社会动态□娱乐新闻□没有特定目的 □网上购物□看小说□其他 <13>你上自习的时间安排最多在什么时候 □每天课余□双休日□考试前□假期□节假日 <14>如果课余时间用于学习的话,你会主要从事以下哪个方面? □专业知识□课外书籍□杂志□考级考证等方面□其它 <15>心情不好的时候通常做什么? □看电影□逛街□吃零食□找人倾诉□其他 <16>你毎天的平均睡觉时间大概有几个小时? □<4□4-6 □6-7 □7-8 □8-9 □>9 <17>你平均多久参加一次集体活动? □一个月□一星期□两三天□很少 <18>你参加了几个学生社团 □0 □1 □ 2 □ 3个及以上 <19>你认为业余时间对你来讲是否充裕? □时间不够□刚刚够用□时间比较充裕□时间很充裕 <20>你如何评价你当前的课余生活? □非常满意,以后也这样□比较满意,有改善余地□不太满意,将就过访问员:编号:

大学生生活满意度度量表

大学生生活满意度度量表 这份量表是精再精减了,问题也编的过于简单,表面效度高.有些数据就不添了,主要看下后面45道问题.大家 可以试着做一下. [摘要]目的:以学生角度出发,探讨大学生的生活满意度 方法:采用大学生的生活满意度度量表,对XX名大学生的生活满意度进行问卷调查,并对调查数据进行分析,编制初稿,再修改最后确定量表 [关键词]大学生,生活满意度 生活满意度(life satisfaction)是心理幸福感的重要组成成分,是个体根据自己选择标准,对其生活质量所作的总体评价. [对象]样本分别每个年级.哪些专业.男女生.发放问卷XX份,收回XX份,有效XX份,每项所占比例. [内容]包括哪几个维度 学习满意度,学校满意度,环境满意度,人际满意度,生活满意度 主要:生活满意度 次重要:学校与人际满意度 评价采用2级等分制--是,否 为避免被试的反应定势不同纬度的题目混合排列 指导语: 请仔细阅读下面每一个问题,根据你的真实情况,凭第一反应选出最符合的答案.问卷内容无好坏之分,请放心填写,请不要遗漏每一道题.感谢你的协助与合作! 个人资料: 性别:□男□女年级:□大一□大二□大三主修专业: 1.你对你的业余生活满意吗?□是□否 2.你认为自己经常处于快乐、平静的情绪当中吗? □是□否 3.您对武汉的城市建设、环境绿化满意吗?□是□否 4.您对学校的商业服务(如银行等)满意吗?□是□否 5.你对现在的大学学习生活适应吗? □是□否 6.你和同学之间的关系融洽吗? □是□否 7. 你参加了志愿者活动吗? □是□否 8.你对自己每月的零花钱满意吗? □是□否 9、你对自己的假期生活满意吗? □是□否 10.你每天的睡眠质量好吗? □是□否 11.你有吸烟的习惯吗?□是□否 12.您对武汉的消费和购物环境满意吗?□是□否 13. 你常常与家人联系吗?□是□否 14、你认为目前的大学生活是心情舒畅,充满生气的吗? □是□否 15.你常常逃课吗?□是□否 16.你对我们学校的校园环境满意吗? □是□否 17.你对于自己出行方式满意吗? □是□否 18.你觉得自己的课余时间很富裕吗? □是□否 19.你觉得你和武汉本地的居民的沟通交流好吗?□是□否 20.你对自己的人生前途的态度是乐观,积极进取的吗? □是□否

大学生业余文化生活状况调查

大学生业余文化生活状况调查 小组成员: (一)前言: 本次调查主题为大学生业余文化生活状况调查,小组成员在浙江理工大学内、理工生活区、地铁口三个地方分发问卷,问卷发放40张,回收40张,经统计,调查男性为16位女性24位,均为下沙地区大学生。另外我们还详细采访了一名同学的课余生活,以便分析数据。 (三)数据分析: (1) 首先我们调查了大学生对业余生活的具体感受,大多数人都选择了一般和没有感觉。在大多数人的想法里,大学的生活应该是丰富多彩的,而那么多人都认为大学的业余生活并不如他们心中所想那般有趣。这个现象出人意料,我们参考了以下的调查结果:

从比例上我们可以看出同学们更多地用课余的时间上网闲玩,其次是睡觉。我们用青春最充满朝气的四年来到大学准备充盈自己、获取知识,而大部分的人却在大学这最美的青春年华里做着老年的时候也可以做的事。把两张表格放在一起结合生活可以分析,大学生沉迷上网、玩游戏的现象还是很严重的,但是在这之后却觉得自己的生活无趣枯燥。 (2) 虽然调查者普遍利用闲余时间睡觉上网,但是大家都有一颗积极向上的心,选择在业余时间锻炼社交能力和了解社会的同学达到了三分之二。相比于学习,更多的人愿意锻炼自己的社会生存能力,都说大学是社会的缩影,在这个小社会里如果能够锻炼交际能力和了解社会,那么离开乌托邦之后也不会无所适从。于是调查者中28%的同学选择了校外打工,这不仅仅可以补贴生活,还能让人更早接触社会,适应社会。 (3) 在被调查的大学生中有54%的大学生选择加入院组织校组织来锻炼自己的能力,也有30%的同学根据自己的兴趣加入了各种学校社团。由于是多选,根据调查表显示有许多同学不仅选择了一两项,甚至有选择了四项。可见学校还是能提供给学生比较多的途径锻炼自己的能力和丰富学生们业余生活的。

大学生课余生活调查问卷

大学生课余生活调查问卷 性别:A.男 B.女 年级:A、大一 B、大二 C、大三 D、大四专业: 1.一周有多少课时? A. 20 B.20-30 C.30-40 D.40以上 2.除了双休日,您每天大概拥有多少课余时间? A.1-2小时 B.3-5小时 C.6-8小时 D.8小时以上 3、周一至周五的课余时间您都做些什么(可多选):,其中您从事最多的活动是: A、学习(包括读课外书) B、参加院、系组织的社团活动 C、健身、运动 D、睡懒觉 E、和同学闲聊 F、打扑克、棋牌等 G、和同学沟通联络感情 H、上网 I、其他 4、周末的课余时间里您都做些什么(可多选): 其中您从事最多的活动是: A、学习(包括读课外书) B、睡懒觉 C、逛街、购物,聚会 D、兼职或义工 E、回家 F、和同学闲聊 G、打扑克、棋牌等 H、健身、运动 I其他 5.课余时间里,使用电脑的主要目的? A.上网查资料 B.游戏 C.聊天 D.收发邮件 E.应用软件学习 6.您上自习的时间安排最多在什么时候? A.每天课余 B.双休日 C.考试前 D.假期,节假日

7、业余时间里你会选择在哪个地方学习? A、宿舍 B、图书馆 C、校园幽静小道 D、教室 8、你每次兼职的时间为多少?(若没有兼职可不选) A、1~2小时 B、1~2小时 C、2~3小时 D、3~4小时 E、更多 9、你参加的学校社团有几个? A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个~更多 10、双休日你会怎样安排?(可多选) A、上网 B、学习 C、运动 D、逛街 E、睡觉 F、其他11.课余时间的学习内容?(可多选) A.课本、参考书 B.专业著作 C.文学著作 D.报刊E其他 12.以下选项中,占用您课时间最多的是: A.学习 B.娱乐 C.运动 D.社会实践 E.学生工作 13.您的课余时间大部分与谁分享? A.好朋友 B.单独与异性相处 C.独自 D.没有固定人选 14.在大学里是否感到空虚? A.经常 B.偶尔 C.很少D不会 15.面对空虚,您一般会如何排解? A.上网B.学习C.交异性朋友D.运动E.其他 16、您如何评价您的课余生活? A.满意B.一般C.无聊D.不满意 17、您会怎样安排您的课余生活:

关于大学生学习生活状况调查问卷

关于大学生学习生活状况调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了进一步了解现大学生的学习生活状况,我们特开展此次问卷调查,希望大家对自己的学习状态和课余生活有一个全新的认识,以提高大家安排课余生活的科学性。本次调查以不记名的方式进行,希望我们的调查能得到同学们的支持,也请同学们能够认真的填写问卷。下面是我们列出的一些问题,请在所选答案的选项上打“√”,或将答案填写在相应的空白处(或横线上)。非常感谢! XX调查小组 2016年3月X日专业:年级:性别: 1、刚进入大学,你的心情是怎样的? A、可以随心所欲的玩了 B、在大学好好努力 C、混张文凭出来就行了 D、没有什么感觉 E、其他 2、您在大学里花了多少心思在学习上? A、所有 B、大部分 C、小部分 D、几乎没有 3、您复习的时间安排最多在什么时候? A、每天课余 B、双休日 C、考试前 D、假期,节假日 4、您是如何看待大学里的学习成绩? A、非常重视 B、比较重视 C、一般 D、不重视 E、无所谓 5、您在上课时,一般在做什么? A、认真听讲 B、说话聊天 C、玩手机 D、睡觉 E、其他 6、您对自己的学习现状满意吗? A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 E、非常不满意 7、您认为自己在学习的哪方面需要改进?(可多选) A、学习态度 B、学习方法 C、知识面的广度 D、实际的动手能力 E、人际交往上 F、其他 8、您学习过程中有以下哪些需求?(可多选) A、学术讲座 B、职业规划 C、创新能力 D、科研兴趣 E、专业技能培训 F、公务员考试培 9、您在校期间主要支出是什么?(可多选) A、伙食 B、购书 C、服装

大学生的课余时间安排调查表

大学生的课余时间安排调查表

关于大学生课余生活调查报告 机自114班:郑凯张为恒蒋波阙农佩乔德魁摘要: 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生,我们在努力学好科学文化的同时,也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。例如:小时候,每当我看见身边的哥哥姐姐们考上了大学且要一边挣钱一边学习,多辛苦啊,家里有钱供他们读书,那又是何必呢,一直凝惑不解,直到今天,我考上大学,我才明白一切,原来,作为一名大学生,不仅要努力学好科学文化,且要丰富课余生活,这样才能增长经验,把理论与实际相结合,一切从实际出发,有促于我们全面发展,成为一名合格的大学生,因此,大学生课余生活值得我们努力丰富。 在这里,大学生生活、学习、成长、成才。随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。同时课余生活质量也不断随之下降,严重影响了大学生的学习,甚至造成学生行为偏差。因此,增强大学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高大学生课余生活质量尤为重要。 为了了解我校同学的课余活动状况,针对大学生课余时间活动这个话题,我们于2013年5月15日到5月20号展开了对我校部分各专业的学生的调查。为保证数据可靠程度,我们采用随机统计的方式对数据进行统计分析。现在,结合一项专项调查结果,对我校学生课余活动情况进行对比分析。而据这次回访调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、睡觉、阅读、看电影电视、外出逛街等;少部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;也有一小部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。 然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。我们对大学生的课余时间安排现状进行了分析,并对一些不能规划自己课余生活的同学给予建议。 一、大学生课余生活现状分析 现状一:大学生的课余时间比较充裕 通过对所得数据的分析可以看出,在进行问卷调查的大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到五小时所占比例56%,6~8小时的占24%,一到两小时的仅20%。“课余学习”、“上网”、“社团活动”、“睡懒觉”、“体育锻炼”、“外出购物逛街看电影”和“和同学沟通联络感情”六项是大学课余时间参加的主要活动。而我校学生课余活动取向是以“体育锻炼”、“上网”、“睡懒觉”和“外出购物”为主要活动。由于大学学习方式和信息传递方式的改变,加之大学生活更加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,呈现出多元化的取向。值得注意的是,与以往的调查结论相比,“上网”挤掉课外学习,成为大学生课余活动取向的第一位,上网占据一半课余时间的同学比例达到了40%,而上网看电影、玩游戏、聊天的同学比例都在60%以上,查

大学生课余时间安排调查问卷

大学生课余时间安排调查问卷 亲爱的同学: 你好!由于课程需要,我制作了一份关于大学生课余时间安排的调查问卷,用以对当代大学生生活安排的研究,你只需根据问卷如实回答一些客观性问题,其中不会涉及你的个人隐私。你回答的真实性将直接影响研究结果。问卷结果将仅用于研究,对于你的回答将严格保密。谢谢您抽出时间予以配合! 在填写问卷时,你只需把你的答案填在题后的括号内即可!个别题除外! 1、性别(A ) A、男 B、女 2.您所在的专业属于(B ) A理科B文科C艺术 3.你所在年级是:(C ) A.大一B.大二C.大三D.大四 4周一至周五您平均每天的课余时间大约是多少(C ) A 、3小时内B、6小时内C、9小时内 5、课余时间您一般都会干什么?(D )(可多选) A、学习 B、参加社团活动 C、运动 D、睡懒觉 E、和同学闲聊 F、上网 G、逛街 H、兼职 6、你的安排课余时间受什么因素影响?(B ) A、受学习活动或课程安排的影响 B、自己决定 C、听从朋友的建议 D、从不安排 E、其他 7、你平均每天的课余学习时间是多少?(A ) A、一小时以内 B、1到2小时 C、2到3小时 D、3小时以上 8、您上自习一般做什么?(C ) A、只是学习,不做别的 B、主要是学习,偶尔收发短信或做别的事情 C、大部分时间都不是在学习 D、其他 9、在课余时间您大多看些什么书?(F )(可多选) A、课本、参考书 B、中外名著 C、专业著作 D、报刊杂志 E、娱乐书刊 F、小说 10、电脑互联网已经成为我们日常生活不可或缺的一部分,你平均每天花多长时间玩电脑和上网?C() A.1——3小时B.3——5小时C.5小时以上 11、使用电脑时,你一般会做什么事情?*A A.打游戏、聊天或者看电影等娱乐行为 B.看小说、浏览网页 C.找学习资料和学习电脑技能

大学生课外业余时间利用情况调查报告附问卷

大学生课外业余时间利用情况调查报告附问卷 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

西安邮电大学 大学生课外业余时间利用情况 调查报告书 系部名称:人文社科学院 学生姓名:刘XX 专业名称:行政管理 班级:1001 时间: 2012 年11 月 5 日至2012 年 11 月 9 日

目录 一、前言 (1) 二、调查基本情况概述 (2) 三、调查结果及数据分析 (2) 1、调查单位的基本构成情况分析 (2) (1)学生性别构成分析 (2) (2)年级构成分析 (3) (3)专业构成分析 (4) 2、具体调查内容分析 (5) (1)大学生对对合理安排课余时间的认识 (5) (2)对大学生利用课余时间的调查分析 (5)

(3)大学生课余时间的分配情况 (11) (4)大学生课外业余时间安排存在的问题及其影响因素 (17) 3、列联交叉分析 (22) 4、归纳结论与建议 (25) (1)调查结论 (25) (2)对策建议 (26) 5、参考文献 (28) 四、附件: 大学生课外业余时间利用情况调查问卷 (29) 西安邮电大学集中实践环节过程考核表(附件7) (31) 西安邮电大学集中实践环节成绩鉴定表(附件8) (32)

大学生课外业余时间利用情况调查问卷调查报告 【摘要】目前我国大学生的自由支配时间比较多,但是有些大学生对这么多的时间却不知道该怎么合理的安排,虚度了大学的宝贵光阴,合理有效安排课余时间关系到大学生的整体素质。为了全面了解大学生课余时间安排情况,为学校教育提供资料,引导大学生合理利用课余时间,全面提高素质。因此我们小组在2012年11月5日对西安邮电大学(新区)的在校学生关于大学生课余时间的利用情况进行了问卷抽样调查,这样抽样随机调查,工作量变小,整理分析简单方便,信息也相对真实可靠,更加准确地反映了我校本科生安排课余时间的全貌。 【关键词】大学生课余时间利用调查 一、前言 自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机,然而有许多大学生不能合理地利用课余时间,虚度了大学的光阴。引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间,拾遗补缺,提高学习效率,掌握扎实过硬的专业理论;在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好,有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识,参加社会实践,从而实现自我发展、自我设计,实现自我价值,这样可以更加深入社会,了解社会。 因此,我们行政1001班49名成员对于西安邮电大学(新区)的全体学生关于大学生课余时间的利用情况以问卷的形式进行了随机抽样调查。问卷共245份,全部作为有效统计材料,并分工合作录入原始数

大学生业余文化生活调查报告分析

大学生业余文化生活调查报告在如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间越来越多了。因此大学生的业余时间是如何度过的受到了越来越多的关注,大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。然而有些同学对业余文化生活这方面并没有引起足够都得重视,因此我们以问卷的形式对大学生业余文化生活进行了调查分析,由此也希望能够引起哪些未曾考虑过自己是如何支配自己业余时间的学生的关注。 本次调查,我们任意抽样的方法,对我校大一大二大三各年级部分专业的150名(其中大一39名,大二46名,大三65名)同学进行了问卷调查,现在针对我们的问卷调查结果,对我校大学生的业余文化生活进行分析: 一、大学生业余活动的基本情况: 1.根据问卷结果显示,被调查者的每天课外活动的时间在二到四小时之间业余时间相对比较裕占到了44%;结果如图 而他们一周的业余文化生活时间主要如下表显示:

显然,被调查者中,宅宿舍者站了最大的一部分比例,76%,他们在宿舍或玩手机或看电影,或仅仅在宿舍补充睡眠,另外,占相当大比例的还有学习和上网,由于被调查者大三的居多,所以参加社团活动的人数比较少,谈恋爱,做兼职,体育锻炼也占了一部分的比例; 2. 通过课外活动您最想的得到的是什么 大学生根据自己所要得到的内容不同而参加不同的业余活动,培养专业或交际技能,获得更多的文化知识,放松自我,交到更多的朋友,有的仅仅是兴趣爱好。其中培养专业和更多的学习是大家最想得到的,这应该是在激烈竞争的就业状况下形成的。 3. 学校组织的文化活动中您感兴趣的活动类型有

大学生业余生活调查问卷

大学生业余生活调查问卷 亲爱的同学: 你好!为了更加深入地了解当代大学生的思想动态,我们特意组织了这次针对大学生业余生活的调查问卷。此次问卷调查采取不记名的方式进行,答案不分好坏,没有对错,希望你能配合我们的工作,谢谢! 1.你的性别( A ) A.男 B.女 2. 你所在的年级 A A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3. 你所学的科类是 B A.文科 B.理工科 4.你觉得你是个爱学习的人吗? B A.是 B.还好,马马虎虎 C.不是 5. 你认为目前你们专业课程多吗? C A.非常多 B.一般般,还可以接受 C.不多 6.你平均每周自习的时间大概是 C A.多于10小时~10小时~8小时小时以下 7.你逃过课吗? B A.有 B.没有 8.你逃课的原因通常是(可多选)

A.课程枯燥单调 B.授课老师教学方式单一,不足够吸引人 C.社团工作的需要 D.身体状况不舒服 E.想出去玩 F.其他 9 迄今为止你是否担任过学生干部?(回答否的直接跳到12题)A A.是 B.否 10.所任干部为(可多选)C A.校级干部B,院级干部 C.班级类干部D其他 11.你认为你在担任学生干部这一块花费的时间多吗?C A.多 B.一般般 C.不多 12.你业余时间一般都用来(限选两项)CDE A.学习B,社团工作 C.娱乐 D.运动 E.睡觉 F.其他 13.你平均一周上网的时间大概是A A.大于14小时~14小时~8小时小时以下 14.你一般上网都做什么(选三项最主要的)ABE A.聊天 B.玩游戏 C.看电影或综艺节目等 D.完成工作或学习任务 E.浏览新闻、看电子书 F.其他 15.你觉得你一周用来锻炼身体的时间多吗?C A.很多 B.基本上还行 C.很少 16.你每天的睡眠时间大概是B A.大于8小时~8小时~7小时小时以下 17.你觉得你的业余生活怎么样?A A.分配得很好 B.马马虎虎 C.糟糕透了 18.你觉得你还要在哪方面加大时间分配?A

大学生闲暇时间利用情况调查问卷(5篇)

大学生闲暇时间利用情况调查问卷(5篇) 第一篇:大学生闲暇时间利用情况调查问卷 大学生闲暇时间利用情况调查问卷 亲爱的同学,您好!应课业需要,我们要做一个关于大学生闲暇时间利用情况的调查报告,下面耽误您几分钟的时间回答一下我们下面的问题,非常感谢您的支持和配合! 性别:男()女() 年段:大一()大二()大三()大四() 1、请问您会对自己的闲暇时间提前进行规划吗? A一定会B基本会C偶尔会D不会 2、除了双休日之外,您每天大概拥有多少闲暇时间? A1-2小时B3-5小时C 6-8小时D8小时以上 3、请问您的闲暇时间是由哪些部分组成的?(可多选) A公共节假日B双休日C加快做事速度,节约时间 D逃课E其他________________________ 4、您认为现在的时间分配会对您进入社会有影响吗? A有很大影响B有影响C影响很少D没影响 5、请问您在工作日的闲暇时间,主要从事哪些方面的活动? A学习(读课内外书、网上学习) B娱乐(玩游戏、睡懒觉、运动、上网、逛街、谈恋爱、闲聊)C实践(社团活动、学生会工作、院系活动、兼职、实习) D考证 E其他______________________________ 6、请问你在双休日的闲暇时间主要从事哪些方面的活动? A学习(读课内外书、网上学习) B娱乐(玩游戏、睡懒觉、运动、上网、逛街、谈恋爱、闲聊)C实践(社团活动、学生会工作、院系活动、兼职、实习) D考证 E其他______________________________

7、请问您对自己的闲暇时间利用情况是如何看待的? A非常满意B满意C一般D不满意E非常不满意 8、您认为团委学生会或社团的活动对你有帮助吗? A有,教会我做人做事B有点帮助、至少积累了实践经验C没有,只是为了消磨时间D不清楚 9、您如何看待把大部分闲暇时间花在兼职和社团活动上的现象? A浪费时间精力,学生的本分是学习B积累经验、锻炼自己的好机会,应大力提倡 C只要不影响学业就应该提倡D自己喜欢就好 10、您认为大学闲暇时间对您有何影响? A学习成绩有所提高B增进了和同学之间的情谊C做兼职增加了社会经验D浪费金钱和时间E让我有机会学习自己感兴趣的事F无所事事 11、请问您认为怎样才能充分利用好自己的闲暇时间? ________________________________________________________________ _______________ 再次谢谢您的支持和配合! 第二篇:大学生闲暇生活调查问卷 大学生闲暇生活调查问卷 亲爱的同学:为了调查大学生的课余时间的安排,我们制定了这份调查表,希望您从百忙中抽出一点时间来配合我们的调查。真诚地谢谢您的合作! 性别:专业:所在年级: 1.请问你一周的课时大约为多少? A.小于20 B.20-30课时 C.大于30课时 2.从周一到周五,你平均每天拥有的闲暇时间为? A.1—2小时B 3—4小时C 4小时以上 3.从周一到周五,你的课余时间安排在哪一方面较多? A.学习 B.上网等娱乐方式 C.体育锻炼 D.社团或学生部之类的活动 E.其它 4.你的闲暇时间大多与谁分享?

2023大学生课余时间利用调查报告

2023大学生课余时间利用调查报告 2023大学生课余时间利用调查报告1 一、调查方案 (一)、调查目的:通过了解大学生日常课余时间利用状况,掌握我校学生的生活状况,为学校更好地促进大学生合理利用课余时间提供依据,同时也为大学生如何充分度过大学生活提供一定的参考; (二)、调查对象:兰州理工大学在校本科生; (三)、抽取的样本学生; (四)、调查程序: 1,设计调查问卷,明确调查方向与内容; 2,分发调查问卷,随机抽取我校在校大一,大二,大三,大四学生男女各二十人,以人为单位。 3,根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: 1,调查单位的构成情况: 在40名受调查学生中,大一:6名,所占比例为15%;大二:6名,所占比例15%;大三:22名,所占比例55%,大四6名,所占比例15%。各年级人数所占比例分布图如下: 2,业余生活习惯分析,我校学生品均每天的课余时间: 由此可以看出,大部分学生的课余时间相对均匀,而拥有6小时以上的课余时间,

男生占据相当比例,反之,课余时间在2小时以下的女生占据相当大的比例。 3,有下表可以看出,我校大学生认为在课余时间应该得到最多的收获是提高交际能力,和丰富的知识,友谊。但是实践与动手能力相对有很少人重视。 4,如表,大学生对其课余时间的满意程度: 从中不难看出:对课余时间安排很满意的人数占10%,比较满意的人数占总人数的35%, 一般满意的人数占总人数的45%,比较不满意和不满意的人数均占总人数的5%。 这说明大学生爱拍课余时间多半耗费在宿舍,不能合安排其所拥有的课余时间。 6,谈起大学生对业余时间的认识和态度,大多数学生不能合理安排其课余时间,究其根本,是没有找到自身的价值与人生方向。如下表可分析:因此,促进大学生树立正确的人生观,价值观是学校教育规划的一部分。 二、结论 从总体上看,我校大学生课余时间利用状况较不合理,未能充分安排空暇时间。绝大部分学生经常在宿舍,或者沉迷于电脑和娱乐之中,或者在无聊中徘徊,浪费了大学生的时间,对身心造成不利影响。没有自身未来规划以及远大理想。课余时间只是大学生活的一小插曲,但体现着大学生生活状况的点点滴滴。 从数据上说,少数大学生生活自由,与初高中时期有明显的差异。由于大学生自身没有较强的自制力,多半随意安排时间。而且还有不少学生认为,大学之中,学习不是最重要的事情,而社交能力的提高、领导管理能力的培养才是最重要的事情。

大学生学习生活调查问卷

大学生学习生活调查问卷 亲爱的同学: 您好!为了深入了解高校大学生学习生活情况,我们进行这次抽样问卷调查。所有数据用于统计研究,请您按照实际情况和真实想法回答问题,答卷时只需要在每道问题后面的括号里填写选项即可。谢谢合作! 文秘0903班 2011年6月5日 1、在周围同学中,您的消费水平?() A、很高 B、一般 C、较低 2、您在购物时主要考虑的因素有哪些?() A、品牌 B、价格 C、实用 D、时尚 3、您每月消费主要用于哪些方面?(可多选)() A、基础生活必须品 B、学习费用 C、娱乐 D、其他_______ 4、您觉得在大学学习期间最需要什么?() A、行动独立行动自由 B、教师队伍水平的提高 C、学校教学硬件的改善 D、其他_______ 5、您最想通过三年大学学习获得什么? ( ) A、人际交往能力的提升 B、专业知识的深入 C、身心素质的提高 D、科学知识的拓展 6、您的学习目的是什么?(可多选)() A、为荣誉或奖励 B、实现自我价值 C、为不辜负亲友的希望 D、为提高就业竞争力 E、为国家富强民族振兴 7、当学习中遇到困惑时,您会如何解决?() A、询问老师 B、查询资料自己解决 C、求助同学 D、其他_______ 8、对于学业您有压力吗?() A、有很大的压力 B、有一些压力 C、没有压力

9、在完成每次作业的时候你拖延吗?() A、从不拖延 B、几乎不拖延 C、经常拖延 D、总是 10、当面对考试时,您的态度是什么?() A、平时用功,力争高分 B、临阵磨枪,紧急备考 C、只要及格就好,挑重点复习 D、小复习 11、您最主要的课余生活是什么?(可多选)() A、上网 B、逛街 B、睡觉、聊天、看电视 D、读书 E、运动 12、您在业余时间上网的最主要目的是什么? ( ) A、玩游戏 B、查资料 C、看电影、电视或听音乐 D、其他_______ 13、您在课余时间有做兼职的经历吗?() A、经常做兼职 B、偶尔有过兼职 C、没有过 14、您觉得你的课余生活过的怎么样?() A、很丰富很精彩 B、一般,没什么感受 C、很无聊乏味 15、您对大学生出入酒吧夜总会等娱乐场所持有什么样的态度?() A、反对、很厌恶 B、支持、很正常 C、无所谓 16、您怎样安排您的假期生活?() A、社会实践工作 B、旅游 C、无所事事 D、和平时一样 E、其他_______ 17、您认为大学生的恋爱的目的是什么?() A、当做“游戏”而已 B、找一个相伴一生的人 C、受校园风气的影响 18、您认为失恋的经历对大学生学习生活和心理上会造成影响吗?() A、会有很严重的影响 B、会有影响但不严重 C、不会有影响

关于大学生业余爱好的调查问卷(1).doc

关于大学生业余爱好的调查问卷 亲爱的同学们: 您们好!为了真实反映如今大学生生活现状,了解当代大学生心理成长现实,了解大学生兴趣爱好,特出此调查问卷。以下的问题对我们的研究有重大的意义,特请您在百忙之中给与帮助回答。万分感谢! 1.您属于?* 本科生 研究生 2.您的性别?* 男 女 3.您属于?* 理工科 人文社科 4.您目前最感兴趣的是哪方面?* 学习 娱乐 增加阅历

勤工俭学 体育锻炼 5.您课余时间做的最多的是什么?* 外语学习 上网 书法绘画 兼职 逛街 看书 看电影 音乐 运动 6.您最经常看的是什么类型的书籍?* 名著 科技 语言 计算机 历史 小说 不爱看书

7.你最喜欢哪一项体育活动?* 羽毛球 篮球 乒乓球 排球 足球 其他 8.您平常做兼职吗?* 经常做 不做 偶尔 9.您在校经常逃课吗?* 经常 偶尔 没有 10.您一般每天花多少时间在业余爱好上?* 1个小时以内 1—2个小时 2—4个小时 4小时以上

11.您每月花费在业余爱好上的钱是多少?* 100元以下 100—200元 200—300元 300元以上 12.您觉得业余爱好影响您的学习吗?* 怕 不怕 根本不冲突 无所谓 13.您觉得大学生除了学习还有什么事是比较重要的?* 业余打工 继续深入学习 参加社团活动 体育锻炼 14.您的课余爱好给您带来什么样的收获?* 打发时间 丰富我的课外生活 能给我带来愉快的心情 自己喜欢做 其他大学生业余爱好调查问卷

大学的生活是丰富多彩的,自从告别中学时代的繁重学习任务和紧张的学 习时间,我们步入了自由、自主的大学校门。为了能进一步详细了解大学生业余爱好方面情况,尽可能为大学生合理安排业余爱好提供依据,让大学生活更加充实、有意义,特撰写此问卷调查表。感谢同学们所提供的信息。 1﹑你的性别是? A 男 B 女 2﹑你所在的年级是? A 大一 B 大二 C 大三 3、你对现在的业余爱好满意吗 ? A 满意 B 一般 C 无聊 D 不满意 4、你对那些方面比较感兴趣 ? A 体育 B 娱乐时尚 C 文艺 D 时事 E 游戏 F 其他 5、你业余时间经常做什么 ? A 上网

大学生课余生活调查问卷

大学生课余生活调查问卷 看着近在眼前的又一年高考,我们不禁怀念起那年高考的我们,也许你现在大一,也许你已经走过了大二大三,处在毕业时,不管怎样,你曾经向往已久的大学生活画卷是否如你所愿那样展开,让我们一起回顾一下! 你所在学院:(东语)年级:(日语)专业:()性别:(女) 请仔细认真快速阅读并完成相关问题,谢谢合作!(可多选) 1.进入大学前你想到大学课余时间最想做的事是什么? A.学一件乐器 B.学一个小语种 C.去周边景点转转 D.打球/逛街 E.其他 2.你现在的生活和你想的一致吗? A.一致,很高兴 B.有点区别,但感觉还行 C.有点失望 D.落差很大 3.在大一的课余时间你印象最深的一项活动是什么? A.全校运动会 B.参加青协社团组织的某一项活动 C.第一次出去做兼职 D.类似十大歌手选拔赛等大型活动 E.其他 4.你觉得随着入学时间的增长,学校的课余生活的在你心中的变化是什么? A.了解加深,越来越有趣 B.了解加深,更显无聊 C.大型活动太少了 D.一直是老样子 E.我愿意参加,但没有舞台 5.你课余时间活动最多的地点在哪里,干什么? A寝室休息/游戏/上网 B商场购物 C D 6.什么事会让你觉得把课余时间用于玩而有压力? A.有半期和期末考试 B.面临考研/国考压力 C.父母挣钱不容易 D.学生的主要任务是学习

E.周围的学习氛围 7.你课余时间有多少用于学习文化课,复习备考? A.1~3小时 B.半天 C.几乎全部 D.几乎不 8.在你心中,理想的大学生课余生活是什么样子的? A.活动很多,但不影响学习 B.能充分彰显自我,让自己觉得被重视 C.挑战性很强,能认清自我 D.全面真实接触社会 9.学校各部门几乎均设有外联部,有机会你会出去拉外联吗? A.会,很锻炼能力,脸皮 B.想去,但又害怕被拒绝 C.不会,那只是为部门筹集经费 D.到时候再说吧 10.经过大学四年,同学之间会出现在很大差别,你认为这和课余时间的利用有关系吗? A.有,因为大学里自主支配的时间很多 B.有,因为好多人利用这个时间泡在图书馆“充电” C.没多大关系吧,考试成绩才是决定性的 D.不太清楚 11.在课余时间你做过兼职吗,为什么? A.没有,怕被骗 B.有,可以自食其力 C.有,可以锻炼自己 D.没有,家长不同意 12.请用简单几笔勾勒一下你希望自己以后的课余生活是什么样子? 多看书,了解更多日本文化,做两国交流的使者;参加更多志愿服务,帮助人们,倾听他们的心声;学习乐器,舞蹈,陶冶性情;和朋友们谈心,哪怕只是漫无目的的散步 ------------------------------------------------------------------------------------------

大学生课余生活调查问卷的目的_大学生课余生活现状调查问卷总结

文章摘要而学生会组织的活动大部分大学生表示,从而提高大学生的实践能力,以上的情况是现在大学生生活中存在的问题,我们想通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他学生课余生活现状调查大学生课余生活现状调…… :学生课余生活现状调查,大学生课余生活现状调查问卷总结,人生最美好的阶段就是在大学的那段日子、那是我们实现自我价值的美好理想阶段,随着大学生数量的日益剧增,社会对大学生的综合素质要求越来越高,现在很少大学生课余生活居多的是商务,而学生会组织的活动大部分大学生表示,从而提高大学生的实践能力,以上的情况是现在大学生生活中存在的问题,我们想通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他 学生课余生活现状调查 大学生课余生活现状调查问卷总结 人生最美好的阶段就是在大学的那段日子、那是我们实现自我价值的美好理想阶段.而当代社会,随着大学生数量的日益剧增,社会对大学生的综合素质要求越来越高. 现在很少大学生课余生活居多的是商务,其中包括打游戏、聊天等,大家都很不情愿趋向由班级组织的活动,而学生会组织的活动大部分大学生表示,其活动内容和方式太严肃所以不愿参加.但是多数同学认为课外活动可以增进友谊增强团结,还有利于开拓视野,从而提高大学生的实践能力. 以上的情况是现在大学生生活中存在的问题,而这些问题仍有继续发展的趋势.我们想通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他们的课余生活的,以及他们对课余生活的规划.希望通过这次调查,使大学生树立正确的人生价值观念,能把学习和时间结合起来,充分利用自己的课余时间,并能合理的规划自己的课余生活. 一、调查的基本情况 本次调查采取问卷调查的形式.问卷涉及当前我校大学生课余生活的总体情况、课余生活的具体内容、课余生活的交往圈、大学生对课余时间的认识和范围以及学生的社团活动参与情况等方面的情况.本次调查共发放问卷100份,网上问卷50份,回收问卷70份,其中有效问卷50份.本次调查的被调查者包括大一,大二的学生,其中大一学生占35%,大二学生占65%.调查过程中,我们未对调查者进行倾向性引导和心理暗示,因而调查资料显示的结论具有客观性.同学们基本上都是本着实事求是的态度认真填写,表达他们的真实想法,所以我们认为这次调查数据科学有效,可信度较高,具有一定的可分析性. 二、调查目的 进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,大学生是应该更努力的埋头苦读呢,还是该去尽可能多的利用课余生活锻炼自我呢?如果要实现两者之间的结合,那当代大学生又该如何找到其平衡点呢? 通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他们的课余生活的,

统计调查问卷

一业余生活的时间支配(工作日的时间安排、节假日的安排) 么比较问题2:你是否会利用课余休闲时间来参加各种考证培训班(单选) 是 否 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------问题3:你上网通常都干什么?(复选) 资讯 学习 聊天 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------问题5:去唱KTV的目的(复选) 我爱唱歌,所以常去 大学生生活的本来就空虚 只是一种彼此了解的机会或自我展现,更或寻的一个异性朋友 只是一快去就是了,没什么感觉, 在里面混混,也许人际关系就上去了 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------问题6:目前你每月休闲娱乐方面的消费大约为(单选) 50元以下 50-100元 100-200元 200元以上 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------问题7:大学里是否会感到空虚(单选) 总是

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