如何用人才测评盘点员工价值

如何用人才测评盘点员工价值
如何用人才测评盘点员工价值

如何用人才测评盘点员工价值

如何用人才测评盘点员工价值《零售银行》

人才盘点是近年来HR领域比较关注的内容,而人才测评是人才盘点的重要途径,关系到企业战略的发展和企业成败。

文/向红才/史晓彤

q:人才测评的定位?

A:基于业务,服务于战略。

在过去的十年里,许多行业都进入了快速变革时期,现在的经济与社会环境较之10-15

年前早已发生了根本性的变化。快速发展的行业以数倍规模在扩张,而传统行业不断面临着来自新兴技术的挑战。在外部环境的日益复杂情况下,HR

部门要如何应对这些复杂性,将成为组织是否能够持续成功的关键要素。

人才供应链是21世纪HR的崭新课题,企业人才动态供给水平和人才能力胜任度,对组织能力和企业绩效提升起着决定性作用,人才盘点也就逐渐受到更多企业的关注。在最近一期的继任发展与人才盘点认证培训活动中,调研结果显示:大约60% 的企业正在关注人才盘点。

人才测评是人才盘点的重要途径,关系到如何体系化地发现人才、使用人才、管理人才、开发人才并保持低库存、均衡的人才供给,更关系到企业战略的发展和企业成败。

人才盘点的价值

一、能够打通人才供应,做好人才规划

人才供应链的基本假设是全面的人才培养与团队的协同组合。没有完美的个人,但团队可以做到完美。人才供应链通过能力素质、任职资格体系来管理

员工能力,强调团队与组织能力的建设。人才供应链体系下的人才盘点包括了对人才总量(含结构和数量)的盘点、人才利用率(含效率和业绩)的盘点以及人才质量(含知识技能和能力)的盘点。

1.人才总量(含结构和数量)的盘点

人才数量和结构的盘点是人才基础能力盘点。盘点的是人才数量,另外可以在岗位维度、年龄维度等方向上进行细分。

2.人才利用率(含效率和业绩)的盘点

人才利用率的盘点主要包括人才效率和业绩的盘点。盘点的目的是以人才效用为主,检验的是企业人力资源管理能力和人才管理成熟度,盘点的内容包括人才效率、绩效、人才稳定性、敬业度等。

3.人才质量(含知识技能和能力)的盘点

传统的人事管理是基于事物的,现代的人力资源管理是基于岗位的,而人

才供应链管理却是基于能力的,这就需要企业无论从招聘配置、培训发展或是绩效薪酬等,都应该从人力资源具体业务上体现能力的因素,而不再是岗位的因素。

人才供应链体系从素质模型的搭建开始便确定了基于能力的人才标准,并利用技能矩阵,从数量和能力两个维度对人才进行盘点。

二、能够辨别和甄选人才,做好人才储备

人才盘点把人的能力进行剖析,对能力进行了细化,并对人岗匹配度进行了重新评价。通过这样的人才盘点,我们可以辨识人才,全方位评价各级人才,让高潜人才浮出水面。同时基于能力的人才矩阵盘点,能够更加明晰人才的能力和今后的培养以及职业规划的设计,并使团队组合达到最优。

三、能够建设高效培训体系

人才盘点是发现、培养和锻炼人才的必由之路。通过梳理通才和专长以及

关键人才,找出支撑业务实现的人才差距,并发现人才管理中的问题,检验组织能力,对团队人才组合进行进一步的调整和合理配置,同时考虑人才补给的渠道,包括哪些可以通过内部培养、哪些需要通过外部补给。并通过人才的合理流动(如开展轮岗等针对性的计划)和职业生涯与人才培养体系进行有效衔接,做好人才库储备、梯队建设以及继任计划。然后依据人才库建设高效培训体系和创新人才培养模式,提升人才培养的投资回报率。

人才测评的应用与实施

一、人才测评的目的与定位

任何工作都是存在组织目的性的,作为人才盘点工作的重要途径,人才测评也不例外,须基于业务,并服务于战略。

通常人才测评的发起人分为组织和直接上级两类。但无论由谁发起,从人岗适配的角度来看,都包括了人与岗位的匹配、人与团队的匹配、人与组织的

匹配等三个方面。就目前来看,组织中的人才测评主要满足于选拔测评、培养测评、考评测评这三个方面的需求,其对接的是人才的选、育、用的整个过程。

二、人才测评的项目实施

1.测评标准:测评标准体现的是一个组织对人才管理的整体思路。在人才供应链体系建设中,确立人才标准是前提,即依据能力素质模型和任职资格体系这两种管理能力的手段来确立人才标准。

一个成熟的企业,会有成文或者不成文的企业价值观体系,贯穿到它的整个人员招聘、人员考核和应用中,并对组织中的员工进行约束。而这一价值观体系有一个与之对应的领导力素质模型,来对各层级的领导者的能力素质要求进行明确的说明,并作为领导层选拔、任用和考评的主要参考依据。而在专业领域上,尤其对于关键岗位,一般会有胜任力素质模型作为测评的参考依据。除此之外,其他的因素则在企业文化、

领导精神意识层面要求的基础上,更多地体现在价值观方面,来做为企业的通用素质模型。

2.测评理论:“人—职匹配”理论是现代人才测评的理论基础。“人—职匹配”理论是关于人的个性特征与职业性质一致的理论,其基本思想是:个性差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个体特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对工作者的能力、性格、气质、心理素质等有不同的要求,其中最有影响的是特性——这是因素论和人格类型论的内容。

3.测评工具:测评工具是依附于测评目的和测评标准的。测评工具的总和并不等于测评中心。每一个工具都具有自己的测评重点。在人才测评中常用的心理测验工具主要有四类:

第一类是认知能力/能力倾向测验,类似于智力(Iq)测试。主要考查言语能力、数理能力、推理判断能力、知觉速度与准确性、空间判断、思维策略等潜

能素质。常见的量表如:比内西蒙智力量表、韦氏量表、瑞文推理测试等。通常意义上,认知能力低工作绩效一定不高。

第二类是人格/个性测验,类似我们平常所说的Eq,常见的量表如:五大人格测验、卡特尔16PF等。人格类型理论比较古老,因此有些粗糙,而特质论概述的内容比较细,因此目前较为盛行。

第三类是工作动机测试工具。动机理论包括马斯洛需求理论[l1] 、ERG理论、双因素理论、麦克利兰成就需要理论。

第四类是职业兴趣测试工具,如霍兰德职业倾向测试等,这里不一一介绍。

4.测评方法:具体的测评方法取决于人才测评工具。通常我们在企业人才盘点中经常使用的测评方法包括:

①结构化面试或BEI访谈;

②心理测验法,对于了解候选人的个性特征、思维能力、心理素质有得天独厚的优势;

③情景模拟法,由于其设计的问题更接近于管理现实,更能得到直观、有效的信息;

④评价中心技术,一种综合、系统的评估方法,对于如何整合来自不同的评价结果,如何得出对多个评价标准的评价结论,是评价中心技术的难点和核心。

人才测评未来的发展趋势

根据北森[l2] 对中国企业的观察,随着人力资源技术及HR 自身专业,人才测评在企业实践中呈现出以下几个趋势:

1.人才测评从以HR 为主体逐步演化为以经营单元驱动为主体。

2.测评业务从单一环节走向全流程,让企业彻底进入以人为本的人才管理流程。

3.本土测评技术的研究成果开始突显价值,让中国企业能从测评报告中读出更多东西。

4.测评将进入基本数据库的积极和

开发应用时代,让企业能选择一种更适合自己的人才管理模式。

马斯洛是一位美国人本主义心理学家,在他1943年著的《调动人的积极的理论》和1954年著的《动机与个性》里提出了需求层次理论。他把人的需求分成:生理上的需求、安全上的需求、情感和归属的需求、尊重的需求、自我实现的需求、求知需要和审美需要七方面。

[l2]北京北森测评技术有限公司,中国最大的人才管理软件云服务供应商。

人才测评试题与答案

自我测试 第1~9题:请从下面的问题中,选择一个和自己最切合的答案,但要尽可能少选中性答案。1.我有能力克服各种困难: A.是的 B.不一定 C.不是的 2.如果我能到一个新的环境,我要把生活安排得: A.和从前相仿 B.不一定 C.和从前不一样 3.一生中,我觉得自己能达到所预想的目标: A.是的 B.不一定 C.不是的 4.不知为什么,有些人总是回避或不愿理我: A.不是的 B.不一定 C.是的 5.在大街上,我常常避开我不愿打招呼的人: A.从未如此 B.偶尔如此 C.经常如此 6.当我集中精力工作时,假使有人在旁边高谈阔论: A.我仍能专心工作 B.介于A、C之间 C.我不能专心工作且感到愤怒 7.我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向: A.是的 B.不一定 C.不是的 8.我热爱所学的专业和所从事的工作:

9.气候的变化不会影响我的情绪: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 第10~16题:请如实回答下列问题。 10.我从不因流言蜚语而生气: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 11.我善于控制自己的面部表情: A.是的 B.不太确定 C.不是的 12.在就寝时,我常常: A.极易入睡 B.介于A、C之间 C.不易入睡 13.有人侵扰我时,我: A.不露声色 B.介于A、C之间 C.大声抗议,以泄己愤 14.在和人争辩或工作出现失误后,我常常感到震颤、精疲力竭,而不能继续安心工作:A.不是的 B.介于A、C之间 C.是的 15.我常常被一些不重要的小事困扰: A.不是的 B.介于A、C之间 C.是的 16.我宁愿住在僻静的郊区,也不愿住在嘈杂的市区:

人才测评方案设计

人才测评方案设计

目录 1 测评背景…………………………………………………………………… …1 2 测评目的 (1) 3 岗位的素质特征分析……………………………………………………1 3.1 具有战略 眼光 (4) 3.2 具备极强的洞察、分析能力.........................................................4 3.3组织领导能力 (4) 3.4 良好的沟通能力………………………………………………………………5 3. 深入了解公司经营状况 (5) 3.6 拥有扎实的人力资源知识和技能…………………………………………5 3.7 个人诚信……………………………………………………………………… … 6 4 测评方法体

系……………………………………………………………………6 5 组织实施的程序………………………………………………………………7 5.1 实施测评前的准备工作……………………………………………………7 5.2确定测评小组成员…………………………………………………………7 5.3 培训测评人员………………………………………………………………7 5.4 测评时间及地点安排………………………………………………………8 5.5 必要的后勤保障……………………………………………………………8 5.6 实施环节的说明……………………………………………………………8 5.7 测评指标体系……………………………………………………………… 11 6 费用预算……………………………………………………………………… 15 7 预期效果 (15)

人才测评——管理风格测试

管理者风格测试 【说明】 以下题目每四个1组,在每组的四个题目中,请你选择你认为最符合你的实际想法和做法的,打4分,次符合的打3分,较不符合的打2分,最不符合的打1分。 一、安排工作打分 A组 1、我对每位员工都解释清楚工作的重要性 2、我认为我应该明确的告诉员工我想完成的目标 3、我赋予团队充分的自由度,让他们自己制定详细目标 4、我倾向于为自己的团队制定目标概要,让他们有的放矢 B组 5、员工不理解我的想法 6、偶尔布置工作时,我曾被指出过于追求完美 7、我总是仔细地告诉员工他们要完成的工作目标及完成的方式 8、有时我感到我的团队不知道要做什么 二、协同工作打分 A组 9、我希望我的员工能培养出团队精神 10、我告诫我的团队要同其他团队有效合作 11、我告诉每位团队成员他们应起的作用是什么 12、我鼓励团队定期交流思想 B组 13、有时我不能给团队成员足够的自由来让他们互相帮助 14、我们浪费太多的时间在没有结果的讨论上 15、有时我花了太多时间和个别员工在一起,而与整个团队在一起的时间不足 16、有时团队成员忙于不同的工作,使我感觉他们成了乌合之众 三、坚持联系打分 A组 17、我告诉每个员工他们应该知道的信息,并要求他向我反馈信息 18、我很愿意为员工提供向我反馈工作进展信息的时间和机会 19、我定期向员工告知团队所要进行的工作,所以他们都清楚工作进展 20、我很乐意花时间询问我的员工他所从事工作的进展情况 B组 21、有时我发现问题太晚了,以至于很被动或无力回天 22、我感觉员工不愿意向我提出棘手的问题 23、很多情况下我不知道员工对所从事工作的具体想法 24、我感觉我努力与团队沟通,仔细聆听,却仍无法获取想要的信息 四、激励团队打分 A组 25、如果我在工作上与员工密切合作,会很大地激发他们的工作热情 26、我认为如果我给员工更多的自由度,会更大地激发他们的工作热情 27、我鼓励员工积极思考,以此来激励他们 28、当讨论工作成绩的时候,我不会绕弯,直接告诉员工我的想法 B组 29、处理团队事务时,我不会考虑员工是否能受到鼓舞

管理者选拔中人才测评的应用实验报告

管理者选拔中人才测评的应用实验报告 一、实验目的 1. 进一步掌握人机测评的环境、常见问题及解决方法; 2. 熟悉并掌握管理者选拔中人才测评的应用的理论基础; 3. 通过实际测验体验其信效度以及相关测验结果再人力资源测评中的具体应用。 二、实验原理 运用组织承诺测验、职业兴趣测验、动力测验来测验候选人对组织的忠诚度是否符合企业的要求;通过小组讨论、角色扮演、结构化面试来测验候选人在实际工作岗位上是否更符合行政主管的要求。通过以上测验来考察候选人,为公司选拔合适的行政主管。 三、实验工具 1. 服务器采用Microsoft Windows XP操作系统; 2. 学生客户端采用Windows系统并正确安装和设置相关的管理模块和测试模块; 3. 北森人力资源测评实践教学系统。 四、操作步骤 1. 登陆系统 通过测试端输入帐号密码并确认提交,经服务器验证通过后进入个人信息登陆界面,使用指导教师提供的测试序列号进入测验界面。 2. 进行测验练习

提交个人基本信息后进入北森人力资源管理综合实验测验界面,在测试的过程中按照指导教师的统一指导来进行相关操作。 3. 进行正式答题 完成测验练习并成功提交答案后,系统界面上提示“所有测验已完成,谢谢” 关闭测试端,结束测评。 4. 阅读测试结果报告 依据系统提示打开个人测试结果报告界面,阅读分析报告,并完成实验报告。 五、实验结果 实验结果如下图所示: 实验报告 实验名称:管理者选拔中人才测评的应用 批阅状况:未批阅 完成时间:2014-12-10 16:29:59 初试测评工具选择: 组织承诺测验 初试测评工具选择原因: 组织承诺测验是:组织承诺测验也称忠诚度,是指员工对企业的认同和竭尽全力的态度和行为,具体表现为在思想意识上与企业的价值观和政策保持一致;在行动上尽其所能为企业做贡献,时刻维护企业集体的利益。组织承诺测验从感情承诺、理想承诺、规范承诺及机会承诺四个角度考察了员工的对

人才测评方案(经典)知识讲解

连云港师范高等专科学校《人员素质测评与员工招聘》课程设计 设计题目:XXX有限公司地区销售经理招聘测评方案姓名: 系科: 专业、班级: 任课教师: 连云港师范高等专科学校经济法政系

目录 1. 企业简介 (3) 2. 岗位说明 (3) 3. 测评目的 (5) 4. 测评内容与方法 (5) 5. 测评结果应用 (5) 6 .附件一:纸笔考试题 (6) 7.附件二:心里测试:问卷法题目 (7) 8附件三:面谈:深度访谈方法题目 (15) 9.附件四:无领导小组讨论法问题 (16)

、公司简介 XX有限公司成立于2007年12月,隶属于山东省煤田地质局,注册资金2000 万元,拥有总资产5亿多元,其中流动资金2亿多元。公司前身为山东帝苑置业有限公司泰安分公司,先后在济南、泰安、潍坊等地参与开发了多个楼盘,取得了良好的社会效益和经济效益。公司机构设置为“六部一室”,即开发部、工程 部、成本控制部、物业部、营销策划部、财务部和办公室,另拥有全资子公司一山东泰山帝苑物业服务有限公司,共有职工39人,其中拥有中、高级职称或大学本科以上学历的人员占职工总人数的80%以上,具有雄厚的资金实力和高度专业化的项目开发管理能力,是山东省房地产届的一支具有强烈的社会责任感和引领房地产业科技创新的国有地产新军。 二、岗位说明

工作条件: 工作场所:办公室。 环境状况:基本舒适。 危险性:基本无危险,无职业病危险 三、测评目的 人才素质测评要通过知识考试、面试、标准化的心理测验和评价技术中心等一系列的环节,通过这些环节不仅可以通过简历等掌握应聘人员的表面信息,而且可以通过交谈、测试等了解隐藏信息,更加全面的获取应聘人员功能信息。招聘两名合格的符合公司要求的地区销售经理 四、测评内容与方法 1. 履历分析 个人履历档案分析是根据履历或档案中记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而对其人格背景有一定的了解。近年来这一方式越来越受到人力资源管理部门的重视,被广泛地用于人员选拔等人力资源管理活动中。使用个人履历资料,既可以用于初审个人简历,迅速排除明显不合格的人员,也可以根据与工作要求相关性的高低,事先确定履历中各项内容的权重,把申请人各项得分相加得总分,根据总分确定选择决策。 2. 纸笔考试 纸笔考试主要用于测量人的基本知识、专业知识、管理知识、相关知识以及综合分析能力、文字表达能力等素质及能力要素。 3. 心里测试:问卷法 心理测量是通过观察人的具有代表性的行为,对于贯穿在人的行为活动中的心理特征,依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。心理测验是对胜任职务所需要的个性特点能够最好地描述并测量的工具,被广泛用于人事测评工作中。 4 ?面谈:深度访谈方法 面试是通过测试者与被试者双方面对面的观察、交谈,收集有关信息,从而了解被试者的素质状况、能力特征以及动机的一种人事测量方法。 5.情景模拟:无领导小组讨论法 情景模拟是通过设置一种逼真的管理系统或工作场景,让被试者参与其中,按测试者提出的要求,完成一个或一系列任务,在这个过程中,测试者根据被试者的表现或通过模拟提交的报告、总结材料为其打分,以此来预测被试者在拟聘岗位上的实际工作能力和水平。 五、测评结果应用 根据职位的胜任特征具体要求,对以上测评结果进行综合分析评估,将测评结果反馈给

人才测评在人力资源管理中的应用

人才测评在人力资源管理中 的应用 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

暨南大学公共管理学院/应急管理学院本科生非闭卷考试(课程论文) 课程名称《人才测评在人力资源中的应用》 考试方式课程论文等 姓名翁桂彬 学号 成绩 任课教师何宇青 学习时间:2012年9月至2012年11月 摘要

在人力资源开发和管理中,如何招聘到适合企业的人才、如何选拔人才,实现人岗匹配、如何有针对性地培训企业员工,都成为了摆在企业面前的难题。纵观国内外许多成功企业的发展历程,人才测评在其人力资源开发和管理中发挥着重要的作用。它为企业选人、用人、育人和留人提供了科学的依据。 在国内,人才测评已越来越受到企业的关注,已有越来越多的企业开始借助人才测评为企业人力资源开发和管理提供决策依据。但是,目前国内的人才测评水平较发达国家相比,还有很大的差距。 本文从人才测评在人力资源管理中的地位、作用入手,分析人才测评的现状,并描述了人才测评的发展前景,进一步明确人才测评在人力资源管理中的重要作用。 本文一共有四部分组成: 第一部分是绪论。该部分先是简单介绍了人才测评在人力资源开发和管理中的作用和地位,指出了进行人才测评研究的重要性,引导人们正确认识人才测评。 第二部分是人才测评的相关理论。该部分简单介绍了人才测评相关理论。接着又对我国人才测评的发展现状以及存在的问题作了介绍,指出了进行人才测评研究的必要性和紧迫性。 第三部分是我国人才测评常用的方法。该部分着重对我国人才测评常用的方法进行介绍,进一步了解中国人才测评现状。 第四部分是人才测评的发展趋势及前景。该部分用较为简洁了语言总结了全文,重新强调了人才测评的重要作用,指出了在人才测评方面还存在的主要问题,最后展望在人才测评发展方面的前景。 关键词:人才测评,人力资源管理,应用,发展

人才测评问卷

****** 海量免费资料尽在此 1.管理潜质 人际交往能力 1、请用具体的事例说明:当你在工作中,与你所在部门其他领导观点方法相冲突时,你是怎 样解决的? (如矛盾的需求或者期望) ?冲突的焦点是什么? ?你是怎样判断谁的观点方法更有利于工作? ?该事件是你遇到的类似事件的典型吗?为什么? ?该事件最终是怎样解决的? ?如果再给你一次机会你将怎样做? 2、你是怎样对付一个难以相处的员工(或者客户/朋友等)的?请用具体事例说明。 ?你用了哪些方法? ?哪种方法最有效? ?哪种方法作用最小? ?目前你们的关系如何? ?如果再给你一次机会你将怎样做? 3、当你在工作中被错误的指责时你是怎样处理的?请用具体事例说明。 ?你当时是怎样回应指责你的人的? ?这一局面是怎样解决的? ?你的处理方法是否有效? ?你从中学到了什么? 4、请讲述你在工作中对用户或同事发脾气的事例 ?你当时为什么发火? ?那人是如何反应的? ?你现在想当时应如何处理? ?你现在与那人的关系如何? 影响力 1、请用某一具体事例说明:当你的同事做了一个不明智的决定时,你是怎样帮助他改变这 一决定的。 ?你怎样判断你同事的决定是不明智的? ?你是怎样说服你同事的? 2、请用具体事例说明:当你的意见与大多数人不同时你是怎么办的? ?你是怎样强调你的观点的? ?你是怎样处理不同意见的? ?你的哪些方面令你具有说服力的? ?如果再给你一次机会你将怎样做? 3、请描述你所面临的最困难的一次经历:你是怎样令你的领导接受你的建议的? ?为什么这次经历最难? ?你做了什么令你成功的达到目的? ?你为此目的作过哪些研究准备?

某公司人才测评方案

公司人才测评方案 一、测评目标 1.了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。 2.为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。 3.为干部后备队伍的建设提供基础。 4.为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。 5.为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。 6.为公司在用人筛选上提供参考资料。 7.形成公司360度人员考评系统。 二、测评指标结构体系 测评容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行,将主观评价和客观测评技术相结合,主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合,客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合,做到全方位评价一个职员,即实施360度测评。 1.工作态度评价指标 对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度,以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。 2.素质测评结构体系 依据公司各岗位工作分析的职位要求,含人格特点、管理风格等项。 3.绩效考评结构体系 每月工作完成率;季度、年度评议;特别业绩与贡献。 三、测评方法 1.人事测评量表 人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质,包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。优点是可以进行团体施测,管理人员与普通员工一同进行,还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。 人事测评量表包括以下几个方面: 心理测验问卷:了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质。适用于全体员工,包括中高层管理者。

人才测评在人力资源管理中的应用

暨南大学公共管理学院/应急管理学院本科生非闭卷考试(课程论文) 课程名称《人才测评在人力资源中的应用》 考试方式课程论文等 姓名翁桂彬 学号 115431303078 成绩 任课教师何宇青 学习时间:2012年9月至2012年11月 摘要

在人力资源开发和管理中,如何招聘到适合企业的人才、如何选拔人才,实现人岗匹配、如何有针对性地培训企业员工,都成为了摆在企业面前的难题。纵观国内外许多成功企业的发展历程,人才测评在其人力资源开发和管理中发挥着重要的作用。它为企业选人、用人、育人和留人提供了科学的依据。

在国内,人才测评已越来越受到企业的关注,已有越来越多的企业开始借助人才测评为企业人力资源开发和管理提供决策依据。但是,目前国内的人才测评水平较发达国家相比,还有很大的差距。 本文从人才测评在人力资源管理中的地位、作用入手,分析人才测评的现状,并描述了人才测评的发展前景,进一步明确人才测评在人力资源管理中的重要作用。 本文一共有四部分组成: 第一部分是绪论。该部分先是简单介绍了人才测评在人力资源开发和管理中的作用和地位,指出了进行人才测评研究的重要性,引导人们正确认识人才测评。 第二部分是人才测评的相关理论。该部分简单介绍了人才测评相关理论。接着又对我国人才测评的发展现状以及存在的问题作了介绍,指出了进行人才测评研究的必要性和紧迫性。 第三部分是我国人才测评常用的方法。该部分着重对我国人才测评常用的方法进行介绍,进一步了解中国人才测评现状。 第四部分是人才测评的发展趋势及前景。该部分用较为简洁了语言总结了全文,重新强调了人才测评的重要作用,指出了在人才测评方面还存在的主要问题,最后展望在人才测评发展方面的前景。 关键词:人才测评,人力资源管理,应用,发展

人才选拔中的测评方法与技术

人才选拔中的测评方法与技 术 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

人才选拔中的测评方法与技术 现代社会是人才的社会,人才是决定一个组织生存和发展的关键。但怎样才能选拔出真正的人才,做到人岗的最佳匹配呢?这便是人才选拔中测评方法、测评技术的问题了。测评方法、技术是人才选拔的工具,是至关重要的环节;若没有办法从普通马中遴选出千里马,那坐骑之上的组织也就无法脱颖而出了。笔者通过对大量文献资料的查阅和实践的考察,将人才选拔中的测评方法归为五种,分别为材料法、访谈法、测验法、评价中心法及其他方法。 一、材料法 材料法即是通过一些材料信息来考查和选拔人才的方法。像申请表、履历分析、证明材料、推荐信、背景调查等都是材料法的一些常见形式。材料法主要了解的是个人的基本信息及背景材料,它可以为其它测评方法(如面试)提供一定的参考。 申请表可以说是选拔过程的第一步。典型的申请表需要求职者的背景资料,如姓名、地址、教育程度、社会关系、工作经历、特长、兴趣爱好、要求的职位等等。一张填好的申请表可以达到三个基本目的。一个是确定求职者是否符合工作所需要的最低资格要求,以便确定最少的候选人;第二,申请表可以帮助招聘者判断求职者具有或不具有某些与工作相关的属性,例如,可以通过工作经历来判断其经历是否与招聘的工作岗位所需能力有关;第三,申请表中所包含的资料可被用来“警示”任何与求职者有关的潜在问题领域。例如,经常的工作变换可是看作是不稳定的表现等等。由于职务的不同,以及招聘工作的差异,通常会由多种申请表格。申请表的设计关键在于保证每个项目均与胜任某项工作有一定关系。申请表比较客观,易审核,成本低,所以它是选拔人才过程中被普遍使用的技术之一。 个人履历档案分析是根据档案记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而了解其人格背景的一种方法。履历档案材料是一些现成的、有组织部门与人事部门保存较长时间的历史资料,他们描述的是被测者过去的情况,但可以起到“鉴往知来”的作用。这种方法有效、可靠、成本低,但往往因档案记载不全面而无法全面了解被测者。个人简历是以自我记录和评价形式表现出来的个人履历资料,它和申请表一样,既可以判定求职者是否符合工作所需要的最低资格要求,又可以了解求职者的基本信息、行为表现史等。而且,个人简历比较客观,不易受到文化、意识形态等方面的影响,还具有公关效果,所以,个人简历的应用非常广泛和普遍。 证明材料在人事选拔中也被普遍使用,但它的信效度仍然无法达到我们所需要的水平。证明材料既可以用于证明过去的经历,证明求职者提供材料的真实性,又可用于提供目前以及未来可能的绩效水平信息。前一方面的信度和效度较好,所以,对证明材料的使用应以事实材料作为核查的基础。推荐信实际上是证明材料的另一种形式,但人力资源经理并不认为推荐信十分有用。在一项

如何用人才测评盘点员工价值

如何用人才测评盘点员工价值 如何用人才测评盘点员工价值《零售银行》 人才盘点是近年来HR领域比较关注的内容,而人才测评是人才盘点的重要途径,关系到企业战略的发展和企业成败。 文/向红才/史晓彤 q:人才测评的定位? A:基于业务,服务于战略。 在过去的十年里,许多行业都进入了快速变革时期,现在的经济与社会环境较之10-15 年前早已发生了根本性的变化。快速发展的行业以数倍规模在扩张,而传统行业不断面临着来自新兴技术的挑战。在外部环境的日益复杂情况下,HR

部门要如何应对这些复杂性,将成为组织是否能够持续成功的关键要素。 人才供应链是21世纪HR的崭新课题,企业人才动态供给水平和人才能力胜任度,对组织能力和企业绩效提升起着决定性作用,人才盘点也就逐渐受到更多企业的关注。在最近一期的继任发展与人才盘点认证培训活动中,调研结果显示:大约60% 的企业正在关注人才盘点。 人才测评是人才盘点的重要途径,关系到如何体系化地发现人才、使用人才、管理人才、开发人才并保持低库存、均衡的人才供给,更关系到企业战略的发展和企业成败。 人才盘点的价值 一、能够打通人才供应,做好人才规划 人才供应链的基本假设是全面的人才培养与团队的协同组合。没有完美的个人,但团队可以做到完美。人才供应链通过能力素质、任职资格体系来管理

员工能力,强调团队与组织能力的建设。人才供应链体系下的人才盘点包括了对人才总量(含结构和数量)的盘点、人才利用率(含效率和业绩)的盘点以及人才质量(含知识技能和能力)的盘点。 1.人才总量(含结构和数量)的盘点 人才数量和结构的盘点是人才基础能力盘点。盘点的是人才数量,另外可以在岗位维度、年龄维度等方向上进行细分。 2.人才利用率(含效率和业绩)的盘点 人才利用率的盘点主要包括人才效率和业绩的盘点。盘点的目的是以人才效用为主,检验的是企业人力资源管理能力和人才管理成熟度,盘点的内容包括人才效率、绩效、人才稳定性、敬业度等。 3.人才质量(含知识技能和能力)的盘点 传统的人事管理是基于事物的,现代的人力资源管理是基于岗位的,而人

11人才测评在人力资源管理中的应用

江西财经大学工商管理学院 学 年 论 文 题目:人才测评在人力资源中的应用 学院工商管理学院 学生姓名王旭堃学号 0070213 专业人力资源管理专业指导教师 二O 一0 年九月七日

摘要 在人力资源开发和管理中,如何招聘到适合企业的人才、如何选拔人才,实现人岗匹配、如何有针对性地培训企业员工,都成为了摆在企业面前的难题。纵观国内外许多成功企业的发展历程,人才测评在其人力资源开发和管理中发挥着重要的作用。它为企业选人、用人、育人和留人提供了科学的依据。 在国内,人才测评已越来越受到企业的关注,已有越来越多的企业开始借助人才测评为企业人力资源开发和管理提供决策依据。但是,目前国内的人才测评水平较发达国家相比,还有很大的差距。 本文从人才测评在人力资源管理中的地位、作用入手,分析人才测评的现状,并描述了人才测评的发展前景,进一步明确人才测评在人力资源管理中的重要作用。 本文一共有四部分组成: 第一部分是绪论。该部分先是简单介绍了人才测评在人力资源开发和管理中的作用和地位,指出了进行人才测评研究的重要性,引导人们正确认识人才测评。 第二部分是人才测评的相关理论。该部分简单介绍了人才测评相关理论。接着又对我国人才测评的发展现状以及存在的问题作了介绍,指出了进行人才测评研究的必要性和紧迫性。 第三部分是我国人才测评常用的方法。该部分着重对我国人才测评常用的方法进行介绍,进一步了解中国人才测评现状。 第四部分是人才测评的发展趋势及前景。该部分用较为简洁了语言总结了全文,重新强调了人才测评的重要作用,指出了在人才测评方面还存在的主要问题,最后展望在人才测评发展方面的前景。 关键词:人才测评,人力资源管理,应用,发展

人员测评与选拔试题及答案

一、单项选择题(本大题共10分,每小题2分) 1、( B )是个体完成任务、形成绩效及继续发展的的前提。 A、身体 B、素质 C、智力 D、心理 2、( C )是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。 A、人才测评 B、天才测评 C、人员测评 D、人员选拔 3、( A )是指挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用的过程。 A、人员选拔 B、人才选拔 C、人员测评 D、人才测评 4、要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的( C ) A、确立标准体系 B、确立正确的实施计划 C、确立测评目的 D、组织测评人员 5、人员测评与人员选拔的关系是( B ) A、是两种不同的测评方法 B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式 C、人员选拔是人员测评的手段和方法 D、没有任何联系 6、在基于胜任力的面试过程中,为了使面试考官能够更好的掌握并应用行为事件访谈等方法需要对面试考官( A ) A、培训 B、告知 C、开发面试题库 D、构建胜任力模型 7、笔试试题主要适用于( B )内容的测试。 A、心理能力素质以及知识结构测试 B、设计专业知识和职业能力倾向测试 C、了解应试者工作背景 D、无领导小组讨论等 8、被测者所意思到的是对图形、故事或句子等刺激的反应,而实际上他们的反应行为却把内心的一些隐蔽的东西表现出来,这是投射技术( C )特点。 A、内容的非结构性 B、反应的自由性 C、目的的隐蔽性 D、内容的开放性 9、( A )测验是比较著名的文书能力测验 A、明尼苏达的办事员能力测验 B、龚耀先的成人智力测验 C、克劳福得灵活测验 D、瑞文标准推理测验 10、测谎议是使用( D )测验方法 A、诚实试验 B、认知测验 C、联想测验 D、生理学测验 二、多项选择题(本大题共10分,每小题2分) 1、素质测评的主要功能(ACD ) A、评定 B、选拔 C、诊断反馈 D、预测 3、人员测评所以来的基本前提(BD ) A、人具有双重属性 B、人的差异性 C、人的素质是可测的 D、工作的差异性 2、面试具有以下哪些特点?(ABCE) A、对象的单一性 B、信息的复合性 C、交流的直接互动性 D、人员的随意性 E、判断的直接性 3、心理测验些要素包括(ABCDE) A、行为组样 B、标准化 C、难度客观测量 D、信度 E、效度 5、人才测评报告可分为(ABCD ) A、个人报告与整体报告 B、单项报告与综合报告 C、选拔报告与开发报告 D、诊断报告

人才测评——职业价值观

下面有52道题,代表13项工作价值观,每题有5个被选答案(非常重要,比较重要,一般,不太重要,很不重要),请根据自己的实际情况或想法,选一个答案. 1、你的工作必须经常解决新的问题 2、你的工作能为社会福利带来看得见的效果 3、你的工作奖金很高 4、你的工作内容经常变换 5、你能在你的工作范围内自由发挥 6、你的工作能使你的朋友非常羡慕你 7、你的工作带有艺术性 8、你的工作使你感觉到你是团体中的一分子 9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和加工资 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点,工作场所或工作方式 11、在工作中你能接触到各种不同的人 12、你的工作上下班时间比较随便,自由 13、你的工作使你有不断取得成功的感觉 14、你的工作赋予你高于别人的权利 15、在工作中,你能试行一些你的新想法 16、在工作中,你不会因为身体或能力等因素被别人瞧不起 17、你能从工作的成果中知道自己做得不错 18、你的工作经常要外出,参加各种集会或活动 19、只要你干上这份工作,就不会再调到其他意想不到的单位或工种上去 20、你的工作能使世界更美丽 21、在你的工作中,不会有人常来打扰你 22、只要努力,你的工资会高于其他同年龄的人,或升级,加工资的可能性比其他工作大得多 23、你的工作是一项绝对智力的挑战

24、你的工作要求你把一切事情安排得井井有条 25、你的工作单位有舒适的休息室,更衣室,浴室及其他设备 26、你的工作有可能结识各行各业的知名人物 27、在你的工作中,能和同事建立良好的关系 28、在别人的眼中, 你的工作是很重要的 29、在工作中,你经常接触到新鲜事物 30、你的工作使你常常能帮助别人 31、你在工作单位中,有可能经常变换工种 32、你的作风使你被别人尊重 33、你的工作单位的同事和领导人品较好,相处比较随便 34、你的工作会使许多人认识你 35、你的工作场所很好,比如有适度的灯光,舒适的坐椅,安静,清洁的环境,宽敞的工作间甚至恒温,恒湿等优越的条件 36、在工作中,你为他人服务,使他人感到很满意,你自己也就很高兴 37、你的工作需要组织和计划别人的工作 38、你的工作需要敏锐的思考 39、你的工作可以使你获得较多的额外收入,比如:常发实物,常购买打折扣的食品,常发紧俏商品的购货券,有机会购买进口货等 40、在工作中,你是不受别人差遣的 41、你的工作结果应该是一种艺术品而不是一般的产品 42、在工作中,你不必担心回因为所做的事情领导不满意而受到训斥或经济惩罚 43、在工作中,你能和领导有融洽的关系 44、你可以看见你努力工作的结果 45、在工作中常常要提出许多新的想法 46、由于你的工作,经常有许多人来感谢你 47、你的工作成果常常能得到上级,同事或社会的肯定 48、在工作中,你可能做一个负责人,虽然可能只领导很少几个人,你信奉"宁做兵头,不做将尾"的俗语

人才测评在人力资源管理中的应用

. . .. . . 财经大学工商管理学院 学 年 论 文 题目:人才测评在人力资源中的应用 学院工商管理学院 学生王旭堃学号0070213 专业人力资源管理专业指导教师 二O 一0 年九月七日.. .专

摘要 在人力资源开发和管理中,如何招聘到适合企业的人才、如何选拔人才,实现人岗匹配、如何有针对性地培训企业员工,都成为了摆在企业面前的难题。纵观国外许多成功企业的发展历程,人才测评在其人力资源开发和管理中发挥着重要的作用。它为企业选人、用人、育人和留人提供了科学的依据。 在国,人才测评已越来越受到企业的关注,已有越来越多的企业开始借助人才测评为企业人力资源开发和管理提供决策依据。但是,目前国的人才测评水平较发达国家相比,还有很大的差距。 本文从人才测评在人力资源管理中的地位、作用入手,分析人才测评的现状,并描述了人才测评的发展前景,进一步明确人才测评在人力资源管理中的重要作用。 本文一共有四部分组成: 第一部分是绪论。该部分先是简单介绍了人才测评在人力资源开发和管理中的作用和地位,指出了进行人才测评研究的重要性,引导人们正确认识人才测评。 第二部分是人才测评的相关理论。该部分简单介绍了人才测评相关理论。接着又对我国人才测评的发展现状以及存在的问题作了介绍,指出了进行人才测评研究的必要性和紧迫性。 第三部分是我国人才测评常用的方法。该部分着重对我国人才测评常用的方法进行介绍,进一步了解中国人才测评现状。 第四部分是人才测评的发展趋势及前景。该部分用较为简洁了语言总结了全文,重新强调了人才测评的重要作用,指出了在人才测评方面还存在的主要问题,最后展望在人才测评发展方面的前景。 关键词:人才测评,人力资源管理,应用,发展

人才测评问卷

人力0402班 22号张文静 人才测评问卷(适用于管 理人员) 1.管理潜质 人际交往能力 1、请用具体的事例说明:当你在工作中,与你所在部门其他领导观点方法相冲突时,你是怎样解决的? (如矛盾的需求或者期望) 冲突的焦点是什么? 你是怎样判断谁的观点方法更有利于工作? 该事件是你遇到的类似事件的典型吗?为什么?该事件最终是怎样解决的? 如果再给你一次机会你将怎样做? 2、你是怎样对付一个难以相处的员工(或者客户/朋友等)的?请用具体事例说明。 你用了哪些方法? 哪种方法最有效? 哪种方法作用最小? 目前你们的关系如何? 如果再给你一次机会你将怎样做? 3、当你在工作中被错误的指责时你是怎样处理的?请用具体事例说明。 你当时是怎样回应指责你的人的? 这一局面是怎样解决的? 你的处理方法是否有效? 你从中学到了什么? 4、请讲述你在工作中对用户或同事发脾气的事例你当时为什么发火? 那人是如何反应的? 你现在想当时应如何处理? 你现在与那人的关系如何? 影响力 1、请用某一具体事例说明:当你的同事做了一个不明智的决定时,你是怎样帮助他改变这一决定的。 你怎样判断你同事的决定是不明智的? 你是怎样说服你同事的? 2、请用具体事例说明:当你的意见与大多数人不同时你是怎么办的? 你是怎样强调你的观点的? 你是怎样处理不同意见的? 你的哪些方面令你具有说服力的? 如果再给你一次机会你将怎样做? 3、请描述你所面临的最困难的一次经历:你是怎样令你的领导接受你的建议的? 为什么这次经历最难? 你做了什么令你成功的达到目的? 你为此目的作过哪些研究准备? 你从中学到了什么? 态度: 1、请讲述你在过去的工作中,主动承担一项特别艰巨的工作的例子。 你为什么承担那项艰巨的工作? 你遇到什么困难? 你怎样克服了困难? 你向谁寻求了协助? 再一次承担同样的工作,你会怎样做?

人才选拔评估测评报告

人才评估选拔测评报告

本测试的目的和意义 许多公司在进行“人员选拔、评估”等人事决策时,往往要考虑到下面类似的一些因素: 1 、某个求职者(或内部员工)的综合素质能否达到我公司的基本要求? 2 、某个求职者(或内部员工)的性格特点,究竟是否适合我公司某个工作岗位的具体要求? 3 、公司中有一个技术或销售方面的高手,我们想提拔他做管理人员,但是他究竟是否适合? 4 、公司有一个新项目需要几个人过去负责,究竟该派哪几个人过去,才是一个最佳的团队? 远航《人才选拔评估测评系统》,就是为了帮助用人单位解决这些问题而研发。通过本测评系统的专业化系统测试,用人单位可以详细了解测评者独特的思维风格、学习风格和工作风格,以及其“职业素质、职业类型、岗位趋向、团队中最适合的角色”等重要职业特征,从而帮助企业全方位地了解测评者,帮助企业更好地做出人事决策。

报告阅读说明 ·本测试题目的设计以“卡特尔 16 种人格因素测试(国内修订版)”为基础,同时加入了“学习风格”测试等内容。卡特尔测试已经有 50 年的历史,广泛应用于教育辅导、职业分析等各方面。经过大量的实践结果表明,卡特尔 16 种人格因素测试能够在同等的时间内(约 40 分钟),测试更多方面的主要人格特征,在测评的效度和信度等各方面,经受住了时间的长期检验。 ·本测评报告的全部内容,仅作为企业用人单位在进行职业选拔时候的决策参考,而不能作为评价某人是否适合或胜任某工作岗位的绝对依据。 本报告包括以下内容 ■本测试的目的和意义 ................................. 第 1 页 ■报告阅读说明 ....................................... 第 2 页 ■本测试的理论依据 .................................... 第 4 页 ■本测试的主要测试维度 ................................ 第 5 页 ■测评者在相应测评维度上的得分 ........................ 第 6 页 关于测评者的得分的更深层次解释: ■性格中的优势 ........................................ 第 7 页 ■性格中的不足 ........................................ 第 8 页 ■个人风格特点 ........................................ 第 9 页 ■团队中的人际特征 .................................... 第 11 页 ■职业素质分析 ........................................ 第 12 页 ■职业类型分析 ........................................ 第 14 页 ■岗位趋向 ............................................ 第 16 页 ■结束语 .............................................. 第 16 页

人力资源管理—人才测评策略

人才测评策略 当今社会对人才的需求越来越迫切,对人才质量的需求越来越严格,相应地,从事人才测评理论与实践的工作者应从更高的角度去把握人才测评的脉搏,从更深的层次发掘人才测评的底蕴,正视现实,不断地改进和突破已有的人才测评方法,不断地探索人才测评理论的新领域,使人才测评事业适应经济和社会发展的需要 针对人才测评工作者缺乏专业训练、人才测评工具的适用性不强、人才测评工具流通性太广而不易保持其效度等十大问题,有关专家对症下药地提出了以下对策。 对策一:加强人才测评工作人员的专业训练 第一,充实人才测评人员以及有关人员有关人才测评的知识——通过举办“人才测评技术及应用”等培训课程,对现有人员进行测评理论、方法、技术等方面的培训。第二,聘用专业的人才测评人员担任有关工作——心理与相关科系的毕业生在人才测评方面的训练相当严格,如果再加上人力资源管理的专业知识,将会使人才测评工作做得更好。第三,实行人才测评工作人员资格认证制度。

对策二:根据组织的特点开发或定制测评工具 与“学术界”及同行共同合作,为同一类型的工作(例如寿险业务员)发展出一套通用的人才测评——而对于企业来说,一方面为了节省精力、金钱与时间,可以组合相似性质的企业,共同发展一些人才测评工具和体系;另一方面,可以委托有关机构根据企业的实际情况编制测评工具,设计测评体系。 对策三:实行信息化、网络化的服务方式 将人才测评电脑化,以节省人力、物力及时间,并避免测验的标准答案曝光,保持测验的效度。建立高效率的信息网络,实现技术专业化、手段现代化、人员专门化、运行法制化,做到信息共享、互相支持、互相协作、成果互用,使人才测评技术操作变得更加简单、快捷、直观,而不仅仅是利用一个固定的人才测评软件。 对策四:正确认识人才测评的功能 现代人才测评只是为人事决策提供一些参考信息,它本身并不能取代用人决策。一个人是不是可以录用或晋升,不仅要看这个人本身的素质状况,而且要考虑到岗位要求和环境状况。所以,再先进的测评技术只能提供一些决策依据,最终的用人决策是必须有主观判断的,

关键人才的吸引与选拔 -课后测试答案

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 与其他物质资源相比,人力资源具有三大特点,其中不包括:√A能动性 B单一性 C复杂性 D社会性 正确答案:B 2. 关于人才的晋升通道,下列说法错误的是:√ A企业要为优秀的技术人才提供管理岗位 B企业为人才提供的晋升通道越明确越好 C“h型”晋升通道有一定的弊端 D中性的人才既可以走技术通道,也可以走行政通道 正确答案:A 3. 关于企业招聘人才的标准,下列说法错误的是:√

A要保证认同企业文化 B要考虑团队成员间的互补 C要和岗位要求相匹配 D一定要聘用最优秀的人才 正确答案:D 4. 关于建立岗位素质模型,下列说法错误的是:√A不同企业之间可以通用 B第一步是完成职位分析 C要确定该岗位高绩效的标准 D不同岗位对某项素质的需求级别不同 正确答案:A 5. 关于职业性向测试,下列说法错误的是:√ A有通用的试题 B测试应聘者的能力倾向性 C能够清楚地显示应聘者的各方面素质 D帮助管理者对应聘者形成综合评价 正确答案:C

6. 企业招聘人才有很多途径,其中招聘成功率最高的是:√A接受猎头服务 B发布校园媒体广告 C参加现场招聘会 D熟人推荐 正确答案:D 7. 关于企业管理的发展演变,下列说法错误的是:√ A传统的管理是师傅带徒弟 B科学的管理是用制度管理、用法律管理 C有了科学的工具,现代企业管理比以前更容易 D现代企业管理是人性化的管理 正确答案:C 8. 人力资源管理的归属点是:√ A工作分析 B绩效考核 C人才招聘 D薪酬管理

人才测评:工作价值观的测量

人才测评:工作价值观的测量 职业价值观测验指导语 本测验的目的是了解你的社会偏好。人的社会偏好无好坏之分,只存在对个人所处的环境是否适宜的问题。如果你想在这方面对自己加强了解,希望你在回答问卷时能如实地表述自己的观点。 本问卷共有52个题目,请你根据自己的真实想法对这些陈述的重要性进行评价,5表示你认为非常重要,4表示比较重要,3表示一般,2表示较不重要,1表示很不重要。 1.你的工作必须经常解决新的问题。 2.你的工作能为社会福利带来看得见的效果。 3.你的工作奖金很高。 4.你的工作内容经常变换。 5.你能在你的工作范围内自由发挥。 6.你的工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。 7.你的工作带有艺术性。 8.你的工作能使人感觉到你是团体中的一分子。 9.不论表现如何,你总能和大多数人一样晋级、加薪。 10.你的工作使你有可能经常变换工作地点、工作场所或工作方式。 11.在工作中你能接触到各种不同的人。

12.你的工作上下班时间比较随便、自由。 13.你的工作使你有不断取得成功的感觉。 14.你的工作赋予你高于别人的权力。 15.在工作中,你能实行一些自己的新想法。 16.在工作中,你不会因身体、能力等因素,被人瞧不起。 17.你能从工作的成果中,知道自己做得不错。 18.你的工作经常要外出、参加各种集会和活动。 19.只要你干上这份工作,就不会再被调到其他意想不到的单位或工种上去。 20.你的工作能使你的世界更美丽。 21.在你的工作中,不会有人常来打扰你。 22.只要努力,你的工资会高于其他同龄人,升迁或加薪的可能性比干其他工作大得多。23.你的工作是一项对智力的挑战。 24.你的工作要求你把一些事物管理得井井有条。 25.你的工作单位有舒适的休息室、更衣室及其他设备。 26.你的工作有可能使你结识各行各业的知名人物。 27.在你的工作中,能和同事建立良好的关系。 28.在别人的眼中,你的工作是很重要的。 29.在工作中你经常接触到新鲜的事物。 30.你的工作使你能常常帮助别人。 31.你在工作单位中,有可能经常变换工种。

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