句子成分及其划分符号

句子成分及其划分符号
句子成分及其划分符号

句子成分及其划分符号:

1.谓语

2.宾语

3.定语

4.状语

5.补语

6.主语

句子成分划分方法:

1.主语:一般由名词、代词充当

2.谓语:一般由动词、形容词充当

3.宾语:一般由名词、代词充当

4.定语:用在主语、宾语前面,起限定作用

5.状语:用在谓语前面,起修饰作用

6.补语:用在谓语后面,起补充作用

例如:

1、我国的石拱桥有悠久的历史。

例如:

2、一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课。

例如:

3、今天星期五。

请问什么叫取消句子的独立性?

文言文中,虚词“之”用在主语和谓语之间时,我们把它的词性界定为“结构助词”,把它的作用界定为“取消句子独立性”。

那么,何谓“取消句子独立性”呢?说白了,就是取消作句子的资格。作为独立的句子的资格被取消了,那么这时只能有两种出路:一是降级作短语,成为更大句子的成分;二是降级成为分句,隶属于一个复句。下面分别阐述。

一、句子独立性被取消,降级作句子成分。

汉语有五级语法单位:语素、词、短语、句子、句群。这是按照从小到大的顺序排列的。不能作句子了,那么,降一格就是短语,然后这个短语作更大句子的成分。

例如下面下面这些句子:

1、句子独立性被取消后作主语

例如:师道之不传也久矣。(《师说》)

如果没有句中的“之”字,“师道不传”(从师的风尚不流传)这完全可以成为一个主谓句,但是,有了这个“之”以后,作句子的资格就没了,成了大句子的主语。

成分划分:师道之不传也久矣

主语谓语

2、句子独立性被取消后作谓语

例如:焉用完郑以陪邻,邻之厚,君之薄也。上句中的两个“之”分别取消了两个句子的独立性,让前者作主语,后者作谓语。

成分划分:邻之厚,君之薄也(判断句)

主语谓语

3、句子独立性被取消后作宾语

例如:王如知此,则无望民之多于邻国也。(《寡人之于国也》)

“民多于邻国”(老百姓比邻国多)这个句子,有了“之”以后,降格作了宾语。

成分划分:无望民之多于邻国也

谓语宾语

4、句子独立性被取消后作宾语

例如:若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困。(《烛之武退秦师》)“行李往来”(使者往来于东方)这个句子,有了“之”后,变成了“当(秦国)使者往来于东方的时候,(我们郑国)供给他缺乏的物资。”作了状语。

5、句子独立性被取消后作插入语(独立成分)

例如:公之视廉将军孰与秦王(《廉颇蔺相如列传》)

“公视”(你们看)的独立性被取消后,在句子中做插入语,插入语是一种独立成分,不与句子的六大成分(主谓宾定状补)发生结构关系。在这里,“公视”(你们看)只起说话人引起对方注意的作用。

二、句子独立性被取消,成了一个复句的分句。

构成复句的单句,语法上叫作分句。这时,它只能和它的另一半相互依存成为一个大句子。否则,它只能成为半句话。

例如下面几个句子:

1、父母之爱子,则为之计深远。(《触龙说赵太后》)

2、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。(《逍遥游》)

3、风之积也不厚,则其负大翼也无力。(《逍遥游》)

以上三例,前一个句子独立性被取消后,都作假设复句的一个分句。

三、有些情况下的“之”的作用不能视为“取消句子独立性”。

例如下面两个句子:

1、寡人之于国也,尽心焉而已矣。(《寡人之于国也》)

2、道之所存,师之所存也。(《师说》)

第一例“之”用在主语和介宾短语(状语)之间,只能看成是调整音节的助词。第二例“之”用在主语和“所”字结构之间,也起调整音节的作用。

小学语文划分句子成分

(1)主语: 一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当。主语是一个句子的主题,可以回答“谁”、“什么”等的问题,例如: “你”吃饱了吗?(主语是代词,你) “一斤”有十六两。(主语是数量词,一斤) “相逢”何必曾相识。(主语是动词,相逢) “孝亲敬老”是华人的传统的美德。(主语是短语) “一个未成年的孩子”,承受思想重负的能力终归有限啊!(主语是短语) (2)谓语: 谓语多由动词、形容词、名词、代词和短语充当。一般上谓语是出现在主语的后面,用以陈述主语。谓语可回答“做什么”、“怎么样”、“是不是”、“有没有”等问题。例如: 妈妈“米幼兰”。(谓语是名词) 他在一场恶梦中“告别”了人生。(动词) 外婆的健康“如何”?(代词) 升名“依然低头不语”。(短语) (3)宾语: 宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当。宾语一般上出现在谓语后,是谓语所涉及的人或事物,可以回答“谁”、“什么”等问题。例如: 妈妈正在责骂“弟弟”。(名词) 我不怕“困难”。(形容词) 医院里禁止“抽烟”。(动词) 他精通“八国语言”。(短语) 有时候一个句子里会有两个宾语,我们称为双宾语。第一个宾语多指人,称为近宾语;第二个宾语指事物称呼、行为等,称为远宾语。例如: 老师“送”我两本“书”。 大家嘲笑“他”是“傻瓜”。 他教唆‘“年们”“离家出走”。 (4)定语: 定语多由动词、形容词、名词和短语充当。定语在句子中放在主语宾语前,起修饰和限定作用。定语可回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等问题。例如: “弟弟”的哭叫声在街头就听到了。(名词) “开会”的人都来齐了。(动词) “一番冷冰冰”的话,听了让人心寒。(短语) 秀花是一个“美丽”的姑娘。(形容词) (5)状语: 壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当。一般上是放在谓语前,用来修饰及限定谓语。壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题。例如: “昨天”,我在百货市场碰见他。(名词) 这款时装“确实”不错。(副词)

句子成分的名称划分口诀与划分符号

单句若是由复杂的短语构成时,单句也就成了复杂的单句。 位置和关系,认真分析莫疏忽。 划分句子成分,找出主干。 句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的 组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject )、谓语(predicate )、表语(predicative )、宾语(object )、定语 (attribute )、状语(adverbial)禾口补语(compleme nt)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: ----- *? ? ? S V (主+谓) ? - *? ?S V P (主+系+表) *. ? ?S V O (主+谓+宾) 四:S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五:S V O C (主+谓+宾+宾补) 基本句型一:S V (主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物 动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如: We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词 叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S | V (不及物动词) 1. The sun was shi ning. 2. The moon | rose. 3. The uni verse | remains. 4. We all | breathe, eat, and drink. 5. Who | cares? 6. What he said | does not matter. 7. They | talked for half an hour. 8. The pen | writes smoothly 基本句型二:S V P (主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思, 必须 加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语, 才能表达完整的意思。这类动词叫 做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem 等属一类,表示情况;get, grow, become, turn 等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的 作用。其它系动词仍保 持其部分词义。感官动词多可用作联系动词: look well/面色 好,sound nice/听起来不错,feel good/ 感觉好,smell bad/难闻 S |V (是系动词)| P 1. This | is | an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 太阳在照耀着。 月亮升起了。 宇宙长存。 我们大家都呼吸、吃和喝 管它呢? 他所讲的没有什么关系。 他们谈了半个小时。 这支笔书写流利。

句子成分划分(口诀符号及方法

句子成分划分(口诀符号及方法) 划分句子的口诀: (1)句子成分要划对, (2)纵观全局找主谓。 (3)主前定状谓后补, (4)谓前只有状地位。 (5)“的”定“地”状“得”后补, (6)宾语只受谓支配。 划分句子成分 (一)知识要点 1. 什么是句子 句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。 2.句子成分的名称及符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语 = 谓语-宾语~ 定语()状语 [ ] 补语 < > ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种情况: 写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。 ①.写人 格式:“谁”+“干什么” (主语)(谓语)(宾语) 例:杨亚‖写字 主谓宾 注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 主谓宾 ②.写物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” (主语)(谓语、宾语) 例:猫‖捉鱼 主谓宾 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主谓宾 注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。 例如:他‖是学生 主谓宾 (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。 补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。 例:画眉唱歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。” ①.(两只美丽的)画眉 “两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。

句子成分地名称划分口诀及划分符号

句子成分的名称及划分符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语 = 谓语宾语~~~~~ 定语()状语 [ ] 补语 < > ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 划分句子成分口诀: 主谓宾定状补,一般成分弄清楚。 基本成分主谓宾,附加成分定状补。 主语讲谁或什么,述主语是谓语。 动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状,补充说明就是补。 定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有标志的地得,帮助分清定状补。 注意位置和关系,认真分析莫疏忽。

单句的划分 1、划分符号 用“‖”划分主语和谓语。 用“~”标出宾语。 用“()”标出定语。 用“[ ]”标出状语。 用“< >”标出补语。 如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时,可以在主语下面划“=”,谓语下面划“─”。 “‖”划在句前,表示非主谓句,其结构关系的名称,可以在‖上注明。 2、划分方法 一次划分:先用“‖”界分出主语和谓语,如果有宾语,也要划出。然后,再找出主、谓、宾的中心语,用“?”标示出来。例如:伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。 二次划分:到主语和宾语的中心语前划定语,到谓语的中心语前或句首划状语,再到谓语中心语后划补语。例如:(伟大)的人民‖[一定]创造<出>(伟大)的时代。 3、复杂单句要进行分析时,需先找出主干。单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分,也就是主语(或主语的的中心语)+动词(或动词的中心语)+宾语(或宾语的中心语)。找出句子主干常常是检查病句的好方法。 摘取句子的主干,是为了掌握原句的结构,对理解原句的意思有帮助。但是,必须注意,句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有的甚至跟原句相去很远。还要注意,在摘取否定句主干时,一般要把否定词一起摘出来。 单句若是由复杂的短语构成时,单句也就成了复杂的单句。

英语句子成分划分的基本概述附配套练习和答案

英语句子成分 定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分; 主要成分:主语和谓语 次要成分:表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语 I met my best friend Tom at the station yesterday. 主语:句子的主体 Students study English. Smoking is bad for health. What he has said is true. 从句做主语(主语从句) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It是形式主语,从句that...tree才是真正主语)(主语从句) 练习:划出句中主语 The sun rises in the east. Twenty years is a short time in history. The poor are now living in the shelter. Seeing is believing. To see is to believe. What he needs is a book. 谓语:动词或者动词词组 1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Students study English

2、复合谓语: (1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。 如:He can speak English. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。 如:We are students. 练习:选出下列句子中的谓语 I don't like the picture on the wall. I usually go to school by bus. Did the twins have porridge for their breakfast? Tom didn't do his homework yesterday. What I want to tell you is this. We had better send for a doctor. He is interested in music. He can speak English well. 表语:系动词后面的成分 名词作表语I am a student. My father is a teacher. 形容词作表语This table is long. You look young. It gets cold. It sounds interesting. 副词作表语Everyone is here. 介词短语作表语They are in the park. 不定式作表语My job is to teach them English. 动名词作表语Her job is training the nurses. 从句作表语(表语从句)That is why he didn’t come to school yesterday. 系动词: (1) 状态: be 动词 (2) 持续:表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand.

句子成分及代表符号

句子成分

句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。 汉语:现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种主语 1、定义:主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什 么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体 2、特点: A、经常由名词、代词、名词性短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 3、符号:双行线═。 谓语 1、定义:用来说明陈述主语。 2、特点: A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 3、符号:单行线_____。 4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分. 谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为 简单谓语和复合谓语 宾语 1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点: A、经常由名词、代词、名词性短语充当。 B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 3、符号:波浪线﹏﹏。 4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语 1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点: A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。 B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号:小括号()。 状语 1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点: A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号:中括号[ ]。 补语 1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、 “多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。 2、特点: A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号:单书名号〈〉。 一般完整的句子成分的排列为: 定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语 句子成分符号:主语= 谓语-宾语~定语()状语[ ] 补语< > 如何上好课 1.极强的责任心; 2.关注所有学生,一个不少的关注每个学生; 3.只有感动自己的课堂,才能感动学生;

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析 句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如: Students study. (学生学习。) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。 2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如: Students study. (学生学习。) We are friends. (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be 动词,它们在句中作谓语。 3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如: They are teachers. ( 他们是老师。) I play with him. (我和他一起玩。) 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如: This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.(他是个高个子男孩。) 这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如: The students study hard. (这些学生学习努力。) I often write to him. (我常给他写信。) The bag is too heavy. (这个书包太重了。) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如:This table is long. (这个桌子是长的。) 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语

英语句子成分的划分及练习

句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓) 二:SVP(主+系+表) 三:SVO(主+谓+宾) 四:SVoO(主+谓+间宾+直宾) 五:SVOC(主+谓+宾+宾补) 基本句型一:SV(主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S│V(不及物动词) 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二:SVP(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一

句子成分的名称及符号

句子成分的名称及符号 符号:主语= 谓语-宾语~ 定语()状语[ ] 补语< > ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。主语是句子中的陈述对象,与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。谓语性短语和主谓短语也可充当主语。例如: (1)今天晚上‖ 特别冷。主语(偏正短语)谓语 (2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。状语(时间)主语(代词)谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如: (1)笑‖是具有多重意义的语言。主语(动词)谓语 (2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。主语(形容词联合短语)谓语 二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。有一种说法说一个句子可以有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、系语、表语等。还有一个说法是除了主语及其修饰的部分之外其余部分都是谓语。按照前一种说法,“我们家两口人。”中主语是“我们家”,宾语是“两口人”,谓语“有”被省略。按照后一种说法,“我们家两口人。”中主语是“我们家”,谓语包括被省略的述语“有”和宾语“两口人”。 按照前一种说法,一个句子根据其结构可以分成:叙事句、有无句、表态句、判断句等。 叙事句:主语+谓语,或者主语+谓语+宾语如:“我编辑维基百科”,或“我正在编辑”。 有无句:主语+谓语+宾语如:“我有维基百科的账号”。 表态句(也叫描写句):主语+表语如:“维基百科的内容不够全面”。 判断句:主语+断语如:“维基百科是一个互联网上的应用软件”。 (1)动词性词语经常做谓语。例如:他‖[只]答应了<一声>。主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。主语谓语(动词+补语+定语+宾语) 我‖[最近]去<了><一趟>北京。主语谓语(状+动+补+宾) (2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳‖热烘烘的。主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩<极了>。主语谓语(形容词+补语) (3)主谓短语做谓语。例如:这件事‖大家都赞成。主语谓语(主谓短语)

英语句子成分划分详解

Grammar of Unit 1 Different parts of a sentence 概念 句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句子的次要成分。 ▲句子成分分类 1.主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。如: 讲述“谁” We work in a big factory. 讲述“什么” The classroom is very big. 数词作主语 Three are enough.三个人就够了 不定式作主语 To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job. 从句作主语 What we need is food.我们最需要的是食物. ▲在“There be …”句型中,主语的位置在中间。如:There are some bottles of milk in the box. ▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。如: It is very interesting to play the game called “treat or trick”.

It took two workers about three months to build the house. 2.谓语 谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”, 3 表语说明主语“是什么”或“怎么样”,由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当,它的位置在系动词后面。 形容词作表语 You look younger than before. 名词作表语 My father is a teacher. 副词作表语 Everyone is here. 介词短语作表语 They are at the theatre. 不定式作表语 My job is to teach them English. 动名词作表语 Her job is training the nurses. 从句作表语 That is why he didn’t come to school yesterday. 4.宾语 ▲宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当,它和谓语动词一起

句子成分的名称及符号

句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号:主语 = 谓语-宾语~ 定语()状语 [ ] 补语 < > ① 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。补充成分是:定语、状语、补语。 ② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。 ①.写人格式:“谁” +“干什么” (主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖ 写字 主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 主谓宾 ②.写物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” (主语)(谓语、宾语) 例:猫‖捉鱼 主谓宾 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主谓宾 注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。 例如:他‖ 是学生 主谓宾 (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。例:画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。” ①.(两只美丽的)画眉 “两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。 ②.[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。 ③.(一首)歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。④.歌唱得<好>修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。 4.划分句子的口诀:(1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。 示例及练习部分 划分句子成分练习 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。 主干:鲁班是工匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。 答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。 主干:生产力落后。 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。

小学语文划分句子成分详细讲解

小学语文划分句子成分详细讲解主谓宾,定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文,有口诀主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。 基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 六者关系难分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓; 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),

意义不变能复位。补语从后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语多状补, 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。 句子成分 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种主语:1、定义:被陈述或被说明的对象。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号:双行线。 谓语:1、定义:用来说明陈述主语。2、特点:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号:单行线。宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号:波浪线4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语:1、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号:小括号()。状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号:中括号〔〕。 补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之

句子成分的名称及符号

句子成分的名称及符号 符号:主语=谓语-宾语定语()状语[]补语<> ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用Il划开。 3. (1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是什么人”或什么事物” 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语是什么”或怎么样” 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答谁”或什么”一类问题。 一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。____________________ 主语是句子中的陈述对象,与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或__________________________ 名词性短语充当。谓语性短语和主谓短语也可充当主语。例如: (1)今天晚上Il特别冷。主语(偏正短语)谓语 (2)[明天这个时候],我们I就可以走出戈壁滩了。状语(时间)主语(代词)谓 语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如: (1)笑Il是具有多重意义的语言。主语(动词)谓语 (2)公正廉洁Il 是公职人员行为的准则。主语(形容词联合短语)谓语 二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语怎么样”或是什么”等问题。谓语可以由动词来 担任,一般放在主语的后面。有一种说法说一个句子可以有主语、谓语、宾语、定语、 状语、补语、系语、表语等。还有一个说法是除了主语及其修饰的部分之外其余部分都是谓语。按照前一种说法,“我们家两口人。”中主语是“我们家”,宾语是“两口人”,谓语“有”被省略。按照后一种说法,“我们家两口人。”中主语是“我们家”,谓语包括被省略的述语“有”和宾语“两口人”。 按照前一种说法,一个句子根据其结构可以分成:叙事句、有无句、表态句、判断句等。 叙事句:主语+谓语,或者主语+谓语+宾语女口:“我编辑维基百科”,或“我正在编辑”。 有无句:主语+谓语+宾语女口:“我有维基百科的账号”。 表态句(也叫描写句):主语+表语女口:“维基百科的内容不够全面”。 判断句:主语+断语女口:维基百科是一个互联网上的应用软件”。 (1)动词性词语经常做谓语。例如:他I [只]答应了<一声>。主语谓语(状语+动词+ 补语)南海一中I留下<过>(许多人)的梦。主语谓语(动词+补语+定语+宾语) 我I [最近]去<了><一趟>北京。主语谓语(状+动+补+宾) (2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳I热烘烘的。主语谓语(形容词+的) 人参这种植物,I娇嫩<极了>。主语谓语(形容词+补语) (3)主谓短语做谓语。例如:这件事I大家都赞成。主语谓语(主谓短语)

英语句子成分划分

一、句子成分的定义 句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个清晰完整的意思。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语和补语。句子成分是在句子中起一定功用的组成部分,包括主、谓、宾、定、状、补、表等。句子本身的结构是很简单的,只不过是结构套结构。 二、句子成分划分的种类 句子成分划分主要是对句子中的词、短语和从句进行划分。 1.词的划分: 如:1)Xiao Ming bought a beautiful flower. 主谓定 定宾 2)What I said is that you are kind. 主从系表从 从句再分: what I said 宾主谓 that you are kind 连接词主系表

一般来说,根据词性来划分词在句子中充当的成分是比较容易的,如:名词可以在句子中充当主语,宾语,表语等。动词只能表示 谓语的各种形式;形容词多作定语和表语,用来描述人或事物的性质、 特征、状态等等。 2.短语划分: 划分词组在句子中充当的成分较词稍难,因为词组在句子中的位置不确定,单个词作定语的时候,一般放在所修饰词的前面,如cle ar water,而短语作定语时位置正相反,一定要放到所修饰词的后面 作后置定语,如the boy under the tree ( 树下的男孩),其中非 谓语动词短语作定语,其本身又表示一定的意义: 如:doing sth. 表示主动,进行的意思。 dong 表示被动完成的意思。 to do 放于句首表目的,作定语表示将来。 例:1)With the workers working in the factory, I paid a visit to it. 2) With the problem settled, I can go out to play. 3) To be energetic tomorrow, I’ll go to bed earlier tonigh t. 4) With the problem to solve, the newly elected Mayor will have a hard time. 句子1)中 working表示主动意义,其逻辑主语是workers,同时,根据句子的意思也表示进行的意义;句子2)中根据句意我们应

初中语文句子成分分析

句子成分分析 (一)知识要点 1、什么是句子 句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。 2、句子成分的名称及符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语= 谓语-宾语~ 定语()状语[ ] 补语< > ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 3、(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。 ①.写人格式:“谁” +“干什么” (主语)(谓语)(宾语) 例:杨亚‖写字 主谓宾 注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 主谓宾 ②.写物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”

(主语)(谓语、宾语) 例:猫‖捉鱼 主谓宾 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主谓宾 注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。 例如:他‖是学生 主谓宾 (2)、划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。 补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。 例:画眉唱歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。” ①.(两只美丽的)画眉 “两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。 ②.[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。 ③.(一首)歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。 ④.歌唱得<好> 修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。 4.划分句子的口诀: (1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。(二)示例及练习部分 划分句子成分练习

句子成分的名称及符号

句子成分得名称及符号 符号:主语= 谓语-宾语~ 定语( ) 状语[ ] 补语< > ①句子得基本成分就是:主语、谓语、宾语。 补充成分就是: 定语、状语、补语。 ②主语部分与谓语部分之间可用‖划开。 3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:就是谓语陈述得对象,指明说得就是“什么人”或“什么事物”。 谓语:就是陈述主语,说明主语得,说明主语“就是什么”或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及得人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 一、主语多表示人或事物,就是句子里被陈述得对象,在句首能回答“谁”或者“什 么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化得形容词、不定式、动名词与主语从句等来承 担。主语就是句子中得陈述对象,与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、 或名词性短语充当。谓语性短语与主谓短语也可充当主语。例如: (1)今天晚上‖ 特别冷。主语(偏正短语) 谓语 (2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。状语(时间) 主语(代词) 谓语 以动作、性状或事情做陈述得对象得主语句。例如: (1) 笑‖就是具有多重意义得语言。主语(动词) 谓语 (2)公正廉洁‖就是公职人员行为得准则。主语(形容词联合短语) 谓语 二、谓语就是用来陈述主语得,能回答主语“怎么样”或“就是什么”等问题。谓语可以由动词 来担任,一般放在主语得后面。有一种说法说一个句子可以有主语、谓语、宾语、定 语、状语、补语、系语、表语等。还有一个说法就是除了主语及其修饰得部分之外其 余部分都就是谓语。按照前一种说法,“我们家两口人。”中主语就是“我们家”,宾 语就是“两口人”,谓语“有”被省略。按照后一种说法,“我们家两口人。”中主语 就是“我们家”,谓语包括被省略得述语“有”与宾语“两口人”。 按照前一种说法,一个句子根据其结构可以分成:叙事句、有无句、表态句、判断句 等。 叙事句:主语+谓语,或者主语+谓语+宾语如:“我编辑维基百科”,或“我正在 编辑”。 有无句:主语+谓语+宾语如:“我有维基百科得账号”。 表态句(也叫描写句):主语+表语如:“维基百科得内容不够全面”。 判断句:主语+断语如:“维基百科就是一个互联网上得应用软件”。 (1)动词性词语经常做谓语。例如:她‖[只]答应了<一声>。主语谓语(状语+动词+ 补语)南海一中‖留下<过>(许多人)得梦。主语谓语(动词+补语+定语+宾语) 我‖[最近]去<了><一趟>北京。主语谓语(状+动+补+宾) (2)形容词性词语也经常做谓语。例如: 太阳‖热烘烘得。主语谓语(形容词+得) 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。主语谓语(形容词+补语) (3)主谓短语做谓语。例如:这件事‖大家都赞成。主语谓语(主谓短语)

英语句子成分划分详解

概念 句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句子的次要成分。 句子成分分类 1.主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。如: 讲述“谁”-----人 We work in a big factory. 讲述“什么”----物 The classroom is very big. 数词作主语----人或物 Three are enough. 三个人就够了 不定式作主语-----事《相当于语文中的短语:争取冠军是有可能的》 To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor ’s job. 从句作主语------一件事(句子)《例:张三打人是不对的》 What we need is food. 我们最需要的是食物. ▲ 在“There be …”句型中,主语的位置在中间。如: There are some bottles of milk in the box.《some bottles of milk are in the box.》 ▲ 在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it 作形式主语。如: It is very interesting to play the game called “treat or trick ”. It took two workers about three months to build the house. 2.谓语 谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语必须是动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。如: He is very generous. She looks very smart and cool We have finished the job. 没有区别嘛 it 也是代表的一件事

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