党性分析材料 自我剖析

党性分析材料 自我剖析
党性分析材料 自我剖析

党性分析材料自我剖析

本人在过去的一年中,一直以党员的标准严格要求自己,认真学习、努力工作,积极思考,力求爱工作,学习上有进步,在当性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名优秀的共产党员。

一、一年来的思想和工作情况

一是在思想上,认真学习相关政治理论和关于科学发展观的论述,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;巩固学习《中国共产党章程》进一步加深对中国共产党的历史,宗旨和精神的了解和理解,结合工作实际认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己始终保持在思想上入党。

二是在学习上,除了学习政治理论知识外,更加注重对专业知识的学习,结合自身的工作。同时为了进一步提高工作能力,大量阅读本单位内的相关材料以及报刊、杂志,努力从中学习他人的工作长处,以弥补自身工作的片面性和不足。

三是在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党

员。时刻用身为共产党员警醒自己,认真谨慎、尽职尽责、遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用;以吃苦在前,享乐在后、对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,坚持“诚信做事、诚信做人”;树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。按时完成局领导派给的各项工作,注重提高效率,较好的完成了局领导、主任交给的其他工作并积极协助其他同时完成任务。

二、存在的不足和差距

一年来,虽然自己在思想、工作等方面都有一定的提高,取得了一些成绩,但与优秀党员的标准、与党的要求都还存在着很大的差距。查找自身的不足,主要表现在:

1、学习上主动性不够,尚待提高学习的积极性、丰富学习的内容,以提高自身综合能力和执行能力。

2、工作上,弥补自身的不足不断提高自身大局意识。

三、存在的问的原因分析

通过学习和思考,我认识到自身存在的每个问题都有着深刻的原因,而每种原因又不仅存在于单个问题当中。在思想观念方面,主要是自己学习不系统、不深入,

理论功底不扎实;责任意识方面存在的问题,主要是缺乏大局意识,缺乏高度责任意识;工作效率和遵守纪律方面存在的问题,主要是自己缺乏对自身的严格要求,存在一定的惰性和被动性。

四、今后改进的措施

通过自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同时也坚定了自己积极改进的决心,在今后的工作中,要努力做到以下四个方面,以便更好地改进工作作风,提高工作效率。

1、学习要务求实效。牢固树立“学习孕育观念,观念引导行动,行动促进工作”的理念,不断加强理论学习力度和深度,提高自己的工作本领。即向书本学习,也想实践学习,还应注意学习身边每位领导和同事的优良品德,从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题。在思考中提高自己,努力做好本职工作。

2、要进一步解放思想更新观念。理论联系实际,学以致用、以学促干。坚持科学态度,始终做到解放思想和尊重客观规律相结合,与遵纪守法相结合,与工作实际相结合。一切从大局出发,坦坦荡荡做人,勇于承担责任,恪尽职守依靠智慧创造性开展工作。

3、要养成求真务实的工作作风。坚决与上级党组织在思想上和行动上保持高度一致,不折不扣的落实好

单位每项更像决策和部署,严格按照规章制度和政策措施。

4、要树立诚信履职的理念。加强自身的诚信意识,从自身做起,从身边的点滴做起,从大事眼,从小处入手。做老实人、说老实话、办老实事,言行一致,说到做到。

以上自我剖析不足之处,敬请批评指正,我一定会诚恳接受,并切实整改。

党性分析材料自我剖析五篇

精心整理 党性分析材料自我剖析【五篇】 时光荏苒,参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址,使自己思想受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习,联系自己的思想和工作实际,对照党章和《廉政准则》,针对个人存在 ( (;终日埋 ( (四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。 二、产生问题的原因分析

以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: (一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素养的需要,是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够,存在面上学一下就行了的错误认识。 (”的思 ( ”的( ( (二)树立开拓创新精神,永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况,就需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于纠正不正确的思想观念,在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,要冲破传统观念,不因循守旧,不安于现状,要不断总结和完善已有的经验,提出新思想,拿出新举措,开创工作新局面,全面提升工作效率和工作质量。

最新整理四查剖析材料(精选多篇)

四查剖析材料(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:公安四查剖析材料第二篇:公安四查剖析材料第三篇:四查四看剖析材料第四篇:四查四看剖析材料第五篇:四查四看个人剖析材料更多相关范文 正文第一篇:公安四查剖析材料公安四查剖析材料 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。按照落实科学发展观和“四查”的总体要求,对照“四查”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我单位的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下: 一、学习情况及体会 按照学区科学发展观实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写(本文来源)心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。 自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析

业务能力自我评价-模板

业务能力自我评价 毕业之后,师母语重心长地对我们说,要继续做科研,不要从学术圈子里消失了。师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气,但是后来转念一想,也许我的担心是多余的,因为对于现在的我来说,应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失,而是如何进入这个圈子。如果未曾进入,那么何谈消失?至少现阶段,我自我评价还没有进入。 数年的熏陶和磨炼,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是对于有些东西,可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价,纯属自娱自乐,因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限,取十为整):文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。 文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的,只要上有的,我就能下载,不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的,做得不够好。有什么文献是一方面,阅读什么文献是另一方面,阅读到什么程度又是一个方面。 数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的,主要依赖excel,其实只要用习惯了,什么都一样。我的数据分析能力并不强,掌握的统计软件也有限,虽然接触了好几种,但是没有一种精通的。 文字表述是论文的语言组织能力,自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的,逻辑思维也是清晰的,容易理解,并没有大幅度的跳跃,对问题的思考也是相对严谨的。 批判意识就是挑毛病,这方面也还可以。一些审稿经历(包括替人审稿)可以证明:没有一篇论文直接通过。当然,对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。

个人党性分析及自我评价

精心整理 个人党性分析及自我评价 篇一 西渡小学董梅娟 自加入党组织以来,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,结合“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。”通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足, 1; 2态。 1 2、对于工作作风方面的问题。由于工作任务较为琐碎,学生不配合时,产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料,寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,这是思想不成熟的表现。 三、整改措施和今后的努力方向 我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,不断积极主动地加强学习,确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,继续提高教育教学能力。在时间许可的前提下,根据自己的兴趣取向,提高自己的学识水平和政治思想修养。 2、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种*,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。 在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自 * 能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。 三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。 二、存在的主要问题和根源分析

“三查三看”教育个人剖析情况报告

“三找三看”教育个人剖析情况报告 田培树 按照县委政府以及学校纪检本门开展“三找三看”教育的部署和要求,作为一名中层领导,本人紧紧围绕“三找三看”教育的主要内容。通过学习提高,听取意见,查找问题,全面认真地分析了自我教风建设、工作方法、服务能力、务实创新、廉政守纪和“散、懒、惰”等方面存在的突出问题进行了认真的剖析。现将近期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题 (一) 、责任担当方面有缺失:作为教研室副主任,在接受工作任务时,没有真的领会了领导的意图,使得在完成任务的过程中产生了迷惑,总是依赖别人的指点,继而就是自己犹豫不决,不能做应该做出的决定,让我无法集中精力、无法放松、无法创造,致使时间上的拖延,我有三种典型的拖延:拖延不愉快的事情;拖延困难的事情;拖延需要做很难决定的事情。这从根本上来说,就是取消了对某件事的责任,把自我欺骗变为现实。还有就是拖延休息的时间、拖延着做一些可做可不做的事情来逃避工作。再有就是计划中的中断,这是最让人烦恼的消耗时间的事情,是对复杂工作最大的伤害。最后就是完美主义,这是需要和过分的区别,多余的努力是不会产生任何益处的。 “三个不负责”就是我对自己的认识不够,不认识自己的缺点,受不了挫折、打击、悲观、失望,有时候总是苦恼、彷徨、抱怨。认识不到什么时候要学该学,什么时候要做什么,或是改用什么方法去做一件事,认

识不清自己的位置,认识不清工作岗位对自己的需要,认识不到做事的态度。 (二)、业务工作尚有差距:我分管着所有与竞赛有关的工作和课题研究工作,由于还带着高二(7)、(8)班的语文课,一周算辅导要上22节课。今年开学后临时性的工作非常多,由于业务工作尚有差距,导致我虽然付出了很多的精力,甚至加班加点,但最后工作绩效却不是很高。 (三)、思想作风不够扎实:一是有时存有自满情绪,缺乏进取心。工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静,处理问题不够谨慎。出现错误时,情绪容易激动,。三是开展批评不够大胆,对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对其他同志存在的缺点和不足,不能勇于进行批评,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕影响大家下一步工作的积极性。 (四)、工作有时不太主动,导致效能低下:工作中,我有时在等上级的安排,或是业务的需要,才去把早已想到的事情完成,其实并不是领导安排了、同事提醒了才是自己要干的,如果在领导部署前、同时需要时已经做完,从大局上缩短工作进程和时间,保证质量的同时又尽到了应尽的责任。 二、整改措施 (一)、进一步加强学习,提高综合理论素质。一是端正学习态度,增强学习的自觉性.今后要按照学校要求,把加强学习放到首位,找时间,挤时间学习政治理论。二是增强学习的系统性,有计划地认真学习陆邦柱同志在全县开展“三找三看”活动动员大会上的讲话,学深学透,用以指导自己的行动,研究和解决新情况和新问题。三是学习理论同学习科学知识

党性分析之自我评价与自我剖析

党性分析之自我评价与自我剖析 进入大学以来,我能够时常以优秀大学生的标准衡量、检查并要求自己,摆正自己的位置,以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作,努力去完成各项任务。回顾自己的工作和学习经历,通过这几次的党校培训课程的学习,和党员的标准检查起来,自己还有许多问题和不足,还需深挖根源、认真整改,不断从思想上入党。在这里我也感谢大家给我提出的宝贵意见,使我能在同学们的帮助下更快的认识和改正自己的问题,更好的向一个合格的党员靠拢。 一、存在的主要问题: 1、日常学习不够刻苦,政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是拓宽知识面学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不够深不够透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。 2、创新意识不够。拘泥于传统和过去的观念,对现实的一些事情,习惯用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后,不求有功,但求无过,因而遇到实际问题,理解上有时就往往慢半拍,出现等等看的现象,创新意识不足。 3、工作和学习作风不够深入。工作中一遇到困难和阻力,容易半途而废,工作作和学习风上有时容易松懈、不够严谨,在工作和学习标准上有时要求也不够严格,不能从尽善尽美的标准上去要求自己。工作、学习只局限于上级布置什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 4、工作和学习不够细致。容易放松对自己的要求,开展深入细致的工作不足。 5、在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,个别时候降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。 二、存在问题的主要原因: 针对以上问题,认真剖析自己内心深处的根源,主要有:

个人党性分析材料自我剖析

精心整理 个人党性分析材料自我剖析 篇一 **,男,33岁,1998年7月加入中国*,现任***办公室副主任。 *中央保持* (了“书到用想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后,平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到应该加强学习,提高工作水平和能力,还订了不少计划,却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之,即使学习,也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作考虑不够,倒是打扑克多了,上网多了,沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕,明日还有明日事,不情愿加班、牺牲一点休息时间完成今天应该完成的工作,打双扣、戴帽子却可以通宵达旦,乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃,每天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成,是否有经验值得总结,是否有教训应该记取,也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排,提前想一想,只是盲目地跟着感觉走,无所预见,无所主动,被动应付,造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法保持和继续发扬,教训却常常相似,使自己更加无法长进,难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作,经常接触领导,也经常接触社会最基层形形色色的人和事,可以知晓许

多成功和失败的例子,学习机会很多。要处理不少的事,协调较多的关系,实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多,自己好像仍在原地踏步,没有一点长进,没有一点提高。 (二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职,自认为只要事情来了就做,领导安排了就干,服务于领导,也服从于领导安排,“兵来将挡、水来土掩”,只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩,就是要求。不是经常去想应该怎样主动为领导服好务,主动为办公室集体和同志们服好务。工作仍然如故,明确要求的就做,未明确要求的也知道应该自己做的,缺乏热情,缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的建议和方法。常常囿于以前的经验和办法,墨守陈规,生怕越雷池半 ( ( “ ( 实生活中,在改造客观世界的过程中,放松了主观世界的改造,忽视了*员先锋模范作用的发挥,没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、集体利益、全局利益放在高于一切的位置,不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作,不是用“三个有利于”来指导我们的工作,而是片面强调个人得失,顾及自己的面子,没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。 (三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务,正如xx同志所说:必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。作为一名*员,就应该毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处,把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中,仍然存在着多劳就该多得,付出就应该收获的落后思想,忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

最新四查四看个人剖析材料

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距, 有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以下是分享的四査四看个人剖析材料,希望能帮助到大家! 四查四看个人剖析材料 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,按照落实科学发展观和“四査”的总体要求,对照“四査” 一查本单位确左的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二査为人民办实事的落实情况, 看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我单位的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。 结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下 一、个人存在的问题深刻剖析 对照“四査”内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面 1、政策理论水平不够髙。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全而、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。 3、创新意识不足,有自我满足情绪。缺少以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气, 工作上放不开手脚。 4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。 二、下一步整改措施 1、加强学习,提高素质。全而系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。 2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。 3、从自身做起切实落实工作效果。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标

专业素质自我评价

专业素质自我评价(一) 职业素质的自我评价 中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作,这就要求中职生要了解社会现状,尊重客观规律,择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析,对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时,也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样,才能使自己在人才市场中有的放矢,在竞争中处于不败之地。一般来说,中职时代的自我评价包括一般素质评价和职业素质评价等。 一、素质素质是指人的生理上原来的特点,是人们完成某类活动所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。 二、职业素质它是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者,无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等,但不同职业对以上五种素质的要求是不同的。人对职业的适应与不适应,主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求,不同的职业

对人的要求就是对人的适应力的特殊要求,也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础,即使职业岗位给人提供的条件再好,也无济于事。 三、自我评价评价,是对人或事物的作用或价值的衡量,是对客观对象的主观认识过程。对自身的客观评价,是中职生以自我为客观对象,对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念的影响,因此,中职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。 1、自我评价的内容就中职生择业而言,除了对自己一般素质的评价外,对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力和个性等内容进行评价。 2、自我评价遵循的原则自我评价是建立在自我观察、自我分析基础上的,对自我素质的全面评估。就原则而言,正确的自我评价应当注意掌握 (1)客观性原则对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实,过低又往往会忽视自己的长处,使自己缺乏自信,过于自卑。 (2)全面性原则自我评价应当全面,既要看到自己的优点和长处,又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质,又要看到自己全面整体因素。反之,任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。

党员党性分析自我评价怎么写

党员党性分析自我评价怎么写 作为一名党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。篇一 1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理*底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。 2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有咬定青山不放松的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。 3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,轻易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。 4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯下不为例。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。 下一步,我决心以这次保持*员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高熟悉、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增

个人党性分析材料:自我批评

〔个人党性分析材料:自 我批评〕

个人党性分析材料:自我批评 在理想信念方面,本人在成为党员以来努力学习专业知识,但不够重视政治理论学习。学习主动性和自觉性不强,对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发,个人思想觉悟不够高,还达不到党对我的期望和要求。 在学习方面,之前存在着以后不干所学专业这行就松懈专业知识的学习,在通过党校的学习发生了思想的转变,作为一名预备党员,在班级里事事要起到带头模范作用,我开始努力学习专业知识,认真完成老师的学习任务,努力赶上班上成绩出色的同学。有时候会产生学习惰性也是我存在的一个比较大的问题,在学习量多又难时,学习易产生消极情绪,一消极又会影响作业质量,没有建立良好的学习习惯,学习效率偏低。 在对人处事方面。作为一名预备党员与班级新任团支书对处理同学中存在的不良现象不擅长管理。长久以来温和的性格导致对于同学中一些不良行为不敢直接太直接指出和教育,怕损害同学间的关系,怕得不到同学的理解。 经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。所以经过此次反省,我立志改掉陋习,剔除短处,吸人长处,不断完善自我,从以下几点改进。首先形成每天看新闻的习惯,在新闻中了解国家时事,认真学习马克思毛概课程,充实自身的理论文化水平。其次自身的学习习惯比较差与性格有关,做事浮躁没耐心又有惰性,我也深刻的认识到了这将会影响我以后的许许多多的办事效率,大学期间我定要把习惯养好,今后才能应对工作的种种考验。在班级中,因为初当团支书,不是很有魄力和经验,今后一定会向班长田XX同志和一班的团支书吴XX学习经验,请教方法,更好的为班级做贡献。我相信,我会越做越

普通党员党性分析材料自我剖析

精心整理 普通党员党性分析材料自我剖析 篇一 伴随着响应中央关于开展“两学一做”教育学习的号召,在公司党委及靖安项目部党总支的带领下,我认真学习了党章党规和习总书记系列讲话,严格落实“三会一课”制度,按照要求制定个人学习计划,在积极学习的过程逐渐提升自己的党性修养,增强责任意识,结合工作实践、立足本岗位发挥优秀管理干部能动作用。 ( ( 在干部管理方面不够严格,久而久之,在员工身上会出现纪律问题、作风问题,影响了工作效率;由于工作忙碌缺乏与下级的沟通,在有些事项的决策上,征求群众意见不够,缺乏了民主集中制氛围。 三、今后努力方向和整改措施 “它山之石,可以攻玉。”《礼记》里有段名言:“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”在今后我一定奋发图强,付出千份的努力,剔除自己的短处,吸取他人的长处,不断地完善自我、提高自我,努力开创工作新的局面。 (一)加强学习,提高素质,争当理想信念坚定的楷模。我要调整心态,树立远大理想,制订出可行计划,自觉学习马列主义、*思想、*理论和“习总书记”重要思想,用科学理论武装自己的头脑;坚持每天收看新闻联播,了解时事;

学习科学文化知识和业务知识,提高为人民服务的本领;学习先进典型,净化自己的灵魂;学习贯彻党章,规范自己的 言行。并且给自己立下规矩:一要持之以恒,二认真体会。做到学习、学习、再学习,达到真学、真懂、真信、真用。苏轼曾说:“博观而约取,厚积而薄发。”我就要通过广泛涉猎、深入研究,使自己有一个真诚而清醒的政治头脑,有 较好的理论水平和较深的专业素养,努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手,以“厚积”待“薄发”。 (二)牢记宗旨,严于律己,争当遵守职业操守的典范。共性,应产党员的先进该体现在党性、官德和人品的高度 统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力,牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观,自觉做到“自重、自省、自警、自励”,牢固树立恪尽职守、 ( ( 一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施 1、理论学习不够深入,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系不 大的少学。 2、宗旨意识淡薄,与员工接触谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解员工思想工作方面的想法,自身的 工作困难。 3、理想信念有所淡化,政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。 原因分析:

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四查四看剖析材料 四查四看个人剖析材料 根据我院深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题 1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。 2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。 3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严

格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。 二、存在上述问题的原因 通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因: 学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱,很难开创新的工作局面。 坚持以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责,想问题、办事情深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。 自身素质与时代要求有差距。当前,改革和发展已到

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2019个人党性分析及自我评价 通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现自我完善,现根据自身情况和工作实际,把剖析自我的情况分析如下 一、自身存在的突出问题严以修身 1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。 作为一名教师,首先要提高自身的品德修养。 正所谓修身、齐家、治国、平天下,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。 学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。 教师专业书籍涉猎还不够,没有好好静下心来看看教育教学著作,文学修养方面还需要提升自己,对原著的研读欠缺,很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够,会制约自己的教育教学水平,也会制约自己的视野,只能做个井底之蛙。 这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。 2、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。 一是在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到,存在应付以求过关的想法,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,创新意识不够,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 二、存在问题的根源 1、学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。 一是没有把理论学习放在重要位置,主观上学习自觉性稍差、重视程度不够; 2、对于工作作风方面的问题。 由于工作任务较为琐碎,学生不配合时,产生了焦躁情绪。

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怎样写党性分析材料党员党性分析材料 、撰写党性分析材料的重要性 撰写党性分析材料,是分析评议阶段的一个重要环节。这一环节是在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上进行的,是承上启下的一个关键环节,既是对这两个环节效果的检验,是对前面学习教育的态度和效果的检验,又关系到下一步专题 ___生活会、 ___班子专题 ___的质量和效果(例如,问题是否找准,对存在的问题的认识、分析透不透彻,改进措施是否有力,这些都关系到下一步专题___生活会、 ___班子专题 ___的质量和效果)。 同时,撰写党性分析材料的过程是自我教育、自我提高的过程。按照市委先进性教育活动 ___小组的要求,党性分析材料要问题准、根源清、认识深、措施实,字数一般掌握在3000字左右。这就要求我们要态度端正,认真、负责、实事求是地回顾和总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,深刻剖析产生问题的原因、后果、危害,并上升到世界观、人生观、价值观和党性的高度上来认识,这样,就会使自己的党性得到锤炼,思想境界得到提高。如果党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,要重新撰写。

二、党性分析材料的文体特性党性分析材料是党员以个人名义向党___报告自身党性状况的文书,属报告类。因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。党性分析材料作为一种特殊的文种,它有如下特性: ①自述性。这是党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、___纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党 ___报告自己的真实情况。 ②分析性。党性分析要对照 ___重要思想和 ___的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。 三、党性分析材料的格式与结构 党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

党员个人党性分析及自我评价

党员个人党性分析及自我评价两学一做,不是一次活动,而是全体党员必须长期坚持的经常性行为。只有用心用力,才能真正见到实效,不断提高党的先进性和纯洁性,始终保持党的青春活力。下面由小编为大家搜集的党员个人党性分析及自我评价范文,欢迎大家借鉴! 【党员个人党性分析及自我评价一】对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。 工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面: 1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。 3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。 4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。 下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

三查三看三比个人剖析材料

“三查三看三比”个人剖析材料 胡总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。 市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动,通过近期对群众路线教育活动的学习,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比”要求,联系工作实际,与身边的优秀共产党员相对照,我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,把自己锻炼成为一个合格的人民公仆。下面就自身存在的问题进行深刻剖析,请组织和同事们予以指正。 一、存在的问题具体表现和分析 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。其具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但

是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 分析其主要原因为虽然平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治

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2017党性分析材料自我剖析 [小编提示]更多入党申请书请点击以下链接: 入党志愿书|入党申请书范文|入党申请书3000字|入党转正申请书|入党自传|入党介绍人意见 保持*员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实“三个代表“重要思想的战略举措,是确保*执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的纲领,在新的历史条件下进行的党内 整风运动,是中国*利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。 目前活动已进行到了第三阶段。在省市督导组、巡视组领导和房产局“保持先进性教育领导小组”的精心指导 和热情帮助下,在群众提、自己找、领导点、互相帮的基础上,通过学习《我身边的*员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,对照《党章》、《*员先进性标准要求》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个 人实际,通过深刻对照,现将我1999年开始任职以来在党性党风方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题和不足 1、对学习抓得不紧,满足于一般化。 一是自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松了政治理论学习,特别是对马列主义主义、*思想、*理论、“三个代表”的重要思想理解不深,与我分管的物业管理处工作联系不够紧密,一方面缺少理性思维,解放思想,转变观念滞后。另一方面,用科学理论指导实际工作还不到位,在日常工作中大多只是立足 于本处的业务工作,而不能够深入、细致的运用马列主义主义、*思想、*理论和“三个代表”的重要思想去逐 一对处理的每一件事情去系统的分析。致使自己的理论学习大多数时间是通读原文后简单分析,体会的深度 不够。 二是虽然能关心时事,关心国家大事,能积极组织参加党组织的一切学习活动,但是除了时事、国家大事和 物业管理处涉及的本专业知识,其余时间不能够主动的去学习马列主义主义、*思想、*理论、“三个代表”的 重要思想。特别是下班后的休息时间,不能够充分利用于翻阅马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表” 重要思想,主动去学习党的基础知识。在这次保持*员先进性教育学习阶段,也没有将全部的业余时间用于学 习党的基础知识,虽然,通过学习写出了近万字的读书笔记,而且写出了多篇心得体会,但是我觉得自己如 果能够更加主动的去学习,那么我的思想境界还能够上升到更高的一个层次。 2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。 一是作为物业管理处的处长,在工作中只是一味埋头工作,少有关心、关注他人,有时在同事中间、群众中 间不敢批评他人,即使自己有不同看法,明知某事不对,也报着事不关己的思想,也不枉加菲薄。去年11月份由于自己没有能够尽职尽责,督促物业管理处的工作人员及时接听电话,造成群众的咨询电话没有及时接通,该群众上访到市局行风办,给房产局造成了不好的影响。通过这次先进教育的学习使我深刻认识到,我 的这种工作方法违背了党对一个党的基层领导干部的要求,只能是离群众越来越远了。

《三查三进三解个人剖析材料》

《三查三进三解个人剖析材料》开展三查三进三解主题教育活动,是市委三为主题实践活动的继续和深入,也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。 一、三查三进三解主题教育活动的重要意义。 积极开展三查三进三解主题教育活动,是深化为民服务、创先争优活动的具体体现,是三为主题实践活动的继续和深化,是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实十二五发展基础的有效举措。 开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,密切党群关系,提高党员干部服务群众、推动科学发展能力,建设现代化新都市、和谐新咸阳具有十分重要的意义。 二、对三查三进三解主题教育活动的认识 强化措施,切实增强开展三查三进三解主题教育活动的针对性 1、强化学习,提升思想境界。学习是立身之本、发展之基,不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯穿于活动始终,突出学习重点,灵活学习形式,认真学习党的各项会议精神,不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平,更好地服务底层经济社会发展。 2、公开承诺,接受群众监督。要紧紧围绕落实三查三进三解要求,结合自己实际情况,把窗口工作做好,更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议,不断提高自身工作素养,让领导放心,让群众满意。 3、突出实践,争创一流业绩。突出实践是三查三进三解主题教

育活动的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排,进农村、进企业、进社区,宣传办证知识,为群众答疑解惑,消除群众对办证难的误解。 三、存在的主要问题 1、党性修养有待加强。平时的工作生活中,放松了对自己党性的修养,组织观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好,同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。 2、理论学习不够深入。平时对政治学习的形式较为单一,没有系统、深入的研读,对有关会议精神实质、内涵缺乏深入的思考与感悟,未能同化到心灵形成自己的新知。 3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维,缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气,满足于现状,以不出多大事为工作标准,不求工作的质量与创新,远远不符合科学发展观的要求。 四、今后努力的方向 1、加强理论学习,注重学习效果。 首先,要端正学习态度,要把政治学习当作一种责任,一种提高自我、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平,用科学理论武装自己的头脑,与时俱进,跟上时代前进的步伐,以实现自己的人生价值,同时也为社会事业做出应有的贡献。 其次,要采取科学的学习方法,建立学习笔记,经常理论联系实际,写出自己的学习心得体会,一点一滴,长期积累,形成自己内心

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