让书香溢满我们的校园(国旗下讲话)

让书香溢满校园

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。

我们有好多同学感觉空虚，无所事事，其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说，我们天天上课，哪有时间读书啊？是的，读书，需要时间。时间在哪里？就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，

可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；

选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。

我的演讲完了，谢谢大家！

国旗下领导讲话稿书香伴我行审批稿

国旗下领导讲话稿书香伴我行 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

国旗下领导讲话稿：书香伴我行年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲；说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结本文来自免费缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。是啊！书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。

读书，是跨越时空的邂逅。在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡；也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈；我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦，汶川地震后交流的心胸。这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们志存高远，只争朝夕，一起步入书的海洋！ “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。今天读书，我们披星出征，戴月才回；明朝成才，我们学富五车，满载而归。

让读书成为习惯,让书香溢满校园

让读书成为习惯让书香溢满家园 ------安阳县水冶镇洹滨中学读书活动掠影书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。一个充满幸福和谐的校园离不开浓郁的书香。著名学者朱永新说：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。”为贯彻落实《语文课程标准》，培养学生广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书的倡议，实现教体局“把读书活动作为抓智育的载体，创建欢乐校园，奠基幸福人生”的教育理念，以书香打造特色，以书香追求卓越。近年来，安阳县水冶镇洹滨中学以营造“书香家（家庭）园（校园）”为目的，以“亲子共读”“晨读”特色活动为载体，以“让读书成为习惯，让书香溢满家园”为目标，大力开展读书活动。旨在培养师生的阅读态度，体会阅读价值，享受阅读乐趣，创设亲子沟通渠道，提升教师的专业水平，促进教师专业成长，让读书成为一项常态化活动，为师生的一生幸福奠基。一、活动背景胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。书能提升我们的人文素养，陶冶我们的情操，给人以知识，给人以智慧。建设学习型社会离不开读书。 1、师生共读 “不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”“教然后知困，学

然后知不足”。对于我们教师而言，读书就是一种学习，不仅可以增长知识，提升心灵修养，让人保持平淡的心境，本身还是对学生的一种言传身教。新课改也要求建设学习型教师队伍，促进教师专业化发展，读书这一“源头活水”活动应该作为常态化进行。感悟人生哲理，让学生在书海中快乐成长，对学生而言是汲取一些能够更好地树立人生观、价值观的养料，一本书可以为学生打开一扇让其受用终身的人生哲理之门，一本书可以使他们在感悟这些道理的同时不断升华自己。学生正处在成长的关键期，可塑性非常大，如若我们为其提供良好的读书环境，让读书成为习惯，学生就会为以后的人生道路打好的扎实的基础，就会为一生幸福奠基。 2、亲子共读苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“那些有教养，好求知，品行端正，值得信赖的年轻人，他们打多出自对书籍有着热忱的家庭”。犹太人的孩子在稍微懂事时，已经从父母滴蜜的书本上，知道了书是甜的，抢不走的宝贝是智慧。而对这个喧嚣而又浮躁的社会，作为家长要给孩子做到表率和榜样。吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”“亲子共读”活动的开展正是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长。为父母创造与孩子沟通互动的几会，分享读书的感动和乐趣，为孩子的心灵带去更多的关爱慰藉。二、活动目的

让书香溢满我们的校园(国旗下讲话)

让书香溢满校园敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！明天是世界读书日，今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？它来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就应该有我们的身影。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们有好多同学感觉空虚，无所事事，其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说，我们天天上课，哪有时间读书啊？是的，读书，需要时间。时间在哪里？就在我们每一个人的双手里。你一松手，它

就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书…… 选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”，同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。

让校园充满书香演讲稿范文5篇

让校园充满书香演讲稿范文5篇书籍带有神奇的魔力，是人类的最佳营养品，但阅读不等于死读书，我们要在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。下面是小编带来的让校园充满书香演讲稿，希望大家喜欢。让校园充满书香演讲稿篇一各位老师，各位同学：非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，我所收获的，是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，

提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音! 培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸! 同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 让校园充满书香演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!我是**班的蔡智超，今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。从古到今，凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

“让读书成为习惯,让书香溢满校园”读书节活动方案

“让读书成为习惯，让书香溢满校园”读书节活动方案为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。一、活动目的： “书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动时间：20XX年4月11日——5月10日三、活动主题： “让读书成为习惯，让书香溢满校园” 四、宣传口号： 1.书籍是人类进步的阶梯。 2.获取知识，三分在课内，七分在课外。 3.读书破万卷，下笔如有神。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5.人不但要有知识，更要有文化。 6.营造书香校园，打造人文四小。 7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的xx。 8.让读书成为习惯，使书香充满校园。五、活动领导小组组长：组员：六、活动安排：分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：发动阶段（第10周） 1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。（1）校园挂横幅，办宣传橱窗。（2）召开大队委员会议。（4）发出倡议。 2、举行“读书节”开幕仪式。第二阶段：活动阶段（第10周至第12周）活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动（第8周）把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。活动二：读书小博士评选对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有

让书香溢满校园

让书香溢满校园生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚如果没有书香，就没有悠悠的文明、没有精彩的世界，也就领略不到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然；如果没有书香，就没有深邃的思想、没有广博的智慧，也就品味不到“蔬影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽；如果没有书香，就没有崇高的境界、没有灿烂的校园，也就赞叹不到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。让书香溢满校园，因为书给了我知识，拓展了我的视野，陶冶了我的情操。早已习惯了于宁静的寝室之中挑灯夜读，一杯信阳毛尖、一灯如豆，树影婆娑，任灯光伴着窗口徐来的晚风抚摸卷卷书页。取一本心仪的好书，独坐在桌前，持卷低吟，任阵阵茶香飘逸空中，那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香与书的墨香完美的融合，会使我心里溢满温馨，快乐的情趣迅速升华，疲惫的身体得到将息。就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外的美景。这风景或粗犷雄伟，或长远空灵，让我时时感受着人性的伟大，生命的质感。偶尔也听着悠扬的音乐，欣然品味空气里氤氲的书香。让书香溢满校园，因为是书香驱走了我心中几许的不快和烦恼，让我从容乐观，镇定自如，心胸开阔。虽说进入了网络时代，但对纸张翻动的沙沙声、对油墨清香的迷恋却是鼠标无法取代的。沉浸于书香之中，我听到美妙的乐声，时而激昂，时而舒缓。无论是现在，还是将来，我不会舍弃对书的挚爱；任时光变幻，任岁月流逝，我都愿始终如一地静守那一脉书香。让书香溢满校园，因为是书香让我读屈原的悲愤；读辛弃疾的豪放；读李白的狂放；读曹雪芹的忧郁。读书是一种情怀，是一种心灵的净化。丝丝缕缕的书香袭来，便仿佛与那些相熟或陌生的朋友相聚在一起，做着精神的聚餐。轻描淡写地讲述，颦笑间道尽了人世沧桑。这时，那饱含着智慧的书香，便一如那绵厚的老酒，不刚不烈，却至美至醇。让书香溢满校园，是书香教我历练人生真谛，教我学会坚定和执著。人生旅途，风雨相伴，一路走来，山高水远，越发陶醉在幽幽的书香里面不能自拔。多少个日月轮回，在历尽白日的喧嚣和忙碌后，我就这样铺开书本，品味缤纷的落英和迷人的书香。那浓浓淡淡、幽幽远远的书香，胜过了世上所有花卉所散发出来的芳香。因为有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”所以丰盈了我的青春；因为有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以滋养了我的生命；因为有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。这时的书香便如一泓林荫下的清泉，荡涤着心灵上积聚时日的尘埃，让我心境澄明。让书香溢满校园，是图书馆的书给我学习，给我思考，那一本本厚书写满了诗意，记满了知识。我喜欢读，坐在自修室里，遨游在知识的海洋里，使我的大脑日益充实。读《老人与海》，让我知道那位不屈服于风暴，勇于抗击的老人；读《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义；读《简爱》使我懂得了爱是宽容的，爱是需要勇气的；读《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处……书能让我增长知识，开阔视野，阅尽人间千般气象，书香能让我精神愉悦，气质高雅，生活充满温馨新快乐；书能让我心胸豁达，积极向上，书香能让我思绪飞扬、心灵顿悟，生活充满信心和力量。那一本一本充满智慧的好书，能使我从智者的叮咛中感悟人生的真谛。让书香溢满校园，因为书是我的心灵栖所，书是我的梦里故乡。漫漫人生路，悠悠岁月情。以书为伴，可与大师对话；以书为友，可与伟人交谈；以书为舞，能够抚平心境。书香可使心灵明净如水，书香能把希望孕育，书香能够透视人生。沐浴在书香之中，是最美的享受。因为让书香溢满校园，所以唱响生命的华丽乐章；因为让书香溢满校园，所以奏响生命的五彩光芒；因为让书香溢满校园，所以成就生命的绚丽辉煌。

中学校“阅读工程”实施计划方案

中学“阅读工程” 实施方案

中学“阅读工程”实施方案为进一步落实我区教育系统实施“阅读工程”的文件精神，形成“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚，打造“书香校园”，全面推进学校文化建设进程，全面提升师生的人文素养，构建学习型学校，努力营造浓厚的读书氛围，打造涵丰富、特色鲜明的学校文化，结合我校实际情况，特制订本实施方案。一、目的意义全面实施“阅读工程”，是弘扬社会主义核心价值体系的需要，是推进素质教育、落实课程改革的需要，是促进教师专业成长、培养学生全面发展的需要。开展师生全员读书活动，就是要以书育人，以书启智，以书养德，营造浓厚的读书氛围，提升学校文化品位，丰富教育发展涵。二、指导思想以《中小学“阅读工程”实施方案》的精神为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主导，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。三、基本目标

1、学生方面：激发学生读书热情，培养学生读书兴趣，强化学生读书意识，养成学生读书习惯，增强学生阅读能力与表达能力，开阔学生视野，不断促进学生综合素养的提升。 2、教师方面：在教师队伍中积极倡导“书香为伴”的思想，将“读书是一种需要”转化为“读书是一种乐趣，是一种生活方式”，使教师在读书中进步，在读书中提升，不断促进教师将教育教学理论和实践融会贯通，把读书的收获转化为实践智慧、转化为进取热情，全面提高教师综合素质。 3、学校方面：通过组织实施“阅读工程”工作，丰富校园文化底蕴，不断提升办学品位，打造书香校园，努力办好人民满意的教育。四、组织实施（一）启动阶段（2017年4月） 1.加强领导，健全组织。为保证“阅读工程”的顺利开展，我校成立了“阅读工程”建设领导小组，其组成人员如下：组长：常务副组长：副组长：成员：领导组下设工作组，组成人员如下：组长：副组长：成员：

让书香溢满校园演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢,我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言说的享受。读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊～读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满

智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密--- 学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友，让书香溢满校园。那么，这段时间以来，在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢？是神话还是童话,是寓言还是故事,是诗歌还是散文,或是古今中外的名篇大作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。同学们，让我们漫步书林，徜徉书海，携手共进，让书香在校园的每一个角落飘荡。

书香校园演讲稿14篇

书香校园演讲稿14篇篇一尊敬的老师,亲爱的同学们：你们好,我讲话的题目是：书香校园在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖；快乐时,它与你一起欢舞；悲伤时,它抚平你心中的伤痛.它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的书,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮! 读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长.随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛. 美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”.是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何

传媒途径也不能比拟的. 读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持.由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇.我们离成功有时只有一步之遥的坚持.《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它.透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度.是怨天尤人,还是努力适应；是死守旧制,还是尝试改变；是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士.态度问题,态度决定了一切.我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变.《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会.书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活. 与书为舞,我感慨一滴水就是一片海；与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程.《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课

大学生书香伴我行演讲稿

大学生书香伴我行演讲稿书香伴我行演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是17级交通大专班的施静宜，很荣幸成为本次国旗下发言的学生代表，今天我演讲的主题是书香伴我行。书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮。明天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。“世界读书日”又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，同时这一天也是西班牙着名作家塞万提斯和英国着名作家莎士比亚的辞世纪念日。每年，在“世界读书日”的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。回想一下，你有多久没有好好读完一本书？据2021年的世界各国年均阅读量统计，美国56本，日本30本，俄罗斯42本，以色列68本，而中国仅4本。全球人均读书量最少的国家是中国，那么最多的是哪个国家呢？答案是犹太人。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的。前不久一则新闻“西安利之星”事件闹得沸沸扬扬。这是发生在这名奔驰女车主身上的真实事件，最终她的“真面目”值得我们警醒！经历一番轰轰烈烈的维权事件后，奔驰女研究生车主和西安利之星终于达成和解，和解协议主要内容包括：1、更换同款的奔驰新车；2、全额退款金融服务费；3、邀请参观奔驰位于德国工厂；4、赠送十年“一对一”的VIP服务；5、为女车主补办生日，全额支付费用。真的很了不起，一位普通的女车主通过各种坚持，仅仅只要三天，就让一个国际巨头让步！作为一个弱女子，究竟凭什么斗得过这个拥有强大背景的巨

头，究其本质是因为她读过书，有较强的逻辑和清晰的表达能力，归根还是因为有文化！是的，这世界很残酷，丛林法则无处不在，我们要有随时可以掀桌子的实力，同时还要有不掀桌子的素养，而这种实力和素养，都离不开文化知识的长期积累！然而，回归当下，我们大多数人秉承着读书无用论的原则，其实这种想法是真的很无知。打个简单的比方，古人形容人漂亮可以用“玉树临风”、“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”、“白富美”；古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”；古人形容开心会说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，我们只会“哈哈哈”。人从书里乖，玉从心上德。学习知识的目的不是为了直接运用，而是开发我们的大脑，形成独立思考和判断能力，对世界认知更加深刻，让我们在关键时刻表达和展示自己，让我们做出最正确的抉择。所以活到老学到老。我们要继续不遗余力，遨游于知识的海洋，让阅读来使我的人生履历更加富有，生命的篇章更加辉煌！让我们与阅读同行，与书香为伴，一直进步着，思考着，快乐着！谢谢大家的聆听，我的发言到此结束。

让书香溢满校园

让书香溢满校园 ——六安开发区皋陶学校（小学部）构建“同步阅读”计划爱读书、读好书，钟情于书卷，陶醉于书香，是我们民族的优良传统。我校在继续开展经典诵读活动的同时，自2009年上半年，参与省级课题“构建语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式”的研究。活动中，我们极力营造有利于孩子们喜读书，爱读书，乐读书的校园环境，同时通过合理的机制，完善的措施，丰富的活动，有效的评价，让皋小的师生有更多时间沐浴书香，享受阅读带来的幸福和快乐，从而把《同步阅读》活动持续开展下去，全面提升师生语文素养。一、课题目标 1、将教材与《同步阅读》作为一个整体来研究，这样，既立足于课本着力提高课堂效益，又关注广泛的课外阅读，丰富学生语言积累。真正做到“得法课内，得益课外”，达到课内与课外沟通迁移，整体提升学生语文素养。 2、活动中，老师通过开展课外阅读的专题活动和指导，提高阅读兴趣，掌握科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，能够品尝读书乐趣，让读书成为生活的需要，用读书夯实文化底蕴。二、组织机构成立“同步阅读”指导小组，该小组由学校校长室、教导处、语文组、少先队大队部组成，为实施阅读计划提供理论指导和实践策划，监督计划的实施落实。三、活动措施 1、制订计划：各班根据实际情况制定切实可行的班级读书计划，确保每个同学按期读完读本。 2、阅读时间的保证。老师要有计划地布置孩子利用晨读、午休、放晚学或节假日阅读读本。3-6年级需做读书笔记。 3、阅读课的开设。每班每两周自行安排一节阅读课，指导阅读方法，进行阅读交流。 4、班级阵地建设。每个班每学期在老师的指导下根据“主题”单元出相应的阅读板报和手抄报（不少于三期）。 5、开展红领巾系列读书活动。分年级、分类别定期举办讲故事比赛、美文诵读比赛、读书笔记指导与交流、课本剧表演擂台赛、读书经验交流等系列活动。

书香校园的演讲稿范文(精选3篇)

书香校园的演讲稿范文（精选3篇）书香校园的演讲稿范文演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在快速变化和不断变革的新时代，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是为大家收集的书香校园的演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。书香校园的演讲稿1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天能在我校“书香校园”，“书香班级”启动仪式发言，我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”，“多读书”的良好习惯，提高我们全体师生的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以长才。益情是读书给我们最重要的一项益处。读书能够赋予我们文采，读书能增长才干，促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展，教育理念和方法在不断的更新。闭门造车，单凭经验办事是肯定不行的，仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的，而是应尽可能的多获取，多借鉴，取长补短，不断的充实和完善自我。那么，我们应该读什么样的书，又怎样去读书呢？我认为，凡是

有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。当然，这并不是说所有的书要去细细研读，对于大多数书籍而言，我们没有必要咬文嚼字，刨根问底，浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍，还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识，教书育人，所以我们还是应该有所偏重。要提高读书的效率，做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，对我们有所启发的语句摘录下来，读完一本书后随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而犯愁了，“书痴者文必工”，此时的你一定会“胸中有丘壑，下笔定有神”。 “青春须作赋，皓首要穷经”行动起来吧，老师们，同学们，让我们一起畅游在书的海洋里，我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信，在我们大家的’共同努力下，城区一中的每一个班级一定会书香四溢，城区一中的校园一定会溢满书香。谢谢大家！书香校园的演讲稿2各位老师，各位同学：大家下午好！今天我演讲的题目是构建精神家园，打造书香校园。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗，想必大家都很熟悉：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问哪得清如许？为有源头活水来。这首

书香伴我行演讲稿范文600字(通用3篇)

书香伴我行演讲稿范文600字（通用3篇）书香伴我行演讲稿范文600字演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是精心整理的书香伴我行演讲稿范文600字，欢迎阅读与收藏。书香伴我行演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级七班的屈彦慧，今天我演讲的题目是：《书香伴我行》。著名诗人歌德曾说过：“读一本好书，就像是和杰出的人面对面。”好的书籍是人类文化的载体，是人类进步的阶梯。在这么多类的书中，我却对文学名著情有独钟。文学名著是文学经典中的经典，文学名著更具有永久的魅力，一代又一代的读者从中吸取智慧和力量，是很多人思想的摇篮，迈动双脚的动力。以前，我很讨厌读书，那时我就想：读书有什么好的，还不如玩玩电脑，看看电视呢！因此，妈妈越是一个劲的给我买作文书，我就越是不喜欢读书。我甚至恨透了书，让烦恼一堆又一堆的向我扑来，而且，由于我不读书，我的作文水平一直很低，经常被老师批评，我被老师和妈妈叨叨的不耐烦后，我只好硬着头皮走向书房，无奈地去看书。慢慢的，我喜欢读书了，它日渐成为我生活中必不可少的一部分，

从此，我迷恋上了书，每天都和书打交道，同学们吃饭时，我在看书，同学们在外面玩耍时，我在看书。因为我知道了，读书是对我有有好处的’，它可以提高我们的写作水平，现在我可喜欢读书了！最近，我正在读一本文学名著：《爱丽丝漫游奇境记》，书中主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她富有同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，我感到了那种纯真的天性。我觉得，爱丽丝的一场奇幻旅行，对儿童，甚至是成年人来说都是弥足珍贵的。书籍是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀。书籍，可以陶冶情操，启迪智慧，增长知识，开拓视野，成为我们忠实的伙伴，同学们，还等什么！赶快来和我一起读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！书香伴我行演讲稿2 很庆幸，我能来到这个世界上，感受这阳光和空气。也很庆幸，我的生命因那一缕缕书的油墨香气而充实。小时候，我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说，识字的父亲似乎有种神力，他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字，流畅地诵读出来，还十分有感情，有味儿。因此，童年岁月中，缠着父亲为我讲讲故事，我会很快乐，很满足。也许我与书的缘分注定是强的。我的父亲是个教师，文化水平很高。而我的母亲，曾经发表过文章。生活在这样一个家庭中，我的思想也会受到熏陶，因此，我对书的爱也愈发深沉。我总是要在书店里待到夕阳醉人，肚子抗议时才想到回家；也总

让读书成为习惯使书香溢满校园

让读书成为习惯使书香溢满校园—白云小学校本教材《诵读经典润泽童年》序言亲爱的小朋友：当你轻轻地打开捧在你手里的这本散发着浓浓墨香和缕缕诗韵的读本朗朗上口诵读、津津有味吸口允时，你是否想到过这是白云小学的领导和老师们，为打造“三书”（即书法、书香、书院）校园、开展好以“读书伴我成长，经典浸润人生”、“让读书成为习惯，使书香溢满校园”为主题的经典诵读活动而精心选编的校本教材？你是否思考过我们为什么要从小诵读积累经典、应该怎样有效诵读积累经典？……如果你事先明白了诵读积累经典的意义、掌握了诵读积累经典的方法，就一定能收到事半功倍的效果，真正达到“诵中华经典，塑人文素养”的目的。为此，笔者想给小朋友们谈谈以下两方面的问题：首先，我想给小朋友们谈谈我们为什么要从小诵读积累经典。2014年教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时要求：“要把中华优秀文化，特别是经典古诗文，从小就嵌在学生们的脑子里，使之成为终生的民族文化基因。”我们从习总书记的教导中可以领悟到从小诵读积累经典至少具有以下几方面的意义和作用：一是诵读积累经典有利于我们从小奠定民族文化底蕴，提升思想道德素质。因为，中华文化经典，特别是经典古诗文是中华民族文化精华，它源远流长、博大精深、意存高远、隐含哲理。比如，我们诵读王之涣的名

句“欲穷千里目，更上一层楼”，可以领悟到“站得高才能看得远”的深刻道理；记诵范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可以感受到志士仁人那种先公后私、忧国忧民的爱国情怀；诵读孟郊的“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”，能受到诗人那种热爱母亲的深情的感染熏陶……这说明，诵读经典，绝不仅仅是字词句篇的积累，同时也是思想的积累、认识的积累、智慧的积累和文化的积累，有利于思想道德素质的提升。二是诵读积累经典有利于我们从小丰富夯实语言积累，提高语言表达能力。著名诗人郭沫若写过这样一句诗：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”；宋代大诗人苏轼说过：“腹有诗书气自华”；清代学者章学诚说：“记诵者，学问之舟车也”。这些名句都道出了诵读经典、积累语言对表达能力提升的重要意义。小朋友们正处于背诵积累的黄金时期，古语说：“少年读书如刀刻，中年读书如磨墨，老年读书如云烟。”著名历史学家、国学大师钱穆先生86岁后双目失明，凭着年幼时背诵的古代典籍，写出多达70万字的《晚学盲言》。我国现代著名作家巴金曾自述：十二三岁时就能将《古文观止》倒背如流，说那二百多篇古文是自己真正的启蒙老师；他回忆自己在私塾念书时，老师平时讲得很少，而且讲得简单，唯一的方法就是叫学生多读书、多背书，读多了、读熟了，常常可以顺口背出来，

让书香溢满校园

让书香溢满校园学校始终秉承着“读书立身，习惯树人，文化立校”的办学理念，“让读书成为习惯，让礼仪成为自然”的校风，以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为教育目标，“教给学生一生有用的东西”为教育核心，坚持走特色办学之路。阅读文化就是第六小学的特色文化之一。学校拥有大型藏书馆，绘本阅读馆，国学阅读馆，科普阅读馆和30个教室图书馆。学校致力于打造一个开放图书馆式学校，每一层楼都有开放书吧，书籍随处可见，随手可取，随时可读，每天课前、课间、课后，学生都会陶醉在浓郁的书香之中。具体做法是： 1、加强阅读吧建设，让阅读成为教师的生活方式为了落实教师阅读，让阅读成为六小教师的生活方式，学校在阅读吧的建设上下了大工夫，沙发、靠椅、茶道，每次阅读时间，阅读吧管理人员提前泡好茶、咖啡，老师们读书、品茶、学习、研讨，氛围既热烈又和谐。 2、为教师提供优秀书籍，共读教育名著自建校以来，我校教师共读了《给教师的建议》、《论语》、《我就是数学》、《听王荣生教授讲评课》、《打造高效课堂》、《爱和自由》、《我的阅读观》、《朗读手册》、《让孩子踏上阅读的快车道》、《那些新教育的花儿》、《完美教室》、《做最好的家长》、《最牛的教师》、《学生第一》、《做一个幸福的教师》，并取得系列读书成果。在阅读成为教师的生活方式，取得以上成绩的基础上，又进一步把阅读延伸到每个班级、每个学生、每个家庭. 3、建设书香家庭、亲子共读工程首先发放《致家长的一封信》，讨论确定书香家庭实施方案。通过几次研讨后，确定了实施方案。方案一：亲子齐诵经典为了能让学生接受经典文化的浸润，我校成立了校本教材课题组，编写了《幼儿语言教材》、《诵读教材》、《童谣》、《三字经》、《晨读对韵》、《古诗诵读》、《论语》、《与黎明共舞》。学生每天早晨早起半小时与家长一起诵读校本教材，到校后由语文教师利用晨诵时间(7:55到8:25)检测。每位学生每周朗诵一段国学，一首古诗，一首新诗。并为学生创设展示诵读的舞台，每周一升旗仪式时举行国旗下全体学生诵诗展示、每学期如期举办一次诵读节。方案二：亲子共同穿越经典童书。

书香伴我行国旗下讲话大全

书香伴我行国旗下讲话大全生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获; 人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。那么，今天橙子为大家带来的是关于国旗下讲话稿的范文格式，希望对大家有所帮助! 【国旗下讲话稿】一尊敬的教师、同学们：大家好! 人生之光泽与真理，假使没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。读书对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能领会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不可及; 缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣! 我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。或许，五柳先生的好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的1 / 12

兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。读书是一种消遣，但读书肯定不单单是消遣。从古到今，关于读书的箴言是不可胜数。古有颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难，李若蝉的鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，也有苏东坡的好书不厌读百回，熟读课思子自知。今有爱迪生的书籍是伟大的天才留给人类的遗产，普希金的人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远，还有列夫托尔斯泰的理想的书籍是智慧的钥匙。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在尘世熙熙，皆为利来; 尘世攘攘，皆为利往的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，飘飘何所似，天地一沙鸥正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困 2 / 12

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