油画作品父亲教案

油画《父亲》欣赏教学设计

新津职高刘昭明

教学目标：

知识目标：

1、了解中国当代油画作品代表作。

2、运用音乐通感，创设情景，欣赏《父亲》油画的技法及特点。

情感目标:

1、体验艺术家创作作品的过程，感受作品的深层意蕴。从而净化心灵，

感悟真、善、美，陶冶情操。

2、体会作者对当代农民得挚爱，让学生感受父母养育恩，孝敬父母。

能力发展目标：

提高欣赏水平，培养审美能力。

教学重点及难点：

重点：油画的艺术特点及思想内涵。

难点：体验通感，真实感受作品的意蕴。

教学准备：

教师：多媒体课件及范画，卡片纸。

教学过程：

一、引入课题，欣赏课件。（5分钟）

1、教师提问： 20多年前，一位四川美院的学生，以纪念碑式的宏伟构图，以领袖像的尺寸，运用超写实的表现手法，画了一位大巴山农民，参加首届全国青年画展，获得金奖，他是誰，画的又是谁？

学生：父亲，罗中立

2、教师展示《父亲》油画图片，播放说明

学生：观看名画，欣赏音乐，浏览介绍

二、复习旧知，导入新课，回到画家创作年代。（10分钟）

1、通过提问，回忆以前欣赏过的外国油画作，如梵高《向日葵》等。

2、谈谈所知道的有关油画的知识，可以自由发挥。

3、教师归纳有关油画知识，回顾罗中立当时创作所用的材料和时代背景。

音乐起，教师娓娓道来：当年罗中到大巴山写生，体验生活。看到农民日出而作，日落而息，非常辛苦，他说我要为他们喊叫。这就是他构思这幅画的最初冲动。开始画了守粪农民，以后又画了当巴中老赤卫队员的农民，最后才画了《我的父亲》，开始画的名字是“粒粒皆辛苦”，后来一位老师提议他改为《我的父亲》。老师说我国是一个农民的国家，但为农民说话的很少，老实话就更少，他们是我们的衣食父母，是这个国家的真正主人。他采用领袖像的尺寸画农民，就是为了更充分地表现细节。他尽量搜集各种特征，如鼻子旁的痣，老百姓都叫“苦命痣”，他们的确认为命中注定一辈子受苦；“卷耳朵”老百姓说是怕老婆，用来表现农民的的天性善良、驯服，不会反抗。画干裂的嘴唇，手指上的倒刺、锯过的粗瓷碗，以及脸上的每一条皱纹，都是精心推敲过的，这位农民的形象，实际上在画家脑中是多少农民的概括。画家就是闭着眼睛也能画出来。只有那个圆珠笔，是一位领导同志建议画点“社会主义制度新农民的特征”加上的。画家想不至于影响很大视线，就同意了，当时却是怕不能取得展览的资格！

4、《父亲》得奖的原因：

学生讨论。

教师总结：这是整个中华民族经历十年文化浩劫，它所激起的不只是观者对农民个人同情的思想，更是对整个中华民族农业大国的深深思索。它打破了为文化大革命服务的思想，使艺术走向了劳苦大众，它巨大的幅面激起了所有观者的共鸣。

5、启发学生感受美术作品《父亲》的魅力。

⑴教师提问：谁能概括父亲的形象？

⑵教师提问：油画上的父亲的神情怎样？

⑶你能体会父亲的心情吗？

三、引入参照此画，师生动手画自己的父亲（12分钟）。

1、画中的父亲是看似苦涩的，心里却是幸福的，充满信心的，这形象深深的烙在我们这一代人的脑海里，作为90后的同学们，你们的父亲是怎样的呢？

学生：

2、教师分发卡片，请同学们画出自己父亲的印象。

3、与此同时，教师结合自己父亲画一幅父亲肖像速写。

四、教师用发生在父子之间的故事进行“孝心”教育（8分钟）

叙述：我上高中的时候，每周末父亲都会送米送菜来学校看我，我会提前到河堤上去接，那是个周末。天下着蒙蒙细雨，我等啊等啊，远远看见地一个头戴草帽肩挑蛇皮口袋，身穿深蓝衣服的中年人缓缓过来，越来越近，那不是我的父亲吗？他越挑越近了，我迎上去，叫了一声爸爸，他答应了，抬起头来，我才看他不是我爸，是一个同学的爸爸……不知是雨水混着泪水，还是泪水夹着雨水，我的视线模糊。（《父亲》的背景音乐响起……）天下所有的父亲尽如此的相似。这也是罗中立的《父亲》感人之深的原因吧。

刚教书的那年，新学期的第一节课，一位学生家长来找学生，我同意了，一会儿，走廊上听见父子的对吼声。了解情况，才知父母离异，父亲放弃自己驾驶超大卡车的高薪工作，来照顾儿子读书，当了一名校工，给孩子带早餐来，学生不吃，父子对吼……我把我的故事讲给他听。后来，父子关系和睦，毕业后这孩子上了大学，每年来我看我，都不忘向我告知父亲的情况。

现在，有的同学，为了点小事，在办公室教务处与父亲对吵，你或许你觉自己是对的，孩子们你可知道父亲的一切，都是为我们好啊，当年父亲深爱我们，现在

我们离父亲的要求渐远，父亲望子成龙心切，恨铁不成钢，才怒极啊，父亲想子女成才。谁不心痛自己的孩子啊，当你长大后，你才会明白树欲静而风不止，子欲养而亲先逝的人间悲剧。

（五）欣赏教师自己制作MTV《父亲》（4分钟）

教师自己制作的MTV《父亲》。（……都说养儿能防老可儿山高水远他乡留

都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋！）

愿天下父母安康。教师书法——百善孝为先。

七、课间休息安全强调（1分钟）

八、板书设计