爱护公共设施的倡议书

爱护公共设施的倡议书
爱护公共设施的倡议书

爱护公共设施的倡议书

公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在市委、市政府高度重视与大力支持下,我市城区的基础设施着重进行了升级改造,为更好的方便市民生活,净化和美化城市环境起到了积极作用。

然而,我们却经常看到一些不文明行为:公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞,乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏,我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣,全然不顾公众利益,不仅给市民带来生活的不便,也有损城市和-谐文明形象。

公用设施的设置,既为城市增添了亮丽的色彩,又提升了城市品位。对公用设施的爱护,反映了一个公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。为此,我们向全体市民倡议:

一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,不损坏、不破坏,爱护草坪,不随意踩踏,带头维护整洁的城市形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对

损害环境的行为进行劝阻并坚决制止,严于律己,相互监督,以实际行动践行文明,争做文明风尚的传播者和倡导者。

尊敬的市民朋友,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。作为每一个市民,我们有责任和义务爱护公用设施,希望广大市民积极行动起来,共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。

请自觉加入到爱护公用设施的活动中来,城市是我家,爱护城市靠大家!

爱护公共设施的倡议书 [篇2]

当阳的广大市民们:

当阳市委、市政府根据1998年的《当阳市城区总体规划》、于1998年4月26日对沮河城区综合改造,修建临沮公园,于2000年元月竣工。园内共建有五大景区:中心水景区、芙容映霞景区、四面云山景区、沮河春晓景区和雾海松涛景区。这里设施齐全、配套完善、鸟语花香,是集“防洪环保”与“旅游观光”为一体的社会公益工程。临沮公园从此成为当阳市民健身休闲的好去处。

可是不久,公园内出现了一些不和-谐画面:广场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;看看椅子,它们有的没有了靠背,有的甚至不翼而飞;再看看灯吧,有的灯柱上贴着五花八门的“牛皮鲜”,有的灯罩被打破、残缺的站在那;地灯

就更惨了,被掀去面具,被扯去灯线,七零八落得躺在那,仿佛都在控诉虐-待狂们所犯下的“罪行”。

市民们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重影响了广大市民的生活,给公共财产造成了损失。特针对这种情况,我们少先大队向全体市民发出倡议:

一、爱护公园花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护公园环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。

三、爱护公园桌椅、灯具等公共设施,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不乱踢打。

四、发现不文明行为,要大胆制止,维护公共利益。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的市民们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的公园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

当阳市实验小学少先大队

2015年10月

爱护公共设施的倡议书 [篇3]

全体师生员工:

学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。

然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给学生洗浴带来影响,而且造成水资源的严重浪费。

为此,我们向全体师生员工倡议:

一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共设施,不损坏、不破坏;爱护草坪,不随意踩踏;爱护环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害校园公共设施和环境的行为进行制止,以实际行动争做文明风尚的传播者和倡导者。

尊敬的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务爱护学校的公共设施。

学校是我家,爱护靠大家。让我们积极行动起来吧!

宣传部学工处(校团委)保卫处后勤(基建)处资产公司

2015年12月23日

爱护公共设施的倡议书 [篇4]

尊敬的家长、学生朋友:

文明城市,是我们共同的荣耀!作为威海市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。为此,北竹岛小学向全体家长、学生发出倡议:

1.实施“爱护设施,保护环境”行动。自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德。爱护公共设施,不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;保持公共卫生整洁,不乱扔果皮、纸屑垃圾,不随地吐口香糖;珍惜一草一木,不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

2.实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹;排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追逐打闹),形成互谅互让、和-谐相处、安全畅通的文明秩序。

3.实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让我们的话语像春风般和善悦耳。

4.实施“文明传递”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。宣传、遵守交通规则和爱护公共设施、爱护公共环境的重要意义,影响、带动周围市民不断自我提高,达到“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。

美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。尊敬的家长先生、学生朋友,让我们自觉行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,共创文明威海,让威海的天地更洁净,让威海的环境更美好,让威海的氛围更和-谐!

爱护公共设施的倡议书 [篇5]

志存高远,同时必须始于足下。一位大学生到一家著名的国外大公司去求职,因其很快被录用,公司的员工询问总裁原因。总裁回答:“你们注意了吗?他在门口蹭掉脚上的

土,进门后随手关上了门,说明他做事小心仔细。当他看到那位残疾人时立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子,回答我所有的问题干脆果断,证明他既有礼貌又有素养。”“其他所有人都从我故意放在地上的那本书上迈过去,而他却俯身拣起那本书放在桌上,当我和他交谈时,我发现他衣着整齐,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。有这样小节的人难道不该用吗?” 1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会,以“21世纪的希望和威胁”为主题,就人类面临的重大问题进行了首次研讨,期间有人问一位科学家:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位白发苍苍的学者答道:“是幼儿园。”“在幼儿园学到了什么呢?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”我们要从小事培养自己讲卫生、讲文明的良好品质,特向全校同学发出如下倡议:

一、爱护教室公物:爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅,轻拿轻放。爱惜窗帘,不要使劲拽拉窗帘。轻拉窗户轻关门。

二、爱护宿舍公物:不使劲摇晃床铺,不用拳头锤灯闸,

不用脚踩水管。

三、爱护公共设施:不踢踹门窗、墙壁,不在过道上打球。开关、水龙头等要轻按轻拧。不随便动用消防设施。

四、爱护花草树木:不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。

五、爱护公共环境:不乱扔垃圾,不在卫生间倒剩菜剩饭、方便盒等。不在面盆内洗拖把,不要把用过的卫生纸丢在面盆、水池及小便池内。

六、爱护设备器材:不损坏体育器材,在实验室、微机室、多媒体室等处上课时,听从老师安排,不擅自动用教学仪器。

爱护公共设施的倡议书 [篇6]

亲爱的市民朋友们:

让城市更文明,让生活更美好,是广大市民的共同心愿。建设文明烟台,创建文明城市,是市委、市政府为建设殷实小康、构建和-谐烟台作出的一项重大决策,是一件符合实情民-意,惠及千家万户的好事。作为烟台市民,我们既是城市文明的受益者,更是文明城市的建设者,我们有义务为建设文明城市,保护公共设施,做出我们应有的贡献。为此,我们向全市人民发出倡议:

一、讲究文明礼仪。自觉践行社会主义荣辱观,加强个人修养,努力养成文明行为习惯;带头讲文明话、走文明路、

行文明车、做文明人;注重个人形象,讲究必要礼节,举止文雅,说话和气,宽以待人,相互礼让。

二、遵守公共秩序。牢固树立法制意识,自觉学法、守法、用法;遵守市民文明公约和有关制度;遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。

三、爱护公共设施。自觉爱护公物,以主人翁的态度对待国家和集体财产,珍惜社会共同劳动成果;爱护广场道路、水电、通讯、消防等公用设施;爱护身边的一草一木。

四、培养环保习惯。进一步提高环保意识,倡导健康、绿色生活方式,从小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸,不用或少用塑料袋,不乱扔乱倒垃圾,外出尽量选择乘坐公交车。

五、参与公益事业。大力弘扬志愿者精神,关心弱势群体生活,热心社会公益事业。从我做起,从现在做起,加入志愿服务组织,争当优秀志愿者,为创建文明城市贡献自己的力量。

尊敬的市民朋友,为烟台实现全国文明城市“三连冠”,让你我携手共同加入到“创建文明城市,爱护公共设施”的活动中来,以实际行动践行文明,做文明言行的参与者、实践者和传播者,让文明之风吹遍烟台大地,吹遍烟台市的每一个角落。

爱护公共设施

爱护公共设施同步练习 1.中央电视台里一广告中出现一小伙子在公共场所一路上扶起倒地的自行车、帮别人推车、把废易拉罐弄进垃圾桶等行为,和谐感人的画面中出现“帮助别人,快乐自己”的话语。这说明() A.人们只有参与公共生活,才能获得别人的帮助和关心 B.没有助人为乐,就没有公共生活 C.文明的公共生活能净化人们的心灵,升华人们美好的情操 D.公共场所是人们表现自己的地方 2.某班的学习成绩很好,但班级环境很不好,因为有很多同学爱随地乱扔果皮纸屑,有的同学看见脏的东西也不捡起来,还踩上几脚,别人捡还笑话别人,使得该班在九年级一次也没有得到流动红旗,在别的班面前也很没有面子。这说明() A.公共生活不是个人生活空间,与个人生活没关系 B.公共生活是人们生活与成长的环境,与个人生活息息相关 C.在公共生活中,容易引起人们的笑话 D.只要环境卫生搞好了,就能成为一流的班级 3.在街道上、居民区内如果随意倾倒废物,乱贴小广告,不但影响环境,也影响了人们的生活质量与社会秩序,这要求我们() A.要文明生活,维护良好的公共生活秩序 B.要自觉融入公共生活之中 C.要文明交往,懂得交往技巧 D.以文明礼仪美化生活 4.公共生活空间是() A.我们学习的地方 B.我们生活的地方 C.我们锻炼身体的地方 D.整个地球村5.对待公共设施以下正确做法为() A.认为不是自己家的可以任意损害 B.爱惜它们,如有人破坏公共设施及时向相关部分反映情况 C.漠不关心,无视破坏公共设施的行为 D.和别人一起损害公共设施 6.著名的杭州湾跨海大桥开通期间,许多人不顾“桥上严禁停车观光”的规定,纷纷驻车观景,由此造成了车辆拥堵、险情频出。这一事例告诉我们,在公共生活中应该()A.自觉遵守公共秩序 B.自觉爱护公共环境 C.自觉爱护公共设施 7. 爱护公共设施是() A.爱护公物的表现 B.尊重劳动成果的表现 C.公民文明程度的表现 D.社会文明进步的表现 8.为提高人民的生活水平,国家投巨资建设与人民生活密切相关的基础设施。现在人们的生活越来越好:宽带进了百姓家,电视节目丰富多彩;交通网络四通八达,出行方便快

关于爱护公物倡议书

关于爱护公物倡议书 关于爱护公物倡议书1亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。 四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。 十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时

归还。 关于爱护公物倡议书2 刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。 严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、MP3、MP4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。 劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。 精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。 调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为中考的最后胜利。 我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现! 我将诚信做人,履行诺言,签上姓名以示决心。请老师们、同学们监督我,帮助我。如做不到以上几点,我一定会诚恳接受老师的批

保护公共设施提示语

保护公共设施提示语 导读:本文是关于保护公共设施提示语,希望能帮助到您! 保护公共设施提示语推荐 1. 小草微微笑,请你把路绕。 2. 爱护公共设施争做文明标兵。 3. 爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 4. 脚不乱跑,小草微微笑。 5. 公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 6. 水是生命之源,请节约用水。 7. 小花多可爱,请你别伤害。 8. 全员参与强化管理;精益求精铸造品质。 9. 爱护公共设施,争做文明标兵。 10. 草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。 11. 减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。 12. 发展经济不能以牺牲环境为代价。 13. 一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 14. 人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 15. 爱护公共设施,是你我应有的责任。 16. 建环保模范城市,创美好幸福生活。 17. 爱护公共设施,提高自我修养。 18. 增强环保意识,爱护公共设施。 19. 生产绿色产品,节约地球资源。

20. 提高自我修养,爱护公共设施。 21. 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑! 22. 城市属于你,绿茵属于你。 23. 合理利用自然资源,有效保护生态平衡。 24. 保护生物多样性。 25. 以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。 26. 提布袋购物是一种时尚。 27. 绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 28. 坚持污染防治与生态保护并重,实现经济与环境双赢。 29. 废旧电池随处丢弃的危害。 30. 千万别踩疼了小草呦! 保护公共设施提示语集锦 1. 贯彻环保教育,宣导环保资讯。 2. 爱护公共设施,是你我应有的责任。 3. 企业求发展,环保须先行。 4. 为了你我的健康,请爱护树木。 5. 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 6. 预防保养按时做,生产流畅不会错。 7. 种树种草,有利环保。 8. 小草青青,小脚轻轻。 9. 以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。 10. 以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 11. 珍惜水,保护水,让水造福人类。 12. 有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)

爱护公共财物倡议书

爱护公共财物倡议书 班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议: 一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。。 二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。 三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事

情。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和-谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。 爱护公共财物倡议书 [篇2] 亲爱的同学们: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗? 那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和-谐美好的家园。 优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅; 优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护; 优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌; 然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大

爱护公共设施提示语有哪些

爱护公共设施提示语有哪些 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《爱护公共设施提示语有哪些》的内容,具体内容:爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。你们知道有哪些爱护公共设施提示语吗?下面,我整理了爱护公共设施提示语,希望帮助大家。欢迎阅读!爱护公共设施提示语推荐1、愿绿色天... 爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。你们知道有哪些爱护公共设施提示语吗?下面,我整理了爱护公共设施提示语,希望帮助大家。欢迎阅读! 爱护公共设施提示语推荐 1、愿绿色天天与我们相伴! 2、爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。 3、爱护公共设施,提高自我修养。 4、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 5、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 6、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 7、爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 8、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。 9、爱护公共设施尽你我应有责任。 10、小草青青,小脚轻轻。 11、提高自我修养,爱护公共设施。 12、有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

13、人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 14、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 15、为了你我的健康,请爱护树木。 16、除了你的记忆,什么都别带走。 17、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 18、爱护公共设施,人人有责。 19、除了你的笑脸,什么都别留下。 20、千万别踩疼了小草呦! 21、小草在成长,请勿打扰。 22、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 23、脚不乱跑,小草微微笑。 24、我们和小树一起成长! 爱护公共设施提示语 25、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 26、爱护公共设施,是你我应有的责任。 27、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧! 28、小花多可爱,请你别伤害。 29、青青小草,踏之何忍! 30、让小树和我们一起快乐成长! 31、手下留情,脚下留青。 32、城市属于你,绿茵属于你。 33、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

爱护公物倡议书

爱护公物倡议书 爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德,*是爱护公物的倡议书,欢迎阅读。 爱护公物倡议书一: 教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求,“爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿”。目前,我校学生破坏公物的现象时有发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习生活秩序。此风气断不可长,为此,我们向全体学生倡议: 一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。 二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。 三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全。

四、守时守信,新借公物要按时归还。公物使用正确、合理,谁丢失,谁损坏,谁负责。 五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。 此致 敬礼 倡议人:xuexila xx年x月x日 爱护公物倡议书二: 同学们: 我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!

关于爱护公物倡议书5篇

关于爱护公物倡议书5篇 爱护公物倡议书篇1 亲爱的同学们: 在我们美丽的校园内,有极个别的同学贪吃零食,乱扔垃圾,随意破坏公物,与学校要求极不协调。 为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全校同学发出倡议: 一、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。 二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不得穿皮鞋进入操场,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。 八、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关。损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。 爱护公物倡议书篇2 亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。 四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。

爱护公共设施倡议书

爱护公共设施倡议书 您好!近期物管中心已对园区的草坪灯进行全面检修,在日常巡视中发现部分草坪灯被人为损坏,影响了公共区域照明和园区环境的美观。 金色漫香林物管中心呼吁广大业主及装修人员爱护园区公用设施,共建和-谐社区。 金色漫香林物管中心 2015年7月18日 爱护公共设施倡议书 [篇2] 亲爱的同学们: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗? 那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和-谐美好的家园。 优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅; 优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护; 优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌; 然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕……这一切,

都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。在此,向全校学生发出如下倡议: 1.爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。 2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。 3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。 4. 清除白色污染,随手拾捡纸屑。 5.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。 6.勤俭节约,爱护公物。 7.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。 8.各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。 爱护公共设施倡议书 [篇3] 【篇一】 尊敬的市民朋友们: 公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在市委、

爱护公物的倡议书范文

爱护公物的倡议书范文 尊敬的市民朋友们: 公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。 近年来,在市委、市政府高度重视与大力支持下,我市城区的基础设施着重进行了升级改造,为更好的方便市民生活,净化和美化城市环境起到了积极作用。 然而,我们却经常看到一些不文明行为:公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞,乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏,我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣,全然不顾公众利益,不仅给市民带来生活的不便,也有损城市和谐文明形象。 公用设施的设置,既为城市增添了亮丽的色彩,又提升了城市品位。对公用设施的爱护,反映了一个公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。为此,我们向全体市民倡议:

一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,不损坏、不破坏,爱护草坪,不随意踩踏,带头维护整洁的城市形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。 二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止,严于律己,相互监督,以实际行动践行文明,争做文明风尚的传播者和倡导者。 尊敬的市民朋友,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。作为每一个市民,我们有责任和义务爱护公用设施,希望广大市民积极行动起来,共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。 请自觉加入到爱护公用设施的活动中来,城市是我家,爱护城市靠大家! 全市广大干部职工、人民群众: 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞

爱护公共设施 文明从我做起

爱护公共设施文明从我做起 倡议书 尊敬的荣恒江景业主朋友: 自交房以来,为保障公共区域设施设备运行的安全,物业服务中心定期对设施设备进行了养护,让我们的家园持续保持着美丽多姿、舒适宜人的居家环境。完善的小区配套、绿树成荫,花草茂盛,公共设施齐备,让业主们赏心悦目,尽享品味生活。 然而,我们也总能发现一些令人厌恶的行为在有意无意地破坏着我们的好心情;保障业主安全的门禁门变形且多了几个大脚印,电梯按键、矫厢门壁上刻画了文字、踢撞变形的印记,单元墙壁留下了脚印、路灯被石子砸坏、线路被人为扯断,单元门禁门被人为用阻碍物故意撑开、小区内消防设施被人为破坏,在干净的楼道里乱张贴寻狗启事、招租求租广告、奋笔疾书“某某我受你”、乱扔烟头垃圾,原本地毯似的草坪上被践踏成了“斑秃”且散落着宠物们的排泄物,健全的垃圾桶被拆掉了盖子,垃圾不入桶等等,尽管上述做法并没有直接让业主们的财产受到什么直接的损失,但这种缺少公德的行为却如同一块乌云遮蔽了我们应该享有的美好生活,为业主们的安全埋下隐患。或许这些做法只是某些人“顺手”造成的无心之过,可是,这种无心却让众多的业主/住户们感觉到了痛心,这既影响了公用设施服务业主功能的正常发挥,也损害了良好的小区生活环境。 2014年南宁市连续三年荣获了全国文明城市的荣誉称号。文明城市,是我们生活在这座城市居民的共同的荣耀!作为南宁市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明的一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。我们经常说:“小区是我家,美化靠大家。”为了维护小区公

共环境卫生和正常生活秩序,建设管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的人文社区,我们向荣恒江景全体业主住户发出倡议: 一、爱护小区电梯、道闸、单元门禁、小区大门门禁、公共照明设施及消防设施等公共设施设备,不涂鸦、不损坏、不拆除、不占用(不占用楼道、消防通道以及公共区域堆放杂物); 二、爱护一草一木,不在绿地上停车,不践踏绿地,不毁坏绿植,不摘花折枝,不涂划、不损坏园林小品; 三、自觉维护小区环境卫生,珍惜物业服务工作人员的劳动成果,不随地吐痰、便溺,不乱扔垃圾等废弃物,不从高空抛洒垃圾、废弃物品; 四、爱护楼层公共部位卫生,文明养犬,按照规定及时给宠物注射疫苗,妥善处置爱犬排泄物; 五、如发现有人蓄意破坏小区公共设施设备或破坏小区填平卫生的,请您进行劝阻、制止或者拍照取证并致电荣恒江景物业服务中心(联系电话:0771- )业主朋友们,行动起来吧!文明小区人人爱,创建有你更精彩,从我做起,从点滴做起,从身边做起。您的举止关乎我们小区的名誉,您的形象就是我们小区的形象,让我们积极响应南宁市市委、市政府的号召,齐心协力,携手并肩,为共创和谐美好家园贡献自己的智慧和力量。 南宁凯晟物业服务有限公司 荣恒江景物业服务中心 二0一五年九月一日

爱护公共设施宣传标语

爱护公共设施宣传标语 1、愿绿色天天与我们相伴! 2、爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。 3、爱护公共设施,提高自我修养。 4、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 5、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 6、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 7、爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 8、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。 9、爱护公共设施尽你我应有责任。 10、小草青青,小脚轻轻。 11、提高自我修养,爱护公共设施。 12、有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。 13、人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 14、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 15、为了你我的健康,请爱护树木。 16、除了你的记忆,什么都别带走。 17、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 18、爱护公共设施,人人有责。 19、除了你的笑脸,什么都别留下。

20、千万别踩疼了小草呦!() 21、小草在成长,请勿打扰。 22、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 23、脚不乱跑,小草微微笑。 24、我们和小树一起成长! 25、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 26、爱护公共设施,是你我应有的责任。 27、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧! 28、小花多可爱,请你别伤害。 29、青青小草,踏之何忍! 30、让小树和我们一起快乐成长! 31、手下留情,脚下留青。 32、城市属于你,绿茵属于你。 33、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。 34、增强环保意识,爱护公共设施。 35、爱护公共设施,争做文明标兵。 1.爱护公共设施宣传标语归纳 2.爱护环保的宣传标语 3.爱护地球环保宣传标语 4.爱护公物的宣传标语 5.爱护环境宣传标语大全 6.爱护动物的宣传标语

爱护公物倡议书9篇

爱护公物倡议书9篇 爱护公物倡议书9篇 爱护公物倡议书篇1 亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。 四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。 十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时归还。爱护公物倡议书篇2

各位老师、各位同学: 大家好! 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

中学生爱护公共设施倡议书

中学生爱护公共设施倡议书 本文是中学生爱护公共设施倡议书,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 我们经常说:“小区是我家,美化靠大家。”为了改善人们的生活,美化大家共同的居住环境,社区修建了许多公用设施,这些设施是我们的朋友,为人们提供了诸多便利,但我们也总能发现一些令人厌恶的行为在有意无意地破坏着我们的好心情:在干净的楼道里张贴寻狗启事、奋笔疾书“某某到此一游”,原本地毯似草坪上被践踏成了“斑秃”,健全的垃圾桶被掀掉了盖子……尽管上述做法并没有直接让我们的财产受到什么直接的损失,但这种种缺少公德的行为却如同一块乌云一样遮蔽了我们应该享有的美好生活。或许这些做法只是某些人“顺手”造成的无心之过,可是,这种无心却让众多的有心人感觉到了痛心。 周二下午的品德与社会课,我向同学讲述了一个真实而又令人痛心故事。1995年11月的一天,天阴沉沉的。淮阴市5岁的小云和爸爸妈妈一起去散步。他一个人在前面,边跑边笑,不幸掉进了没有井盖的窨井里。爸爸妈妈悲痛欲绝的呼唤声再也没有叫醒他,在众人的惋惜声中,年仅5岁的小云永远的闭上了他的眼睛。听了这个故事,同学们的眼睛红了,声音哽咽了。造成这个悲剧的原因是有人拿走了窨井盖,人们没有爱护这些为我们默默奉献的公共设施。我问学生:“在我们生活的周围,你觉得哪些现象是不文明的,哪些公共设施的保护是不尽如人意的?请大家利用课余时间运用多种形式开展“看望我们的朋友去”的小调查。如:观察法(可以录像拍照)、询问法、问卷法等。”我根据学生的特长、能力及居住的地段,组成了8个小组并根据不同情况,制定切实、可行的活动计划。 经过一周的忙碌,同学们从深入实地的调查有了深刻的体会:如:第一调查小组的汇报“5月17日下午,我们一行6人来到百盛花园小区,这里的卫生情况惨不忍睹。地上到处是果皮纸屑,在下水道旁边放着垃圾袋,里面装着垃圾。在巷子里的路面上有许多果皮,而在前面,有位清洁工在扫地,可在她刚刚扫过的地方,又有一个人把垃圾扔到地上。于是我们用快门记录下这一现象,同学们请看------”他们把拍摄的照片一一呈现给大家,学生感受很大,认为这个小区改善居住环境是刻不容缓的。 第二调查小组的汇报:星期天我们来到新世纪广场去调查一下那边健身器材

倡议书 爱护公物倡议书7篇

爱护公物倡议书7篇 爱护公物倡议书7篇 爱护公物倡议书篇1 “保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书 同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。 二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。 三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。 五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。 八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。 九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。 为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。 爱护公物倡议书篇2 各位同学、共青团员们: 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,

爱护公共设施,人人有责。——爱护公共设施标语

爱护公共设施,人人有责。——爱护公共设 施标语 导读:本文爱护公共设施,人人有责。——爱护公共设施标语,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 1.爱护国家财产,保护路灯设施。 2.人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 3.路灯明,道路清,伴您平安万里行。 4.爱护公共设施,争做文明标兵。 5.爱护公共设施,提高自我修养。 6.爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。 7.爱护公共设施,人人有责。 8.路灯是城市的眼睛,请您爱护每一双眼睛。 9.增强环保意识,爱护公共设施。 10.爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 11.爱护路灯,人人有责。 12.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。 13.爱我是为了驱走黑暗。 14.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 15.爱护公共设施,是你我应有的责任。 16.有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

17.公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 18.众人手脚勤,城市才干净! 19.身体要健康,环境不能脏。 20.维护市容常抓不懈,保持清洁持之以恒。21.珍爱卫生城市,呵护鹭岛美景。 22.城市文明,市容为凭! 23.洁净的市容,轻松的心情! 24.环境卫生一面镜,城市文明照得清。 25.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 26.爱我多一点,光明多一点。 27.路灯伤痕累累,你也累累伤痕。 28.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。29.大环境,小环境,干净才有好心情。 30.软环境硬环境,第一要干净。 31.您走过的地方来前去后都一样洁净。 32.随地吐痰,小心反弹! 33.人人共创优美环境,天天拥有美好心情。34.净化生存空间,美化生活环境。 35.美化市容,净化心灵。 36.文明,讲卫生,讲科学,树新风。 37.共创温馨家园,共享健康人生。 38.创建优美环境,迎接天下客人。

爱护公物倡议书

爱护校园公物,争当校园小主人倡议书 各位老师、各位同学: 大家好! 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。 打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。 “一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,陶铸先生曾经说过: 再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。 二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。 三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。 七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 2009年2月16日篇二:保护环境爱护公物倡议书 “保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书 同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。 二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂

爱护公共设施提示语是什么

爱护公共设施提示语是什么 爱护公共设施提示语推荐 1、愿绿色天天与我们相伴! 2、爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。 3、爱护公共设施,提高自我修养。 4、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 5、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 6、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 7、爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 8、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。 9、爱护公共设施尽你我应有责任。 10、小草青青,小脚轻轻。 11、提高自我修养,爱护公共设施。 12、有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。 13、人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 14、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 15、为了你我的健康,请爱护树木。 16、除了你的记忆,什么都别带走。 17、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 18、爱护公共设施,人人有责。 19、除了你的笑脸,什么都别留下。 20、千万别踩疼了小草呦! 21、小草在成长,请勿打扰。

22、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 23、脚不乱跑,小草微微笑。 24、我们和小树一起成长! 25、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 26、爱护公共设施,是你我应有的责任。 爱护公共设施经典提示语 27、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧! 28、小花多可爱,请你别伤害。 29、青青小草,踏之何忍! 30、让小树和我们一起快乐成长! 31、手下留情,脚下留青。 32、城市属于你,绿茵属于你。 33、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。 34、增强环保意识,爱护公共设施。 35、爱护公共设施,争做文明标兵。 36.我们的母亲河 37.提布袋购物是一种时尚 38.多乘公交车,少用私家车 39.请选用无磷洗衣粉 40.废旧电池随处丢弃的危害 41.使用农药、化肥、农膜的环境安全准则 42.养殖业的环境安全准则 43.农村面源污染的危害 44.选用无氟制品,保护臭氧层

爱护公物倡议书

爱护公物倡议书 爱护公物倡议书1致全旗市民: 忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口,也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所,但这几处广场的公共财物近期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全旗市民发出如下倡议: 一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为正蓝旗人,爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。 三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的正蓝旗在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 爱护公物倡议书2亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我

们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 (二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。 (三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。 (四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。 (五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。 (六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。 (七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。 (八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。 (九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。 (十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从

公共场所温馨提示语大全

公共场所温馨提示语大全 一、小区温馨提示语: 1、远水不能救近火、远亲不如近邻人 2、小区是个大家庭、和谐相处好邻居 3、夜深人静已入睡、上下楼道脚要轻 4、尊老爱幼好传统、夫妻和睦共白头 5、维护家园心想做到 6、小区是我家人人都爱它 7、(家)你有我有(小区)大家共有 8、红花绿草男女老少共有家园永远美好 9、办公场所,请勿前进,警请见凉! 二、绿化温馨提示语: 1、爱护脚下草,莫折枝头花。 2、爱护绿化,人人有责 3、把安静留在这里,把欢跳带到广场。 4、保护绿地,功在千秋;破坏绿地,千古罪人。 5、不留足迹,不留垃圾。 6、不要让花草哭泣,不要让树木叹气。 7、不要让小草哭泣,不要让废纸飘飞。 8、草儿可爱,大家爱 9、草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱 10、草木绿,花儿笑,空气清新环境好 11、草是世界的地毯,树是地球的经脉。 12、地球是我家,环保靠大家 13、芳草凄凄,踏之何忍 14、芳草依依,大家怜惜 15、芳草茵茵,踏之何忍? 16、芬芳来自花香,美丽需要你的呵护。 17、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 18、给我一片生机,给你一片希望。 19、花木共赏,人人呵护 20、环保做不好,生命就难保、

21、环境卫生的洁净,有您的一份文明 22、景观雕塑,请勿攀爬 23、举手之劳,共创文明 24、举手之劳,我们能做的还很多 25、垃圾不会自己走路,请把它们送回家。 26、留下你的微笑,带走花草的情意。 27、绿草茵茵,踏之可惜 28、绿化环境,净化心灵、 29、绿化与美丽同在,绿色与文明同步。 30、绿色+爱护=幸福和快乐。 31、绿色草坪,无须纸化点缀。 32、绿色象征生命,珍惜生命。 33、绿色有限,爱心无限。 34、美化社区环境,就是美化我们的生活 35、你爱我护他关心,草绿树茂花美丽 36、你的爱心会换来一片绿色。 37、你给我一点空间,我还你一生绚丽! 38、您的呵护将换来一片翠绿。 39、青青芳草,踏之何忍 40、青青小草碧绿树,鲜花绽放美校园。 41、请不要把手伸向向你微笑的花朵。 42、请脚下留意,请手下留情。 43、请您脚下留留情,小草宝宝谢谢您 44、让绿色和我们一起成长。 45、让你的身影像花儿一样美丽 46、让我们把温馨带走,把真爱留下。 47、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。 48、让我们用心去呵护绿色的世界。 49、让优雅的环境与美好的心灵同在 50、人人爱花草,空气环境好 51、人要衣装,地要绿装。 52、少一个脚印,多一个生命。 53、手下留情,脚下留青。 54、手下留情花更艳,脚下留情草更青。

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