九年级物理电功率计算实验专题训练含答案

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九年级物理电功率计算实验专题训练含答案

九年级物理电功率计算实验专题训练含答案

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、计算题

1.如图所示是个电热水壶的铭牌跟电路原理简图,1R 是发热体,2R 是调温电阻,阻值为396Ω,2R 产生的热没有用来加热水,S 是温控开关,可在a 、b 之间切换,当水烧开时,开关S 会自动切换,电热水壶处于保温状态。

(1)电热水壶处于加热状态时,开关S 应接到a 还是b ?

(2)请你算出1R 的电阻值(不计温度对电阻值的影响);

(3)求保温状态时,发热体的电功率;

(4)当电热水壶装满水后,若电热水壶正常工作时的加热效率是90%,在一标准大气下把水从25C ?加热到沸腾需要多长时间?(结果保留到小数后一位)

331.010kg/m ρ=?水;3o 4.210J/(kg C)c =??水

2.如图所示,电源电压保持不变,灯泡标有“3V 3W ”字样,当只闭合开关1S 时,灯泡正常发光,再闭合开关2S 时,此时干路电流变化了0.2A ,求:

(1)灯泡正常发光时的电流;

(2)电阻R 的阻值是多少?

(3)该电路的总功率。

3.如图所示,L为标有为“2.5V 0.625W”的小灯泡(灯泡电阻不变),滑动变阻器R2的最大电阻为15Ω,电源电压保持恒定。闭合开关S1、S2,且R2阻值为0时,灯泡L 正常发光,电流表读数I=0.75A。求:

(1)电源电压U;

(2)电阻R1的阻值;

(3)若开关S1、S2任意组合,求电路接通时的最小总功率。

4.在如图所示的电路中电源电压恒为6V,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”的字样。闭合开关S后,电流表的示教为0.2A,电压表的示数为2V,求:

(1) R2连入电路的阻值;

(2)电阻R1的阻值;

(3)当滑片P滑动到最左边时,R1电阻消耗的电功率。

5.小明为测量家中电热水壶烧水时的实际功率,进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电热水壶装满水,接入家庭电路中,测得水从25℃上升到75℃所用的时间是5min。同时观察到家中电能表转过的转数正好为150转,电能表、电热水壶的铭牌如图所示。求:

(1)电热水壶中的水吸收的热量是多少?

(2)电热水壶烧水的实际功率是多大?

(3)电热水壶的效率是多少?

二、实验题

6.亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题,

(1)某实验小组在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

甲同学的问题:_____________;

乙同学的问题:_____________;

丙同学的问题:_________。

(2)如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是______(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与_________有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做________。

(3)如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,请仔细观察,它应该是我们学过的

_____________表,尝试将表盘读数填入方框中(________)。

7.在“测量小灯泡电功率”的实验中,老师给同学们准备了以下器材:

A.小灯泡(额定电压2.5V,电阻大约10Ω)

B.电流表A1(量程0~0.6A)

C.电流表A2(量程0~3A)

D.电压表(量程0~3V,0~15V)

E.滑动变阻器“10Ω 1A”

F.滑动变阻器“50Ω 2A”

G.电源(电压恒为6V不变)

H.开关、导线若干

(1)本实验中应选择电流表_______;滑动变阻器_______(均填仪器前字母);

(2)测量电路图如图甲所示,图乙实物电路中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;(________)

(3)某探究小组将电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,具体原因可能是________;

(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。

8.如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。甲乙两装置使用的是同一电源。

(1)实验是通过比较U形管中液面的高度差来比较电阻丝产生的热量的多少,这里采用了______的研究方法;

(2)甲装置可探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后,______(选填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面高度差大;

(3)如果乙装置中3R发生了断路。保证通电时间相同,与步骤(2)相比较,则左侧U形管中液面的高度差将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);

(4)利用甲装置还可以研究“电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系”,可将甲装置做如下改动:将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在

______两个接线柱之间即可(选填“AB”、“BC”、“BD”或“AC”)。改接完通电一段时间后,______(选填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差较大。

9.小明想测一下玩具汽车上电动机的额定功率,他发现电动机上标明额定电压为12V。他设计的实验电路如图甲,正确连接好电路后,根据记录的电动机两端的电压和通过电动机的电流,画出的I—U图像如图乙。在电压0~4V段时,电动机不转,电压大于4V 后电动机开始转动,图像显示0~4V段图像为直线。

(1)从图像显示的数据分析可知,小明在实验时电压表选择的量程是______,电流表选择的量程是______;

(2)根据小明设计的电路图,在丙图中完成实物连线______;

(3)小电动机的额定功率为______W;

(4)小明通过自主学习得知:电动机内部的线圈电阻,通电后,电动机不转时就相当于一个定值电阻,电动机转动时可以看成定值电阻和一个纯机械输出装置的串联电路。(a)小明的电动机内部线圈电阻的阻值为______Ω;

(b)将电动机接到3V的电源上,它消耗的实际功率为______W;

(c)电动机正常工作时,1min内产生的热量为______J。

10.学校实验室新进了一批“2.5V0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω2A”,“50Ω1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、两节1.5V的干电池、开关、导线。

(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)中的实物电路连接完整______;

(2)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是______;

A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.滑动变阻器断路

(3)故障排除后重新闭合开关,小明在实验过程中发现,小灯泡两端的电压调节范围小,原因是______;应换用铭牌为______的滑动变阻器;

(4)小明更换器材继续实验,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图(乙)所示,此时小灯泡两端的电压为______V;如果要使灯泡正常发光,应该向______(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片;

(5)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图(丙)所示的I U图象。由图可得小灯泡实测的额定功率为______W,该小灯泡______(选填“符合”或“不符合”)制造规格。

参考答案

1.(1)电热水壶处于加热状态时,开关S 应接到a ;(2) 44Ω;(3) 11W ;(4)636.4s

【详解】

(1)由图可知当开关接a 时,只有1R 接入电路,电阻较小,根据2U P R

=可知1R 消耗的功率大,此时电热水壶处于加热状态;开关接b 时,两电阻串联,电阻较大,电路中电流较小,根据2P I R =可知1R 消耗的功率小,此时电热水壶处于保温状态。

(2)根据2

U P R

=知,1R 的阻值为 22

1(220V)44Ω1100W

U R P ===加热 (3)保温状态时电路的电流为

12220V 0.5A 44Ω396Ω

U I R R =

==++ 发热体1R 的电功率为 2211(0.5A)44Ω11W P I R ==?=

(4)根据公式m V

ρ=知,水的质量为 33331.010kg/m 210m 2kg m V ρ-==???=水

水从25C ?加热到沸腾时水吸收的热量为

3o o o 54.210J/(kg C)2kg (100C 25C) 6.31J 0Q cm t =?=????-=?吸 根据吸Q W

η= 可得,消耗的电能为 556.310J J 71090%Q W η?===?吸

由W P t

=可得,加热时间为 5J 710636.4s 1100W

W t P ?==≈加热

2.(1)1A ;(2)15Ω;(3)3.6W

【详解】

解:(1)当只闭合开关1S 时,电路为灯泡的简单电路,因额定电压下灯泡正常发光,所以电源的电压L =3V U U =,由P UI =可得,灯泡正常发光时的电流

L L L 3W =1A 3V

P I U == (2)当开关1S 、2S 闭合时,灯泡与定值电阻R 并联,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过灯泡的电流不变,则通过R 的电流0.2A R I =,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以由U I R

=可得,电阻R 的阻值 3V =15Ω0.2A

R U R I == (3)因并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流

L 1A+0.2A=1.2A R I I I =+=

电路的总功率

3V 1.2A 3.6W P UI ==?=

答:(1)灯泡正常发光时的电流为1A ;

(2)电阻R 的阻值是15Ω;

(3)该电路的总功率为3.6W 。

3.(1)2.5V ; (2)5Ω;(3)0.25W

【详解】

解:(1)闭合开关S 1、S 2,且R 2阻值为0时,电路为灯泡L 与电阻R 1并联的简单电路,此时灯泡L 正常发光,灯泡的额定电压2.5V ,就等于电源电压U 。

(2)电流表读数I =0.75A ,电路总电阻值为

2.5V 10Ω0.75A 3

U R I =

==总 灯泡L 的阻值为 ()2

2L 2.5V 10Ω0.625W

U R P ===

电阻R 1的阻值由1L 1L

R R R R R =+总可得 1110Ω10Ω310Ω

R R ?=+ 解得电阻R 1的阻值为5Ω。

(3)若开关S 1、S 2任意组合,要使得电路的总功率最小,则接入的电阻要最大,应该闭合开关S 1,并将滑动变阻器R 2的阻值调到最大,此时消耗的功率最小,为

()222

'L 2 2.5V 0.25W 10Ω15Ω

U U P R R R ====++总 答:(1)电源电压为2.5V ;

(2)电阻R 1的阻值为5Ω;

(3)若开关S 1、S 2任意组合,求电路接通时的最小总功率为0.25W 。

4.(1)10Ω;(2)20Ω;(3)0.45W

【详解】

解:(1)由图可知,定值电阻1R 与滑动变阻器2R 串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器2R 两端电压,根据欧姆定律U I R

=得 222V 10Ω0.2A

U R I === (2) R 1与R 2串联,有

12U U U =+

则R 1两端的电压

126V 2V 4V U U U =-=-=

则R 1的阻值

114V 20Ω0.2A

U R I === (3)当滑片P 滑动到最左边时,电路中的电流

'126V 0.15A 2020U I R R '=

==+Ω+Ω

R 1电阻两端的电压

'1'

10.15A 20Ω3V U I R ==?=

R 1电阻消耗的电功率

''

113V 0.15A 0.45W P U I ==?=

答:(1) R 2连入电路的阻值是10Ω;

(2)电阻R 1的阻值是20Ω;

(3)当滑片P 滑动到最左边时,R 1电阻消耗的电功率是0.45W 。

5.(1) 2.52×105J ;(2) 1200W ;(3) 70%。

【详解】

(1)根据m

V ρ=可得,电水壶装满水时的质量为

3333110kg/m 1.210m =1.2kg m V ρ-==???

根据公式=Q cm t ?吸,则水吸收的热量为

354.210J/(kg ) 1.2kg (75-25) 2.5210J t =????=?℃℃℃

(2)电水壶消耗的电能为

65150

3.610J 3.610J 1500W =??=?

电水壶烧水时的实际功率为

53.610J

1200W 560s W P t ?===?实

(3)电水壶加热的效率为

652.5210J

100%100%70%3.610J Q W η?=?=?=?吸

答:(1)电热水壶中水吸收的热量为2.52×105J ;

(2)电热水壶烧水时的实际功率为1200W ;

(3)电热水壶加热的效率为70%。

6.电流表正、负接线柱接反 电流表所选量程偏大 电流表所选量程偏小

导体

导体长度 滑动变阻器 电能 61121

【详解】

(1)[1]甲图中的指针反偏,说明出现的问题是:电流表正、负接线柱接反。

[2]乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:电流表所选量程偏大。

[3]丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:电流表所选量程偏小。

(2)[4]因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以铅笔芯是导体。

[5][6]当导线b 的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡的亮度,所以实验说明了导体的电阻与导体的长度有关。受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做滑动变阻器。

(3)[7] [8]图3种由单位是kW·h ,可知是电能表。最后一位是小数点后一位,根据指针的位

置可得其示数为6112.1kW·

h 。 7.B F 小灯泡断路 0.24 0.6

【详解】

(1)[1]小灯泡的额定电压是2.5V ,电阻大约10Ω,根据欧姆定律可知,小灯泡的额定电流大约是

L L L 2.5V 0.25A 10Ω

U I R === 小灯泡的电流大小不会超过这个值,那么电流表的量程选择小量程即可,即0~0.6A ,这样读数更精确,本实验中应选择电流表B 。

[2]当灯泡正常发光时,电路的总电阻

L 6V 24Ω0.25A

U R I ===总 变阻器连入电路的电阻

L -24Ω-10Ω14ΩR R R ===滑总

所以选择滑动变阻器“50Ω 2A ”,本实验中应选择滑动变阻器F 。

(2)[3]小灯泡的额定电压2.5V ,电压表选择0~3V ,电压表和灯泡并联,电流表串联在电路中,

变阻器一上一下连接,如图所示。

(3)[4]这是一个串联电路,电流表无示数说明电路有断路现象,如果是非灯泡,其他位置发生断路现象,那么电压表是没有示数的,那么不是其他位置发生断路,应该是灯泡断路,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。

(4)[5]由上述可知,电流表的量程是0~0.6A ,从图丙可以看到,电流表指针指在0.2刻度往右第2格,分度值是0.02A ,它的读数是

0.2A 0.02A 20.24A I =+?=

[6]小灯泡正常发光时电压是2.5V ,电流是0.24A ,根据P UI =可知,小灯泡的额定功率是

L L 2.5V 0.24A 0.6W P U I ==?=

小灯泡的额定功率是0.6W 。

8.转换法 电阻 右 变小 BD 左

【详解】

(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,实验前,应使两个U 形管中的液面高度相同,液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这属于转换法的应用。

(2)[2][3]甲装置中,将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过他们的电流I 与通电时间t 相同,电阻不同,探究电流产生的热量与电阻的关系;在电流和通电时间相同的情况下,

导体的电阻越大,产生的热量越多;左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,由2Q I Rt

=可知,右边容器中的电阻产生的热量多,右侧容器中U 形管中的液面高度差大。

(3)[4]当乙装置中3R 发生了断路时,电路中只有1R 和2R 串联,此时电路中的总电阻变大,

电路中电流变小,根据焦耳定律2Q I Rt =在相同时间内,电阻丝1R 产生热量变小,与步骤(2)

相比较,则左侧U 形管中液面的高度差将变小。

(4)[5][6]利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系,应将两电阻丝并联,所以将接在B 接线柱上的导线改接在A 处,再取一根导线在BD 两个接线

柱之间即可;在电压和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越多,则左侧容器中U 形管中液面的高度差较大。

9.015V 3A 36 2 4.5 1080

【详解】

(1)[1][2]从图像乙显示的数据分析可知,电压的变化范围012V ,小明在实验时电压表选择的量程是015V ,电流的变化范围03A ,实验时电流表选择的量程是03A 。

(2)[3]根据所选量程连接实物图如下图所示:

(3)[4]小电动机工作电压为12V 时,通过它的电流为3.0A ,利用公式P =UI 计算小电动机的额定功率

P =UI =12V 3.0A 36W ?=

(4)(a)[5]通电后,电动机不转时就相当于一个定值电阻,由图乙可得 R ''4V 2.0A

U I ===2Ω (b)[6]将电动机接到3V 的电源上,在电压0~4V 段时,电动机不转,电动机的内阻为2Ω,由欧姆定律可知,当电动机两端电压为3V 时,通过它的电流为1.5A ,它消耗的实际功率为

3V 1.5A 4.5W P U I ==?=实实实

(c)[7]电动机正常工作时,1min 内产生的热量为

Q =2I Rt =()2

3A 2Ω60s 1080J ??=

10. B 滑动变阻器阻值较小50Ω,1A

2.1 B 0.75 符合

【详解】

(1)[1]灯泡的额定电流为0.3A,电流表的量程应选0~0.6A,连接如下图所示:

(2)[2]闭合开关,小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,电路故障原因

可能是小灯泡短路,故选B。

(3)[3][4]实验过程中,小灯泡两端的电压调节范围小,是因为滑动变阻器阻值过低,所分得的电压较少;应选用50Ω,1A的滑动变阻器。

(4)[5]电压表示数如图乙所示,可能为2.1V或10.5V,电源电压为3V,故小灯泡两端电压为2.1V。

[6]要使小灯泡两端电压增大,应减小滑动变阻器电阻,故滑片应向B端滑动。

(5)[7][8]由图丙可知,当小灯泡两端电压为2.5V时,灯泡中的电流为0.3A,额定功率为0.75W;小灯泡上标明“2.5V0.75W”,故符合制造规格。

初中九年级物理 测量小灯泡的电功率实验

测量小灯泡的电功率 实验目的:测量小灯泡在额定电压下和高于、低于额定电压下的电功率。 实验器材:计算机、数据采集器、电压传感器、电流传感器、稳压电源或电池(1.5V4节)、滑动变阻器、电路板,导线等 提出问题: 用滑动变阻器进行控制,分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率 (1)使小灯泡在额定电压下发光,测出它的功率; (2)使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察它的亮度,测出它的功率; (3)使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察它的亮度,测出它的功率。 设计实验: 实验电路图如图1,用串联滑动变阻器来控制加在小灯泡上的电压,从而控制小灯泡的功率。

图1 测量小灯泡的实际功率电路图 进行实验: 1.按电路图连接电路,把滑动变阻器置于电阻最大位置即b端,; 2.进入TriE ilab主页后,打开实验模板“测量小灯泡的功率”,先对电压传感器和电流传感器分别校零; 3.把电压传感器和电流传感器接入电路,电压传感器和电流传感器的红接线柱如图1所示,另一端为黑接线柱; 4.闭合开关S,点击“开始”,移动滑动变阻器滑动端,观察电压与电流的关系; 5.点击“结束”,采集数据完成; 6.在“公式编辑”中编辑物理量“功率”,符号为P,公式为U1*I1,在图象设置中添加功率与电压的关系图象(这一步也可在模板中完成); 7.观察图象和数据,得出结论。 实验结果: 1.小灯泡1 用稳压电源做的实验 (1)数据表

(从数据表中选取三组数据) (2)图象 图2 小灯泡1的电压与电流关系图象

图3 小灯泡1的功率与电压关系图象用电池做的实验 (1)数据表 (从数据表中选取三组数据) (2)图象

电功率计算题分类讲解

电学专题:电功率试题分类点拨和变式训练 电功电功率复习 串联电路 并联电路 ⑴欧姆定律及其变形公式:I=_______,U=_______,R=________。 ⑵电功率及其变形公式: ①P=_______,W=_______, t=_______。 ②P=_______,I=_______,U=_______。 ⑵电功率和欧姆定律结合及其变形公式: ①P=_______= , ② I=_______,R=_______。 注意:利用公式P =W /t 计算时要灵活选择单位,使计算简单。

【例1】一段导体两端电压是2V时,导体中的电流是0.5 A ?它的电阻是多少欧姆?电功率是多少瓦?如果电压增大到3V,导体中的电流变为多大?它的电功率又是多大? 点拨:解电学题的关键是画出电路图,并在图中标出已知量和未知量的符号;从结论入手,根据相关公式或电路特点,反推出已知量。 解: 变式训练 1.一段导体两端电压是3V时,导体中的电流是0.5 A,它的电阻是多少?电功率是多少? 如果电压增大到6V,导体中的电流是多大?它的电功率又是多大?如果电压减小到1.5 V时,电流又是多大?它的电功率又是多大? 2.导体两端加3V的电压时,通过它的电流是200mA,该导体的电阻是_____,电功率是______;如果将导体两端的电压增至4V,应选0~0.6 A、0~3 A的电流表的______量程来测量电路中的电流强度,这时导体的电功率为_______W,导体的电阻是_____Ω。 3.一段导体两端的电压为6V时,导体中的电流为0.2 A ,它的电功率是_____,电阻是_____;如果要使通过该导体的电流变为0.5 A , 那么加在它两端的电压应为______V,电功率是_______。 4.导体两端加6V电压时,通过导体的电流是3A , 导体的电阻是多少?电功率是多大?若 导体两端加12V电压时,导体中的电流多大?电功率是多大?若导体两端不加电压,导体的电阻是多大?电功率是多大? 5.将一个导体接到12 V的电源上,通过它的电流是0.3 A,如果将它接到4V的电源上,通 过它的电流是多少?它的电阻是多大?电功率是多大?10min消耗的电能是多少? 6.有一根导线,如果在它两端加上12V电压,通过它的电流是0.4 A,那么它的电阻是____Ω, 它消耗的电功率是______,10min消耗的电能是______焦耳。如果这根导线两端电压为零,则通过它的电流为_____A , 它的电阻是_____Ω。

人教版九年级物理第18章电功率测试题(含答案)

人教版九年级物理第7章《电功率》测试题 一、填空题(每小题4分,共36分) 1.某同学连接的电路如图7—1所示,灯泡上标有“3.5 V 0.7 W”的字样,该同学所用电源是由三节干电池串联组成的.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为_____A时,小灯泡恰能正常发光.这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_____Ω. 图7—1 2.张东方同学在一次实验中,所用的电阻R2的阻值为30 Ω,按图7—2所示的电路连接器材后.闭合开关,发现电流表的示数是0.3 A,如果电阻R1消耗的电功率是6 W,经计算电阻R1的阻值为_____. 图7—2 3.平时我们所说的“用电器正常工作”是指用电器两端所加的电压正好等于 _____,此时用电器消耗的电功率就是它的__________.当电路中有几个用电器时,无论是串联还是并联,电路中的总功率等于___________. 4.小良同学在如图7—3所示的电路中,所用的电源电压恒定.当他闭合开关,移动变阻器的滑片,到a点时使R1接入电路的电阻为1 Ω,到b点时使R1接入电路的电阻为4 Ω,并且在a、b两点时R1消耗的电功率相等;他还观察到在a、b两点时电压表的示数变化了2 V.通过以上的测量数据,他计算出R2的阻值是_____,当滑片在b点时,电流表的示数为_____. 图7—3 5.某用电器的额定电压是220 V,正常工作时的电流是800 mA,这个用电器正常工作时的电功率是_____,电阻是_____;如果该用电器每天使用5 h,则每天消耗的电能是_____J,一个月耗电_____度(一个月按30天计算). 6.如果某用电器工作时5 min做功1.5×105 J,这个用电器的电功率是_____.

九年级物理电功率教案

电功率复习提纲 一、电功: 1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功, 就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R ①串联电路中常用公式:W= I2Rt W 1:W 2 :W 3 :…Wn=R 1 :R 2 :R 3 :…:Rn= n U U U U: : : : 3 2 1 ②并联电路中常用公式:W= U2t/R W 1:W 2 = R 2 :R 12 1 :I I ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式W= W 1+W 2 +…Wn 5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J 6、测量电功: ⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。 ⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。 如:电能表月初读 底读 这个月用电度合 J B、测量较小电功时,用表盘转数读数。如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36 转则10分钟内电器消耗的电能是 J。 二、电功率: 1、定义:电流在单位时间内所做的功。 2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R ①串联电路中常用公式:P= I2R P 1:P 2 :P 3 :…Pn=R 1 :R 2 :R 3 :…:Rn= n U U U U: : : : 3 2 1

2019人教版初中物理中考实验专题--电功率的测量

中考专题 电功率的测量1 1.图中是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实物电路图,小灯泡的电阻约为10Ω。 (1)请在右侧空白处画出与实物图对应的电路图。 (2)实物电路中连接不合理的是电压表量程选小了。开关闭合前,滑动变阻器滑片应置于 A (选填“A”或“B”)端,目 的是保护电路。 (3)调节滑动变阻器,分别读出电流表和电压表的示数,记录如下表: 小灯泡的额定功率为 1.52 W。小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐变大(选填“变大”、“变小”或“不变”) 2.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源的电压有2、4、6、8、10和12伏六档,滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω2A”字样),待测小灯泡标有“2.5V”字样。小华选用电源的电压为6伏档,并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯泡发光较亮,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。 (1)测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是额定电压与电流,判定该小灯泡正常发光的方法是电压 表示数为额定电压2.5V 。 (2)小华在实验中,选用的变阻器是 A (选填“A”或“B”)。 (3)若要测出该小灯泡的额定功率,小华可采用的方法有: 方法一:更换滑动变阻器; 方法二:更换4V档电源。 3.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5 V和3.8 V。 (1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整) ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。 ②正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到 A (填“A”或“B”)端。闭合开关后,移动滑片P,当 电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为0.8 W。 (2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表

【物理】物理电功率的综合计算问题的专项培优练习题(含答案)及答案

一、初中物理电功率的综合计算问题 1.将标有“6V 3W ”和“6V 2W ”的甲、乙两只小灯泡串联起来(灯丝电阻不随温度变化) ,接在电压为6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是 A .通过甲灯泡电流大,所以甲灯比乙灯亮 B .两只小灯泡都能正常发光 C .甲、乙两灯的两端电压之比为3: 2 D .乙灯的实际功率为0.72W ,电路的总功率为1.2W 【来源】山东省枣庄市第七中学2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题 【答案】C 【解析】 【详解】 A .将甲、乙串联在电压为6V 的电源两端,通过的电流相等,故A 项错误; B .跟据P=UI 可知甲、乙正常工作的电流: 3W 0.5A 6V P I U = ==甲 甲甲, 2W 1A 6V 3 P I U = ==乙 乙乙, 将两灯串联,只能提供一个电流,两个灯泡不可能都正常发光,故B 项错; C .根据2 U P R =可得甲、乙的电阻: ()2 26V ==12Ω3W U R P =甲甲甲 , ()2 26V ==18Ω2W U R P =乙乙乙 , 串联电流相等,根据U=IR 可得它们两端电压之比为: ::12Ω:18Ω2:3U U IR IR ''===甲乙甲乙, 故C 项错误; D .串联电路总电阻等于分电阻之和,则将它们串联以后的总电阻为: R 总=R 甲+R 乙=12Ω+18Ω=30Ω, 则电路电流为: 6V =0.2A 30Ω U I R = =总 根据P=I 2R 可得它们各自消耗的实际功率: ()2 20.2A 12Ω=0.48W P I R ==?甲甲实 ,

()2 20.2A18Ω=0.72W P I R ==? 乙 乙实 , 则电路的总功率为: =+=0.48W+0.72W=1.2W P P P 总甲实乙实 , 故D项正确; 2.如图所示的电路中,电源电压12V且保持不变,灯丝电阻不随温度变化,灯泡L的额定功率为7.2W。当开关S1、S2都闭合时,通过灯泡的电流为I1,灯泡正常发光;当开关S1闭合S2断开时,通过灯泡的电流为I2,灯泡的功率是3.2W,则下列计算结果不正确的是() A.灯泡电阻是20Ω B.电阻R的阻值是20Ω C.当开关S1闭合S2断开时,电阻R的功率是1.6W D.I1∶I2=9∶4 【来源】四川省成都南开为明学校2019-2020学年九年级4月月考物理试题(在线考试)【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 A.当开关S1、S2都闭合时,电路为灯泡的简单电路,灯泡正常工作,电源的电压为12V,电路中的电流 I1= 7.2W 12V P U = 额=0.6A 灯泡的电阻 R L= 112V 0.6A U I ==20Ω 故A正确,不符合题意; BC.当开关S1闭合S2断开时,灯泡和电阻R串联,电路中的电流 I2 L 3.2W = 20 P RΩ 实=0.4A 电路中的总电阻 R总= 212V 0.4A U I ==30ΩR的阻值 R=R总-R L=30Ω-20Ω=10Ω

九年级物理电流做功与电功率测试题及答案.docx

. 单元综合检测 (五) (第十六章 ) (45 分钟100 分) 一、选择题 (本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,共 40 分) 1.如图所示 ,下列用电器的额定功率最接近10 W 的是() 2.一个灯泡的灯丝烧断了 ,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮 ,这是因为 () A.灯丝电阻变小 ,实际功率变大 B.灯丝电阻变大 ,实际功率变大 C.灯丝电阻变大 ,实际功率变小 D.灯丝电阻变小 ,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻 R1和 R2 ,且 R1

初中新课标百练百胜物理 ( 九年级全一册 ) A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细 B.两灯都正常发光时 ,甲灯消耗的电能较少 C.两灯都正常发光时 ,甲灯电阻小于乙灯电阻 D.两灯串联后 ,接在 220V 电路中 ,甲灯比乙灯暗 5.(2012·中考)标有“PZ220-100 ”字样的灯泡接入110 V 电路中 ,实际功率为() A.100 W B.50 W C.25 W D.无法判断 6.如图所示电路 ,电阻 R1=10 Ω,闭合开关 S,电流表 A1的示数为 0.3 A,电流表 A2的示数为 0.5 A。下列说确的是() A.通过电阻 R2的电流为 0.5 A B.电阻 R2的阻值为 15Ω C.电源电压为 4.5 V D.电阻 R1消耗的电功率为 3 W 7.(2012·中考)标有“6 V 6 W”“ 3 V 3 W”的灯 L1和 L2 (假设灯丝电阻不变 ),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光 ,下列说确的是() A.灯 L1比灯 L2亮 B.灯 L1、L2的实际功率之比为2∶1

初中九年级:物理教案-电功率的计算

新修订初中阶段原创精品配套教材 物理教案-电功率的计算教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Physics Lesson Plan-Calculation of Electric Power 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

物理教案-电功率的计算 教学目标 知识目标 1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻. 2.理解计算实际功率的思路. 能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力. 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识. 教学建议 教材分析 有关电功率的计算涉及的物理量较多,综合性较强,而且灵活性强,对学生来说有一定难度. 本节习题课就是要帮助学生解决问题.教师在选择例题时应精心选择,要有目的性,如:课本上的例题1要解决的

问题是要学生学会在使用电功率的公式时,应注意公式各个量的对应关系,熟悉电功率公式,为下道例题做铺垫. 例题2的目的是要学生掌握解电功率习题的思路,抓住解题中的变量和不变量,其中不变量在初中就是电阻不变.电压变电功率、电流变. 教材(人教版)中的例题2没有从最简便的方法解题突出了电功率的决定式的作用. 重点·难点·疑点及解决办法 理解计算实际功率的思路. 教法建议 有关电功率的计算涉及的物理公式较多对初中学生来说,有一定难度.在讲例题前可以帮助学生复习一下电功率的公式和欧姆定律的公式.讲例题前应给学生一定的思考时间,要在教会学生独立思考上下功夫.鼓励学生一题多解,教师也应在一体多变上下功夫. 计算涉及的物理量比较多,题目的难度比较大.解题时要认真审题,理清解题思路,挖掘题目中的隐含条件,加深对额定电压、额定功率、实际电压、实际功率的认识和理解,提高运用知识的能力,弄清串、并联电路中电功率的特点,加深对计算过程中必须对各物理量一一对应的重要性的认识. 明确目标

初中物理:电功率计算题专项复习(答案)

1.如图所示电路,电源电压保持不变.灯泡额定电压为6V,额定电流为0.8A,电阻R2阻值为R1的2倍,当开关接a时,R1消耗的功率为3W;当开关接b时,R1消耗的功率为0.75W.求: (1)灯泡的额定功率. (2)当开关接b时,灯泡的实际功率. 2.如图甲所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,R2为滑动变阻器,其规格能够满足电路要求.电流表A、A1的表盘均如图乙所示,电源电压为12V,且保持不变.闭合开关S,在保持电路元件正常使用的情况下,求: (1)电流表A1的示数; (2)电路中的最大电功率为多少?此时通过R2的电流I2是多少? (3)若R2为一个规格为“30Ω 2A”的滑动变阻器,电流表A的示数变化的最大值△I是多少? (4)联系家庭电路,并结合以上计算结果,类比说一说对合理使用家用电器的启示.

3.如图所示电路中定值电阻R1=20Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.当滑片在a端时,电流表示数为0.6A.当滑片在滑动变阻器的中点(b点)时电压表示数为4V. 求:(1)电源电压; (2)滑动变阻器R2的最大阻值. 4.如图所示,L是“12V36W”的灯泡,R1是阻值为30Ω的定值电阻,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器,电源电压和灯泡电阻均不变,求: (1)灯泡的阻值; (2)开关S、S1均闭合,滑片P移到最左端时,灯泡恰好正常发光,求此时通过R1的电流; (3)闭合开关S,断开开关S1,求在滑片P移到最右端,电路消耗的总功率及通电1min灯泡消耗的电能. 5.如图甲所示电路,电源电压为3V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当开关S1、S2都闭合后,电流表的示数为0.6A. (1)求电阻R1的阻值; (2)当S1闭合,S2断开时,将滑片P移到中点,电流表的示数如图乙所示,求电阻R2的最大阻值;

人教版九年级物理电功率测试题及答案

2017人教版九年级物理电功率测专题题及答案. 一、单项选择(每小题2分,共12分) 1.如图1所示,电路中的电源电压相同且保持不变,所有的灯泡规格相同,且不考虑温度对电阻的影响,闭合开关,以下比较a,b 、d 三灯实际功率的大小关系式中正确的是( ) A.Pa = P d = P b B.Pa> Pd > Pb C.P a= P d > Pb D.P a < P d = P b 2.如图2所示有两只定值电阻R A 和RB,各自的电流与电压关系如U-I 图象中的A 、B 。则( ) A.若将它们串联接在电源两端,RA的电流是R B的2倍 B .若将它们并联接在电源两端,R A 的电压是R B 的2倍 C .若将它们串联接在电源两端,RA 的电功率是R B 的2倍 D.若将它们并联接在电源两端,R A 的电功率是R B的2倍 3.将标有“6V 3W ”和“6V 2W ”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是( ) A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大 ,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W 4.如图3所示电路,电源电压不变。闭合开关S,当滑片P 置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片 P置于变阻器的b 端时,电压表的示数变化了2V ,在15s 内定值电阻R 1产生的热量为60J 。则下列结果正确的是( ) A .电源电压为10V B. R 1的阻值为18Ω C .滑动变阻器R的最大阻值为9Ω D. R 1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 5.如图4所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( ) A.灯泡变暗,电压表示数变大 B. 灯泡变亮,电压表示数不变 C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大 6.标有“2V ,1W ”字样的小灯泡和标有“20 ?,1A ”字样的滑动变阻器,连接在如图5所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A ”,电压表的 量程为“O一3V ”。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是 ( ) A.0.25 A~O.6A 1 V ~ 2 V B .0.3A ~0.5A 1 V ~ 1.5 V C.0.25 A ~0.5A1 1.5 V ~ 2 V D .0.25 A ~0.5A 1 V ~ 2 V 二、填空(每空2分,共12分) 7. 电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW ·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20mi n,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为______kW ·h ,它的电功率是__________W 。 8. 图6所示的电路,电源电压为6V,灯泡L 1和L 2分别标有“6V 6W ”和“6V 3W ”字样。如果将S 1、S 2、S 3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为____ V;如果将S l 、S2、S 3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为____ A 。 9. 如图7所示的电路中,灯L 标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R 上标有“20Ω 1A”的字样,电压表量程为0~3V ,则灯L正常工作时的电流为 A 。若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。 三、探究与实验题(共20分) 10.(8分)某实验小组利用图8甲所示电路进行如下的实验研究。 (1)断开S3,闭合S 1、S 2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R= Ω; (2)断开S 2,闭合S1、S 3,调节滑动变阻器,测量灯泡L 两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U -I关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V 时,灯泡L 的电阻R L = Ω;若灯泡L 的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为 W; (3)闭合S 1、S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是 A; (4)兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后,得出以下两个结论: 结论一:电阻R中通过的电流与其两端电压成正比; 结论二:电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确?结论一 ;结论二 (填“正确”或“不正确”);若不正确,请说明理由 。 11.(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V ,小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A 。 ( 2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。 图23 图25 图24 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8

2018九年级物理电功率经典计算题

2018九年级物理电功率计算题 1、一根阻值为20Ω的电炉丝做成电热器,接上10V电源能正常工作;用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时,电热器消耗的功率是其额定功率的倍。求: (1)电热器正常工作的电流和额定功率; (2)小灯泡的电阻值。 2、用R1=121Ω、R2=Ω的两根电阻丝,两个开关(S1、S2)设计有低、中、高三档不同的电功率的取暖器,简化如图求: (1)取暖器工作于低档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的此时电路的电流和电功率各多大 (2)电取暖器工作于高档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的此时电路的干路电流和电功率多大 3、小灯泡L标有“6V 6W”字样,R2=3Ω,当S1、S2都闭合时,电流表示数为,这时小灯泡L正常发光,求: (1)电源电压U; (2)电阻R1的阻值; (3)当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率. 4、电源电压u=, R 为保护电阻,L 为标有“6 V 3w”的小灯泡,电流表量程为0~,电压表量程为0~3v 。闭合开关S 后,要求灯L两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数

均不超过各自的量程,则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为。 5、L是标有“6V 3W“的电灯,电压是8伏特的电源求:电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时,才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上,加在电灯两端的电压都不超过3~6伏特的范围。 6、有两个阻值分别为20Ω、30Ω的电阻在电路中,请你任意补充一个条件,提出问题,然后解答。(至少选择两种解。法,但要求每次补充不同条件,提出不同的问题) 答案: (1)补充条件:电源电压为12 V。求电路中的电流。(2)补充条件:20 Ω的电阻的功率为3.2 W,求30 Ω的电阻的功率。 7、闭合开关后,用电器R1、R2均能正常工作。已知R1的额定功率为1.5 W,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为1.5 A。根据以上所给条件,逐一列式计算出与该电路有关的物理量。 8、“220 V 500 W”的小电炉子接在家庭电路中使用,求:

初中物理电功率知识点

电功率 第一节电能电功 1.电功:电流所做的功叫电功。 ●电功的符号是W,单位是焦耳(焦,J)。电功的常 用单位是度,即千瓦时(kW·h)。 ●1kW·h=3.6×106J 2.电流做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式 能的过程。 3.电流在某段电路上所做的功,等于电功率与通电时 间的乘积,还等于这段电路两端的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。 ●电功的计算公式为:UIt Pt = W= 4.电能表:测量电功的仪表是电能表(也叫电度表)。 下图是一种电能表的表盘。 ●表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦 时,该数的前四位是整数,第五位是小数部分,即1234.5kW·h。 ●“220V”表示这个电能表应该在 220V的电路中使用。 ●“10(20A)”表示这个电能表的 标定电流为10A,额定最大电流为20A。

● “50Hz ”表示这个电能表在50Hz 的交流电中使用; ● “600revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的表盘转过600转。 ● 根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时,可以列比例式: 列出的比例式类似于 h 600revs/kW h 1kW 电表转数消耗电耗??= ● 用电能表月底的读数减去月初的读数,就表示这个 月所消耗的电能。 第二节 电功率 1. 电功率:电流在1秒内所做的功叫电功率。 ● 电功率符号是P ,单位是瓦特(瓦,W ),常用单位为千瓦(kW )。 ● 1kW =103W 2. 电功率的物理意义:表示消耗电能的快慢。 3. 电功率的定义式:t W P = 第一种单位:P ——电功率——瓦特(W );W ——电功——焦耳(J );t ——通电时间——秒(s )。 第二种单位:P ——电功率——千瓦(kW );W ——电功——千瓦时(kW ·h );t ——通电时间——小时(h )。

中考物理电功率的综合计算问题综合练习题

一、初中物理电功率的综合计算问题 1.如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,灯泡L1比灯泡L2电阻大,则() A.灯泡L1比L2的亮 B.电流表A1示数比A2的大 C.若L1灯丝烧断,L2两端电压变大 D.若L2灯丝烧断,电流表A示数变小 【来源】广东省广州市南沙区2017届中考物理一模试题 【答案】D 【解析】 【详解】 AB.由图可知,两只灯泡并联,两灯泡电压相等,灯泡L1比灯泡L2电阻大;由I=U/R可得,通过L1的电流小,即电流表A1示数比A2的小,U1=U2,由P实=UI可知,P实1

C .小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为0.75W D .小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω 【来源】2019年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模物理试题 【答案】ACD 【解析】 【详解】 A .当滑动变阻器的滑片P 移至 B 端时,滑动变阻器的最大阻值接入电路,与灯泡串联,由图象甲可知,当电压表示数为L 1.5V U =,电路中的电流为0.3A I =,由欧姆定律 U I R = 可得,滑动变阻器两端的电压 0.3103滑滑A ΩV U IR ==?= 根据串联电路电压的特点可得,电源电压为 1.53 4.5L 滑V V V U U U =+=+= 故A 正确; B .由图甲可知,当灯泡两端的电压3额V U =时,电路中的电流0.5A I '=,由P UI =可得,灯泡的额定功率 30.5 1.5额额V A W P U I '==?= 故B 错误; C .小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压为 4.53 1.5滑 额V V V U U U '=-=-= 由P UI =可得,滑动变阻器消耗的功率 1.50.50.75滑 滑V A W P U I '''==?= 故C 正确; D .由U R I = 可得,滑动变阻器接入电路的电阻 1.530.5滑滑V =ΩA U R I ''==' 故D 正确。 故选ACD 。 3.如图所示,电源电压保持不变,L 1上标有“1.2V ?W ”,L 2上标有“9V ?W ”。闭合开关S 1后,当开关S 接“1”,滑片P 在最左端时,电压表示数为5.4V , L 1此时的实际功率是额定功率 1 4 ;当开关S 接2时,P 在中点,电压表示数为2V 。若将L 1和L 2串联后接在该电源上时,电路中电流为0.2A ,下面说法中正确的是(设灯丝电阻不随温度改变) ( )

(物理)九年级物理电功率专项检测试题(含答案)

(物理)九年级物理电功率专项检测试题(含答案) 一、选择题 1.某房间原来只接有一只标有“PZ220﹣40”的灯泡,小明又用一只完全相同的灯泡,将它俩串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将() A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 无法确定【答案】 B 【解析】【解答】解:因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,两灯泡串联时的总电阻大于其中一个灯泡的电阻, 在电源电压不变的情况下,由P=UI=可知,电路的总功率变小,房间内的总亮度变暗。 故答案为:B。 【分析】结合P=UI=可知电功率变化情况,进一步可知灯泡亮度的变化情况. 2.灯L1标有“8V16W”,灯L2标有“12V36W”,假设两灯电阻不随温度变化。现将两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯上的实际电压都不超过其额定电压,则电压U的最大值是() A. 14伏 B. 16伏 C. 18伏 D. 20伏【答案】B 【解析】【解答】由P=UI知道,两灯泡的额定电流分别是:I1=P1/U1=16W/8V=2A,I2 =P2/U2=36W/12V=3A,由I=U/R知道两灯泡的电阻分别是:R1=U1/I1=8V/2A=4Ω,R2 =U2/I2=12V/3A=4Ω,因为串联电路中各处的电流相等,所以,两灯泡串联时,电路允许通过两灯泡的最大电流I=I1=2A,又因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路两端允许加的最大电压是:U=I(R1 +R2)=2A×(4Ω+4Ω)=16V, 故答案为:B。 【分析】两灯泡串联时电路中的最大电流为两灯泡额定电流中较小的、两灯泡并联时电路的最大电压为两灯泡额定电压中较小的据此结合欧姆定律计算即可. 3.如图所示,电源电压保持6V不变,电压表的量程为0 ~ 3V,电流表的量程为0 ~ 0.6A,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”.闭合开关,为了保证电路安全,下列说法正确的是() A. 电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A B. R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W

(完整版)2019年九年级物理专题训练电功率计算题(教师版)

2018---2019年九年级物理专题训练(教师版) 电功率计算题 1.电阻式传感器被广泛应用与测力、测压、称重,它的核心部分是一只可变电阻,一同学用如图甲所示电路研究某电阻式传感器的特性,图中R 0为定值电阻,R 为电阻式传感器,当控制其阻值从0变为60Ω,测得传感器消耗的电功率与通过它的电流关系图象如图乙所示,已知电源电压恒定不变. (1)当通过传感器的电流为0.1A 时,传感器的电阻为多少( (2)求P 1的值; (3)求R 0的阻值. 【解析】(1)由题知,电阻式传感器的阻值从0变为60Ω,传感器消耗的电功率与通过它的电流关系图象如图乙所示;由图乙可知,通过传感器的电流最小为0.1A ,由欧姆定律可知电路中的总电阻最大,传感器的电阻最大,即为60Ω( (2)当I =0.1A 时,P 1的值:P 1=I 2R =(0.1A(2×60Ω=0.6W( (3)当电路中的电流I =0.1A 时,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,由I =U /R 可得,电源的电压:U =I (R 0+R (=0.1A×(R 0+60Ω(((①, 当R =0Ω时,电路为R 0的简单电路,此时电路中的电流最大,由图乙可知最大电流I ′=0.5A ,则电源的电压:U =I ′R 0=0.5A×R 0(((②,因电源的电压不变,所以,0.1A×(R 0+60Ω(=0.5A×R 0,解得:R 0=15Ω( 2.小明家的微波炉说明书已遗失,只知道它的额定电压是220 V ,不知其他数据.他利用家中的电能表(如图所示)和一只钟表,测出了这个微波炉的电功率.用N 表示每消耗1 kW·h 的电能电能表上的转盘转过的转数;用n 表示在微波炉工作t h 时电能表的转盘所转过的转数. (1)请推导出计算微波炉电功率(单位用kW)的公式. (2)测量时,小明只让微波炉工作,观察到1 min 内电能表转盘转过50转,则他家 微波炉的电功率是多少瓦? 【解析】(1)转过n 转消耗的电能1?W kW h n N =?;微波炉的电功率 1n W n N P t t Nt ?===; (2)微波炉的电功率 50 1.2120012500?60 n P kW W Nt kW h h ====?. 3.在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L 标有“6V 3W”字样,定值电阻R 1的阻值为6Ω.将滑动变阻器R 2的滑片P 置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V 和0.3A ;移动滑片P 至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V 和0.5A . (1) 灯泡L 正常发光时的电阻多大? (2) 滑动变阻器R 2的滑片P 在最右端时,闭合开关,灯泡L 的实际功率多大?

中考物理电学测量电功率实验集锦附答案

中考实验专题研究 一、实验题(共 20 小题) 1、测定小灯泡的额定功率,电路如图所示(图中未标出电流表、电压表的符号),已知灯泡的额定电压为伏特。 (1)在图的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号。 (2)闭合开关之前,变阻器的滑动片P应置于_______端(填a或b),实验过程中,变阻器的作用是 _______。 (3)当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为_______伏特,若电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流强度为_______安培,灯的额定功率为_______瓦特。 2、在测定额定电压为伏特的小灯泡功率的实验中: (1)根据下图中给出器材把实验电路图画出来 (2)用笔画线代替导线,把下图中器材连接成实验电路。 (3)在闭合开关前,下图中滑动变阻器的滑片P应滑到____________端位置 请算出小灯泡的额定功率P额=_________________瓦特 3、用下图的电路来测定额定电压为伏特的小灯泡的功率。 (1) 图中滑动变阻器R的作用是通过调节____________来达到改变小灯泡 ____________的目的。在合上开关前,应调节滑动变阻器的阻值处于 ______的位置,以保护 _________ 和________不受损坏。 (2) 实验中最少要用_____ 节干电池_____联作电源,这时电压表的量程应选用 ____ 。测小灯泡的额定功率时,要调节滑动变阻器,使电压表示数为______伏特,若此时电流表的示数是安培,则小灯泡的额定功率是_____瓦特。若调节滑动变阻器,使伏特表的示数变为伏特,这时电流表的示数应是_______安培,小灯泡的实际功率是 _____瓦特。 4、为了测量标有“”的小灯泡的额定功率,某同学选用电流表的量程为安培,电压表的量程为0-3伏特。 (A) 连接电路前,必须使用开关_______;闭合开关前,调节滑动变阻器,使电路中的_______;调节滑动变阻器时,应观察________表,使指针指在_______。 (B) 该同学在三次测量中所记录的数据如下表,试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为______。 5 (1)实验要用的器材有小灯泡、滑动变阻器、开关、导线,还有_____.对电源电压的要求是_________. (2)在方框中画出实验电路图. (3)在电路中滑动变阻器的作用主要是________. (4)实验开始时,首先要调节________,然后再测出_________,最后根据有关公式计算出小灯泡的额定功率.

九年级物理电流做功与电功率测试题及答案

单元综合检测(五) (第十六章) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10 W的是( ) 2.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为 ( ) A.灯丝电阻变小,实际功率变大 B.灯丝电阻变大,实际功率变大 C.灯丝电阻变大,实际功率变小 D.灯丝电阻变小,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻R 1和R 2 ,且R 1

A.通过电阻R 2 的电流为0.5 A B.电阻R 2 的阻值为15Ω C.电源电压为4.5 V D.电阻R 1 消耗的电功率为3 W 7.(2012·黑河中考)标有“6 V 6 W”“3 V 3 W”的灯L 1和L 2 (假设灯丝电阻不 变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是( ) A.灯L 1比灯L 2 亮 B.灯L 1、L 2 的实际功率之比为2∶1 C.电源电压为3 V时,灯L 2 正常发光 D.电源电压为9 V时,灯L 1、L 2 都正常发光 8.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来了额定电压均为6 V的L 1、L 2 两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯 L 1微微发光,灯L 2 几乎不发光,下面关于两灯的电阻R 1 和R 2 、两灯的额定功率P 1 和P 2 的大小关系成立的是( ) A.R 1>R 2 P 1 >P 2 B.R 1 P 2 C.R 1>R 2 P 1

九年级物理电功率计算题难题

中考物理电功率计算题 1.如图(64)所示的电路,电源电压和灯泡的电阻不变。当闭合开关S1,断开S2、S3时,电灯L正常发光,电压表示数为6伏;当闭合开关S1、S2断开S3时,电流表的示数为1安。当闭合开关S3,断开开关S1、S2时,灯L的实际功率为其额定功率的1/9,电阻R2上消耗的功率为0.6瓦。求灯L的额定功率和R3电阻 2.如图(45)所示的电路,电源电压不变,灯L是“12V 8W”的灯泡,Rw是滑动变阻器,电源电压为18伏。当滑片P在变阻器的中点时,灯L正常发光。求: (1)变阻器的最大阻值, (2)变阻器的滑片滑动时,灯L的最小功率。 (45) 3.如图(46)所示,电源电压保持不变。将变阻器的滑片P置于c点时,ac部分的电阻是变阻器最大阻值的1/3,此时电压表的示数为6伏,灯泡L消耗的功率是12瓦。将变阻器的滑片P置于b端时,电压表的示数为9伏。求:灯泡L的电阻值。(这道题目对物理和数 学的要求都比较高) (46)

4.如图(47)所示的电路,电源电压保持不变。当开关S闭合时,通过电阻R1的电流是3安。开关断开时,电阻R1两端的电压是5伏,R2的电功率是10瓦。求R1、R2的阻值各是多大? (47) 5.如图(48)所示的电路,电源电压保持不变。移动变阻器的滑片,使电压表的示数 为10伏时,变阻器的功率是10瓦。将滑片移动到另一 个位置,电压表的示数是5伏时,变阻器的功率是7.5 瓦。求:电源电压和电阻R的阻值。 (48) 6.一用电器接到某电源上,它的功率是100瓦。若将它与一个电阻R串联后接到同一电源上,电阻R消耗的电功率是9瓦。(R用>R),求:此时用电器的功率。(设电源电压保持不变)。 7.如图(49)所示的电路,电源电压恒定;,当只闭合开关S1时,电阻R1上消耗的功率是6瓦,若闭合开关S1、S3,断开S2时,电路消耗的总功率是9瓦,电流表的示数增加了0.5安。求: (1)电源电压是多大?(2)当开关S3闭合,S1、S2断开时电 路消耗的总功率是多大? (49)

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