复活节朗诵

复活节朗诵
复活节朗诵

复活节朗诵词

复活的清晨

女:复活的清晨露水晶莹

男:复活的阳光,灿烂辉煌

女:基督复活,大地回春,曙光照耀人间男:主已降临,振奋人心,全民颂扬主荣名女:请听献唱《复活的清晨》

大启乐园

女:基督我主今复生,地上万民同欢欣

男:爱的救赎已完成,主领我们奔天程

女:诸天高唱哈利路亚

男:万众颂扬我主基督

女:请听献唱《大启乐园》

黎明来到

女:晨曦破曙,黑暗尽除

男:忧伤痛苦,转为希望

女:主是晨曦光芒,黎明灿烂辉煌

男:主是圣灵真光,赏赐平安喜乐

女:请听献唱《黎明来到》

主永活在我心女:暴风巨浪,前路崎岖,有主与我同行男:黑云密布,悲伤失望,有主圣手扶持女:我要永远赞美主,因救主荣光照耀我男:我要永远赞美主,因救主居在我心房女:请听献唱《主永活在我心》

救主是我的牧者女:救主是我的牧者,我必不至缺乏

男:虽行过死荫幽谷我也不怕遭害

女:他赐下的恩典慈爱常与我们同在

男:我要住在主的殿中,直到永远。

女:请听献唱《救主是我的牧者》

颂扬独一真神女:荣耀全能、圣洁慈爱,真光普照我众人男:神圣庄严、信实良善,古往今来常施恩女:独一真神,万民敬拜

男:颂扬真神,万民同尊

女:请听献唱《颂扬独一真神》

最新复活节赞美会主持词

复活节赞美会主持词 1,亲爱的弟兄姊妹 2,敬爱的主内同工 合:复活节平安(快乐). 1, 今天因着主爱的吸引我们在此相聚。 2,去一同回望那曾经的各各他山地。 1,在那代表罪与刑罚的十字架上,义代替了不义。 2,今天仰望那因主宝血而变得鲜红的十字架,死亡早已远离。 1,在经历苦难,死亡,阴间的三日三夜里 2,在世人的迷惑,感叹与信服中 合:主你的名在天使的颂歌中已被传扬到世界各地。 1,主已复活,他用自己的身体败坏了撒旦的诡计。 2,主已复活,他用重生的.生命坚定了信仰的确据。 合:主已复活,他用生命的历程展现了神爱世人的永恒与壮丽。 1,曾经生活是多么的孤独无依。 2,曾经幸福只是一个空洞的词语。 1,曾经生命是多么的脆弱无力。 2,曾经“永生”是那么的遥不可及。 合:如今,凡信靠主耶稣并与他同死同复活的人,幸福;平安;永生必与我们不离不弃。 1,愿我们在寻求生命的道路上,不畏艰难,披荆斩棘。 2,愿我们在信仰的道路上纯正无暇,忠贞如一。 合:愿将来在天国与主相聚的那一天,有我,更有你。

20xx年复活节感恩敬拜赞美会现在开始。 结束词。 1,信,因着主耶稣的复活而坚定不移。 2,望,因着主耶稣的同在而始终如一。 合:爱,因着主耶稣的舍命才具有真实的意义。 1,生活中有主才甜蜜。 2,家庭中有主才合一。 合:生命中只有拥有主才有胜罪的能力和永生的结局。 1,回首往事,有多东西真正的属于你。 2,遥望天际,何处才是你最终的安息。 1,今天拥有了主,你的福杯必长久满溢,他的恩典必永远不离开你。2,今天跟随了主,他必赐你不尽的活水,领你进入那流奶与蜜之地。1,亲爱的弟兄姊妹 2,敬爱的主内同工 合:复活节平安(快乐). 1, 今天因着主爱的吸引我们在此相聚。 2,去一同回望那曾经的各各他山地。 1,在那代表罪与刑罚的十字架上,义代替了不义。 2,今天仰望那因主宝血而变得鲜红的十字架,死亡早已远离。 1,在经历苦难,死亡,阴间的三日三夜里 2,在世人的迷惑,感叹与信服中 合:主你的名在天使的颂歌中已被传扬到世界各地。

2021年教师诗歌朗诵比赛活动方案

教师诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目的 为提升广大教师“三字一话”能力,丰富我校教职工的生活,提高我校教师的诗歌朗诵水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。本学期学校在推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师诗歌朗诵比赛活动。 二、朗诵主题 快乐教育 三、朗诵内容 围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,充分挖掘自己或同事在教育教学中的优秀事迹或闪光点,紧密结合实际,要求声情并茂,形式新颖,弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的道德风尚。 四、比赛时间: 周三下午晚 五、比赛地点: 录播室 六、参赛对象: 各个教研组推荐2名青年教师

七、比赛规则 1.比赛顺序以赛前抽签方式确定。 2. 采取现场评分办法进行评分。 3. 朗诵可以配乐、做PPT,参赛教师需提前两天将PPT 文档拷贝在会议室电脑上。 八、有关事项 (一)报名 以教研组为单位,每个组推荐2名选手参赛。各位教研组长将参赛人员名单提前上报给周洁主任。 (二)报送材料 比赛前,请参赛选手将朗诵稿的电子版发到周主任邮箱,邮件统一命名为“**组***教师朗诵稿”。 (三)活动小组 组长:XXX 副组长:XXX XXX 主持: XXX 评委: XXX XXX XXX XXX XXX 其他工作人员: XXX(负责摄像及拍照) XXX(负责现场的音响及参赛教师的PPT文档收集) XXX(负责赛前抽签,收集评分表,并统分、总分) XXX(负责计时并作最后一分钟倒计时提示) (四)附加奖项

比赛现场要求全体教师参与观摩并进行“大众评审”,如评选结果与终结获奖一致,可以获取小礼物一份。 (五)参会人员:全体教职工 九、评分标准及要求 朗诵内容(30分) 1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。 2.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 3.文字简练流畅,具有较强的思想性。 语言表达(30分) 1.朗诵者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。 2.朗诵表达准确、流畅、自然。 3. 语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所朗诵的内容。 形象风度(20分) 朗诵者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对朗诵稿的理解。 综合印象(15分) 朗诵者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 附加分:脱稿、不超时(5分) 十、奖项设置

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

幼儿英语(复活节)Easter-Party策划方案和主持词

幼儿英语(复活节)Easter-Party策划方案和主持词

复活节英语活动策划方案 活动主题:Happy Easter Day 活动背景:复活节是基督教纪念耶稣复活的节日,象征重生和希望。 活动目标:1、宣传文同的影响力,可理解为一次春季招生的活动。 2、为学员和非学员营造一种西方文化的活动氛围。 3、设计新颖的游戏,让孩子和家长感知在文同学习的增值乐趣。 4、回收文同币,留住老学员,吸引新学员。 活动时间:2016年04月15日1:30-3:00 、4:00-5:30 2016年04月16日1:30-3:00 活动地点:小月河公园 活动宣传: 宣传形式:微信、海报、文同网站宣传 宣传方案:在前台摆放活动海报,请各班老师提前告知学员 复活节活动,并请学员邀请好朋友参加,在前台 处报名。。 报名人数:每场限定_60_人 活动方案: 第一阶段: 1.主持人及所有老师热场 chicken dance(待定) 2.外教主持人带领学生学习复活节的节日文化及有关词汇,营造气 氛,引导孩子一起进入活动环节。 第二阶段: 热身游戏:海底捞(蛋)

主持人告诉大家,在我们海洋池里有很多彩蛋,但都被藏在水 底了,以家庭为单位自愿上来进行游戏,家长在规定时间内用 筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里(指定框里),时间结束框里彩 蛋最多的家庭获胜,可以获得相应奖励! 【活动游戏规则】 1、5组家庭,组组PK,Steve老师负责计时,时间为2 分钟。 2、家庭之间互相PK,每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员 独立完成捞蛋任务,也可所有成员一起参加,但必须第一位将 彩蛋成功运送回起点时,第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落,则需返回海洋池重新出发。注意了,违反 规则的,我们会扣掉一个蛋哦。 【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩,游戏的时候尽量和孩 子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落,则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品,以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备,不得乱扔垃 圾,果皮纸屑。 第三阶段: 手工DIY鲜花制作 (文同准备装饰用品,双面胶等。) 各毯主需上前领取所需材料,协助本地垫家庭完成DIY。 第四阶段: 全体游戏:兔子蹦蹦跳 【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花,一个大布袋,参赛家庭由起点出发,到达终点 即刻返回,当该组第一个家庭到达后,第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前 进,参与家长需戴着兔耳朵,腿放进布袋里,两手提着布袋蹦跶

幼儿英语复活节EasterParty策划方案和主持词

复活节英语活动策划方案 活动主题:Happy Easter Day 活动背景:复活节是基督教纪念耶稣复活的节日,象征重生和希望。 活动目标:1、宣传文同的影响力,可理解为一次春季招生的活动。 2、为学员和非学员营造一种西方文化的活动氛围。 3、设计新颖的游戏,让孩子和家长感知在文同学习的增值乐趣。 4、回收文同币,留住老学员,吸引新学员。 活动时间:2016年04月15日1:30-3:00 、4:00-5:30 2016年04月16日1:30-3:00 活动地点:小月河公园 活动宣传: 宣传形式:微信、海报、文同网站宣传 宣传方案:在前台摆放活动海报,请各班老师提前告知学员复活节活 动,并请学员邀请好朋友参加,在前台处报名。。 报名人数:每场限定_60_人 活动方案: 第一阶段: 1.主持人及所有老师热场 chicken dance(待定) 2.外教主持人带领学生学习复活节的节日文化及有关词汇,营造气 氛,引导孩子一起进入活动环节。 第二阶段: 热身游戏:海底捞(蛋)

主持人告诉大家,在我们海洋池里有很多彩蛋,但都被藏在水 底了,以家庭为单位自愿上来进行游戏,家长在规定时间内用 筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里(指定框里),时间结束框里彩 蛋最多的家庭获胜,可以获得相应奖励! 【活动游戏规则】 1、5组家庭,组组PK,Steve老师负责计时,时间为2分钟。 2、家庭之间互相PK,每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完 成捞蛋任务,也可所有成员一起参加,但必须第一位将彩蛋成功运送回 起点时,第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落,则需返回海洋池重新出发。注意了,违反规则的, 我们会扣掉一个蛋哦。 【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩,游戏的时候尽量和孩子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落,则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品,以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备,不得乱扔垃圾,果皮纸屑。 第三阶段: 手工DIY鲜花制作 (文同准备装饰用品,双面胶等。) 各毯主需上前领取所需材料,协助本地垫家庭完成DIY。 第四阶段: 全体游戏:兔子蹦蹦跳 【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花,一个大布袋,参赛家庭由起点出发,到达终点 即刻返回,当该组第一个家庭到达后,第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前 进,参与家长需戴着兔耳朵,腿放进布袋里,两手提着布袋蹦跶 着前进,宝贝拿着鲜花,参赛家庭依次出发,该组最后一个家庭 返回到起点时可迅速举起鲜花,用时最短的队伍获胜。

主持词 教会复活节未餐会主持词

复活节未餐会主持词 复活节未餐会主持词 女:尊敬的老师们 男:亲爱的同学们 合:大家平安 女:今晚我们共同接受了一份主题为“未”的餐会邀请。 男:这也是xx第一次为凡委身的老师和同学们举办餐会,感谢主让我们一同在xx相遇,我们也寄希望于未能一同在神的家中成长。我是今晚餐会的主持人,小鑫。 女:我是今晚餐会的主持人,艳子。 男:哎,艳子,你说今晚的餐会为什么会委派我做主持人呢? 女:难不成是大家觉得你是高大帅? 男:n……我觉得可能是巧曼想到我既是一位华师博士4年级的老学生,从去年开始参加我们大学生的团契;同时,我也在华师工作,今天我们也愿意作为老师和同学们之间的媒介吧。 女:哦,有道理。我们xx蒙受极大恩典,坐落于高校和中小学的周边。近几年,随着会众的.不断增加,有越越多的大学生信主并加入xx,我们专门针对大学生开设的小组团契也在不断壮大当中。 男:无论在哪个国家,大学生都代表国家的未,如果这群孩子能有更多的人信主,将会影响和带领他们的同学、家人信主,未走向职

场也会影响更多人,甚至这群精英如果愿意将自己奉献给主,全职传到,他们在禾场的影响力更是不容小觑,巧曼的全然摆上就让我有莫大的震撼。 女:亲爱的老师们,您所处的位分岂不正有的美意吗?敬爱的同学们,您愿意敞开心扉接纳老师们的陪伴吗?今晚就让我们彼此相识,走这恩典之路。 男:艳子,我们聊了这么久,恐怕大家也已经很想品尝眼前的美食啦,就让我们以小组为单位,相互祷告,首先开始今晚的餐会吧。 第一个节目:大学生团契诗班 女:哎,小鑫,你知道吗?我们每周一天的晚上都会有大学生团契,我看你现在还随他们一同聚会。 男:是的,我已经在这个团契卧底有好长一段时间啦,他们还组成了一支大学生诗班,有请他们为我们带今晚预备的诗歌敬拜。 第二个节目:小品《救赎》 女:我们在世界上的诱惑有很多,他们外表看起光鲜亮丽,但是内在的实质是让人越越痛苦,当人越越痛苦的时候,就会想到结束生命,但是只有能够使人得到真正的救赎,下面有请大学生团契为我们带小品《救赎》。 第三个环节:发言、分享 男:其实,刚才我参与大学生团契的原因没有完全跟夫人交代。 女:哦?还有什么秘密? 男:其实我参与大学生团契是为了寻求,虽然在具有有七八年的

走进中华传统节日 感受传统文化魅力

《走进中华传统节日感受传统文化魅力》说课稿黄冈市浠水县胡河中学华林 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好!我是来自黄冈市浠水县胡河中学的一名老师。很高兴能在这里和大家一起学习交流综合实践活动这门课程的有关知识。下面我就综合实践活动课《走进中华传统节日,感受传统文化魅力》的活动设计与思路向大家做个简单的汇报。 一、说课题的形成 我们知道综合实践活动课是在基础教育课程改革中,作为一门由学校自主开发的校本课程,具有很强的开放性,自主性,实践性和生成性。综合实践活动的具体内容最好是来源于学生的生活,贴近学生的认知和兴趣。在今年中秋节收假时,很多同学带月饼到学校来吃,看着这我班学生吃得很香,我就随便问了问:“同学们,你们知道中秋节吃月饼的来历吗?”同学们你看着我,我看着你,竟然没有一个同学回答出来。我又问:“同学们,你知道我国还有那些传统节日吗?”竟然有同学喊出了“圣诞节”“复活节”等,顿时,我深深的感到:让学生了解中华传统节日,感受传统节日深厚文化魅力是我们老师的重大责任。于是,我决定在我班开展一次以“走进中华传统节日,感受传统文化魅力”为主题的综合实践活动。 二、说活动目标 根据这次综合实践活动的内容和活动的特点,我为这次活动确定了活动目标。知识目标:通过这次综合实践活动,学生要了解中国传统节日,以及节日的起源、习俗、文化等知识。 情感目标:通过这次综合实践活动,学生要感受到中国传统节日的乐趣和内涵的博大精深;增强学生的民族自豪感。 能力目标:通过这次综合实践活动,学生学会制定计划,并能统筹安排计划的实施;能结合自己的特长展示研究成果。

三、说开展活动途径方法 为了达到这次综合实践活动的目标,根据学生的实际情况,我向学生推荐如下三种方法开展活动: 搜集阅读资料:通过查阅有关的书籍、报刊杂志等资料获得传统节日的相关知识。 开展社会调查研究:向自己的爷爷奶奶或村里的老年人询问获得传统节日的相关知识。 上网查询:少数有条件的学生,可以通过在家上网收集传统节日的相关知识。 四、说活动设计和时间安排 这次实践活动,我设计三个阶段完成: 准备阶段:完成确定子课题和制定小组活动计划的任务。我准备课内用两课时开展活动。 实施阶段:完成实践活动的开展实施任务。我准备用两个周末放假的时间完成。 总结阶段:完成实践活动成果展示、交流任务。我准备用课内两课时完成。 五、说活动过程 (一)确定子课题 没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。开课之初,我先向学生展示几张有关节日的图片(贴对联、灯会、清明踏青、赛龙舟、嫦娥月饼),让学生猜猜这些图片分别描绘的是哪个节日?激发他们对节日的兴趣。在学生学习兴趣盎然时,我适时引导:“你们知道这些节日的起源吗?”“你们知道这些节日还有哪些习俗吗?”“你们还知道我国还有哪些传统节日吗?”在学生充分交流之后,我将学生的列举的节日名称一一板书出来,让学生分组讨论,

幼儿园大班复活节主持稿

“复活节亲子活动”主持稿 时间:地点:主持人: 王:good morning everyone。My name is ruby。 M:Good morning all of kids and parents!My name is martine 王:今天我们欢聚在这里,同爸爸妈妈一起参加复活节活动,宝贝们开心吗? Today we are so glad to get together to celebrate our Easter party.everyone Are you happy? 王:复活节虽然是西方的节日,但却因为象征着重生与希望,和春天的寓意相同,所以今天我们大段家长和宝贝相约在春光明媚的春天,感受浓浓的春意。 we wish all of you have a Happy Easter Day!Now, please say with me: "Happy Easter Day"! 王:宝贝们,你们知道复活节的象征有哪些吗? Okay , who can tell me ,what’s the symbol of Easter. 彩蛋、兔子、化妆游戏等都是复活节的象征。 For example Easter egg.Easter bunny,Easter parade and so on. 王:人们用颜料或者彩笔在蛋壳上画上各种漂亮的图案,就形成了彩蛋,我们还可以玩找彩蛋的游戏,也可以小朋友间互相交换,兔子也是孩子们最喜欢的动物之一,象征着希望哦。 Even more interesting to many countries in the west, on Easter day, the children will dress up as a different identity of people or animals into the street parade. 王:一直都是ruby在说,宝贝们是不是也要表示下啊,接下来请我们可爱的老师带着宝贝们一起动起来哦!爸爸妈妈别偷懒也一起动起来吧。 would you like to join us ?If you want ,please hands up ,then I will find you. 王:宝贝们表现的可真棒,再次用掌声送给自己吧。 Good job,clap for yourself 王:接下来是各班的拉歌比赛时间,哪个班级要先来啊! Let me see who will be the first one 大D班大D班。再次用热烈的掌声送给我们可爱的宝贝。 接下来呢?大B、大C、大A。 王:接下来就是我们的亲子游戏环节,我们一共有6个游戏,其中2两个集中游戏,4个竞技游戏,游戏开始之前,ruby有几个温馨提示要告诉大家,请竖起耳朵认真听哦。 1、在游戏过程中,请小朋友们要遵守游戏规则。 2、不离开爸爸妈妈的视线。 3、游戏结束后请找到各班老师进行下一个游戏。 4、完成所有游戏后,请找本班老师到指定的区域进行T恤DIY. (After a while ,we still have a lot of interesting games ,now all of kids, please follow your teachers to the appointed place

关于复活节的诗句范文

关于复活节的诗句范文 追溯历史真切的记忆 女:两千多年前的一个寒冷的夜晚,有一婴孩为我们而生。他是神荣耀所发的光辉,是神本体的真像, 竟肯为我们道成肉身,降卑在地上。 狐狸有洞,飞鸟有窝, 人子却没有枕头的地方; 男:他为我们走过多少崎岖的道路! 他为我们熬过多少不眠的夜晚! 他为我们行过多少神迹和奇事! 他为我们受过多少痛苦和忧伤! 女:客西马尼凄凉的夜晚 是多么的死寂,多么的幽暗, 至爱的门徒也都困倦。 有谁比你更孤单? 有谁比你更忧伤? 你双膝跪地,独尝苦杯, 哀哭失声,三次祷告, 汗如血滴 男:出卖你的犹大,带着罗马兵丁拿着刀棒,

捉拿你如同捉拿盗贼一般, 他们用拳头打你,吐唾沫在你的脸上 给你戴上荆棘冠冕,穿上紫色袍子, 用苇子打你的头,戏弄你说: 恭喜啊!犹太人的王。 女:你虽然经过六堂审问, 审不出丝毫罪孽。 你却为我们甘愿做一只沉默的羔羊 受尽辱骂、毒打、鞭伤 你像羊被牵到宰杀之地, 又像羊羔在剪毛人手下 没有声响 男:流淌的鲜血染红了你的衣衫,无情的皮鞭催赶着你沉重的脚步。 冰冷的铁钉钉在你的手上,扎在我们的心里。 你的宝血为我们一滴滴流干, 你的骨头为我们一根根数过, , 你的心如蜡熔化,舌头贴住上膛 你还为罪人求告: 父啊!赦免他们,因为他们所作的他们不知道。 女:哪有比这更大的赦免! 哪有比这更慈爱的心肠!

他用无罪的身体承担了世人所有的罪而发出了最后的呐喊:我的神,我的神,你为什么离弃我! 男:暗淡吧!太阳, 这样的惨景 天使都不忍观看; 崩裂吧!山岗, 这样的悲痛, 大地都颤抖摇撼; 女:哀恸吧!耶路撒冷的众女子啊! 失声痛哭吧! 我们怎能忘记主的恩典, 怎能忘记主的慈祥, 男:天昏地暗,山崩地裂! 圣殿的幔子,从上到下 裂为两半! 女:主啊,你在哪里! 合:主啊,你在哪里 女:痛苦的呼喊声,在耶路撒冷的上空飘荡 就在最讲公义的罗马帝国里,却成就了历史上最大的冤案男:在刽子手反复的验证下,彼拉多确信你死了 约瑟和尼哥底母拔下你身上的钉子 和鲜血一起小心翼翼地摆放进,每一个罪人的心底

最后一分钟第二课时

《最后一分钟》第二课时课堂实录 教学目标: 1、学会在自主合作学习的情况下,联系收集的资料理解诗歌内容。 2、初步感受新诗拟人、联想等表现手法,并有感情地朗读诗歌,体会诗歌强烈的爱国情感,激发爱国热情。 教学准备: 在教师指导下,收集相关文字或图片资料,引导学生有针对性地阅读背景资料,积淀情感。 教学过程: 一、开课: 师:我们在七单元已经学了三篇课文了,他们都是关于哪方面内容的? 生:七单元前面的课文都是讲历史方面的。 师:学习这样的历史性比较强的课文,当时我们主要是怎么来学习这三篇课文的呢? 生:抓住关键词句。 师:是的,这个方法我们一直使用有效。 生:朗读。(板书:朗读) 师:是啊,学语文最基本的一个方法,而且今天我们学习的课文更实用。因为它的体裁是? 生:诗歌。 师:是的,而且还是一首现代的新诗,和古诗最大的区别就是它是自由体分行,但它并不是随意的口语,而是精心锤炼,自然明快,琅琅上口,适合朗读。还有其他的方法吗? 生:收集资料。 师:(板书:收集资料)很好的一个方法。今天,我们要学习这篇略读课文,将同样运用收集的资料来帮助我们走进文字背后的情感。 (板书课题) 师:一起朗读。 师:昨天大家预习了,你知道这“最后一分钟”是指哪一分钟? 生:最后一分钟是指1997年6月30日23点59分—1997年7月1日0时0分,这一分钟。 师:这一分钟有着什么特殊的意义? 生:这是香港回归的最后一分钟。 师:既然讲的是激动人心的一分钟,那我们应该怎么读题?

生:激动地读。 师:请你读。 师:是啊,1997年7月1日香港回归祖国,在最后一分钟,在中华人民共和国国旗和香港行政区区旗同时升起,国歌响起的这一时刻,人们激动地热泪盈眶,今天,我们将一起走进香港回归的最后一分钟,让我们激动地读——生读:最后一分钟。 师:我们永远也不能忘怀这历史性的一刻,让我们深情地读—— 生读:最后一分钟。 二、初读诗歌。 师:这首诗总共有四个小节,我们请四个同学一人读一小节,听听字音是否准确。 生读。 师:同学们读得很准确,看来预习作业做得不错。 三、品读诗歌。 师:这是一首感情真挚,读来催人泪下,让人热血澎湃的新诗,不知哪个小节最让你热血澎湃,呆会我们将和你的小组伙伴一起学习。 (出示提示:请选择诗歌中最让你热血沸腾的一个或两个小节,运用你已有的学习方法和同学合作学习,注意体会含义深刻的诗句,写下你内心的感动,读出你奔涌的豪情。) (自学建议: 1)、第一小节写到香港的“风雨归程”,你知道是怎样的吗? 2)、第二小节写的是什么?你发现了什么? 3)、第三小节写到哪些历史事件?分别是怎样的? 4)、第四小节写的是什么?让你想到什么?) 生合作学习。 师:我们一起来交流一下,请大家按照1到4小节的顺序说说各自的体会和收获。先请学了第1小节的小组: 生:我们读懂了“风雨归程”。 师:是吗?那请你为大家说说。 生:百年的沧桑,百年的风雨啊,所以说是最后一分钟的“风雨归程”。 师:这一百年的沧桑经历到底是怎样的呢?你可以为我们讲述一下吗? 生:可以。请大家打开《英才教程》24课,这里有关于香港被割让到回归的历史,我念给大家听。(生念)带着你的体会读一读。 师:听完这段历史,有什么感受?

幼儿园复活节晚会主持词

幼儿园复活节晚会主持词 导语:复活节是西方传统的节日,公元325年尼西亚宗教会 议规定,每年过春分月圆后的第一个星期天为复活节。 编收集整理的关于幼儿园复活节晚会的主持词,欢迎大家阅读参 幼儿园复活节主持词【11 亲爱的家长,小朋友们, 大家好!今天是西方的一个传统的节日-------- 复活节(Easter day)。【事先教好小朋友们说happy Easter ,然后这时你可以问小朋友1 小朋友们,在这一天我们应该说什么呀?【大家齐声回答, 事先就把气氛烘托出来了,下面就轻松了,这也是老师和学生的互动。1 OK very good!【然后简单介绍复活节1 复活节(主复活日)是一个西方的重要节日,在每年春分月圆 之后第一个星期日。基督徒认为,复活节象征着重生与希望,纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天 复活的日子。 那么,我们在复活节里会有什么活动呢?对啦,做彩蛋!节日 期间,人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色,代表天鹅泣血,

也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处,用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚,最后破裂者即为获胜,胜利者可以得到 所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通, 即使是白宫,也要在复活节中组织这种游戏,不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信,彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久,鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,相信新的生命一定会从中冲脱出世。 复活节这一天,人们也会在教堂前点烛以示圣化,并将圣烛 迎进千家万户。这一天,孩子们最快乐的事是把圣火送到各家。 他们在教堂前用圣火点燃树枝,然后奔跑着送到各家各户, 充满着欢快的节日气氛。在德国的巴伐利亚地区,每年的复活节 类带来了新生。 幼儿园复活节主持词【2】 亲爱的小朋友们,老师们,大家上午好,今天我们大家欢聚 们祝愿所有的小朋友们都能玩的开心,玩的高兴。现在请所有的其间 居民们都要举行火炬赛跑,以庆祝耶稣的再生而北莱茵上威斯特法伦州的吕克台复活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷,就像六个火球从天而降,漆黑的山谷被大火轮照得通明,它与五彩缤纷的焰火交相辉映,再次显示了火给人 在丑小鸭双语幼儿园,共同庆祝我们的复活节活动。在这里,我

朗诵诗歌精选中国梦

朗诵诗歌精选中国梦 脚步抬起来, 胸膛挺起来, 把统计的大门打开。 朝前走,大步迈, 一路高歌不徘徊。 放飞梦想, 统计的梦想与蓝天同在。 笑脸扬起来, 歌声唱起来, 把运算的奥妙解开。 手牵手,不懈怠, 昂首挺胸阔步来。 放飞梦想, 统计的梦想与大海同在。 太阳升起来, 春风吹过来, 迎接统计新时代。 勤开拓,展未来, 登上统计大舞台。 放飞梦想,

统计的梦想与祖国同在! 梦,有许多许多—— 酸的,甜的,苦的,辣的…… 在我的心里,一直有一个梦—— 一个灿烂的中国梦! 梦中流淌的,那一条条奔腾不息的江河,那不就是壮阔的中国梦吗? 希望我的祖国,源远流长,奔向辉煌! 梦中那连绵起伏,巍然屹立的山峰, 那不就是绚丽多姿的中国梦吗? 希望我的祖国更加雄伟壮丽,气势磅礴!梦中那一张张孩子们天真的笑脸, 那不就是充满希望的中国梦吗? 希望我的祖国,像花儿一样盛开, 怒放于世界民族之林! 在每个华夏儿女的心里, 都有一个梦—— 一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦!崛起了,我的中国! 在午夜的最后一分钟, 我听见你犹如黄河拍岸的心跳, 听见时间隆隆的回声。 是那冉冉飘过晨昏线上的梦,

虽不曾忘记, 却不留回声。 崛起了,我的中国! 是谁在寂静中撒下泪滴, 是谁被深入骨髓的伤刺痛。 甲午年丰岛海上激起的水花, 与那虎门上最后一缕硝烟一同消失; 那深深扎根在中国大地上的紫荆, 和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。中国, 那亚洲上展翅翱翔的雄鹰, 与世界人民一起呼唤—— 搏击吧,遨游在长空! 听,惊涛拍岸的黄河汹涌, 看,屹立在世界东方的历史长龙。 黑眼睛黄皮肤, 歌颂着五千年的文明传承、 祖国啊,我们深深爱着的祖国, 你像巨龙一样腾空而上, 向世界宣布着你的出类拔萃, 向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。 可爱的祖国,愿你永远强大, 永远高山巍峨!

愚人节宣传标语

愚人节宣传标语 篇一:2012秋八年级思品半期试题及答案 2012~2013学年度第一学期八年级思想品德期中试卷 总分:100分考试时间:90分钟 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 友不理睬你了。这个时候你的正确做法是:()A 不“帮忙”不是自己的错,你不理我,我也不理你 B 向同学道歉,表示以后再有“机会”一定多“帮忙” C 编造个借口,说那道题自己当时还没做出来 D 选择时机心平气和地与他“沟通”,告诉他考试作弊的危害性 8.校内活动时间,某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是:()1、逢年过节,我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶

回家乡。这是因为()A.他们出门在外太辛苦,想休息B.他们不能适应沿海地区的生活 C.他们家里有亲人,家中有亲情D.他们想到处去走一走,看一看 2、下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有()①“妈妈只需要我好好学习,现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任,只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪的时间闲聊啊?” ④“放学后我就回家,晚了爸爸、妈妈会担心。” A.①②③④B.④C.①③④D.①②③ 3、周虹最近有点烦,跟谁都不愿多说话,父母想了解原因,周虹的正确做法是()A.关上门不理他们 B.不告诉他们烦心事,以免他们担心C.离家出走,找朋友解决 D.主动和他们交流,请家长帮助找出解决问题的办法

4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是()A.小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹B.小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往C.小繁是个品学兼优的学生,她很少于男生交往 D.小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动5.下列关于孝敬父母的说法正确的有 ①孝敬父母就是子女对父母的尊重、侍奉和赡养②孝敬父母是古代的愚孝,是盲目的顺从③孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉④孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答⑤如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这也是孝的表现⑥如果父母触犯法律,我们要宽恕、包庇其违法行为,否则是不孝的表现 A.①③④⑤B.①②④⑥C.① ②③④D.③④⑤⑥ 6. 八年级的王伟最近总是闷闷不

关于复活节的诗歌:Easter Bunny

关于复活节的诗歌:Easter Bunny 关于复活节的诗歌:Easter Bunny In memory of all the bunnies we couldn’t save. I remember Easter Sunday It was colorful and fun The new life that I’d begun In my new cage. I was just a little thing When they brought me from the store And they put me on the floor In my cage. They would take me out to play Love and pet me all the time Then at day’s end I would climb In my cage. But as days and weeks went by I saw less of them it seemed Of their loving touch I dreamed In my cage.

In the night outside their house I felt sad and so neglected Often scared and unprotected In my cage. In the dry or rainy weather Sometimes hotter sometimes colder I just sat there growing older In my cage. The cat and dog raced by me Playing with each other only While I sat there feeling lonely In my cage. Upon the fresh green grass Children skipped and laughed all day I could only watch them play From my cage. They used to take me out And let me scamper in the sun I no longer get to run In my cage. Once a cute and cuddly bunny Like a little ball of cotton

2020元旦庆祝活动的作文

2020元旦庆祝活动的作文 春花 2019已进入了最后的倒计时,2020时可待。下面是小编整理的关于2020元旦庆祝活动的作文,希望能够帮到大家。 2020元旦庆祝活动的作文【一】 那一天,六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾,让他们成为一位真正的少先队员!我想,这时,他们的心情肯定十分激动,自己只要再过一天就要成为一位少先队员了,能不激动万分吗? 12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动,同学们听到这激动人心的消息以后,各个激动万分。告诉你哦,这一次,老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没 睡好觉。第二天,我来到学校以后,我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室,布置地十分漂亮,别的班上的同学还来我们班上来参观,直夸我们班布置的真漂亮,我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪! 那一天,六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾,让他们成为一位真正的少先队员!我想,这时,他们的心情肯定十分激动,自己只要再过一天就要成为一位少先队员了,能不激动万分吗? 明天,我们班还有一个更令人激动的环节,那就是“鲜花送老师”,这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意,老师是多么的辛苦,为了我们的成长与学习,付出了多少心血呀!我们的汪老师,天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长,老师经常会找一些心情郁闷的同学,就去找他们谈心,直到他们不再愁眉苦脸为止。 让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧! 2020元旦庆祝活动的作文【二】 元旦快到了,我们班教室,一片欢声笑语,热气腾腾。我们正在举行元旦联欢会。 教学布置得很漂亮,四周挂了五光十色的彩花和许许多多的五彩缤纷的气球。 联欢会开始了,首先是有奖竞猜,有猜谜语的,有的猜歇后语的……于秋可抽到一个谜语,她猜不出来,只见好脸涨红了,头低着,眉头皱着,手抱在一起很不好意思,同学位都激动得大叫起来。 接下来是表演节目,有的表演讲笑话,有的表演唱歌可高兴了,同学们得了很多奖品。 最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。 啊,这个元旦节过得是真有趣又真快乐啊!!

精选的超市促销宣传语大全

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17、百万好礼,喜迎中秋 18、四海祥云降福来新年豪礼送不停。 19、某商场购物送大礼,圣诞狂欢惊喜多。 20、我们所做的一切都是为您省钱! 21、幸福有情人,玫瑰温馨送 22、超时代的消费,超时代的享受 23、激情点亮圣诞,好礼尽在伊呀呀。 24、欢乐家庭,欢乐无限 25、浪漫情人节,欢乐元宵夜 26、新年惊喜换购价。 27、十万份好心情,十万份礼物, 28、1元=赠品+爱心:爱心大行动(爱心赠品) 29、三八妇女节,美丽幸福的节日 30、惊喜,凡购买欧倍舒系列化妆品,满219元加一元,送价值168元的黄金吊坠一条,抽奖一次。 31、天天价格超低,日日奉献好礼 32、华润超市十周年,圣诞欢乐大放送 33、缤纷复活节,合家欢乐多

34、花更少的!买更多的! 35、跨越“时尚”界限,体验无限“折扣” 36、天天省钱信得过 37、田园风光式购物体验 38、快乐元旦,购菜谱赠礼品。 39、美丽缘因有你——天虹首届化妆节 40、品牌特价浓情送 41、魅力兔年,惊喜连连。 42、答谢新老客户的支持与厚爱,我店特举办双重惊喜有奖大酬宾活动。 43、惊喜二:购买韩束套装系列满299加一元,送价值98元的贵族绒毯一条,抽奖一次,满399加一元,送价值198元高档太空被一个,抽奖两次,满599加一元送价值268元毛毯一个,抽奖两次。 44、惊喜换购,实惠你我 45、爆喜迎春,共贺佳节 46、炫彩季节,酷出个性 47、超低价格,超乎想象 48、过五罐斩六奖

复活节诗朗诵一

复活节诗朗诵一(基督一生)男:穿越漫长广漠的时空, 追溯历史真切的记忆…… 女:两千多年前的一个寒冷的夜晚,有一婴孩为我们而生。 他是神荣耀所发的光辉,是神本体的真像, 竟肯为我们道成肉身,降卑在地上。 狐狸有洞,飞鸟有窝, 人子却没有枕头的地方; 男:他为我们走过多少崎岖的道路! 他为我们熬过多少不眠的夜晚! 他为我们行过多少神迹和奇事! 他为我们受过多少痛苦和忧伤! 女:客西马尼凄凉的夜晚 是多么的死寂,多么的幽暗, 至爱的门徒也都困倦。 有谁比你更孤单? 有谁比你更忧伤? 你双膝跪地,独尝苦杯, 哀哭失声,三次祷告,

汗如血滴…… 男:出卖你的犹大,带着罗马兵丁拿着刀棒, 捉拿你如同捉拿盗贼一般, 他们用拳头打你,吐唾沫在你的脸上 给你戴上荆棘冠冕,穿上紫色袍子, 用苇子打你的头,戏弄你说: “恭喜啊!犹太人的王”。 女:你虽然经过六堂审问, 审不出丝毫罪孽。 你却为我们甘愿做一只沉默的羔羊 受尽辱骂、毒打、鞭伤…… 你像羊被牵到宰杀之地, 又像羊羔在剪毛人手下 没有声响 男:流淌的鲜血染红了你的衣衫,无情的皮鞭催赶着你沉重的脚步。 冰冷的铁钉钉在你的手上,扎在我们的心里。 你的宝血为我们一滴滴流干, 你的骨头为我们一根根数过, , 你的心如蜡熔化,舌头贴住上膛

你还为罪人求告: 父啊!赦免他们,因为他们所作的他们不知道。“ 女:哪有比这更大的赦免! 哪有比这更慈爱的心肠! 他用无罪的身体承担了世人所有的罪而发出了最后的呐喊:我的神,我的神,你为什么离弃我!” 男:暗淡吧!太阳, 这样的惨景 天使都不忍观看; 崩裂吧!山岗, 这样的悲痛, 大地都颤抖摇撼; 女:哀恸吧!耶路撒冷的众女子啊! 失声痛哭吧! 我们怎能忘记主的恩典, 怎能忘记主的慈祥, 男:天昏地暗,山崩地裂! 圣殿的幔子,从上到下 裂为两半!

促销活动的经典广告词

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超时代的享受7.新鲜六月,新鲜生活8.秋冬恋曲:青春热力无极限;秋日成熟私语;冬日浪漫情怀;天真vs可爱大对决9.欢歌劲舞,新年同乐10.天天实惠,日日平价11.顾客就是亲戚12.开心购物家乐福13.嘉荣购物,为您节省每一分14.优雅舒适安全便利开心 15.民润服务您生活每一天!开心购物在民润! 优惠活动的精彩广告语优秀1.湘美悦生鲜超市,快捷厨房的优质之选。 2.新鲜滋味,吃出来! 3.湘美悦,省时省力新主张。 4.社区新厨房,健康新生活。 5.买菜鲜到家,做菜省功夫! 6.原来生活可以如此简单。 7.湘美悦,您家的后厨房! 8.轻松厨房,快乐品尝。 9.寻湘七里,美在心头,享此愉悦生活!10.湘美悦——您身边的鲜活专家。11.方便快捷“湘美悦”,生活减压新厨房。12.色湘味美,悦快悦新鲜!13.湘美悦,让你节省下时间,更好的享受美味!14.湘美悦,让美味领鲜一步! 15.湘美悦预制菜,烹饪省时%! 优惠活动的精彩广告语经典 1.美食刺激着味蕾,绿色成就了健康。2.暖暖和风自然过,安全健康送万家。3.健康的享受,源于大自然的真情馈赠。4.食品健康正能量,正邦配送新形象。5.做美食,这里有您想要的。6.早来鲜,赶早鲜。7.营养加工厂,我们在食物中得到的只应该是营养。8.一年四季,天天,天天新鲜,天天放心!9.新鲜的食材,你看得到的速度。10.忘却烦忧,只贪恋这一刻的新鲜。11.偷得人生一点鲜。 12.瑞质臣品,健康生活。13.瑞质臣品,大家放心的品牌。14.人生悠然,尽在南山。

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