九年级物理电能表与电功

学习内容电能表与电功

学习目标1.知道电能表是测量电功的仪表，知道电功的概念、单位。

2.探究电功的大小与哪些因素有关

3.理解功的计算公式，会应用功的公式进行简单的计算。

重点、难点1.通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力。

2.会对一些家用电器进行简单的电功计算

教学流程设计

一、引入课题

想一想：（1）我家每月交纳的电费是多少？（2）供电部门根据什么来计算电费的？（3）电表测量的是什么物理量？

小结：相信通过今天的学习大家就知道其中的原因了！

学习要求：通过阅读课本和小组讨论的方式，完成以下学习内容，将空格处填好。

二、学习内容

1、认识电能表

（1）作用：用来测量的仪表。

（2）分类：常用的单相电能表有和两种。

（3）安装位置：把它安装在家庭并联电路的路上，这样可以测量该户所有用电器在一段时间内消耗总电能的多少。

（4）电能表的数据读取：计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分，最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。如可记作KW·h。

（5）电能表的几个重要参数

电压：220V

说明：电压220V表示电能表适用的。

电流规格：10（20）A

说明：10A表示电能表持续工作时的，括

号里的数字表示允许在短时间内通过电能表的，但不能超过20A。

频率：50 Hz

说明：表示这个电能表应在50Hz的交流电路中使用。

电能表常数：720r/（ｋW·h）

说明：表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1KW·h的电能，电能表的转盘转过720转。

信息快递：符号kW·h读“千瓦时”，俗称度，是电能的计量单位。相当于1kw的用电器正常工作1h所消耗的电能，用我们熟悉的计算功的公式W=Pt容易得到W=Pt =1kW×1h=1kW·h＝ lkW×1h= W×s=3.6×106J 结论：1度＝１ｋW·h＝3.6×106J

补充：电子式单相电能表有一个重要参数imp/（kW·h），表示：用1kW·h （1度）电，耗电指示灯闪烁的次数，如6400 imp/（kW·h）：每消耗1 kW·h 电能时，此电能表指示灯闪烁6400次

练一练：小明家本月末电能表的示数和本月初电能表的示数如下，这段时间小明家用了______度电，合J。若每度电0.52元，本月他家应付元。

3、观看课本P5页的例题。

心得体会：通过观察电能表转盘的转动情况，可以估算出用电器在一段时间内所消耗的电能，或电流对用电器所做的功.

方法：用电器消耗的电能为：

W ＝电能表的常数

转盘转过的圈数×3.6×106J 四、课堂练习：3W

五、拓展延伸

下面是一道关于电学小实验的填空题。丽丽同学填写了答案。她的答案正确吗？请你当小老师进行批改，凡是填对的请在每空后面的括号里打“√”，否则打“×”。

小枫准备在30min 内用如图所示的电能表测自己书房里的台灯一天大约消耗多少度电能。

(1)在实验前，小枫还需要准备的实验器材是手表（），实验中，小枫首先应该只让待测的台灯工作（），然后记下电能表计数器上的读数（）

和电能表转盘过一定转数所用的时间（），并估计一下自

己一天开灯多长时间，最后算出台灯一天大约消耗多少电能。

(2)若让你估测一下台灯一天消耗电能是多少，你将

怎么测，说出你的办法来。

九年级物理电流表和电压表测量练习题

九年级物理电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压. 2、如下图所示，L1和L2是联，○V的a端是接线柱，b端是接线柱。○V测量两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 4、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（） 5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。（1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。（2）电流表A1测通过的电流。（3）电流表A2测通过的电流。（4）电压表测量V1测两端的电压。（5）电压表测量V2测两端的电压。 6、请你根据如图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。（1）闭合开关S1和S2，断开S3，则L1、L2的连接方式

是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（2）闭合开关S3，断开S1和S2，则L1、L2的连接方式是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（3）闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是路，L2是路，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（4）闭合开关S1、S2和S3，则电路是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表的示数是电压表的示数是。 7、如图1，电灯L1、L2是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电压表V测量两端的电压。 8、如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测量通过的电流，电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 9、判断（1）在开关断开时，请判断电流表和电压表所测的对象。（2）在开关闭合时，请判断电流表和电压表所测的对象。 10、判断下列各图中电压表所测量的对象。（1）如图1，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。（2）如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。（3）如图3，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压。（4）、如图4，电灯L1、L2、L3是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。（5）、如图5，电灯L2、L3是联，然后再与L1 联。电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。

4、中考物理试题分类汇编—电能表专题

4、中考物理试题分类汇编—电能表专题 23·小明家电能表月初的示效如图所示．如果他家—个月用了l20度电，则月末电能表的示数应为他家本月应交电费元(当地电费价格为0.5元／kw.h)．答案：03206； 60 13（08桂林）小明家有一个标有“220V 880W”的电炉，当它正常工作时的电功率是W，通过电炉丝的电流为A；在一次单独使用它时，小明家标有“1200r/kw·h”的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转，则此时电炉的电功率是W。答案：880;4;750 6．（08潍坊）小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示．他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是 A．电能表的额定电流为10A B．电能表允许通过的最大电流为10A C．电能表的额定功率为2200W D．拍照片时，小明家已消耗的电能为7624J //电能表的基础题！常规的电能表测功率和求转数没有考查，降低难度和计算量。 22（08广安）（08广安）如图5所示是一个同学家里的电能表，电能表上所显示的数值反映了他家5月初的用电情况，这时电能表的示数为 KW·h；从电能表上可以看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到 W。

19（08南通）电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h，它的电功率是__________W。 4（08恩施）如图2，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是C Ａ．此时电能表的读数为120.7度Ｂ．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用Ｃ．“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安Ｄ．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转 18（08威海）家用电能表上标有“220V 10（20）A”的字样，则此电能表的标定电流是 A；正常工作时用电器总功率不能超过 KW。答案：10；2.2

新人教版九年级物理电功率知识点全面总结

新人教版九年级物理电功率知识点全面总结 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

18 电功率第1节电能电功一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位（1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J 表示。（2）常用单位：千瓦时，用符号kW ·h 表示，俗称度。（3）换算关系：1kW ·h=1×103W ×3600s=×106J 。二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW ·h （度）。注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。 3、电能表上所标参数的含义（1）“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。（2）“10（20）A ”——这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20A 。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。（3）“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。（4）“3000revs/（kW ·h ）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW ·h 的电能，电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW ·h 的作用：洗衣机工作约；电脑工作约5h ；电车行驶；灌溉农田330m 2。三、电功 1、电功概念（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。电功用“W ”表示。（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素：跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。 3、电功的计算（1）电功的公式：UIt W = （2）电功的变形公式：Rt I W t R U W 22 ==、（两推导公式只适用于纯电阻电路）。说明：纯电阻电路是指消耗的电能全部转化为内能的电路。如电熨斗、电水壶、电饭锅等。但含有电动机的电路（如电风扇）不是纯电阻电路，计算电功时只能用UIt W =。 4、串并联电驴中电功特点及分配关系

九年级物理一、电能表和电功 (第一课时)同步练习苏科版

第十五章电功和电热一、电能表和电功 (第一课时) 1.关于电功,下列说法正确的是( ) A.通电时间越长,电流做的功越多 B.通过用电器的电流越大,电流做的功越多 C.用电器两端的电压越大,电流做的功越多 D.电流做多少功,就有多少电能转化为其它形式的能 2. ( ) A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、无法判断 3.某用电器在工作时，通过它的电流是0.2A ，50s 内电流做功200J ，则用电器两端的电压是 ( ) A 、10V B 、20V C 、5V D 、100V 4.两个电阻:R1=9欧,R2=29欧,采用下列四种方法分别接到电压为12V 的电源上,通电10min, 电流做功最少的连接方式是( ) A.R1 R2并联 B.R1 R2串联 C.只接R1 D.只接R2 5.电流做功的过程就是__________能转化为______________能的过程,电流做了多少功,就有多少___________能转化为__________________能. 6.电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两段的_________________与_______________ 以及______________的乘积.用公式表示为______________________ 7.一个30Ω的定值电阻接在6V 的电路中,通电1min 需消耗电能______________________J 8.已知R1:R2=1:3 把它们串联在电路中,它们两端的电压之比是_______,在相同的时间里电流所做的电功之比为______.把它们并联在电路中,通过它们的电流之比是________,在相同的时间里电流所做的电功之比为______ 9.一个小灯泡接在电压为U 的电路中,在时间t 内消耗的电能是W;若接在电压为U/2的电路中,通电时间为2t,则小灯泡消耗的电能是_______ 10.如图是电能表的表盘,根据表盘上的技术参数回答下列问题: (1)写出下列参数的含义 KWh_______________________________________________ 220V_______________________________________________ 5(10)A______________________________________________ 2500R/ KWh_________________________________________ 00346______________________________________________ (2) 某同学家一月底电能表的示数为04863，二月底的示数为05363，则二月份该同学家消耗的电能为______________KWh ，合____________J 11.为了探究烧开一壶水需要多少电费，小明在家中进行观察和实验。他观察到家中的电能表盘标有“300r/kWh ”的字样。了解到电费的价格是0.52元/kWh.他关闭家中其它用电器，测得烧开一壶水时，电能表的转盘转了100转。则烧开一壶水消耗的电能为_______KWh ，需要的电费是______元。 12.两只电阻R 1、R 2的阻值之比为3∶5，将它们串联在电路中时，在相同时间内电流通过它

沪粤版九年级物理上册教案电能与电功

相关资料 15.1 电能与电功教学目标： 1、从能量转化的角度认识电能。 2、通过实验探究认识电流做功的相关因素。教学重点：电功的概念、公式及应用；影响电流做功的因素。教学难点：电功的概念教具：书上装置教学过程设计：一、引入设计：师：天气冷的时候，我们经常两手相互搓一搓，手心就会感到暖和，这能量转化过程来分析能量是怎样转化的？生：机械能转化为内能师：这种改变内能的方式我们称为什么？生：做功师：可见，能量的转化是通过做功来实现的。师：用电器的作用是什么？生：把电能转化为我们各种需要的能师：你能举出一些例子吗？生：交流讨论电热水器：把电能转化为内能电动机：把电能转化为机械能给蓄电池充电：把电能转化为化学能电磁铁：把电能转化为电磁能电灯泡：把电能转化为内能和光能师：电能转化为其它形式的能，也是通过电流做功来实现。电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能，也就要消耗多少的电能。例如：电热水器，如果知道电流做了多少功，就可以知道有多少电能转化为内能，也就知道要消耗多少电能。师：想一想：电流做功与哪些因素有关？二、实验探究：影响电流做功多少的因素引导学生猜想：电流做功可能与导体两端的电压，通过的电流和通电时间有关。师：一个量与几个因素有关？为了研究一个其中一个因素的关系时，通常采用什么研究方法？

生：控制变量法师：在通电时间相等的情况下，为了研究与电压的关系，必须保持通过导体的电流相等，因此应采用什么电路？生：串联电路师：如何比较电流做功的多少？引导学生按以下程序进行电流做功使电能转化为内能因此，我们只要比较内能增加的情况当物体的内能增加时，温度就会升高因此，我们可以通过观察温度计示数变化的大小，来判断电流做功的多少用同样方法研究电功与电流的关系电路图引导学生观察实验现象得出结论; 电流做功跟电流的大小、电压的高低均有关，通过用电器的电流越大，电流做功越多，加在用电器上的电压越高，电流做功越多，用电器通电时间越长，电流做功越多。电功的公式：W=UIT 电功的单位：J 常用单位：1 度=1kwh 1 度=3.6×106J 知道电功为多少，也就知道消耗了多少电能。讨论作业。补充练习 1、一个热水器接到照明电路中，通过的电流是2A，求其正常工作30min，须消耗多少电能？若每度电0.5 元，需交多少电费？ 2、电功的推导公式：W=I2Rt W=U2/Rt 例1：将一个阻值为5Ω 的电阻与一个阻值为10Ω 的灯泡串联起来，接在12V 的电源上，通电15min 后，求电流通过小灯泡所做的功？例2：如图电源电压6V，通电10min，求R1 消耗的电功？

初中物理电路分析专题

《电路分析专题训练》----物理竞赛专题一知识准备：1、电流表要联在电路中，电压表要与被测电路联； 2、串联电路中电流的关系是：电压的关系是：并联电路中电流的关系是：电压的关系是： 3、分析电路时，电流表看作电压表看作方法：1、先根据电流的走向分析电路连接方式（串联或并联） 2、再分析电表测量的内容（看电流表与什么串联，电压表与什么并联） 3、最后根据电路中电流或电压的关系做出判断。例1：如图1所示的电路，在甲、乙、丙处分别填上合适的电表。练习：1、在图2中分别填上合适的电表 2、在图3中分别填上电表或电源 3、如图6-13所示，电路中两只灯泡L1和L2均发光，则下面说法中正确的是〔〕 A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表例2：如图4所示的电路中，电压表 1 V、 2 V和 3 V分别测量的是_______、________和 _______两端的电压；如果电压表 1 V、 2 V的示数分别为6V和4V，那么电压表 3 V的示数为____V．图6-13 V L2 S1 S2 图6-16

练习：1、如图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S 1断开、S 2 闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S 1 闭合、S 2 断开时，电压表的示数为3V，则L 1 和L 2 两端的电压分别为（） A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V 2、如图5所示电路中，电源由4节干电池串联组成，当电路接通时。电压表V1的示数为4 V，电压表V2的示数为3 V，三只电阻R1、R2、R3两端的电压分别是、、。例 3、在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（） (A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。练习：1、如图6－14所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2 都不发光，且两电表的指针都不动．现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（） A．电流表内部接线断了 B．灯L1灯丝断了 C．灯L2灯丝断了 D．电流表和两个电灯都坏了 2、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（） (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。例4：如图所示的电路中，A1与A2的指针都如图乙所示，那么通过L1与L2的电流分别是、练习：1、在图11中，灯泡L 1 和灯泡L 2 是______联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。图15 图14 图11

九年级物理电能表练习题

电能表菁优网练习题 1．（2011?永州）某家用电能表的表盘上标有“600r/kW?h”的字样，在电路中只接入一个用电器且正常工作时，电能表转盘在1min内转了10转，则该用电器的额定功率是（） A．3600W B．1000W C．500W D．100W 2．（2007?南充）一个家用电能表的表盘面上有“3000revs/KW?h”字样．奩某个电热水器单独使用时，电能表转盘在300s内转了280转，则该热水器消耗的电能是J，这个热水器放出的热量能使质量为Kg的水温度升高10℃．[不计热量损失，水的比热容为4.2×103 J/（kg?℃）]．3．（2013?郑州模拟）如图所示是一个家用电能表，盘面上标有“1200r/（kW?h）”字样，它表示每消耗1kW?h的电能，电能表的转盘转1200转．若某个电热水器单独使用时，电表转盘在600s内转了210转，则热水器消耗的电能是J，这个热水器的实际电功率是W． 4．家用电能表盘上，标有“3000转/千瓦时”的字样，当接入一个“220V 300W”的用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转多少转？ 5．（2012春?贵溪市校级期中）张明家的电能表表盘如图所示．则张明家的电路上所能承受的最大功率是W．若电路中只有一个功率为1000W的空调正常使用2h后，则电能表上的示数会变成：．观察电能表的表盘，你还能得到哪些有用的信息： ①； ②． 6．（2010?河南模拟）小明家的电能表表盘如图所示．（1）那么他家能接入电路的用电器的总功率最大为多少？（2）若只将一只功率为1000W空调机接入电路中，持续工作4.5h，他家电能表上的示数应变为多少？（3）小明单独使用一个小灯泡时，他测得电能表每4min转10圈，试求该灯泡的功率． 7．（2011秋?鼓楼区校级期末）一个“220V 1000W”的电热器，在额定电压下通电15分钟，（1）产生的热量是多少焦？（2）若家用电能表上标有“3000r/kW?h”的字样，则在这段时间内电能表的转盘转过了多少转？（3）这些热量若被2.5千克、30℃的水吸收，水温升高到多少℃？（1标准大气压） 8．一电能表表盘上标明“1200r/kW?h”，将某用电器单独接在该表上，当用电器工作4min后，电能表转

九年级物理电能表与电功练习题

九年级物理电能表与电功练习题电能表与电功(1) 姓名 1((2010?盐城)家庭电路中，电能表是用来测量 _________的仪表(小红家的电能表二月底的示数为，3月底的示数为，则她家3月份消耗的电能_________kW?h，应付电费_________元((按每度电均价0.5元计算) 2(电子式电能表表盘上标有“3 000 imp,(kW?h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20 min，电能表指示灯闪烁了30次，该用电器在上述时间内消耗的电能为_________kW?h，合_________J( 3(如图所示是太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇，电池板在太阳光的照射下，将_________能转化为_______能，驱动电风扇工作(电风扇工作时的电压为1.2 V ，电流为50 mA，若电风扇正常工作了0.5 h，电流做功为_________J，消耗的电能为_________J( 4(当一个定值电阻两端的电压变为原来的2倍时，在相同时间内，这个电阻消耗的电能变为原来的 ( ) 11 A(4倍 B(2倍 C( D( 24 5(如图所示，A、B是由同种材料做成的导体，A和B等长，但A比B的横截面积大(当S闭合后，在相同的时间内，下列叙述中正确的是 ( ) A(电流通过A、B所做功的大小是W>W AB

B(电流通过A、B所做功的大小是WW C(W=W D(无法确定 121212

人教版九年级物理电能表试题及解析

电能表试题答案及解析（共30题） 1、（2010?泸州）下表是某电炒锅的铭牌，根据表中的信息回答下列问题：若家庭电路中的电压只有198V ，电炒锅工作1h 消耗的电能是 0.891 Kw?h ．若家庭电路中只有电炒锅在烧水且正常工作，电炒锅产生的热量有70%被水吸收后水的温度升高了 30℃，且如图中电能表的转盘正好转了300转，该电炒中水的质量为 2 Kg （水的比热容c=4.2×103J/锅（kg?℃））解答：解：该电砂锅的电阻为：R===44Ω；则在198V 电压下所消耗的电能为：W 1= t 1=×3600s=3207600J=0.891Kw?h ；电能表的转盘转300转所消耗的电能：W 2===0.1Kw?h=360000J ；又知电砂锅是电热器，故Q=W 2； ∴电砂锅产生的热量：Q 1=360000J ；则被水吸收的热量：Q 2=360000J×70%=252000J ；由比热容公式：Q=cm △t 可得： m===2Kg ．故答案为：0.891；2． 2、（2008?天水）在家庭电路中，只让一个用电器正常工作1h ，能使标有3000r/kw?h 的电能表表盘转动3000r ，则此用电器所消耗的电能为 1 kw?h ．当在用电高峰时，此用电器两端的实际电压低于额定电压的1/5，则实际功率与额定功率的比值为 16：25 ．解答：解：（1）∵电能表标有“3000r/kw?h” ∴表盘转动3000r 用电器所消耗的电能；（2）当用电器两端的电压低于额定电压时，用电器电阻不变， ∵U 实= ∴ BC ﹣65B 电炒锅额定电压 220V 额定功率 1100W 工作频率 50Hz

九年级物理电表改装题(20200513200505)

历年安徽中考物理试题 1．（ 08年安徽中考）干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻r串联组成，如图（a）所示。用图（b）所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R=14Ω,，开关S闭合时，电流表的读数I=0.2A，已知电源电压U=3V，求电源电阻r的大小。 2、（09年安徽中考）常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也是一个电阻，同样遵从欧姆定律。图甲是一个量程为0～3mA的电流表G，当有电流通过时，电流可以从刻度盘上读出，这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此，电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω. (1)若将这个电流表当成电压表使用，则刻度盘上最大刻度3mA处应该标多大的电压值 (2)如图乙所示，若将这电流表串联一个定值电阻R后，使通过G的电流为3mA时，A、B 之间的电压等于3V，这样A．B之间(虚线框内)就相当于一个量程为0～3V的电压表(图丙)，求串联的定值电阻R的大小。3、（10年安徽中考）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，如图甲所示：在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻ｒ。 4、（11年安徽中考）实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。在电路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140Ω，R2=60Ω。当开关s1闭合、s2断开时，毫安表的读数为 6 mA；当s1、s2 均闭合时，毫安表的读数为8 mA。求毫安表的电阻R A和电源的电压U。 5、（12年安徽中考）有一种装饰用的小彩灯，如图a所示，它的内部是由一个定值电阻与灯丝并联而成，等效电路如图b所示．已知灯丝的电阻 R1=10Ω，定值电阻R2=1000Ω，（1）求这个小彩灯的电阻．（结果保留一位小数）（2）若将一个小彩灯接在电压为的电源两端，求通过灯丝R1的电流大小．（3）如图c所示，将数十个小彩灯串联后接在电压为U的电源两端，均正常发光（图中只画出3 个，其他未画出）．若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化写出你的判断依据． 6、（13年安徽中考）在进行某些电学测量时，把电压表看成能显示其两端电压的的大电阻，将它与一个阻值很大的待测电阴Rx串联接入电路，根据电压表的求数可以测出Rx的阻值，这是一种测量大电阻的方法。如图所示的电路中，电压表的内阻 Rv＝20kΩ，量程为150V，最小分度值为5V，电压 U＝110V，电压表的示数为50V。（1）求电路中的电流大小。（2）求待测电阻Rx的阻值。（3）上述电路中，若将Rx换成阻值约为20Ω的小电阻，用这种测量方法能否准确测出它的阻值写出你的判断依据。 7、（14年安徽中考）实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的．图a中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）Ig=3mA 的电流表，其电阻Rg=10Ω，要把它改装为一个量程为3A的电流表（如图b），问：（1）当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为多少；（2）需要给它并联一个多大的电阻R0；（计算结果小数点后保留两位数字）（3）设改装后的电流表的电阻为R，比较R与R0 的大小关系，并简单地说明理由 8、（14年安徽中考）如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数。向右移动变阻器的滑片，则（） A. 电流表A1示数减小，电流表A2和电压表V示数增加 B. 电流表A1和A2的示数都减小，电压表示数增加 C. 电流表A1、A2和电压表V的示数都减小 D. 电流表A1、A2和电压表V的示数都增加 9、（15年安徽中考）图示电路中，电源电压不变， R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U-I关系图像正确的是

九年级物理电能与电功率复习提纲

第十七章电能与电功率一、电功 1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4．计算公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R ①串联电路中常用公式：W=I2Rt W 1：W 2 ：W 3 ：…Wn=R 1 ：R 2 ：R 3 ：…： Rn ②并联电路中常用公式：W=U2t/R W 1：W 2 =R 2 ：R 1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式 W=W 1+W 2 +…Wn 5．单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时 =1kwh=3．6×106J 6．测量电功： ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 ⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

如：电能表月初读数月底读数是这个月用电度合 J。 B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。二、电功率 1．定义：电流在单位时间内所做的功。 2．物理意义：表示电流做功快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3．电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R ①串联电路中常用公式：P=I2R P 1：P 2 ：P 3 ：…Pn=R 1 ：R 2 ：R 3 ：…： Rn ②并联电路中常用公式：P=U2/R P 1：P 2 =R 2 ：R 1 ③无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P=P 1+P 2 +…Pn 4．单位：国际单位瓦特（W）常用单位：千瓦（kw）5．额定功率和实际功率： ⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下的功率。P 额=U 额 I 额 =U2额/R某灯泡上标有 “PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流 I=P/U=0．11A 灯丝阻值Ｒ＝U2额/Ｐ＝2936Ω。

初中物理中考电学专题

九年级物理中考二轮复习学案——电学专题考点1：电路的组成要点解读 1．用导线把用电器、开关、电源连接起来组成的电流路径称为电路。干电池、蓄电池将化学能转化为电能【蓄电池还可以反复多次充电，充电时它相当于用电器】；发电机将机械能能转化为电能。常见的用电器电灯将电能转化为内能，电风扇将电能转化为机械能。 2．用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。依次画出电铃、滑动变阻器、电动机、电阻箱的电路符号：____________________________。 3．连通的电路叫做通路。断开的电路叫断路。两极直接连通的电路叫做电源短路。用一根导线将用电器的两端连接起来，叫做用电器短路。如果只是用电器短路而电源并未短路，则被短路的用电器不工作，电源一般不会烧坏。典型例题 1.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 2.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于________状态；当S2闭合，S1断开时，电路处于________状态；当S1、S2都闭合时，电路处于________状态。考点2：串联与并联要点解读

1．串联电路电流只有1条路径，各用电器之间相互影响，一只开关，可控制所有用电器。 2．并联电路电流至少有2条路径，有干路、支路之分；每条支路中都有一部分电流流过，各支路都与电源形成通路，各支路用电器互不影响，干路开关控制整个电路的用电器，支路开关只控制该支路的用电器。 3．识别串联和并联电路的方法有：数电流路径法、元件连接法等。 4．设计电路，一般采用先根据设计的要求，确定需要哪些元件；再判断用电器、开关和电源的连接方式，并画出草图，然后根据设计要求进行验证；最后画出规范的电路图。典型例题 1.电路中有两盏电灯，将开关闭合上后，下列说法正确的是（） A．若只有一盏灯亮，则两灯一定并联B．若只有一盏灯亮，则两灯一定串联 C．若两盏灯同时发光，则两灯一定并联D．若两盏灯同时发光，则两灯一定串联和L2串联，须闭合开关________断 2.如图所示的电路中，若要L 开开关_______；若要使L1和L2并联，则须闭合________断开 ________；若同时闭合S1、S2和S3，此时电路________。考点3：电流与电压要点解读 1．电流的国际单位是：安(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1A=1000 mA。家用电白炽灯正常工作时电流大约是0.18A。 2．电流表的大量程为0--3A，分度值为0.1A；小量程为0--0.6A，分度值为0.02A。电流表的使用规则是：①电流表要联在电路中；②接线柱的接法：使电流从+接线柱入，从-接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。 3．电压是使电路中形成电流的原因，用字母U表示。电源是提供电压的装置。电压国际单位是：伏(V)；常用单位是：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1节干电池的电压1.5V； ②1节铅蓄电池电压是2V；③家庭照明电压为220V；④安全电压是：不高于36V。4．电压表的大量程为0--15V，分度值为0.5V；小量程为0--3V，分度值为0.1V。电压表

人教版九年级物理全一册《电能电功》基础训练

《电能电功》基础训练一、选择题（本大题共10小题，共100.0分） 1．（10分）小明家的电能表11月1日的读数如图甲，12月1日的读数如图乙，若电价为 0.6元/度，则小明家11月份的应交电费是（） A．33.95元B．30.62元C．33.30元D．333.0元 2．（10分）如图为一微波炉的铭牌，则该微波炉正常工作时每秒钟输入的电能为（）微波炉额定电压：220V额定频率：50Hz 额定输入功率：1450W额定输出功率：900W A．1450W B．1450J C．900W D．900J 3．（10分）几位同学分别记录如图所示的家用电能表的读数正确的是（） A．5546.7J B．55467kW C．5546.7kW?h D．55467kV 4．（10分）小军想测量家中电视机待机状态下消耗的电能，需要选用的仪器是（）A．电流表B．电压表C．电能表D．电阻箱 5．（10分）将一个标有“220V 200W”的电风扇单独接在家庭电路中，正常工作1min后，电能表示数如图所示，下列说法中正确的是（） A．电能表应安装在家庭电路的总开关之后 B．这段时间内电风扇消耗了318.6kW?h的电能 C．这段时间内电能表表盘指示灯共闪烁了10次

D．电能表所在电路允许接的用电器的总功率最大是2200W 6．（10分）一只电能表标有“3000r/kW?h”字样，现观察转盘转了300圈，那么用电器共消耗电能是（） A．0.9×105J B．10kW?h C．0.1 kW?h D．5.4×104J 7．（10分）下列说法正确的是（） A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．电压表和电流表都能直接接在电源的两极 C．千瓦、千瓦时和焦耳部是电能的单位 D．消耗了多少电能，其意思就是说电流做了多少功 8．（10分）一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，则它通电2min消耗的电能是（）A．0.025kW?h B．2.5kw?h C．90J D．1.5J 9．（10分）两只电水壶，甲标有“220V，1000W”乙标有“220V，1500W”，甲水壶装水1000g，乙水壶装水1500g，两水壶正常工作10 分钟，各自把水烧开。若此过程中电流通过甲水壶做功记为W甲，通过乙水壶做功记为W乙．则（） A．W甲≥W乙B．W甲＜W乙C．W甲＝W乙D．W甲＝1.5W乙10．（10分）下列单位中，哪个不是电功单位（） A．焦耳B．伏?安?秒C．瓦特D．千瓦?时

(九年级物理教案)九年级物理上册电功和电功率单元测试题及答案

九年级物理上册电功和电功率单元测试题及答案九年级物理教案九年级物理上册电功和电功率单元测试题及答案一、填空题(每空1分,共18分) 1.电热壶的工作原理是利用了电流的________效应。利用电热壶烧水时,将________能转化为_______能使水烧开。给手机电池充电,这是将________能转化为能。 2.电炉工作时通过的电流强度是2 A ,它两端电压是220 V,在10 min内产生的热量是J,电流做功是J。 3.一个标有“220 V、100 W”的灯泡,正常发光时,1 min产生J的热量,1度电可供它正常工作? h。 4. 观察并回答下列问题: (1)图1左所示仪表是。 (2)图1右所示是该表在月初和月底两次示数,则用户在这段时间内用电 _________ kw?h。

5. 如图2所示电路中,小灯泡L标有“2.5 V, 1 W”字样,电阻R为5Ω。当开关S闭合时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为V,小灯泡电阻为Ω,电流表示数为A。 6. 每个家庭都有需要照明灯泡,目前市场上既有白炽灯,又有电子节能灯,究竟选择哪一种好呢?某中学“STS”研究小组的同学进行了调查,了解到在正常工作时,25 W的白炽灯与5 W的电子节能灯、45 W的白炽灯与9 W的电子节能灯,60 W的白炽灯与11 W的电子节能灯的发光效果相当,他们选择其中的一组进行研究,收集了有关数据如下表: 额定电压(V) 额定功率(W) 寿命(h) 每只售价(元) 每度电费(元) 白炽灯220 45 1000 1.5 0.4 电子节能灯220 9 5000 30 0.4 根据上表数据,在照明效果相当,正常工作5000 h,45 W白炽灯和9 W节能灯的成本加电费分别为______________元和_____________元,由此可见你将选择___________。 7. 松下M7型摄像机的随机蓄电池的容量是“2 Ah”(“2 Ah”的含义是:该蓄电池若以2 A的电流放电,可放电1 h。),输出电压为12 V。这样的蓄电池充好电后,能释放的最大电能为________J。二、选择题(每小题2分,共20分) 8. 关于电功与电功率,下列说法中正确的是( )

初中物理专题复习_电学计算题[含答案解析]

中考专题复习——电学计算题 1. 如图10所示电路中，小灯泡L 标有“6V ６W ”字样,R 2=３Ω,当Ｓ１、S 2都闭合时,电流表示数为1．2A ，这时小灯泡L 正常发光，求： (1)电源电压U (２)电阻R 1的阻值 (3)当Ｓ1、Ｓ２都断开时，小灯泡L 消耗的功率 .解:(１)当Ｓ1、S 2都闭合时，R ２短路，Ｒ1与L 并联接入电源两端 ∵L 正常发光 ∴电源电压U=U Ｌ＝6Ｖ (2） ∵P Ｌ=I ＬU L 。 ∴ＩL ＝ L L U P ＝V W 66＝１A R 1＝11I U =L I I U -1=A A V 12.16-=3０Ω (3)当S 1、S 2都断开时，R 2与L 串联在此电路中 R Ｌ=L L P U 2 =W V 6)6(2=6Ω I L ＝I=R U =L R R U +2＝Ω+Ω636V =32A P L=ＩL 2 ＲL ＝2)3 2(A ×6Ω=２.67W 2.如图１9甲所示的电路中,电源电压为3Ⅴ,小灯泡上标有“２.5Ⅴ０.２5A”字样。当滑动变阻器的滑片Ｐ从最右端移到a 点时,小灯泡正常发光;再移动滑片到某点b 时,电压表的读数如图１9乙所示(电源电压和小灯泡的电阻保持不变)．请回答： (1)当滑片Ｐ移到b 点时,电压表的读数为__2V 。小灯泡的电阻为10Ω。b 点在ａ点的＿_右____边(选填“左”或“右”)。 (2)滑片在ｂ处时，求滑动变阻器接人电路的阻值是多少? R=U/I ＝５Ω （3）滑片在b 处时,求滑动变阻器消耗的功率是多少？ P=I 2 R=0．2Ｗ 3.某保温电热水壶电路如图21,S 是温控开关,R 1为加热器。当开关S 接到a 时，电热水壶处于加热状态,此时通过电热水壶的电流是5Ａ;当水烧开时，开关Ｓ自动切换到b,电热水壶处于保温状态，此时电热水壶的电功率为1６５Ｗ。(不考虑温度对电阻阻值的影响）,求: 图2１（1）加热电阻R 1的阻值是多大? (2)在保温状态下，通过电阻R 2的电流是多少？ 4. 小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图21)和手表，

人教版物理九年级《电能电功》教学设计

第1节《电能电功》教学设计一、教学目标（一）知识与技能 1．知道电流做功的过程就是消耗电能的过程，了解不同用电器能量的转化； 2．知道电能表是测量电能的工具，了解电能表的参数； 3．结合实例理解电功，知道电能的计算公式及单位；（二）过程与方法认识电能表的各项参数，会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能，会通过电能表计算电费。（三）情感态度和价值观通过了解1kW·h的电能的作用，对节约用电有进一步的认识。二、教学重难点本节内容由电能、电能的计量和电功三部分组成，电能是由各种各样的电源提供的，从能量转化的角度来认识电能，它也是各种用电器工作的能量来源，离开了用电器来谈电能是毫无意义的。电能的计量，电能表的认识是与生活联系较紧密的知识点，可以结合实际电能表来学会利用电能表来测量电路消耗的电能。由于电功的概念比较抽象，学生不易理解，利用类比的方法从能量转化的角度来认识电功。重点：电能和电能的计量。难点：对电功的理解及计算电路中电流做的功。三、教学策略电流流过用电器时电流也会做功，要消耗电能。结合生活中各种电源来认识电能的来源，电源是把其它形式的能转化为电能；生活中各种用电器都是来消耗电能的，从能量转化的角度来认识电能。电能表的认识与读数与生活联系非常紧密，学生对此已经有初步认识，再通过展示电能表与实物投影，把电能表接入实际电路，观察电能表转盘的转动、电能表数字的跳动，了解电能表的参数与读数，使学生实际体验电能表的参数与读数。把不同功率的用电器接入电路中，观察电能表表盘的转动，介绍1度电的作用，使学生从物理走向社会，对节约用电有进一步的认识。在力学的学习中，已经了解了力对物体做功的问题，功和能是可以相互转化的，例如利用做功可以改变物体的内能，可以把机械能转化为内能。电流做功的过程也是能量转化的过程，它是把电能转化为其他形式能的过程，从能量的角度来认识电功。电流做功的多少与电流的大小、电压的高

九年级物理 电能表与电功