小房子读后感
小房子读后感
【篇一：《小房子》读后感】
今天，我读了〈小房子〉。它主要写了在城外很远的地方，有一座美丽的房子，它的主人不愿把它卖掉，因为它可以看到乡村一年四季大自然的不同变化。然而，随着，时间的变化，美丽的小房子旁边发生了翻天覆地的变化，它的主人再也看不到大自然生机勃的景象，只有城市的喧哗，满路加夹着汽油味。这种生活她适应不了，她觉得好孤独，所以她的子孙又把她的小房子搬回了老地方，老奶奶又能回到了以前快乐的时光！
这让我感触很深，现在的我们不正像老奶奶一样吗？每天都是上学放学，对于大自然给我们的这种待遇我们为什么不能好好去珍惜呢，所以还是希望大人们，在你们空余的时间多带我们去享受大自然的美好时光！
【篇二：《小房子》读后感】
很久以前，有一座小房子修建在农村的山冈上。
刚开始，小房子每天都很开心地看着太阳日出日落。每到晚上，她就看着月亮从小到大，又从大到小。她经历过一年又一年的春夏秋冬，看着孩子们长大离开去往城市。小房子对城市充满着好奇，她很想知道，住在城市里跟住在农村有什么不同。
一天，小房子惊讶的看见来了一群测量员，在小房子面
童话小狗的房子读后感5篇
孙幼军的童话，无论在人物描写、情节构思或语言运用上，都含有亲切、质朴的柔情和那种纯洁而又逗人喜爱的童真。下面是搜集整理的童话小狗的房子读后感，欢迎阅读。 童话小狗的房子读后感 1 合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面友情与乐于助人。我们一起来听听吧。 一、友情 在《小狗的小房子》这篇主要讲述了一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。 于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。 后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。 友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。 二、乐于助人 在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力 的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔 叔又开始摔跤了。 风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走 快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。 我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们 就要伸出救援之手帮助他人。 善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善 待你，因为大家都喜欢善良的人。 童话小狗的房子读后感 2 假期里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的房子》。故事里的小猫和小狗是一对好朋友，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗
小房子图片
小房子图片 篇一：教孩子用手工制作小房子 教孩子用手工制作小房子，今天您环保了吗？ 教孩子用手工制作小房子，今天您环保了吗？ 旧盒子、瓦楞纸、瓜子、开心果、小石头等废旧材料制作的小房子 棒冰棍制作的环保小房子 自制玩教具：雪糕棍小桶 材料：雪糕棍、易拉罐、绳子等。 幼儿玩教具制作：鸡蛋灯笼 幼儿园玩教具制作：圣诞老人和鹿 篇二：小房子布置如何省钱 小房子布置如何省钱 房间虽小,只要用心设计和装饰,一样能收到功能、美观两不误的效果。如何充分利用小小的空间,发挥小户型灵巧的优势,打造一个既温馨又有个性的小世界呢?下面给您具体介绍一下小房子布置如何省钱。 小房子布置如何省钱 第一，墙基层处理每平米3元。小提示：如果您的基层相当的好，这部分钱可以省下。这一部分在装修的报价中是看不到的，一般情况下会做到墙体涂料中，或者墙面基体修补中，一般的标明方式：墙体找平修补，以实际发生量计算。但是对于一般做过电子开槽或者内墙保
温等方式下，都要整体施工。 第二，墙体涂料粉刷墙衬加富亚六合一植物漆，每平米27元。小提示：如果您使用底漆模式，那么可以使用821，如果不是，那么尽可能不要使用821腻子，因为容易起泡脱落，颗粒大，墙体尺寸一般是按地面积乘以3.5为墙体面积，但是一般会多一些，所以乘3就可以了，不过为了准确还是以现场情况处理。 第三，地砖每平米大约为95元，因为会出现裁砖，破损等，所以地砖面积应该加3%-8%。瓷砖挑选的简单方法：从包装箱中任意取出一片，看表面是否平整、完好，釉面应均匀、光亮、无斑点、缺釉、磕碰现象，四周边缘规整。釉面不光亮、发涩、或有气泡都属质量问题。再取出一片砖，两片对齐，中间缝隙越小越好。 第四，木地板使用仿实木每平米大约89元，如果要与地面找平，可以使用自流平水泥或者地宝，每平米大约加10元，总价每平米99元。地板报损加8%-10% 第五，厨房卫生间墙地砖每平米大约75元，报损与地面可以相同(墙面用普通工艺镶贴各种瓷片每平方米需普通水泥11kg、中砂33kg、石灰膏2kg。柱面上用普通工艺镶贴各种瓷片需普通水泥13kg、中砂27kg、石灰膏3kg。)挑选方式可以参考地砖的方式。 第七，厨房橱柜每延米大约900元，(水晶板、亚克力、烤漆等，但是不包括品牌，还有龙头、水池)。 小房子布置方法 1、家具重叠法
2020最新关于会走路的小房子读后感五篇
导语：《会走路的小房子》是年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是杨红樱。下面整理了2020最新关于会走路的小房子读后感五篇，欢迎参考借鉴！ 这本书的主人公很特别，它是一个会走路的小房子。 这本书讲的是，这个小房子不想跟钟和风车当邻居。他走到森林里，小跟头和小辫儿发现了小房子。他们想住进来，小房子说：“想住进来得先回答我一个问题，那一块钱买一样东西把我装满就可以住进来。”小辫儿买了一个蜡烛点燃放进小房子里，果然放满了。小房子可怜地说：“我的门坏了。”他们把果子穿起来当门联。小房子说：“我的窗户也坏了。”小跟头让蝴蝶飞到小房子的窗户上，就像窗帘一样。小房子说：“我的油漆都掉了。”小跟头和小辫儿找来爬山虎他围着小房子爬。现在小房子变得特别漂亮。 从这个故事我明白了，要像小跟头和小辫儿一样多动脑筋，多思考。 这本书里面的主人公很特别，它是一栋会走路的小房子，它有腿、也有脚，穿着棕色的大皮鞋，就是脾气不大好。它和风车做邻居，嫌人家走得慢，风车说风小走不快，风大又嫌人家走太快。和大地钟做邻居，又嫌人家太吵闹，晚上还要叮叮咚。会走路的小房子烦透了，来到一片森林里，一个小姑娘和一个小男孩遇见了它，小姑娘好喜欢好喜欢，小男孩蹦蹦跳，小房子终于有了好伙伴，想想当时多挑剔，和风车作伴挺舒服，夏天还可以吹到天然风扇，和大钟做朋友也不错，叮叮咚咚多热闹。 读完这个故事我明白了每个朋友有每个朋友的优点，不能只看到别人的缺点，这样才会拥有更多不同的朋友。 会走路的小房子主要讲的是，有一个小男孩叫小跟头，还有一个小女孩叫小翘辫儿。还有一个小房子，他的脾气可大了，他还有一双很大很大的脚，穿着皮鞋，走起路来“夸夸夸”地响。他老跟他的邻居大风车吵架，嚷道：“懒鬼，你能不能转快一点！”大风车说：“不行啊，现在只有微风，我转不快。”起风了，大风车转的越来越快。小房子不高兴，就搬走了。他的邻居又是钟楼，每隔一小时，钟楼敲一次钟，白天晚上都是这样。把小房子吵得说：“你能光白天敲，晚上不敲吗？”钟说：“不行啊，一到时间我就必须敲。”小房子都快被烦死了。过了几天，小翘辫和小跟头住在了小房子里，他们很快乐，做了很多有趣的事情。 读了这本书，我感到很快乐！ 这几天我读了《会走路的小房子》遇到什么困难都要积极、乐观的去面对，不要退缩。《会走路的小房子》这一本书有好几个章节，但是每个章节都有着不同的道理，比如绿毛怪：他不知道别人叫他绿毛怪，他做了好事，不会让别人知道是他干的。 从前，有一个小房子，他很漂亮，还长了一双脚，就是脾气有点大他曾经和大风车、钟楼做过邻居，就是因为他的大脾气，所以，他离开了大风车和钟楼。他走了很远，脚上穿的大皮鞋张了个大嘴，脚丫子都露在外面。身上的漆也掉了很多…… 后来小房子遇到了小翘辫和小跟头，他们在一起度过了很多快乐时光。
小狗的小房子读后感
小狗的小房子读后感 《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和美好。 更美好的是小狗和小猫的友情。 小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧，可是实际背背才沉呢，小狗没后悔，他对自己做的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好。 小猫很高兴，她根本不知道小狗背着小房子有多累，她还让小狗用尾巴帮她钓鱼，还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。 小猫想把小狗带回家，她这才知道小房子有多沉，她虽然没有小狗的力气，但是，她想出了好办法，她把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。 他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样的美好，孙爷爷的童话故事就是这样动人。
在暑假里，我看了很多有趣的课外书。我一看上书，就什么都不管了，妈妈常常说我是书痴。 我看了许多的课外书，最喜欢的是舅舅买给我的《童话世界》，里面有一篇《小狗的小房子》最吸引我。这个故事说的是一只又懒又胆小的小猫和一只又勤快又大方的小狗。为了让小猫玩了之后可以休息，小狗把小房子和小凳子一步一步地背到河边;为了让小猫开心，小狗把尾巴伸到河里钓鱼;最后为了给小猫捉蝴蝶，小狗跳得太高，摔坏了头，晕倒在地上了。看到这里，我以为小狗一定没救了，因为我觉得自私又胆小的小猫一定不会管小狗的，但是我错了，事情并不像我想的那样。小猫看见小狗为了自己变成那样都快急哭了，她用上了全身力气把小狗拖进小房子，但是她却怎么也背不动小房子，可她又不想放弃小狗，找来了几根圆木棍放在小房子下面，这样就可以推着走了。可是没走两步，房子下的木棍就滚出来，小猫只能两步一停，不断地把木棍塞回小房子下。她累得不能走不动了，但她不能扔下小狗，于是咬着牙继续走，终于在太阳下山前把小狗推进了主人的院子里。小狗醒了，它们成了最好的朋友。我问妈妈：“是不是友情的原因让小猫改变的呀?”妈妈笑着点点头。 原来友情有那么大的力量啊，可以把一只又懒又胆小的小猫变成又聪明又勇敢，真让人感动!就象我们，经常会被朋友气地哭鼻子，但是很快就和好了，还把最好的东西送给
《小房子》活动教案
中班语言活动设计 小房子 设计意图： 随着人们生活水平迅速提高，所居住的房子日新月异，诗歌《小房子》把我们平时居住的房子形象生动的呈现在孩子眼前，孩子们会发现房子不再是冷冰冰的建筑物，而是像我们的朋友，为我们遮风挡雨，鼓励孩子喜欢阅读，能把自己的想法用语言清楚地表达出来。 活动目标： 1.喜欢阅读诗歌，感受诗歌的节奏美。 2.了解诗歌内容，愿意用语言和绘画形式表达自己的想法。 3.尝试根据图画、句式特点学习仿编诗歌。 活动重点：了解诗歌内容，能用语言较清楚地表达自己的想法。 活动难点：尝试仿编诗歌。 活动准备： 1.知识经验：幼儿知道房子的作用，知道房子的基本结构。 2.教具学具：诗歌挂图、各种房子图片、绘画纸、彩笔。 3.环境创设：师幼共同收集各种房屋的图片或模型放在活动室。活动过程： 一．开始部分： 1.猜谜语导入：老师有一个很有趣的谜语想让小朋友们猜一猜：“有门有窗，有床有墙，家人同住，幸福安康。”猜一个建筑物。（谜
底：房子） 二．基本部分： 1.出示各种房屋图片，交流认识房子。 小朋友们都见过什么样的房子呢？幼儿交流，师相机逐一出示砖房、木头房、土房等房屋图片，问：小朋友们看看这是什么房子呀？用什么做的？然后出示诗歌《小房子》挂图房子部分，引导幼儿交流讲述图画内容。 2.教师出示诗歌挂图，师幼共同讲述，感知诗歌。 1）教师一边朗诵诗歌，一边贴出整幅诗歌挂图。 2）教师指图提问：诗歌里的小房子像什么？这个胖娃娃的眼睛、嘴巴、衣裳、头发在哪里？小朋友在哪里？小朋友为什么笑哈哈？幼儿交流，教师相机提示看图，读相应诗句引导。 3）教师小结：小房子像个胖娃娃，人们在里面既温暖又安全，谁都离不开它。 3.教师范读诗歌，幼儿欣赏，感知理解诗歌内容。 小朋友们闭上眼睛，边听边想象小房子娃娃长什么样子。 4.师幼共同朗读诗歌。 1）请小朋友伸出手指跟我一起点读诗歌。 2）教师读前半句，幼儿接读后半句。如“小房像个（）”。 3) 男女幼儿赛读，男孩说一句，女孩接一句。 5.尝试看图仿编诗歌。 “小小诗人”来比赛。要求：看着不同的房子图片，用上“什么
会走路的小房子读后感300字
会走路的小房子读后感300字 《会走路的小房子读后感》 今天，我看了《会走路的小房子》。说到这里，我想起来，我要给我的家人一人盖一栋房子，而且还有属于自己的饭店和办公楼。在自己的房子里还有专门的机器人服务。而且大门还有机器人站岗，要想进入自己的家可以用钥匙、入门卡、指印。即使有坏人进入也有全自动的扫描仪，要想从烟囱下来，那就在烟囱口放个沸腾的大锅，谁敢进来就烧死谁。 好了现在开始说说我看的故事吧！ 前几章大概讲的是小房子的脾气很大，他老是跟自己的邻居大风车吵架，比如：在风很大的情况下，他嫌风车转的太快就骂道：你疯了吗？别转这么快，快停下来。大风车就说：不行啊！现在起风了，我停不下来。在风很小的情况下，他嫌风车转不快。于是就破口大骂道：懒鬼，你不能转得快一点吗？大风车又说：不行啊！现在只有微风，我转不快。 于是他就换了一个邻居，这次换的邻居是钟楼。它每隔一个小时，也就是六十分钟，钟楼就要敲一次钟。白天敲小房子还受得了，晚上敲小房子就受不了了。于是他就跟自己的邻居钟楼谈条件：你能不能早上敲钟，晚上不敲钟呀！可钟楼的回答是：不行呀，到了时间我不得不敲钟呀！小房子的倔脾气就又上来了，他骂了钟楼笨钟就穿着自己的大皮鞋夸夸夸的走了。 我觉得小房子刚开始很自私，很不友好，后来开始学会分享，学
会帮助别人，自己也感到这个世界很美好。 《会走路的小房子读后感》 这本书的主要内容是：小房子的脾气很大，风车、钟楼、胖鹅想做他的朋友，但是都没有成功，小房子在森林走呀走呀，晚上，小房子已经变成一栋破屋了。小翘辩和小跟头发现小房子之后，给小房子打扮，成了世界上最漂亮的小房子。有一天，小翘辩不高兴，就去了开心稻草人的地方。稻草人说：你该高兴啊！你今天穿的鞋是兔兔鞋。小翘辩真觉得兔兔鞋挺可爱的，可是，兔妈妈以为那是自己的孩子，就追着小翘辩，就这样，小翘辩把两个兔兔鞋都丢了。小铜人和小蜡人都很讨厌对方，小铜人能从柜子上跳下来可是，小蜡人不能做，小蜡人能在水里捡铁环，可是小铜人不能做。但是小翘辩、小跟头饿了的时候，他俩却都帮上了忙，就这样，他们你喜欢我，我喜欢你，再也不讨厌对方了。村子里来了一个绿毛怪，小动物们都很怕他，其实，绿毛怪是一只背上有青草的老乌龟，他并不可怕，不如，他让兔子吃青草，帮大象吃吸血虫，让尖嘴鸟在舒适的地方休息，用自己的身体挡住漏水的窟窿有一天，村里来了一只脚很大的鸭子，他到了旱冰场，开始滑冰了，经过一次次的摔倒，他中于学会了。划着划着，他突然脱下滑冰鞋，去买皮鞋了。他穿着黑色的皮鞋走起路来夸夸夸读了这本书，我明白了：不要生气或烦躁，不然的话，你就不会交到任何朋友。 ＜会走路的小房子＞读后感
《小房子》读后感范文(精选5篇)
《小房子》读后感范文（精选5篇） 《小房子》读后感1 流动小书包终于流到我家了。放学回家后我去厨房里忙活了，闺女一个人在客厅，以前这时候都要求看会儿动画片。可是今天也顾不上了，洗完手换好衣服后迫不及待地去拿书，我还听到在外面问我“妈妈，这是什么书呀？”。我正忙着就说等我做完饭看一下，结果一会儿就大声告诉我，是《小房子》。我有点惊讶，因为在我印象里孩子是不认识”房“这个字的，然后我就问她“你是真的认识字呢还是看着图片猜得呢？”。女儿告诉我她本来是不认识“房”的，后来从另外一本书中认识了这个字。我们还没有开始读故事女儿已经给了我一个惊喜。 吃完晚饭，我们坐下来开始认真地读这本书。说实话以前我给孩子读绘本的时候，尤其是读第一遍的时候往往只关注文字的部分，把画的部分都忽略了。而读这本书给了我完全不同的感受，我在读着那些优美的文字时，也深深被画面所吸引，尤其是日夜的轮回，四季的变化，寂静而温馨的田园生活。对大山外边繁华世界的向往，我感觉小房子变成了一位阅历丰富的老人，娓娓地给我们讲述着她的生活，我们的内心也是一片祥和。可是这一切都突然被打破了，就像画面中一下开出的那条路。后来现代的文明一点点蚕食了那片绿色，留给小房子的空间越来越小，连天空也变成了两座高楼之间的一线。车变得越来越高级，楼越盖越高，人越来越多。可是每个人都行色匆匆，谁理解小房子心中的ji寞。女儿一直瞪大眼睛安静的听着，透过她的眼神我可以看到她的心情也随着故事情节跌宕起伏。然后我们又一起读了一遍，女儿自己也看了好几遍。我问她“你喜欢这本书吗？”“喜欢。”“那你最喜欢哪儿呢？”“我都很喜欢。”“那你喜欢城市还是乡村呢？”这个孩子有点犹豫，后来说两个都喜欢。是的何必非得让孩子做出一个选择呢，就算是我们这代人现在再回去也只能是短时间居住，再让我们长期生活也已经不适应。何况他们出生在现代的城市里，即使偶尔回到农村在体会到田园风光的同时可能感受更多的是生活的不方便。他们喜欢这本书更多的是被故事和画面所吸引，尤其是前后色彩的强烈对比。 故事中小房子是幸运的，有一天她的主人发现了她，又帮助她回到了朝思暮想的适合她生活的家园。而现实生活中呢，我们的农村也已经被糟蹋地面目全非，不是我们梦想中的那个样子了。曾经清澈的小河变成了臭水沟，绿草地上堆满了
《小狗的小房子》读后感
读《小狗的小房子》有感 我非常喜欢读孙幼军爷爷的童话故事，在他的故事里我认识了小猴子、小鸡、小狗和小猫，这次我想说的就是《小狗的小房子》这个童话故事，从中我学到了很多东西。 在这篇故事里小狗和小猫是一对非常要好的朋友，小狗忠厚老实，小猫古灵精怪。有一天小狗又被他的女主人骂了，于是他们两个商量好要去河边玩儿，可是小猫呢一会儿怕大灰狼来吃他们，一会儿又怕下雨，总是把各种困难想到前面，小狗为了让小猫高兴也想出了很多的办法，可还是不行，最后还是小猫提出要抬着小狗的小房子去，不管是大灰狼来了，还是下雨，他们两个都有躲避的地方了。两人商量好后就带着小椅子、抬着小房子出门了，可是刚刚走出栅栏门小猫又不干了，最后还是小狗自己顶着小房子出发了。唉！这个小猫。 到了河边儿，小狗想喝水，可是他实在是太累了，一点都不想动。小猫呢，一会儿让小狗去钓鱼，一会儿又玩过家家，小狗还帮小猫修了“唧唧”响的椅子。后来小猫去捉蚂蚱，蚂蚱飞到了树上，小猫累了就去叫小狗来爬树给它捉。可是小狗怎么会爬树呢，于是小猫就给它出主意，先跑再爬，结果小狗摔晕了，腿也受伤出血了。小猫看到小狗一动不动吓坏了，它要带小狗赶紧回家，好清洗伤口，可是这时候它才知道小房子太沉了，明白了小狗自己顶着房子时是多么的辛苦，也体谅到了小狗的不容易。 为了推动小房子，小猫想到了一个好办法，它记得在树林边上堆着一些一段一段的小树，它跑去拖了两段小树过来，然后塞到小房子底下，这样小房子就有轮子了，它就可以推着小房子走了。当“轮子”滚出来后它再塞到前面去。但是这时小猫又发现一个新问题，推着推着“轮子”滚出来时小房子老是向前边歪，于是小猫又去拿来一段小树，这样房子底下就老是有两段小树了，房子滚动起来就不再往前歪了。然后小猫就很轻松的把房子推回家了，小狗还在小房子里呼呼睡觉呢。几天以后，小狗的伤好了，又可以在院子里蹦蹦跳跳了，它们还是很要好的朋友，而且还要给小房子安上四个轮子，跟大汽车一样，这样就可以开着去小河边玩了。 通过这个故事，我看到了小狗的忠厚和小猫的聪明，也让我明白了一个道理，就是不管做什么事情，不管遇到什么困难，好朋友之间都应该互帮互助、团结友爱，要一起想办法，才能更好的解决问题，遇到困难时也不要慌乱，办法总比困难多。朋友之间要相互理解，相互包容，相互信任，用心付出，用真心换真心。 点评： 1、小作者能够详尽介绍小猫和小狗为躲避大灰狼想办法的故事，语句通顺，脉络清晰，是一篇不错的习作。
《小房子》读后感范文(精选5篇)【精品】
《小房子》读后感（精选5篇） 认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是《小房子》读后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 《小房子》读后感1 流动小书包终于流到我家了。放学回家后我去厨房里忙活了，闺女一个人在客厅，以前这时候都要求看会儿动画片。可是今天也顾不上了，洗完手换好衣服后迫不及待地去拿书，我还听到在外面问我“妈妈，这是什么书呀？”。我正忙着就说等我做完饭看一下，结果一会儿就大声告诉我，是《小房子》。我有点惊讶，因为在我印象里孩子是不认识”房“这个字的，然后我就问她“你是真的认识字呢还是看着图片猜得呢？”。女儿告诉我她本来是不认识“房”的，后来从另外一本书中认识了这个字。我们还没有开始读故事女儿已经给了我一个惊喜。 吃完晚饭，我们坐下来开始认真地读这本书。说实话以前我给孩子读绘本的时候，尤其是读第一遍的时候往往只关注文字的部分，把画的部分都忽略了。而读这本书给了我完全不同的感受，我在读着那些优美的文字时，也深深被画面所吸引，尤其是日夜的轮回，四季的变化，寂静而温馨的田园生活。对大山外边繁华世界的向往，我感觉小房子变成了一位阅历丰富的老人，娓娓地给我们讲述着她的生活，我们的内心也是一片祥和。可是这一切都突然被打破了，就像画面中一下开出的那条路。后来现代的文明一点点蚕食了那片绿色，留给小房子的空间越来越小，连天空也变成了两座高楼之间的一线。车变得越来越高级，楼越盖越高，人越来越多。可是每个人都行色匆匆，谁理解小房子心中的ji寞。女儿一直瞪大眼睛安静的听着，透过她的眼神我可以看到她的心情也随着故事情节跌宕起伏。然后我们又一起读了一遍，女儿自己也看了好几遍。我问她“你喜欢这本书吗？”“喜欢。”“那你最喜欢哪儿呢？”“我都很喜欢。”“那你喜欢城市还是乡村呢？”这个孩子有点犹豫，后来说两个都喜欢。是的何必非得让孩子做出一个选择呢，就算是我们这代人现在再回去也只能是短时间居住，再让我们长期生活也已经不适应。何况他们出生在现代的城市里，即使偶尔回到农村在体会到田园风光的同时可能感受更多的是生活的不方便。他们喜欢这本书更多的是被故事和画面所吸引，尤其是前后色彩的强烈对比。 故事中小房子是幸运的，有一天她的主人发现了她，又帮助她回到了朝思暮想的适合她生活的家园。而现实生活中呢，我们的农村也已经被糟蹋地面目全非，不是我们梦想中的那个样子了。曾经清澈的小河变成了臭水沟，绿草地上堆满了垃圾，化工厂那高高的烟囱冒出浓浓的黑烟。我们已经回不去了，人类在发展物质文明的同时已经破坏了赖以生存的大自然，而且我们正在遭受着惩罚，地震、海啸、山体滑坡再加上今年的雾霾。是到了反思的时候了，让我们从现在开始努力给这群可爱的孩子留下一片碧水蓝天，留下可以呼吸的空气。 《小房子》读后感2 今年假期，陪孩子一起阅读了美国作家维吉尼亚。李。伯顿的绘本《小房子》，这篇童话主要讲一座小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，她还看到了乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地铁等一点一点的改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，甚至因灯光太亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，让她又可以静静地欣赏
《小狗的小房子》读后感
《小狗的小房子》读后感 读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是的《小狗的小房子》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。 在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。 于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。 后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。 在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。 风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。 我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。 善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。 假期里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的'房子》。故事里的小猫和小狗是一对好朋友，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上木头房子去。
会走路的小人
4《会走火的小人》 教学目标 1、能采用自由画的形式，自如地描画自己喜爱的“小人”形象。 2、能协调地使用剪刀，制作完成会走的“小人”。 3、能在游戏活动中尽兴倾注自己的设计。 教学设计 本课以绘画、手工和游戏综合形式开展教学，以直观演示方法进入教学的起始段。形象性、直观性、故事性和活动性是协调教学活动开展的综合要求。其中形象性在于表现形象的个性化和对所描绘人物身份特征的肯定；直观性强调了作业样式所取得的启示作用和学习要求；故事性艺术地将学习内容、实践所得，转化到情意条件下而生成感人的情境；活动性激发学生参与将有助于改变学习的被动局面，有利于激活学习和表现的热情。 形象性、直观性更多地体现在教学要求和学习形式的呈现方面，故事性和活动性有助于内化知识，抒发情感，促进认识的发展。因此，抓住课题中“会走”两个字做文章，便可以促动情境的发生，在对于故事的表述和表演中，通过活动形式，将学丛的所见、所思、所求表露出来，形成了理想和愿望的自如表达。 教学具有较强的综合性，教学策略制定方面在确定中心任务的前提下，围绕“故事”开展教学，从动人的情节中强化对运动形象的体验以及思维发散的扩充，由表及里触及灵魂，借以激发创作热情，增加学习的表现性。 课堂程序：故事导入、寻找线索——启发联想、树立形象——自主表现、创造实践——游戏表演、有情有趣——赏析评议、沟通思想。 教学方法：运用可以讲述、讨论、演示、展现、游戏等方法择优组合，应防止平均化和复杂化给教学实施带来的破坏影响。教学手段运用可根据学校的教学条件择优选用，工具材料是完成作业的物质条件，工具要完备；制作用纸要适合表演运动的适宜厚度。由于参与性和活动性较强的缘故，教学组织需要在服从
小学生关于花婆婆绘本故事读后感10篇
小学生关于花婆婆绘本故事读后感10篇 绘本花婆婆读后感 今天我读了绘本《花婆婆》。故事讲的是很久以前一个叫艾莉丝的女孩，她就是花婆婆。她的爷爷住在海边，爷爷每天忙完工作后，晚上都要给她讲一些在很远地方发生的故事。听完故事，她对爷爷说：我长大后也要像你一样到处去旅行，也要像你一样住在海边。爷爷说：很好，但是，你要答应我，记得做第三件事：就是做一件让世界变得更美丽的事。艾莉丝答应了爷爷的要求。 后来艾莉丝长大了，她决定做答应爷爷的三件事，她住到了海边，然后开始到处旅行。她想起来答应爷爷做的第三件事，她把她喜欢的鲁冰花种子撒到了她的房子周围，春天花开了，有蓝色、紫色和粉红色，看起来象花园一样，美极了!后来，她把鲁冰花的种子装到自己衣服口袋里，走到哪撒到哪。春天又来了，到处都是好看的鲁冰花，终于完成了答应爷爷的第三件事，她开心极了。 这个故事告诉我：要做一个守信用的人，答应别人的事就一定要做到。我要做一个让世界变得更美丽的人。不要随便乱扔垃圾，做一个环保小卫士。 小学生读花婆婆有感 有一个婆婆我们叫她花婆婆。花婆婆个子矮矮的我也不知道这是为什么?花婆婆给我讲了她以前的故事。她小的时候住在大海边，她的爷爷是一个艺术家。爷爷在画画的时候
花婆婆会帮他画几片云朵，晚上她总是坐在爷爷的腿上。爷爷对花婆婆说：你长大要做的第一件事，要住在海边;第二件事是要实现你的梦想;第三件事是让世界变得更美丽。花婆婆长大了，她在图书管理工作。冬天她总是到公园的热带馆里参观。她准备出去旅游，她周游了很多地方，在到达东方的一座小城市时，因为骑骆驼时不小心摔了下来。伤到了背部，所以花婆婆的个子矮矮的。后来她在海边安享晚年，种了很多鲁宾花，因此我们叫她花婆婆。 读了这个小故事，我觉得花婆婆是一个懂得享受生活的人，她喜欢旅游，喜欢花草，喜欢世界上美好的东西。 二年级花婆婆读后感 今天我在网上读了这篇《花婆婆》，这个故事的大概内容是：花婆婆从小就是一个可爱、听话、善良的小姑娘，小时候她答应爷爷三件事情，一件事是环游世界，第二件是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事情。花婆婆小时候叫艾莉丝，长大后她在书店工作，她在里面清理书上的灰尘，帮助顾客们拿到他们想要的书。后来她去环游世界了，然后她骑骆驼腰部受了伤，所以在海边上买了一座房子，她时刻没有忘记自己对爷爷的承诺，前两件事情都做好了，就差最后一件了，她看见了正在开放的五颜六色鲁冰花，把鲁冰花种子洒在了山坡上，小路边，学校的门前，教堂的后面 人们看着她到处撒种子，很奇怪她的行为，都称她为《怪婆婆》，到了第二年的春天，鲁冰花几乎同时都开放了，人
《小狗的小房子》读后感500字
《小狗的小房子》读后感500字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《小狗的小房子》读后感 原创：林艳岚 合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。 一、友情 在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。 于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。 后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小
狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。 朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。 二、乐于助人 在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。 风看见了，心疼叔叔，就”呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句”谢谢你们”. 我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。 善良是一种美德！我们要拥有一颗
善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。 这本书给我带来了快乐，我非常喜欢！ 周一 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
作文-会走路的小房子读后感100字
会走路的小房子读后感100字 今天中午，我认真地把《会走路的小房子》整体看了一遍。我觉得小房子在第一个故事里显得很愚蠢，因为小房子以为万物是都可以改变的。他以为风车完全可以在只有一丝丝风的环境下转的很快，他不知道在没有大风力的情况下，风车是转不动的。小房子还傻傻地骂道：“你不能转快点吗？”可是当大风来了，风车飞快的转动起来的时候，小房子又不乐意了。他还破口大骂到：“你疯了，别转这么快，快停下来。” 我觉得小房子很没有礼貌，还不懂得科学道理，我们不能学他。 小房子以为大钟可以早上报时，晚上不报时，可大钟的回答是：“我必须按时间报时。”小房子气急败坏的的骂了一句：“你就不能灵活点吗？”看到这里我觉得小房子是不遵守纪律的孩子。 主要内容：在一个冬天里有一个小青蛇蜷曲在山路上，被冻的全身僵硬，就快失去知觉的时候。有一位农夫走过来，看见那条小青蛇，便往后退了几步。小青蛇告诉他不要怕，我快冻死了，请你快救救我。农夫告诉它，我爷爷讲的第一个故事就是《农夫与蛇》，我可不是那个愚蠢的农夫。小青蛇失去了知觉。农夫以为它死了，把它装进袋子里，准备把
它埋进土里。回到家，农夫把这件事情忘得一干二净。第二年春天，小青蛇醒了，吓到了正在吹笛子的农夫。小青蛇说要帮他赚钱。等赚了一麻袋的钱时，农夫一天一天变得贪心起来。到最后的时候，小青蛇走了，在雪地里冻死了。 我的感受：我们千万不要想农夫一样，我们不能贪心，要靠自己赚钱。 我读完《会走路的小房子》后，觉得小房子很有趣，因为小房子外表上很小，但是小房子里面却很大，而且以前脾气还很大很，哪一个邻居都过不去，后来，还让胖鸭和小狗只用一元钱买一种东西装满他，才能住进来，所以都没有装满小房子，最后，小翘辩用一元钱买了根蜡烛，烛光把小房子装满了，他们还修好了小房子，小房子温顺多了，而且，还有个稻草人，他总可以找个理由让小翘辩开心起来，也让小跟头开心了，他让所有人都很开心。 有一次，大家还把一只长着青草乌龟误认为是绿毛怪，绿毛怪还救了兔子的命，最后，来了一只大脚鸭他先是要滑轮滑，然后还要买皮鞋，最后跳了一场踢踏舞，这本书真有趣。 假期中，我读了《会走路的小房子》这本书。这个故事讲的是有一座会走路的、但脾气不好的小房子，他不喜欢邻居风车，也不喜欢邻居钟楼，他不让小鸡和小狗住房，最终他成了一座孤独的、破旧的小房子。可经历了一些事情后，
夏洛特烦恼的读后感
夏洛特烦恼的读后感 夏洛特烦恼的读后感1 生活就像一列疾驰的火车，不要去想昨天途径的风景有多么美丽，而忽略了此刻窗外的美景，生活没有更好，珍惜眼前的就是最好的。 “曾经有一份真挚的感情摆在我的面前我没有珍惜，等我失去的时候才追悔莫及，如果上天能给我一次再来一次的机会，我会对那个女孩说三个字：‘我爱你’。如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是一万年！”这是至尊宝对紫霞仙子说的。生活中有多少跟至尊宝同样故事的人，没有好好珍惜眼前喜欢的人，等失去了才后悔莫及，我想夏洛也是吧，夏洛的一场梦让他明白不管自己贫穷或富有，马冬梅对他都不离不弃，他最终明白了媳妇对自己的好，珍惜了自己现在拥有的媳妇，有多少人做着跟夏洛同样的梦，事业和爱情双丰收，满满的期待和甜蜜，可是当梦醒时分，一切归零。 当看完夏洛特烦恼之后，让我在笑中感悟人生，梦与梦醒之后的人生，珍惜眼前，珍惜自己身边的亲人，珍惜自己的事业，珍惜和学生们在一起的美好时光。人生不能重来，要做的就是脚踏实地，喜欢现在的生活，并为未来而奋斗！ 夏洛特烦恼的读后感2 可能很多人都没有想到，今年国庆档口碑最好的喜剧竟然不是被大家寄予厚望的《港囧》，而是这部低调的小成本喜剧《夏洛特烦恼》。影片上映至今，无论是影评人还是电影评分网站，都收到无差别好评，
假期过半厚积薄发，实时票房占比目前也已经超越《港囧》跃至第一，不得不让人对本片刮目相看。 《夏洛特烦恼》由闫非、彭大魔执导，沈腾、马丽主演。实际上，如果你喜欢话剧，或是经常关注春晚，对上面几个名字一定不会陌生。因为这部电影就来自知名喜剧团体——"开心麻花"，而《夏洛特烦恼》正是"开心麻花"曾经的热门喜剧。此次改编的电影版，其主创同样来自"开心麻花"。 将戏剧改编成电影并不是什么新鲜事。好莱坞也经常会把经典剧目搬上大银幕，比如莎翁的各种经典名剧，或是你们都很熟悉的《歌剧魅影》。电影版《夏洛特烦恼》同样是套用了话剧的基础，并以电影的方式重新呈现了一遍。 夏洛特烦恼的读后感3 夏洛特烦恼以一种做梦的方式对两种人生进行了对比：一种富有，却没有真心；一种贫穷，却有最爱的人。而且电影中引入了多个笑点，让人不禁多次笑场，又多次细腻阐述了人的真情，让人多次流泪。我喜欢这个电影，强烈推荐同龄人去看一看。 夏洛以一个梦做为起点，开始讲述了他将现代音乐引入他高中时代，并取得成功，同时也抱得校花归，但是校花美女可能爱的只是他的钱，并不是他的人，他沉溺于各种声色场所，用玩乐和酒精麻痹自己，而同学一个不经意的话题引起了他的遐想，认识到真正爱他的人是原来默默无闻的马冬梅；最终以梦的结束得到了圆满的结局：他享受着和马冬梅的每时每刻，哪怕没有钱，只有爱。
有关于《小房子》读后感范文五篇赏析
有关于《小房子》读后感范文五篇赏析《小房子》是2010年南海出版公司出版的书籍，由维吉尼亚·李·伯顿编写。下面是橙子为大家整理的有关于《小房子》读后感范文五篇赏析相关模板，接下来我们一起来看看吧! 有关于《小房子》读后感范文五篇赏析(一) 《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿，写的是一座小房子从乡村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。 小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇,很向往。后来，不断发展的城市渐渐吞食了田园，小房子终于过上城市生活了，但他却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念以前在乡村的生活。再后来，小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的地方，正好在一片原野的中间，周围还有苹果树。小房子却很开心，因为他又回到了田野，又有人住进来了，也有人照顾它了。 通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖，大部分人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西，并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中，要注意辨别什么东西对我们是真的美好，什么是有害的，不能总是被好奇心拉着跑。 有关于《小房子》读后感范文五篇赏析(二)
我读了一本非常好看的绘本，名叫《小房子》。很久以前在乡下，有一座非常坚固也非常漂亮的小房子，小房子在山坡上很开心，可是她对城市很好奇。有一天，小房子前面修好了一条公路，沿着公路两边盖起了和各种各样的房子，公路越来越多，房子越来越多，小房子的乡村变成了城市。可是没有人愿意住在小房子里，也没有人照顾她。小房子很怀念原来的田野和月光下跳舞的苹果树。 有关于《小房子》读后感范文五篇赏析(三) 《小房子》的作者是美国的维吉尼亚波顿，写的是一座小房子从乡村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。 通过作者的描写，我知道了小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇，很向往。后来，不断发展的城市渐渐吞食了田园，小房子终于过上城市生活了，但它却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念以前在乡村的生活。再后来，小房子终于被它主人的后代拉到一个离城市很远的地方，正好在一片原野的中间，周围还有苹果树。小房子却很开心，因为它又回到了田野，又有人住进来了，也有人照顾它了。 通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖，大部分人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西，并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中，要注意辨别什么东西对我们是真的美好，什么是有害的，不能总是被
《会走路的小房子》读后感
《会走路的小房子》读后感 《会走路的小房子》读后感 当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是为大家整理的《会走路的小房子》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《会走路的小房子》读后感1 这本书里面的主人公很特别，它是一栋会走路的小房子，它有腿、也有脚，穿着棕色的大皮鞋，就是脾气不大好。它和风车做邻居，嫌人家走得慢，风车说风小走不快，风大又嫌人家走太快。和大地钟做邻居，又嫌人家太吵闹，晚上还要叮叮咚。会走路的小房子烦透了，来到一片森林里，一个小姑娘和一个小男孩遇见了它，小姑娘好喜欢好喜欢，小男孩蹦蹦跳，小房子终于有了好伙伴，想想当时多挑剔，和风车作伴挺舒服，夏天还可以吹到天然风扇，和大钟做朋友也不错，叮叮咚咚多热闹。 读完这个故事我明白了每个朋友有每个朋友的优点，不能只看到别人的缺点，这样才会拥有更多不同的朋友。 《会走路的小房子》读后感2 我读了一篇《会走路的小房子》这篇文章的大概意思是这样的，在一片草地上有一间会走路的房子，一开始小鸭子想住在小房子里，
可是那间小房子提了一个问题，小鸭子没有回答上来，这样小鸭子就住不进去了，然后钟表想住进去，但是也没有住进去，因为房子觉得这声音真难听。 我读了这篇文章，觉得这个小房子很不宽容，别人对他的好，他却不记得，他总记得别人怎么不好。我想：在班里要对同学们宽容，不能小心眼。“ 我喜欢这本书！ 《会走路的小房子》读后感3 读了《杨红樱童话之会走路的小房子》我体会深刻。在这本书里，我知道：对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对青蛙来说，幸福是一年四季都能唱歌。杨红樱阿姨用生活中的小动物描绘出了许多充实有趣有趣的童话，并告诉了我们大道理。 我一定要把故事里的道理记住，在生活中用上，争取做个好孩子《会走路的小房子》读后感4 当大家看了这个题目就想起了许多问题，我就把我读过的感受讲讲吧！ 有一座小房子，当他看不惯周围的一切，拒绝别人的帮助，也不接受别人的友谊，他很孤傲也不很快乐，而且成了树林中的破旧小屋子。可是友谊的烛光把他照亮时，他变得唉帮助人了，也接受别人的友谊，所以他感到快乐。 世界上到处都是美德，我们的生活就像会走路的小房子一样，要对自己有信心，美德每个人都有，你闪一丝光芒。世界就多一丝光芒。
小狗的小房子_儿童故事
小狗的小房子 下了一场雨。雨把天空洗得更蓝，把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来，看看太阳，打了一个喷嚏，又在院子 里滚了两个滚儿，觉得开心极了！ “汪汪！” 小狗快活地叫了一声，立刻又停住了。他自言自语地说： “哎呀，我怎么又忘了？女主人要骂的！” 躺在窗台上晒太阳的小猫听见了，对小狗说： “不要怕，她不骂的。她多好、多和气呀！” 小狗说：“她对我不怎么和气。我一叫，她就喊：‘讨厌！瞎叫唤 什么？’她不喜欢听我叫。” 小猫说：“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有，真害怕。要是大狼悄悄来了，怎么办？” 小狗觉得很奇怪：“你睡在屋子里，怎么还害怕呢？”
小猫说：“她没睡着的时候，我不害怕。她搂着我。可是她睡着 了，就松开手，那就剩下我一个人了，我就害怕。你一叫，我就想： 啊，还有小狗哪！小狗跟我在一起！我就一点儿也不害怕了。” 小狗听了，觉得非常高兴。他像发疯一样，蹦蹦跳跳地从院子这 一头跑到那一头，又从那一头跑回来，一边跑，一边—— 汪汪！汪汪！汪汪汪！ 汪汪！汪汪！汪汪汪！ 正叫得起劲儿，房门打开了。女主人站在台阶上，怒气冲冲地喊： “讨厌死啦！你瞎叫唤什么？又没有人来！再叫，看我抽你不！” 喊完，她走进去，还把门摔得“砰”地一响。 小狗站住，吐吐舌头，小声说： “看，骂了吧？” 小猫说：“要是也骂我，多好！” 小狗又奇怪了：“你喜欢人家骂？” 小猫说：“哎呀，你不知道！她老是抱着我，老是抱着！还亲我，
还说：‘啊，我的小猫咪！啊，我的小猫咪！’——真烦！” 小狗没说话，心想：猫可真是奇怪的东西！ 小猫又对小狗说：“咱们到门口去玩儿吧！” 小狗说：“门口没意思，咱们到小河边去吧，小河边可好玩儿啦！” 小猫问：“小河边远吗？” 小狗说：“不太远，穿过树林就是。” 小猫说：“我不！碰见大狼怎么办？” 小狗说：“大狼怕什么！我可有劲儿啦！我咬他，把他咬流血！” 小猫看看小狗，说：“去你的吧！你那么小，根本打不过大狼！” 小狗说：“我用枪打他！‘砰’！打死啦！” 小猫问：“你有枪吗？’’ 小狗说：“有！怎么没有！” 他们就决定到小河边去玩儿。 刚要走，小猫又说： “我不去啦！要是下雨怎么办？”
悦读生活会走路的小房子
我的“悦”读生活 --读《会走路的小房子》有感 最近，我读了一本杨红樱的书--《会走路的小房子》。 我非常喜欢这本书，它主要讲述了有座小房子，它有一双脚，走起路来，会发出“夸夸，夸夸，夸夸夸”的声音，它的脾气很坏，常常因为一点小事就大发雷霆。它原来和大风车做邻居，但是它嫌大风车太笨，于是又和钟楼做邻居，但是，没做几天邻居，它又嫌钟楼太吵，不够灵活。小房子又提起双脚，“夸夸，夸夸”地向前走着，一路走着，小记子还遇到了小花狗、小白鹅，却因为小动物们没能用一元钱买一种东西把自己装满而生气。渐渐地小房子坏了，成了破房子，后来它遇到了一个男孩和一个女孩，他们让小房子好了起来，于是小房子和他们快乐的生活在一起。 这个故事告诉我们，不能自私自利，不顾及别人的感受，做人要学会宽容大度，互相包容。 这本书还讲述了别的一些故事，有《亲爱的笨笨猪》、有《追赶太阳的小白鼠》，有《金瓜汤银瓜汤》……。 我最喜欢其中的《农夫与蛇》。它讲述了一个奇妙的故事：在一个冬天的夜晚，一个农夫无意中救了一条马上要被冻死的小青蛇，小青蛇本想心甘情愿的报答农夫，可是它慢慢地发现农夫是一个贪心，让人厌恶的人。于是它最终选择
了离开农夫，消失在风雪交加的夜晚……。 这个故事是非分明，小青蛇十分善良，真诚，而农夫贪婪，得寸进尺，小青蛇维护了“宁为玉碎，不为瓦全”的生命尊严。我觉得这个故事很像渔夫与金鱼的故事，小青蛇多么像那条金鱼，农夫多么像老太婆啊！ 书中的故事有的幽默，有的活泼，有的感人……，每一篇都告诉我们深刻的道理。 这本书说是童话，不如说是寓言，每一个故事都能让我领悟许多道理。有的是不能自私自利，有的是要大胆尝试，有的是要勇住直前，有的是要以诚相待…… 我的朋友们，这本书说的道理寓意深刻，值得我们阅读！ 我爱它！