建筑名作赏析伦敦碗、伦敦桥、金字塔 2

建

筑

名

作

欣

赏

结

课

作

业

学院：

班级：

姓名：

日期：2013年10月19日

尊敬的老师：

通过这半个学期的学习我学到了很多建筑相关的知识，我在高中的时候就对建筑设计很感兴趣，也曾经看过很多著名建筑，但是更多的时候只是看看建筑物的外形，很少看过建筑物的细部构造，记得那时候只是知道埃及金字塔，埃菲尔铁塔，伦敦塔桥一些世界著名建筑。这些建筑中我最喜欢的应当是伦敦塔桥，最向往的应是埃及金字塔，大学有喜欢上了伦敦碗。

我首先说一下伦敦塔桥，高中时只是感觉伦敦塔桥比较漂亮，并且伦敦塔桥的存在也有很大的社会价值。那个时候我也有个小小的梦想，就是长大后有机会的话能到伦敦桥去看看伦敦桥的夜景。

首先我们要分清伦敦塔桥和伦敦塔的区别，伦敦塔是个类似于城堡的建筑，伦敦塔一直以来是可以住人的，而伦敦塔桥是用来疏通交通的，是一座桥而不是一个城。再者我们要分清伦敦桥和伦敦塔桥，伦敦桥和伦敦塔桥是两座不同的建筑，实际中伦敦桥位于伦敦塔桥的上游。伦敦塔桥是伦敦桥是连拱型结构，而伦敦塔桥是一个桥洞，两个桥梁，桥洞形状为矩形。这个可以通过图片更加直观的体现出来。

伦敦塔桥，网上对它的文字记载并不多，想要得到更多的伦敦塔桥信息必须通过课外读物亦或

专业期刊。伦敦塔

桥是从英国伦敦泰

晤士河口算起的第

一座桥（泰晤士河

上共建桥15座），

也是伦敦的象征，

有“伦敦正门”之

称。该桥始建于

1886年，1894年6

月30日对公众开放，将伦敦南北区连接成整体。

伦敦塔桥的建筑的历史可以追寻到19世纪下半页，随着伦敦经济的发展城市东部越来越紧要地需要一座横跨泰晤士河的桥梁。1870年泰晤士河下虽然开

通了一条人行地道，但它依然无法取代一座新的桥梁的需要。1876年一个特别委员会成立来讨论这个过河问题的解决方案。它开始了一个方案设计竞赛，一共收到了50个不同的方案。但此后的讨论却拖延了许多时间和导致了很多激烈的辩论，最后这个委员会于1884年决定采用霍拉斯·琼斯的方案。

琼斯的设计是一座244米长的开启桥，桥有两个桥塔，每个塔高65米。桥

的中部长61米，分为

两扇，每扇可以竖起到

83度来让河流交通通

过。这两扇桥段各重上

千吨，它们的轴位于它

们的重心上来减小它

们起升时所需要的力，

它们可以在一分钟呈“八”字型内升起。一开始这个升降装置是液压的，为此它有六个水库来产生高压水。蒸汽机把水从水库泵入液压装置。1886年伦敦塔桥开始建设，一共建造了八年，五个主要建筑公司和共432建筑工人参加。两座坚固的桥墩共使用了七万吨水泥，桥塔和桥身用了1.1万吨钢铁。桥塔和桥身的钢铁骨架外铺设花岗岩和波特兰石来保护骨架和增加美观。1894年伦敦塔桥通车，当时的英国王储，后来的爱德华七世与他的王妃参加通车典礼。伦敦桥后来越来越出名，也越来越重要，英国当政者便在伦敦塔桥的两个桥塔之间修了一条高的人行路，这条路后来却获得了一个非常不好的名声，因为那里聚集了许多妓女和小偷，由于名声越来越臭，最终1910年被关闭。今天伦敦塔桥成了一个国际旅游景点，它重新被开放供游人观赏。在桥塔内有一个博物馆，其中展览桥的图像、过去使用的蒸汽机等。伦敦塔桥的建筑艺术也是非常精湛的，伦敦塔桥两侧的新哥特式高塔是其最明显的特征，这两座塔高65米，中间有一座桥连接，福尔摩斯和对手就是在这里打斗。这座桥是用于下面的桥面打开时行人行走用的，下面的桥面，为方便船只通行，可以从两侧向上打开83度，这个设计也是仿照了荷兰运河上的桥梁。这样的构造使得伦敦塔桥既有大气外形，又有桥本身所应该具有的实用性。老师说建筑艺术也具有语言性，我们不妨依照伦敦塔桥谈谈建筑艺术的语言性，白天

的伦敦塔桥看上去就是灰白和蓝色的配

合，这样的设计让人感觉伦敦塔桥不是一

个只讲究花哨的建筑，而是给人一种端

庄，高贵的感觉。如果能站在桥上人行道

上看看远处泰晤士河上停留的游船，那肯

定是一种非常惬意的享受。

关于埃及金字塔，我对这个建筑的感受就是神秘，我们都知道埃及金字塔是迄今为止世界最大的建筑群之一，埃及金字塔始建于公元前2600年以前，据说有十万人头顶烈日在监工的皮鞭下劳动，用了十年的时间修筑石道和地下墓穴，又用了二十年时间才砌成塔身，整个工程历时三十多年。那个时代真是没有什么大型机械，古王国时代要建造这样一个庞大建筑是怎么完成的？这恐怕就是埃及金字塔为什么让人感觉神秘的主要原因。埃及金字塔的建筑艺术性我现在还不能正确欣赏，从外部看，金字塔只是一个石头堆，只是146.59米的高度让人感觉这建筑有一定的雄伟景象，金字塔没有什么精雕细琢，也没有什么大面积绘画，我个人感觉金字塔的最大艺术性便是金字塔的狮身人面像。在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者，也是地下世界大门的守护者。因为法老死后要成为成太阳神，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。

除了这两个建筑外，我比较喜欢的还有2012年建成的伦敦碗。从老师讲课的角度分析，伦敦碗有建筑实用性，设计美学，环境保护性三方面的主要特点。

伦敦碗的建筑史应该没有什么特别，英国为了准备2012年伦敦奥运会修建

伦敦碗，伦敦奥林匹克体育场

位于奥林匹克公园南边一座

“岛”上，三面环水，观众可

通过五座桥梁前往体育场。体

育场内的设施包括运动员更

衣室、医疗辅助设施和一个80

米热身跑道。体育场外设有观

众服务区、小卖部和商品店。伦敦奥运期

间比赛项目：田径、开闭幕式。伦敦奥林

匹克体育场于2012年5月5日正式宣布起用，因其外形酷似一只大碗，被国人昵称为“伦敦碗”。“鸟巢”和“伦敦碗”都是奥运主体育场，但在建筑特点上说各有利弊。如果说北京“鸟巢”体育场更注重的是外形的精美，从而牺牲了经济和部分实用性的话，“伦敦碗”则是一个十分注重经济实用的场馆，十分节约，但在外型上做出了一定程度的让步。简言之，“鸟巢”更注重外观和实用性，“伦敦碗”则更加注重实用性和节约。

伦敦碗的艺术特点和建筑设计特点

伦敦碗艺术特点中体现出来的个性烂漫、激情奔放的自由美，让我们不禁感觉到21世纪的建筑不仅仅是建筑，而是建筑和艺术的结合。伦敦碗具备其独有的艺术特点和建筑特点，这些特色为这套庞大的设计方案增色不少：首先，下沉式的碗形设计，让观众能够更近距离地观看运动员的动作。其次由绳索支撑的屋顶只有28米的半径，只能遮盖场馆三分之二的观众。考虑到奥运会比赛时间处于伦敦比较干燥的两个星期，赛事主席冒险最终决定放弃使用全顶房屋。

通过6个月的研究，他们确认能够保证在比赛场地中将不会产生强烈的侧风导致世界纪录无效。第三，整个比赛场地都将被浓郁的艺术气息包围，你将在主场馆的墙壁上见到许多奥运会历史上的杰出运动员们。门帘将包围住场馆的临时建筑部分，作为对观众的保护和遮蔽。最后，主体育场馆内还将提供设备齐全的公众餐饮和商品销售设施。对“伦敦碗”的设计评价著名的英国设计师皮特·库克教授和建筑设计公司HOK Sport共同合作设计了“伦敦碗”。库克认为“伦敦碗”的设计是对自己的一大挑战，他说：“人人都在等我们出洋相呢，你不止要考虑奥运会比赛时的实际需要，还得为奥运会结束后的长期使用做好准备。‘伦敦碗’既是为现在而造也是为未来而造。”伦敦市市长肯·利文斯敦则认为这一设计“起到了灯塔般的作用，象征着设计意识的转变和革新”。

伦敦碗的最大特点我感觉应当是其在环保方面做的表率作用，“伦敦碗”从2007年开始建造，耗资大概为7.85亿美元，这个价格还不到纽约和德克萨斯州的顶级足球场造价的一半。整个场馆的建造使用了大概1万吨钢铁，相比较而言，鸟巢用了4万2千吨。在奥运期间，这个体育馆可以容下8万观众，一旦奥运结束，“伦敦碗”将会被拆成运动馆和社区活动场馆，容纳大概2万5千人，成为英国第三大的体育馆。奥运会后保留的部分使用的是“低二氧化碳混凝土”建

成，这种混凝土比一般的混凝土的二氧化碳含量少40%。

伦敦碗的建筑材料中有50%是回收的材料，比如建筑师们使用了英国北海天然气管道项目的剩余管道来建筑“伦敦碗”的屋顶支架部分，同时也让整个场馆的重量减轻了75%。除此之外伦敦碗坚持一切为了环保的设计理念采用了零组建可拆卸的方法。

现代的体育场馆应该更加智能化，而不是一味地追求材料的过度使用，以及盲目的大和美，场馆的智能化更多地体现在它的再利用，如果只是为一次奥运会设计一座场馆，那完全不用浪费这么多人力物力去设计。

因此伦敦碗的每个单元是分开的，就算失去一个单元也不会影响整体结构，这样就可以在举办完奥运会以后把伦敦碗改造成一个简单的运动场，其拆除的部件还可以另作他用。

由于个人的能力和知识面有限，我也不能更加详细的论述这些建筑的特点，这只是我个人的一些小看法。不过在这个学期的学习中我确实改变了以前看待建筑物的态度，这也让我更加肯定，我在建筑名作介绍这门课中学到了一定的知识和学问。

学生：***

2013年10月19日

日照分析的一点探讨

关于日照分析问题的一点探讨 2010年12月17日一、日照分析及有关概念二、有关法律、法规和部门规章三、相关规范四、其它有关要求五、日照分析报告六、正在拟订的国家标准《建筑日照参数标准》七、常见的建筑日照计算报告内容八、计算实例九、问题与建议一、日照分析及有关概念 1、日照分析日照分析是指利用日照分析相关软件，建立完整的地球与太阳数学模型，从几何和光学的角度利用计算机进行大量的数学计算，解决物体的阴影和影响的关系，以此准确地分析出任意地点、任意时间的任意建筑物的细部状况，对建筑群体间相互影响进行分析，以求更加科学合理地安排建筑物的位臵，为居住区创造出更加舒适的环境。简单地讲，是指利用计算机分析软件，根据国家标准对有日照要求的拟建、在建、或已建的建筑、组团绿地、托儿所和幼儿园活动场地模拟其在规定的日照标准日（大寒日或冬至日）的日照情况，分析计算其相关的量化指标。根据日照分析结果编制的《日照分析报告》，作为规划管理部门审核修建性详细规划、建设工程规划设计方案的依据之一。 2、日照的作用：日照就是物体表面被阳光直接照射的现象。建筑日照就是阳光直接照射到建筑地段、建筑围护结构表面和房间内部的现象。阳光照射能引起动植物的各种光生物学反应，能促进生物机体的新陈代谢。阳光中紫外线能预防和治疗感冒、佝偻病、支气管炎等疾病。阳光中含有大量的红外线，冬季照射室内，所产生的辐射热能提高室温，有良好的取暖和干燥作用。日照对建筑物的造型艺术也有一定的影响，适当的阴影能增强建筑物的立体感。因此，必须争取适当的建筑日照。经过大量的研究发现，日照在生活居住建筑中表现出以下三大作用:杀菌、提高室内温度、刺激大脑头皮，以达到让人愉悦。 3、日照标准 (1)《民用建筑设计通则》（国家标准，编号为GB 50352一2005），其2．0．13 ：日照标准（insolation standards）指“根据建筑物所处的气候区、城市大小和建筑物的使用性质确定的，在规定的日照标准日(冬至日或大寒日)的有效日照时间范围内，以底层窗台面为计算起点的建筑外窗获得的日照时间”。 (2)按照国家标准《城市规划基本术语标准》（GB/T50280-98）5.0.16，日照标准指：“根据各地区的气候条件和居住卫生要求确定的，居住建筑正面向阳房间在规定的日照标准日获得的日照量，是编制居住区规划确定居住建筑间距的主要依据”。 4、我国日照研究历史

玻璃金字塔赏析

卢浮宫院内的宝石 ——卢浮宫玻璃金字塔赏析看过老师老师课上放过的关于卢浮宫玻璃金字塔的视频之后，我对那个水晶般透明的金字塔产生了极大的兴趣，因此，就决定了结课的报告就写它了。之所以对它感兴趣，不仅仅是因为它透明的外形吸引了我，也是因为对贝聿铭先生建造玻璃金字塔的想法感到疑惑。为什么要在卢浮宫建造一个透明的建筑呢？为什么选择金字塔这样一个代表着其他国家文明的建筑呢？为什么要在卢浮宫陈旧古老的宫殿中建造一个让人感觉这么有现代气息的建筑呢？此外，作为一个中国人，对于这么一个享誉世界的华裔建筑师的敬仰、崇拜和为中国有这样一位建筑师感到的骄傲也让我对这个建筑产生的兴趣。于是，在网上浏览了很多关于玻璃金字塔的介绍、解析、以及关于贝聿铭先生及其作品风格的信息。在此，对这些信息进行了解和整理后，结合自己的想法，完成这篇学习报告。首先，先对这个让人惊叹的建筑做一个简单地介绍。贝聿铭先生设计建造的玻璃金字塔，他在建筑中借用古埃及的金字塔造型，采用了玻璃材料，金字塔不仅表面面积小，可以反映巴黎不断变化的天空，还为地下设施提供了良好的采光，创造性地解决了把古老宫殿改造成现代化美术馆的一系列难题，取得极大成功，享誉世界。这一建筑正如贝聿铭先生所称："它预示将来，从而使卢浮宫达到完美。" 塔高21米，底宽30米，四个侧面由六百七十三块菱形玻璃拼组而成，总平面面积约二千平方米。塔身总重量为200吨，其中玻璃净重105吨，金属支架仅有95吨。换言之，支架的负荷超过了它自身的重量，因此行家们认为，这座玻璃金字塔不仅是体现现代艺术风格的佳作，也是运用现代科学技术的独特尝试。对于这样一个不仅体现了现代艺术风格，又体现了现代科学技术的先进的佳作，我们不得不对贝聿铭先生产生敬佩之情。其次，来解释一下前文我所提到的疑惑，即贝聿铭先生为什么要在卢浮宫中建造一个透明的、标志其他国家文明的、具有与陈旧古老的宫殿相反的现代气息的建筑。我对那个通体透明的建筑产生了兴趣，被那个像水晶一样璀璨的建筑吸引，仅仅只是因为我觉得它漂亮，觉得它璀璨耀眼，只看到了它外表的光鲜，确不知道贝聿铭先生为什么想到要建造一个透明的建筑，难道只是因为它漂亮耀眼吗？贝聿铭先生曾说，他无法找到任何一种建筑，能够和被岁月磨损得黯淡无光

安阳市建筑工程日照分析技术管理暂行规定-精

建筑工程日照分析技术管理暂行规定第一条为规范建筑日照计算办法，加强日照分析的可操作性，保障城乡规划的实施，依据《城市居住区规划设计规范》GB50180-93（2002年版）、《住宅设计规范》GB50096—2011、《住宅建筑规范》GB50386—2005、《民用建筑设计通则》GB50352—2005、《建筑日照计算参数标准》GB/T 50947-2004，结合安阳实际情况，制定本规定。第二条本规定所称日照分析是指就城市总体规划建设用地范围内规划或建设项目中的建筑对周边现状、拟建、规划日照分析对象可能产生的日照影响，或拟建、规划日照分析对象可能受到周边现状、拟建、规划建筑的日照影响，采用通过国家级检测机构检测的日照分析软件进行分析，并编制《日照分析报告》，以作为规划管理部门规划审批依据之一的过程。本规定适用于安阳市城市总体规划确定的建设用地范围，执行大城市日照标准。第三条日照分析对象包括：（一）居住类：包括住宅、敬老院、老年公寓，宿舍。（二）文教卫生类：包括中、小学校教学楼的普通教室，幼儿园和托儿所的活动室、寝室，医院病房楼的病房，休（疗）养院的南向寝室。第四条满足以下日照要求的即视为日照符合要求：（一）住宅建筑（含两层或两层以上的住户和村民住宅）每套至少有一个居室大寒日的有效日照不应低于2小时，居室是指卧室、起居室（也称厅）。（二）敬老院、老年公寓等特定的为老年人服务的设施，其居室冬至日的有效日照不应低于2小时。（三）托儿所、幼儿园活动室及寝室的冬至日有效日照不应低于3小时，中小学教学楼的普通教室冬至日有效日照不应低于2小时。（四）宿舍半数以上的居室，应能获得同住宅居住空间相等的日照标准。（五）医院、疗养院半数以上的病房冬至日有效日照不应低于2小时。（六）若原有建筑自身互相影响日照不满足标准，规划新建建筑叠加影响后不得降低原有建筑日照时数。（七）旧区改建的项目内新建住宅日照标准经政府批准后可酌情降低，项目内部可按不超过规划住宅总户数5%的部分酌情降低日照标准，但不应低于大寒日日照1小时的标准，外部仍不得低于2小时。（八）日照分析应保证被遮挡建筑主要朝向的窗户的有效日照，次要朝向按规定的建筑间距控制，不作日照要求。被遮挡建筑至少有一个方向获得日照，此方向即为主要朝向。建筑以南向或偏南向为主要朝向，当无南向居室时，以居室较多的朝向为主要朝向。第五条日照分析被遮挡建筑范围和对象的确定应符合以下规定：

世界建筑名作赏析课程论文

世界建筑名作赏析课程论文学院：经济学院专业：10级国际经济与贸易一班姓名：樊菲菲学号：101701010

每当看到宏伟壮丽的建筑物时，一种喜悦之情就会油然而生。随着年龄的增长，我越来越对建筑产生了兴趣。这学期，我很高兴选择了世界建筑名作赏析这门课。在老师的指导下，我领略了更多建筑的美。同时，我也深深感受到了建筑的文化韵味。通过这门课的学习，我对建筑有了更深的认识，我也还是上网看了许多建筑，但我还是比较喜欢苏州园林。园林建筑和美景交互呼应，有一种古典美，无法用言语表达，就是感觉很美。下面我将以苏州园林为例，谈谈我的感受：苏州园林历史苏州是中国著名的园林城。苏州园林历史之悠久，数量之多，造园艺术之高在全国首屈一指。从最早东晋的辟疆园起，已有一千五百年治园经验，城内曾有大小园林二百余处，至今保存尚好的仍有六十九处。苏州园林的真正含义远非苏州的园林，她已成为江南私家花园的总称。苏州园林，名扬中外，不仅是因为苏州现今保存的古代园林为数众多，更是由于这里造园历史及其悠久。从文献记载中可以看到，苏州最早见诸历史书籍的园林，出现在春秋吴国营建阖闾大城之前，距今已有2500多年的历史。自此之后，造园活动几乎一直绵延不绝。尤其是在唐宋之后，历代都有许多文人、宦官因向往这里的山水秀丽、物产丰富、经济繁荣而到此定居，从而带动了当地园林建设的发展。

时至明清，不仅“吴中富豪，竞以湖石筑峙奇峰隐洞，凿峭嵌空为绝妙”，就是“闾阎下户，亦饰小山盆岛为玩”。在如此普遍的造园之风的影响下，不仅当地园林数量激增，同时也促使造园艺术日臻完美。有人以“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”来赞美苏州的园林艺术(陈从周《清雅风范——苏州园林鉴赏》)，实非过誉之词。苏州园林特点苏州园林是城市中充满自然意趣的“城市山林”，身居闹市的人们一进入园林，便可享受到大自然的“山水林泉之乐”。在这个浓缩的“自然界”，“一勺代水，一拳代山”，园内的四季晨错变化和春秋草木枯荣以及山水花木的季相变化，使人们可以“城郭而获山林之怡，身居闹市而有林泉之乐”。苏州园林是文化意蕴深厚的“文人写意山水园”。古代的造园者都有很高的文化修养，能诗善画，造园时多以画为本，以诗为题，通过凿池堆山、栽花种树，创造出具有诗情画意的景观，被称为是“无声的诗，立体的画”。这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地揉和在一起，使园林的一山一水、一草一木均能产生出深远的意境，徜徉其中，可得到心灵的陶冶和美的享受。苏州园林虽小，但古代造园家通过各种艺术手法，独具匠心地创造出丰富多样的景致,在园中行游，或见“庭院深深深几许”，或见“柳暗花明又一村”，或见小桥流水、粉墙黛瓦，或见曲径通幽、峰回路转，或是步移景易、变幻无穷。至于那些形式各异、图案精致的花窗，

小学语文_《埃及的金字塔》教学设计学情分析教材分析课后反思

《埃及的金字塔》教学设计教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。学习写好半包围结构字的方法。能根据过渡句提取课文主要内容。 2、学习列数字、作比较、语言描述等说明方法，能结合具体的句子来说说这样写的好处。 3、通过学习金字塔的宏伟精巧和建造金字塔的方法，感受古埃及人民的勤劳和智慧。教学重难点： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。学习写好半包围结构字的方法。能根据过渡句提取课文主要内容。 2、了解列数字、作比较、语言描述等说明方法，能结合具体的句子来说说这样写的好处。教学过程：一、播放视频，感受神秘 1、通过预习，你对金字塔有哪些了解？ 2、在人类历史上，曾有世界七大奇观之称，随着时间的推移，其中大部分早已湮没，而埃及金字塔成了仅存的遗迹。让我们一起来看一看！（教师播放金字塔视频后学生谈感受。） 3、读准下面两组词语的字音：（注意：多音字“厦”）巍然屹立、傲对碧空、举世闻名矗立、曝晒、角锥形、砌合、轮廓、摩天大厦

1、指导书写半包围结构的字：“廓”和“厦” 【设计意图】把准学生的现实起点，通过播放金字塔视频，帮助学生在头脑中建立直观印象。然后抓住词语从读准读懂到读出情感，品词有滋有味，使得枯燥的说明文教学变得有声有色。二、整体感知，理清说明要点 1、课文主要从哪几个方面来写金字塔？ 2、在学习前一篇《秦兵马俑》时，抓住一个过渡句就概括了文章的主要内容。那么这篇课文，有没有这样的过渡句？找到画下来。教师板书：外形宏伟结构精巧建造方法 3、总结方法：阅读说明性文章，可以抓住过渡句这样的关键性语句，用最短的时间来理清文章的结构顺序。【设计意图】理清说明要点和表达顺序是教学这类体裁课文非常重要的环节。本环节重在帮助学生从结构上明确文章的思路，从而培养学生谋篇布局的能力。三、品读比较，体会说明方法的好处 1、埃及的金字塔共有70多座，作者重点写了哪一座？师讲述：作者以胡夫金字塔为例来介绍金字塔的宏伟精巧，这种说明方法叫举例子。（板书：举例子） 2、课文是怎样来描写胡夫金字塔的呢？出示自学提示引导学生自学。默读课文第三自然段，思考下列问题：（1）在这一自然段中，作者运用了很多数字，从这些数字中你感受到了什么？请写在书上相应的地方。

贝聿铭罗浮宫玻璃金子塔赏析

贝聿铭罗浮宫玻璃金子塔赏析贝聿铭设计建造的玻璃金字塔，他在建筑中借用古埃及的金字塔造型，采用了玻璃材料，金字塔不仅表面面积小，可以反映巴黎不断变化的天空，还为地下设施提供了良好的采光，创造性地解决了把古老宫殿改造成现代化美术馆的一系列难题，取得极大成功，享誉世界。这一建筑正如贝氏所称："它预示将来，从而使卢浮宫达到完美。" 塔高21米，底宽30米，四个侧面由六百七十三块菱形玻璃拼组而成，总平面面积约二千平方米。塔身总重量为200吨，其中玻璃净重105吨，金属支架仅有95吨。换言之，支架的负荷超过了它自身的重量，因此行家们认为，这座玻璃金字塔不仅是体现现代艺术风格的佳作，也是运用现代科学技术的独特尝试。设计之初：八十年代初，法国总统密特朗决定改建和扩建世界著名艺术宝库卢浮宫。为此，法国政府广泛征求设计方案。应征者都是法国及其它国家著名建筑师。最后由密特朗总统出面，邀请世界上十五个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选抉择。结果，有[1]十三位馆长选择了贝聿铭的设计方案。他设计用现代建筑材料在卢浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔。不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。人们认为这样会破坏这座具有八百年历史的古建筑风格，「既毁了卢浮宫又毁了金字塔」。但是密特朗总统力排众议，还是采用了贝聿铭的设计方案。当密特朗总理以国宾的礼遇将贝聿铭请到巴黎，为三百年前的古典主义经典作品卢浮宫设计新的扩建时，法国人对贝聿铭要在卢浮宫的院子里建造一个玻璃金字塔的设想，表现了空前的反对。在贝的回忆里，在他投入卢浮宫扩建的13年中，有2年的时间都花在了吵架上。当他于1984年1月23日把金字塔方案当作“钻石”提交到历史古迹最高委员会时，得到的回答是：这巨大的破玩意只是一颗假钻石。当时90%的巴黎人反对建造玻璃金字塔。创作始末：人们一直小心翼翼地避免把古迹变成艺术大市场，而贝聿铭却希望“让人类最杰出的作品给最多的人来欣赏”。他反对一切将玻璃金字塔与石头金字塔的类比，因为后者为死人而建，前者则为活人而造。同时他相信一座透明金字塔可以通过反映周围那座建筑物褐色的石头而对旧皇宫沉重的存在表示足够的敬意。自认因卢浮宫而读懂了法国历史观的贝聿铭并不难从埃菲尔铁塔中读出建筑的命运：建筑完成后要人接受不难，难就难在把它建造起来。因此他不惜在卢浮宫前建造了一个足尺模型，邀请6万巴黎人前往参观投票表示意见。结果，奇迹发生了，大部分人转变了原先的文化习惯，同意了这个“为活人建造”的玻璃金字塔设计。贝聿铭设计建造的玻璃金字塔，高21米，底宽30米，耸立在庭院中央。它的四个侧面由673块菱形玻璃拼组而成。总平面面积约有2000平方米。塔身总重量为200吨，其中玻璃净重105吨，金属支架仅有95吨。换言之，支架的负荷超过了它自身的重量。因此行家们认为，这座玻璃金字塔不仅是体现现代艺术风格的佳作，也是运用现代科学技术的独特尝试。在这座大型玻璃金字塔的南北东三面还有三座五米高的小玻璃金字塔作点缀，与七个三角形喷水池汇成平面与立体几何图形的奇特美景。人们不但不再指责他，而且称“卢浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”。获得殊荣：同一年，他还获得了被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。这个奖是一九七九年由「凯海」基金会设立的一项世界性最佳建筑成就荣誉奖金，每年颁发一次。贝聿铭是获得此项殊荣的第五人。这个奖是近几十年来的工作加起来评估的。

北京市建筑日照计算标准..

建筑日照计算标准 1 总则 1.1 为规范建筑日照计算的数据条件、计算参数、计算过程和结果表达，制定本标准。 1.2 本标准适用于使用计算机对北京市市域内所有城市建设用地新建、改建、扩建住宅（含公寓）、老年人居住建筑、托儿所生活用房、幼儿园生活用房、小学教学楼、中学教学楼、医院病房楼等有日照要求的生活居住建筑进行日照计算等工作。根据《北京市城市总体规划（2004年-2020年）》，北京的城市规划区范围为北京市行政辖区，总面积为16410平方公里，本标准的适用范围确定为北京市规划区范围内的所有城市建设用地。目前的城市建设中有大量公寓项目，其中有些是用于短期出租，有些则和普通住宅没有本质的区别。根据《住宅建筑规范》GB50368-05中关于“住宅建筑”的定义，这些公寓是“供家庭居住使用的建筑”，因此我们的适用范围包含了该类公寓。在《城市居住区规划设计规范》GB50180-93（2002年版）第5.0.2条中，对住宅和老年人居住建筑分别提出了强制性的日照标准；在附表A.0.3的设置规定中，对托儿所和幼儿园的生活用房、小学教学楼、中学教学楼和医院病房楼提出了日照标准，在相关的建筑设计规范中一般也有对应的规定，因此本标准把这些建筑列为日照计算的对象。 1.3 建筑日照计算除执行本标准外，还应符合国家和北京市其它相关法律、法规和规定。 2 术语 2.1 建筑日照

Solar Access of building 太阳光直接照射到建筑地段、建筑物围护结构表面和房间内部的状况。 2.2 建筑日照标准 Standard of Building’s Solar Access 根据北京市所处的建筑气候区和建筑物的使用性质确定的大寒日或冬至日有效日照时间带内阳光直接照射到建筑物的时间。 2.3 日照标准日 Day of solar access calculating 在制定建筑日照标准时，为了测定与衡量日照时间，根据城市规模、建筑气候分区等因素在一年中选择的某个或几个特定日期，北京市采用大寒日和冬至日。 2.4 真太阳时 True solar time 太阳连续两次经过当地观测点的上中天（当地正午12时）的时间间隔为1真太阳日，1真太阳日分24真太阳时。太阳连续两次经过当地观测点的上中天（当地正午12时）的时间间隔为1真太阳日、1 真太阳日分为24真太阳时。理论上假设的“太阳”（平太阳）以均匀的转速在天球赤道上运行，两次经过观测点上中天的时间间隔为1平太阳日，1平太阳日分24平太阳时。 2.5 有效日照时间带 A strip of time sunshine availability 为满足日照质量要求，根据涉及日照强度的太阳方位角、高度角等条件确定的日照时间范围，北京市大寒日采用8：00-16：00时和冬至日采用8：00-16：00时

建筑赏析论文

2010 —2011 学年第(2) 学期课程名称：现代建筑结构赏析任课教师：李琨题目：论世界第一高楼——迪拜塔学号：ACC08056 姓名：杜怀志年级：08级专业：会计提交日期：2011年6月12日评语：成绩：评卷人：

论世界第一高楼——迪拜塔杜怀志 ACC08056 摘要：迪拜塔作为目前世界第一高建筑，不仅是在实际用途和数据上都是遥遥领先于第二名的，我们在赞叹其雄伟磅礴气势的同时，也需要一些深层次的了解。关键字：迪拜塔、钢结构、世界第一高正文：迪拜塔是世界最富有的国家之一—阿联酋政府所决策修建的，而迪拜塔作为世界最高建筑的落成，也为当地的旅游和世界品牌影响做出了贡献，也成为世界建筑史上的一颗最耀眼最璀璨的明珠。建造背景：迪拜市也是阿联酋第二大城市，位于阿拉伯半岛中部、阿拉伯湾南岸，是海湾地区中心，被誉为海湾的明珠。迪拜经常以奢华但构思巧妙的建筑吸引人们的目光，从比较早的七星级帆船酒店，到模仿地球、被誉为世界第八大奇迹的“世界岛”，再到热带沙漠中的“雪穹”滑雪场，无不令人叹为观止。迪拜塔是由迪拜酋长国政府决策，由SOM 美国著名建筑设计事务所设计，内部则由乔治·阿玛尼设计，建造由韩国三星公司负责。SOM 设计事务所以设计世界超高层建筑闻名于世，例如：芝加哥的西尔斯大楼与纽约市的自由塔；而乔治阿玛尼更是世界奢侈品牌——ARMANI所创立，这两家的合作正所谓强强联合，使得迪拜塔不仅仅只是高度上是世界第一，其内部外部的装修和设计理念也是世界首屈一指的。2010年1月4日当地时间晚8点（北京时间夜12时）举行落成启用典礼，位于阿拉伯联合酋长国迪拜的“迪拜塔”在烟火的点缀下正式亮相。阿联酋副总统兼总理、迪拜酋长谢赫穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆以阿联酋总统、阿布扎比酋长谢赫·哈利法·本·扎耶德·阿勒纳哈扬的名字将“迪拜塔”重新命名为“哈利法塔”。建造过程：于2004年9月21日开始兴建，2007年12月开始使用钢骨结构，之后在没有用到混泥土结构，于2009年1月17日以最终高度828米（2717英尺）封顶，在上万名工人和各种高科技建筑器材的共同努力下，以最快每3天一层的速度层层拔高，成为目前世界第一高建筑，打破美国KVLY电视台曾经创造的628.8米，创造新的世界记录。成为迪拜旅游的又一大亮丽的风

高中美术鉴赏古埃及美术

在埃及社会中最令人惊异的是一切都近于一成不变，艺术风格也相当稳定。因为埃及法老拥有无上的权威，使古代埃及形成一个封闭的具有超稳定结构的社会。在这样的社会中，艺术主要服务于统治者，艺术个性和创造精神被窒息了．另一方面，为显示法老的权威，同时让法老有永远享乐之地，埃及人修建了大量的金字塔、陵庙和神殿，雕刻了无数巨像。它们都显示出永恒纪念性，使我们今天一看到这些金字塔和石雕就联想到了埃及的古老历史。在古埃及浮雕和壁画有着共同的程式：正面律：表现人物头部为正侧面，眼为正面，肩为正面，腰部以下为正侧面；横带状排列结构，用水平线划分；根据人物的尊卑安排比例大小和构图位置；填塞法，画面充实，不留空白；固定的色彩程式：男子皮肤为褐色，女子为浅褐或淡黄，头发为蓝黑，眼圈为黑色。雕塑的程式在古王国就已形成，以后被当作典范沿袭下来：姿势必须保持直立，双臂紧靠躯干，正面直对观众；根据人物尊卑决定比例大小；人物着重刻划头部，其他部位非常简略；面部轮廓写实，有理想化修饰，表情庄严，几乎没有表情；雕塑着色，眼圈描黑，有的眼球用水晶、石英材料镶嵌，以达到逼真的效果。美术课程──史前美术和古埃及美术 (2009-05-11 00:12:52) 标签：分类：美术资料（典故）杂谈〈大河之源-—史前美术和古埃及美术〉教案设计： {教材分析}：本课分为史前美术、古埃及美术和相关链接（两河流域墨西哥美术）三个部分。史前美术部分，介绍现已发现的人类最早的洞穴岩画和人物小雕像，了解分析艺术起源问题的几种主要理论。介绍古埃及美术在建筑、雕刻、绘画和工艺美术等领域都有辉煌的成就，加深对古埃及文明的理解，概括地讲，不论是营建庞大的金字塔还是制作法老和贵族的人像，都是为了追求“永生”。所以，古埃及美术实质上是奴隶主阶级追求“永生”的艺术。相关链接部分是学生课外独立自主学习的内容。两河流域与墨西哥美术各自特点及形成

兰州市建筑日照分析管理办法(试行)

兰州市建筑日照分析管理办法（试行）第一条为充分保障居民的居住权、切实维护阳光权，引导建设宜居城市，规范建筑日照分析工作，根据《城市居住区规划设计规范》（GB50180-2002 ）、《兰州市城乡规划管理暂行规定》、《兰州市城乡规划管理技术导则》（试行）（以下简称《规划导则》）和有关法规、规范和标准，结合我市规划管理实际情况，制定本管理办法。第二条《兰州市建筑日照分析管理办法》施行范围为兰州市规划市区（中心城区）。第三条按照《规划导则》的有关规定，凡涉及需满足日照要求的建设项目在报审规划设计方案时，建设单位须同时报送该项目对周边建筑及建筑本身日照影响情况的《日照分析报告》。建筑设计方案调整导致建筑位置、外轮廓、户型、窗户等改变的，应随调整方案重新报送《日照分析报告》。第四条建设单位可自行委托具有乙级及以上资质的规划设计或建筑设计单位进行日照分析计算，编制《日照分析报告》。第五条城乡规划主管部门可委托具备相应资质的机构对建设单位报送的日照分析成果进行复核。复核单位在规定周期内完成复核，复核结果作为规划管理部门进行建筑管理的依据。对日照分析复核结果有异议的可以申请再次复核，若经再次复核基本一致即作为最终结果。第六条日照分析的对象及日照标准 1、住宅建筑每套至少应有一个居住空间能满足大寒日的有效日照不低于 2 小时，当一套住宅中居住空间超过四个时，其中应有两个满足大寒日的有效日照不低于2 小时。

2、托儿所、幼儿园教室及生活用房（含活动场地）和医院病房、休（疗）养院疗养用房冬至日有效日照不应低于3小时； 3、中小学普通教室、老年公寓（含活动场地）冬至日有效日照不低于2 小时。第七条日照分析客体建筑范围和对象的确定日照分析客体建筑指在拟建建筑遮挡范围内，被遮挡需进行日照分析的居住、教育、医疗类建筑。客体建筑范围以外的建筑不进行日照分析。日照分析客体建筑范围的确定应符合以下要求： 1、在拟建建筑与大寒日上午8 时及下午16 时（当被遮挡建筑为教育、医疗类建筑时按冬至日上午9 时至下午15 时）太阳方位角控制线形成的北侧扇形范围（最大不超过遮挡建筑高度的1.44 倍距离）内有日照要求的建筑。（见附图一） 2、在上述范围内，方案设计已经批准、待建、在建的有日照要求的建筑也应确认为客体建筑。（在建建筑和已批待建建筑可在城市规划管理部门查询）。 3、拟建建筑自身也应作为客体建筑进行分析。第八条日照分析主体建筑范围和对象的确定日照分析主体建筑指对其它建筑产生日照遮挡的建筑。日照分析主体建筑范围和对象的确定应符合以下要求： 1 、以已确定的每一幢客体建筑为中心，在其南侧扇形范围（最大不超过遮挡建筑高度的1.44 倍距离）内结合拟建建筑，调查了解周围可能对其产生遮挡的建筑，确定日照分析主体建筑范围。（见附图二） 2、上述范围内方案设计已经批准、待建、在建建设项目，应纳入主体建筑范围。

建筑名作赏析完整版

《建筑名作赏析》结课论文日本传统建筑特征简析专业班级：信管10-02 姓名：吴小伟学号： 311009030225 任课老师：职晓晓成绩评定： 2011年11月

初次近距离的接触日本,在体验日本文化风情及建筑风貌的游历中,日本传统建筑给我留下了深刻的印象。日本传统建筑的发展虽然受到中国等外来文化的影响,但仍然保留着浓郁的民族特色,它既不同于西方建筑,也与中国传统建筑有许多不同之处,使它在世界建筑界占有一定的地位。 1形体的自然性日本是一个自然环境优美的岛国,日本人民热爱自然,这种感情体现在传统建筑上则表现为追求建筑与自然的融合协调。如果说西方人所追求的是建筑物本身高大的形体,强烈的视觉效果、以形体表现人与自然的对话,那么日本传统建筑则不强调实体性,而是以小巧的体形融会于自然之中,将建筑看成为环境的有机组成部分。在日本人的理想中,建筑应与自然成为一体,他们不喜欢对自然采取对抗姿态的高大厚重的建筑,即使是日本建筑中唯一的以庄严雄伟、气魄雄大取胜的建筑物———天守阁

也将其体量分解为若干个小城楼,簇拥一座大城楼,廊屋相连、层宇层叠的形式形成了丰富多姿的景观,整体轮廓参差起伏,构图多变。许多日本建筑群都避免沿纵轴对称布置,桂离宫、法隆寺都以不对称为特点的。冈仓天心认为日本人对不完全的偏爱来自于禅的影响。“在日本不完全的东西被奉为崇拜的对象,为了让想象力能自由地去完成它,人们故意地让它保持不完全的状态。“日本人追求的是不对称的美、均衡的美,采取不对称的形式是为了避免产生人工安排的感觉。他们认为对称、稳定可以使建筑显得优美庄严厚重,但同时也容易出现形式主义和抽象概念的堆砌等弊端,在一定程度上制约人们的构想力。从造型上看,以木结构为主的日本建筑,整体呈直接造型,如伊势神宫

公共建筑案例赏析

云南大学城市建设与管理学院世界景观佳作鉴赏案例分析三朱家角人文艺术馆Zhujiajiao Museum of Humanities & Arts 教师：姓名：学号：日期：

朱家角人文艺术馆一、简介项目名称：朱家角人文艺术馆建筑设计：祝晓峰山水秀建筑事务所设计团队：李启同、许磊、董之平、张昊结构与机电设计：上海现代华盖建筑设计有限公司景观设计：TOPO景观设计事务所委托人：上海淀山湖新城发展有限公司项目地点：上海朱家角基地面积：1448m2 建筑面积：1818m2 设计建成时间：2008—2010年材料;白墙、锌板屋面、玻璃、锈石人文艺术馆所在的银杏广场在朱家角北端的美周弄，广场得名于两棵470年树龄的古银杏树。清末小说家陆士鄂的铜像立在树边，朱家角人相信，他在发表于1910年的幻想小说《新中国》里预言了2010年上海世博会的召开。朱家角人文艺术馆建于2010年9月。人文艺术馆2010年5月正式落成，是栋全新的建筑，这栋小型艺术馆建筑面积约1800平方米，展品以表现朱家角传统文化生态为主题，包括由俞晓夫等艺术家创作的绘画、雕塑。人文艺术馆由著名设计师祝晓峰设计，占地面积近2000㎡。共有大小室内展厅十个，室外庭院五个，充分体现了江南传统宅院错落有致，明暗辉映的建筑风格。 “朱家角人文艺术馆”馆名由画坛泰斗吴冠中亲笔题写。馆内藏品由俞晓夫，廖炯模等125位国内当代著名油雕艺术家历时近两年时间创作完成，包含130件艺术作品，其中115幅油画，15件雕塑。经过反复的修改，充分尊重历史的记载，借助画笔刻刀，细致描绘了朱家角独具特色的民风、民俗、民生，形成“商镇市井”、“寺庙堂观”、“珠溪文儒”、“节日习俗”、“神话传说”等六个篇章，内容涉及风貌、人物、掌故等。这种大量油画作品围绕小镇人文风貌主题进行的集中创作，在国内尚属首创。也是朱家角将文化与旅游结合，提升景点内涵的积极探索。 “朱家角人文艺术馆”的建立，是中国改革开放步入转型期后，强调文化发展的一个鲜活的例子，具有前瞻性和当下性，对古镇在保护和拓展上意义非凡。二、景观设计特色分析 1、保留470年的银杏树，极具历史底蕴：设计师祝晓峰说，“这是一所展示朱家角当地风貌的艺术馆，我们希望能把象征朱家角历史的古树，像展品一样收藏进艺术馆里。”作为上海保存最完整的水乡古镇，朱家角以传统的江南风貌吸引着日益增加的来访者。人文艺术馆位于古镇入口处，东邻两棵470年树龄的古银杏树，这两棵银杏树像是人文艺术馆的招待员，用自己诉说着历史，也诉说着朱家角这片江南特色的古地。古树，表达着人们对自然神奇之力的崇拜和

古埃及陵墓建筑赏析

建筑艺术赏析 ——古埃及陵墓建筑赏析姓名：李德星班级：建筑101班学号：2 指导老师：罗锐东古埃及陵墓建筑赏析

埃及是世界上做古老的国建之一，在这里产生了人类第一批巨大的纪念性建筑。古埃及建筑规模庞大，其石结构建筑已达到很高水平。古埃及建筑有着与时间一般永恒的纪念性，主要体现在各个时期所建造的陵墓和宫殿上。无论是造型简洁的金字塔，还是整体有序的神庙建筑群，无不述说着古埃及建筑的辉煌艺术成就。人类历史上第二个文明的发源地位于埃及的尼罗河流域。可以断定，在这个文明时代诞生之初，曾受到与尼罗河相距不远的苏美尔文明的某种影响，然而埃及人在开发尼罗河流域以及三角洲丛林沼泽地带的过程中，创立了具有独特风格并且极为安宁持久的地区文明。古埃及一般指公元前32世纪左右至公元前343年波斯灭亡埃及这段时间内尼罗河下游地区的埃及文明。古埃及是典型的水力帝国。埃及全名阿拉伯埃及共和国，依斯兰教国家。位于非洲东北部，领土还包括亚洲西南端的西奈半岛，是地跨两洲的国家。海岸线长约2 700千米，境内多为海拔200-700米的高原。沙漠占全国总面积96%以上。尼罗河三角洲为土地肥沃的冲积平原。西奈半岛沙漠遍布。南部山地上的凯瑟琳山海拔6 671千米，在境内长1350千米。埃及现存金字塔107座，主要位于埃及首都开罗附近的吉萨（Giza）高原。这一地区有三座较大的金字塔，分别是胡夫金字塔（也叫大金字塔），卡夫拉金字塔，和孟卡拉金字塔，其中又以胡夫金字塔最为著名，它是吉萨金字塔群中规模最大，保存最完好，也是建筑成就最高的一座。除了金字塔以外，狮身人面像也是埃及的象征。埃及大部分都是黄沙滚滚的沙

五年级下册《埃及的金字塔》教材分析

五年级下册《埃及的金字塔》教材分析一、教材《埃及的金字塔》是一篇说明文，文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。从教学内容看，本文有三大特点：、条理清楚，重点突出 2、写作上很富有特色 3、网络挖掘素材较多基于文以上的特点，我把教学重点、难点设为：运用网络培养学生对信息的获取、分析、处理、应用的能力，让学生学会学习。而教学目标则是：（1）、利用网络资源让学生了解埃及金字塔的概况、建筑历程等知识，感受它的外观宏伟、结构精巧，以及古埃及人民的勤劳和智慧。（2）、培养学生对信息的获取、分析、处理、应用的能力，以及学生自主学习、合作学习的能力。

二、说教法在本堂中，我主要采用“讨论法、发现法、问题法”，真正体现了以学生为主体的指导思想。三、说学法与教法相适应，本的学法主要采用“找找、读读、想想、问问、议议”的学习方法。、四、教学过程一）、激发兴趣、确定研究目标一上，教师就用激昂的语言激发学生的学习兴趣：同学们，埃及金字塔是世界七大奇观之一。对于人类来说，它充满了神秘，裹着厚厚的面纱。今天，让我们来当一次小小研究员，走近金字塔，了解金字塔，去揭开它厚厚的面纱，好吗？这样一来，学生的角色发生了变化，当起了小小研究员，更好地调动了他们的学习积极性，使一堂有了良好的开端。继而又说：要想当好小小研究员，首先要会发现问题，现在想一想，根据文或初步浏览网页，说说你最想了解有关金字塔的什么。学生立刻各抒己见，在自由、愉快的氛围中畅谈自己想了解的问题，然后，在教师的帮助下，提炼出自己的研究主题。（二）、多种形式，深入进行研究、研究的准备阶段教师建议学生根据研究内容的多少来采用不同的研究

中国建筑赏析

中国建筑赏析结课论文姓名：班级：学号：指导老师：日期：中国建筑赏析---北京四合院这学期选修课是《中国古代建筑欣赏》，柳肃教授带我们穿越几千年的时光隧道探究欣赏了独具中国特色的古代建筑，尤其是北京四合院，让身为外地人的我燃起了对古老的四合

院的热爱和迷恋。而通过的这门中国传统文化课的学习，老师的讲解使我初步涉足了对博大精深的中华文化内涵的冰山一角。一个时代的建筑特色是其文化的反映，随着时代的不断向前发展,传统文化艺术在全球化的过程中逐渐丧失了本土化的意蕴,建筑艺术也不会例外,北京四合院作为中国庭院式住宅中具有代表性的典型,不仅是物化了的北京人的传统居住生活方式,而且也是一部中国人居住生活的历史,把四合院放到中国传统文化,主要是儒家思想和道家思想,及北京本身特有的文化背景中来,研究它们对四合院审美外观的影响,挖掘四合院本身蕴涵的审美意蕴和建筑特色。所谓的四合院，就是以正房、倒座、东西厢房围绕中间庭院形成平面布局的传统住宅的统称。四合院的居住方式是一个院落组合成一个家族，有纵向连接与横向连接两种形式,主要是纵向连接，即一进、二进、三进院落，体现出一个“深”字的意蕴。传统四合院院落宽敞，四面房屋各自独立，以游廊相接,起居极为方便。对外，四合院呈封闭状，只有一个街门，具有很强的私密性。四合院关上门则自成天地，房子都向院落方向开门，一家人在里面合合美美，其乐融融，展示了封建大家庭的家居

特点，体现了四合院之“合”的精髓。其历史之悠久，分布之广泛，在中国民居中占据首位，堪称我国汉族居民传统住宅的正宗典型，具有北京四合院的建筑特色：一．“坎宅巽门”的方位追求标准的北京四合院应该是南北略长的坐北朝南的矩形院落，正好排列在东西向的胡同之间，大门开向宅南的胡同，正房门与宅门的方向一致。这是元代建大都时的城市规划所框定的,与传统的建筑风水学有关,也符合华北地区冬夏季风向的规律。北京的房子以坐北朝南的北房为最好，其次为坐西朝东的西房，人们建宅时，一般都要将主房定在坐北朝南的位置，再按次序安排厢房和倒座房。二．房房相离、宽敞舒适的院落布局北京四合院是我国北方四合式民居的代表，同时又有自己的特色。北方平原地区农业民族的民居基本上都是房房相离式的，房屋的净高都不是很大，而院落都比较宽敞。北京四合院是名符其实的院,其院落的围合以四面房屋的后山墙为主，断开处以短墙相接，最大限度地节约了建筑材料和宅基地。中心庭院从平面上看基本为一个正方形，院中的东、西、南、北四个方向的房屋各自独立，都拉开一定的距离，

南开16秋学期《建筑艺术赏析》在线作业

17春南开16秋学期《建筑艺术赏析》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 以下哪项不属于中世纪教堂主要建筑风格？ A. 拜占庭式 B. 罗马风 C. 哥特式 D. 巴洛克式正确答案： 2. 建筑学著作《建筑十书》的作者是 A. 维特鲁威 B. 柯布西耶 C. 索尔尼斯正确答案： 3. 成为法国巴黎凯旋门设计蓝本的罗马凯旋门是（） A. 提图斯凯旋门 B. 塞维鲁凯旋门 C. 君士坦丁凯旋门正确答案： 4. 以下关于大角斗场的描述不正确的是（） A. 大角斗场建于罗马帝国时期 B. 观众席逐排升起，分为五区 C. 竞技场建有四座大型拱门，供拥挤的观众分散进出之用 D. 立面形式分为4层，下3层各80间券柱式，第四层是实墙正确答案： 5. 下面关于天坛的描述错误的是（） A. 圜丘是举行祭天大礼的地方 B. 祈年殿三重檐如今的颜色都是青色 C. 天坛两重垣墙所形成的内外坛，北墙呈方形，南墙为圆形正确答案： 6. 素有欧洲最高尖塔之称的是（） A. 巴黎圣母院 B. 亚眠大教堂 C. 科隆大教堂 D. 米兰大教堂正确答案： 7. 中国现存古代园林中保存的最完整的是（） A. 圆明园

B. 颐和园 C. 北海 D. 景山正确答案： 8. 以下关于崇圣寺三塔的描述中不正确的是（） A. 崇圣寺三塔中的大塔名为千寻塔 B. 三塔均为均为密檐式空心砖塔 C. 三塔的层数均为奇数 D. 三塔上下部较小，中部较大，外部轮廓呈曲线正确答案： 9. 下列那一项不属于建筑艺术的语言 A. 体型 B. 群体 C. 环境 D. 信息正确答案： 10. 教科文组织的标志取材于以下哪个建筑？ A. 圣彼得大教堂 B. 帕特农神庙 C. 空中花园 D. 万神庙正确答案： 11. 在圜丘的设计中，尺寸、石料件数等均为（） A. 奇数 B. 偶数正确答案： 12. 被建筑史家称为“把古希腊的回廊移进了室内”的建筑是（） A. 圣玛利亚大教堂 B. 万神庙 C. 圣索菲亚大教堂 D. 圣彼得大教堂正确答案： 13. 以下关于北京四合院的描述不正确的是（） A. 四合院的大门基本开在东南角 B. 四合院的建筑形式不便于“扩张” C. 垂花门是分隔内院与外院、内宅与外宅的一道分界门 D. 四合院内全部房屋都按尊卑、长幼的次序安排使用正确答案： 14. 颐和园的前身是（） A. 御花园 B. 静宜园 C. 清漪园正确答案： 15. 被称为“金色大教堂”的是（）

五年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析

五年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读。埃及金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。（1）短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？（2）分别找出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。（3）短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？( ) A.打比方 B.列数字 C.作比较（4）你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？解析：（1）短文从位置、用途、外观、数量、建造方法和意义等方面介绍了埃及金字塔。（2）这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。（3）B （4）埃及金字塔举世闻名，人们一提到埃及就会想到金字塔，所以说金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民仅靠人的力量，就建造出如此宏伟、精巧的金字塔，这其中凝聚了人民的智慧，所以说金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”。【解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。