洛阳市2023-2024学年第一学期期末考试九年级物理试题(含答案)

洛阳市2023-2024学年第一学期期末考试九年级物理试题（含答案）注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。

2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共19分）

1．物理学家经过大量实验研究，发现对大多数导体而言，电流跟电压和电阻之间存在定量关系，用公式表示为；为了纪念他的杰出贡献，人们用他的名字命名为物理量的单位。

2．为了增加钢制零件表面的硬度，可以将其放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就能渗入到零件的表面层，这是物理学中的现象；要加快碳分子的渗透，可以采用提高的方法。

3．2023年10月5日，我国利用运载火箭将遥感三十九号星送入轨道，火箭在升空过程中，燃料燃烧将化学能转化为内能，再转化为火箭的能；四冲程内燃机中的冲程与这一过程的能量转化相似；整个发射过程中，能量的总量（选填“增大”“减小”或“保持不变”）；运载火箭采用液氢作燃料主要是因为液氢的大。

4．如图1所示是某家用电子式电能表的表盘，表盘上显示已用电 kW·h。若将某用电器单独接在电路中工作3min，该电能表的指示灯闪烁了96次，此过程中该用电器消耗的电能为 J，它可能是（选填“台灯”“电热水壶”或“电视机”）。

5．有两只灯泡，L1标有“12V 6W”、L2标有“12V 12W”的字样，通过它们的电流随两端电压的变化关系如图2所示。若将两灯并联接在12V电源两端，则（选填“L i”或“L2”）发光更亮，L1、L2中的电流大小之比是，1min内电路消耗的总电能为 J；若将两灯串联接在某电路中，使L1恰好正常发光，则此时L2的电阻为Ω。

6．如图3所示，几只水果提供的电能点亮了一个发光二极管，其中水果相当于电路中的，发光二极管主要由（选填“导体”“半导体”或“超导体”）材料制成。如何确定水果电池的正负极？请简述你的判断方法：。

二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15~16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）

7．关于教室中一盏日光灯正常工作时的物理量，下列描述不符合实际的是【】

A．额定电压220V

B．通过的电流约0.2A

C．额定功率约40W

D．日耗电量约5kW·h

8．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是【】

A．0℃冰的内能为零

B．温度高的物体所含热量多

C．等质量的0℃的水和冰的内能不相等

D．只有热传递能改变物体的内能

9．如图4所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端时，发现吸管被排斥。下列说法正确的是【】

图4

A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷

B．吸管和橡胶棒带异种电荷

C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失去了电子带负电

D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强

10．电能的利用给生活带来了极大的便利，我们在利用电能时要注意安全用电。图5中关于生活中的安全用电，下列说法正确的是【】

图5

A．甲图中，使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体

B．乙图中，保险丝是用电阻较大、熔点较高的合金制作的

C．丙图中，洗衣机的三脚插头上标着L的导线与用电器的金属外壳相连

D．丁图中，电路中同时使用的用电器总功率过大时，空气开关将切断电路

11．电热蚊香器是一种常用的除蚊工具，接通电源，闭合开关S后，指示灯L 和发热体才能工作；若指示灯损坏，发热体仍能正常工作。图6中电路符合要求的是【】

图 6

12．如图7是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是【】

A．甲装置可探究电流产生热量的多少与电流大小的关系

B．甲装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是2∶1 C．乙装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大

D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电流通过导体产生热量的多少

图7

13．物理是一门以实验为基础的学科，小洛发现很多电学实验都用到了如图8所示的电路。关于这些实验，下列说法不正确的是【】

图8

A．探究“电流与电阻的关系”时，更换更大的电阻后，滑动变阻器滑片应向右移动

B．探究“电流与电压的关系”时，要使R两端电压增大，滑动变阻器滑片应向右移动

C．“伏安法”测定值电阻阻值时，调节滑动变阻器多次实验的目的是求平均值减小误差

D．在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都有保护电路的作用

14．图9是冰熔化时温度随时间变化的图像，其中有一个是正确的。已知冰的质量为4kg，c

=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃），假设相同时间内吸冰

收的热量相同，整个过程忽略质量变化，不考虑热量损失。下列说法正确的是【】

图9

A．甲图是冰熔化时的正确图像

B．冰熔化的过程持续了5min

C．冰熔化过程吸收的热量为1.26×105J

D．水在5~7min吸收的热量为1.68×105J

15.（双选）如图10所示，下列有关热现象的说法正确的是【】

图10

A．甲图中，宇航员在空间站搭建“水桥”是因为分子间有引力

B．乙图中，扫地时尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动C．丙图中，海陆风形成的主要原因是砂石的比热容比海水大D．丁图中，寒冷的冬天，人们搓手取暖是利用做功的方式改变内能

16．（双选）如图11所示是一种测定油箱内油量的装置，其中油量表由电流表改装。已知电源电压为24V且保持不变，滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，加满油时滑片指在R的最下端，此时电路中电流为0.6A，下列说法正确的是【】

图 11

A．R0的阻值为40Ω

B．电阻R0在油量最低时对电路起到保护作用

C．当油箱中的油量减少时，电路的电流变小

D．当油箱中的油量减少时，电路的总功率变大

三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）

17．图12是电吹风机的部分电路元件图。为保证使用安全，只闭合S1时，只有电动机工作，吹冷风；S1和S2同时闭合，电动机和电热丝同时工作，吹热风；只闭合S2时，电动机和电热丝都不工作。请按要求将图12中电路连接完整。

图12

18．请用笔画线代替导线，将图13中各元件正确接入家庭电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。

图13

四、实验探究题（本题共3小题，第19题7分，第20题8分，第21题10分，共25分）

19．在探究“并联电路电流特点”的实验中，小洛设计的电路图如图14甲所示。

图14

（1）实验中，应该选择两个规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（2）连接电路后，闭合开关试触，发现电流表指针位置如图14乙所示，其原因是。改正错误后，连接的实验电路如图14丙，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）点的电流。

（3）小洛在测量L1的电流时，闭合开关，观察到L2亮，但L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。

（4）在图14丙中只改一根导线，使电流表测量L2的电流。请在需要改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。

（5）更换器材多次实验，记录数据如下表，分析数据可得出结论：在并联电路中，（文字表述）。

20．在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图15所示。

图 15

（1）实验中应取（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用规格相同的电加热器加热。

（2）从开始加热到甲和乙的温度均达到36℃，甲和乙吸收热量的关系Q

甲

Q 乙

（选填“＞”“＝”或“＜”）。记录的部分实验数据如上表所示，分析实验数据可知（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强，（选填“甲”或“乙”）液体更适合做汽车发动机的冷却液。

（3）物理学中用“比热容”来表示物质的吸热能力，分析表中数据可知，甲、

乙两种液体比热容的比值c

甲：c

乙

＝。

（4）实验时如果没有停表，也能比较出甲和乙的吸热能力，请说出你的方法和判断依据：。

21．如图16所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡L的额定电压为2.5V。

图16

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮）。

（2）正确连接电路后，闭合开关S，观察到小灯泡L不亮，电压表无示数，电流表有示数，则出现该现象的原因可能是（填字母序号）。

A．电流表内部断路了

B．灯座内部出现了短路

C．小灯泡的灯丝断了

（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，多次实验并将数据和现象记录在下表中。分析表中信息，回答下列问题。

①第1次实验中，小灯泡不亮的原因是。

②小灯泡L在额定电压下工作时，电流表的示数如图16乙所示，其读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W。

③分析实验数据和现象得到结论：灯泡实际功率越，发光越亮。

④分析数据发现，通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比，其原因是。

（4）有几组同学实验时用的是发光二极管，他们发现与其他组相比，实际功率相同时，发光二极管亮度更亮，其原因是。

五、综合应用题（本题共2小题，第22题10分，第23题10分，共20分）

22．据洛阳网报道：截止2023年11月底，洛阳市市区实现了全部生活垃圾“零填埋”，这些生活垃圾通过焚烧可以变废为宝。经测算，一个三口之家平均每年产生的生活垃圾约为600kg，生活垃圾的热值约为4.2×106J/kg。

（1）一个三口之家每年产生的生活垃圾完全燃烧能放出多少热量？

（2）如果一个三口之家每年产生的生活垃圾完全燃烧放出的热量用来烧水，能使多少千克初温为10℃的水温度升高到40℃（不计热量损失）？

（3）如果一个三口之家每年产生的生活垃圾完全燃烧放出的热量通过燃烧标准

＝3×煤来获得，若煤燃烧效率为40%，相当于节约了多少千克的标准煤? （q

煤

107J/kg）

23．图17甲是洛阳市某商业街为移动摊位提供的新型计费插座，图17丙是某摊位使用的电饭锅内部的简化电路，R1和R2是发热电阻。开关S1、S2的通断可实现加热和保温两个挡位的调节，铭牌显示该电饭锅额定电压为220V，加热挡的额定功率为1210W。

图17

（1）电饭锅是利用电流的工作的，当S1闭合、S2断开时为（选填“加热”或“保温”）挡位。

（2）电饭锅在加热挡正常工作时，通过R1的电流是多少安？

（3）若全部数据一键清零后，电路中只接入电饭锅在加热挡工作，使用一段时间后插座表盘如图17乙所示，但当前功率显示模糊不清。请通过表盘显示的数据，计算该电饭锅工作过程消耗的实际功率。[已知商业用电电价约为0.8元/（kW·h）]

（4）有同学认为电饭锅煮饭时实际功率比额定功率小，会更省电。你是否赞同这种说法？说明你的理由。

九年级物理参考答案

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共19分）

1．欧姆；I＝U/R；电阻

【解析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律，用公式表示为I＝U/R；为了纪念他的杰出贡献，人们用他的名字命名为物理量电阻的单位。

2．扩散；温度

【解析】把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入到零件的表面层，这是扩散现象，说明碳分子在不停地做无规则运动；要加快碳分子的渗透，可以采用提高温度的方法，是因为温度越高，分子运动越剧烈。

3．机械；做功；保持不变；热值

【解析】火箭在升空过程中，燃料燃烧将化学能转化为内能，再转化为火箭的机械能；四冲程汽油机做功冲程将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，火箭发射过程的能量转化与内燃机的做功冲程的原理是相同的。根据能量守恒定律可知，能量的转化过程中，能量的总量是不变的。运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢和其它燃料相比，可以释放出更多的热量。

4．5546.7；2.16×105；电热水壶

【解析】电能表的读数：最后一位是小数、单位是kW•h。该表盘上显示数字为55467，因为最后一位是小数、单位是kW•h，所以显示已用电5546.7kW•h；1600imp/（kW•h）表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次。当指示灯闪烁96次，则该用电器消耗的电能：

W＝（96/1600）kW•h＝0.06kW•h＝0.06×3.6×106J＝2.16×105J；

该用电器的实际电功率：P＝W/t＝0.06kW•h/（3/60）h＝1.2kW＝1200W。台灯的额定功率一般小于40W，电热水壶的额定功率在1500W左右、电视机的额定功率在200W左右，所以这个用电器可能是电热水壶。

5．L2；1∶2；1080；8

【解析】将L1、L2并联接在12V电源两端时，根据并联电路的电压特点，此时两灯的电压均为12V，由于此时两灯的电压均等于额定电压，且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，所以L2的功率大于L1的功率，故L2发光更亮；由图像可知L1、L2中的电流分别为：

I1＝0.5A，I2＝1.0A，则I1∶I2＝0.5A：1.0A＝1∶2；由于此时两灯的电压均等于额定电压，且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，所以，电路的总功率：P＝P1+P2＝6W+12W＝18W，由P＝W/t可得，1min内电路消耗的电能：W＝Pt＝18W ×60s＝1080J；将L1、L2串联接在某电源两端，因串联电路中各处的电流相等，且使L1恰好正常发光，所以，由图像可知，电路中的电流I＝I1′＝0.5A，此时灯泡L2两端的电压U2＝4V，由I＝U/R可得，此时灯泡L2灯的电阻为：R2＝U2/I ＝4V/0.5A＝8Ω。

6．电源；半导体；把电流表或电压表接入电路中，根据所连的接线柱来判断电池的正负极

【解析】水果能提供电能，在电路中相当于电源；发光二极管主要由半导体材料制成；如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，根据串并联电路的特点，说明熄灭的二极管与其它二极管是并联的。据电流表或电压表的正确使用可知，由于它们都有正负接线柱，故我们可以根据所连的接线柱来判断电池的正负极。

二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15~16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）

7．D

【解析】教室中一盏日光灯正常工作时的额定电压是220V，故A符合实际；此时的电流约为0.2A，故B符合实际；教室里的日光灯的电功率一般是40W，故C 符合实际；一天按12小时计算，0.04kW×12h＝0.48kW·h，按24小时计算也约为1kW·h，故D不符合实际。

8．C

【解析】因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0℃的物体，也有内能，故A错误；热量是过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故B错误；0℃的水凝固成0℃的冰时，需要放出热量，内能减少，所以等质量0℃的水比0℃的冰内能大，故C正确；做功和热传递都能改变物体的内能，故D错误。

9．D

【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，故A 错误；同种电荷互相排斥，根据“把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端时，发现吸管被排斥”知道吸管和橡胶棒带同种电荷，故B错误；由上面可知吸管带负电荷，因此和它摩擦的餐巾纸带正电荷，故C错误；物体摩擦后失去、得到电子是因为原子核对电子的束缚能力不同，束缚能力强的得到电子带负电，束缚能力弱的失去电子带正电；所以吸管的原子核对电子的束缚能力比餐巾纸的原子核的强，故D正确。

10．D

【解析】根据要求，使用试电笔时，手必须接触笔尾的金属体，不能接触笔头的金属体，故A错误；保险丝是用电阻较大、熔点较低的合金制作的，以便在电流过大时能产生较多的热而及时熔断，切断电路，保证安全，故B错误；对于三孔插座，三个空分别连接着不同的电线：上面E连接地线，左边L连接零线，右边N连接火线，简单记作“左零右火上面地”，插头的三脚和其相互对应，故C错误；空气开关和保险丝的作用相同，电路中同时使用的用电器总功率过大时，电流过大，空气开关将自动切断电路，保证安全，故D正确。

11．A

【解析】根据题意可知，当蚊香器接上电源，闭合开关S，指示灯L发光，发热体工作，说明开关同时控制指示灯和发热体；指示灯断路不亮，但发热体依然能正常工作，这说明发热体和指示灯互不影响，是并联的，开关在干路上，故A 正确。

12．C

【解析】在甲装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流I与通电时间t相同，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，即这是探究电流产生的热量与电阻大小的关系，故A错误；甲图中，通过左右的电阻的电流I与通电时间t相同，由图知R1/R2＝5Ω/10Ω＝1/2，由Q＝I2Rt可得：Q1/Q2＝I2R1t/I2R2t＝R1/R2＝1/2，故B错误；图乙中，两侧容器中的电阻相同，但右侧由于外面并联了一个电阻，分担了一部分电流，从而使左侧容器内的电阻中通过的电流更大，根据公式Q＝I2Rt可知，左侧容器中电阻产生的热量更多，因此左侧U形管中液面高度差比右侧大，故C正确；该实验装置是利用U形管中液体的高度差来反映电流通过导体产生热量的多少，而不是热胀冷缩，故D错误。

13．C

【解析】探究“电流与电阻的关系”时，要保证电压不变。当更换阻值更大的定值电阻后，电路中的总电阻变大，电路中的电流减小，滑动变阻器两端的电压减小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻两端的电压变大，因探究电流I随电阻R变化的情况时，应控制电阻两端的电压不变，所以，要减小电阻两端的电压，应减小电路中的电流，滑动变阻器接入电路中的电阻应变大，故向左移动，故A不正确；探究“电流与电压的关系”时，要使R两端电压增大，由U＝IR和R不变知，必须增大通过R的电流。要使整个电路的电流减小，由I＝U/R和电源电压不变知，必须减小整个电路中的电阻，由于R不变，所以应减小滑动变阻器接入的电阻，滑动变阻器滑片应向左移动，故B不正确；“伏安法”测定值电阻，多次改变定值电阻两端的电压，测出相应的电流值，代入公式

求出电阻值，再求出平均值，以减小误差，故C正确；在以上选项的三个实验中，滑动变阻器虽然都有保护电路的作用，但都不是主要的作用。在探究“电流与电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保证电阻两端的电压不变。在探究“电流与电压的关系”时，应当控制电阻是定值，因此本实验中滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流。“伏安法”测定值电阻阻值时，滑动变阻器的目的是改变定值电阻两端的电压，故D不正确。

14．C

【解析】甲、乙两个图像时间轴下面一样，关键是时间轴上面的，上面是冰熔化后成水吸热后的情况。因为同质量不同状态的水和冰比较，冰的比热容小于水的比热容，根据Q＝cm△t可知，其同样吸热时的温度变化快慢不同，水的温度上升较慢，则水温随时间变化的图线乙符合实际，故A不正确；冰熔化的过程是与时间轴平行或者重合的线段，因此只有3min，故B不正确；在5~7min吸收的热量为Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg·℃）×4kg×5℃＝8.4×104J，故D不正确。冰熔化过程吸收的热量虽然不能计算，但A、B、D都不正确，所以只能选C。

15．A、D

【解析】甲图中，宇航员在空间站用水和两块塑料板搭建“水桥”是因为分子间有引力，故A正确；分子是肉眼看不到的，所以乙图中，扫地时尘土飞扬，不能说明分子在不停地做无规则运动，故B不正确；海陆风形成的原因之一是海水的比热容比砂石大，相同质量的海水和砂石，白天吸收相同的热量，海水升高的温度较小，陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海陆风，而不是砂石的比热容比海水大，故C不正确；丁图中，寒冷的冬天，人们搓手取暖是利用做功的方式改变内能，故D正确。

16．B、C

【解析】当电流为0.6A时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0，电路中只有保护电阻R0，由欧姆定律I＝U/R，故保护电阻的最小电阻：R0＝U/I最大＝24V/0.6A ＝40Ω，故A正确；如果没有R0的作用，滑动变阻器的滑片移动时，可能接入

的阻值会小于40Ω，这是电路中的电流可能会大于0.6A，烧坏电流表，所以电阻R0在油量最低时对电路起到保护作用，故B正确；当油箱中的油量减少时，滑动变阻器接入的电阻增大，电路中的总电阻增大，由I＝U/R和U不变知，电路的电流变小，故C正确；由P＝UI知，电路的总功率变小，故D错误。

三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）

17．【解析】由题意，电吹风能吹冷风，即电动机可以单独工作，能吹热风，即电动机和电热丝同时工作，而电热丝不能单独工作（有热无风），说明电动机和电热丝互不影响，即它们是并联的，闭合S1只有电动机工作，S1和S2同时闭合，电动机和电热丝同时工作，那么S1放在干路上，S2在电热丝的支路上，电路图如图所示。

18．【解析】火线首先过开关，然后进入灯泡顶端的金属块，零线直接进入螺旋套；三孔插座的上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，将保险盒接在火线和插座之间。如图所示。

四、实验探究题（本题共3小题，第19题7分，第20题8分，第21题10分，共25分）

19．（1）不相同；（2）电流表正负接线柱接线反了；C；（3）灯L1断路；（4）如图所示；

（5）并联电路总电流等于通过各用电器电流之和

【解析】（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；

（2）当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接线反了。电流表与待测电路串联，图丙连接的实验电路，电流表接在干路上，此时电流表测量的是图甲C处的电流；

（3）小洛在测量L1的电流时，闭合开关，观察到L2亮，由于此电路是并联，L1不亮，电流表的示数为零，说明这一条电路可能存在的故障是“灯L1断路”，如果是“灯L1短路”，电流表相对于导线，即L2这一条支路也短路，L2不会亮，与题目不符；

（4）改动如图所示；

（5）依据实验数据：0.22A+0.18A＝0.40A和0.30A+0.24A＝0.54A得出结论：并联电路总电流等于通过各用电器电流之和。

20．（1）质量；（2）＞；甲；甲；（3）2∶1；（4）可以给水和煤油同时加热，比较升高的温度，就能比较出水和煤油的吸热能力

【解析】（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应取质量相同的甲、乙两种液体别倒入相同的烧杯中；

（2）从开始加热到甲和乙的温度均达到36℃，甲用了4min、乙用了2min，说明甲比乙吸收的热量多。

比较物质吸热能力的两种方法：

①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；

②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。

从数据看，升高相同的温度，甲液体所需的加热时间长，吸收的热量多，说明甲液体的吸热能力强，因此更适合做汽车发动机的冷却液；

（3）由甲物质温度升高36℃需要用时4min，乙物质温度升高,36℃需要用时2min，可得升高相同温度时两物质所用加热时间之比为2∶1，即吸收热量之比2∶1，由Q＝cm△t得，c＝Q/m△t，m△t相同，则甲与乙两种液体的比热容之比为2∶1；

（4）实验中没有停表，可以给水和煤油同时加热，比较升高的温度，就能比较出水和煤油的吸热能力。

21．（1）如图所示；

（2）B；

（3）①小灯泡不发光的原因是小灯泡实际功率太小；