小六科学复习资料

小六科学复习资料
小六科学复习资料

六年级上

第一单元:机械和工具

1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫做简单机械。

2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。

3.杠杆省力的秘密:当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力;当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力;当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。

4.省力杠杆:钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等;费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼竿等。不省力也不费力杠杆:天平、扁担、跷跷板。

5.杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。

6.指导学生制作杆秤:首先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘,系上秤砣。再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。

7.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,能够转动的机械,叫做轮轴。通过观察,我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,所以,刀柄是轮,刀杆是轴。

8.轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。

9.生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。

10.固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮;能够随重物一起移动的滑轮叫动滑轮;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

11.定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力;滑轮组的组数越多越省力;提起重物用几股绳子,就省几分之一的力。

12.生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的轮子;③滑轮组:起重机、升降衣架。

13.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫斜面。

14.斜面的作用:①在斜面上拉重物比直接提起重物省力;②斜面越平缓越省力。

15.生活中的斜面:刀口、楼梯、盘山公路、引桥、螺丝钉、钉子的钉尖。

16.自行车的大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。

第二单元:形状与结构

1.增加梁的宽度能够增加抗弯曲的水平,增加梁的厚度能够增增大大增加抗弯曲的水平。

2.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲水平,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲水平。改变材料的形状,能够改变材料的抗弯曲水平。

3.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。

4.圆顶形能够看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力。

5.球形在各个方向上都能够看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

6.生活中的拱形:龟壳,贝壳,蛋壳,人的头骨、肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎、果实,拱门,拱窗,拱桥。

7.用框架结构能够建起极大的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造。

8.三角形框架具有稳定性的特点。利用三角形框架能够加固框架结构。

9.框架铁塔结构特点:上小下大、上轻下重、抗风水平强。

10.桥面在拱下方的拱桥,桥板能够拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲水平。

11.钢缆能能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越水平。

12.钢索桥的结构:由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。从结构上看是吊桥,即桥面被钢缆吊起来。钢索桥的功能:跨度很大。

13.我知道的钢索桥:江阴大桥,夷陵长江大桥,美国跨海峡大桥。

设计桥要考虑:①纸这种材料的特性;②纸的承受力有什么时候特点;③选择形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯曲水平。

第三单元:能量

1.电磁铁只有通电时才具有磁性。

2.电磁铁有南北极。电磁铁的磁极与电流方向和线圈绕向相关,当电磁铁的电流方向改变时,它的磁极也会改变;当电磁铁的线圈绕向改变时,它的磁极也会改变。

3.电磁铁的磁力大小是能够改变的,磁力的大小与串联电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小、导线的粗细等相关。线圈圈数多,磁力大,电池数量多,磁力大;反之,则磁力小。

4.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。

5.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

6.电动机的工作原理:电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

7.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动相关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存有燃料、食物和化学物质中,叫化学能。

8.任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。

9.所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。

10.各种各样的电池:干电池(普通电池和钮扣电池)——化学能转化成电能;太阳能电池——太阳能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池——放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能。用化学能的形式把电能储存起来。

11.煤是由古代植物变成的。古代植物死后,经过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔绝,又经过地壳的变

动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,慢慢变成了煤。

12.石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过复杂变化形成的。

13.煤、石油、天然气是不可再生的能源,用一点就会少一点。

14.新能源:地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。

第四单元:生物的多样性

1.我们可把植物分为草本植物和木本植物,开花植物和不开花植物,水生植物和陆生植物等。

2.开花植物身体分为:根、茎、叶、花、果、种子。

3.在植物王国中,已发现的种类有30多万种之多,开花的植物约占一半以上。

4.在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样,自己实行光合作用制造养料。菌类却是一个特殊的类别,它们不能实行光合作用,而是靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

5.动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物实行分类的重要标准。

6.身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

7.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

8.在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物园王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。

9.浮萍根系退化,只有一根较细的根;小草和玉米都有庞大的根系,与生活的环境相关;仙人掌叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁;松树的叶为针形,能够减少水分的蒸发,有利于保持身体温度;香蕉树叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。植物叶的形态与生活环境相适合。

10.猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现;带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕抓小动物;鸭的脚有蹼,能够用来划水,适宜生活在水中;苍耳种子上有刺,在陆地上生活容易被动物携带传播种子;莲子有较硬的外壳,可在水中漂流;蒲公英种子上有毛,容易随风漂移,传播种子。

11.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响。

12.同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小;物竞天择,适者生存。大自然就是使用这个法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

13.人类生活离不开植物:提供给人类做食物;供人类欣赏;提供给人类做药材;人类能够用植物做成生活及学习用品;能够净化空气;提供给动物做食物。

14.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。每年的5月22日被称为国际生物多样性日。全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。

科学六下

第一单元:微小世界

1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2、放大镜广泛应用在人们生活生产的很多方面。

3、放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。

4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透明的,所以放大镜也叫“凸透”镜。

5、放大镜的凸起水准越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大。

6、放大镜的构造:镜架、镜片(凸、透——“凸透”镜)。

7、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节,如:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

8、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

9、两个凸透镜组合起来能够使物体的图像放得更大。

10、显微镜的发明是人类理解世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类理解微小世界的重要观察工具。

11、洋葱表皮是由细胞构成的,生物都是由细胞组成的。

12、准确使用显微镜的方法:安放—对光—上片—调焦—观察。

13、一切生物体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

14、细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。

15、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

16、在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫等。

17、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适合周围的环境。

18、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

19、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文·虎克用他自制的显微镜发现了以前不为人知的奇妙的微生物世界。

20、人类探索微小世界的成果,促动了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。

21、人类观察工具的改进:肉眼:能看清昆虫等较小的动物

放大镜:能看清小于毫米的肉眼看不清的东西

光学显微镜:能看清细胞和微生物

电子显微镜:能看清能看到更小的组成物质的原子、分子

22、我们能够用干草培养微小生物

第二单元物质的变化

1、世界是物质构成的,物质是变化的。

2、物质的变化能够划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。

3、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理

变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为化学变化。

4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色

5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉→麦芽糖

6、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这个特性能够检验食物中是否含有淀粉。

7、小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化。

8、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:(氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈)

9、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等。

10、化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象能够初步判断物质是否发生了化学变化。

第三单元:宇宙

1、月球是地球的卫星,围绕地球逆时针方向运转。

2、对月球的探索历程:肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察。

3、最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船。在月球上第一个留下脚印的是阿姆斯特朗。

4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。

5、月相是变化的,变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。(1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧)

6、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。因为观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

7、月球地形的主要特征是分布着很多大大小小的环形山。

8、环形山的形成与很多因素相关,陨石撞击是主要原因。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。

9、月球运行到太阳和地球中间,月球居于地球和太阳之间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。:而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

10、农历的初一前后可能发生日食,有日全食、日偏食、日环食。

11、农历的十五前后可能发生月食,有月全食、月偏食。

12、八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

13、太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统。

14、为了便于辨认,人们天空的星星分成一群,划分为不同的区域,就称为星座。

15、北斗七星是大熊星座的主要标志。北极星能够协助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星能

够比较容易地找到它。

16、利用北斗七星找到北极星:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星。北极星属于小熊星座。

17、“夏季大三角”——天津四、织女星和牛郎星;夏季主要星座——天鹅座(天津四)、天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)、天蝎座(心宿二)

18、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。

19、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。

20、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。

21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”二号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。

第四单元:环境和我们

1、当前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2、真正的垃圾添埋场对周围环境的危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等。

3、焚烧垃圾的优点:占地小,使垃圾减量,避免污染地下水;缺点会消耗大量电能、留下残余物,造成二次污染。

4、减少垃圾的数量很重要,它是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾数量的方法有:减少丢弃和重新使用

5、日常生活中哪些垃圾是能够减少:(1)双面打印能够节约纸张。(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃……

6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染。

7、垃圾中的一些原材料能够重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用,能够节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾实行分类、分装。

9、堆肥法能够有效减少垃圾并形成肥料。

10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要是人类活动造成的。

12、污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

13、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相对应的环境保护行动。

14、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。

小学六年级科学知识点总汇资料全

小学六年级科学知识点汇总资料 (六上)第一单元:工具和机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】,常见的简单机械有【杠杆、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】,不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】,它有三个重要的位置,分别是【支点— 支撑并使杠杆围绕转到的位置;用力点—在杠杆上用力的点;阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类:【省力杠杆——用力点到支点的距离大;】【费力杠杆—阻力点 到支点的距离大;】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例:省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等;费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等;不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡 (1)如果两边只挂一个点,只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 (2)如果挂1个点以上,杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。 左边【2×2=4】【右边1×4=4】左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】6、【“称砣虽小,能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例,生活中的实例 还有:羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点:提绳——支点;秤盘——阻力点;秤砣——用力点】 7、轮子和轴固定在一起,且可以转动的装置叫【轮轴】,生活中常见轮轴有:【门 把手、汽车的方向盘,水龙头,扳手,螺丝刀等】。 轮轴的作用:【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。】【当8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了【滑轮组】。 名称:动滑轮定滑轮滑轮组 作用:能省力但不能改变力能改变用力的方向,但既能省力,又能的方向。不能省力。变力的方向。

六年级科学知识点总结

小学六年级科学知识点总结 第一单元微小世界 1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节). 2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3,放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能. 4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大). 5,使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛). 6,科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多. 7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等. 8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大). 9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具. 10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物). 11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的. 12,英国科学家(罗伯特?胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构. 13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的. 14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位). 15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一. 16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

六年级《科学》上册知识要点 第一单元复习资料 1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。 2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3.杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4.当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5.像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 8.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9.斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 10.链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 13.自行车上的各部分应用了哪种简单机械?

第二单元复习资料 1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂。 2.材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3.改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4.拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 5.圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。 6.生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。 7.骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。 8.不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。 9.桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。 10.钢索桥的结构:由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高,是为了降低钢缆的拉力。 11.评价一座桥好坏的指标:①是否坚固;②是否节省材料;③是否美观。 第三单元复习资料 1.1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。 2.用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。

人教版六年级科学下册教案全集

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

小六科学题2015年教材

教科版小学六年级科学上册期末考试试卷 一、知识展示台:(每空2分,共36分) 1、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是()杠杆;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是()杠杆。 2、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面省力的大小与斜面()的大小有关。 3、机械是能使我们()的装置。 4、把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了(),它既能省力,又能改变力的方向。 5、()形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。 6、人体自然形成的结构非常巧妙,肋骨、足骨等部位有()的保护。 7、建房时横梁都是立着放的。这样可以增加横梁的(),从而增强横梁的抗弯曲能力。 8、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。9、由()和线圈组成的装置叫做电磁铁。10、能量有电能、热能、()、声能等不同的形式,运动的物体也具有能量,叫做动能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫做()。 11、在我们使用的能量中,煤、()、天然气是重要的能源。12、身体中没有脊柱的动物叫无 脊椎动物,有脊柱的动物叫脊椎动物,有脊柱的动物包括哺乳类,鸟类,()类等。13、同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越()。这种现象说明生物的结构与生活环境相适应。1.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是,吊车的吊钩上随生物一起移动的是,大型起重机上安装的是。)2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做结构。3.根据能源可否再生,将它分为能源和能源。4.电磁铁通电时产生,切断电流后。 5.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成和两类。 二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。A.镊子B.自行车车把C.方向盘 2.下面不属于斜面应用的是()A.爬楼梯上楼B.玩跷跷板C.螺丝刀拧螺丝钉3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多C.脚部肌肉发达4.下面属于不可再生的能源是()。A.煤B.太阳能C.地热能 5.只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。A.南北极不变B.南北极改变C.磁

最新六年级科学试题及答案

苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题 第一单元显微镜下的世界 一、填空题: 1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。 5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤 用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。 10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。 11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 二、问答题: 1、使用显微镜时要注意什么? 答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。 (2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。(3)不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉? 答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。 3、你知道伤口化脓是怎么回事? 答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4、请你设计如何自制酸奶? 答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。 步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。(4) 保温5~6小时后,酸奶就做成了。 现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5、请你设计馒头发霉的实验。 答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。 步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。 结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。

教科版六年级下册科学知识点

功能。 3、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。 4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度或者中央厚度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。 5、放大镜正确使用方法是: (1)、移动放大镜:观察对象不动,人眼和观察对象的距离不变,手持放大镜在人眼和观察对象直接来回移动,直至图形大而清晰; (2)、移动被观察的物体:把放大镜移至眼前,移动观察对象,直至图形大而清晰。 6、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。 7、使用观察工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛) 8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。 9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大),这就是早期的(显微镜)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。 10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。 11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英) 1

1、应该怎样正确使用放大镜? 答: (1),观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清楚; (2)、把放人镜移至眼前,移动物休,直到图像大而清楚。 2、放人镜有什么特点? 什么样的放大镜放大倍数比较大? 答:放大镜的特点是透明,中间厚边缘薄,能放大物体的图像,凸度越大的放大倍数越大,例如玻璃球,装满水的烧杯。 3、眼睛和放大镜看,两次观察获得的信息有什么不同? 答: 图像放大了,看到了图像是由许多点组成的。 4、显微镜的使用方法和步骤是什么? 答:安放;对光;上片;调焦;观察。 5、展示画的洋葱表皮细胞,我们发现了什么? 答; 细胞被放大了,是一个个小房间似的结构,方格中间有一个小黑点,还看到一个大液泡。 6、细胞对生命有什么意义? 答:细胞是生物最基本的功能单位。 生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 7.水中常见的微生物有哪些? 答: 在水中生活着许许多多的微生物,常见的有草履虫,变形虫,喇叭虫,眼虫,团藻等。 8、你能举例说明细胞的作用吗? 答: 比如说: 绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料等。 9、显微镜为什么能提高放大能力? 答: 这是因为显微镜由两个凸透镜组合而成的。其中一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像会进一步放大。 10、你能举例说明显微镜在生活中的应用吗? 答: 比如说: 医生用显微镜发现病毒,科学家用显微镜观察物体的细胞结构。 11、你在放大境下看见的晶体都有什么形状呢? 答: 晶体的形状多种多样,但都有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针。 12、你能列出10 种晶体吗? 答: 白糖、食盐、碱面、味精,维生素片、钙片、雪花、水晶、花岗岩。 六年级下册科学第二单元《物质的变化》知识点 1、世界是由(物质) 构成的,所有的物质都是在不断(变化)的,物质的变化各 不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。 2、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化 学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 3、我们要使铁丝发生变化,可以采用(折)、(拉)、(锤打)等方法。 4、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合 后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。 5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀 粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。 6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。 7、小苏打和醋混合产生大量的(气泡),生成新的气体,这种气体能使燃烧的细 木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。 8、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化 学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。 8、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温 2

六年级科学知识点

六年级百科知识(一)(二) 三年级上册科学知识 第1单元我们都是科学家 1.琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。 2.居里夫人发现了镭。 3.李时珍用自己毕生精力完成一部医学著作《本草纲目》。 4.科学探究的过程和方法:(1)提出问题(2)作出猜测(3)寻找证据(4)得出结论 5.“会动小人”谜底的揭开,帮助我们人类造出了电影机(视觉暂留现象)。 6.纸鹦鹉“站立”谜底是降低重心。 第2单元我眼里的生命世界 1.有生命的物体叫生物。生物分为动物和植物。如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等、没有生命的物体叫非生物。如白云、瀑布、机器人、石头等。 2.有生命物体的共同特征:(1)吃东西(2)需要呼吸(3)都能繁殖(4)都能长大(5)对刺激有反应(6)都能运动(7)会死亡(8)排泄 3.常见植物名称(生长环境):杨树(操场边)、浮萍(水塘里)、仙人掌(沙土里)、橡皮树(花盆)、爬山虎(爬在墙上)…… 4.树叶生长方式:对生互生轮生 5.植物的共同特征:依靠阳光进行独立生活,位置一般不移动。 6.给下列植物分类:1.苦瓜2.桦树3.椰子树4.苹果树5.菊花6.玉米7.仙人掌8.蒲公英9.荷花10.水稻 (1)按植物茎的形态分: ①木本植物:2 3 4 ②草本植物:1 5 6 7 8 9 10 (2)按植物的生态习性分: ①水生植物:9 ②1 2 3 4 5 6 7 8 10 (3)按植物的生活周期分: ①一年生植物:1 6 8 10 ②多年生植物:2 3 4 5 7 9 7.蚂蚁的形态特征:蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿。 蚂蚁的生活习性:蚂蚁在地下的巢穴里群居生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型:蚁后、工蚁、雄蚁、兵蚁。 8.鱼的形态特征:体表有鳞。鱼类的体型多数为纺锤型或扁平型、棍棒型,这样能减少在水中游泳的阻力。背部颜色深,腹部颜色浅,有利于隐蔽自己。 鱼的生活习性:用鳃呼吸,用鳍游泳,在水中产卵,体外受精。 9.动物的共同特征:能够繁殖、长大、呼吸、吃东西、运动、排泄…… 10.给下列动物分类:1.家鸽2.海鸥3.螳螂4.斑马5.乌龟6.非洲象7.娃娃鱼8.蛇9.大熊猫10.蜻蜓11.蛙 (1)按运动方式分: ①天上飞:1 2 10 ②水里游:5 7 11 ③陆上走爬跑:3 4 6 8 9 11.动物和植物的相同点:都需要阳光、空气、水、食物、空间等。 动物和植物的不同点:外形、生活方式、生活习性等。 12.动物和人的相同点:都是动物、呼吸、水分、繁殖、死亡、长大、需要一定空间等。动物和人的不同点:人能够直立行走、人的大脑发达、有语言、有思维、人会劳动等。.

小学科学六年级知识点整理

小学科学六年级上册知识点整理 第一单元知识点 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 杠杆都有三个点:杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点。 2、杠杆的特点: (1)支点到用力点的距离大于支点到重点的距离,杠杆省力。(如:修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子)。(2)、当支点到用力点的距离小于支点到重点的距离,杠杆费力。(如:钓鱼竿、火钳等)。 (3)、当支点到用力点的距离等于支点到重点的距离。杠杆不省力也不费力。(如:跷跷板、天平等)。 3、轮轴由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴。(如:汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等)。要点:大的为轮,小的为轴,轴提起重物。轮轴有省力的作用。轴不变时,轮越大越省力;轮不变时,轴越小越省力。 4、滑轮:边缘有槽,能绕上绳线,并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮。 5、固定在重物附近,可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 6、由定滑轮和动滑轮组合在一起,叫做滑轮组。 特点:定滑轮不省力但能改变力的方向;动滑轮不能改变力的方向但能省力(省力二分之一);滑轮组既省力又能改变力的方向;在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段,则拉力就为原拉力的几分之一。 7、斜面像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面。 特点:斜面有省力的作用,且斜面越长坡度越平缓就越省力;斜面越短坡度越陡省力就越少。 第二单元知识点 1、纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。 像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,增加厚度能显著提高材料的抗弯曲能力。 2、同一个物体不同形状时抗弯曲能力不同。 如把薄纸板材料弯折成V、L、U、T或工等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增加材料的抗弯曲能力的。 3、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各部分受到压力时会产生外推力,拱就能承受巨大的压力。 圆顶形可以看成是拱形的组合。它具有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外的推力。球形在各个方向上都可以看成拱形,它比任何形状都要坚固。 人的头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形---足弓,可以更好地承载人体的重量。 4、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构三角形框架结构最稳固,不易变形。 塔上小下大,上轻下重,多用三角形结构。

人教版六年级下册科学知识点

人教版六年级下册科学知识点 第一单元 1.放大镜也叫凸透镜,作用是聚光、成像、放大。 2.自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。日常生活中的晶体有食盐、白糖、碱面、味精,他们的颗粒都是具 有规则几何外形的固体。 3.制造晶体的方法有减少水分和降低温度两种。 4.17世纪人们把两个凸透镜组合起来明显地提高了放大物体的能力,这是早期的显微镜。 5.列文虎克制作的显微镜,使用一个螺旋杆调节两个镜片的距离。 6.列文虎克制作了世界最早的,可以放大300倍的显微镜,今天的电子显微镜可以把物体放大200万倍。 7.第一个发现和提出细胞这个名称的人是罗伯特.胡克。 8.使用显微镜时我们是从目镜往下看到观察物的图象的。 9.显微镜下观察物体的标本必须切成薄而透明的切片。 10.细胞也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸,消化,排泄,生长,发育,繁殖,遗传等生命活动都是通过细胞进行 的。 11.绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,他们好像一个个微小的工厂。 12.细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 第二单元 1.世界是由物质构成的,所有的物质都在不停地运动。 2.我们要使铁丝发生变化,可以采用折、拉、捶打等方法。 3.物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质, 我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 4.金属汤匙取一下勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会熔化、炭化,第一步是物理变化,第二步是化学变化。 5.我们可以用筛网分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。 6.米饭在我们咀嚼的过程中,变得有甜味了。这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化: 淀粉→麦芽糖。 7.米饭、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝紫色,产生了一种蓝紫色的新物质,这种物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。 8.小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体不能支持燃烧。 9.我们周围世界物质的变化一般分为两类,即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是产生新 的物质。 10.物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。 11.物质变化与我们的生活息息相关,如利用物质的热胀冷缩的原理制成了温度计,这种变化属于物理变化;又如空气中 二氧化碳含量不断增加,产生温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升等环境问题日趋严重。 12.铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境 中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。铁生锈的快慢与水的多少关系很大。 13.小苏打和白醋混合后产生的气体二氧化碳具有特征是不支持燃烧、比空气重、无色无味。 14.含有淀粉的食物:玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物:花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、 番茄、桔子、白糖、洋葱。 15.中国古代的四大发明是指南针、造纸术、活字印刷术、火药。 第三单元 1.月球是地球唯一的一颗卫星,围绕地球逆时针方向运转。月球直径大约是地球的1/4,质量大约是地球的1/80,体积 大约是地球的1/49,引力大约是地球的1/6. 2.最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船【时间1969年7月】。在月球上第一个留下脚印的是阿姆斯特朗。 3.月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到月光是它反射的太阳光。 4.月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。 5.月球上的环形山的形成与许多因素有关,目前公认的观点是陨石撞击说。人们认为环形山是长期以来的流星、陨石撞 击后留下的痕迹。 6.当月球运行到太阳和地球中间,三者正好处在一条直线上,月球挡住了太阳照射到地球上的光,在地球上处于影子中 的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。 7.八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 8.太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体[包括小行星、流星、彗星]组成的天 体系统。 9.为了便于辨认,人们把天空星星分成一群,划分为不同的区域,天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。

小学六年级上册科学(整理知识点)

单元一:《工具和机械》 ★要求:①流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉低理解性背诵,按时完成。 第一课使用工具 1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 2.机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。 第二课杠杆的科学 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。 2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。 费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。 第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例: 省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。当轴一样大时,轮越大越(省力)。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法:(1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中; (2)比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮 1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。 2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。 3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。 第六课滑轮组 1.滑轮组:把(动滑轮)和(定滑轮)组合在一起使用,就构成了(滑轮组),它的作用是机能(省力),又能(改变力的方向)。滑轮的组数越多,就越(省力)。 第七课斜面的作用 1.斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫(斜面)。 2.斜面省力大小和什么有关:斜面能(省力),省力大小和(坡 度)有关;坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越(不省力)。 3.斜面机械:大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路… 4.有些工具是几种简单机械的组合,如:剪刀是(杠杆)和(斜面)的组合。 5.盘山公路修成“S”形是为了:降低斜面的坡度,使汽车上山更省力。 6.实验:斜面能省力吗? 我的猜想:斜面能省力。 研究的材料:斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸 实验方法:(1)用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力,并记录; (2)把小车放在斜面上,用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力,并记录; (3)比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。 7.实验:斜面坡度大小与省力的关系 我的猜想:斜面坡度小,省力多;斜面坡度大,省力少。 研究材料:坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸 改变的条件:斜面坡度的大小 不改变的条件:玩具小车的轻重、斜面的光滑程度 实验方法:(1)用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记录; (2)用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记录; (3)比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。 第八课自行车的简单机械 1.自行车的特点:自行车是(简单)、(方便)、(环保)的交通工具。自行车是依靠(人的力量)前进的,(链条)与两个(齿轮)的啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 2.大小齿轮:用大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮(快);用小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮(慢)。 3.自行车上的简单机械: 杠杆:刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹 轮轴:车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮 滑轮:车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴 斜面:螺丝钉 单元二:《形状与结构》 第一课抵抗弯曲 1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是:(增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲能力增强)。 2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是:(增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力大大增强)。 3、横梁的放法:横梁一般都是(立着)放的,这样更能增加横梁的(抗弯曲)能力。 4、影响横梁抗弯曲能力的因素:横梁的抗弯曲能力与(横梁的材料)、(横梁的长短)、(横梁的宽度)、(横梁的厚度)等因素有关。材料的宽度和厚度中,(厚度)更多地影响材料的抗

小六科学复习资料

六年级上 第一单元:机械和工具 1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。 3.杠杆省力的秘密:当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力;当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力;当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。 4.省力杠杆:钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等;费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼竿等。不省力也不费力杠杆:天平、扁担、跷跷板。 5.杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。 6.指导学生制作杆秤:首先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘,系上秤砣。再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。 7.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,能够转动的机械,叫做轮轴。通过观察,我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,所以,刀柄是轮,刀杆是轴。 8.轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 9.生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。 10.固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮;能够随重物一起移动的滑轮叫动滑轮;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 11.定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力;滑轮组的组数越多越省力;提起重物用几股绳子,就省几分之一的力。 12.生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的轮子;③滑轮组:起重机、升降衣架。 13.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫斜面。 14.斜面的作用:①在斜面上拉重物比直接提起重物省力;②斜面越平缓越省力。 15.生活中的斜面:刀口、楼梯、盘山公路、引桥、螺丝钉、钉子的钉尖。 16.自行车的大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。 第二单元:形状与结构 1.增加梁的宽度能够增加抗弯曲的水平,增加梁的厚度能够增增大大增加抗弯曲的水平。 2.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲水平,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲水平。改变材料的形状,能够改变材料的抗弯曲水平。 3.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。

教科版科学六年级下册重点知识点整理

教科版科学六年级下册知识点整理 第一单元微小世界 1、放大镜是【凸透镜】,凸透镜具有【放大物体图像】的功能,用放大镜观察物体能看到【更多的细 节】。 2、【放大镜】能把物体的图像【放大】,显现人的肉眼看不清的【细微之处】,使我们获得更多的【信 息】。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是【透明】和【中间较厚、边缘薄】。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构 【比如加满水后的烧杯、烧瓶】等,就具有同样的【放大】功能。 4、放大镜正确使用方法有【移动放大镜】和【移动被观察的物体】。放大镜的放大倍数和【镜片的直 径大小】没有关系,和【镜片的凸度】有关。放大镜的【凸度越大,放大倍数也越大】。 5、人类最早使用的凸透镜就是用【透明水晶】琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最 早提出放大装置的应用,他的学生【培根】根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的【眼镜】。 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它【脚的构造】有关。 7、使用工具能够观察到许多用【肉眼】观察不到的【细节】。如通过【放大镜】能观察到苍蝇的【复 眼】、蟋蟀的“耳朵”在【足的内侧】、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是【扁平的细毛】 8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的【触角】,触角就是它们的【“鼻子”】。 9、两个【凸透镜】组合起来可以使物体的【图像放得更大】。【显微镜】的发明是人类认识世界的一 大飞跃,把人类带入了一个【微观世界】。 10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是【有规则几何外形】的【固体】,人们把这样的固体物质叫 做【晶体】。 11、许多岩石是由【矿物晶体】集合而成。如花岗岩由【长石】【云母】【石英】等矿物的晶体组成。 12、自然界中的大部分固体物质都是【晶体】或由【晶体】组成。晶体形状【多种多样】,但都很有 规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 13、生物学家【列文虎克】制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的【显微镜】,发现了 【微生物】。为了看到更小的物体,人们又研制出【电子显微镜】和【扫描隧道显微镜】。电子显微镜可把物体放大到【200万倍】。 14、英国科学家【罗伯特?胡克】用自制的复合显微镜在世界上第一个看了【细胞】。 15、显微镜主要由【目镜】【调节旋钮】【物镜】【载物台】【反光镜】等组成。 16、实验证明洋葱表皮是由【细胞】构成的,大量的研究事实说明生命体都是由【细胞】组成的。 17、【细胞】是生物最基本的【结构单位】,也是生物最基本的【功能单位】,【细胞学说】的建立被誉

教科版六年级上下册科学知识点必考

教科版六年级上下册科学知识点必考 第一单元 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械. 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆.它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点. 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数. 4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力. 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力. 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力. 5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴. 6、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力. 7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮.可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮.8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组. 9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力. 10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大.螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力. 11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用.

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械.螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械. 2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点,在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点. 3、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴. 4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮. 5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面. 6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等. 7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮.其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向.滑轮组,技能改变力的方向又能省力. 8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力. 9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具. 10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不费力也不省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力. 11、运用杠杆原理:镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀 运用轮轴原理:汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手 运用斜面原理:斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀 运用滑轮原理:起重机吊重物、旗杆顶部装置 12、会标出杠杆三个点的位置,会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组. 第二单元 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的.它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题. 2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力.要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效. 3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力. 4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度.虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力. 5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分.拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量. 6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力.球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固. 7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果. 8、骨架式的构造叫做框架结构.9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构. 10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好.11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小. 12、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力.桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力.13、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力. 1、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸. 2、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构. 3、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差. 4、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密.拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量.圆形可以看成拱形的组合,它有拱形承

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