微考点：第二次工业革命的特点与影响

考点：第二次工业革命的特点与影响

第二次工业革命的特点：

①科学技术的发展突飞猛进，并被迅速应用于工业生产，极大地推动了生产力的发展，取得巨大成果。

②它以电力的广泛应用为显著特点，第二次工业革命标志进入电气时代。

③此次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，规模广泛，发展迅速。

第二次工业革命的影响：

①资本主义国家的生产力得到迅速的发展；

②资本主义国家开始从自由资本主义向帝国主义过渡；

③使帝国主义国家间政治经济发展不平衡。

中国错过科技革命的原因：（拓展点）

第一次工业革命时，中国处于封建制度衰落时期，实行闭关锁国政策，错失良机。

第二次工业革命时，中国开始沦为半殖民地半封建社会，政局混乱，无暇实施工业革命。

易错微析

第二次工业革命能够在世界范围内广泛开展的政治前提易错：

第二次工业革命能够在许多国家进行的政治前提是资本主义制度在世界范围内确立起来。

例题1 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是：（）

A.资本主义制度的确立

B.殖民扩张

C.第二次工业革命

D.第三次科技革

答案：C

解析：本小题考查的是第二次工业革命的影响。通过表格可得知英法两国的实力下降，

被美德赶超，这是因为美国和德国在第二次工业革命中电力的应用方面技术领先，故选D。

例题2 第一次工业革命是“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（）

A.英国经济实力的急剧衰落

B.美国等国经济的迅速发展

C.资本主义制度在世界范围内确立

D.自然科学研究取得重大进展

答案：C

解析：本题考查的是第二次工业革命能够得以在世界上几个主要资本主义国家同时进行的政治前提，是因为资本主义制度在世界范围内确立，故答案选C。

1.第二次工业革命同第一次工业革命相比，最突出的特点是（）

A.自然科学成就与工业生产紧密结合

B.导致了生产力和生产关系的极大变化

C.发明家都是具有实践经验的工人

D.大机器生产取代了手工工场（）

2.第二次工业革命以来，对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是：（）

A.电

B.水力

C.石油

D.太阳能

3.第二次工业革命的一个显著特点是（）

A.蒸汽机的发明和使用

B.电子计算机的应用推广

C.电力的广泛使用

D.原子能的重大突破

4.主要资本主义国家进入帝国主义阶段是在（）

A.19世纪中期

B.19世纪末20世纪初

C.20世纪中期

D.18世纪末19世纪初

5.下图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化的决定因素是（）

A.新航路地开辟

B.资本主义制度的建立

C.大机器生产的开始采用

D.第二次工业革命的开展

1.A 解析：结合所学，第一次工业革命时，科学与技术尚未真正结合，而在第二次工业革命中，科学与技术紧密结合；BCD都符合第一次工业革命的特点，可以排除；故选A。

2.C 解析：19世纪70年代开始的第二次工业革命，是以电力的发明与应用、内燃机的广泛使用为主要标志的。电不属于自然资源，所以先排除。水力是工业革命之前的主要能源，也排除。太阳能到目前也还没有普遍得到推广，也排除。只有石油资源对经济发展影响最大。因为内燃机、柴油机等机器的使用，是燃烧石油的。所以第二次工业革命之后，石油开采业和石油化工工业迅速发展起来。石油已成为各国经济发展的命脉，故选C。

3.C 解析：电力的广泛使用是第二次工业革命的显著特点，把人类推动到“电气时代”，故选C。

4.B 解析：19世纪末20世纪初第二次工业革命时期，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段，故选B。

5.D 解析：19世纪70年代开始第二次工业革命，由此使资本主义世界工业发展速度大幅度提升，故选D。

第二次工业革命和近代科学文化材料专项试题(含答案)

第二次工业革命和近代科学文化材料专项试题(含答案) 一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题 1．工业革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。材料一（1）图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化？材料二《机器时代的享受》。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70％下降到1841年的20％。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。 ——摘编自《文明的力量》（2）根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响？材料三 1903年德国通过了童工法，规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。（3）德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响？近代西方各国发展大众教育的目的是什么？材料四 19世纪70年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始，电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德国美国等多国同时进行，由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡。（4）根据材料四，概括第2次工业革命出现的新特点。材料五然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。 ——摘编自（英）尼尔弗格森《文明》（5）针对材料揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并结合所学知识，写一篇150字的小短文反驳这一观点。【答案】（1）人口迅速增长；出现城市化现象（2）改善了交通条件；推动了城市化进程；加剧了贫富分化；出现了大量城市贫民；造成了环境污染；

两次工业革命练习题1

两次工业革命测试题 1、工业革命最先产生于：Ａ、棉纺织业Ｂ、毛纺织业Ｃ、麻纺织业Ｄ、丝织业 2、19世纪中期，如果从伦敦到巴黎作短期旅行，下列哪些交通工具可以使用：Ａ、汽车、火车、飞机Ｂ、火车Ｃ、汽船Ｄ、火车、汽船 3、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多，还要大……”（马克思《共产党宣言》），这段话说明了：Ａ、工业革命促进了生产力的巨大发展Ｂ、工业革命大大提高了工人的劳动热情Ｃ、工业革命改变了世界面貌Ｄ、工业革命使资产阶级统治了一百年4、英国工业革命的前提政治条件是：Ａ、资产阶级统治在英国确立Ｂ、殖民掠夺积累了大量资本Ｃ、大量生产技术和知识的积累Ｄ、同于国外市场的不断扩大 5、英国人对他们的发明很是骄傲，但下列成就中有一项不属于英国人的是：Ａ、珍妮纺纱机Ｂ、改良蒸汽机Ｃ、火车Ｄ、汽船 6、第一次和第二次工业革命发生于：Ａ、17世纪50年代、19世纪70年代Ｂ、18世纪60年代、19世纪初期Ｃ、18世纪60年代、19世纪70年代Ｄ、都发生在20世纪初期 7、第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是：Ａ、社会生产力获得极大提高Ｂ、整个革命进程的时间缩短Ｃ、先进国家几乎是同时进行Ｄ、科学与技术结合得特别紧密 8、在电气发明中，首先制成发电机的是：Ａ、卡尔·本茨Ｂ、贝尔Ｃ、西门子Ｄ、马可尼 9、19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工业产生的直接原因是：Ａ、电力的广泛应用Ｂ、内燃机的应用Ｃ、飞机的研制成功Ｄ、垄断组织的出现 10、20世纪初，人类可使用的最新交通工具是：Ａ、汽船Ｂ、火车Ｃ、汽车Ｄ、飞机 11、世界上第一辆汽车发明于：Ａ、英国Ｂ、法国Ｃ、德国Ｄ、美国 12、下列有关工业革命的成果对应错误的一组是（） A、瓦特——改良蒸汽机 B、史蒂芬孙——汽车 C、富尔敦——汽船 D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机 13、假如你生活在19世纪上半期的美国，你可以通过下列（）的方式到达欧洲A．坐飞机B．搭汽船C．开汽车D．乘马车 14、工业革命完成的标志是（） A、蒸汽机成为动力之源 B、水力织布机的出现 C、铁路交通运输迅速发展 D、机器生产代替手工劳动

了解两次工业革命中的主要成就

了解两次工业革命中的主要成就了解两次工业革命中的主要成就 1、第一次工业革命中的主要发明创造： 1765年 1) 时间：18世纪60年代——19世纪中叶（1840年前后，英国率先完成，第一个工业国家） 2) 首先发生的行业：新兴的棉纺织业 3) 发明开始的标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 4) 新的发展阶段：1785年，英国瓦特改良蒸汽机，在工厂投入使用，不受自然条件的限制，大大推动机器的发明和使用，人类进入“蒸汽时代” 5) 交通工具的发明：1807年，美国人富尔顿发明轮船；1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽汽车。 2、第二次工业革命的主要成就： 1) 时间： 19世纪70年代（1870年）——19世纪末20世纪初 2) 电力的广泛应用（第二次工业革命的一个显著成就）：1866年德意志人西门子研制发电机成功：电动机；爱迪生发明了电灯，1876年，美国的贝尔发明电话；此外，电动机、电车、电报、电影等电器产品纷纷涌现，人类进入“电气时代”。 3) 内燃机的创造和使用：1885年，德国人戴姆勒和本茨各自制成三轮汽车，1903年，美国莱特兄弟发明了飞机。 4) 化学工业的发展令人瞩目：钢铁工业等传统工业的进步。 5) 第二次工业革命中出现的新兴行业：电力工业、电器产品制造业、石油工业、汽车工了解19世纪晚期垄断组织的产生 1、垄断组织产生的原因：

1) 第二次工业革命推动了生产力的发展（根本原因） 2) 生产和资本的高度集中 2、生产的时间：19世纪末20世纪初 3、最早生产的行业：新兴工业和钢铁行业 4、（看）含义：为了获取更多的利润（垄断的目的），一些大企业采用兼并和相互联合等方式（垄断的方式），控制产品的生产、价格和市场（垄断的表现），形成了垄断组织。并渗入到社会许多方面，成为这一时期资本主义的一个重要特征。 5、实质：资本主义生产关系的局部调整。 6、 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段，即帝国主义阶段。认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 1、第一次工业革命的影响 1) 工业革命后，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。 2) 新的交通运输工具的发明（蒸汽机车、轮船）使世界各地的联系更为便捷。 3) 欧美资产阶级凭借工业革命所带来的强大实力，积极殖民扩张，把越来越多的地区纳入资本主义市场中。 4) 率先完成工业革命的英国成为世界工厂和世界贸易中心。 5) 在工业革命的推动下，19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场的基本形成。 2、第二次工业革命的影响 1) 第二次工业革命在多个国家和几乎所有工业领域同时展开，更大程度上促进了生产力的增长，世界各地的经济联系更加密切。 2) 许多新的交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。 3) 亚非拉等地的粮食和原料不断运往工业国，工业化国家的工业品则销往世界各地，国际分工日益明显。

第二次工业革命和近代科学文化材料测试题(含解析)

第二次工业革命和近代科学文化材料测试题(含解析) 一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题 1．阅读下列材料，回答问题。材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警．．．．中国的科技发展到突代，已里巅峰状态。 ——英国学者李约瑟《中国科学技术史》材料二下图反映了18－20 世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。材料三邓小平曾说：“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” 材料四（1）根据材料一并结合所学知识，列举两项宋代居世界前列的科技成果。（2）根据材料二并结合所学知识，第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了？（各举一例）（3）根据材料三，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就？（4）材料四反映了当今人类社会面临着什么问题？结合所学知识，谈谈你对科技的认识。【答案】（1）指南针和活字印刷术。（2）第一次工业革命：火车和轮船；第二次工业革命：汽车和飞机；第三次科技革命：计算机网络的发明和广泛使用。（3）原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。（4）环境问题；科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到突代，已里巅峰状态”的信息，结合所学知识可知，两项宋代居世界前列的科技成果是指

两次工业革命对世界格局的影响

课题名称：两次工业革命对世界格局的影响班级：高二十班组员：吴宇杰陈钰杰陈雨欣缪珊苏佳文张佳敏分工: 陈钰杰研究学习论文陈雨欣结题报告吴宇杰制作ppt 苏佳文、缪珊找资料、填写张佳敏课题自我总结

研究背景： 1、资本主义制度在世界范围内的确立为第二次工业革命提供了政治保障. 2、大机器生产下的资本积累和对殖民地的商品输出和掠夺积累了大量资金 3、自然科学突破性进展,为把科学原理转化为技术,并且直接应用到生产中去奠定了基础. 研究目的与意义让我们知道工业革命对我们生活产生的影响。鼓舞我们勇于创新

研究计划： 1.寻找相关资料 2.询问相关教师 3. 整理论文 4.制作PPT

工业革命的特点 ①第一次工业革命时期科学和技术尚未真正结合；而第二次工业革命期间，自然科学新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要作用，它与技术结合使第二次工业革命取得了巨大成果。 ②第一次工业革命首先发生在英国，重大发明也主要在英国，其他国家的进程相对缓慢，而第二次工业革命同时发生在几个先进资本主义国家，新技术的发明超出了一国范围，其规模广泛，发展也较为迅速。

③第二次工业革命开始时，日本等国尚未完成第一次工业革命，两次工业革命是交叉进行的，新的技术成果，便利了其经济迅速发展。第一次工业革命起止时间：18世纪60年代~1840年前后涉及范围：主要是棉纺织业部门用机器生产代替手工劳动革命性的变化。第二次工业革命起止时间：19世纪70年代~19世纪末20世纪初涉及范围：将蒸汽时代引入电气时

代、蒸汽改电力人类开始涉及高科技工业革命的主要成就 a第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现，从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明。1866年德国人西门子制成发电机。19世纪70年代，实际可用的发电机问世。这一时期，能把电能转化为机械能的电动机也被发明出来，电

【典型题】中考九年级历史下第二单元第二次工业革命和近代科学文化试题(带答案)(2)

一、选择题 1．日本是近代亚洲惟一没有沦为殖民地、半殖民地、而走上了资本主义发展道路的国家，它之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运，是因为它成功实施了（） A．大化改新B．明治维新C．天皇专制D．幕府将军的统治2．如图为英，美等国在世界工业生产总值中的占比示意图，据此推知 A．第二次工业革命中美国发展迅速 B．第一次世界大战削弱英国的实力 C．英美两国工业生产结构发生变化 D．主要资本主义国家形成垄断组织 3．下图反映了某时期英国域市人口和农村人（） A．新航路的开辟B．君主立宪制的确立 C．工业革命的发展D．海外殖民地的扩大 4．历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（） A．欧洲资本主义萌芽产生B．早期资产阶级革命爆发 C．第一次工业革命的开始D．工业化国家的社会巨变 5．右下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》，对该表格解读正确的是1861~1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%）年份英国美国法国德国 1861~1873 3.3 5.0未统计 3.8 1874~1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891~1900 1.6 3.5 2.6 4.8

A．主要资本主义国家经济发展不平衡 B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法 C．第一次世界大战一触即发 D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命 6．一位19世纪的法国伟大批判现实主文作家曾说过：“拿破仑用剑所未能完成的事业，我要用笔来完成。”马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”材料中的“他”是 A．巴尔扎克B．列夫托尔斯泰C．高尔基D．伏尔泰 7．下列图片属于第二次工业革命成果的是 A． B． C． D． 8．科幻电影《流浪地球》讲述了“流浪的地球”差一点被木星引力捕获而亡的故事。与之相关的理论是( ) A．德谟克利特的原子论B．亚里土多德的逻辑学 C．牛顿的万有引力定律D．牛顿的光学分析 9．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 A．发现万有引力定律 B．发明内燃机 C．改良蒸汽机 D．研制成功耐用碳丝灯泡 10．按时间顺序排列以下事件是

高中历史两次工业革命练习题

两次工业革命2020.9.10 1.(25分）阅读材料，完成下列要求。材料一1776年，亚当·斯密发表《国富论》。随后，支持其理论的有大卫·李嘉图和曼彻斯特学派（1820年创立）等，他们的学说被称作“自由放任主义”。他们认为，客观上存在着一个经济关系的世界，它是同政府或政治分开而独立的。这就是自由市场的世界，它本身受着一定的“自然法则”，如供求规律所制约。政府应尽可能不加干预。不应设有关卡，到处都应实行自由贸易，因为这种制度是世界性的，不受政治障碍或民族不同的影响。至于工人，他们不应期望得到超过最低生活水平的工资。当时，资本主义国家大都实行了自由放任政策。材料二不管是法国的小农场主，还是德国东部那些大容克地主，都要求实行关税保护措施，因为他们不可能与美国中西部或南俄大平原的农业竞争，这两个地区在1870年以后都以低廉的价格向欧洲倾销他们的谷物。德国的容克地主和正在崛起的莱茵实业家联合起来，迫使脾斯麦在1879年开始对进口征收关税。1892年法国也采取了高关税政策。美国早在19世纪60年代就开始了保护关税政策。组织起来的劳动者、社会主义政党、男性普选权和对社会灾难的敏感，这一切都迫使政治领导人日益介入经济事务之中。伸斯麦开创的社会保险传到了其他国家，国家对其国民的社会和经济福利正在承担起责任。在美国，无论是共和党总统西奥多·罗斯福、民主党总统伍德罗·威尔逊，还是其他人，无一例外都在寻求用政府行动反对垄断和托拉斯以复兴经济竞争。 ——以上材料均摘编自[美]R.R.帕尔默《现代世界史》(1)根据材料一，概括18世纪后期到19世纪初自由放任主义的主要观点。（8分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括19世纪后期到20世纪初资本主义国家经济政策的变化，并简析其原因。 (3)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价近代资本主义国家经济政策的变化。（5分） 2.阅读材料，完成下列要求。材料一中国很早就有手工提花法，西汉提花机能用提花束综控制上万根经纱。明代提花织机的结构更为完善明初农工生产在政府的奖励政策下，得以迅速恢复，产量提升，手工业发达与商业的繁荣，造就了明代商品经济的蓬勃发展，丝绸纺织城镇如雨后春笋般的出现。促使明代蚕桑丝绸业的生产与贸易，走向商品经济与专业分工，同时提高丝绸生产的技术与质量，创造出催琛的明代提花丝绸艺术。 ——摘编自阙碧芬《明代提花丝织物研究》材料二（英国）唯一的例外是约翰·凯伊发明的并于1733年取得其专利权的“飞梭”一种能使纬纱来回穿越经纱的速度得到加快的简单的弹跳装置。但是，仅有“飞梭”是不够的，于是，人们为鼓励那些促进了生产的发明，谨慎地开展了一场协调一致的运动。1754年，“技艺、制造业及商业奖励会”成立，该会为已被确定的成就提供；金钱、奖章和其他报酬。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代提花纺织技术的发展历程，说明提花纺织技术对明清时期纺织业生

三次科技革命专题复习

三次科技革命专题复习姓名：张霞单位：安徽省无为襄安中学专题解读：（一）“科学技术是第一生产力”。把生产力进步作为认识和评价历史的根本尺度，从人类文明演进的高度看历史，关注人类物质生活和精神生活变迁，是当前史学研究的热点，也是高考文科综合能力测试历史试题的重要选点。（二）“神五”、“神六”的飞天成功及我国提出建设“创新型国家”的构想，使科技革命与自主创新愈来愈成为高考考查的热点内容。（三）在2006年高考中，全国卷Ⅱ考了“苏联工业化资金的来源”题和“10至19世纪中叶中西方科技的差异”题；江苏卷考了“第三次科技革命的特点”题；天津卷考了“两次科技革命中科学发明的区别”题。不难看出近年高考主要集中在对三次科技革命的影响和特点考查。命题预测：本专题是高考命题的重点部分。命题重点主要集中在三次工业革命的时代背景、主要成就、主要特点及重大影响。各种题型都有，尤其是图片、文字题经常涉及。从专题角度看，本专题内容可同中国史联系在一起，考查三次工业革命对中国的影响；可联系现实生活考查与三次工业革命的关系以及三次工业革命对社会环境的影响等等，这些极有可能成为命题的着眼点。预测2007年高考中可能会以建设“创新型国家”为背景来设计题目，所以对于三次工业革命及相关内容必须要有一个全面的复习。高考点击（近五年高考题统计）：

复习目标： 1.通过专题复习，系统掌握三次科技革命的背景条件、主要成就、特点和影响； 2.培养学生的自学能力、知识整合能力、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和解决问题的能力及应用多学科知识的综合能力; 3.进一步认识“科学技术是第一生产力”。复习设计：运用投影辅助教学，增大课堂复习容量；采用学案导学，以学生自学为主，进行分层递进教学；采用比较法推进课堂教学，展开知识的纵横迁移，帮助学生形成对三次工业革命的整体认识；精选高考典例剖析，渗透学法、解法指导。复习时数：一课时。复习流程设计：（一）自主温故，构建知识结构利用《学案》，检查学生的自主预习情况。指导学生从5个方面把握每次工业革命的开展情况。（二）知识迁移与整合设计一：请学生回答第一次工业革命开展的必要性条件？又为什么会首先在英国展开？（由具体到一般）投影表格一：“三次工业革命的背景”

2020版高考历史人教版模拟试题：两次工业革命 (含解析)

课时检测（二十二）两次工业革命一、选择题(每小题4分，共48分) 1．1650～1749年，英国小麦价格下跌33%，工业品价格下跌29%，而建筑行业工人实际工资却提高了33%，其他行业工人实际工资也多有增长。“缺乏人手的抱怨到处都可以听到”。这表明此时的英国() A．商品价格下跌导致经济衰退 B．工资增长致使技术创新乏力 C．贫富差距拉大加剧社会矛盾 D．经济状况呼唤传统产业变革解析：选D题干比较了商品价格下降与工人工资增长，物价与经济衰退不构成前因后果的关系，故A项错误；题干中“缺乏人手的抱怨”，说明需要机器解决劳动力问题，故B项错误，D项正确；材料未提及贫富差距问题，故C项错误。 2．18世纪英国的手工工场中，做出一根大头针大约需要十八道工序，每天一个工人能制造出4 800根大头针。如果他们彼此无关独立工作，一个人一天也做不出二十根大头针。这对工业革命发生所起的作用是() A．可以省时省力地完成更多工作 B．将秩序和规律带到生产实践 C．对生铁的需求量有较大的增加 D．专业分工有利于技术的创新解析：选D根据材料可知分工合作提高效率，这有利于工人进行技术创新，推动工业革命的发生，故D项正确，A、B、C三项在材料中均未体现。

3．(2019·太原一模)据统计，18世纪末，英国棉纺厂中，约300家是雇佣人数在50人以上、使用动力机器的工厂，600家是雇佣人数在50人以下、使用珍妮机或骡机的工厂。这客观上反映出() A．机器生产摆脱地理环境限制 B．技术变革推动生产规模扩大 C．工业化造成分工越来越细密 D．生产力的提高促使资本集中解析：选B由材料“使用珍妮机或骡机的工厂”可知工业依然受到地理环境的限制，故A项错误；由材料“约300家是雇佣人数在50人以上、使用动力机器的工厂”可知工业革命促使生产规模扩大，故B项正确；材料强调的是生产规模而非工业分工，故C项错误；第二次工业革命推动资本的高度集中，故D项错误。 4．(2019·大连测试)自中世纪晚期开始。在英格兰东部、西部以及约克郡地区出现了“乡村制造业活动”：商人发放原材料，回收产品，销往海内外。这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。这表明() A．工业革命已经在英国进行 C．市场是工业化的重要因素B．英国确立海上霸主地位 D．英国已经成为世界工厂解析：选C根据材料“‘乡村制造业活动’：商人发放原材料，回收产品，销往海内外”得出在英国农村已经出现了包买商，通过加工订货统一销售，拓展市场，促进了乡村制造业的发展，可知市场是工业化的重要因素，故C项正确。 5．(2019·衡水中学联考)工业革命前，美国家庭的经济重担一般由男性承担，女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增

第二次工业革命练习题

《第二次工业革命》练习题夯实基础典型题 1、第二次工业革命开始于（） A．18世纪下半叶B．19世纪下半叶C．19世纪末D．20世纪初 2、电磁感应原理在生产与生活中广泛应用，这应该得益于（） A．法拉第B．爱迪生C．狄塞尔D．贝尔 3、人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是（） A．电磁感应原理的提出B．内燃机的发明 C．电力的广泛应用D．汽车和飞机的发明 4、一百三十年前，定居美国的英国人贝尔发明了（） A．电话B．无线电报C．汽车D．飞机 5、19世纪90年代，在英、法两国之间试验，成功实现了横穿英吉利海峡的无线电发报的（） A．贝尔B．马可尼C．法拉第D．狄塞尔 6、继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就是（） A．电磁感应原理的提出B．内燃机的发明

C．电力的广泛应用D．汽车和飞机的发明 7、设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机——柴油机的是（） A．法拉第B．爱迪生C．狄塞尔D．贝尔 8、为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有（） ①法拉第②亨利·福特③卡尔·本茨④威尔伯·莱特 A．①②③④B．①③C．②③D．③④ 9、右图是一款世界著名的汽车商标图案，你知道它与下列哪一个人物有关吗？（） A．爱迪生B．史蒂芬孙C．莱特兄弟D．卡尔·本茨10、像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想，将人类这一理想变成现实最早是在（） A1870年、英国 B.1885年、德国 C.1903年、美国 D.1901年、中国 11、第二次工业革命以广泛应用为主要标志（） A．水力B．蒸汽C．电力D．石油 12、下列当今的社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是（）

第二次工业革命练习题及答案

二次工业革命 1．第二次工业革命出现的主要原因是 A．科学研究成果在生产领域的应用 B．生产和资本日益集中 C．世界经济、政治和文化联系的加强 D．生产技术知识的不断积累 2．电话的发明者是A．法拉第 B．爱迪生 C．赫兹版本D．贝尔 3．世界上第一台汽车发明于（） A．英国 B．法国C．德国 D．美国 4．第二次工业革命最显着的成就是 A．电的发明和应用 B．化学工业的兴起 C．石油工业的兴起 D．钢铁工业的发展 5．下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A．①④③② B．①②③④ C．①②④③D．①④②③ 6．第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．垄断组织形成的根本原因是 A．生产规模的不断扩大 B．生产和资本的高度集中 C．社会生产力的迅速发展 D．资本家对企业的兼并和联合 8．恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A．资本主义私人所有制的本质正在转变 B．资本主义国家开始全面实施计划经济 C．生产关系适应生产力的局部调整 D．资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是 A．发展从一国到多国 B．推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C．促进了重工业部门的大发展 D．科学家和工程师起主导作用 11．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．第二次工业革命中垄断组织的出现，实际上是 A．经济走向全球化的结果 B．经济区域化的进一步发展 C．一场深刻的社会关系变革 D．资本主义生产关系的局部调整 13． 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A．蒸汽机的改造和利用B．内燃机的发明和运用 C．发电机的制造成功 D．电动机的发明和使用 14．第二次工业革命的首要标志是 A．科学技术的发展突飞猛进 B．人类跨入电子计算机时代 C．新发明促进了生产力的高速度发展D．电力取代蒸汽动力应用于生产 15． 19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是

三次工业革命的标志

三次工业革命的标志先后出现了三次意义深远的伟大变革，从而推动了社会生产力的迅速发展，影响和改变了人们的生活方式。这三次工业革命分别以十八世纪蒸汽机的发明、十世纪中叶电子计算机的发明为重要标志。一、推动工业革命的机器——蒸汽机蒸汽机的诞生推动了世界工业革命，使能源和材料发生了根本性变化，使人类摆脱了木材时代进入煤和铁的时代，使机器成为社会生产的“主提起蒸汽机，人们常提到其发明者瓦特，其实这种说法不够确切。早在瓦特前约五十年，英国有一个叫纽考门的工程师就已经发明了往复式的水，但是这种蒸汽机效率太低，无法大量推广运用。经过瓦特的改良，原本只能作往复运动的蒸汽机变成了能作旋转运动的机械，效率一下子提高种机器的动力，推动了工业生产的飞跃发展，带动了第一次工业革命的到来。从这个意义上来说，瓦特仍不失为蒸汽机的发明者。瓦特是在1763年开始改进蒸汽机的，当时他受格拉斯哥大学委托修理一台纽考门蒸汽机模型。在修理过程中，瓦特反复研究并请教布拉康教致命弱点在于浪费燃料，大量的蒸汽被用于加热已冷却的汽缸，热量被白白浪费。能否使汽缸温度保持不变？瓦特作了反复试验。1765年5月的一的高尔夫球场散步，同时思考如何改良蒸汽机，他脑中忽然闪过一个念头：如果把另一个容器连接到汽缸上，将蒸汽导入这个容器（冷凝器）中，的，而冷凝器经常是冷的，冷热“结合”就能使蒸汽机连续运转。瓦特按此想法重新设计方案，并经过七年努力，终于制成蒸汽交替进入活塞两侧汽机。1784年他又借助联杆完成机械的平移动作。至此能作旋转运动、高效率的蒸汽机才算大功告成。蒸汽机发明后，英国煤年产量由260万吨增至3000万吨，铁年产量由1.7万吨增至100多万吨，大大提高了生产效率。由此手工业生产一跃提高了二十倍。许多新式交通工具如火车、轮船等都用蒸汽机来推动。蒸汽机不愧为推动工业革命的机器。二、震撼世界的发明——发电机 1820年7月21日，丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特做了一个举世闻名的实验——电生磁实验，第一次揭示了电和磁的关系。反过来磁能不拉弟深深被这个实验吸引，他决心要探索“磁生电”的途径。法拉弟出身贫寒，父亲是个铁匠，十三岁那年小学未毕业就去书店当徒工。繁重的工作没有消磨法拉第的自学愿望，每当看到一本好书，他就能产生感应电流的五种类型：电流变化、磁场变化、通过恒稳电流的导体运动、磁铁运动和导体在磁场中运动。只有运动变化的磁才能产生电流。造出世界上第一台发电机，为人类进入电气化时代作出了重大贡献。发电机是十九世纪最伟大的发明，引起了第二次工业革命。三、改变人类历史的科技成就——电子计算机 1946年，世界上第一台电子计算机诞生了。从此，科学技术突飞猛进。第一台电子计算机名叫ENIAC，其英文全称是Electronic Numerical 意即电子数字积分机和计算机。它是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院的电气工程师埃克特与物理学家莫希里领导的一个研制小组完成的，历时家冯.诺依曼在理论上作了指导，所以应当说它是集体智慧的结晶。冯·诺依曼曾设计了一种存储程序计算机，叫做EDVAC（Electronic Discrete Variable Automatic Computer，电子式离散变量自动计算机提出了计算机的设计模型，统一了计算机设计原理。他把计算机分成了五个必须的逻辑部分：控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。迄算机尚未离开这个模式。冯·诺依曼对计算机发展的主要贡献是从理论上解决了三大问题：一是计算机的逻辑组成；二是机内二进制体系；三是存原理，使计算机真正实现了自动化处理。

新中考九年级历史下第二单元第二次工业革命和近代科学文化试题(带答案)

一、选择题 1．威斯敏斯特大教堂是世界著名的教堂，也是英国历史文化名人的墓地。2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括： A．亚里士多德 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．牛顿 2．打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是 A．《天工开物》 B．《物种起源》 C．《农政全书》 D．《自然哲学的数学原理》 3．在1750—1850年间欧洲的人口从1.4亿增加到2.65亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于 A．欧洲城市扩大与发展B．欧洲开放的移民政策 C．两次工业革命的开展D．欧洲国家联合的结果 4．1900年以后，美国家庭广泛使用洗衣机等生活电器，这让妇女们有了更多自主的时间实现参与政治活动的夙愿，这表明电气时代的到来 A．推动了社会生产力发展B．丰篇了女性的娱乐生活 C．加快了美国城市化进程D．提升了妇女的社会地位 5．某外国剧作家在他的一部最新电影剧本中描述了19世纪四十年代的伦敦，你认为需要修改的一项是（） A．不时有一列列火车呼啸而过 B．街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁 C．工厂林立，且巨大在的烟囱冒着浓烟 D．有钱的商人们坐着里轮船在泰晤士河上游览 6．下列图片属于第二次工业革命成果的是 A．

B． C． D． 7．科幻电影《流浪地球》讲述了“流浪的地球”差一点被木星引力捕获而亡的故事。与之相关的理论是( ) A．德谟克利特的原子论B．亚里土多德的逻辑学 C．牛顿的万有引力定律D．牛顿的光学分析 8．下列世界文化名人与成就配搭正确的是 A．牛顿﹣﹣《自然哲学的数学原理》 B．达尔文﹣﹣《人间喜剧》 C．巴尔扎克﹣﹣《英雄交响曲》 D．贝多芬﹣﹣《物种起源》 9．如图反映了1870年和1900年的世界石油产量。以下选项中，导致1870年至1900年世界石油产量发生变化的是 A．斯蒂芬森的蒸汽机车B．瓦特改良的蒸汽机 C．内燃机的发明和使用D．爱迪生发明白炽灯泡 10．飞上天空是人类自古以来的梦想。最早借助“非凡的翅膀”帮助人们实现这一梦想的动力机是 A．蒸汽机B．电动机 C．内燃机D．计算机 11．卡尔·弗里德里希·本茨，德国著名的奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”。他制造出的汽车这一交通工具的核心技术是 A．使用蒸汽机B．使用电动机C．使用内燃机D．使用发电机

2020中考历史复习方案第五部分世界近代史课时训练两次工业革命、国际共产主义运动的兴起和近代科学文化试题

课时训练(二十一) 两次工业革命、国际共产主义运动的兴起和近代科学文化一、选择题 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“英国工业革命的发生是18世纪后期起了作用的种种有利力量的结合。”下列不属于“种种有利力量”的是( ) A.英国确立了君主立宪制的资产阶级统治 B.现代大工厂制度在英国确立 C.新航路开辟后,英国走上海外殖民扩张道路 D.工场手工业的发展推动生产技术进步 2.[2019·大连]“18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产领域的革命。……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的成果。”英国使用蒸汽机取得的成果是 ( ) A.珍妮纺纱机 B.“火箭号”机车 C.早期汽车 D.飞行者1号 3.[2019·大庆]18世纪后期,英国开始了第一次工业革命。到19世纪上半期,英国的工场手工业基本上被大机器生产取代,人类进入了一个新的 ( ) A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“钢铁时代” D.“信息时代” 4.[2019·泸州]“工业革命时期蒸汽机与陆地轨道运输的结合,使人类社会进入铁路运输时代。”开启“铁路运输时代”的是( ) A.德国 B.法国 C.美国 D.英国 5.[2019·随州]《剑桥欧洲经济史》写道:“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明工业革命( ) A.改变了生产方式 B.提高了社会生产力水平 C.改变了传统家庭结构 D.提高了人们的生活水平 6.[2019·烟台]十月革命后,马克思主义传入中国。1921年秋,郭寿生在烟台海军学校成立了马克思主义研究小组。该小组主要研究、宣传的内容包括( ) ①三民主义②马克思主义哲学

三次工业革命的标志和意义

第一次工业革命标志:蒸汽机的发明第二次工业革命标志(产业革命):电气化第三次工业革命标志: 微电子技术的发展和普遍应用这三次工业革命都叫做:技术革命 1．三次工业革命（科技革命）的含义（1）第一次工业革命：是工场手工业发展到机器大生产的一个飞跃。它不仅是一场生产技术上的革命，也是一次深刻的社会革命，引起了生产关系上的重大变革。（2）第二次工业革命：19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究工作取得重大进展，1870年前后，由此产生的各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进经济的发展。（3）第三次科技革命：是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。 2．三次工业革命（科技革命）兴起的条件及其发展特征（1）第一次工业革命的前提条件：①资产阶级统治在英国的确立。②圈地运动使大批农民成为雇佣劳动力。③奴隶贸易和殖民掠夺带来大量资本。④工场手工业时期积累了生产技术和科学知识。⑤形成最大殖民国家，国外市场扩大。发展特征：①从英国一国先开始。②发生于英国（18世纪中）延续到法、美、德、意、俄、奥、日等国。③从发明使用机器开始，主要由有实践经验的工人、技师进行。④人类社会进入“蒸汽时代”。（2）第二次工业革命的前提条件：①19世纪60、70年代资本主义制度在世界范围内确立，为第二次工业革命进行提供了政治保障。②第一次工业革命以来，科学技术的不断进步，为第二次工业革命积累了经验。③资本主义世界体系初步形成，资本主义世界市场形成。④资本主义发展中资本的积累和对殖民地的掠夺积累了大量的资本。⑤自然科学的巨大发展。发展特征：①第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。②自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合，科学技术起了重要作用。③某些国家两次工业革命同时进行。④科学技术成就应用于工业，在三个方面产生了巨大的影响a新能源发展利用，b新机器新产品创制，c远距离通信⑤人们从“蒸汽时代”进入“电气时代”，交通运输新纪元到来。（3）第三次科技革命的前提条件：①二战结束，世界局势的相对安定。②电子科学理论出现突破，科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础。③社会的需要，特别是二战期间和战后各国对科学技术迫切需要的结果。发展特征：①科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用，科学技术转化为直接生产力的速度加快。②科学和技术密切结合，相互促进没，使科研探索领域不断开阔。③科学技术各个领域之间相互渗透，一方面学科越来越多，分工越来越细，研究越来越深。另一方面，学科之间的联系越来越密切，相互渗透的程度越来越深，科学研究朝着综合性方向发展。④军事技术率先突破，而后带动民用技术，是第三

工业革命的有关试题

一、两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。请回答：将两次工业革命的开始时间、主导国家填入表格中。两次工业革命中的新技术、新发明有哪些？把答案填入表格中。两次工业革命在促进生产力巨大发展的同时，还带来了社会生产和生活领域深刻的变化。将发生的主要变化填入表格中。二、人类发展的历史就是不断创新的历史，创新是社会发展的不竭动力。请回答： (1)英国的君主立宪制度被誉为渐进创新的典范。这一制度建立过程中的关键步骤有哪些？（4分） (2)19世纪70年代，第二次科技革命迅速扩展。这次科技革命的技术创新主要表现为新能源、新机器、新交通工具、新通讯手段的发明和应用，每方面各举一例。这次科技革命带来的生产关系新变化是什么？请将答案填入表格中。（共4分） (3)列举第二次世界大战后，世界经济领域出现的新发展或新趋势。（3分）

三、世界发展的历史是一部联系不断加强的历史。请回答： (1)一般认为，真正的世界历史开始于新航路开辟。简述新航路开辟在推进世界联系方面的作用。(4分) (2)19世纪的两次工业革命从广度、深度上助推了世界联系的增强。试从生产力发展、交通通讯手段改进两个方面给予说明。(4分) (3)《离开中国制造的一年》是时下热销书。书中记述，2004年圣诞节，美国人萨拉一家收到39件圣诞礼品，其中25件是中国商品。萨拉突发奇想，决定全家不买中国商品。在经历了无数有趣而无奈的尴尬后，2006年元旦，萨拉全家不得不与中国商品重修旧好。这从一个侧面反映了当今世界经济发展的什么趋势?(1分)出现这一趋势的原因有哪些?(2分) 四、阅读下列材料，回答问题。材料一：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）请回答：（1）材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？ ____________________________________________________________________________ （2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（3）综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。

三次工业革命的特点以及影响

三次工业革命的特点及其影响 1.第一次工业革命，发生于18世纪60年代的英国中部地区，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后自英格兰扩散到整个欧洲大陆，19世纪传播到北美地区。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。 1.1第一次工业革命发生的原因 17世纪中期的英国资产阶级革命，推翻了英国的封建专制制度，建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度。为工业革命的发生奠定了政治基础。随后的百年时间内，资产阶级通过海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺以及国内实行的国债制度和消费税政策，积累了巨额财富，为工业革命提供了所必须的货币资金。英国资产阶级取得决定性胜利之后，城市工业进一步发展，城市人口急剧增加。因此，对农产品的需求日益增加。地主贵族为了生产肉类和商品粮以供应城市的需要，扩大投资，改善土地的生产能力，同时加速进行圈地。资产阶级则大力鼓励圈地。政府通过议会立法使圈地合法化。地主贵族依靠国家机器，强迫农民服从圈地法案。农民无力负担圈地费用，或因失去公有地使用权而无法维持生产和生活，被迫出卖土地。圈地运动配合工业革命，为工业革命提供了充足的劳动力和工业原材料，以及能供养更多的非农业人口，虽然产生了许多不公，客观上确实是工业革命的一个必要前提。此外，工厂手工业的蓬勃发展，积累了丰富的生产技术知识。从15世纪发现新航路起，许多欧洲国家在亚、非、美三洲各自建立殖民地。至18世纪，这些殖民地不仅为它们提供原料和商品出口市场，还推动了世界贸易的发展。为了满足因世界贸易所引致的庞大需求，人们便开始采用机器和其他方法来提高产量。综合以上种种原因，从而引发了工业革命。 1.2第一次工业革命的特点第一次工业革命以蒸汽机的广泛应用为显著特点，技术革新主要体现在以下几个重要方面：一是蒸汽机的使用，改变了以往的生产只能依赖人力和畜力的局限，为工业生产、交通运输提供了廉价而充足的动力。二是冶金行业采用焦炭来炼钢等技术革新，能够练出韧性和强度更好的钢材，为技术革新生产的各种新机器，提供了必要的原材料，同时也将英国大量的煤炭资源利用了起来。第一次工业革命前后共有很多种不同的发明，除了较为著名且最具代表性的蒸汽机外，还有很多发明对后世影响深远，比如1733年约翰·凯发明飞梭；1764年哈格里夫斯?珍妮发明纺纱机；1768年阿克莱特发明水力纺机；1802年瓦特改进了牛考门