部编人教版语文五年级上册第五单元知识梳理
5.3第五单元知识梳理
一、多音字组词
mái（埋没）sù（住宿）zhēng（挣扎）zhā（扎手）
埋宿挣扎zā（包扎）
mán（埋怨）xiǔ（一宿觉）zhèng（挣钱）zhá（挣扎）
二、形近字组词
粮（粮食）炭（煤炭）玲（玲珑）矫（娇枉过正）滑（光滑）梳（梳头）殖（殖民）
浪（海浪）碳（一氧化碳）铃（风铃）娇（娇美）猾（狡猾）疏（疏远）值（价值）
狭（狭窄）峡（三峡）植（植树）
三、填空
1.《太阳》是一篇（说明）文。著名作家叶圣陶爷爷曾说过：说明文以“（说明白了）”为成功。
2. .这篇课文的开头用神话传说《后羿射日》，课文从三个方面介绍太阳的特点：(1)距离远；(2) 体积大；(3) 温度高。介绍太阳的特点时主要采用了列数字、作比较、举例子等说明方法。
3.、太阳与人类关系密切，太阳给地球带来(光明)和(温暖)，没有太阳就没有动植物，（煤炭）的形成也离不开太阳。太阳光有(杀菌)的作用，我们可以利用它来(预防)和(治疗) 疾病。太阳还能形成云、雨、雪、风。太阳的作用：用一句话概括：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
4.说明方法梳理：
（1）“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用的说明方法是作比较、列数字；（2）“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”运用的说明方法是列数字；
（3）“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是打比方；
（4）“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”运用的说明方法是列数字、举例子；
（5）“它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”运用的说明方法是举例子；
（6）“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”运用的说明方法是作比较；
（7）“松鼠通常一胎生三四个。”运用的说明方法是列数字；
5.和太阳有关的词语：骄阳似火、烈日当空、旭日东升。
6.《松鼠》作者是法国国作家布封，他的代表作是科学巨著《自然史》。比喻、拟人等修辞手法，生动形象地介绍了松鼠的乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧、生活范围及规律。表达了作者对松鼠的喜爱。
7.“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出
来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话围绕“警觉”这个词来写松鼠。“只要……就……”表现出松鼠的灵敏反应，动作迅速。“跑、躲、逃”写出了它反应迅速，警惕性高。
8. 说明文可以帮助我们认识事物，获取知识。为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。
9. 说明方法的作用：
打比方主要优点是生动形象；列数字主要优点是准确；举例子主要优点是更加具体通俗易懂；作比较主要优点是突出强调。这些说明方法的运用能给读者留下深刻的印象，增强说明效果。
10. 说明文的语言风格有的平实，如《太阳》，有的活泼，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。
11. “这座电视塔高368 米，大约有120 层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。”这句话运用的说明方法有列数字、作比较、打比方。
12、《鲸》一文中“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”运用的说明方法是( 列数字)和(作比较) 。
13、“人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞”运用的说明方法是(举例子)。
14、“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”运用的说明方法是(打比方) 。
部编版小学五年级语文上册第5单元基础复习(知识梳理+检测)含答案
部编版小学五年级（上）第五单元基础复习 【知识梳理】 第五单元基础知识梳理 一、易读错的字音
（1）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里松东西吃。（打比方）（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百多年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（举例子） 课文知识梳理 本单元是习作单元，编排了两篇精读课文。 第16课：《太阳》 1、《太阳》采用列数字、作比较等多种说明方法，介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索大自然的热情。 2.问题探究 ①课文从哪些方面介绍了太阳？ 【参考答案】(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高 ②太阳对人类有哪些作用？ 【参考答案】没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 (1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。 (2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。 (3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。 (4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 ③课文主要采用什么说明方法？ 【参考答案】主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。 列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。 【作用】列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。 作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 【作用】作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。
部编版语文五年级上册第五单元复习知识点归纳总结
一、字词盘点 1.字 (1)．．．难读的字．．．． 摄(shè) 殖(zhí) 炭(tàn) 疗(liáo) 矫(jiǎo) 舵(duò) 狭(xiá) (2)．．．难写的字．．．． 炭:上小下大,“山”要写扁。 菌:上小下大,下面部分是“口”里面一个“禾”字。 鼠:上面是“臼”,下面笔画较多,写紧凑。 滑:左窄右宽,注意“骨”字的结构。 狭:左部的反犬旁与右部的“夹”字注意穿插。 勉:半包围结构,“力”要包住。 (3)．．．多音字．．． 系{x ì(联系)j ì(系紧) 结{ji ē(结果)ji é(结合) 待{d āi (待会儿)d ài (等待) 塞{s āi (塞住) s è(闭塞)s ài (塞外) 2.词 (1)．．．必须掌握的词．．．．．． 寸草不生 摄氏度 钢铁 估计 繁殖 粮食
蔬菜煤炭杀菌治疗松鼠驯良杏仁 玲珑光滑遮蔽 (2) ．．．近义词 ．．． 生存~生活飘浮~悬浮密切~紧密 估计~估量繁殖~繁衍乖巧~听话 驯良~驯服敏捷~敏锐机警~机灵 锐利~锋利响亮~洪亮 (3) ．．．反义词 ．．． 光明→黑暗温暖→寒冷密切→疏远 生存→死亡轻快→沉重敏捷→迟缓 机警→迟钝错杂→整齐宽敞→狭窄 坚实→松软 (4) ．．．词语归类 ．．．． ①AABC式词语:闪闪发光 类似的词语:津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻 ②AABB式词语:光光溜溜干干净净 类似的词语:清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡 ③“连×带×”式词语:连蹦带跑 类似的词语:连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗
④量词:一条尾巴一块树皮一棵高树一种叫声 ⑤动词:凝成小水滴吸收热量预防疾病治疗疾病 ⑥修饰词:无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的 毛圆锥形的盖 二、佳句积累 1.反问句 这么远,箭哪能射得到呢? 这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。 2.精彩句 (1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。 这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太 阳离我们很远。 (2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比, 说明太阳的体积很大。 写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考 查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运 用了哪些说明方法?
部编版五年级语文上册第五单元知识梳理
部编版五年级语文上册第五单元知识梳理 一、易读错的字 杀菌．（jūn）摄氏 ．．（shè shì）水蒸．气（zhēng） 估．计（gū）驯．良（xùn）互相追逐．（zhú） 编扎．（zā）矫健 ．．（jiǎo jiàn）动作敏捷．（jié） 二、易写错的字 摄．氏抵．达繁殖 ．． ．．水滴．松鼠．乖．巧矫健 ．．治疗．煤炭 机警．玲珑 ．．勉．强歇．凉宽敞． ．．狭窄 ．．警．觉惹恼 ．．追逐 三、多音字 chuán（传说） féng（缝衣服） piāo（漂流）传缝漂 piǎo（漂白） zhuàn（传记） fèng（石缝） piào（漂亮） 四、形近字 抵—低殖—值玲—铃歇—喝滑—猾恼—脑狭—侠五、近义词 密切—亲密温暖—暖和漂亮—美丽乖巧—可爱矫健—矫捷经常—常常晴朗—明朗追逐—追赶响亮—洪亮高兴—开心六、反义词 温暖—寒冷黑暗—光明漂亮—丑陋敏捷—笨拙安全—危险七、重点词语 寸草不生日夜不停讨人喜欢面容清秀闪闪发光身体矫健 四肢轻快互相追逐连蹦带跑端端正正光光溜溜干干净净 八、词语搭配 【形容词】 （可爱）的世界（美丽）的尾巴（晴朗）的夏夜（玲珑）的面孔（强烈）的日光（高大）的老树（空心）的缝隙（光滑）的高树
【量词】 一（个）传说一（个）太阳一（个）盘子一（些）干苔藓九、关联词 因为 ．．太阳离地球太远了，所以 ．．看上去只有一个盘子那么大。 太阳虽然 ．．它和我们的关系非常密切。 ．．离我们很远很远，但是 如果 ．．没有太阳，地球上就．不会有植物，也不会有动物。 它们虽然 ．．有时也捕捉鸟雀，却．不是肉食动物。 只有 ．．树被风刮得太厉害了，才．到地上来。 这样它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。 十、常考句型 【反问句】这么远，箭哪能射得到呢？ 【比喻句】太阳会发光，会发热，是个大火球。 【比喻句】玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。 【拟人句】在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相追逐。 【拟人句】它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 十一、课文重点梳理 1.《太阳》是一篇科普说明文,采用了列数字、打比方等说明方法，介绍 了和太阳远、大、热的特点，说明太阳和人类有着非常密切的关系。 2.《松鼠》的作者是法国（国家）著名作家布封，是一篇文艺性说明文， 又称科学小品。主要介绍了松鼠的生活习性及外形特点、用途。表达了作者对松鼠的喜爱之情。 部编版五年级语文上册期末句子专项训练 1.纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句） ___________________________________________________________________ 2.冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）
部编人教版语文五年级上册第五单元知识梳理
5.3第五单元知识梳理 一、多音字组词 mái（埋没）sù（住宿）zhēng（挣扎）zhā（扎手） 埋宿挣扎zā（包扎） mán（埋怨）xiǔ（一宿觉）zhèng（挣钱）zhá（挣扎） 二、形近字组词 粮（粮食）炭（煤炭）玲（玲珑）矫（娇枉过正）滑（光滑）梳（梳头）殖（殖民） 浪（海浪）碳（一氧化碳）铃（风铃）娇（娇美）猾（狡猾）疏（疏远）值（价值） 狭（狭窄）峡（三峡）植（植树） 三、填空 1.《太阳》是一篇（说明）文。著名作家叶圣陶爷爷曾说过：说明文以“（说明白了）”为成功。 2. .这篇课文的开头用神话传说《后羿射日》，课文从三个方面介绍太阳的特点：(1)距离远；(2) 体积大；(3) 温度高。介绍太阳的特点时主要采用了列数字、作比较、举例子等说明方法。 3.、太阳与人类关系密切，太阳给地球带来(光明)和(温暖)，没有太阳就没有动植物，（煤炭）的形成也离不开太阳。太阳光有(杀菌)的作用，我们可以利用它来(预防)和(治疗) 疾病。太阳还能形成云、雨、雪、风。太阳的作用：用一句话概括：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 4.说明方法梳理： （1）“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用的说明方法是作比较、列数字；（2）“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”运用的说明方法是列数字； （3）“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是打比方； （4）“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”运用的说明方法是列数字、举例子； （5）“它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”运用的说明方法是举例子； （6）“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”运用的说明方法是作比较； （7）“松鼠通常一胎生三四个。”运用的说明方法是列数字； 5.和太阳有关的词语：骄阳似火、烈日当空、旭日东升。 6.《松鼠》作者是法国国作家布封，他的代表作是科学巨著《自然史》。比喻、拟人等修辞手法，生动形象地介绍了松鼠的乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧、生活范围及规律。表达了作者对松鼠的喜爱。 7.“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出 来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话围绕“警觉”这个词来写松鼠。“只要……就……”表现出松鼠的灵敏反应，动作迅速。“跑、躲、逃”写出了它反应迅速，警惕性高。
人教部编版小学五年级语文上册第五单元知识点整理汇总
人教部编版小学五年级语文上册第五单元知识点整理汇总 一、学习生字 抵氏殖粮炭区杀菌 疗摄鼠秀玲珑歇窝 滑拾狭勉梳驯矫杈 藓锥 二、必会词语 寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食 煤炭水蒸气水滴漂浮杀菌治疗 松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁 清秀矫健机警玲珑歇凉追逐 警觉触动黄鼠狼惹恼编扎 端端正正狭窄勉强脱落 三、生字组词 抵（抵达抵抗）氏（氏族姓氏） 殖（繁殖殖民）粮（粮油粮食） 炭（煤炭炭火）区（区域地区） 杀（捕杀杀菌）菌（细菌菌群） 疗（治疗疗养）摄（拍摄摄片） 鼠（松鼠老鼠）秀（优秀秀丽）
玲（玲珑玲珑剔透）珑（八面玲珑） 歇（停歇歇脚）窝（窝头做窝） 滑（滑动光滑）拾（拾取收拾） 狭（狭窄狭小）勉（勉励勤勉） 梳（数字梳头）驯（驯服驯良） 矫（矫正矫健）杈（树杈杈子） 藓（苔藓青藓）锥（锥子锥形） 四、多音字 差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）传chuán（传递）zhuàn（传记） 系xì（关系）jì（系鞋带） 露lù（露水）lòu（露马脚） 强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强） 五、近反义词 近义词： 实际一事实密切一紧密繁殖一繁衍 吸收一吸取飘浮一漂浮能力一本领 利用一运用预防一防备温暖一暖和 乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷 追逐一追赶轻快一轻巧锐利—锋利
光滑一平滑坚实一结实寸草不生一荒无人烟 反义词： 密切—疏远生存—消亡吸收—释放 上升—下降光明—黑暗温暖—寒冷 乖巧一顽劣清秀一粗犷强烈一微弱 轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滯钝 干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄 端端正正一歪歪斜斜寸草不生—生机勃勃 六、词语搭配 （密切）的关系（杀菌）的能力（美丽可爱）的世界 （漂亮）的动物（玲珑）的面孔（晴朗）的夏夜（强烈）的日光 七、形近字 氏（形式）抵（抵达）摄（摄影） 纸（纸张）低（低头）镊（镊子） 区（区别）菌（细菌）驯（驯良） 欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练） 玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造）
部编版2020五年级语文上册第五单元知识点整理
一、学习生字 抵氏殖粮炭区杀菌 疗摄鼠秀玲珑歇窝 滑拾狭勉梳驯矫杈 藓锥 二、必会词语 寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭水蒸气水滴漂浮杀菌治疗松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁清秀矫健机警玲珑歇凉追逐警觉触动黄鼠狼惹恼编扎 端端正正狭窄勉强脱落 三、生字组词 抵（抵达抵抗）氏（氏族姓氏）殖（繁殖殖民）粮（粮油粮食）炭（煤炭炭火）区（区域地区）杀（捕杀杀菌）菌（细菌菌群）疗（治疗疗养）摄（拍摄摄片）鼠（松鼠老鼠）秀（优秀秀丽）玲（玲珑玲珑剔透）珑（八面玲珑）歇（停歇歇脚）窝（窝头做窝）
滑（滑动光滑）拾（拾取收拾） 狭（狭窄狭小）勉（勉励勤勉） 梳（数字梳头）驯（驯服驯良） 矫（矫正矫健）杈（树杈杈子） 藓（苔藓青藓）锥（锥子锥形） 四、多音字 差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差） 传chuán（传递）zhuàn（传记） 系xì（关系）jì（系鞋带） 露lù（露水）lòu（露马脚） 强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）五、近反义词 近义词： 实际一事实密切一紧密繁殖一繁衍 吸收一吸取飘浮一漂浮能力一本领 利用一运用预防一防备温暖一暖和 乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷 追逐一追赶轻快一轻巧锐利—锋利 光滑一平滑坚实一结实寸草不生一荒无人烟反义词： 密切—疏远生存—消亡吸收—释放 上升—下降光明—黑暗温暖—寒冷
乖巧一顽劣清秀一粗犷强烈一微弱 轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滯钝 干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄 端端正正一歪歪斜斜寸草不生—生机勃勃 六、词语搭配 （密切）的关系（杀菌）的能力 （漂亮）的动物（玲珑）的面孔 （晴朗）的夏夜（强烈）的日光 （美丽可爱）的世界 七、形近字 氏（形式）抵（抵达）摄（摄影） 纸（纸张）低（低头）镊（镊子） 区（区别）菌（细菌）驯（驯良） 欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练） 玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造） 岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅） 八、词语积累 【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至 【描写小动物的四字词语】四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健 【AABC式词语】闪闪发光洋洋大观滔滔不绝彬彬有礼栩栩如生默默无闻津津有味
人教部编版小学五年级语文上册第五单元知识点梳理
人教部编版五年级语文上册知识点梳理 第五单元 1.易读错音 光滑．（gǔ huá√）歇．息（xiē√ jié）预．防（yǜ yù√） 矫．健（jiǎo√ jiāo）树杈．（chā chà√）苔藓．（xiān xiǎn√） 勉．强（mián miǎn√）梳．理（sū shū√）狭．窄（xiá√ jiá）摄．氏度（shè√ sè）杀菌．（jūn√ jùn）圆锥．（zuī zhuī√）粮．食（láng liáng√）驯．良（xùn√ shùn）凝．成（níng√ yí） 治疗．（niáo liáo√）拾．起（shí√ hé）繁殖．（zí zhí√）2.一字多音 结① jiē（结实）② jié（打结）漂① piāo (漂流) ② piǎo (漂白) 传① chuán（传递）② zhuàn（传记）系① xì（关系）②jì（系鞋带）露① lù（露水）② lòu（露马脚）翘① qiào（翘起来）②qiáo（翘首） 切① qiē（切菜）② qiè（密切） 强① qiáng（强大) ② qiǎng（勉强）③jiàng（倔强） 差① chā（差别）② chà（差不多）③chāi（出差） 3.字音辨析： (1)“结”表示“长出（果实或种子）”时读jiē，如结果实；其他情况都读jié。 (1)“漂”表示“用水冲去杂质”时读piǎo，如漂朱砂；表示“物体浮在液体上不 动或顺着风向、流向而移动”时读piāo，如漂浮。 1.易写错的生字. 抵：右边是（氐），不要写成“氏”。 殖：右边的“直”有（三横），不要少写。 蔬：右下部分是（㐬），不要写成“巟”。 鼠：上面是（臼），不要写成“白”。 糕：下面的（四点）要分布均匀。
部编版五年级上册第五单元知识点归纳整理(含六大考点字词句段篇章)
部编版五年级上册第五单元知识点归纳整理 （六大考点：字、词、句、段、篇、章） 考点一:字音 1.多音字 考点二:字形 炭(煤炭) 秀（优秀）值(繁殖) 碳(碳酸) 绣（绣花）植(植物) 梳(梳理) 滑（滑例）粮（粮食） 疏(疏松) 猾（狡猾）娘(姑娘） 考点三:词语 1.词语听写 繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗 松鼠清秀玲珑歇凉鸟窝收拾 光滑狭窄勉强梳理乖巧驯良 追逐警觉矫健触动编扎摄氏度水蒸气寸草不生日夜不停 2.近义词 繁殖一繁衍密切一紧密锐利—锋利 敏捷一灵敏机警—机灵坚实—坚固 梳理—整理遮蔽—遮挡 3.反义词 宽敞—狭窄敏捷—迟钝强烈一柔光 光滑—粗糙轻快—沉重吸收一释放 4.词语搭配
(晴朗)的夏夜（美丽可爱)的世界 (密切)的关系 （玲珑)的小面孔 (响亮)的叫声 (干净暖和)的窝 考点四:句子 1.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上个太阳。(这句话运用了列数字和作比较的说明方法,形象地说明了太阳体积大的特点) 2.太阳会发光,会发热,是个大火球。(这句话运用打比方的说明方法,把太阳的形状及会发光、发热的特点生动地表现了出来。) 3.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度就是钢铁碰到它,也会变成气体。(这句话运用了列数字和举例子的说明方法,说明太阳表面的温度很高。 4.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实(“先……再……然后……”）这一表示先后顺序的句式抓住松鼠一系列的动作,如“搬“放”“编扎”“挤紧”“踏平”等介绍了松鼠搭窝的过程,表现了松鼠的聪明、勤快。) 考点五:课文重点理解 1.《太阳》主要运用了(列数字)、(作比较)、(举例子)等说明方法,从太阳的(体积)、(温度)、(作用)几个方面来介绍太阳的特点,说明了人类生活与太阳有着非常密切的关系)。 2.《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠(漂亮的外形)、(驯良的习性)和(乖巧的行为),表达了作者(对松鼠的喜爱）。考点六:单元相关链接 常见的说明方法及其作用： 列数字:从数量上说明事物的特征或事理,使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力。 打比方:通过比喻的修辞方法来说明事物特征,增强说明的形象性和生动性。 作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
部编人教版五年级上册语文 第五单元知识点梳理
第五单元 单元知识小结 一、易读错的字 摄氏度（shè） 繁殖（zhí） 治疗（liáo ） 苔藓（xiǎn ） 圆锥（zhuī） 二、易写错的字 菌：下边框里是“禾”不是“木”。 殖：“直”里面是三横。 玲：右边是“令”不是“今”。 鼠：上边是“臼”不是“白”。 三、重点词语 繁殖 粮食 煤炭 地区 飘浮 杀菌 治疗 摄氏度 寸草不生 松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 搭窝 追逐 警觉 触动 光滑 勉强 狭窄 脱落 梳理 拾麦子 四、多音字 埋⎩⎪⎨⎪⎧mái(掩埋)mán(埋怨) 杈⎩⎪⎨⎪⎧chā(桑杈)chà (分杈) 五、形近字 ⎩⎪⎨⎪⎧疗(治疗)辽(辽阔) ⎩ ⎪⎨⎪⎧玲(玲珑剔透)铃(铃铛) 六、近义词 繁殖—繁衍 密切—亲密 预防—防备 估计—估量 黑暗—昏暗 吸收—吸取 治疗—治愈 寸草不生—不毛之地 漂亮—美丽 清秀—秀丽 坚实—结实 强烈—激烈 驯良—温驯 敏捷—灵敏 歇凉—乘凉 警觉—警惕 七、反义词 黑暗—光明 密切—疏远 寸草不生—郁郁葱葱 生存—死亡 吸收—释放 漂亮—丑陋 宽敞—狭窄 光滑—粗糙 干净—肮脏 驯良—顽劣 敏捷—笨拙 八、词语搭配 （密切）的关系 （无数）的小水滴 （美丽可爱）的世界 （漂亮）的小动物 （乖巧）的松鼠 （玲珑）的小面孔 （高大）的老树 （清朗）的夏夜 （强烈）的日光 面容（清秀） 身体（矫健）
九、词语归类 形容荒凉的词语：寸草不生荒无人烟不毛之地穷山恶水 荒郊野外 描写太阳的词语：骄阳似火烈日炎炎风和日丽旭日东升 日上三竿 与“鼠”有关的四字词语：：鼠目寸光投鼠忌器胆小如鼠 鼠肚鸡肠獐头鼠目 形容动物特征的词语：乖巧驯良伶俐顽皮笨拙温顺 十、句子积累 1. 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。 2. 列数字、举例子：其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 十一、考点提示 1.《太阳》: 知道太阳的特点: 大、远、热。 2. 读《松鼠》中描写松鼠搭窝的过程的文字，用上“先……再…… 然后……”写一段话。 3. 掌握列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。 4. 选择一种事物介绍给大家，用上恰当的说明方法，分段介绍事 物的不同方面，写清事物的主要特点。
部编版五年级语文上册第五单元考点梳理
第五单元考点梳理 一、易读错的字 憧憬 ．．（chōng jǐng）田埂．（gěng）垂头丧．气（sàng） 嗅觉 ．．（xiù jué）拯．救（zhěng）无可奈．何（nài） 扎煞．（shā）嘶哑 ．．（sī yǎ）庞．然大物（páng） 二、易写错的字 风筝．蝴蝶 ．．幸福．树梢．歇．息呼唤．半圈．磨坊．嗅．到 发呆．绒．毛鸟巢．牙齿．身躯．掩护 ．．幼．儿搏．斗庞．大三、形近字 拨—拔托—抚梢—稍唤—换坊—访幼—幻博—搏四、近义词 憧憬—向往依然—依旧飞快—迅速拯救—挽救突然—忽然五、反义词 飞快—缓慢紧张—放松庞大—细小垂头丧气—兴高采烈六、重点词语 翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气无可奈何 七、词语搭配 【形容词】 （巨大的）木轮（锋利的）牙齿（嘶哑的）声音 （庞大的）怪物（强大的）力量 【副词】 （飞快地）跑（快活地）喊叫（拼命地）奔跑 （极快地）飞（猛烈地）摇撼（呆呆地）站 （无可奈何地）拍打（绝望地）尖叫（慢慢地）后退
【量词】 几（根）芦苇几（张）纸一（阵）风一（场）搏斗八、常考句型 【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 【拟人句】风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。 九、课文重点梳理 1.《风筝》是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放 风筝和找风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了风筝飞走后的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。 2.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面 前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
【新编】部编版五年级上册语文第五单元知识点归纳汇总
第五单元 《太阳》《松鼠》 【易读错的字】 煤炭（tàn）治疗（liáo）歇凉（xiē）繁殖（zhí）帽缨（yīng） 驯良（xùn）圆锥（zhuī）矫健（jiǎo）梳理（shū）榛子（zhēn） 勉强（miǎn）蛰伏（zhé）分杈（chà）翘起（qiào）褐色（hè） 苔藓（xiǎn）摄氏度（shè） 【难写的字】 抵：右边不要漏写一点。菌：下面口里是“禾”，不要写成“大”。 疗：里面是“了”，不要写成“子”。狭：右边是“犭”，不要写成“扌”。氏：底下不要多写一点。杀：下面是“木”，不要写成“布”。 玲：右边是“令”，不要写成“今”。 【词语归类】 ①AABC式词语:闪闪发光 类似的词语:津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻 ②AABB式词语:光光溜溜干干净净 类似的词语:清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡 ③“连×带×”式词语:连蹦带跑 类似的词语:连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗 ④量词:一条尾巴一块树皮一棵高树一种叫声 ⑤动词:凝成小水滴吸收热量预防疾病治疗疾病
⑥修饰词:无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖 【形近字组词】 殖（繁殖）植（植物）疏（稀疏）蔬（蔬菜）茵（绿茵）菌（杀菌）训（训练）驯（驯服）褐（褐色）歇（歇息）挟（要挟）狭（狭窄） 褐（褐色）歇（歇息）编（编织）遍（遍地）玲（玲珑）伶（伶俐）滑（光滑）猾（狡猾）遮（遮蔽）蔗（甘蔗）刚（刚才）钢（钢铁）【多音字组词】 切：切菜（qiē）密切（qiè）系：关系（xì）系鞋带（jì） 埋：埋藏（mái）埋怨（mán）露：雨露（lù）露马脚（lòu） 漂：漂流（piāo）漂亮（piào）奔：奔跑（bēn）投奔（bèn） 缝：缝补（féng）缝隙（fèng）差：差别（chā）差不多（chà）出差（chāi）参差（ cī） 【重点词语】 松鼠乖巧驯良面容清秀接近机警玲珑面孔格外露水追逐 强烈触动舒适遮蔽日光梳理光滑端正繁殖漂浮舒适杀菌 治疗估计足够警觉寸草不生光光溜溜 【近义词】 繁殖—繁衍驯良—驯服坚实—结实敏捷—迅速机警—警觉清秀—秀丽蛰伏—潜伏洪亮—响亮锐利—锋利 【反义词】 生存—死亡远古—现代光明—黑暗温暖—寒冷乖巧—叛逆 敏捷—迟钝漂亮—丑陋光滑—粗糙干净—肮脏机警—笨拙
部编人教版五年级上册语文 第五单元核心知识点
第五单元核心知识点 一、字词盘点 1.字 （1）易读错的字 摄（shè）殖（zhí）炭（tàn）疗（liáo）矫（jiǎo）藓（xiǎn）狭（xiá）（2）易写错的字 菌：上小下大，下面部分是“口”里面一个“禾”字。 鼠：上面是“臼”，下面笔画较多，写紧凑。 歇：左宽右窄，左下角是“”。 窝：注意各部件的比例，最下面是“内”字。 勉：半包围结构，“力”要包住。 （3）多音字拓展积累的多音字 系xì（联系）结jiē（结实）塞sāi（塞住） jì（系紧）jié（结合）sè（闭塞） sài（塞外） 2.词 （1）必须掌握的词 摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗松鼠乖巧清秀玲珑 歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理 （2）成语 寸草不生 （3）近义词
生存~生活飘浮~悬浮密切~紧密繁殖~繁育寸草不生~不毛之地驯良~温顺 敏捷~敏锐锐利~锋利警觉~警惕光滑~平滑 （4）反义词 光明→黑暗温暖→寒冷密切→疏远生存→死亡寸草不生→郁郁葱葱 驯良→顽劣轻快→沉重敏捷→迟缓错杂→整齐坚实→松软光滑→粗糙 （5）词语归类 ①AABC式词语：闪闪发光 类似的词语：津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻 ②AABB式词语：光光溜溜干干净净 类似的词语：清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡 ③“连×带×”式词语：连蹦带跑 类似的词语：连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗 ④修饰词：无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖 二、佳句积累 1.反问句 这么远，箭哪能射得到呢？ 反问语气强调了地球与太阳距离之远。 2.精彩句 （1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。 这句话运用了列数字的说明方法，用具体数字说明了太阳离我们很远。 （2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 这句话运用了列数字、作比较的说明方法，用一百三十万个地球和一个太阳相比，说明太阳的体积很大。
【新编】部编版五年级上册语文第五单元知识点归纳汇总
第五单元《太阳》《松鼠》 【易读错的字】煤炭(tan)治疗(lido)歇凉(xi。)繁殖(zhi)帽缨(ylng) 驯良(xCin)圆锥(zhul)矫健(jido)梳理(shQ)榛子(zhen) 勉强(midn)蛰伏(zh6)分杈(chd)翘起(qiao)褐色(he) 苔辞(xiSn)摄氏度(sh6) 【难写的字】抵：右边不要漏写一点。菌：下面口里是“禾。不要写成“大二疗：里面是“了” ，不要写成“子”。狭：右边是“牙”，不要写成“才”。氏：底下不要多写一点。杀：下面是“木”，不要写成“布工玲：右边是“令。不要写成“今”。 【词语归类】①AABC式词语：闪闪发光 类似的词语:津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻②AABB式词语：光光溜溜干干净净 类似的词语:清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡③“连X带X”式词语:连蹦带跑 类似的词语:连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗④量词:一条尾巴一块树皮一棵高树一种叫声 ⑤动词：凝成小水滴吸收热量预防疾病治疗疾病⑥修饰词:无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖 【形近字组词】殖（繁殖）植（植物）疏（稀疏）蔬（蔬菜）茵（绿茵）菌（杀菌）训（训练）驯（驯服）褐（褐色）歇（歇息）挟（要挟）狭（狭窄）褐（褐色）歇（歇息）编（编织）遍（遍地）玲（玲珑）伶（伶俐）滑（光滑）猾（狡猾）遮（遮蔽）蔗（甘蔗）刚（刚才）钢（钢铁）
【多音字组词】切：切菜（qiG）密切（qi6）系：关系（xi）系鞋带（ji） 埋：埋藏（mGi）埋怨（mdn）露：雨露（lu）露马脚（16u）漂：漂流（piao）漂亮（piao）奔：奔跑（bOn）投奔（bOn） 缝：缝补（f6ng）缝隙（feng）差：差别（chd）差不多（chi）出差（chai）参差（ci ） 【重点词语】松鼠乖巧驯良面容清秀接近机警玲珑面孔格外露水追逐 强烈触动舒适遮蔽日光梳理光滑端正繁殖漂浮舒适杀菌治疗估计足够警觉寸草不生光光溜溜 【近义词】繁殖一繁衍驯良一驯服坚实一结实敏捷一迅速机警一警觉清秀一秀丽蛰伏一潜伏洪亮一响亮锐利一锋利 【反义词】生存一死亡远古一现代光明一黑暗温暖一寒冷乖巧一叛逆 敏捷一迟钝漂亮一丑陋光滑一粗糙干净一肮脏机警一笨拙强烈一柔和狭窄一宽敞【词语搭配】 （面容）清秀（身体）矫健（四肢）轻快（动作）敏捷 （玲珑）的面孔（帽缨形）的尾巴（强烈）的日光（美丽可爱）的世界 （密切）的关系（寸草不生）的地面 【佳句积累】.反问句 这么远,箭哪能射得到呢？ 这是一个反问句，可改为陈述句：这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。 1.精彩句⑴太阳离我们有一亿五千万千米远。 这句话运用了列数字的说明方法，用具体数字说明了太阳离我们很远。
部编五年级语文上册第五单元复习提纲及要点
第五单元复习提纲（16.17课） 说明文以“说明白了”为成功 ——叶圣陶 一、熟记生字词语。 1.正确认读并且会组词（12个） 2.熟记词语（17个） 寸草不生摄氏度繁殖煤炭治疗驯良矫健帽缨歇凉蛰伏树杈榛子 苔藓狭窄勉强褐色锥形 二、要反复听写的词语（27个） 摄氏度繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗松鼠秀气清秀玲珑歇凉鸟窝光滑拾取狭窄勉强梳理宽敞坚实遮蔽漂浮乖巧追逐警觉触动脱落 三、课后作业.（体会说明方法的好处，答题技巧要记牢） 1.读下面的句子,结合课文内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。 ★太阳离我们约有一亿五千万千米远。 这句话使用了列数字的说明方法，说明太阳离我们远的特点。 ★约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 这句话使用了列数字和作比较的说明方法，说明太阳大的特点。 ★到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就 是坐飞机,也要飞二十几年。 这句话使用列数字和举例子的说明方法，说明太阳离我们远的特点。 2.读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。 ★松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。★松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。 ★松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。———— 选自《中国大百科全书》（第二版）
以上句子分别对应课文的第1、4、5自然段内容。课文中用生动形象地语言介绍了松鼠的外形、松鼠的窝和松鼠换毛，胎生等知识。《中国大百科全书》这三个句子运用了列数字的方法，语言平实，数据准确，介绍清楚，让读者更直观地认识事物，获得知识。 四、初试身手 1.选择身边的一种事物，(书包、文具盒等）试着运用多种方法来说明它的特征。 2.按要求写在作文本上。（不会写的，可以查查相关资料） . 五、积累（多阅读科普类书籍） 1.了解什么是说明文（语文书70页，熟记） 2.为本单元作文“介绍一种事物”搜集好词好句好段. 好开头： 1._____________________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________________ 3._____________________________________________________________________________好结尾： 1._____________________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________________ 3._____________________________________________________________________________好词好句： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
人教部编五年级上册语文第五单元知识点
人教部编五年级上册语文第五单元知识点 编辑短评 语文阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能/知识点总结，需要在反复完成阅读习题和总结中积累相应的知识。下面提供人教部编五年级上册语文第五单元知识点给教师和学生，仅供参考！ 前言 下载提示：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础。 Download tips:Chinese is a key teaching subject in the basic education curriculum system. The content of its teaching is language and culture, and the form of its operation is also language and culture. Language ability is the basis for learning other subjects and sciences. 人教部编五年级上册语文第五单元知识点 篇一 一、根据课文内容填空。 1、中华汉字，(生动形象)。传播文明，(盖世无双)。 连缀成句，(顿挫抑扬)。书法字体，各具特长。 篆书隶书，(古色古香)。行书流畅，正楷(端庄)。
狂草(奔放)，(凤舞龙翔)。对联形式，(汉字独创)。 左右(工整)，能(简)能(详)。既便(言志)，又供(观赏)。 2、在书法家的笔下，汉字更能生发出(无穷无尽)的变化，或(挺拔如峰)，或(清亮如溪)，或(浩瀚如海)，或(凝滑如脂)。它们自身就有一种智慧的力量，一个(想象的)天地，任你尽情(飞翔与驰骋)。 二、理解填空。 1、第五单元是综合性学习，主题是( 遨游汉字王国)，它分两个板块，一是(有趣的汉字)，二是(我爱你，汉字)。活动计划一般包括活动(时间)、活动(内容)、(参加人员)、(分工情况)等。 2、“一个字，两张口，下面还有一条狗”打一字：(哭)，猜谜语的方法是(组合法)。” “画时圆，写时方;冬时短，夏时长”打一字：(日),猜谜语的方法是(象形法)。 谐音是音(相同)或相近的字。 外甥打灯笼——照旧(舅)，括号内是(本)意，括号外是引申义。 3、“仓颉造字”只是一个(传说)，古代(仓颉)创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用(绳结记事)和(物语)表达和交流。 东汉的(蔡伦)改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在(竹)片和(木)片上写字。“册”就像竹简的形状，因此它是(象形)字，此外还有几种造字方法，如(指事)、(会意)、形声。 4、汉字的演变过程是甲骨文——(金文)——(小篆)——隶书——(楷书)——草书——(行书)。 最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间学府(国子监)的主管官员(王懿荣)。 甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于(殷商)时期。
部编人教版小学五年级语文上册第五单元知识点汇总【期末复习】
部编版五年级语文上册第五单元知识点汇总 三、佳句积累（说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。） 1、 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 这句话运用了列数字的说明方法，用具体数字说明了太阳和地球之间的距离十分遥远。 2、 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 这句话运用了作比较、列数字的说明方法，用地球和太阳相比较，突出了太阳的体积大，给人留下了 深刻的印象。 3、 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 这句话运用了作比较、列数字的说明方法，用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，让人很容易 感受到太阳距离地球的遥远。 玛、课文内容重点梳理 1、 《太阳》是一篇科普说明文,文章介绍了太阳“远、大、热”的特点，以及与人类的密切关系。告 诉我们，正因为太阳给地球送来光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。这篇说明文运用了 列数字、作比较、举例子等多种方法来介绍太阳,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明 了。 2、 《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行 为和喜欢洁净的生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。 五、拓展 1、太阳的别称： 白日 金虎 赤乌 阳乌 金乌 金轮 火轮 红日 夏天的太阳一骄阳、烈日 黄昏的太阳一斜阳、夕阳 2、关于太阳的四字词语： 早晨的太阳一朝阳、旭日 旭日东升 骄阳似火 烈目当空 烈日炎炎 风和日丽 日月如梭 日上三竿 如日中天 日新月异 3、 动物之妙喻： 小绵羊——比喻性情温顺、百依百顺的人。 笑面虎 ---- 比喻外表善良、内心凶狠的人 井底蛙 ---- 比喻孤陋寡闻、见识很少的人。 孺子牛——比喻鞠躬尽瘁、为民造福的人。 千里马——比喻才智超群、大有作为的人。 黔之驴——比喻貌似强大、本领有限的人。 糊涂虫——比喻不善思考、不明事理的人。 初生牛犊一一比喻涉世未深、不怕困难和危险的年轻人。 4、 常见的说明方法： 举例子打比方列数字作比较下定义 班级 姓名 学号 一、 字音字形 易错字音： 摄（sh 仓） 易错字形： 氏（姓氏） 低（低头） 二、 多音字 传hu d n （传 说） zhu a n 殖(zh I ) 炭(t a n) 疗(I i do) 矫(j i a o) 舵(du d ) 狭(x i d ) 殖（繁殖）粮（粮食） （植物）娘（姑娘） 降j i a ng (下降) xi a ng (投降) 区（地区）菌（细菌）鼠（松鼠） 匹（布匹）苗 （树苗）舅（舅舅） 狭（狭窄）梳（梳理） 挟（要挟）疏（疏忽） 横h Q ng （横线） 强 qi a ng (强壮) qi a ng (勉强) 扎zh a （扎实）
人教部编版小学五年级语文上册第五单元知点总结练习(附答案)
人教部编版小学五年级语文上册第五单元 知点总结练习（附答案） 一、学习生字 摄：shè（摄影、摄取、摄氏度） 氏：shì（姓氏、氏族、和氏璧） 殖：zhí（殖民、养殖、繁殖） 粮：liáng（粮食、粮仓、粮草） 炭：tàn（煤炭、竹炭、木炭） 区：qū（地区、小区、区分） 杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌） 菌：jūn（细菌、病菌、菌类） 疗：liáo（治疗、疗养、疗效） 鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光） 秀：xiù（秀丽、优秀、眉清目秀） 玲：líng（玲珑、玲琅、小巧玲珑） 珑：lóng（玲珑、八面玲珑） 歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉） 窝：wō（鸡窝、做窝、被窝） 拾：shí（拾取、拾荒、拾金不昧） 滑：huá（光滑、滑冰、油腔滑调） 狭：xiá（狭窄、狭小、狭路相逢）
勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难） 梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮） 二、必会词语 寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭 飘浮地区杀菌治疗松鼠乖巧 清秀玲珑歇凉追逐警觉触动 光滑狭窄勉强脱落梳理 三、理解词语 寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。 估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。 密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。 繁殖：生物产生新的个体，以传代。 水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。 凝成：凝结在一起。 漂浮：随风摇动或飞扬。 地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。 杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
预防：事先防备。治疗：用药物、手术等消除疾病。 乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。 驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：(东西)精巧细致。 敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。 锐利：(刃锋等）尖而快。 触动：碰；撞。 坚实：坚固结实。 宽敞：宽阔；宽大。 勉强：将就；凑合。 四、多音字 差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差） 传chuán（传递）zhuàn（传记） 系xì（关系）jì（系鞋带） 露lù（露水）lòu（露马脚） 强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强） 差：chà（差不多）chāi（出差）chā（差别） 传：chuán（传奇）zhuàn（传记) 系：xì（关系)jì（系鞋带） 切：qiè（密切）qiē（切磋）