2019人教版一年级寒假作业
每日一做：写字词、做计算、背句子12月25日
春chūn（春日）（春节）（立春）（春天）风fēng（大风）（风雨）（风衣）（风车）冬dōng（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）雪xuě（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花huā（花草）（花朵）（花生）（开花）飞（fēi飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）入rù（加入）（出入）（入门）（入口）
姓xìng（姓名）（百姓）（同姓）
5-5 6+9 7+8 8+1 10+2 9-5 10-1 8-0 9+7 8+3 5+9
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
12月26日
什shén（什么）（为什么）
么me（什么）（这么）（多么）（要么）
双shuāng（双人）（双手）（双方）（双飞）
国guó（中国）（国人）（国王）（国土）王wáng（王子）（王后）（国王）（女王）方fāng（大方）（双方）（对方）（四方）青qīng（青蛙）（青天）（青草）（青春）清qing（清明）（清早）（清白）（一清二白）
8-1 6+2 7-5 10-4 10-8 9+2
5+6 7+9 2+3 7+5 9+9
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。12月27日
气qì（天气）（力气）（和气）（正气）
晴qíng（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）
情qíng（友情）（同情）（心情）（人情）请qǐng（请问）（请安）（回请）（请求）生shēng（学生）（花生）（生气）（出生）字zì（生字）（字画）（名字）（文字）
左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边）右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）7-1 8+7 9+6 13-9 8+3 12-9
7+9 7+8 6+8 18-9 14-9
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
12月28日
红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）
时shí（小时）（时间）（有时）（午时）
动dòng（生动）（开动）（动手）（动车）万wàn（万里）（千万）（万年）（十万）
吃chī（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）
叫jiào（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）
主zhǔ（公主）（主人）（主力）（户主）
江jiāng（长江）（江水）（江河）（过江）10-4 8+9 5+6 4+4 7+7 10-5
7+10 9+9 8-4 1+9 5-2 10-2 10-9 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
12月29日
住zhù（住口）（住户）（住手）（居住）
没 méi（没门）（没有）（没人）（没空）
mò（吞没）（出没）
以yǐ（以后）（以前）（可以）（以上）
会huì（大会）（开会）（不会）（工会）
走zǒu（走火）（走开）（走动）（出走）
北běi（北边）（北方）（北斗）（东北）
京jīng（北京）（京华）（上京）
门mén（开门）（门口）（门牙）（大门）
5+9 9+3 7-4 9-6 9+6 6+7 6-4 10-5 2+9 11-9 9+5
如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
12月30日
广guǎng（广大）（广义）（广告）（广东）过guò（过关）（过去）（过火）（过节）
各gè（各地）（各种）（各个）（各别）
种zhǒng（种子）（白种）（火种）
zhòng（种田）（种地）
样yàng（样本）（样子）（样品）（花样）
伙huǒ（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）
伴bàn（玩伴）（伙伴）（同伴）
这zhè（这次）（这样）（这边）（这么）
7+7 15-9 8+5 17-9 6+9 16-9 11-8 12-7 5+7 13-6
从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
12月31日
太tài（太后）（太子）（太阳）（太平）
阳yáng（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）校xiào（校长）（学校）（校门）（母校）金jīn（金鱼）（五金）（金子）（金山）
秋qiū（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）
因yīn（主因）（因为）（因果）（原因）
为wéi（为人）（以为）（认为）
wèi（为何）（为了）（因为）（为什么）他tā（他们）（他日）（他乡）（他人）
14-9 16-8 5+6 18-8 9+3 11-6 12-8 7+6 12-9 13-7
小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
1月1日
河hé（山河）（河水）（江河）（长河）
说shuō（小说）（说法）（说话）（说明）也yě（也许）（也是）（也好）（空空如也）
地dì（土地）（大地）（地下）（地方）de（高兴地说）
听tīng（听话）（听力）（听说）（听见）哥gē（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）
单dān（单人）（单手）（单元）（书单）
居jū（居多）（居民）（居中）（居住）
13-7 11-5 12-9 11-4 9+7 17-8 18-9 10+6 13-4 8+8
爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
1月2日
招zhāo（招手）（招工）（招呼）（招风）呼hū（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）
快kuài（快乐）（快门）（快车）（飞快）玩wán（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）
很hěn（很好）（很多）（很大）（很长）
当dāng（当心）（当年）（当时）（当天） dàng（上当）
音yīn（音乐）（口音）（拼音）（注音）
讲jiǎng（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
1月3日
行xíng（不行）（行人）（行动）（行走） háng（银行）（行业）
许xǔ（许多）（也许）（少许）（不许）
思sī（思想）（心思）（秋思）（三思）
床chuáng（木床）（床头）（大床）（双人床）
前qián（前后）（以前）（从前）（前天）光guāng（月光）（阳光）（光头）（光明）低dī（低头）（低音）（高低）（低三下四）
故gù（故乡）（故国）（故人）（故土）
11-9 14-7 13-8 11-7 8+5 15-8 12-6 13-5 11-3 12-6
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
1月4日
乡xiāng（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）色sè（山色）（天色）（红色）（白色）
外wài（外地）（外公）（外人）（门外）
看kàn（看见）（好看）（看书）（看台）
爸bà（爸爸）
晚wǎn（晚上）（早晚）（晚会）（晚安）笑xiào（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）再zài（再见）（再会）（再三）（再来）15-9 16-8 16-7 13-9 14-8 7+7 15-7 12-3 10-9 16-9
一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
1月5日
午wǔ（上午）（中午）（下午）（午后）
节jié（春节）（过节）（节日）（节目）
叶yè（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）
米mǐ（大米）（小米）（玉米）
真zhēn（认真）（真正）（天真）（真心）分fēn（分开）（分手）（春分）
fèn（过分）（本分）
豆dòu（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）
那nà（那样）（那里）（那个）（那么）
12-3 15-9 7+7 16-8 17-8 14-7 15-8 11-9 8+9 15-6
树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
1月6日
着zhe（看着）（笑着）（玩着）
zhuó（穿着）
zháo（着火）
到dào（来到）（看到）（到来）（到处）
高gāo（高山）（高大）（高中）（高手）
兴xīng（兴奋）（兴办）
xìng（高兴）（扫兴）（兴头）（高高兴兴）
千qiān（秋千）（千米）（千万）
成chéng（成人）（成长）（成果）（成天）（成立）
间jiān（房间）（中间）（人间）（乡间）16-7 0+9 11-5 12-9 11-4 13-5 17-9 18-7 9+9 12-6
乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
1月7日
迷mí（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造zào（造句）（人造）（打造）（仿造）
运yùn（运动）（运气）（运用）（走运）
池chí（小池）（水池）（池子）（电池）
欢huān（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）网wǎng（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）
古gǔ（古今）（千古）（古文）（古书）
凉liáng（凉快）（清凉）（凉风）（凉水）7+9 13-8 19-5 16-7 8+9 13-6 14-9 18-3 15-9 15-7
明明整天在家里学习，非常用功。
1月8日
细xì（细小）（细雨）（细长）（细叶）
夕xī（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）
李lǐ（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）
语yǔ（语文）（成语）（外语）（语气）
香xiāng（香水）（香气）（清香）（香火）打dǎ（打工）（打开）（单打）（双打）
拍pāi（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）跑pǎo（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）
11-8 12-6 11-9 15-6 17-7 12-4 16-8 14-8 16-9 14-7
格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
1月9日
足zú（双足）（手足）（不足）（立足）
声shēng（声音）（风声）（无声）（回声）身shēn（身后）（全身）（本身）（身心）
体tǐ（身体）（字体）（全体）（体会）
之zhī（之前）（之后）（之间）（总之）
相xiāng（相见）（相对）（相反）（相同）近jìn（近日）（近来）（近年）（亲近）
习xí（学习）（自习）（习字）（习气）
15-2 8+7 16-9 12-7 12+4 17-8 9+6 13-7 8+6 11-4
刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
1月10日
远yuǎn（远方）（远古）（远大）（长远）
玉yù（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）
义yì（同义）（近义）（义工）（正义）
首shǒu（首次）（首先）（元首）（首相）
采cǎi（文采）（风采）（神采）（采用）
无wú（无人）（无力）（无心）（无双）
树shù（果树）（树木）（树叶）（树干）
爱ài（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）
14-6 9+7 14-7 15-4 10-9 9+9 17-9 12+3 13-5 15-6
那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
1月11日
尖jiān（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）
角jiǎo（牛角）（羊角）（三角形）
jué（角色）（主角）
亮liàng（月亮）（明亮）（亮光）（闪亮）机jī（飞机）（机关）（机会）（司机）
台tái（台风）（台灯）（阳台）（后台）
放fàng（放大）（放学）（放羊）（放手）
鱼yú（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）
朵duǒ（花朵）（云朵）（一朵花）
8+8 10+4 5+9 16-9 11-5 11-7 5+7 12-6 14-9 18-3
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
1月12日
美měi（美丽）（美好）（美工）（美术）
直zhí（一直）（直角）（正直）（笔直）
呀ya（哎呀）
边biān（无边）（东边）（花边）（边关）
呢 ne（花呢）（人呢）
呢 ní（呢子）（毛呢）
吗ma（在吗）（好吗）（行吗）
吧ba（好吧）（吧台）
12-7 13-9 17-8 16-8 11-3 12-4 13-7 15-8 13-3 10-9
那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
1月13日
加jiā（加法）（加上）（加入）（加工）
文yǔ（语文）（文字）（文学）（文化）
次cì（下次）（多次）（名次）（主次）
找zhǎo（自找）（找出）（寻找）（找齐）
平píng（平安）（平日）（平时）（平分）
办bàn（办法）（办公）（开办）（主办）
让ràng（让开）（不让）（让位）（礼让）
包bāo（包子）（书包）（打包）（沙包）
16-7 11-2 14-9 8+3 13-4 12-6 7+6 5+10 13-8 13-2
蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
1月14日
钟zhōng（时钟）（钟点）（钟头）（闹钟）元yuán（元月）（元旦）（单元）（公元）
洗xǐ（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）
共gàng（一共）（总共）（共同）（公共）
已yǐ（已经）（而已）（已故）（早已）经jīng（经过）（经书）（经手）（正经）坐zuò（坐下）（坐车）（打坐）（坐飞机）要yāo（要求）
yào（不要）（只要）（主要）（要好）
4+6 9+9 12+5 13+6 5+9 12+6 15+2 12-3 6+9 17-5
只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
1月15日
连liān（连长）（连日）（连忙）（连队）百bǎi（百万）（百合）（百草）（百叶）还huán（归还）（还手）
hái（还有）（还好）（还行）（还在）舌shé（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）点diǎn（早点）（雨点）（点心）（点子）块kuài（石块）（土块）（块头）（方块）非fēi（非分）（非常）（无非）（是非）11-4 16-8 8+9 10+2 12-2 13+2 13-3 14-4 10+8 9+6
一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
1月16日
常cháng（平常）（常年）（平常）（日常）往wǎng（往日）（往常）（过往）（交往）瓜guā（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）进jīn（进出）（进化）（进口）（进入）（长进）（上进）
空kōng（天空）（空中）（空气）（时空）kòng（空白）（空地）（有空）
病bìng（看病）（病人）（生病）（心病）医yī（医生）（中医）（医学）（太医）
别bié（个别）（分别）（别人）（告别）16-6 8+7 19-9 15-5 10+6 5+10 16-8 17-10 4+9 2+17
太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
1月17日
干gān（干净）（干果）（干贝）（风干） gàn（实干）（干部）
奇qí（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）
七qī（七日）（七月）（七天）（七上八下）
星xīng（星火）（星云）（星星）（火星）吓xià（惊吓）（吓人）（吓一跳）
hè（恐吓）
怕pà（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）
跟gēn（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）
9+5 11+6 18-8 6+10 13-8 12+3 12-7 5+6 20+6 2+8
圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
1月18日
家jiā（大家）（家长）（家乡）（家门）
羊yáng（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）象xiàng（大象）（气象）（万象）（象牙）都dū（首都）（古都）
dōu（都是）（都有）（都好）
捉zhuō（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）条tiáo（面条）（金条）（字条）（条件）爬pá（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）
姐jiě（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）10-9 14-7 10+5 18-9 8+9 15-9 6+6 30+8 63-3 12-9
那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
1月19日
您nín（您早）（您好）
草cǎo（花草）（水草）（小草）（草木）
房fáng（房子）（书房）（门房）（房间）14-9 12-5 57-7 10-7 11-6 5+5 29-9 16-8 17-5 10-6
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
每日一做：读词语、做计算、背句子
1月20日
霜shuāng（风霜）（冰霜）
吹chuī（吹过）(风吹雨打)
腰yāo（弯腰）（伸腰）
落luò（落下）（落叶）
降jiàng（降落）（下降）
飘piāo（飘落）（飘下）
游yóu（游泳）（旅游）
池chí（池塘）（池水）
11-8 11-2 13-9 12+3 78-8 15-6 6+6 13-7 12-5 13-8
哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
1月21日
姓xìng（姓氏）（百姓）
氏shì（氏族）（姓氏）
李lǐ（李树）（李子）
张zhāng（张开）（张大）
坡pō（山坡）（上坡）
吴wú（吴山）（东吴）
赵zhào（姓赵）(完璧归赵)
钱qián（钱包）（赚钱）
15-5 10+4 8+8 14-7 85-5 70+6 50+2 81-1 16+2 17-9
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
1月22日
孙sūn（子孙）（儿孙）
周zhōu（周全）（周日）
沉chén（下沉）（沉甸甸）
官guān（做官）（器官）
清qīng（清楚）（清洗）
晴qíng（晴天）（晴空）
眼yǎn（眼镜）（眼睛）
睛jīng（眼睛）(目不转睛)
34-4 28-8 40+2 12-4 60+6 7+9 12-3 90+5 20+2 50+9
声音又响又脆，像炒豆子似的。
1月23日
保bǎo（保护）（保养）
护hù（护士）（护卫）害hài（害怕）（害虫）
事shì（事情）（故事）
情qíng（友情）（事情）
请qǐng（有请）（请到）
让ràng（让开）（礼让）
病bìng（病人）（生病）
29-9 60+6 11-4 15-6 30+6 70+7 64-4 50+10 80-10
湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
1月24日
相xiāng（相互）（相遇）
遇yù（遇见）（遇到）
喜xǐ（喜爱）（喜欢）
欢huān（欢乐）(欢天喜地)
怕pà（害怕）（不怕）
言yán（语言）（发言）
互hù（互相）（互助）
令lìng（命令）（下令）
16+20 16-9 39-9 20+80 60+8
43-3 50+50 64-40 17-8
我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地
一边与同学说话。
1月25日
动dòng（动词）（动作）
纯chūn（纯洁）（纯白）
净jìng（干净）（纯净）
阴yīn（阴天）（阴雨）
雷léi（雷声）（雷雨）
电diàn（电视）（电话）
阵zhèn（阵雨）（一阵）
冰bīng（冰天雪地）（结冰）
30+60 77-7 24-4 12-5 30+6 17-9 12+3 11+5 90-80
格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
1月26日
冻dòng（冰冻）（冷冻）
夹jiā（夹菜）（夹住）
伸shēn（伸手）（伸出）
忘wàng（忘记）（遗忘）
井jǐng（一口井）（井水）
村cūn（农村）（村子）
叫jiào（大叫）（喊叫）
潮cháo（潮水）（潮湿）
95-5 13+3 50+12 70-40 13-8
30+11 77+7 24+2 11-5
他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
1月27日
湿shī（潮湿）（湿气）
席xí（凉席）（席子）
乡xiāng（乡村）（乡亲）
亲qīn（亲人）（亲热）
战zhàn（战士）（战场）
士shì（士兵）（勇士）
面miàn（下面）（面条）
想xiǎng（想念）（思想）
34+6 17-9 52+3 31+9 19-9 15-5 52+10 18+6 16-9 12-8
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
1月28日
告gào（告诉）（告别）
诉sù（诉苦）（告诉）
路lù（马路）（走路）
京jīng（北京）（南京）
安ān（安全）（平安）
闷mēn（闷热）（很闷）
广guǎng（广场）（广大）
非fēi（非常）（是非）
13-4 12-7 11-8 11-6 13-9 23+4 19-7 30-8 51-9 32+6
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
周，吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
1月29日
常cháng（经常）（往常）
壮zhuàng（壮丽）（壮观）
观guān（观看）（观赏）
接jiē（迎接）（接住）
觉jiào（睡觉）（午觉）
再zài（再见）（再次）
做zuò（做事）（做梦）
各gè（各位）（各种各样）
25-5 17-8 12-6 14-9 16-8 22-7 30-9 26-5 27+7 35-7
古对今，
圆对方。
严寒对酷暑，
春暖对秋凉。
晨对幕，
雪对霜。
和风对细雨，
朝霞对夕阳。
桃对李，
柳对杨。
莺歌对燕舞，
鸟语对花香。
1月30日
道dào（道路）（道理）
样yàng（样子）（一样）
梦mèng（梦想）（梦中）
伙huǒ（大伙）（伙伴）
伴bàn（陪伴）（相伴）
却què（盛情难却）（退却）
趣qù（有趣）（趣味）
消xiāo（消息）（消失）
20-3 41-9 26-9 13-4 21-5 30-9 15-4 19+7 10-8 17-9
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
1月31日
送sòng（送给）（赠送）
尝cháng（品尝）（尝试）
甜tián（甜美）（香甜）
温wēn（温暖）（温和）
册cè（一册书）（书册）
铅qiān（铅笔）(铅画纸)
架jià（一架飞机）（书架）
捉zhuō（捉虫）（捕捉）
20+6 23-5 26-3 12-6 15+9 10+8 11-7 13+9 24-5 17+7
这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
2月1日
直zhí（直接）（直线）
河hé（小河）（河水）
行xíng（不行）(行走)
死sǐ（生死）（病死）
信xìn（写信）（信心）
跟gēn（跟从）（跟随）
忽hū（忽然）（忽而）
喊hǎn（叫喊）（高喊）
15-7 11-3 20+9 18-9 13+7 25+5 8+12 10+20 29-5 20-1
那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
2月2日
身shēn（身体）（全身）
息xī（休息）（消息）
窝wō（鸟窝）（鸡窝）
孤gū（孤独）（孤单）
单dān（单独）（单人）
搬bān（搬家）（搬走）
都dōu（都好）（都是）
邻lín（邻居）（相邻）
8-8 19+5 16+9 8+7 13-4 5+9
7+17 30+10 18-4 8+8
这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
2月3日
居jū（居住）（居然）
招zhāo（招收）（招手）
呼hū（呼喊）（招呼）静jìng（安静）（平静）
汤tāng（喝汤）（汤水）
怎zěn（怎么）（怎样）
独dú（单独）（独自）
跳tiào（跳绳）（跳高）
15+9 80+9 4+40 30-30 20+50
26+3 4+9 12-9 20-4 34-6
白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
2月6日
望wàng（看望）（希望）
低dī（低头）（低下）
故gù（故乡）（故事）
胆dǎn（大胆）（胆量）
敢gǎn（不敢）（勇敢）
往wǎng（往前）（向往）
棍gùn（棍棒）（棍子）
勇yǒng（勇敢）（勇气）
15-2 8+7 16-9 12-7 12+4 17-8 9+6 13-7 8+6 11-4
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
2月7日
窗chuāng（窗户）（窗口）
乱luàn（杂乱）（胡乱）
偏piān（偏爱）（偏心）
散sàn（散开）（分散）
原yuán（原来）（草原）
像xiàng（好像）（不像）
微wei（微笑）（细微）
端duān（端水）（端正）
14-6 9+7 14-7 15-4 10-9 9+9 17-9 12+3 13-5 15-6
小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
2月8日
粽zàng（粽子）（肉粽）
节jié（节日）（端午节）
总zǎng（总是）（总共）
扇shàn（扇子）（风扇）
间jiān（中间）（一间房）
椅yǐ（桌椅）（椅子）
萤yíng（流萤）（萤火虫）
肉ròu（猪肉）（牛肉）
11-8 12-6 11-9 15-6 17-7 12-4 16-8 14-8 16-9 14-7
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
2月9日
带dài（带鱼）（带领）
牵qiān（牵牛花）（牵挂）
据jù据说）（根据）
念niàn（思念）（想念）
虹hóng（彩虹）（虹光）
座zuò（座位）（一座桥）
提tí（提水）（提前）
浇jiāo（浇水）（浇花）
7+9 13-8 19-5 16-7 8+9 13-6 14-9 18-3 15-9 15-7
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。
2月10日
洒sǎ（洒水）（泼洒）
挑tiāo（挑水）（挑选）
织zhī（织女）（织布）
拿ná（拿走）（拿起）
镜jìng（镜子）（眼睛）
照zhào（关照）（照看）
斗dǒu（北斗七星）（烟斗）
裙qún（裙子）（连衣裙）
8+8 10+4 5+9 16-9 11-5 11-7 5+7 12-6 14-9 18-3
小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
2月11日
眉méi（眉毛）（画眉）鼻bí（鼻子）（鼻腔）
嘴zuǐ（嘴巴）（嘴里）
脖bó（脖子）（鸭脖）
臂bì（手臂）（臂力）
肚dù（肚子）（小肚鸡肠）
腿tuǐ（大腿）（小腿）
脚jiǎo（赤脚）（一只脚）
16-7 11-2 14-9 8+3 13-4 12-6 7+6 5+10 13-8 13-2
小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。
2月12日
蜻qīng（蜻蜓）（蜻蜓点水）
蜓tíng（蜻蜓）（蜻蜓点水）
迷mí（迷路）（迷失）
藏cáng（捉迷藏）（躲藏）
造zào（造纸）（建造）
蚂mǎ（蚂蚁）（蚂蝗）
蚁yǐ（蚂蚁）（蚁后）
食shí（食物）（进食）
4+6 9+9 12+5 13+6 5+9 12+6 15+2 12-3 6+9 17-5
早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
2月13日
粮liáng（粮食）（粮草）
蜘zhī（蜘蛛）（蜘蛛网）
蛛zhū（蜘蛛）（蛛丝马迹）
网wǎng（蛛网）（上网）
圆 yuán(团圆)（圆形）
严yán（严格）（严寒）
寒hán（寒假）（寒冷）
酷kù（冷酷）（残酷）
暑shǔ（暑假）（酷暑）
11-4 16-8 8+9 10+2 12-2 13+2 13-3 14-4 10+8 9+6
天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
2月14日
凉liáng（冰凉）（凉水）
晨chén（早晨）（清晨）
细xì（细小）（仔细）
朝zhāo（一朝一夕）（朝霞）
霞xiá（彩霞）（晚霞）
夕xī（夕阳）（除夕）
杨yáng（杨树）（白杨）
操cāo（操场）（做操）
9+5 11+6 18-8 6+10 13-8 12+3 12-7 5+6 20+6 2+8
春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
2月15日
场chǎng（球场）（场地）
拔bá（拔牙）（拔萝卜）
拍pāi（拍皮球）（拍手）
跑pǎo（跑步）（奔跑）
踢tī（踢足球）（踢毽子）
铃líng（响铃）（铃声）
热rè（热闹）（热气）
闹nào（闹事）（热闹）
10-9 14-7 10+5 18-9 8+9 15-9 6+6 30+8 63-3 12-9
赠汪伦
[唐] 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2月16日
锻duàn（锻炼）（锻造）
炼liàn（锻炼）（精炼）
体tǐ（体育）（身体）
之zhī（不速之客）（赤子之心）
初chū（当初）（起初）
性xìng（性格）（个性）
善shàn（善良）（友善）
习xí（习惯）（学习）
14-9 12-5 57-7 10-7 11-6 5+5 29-9 16-8 17-5 10-6
静夜思
唐李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2月17日
教jiào（教师）（教室）迁qiān（变迁）（拆迁）
贵guì（富贵）（昂贵）
专zhuān（专家）（专门）
幼yòu（幼儿）（幼小）
具jù（玩具）（具体）
器qì（大器）（器重）
义yì（意义）（主义）
11-8 11-2 13-9 12+3 78-8 15-6 6+6 13-7 12-5 13-8
寻隐者不遇
唐贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2月18日
饭fàn（吃饭）（午饭）
能néng（能力）（能够）
饱bǎo（吃饱）（饱和）
茶chá（喝茶）（茶叶）
泡pǎo（泡茶）（泡泡）
轻qīng（年轻）（轻轻地）
鞭biān（鞭炮）（皮鞭）
炮pào（大炮）（炮火）
15-5 10+4 8+8 14-7 85-5 70+6 50+2 81-1 16+2 17-9
池上
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
2月19日
首shǒu（首都）（首领）
踪zōng（失踪）（踪迹）
迹jì（名胜古迹）（痕迹）
浮fú（漂浮）（飘浮）
萍píng（浮萍）（萍水相逢）
泉quán（泉水）（泉眼）
流liú（水流）（流过）
爱ài（友爱）（相爱）
16-6 8+7 19-9 15-5 10+6 5+10 16-8 17-10 4+9 2+17
小池
宋杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2月20日
柔róu（柔软）（温柔）
荷hé（荷花）（荷叶）
露lù（露水）（露出）
角jiǎo（角落）（边角）
珠zhū（珍珠）（水珠）
摇yáo（摇手）（摇船）
躺tǎng（躺下）（平躺）
晶jīng（水晶）（亮晶晶）
12-7 13-9 17-8 16-8 11-3 12-4 13-7 15-8 13-3 10-9
画鸡
明唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
2月21日
停tíng（停止）（停下）
机jī（飞机）（机器）
展zhǎn（展示）（展开）
透tòu（透气）（透明）
翅chì（翅膀）（鸡翅）
膀bǎng（翅膀）（肩膀）
唱chàng（唱歌）（演唱）
票piào（邮票）（电影票）
16-7 0+9 11-5 12-9 11-4 13-5 17-9 18-7 9+9 12-6
朝霞不出门,晚霞行千里.
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不就要来到。
2月22日
绳shéng（绳子）（跳绳）
讲jiǎng（讲话）（演讲）
得děi（总得）（可得）
羽yǔ（羽毛）（羽毛球）
球qiú（篮球）（足球）
戏xì（唱戏）（游戏）
排pái（排队）（排球）
篮lán（篮筐）（篮子）
7+7 22+10 13-4 7+8 51+9 8+90 14+4 11-5 21+9 30-8
她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
2月23日
连lián（连接）（连线）运yùn（运动）（运气）
夜yè（黑夜）（夜晚）
思sī（思念）（思考）
床chuáng（起床）（木床）
响xiang（声响）（响亮）
疑yí（怀疑）（疑心）
举jǔ（举手）（举高）
17+5 8+16 10+50 90-50 40-7 85-5 9+9
乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
完整word版,一年级数学寒假作业安排及实践活动
一年级数学寒假作业安排 转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您配合做好以下几件事情： 一、督促孩子完成以下数学寒假作业； 1、每天练3分钟的写数练习。（要求0~9的数字写的既快又好） 2、每天坚持做一页的口算练习（请家长配合） 训练内容：试题共80题。包括（10以内加减法 20道；十几加几、十几减几 12道；20以内进位加法 20道；20以内进位减法 20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。 训练要求： ①给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。 ②在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准，颁发“庆风小学一年级口算能力等级证书” 在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级” 3、买1本奥数方面的练习册或其他数学课外书，试着做一做。 4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数
学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。 5、数学日记伴我行 1）寒假作息时间表 要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。 用所学过4种时刻：整时、半时、快几时了、几时刚过。 最好画上表盘、时针、分针。 写清例如：早晨起床吃饭中午吃饭下午写作业晚上吃饭看电视时间。 2）调查你最喜欢的电视节目时间 最喜欢的电视节目时间几时几分 例如：《大风车》 18 ：30 晚上6时半 3）过年压岁钱的收入、支出问题。 收入支出 姥姥50元买学习用品 30元 …… 合计：合计： 4）购物消费中的遇到的加减问题。 请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。5）外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。还有数学其他的新发现，也鼓励孩子写出数学日记。（多者不限）
2019年高考语文模拟试卷及答案
2019年高考语文模拟试卷 一、现代文阅读（30分） （一）论述文本阅读（9 分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。 这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。 中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。按故往历史中国十分惯常思维的“大是大非”原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？ 仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徒、学术内奸。那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想（包括经济形态）本质的多样性决定了学术的“多元”，何必纳入一家？它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。 春秋末期，早于荀子孟子一百年的孔子仅谈到了人类哲学“仁”的思想，而荀孟则开始了人性恶和人性善的争论。众所周知，自后两千多年中国皇朝历史遵循了孔孟之道，而荀子的“性恶”人类哲学思想早已被皇朝历史自我消弭于无形之中。有当代考古学家指出，人类文明历史数千年以来，人们的物质与观念已经发生了巨大的变化，但人类的性情几无改变。笔者以为，人类历史一直存在着这么一个人性现象：越是缺什么，便越是提倡什么。这就像表决心发誓要克服自我一样。著名华裔历史学家黄仁宇在提到孔子“仁”思想时这么说：“按孔子的看法，一个人虽为圣贤，仍要经常警惕防范不仁的念头，可见性恶来自先天”（黄仁宇著《万历十五年》）。 说性恶可使但凡是人都受到“性恶”遏制，说“性善”则可以使一部分“圣人”免于遏制。这在今天的人看来，道理很简单。假如古人因受人类社会认识论的局限而偏入旁门（轻视实践的古人先给予认知上的定义，再寻找“理”；现代人在实践中寻找“理”），那么，今天的人如果再提“性善”论，则别有它图了——人类历史证明：提倡“善”的人就是“善人”，那是一种是人都不信的鬼话。正如明代哲学家李贽所揭示：孔孟“其流弊至于今日阳为道学，阴为富贵！”（选自《关于人性的善与恶》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A. 西方人是持“人性恶”的哲学观点的，与之相匹配的是遏制“性恶”的国家行政观念以及“法律面前 人人平等”的国家制度。 B. 作者认为，“人性恶”和“人性善”是两个绝然相反的哲学观念，不应该将分别持有这两种观念的代 表人物荀子和孟子归属于同一个哲学流派——儒家。 C. 把分属不同哲学流派的学者归于“一家”是为了顺应中国古代的历史发展，因为中国数千年来实行的 是皇权行政一统论，而学术一统论是与之相匹配的。 D. 作者认为，现代人再提“性善”论，就是另有所图，而古人提“性善”论只是因为认识论的局限，入 了“先给予认识上的定义，而寻找‘理’的偏门”。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A. 作者以近代西方“性恶论”哲学思想流入中国为引子，探讨了“人性恶”的哲学思想在中国悠久的历 史。 B. 作者在论证中国古代“人性恶”的哲学思想不应该被湮没时运用了对比论证、引用论证等多种论证方 法。 C. 作者引用著名华裔历史学家黄仁宇的话是为了证明，儒家大师孔子从本质上讲也是持“人性恶”的观 点的。 D. 作者指出中国古代历史哲学流派的“奇特现象”，是为了阐明“性恶论”在中国历史中湮没无闻的政 治历史原因：皇权行政一统论形成了学术一统论。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A. 作者认为，中国古代皇朝社会恶劣的一元论阻碍了中国古代社会分科学说的产生；否则，中国古代的 文化哲学思想一定会丰富多彩。 B. 人类历史从来一直存在着这么一个人性现象：越是缺什么，便越是提倡什么。作者认为儒家提倡的“性 善”论正是如此：人类缺少“善”，所以提倡“性善”。 C. 中国关于“人性善”和“人性恶”的哲学思辨，历史悠久。“性恶”论消弭于无形主要是“性恶”论 的理论缺陷：说性恶可使但凡是人都要受到“性恶”的遏制。 D. 明代哲学家李贽认为，“孔孟‘其流弊至于今日阳为道学，阴为富贵’”，指出儒家成为某些人追求 荣华富贵的工具，否定了儒家作为一个流派存在的必要性。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 你可能误解乡愁 王鼎钧 算命的先生说，我的八字是“伤官格”，不守祖业。他说的“不守祖业”有两个解释，一是败家，一是漂流。我家毁于两次战争，无家可败，只剩下漂流这一个选项了。 流亡是一种首尾不相顾的生活，像一条线。在我生长的那个社会里，线缠成球，后来这个球散开了，这根线弯弯曲曲拉长了。于是“丁公化鹤，王子求仙”这样的故事就产生了，甚至“穆王南征，一军尽化。君子为猿为鹤，小人为虫为沙”。这根线最后也许能像马蹄铁，两端遥遥相望，可是再也没法连接起来。 流亡也有它的哲学。哲学解释生存，流亡既成为一种生活方式，需要解释，有需要就有发明。流亡也有它的言之成理，持之有故。 “在历史中，每个人都只是一枚随波的落叶”，没错，天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客。原乡、异乡，都是为叙述方便而设的名相。 “是否是一种悲凉?”是的，如果你在作诗。
2019人教版五年级上册语文寒假作业答案
2019人教版五年级上册语文寒假作业答案 第二页 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园，按要求写句子 1、我们只有多读课外书，才能提升我们的语文水平。 放寒假后，我不但要去北京，还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。 (3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。 六、口语交际 张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗? 张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗? 水浒英雄榜 即时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。
模拟题：2019年高考语文模拟题1(含答案)
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。----董卿《中国诗词大会》 你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。----寄同学们 声明：部分素材来源网络，版权归原作者 语文 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。 《周礼·春官》所载“九祭”中，第三祭“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是烟火的起源。烟火的流行，始于唐而兴于宋。南宋时，开始用火药制作烟火。至于其功能，依然延续驱鬼辟邪的旧俗，其后，烟火延伸成为敬神拜祖之祭祀以及检阅军队等仪式的重要组成部分；绵延至明清，烟火除祭祀功能外，更多用于节庆、典礼、娱乐、婚丧嫁娶等礼仪。及至我们这一代，烟火原初的驱邪、祭祀功能逐渐淡出，差不多蜕变为纯娱乐的工具。 对烟火的质疑，来自于现代都市文明的崛起。相比起来，烟火与都市文明在实践层面上的冲撞、矛盾关系，远大于两者在文化上的依存关系。的确如此，烟火爆竹的四处散放，给都市带来自娱的快乐，也带来各种问题。都市为此付出过巨大的、难以承受的代价。因此，有学者将此现象谑称为恶俗、恶习，虽刻薄了些，却也道出了由烟火燃放所带来的社会问题。在这种压力下，改变烟火的燃放方式，便成为都市文明发展的必然。 如何既存护烟火所固有的习俗与记忆，又使其在与都市空间的结合中，转型为当代艺术形态，日益成为时代性课题。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解上述难题的理想方案。烟火作为公共艺术，不仅以全新的视觉景观呈现出都市的活力，也准确地表达了时代的精神诉求，更为重要的，它还将爆破有效地控制在安全范围之内，有效避免了散放时可能带来的危害。烟火作为公共艺术的范例极多，在澳大利亚、英国、西班牙等国际性的音乐烟火大赛及各类庆典上，以某一主题为旨归的大型烟火燃放与爆破，已然成为常态。 就艺术创作而言，烟火是一个具有无限开拓空间的新领域。在艺术家手中，烟火被插上现代科技的翅膀，突破原有局限，一跃成为大型的爆破艺术新形态。它带给观者的，是视觉、听觉复合为一的现场震撼与艺术感受。虽然烟火在天空中转瞬即逝，却以其华丽盛大，给人们留下恒久的审美记忆。在这里，值得确信的是，凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面，完成自我重生。 当然，仅仅在视觉审美层面理解烟火的公共艺术是远远不够的。事实上，艺术家的烟火艺术创作，往往是围绕某一时代主题而展开的。以时代精神、文明进步、科学理念等主题有效地置换炮祭中的旧习俗、旧观念，是烟火由炮祭转向大型公共艺术的关键一环。另一个事实在于，观者只有与时代主题心有所感，意有所通，将视听觉震撼转化为内心感应，方能带来心灵的快乐。比如，在2008年奥运会上，当燃放起烟火时，人们能够从绚烂的烟火中感受到一个国家成长的节奏，内心充满骄傲和自豪。烟火公共艺术之教化，和传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”有异曲同工之妙。 从炮祭转向大型公共艺术，烟火准确地标志出一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆裂之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们脚下的道路熠熠生辉。
小学一年级数学寒假作业全套
一、看图找规律，接着在后面画一组。 1、●●●●●●( ) 2、○○○○○○○○○( ) 3、△△△△△△△△△( ) 4、●○●●○●●●○( ) 二、填空。 1、在1、 2、 3、 4、 5、0这些数中， (1)比0大的数是( ) ； (2)比3小的数是( ) ； (3)比5小的数是( ) 。 2、一个数比12大又比14小，这个数是( )。与15相邻的数是( ) 、( ) 。 3、找规律填一填。 (1) 1、2、3、( ) 、( ) 、6； (2) 2、4、6、( ) 、( ) ； (3) ( )、( )、7、6、5 ； (4) 20、18、16、( ) 、( ) 。 4、20前面一个数是( ) ，10后面一个数是( ) 。 5、2+3+( )=9、10-2-( )=3、0=( )+( )、 10>( )+4、8<5+( )、7<10-( )
6、4+( )= 5+( )=6+( )=7+( )=9+( ) 7、在6、11、18、10、0、20这些数中，从左往右数，第三个数是( );从右往左数，18排在第( )个。把这些数按从大到小的顺序排一排：( )>( )>( )>( )>( )>( ) 8、妈妈买了一些草莓放在4个碗里。 小明吃掉了两个碗里的草莓，他最多吃了( )个，最少吃了( )个。 9、请写出六道得数都等于3的算式。 三、下面哪一行数与其他三行不一样？在后面的括号里画“√”。4分 (1)11 12 13 14 15 16 ( ) (2)3 4 5 6 7 8 ( ) (3)19 18 17 16 15 14 ( ) (4)5 6 7 8 9 10 ( ) 四、解决问题。30分 1、小红做了10朵花，还要做5朵才够送给小朋友。她一共要做多少朵花? ________________________________ 2、小兰栽了7棵树，小华和小兰栽得一样多，他们一共栽了多少棵树? ________________________________ 3、小强要给19个小朋友讲故事，已经给10个小朋友讲过了，还有几个小朋友没有讲?________________________________ 4、有一队小朋友去跳高，小红排在第一个，她后面有9个小朋
2019高一化学寒假作业及答案参考
2019高一化学寒假作业及答案参考 A.石墨 B.二氧化硅 C.氧化镁 D.氧化铝 2.金属钠着火时，可采用的灭火物质是 A.泡沫灭火器 B.水 C.沙子 D.干粉灭火器 3.下列实验操作中错误的是 A.用规格为10ml的量筒量取6ml的液体 B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹，可临时手持试管给固体或液体加热 4.某同学在家中实行化学实验，按照图1连接 好线路发现灯泡不亮，按照图2连接好线路 发现灯泡亮，由此得出的结论准确的是 A.NaCl是非电解质 B.NaCl溶液是电解质 C.NaCl在水中电离出能够自由移动的离子 D.NaCl溶液中水电离出大量的离子 5.小华家中有如下生活用品：碘酒、食盐、食醋、84消毒液(内含NaClO)，小华利用上述用品不能完成的任务是 A.检验买来的奶粉中是否加有淀粉 B.检验自来水中是否含有Cl- C.除去保温瓶中的水垢 D.洗去白色衣服上的番茄汁
6.下列实验现象，与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没相关系的 A.将NaHCO3固体加入新制氯水，有无色气泡(H+) B.使红色布条褪色(HCl) C.向FeCl2溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，发现呈血红色(Cl2) D.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-) 7.将CO2气体通人CaCl2溶液，若要有白色沉淀产生，可加入的试剂是 A.氯化钾溶液 B.碳酸氢钙溶液 C.氯水 D.氢氧化钠溶液 8.下列相关物质用途的说法，不准确的是 A.过氧化钠可用于潜水艇的氧气来源 B.氯气可用于制农药 C.纯碱可用于治疗胃酸过多 D.钠可用于冶炼金属钛 9.下列相关离子的检验方法一定准确的是 A.向某溶液中滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀，再滴加足量稀HNO3，若沉淀不溶解，则说明原溶液中一定含Ag+ B.向某溶液中滴加KSCN溶液，若溶液出现血红色则说明原溶液中含Fe3+ C.向某溶液中滴加足量稀HCl，产生气体使澄清石灰水变浑浊，则说明原溶液中一定含CO32- D.用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧直接观察火焰颜色未见紫色，说明原溶液中不含K+
甘肃省白银市2019届高三语文模拟试题一(含答案)
甘肃省白银市2019届高三语文模拟试题（一） 本试卷共22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 一．现代文阅读(36分) （一）论述类文本阅读（本题3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 英文世界以瓷器（china）命名中国（CHINA），而中文世界对此“未持异议”，体现的或许正是双方对瓷器之于世界文化意义的高度共识。在陶器烧造上，世界各地的表现不约而同，可瓷器烧造的发明权则完全属于中国人。瓷器作为中国标志性的物产，在输出到世界各地的同时，也把中国的审美文化扩散到了世界各地。 瓷器与生俱来的实用性与审美性齐备的双重特征，预示着瓷器输出不仅是商业贸易，更是文化交流。历史告诉我们，最持久、最成功的文化交流，往往是通过商业手段与途径得以实现的。因此，中国瓷器输出，实际上是借助瓷器这种特殊商品的商业贸易行为，达成的一次规模空前的文化交流。 中国之所以成为瓷器发明国，与其深厚的“尚玉文化”关系密切。东汉许慎在《说文解字》中首次将“玉”解释成“石之美者”，且包含有“五德”。瓷器对“似玉”之美的追求始终存在。因此，某种意义上讲，瓷器输出就是一种中国式审美文化的输出。中国精美瓷器，不仅被中国皇宫所器重，也得到欧洲王室珍爱——葡萄牙国王曼努埃尔一世拥有明正德时期生产的印有其徽章纹的青花执壶，西班牙国王查理五世和菲利普二世父子收藏有数千件中国精美瓷器，法国国王法兰西斯一世甚至在葡萄牙等地设代理人专门收集中国瓷器……王室收藏使在家中陈设中国瓷器成为欧洲风靡的时尚，像在十七、十八世纪荷兰静物画中，常常以中国瓷器为道具；英国作家迪福甚至有“如果没有中国的花瓶就没有第一流的住宅”的判断等。显然，有关瓷的审美已然成为一种世界性审美。 历史证明，无论是物质文化还是精神文化，广泛而深入的域外交流，是维持其旺盛生命力的重要方式。伴随中国瓷器大量输出的，还有海外审美文化对中国瓷器的影响。如果说元代中期之前，中国瓷器受海外文化影响尚少，那么从元代后期开始，海外文化对中国瓷器的品类、器形、纹饰等形成重大而直接的影响。青花瓷正是受伊斯兰文化影响而产生的瓷器新品类。到明清时期，受欧洲市场巨大反作用力的影响，中国瓷器的欧洲审美特点凸显，珐琅彩、粉彩、洋彩等都是这一历史背景下的产物。显然，域外文化已如血液般融入到中国瓷文化中，改变了中国瓷器审美取向，推动了中国彩瓷文化的产生与发展。这也是瓷器输出史研究中不可忽视的重要内容。（摘编自2019-03-28《人民日报》《瓷，中国审美文化走向世界的代表》） 1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（３分） A.以瓷器命名中国得到了世界人民的普遍认同，也为瓷器远销海外奠定了基础。 B.中国瓷器实用性审美性兼具，所以瓷器输出既是商业贸易，也是文化交流。
一年级语文寒假作业答案
一年级语文寒假作业答案 篇一：2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业（语文）作业（一）一、读拼音写笔画 h?nɡ（ shù ) （）（ h?nɡ piě） diǎn ） pi ě（）（ nà shù wān ）（）（ shù wān ɡōu ） shùɡōu ）（） shù zh? ）h?nɡ zh? （h?nɡɡōu （）（h?nɡ zh? ɡōu ）（ piě zh?）（h?nɡ zh? wān ɡōu （）h?nɡ xi? ɡōu （ wān ɡōushù tí）（ w? ɡōu ））（shù zh? zh? ɡōu （）（）（二、看拼音写词语 yíɡ? （）（ sān tiān mùěr liùɡ? ）（ máo jīn ）（ bā t?u shànɡ shēnɡ）（ mǐ chǐ） shuǐ niú）））（ɡuǎnɡ dà chū rù）（ ?r zi rì yu?r?n kǒu （ huǒ chē（）（）（）（ kāi m?n ）（）（）（ xiǎo mǎ）（ shǎo jiàn ）（bái yún （fēi niǎo ）（）（shān yánɡ）（） shū běn ）zhōnɡ xīn y?nɡ lì（）（shǒu zú）（dōnɡ fānɡ xīɡuā）（-1-）（）（
xià yǔ（zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì）（）（）（jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí）（ lu? bo ）（ wěi ba 尾（））shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ（）（）（）（）萝（）三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两（座块片朵只条把一（）田头群个堆颗间束本）小树一（）山一（）树林一（）果园一（）狗一（）伞一（）红花一（）白鹅一（一（一（）小河一（）白云一（）彩虹一（）木船一（）野花一（）枣一（）花生一（）鸭子）牛一（）苹果一（）杏子）风光一（一（）天安门）鲜花一（）桃一（）房子一（）书一（）布熊五、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）（）（）声。春去花还在，（）（）惊。 ）—（）（）（）身穿绿（-2-谜语中出现了三对意思相反的词，是（—（），所描述的景物有（）（）（）；（）—（）；（）。）），谜底是（）裳。茄（2、豆角青青细（），黄（）高高
小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划
精心整理小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们： 享读书的快乐！好书推荐给家长：《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家
完成目标：完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。 这个学期，同学们不仅认识了一些汉字，还会正确工整地写出来。假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符，要么字写 寒假出行的照片贴上，写写自己的趣事。（请点击下载写话模板）写话.doc 我是诵读小能手（选做） 完成目标：背诵《好妈妈儿歌》。
幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 2、听算 比赛，看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！
我是英语小明星 完成目标1：每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际 歌星 推荐电影：冰河世纪、蓝精灵（英文版电影）、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！小朋友，邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！（建议：每天跳绳200个） 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。（表格附在后边） 3、完成小学部德育作业（见所发小学生寒假活动倡议书）
2019 英语寒假作业答案
二、阅读理解 21-25 CBDBC 26-30 CACDC 36-35 DADBC 三、单词拼写 1. field 2.period 3.painful 4. northern 5. crying 6.sleepy 7.daily 8. customers 四、语法填空 1. to write 2. more private 3. parents’ 4. safety 5. helpful 6. who 7. getting 8. was pushed 9. were having 10. made 五、完型填空 1.encourage 2. children’s 3. everything 4. deal with 5. among 6. before 7. choices 六、阅读表达 1. Because they go there to read. ` 2.It lasted for two days. 3.It has a theater, a hall for ceremonies, a restaurant and rooms for parties. 4.这个书店的成功为山区带来了一种新的生活。 5.Nbooks Club 七、写作 Dear Jason, Thanks for your e-mail. I’m writing to tell you how my life has been these days. Recently an invention that was designed by me has won a big prize. And my lost coat was also given back to me by a kind person. However, two problems are troubling me these days. I’m always under too much pressure from my parents. And I also wonder if we should be allowed to make our own decisions. Could you give me some advice? Although life is not easy, there is always hope. I’m wishing to take a trip to America and learn more about American history and culture. I believe my dream can come true. Look forward to your reply as soon as possible. Yours, Zhu Fang 二、阅读理解 21-25 DCCDC 26-30 ADBCC 31-35 DDDBC 三、单词拼写 1.down 2. shut 3. wounded 4. reflect 5. wars 6. prefers 7. total 8. performing 四、语法填空 1.the 2. to enjoy 3. and 4.listening 5.shows 6. themselves 7.by 8.truly 9. called 10. will continue 五、完型填空 1.get through 2. nothing 3. taught 4. successful 5. while 6. certain 7.whatever 六、阅读表达 1. To “grow” huge pictures in the fields. 2. Design the pictures on computers to decide where and how to plant the rice. 3. Different colors will appear in the rice fields. 4. 在最初的几年里，农民们用不同品种的水稻创作简单的图案。 5. Tanbo art in Japan 七、写作 Drear Mary, Thanks for your last letter. I’d like to tell you about my favorite kind of music. There’re many kinds of music, but I like classical mu sic best. I think classical music has a lasting value and it’s more attractive than any other kind of music, so it’s worth enjoying. I have been to many concerts for classical music in my free time and I enjoy all of them and feel really great. However, it seems that most young people prefer pop music and they think pop music is cool. Whatever happens, I won’t change my love for classical music. I hope more and more people will love it, too. Yours, Tony
2019年高考语文试题模拟一附答案
2019年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①英国政府日前宣布拟推出新规，要求无人机操作员必须“实名注册”，还要参加类似驾驶理论考试的安全意识测试，试图借问责制从源头强化管理，规范无人机使用。 ②被喻为“上帝之眼”的无人机不仅在军事、工业勘测、商业配送等领域功用丰富，在民用领域也越来越受到青睐。据统计，2017年全球无人机的产量将接近300万架，比2016年增长39%，市值超过60亿美元。然而在技术和市场迅速发展的同时，安全隐忧也在不断增加。 ③上个月，一架无人机出现在伦敦盖特威克机场跑道上，导致数十架飞机无法降落，机场也短暂关闭。从无人机面世至今，全球各地不断有其干扰民航客机，造成后者延误、迫降甚至返航等情况。同时，无人机可能带来的对私人领域的侵犯、个人隐私的窥视也引发担忧。各国政府因此不断规划实施对无人机的管理，不过，宽严幅度则相距甚远。 ④在法国，一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉，理由是可能造成对他人的危害。根据法国目前颁发的法规，除机场、军事区等敏感地区禁用民用无人机，城市及周边地区，包括公路、公园、沙滩等公共场所上空同样禁用无人机。即使是私人区域，未经允许也不得随意对他人及其所有物进行拍摄，更不得以商业目的进行传播。在澳大利亚、新西兰，类似严格的举措也在施行。 ⑤相比之下，爱尔兰等国家的管理措施相对宽松，爱尔兰仅要求重量在1000克以上的无人机进行登记。英国交通部的研究也显示，400克以上的无人机就有可能对商用飞机的驾驶舱玻璃造成损伤。 ⑥毋庸置疑，维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害，乃是监管的第一大功能。但是，是否能采取合适的力度使之不损害行业发展的前
一年级语文寒假作业
一年级语文寒假作业 篇一：2015年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业（语文）一、读拼音写笔画h?nɡ shù diǎnpiěnà shù wān shù zh? （) （）（）（）（）（）（）h?nɡ zh?h?nɡ piěh?nɡ ɡōuh?nɡ zh? ɡōushù wān ɡōu （）（）（）（）（）h?nɡ zh? wān ɡōuh?nɡ xi? ɡōupiě zh? shù tí shù ɡōu（）（）（）（）（shù zh? zh? ɡōu wān ɡōu w? ɡōu （）（）（）二、看拼音写词语yí ɡa sān tiān mù ěr liù ɡa shànɡ shēnɡ （）（）（）（）（）r?n kǒu ɡuǎnɡ dà chū rù máo jīn mǐ chǐ （）（）（）（）（）huǒ chē?r zirì yuakāi m?nbā t?ushuǐ niú （）（）（）（）（）（）bái yún fēi niǎoshān yánɡxiǎo mǎ shǎo jiàn（）（）（）（）（））zhōnɡ xīn y?nɡ lìshǒu zúdōnɡ fānɡ xī ɡuāshū běn （）（）（）（）（）（）xià yǔzǒu le ɡōnɡ pínɡ zì jǐ jǐ piàn ɡuǒ pí （）（）（）（）（）（）shēnɡ zhǎnɡ huí lái m?n yá tǔ lǐlu? bo wěi ba （）（）（）（）萝（）尾（）三、写出与以下字意思相反的字。黑—上—出—大—有—关—短—外—降—圆—东—死—反—去—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本两（）小树一（）山一（）田一（）树林一（）果园一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）狗一（）伞一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一（）牛一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）枣一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生一（）布熊一（）鲜花一（）书一（）鸭子五、填空：1．远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。
2019届高三语文模拟试题带答案
2019届高三语文模拟试题带答案 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。 一、现代阅读(36分） （一）论述类本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的字，完成1-3题。 宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着
现代诗经学。 朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破 了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学 和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之 处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契 合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是 在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、 宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。 朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原 则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个 方面。 朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念 息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代 诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综 合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导 为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》 原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四 是多闻阙疑。
新人教版小学数学一年级上册寒假作业
新人教版小学数学一年级上册期末寒假作业汇集 一、数 （一） 1、 8 5 10 （） 7 6 2 （）（） 2 6 （ ） 4 5 （） 2 （ ）（）2、看图写数。 （）（）（ ）（） （）＞（）（）＜（） 3、一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。 9和7的和是（），差是（）。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是（）和（）。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10，有( )个数，7是第( )个数，第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7＞□5=□□＜3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。（2分） □＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□ 9、3和6相比，( )比8小得多。 10、5的右边是( )，左边是( )。 11、个位上是6，十位上是1，这个数是（），读作（）。 12、19里面有（）个十和（）个一。 13、比8多5的数是（），（）比19少9，10比5多（）。 14、被减数和减数都是9，差是（）。 15、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（），差是（）。 16、20里面有（）个十 17、18和20中间的数是（），15前面的一个数是（） 18、比15大1的数是（），13比10多（）。 19、（18、10、6、9、13、20、1、11、2、15）一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），从左数起，第4个数是（），从右数20在第（）。 20、 9＋
（二） 1、看珠子填数，看数画珠子。 2、比16大、比19小的数是（）和（）。 3、18里面有（）个十，（）个一。 3、12前面的数是（），17后面的数是（）。 4、一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 5、6和8的中间的一个数是（） 6、与6相邻的两个数是（）和（） 7、比10少1的数是（），比5多4的数是（） 8、4前面的一个数是（），后面的一个数是（） 9、在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的数写在下面的格子里 10、14后面连续三个数是（）、（）、（）。 11、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 12、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。 13、1个十和6个一合起来是（），4个一和1个十组成的数是（）。 14、2个十是（），15里面有（）个十和（）个一。 15、十位上是1，个位上是9，这个数是（）。 16、13的“3”在（）位上，表示（）个（），“1”在（）位上表示（）个（）。 17、和19相邻的两个数是（）和（）。 18、在算式15-2=13中，15是（）数 2是（）数 13是（）。 在算式11+6=17中，加数是（）和（），和是（）。 19、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。 20、在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（）个数，从左边起，7排第（）， 第4个数是（），这几个数中，最小的数是（），最大的数是（），按从小到大的顺序排列：____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒假作业参考答案
人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒 假作业参考答案 整理了人教版一年级数学寒假作业答案，希望能帮你巩固上学期所学数学知识。 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。 分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢
左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案：(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小，在( ) 里填上或= 。
答案：8( )19 12( )10 51( )15 5+6( )3+7 3+19( )21 8+9(=)3+14 分析：本题要熟练的掌握= 的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。 4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。 答案：(95) (91) (83) (78) (61)
【推荐】2019新人教版四年级寒假作业
同学！快乐的寒假就要了，新年也即将到了。在此老师首先祝愿你：新年快乐，健康快乐成长！相信在2013年你会变得更懂事，更理解爸爸妈妈辛劳，更努力用心地学习！假期丰富自己学习生活，同时可参加些社会实践活动。一定要注意自身安全，不到危险地方玩耍。同时学习是你目前的主要任务，假期作业就是必须的功课。我相信你一定能认真，细致的完成！你一定可以做到！老师建议每天有计划做5道以上题，你也就不觉得多了！如果你认真对待，勤于思考，你一定要出色的完成，当然你可以寻求帮助。只有这样你才能体会到成功的喜悦！加油！你是最棒的，相信自己！ ☆如果你愿意认真完成假期作业请签写：（我一定认真完成作业！） 寒假作业！（认真完成，老师有奖励！） 1、A、B两数的平均数是17，B、C两数的平均数是20。则A比C少（）。 2、△+△+△= 〇+〇〇+〇+〇+〇=□+□+□△+〇+〇+□=48 试求：△= （） □=（） 〇=（） 3、○+○+△+△+△=31 △+△+△+△+○+○+○=43
△=（）○=（）（中国奥数网试题） 4、用一个杯子向空瓶中倒水，如果倒进4杯水，那么连瓶共重560克，如果倒进6杯水，那么连瓶重650克。这个空瓶重多少克？ 5、用一只平底锅煎饼，每一次能同时放2只饼，如果煎一个饼需要2分钟，假定正反面各需要1分钟，如果要煎煎9个饼至少要（）分钟。 7、小明骑在马背上赶马过河，共有甲、乙、丙、丁4匹马，甲马过河需要2分钟，乙马过河需3分钟，丙马过河需6分钟，丁马过河需7分钟，每次只能赶2匹马过河，要把4匹马都赶到对岸去，最少要几分钟？ 8、把一根木头锯成3段要花6分钟，那么要把10根木头都锯成6段，需要（）分钟。 9、算式谜求：