河北工业大学本科毕业设计(论文)-河北工业大学本科生院

河北工业大学本科毕业设计(论文)-河北工业大学本科生院
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河北工业大学本科毕业设计(论文)教学工作管理规定(试行)

(2009年2月制订)

第一章总则

第一条教学管理流程和职能

毕业设计(论文)教学管理流程包括与业务流程直接相关的基本流程和间接相关的辅助流程。基本管理流程的主要环节包括:教学目标和方向的规划、教学组织和协调、教学过程控制;辅助管理流程的主要环节包括:指导教师、基层教学组织、教学行政部门、教学督导机构的职责关系,以及为教学检查和评估提供客观、真实数据的信息系统。

第二章毕业设计(论文)教学大纲和选题指南

第二条教学大纲管理

毕业设计(论文)教学大纲是对毕业设计(论文)教学工作性质、目的、选题方向、教学内容、过程要求的原则性规定,是毕业设计(论文)教学组织、目标管理、过程控制的依据,对贯彻培养目标、落实培养方案具有十分重要的作用。

毕业设计(论文)教学大纲是指导教师计划、组织学生毕业设计(论文),下达任务书的主要依据,体现培养特色和先进性。由系主任组织制定,主管院长审批,教务处备案。

各专业应按学校要求定期对教学大纲进行修订,修订后重新履行审批手续。

第三条选题指南管理

选题指南是对专业毕业设计(论文)范围和方向的整体规划。要充分体现专业人才培养目标的要求,包括以本专业为主的交叉学科选题;设计类题目要有实用价值,研究类题目要有理论意义;要提倡从社会和生产实践中选题,鼓励参加科研课题,鼓励自主创新型选题。

选题指南是指导教师组织或审定学生毕业设计(论文)选题的主要依据,由系主任组织制定,主管院长审批,教务处备案。

各专业应按专业及学科发展情况及时对选题指南进行修订,修订后重新履行审批手续。

第三章毕业设计(论文)教学组织和协调管理

第四条指导教师资格和聘任

担任毕业设计(论文)指导教师,以专任教师为主,研究、实验、工程技术、管理人员

及校内退休教师等为辅,且应具有中级及以上职称或硕士及以上学位。其中研究、实验、工程技术、管理人员及校内退休教师为兼职指导教师。首次担任毕业设计(论文)指导工作须经过学校或学院组织的业务培训。校内指导教师由系主任协调安排,填写教学任务书,经主管院长审批,报教务处备案。

校内兼职指导教师的聘任由系主任负责,并填写“河北工业大学本科毕业设计(论文)兼职指导教师审批登记表”、提交系主任审查同意、报主管院长审批,并在学院和教务处备案。

具有承担指导毕业设计(论文)的教学任务的教师应服从工作安排,完成应承担的教学任务。每位指导教师的任务额度:理工科不得多于6名学生,其他学科不得多于8名学生;兼职指导教师初次担任毕业设计(论文)指导工作任务限额为:理工科不多于3名学生,其他学科不多于4名学生。

第五条校内外合作指导及审批程序

学生可以结合毕业实习和就业需要,在不降低毕业设计(论文)教学要求的前提下,申请在校外单位进行毕业设计(论文),并且应由校外单位的相关人员担任校外兼职指导教师。

学生本人需联系校外单位具有中级及以上专业技术职务的科研、工程技术、管理人员担任校外兼职指导教师,向所在系主任提交校外指导教师简历材料和单位接收函,经系主任审查同意、协调安排校内合作指导教师后,由校内指导教师负责填写“河北工业大学毕业设计(论文)合作指导审批登记表”,报主管院长审批并在信息系统备案。

校内外合作指导的毕业设计(论文)实行双导师制。任务书由校内、校外指导教师联合签发。校外指导教师负责学生毕业设计(论文)过程的业务指导,提交平时成绩建议(针对学生在毕业设计或论文研究中的工作态度和工作质量)。校内指导教师负责结合教学过程文档的审查,评定学生毕业设计(论文)的平时成绩和成果成绩。

第四章毕业设计(论文)教学过程控制管理

第六条教学考核管理

毕业设计(论文)成绩应从学生工作态度、工作质量、成果质量、答辩质量四方面,由指导教师、成果评阅人、答辩小组综合评定。指导教师评分针对工作态度、工作质量和成果质量,评阅人评分针对成果质量,答辩小组评分针对成果质量和答辩质量,分别评定成绩。三项成绩占总成绩的比例分别为:40%,20%,40%。

第七条教学检查管理

指导教师、各级教学组织和教学督导机构均对毕业设计(论文)教学检查工作负有责任。原则上,指导教师负责全查,各级教学组织和教学督导机构负责抽查。

学院负责制定本院毕业设计(论文)教学工作安排,其中包括毕业设计(论文)阶段教学检查的日程计划,通过信息系统上报教务处。

教务处负责汇总各学院毕业设计(论文)日程计划并在教学信息系统发布通报,供各级教学督导机构制定检查、督导日程计划。

第八条教学督导管理

学校教学督导委员会负责制定教学督导机构关于毕业设计(论文)检查督导日程计划,报主管校长同意后通报教务处和各学院。

教学督导机构对全校毕业设计(论文)工作进度和阶段成果质量的检查结果应以通报形式通过教学信息系统向各级反馈。

第九条教师违纪、违规处理

由学生报告,或在教学检查中查出下列情况之一的,认定教师发生教学事故:①未按时下达任务书,或任务书质量太差,导致学生毕业设计(论文)工作进度和质量受到严重影响;②未对阶段检查、指导日程未事先做出具体安排,导致学生无法按时提交阶段报告;③未按计划日程为学生答疑、辅导,又未及时补救,导致学生毕业设计(论文)工作进度或阶段工作质量受到严重影响。

校内兼职指导教师如出现以上情况,学院可解聘,三年内不得重新聘任,在职人员按教学事故处理。

第十条学生违纪、违规处理

学生在毕业设计(论文)过程中出现下列任一种问题,按违纪、违规处理:①未按任务书规定时间参加教师辅导且未事先请假,或未按时提交毕业设计(论文)阶段报告,或阶段报告未达到任务书要求,按该教学环节的平时成绩不及格处理;②毕业设计(论文)成果质量未达到任务书要求,按该教学环节成绩不及格做延期答辩处理;③毕业设计(论文)成果有认定抄袭现象,按作弊处理。

第五章毕业设计(论文)教学文档管理

第十一条学生教学业务文档

学生毕业设计(论文)教学业务文档(纸质版)由学生本人按下列目录整理:①任务书;②前期报告;③中期报告;④外文资料翻译(如指导教师要求);⑤设计图纸和说明书

(或论文);⑥指导教师评语和同行评阅意见表;⑦答辩记录和决议表;⑧优秀毕业设计(论文)推荐审批表或延期答辩登记表或作弊认定表。

毕业设计(论文)的纸质文档按统一编目整理、装订后装入学校统一印制的档案袋,由指导教师审核签字后交学院统一保存。存期三年。

第十二条专业教学管理文档

专业毕业设计(论文)教学文件和管理文档(电子版)目录:①本专业毕业设计(论文)教学大纲;②本专业毕业设计(论文)选题指南;③本专业毕业设计(论文)选题登记汇总表;④本专业学生毕业设计(论文)成绩汇总表;⑤本专业毕业设计(论文)教学检查结果通报;⑥本专业毕业设计(论文)教学工作总结。

专业教学管理文档由系主任负责通过信息系统提交。

第十三条学院教学管理文档

学院毕业设计(论文)教学管理文档(电子版)目录:①本院各专业毕业设计(论文)教学日程计划;②本院各专业毕业设计(论文)教学情况统计表;③本院毕业设计(论文)教学检查结果通报;④本院毕业设计(论文)教学工作总结报告。

学院教学管理文档由教学秘书负责通过信息系统提交。

第六章毕业设计(论文)教学管理工作的质量保障第十四条教学、行政分工负责制度

指导教师负责选题意义和设计(研究)任务的明确性;负责学生毕业设计(论文)全过程的业务指导、答疑、工作进度和质量的督促和检查工作;负责按《河北工业大学本科毕业设计(论文)教学工作规范》的要求,评定、汇总学生毕业设计(论文)成绩;负责按照学校、学院、系的要求提供所指导学生毕业设计(论文)工作的相关信息。

校内兼职教师的教学职责与专任教师相同。校外合作指导教师职责为:与校内指导教师协商制定所指导学生的毕业设计(论文)任务,负责学生毕业设计(论文)过程的业务指导,提交平时成绩建议(针对学生在毕业设计或论文研究中的工作态度和工作质量)。校外指导教师具有本校毕业设计(论文)教学信息系统的只读权限。

系主任负责专业选题方向、毕业设计(论文)成绩评定的合理性、阶段教学检查工作的彻底性;负责组织制定本专业毕业设计(论文)选题指南;负责审核本专业所有学生的毕业设计(论文)的选题方向;负责组织本系毕业设计(论文)教学工作质量检查;负责组织本专业毕业设计(论文)成果的同行评阅、答辩和成绩评定工作;负责提交本系毕业设

计(论文)教学检查通报结果、本专业毕业设计(论文)教学总结分析报告,以及学院和学校要求的其他相关教学工作信息。

主管院长负责贯彻、落实学校有关本科毕业设计(论文)教学工作的各类管理规定;负责审定本院各专业毕业设计(论文)教学大纲和选题指南;负责本院毕业设计(论文)各项工作的有序性、有效性以及本院毕业设计(论文)教学档案的真实性;负责向学校提交本院毕业设计(论文)教学情况统计、教学检查结果通报、教学总结分析报告以及其他相关信息。

教学秘书负责管理本院各系(专业)毕业设计(论文)存档材料,保证存档材料的真实性和纸质版、电子版教学文档的完整性。

教务处负责根据上级教育主管部门和学校领导的要求,组织研究、制订、修订学校有关本科毕业设计(论文)的各类管理文件,确保相关管理措施的有效性;负责审批各学院本科毕业设计(论文)的教学环节和人员组织,确保相关组织措施的有效性;负责维护、完善“河北工业大学本科毕业设计(论文)教学信息系统”,确保相关数据库的真实性;负责领导全校本科毕业设计(论文)的教学研究工作,确保研究工作的前瞻性。

第十五条教学督导机构独立负责制度

教学督导机构(教学督导委员会)由主管校长直接领导,负责全校本科毕业设计(论文)教学工作质量监督和教学检查工作。

根据学校有关规定,独立开展对全校各学院、专业本科毕业设计(论文)教学工作的质量监督和教学检查工作,确保教学监督和检查工作的有效性。定期向主管校长提交本科毕业设计(论文)教学督导工作计划、教学检查、评价、建议报告。及时在信息系统发布毕业设计(论文)教学检查通报,向各级教学组织反馈监督、检查信息。

第十六条教学信息系统管理平台

建立和不断完善“河北工业大学本科毕业设计(论文)教学信息系统”,实现毕业设计(论文)教学业务、教学监督、教学检查、教学工作质量评估的信息化,为提高本科毕业设计(论文)教学工作效率和工作水平奠定基础。

信息系统由教务处专人维护,同时承担教学档案管理职责和保密责任。

第十七条渎职、失责查处制度

指导教师、系主任、教学行政部门负责人、教学督导机构成员要本着对教育事业高度负责的精神各司其职,确保本科毕业设计(论文)教学工作的质量。对于不认真履行相关职责或玩忽职守,导致教学事故或教学纠纷发生者,一经查实,严格惩处。

第七章附则

第十八条解释权和修订权

本规定系本校本科毕业设计(论文)教学管理流程工作标准,自公布之日起执行。学校以前发布的同类文件同时废止。本规定解释权属教务处。

本规定的修订由教务处提出具体意见,主管校长批准执行。

河北工业大学毕业论文

河北工业大学毕业论文

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河北工业大学成人高等教育毕业论文 关于可控励磁发电系统综合性实验的设计 摘要 现代电力系统的发展,对同步发电机励磁控制提出了更高要求。发电机在正常工作情况下,负载总在不断地变化着。而不同容量的负载,以及负载的不同功率因数,对同步发电机励磁磁场的反映作用是不同的,要维持同步发电机端电压为一定水平,就必须根据负载的大小及负载的性质随时调节同步发电机的励磁。在各类电站中,励磁系统是保证同步发电机正常工作,提高电网稳定水平的关键设备。同步发电机励磁的自动控制在保证电能质量、无功功率的合理分配和提高电力系统运行的可靠性方面都起着十分重要的意义。 本文主要对可控励磁发电系统进行了实验设计,首先对可控励磁发电系统做了相关简介并探讨了可控励磁发电系统的国内外未来发展形势。本文着重在可控励磁系统中的过励限制方面作了重点分析,并设计了相关的一个过励限制特性试验,对过励限制系统加深了了解。 关键词电力系统;励磁控制系统;过励限制

目录 第1章绪论 (1) 1.1 发电机励磁控制系统简介 (1) 1.2励磁控制系统的作用 (2) 1.2.1维持发电机端电压在给定水平 (2) 1.2.2提高电力系统的静态稳定性 (2) 1.2.3改善电力系统的暂态稳定性 (3) 1.2.4改善电力系统的动态稳定性 (4) 1.2.5在并列运行的发电机间合理分配无功功率 (4) 1.3自动励磁调节器的组成及功能 (4) 1.3.1基本工作电路 (4) 1.3.2辅助工作电路 (5) 1.4同步发电机励磁控制方式研究现状 (5) 1.4.1基于单变量控制方式 (5) 1.4.2基于现代控制理论的多变量控制方式 (5) 1.4.3非线性多变量励磁控制方式 (6) 1.4.4智能控制方法 (7) 1.5国外研究及发展状况 (8) 第2章励磁系统的过励限制 (11) 2.1 过励限制的主要特性 (11) 2.2限制过程 (11) 2.3级差 (12) 2.4以励磁机磁场电流作为过励限制控制量的过励限制整定 (12) 2.5无发电机转子过负荷保护的处理 (13) 2.6过热量的释放和再次过励的条件 (13) 2.7过励保护 (13) 2.7.1顶值电流保护 (13) 2.7.2过励反时限保护 (13) 2.7.3过励报警信号 (13) 第3章可控励磁发电系统实验装置操作及维护 (14) 3.1 实验装置操作说明 (14) 3.2实验的基本要求 (15) 3.3可控励磁发电系统操作运行及检测维护 (16) 3.3.1可控励磁自动调节系统的投入运行的操作步骤 (16) 3.3.2自动—手动控制切换操作要点 (16) 3.3.3可控励磁自动调节系统的正常运行要点 (16) 3.3.4励磁调节装置的退出及停机操作要点 (17) 3.3.5可控励磁自动调节装置的检查与维护 (18) 3.4控励磁发电系统常见故障及处理方法 (19) 3.4.1灭磁开关QFG的常见故障及处理方法 (19) 3.4.2调试中常见故障及处理方法 (19)

本科毕业设计(论文)基本规范 (1)

武汉科技大学 本科毕业设计(论文)基本规范 一、总则 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,提高创新能力的重要环节。保质保量完成毕业设计(论文)是申请学士学位的基本要求。为进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量、学士学位授予质量,根据《武汉科技大学毕业设计(论文)工作条例》,就我校本科毕业设计(论文)的撰写格式、印刷与装订等统一制定本基本规范。 二、毕业设计(论文)结构及要求 一般地,各学科专业的毕业设计(论文)由以下部分组成: ①毕业设计(论文)封面;②中文摘要;③英文摘要;④目录;⑤正文; ⑥参考文献;⑦致谢;⑧附录;⑨有关图纸(大于3号图幅时单独装订)。 特别地,艺术类专业的为毕业设计(创作),与上述要求类同。以下内容凡未特别说明的,则视毕业设计(创作)为理工类毕业设计(论文),相应的要求均适用于毕业设计(创作)。 医科类专业的毕业论文由以下部分组成:①毕业论文封面;②中文摘要;③英文摘要;④目录;⑤正文;⑥参考文献;⑦致谢;⑧附录;⑨综述;⑩综述参考文献。 毕业设计(论文)统一使用Microsoft Word软件进行排版,存储格式为doc格式。 (一)毕业设计(论文)封面 毕业设计(论文)封面由学校统一格式(可在教务处网上下载)。论文题目一般不得超过20个字(医科类专业不超过25个字),要简明扼要,可加副标题。 (二)中英文摘要及关键词 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、结果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右,英文摘要应与中文摘要内容一致。 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,关键词一般为3~5个。 (三)目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括论文正文、参考文献、致谢等。中英文摘要在目录中不出现。 (四)正文 论文正文部分包括:绪论(前言、序言)、论文主体及结论(结束语)。 绪论:简要说明毕业设计(论文)工作的选题目的和意义,国内外文献综述(医科类的另列附正文后),以及所要研究的内容。

浙江大学法律专业自考本科毕业论文写作指导手册

浙江大学法律专业自考本科毕业论文写作指导手册 一.毕业论文的意义 撰写毕业论文是自学考试计划中的一个重要环节。它综合考核考生专业知识的掌握程度及分析、解决问题的实际能力,是法学类本科生的一门必修课,也是授予相应学位的重要依据之一。 二.毕业论文的基本要求 1.环节:毕业论文环节主要包括课题调研及查阅资料、毕业论文实施等阶段。 2.能力要求:在毕业论文阶段中,要进一步培养学生具有从事法学科学研究工作和综合运用法学专业知识的初步能力。具体可归纳为: (1)对资料、信息的获取及独立分析的能力。 (2)能较好地掌握法学学科的基础理论、专门知识和基本技能;提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 (3)培养学生的创新意识和创新精神,继承和发现探索与创造的能力。 (4)使用计算机(包括索取信息、数据处理、文字输入等)的能力;撰写论文的能力。 3.毕业论文环节对学生的要求 参加毕业论文环节的同学,都必须遵守以下的要求: (1)认真学习法学院的《浙江大学法学专业自考本科毕业论文写作指导手册》,了解毕业论文的过程和要求。 (2)努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践,保质保量完成。 (3)定期向指导老师汇报毕业论文工作进度,接受指导教师及有关人员的指导和检查。 (4)独立完成毕业论文任务,严禁和杜绝弄虚作假及抄袭他人成果,如有剽窃抄袭或伪造数据行为,经调查核实,以零分记。 4.毕业论文字数应在6000—8000字,要求观点鲜明,结构合理,层次清楚,论证充分,使用法言法语,并能理论联系实际。跨学科时要注意使用法言法语。 5.毕业论文的几个关系 (1)内容与形式:在注意内容的同时,形式要规范。 (2)创新与理解:不要为了创新而创新,应当建立在理解之上。 (3)兴趣与能力:要写自己熟悉学科。 三.毕业论文的选题 (一)选题的要求 每位同学都应认真收集和分析文献资料、了解法学发展的动态,慎重选择和确定毕业论文的研究课题。 1.论文选题应具有一定的理论与现实意义,体现一定的学术价值; 2.结合当前法学理论研究与法治实践中的热点、难点和焦点问题; 3.难易程度和工作量要适当。 (二)选题的原则 由各指导教师根据学科发展和本科教学的要求,提出本专业方向的毕业论文参考选题,经院审定后,在第四学年冬学期末,向全体毕业班学生公布。 学生可在公布的参考选题范围内,结合本人的具体情况确定论文课题;学生

03青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范

青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范 为提高毕业设计(论文)质量,特对我校本科毕业设计(论文)撰写规范作如下规定: 一、内容要求 毕业设计(论文)一般应包括以下九个主要组成部分: 1.封面 采用全校统一制作格式,填写的内容为:论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院(部)、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计(论文)的中心内容,应具有独立性和自含性,即读者不需要阅读全文,就能获得必要的毕业设计(论文)信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计(论文)中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计(论文)的提纲,是其各组成部分的小标题,应简明扼要。 5. 毕业设计(论文)正文 毕业设计(论文)正文是主体,一般由引言(绪论、前言)开始,以结论(或讨论)结束。毕业设计(论文)的内容可因科研项目的性质不同而变化,一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法,经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论,以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计(论文)正文不少于8000字,理工科类设计(论文)正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计(论文)时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译,字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计(论文)封面一律由计算机打印,按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式,直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院(部)、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为:题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词(15个汉字左右)。 ⑴题目可以分成1或2行,使用“中文论文题目”样式来格式化。

本科毕业设计(论文)的工作程序及要求

华北电力大学科技学院教学工作部文件 本科毕业设计(论文)工作程序及要求 一、毕业设计(论文)的选题 选题关系到毕业设计(论文)工作的质量,它是保证教学基本要求的重要环节。 1.毕业设计(论文)的选题必须符合本专业培养目标的要求,体现本专业基本训练的内容,对所学知识有综合运用性质,具体题目应多样化,要反映现代科学技术发展水平,与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合,也可选择与所学专业有关的模拟题目,但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。 2.题目的难度要适当,分量要合理,过程要完整,要符合学生的实际水平和现有条件,尽可能做到既有连续性又有阶段性,使学生在人才培养方案规定时间内完成。题目一旦确定,不得随意改题。 3.提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的相互渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业(学科)进行选题。 4.贯彻因材施教的原则,对学有余力的优秀学生,在选题和内容上提出较高要求,以充分发挥其才能。 5.我院理工类毕业设计(论文)主要有以下几种类型:工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等;经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等; 6.毕业设计(论文)课题由指导教师提出,填写“毕业设计(论文)选题审批表”,经所在专业教研室讨论,并经教研室主任审定签字后生效。此表按专业装订在一起,存放在各系。 7.选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生,以便学生尽早考虑和准备。学生可自愿报名选题,但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目,但需经教研室批准,并指定指导教师。各院系应填写各专业的“毕业设计(论文)题目登记表”,此表由各系保存,并将电子文稿报教学工作部备案。 8.参加毕业设计(论文)的学生原则上做到每人一个题目,如确有个别题目较大,一个学生难以完成的,可允许有2人或多人做同一个题目,但在内容上要有明确的分工,所做的大部分工作不能相同。 9.选题程序

河北工业大学学术论文分类办法(试行)资料

河北工业大学文件校政字〔2013〕257号签发人:展永 河北工业大学学术论文分类办法(试行) 为加快推进我校高水平大学建设,提升学术水平,提高学术地位,实现相关学术管理工作的科学化和规范化,促进高质量学术论文的产出,在广泛调研和征求学校有关部门、单位意见的基础上,按照质量导向、学科导向、总量平衡和结构优化的原则,借鉴国际、国内学术科研机构学术论文分类标准,结合我校实际情况,制定本学术论文分类办法。 一、论文分类 根据本分类办法,将我校学术论文划分为A、B、C、D四类。 (一)A类论文 1、美国科学信息研究所(ISI)每年公布的期刊引证报告(JCR)的科学引文索引(SCIE)收录的期刊论文。 根据国内公认的权威机构对SCIE收录期刊的分区情况,在第一至第四区期刊上发表的论文分别为A1、A2、A3、A4级论文。其中,在《Science》、《Nature》上发表的论文以及ISI基本科学指标数据库(ESI)高被引论文为A0级论文。

2、ISI社会科学引文索引(SSCI)、艺术与人文引文索引(AHCI)收录期刊上发表的论文。论文的分级原则同上。 3、《中国科学》(A~G辑,中英文)、《新华文摘》(全文转载)、《人民日报》、《光明日报》(理论版学术论文)以及各学科认定的其他A类期刊(见附件1、附件2)上发表的论文为A5级论文。 (二)B类论文 1、美国工程信息中心发布的“工程索引”(EI)数据库核心部分收录的期刊论文(检索类型JA)。 2、中国科学院国家科学图书馆公布的“中国科学引文数据库”(CSCD)收录期刊论文。 3、南京大学中国社会科学研究评价中心公布的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)来源期刊论文。 在EI、CSCD核心库、CSSCI核心库收录期刊上发表的论文为B1级论文,在CSCD与CSSCI扩展版收录期刊上发表的论文为B2级论文。 (三)C类论文 1、北京大学图书馆最新编制的《中文核心期刊要目总览》收录核心期刊论文。 2、中国管理科学研究院“科学引文数据库”(SCD)收录期刊论文。 (四)D类论文

普通本科毕业论文(设计)写作规范(新)

普通本科毕业论文(设计)写作规范 一、基本要求 1.毕业论文(设计)必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2.论文(设计)应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3.毕业论文(设计)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4.对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。 6.毕业论文(设计)正文要求10000字以上(不含图表、程序和计算数字)。 7.参考文献著录格式要符合国家标准。 二、内容要求 ㈠毕业论文(设计)的内容要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约300个实词。 3.关键词:从标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。 4.目录:写出目录,标明页码。 5.正文:在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分,以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明,供学生写作时参考。 ⑴毕业论文 ①前言(引言):是论文的开头部分,前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等,并在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,提出论文的中心论点,为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成:①研究背景与意义; ②国内外研究现状即文献综述;③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。

河北工业大学毕业设计(论文)要求及模板(新)

毕业设计(论文)打印格式样板(供理工类专业用) (A4纸型)工业大学成人高等教育毕业设计说明书(论文) 姓名:学号: 教学管理单位: 专业: 题目: 指导者: (姓名) (专业技术职务) 评阅者: (姓名) (专业技术职务) 年月日

毕业设计(论文)打印格式样板(供管理、文法专业用) (A4纸型)工业大学成人高等教育 毕业论文 姓名:学号: 教学管理单位: 专业: 题目: 指导者: (姓名) (专业技术职务) 评阅者: (姓名) (专业技术职务) 年月日

毕业设计(论文)摘要

(空2行) 目录(4号黑体,居中) 1 引言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距18磅,下同) (1) 2××××××(正文第2章)……………………………………………………Y 2.1 ××××××(正文第2章第1条)…………………………………………Y 2.2 ××××××(正文第2章第2条)…………………………………………Y 2.X××××××(正文第2章第X条)…………………………………………Y 3×××××(正文第3章)………………………………………………Y ………………………………………(略) X×××××(正文第X章)………………………………………………………Y 结论……………………………………………………………………………………Y 致……………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录A××××(必要时)…………………………………………………………Y 附录B××××(必要时)…………………………………………………………Y 图1×××××(必要时)…………………………………………………………Y 图2×××××(必要时)…………………………………………………………Y

黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范电子版

黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范 (试行) 21世纪是教育的世纪,更是重视质量的世纪。毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。为了统一和规范我校本科生毕业设计(论文)的写作,保证我校本科生毕业设计(论文)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,特制定《黄河科技学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 1 内容要求 1.1 论文题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当,一般不宜超过24字。必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。摘要以300~500字为宜。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 1.3 目录 目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 ·1·

1.4 论文正文 论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论一般作为第一章,是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括:毕业设计的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法;论文构成及研究内容等。绪论一般不少于1千字。 1.4.2 论文主体 论文主体是毕业设计(论文)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面: (1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 (2)毕业设计(论文)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。 (3)试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4)对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。 (5)自然科学的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。 (6)管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 1.4.3 结论 学位论文的结论单独作为一章排写,但不加章号。 结论是毕业设计(论文)的总结,是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.5 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.6 参考文献 ·2·

上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求范文

上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求 毕业设计(论文)质量是反映我校本科生培养质量的重要依据,毕业论文的规范写作是反映毕业设计(论文)质量的重要方面,现参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和上海工程技术大学《毕业设计(论文)工作条例》的有关要求,制订“本科毕业设计(论文)规范写作要求”,供指导教师参照并对学生写作毕业设计(论文)进行指导。 1. 本科毕业设计(论文)写作的总体要求 应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2. 毕业设计(论文)应由下列内容组成 2.1题目 题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 题目应写成一名词性短语,不应写成完整的陈述句。中文题目一般不宜超过20个汉字。 2.2摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述(如不应出现:“本文可供……部门参考”或“本文在……方面进行了有益的探讨”等字句)。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得必要的信息。摘要中可有数据、有结论,是一篇完整的短文,但不应包括图、表、化学结构式、非共知的公用符号和术语。摘要一般应说明研究目的、实验方法、结果和结论等。重点是结果和结论。摘要要求结构严谨,表达简明,语义确切,要用第三人称写法,控制在300~500个汉字以内。 每篇论文必须写中文摘要和相应的英文摘要。在写英文摘要时,应将论文题目同时译成英文题名,并置于英文摘要前。英文摘要一般应以被动语态表述。英文摘要可控制在250~300个单词。 2.3关键词 选取3~8个关键词。关键词应译成英文。中文关键词在中文摘要下方列出;

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 (同教[2007]20号) 为了进一步规范我校毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)目的与要求 毕业设计(论文)教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养: 1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力; 2.理论分析、制定设计或试验方案的能力; 3.设计、计算及制图的能力; 4.实验研究及数据处理的能力; 5.综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力; 6.外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计(论文)选题原则 选题恰当是做好毕业设计(论文)的前提,指导教师在选择毕业设计(论文)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计(论文)教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。 4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。 5.毕业设计(论文)按不同学科类型分别有所侧重: (1)工科类专业毕业设计(论文)结合工程实践性课题的比例应不低于70%,首先应保证基本工程训练,在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究; (2)理科类专业毕业设计(论文)要结合当前的科技发展,让学生走向学科前沿,论文要有一定的学术水平; (3)经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文(设计)要有新颖性,要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会,论文要有一定的新意或创见。 6.毕业设计(论文)课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院(系)领导审定后,学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计(论文)课题。可以几名学生共同完成一个大课题,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题外,也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计(论文)课题,但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构和兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向和范围,在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用和计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更看重的是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

河北工业大学化工学院关于国际研究生毕业发表论文的规定(2019年12月17日讨论通过)

化工学院关于国际研究生毕业质量要求的规定 (2019年12月17日讨论通过) 化工学院第十三届学位分委会第一次会议于2019年12月17日讨论制定了《化工学院关于国际研究生毕业质量要求的规定》,与学院国内研究生要求相同,规定如下: 一、博士研究生: (一)硕博连读博士研究生: 根据河北工大〔2018〕255号《河北工业大学硕博连读研究生培养工作管理规定》和2019年3月18日“河北工业大学研究生院关于公布硕博连读研究生学术成果要求的通知”的内容,硕博连读博士研究生成果要求如下(具体内容见校发文件): 硕博连读博士研究生在学期间应作为第一作者(或导师为第一作者、本人为第二作者)并且第一署名单位为河北工业大学,在学术期刊上至少发表与博士学位论文课题紧密相关的学术论文,满足下列条件之一: 1、发表SCI一区论文1篇和SCI二区论文1篇; 2、发表SCI一区论文1篇和化学工程与技术学科指定的三种期刊1篇; 3、发表化学工程与技术学科指定的三种期刊论文2篇; 4、发表SCI二区论文3篇; 5、发表化学工程与技术学科指定的三种期刊论文1篇和SCI二区论文2篇。 注:一区、二区是指SCI论文中科院分区,化学工程与技术学科指定的三种期刊为《IECR》、《AIChE J》和《CES》。 (二)非硕博连读博士研究生 根据河北工大〔2017〕242号文件的内容,非硕博连读博士生成果要求如下(具体内容见校发文件): 1、博士研究生在学期间应在学术期刊上至少发表与博士学位论文课题紧密相关的A1级论文1篇、或A2级论文2篇、或A级论文3篇、或A级论文1篇加B级及以上论文3篇。 2、博士研究生在学期间至少发表与博士学位论文课题紧密相关的2篇A2级论文应作为论文综合评价为高水平的重要参考。 二、硕士研究生: 1、提前答辩(含两年半及以内):学术型硕士研究生在学期间,学习年限、学习成绩、学术活动环节符合学校要求,学位论文工作量饱满。除应当满足学校和学院关于研究生在学期间发表学术论文要求的基础上,还应当增加发表一篇SCI二区以上期刊收录的学术论文,研究生本人为第一作者,第一署名单位为河北工业大学,并且所有论文的内容应当与其所提交的学位论文紧密相关。

本科生毕业设计(论文)书写范例

哈尔滨工业大学 本科生毕业设计(论文)书写范例 说明: 规范中所引用的示例,只作为论文书写格式的示范,并不代表论文研究内容的示范。

哈尔滨哈飞集团汽车博物馆设计 ↑ (黑体2号字) 安娜 ↑ (宋体小2号字加粗) 院(系):专业: 学号:指导教师: (黑体小四号字) 2010年7月←(年、月用阿拉伯数字, 宋体、Times New Roman小4号字加粗)

毕业设计(论文)题目 专业 学号 学生 指导教师 答辩日期

哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文) 摘要 摘要是论文内容的高度概括,应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要应包括本论文的目的、主要研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、化学结构式、图表和非公知公用的符号与术语,不标注引用文献编号,同时避免将摘要写成目录式的内容介绍。 关键词:关键词1;关键词2;……; 关键词6 (内容及关键词用小4号字)

哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文) Abstract Externally pressurized gas bearing has been widely used in the field of aviation, semiconductor, weave, and measurement apparatus because of its advantage of high accuracy, little friction, low heat distortion, long life-span, and no pollution. In this thesis, based on the domestic and overseas researching…… Keywords: keyword 1, keyword 2, keyword 3, ……, ……, keyword 6 英文摘要与中文摘要的内容应一致,在语法、用词上应准确无误。关键词间用逗号相连。 (内容及关键词用Times New Roman 小4号字)

05.河北工业大学专科毕业设计(论文)前期报告 (3)

河北工业大学专科毕业设计(论文)前期报告 毕业设计(论文)题目:基于VC++技术的饭店点菜结帐系统 专业:软件技术 学生信息: 指导教师信息:教师号、姓名、职称 报告提交日期: 饭店在忙时经常出现混乱的场面而导致帐目错乱,影响工作的有序进行。一个合适的管理系统可以很大程度上帮助饭店工作的有序进行,规范化的管理,减少帐目的错乱,避免损失。要使管理系统真正的适合用户使用,必须进行实地详细的考察,同时要对饭店管理工作了解,除了查阅相关资料外,还要多和用户交流以了解用户的管理理念和习惯,才能做出令客户满意的产品。 1、需要解决的问题 软件的使用者需要做的最多的工作就是在客人点完菜后将其信息录入系统,很多的软件并没有考虑到录入信息的简便需求,所以令用户最为繁琐和花费时间最多的就是录入工作,如果不能提供快速的输入则在某种程度上不能符合研发管理软件的初衷,所以程序应尽可能提供简洁的输入来保证工作顺利迅速的进行。用户在工作过程中以桌位为经营过程中的基本单位来管理,而人数作为桌位这个单位的众多属性之一,只提供了某些参考信息。饭店的工作包括订菜、上菜、结账等都是围绕桌位进行的。这样的管理方式可以保证经营工作的有条不紊,所以在软件中应尽可能适应用户的这个习惯,另外会在有外卖的情况下,还应为为用户制作出相应的虚拟桌位来作为管理的对象。有时某桌的客人所点的菜可能随时需要改变,如退订或加菜等情况,所以在设计数据结构时应注意这点。相区别于经常变动的菜单,核对帐目则需要一个确切而稳定的帐目记录,所以设计出的数据结构应避免前者随时的变动影响后面帐目的核对操作。在一些节假日,用户可

能需要开展相应的营销活动,此时,价目应该有相应的调整和针对性的变动。或是有长期的VIP会员,也有这样的要求。对于操作人的身份,很多软件都有标识操作员这个功能,实际上该信息并无太大作用。只要输入的信息正确,饭店就能正常经营而和谁去输入无关。所以本系统软件并不将这项功能考虑在内。 2、解决方法 在经过认真的调查和查阅资料,为适应客户的需求,初步制定的数据结构大体如下,在系统中应该维护运营和帐目两张表来保证帐目的稳定。运营表针对正在进餐而没有结账的桌位,客人可以随时改变他所点的菜,在这张表中都做出相应的变化。结账时的记录并不是这张表中的记录,而是另外一张表账目表的内容。账目表的记录都来源于运营表,在用户结账后,相应的记录作为一组稳定的数据被记录到账目表中,同时删除在运营表中的数据。这样就可以保证账目表的稳定而避免经常变动而产生的安全威胁。同时经常操作的信息单独存放,在一定程度上保证了系统的查询数据的效率。这两张表将记录所有桌位的信息,以一道菜为一条记录,在记录中保存桌位信息。将每桌的记录条数不定这个问题交给数据库解决,而不用再为每个桌位制定符合的数据结构而绞尽脑汁。在记录中相应的标识字段就可以确定客人是否为VIP或者是否为营销活动的价目。这样就可单独设计一个价目表,在其中可以设置多个价位。结账时根据相应的标识位来选择相应的价格。 对于提供简洁的输入这个问题,可以在界面上尽量使用下拉菜单或列表框这样的控件代替编辑框来接受数据。把菜谱单独做成一个面板,该面板可以隐藏,当需要把客人点的菜单录入系统时,调出这个面板。面板上的菜按类别排好顺序,方便操作员查找定位,单击后列入待定列表,这个列表还允许改动,以备操作员确认活修改,在确认无误后录入系统中。这样就用点击代替输入使录入变得相对简单了许多。

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧与方法 第一部分选题 选题,简单的说就就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标与范围。选题就是进行科研的第一步,而且就是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择就是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构与兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向与范围,在自己课程学习、广泛阅读与资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义就是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用与计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论与计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要瞧作者就是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更瞧重的就是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定就是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,就是要请老师与专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的与意义”、、“文献综述与理论空间”、“基本论点与研究方法”、“资料收集方法与工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点与研究方法”就是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的与意义 2 与主题相关的文献综述 2、1 相关的研究文献回顾 2、2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6、已有的研究基础 7、主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 如要研究企业现状必定离不开调查法; 要研究如何优化则宜采用实验法;要研究如何对员工进行培养可采用经验总结法;要研究领导者人际关系可采用个案法等等。 确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 与“怎样做” 。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。 提倡使用综合的研究方法。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要就是一种方法,但也要利用其它方法。 第三部分文献综述

河北工业大学本科毕业设计(论文)-河北工业大学本科生院

河北工业大学本科毕业设计(论文)教学工作管理规定(试行) (2009年2月制订) 第一章总则 第一条教学管理流程和职能 毕业设计(论文)教学管理流程包括与业务流程直接相关的基本流程和间接相关的辅助流程。基本管理流程的主要环节包括:教学目标和方向的规划、教学组织和协调、教学过程控制;辅助管理流程的主要环节包括:指导教师、基层教学组织、教学行政部门、教学督导机构的职责关系,以及为教学检查和评估提供客观、真实数据的信息系统。 第二章毕业设计(论文)教学大纲和选题指南 第二条教学大纲管理 毕业设计(论文)教学大纲是对毕业设计(论文)教学工作性质、目的、选题方向、教学内容、过程要求的原则性规定,是毕业设计(论文)教学组织、目标管理、过程控制的依据,对贯彻培养目标、落实培养方案具有十分重要的作用。 毕业设计(论文)教学大纲是指导教师计划、组织学生毕业设计(论文),下达任务书的主要依据,体现培养特色和先进性。由系主任组织制定,主管院长审批,教务处备案。 各专业应按学校要求定期对教学大纲进行修订,修订后重新履行审批手续。 第三条选题指南管理 选题指南是对专业毕业设计(论文)范围和方向的整体规划。要充分体现专业人才培养目标的要求,包括以本专业为主的交叉学科选题;设计类题目要有实用价值,研究类题目要有理论意义;要提倡从社会和生产实践中选题,鼓励参加科研课题,鼓励自主创新型选题。 选题指南是指导教师组织或审定学生毕业设计(论文)选题的主要依据,由系主任组织制定,主管院长审批,教务处备案。 各专业应按专业及学科发展情况及时对选题指南进行修订,修订后重新履行审批手续。 第三章毕业设计(论文)教学组织和协调管理 第四条指导教师资格和聘任 担任毕业设计(论文)指导教师,以专任教师为主,研究、实验、工程技术、管理人员

本科毕业设计论文创作

本科毕业设计(论文、创作) 题目:(三号黑体,居中,一行不超过18个汉字) (论文题目可分两行书写) 作者姓名黑体三号,加粗,居中 指导教师导师姓名及职称 专业班级电子信息工程0901 学院信息工程学院 提交日期20xx年x月x日

Dissertation Submitted to Zhejiang University of Technology for the Degree of Bachelor Dissertation Title (Times New Roman, Bold, Centered, Multi-lines allowed) College of Information Engineering Zhejiang University of Technology June 20xx

浙江工业大学 本科生毕业设计(论文、创作)诚信承诺书 本人慎重承诺和声明: 1. 本人在毕业设计(论文、创作)撰写过程中,严格遵守学校有关规定,恪守学术规范,所呈交的毕业设计(论文、创作)是在指导教师指导下独立完成的; 2. 毕业设计(论文、创作)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,无虚构、篡改试验结果、统计资料、伪造数据和运算程序等情况; 3. 若有违反学术纪律的行为,本人愿意承担一切责任,并接受学校按有关规定给予的处理。 学生(签名): 年月日

本科毕业设计的任务书(用盖过红章的任务书替换)

摘要 简单介绍研究背景和目的。本文的主要工作和成果如:针对…采用…,提出了…,效果如何(得到什么研究结论); 300-500字左右;摘要应简明扼要,表达毕业设计论文的主要工作与取得的成果,体现设计与研究工作的核心思想。 最后,对全文进行总结,简短说明工作的不足之处,并对进一步的设计与研究提出一些建议。 关键词:关键词数量为4-6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不用标点符号

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