公民的环境生态意识及其测评研究

公民的环境生态意识及其测评研究
公民的环境生态意识及其测评研究

公民的环境生态意识及其测评研究

Revised on November 25, 2020

公民的环境生态意识及其测评研究

集宁师范学院

石昊妮

摘要

近年来,我国的经济发展较快,人民生活水平显着提高,随之产生的环境和生态问题也日趋明显。那么,当今公民对环境生态问题的感知度和关注度如何呢关键词:环境生态意识

公民的环境生态意识及其测评研究

此次,调查研究以“保护环境”为主题,自制了一份生活区生态环境调查表,并对我市市民发放500份调查问卷进行了深入调研。最终回收有效问卷420份。由于使用的是非随机抽样,调查结果只能反映这420名被调查者的环境生态意识。样本结构如下:

性别:男性38%,女性62%;

年龄:15-19岁13%,20-29岁30%,30-39岁15%,40-49岁21%,50-59岁10%,60-69岁6%,70-75岁5%;

文化程度:小学及以下3%,初中17%,中专或高中32%,大专13%,大学本科及以上35%。

1公民的环境生态意识

1.1公民的环境生态意识的定义

公民的环境生态意识是公民意识的构成之一。包括我国公民对于污染、公共卫生等的环保意识,对于动物保护的意识程度,对于环保、野生动物保护法等法律的认知程度等。

1.2公民的环境生态意识的状况

1.3.1在第六题中,人们大都表示了周边生态环境存在的污染现象。其中

有237人表示“存在”,占总体的%;有184人表示“不了解”,占%

1.3.2在第七题中,他们对待存在环境污染的态度是:调查显示共有102

人认为环境问题应该治理,其中有284人认为“急切需要治理”,有34人认为“无所谓”;

1.3.3以

生态环境污染应及时、尽早治理。

1.3.4更为可喜的是,被调查者中没有人认为环境污染不存在或污染毋须

治理。尽管如此,在第五题中,只有%的人总能够把垃圾投放到指定位置。可见,他们的环保行为与环保意识不相匹配,虽然多数受调查者认为周边环境污染状况严重,而就环境问题与实际行动相比较,则

1.3.5在

有190人认为应该节约能源治污减排,有120人认为政府应加强灾害

1.3.6

调查反映出人们对政府出台的生态环境保护措施和宣传活动的支持力度还不是很足。

十三题中,399人对市政府的环保宣传活动不了解或不太了解;十四题中,只有115名受访者“非常支持”为了保护环境引起的产品或服

然任重而道远。

1.3.7调查还反映出民众在环境生态意识上呈现出比较强的政府依赖心

理。

在回答第十六题,认为哪些措施对改善生态环境有较大帮助时,对于此题的回答,有40%的人认为应加强环境生态保护宣传教育,35%的人认为应健全环境生态方面的法律法规,%的人认为应加大环保执法力度。这说明人们更希望通过政府制定规章制度推动新乡市环保工作的进一步发展。

1.3环保意识的特点

1.3.1公民的受教育程度与对环境的满意度成负相关。

从调查中可发现,受教育程度是影响对环境判断的重要变量之一:文化水平和知识层次越高,对环境生态的严峻形势越清醒,从而造成对环境状况满意度的下降。如果用不同群体中“高满意群体”和“低满意群体”比例来体现各群体的总体满意度,则学历在小学及小学程度以下人群的满意度最高(1:1),大学本科及以上人群的满意度最低

(1:5),即低学历与高学历满意度比为5:1。

1.3.2公民的受教育程度与环保意识成正相关,因为他们对相关问题的认

识程度更清晰。

年龄是受访者对某些环境生态问题的看法的影响因素。在回答十二题“‘限塑令’是否减少了您对塑料袋的使用频率”时,有198人选择“没减少”,而选择“现在几乎不用塑料袋”的占12人大都属于50-79岁年龄层。然而,在回答“是否愿意参加小区环保活动”的第十五题时,选择“愿意”或“很愿意”的受访者中50岁以上的共有20人,占87%。可见,在选择提高人们环保意识的有利途径时,年龄因素是我们需要考虑的一个问题。

2看法和建议

通过此次调查使我们对我市市民的环境生态意识有了一定了解,就调查结果来看,乌兰察布市市民有着比较强的环境生态意识,但是其行为却远远落后于他们的环境生态意识,良好的环保意愿也难以付诸实际行动,再加上市有关部门的工作未做到位,执法力度不够,对环保工作的管理不善等诸多因素的存在。

就当前的情况,在此提出一点建议,仅供参考。我们认为,加强政府的环保工作,这是改善新乡市环保现状的重要条件。

2.1广泛深入的开展宣传教育,进一步提高各级决策者和广大市

民的环保意识。要提高市民对环保重要性的认识,建立新的环境

观和价值观,使市民自觉的按照环保要求约束自己,规范自己的

行为,使环境保护意识成为一种心理,并转化为一种环境责任,

尽力使其实际行动与环保意识配套。

2.2坚决贯彻和执行各项环保法律和法规,继续作好城市环境综

合整治工作,加大监管力度,对不保护环境的个人或企业要依法

处理,从严处理。严格执行环保责任制并制定切实可行的考核制

度,使执法人员有法可依。

以上便是我们此次实践活动的成果,还有许多不足之处有待完善。这次调查可以反映出随着乌兰察布市飞快的发展,我市市民的环境生态意识有了一定程度的提高。当然,在我们憧憬美好的生态环境的同时,我们也必须清楚的知道美好的环境需要我们大家的共同努力,爱护我们赖以生存的环境是我们每一个人义不容辞的职责。

公民的环境生态意识调查问卷

公民的环境生态意识调查问卷 环境生态的好坏间接地、 潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。 环 境生态的破坏,最终会导致人类生活环境的恶化。 本问卷采用不记名的方式填写, 请在您选择的选项后的括号内画“V” 。没有所谓的对错或标准答案,只需要根 据您真实的感受或想法回答。真诚地感谢您的支持与帮助! 男( ) 大学本科及以上 重大自然灾害时有发生( ) 9. 您认为行之有效的生态环境保护措施是? [多选] 植树造林和森林保护( ) 节约能源( ) 治污减排( ) 加强生态环境保护立法( ) 野生动植物保护( ) 加强灾害检测力度( ) 发展绿色产业( ) 1. 您的性别: 2. 您的年龄: 15-19 岁( 50-59 岁( 20-29 岁( ) 60-69 岁( ) 30-39 岁( 70-75 岁( 40-49 岁 ( 3. 您的文化程度: 小学及以下( 初中( ) 中专或高中( 大专( ) 4. 您对您所在的小区 楼前屋后)的环境评价: 5. 6. 7. 8. 非常满意( ) 较满意( ) 不太满意( 您是否能把垃圾投放到指定位置? 总能做到( ) 经常做到( ) 有时做到( 您认为当今世界上是否存在环境污染现象? 存在( ) 不存在( ) 您对环境污染的态度是: 急切需要治理( ) 不了解( 需要治理( 不需要治理 您目前最关注的生态问题是什么? 土地沙漠化( ) 空气污染严重( 水资源破坏、 很不满意( 没做到过( ) 无所谓 水污染( ) 森林被砍伐( ) 全球气候变暖( 野生动植物遭受灭绝( )

10. 您会食用野生动物做的肉吗? 会()不会() 11. 1 为什么吃[请选择“会”的人选择] 味道好()别人点的, 我无所谓() 2 为什么不吃[ 请选择“不会”的人回答] 野生动物需要保护()不好吃()不卫生()价格高() 12. 您认为“限塑令”是否减少了您对塑料袋的使用频率?没减少()减少了,但效果不明显 ()效果十分明显,现在几乎不用塑料袋() 13. 您对市政府的曾推出的环保宣传活动的了解如何? 非常了解()比较了解()不太了解()不了解() 14. 为了保护环境,可能会造成产品或服务成本的提高(包含废弃物的处理费用),价格就随之 提高了,那么您是否支持? 非常支持()看情况而定()不太支持()不支持() 15. 如果小区开展环保活动您愿意参加吗? 很愿意()愿意()不愿意()很不愿意() 16. 您认为下面哪些措施对改善生态环境有较大帮助?[ 多选题,限选3 项] 加强环境生态保护宣传教育()健全环境生态方面的法律法规()促进公民参与环境生态保护活动()监督企业治理污染()提高环保技术力度()加大环保执法力度()增加环保方面的资金投入()发挥民间环保组织的作用()

大学生生态环境意识

大学生生态环境意识 状况调查 班级:国贸1501 小组成员:魏紫嫣张真榕夏文悦张 雅蓉张莹莹钟雪华赵碧莹

大学生生态环境意识状况调查 调查情况介绍 研究背景 在高校的发展中,校园的建设,生员扩招,一方面提升了学院的实力,但同时也带来了愈来愈多的问题,其中包括环境问题,为什么会造成这些环境问题? 在大学生的日常生活中,寝室的地面上经常丢有垃圾,垃圾袋经常是装到无法装了才带出寝室倒掉,洗衣服时,还是有同学习惯“长流水”,阳台上的灯只知随手开,却不知随手关掉。寝室里的灯也要等到楼栋查晚熄灯的时候才关,通过每个楼栋的通报情况发现,即使用这种查晚熄灯扣分的方式,还是每天都有寝室榜上有名。这些现象反映大学生的生态环境意识是非常薄弱的。这不仅对校园的生态环境建设造成影响,也浪费了国家的资源,甚至对自身的健康不利。为了更深入的了解大学生生态环境意识,寻求更有效的措施提高大学生生态环境意识,我们做了一项调查。 调查对象 在校学生 调研方式 以发放问卷电子稿的形式,不记名调查,每位学生独立完成一份调查问卷。 调查分析 1、请问你的性别是? A女 B男 我们的调查对象都是当代大学生,男女间的生理差异,性格差异,思维差异,大家对调查的理解各有倾向性。此次调查中的男女比例如图所示,女生占总人数的47.9%,而男生占总调查人数的52.1%,男生人数较为多一些,一般情况下,工科院校的男生是要比女生人数多一些,心理学上来说一般地,女生的耐心可能要比男生耐心要好一些,调查的时候会显得比较认真一些,但是女生也感性一些,可能在分析问题的时候又与男生有一定的差异,不止这些,

总之在一定程度上,对男女生的调查会影响调查结果。 2.你知道世界环境日是哪天吗? A.5月28日 B.6月5日 C.6月28日 D.不知道 有的同学有了生态意识,但是还没有采取一些行动去关心它,设置这个题目是看看大家的关心程度,本次调查是经过网络进行调查的,就算不知道世界环保日也可以上网去查询并回答问题,这样同时也可以反映生态环境意识的宣传收到的效果,而且也会提醒一些同学多关注一下生态。世界环保日是6月5日,然而只有23.6%的同学回答正确,并且这些同学不一定真正知道这个日子,因为是选择题,有概率性,虽然只是一个日期而已,但是从答案可以知道即使指定了环保日,仍然只有少数人去用心关注他,或许大家认为只要自己做到就好了。图中看出56.9%的人直接选择了不知道,宁可不去猜答案,这就直接说明他们对这次调查的态度,不过也是真实的,超过半数的人不知道这个日子,也没有去网上 3.你对在校园里到处张贴广告有何看法 A.不赞成,既浪费又污染环境 B.赞成,可以获得一些信息 C.跟我没多大关系 从图片中我们可以看出65.8%的调查者是不赞成在校园里张贴小广告的,张贴广告既污染环境又浪费纸张。28.8%的调查者赞成在校园里发放广告,毕竟这也可以获取一些信息。5.5%的调查者持观望态度,认为和自己没太大关系。 4. 如果有环保活动你愿意参加吗? A.不好玩就不参加 B.从不参加 C.非常愿意 D.视情况而定

中国公民生态环境与健康素养-编制说明

附件3 《中国公民生态环境与健康素养 (征求意见稿)》编制说明 《中国公民生态环境与健康素养》编制组 2020年3月

目录 一、相关背景 (1) 二、修订过程 (2) 三、修订原则 (3) 四、主要修订情况及说明 (3) (一)总体情况 (3) (二)主要说明 (4) (三)相关知识点 (7) 附表1框架结构修订前后对照 (10) 附表2条目修订前后对照 (11)

一、相关背景 引导公民正确认识人与自然的关系,树立生态文明理念,践行绿色健康生活方式,动员社会组织和公众共同参与、支持生态环境保护工作,是加快构建现代环境治理体系的时代要求,需要全社会的关注与努力。 2013年9月,生态环境部(原环境保护部)从保护生态环境、维护公众健康角度出发,首次提出环境与健康素养概念和定义,发布了《中国公民环境与健康素养(试行)》(公告2013年第61号),重点针对生态环境相关健康问题,围绕生活实际筛选出30条与公民日常生活密切相关的基本理念、基本知识与基本技能。为统一规范素养测评程序、测评内容和技术方法,2017年6月,原环境保护部发布了《公民环境与健康素养测评技术指南(试行)》(公告2017年第24号)。2018年,生态环境部组织完成我国首次居民环境与健康素养调查。2019年7月,“居民环境与健康素养水平”纳入《健康中国行动(2019-2030年)》中“健康环境促进行动”目标。 随着生态文明建设的不断深入,为适应构建现代环境治理体系的新形势,不断满足人民群众日益增长的优美生态环境需要,修订《中国公民环境与健康素养(试行)》也提上议事日程。根据《健康中国行动(2019-2030年)》任务分工,修订《中国公民环境与健康素养(试行)》由生态环境

人类未来与生态环境

一、海上溢油事故的生态影响是什么?如何进行修复?主要运用哪些生态 学基本原理? 石油是由数千种不同浓度的有机化合物组成的复杂混合物,它主要是由低沸点饱和烃、低沸点芳香烃、高沸点芳香烃、烯烃和非烃类等物质组成。在石油的各组分中,其毒性以芳香烃最为明显,低沸点的芳香族化合物(如苯、甲苯、二甲苯等)对人和动物都是有害的。 海上运输及油田的开发等导致的溢油,对海洋生态系统的破坏尤为严重。近年来,我国海洋溢油事故发生的频率越来越高,溢油规模也越来越大。泄漏到水体中的石油不仅给我们带来严重的经济损失,更对海洋生态环境和周边海岸造成了重大的污染。首先,石油会严重危害幼鱼、鱼卵、贝类、虾的生存,破坏水产养殖业发展。人们如果食用吸收了石油的鱼贝类,就会将石油中的长效毒物如致癌物带入体内。其次,水体中石油严重危害水生生物的生存,海洋类哺乳动物摄入溢油后,内脏受损,而且石油组分使哺乳动物和游离菌类对化学刺激的知觉失调,阻碍水体生物间的化学信息传递。再次,水面上的油膜阻碍阳光、空气进入水体,造成藻类和其他低等水生生物的死亡。另外,石油挥发的有机蒸汽扩散到大气中同样污染环境。引发光化学烟雾,刺激人类视觉,损害环境中的有机物,引起植物坏死等。因此溢油的发生,会给当地渔业、水产养殖业、旅游业等造成经济损失,同时也严重损害了海洋以及海岸的自然环境和生态环境。在我国,往往由于赔偿不充分导致费用支付困难,进而使得溢油损害得不到及时清除,使许多潜在的损失不可挽回。 通过查阅文献,可以知道海上水体油污清理措施主要有物理方法、化学方法和生物方法。 1.物理方法 (1)围栏法 石油泄漏到海面后,应首先用围栏将其围住,阻止其在海面扩散,然后再设法回收。 (2)吸附法 回收水面浮油,主要采用吸油性能良好的亲油材料。制作吸油材料的原料有高分子材料,无机材料和纤维。 (3)油拖把法

公民环保意识调查报告

公民环保意识调查报告 序言 近些年来,随着全球经济的快速发展,环境问题已成为当今世界各国面临的重大挑战,日渐成为人们关注的焦点,并在潜移默化中影响着人类的正常生活。全球性的资源危机和环境危机,对人类的生存和发展都构成了巨大的威胁。目前我国正处于工业化和城市化快速推进的发展阶段,由此引发的环境污染现象也日趋明显。2015—2016学年冬季短学期期间,我们开展了全校社会调查实践活动。希望通过我们的调查采访,了解公民对生态环境保护的态度和观点;同时,在采访过程中普及、宣传生态环境保护知识,提升公民生态环境保护意识,使“保护生态环境人人有责”这个理念深入人心。调查采访之后,我们将整理这次调查得到的数据结果并分析其产生原因,也提出解决生态环境问题的方法和建议,为政府制定相关的宏观调控政策提供依据。借以监督企业节能减排,提升企业的环保意识。为保护环境,实现资源节约型、环境友好型社会主义建设做好铺垫。 1.调查对象基本状况 1.1调查对象性别比例 在调查的人中,男女的人数几乎是相同的,男女的人数比例各占百分之五十。 1.2调查对象年龄分布 在调查的人中,18岁以下的占9%,18—30岁的人占66%,30—50岁的人是占14%,50岁以上的人所占的比例是11%。总的来说,所调查的人的年龄分布在18—50岁之间。在接受采访的人群中,中青年人占的比重最高,而他们又是社会的中坚力量,对社会影响较大,这一调查比例较好的反映了社会人群对社会的影响构成情况。 1.3调查对象地域分布 在调查的人中,城镇人数占51%,乡村人数占49%,二者几乎是相同的,城镇和

乡村的的比例基本各占一半。 2.公民的环境生态意识 2.1公民的环境生态意识的定义 公民的环境生态意识是公民意识的构成之一。包括我国公民对于污染、公共卫生等的环保意识,对于动物保护的意识程度,对于环保、野生动物保护法等法律的认知程度等。 2.2公民的环境生态意识的状况 (1)在对污染与破坏环境的行为的看法这个问题上,调查对象大都表示了自己周边的生态环境存在污染现象。其中有87人表示“感觉不好”,占87%;有10人表示“没有感觉”,占总体的10%;有3人表示“没感觉”,占3%。 表2-1污染与破坏环境的行为的看法 (2)在对当前环境污染与生态破坏的状况如何这个问题上,调查对象对待存在环境污染的态度是:调查显示共有63人认为当前环境污染与生态破坏“非常严重”,占63%;有23人认为“不太严重”,占23%;有8人认为“没问题”,有6表示“不知道”,共占14%。 表2-2当前环境污染与生态破坏的状况

公民的环境生态意识调查报告

公民的环境生态意识调 查报告 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

封面 关于公民生态环保意识的调查报告 摘要:生态环保问题越来越吸引我们的眼球,也相应的引起了政 府、民众的关注。就公民的生态环保意识而言,一些民众还是有所增强的,但是?大部分公众的生态环保意识还亟待加强,尤其是当生态环保与个人利益发生冲突时。所以,我们要从民众、社会、国家三个方面找到增强公民生态环保意识的方法。保护我们赖以生存的环境,构建美好和谐社会。 关键词:生态环保意识增强公民可持续 系:国际关系学院 专业:英语(国际关系方向) 年级: 2011级 班:2班 姓名:胡晓露学号: 姓名:王蕊学号: 姓名:付忠臣学号: 姓名:苏帅学号: 姓名:张晓学号:

关于公民生态环境意识的调查报告 一、前言 近些年来环境一直是比较敏感的字眼:2013年年初,中国中东部地区陷入严重雾霾之中。从东北、华北到中部乃至黄淮、江南地区,都出现了大范围的重度和严重空气污染;2月28日,北京大部分地区出现扬沙浮尘,空气颜色由灰白转为土黄,进而北京全境出现沙尘污染。随着生活水平不断提升,人民群众对环境质量、健康水平的关注度越来越高,逐渐从“求温饱”转向“盼环保”、从“谋生计”变为“要生态”。党的十八大报告提出努力建设美丽中国,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,将生态文明建设纳入社会主义现代化建设“五位一体”总体布局。据此,我们小组针对“公民的环境生态意识”做了调查。本调查采用不记名调查问卷的形式进行,共设计15道选择题,内容涉及环保知识、公民个人日常生活习惯、日常生活环保意识等方面。调查对象包括在校学生、企事业单位员工、外来务工人员以及自由职业者等,共有50人参与此次调查。调查时间为2013年4月25日至5月2日。 二、主体 (一)调查对象与方法 1.调查对象 本调查的参与对象为重庆市沙坪坝区的公民,共50人。 2.调查方法 本调查采用问卷的形式,共设计了15道选择题,涉及到公民对生态低碳环保知识的了解程度,以及在工作生活中对此的关注实践行为等方面。能够真实全面的反映当前公民的生态环保意识。

2021年大学生生态环境意识

*欧阳光明*创编2021.03.07 大学生生态环境意识 欧阳光明(2021.03.07) 状况调查 班级:国贸1501 小组成员:魏紫嫣张真榕夏文悦张 雅蓉张莹莹钟雪华赵碧莹 大学生生态环境意识状况调查 调查情况介绍 研究背景 在高校的发展中,校园的建设,生员扩招,一方面提升了学院的实力,但同时也带来了愈来愈多的问题,其中包括环境问题,为什么会造成这些环境问题? 在大学生的日常生活中,寝室的地面上经常丢有垃圾,垃圾袋经常是装到无法装了才带出寝室倒掉,洗衣服时,还是有同学习惯“长流水”,阳台上的灯只知随手开,却不知随手关掉。寝室里的灯也要等到楼栋查晚熄灯的时候才关,通过每个楼栋的通报情况发现,即使用这种查晚熄灯扣分的方式,还是每天都有寝室榜上有名。这些现象反映大学生的生态环境意识是非常薄弱的。这不仅对校园的

生态环境建设造成影响,也浪费了国家的资源,甚至对自身的健康不利。为了更深入的了解大学生生态环境意识,寻求更有效的措施提高大学生生态环境意识,我们做了一项调查。 调查对象 在校学生 调研方式 以发放问卷电子稿的形式,不记名调查,每位学生独立完成一份调查问卷。 调查分析 1、请问你的性别是? A女 B男 我们的调查对象都是当代大学生,男女间的生理差异,性格差异,思维差异,大家对调查的理解各有倾向性。此次调查中的男女比例如图所示,女生占总人数的47.9%,而男生占总调查人数的52.1%,男生人数较为多一些,一般情况下,工科院校的男生是要比女生人数多一些,心理学上来说一般地,女生的耐心可能要比男生耐心要好一些,调查的时候会显得比较认真一些,但是女生也感性一些,可能在分析问题的时候又与男生有一定的差异,不止这些,总之在一定程度上,对男女生的调查会影响调查结果。

分析人类活动对生态环境的影响教案

《分析人类活动对生态环境的影响》教案 一、教学目标: 知识与技能:能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境,哪些活动会破坏生态环境。 过程与方法:1.通过利用报刊、书籍、互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响的资料,培养学生收集和提取有用信息的能力,并激发学生关注生物信息的兴趣。2.通过对信息资料的分析,培养学生分析资料、判断是非能力。 情感、态度与价值观:通过分析人类活动对生态环境的影响,能认同人类活动对生物圈的影响,并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。 教学重点:1.分析人类活动对生态环境造成破坏的实例。 2.认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识。教学难点:引导学生形成环境保护意识。 教学过程: 一、导入新课 地球上生活着很多的生物,但是人类对生物圈的影响远远超过其他生物,这是为什么呢而现代人类对生物圈的影响远远超过了远古的人类,这又是为什么呢人类活动对环境产生怎样的影响怎样才能实现人与自然和谐相处 这些都是本堂课需要探讨的问题。

二、自主学习 1、在19世纪初世界人口为,到了2011年世界的人口突破了 。 2、世界第一人口大国是。 3、为了控制人口数量和提高人口素质,我国把列为一项基本国策。 4、我国实行计划生育政策,鼓励。 5、湖泊污染导致大量繁殖形成水华。 6、科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对新的环境造成严重危害的现象,叫做。 三、合作探究 探究一:我国的人口形势 讨论

1、什么时侯我国人口数量增长明显加快可能的原因是什么 2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时侯基本稳定在一个较低水平为什么 探究二:人类活动对环境影响的实例 1、森林遭到严重的滥伐后对自然环境有什么影响对生物圈有什么影响 森林生态系统被称为“绿色水库”、“地球之肺”,森林遭到破坏,会对自然环境产生巨大的影响。 滥伐森林将会导致森林生态系统功能减弱,不能为森林中的消费者提供营养和食物,影响到整个森林生态系统平衡,轻者导致依靠森林的生物的生活环境受到威胁,重者导致生物灭绝、森林消失。 2、工厂的废气直接排放到大气中,会对环境造成什么影响 直接导致空气污染。还会通过大气循环,影响降水,导致江河湖海污染。如果浓烟中含有大量硫酸物质,还会形成酸雨,从而影响建筑物、农作物。也会影响人们的身体健康。 3、近些年来,我国不少湖泊发生严重污染现象,导致蓝藻大量滋生,形成水华,湖水变臭鱼虾难于生存。请你分析一下造成这种状况的原因有哪些假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施还湖泊以清澈秀美的貌 湖区里滋生了大量的蓝藻,是水体富营养化的结果。我们应该保护水资源,污水处理后再排放。 4、有人认为,植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果 不赞同这种看法。近几十年来,我国植树造林的重要成果有“三北”防护林等等。 5、对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义

中国古代的生态意识和对环境的破坏教学文稿

中国古代的生态意识和对环境的破坏

中国古代的生态保护意识和对环境的破坏 一、古人的生态意识 在生产力极度低下的远古社会,人们往往不明晓生态环境的真相,畏惧自然界的变迁与灾害。这时,人通常总是以弱者的形象出现在自然生态的面前。于是,敬天、顺天,一切顺应自然,就成为这一时期的人们对待自然生态环境的基本态度。西汉前期的《淮南子·齐俗训》篇中所描写的上古时期的人们为躲避洪水,常“择丘陵而处之”,即是显例。 《淮南子·主术训》篇云:“禹决江疏河,以为天下兴利,而不能使水西流;稷辟土垦草,以为百姓力农,然不能使禾冬生。岂其人事不至哉?其势不可也。”即表明,自然对人的实践活动具有决定性的作用与影响,人必须顺应自然,并遵循其规律。 但此言并不意味着人在自然面前无能为力。与之相反,《淮南子》的作者们一方面强调遵循自然规律,另一方面也十分强调发挥人的主观能动性在改造自然生态环境中的作 用。例如,《淮南子·修务训》篇日:“夫地势,水东流,人必事焉,然后水潦得谷行;禾稼春生,人必加功焉,故五谷得遂长。听其自流,待其自生,则鲧、禹之功不立,而后稷之智不用。”这就是说,水依势东流,需人加以疏通;农作物春天生长,需人去耕耘。如果对自然界的一切事物听之任之,放任自流,让其自生自灭,就不会有鲧、禹兴修水利之功;而后稷种植五谷之艺,也难有用武之地。

当然,发挥人的主观能动性,改造自然生态环境,需以尊重自然规律,保护自然生态环境为根本前提。如《淮南子·修务训》篇所云:“循理而举事,因资而立功,推自然之势。”在此种认识的基础上,《淮南子·主术训》篇从社会实践的角度出发,指出“上因天时,下尽地财,中用人力”,才是人与自然生态和谐、统一的理想模式,才会取得“群生遂长,五谷蕃殖”的成效。而那种仅考虑眼前的利益,只顾及局部的发展,完全凭主观意志的诸如“以火嫫井,以淮灌山,此用己而背自然:’[1](《修务训》’的愚蠢行为,即便可以满足某些人一时的欲望,却往往是事与愿违,与其初衷背道而驰,甚至是搬起石头砸自己的脚,导致灾难性后果的降临。在从总体上阐释了人与自然生态环境的关系后,为保护自然生态资源,从而达到合理、持久地利用自然生态资源的目的,《淮南子》的作者们从多个方面提出了保护自然生态环境的措施。这主要表现在: (一)顺天意,遵时序,以时禁发,使自然资源的开发、利用步入良性循环状态。很早以来,我国劳动人民在长期的生产实践活动中,根据寒暑气候更易的规律与农事耕作的要求,创制出指导生产、生活实践活动的时令节气。《淮南子》在继承前人,特别是《吕氏春秋》有关学说的基础上,对一年四季时令节气及各种禁忌的认识更加充分而深刻。《淮南 予·时则训》篇根据自然界生物的生长、发育的规律,阐发了一年十二个月保护生态的主张。从一月至十二月顺次是:“禁伐木。毋覆巢杀胎天,毋麝毋卵,毋聚众置城郭”;“毋竭川泽,毋漉陂池,毋焚山林,毋作大事,以妨农功”;“修利堤防,导通沟渎,达路除道,从国始,至境止。田猎毕弋、置罘罗网、矮毒之药,毋出九门。乃禁野虞,毋伐桑柘”;“毋兴土功,毋伐大树,令野虞,行田原,劝农事,驱兽畜,毋

大学生生态环境意识的调查报告

大学生生态环境意识得调查研究一、现状分析 环境问题就是当今社会面临得重大问题,生态环境间接、长远地影响着人类得生存与发展,全球性得资源短缺与环境危机使人们意识到了树立生态环境意识得重要性。而在校大学生作为社会得一个重要得具有高素质得组成部分,在树立生态环境意识与保护生态环境上具有不可推卸得责任。通过日常观察,我们发现校园中普遍存在着垃圾乱扔、浪费水电以及随意破坏花草树木等不良现象。这些现象反映大学生得生态环境意识就是非常薄弱得。这不仅对校园得生态环境建设造成影响,也浪费了国家得资源,甚至对自身得健康不利。为了更深入得了解大学生生态环境意识,寻求更有效得措施提高大学生生态环境意识,我们做了这项调查。 二、调查得基本情况 调查地点:四川外国语大学 时间:2015年10月11月 调查对象:四川外国语大学在校学生 调查方法:制作线上问卷,通过网络社交平台散发给各专业 各年级得学生。/ 三、调查结果与分析 1、调查结果统计

我校大学生在生态环境意识方面存在一定得问题。 对生态环境保护得意识有所欠缺。 2、调查结果分析可知 我校大学生在生态环境意识方面存在以下问题: ①缺乏对环保其本知识得了解 调查中问道“您知道世界环境日就是哪天吗?” 在我们提供得选项中有7、5%得人选择5月28日,有50%得人选择6月5日,有22、5%得人选择6月28日,还有20%得人说不知道。 从这道题得回答来瞧,仅有50%得人知道世界环境日就是6月5日,还有一半得人选错或干脆选“不知道”,这反映出大学生对环保得基本知识了解较少,像3月12日中国植树节,3月21日世界林业日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日,6月5日世界环境日等这样得环保方面得重要节日,作为一个大学生应该就是很了解得但现在有一半得人不知道,这说明大学生对生态环境得关注还就是远远不够,这方面得意识也就是模糊得。 ②氛围不够,积极性不够 在调查中问道“如果有环保活动您愿意参加吗?”只有12个人回答“非常愿意”,占30%,有28个人回答“视情况而定”占70%没有人回答“从不参加” 从这道题得回答反映出大学生对环保得活动,“非常愿意”参加得人不多,而720%得人“视情况而定”。这很明显可以瞧出

七年级下生物人类活动对生态环境的影响测试题

七年级下生物人类活动对生态环境的影响测试题 1.人口增长的趋势 (1)世界人口增长趋势 19世纪初,世界人口总数达到了10亿;到1930年时增加到20亿。从20世纪中期开始至今,世界人口更是快速增长,到2005年 时达到65亿,2011年已突破70亿。 (2)我国人口增长趋势 阅读下表我国不同年代人口数量的一组数据,分析人口增长趋势。 年代(公元)人口数(亿)年代(公元)人口数(亿) 20.5519495.42 7400.4819596.72 13930.6019698.07 15780.6019799.75 17642.00198911.27 18494.10199912.58 19284.70200913.35 从公元2年开始,我国人口数量第一次翻一番所用的时间是1600~1700年。 【例1】资料显示,我国从1949~1989年人口增长明显加快。 分析其原因发现,在这段时间里,我国()。 A.社会主义经济不断发展 B.国民医疗条件不断改善

C.人民生活水平不断提高 D.以上都是 解析: A×1949年新中国成立后,战争停止,人民生活安定。同时到1989年这段时间里,伴随着社会主义建设的蓬勃发展,人民生活水平不断提高,医疗条件不断改善,致使我国人口增长明显加快。 B× C× D√ 答案:D 2.人口增长的影响 (1)人口增长对资源的影响 中国人均占有耕地少,加之人口增长过快,人均耕地面积越来越少,人地矛盾日益尖锐。 人口过快增长还对有限的水资源、矿产资源、能源等带来威胁。 (2)人口增长对环境的影响 随着人口数量增加,人口的分布也越来越集中于城市,人民生活水平提高,人均消费水平上升,使生活排污剧增。如果这些排污不能得到妥善处理,就会造成环境污染。 (3)人口增长对发展的影响 人口增长使就业形势严峻、贫富差距日益悬殊、社会综合治安形势不容乐观、社会资源配置不合理、城市生活空间拥堵等等。 人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。为了保护包括人类在内所有生物的共同家园——生物圈,为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境,人类必须控制人口的增长。

公民的环境生态意识及其测评研究55670

毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重 要思想概论调查报告 关于公民的环境生态意识及其测量研究的报告--以贵阳市为例 关于公民的环境生态意识及其测量研究的报告--以贵阳市为例 【摘要】近年来,我国的经济飞速发展,人民生活水平显著提高,随之产生的环境和生态问题也日趋明显。那么,当今长春市民对环境生态问题的感知度和关注度如何呢?此次,我以“公民的环境生态意识”为主题,自制了一份简单的问卷。由于能力有限,仅对本小区部分居民进行了调查。回收有效问卷60份。由于使用的是非随机抽样,调查结果只能反映这60名被调查者的环境生态意识。样本结构如下: 性别:男性49%,女性51%; 年龄:15-19岁13%,20-29岁8%,30-39岁17%,40-49岁23%,50-59岁17%,60-69岁12%,70-75岁10%; 文化程度:小学及以下3%,初中17%,中专或高中52%,大专13%,大学本科及以上15%。 【关键词】一、公民的环境生态意识 (一)公民的环境生态意识的定义 公民的环境生态意识是公民意识的构成之一。包括该国公民对于污染、公共卫生等的环保意识,对于动物保护的意识程度,对于环保、野生

动物保护法等法律的认知程度等

。 一、调查方法及对象 采用自编的问卷,对贵州大学化工学院09级本科生进行抽样调查,抽取人数共240人,男生130人,女生110人,很好地反映了我院09级学生的构成;对调查问卷实行不记名填写,保证了资料的真实性。(二)公民的环境生态意识的状况 二、调查结果分析及现状1.在第六题中,人们大都表示了当今世界上存在环境污染现象。其中有58人表示“存在”,占总体的96.7%;有2人表示“不了解”,占3.3%。被调查者中没有人认为污染“不存在”。 2.在第七题中,他们对待存在环境污染的态度是:调查显示共有56人认为环境问题应该治理,其中有17人认为“急切需要治理”,有39人认为“需要治理”;仅有4人认为“无所谓”;没有人选择“不需要治理”。

生态环境的保护更需要人的生态意识培养

生态环境的保护更需要人的生态意识培养谢谢主席!大家好,我方的观点是生态环境的保护更需要人的生态意识培养。首先给大家讲一讲什么是生态意识。生态意识是一种反映人与自然环境和谐发展的新的价值观。是现代社会人类文明的重要标志。目前日益恶化的生态环境急切地呼唤人们生态意识的提高。它注重维护社会发展的生态基础,强调从生态价值的角度审视人与自然的关系和人生目的。今天我们探讨的问题是生态意识与制度的问题,下面我方主要从两个方面论述生态环境的保护更需要人的生态意识培养。 第一,生态意识高于生态制度,所有的生态制度政策都是靠人的意识主观制定的,当人们的生态意识没有达到一个高度也不能制定出生态制度政策,我们相信制度是死的,而人的意识是活的。马克思主义告诉我们:人的意识指导人的行为。人类有什么样的意识常带来什么样的行为?生态马克思主义理论家在论述生态问题时有一个共识,即:生态文明建设不是政策制度问题、项目问题、技术问题、资金问题,而是核心价值观问题、人的灵魂问题。他们都强调生态文明建设是一场思想的大革命。莱易斯认为,造成生态危机的真正根源是千百年流传下来、厚厚地积淀在人们头脑中的控制自然的观念。福斯特也看到了人们正是在那些传统的伦理观念的指引下肆无忌惮地破坏生态环境,所以他要求人们从思想观念人手解决生态问题。可见,提升人的生态意识是建立生态文明的关键所在。那么我想试问对方辩友,生态制度与政策是不是自有人类以来就有一套的方案呢?答案是否定的!是因为有那么一批生态意识先进的人意识到生态环境问题才能制定出一套完整的生态制度政策啊! 第二,我想告诉对方辩友,提升民众生态意识是缓解当前生态问题的关键所在。来看看我们身边的案例吧,黄浦江上惊现上千头的死猪,我想现在对方辩友肯定心里窃喜,这不正是因为制度政策的缺陷吗,那么完善政策制度是不是就是说那些养猪户不会往江里投死猪呢?今天我们想告诉对方辩友,政策对有心者来说永远只是一纸空文,他们能够想到的便是上有政策下有对策!缓解当前生态问题的当务之急是要唤起和提升广大民众的生态意识。只有树立民众的生态意识,才能催使人们正确地去解决环境问题,促进人与自然的和谐。正确的生态意识可以规范人们的行为,使环境保护成为人们的自觉行动。长期以来,人们在思想上有一个误区,认为只要能大力发展生产力,把经济建设搞上去,牺牲些环境资源是无所谓的。这种认识必然导致人们在生产生活中目光短浅、急功近利,不惜牺牲生态环境为代价来发展经济,如为了一己私利,滥采滥伐、肆意捕杀、胡乱排放三废等等。树立正确的生态意识,可以让人们认识到以往直接或间接破坏生态环境行为的不正确性,从而以新的生态意识规范自己的行为,并摒弃有悖生态文明的行为。 人类与自然从来就是紧密联系、相互作用的。我们不可否认,制度政策在一定程度上能够促进生态环境的保护,但是我方始终坚持生态环境的保护更需要人的生态意识培养!谢谢!

大学生生态文明意识的培养

大学生生态文明意识的培养 [摘要] 生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是全面建设小康社会的生力军,高校应高度重视生态文明教育工作,要采取各种行之有效的形式,扎扎实实地做好大学生的生态文明意识的教育和培养工作。 [关键词] 大学生生态文明意识教育培养 [正文] 一、大学生生态文明意识教育的现状 十八大报告明确提出我国建设生态文明当前和今后一段时期内亟须完成的四项任务:一、优化国土空间开发格局;二、全面促进资源节约;三、加大自然生态系统和环境保护力度; 四、加强生态文明制度建设。这既是我国为建设生态文明、建设美丽中国的重大举措,更是就人类未来的美好愿景所作出的庄严承诺。 我们是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们的生态文明素质和观念直接影响着经济、社会可持续发展的进程,而推进我们大学生生态文明教育,提高我们大学生的生态文明素质,是建设生态文明的重要环节和关键措施。 二、大学生生态文明意识教育存在的问题 近些年来,许多高校对大学生进行生态文明教育,开设环保课程,组织大学生积极参加生态环境保护活动,大部分学生的生态文明意识、环境保护和责任意识有了较大的提高。但由于有的学校对生态文明教育不够重视,起步较晚,措施不力,致使有的学生生态文明意识淡薄,破坏生态环境、浪费自然资源的现象和行为时有发生。 大学生是本世纪全面建设小康社会的骨干力量,对他们进行生态文明意识教育,形成文明健康的生活方式和消费方式,树立可持续发展的科学发展观,建设生态文明社会,显得尤为重要和急迫。 三、大学生生态文明意识教育的建议 1、明确培育生态文明意识,提高生态文明素质的重要意义。 培育生态文明意识,保护生态环境,走可持续发展道路,是我国建设社会主义现代化的必由之路。因此,大力培育生态文明意识,正确处理人与自然的关系,走可持续发展之路,是我国全面建设小康社会,实现社会主义现代化建设的必然要求。 近年来,生态环境恶化的趋势未能从根本上得到遏止,一个深层次的原因,就是公民生态文明意识的缺失。只有大力培育全民族的生态文明意识,使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动,才能解决生态保护的根本问题,才能为生态文明的发展奠定坚实的基础。 换而言之,大学生的生态文明意识培养也是刻不容缓的。 2、设置有关环境保护的专业或课程,对学生进行系统的生态文明教育。 高等院校应有计划地设置有关环境保护的专业或课程,只有使大学生懂得生态环境保护、合理开发利用资源的重要性,树立正确的生态价值观,才能在他们的心灵深处构筑起牢固的生态屏障,摒弃不良的生活习惯,养成良好的生态文明行为,提高生态文明的素质。 3、利用有关环保节日宣传,进行生态环境教育。 现在每年有许多节日与环境有关。如3月12日的植树节,3月22日的世界节水日,6月5日的世界环境日等,在这些节日前后各种报刊、电台甚至街头都有有关的宣传内容,这

人类面临的生态环境问题主要有哪些表现

人类面临的生态环境问题主要有哪些表现?人类应该如何应对并妥善解决这些问题?谈谈你对生态环境保护的具体建议。 参考文献要3—5篇。 人类污染、全球变暖、能源紧缺、土地沙漠化 人类面临的生态环境问题应如何应对及妥善解决论文 浅析我国环境保护的形势及对策【摘要】我国的环境保护工作虽然取得积极进展,但环境形势依然十分严峻,环境管理严重滞后,与环境保护任务要求不相适应,为全面落实科学发展观,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。当前环境保护要切实解决好防治水污染、大气污染、土壤污染、核与放射污染,以及促进人与自然和谐等突出问题。加强环境保护必须采取有力的对策措施:健全环境保护法规,加强执法力度;健全环境管理体制,完善环境监管制度;建立多元化环保投融资机制,增加环保资金投入;实行有利于环保经济政策,加快污染治理市场化进程;推动环境科学进步,加强环保队伍建设;落实环境保持责任制,强化环境保护成果效应。【关键词】环境保护战略位置环境污染生态破坏污染治理生态保护环境、资源、健康被国际社会认为是可持续发展中最值得关注的问题,环境保护是与每个人都息息相关的。党的十六届五中全会通过的“十一五”规划《建议》提出:“加大环境保护力度”,“切实保护好自然生态”。这是“十一五”时期我国加强生态环境保护工作的根本要求和指导方针。我们必须认真贯彻执行,为我国防治污染、保护生态、实现环境根本好转做出贡献。一、做好环境保护工作势在必行(一)环境形势依然十分严峻“十五”环境保护计划指标没有全部实现,二氧化硫排放量比2000年增加了27.8%,化学需氧量仅减少2.1%,未完成削减10%的控制目标。淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池(以下简称“三河三湖”)等重点流域和区域的治理任务只完成计划目标的60%左右。主要污染物排放量远远超过环境容量,环境污染严重。全国26%的地表水国控(国家重点监控)断面劣于水环境V类标准,62%的断面达不到III类标准;流经城市90%的河段受到不同程度污染,75%的湖泊出现富营养化;30%的重点城市饮用水源地水质达不到III类标准;近岸海域环境质量不容乐观;46%的设区城市空气质量达不到二级标准,一些大中城市灰霾天数有所增加,酸雨污染程度没有减轻。全国水力侵蚀面积161万平方公里,沙化土地174万平方公里,90%以上的天然草原退化;许多河流的水生态功能严重失调;生物多样性减少,外来物种入侵造成的经济损失严重;一些重要的生态功能区生态功能退化。农村环境问题突出,土壤污染日趋严重。危险废物、汽车尾气、持久性有机污染物等污染持续增加。应对气候变化形势严峻,任务艰巨。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在我国已经集中显现。我国已进入污染事故多发期和矛盾凸显期。(二)当前我国环境管理工作严重滞后环境形势严峻,保护环境紧迫又重要,但目前我国环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应。一些地方对环境保护认识不到位,重GDP 增长,轻环境保护;环境保护法制不够健全,环境立法未能完全适应形势需要,有法不依、执法不严现象较为突出;环境保护机制不完善,投入不足,历史欠账多,污染治理进程缓慢,市场化程度偏低;环境管理体制未完全理顺,环境管理效率有待提高;监督能力薄弱,国家环境监测、信息、科技、宣教和综合评估能力不足,部分领导干部环境保护意识和公众参与水平有待增强。(三)加强环境保护具有重要意义发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在我国近20年来集中出现,呈现结构型、复合型、压缩型的特点。环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失,危害群众健康,影响社会稳定和环境安全。未来15年我国人口将继续增加,经济总量将再翻两番,资源、能源消耗持续增长,环境保护面临的压力越来越大。因此,必须把环境保护摆上更加重要的战略位置。加强环境保护是落实科学发展观的重要举措,是全面建设小康社会的内在要求,是坚持执政为民、提高执政能力的实际行动,是构建社会主义和谐社会的有力保障。加强环境保护,有利于促进经济结构调

公民的环境生态意识调查问卷

关于公民的环境生态意识调查报告 我们是四川外国语大学的的大学生,对公民的环境生态意识进行调查。本问卷采用不记名的方式填写,没有所谓的对错之分或标准答案。只需根据自己真实的想法和感受回答。你提供的资料只为分析研究所用,绝不用作其他用途,请放心填写,真诚的感谢你的支持与帮助! 1.您的性别是男()女() 2.您的年龄是20岁以下()20~39岁() 40~59岁()60岁及以上() 3.您的文化程度是初中及以下()高中及中专() 大专()大学本科及以上() 4.您知道世界环保日是几月几号吗 5月6日()6月2日() 6月5日()不清楚() 5.您的环保知识主要来源于 报刊杂志()电视广播电影() 家庭教育()网络宣传() 6..您认为环境保护的目的是什么 爱惜每一个生命() 保护生物多样性( ) 与动植物和睦相处( ) 改善人类生存环境满足人类发展的需要( ) 7.您是否知道下列垃圾哪一类不属于可回收垃圾 金属物()玻璃() 塑料()砖瓦陶瓷() 8.目前我国垃圾分类状况不尽人意,您认为造成这一结果的原因有 环卫基础设施配备不到位,如分类垃圾桶的设置() 居民长期生活习惯难以改变() 垃圾分类知识普及不够,居民不易分辨() 没考虑过()

9.您认为何为低碳 降低二氧化碳排放量() 降低所有含碳物质的使用量,排放量() 降低所有有害的含碳物质的使用量,排放量() 降低以二氧化碳为代表的使用量,排放量() 10.您是否愿意花钱买比普通产品更贵的环保产品 愿意() 不愿意() 有时候愿意() 11.您平时外出时是否看到别人乱扔垃圾 时常看到() 偶尔看到() 从未看到过() 没有留意() 12.看到有人乱扔垃圾您会怎样? 上前阻止并纠正其行为() 觉得不应该,并将垃圾捡起来扔到垃圾桶() 觉得不应该,但不做任何行动,自己做好就行了() 觉得很正常() 13.你每天是怎样上班(或上学)的 步行()自行车() 自驾车()其他() 14.你可以接受汽车根据排量额外征税的政策吗 完全接受( )部分接受() 不接受()无所谓( ) 15.您有参加过环保实践活动吗? 有() 没有() 想去但是没有机会()

公民的环境生态意识调查报告.

封面 关于公民生态环保意识的调查报告 摘要:生态环保问题越来越吸引我们的眼球,也相应的引起了政府、民众的关注。就公民的生态环保意识而言,一些民众还是有所增强的,但是大部分公众的生态环保意识还亟待加强,尤其是当生态环保与个人利益发生冲突时。所以,我们要从民众、社会、国家三个方面找到增强公民生态环保意识的方法。保护我们赖以生存的环境,构建美好和谐社会。 关键词:生态环保意识增强公民可持续 系:国际关系学院 专业:英语(国际关系方向) 年级: 2011级 班:2班 姓名:胡晓露学号:20201102070032 姓名:王蕊学号:20201102070039 姓名:付忠臣学号:20201102070040 姓名:苏帅学号:20201102070045 姓名:张晓学号:20201102070046

关于公民生态环境意识的调查报告 一、前言 近些年来环境一直是比较敏感的字眼:2013年年初,中国中东部地区陷入严重雾霾之中。从东北、华北到中部乃至黄淮、江南地区,都出现了大范围的重度和严重空气污染;2月28日,北京大部分地区出现扬沙浮尘,空气颜色由灰白转为土黄,进而北京全境出现沙尘污染。随着生活水平不断提升,人民群众对环境质量、健康水平的关注度越来越高,逐渐从“求温饱”转向“盼环保”、从“谋生计”变为“要生态”。党的十八大报告提出努力建设美丽中国,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,将生态文明建设纳入社会主义现代化建设“五位一体”总体布局。据此,我们小组针对“公民的环境生态意识”做了调查。本调查采用不记名调查问卷的形式进行,共设计15道选择题,内容涉及环保知识、公民个人日常生活习惯、日常生活环保意识等方面。调查对象包括在校学生、企事业单位员工、外来务工人员以及自由职业者等,共有50人参与此次调查。调查时间为2013年4月25日至5月2日。 二、主体 (一)调查对象与方法 1.调查对象 本调查的参与对象为重庆市沙坪坝区的公民,共50人。 2.调查方法 本调查采用问卷的形式,共设计了15道选择题,涉及到公民对

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