作文素材 (2)

人物故事素材分类汇编

一、亲人

母亲

1.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。

（老舍《我的母亲》）2.妈妈并不笨，该说她很聪明。她出身富商家，家里也请女先生教读书。她不但新旧小说都能看，还擅长女红。我出生那年，爸爸为她买了一台胜家名牌的缝衣机。她买了衣料自己裁，自己缝，在缝衣机上缝，一会儿就做出一套衣裤。妈妈缝纫之余，常爱看看小说，旧小说如《缀白裘》，她看得吃

吃地笑。看新小说也能领会各作家的风格，例如看了苏梅的《棘心》，又读她的《绿天》，就对我说：“她怎么学着苏雪林的《绿天》的调儿呀？”我说：“苏梅就是苏雪林啊！”她看了冰心的作品后说，她是名牌女作家，但不如谁谁谁……

（杨绛《回忆我的母亲》）父亲

1.只见爸爸有些艰难地弯下腰，用力把他的裤子扯开一大块，将我的伤口缠紧缠好，然后又奋力搬开枝丫和梯子，背着我，一瘸一拐地向山下跑去。他腿上的伤口处鲜血止不住往外冒，爸爸疼的脸色煞白，大汗淋漓。我连声说：“爸爸，爸爸，您就让我下来吧！”他一愣，苦笑一声说：“你比小时候沉了不少啊。”

（《我也可以》）2.记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动……我想起人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看

不见……现在，每当我一人静下心来，面前总会出现父亲的形象。他像往常一样，对着我微笑。他就站在离我不远的地方，向我挥手，就像许多年前他送我时，在路上回过头来向我挥手一样，就像前几年在书店里站在人群外面向我挥手一样……有时候我想，短促的人生，其实就像匆忙的挥手一样，挥手之间，一切都已经过去，已经成为过眼烟云。然而父亲对我挥手的形象，我却无法忘记。我觉得这是一种父爱的象征，父亲将他的爱，将他的期望，还有他的遗憾和痛苦，都流露宣泄在这轻轻一挥手之间了。

（赵丽宏《挥手——怀念我的父亲》）奶奶/外婆

1.“妙妙，还没睡觉呢?”这是姥姥第三次推开我的房门了，她的喝令声似乎要惊醒整个楼栋的人。姥姥有严重的胃病，因而也时常拉肚子，她的觉总是睡得不安稳，常常刚睡下没多久，肚子又开始闹腾起来。她这一毛病也给我制造了许多困扰，本以为趁她睡下后，我就可以偷偷起床玩电脑，但姥

姥这不定时地起床简直就像定期检查。

姥姥的脚步声刚走远，又急忙忙地折了回来。“哎呀，蚊香是不是忘了点?”姥姥进门就开始翻箱倒柜，终于在衣柜角落找到了蚊香盒。我看着她的手，暗红而又充满褶皱，血管突兀得清晰可见。姥姥拆蚊香盘的手哆哆嗦嗦的，可动作却好像拆弹专家一样细致认真。终于，蚊香被完整地拆分开了，她找来火柴，一缕缕烟雾慢慢升起来。“不许再玩电脑了啊，赶紧睡觉。”

（《你是我生活的阳光》）2.奶奶笑着走过来，抓起我的手，朝我笑：“快跟我来！看给你留了什么。”在奶奶的房间里，我看见一对彩色的丝线，一只绣花的小香包。奶奶拿起丝线理了理要给我扎在脖子上，我连忙阻止：“不要,我的衣服没领子，会过敏的！”“那拴手上吧。”我想阻止，但看见她满脸期盼的神色，还是忍住了。正难受着呢，奶奶拿过一只更加丑陋的“香包”，布料上已有了不少磨损，泛着旧痕。“记得吗?”奶奶问。“不记得。”我

说。“这是你五岁时做给奶奶的，看这多漂亮。”

（《你的和我的》）爷爷/外公

1.我很小的时候就回到了老家，和爷爷起生活。很多事都记不太清了，印象最深刻的便是爷爷在门框旁帮我量身高：“来来来，我看看，又长高了不少哇！过来，让爷爷帮你量量，到底长了多高！”等我站好了，爷爷就一边举着粉笔一边稍微蹲下，跟我对齐，眯着眼睛，然后在门框上稳稳地一画，门框上便多了一道粉笔印。爷爷又摸摸我的头，直起身子，开始对比上次的记号，看我长高了多少。而我总不太理会爷爷的话，早就跑开疯玩儿去了，任爷爷的呼唤渐渐消失。

（《一段温馨的旅程》）2.一个夏日的午后，阳光柔柔地洒在书房中，一片祥和。爷爷在条案上铺好了宣纸，用镇纸压好，然后慢慢地把墨汁倒入调色板，将其分成了浓淡两种，稍作沉思之后，便手提狼亳，饱蘸浓墨，在画幅的左侧从上至下，顿一停，宣纸上便

出现了竹子的枝干。然后，爷爷换了支羊毫笔，稍蘸浓墨，在竹节处左右一勾一点，一竿竹的苍劲之意便跃然纸上。只见爷爷快速地在宣纸上挥毫，许多枝条伸展开来，灵动的叶片有层次地出现在画面上。紧接着，爷爷又在主干的旁边添加了几笔，几块石头相衬，根根竹笋生长出来。就这样，不足一个小时的时间，一幅竹石图便呈现在我的眼前。又见爷爷换了一支笔，在画幅的右侧写下了任尔东西南北风”一行小字，并盖上了自己的印章。

（《那一份执着的力量》）

二、师友

老师

1.徐先生之最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝的好容易诌出来的句子，轻轻的被他

几杠子就给抹了。但是他郑重的给我解释一会，他说：“你拿了去细细的体味，你的原文是软爬爬的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。

（梁实秋《我的一位国文老师》）2.我依然记得初见你的样子。那是一个初秋的早晨，你穿着一条浅蓝色的牛仔裤、一件粉红色的上衣，长长的头发散在背后，本以为你会是一个“指挥家”，没想到你居然与我们一起打扫出来了一整个教室。大约在那时，我就已经觉得你像是一束阳光了吧。我记得你在田径场上的呐喊，那是体育考试的前夕。你每天都会在体育训练的时候准时到达楼下，看着我们一圈一圈地奔跑。“快点，加油，坚持一下，步子迈开！”是你给我们的呐喊。你严格地监督着我们的训练，甚至会训斥不认真训练的人，但也是你，在中考那天，像我们这些小孩子一样，扯着嗓子大喊“加油”。我看到了你喊“加油”时激动的神情，也看到了你在看向每一个孩子时眼中的关怀。

像是发光的宝石，让人移不开眼。那时的阳光是温暖的，就如同你一样。（《阳光，似你》）3.对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。那年七月，当我们赶到联考考场的时候，只觉得整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生?想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意外的。接着，他蹲在泥地上，捡了一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得，他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道”的精神。那天，很不幸，行列式并没有考，而那以后，我再也没碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个中学教育是在那无墙无顶的课室里结束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。

（张晓风《有些人》）4.我正埋头赶写昨晚未完成的作业时，个熟悉中增添了几分沉重的脚步声由远而近，一定是班主任来了！虽然她戴着厚厚的眼镜，但我分明看到她双眼布满血丝，苍白的脸上写满了疲惫。三十出头的年龄本是最容易打扮出女性魅力的时候，但班主任从来素面朝天，一心忙于工作。看着清秀却感觉饱经风霜的老班，我的心里很不是滋味。这时班长站起来了：“老师，您回去休息一下吧，我们会认真复习的！”其他同学也都抬起头，用理解又懂事的目光劝说老师。老班被我们这群熊孩子的突然懂事怔住了，欣慰地说：“谢谢同学们，我没事……”

（《最后一课》）同学、伙伴

1.很庆幸，我有这样一个闺蜜：每天风风火火，嘻嘻哈哈，无烦、无恼、无忧愁，是十足的乐天派。有一天，她背着双手，神神秘秘地跟我说：“猜猜，我给你带了什么好东西?一

脸调皮，浑身散发着蓬勃的朝气。“能有什么呢，吃的呗！”我不屑地说。我没猜中，她似乎很得意，头摇得像拨浪鼓似的，然后，变戏法样，手从背后伸到我眼前晃一晃，说：“看我抬眼一看，竟是我渴望许久的水晶挂座。美丽的紫水晶下，她的笑脸成为我心中最美的风景。“人们都说，紫水晶能给人带来好运，所以我特地给你买了一个挂座，祝福你高中状元！怎么样，有没有很感动?”我佯装不在乎：“你什么审美呀，一点也不好看。”心里却抑制不住激动。“别装了，收着！”她肯定是看穿了我的心思。

（《清风一直都在》）2.“吱”的一声，门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围人的注意。大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷地盯着他时，他立刻昂起头，用挑衅的目光环顾四周，脸上露出一个灿烂的笑容，并用略带深沉的语气说道：“怎么，没

见过帅哥？”接着摆出一个很有型的姿势，一副我就是与众不同的模样。

（《与他相处的日子》）

三、身边小人物

1.遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过了他……我们爬上半山的五松亭，看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他，褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。我很惊异，走过去跟他攀谈起来，这个山民倒不拘束，挺爱说话……他说：“你看我个子小吗?干挑山工的，给扁担压得长不高，都是又矮又粗的。像您这样的高个儿干不了这种活儿，走起路晃悠!”他浓眉一抬，咧开嘴笑了，露出洁白的牙齿。山民们喝泉水，牙齿都很白。

（冯骥才《挑山工》）

2.售票员好像察觉到了我的尴尬，她把攒在手中的零钱放进背包，俯下身子，一手拉着裤子，一手握着书包。她用手指一点一点把白丝线拉出来，过一会儿又略微扭转了身子，重复刚才的动作。车里依旧安静，没有人注意到我们，人们依旧专注于那方寸屏幕成功了！她高兴地站起来冲我笑着，我也笑着连忙感谢并付了车费。她转身离开，好像略带助人的快乐、自豪、满足。

售票员的一个俯身，解决了我的麻烦，为我除去急躁，带来安适清凉。一个俯身，对于其他的乘客来说无所谓，但对于我来说却珍贵无比且美好得不可思议。售票员的善良和友爱围绕着我，温暖心间；她的善良鼓舞着我克服困难；她的善良寄托在一个俯身上，永存在我心头。

（《一个俯身》）

四、传统文化小素材/热点

1.让历史题材作品走近时代生活（选自《人民日报》2019年8月9日）

当下，现实主义逐渐成为影视创作主流。我理解，现实主义是一种创作手法，更是一种创作理念。创作者坚持艺术创作“源于生活、高于生活”，在真实生活中寻找故事背景、剧情脉络、人物形象，构建与大众与时代对话的通道，这样创作出来的作品才能最大程度释放魅力、传递价值，才能真正吸引人、感染人、影响人。

《长安十二时辰》在制作方面下了很大功夫。剧组从汗牛充栋的史料着手，大到城市中每一座坊市的结构布局、建筑的风格风貌，小到普通人的吃穿用度、礼仪举止，无不细心考究、反复琢磨推敲，力求做到有典可依、有据可循。此外，这部剧还将古法造纸和打铁花等非物质文化遗产融入剧情，在很多部分对继承和弘扬优秀传统文化的课题进行直接回应。下这些功夫并非为了事无巨细地“复刻”唐朝的一切，而是想不断以契合当时实际生活形态、面貌和逻辑的方式，让剧中角色和故事情节有足够的可信度、共情力、感染力。归根结底，“长安”才是《长安十二时辰》唯一主角，只有把

长安这座城市写实、把剧中人的“家”写实，张小敬和李必携手化解危机、保护家园的故事才拥有牢固立足点，这部剧才能以“家园”之象征唤起观众共鸣，从而传递现实价值和积极力量。

【立意角度】①传统文化也要与时俱进、推陈出新。

②任何事的成功，都需要精益求精，反复琢磨推敲。

③家国观念的传递。

2.开拓创新：遵循艺术“门道”讲好中国故事（选自《人民日报》2019年7月27日）

今年是上海交响乐团成立140周年，前不久我们推出首张中西方音乐对话专辑《门道》，收录陈其钢交响作品《五行》和小提琴协奏曲《悲喜同源》、拉赫玛尼诺夫作品《交响舞曲》以及克莱斯勒作品《中国花鼓》。专辑英文名Gateways，意为“门开启的那一刻”，与中文名《门道》有异曲同工之意。

对上海交响乐团来说，经历近一个半世纪风云历程日渐蓬勃，其“门道”是什么？我认为，答案就是两个字，“传承”。

传承什么？传承上海交响乐团骨子里开拓创新、敢为天下先的精神。

【立意角度】①文化日渐蓬勃的关键在于传承。②敢于创新，敢于争先才能保持竞争力。

3.正视粉丝文化：发挥“迷”与热爱的正向作用（选自《人民日报》2019年7月16日）

要理性认识粉丝文化，借助粉丝文化展开对青少年的思想和文化引导，帮助青少年树立正确价值观，获取前进动力客观地说，十余年来，随着大众文化发展，普通公众对粉丝情感偏执、过度追星行为、混淆虚构和现实关系等的刻板印象正得到改观，开始认识到粉丝文化对文艺生产传播和文化市场的积极作用。但是，粉丝文化依然存在盲目和不理性的一面，特别是在上述商业利益的驱动和利用下，粉丝文化有被带入歧途的危险。尤其需要重视的是，青少年是粉丝群体的主力军，如研究者指出，粉丝身份是当代青少年的一种流行生活方式和认同标签。这背后有社会流动性加大、家

庭结构和人际交往模式变迁、互联网带来的“群体性孤独”等诸多原因，更有当代青少年思想认识、文化诉求和情感结构等重要课题需要破解。这也提醒我们，要理性认识粉丝文化，借助粉丝文化展开对青少年的思想和文化引导，帮助青少年树立正确价值观，依法保护未成年人权益。以此让青年人在粉丝文化中找到榜样力量，获取前进动力，发挥“迷”与热爱的正向作用。

【立意角度】①要以辩证思维看待事物，做到理性认识。②要善于发现好的一面。③注重榜样的力量。

4.2019年“最美科技工作者”先进事迹发布（选自《光明日报》2019年8月11日）

为激励广大科技工作者抢占先机、迎难而上，肩负起建设世界科技强国的历史重任，中央宣传部、中国科学技术协会、科技部、中国科学院、中国工程院、国防科工局近日向全社会公开发布2019年“最美科技工作者”先进事迹。

据了解，这10位“最美科技工作者”，有的矢志不移自主

创新，将核心技术牢牢掌握在自己手里；有的扎根脱贫攻坚和科学普及一线，将论文写在祖国大地上；有的严谨治学甘为人梯，为构建人类命运共同体贡献中国智慧……他们是中国科技工作者的优秀代表，他们以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，用责任、毅力与担当，书写着一个又一个创新奉献的故事，他们以实际行动，生动诠释了中华民族伟大精神的真谛，有力弘扬了新时代科学家精神，展现了中国科技工作者的良好精神风貌。

在发布仪式上，还播放了讲述他们先进事迹的视频短片。参加发布仪式的科技工作者代表们表示，这些“最美科技工作者”的事迹感人肺腑、振奋人心，生动诠释了“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的新时代科学家精神，今后会以“最美科技工作者”为榜样，牢记科技报国为民的初心，把个人理想自觉融入国家发展伟业，接力精神火炬、奋进新的长征，汇聚起建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

【立意角度】①紧握核心技术，是创新的基础。②牢记初心，为中国梦而奋斗。③个人理想不能仅仅只注重小我，要从小我升华到大我。