托班游戏教案:小小乌龟上山坡
托班游戏教案:小小乌龟上山坡Lesson plan of Tobin game: little tortoise climbing the hillside
编订:JinTai College
托班游戏教案:小小乌龟上山坡
前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
目标:
1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了
解内容
2.理解词:远足、乐悠悠
3.愉快的参加音乐游戏活动。
重、难点:
扮演角色体验远足的乐趣
准备:
环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、音乐
过程:
一.律动《春天》
二.发声练习
看看哪些小动物也来了?
过渡:哎呀,小乌龟有什么话要说呢?(老师听小乌龟说),告诉大家,原来小乌龟说天气这么好,它想出去远足,问:
有谁知道什么是远足?(理解远足:外出游玩的意思)
三.老师先跟着小乌龟出去瞧一瞧,等会儿在来接你们好吗?老师示范(放音乐)
1.你们听清楚了吗,小乌龟到哪儿去远足?
2.上山坡时为什么会发出嘿嘿哟、嘿嘿哟的声音?
3.远足去要带些什么东西?
4.你们觉得远足去开心吗,很开心我们用一个词“乐悠悠”,一起说说。
四.老师带你们一起去远足。(放音乐,带领幼儿模仿小乌龟的动作)
幼儿扮演小乌龟角色随着音乐做游戏
五.音游:找朋友
幼儿仍然模仿小乌龟做找朋友的游戏。
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