职业道德模拟试题

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职业道德模拟试题

一、职业道德基础理论与知识部分(第1-16题)

(一)单项选择(第1题-第8题,每题1分,共8分。)

1、东晋陶渊明不为五斗米折腰的故事,你认为说明了其( )的人格精神。

A 、鞠躬尽瘁,死而后已

B 、坚持真理,弘扬正气

C 、明礼诫信,爱营守法

D 、公私分明,清白做人

2、“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”说明了( )。

A 、勇于创新是成功的重要条件

B 、团结协作是成功的保证

C 、勤劳节俭是重要社会美德

D 、诚实守信是为人之本

3、俗话说,“一双筷子容易折,十双筷子断就难”,你认为这说明了( )。

A 、“梅花番自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”

B 、“小胜靠智,大胜靠德”

C 、“天时不如地利,地利不如人和”

D 、“成由勤俭败由奢”

4、看右图,正确说明了社会主义道德规范与法律规范之间关系的表述( )。

A 、二考没有任何关联

B 、二者完全重

C 、法律规范涵盖道德规范

D 、二者部分重叠

5、关于企业文化,你认为正确的是( )。

A 、企业文化是企业管理的重要因素

B 、企业文化是企业的外在表象

C 、企业文化产生于改革开放过程中的中国

D 、企业文化建设的核心内容是文娱和体育活动

6、下列不属于企业文化功能的是( )。

A 、整合功能

B 、激励功能

C 、强制功能

D 、自律功能

7、社会主义法制的核心是( )。

A 、有法可依

B 、有法必依

C 、执法必严

D 、违法必究

8、在我们的社会生活中经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感

看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中( )。

A 、平等原则的要求

B 、互助原则的要求

C 、功利原则的要求

D 、谦让原则的要求

(二)多项选择(第9题-第16题,每题1分,共8分)

9、创新的本质是指( ) 。

A 、突破旧的思维定势、旧的常规戒律

B 、追求新异、独特、最佳

C 、追求有价值的新事物、新思想

D 、是对过去的丰富和完善

10、企业的形象包括( )。

A 、产品品牌

B 、内部形象

C 、企业社会责任感

D 、领导形象

11、从业人员必须遵守劳动合同和契约,因为它是( )。

A 、从业者的护身符

B 、在任何情况下都不可变更

C 、是从业者的卖身契

D 、是权利和义务统一的体现

12、在实际工作中企业要诚实守信,就应做到( )。

A 、质量第一

B 、客户至上

C 、严守承诺

D 、扩人生产

13、诚实劳动是劳动者( )。

A、素质高低的衡量尺度

B、人生态度的外在反映

C、实现人生价值的重要手段

D、立身处世基本出发点

14、在商业交往中,举止得体的具体要求包括( )。

A、感情热烈

B、表情从容

C、行为适度

D、表情肃穆

15、公私分明是做人的美德,在市场经济条件下,正确的做法是( )。

A、摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明

B、经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情

C、在现实条件下,人在河边走.哪有不湿鞋

D、那些为公为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”

16、在下列的表述中,观点正确的是( )。

A、消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜

B、提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求

C、勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本

D、勤劳节俭有利于可持续发展

二、职业道德个人表现部分(第17-25题,每题1分,共9分)

17、如果你的一位朋友答应开车带你去游玩,但他(她)未能准时到来。你会( )。

A、无所谓,相信朋友迟到一定是有原因的

B、非常生气.埋怨朋友说话不算数

C、有点生气,但相信朋友会尽快赶到

D、有点担心.朋友是不是遇到麻烦了

18、单位组织集体活动时,你一般会采取哪一种做法( )。

A、领导要求参加就参加

B、能不参加就不参加

C、身体许可就参加

D、积极参加

19、关于我的工作单位,( )。

A、找很愿意向别人说起

B、除非别人问,否则我根少主动说起

C、我很少和别人谈论

D、我从不与与别人谈论

20、我通常这样看待自己的工作任务( )。

A、对单位重要的事情,对我来讲同样重要

B、对单位重要的事情,对我来讲不一定重要

C、单位的事情和我个人的事情没有关系

D、大部分任务只是对单位有意义,对我个人而言无所谓

21、你认为,学习和工作( )。

A、没法融合在一起的

B、能够彼此促进

C、不重要,自己舒展才关键

D、很困难同时促进

22、如果有一天,你所在的工作单位财政困难,所有员工的薪水要降20%,你会( )。

A、对单位失去信心,马上辞职,找薪水更高的工作

B、努力工作,相信单位的境况好转之后再回来

C、停薪留职,等单位境况好转之后再回来

D、工作积极性会有所下降,但舍不得辞职离开

23、单位有不许吸烟的规定,假如你有吸烟的习惯,你会采取哪一种做法( )。

A、有人监督时就遵守

B、不吸烟

C、工作极度疲乏时,偶尔抽一支

D、若有人递烟,就抽

24、一位营销专家的办公室和打字员相邻,但是这位专家桌上总是乱糟糟的,这给打字员造成

《高级营销员》模拟试题

了不利影响。如果你是办公室主任,你会( )。

A、交代打字员注意帮专家收拾

B、婉约地提醒专家,注意收拾办公桌

C、让打字员自己与专家协调

D、先不管此事,等两人有矛盾时再说

25、如果你的一位同事与你在工作上产生了矛盾,两人的关系也因此疏远起来,并在一定程度

上影响了工作上的合作。对这件事,下列解决矛盾的方案中,你会采取那种( )方式。

A、请你们两人都信任的同事从中调解,友好地化解矛盾

B、把矛盾告诉领导,由领导来解决

C、等他主动来找自己解决矛盾

D、无所谓,离了谁都能活

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理论知识模拟试题

一、单项选择(第1题-第60题,每题1分,共60分)

1、( )是指人们在特定的职业活动中形成的或明文规定的语言标准或规则。

A、职业规范

B、仪表端庄

C、仪表仪态

D、语言规范

2、根据我国广告法的规定,广告中表明推销商品、提供服务附带赠送礼品的,应当标明是赠送

的( )。

A、品种和数量

B、形式和方式

C、内容和数量

D、形式和内容

3、债权人按照合同约定占有债务人的动产,债务人不按照合同约定的期限履行债务的,债权人

有权依照《担保法》规定留置该财产,以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。该担保方式属于( )。

A、抵押

B、质押

C、留置

D、定金

4、“A”把x给“B”同时获取了y,此时,在“A”与“B”之问所发生的行为属于( )。

A、交换活动

B、交易活动

C、买卖活动

D、协商活动

5、通过老客户的介绍来寻找有可能购买该产品的其他客户的方法,被称为( )。

A、名人介绍

B、连锁介绍

C、广告搜寻

D、逐户访问

6、实地调查不包括( )。

A、访问调查

B、观察调查

C、实验调查

D、间接调查

7、注册商标的有效期为( )年,自核准注册之日起计算。

A、五

B、八

C、十

D、十二

8、某空调公司在市场上推出了一款只卖999元的经济型号空调,而它的高档产品要卖20000

多元,从而在吸引顾客来看经济型空调时,尽力设法影响他们购买更高档的空调。该公司

产品大类决策属于( )。

A、扩大产品组合决策

B、产品线更新决策

C、缩减产品组合决策

D、产品线号召决策

9、市场营销组合的“4P”之外,还应该再加上两个“P”,即权力(power)、公共关系(public relations),

成为“6P”。这种新的战略思想称为( )。

A、宏观市场营销

B、大市场营销

C、微观市场营销

D、整合市场营销

10、谈判过程中对方有无理要求时,我方应采取的行动是( )。

A、据理力争

B、附合对方

C、中止谈判

D、直接交锋

11、当客户过期( )天未付款,就应发出第一封催讨函。

A、5天

B、10天

C、15天

D、20天

12、厂商为零售商提供补贴,但是只有零售商一次进货达到20箱才能够得到此补贴,这种补贴

属于( )。

A、现金补贴

B、数量补贴

C、购买补贴

D、凭发票扣抵补贴

13、不属于不正当的价格行为的是( )。

A、捏造、散布涨价信息,哄抬价格

B、以成本价处理鲜活商品、季节性商品

C、利用虚假的价格手段诱骗消费者

D、对具有同等交易条件的其他经营者实行价格歧视

《高级营销员》模拟试题

14、遵循( ),即对顾客无益的交易也必然有损于营销人员,营销人员所做的一切必须有利于

他的顾客,必须要对顾客负责。

A、互惠原则

B、信用原则

C、平等原则

D、相容原则

15、( )在注意与对方人际关系的同时,建议和要求谈判双方尊重对方的基本需求,寻求双方

利益上的共同点,积极设想各种使双方都有所获的方案。

A、价值型谈判

B、软型谈判

C、价格型谈判

D、硬型淡判

16、谈判者为了达到一定的谈判效果,利用消耗对方精力、麻木对方神经的办法,使之在谈判

中失利。这种策略被称为( )。

A、吊筑高台策略

B、抛放低球策略

C、红脸白脸策略

D、疲劳轰炸策略

17、确定人员推销规模的方法中,要求只有当其它因素相同,且各种可能的销售人员规模的销

售潜力资料很容易获得时才适宜的方法是( )。

A、销售百分比法

B、销售时间法

C、工作量法

D、销售能力法

18、客户按( )来分,可分为老客户、新客户和潜在客户。

A、性质

B、交易过程

C、时间序列

D、市场地位

19、商务谈判以( )作为谈判的核心。

A、谈判主体

B、价值

C、谈判客体

D、价格

20、一家公司通过建立自己的销售分公司、办事处或通过实施产、供、销一体化及横向战略而

形成的分销系统是指( )。

A、管理式分销系统

B、公司式分销系统

C、股权式分销系统

D、契约式分销系统

21、如果经销数量越多、金额越大,那么折扣越丰厚。该种价格折扣属于( )。

A、数量折扣

B、等级折扣

C、现金折扣

D、季节折扣

22、需求管理是市场营销管理的( )。

A、实质

B、内容

C、过程

D、方法

23、下列属于定量订货方式的缺点的是( )。

A、降低订单处理成本

B、库存水平较高

C、降低运输成本

D、库存保管维持成本增加

24、从市场营销观点来看,物流规划应先从( )开始考虑。

A、生产

B、市场

C、销售

D、自身能力

25、企业分销渠道中的中间机构层次数目构成了( )。

A、分销渠道系统

B、分销渠道长度

C、分销渠道宽度

D、分销渠道深度

26、下列属于定量订货方式优点的是( )。

A、降低订单处理成本

B、及时了解库存的动态

C、降低运输成本

D、节省库存保管维持成本

27、根据市场营销学原理,促销的实质是( )。

A、推销

B、营销

C、沟通

D、销售

28、表示其变量的所有变量值集中趋势或平均水平的统计量为( )。

A、标准差

B、平均数

C、方差

D、全距

29、需求弹性是指( )。

A、因价格变动而引起需求相应变动的比率

B、不同产品具有不同的需求弹性

C、需求的可调节程度

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D、市场需求会按照与价格变动相反的方向变动

30、电话调查的通话时间不宜过长,下列提问方式比较好的是( )。

A、“您觉得我们的产品有什么优点?”

B、“您是否准备购买家用空调?”

C、“你对我们的微波炉有什么改进意见?”

D、“您的月收入处在哪一水平?”

31、通过询问的方式向被调查者了解市场资料的方法,叫做( )。

A、实验调查

B、观察调查

C、间接调查

D、访问调查

32、按照商品流通的顺序可将市场划分为( )。

A、一般商品市场和特殊商品市场

B、现货市场和期货市场

C、批发市场和零售市场

D、消费者市场和组织市场

33、可口可乐公司和雀巢咖啡公司合作,组建新的公司。雀巢公司以其专门的技术开发新的咖

啡及茶饮料,然后交由熟悉饮料市场分销的可口可乐去销售。这种渠道类型叫做( )。

A、传统分销渠道模式

B、垂直分销渠道模式

C、水平分销渠道模式

D、多渠道分销渠道模式

34、以打电话的形式来寻找客户的方法,被称为( )。

A、电话寻找

B、连锁介绍

C、广告搜寻

D、逐户访问

35、我国《反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售最高的金额禁止超过( )元。

A、2000

B、3000

C、4000

D、5000

36、在谈判实践中,产生僵局的首要原因在于( )。

A、立场观点的争执

B、有意无意的强迫

C、人员素质的低下

D、信息沟通的障碍

37、公平是社会生活中的一种普遍的道德要求。在营销过程中,营销人员必须遵守公平原则,

其具体含义是指( )。

A、对企业员工必须公平

B、对公司领导必须公平

C、在与对手的竞争中应坚持公平的原则

D、在与社会公众的交往中应坚持公平的原则

38、选择恰当的企业,与之签订代理合同,确定代理业务,使其成为本企业的代理点。这种寻

找潜在客户的方法被称为( )。

A、设立代理

B、连锁介绍

C、个人观察

D、逐户访问

39、某家制造企业在批发商阶段的占有度(与自己企业来往店数/总店数)非常低,但是在零售店

阶段的占据率(企业产品销售额/总需求)却很高。这时该企业应该采取( )。

A、上拉战略

B、进攻战略

C、推进战略

D、防御战略

40、对经销商而言最重要的是( )。

A、客户

B、制造商

C、政府

D、竞争者

41、对于品牌差异不大,消费者不经常购买,而购买时又有一定风险的商品,消费者一般要进

行比较和看货,只有当价格公道、购买方便、机会合适,消费者就会购买。这属于( )购买行为。

A、习惯性

B、寻求多样化

C、化解不协调

D、复杂

42、Benefit是FABE法则中的( )。

A、特征

B、优点

C、利益

D、证据

43、销售百分比是根据历史资料计算出来的,所以,用历史数据来指导未来实践可能会( )。

A、有一些偏差

B、完全正确

C、完全不适合

D、无法使用

《高级营销员》模拟试题

44、需要预先确定订购点和订购量的订货方式是( )。

A、定量订货方式

B、多样化订货方式

C、定期订货方式

D、定额订货方式

45、我国大多数商品和服务的价格实行( )。

A、市场调节价

B、政府指导价

C、政府定价

D、个人定价

46、销售人员通过引发顾客的好奇心来接近顾客的方法,被称为( )。

A、好奇接近法

B、求教接近法

C、问题接近法

D、调查接近法

47、很多罐头公司在消费者购买罐头时都附带赠送开启器,这种包装促销方式是( )。

A、包装内赠送

B、包装上赠送

C、可利用包装内赠送

D、可利用包装赠送

48、当顾客说“我下次再买吧”之类的话时,表明顾客在( )提出了异议。

A、商品质量方面

B、购买时间方面

C、需求方面

D、服务方面

49、在谈判过程中,当谈判对手就某一交易条件要求我方作出让步。而在我方看来,其要求的

确有一定道理的,同时对方又不愿意在这个问题上作出实质性的让步。这时,可以采取( )。

A、予远利谋近惠的让步策略

B、互利互惠的让步策略

C、己方丝毫无损的让步策略

D、制约策略

50、当企业所面对的客户在关系价值、偏好或者需求上存在很大差异时,企业可以以单个客户

为基准管理其关系组合,此时企业所采用的客户组合策略属于( )。

A、个性化策略

B、区分策略

C、集中策略

D、差别化策略

51、对于产品组合来说,产品组合深度越大,就说明( )。

A、企业的产品线越多

B、企业产品的规格、品种越多

C、企业每条产品线内产品规格越多

D、各产品线在最终用途、生产条件、分配渠道方面的密切相关程度越高

52、介绍接近法的缺点是( )。

A、对商品的要求比较高

B、接近顾客太突然,双方没有感情基础和同化目标的中介

C、不符合国家有关政策规定

D、易引起顾客的反感

53、购买饼干、点心、糖果等小食品时,人们往往采用( )购买行为。

A、习惯性

B、寻求多样化

C、化解不协调

D、复杂购买

54、微软公司在全国主要城市的学校里赞助家庭技术夜校。这种做法属于公共关系工具中的

( )。

A、新产品宣传报道

B、产品发布

C、消费者教育

D、赞助

55、营销员利用参加会议的机会,与其他与会者建立联系。这种寻找客户的方法,被称为( )。

A、会议寻找

B、连锁介绍

C、广告搜寻

D、逐户访问

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56、利用各种广告媒体来寻找客户的方法,被称为( )。

A、名人介绍

B、连锁介绍

C、广告搜寻

D、逐户访问

57、分销渠道的( )是指厂商选择几条渠道进行某产品的分销活动,而非几个批发商或几个零售

商的问题。

A、长度

B、宽度

C、广度

D、深度

58、有条件补贴具有多种多样的形式,其中搭配条件最为简单的是( )。

A、现金折让

B、广告补贴

C、点存货补贴

D、大批展示补贴

59、销售人员对客户说:“既然没有什么问题,我看我们现存就把合同签了吧”。这属于( )。

A、选择成交法

B、局部成交法

C、假定成交法

D、请求成交法

60、报价后作价格解释时,应遵循的原则不包括( )。

A、不问不答

B、有问必答

C、避实就虚

D、能言不书

二、多项选择(第61题-第100题,每题1分,共40分)

61、推销人员在接近顾客时要完成的任务包括( )。

A、了解顾客的具体需求

B、了解顾客真正的购买动机

C、向顾客介绍自己和企业的有关情况

D、引起顾客的注意和购买的兴趣

62、销售促进方式包括( )。

A、以消费者或用户为对象的推广方式

B、以中间商为对象的推广方式

C、以推销人员为对象的推广方式

D、以媒介为对象的推广方式

63、对于习惯性购买的产品,企业应该采用( )。

A、占据有利货架

B、价格优惠

C、电视广告

D、免费试用

64、以下关于讨债的说法不正确的是( )。

A、债权人将债务人请到自己的“大本营’’里实施讨债行为时,应该有一种主人的优越感,可

以直接通知对方务必于何时到达

B、债权人和债务人虽然都是独立的民事主体,但由于他们之间的权利和义务关系,决定了

他们的法律地位是不平等的

C、债权人将债务人请进自己的“大本营”实行词债行为,最关键的是“请”的方式和时间

D、当讨债人与债务人不期而遇时,即使债务人口头上答应履行债务,讨债人也必须让债务

人将之书面化

65、顾客有了购买欲望时,往往会发出些购买信号,下列属于购买信号的是( )。

A、主动阐述自己对这种商品的了解和评价

B、主动热情地将推销员介绍给负责人

C、身体靠近推销员

D、对推销员的接待档次提高

66、下列属于留置调查的缺点的是( )。

A、调查地域范围有限

B、调查费用较高

C、调查问卷回收率低

D、不利于有效监督

67、不同的交叉销售策略有( )。

A、基于产品的交叉

B、基于品牌的交叉

C、基于价格的交叉

D、基于渠道的交叉

《高级营销员》模拟试题

68、退费优待的主要运用方式有( )。

A、相关性商品购买优待

B、单一商品购买优待

C、同一商品重复购买优待

D、同一厂商多种商品购买优待

69、企业为了激励中间商而提供的补贴包括( )。

A、现金补贴

B、协助力度补贴

C、销售促进补贴

D、库存补贴

70、成功商务谈判意识的内涵主要包括( )。

A、将谈判看成各方之间的一种协商活动

B、人际关系是双方实现利益关系的基础和保障

C、谈判的重心应是避虚就实,要在本质问题上多下功夫

D、将眼前利益和长远利益结合起来

71、提高服务质量的手段有( )。

A、树立正确的服务观念

B、保持良好的服务态度

C、提供独具特色的服务

D、配置现代化的服务设备

72、按照时间顺序,可把顾客服务划分为( )。

A、一体化服务

B、售前服务

C、售中服务

D、售后服务

73、在已经知道准顾客接纳了你的交易建议之后,你最好说:“( )”,以促成交易的最终完成。

A、你需要多少?

B、什么时候要货?

C、那么,你买了吧,好吗?

D、你需要什么规格的?

74、处理客户的索赔要求可以采取的解决方案有( )。

A、产品完全免费退换

B、顾客承担维修费用

C、产品送往公司的工厂再作决定

D、顾客向第三方索赔

75、“以客户为中心”的服务观念包括( )。

A、使顾客就是上帝的观念深入人心

B、树立重“客户份额”轻“市场份额”的新思维

C、不断加强与老客户关系

D、注意开发新客户

76、对付“阴谋型”债务人,其讨债策略包括( )。

A、反“车轮战”策略

B、私下接触策略

C、恭维策略

D、“兵临城下”策略

77、当顾客提出异议时,推销员最好选择( )作为开场白。

A、“我很高兴你能提出此意见”

B、“你的意见非常合理”

C、“对不起,我没有时间和你谈论这些问题”

D、“你的观察很敏锐”

78、常见的处理顾客异议的方法有( )。

A、比较优势法

B、价格对比法

C、冷处理法

D、合并意见法

79、面谈调查的主要缺点是( )。

A、调奄地域范围有限

B、调查费用较高

C、调查问卷回收率低

D、不利于有效监督

80、造成管理层认识差距的原因主要有( )。

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A、管理层从市场调研和需求分析中所获得的信息不准确

B、企业中与顾客直接接触的一线员工向管理层报告的信息不准确

C、管理层次问题

D、管理方法问题

81、采取何种让步策略取决于很多因素,包括( )。

A、洽谈对手的洽谈经验

B、准备采取什么样的洽淡方针和策略

C、期望让步后对方给予何种反应

D、希望得到的利益

82、一般市场区隔化应遵循以下区隔原则:( )。

A、交易方法

B、交易主体

C、交易地点

D、交易客体

83、产品购买者的行为类型大体有( )。

A、直接重购

B、修正重购

C、新购

D、重复购买

84、常见的谈判策略包括( )。

A、混水摸鱼策略

B、疲劳轰炸策略

C、以退为进策略

D、走马换将策略

85、多数人认为,淡判就是交换意见、达成一致看法、签订协议的过程。如果从这种狭义的角

度来理解谈判,那么谈判僵局可划分为( )。

A、谈判初期僵局

B、谈判中期僵局

C、谈判后期僵局

D、谈判内容僵局

86、电话调查法的优点包括( )。

A、取得调查结果快

B、母体不完整

C、节省调查时间

D、节省费用支出

87、抽奖最为流行的方式包括( )。

A、对奖式抽奖

B、直接式抽奖

C、计划性学习

D、差额式抽奖

88、谈判礼仪中,女性首饰选择的原则有( )。

A、以少为传

B、色彩一致

C、质地相同

D、合乎惯例

89、确定销售队伍规模的方法主要有( )。

A、销售百分比法

B、销售能力法

C、工作量法

D、销售额法

90、下列激励经销商的行为中属于间接激励的是( )。

A、帮助经销商建立进销存报表,做安全库存数和先进先出库存管理

B、帮助零售商进行零售终端管理

C、伙伴关系管理

D、提供返利

91、企业对终端工作人员的管理包括( )。

A、严格的报表管理

B、终端人员培训

C、终端监督

D、全程监督

92、顾客有了购买欲望时往往发出一些信号,如( )。

A、对推销员置之不理

B、以种种理由要求降低价格

C、对目前正在使用的其他厂家的产品不满

D、对推销员的态度明显好转

93、对客户资金筹措状况进行调查时,应注意( )。

《高级营销员》模拟试题

A、将票据贴现

B、延期支付债务

C、开始躲债

D、为筹资而低价抛售

94、包装贮运图示标志有很多种,下列配对合乎常规的有( )。

A、怕震易碎商品一高脚酒杯

B、怕湿商品一张开的雨伞

C、怕热商品一温度计

D、需控温商品一太阳

95、逻辑在商务谈判中的作用主要有( )。

A、逻辑是连结谈判各部分的线索

B、逻辑是谈判中的探测器

C、逻辑是谈判中的论证手段

D、逻辑是谈判中向对方有力反驳的武器

96、企业要不断完善服务系统,最大限度使顾客感到安心和便利,为此,需做到( )。

A、在价格设定方面,要力求价格公平、明码标价

B、在包装方面,要安全、方便

C、在经营中要尺足、秤满

D、在售后服务方面要帮助安装,定期进行访问

97、常见的谈判策略包括( )。

A、步步为营策略

B、故布疑阵策略

C、最后通牒策略

D、以软化硬策略

98、谈判中常采用的方法包括( )。

A、折中调和

B、投石问路

C、旁敲侧击

D、化整为零

99、产品处于成长期的特征有( )。

A、顾客对产品已经熟悉

B、大量的新顾客开始购买

C、市场逐步扩大

D、生产成本相对降低

100、有效合同必须满足的条件有( )。

A、合同当事人应当具有民事权力能力

B、合同当事人应当具有民事行为能力

C、订约当事人订立合同的意思表示要真实

D、合同不能违反法律与社会公共利益

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操作技能模拟试题

一、案例分析题(1-3题。每段案例后有2道与之相关的问题。每题20分,每问10分,共60分)

1.请结合案例和所学的知识回答问题。

M公司生产甲、乙、丙三种润滑油,小赵是M公司的一个大区经理,在他负责的区域,主要有A/B/C/D四个大客户。小赵对本季度三种润滑油的销售构成进行分析,销量统计如下标所示:单位:万

M公司要求个大区域经理对大客户关系进行深入分析,小赵首先分别统计了对四个大客户的销售量,然后分析不同客户的商品销售的倾向及存在的问题和对策。

问题:

(1)依据案例中给出的销售数据,对甲、乙、丙三种润滑油的销售构成进行分析。

(精确的小数点后一位)

(2)分析A/B/C/D四个大客户中,“最具价值”客户和“最具成长性”客户,并简要阐述企业确定自己的客户组织时,有几种可供选择的策略并进行简要阐述。

2.请结合案例和所学的知识回答问题。

某洗涤用品公司经过多年的研究,开发出一种新的洗涤配方,并利用这种配方开发出了一种高效节能洗衣粉。为了能够吸引更多的消费者采用这种新型洗衣粉,提高市场占有率,该公司决定为该产品制定一个比较低的价格。但具体应该定为多少呢?在综合考虑当前市场上所销售同类产品价格的基础上,认为350克包装袋的价格应该定为2元比较合适.因为能够在消费者心曰中形成一个物美价廉的印象,从而刺激消费者的购买欲望。但,在最终确定时,该公司把价格调整为1.9元。

在确定了具体的价格之后,该公司还为该产品的推广提供了大量的配套促销措施,并为促销措施的顺利实施提供了大量的资金支持。该公司认为洗衣粉属于日常生活用品,要想以最快的速度打入市场,取得尽可能大的市场占有率,公司就应该有效地激发中间商的潜能.控制中间商的行为。因为中间商才是开发市场的主力军,日常生活用品必须真正能够到达市场,而企业与市场的连接点就是中间商,只有中间商才能扩大企业的市场接触面。

为了加速资金周转,减少收账费用和坏账,公司制定了3/2/1的信用政策,要求中间商必须在30天内付清货款,如果在10内付清货款,中间商可以获取2%的折扣,当超过10天但在20天内付清,中间商可以获取1%的折扣,这是公司为中间商提前付清货款所提供的一种减价。

此外,对于那些销售该产品数量比较多的中问商,公司也提供一种激励,因为该公司认为大量购买能使企业降低生产、销售、储运、记账等环节的费用。公司规定购买350克包装l千袋以上单价为1.5元,而1千袋以下则为1.6元。

《高级营销员》模拟试题

对于那些可以协助公司进行促销活动的中间商,该公司又提供更加优惠的政策。对于那些可以在店铺内张贴公司宣传广告的中间商,公司会提供0.1%的折扣,如果进行更深入的合作可以提供更加优惠的条件。

这些措施的实施极大提高了中间商销售该公司产品的积极性,从而使得该产品在极短的时间内就在市场上广泛地推广开来。

在激励中间商的同时,该公司还推出了一系列的销售促进活动,该公司在生产的其他洗涤用品的包装中附带了单据,持有该单据的消费者在购买该新洗衣粉时可以获取2%的优惠。

在各种有效政策的配合下,该公司所生产的这种新式高效节能洗衣粉很快获得了广大消费者的认可,获取了80%的市场占有率。

问题:

(1)该公司在这种洗衣粉的介绍期采用了哪种策略?其采用的条件有哪些

(2)该公司所利用的折扣定价的形式主要有哪些?

3.请结合案例和所学的知识回答问题。

王力正在向一名顾客推销沙发。在做了一系列的努力引发顾客的兴趣之后,他决定进一步激发顾客的购买欲望。双方展开了一场心理战。顾客抱怨沙发的颜色过时了。王力毫不紧张,答道:“您的记忆力的确很好,这种颜色几年前已经流行过了。如今,又有了这种颜色回潮的迹象。”顾客想了想后,对王力的态度明显好转。王力抓住这一有利时机,对顾客说:“先生,现在你如果花几分钟把购买手续办一下的话,这套沙发就是您的了。我们会在最短的时间内把它给您送到家里去。”顾客犹豫了一下,便点了点头。

问题:

(1)王力用的是哪种处理顾客异议的方法?有哪些特点?

(2)王力所使用的是哪种建议成交法?有哪些优点?

二、情景题(4-5题。每段案例后有2道与之相关的问题。每题20分,每问10分,共40分)

4.请结合案例和所学的知识回答问题。

根据国内权威调查机构统计显示,继2002年高达135.7%的增长之后,2003年,国内MP3市场高度发展,增长高迭163.64%。而其中,最大的变化当属国产品牌凭借产品、技术、渠道,逐渐获得市场主动权。

在2001年以前,国内MP3市场基本处于导入期。一方面,日韩MP3由于价格不菲而显得曲高和寡。另一方面,消费者对MP3的认识程度和整个应用环境不太成熟,市场整体上显得不愠不火。

2001年,形势发生了一些微妙的变化。随着MP3作为新一代随身听地位的确立,各种品牌纷纷加入战团。这其中不乏有爱国者、联想、方正等国产品牌,还有许多名不见经传的国内外小品牌。此时虽说仍是三星占据半壁江山,但其他品牌发展迅猛,已经成为不可小看的力量。

2002年,局势发生标志性的变化,爱国者、联想、方正等有实力的IT企业凭借在IT业内多年的产品操作经验、渠道积累以及对本地市场特点的准确把握,将原来还高高在上的MP3产品带入了寻常百姓家,使其成为一个大众消费品,并取代实力强劲的三星等韩系产品,开始主导中国MP3市场的发展。

2003年,中国MP3市场继续保持了迅速增长阶段,但市场竞争逐渐进入品质制胜、市场细分阶段。这是因为中国MP3市场环境发生了显著的变化:一方面,消费者日益成熟和理性,他们对MP3的需求将变得更加“苛刻”,外观、音质、功能、价格一个都不能少,这就对MP3的“综合素质”提出了更高的要求。另一方面,随着竞争的加剧和产品同质化趋势的日益显著,具有综合优势和品牌积累的厂商,将进一步占据市场主导地位。

问题:

(1)中国MP3市场发展过程中主要经历哪几个阶段?面对2003年MP3所处的产品生

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命周期阶段,企业应该采取哪种市场营销策略?

(2)像MP3这种产品的销售适合选择什么样的销售组织结构?其特点是什么?

5.请结合案例和所学的知识回答问题。

甲公司是一家生产智能交换机的大型企业,其产品市场占有率高,可以说,在现行市场上,其掌握着最核。的技术,竞争者极少。乙公司近期迫切需要购进高质量的交换机,但市场上的其他厂商生产的交换机并不符合其要求。经接触,双方约定进行谈判。因为双方在此之前从未有过接触,所以在谈判前,甲调查研究了乙的谈判实力,分析发现,乙方的谈判实力相对于自己来说处于劣势。

问题:

(1)结合案例,如果你是甲方主谈,在讨价还价中,你将采取的最优让步策略是什么?(2)这种策略的缺点是什么?

《高级营销员》模拟试题

职业道德模拟试题答案

理论知识模拟试题答案

操作技能模拟试题答案(一)

一、案例分析题

1.标准答案:

(1

甲:250/740*100%=33.8%

乙:300/740*100%=40.5%

丙:190/740*100%=25.7%

(2)A 170/740=22.97% ——最具有成长性客户

B 150/740=20.27%

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C 270/740=36.49% ——最具有价值客户

D 150/740=20.27%

可供选择的策略:集中策略、区分策略、个性化策略

2.标准答案:

(1)快速渗透策略。以低价格、高促销费用推出新产品。实施这一策略的条件是:该产品市场容量相当大;潜在消费者对产品不了解,且对价格十分敏感;潜在竞争较为激烈;产

品的单位制造成本可随生产规模和销售量的扩大迅速降低。

(2)现金折扣、数量折扣、职能折扣。

3.标准答案:

(1)转折处理法。此法一旦使用不当,可能会使顾客提出更多的异议。在使用过程中要尽量少地使用“但是”一词,而实际交谈中却包含着“但是”的意见,这样效果会更好。

(2)假定成交法。采用假定成交法有利于节省销售时间,并提高销售效率。

二、情景题

4.标准答案:

(1)2001年之前中国MP3市场属于介绍期;2001年到2003年中国MP3市场属于成长期。

在市场成长期企业的市场营销策略主要有:改善产品品质;寻找新的细分市场;改变

广告宣传的重点;适时降价。

(2)地域型销售组织结构

地域型销售组织结构是一种最简单的销售组织结构设计的方法,是指企业将目标市场按照地理位置划分为若干个销售区域,每个销售人员负责一个区域的全部销售业

务。它具有如下特点:

①有利于调动销售人员的积极性。

②有利于销售人员与顾客建立长期关系。

③有利于节省交通费用。

按地理位置划分销售区域,需要决定销售区域的大小和形状。销售区域可根据销售潜量相等或销售工作量相等的原则来划分。

5.标准答案:

(1)在最后阶段一步让出全部可让利益。

(2)缺点:由于洽谈让步的开始阶段一再坚持寸步不让的策略,则可能失去伙伴,具有较大的风险性。同时,易给对方传递己方缺乏诚意的信息,进而影响洽谈的和局。

职业道德知识点汇总

职业道德知识点 第一章概论 一、道德的一般含义:道德就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 老子在《道德经》中阐述:“道”是本源、“道”是规律、“道”是道路。“德”是对“道”的遵从。 二、道德的意义: 第一版本:一是学做人,一是学做事。(文史出版社陈老师) 第二版本: 1、学习职业道德有利于自己的工作 2、学习职业道德有利于企业的发展 3、学习职业道德有利于行风建设 4、学习职业道德有利于社会和谐进步 5、学习职业道德是贯彻党中央、国务院向全国人民提出的要求。(劳动社会保障出版社) 三、道德规范和法律规范的区别: 1、产生的时间不同 2、依靠的力量不同 3、作用范围不同 四、道德和法律的联系 1、作用上互相促进 2、内容上部分重叠 3、关系上部分互相转换 五、中华传统美德的主要内容 1、父慈子孝,尊老爱幼 2、立志勤学,持之以恒 3、自强不息,勇于革新 4、任以待人,以礼敬人 5、诚实守信,见利思义 6、公忠为国,反抗外敌 7、修身为本,严于律己 六、职业道德: 是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 七、职业道德的特征 一是范围上的有限性 二是内容上的稳定性和连续性

三是形式上的多样性 八、社会主义市场经济对职业道德的影响 正面影响: 1、自主观念的影响 2、竞争观念的影响 3、利益并重观念的影响 4、创新观念的影响 负面影响 1、利己主义影响 2、享乐主义影响 3、拜金主义影响 九:如何加强职业道德建设 1、抓领导 2、抓系统 3、抓结合 4、抓建构 5、抓制度 第二章职业道德与企业发展 一、企业文化的含义 企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。 二、企业文化的内容 1、企业环境 2、企业制度 3、企业价值观 4、企业经营之道 5、企业目标 6、企业作风 7、企业礼俗 8、职工素质 9、企业形象 三、企业文化的功能和价值 1、自律功能 2、导向功能 3、整合功能 4、激励功能 四、职业道德与企业凝聚力处理好三个关系 1、有利于协调职工同事关系 2、有利于协调职工与领导之间的关系 3、有利于协调职工与企业之间的关系 五、职业道德与提高企业竞争力的关系 1、职业道德有利于提高产品和服务质量 2、职业道德可以提高劳动生产率 3、职业道德可以促进企业技术进步 4、职业道德有利于实现企业阶段性的发展目标 5、职业道德有利于企业树立良好形象和品牌

模拟试卷职业道德模拟试题二及复习资料

职业道德模拟试题二 一、单项选择题(共20分,每题2分) 1.《公民道德建设实施纲要》关于从业人员职业道德规范是() A 爱国守法、公平公正、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B 艰苦奋斗、诚实守信、团结协作、服务周到、遵纪守法 C 爱岗敬业、遵守法纪、明礼诚信、服务群众、奉献社会 D 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 2.社会主义职业道德的原则是() A 集体主义 B 爱国主义 C 为人民服务 D 遵守法纪 3.下列与职业道德行为特点不相符的是() A 与职业活动紧密相连 B 与内心世界息息相关 C 对他人和社会影响重大 D 与领导的影响有关 4.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述不正确的是() A 正确处理好国家利益和集体利益的关系 B 正确处理物质生活幸福与精神生活幸福的关系 C 正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系 D 正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系 5.下面不符合正确树立职业荣誉观的要求是()

A 争取职业荣誉的动机要纯 B 获得职业荣誉的手段要正 C 社会主义市场经济就是竞争,因此对职业荣誉要竞争,要当仁不让 D 对待职业荣誉的态度要谦 6.关于办事公道不正确的表述是() A 坚持原则,实事求是 B 实行平均主义 C 不怕“权势”压力 D 不徇私情 7.关于下列遵纪守法正确的说法是() A 只讲道德品质即可不犯法 B 法律是强制性的,不需要列入职业道德规范来让从业者“自律” C 遵纪守法与职业道德要求具有一致性 D 职业道德与法律没有关系 8.下列各条对节俭的价值表述不贴切的是() A 持家之本 B 降低企业成本的途径之一 C 可以开拓创新 D 有利于治国安邦 9.加强职业道德修养的途径不正确的表述是() A “慎独” B 只需参加职业道德理论的学习和考试过关即可 C 学习先进人物的优秀品质

职业道德模拟试题及答案

职业道德模拟试题 一、选择题(1—20题,每题0.5分,共10分。每题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的字母涂黑。错选、多选、少选,该题不得分。) 1.中华传统美德的内容(ACD ) A.立志勤学,持之以恒 B.诚实守信,见利忘义 C.自强不息,勇于革新 D.父慈子孝,尊老爱幼 2.“民无信不立”这句名言是(D )所言: A.韩非子 B.庄子 C.孟子 D.孔子 3.《公民道德建设实施纲要》提出“在全社会大力倡导(ABC )” A.社会公德 B.家庭美德 C.职业道德 D.企业道德 4.清朝吴县人蔡璘,曾有友人在他家寄存千金,没有留下字据而朋友去世,蔡璘主动归返友人生前寄存的千金给朋友儿子这说明蔡璘(D ) A.修身为本,严于律己 B.仁以待人,以礼敬人 C.父慈子孝,尊老爱幼 D.诚实守信,见利思义 5.《商业系统服务公约》内容,有(ABCD ) A.文明经商,讲究礼貌 B.主动热情,耐心周到 C.明码标价,买卖公平 D.符合规定,合理退换 6.文明礼貌的具体要求(ABCD ) A.仪表端庄,饰品化妆适当 B.语言规范,忌言语生硬 C.举止得体,态度尊敬 D.待人热情,亲切友好 7.职业道德包括(ABCD ) A.文明礼貌,爱岗敬业 B.开拓创新,团结互助 C.遵纪守法,勤劳节俭 D.诚实守信,办事公道 8.某电器修理部的一位男服务员正在聚精会神的修理电器,有一位小青年抱着一台彩电进来,请求修理,他叫了一声服务员,男服务员没有听见,小青年有手拍了一下服务员,服务员吓了一跳,沉下脸说:“有话好好讲,不要动手动脚”,你认为(C ) A.该服务员方法正确,对敢于动手动脚的人是要先发制人 B.小青年先 拍别人肩膀,没理在先 C.服务员的语言不规范,使用挑衅性言辞D双方都有错误 9.职业用语的基本要求是(ABC ) A.语调平和,语气亲切 B.语言简练,语言明确 C.语感自然,语速适中 D.语言有趣,讲究艺术 10.爱岗敬业的最高要求是(C ) A.热爱工作岗位,热爱本职工作 B.树立职业理想,提高职业技能 C.把爱岗敬业上升到道德层次,把有限的生命投入无限的为人民服务中 D.严肃的对待工作,通过努力工作发财致富

职业道德知识点部分

职业道德(提纲摘要)道德:是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念、社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、人与社会之间及、自然之间的关系的特殊行为规范的总和。 道德与法律的关系: 1.弥补法律约束的不足,比法律更基本,适用范围更广。 2.法律调节具有强制性、滞后的特点;道德有明显的自觉性、事前性特点。 3.二者相辅相成,内容上有重叠现象。 4.评价上,法律多从事情结果上去评判,道德多从主体的是非、荣辱等去评判 道德三大领域:(是公民道德建设的主体) 1.社会公德①.职业道德②.家庭美德 公民道德建设的基本要求:(也是职业道德的基本要求) 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会公德与职业道德的共同要求: 文明礼貌勤俭节约爱国为民崇尚科学 社会主义基本道德规范: 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献公民道德建设的核心:为人民服务(也是职业道德的核心) 公民道德建设的原则:集体主义 公民道德基本行为准则:社会主义荣辱观 社会主义核心价值体系的基本内容:[四个方面] * 以马克思主义为指导的中国特色社会主义共同理想;* 以爱国主义为核心的民族精神; * 以改革创新为核心的时代精神;* 以社会主义荣辱观为行为准则职业道德: 从业人在职业活动中应遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。 社会主义职业道德性质: 是以生产资料公有制为主体的多种经济成分的社会主义经济关系,这种生产关系决定的分配上以按劳分配为主的多种分配方式,人与人之间基本上实现了团结、友爱、平等合作的关系。体现着个人利益与社会利益的有机统一

职业道德特征:[行业间相比较] 1.鲜明行业性; 2.适用范围上的有限性; 3.表现形式多样性; 4.一定强制性; 5.相对稳定性; 6.利益相关性 社会主义职业道德特征:[社会间相比较] 1.继承性与创造性统一; 2.阶级性和人民性相统一; 3.先进性和广泛性相统一 国外职业道德主要经验做法: 1.道德立法:1987年美国一部规范政府官员的《从政职业法》英国《荣誉法典》 2.信用档案; 3。岗前岗位培训: 国外职业道德精华: 1.社会责任至上; 2.敬业; 3.诚信; 4.创新 我国传统道德的精华: 1.公忠为国的社会责任感;中国传统道德的基本内容 2.恪尽职守的敬业精神;孔子称敬业为“执事敬”竭尽全力精益求精 3.自强不息,勇于革新的拼搏精神;天行健,君子以自强不息 4.以礼待人的和谐精神;“仁”是儒家道德核心,礼是仁的外在表现 5.诚实守信的基本要求;孔子把信提升到关乎国家存亡高度。“民无信不立” 6.见利思义、以义取利的价值取向;孔子“见利思义”荀子主张“以义取利” *《公民道德建设实施纲要》已规定: 1.职业道德作为岗前和岗位的重要培训 2.职业道德作为考核奖惩的重要内容 职业道德的基本要素: 职业理想职业态度职业义务职业纪律职业良心职业荣誉职业作风职业道德的具体功能: 1.导向功能; 2.规范功能; 3.整合功能; 4.激励功能; 职业活动中内在的道德准则: 忠诚:从业人员忠实于服务对象并认真负责、以寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向。忠诚是基本准则,具有忠诚度的人是自律的人,是“慎独”型具有强烈职业荣誉感的人。当听话与职责发生冲突时应当把职责放在首位。 [慎独:在无人见证、监督的情形下,言行也要谨慎不苟,仍按道德规范做事] 审慎:选择最佳手段以实现职责最优结果,并努力规避风险。注重过程和结果。

职业道德是职业成功的必要保证

职业道德是职业成功的必要保证 一、遵守职业道德是从业之本 一、教学目标 1.认知 1)了解职业道德与行业道德规范的概念 2)了解职业道德的特点 3)理解职业道德的作用 4)理解行业道德规范的作用 2.情感态度观念 爱岗敬业,诚实守信;尽职尽责,奉献社会 3.运用 自觉践行职业道德规范 二、教材分析 1.教学重点 职业道德的作用 职业道德对社会、企业与个人发展有很重要意义。人们通过职业活动才能正常生存,而职业活动离不开职业道德。良好的职业道德能够促进个人职业的发展,反之,会阻碍个人职业发展。弄清楚职业道德的作用,学生才会接受对职业道德的学习。 自觉践行职业道德规范 理论学习的最终目的是实践,中职生自觉践行职业道德规范是重点学习内容。中职学生自觉践行职业道德规范有重要意义,个人的健康成长和事业的成功离不开良好的职业道德。

2.教学难点 职业道德特点 职业道德特点具有抽象性,在讲解中如何让学生理解并认同这些抽象的知识和观点是教学难点;学生的理解能力不高,生活经验不足,这些都会影响他们对本课相关知识点的理解。突破此教学难点的方法是通过大量的案例,引导学生分析、比较、总结,从而得出职业道德特点。 践行职业道德规范 践行职业道德规范需要学生亲自实践。如何避免空洞的理论说教?采取怎样的教学方式?建议学生怎样践行职业道德规范?这些都是教学中的难点。讲解此知识点时,应从学生在校的日常生活细节入手,引导学生践行职业道德规范,如清洁教时如何践行值日生道德? 3.结构线索 本节内容围绕一个主题“遵守职业道德是从业之本”。教材首先通过一些事例给出了职业道德的概念,引出职业道德的特点。在此基础上,重点分析了职业道德对个人、对企业、对社会的作用。在行业道德规范方面,帮助学生了解职业道德在各行各业的具体表现,行业道德规范的作用。自觉践行职业道德规范是本节内容的最后落脚点。 三、学情分析 教学过程中教师怎样教,学生怎样学,其决定因素是学习主体——学生。总的来说,中职学生的分析、理解能力水平不高,社会生活经验不足,学生的道德意识薄弱,对一些社会现象缺乏感性认识。这些都会阻碍学生对知识点的理解与学习。就本节内容而言,职业道德的概念,职业道德的作用及其行业道德规范等知识点对学生来说比较抽象,与学生感性认识的缺乏成鲜明对比。另一方面中职生仍然保持着较高的好奇心与求知欲,个性鲜明、思维活跃,对新事物有积极的态度。结合以上分析,教学设计以“学生学”为核心,以引导学生分析、讨论为主要教学方式。教学中遵循教学规律,贴近学生特点,激发学生学习兴趣,促使学生能积极主动地学习,能够有效地吸收和运用知识。 四、教学方法 小组讨论、案例分析、讲授 五、教学过程

教师职业道德模拟试题试题一及参考答案

教师职业道德模拟试题试题1 一、简答题(每小题7分,本题共35分) 1、教师职业道德的基本功能有那些? 2、如何正确看待和处理教育过程的协作性与教师施教方式个体性的关系? 3、教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的? 4、教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些? 5、1997年我国颁布的中小学教师职业道德规范都是什么? 二、判断正误,并说明理由(本题共24分,每题12分) 1、在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育. 2、“教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责.” 三、案例分析(本题共24分,每题12分) 1、许多进行教育工作卓有成效的教师都有一个共同特点,那就是尊重关爱学生.请你谈谈这其中都有哪些道理?

2、“老师,还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课.你知道你的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训.小飞的父亲来校了,给你带来了几支人参,你终于笑逐颜开,不在难为小飞了.可是老师,你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的.评三好学生了,评上的人能保送上重点高中.你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇.尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的“常驻代表”.老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”请分析此例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么? 四、论述题(本题17分) 请联系实际论述当代教师应有的师表风范.

教师职业道德模拟试题

《教师职业道德》模拟试题(初级中学) 一、单项选择题(本题共26小题,每小题1分,共26分) 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是() A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还 ( A C. D 3 A.的遵守 D 4、 A. C 5 A. C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来 6、师表美的精神内涵或内在方面应该是() A.表美B.道美C.风格美D.形体美 7、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为() A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正

确 C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8、当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予“有偿家教”现象,这实际上违背了() A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德 9、 A.D.互补的 10、 A D.苏轼 11、 A.骄戒躁先出头 12 A.务到人 13 A.严谨治学B.爱岗敬业C.热爱学生D.依法执教 14、严谨治学,最重要的是() A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀若谷 15、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须() A.严谨治学B.实事求是C.与时俱

进D.理论联系实际 16、教育学生的感情基础() A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业 17、师德的灵魂是() A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平 18、师德修养的时代性特点需要教师() A.随时代变化,彻底变革师德内涵。 B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C D 19 A.D.学习 20、 A 21、 A 2 )A 23 A 24 A 25 A 26、体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是() A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德评价 二、多项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分) 在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对者得2分,错选、多选、少选或不选者得0分。

职业道德基本知识点教学内容

职业道德 绪论 一、道德是做人的基础 1.道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 2.道德是区别人与动物的一个很重要的标志。 3.由于经济关系、阶级利益的不同,存在统治阶级的道德和被统治阶级的道德。 4.道德是做人的根本一是学做人,一是学做事。 二、法治与得治相结合是治国的重要方略 1.道德是调节社会关系的重要手段 2.两大规范:道德规范和法律规范。两者区别:1)从道德和法律的产生、发展来看,道德要比法律的产生早的多,而且最终将代替法律,成为唯一的行为规范。2)从依靠的力量来看,二者也不同。法律是由国家制定的,并由国家强制执行的。道德则不是由国家强制执行的。3)道德和法律作用的范围不同。两者关系:1)从作用上看,德治于法制,相辅相成、相互促进2)内容上有相互重叠部分。3)有相互转换、相互作用的关系。 三、中华民族是一个有传统美德的民族 1.中华民族的传统美德源远流长 2.传统美德的主要内容:1)父慈子孝,尊老爱幼2)立志勤学,持之以恒3)自强不息,勇于革新4)仁以待人,以礼敬人5)诚实守信,见利思义6)公忠为国,反抗外族侵略7)修身为本,严于律己。 四、社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德 1.社会主义市场经济的内涵 市场经济是一种手段,它在经济发展中主要起一种资源配置的作用。 2.职业道德:是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 3.特征:范围上的有限性;内容上的稳定性和连续性;形式上的多样性。 4.社会主义市场经济对职业道德的正面影响:1)市场经济是一种自主经济,它激励人们最大限度地发挥自主性,从而增强了人们的自主性道德观念2)市场经济是一种竞争经济,它激励人们积极进取,从而增强了人们的自主性道德观念,从而增强了人们的竞争道德观念。社会主义提倡在竞争上合作、在合作基础上鼓励竞争的道德观念3)市场经济本质上是一种经济利益导向的经济,要求人们义利并重,从而增强了人们义利并重的道德观念4)社会主义市场经济是极为重视科技的经济,它要求人们不断更新知识、学习科学技术,这就增强了人们学习创新的道德观念。 5.如何加强职业道德建设:1)抓职业道德建设,关键是抓各级领导干部的职业道德建设2)是一总体工程,要在全社会各行各业抓好职业道德建设,在总体上形成一个良性循环3)职业道德建设迎合个人利益挂钩4)要站在社会主义精神文明建设的高度抓职业道德建设5)把职业道德建设同建立和完善职业道德监督机制结合起来,并和相应的奖罚、教育措施相结合。 职业道德与企业的发展 职业道德是企业文化的重要组成部分 1.企业文化:它是一个企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企业作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业规章制度以及企业形象等的总和,是在一定环境中,全体职工在长期的劳动和生活过程中创造出来的物资成果和精神成果的表

我的职业道德观

我的职业道德观 我的职业道德观 摘要:在市场经济条件下,会计人员十分重要,会计职业道德如何,直接关系到国家财经法规能否顺利执行,经济发展能否继续的大

问题。所以怎样理解会计职业道德,怎样践行会计职业道德,是一项紧迫而重大的任务。 关键词:会计,会计职业道德,践行会计职业道德 一、会计职业道德 所谓会计职业道德观就是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。它体现了会计工作的特点,规定了会计人员在工作中应履行“应当做什么”,“不应当做什么”。目前,会计职业道德观的薄弱增加了企业的会计风险。其实,职业道德对于任何行业,任何从业人员都是重要的。我认为,如果我们每个人都能摆正自己的位置,清醒的认识到自己工作的重要性,就能在自己的工作岗位上尽职尽责,努力地把自己的本职工作做好。并且,在工作时也要努力为他人着想,就像自己也需要享受他人的服务一样,打造出,人人为我,我为人人的氛围,真心对待每一个人,每一件事。这就是职业道德。 相反,如果在工作中,心存杂念,不能站在全局的角度看待个人的工作,没意识到自己工作本身的重要性,就会违反职业道德。有些会计人员,由于缺少自身的职业道德为了追求奢侈生活,个人享乐,经不起金钱权利和美色的诱惑,利用个人的权利在工作中不负责任,以权谋私,以权欺人,损害他人的利益。更严重的甚至采用欺诈,弄需做假的手段侵吞国家财产,给国家和单位造成严重的损失。 有的人可能由于单位领导的压力,失去职业道德。会计人员一般都是在单位领导人的领导下工作。所以,如果会计人员不按领导的意图办事,就可能失去工作,出于无奈,才被迫放弃职业道德。

法律意识淡薄,导致会计信息失真 会计职业道德的内容主要包括以下八个方面: 1、爱岗敬业 即会计人员应该热爱工作,努力完成工作,使自己的工作和技能在工作中有效地利用。爱岗敬业是做好一切工作的始点。 2、诚实守信 会计人员诚实守信是最重要的。诚实为本,操守为主。会计人员应该遵守原则,立信乃是会计之本。没有信用就没有会计。 3、廉洁自律 即会计人员应该熟悉财经法规,法律和国家规章制度,廉洁自律4、客观公正 会计人员在办理业务时,应当实事求是,客观公正,应该按照会计法规进行会计工作。做好工作,不仅要有好的技术,也要有客观公正的态度。坚持真理,敢于同一切违法犯罪的行为作斗争。客观公正是一种公开、公正的光辉形象,是社会认可的风尚。 5、坚守原则 人的一生,贵在坚持准则。一个会计人员职业道德水平的高低在很大程度上取决于能否坚持准则。只有做到坚持准则,时时自觉追求,事事实施严于律己,才能始终保持良好的道德。 6、提高技能 会计人员不仅要做好本职工作,还应该不断的学习,提高技能,增长知识,增强本领,还有利于陶冶情操,从而提高道德修养。

职业道德模拟试题及答案9

职业道德模拟试题9 (一)单项选择题(请在下述每题的4个选项中,选择1个选项,每小题2分) 1、与法律相比,道德的( )。 (A)时效性差 (B)作用力度强 (C)操作性强 (D)适用范围广 2、.在职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是()。 A.着装华贵 B.鞋袜搭配合理。 C.饰品俏丽 D.发型突出个性 3、.党的十六大报告指出,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。 ?A.无私奉献 B .爱岗敬业 C.诚实守信 D.遵纪守法 4、以下关于“节俭”的说法,你认为正确的是()。 (A)节俭是美德,但不利于拉动经济增长 (B)节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会 (C)生产的发展主要靠节俭来实现 (D)节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值 5、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。 A.原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B.奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C.坚持真理,公私分明,公平公正,光明磊落。 D.牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 6、社会主义道德建设的基本要求是()。 A.心灵美、语言美、行为美、环境美 B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 C.仁、义、礼、智、信 D.树立正确的世界观、人生观、价值观 7、现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明这些从业人员缺乏()。 A.技能 B.强烈的职业责任感 C.光明磊落的态度 D.坚持真理的品质 8.企业员工遵纪守法,必须做到() (A)有法可依(B)反对“管、卡、压” (C)执法必严(D)学法、知法、守法、用法 9.从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以()为核心。 (A)集体主义(B)爱国主义(C)为人民服务(D)社会主义 10.社会主义道德建设的基本要求()。 (A)心灵美、语言美、行为美、环境美 (B)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 (C)仁、义、礼、智、信(D)树立正确的世界观、人生观、价值观 11、到领导办公室汇报工作,领导示意你坐下时,你通常会() A 不坐下,站在领导办公桌前 B 翘着腿坐在椅子上 C 斜靠在椅子上 D 端坐在椅子上 12、假设你在工作中出现了一次小的失误,暂时还未给单位造成什么损失,领导也没有发现。在这种情况下,你认为最好的处理办法是()。 ?A.不向任何人提起这件事 ?B.不告诉任何人,自己在以后的工作中弥补过失 ?C.告诉领导,承认自己的过失并承担相应的责任。

职业道德模拟试题

第一部分职业道德(模拟试题) (1~50题,共50 道题) 一、职业道德理论知识部分 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单选题只有一个选项是正确的,多选题则有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分。( 一 ) 单选题 1、《公民道德建设实施纲要》所规定的我国公民应该遵循的基本道德规范是( ) 。 (A) 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 (B) 遵纪守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献 (C) 爱国守法,明理诚信,团对协作,艰苦奋斗,乐于奉献 (D) 遵纪守法,通情达理,团结友善,勤俭节约,敬业创新 2、党的十六大报告指出,贯彻《公民道德建设实施纲要》弘扬爱国主义精神,要以( ) 为重点。 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 无私奉献 (D) 遵纪守法 3、以下关于市场经济的说法中,你认为正确的是( ) 。 (A) 虽然市场经济强调金钱的价值,但不会导致拜金主义 (B) 市场经济奉行等价交换原则,容易导致利已主义 (C) 市场经济遵从功利主义原则,能够激励人们的艰苦奋斗精神 (D) 市场经济讲求效率,公平问题无足轻重 4、在企业生产和经营活动中,职业道德的作用表现在( ) 。 (A) 职业道德是一种柔性约束力量,几乎不起作用 (B) 企业管理主要靠制度和纪律,没有必要特别强调职业道德 (C) 加强职业道德建设,有助降底生产成本 (D) 职业道德与企业管理是两个范畴,二者没有任何关系 5、下列关于勤劳节俭的说法中,你认为正确的是( ) 。 (A) 倡导勤劳节俭会降低人们的消费欲望,继而阻碍经济发展 (B) 发展社会主义市场经济,只需要勤劳,不必崇尚节俭 (C) 促进经济社会发展,需要培养人们勤劳节俭的品质 (D) 勤劳节俭有利于节省资源,但不能提高社会生产力 (请根据下列案例并结合所学职业道德知识,回答第6?9 ) 同仁堂是中华药业老字号,奉行“修合无人见,存心有天知”的信条,以诚相待,童叟无欺。 1988 年, 我国南方一些城市爆发甲肝,板蓝根冲剂供不应求,有人提议同仁党借机提价,获取企业发展资金。但同仁堂坚持“兢兢业业、汲汲济世”的宗旨, 没有提价。还有一次,一顾客反映他所购买的“天王补心丹”中 混装了一丸“地榆槐角丸” ,虽然这两种药混装并无危险,且只有一丸药,但同仁党还是立即将已经发售出去的 4万盒“天王补心丹”全部追回。 6、下列说法中,属于同仁堂所奉行的职业道德规范的是 ( ) 。 (A) “炮制虽繁必不敢省人工,品质虽贵必不敢减物力” (B) “惩前毖后,治病救人” (C) “药到病除,妙手回春” (D) “只要天下无疾病,哪怕柜上药后尘” 7、同仁堂“修合无人见,存心有天知”这一信条所体现的职业道德追求是( ) 。

心理咨询师三级:职业道德知识部分经典归纳讲课教案

国家心理咨询师三级:职业道德知识点 总结 辅导分为三个部分 一是结合一些例题,讲解《职业道德教程》和《公民道德建设实施纲要》的主要内容要点 二是根据《职业道德考试指导》并结合以前的考卷,作一些分析说明 三是进行一些课堂练习 第一章职业道德概述 一、道德及其在社会中的重要作用 道德,是社会向人们提出的处理人和人、个人和社会、人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范 道德是人区别动物的重要标志(是人类社会特有的) 道德始终被社会所重视,将其看作是做人的根本 道德在社会发展中的重要地位作用 道德是调节社会关系的重要手段。它是从伦理学的意义上,提出做人的准则,即规范个人行为应该做什么,不应该做什么 如果有人突破了道德规范,就要受到批评教育、舆论谴责或自责 道德的约束主要靠自律 根据道德的表现形式,将道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域。 二、道德和法律的区别与联系 (一)道德规范与法律规范的区别 一是在调节范围上:道德适用范围广,而法律的适用范围相对窄。 二是调节主体上:法律代表国家意志,通过国家司法部门强制执行,

道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束 三是调节方式上:法律具有强制性和滞后性 道德主要通过改变人们的内心信念和思想觉悟—改变态度和言行,具有自觉性和事前性 (二)道德规范与法律规范的联系 一是从道德和法律的作用来看,德治和法治是相辅相成、相互促进、共同发展二是从道德和法律的内容看,二者有相互重叠的部分 三是道德和法律都是国家社会健康发展的重要保障。 (三)道德评价所谓道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动。(扩散性和持久性的特点) 三、职业道德 (一)职业 社会分工的产物,并随着社会分工的不断演变而得到不断的丰富和发展。 职业具有三个方面的含义: 第一,职业是人们谋生的手段和方式。 第二,通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善; 第三,通过自己的职业劳动,履行对社会和他人的责任。承担特定社会责任是职业的本质。 (二)职业道德 职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持和行为规范的总和。(普遍性与特殊性的统一) (三)职业道德的基本要素

职业道德模拟试题及答案

职业道德模拟试题及答案 一、职业道德理论知识部分 一、单项选择题(~题) 、与法律相比,道德的()。 .时效性差 .作用力度强 .操作性强 .适用范围广 、下面关于以德治国与依法治国的说法中。正确的是()。 .依法治国就是不讲道德或少讲道德 .倡导以德治国要淡化法律的强制性 .德治是目的。法治是手段 .以德治国与依法治国相辅相成,相互促进 、下列选项中,符合“仪表端庄”具体要求的是()。 .着装华贵 .着装朴素大方 .饰品俏丽 .发型突出个性 、对企业来说,诚实守信()。 .会增加经营成本 .是无形资本 .与经济效益无关 .不利于经济竞争 、以下关于办事公道的说法中,你认为正确的是)。 .办事公道就是按照一个标准办事,在当事人中间搞折衷 .办事公道没有明确的标准,只能因人而异 .办事公道是职业劳动者应该具有的品质 .对没有任何职权的员工来说,不存在办事公道的问题 、关于勤劳节俭的现代意义,你认为正确的是()。 .太勤劳是不懂得生活的表现 .节俭不符合政府扩大内需政策的要求 .勤劳节俭有利于防止腐败 .艰苦创业精神应提倡,勤俭之风不宜弘扬 、就职业纪律的特性来说,它一般具有()。 .一定的模糊性 .执行上的非强制性 .明确的规定性 .法律强制性 、“天时不如地利,地利不如人和”反映的是()道德规范的具体要求。 .团结互助 .爱岗敬业 .遵纪守法 .诚实守信 、“你敬我一尺,我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中()的具体要求。

.胸怀坦荡 .互相学习 .助人为乐 .平等尊重 、从年起。我国把“公民道德宣传日”定为每年的()。 .月日 .月日 .月日 .月日 、《公民道德建设实施纲要》明确提出,要大力倡导以()为主要内容的职业道德。 .爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 .爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 .爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 .尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 、看了上述案例,你总的感受是()。 .日立公司的制度十分苛刻 .日立公司太小气 .节俭有助于降低成本 .日立精神值得学习,但不能学习其做法 、某顾客在商场买东西时,态度蛮横,语言粗鲁,并提出了许多不合理要求。你认为营业员应该如何处理?() .尽可能地满足顾客要求 .交给上司处理 .对顾客进行批评教育 .拒绝对这样的顾客提供服务 、下列说法中。违背办事公道原则的选项是()。 .某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务 .某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务 .某车站工作人员根据需求开办特殊购票窗口 .某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种 、你认为没有顾客时,柜台服务人员比较妥当的做法是()。 .坐下来休息一下 .与同事聊聊天 .整理一下货架上的物品 .看报纸 、符合从业人员举止得体要求的是()。 .态度谦卑 .表情严肃 .谨小慎微 .形象庄重 、流传于商界的谚语“悦来客店兴旺,狗猛酒酸萧条”,说明了()的重要性。 .爱岗敬业 .团结协作 .勤劳节俭 .文明礼貌

管理会计职业道德知识点整合.doc

第一章:管理会计职业道德概述 职业道德的特征与作用 1)特征:实践性、职业性、规范性、多样性和稳定性 2)作用:促进职业活动的进行,提高职业活动的效果 提升本人的职业形象,乃至所服务机构及行业的形象 提高全社会的道德水准 管理会计职业道德的概念与特征 概念:在管理会计职业活动中应当遵循的、提现管理会计职业特征的、调整管理会计职业关系的职业行为准则和规范 特征:1.具有职业性和实践性 2.具有公众利益的符合性 管理会计职业道德的作用 对管理会计师个体的作用 1、指导作用 2、对管理会计师职业道德遵守的促进和评价作用 对单位的作用 1、是单位实现管理会计目标的重要保障 2、是单位总体道德价值观的重要组成部分 对职业规范体系的作用

管理会计职业道德与会计法律制度的关系 管理会计职业道德与会计法律制度之间的协同关系 1、两者目的相同 2、管理会计职业道德以会计法律制度为基础 3、管理会计职业道德是相关法律法规的重要补充 4、法律法规将成为管理会计职业道德和工作的方向指引 管理会计职业道德与会计相关法律制度的区别 1、两者性质不同:会计法律制度具有强制性、代表国家的意志。 管理会计职业道德,没有国家行政司法体系作为保障,是管理会计师自律性要求,代表的是管理会计职业群体以及社会公众的要求或期待,其执行要求和监督来自于社会监督或自律性组织的监督 2、两者作用范围不同 3、两者表现形式不同:会计法律由国家立法部门或行政管理部门制定和颁布,有明确的法律条款、实施细则。 管理会计职业道德可以形成文字,也可以不形成文字,是一种思想深处的自律

第二章:管理会计职业道德规范的主要内容(职业认知和价值观、能力、达成业绩的努力程度) 职业认知和价值观 1、热爱管理会计职业(1.正确认识管理会计职业,认识管理会计职业特点。2.热爱管理会计职业,通过做好管理会计工作创造价值) 2、诚信从业(1.不弄虚作假,不为利益或其他目的而造假。2.实事求是,无隐瞒,不为谋取私利或其他目的人为选择信息或有选择性的工作) 3、客观公正(1.从主观上,客观公正推进工作。2.从客观上顶住各种不正当压力。3.遵守国家法律法规<包括财税方面的法律法规、准则等>,推动单位向政策和法律法规所鼓励和引导的方向发展) 4、保密(1.保守工作中的秘密,2.不利用工作中所获得的相关信息为自己或者相关人员谋利) 5、廉洁自律(1.不行贿、2.不利用职务之便谋取私利或受贿、3.不持他人行贿受贿或谋取私利,并推动单位的监控体系进行防范、4.推动积极正面的价值观) 能力准备与自我提高 1、充足的专业技能准备(熟悉法律法规,财税法规及规则、具备

《在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯》教案

第五课养成良好的职业行为习惯 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 ( 1课时) 一、教学目标 1.认知 (1)理解学习职业道德榜样的具体要求。 (2)懂得学习职业道德榜样的重要意义。 2.情感态度观念 利用案例和情景,激发学生对职业道德榜样的崇敬之情,使学生认同“从小事做起涵养职业道德”的观点,增强学生学习榜样的自觉性和坚定信念。从而形成良好的职业行为习惯。 3.运用 能够以职业道德模范为学习榜样,见贤思齐;从小事做起,积久成习,积善成德。在践行中养成良好的职业行为习惯。 二、教材分析 1.教学重点 在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 学会内省的方法,逐步达到慎独的境界,是职业道德修养方面的要求;学习道德榜样,在小事中涵养职业道德,在实践中养成良好的职业行为习惯,是职业道德践行方面的要求。因此,在实践中养成良好的职业道德和行为习惯,在理论上,是整个第五课的逻辑终点。从实践上看,教育中职生在顶岗实习或将来走向工作岗位之后,自觉接受磨炼,尽快养成良好的职业道德和行为习惯,具有重要的意义。因此,把它确定为本课的教学重点。 突破这一教学重点,需要把握以下三点: (1)首先要明确:养成良好的职业道德和行为习惯是目的,实践是途径。 (2)养成良好的职业行为习惯,离不开实践,而实践形式是多种多样的。作为中职生来讲,在校学习期间,专业实习,技能训练是职业实践的主要途径;到企业顶岗实习,是熟悉和适应岗位需要的有效途径,是职业实践的重要形式;毕业后走上工作岗位,特定岗位的工作是基本的实践形式。 基于上述认识,要引导学生重视专业学习、专业训练和顶岗实习的好机会,自觉接受职业实践的磨炼,将来工作后更要自觉接受实际岗位上的正规化训练,尽快入轨,早日把自己培养成具备良好职业道德和熟练职业技能的职业人。 (3)养成良好的职业行为习惯,要高标准、严要求,勤反思,戒反复,贵在坚持,持之以恒。 2.教学难点 在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯

职业道德与法律模拟试题(二)

市中等职业学校《职业道德与法律》模拟试卷(二) (考试时间:90分钟满分:100分) 班级_________ 姓名____________ 座号__________ 成绩_______ 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号,每题2分,共80分。) 1、一丝不苟的仪容仪表、风度翩翩的形体姿态、吐露心声的文明语言共同构成了我们的() A、个人礼仪 B、交往礼仪 C、职场礼仪 D、教师礼仪 2、2011年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,我国公民的基本道德规是_____、____、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献。 A、爱国爱企、明礼诚信 B、爱国守法、明礼诚信 C、爱岗敬业、诚实守信 D、遵纪守法、诚实信用 3、职业礼仪的基本要求的首要容是() A、礼貌客气 B、语言文明 C、仪容端庄 D、爱岗敬业 4、爱岗敬业的基本要求不包括() A、乐业 B、创业 C、精业 D、勤业 5、()是职业道德中最高层次的要求。 A.诚实守信 B.办事公道 C.服务群众 D.奉献社会 6、小波是某商店的销售员,下列他的做法符合职业礼仪的是() A、遇到客户投诉产生纠纷,要认真争辩 B、遇到只看不买的顾客可以不用打招呼 C、坚持信誉第一,保质保量 D、着装要高调闪亮,体现自己的独特性 7、下列几种行为符合家庭美德的是() A、父母生病,为其端茶送水 B、作业独立完成 C、当老师把出黑板的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes I can”D在公共场所能约束自己的行为

8、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的()行为作了要求。 A礼貌B举止C卫生D谈吐 9、即使在个人独处、无人监督的情况下,也坚守自己的道德和信念,不做任何不道德的事。这种道德修养方法是()。 A.养性B.省C.慎独D.顿悟 10、.正当防卫的必要条件之一,必须是对正在进行的不法侵害实行防卫。这里“正在进行”是指()行为。 A.主观想象或者推测 B.正在发生的、进行的 C.即将来临的危险 D.已经结束的 11、依法治国的核心()。 A.依德治国 B.司法公正 C.普及法律知识 D.依宪治国 12、《老年人权益保障法》规定:“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人。”“常回家看看”被写入法律。这() ③明孝敬父母是成年子女应尽的义务②有利于中保障老年人权益 ③说明孝亲敬老是中华民族的家庭美德④说明不“回家看看”是违法行为 A、①②④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④ 13.社会主义法治理念的根本保证是() A党的领导B依法治国C执法为民D公平正义 14、社会主义法治的核心容是()。 A. 服务大局 B. 公平正义 C. 依法治国 D. 党的领导 15、犯罪是最严重的违法行为,它的本质特征是() A、行为的社会危害性 B、刑事违法性 C、应受刑罚处罚性 D、社会危害性和刑事违法性 16、每个社会成员都应该爱护公共财物,不在公共场所喧闹,这是属于() A、职业道德的基本要求 B、社会公德的基本要求 C、家庭道德的基本要求 D、环境保护的要求

《职业道德是从业之本》教案

《遵守职业道德是从业之本》教案 一、教学目标 1.知识与技能 1)了解职业道德与行业道德规范的概念 2)了解职业道德的特点 3)理解职业道德的作用 4)理解行业道德规范的作用 2、过程与方法 1)通过合作探究方法的运用,让学生理解职业道德的特点 2)体验和感悟职业道德的作用和意义 3.情感态度价值观 增强践行职业道德的自觉性,端正职业目的,树立积极的职业态度 二、教材分析 1.教学重点 1)职业道德的作用 职业道德对社会、企业与个人发展有很重要意义。人们通过职业活动才能正常生存,而职业活动离不开职业道德。良好的职业道德能够促进个人职业的发展,反之,会阻碍个人职业发展。弄清楚职业道德的作用,学生才会接受对职业道德的学习。 2)自觉践行职业道德规范 理论学习的最终目的是实践,中职生自觉践行职业道德规范是重点学习内容。中职学生自觉践行职业道德规范有重要意义,个人的健康成长和事业的成功离不开良好的职业道德。

2.教学难点 1)职业道德特点 职业道德特点具有抽象性,在讲解中如何让学生理解并认同这些抽象的知识和观点是教学难点;学生的理解能力不高,生活经验不足,这些都会影响他们对本课相关知识点的理解。突破此教学难点的方法是通过大量的案例,引导学生分析、比较、总结,从而得出职业道德特点。 2)践行职业道德规范 践行职业道德规范需要学生亲自实践。如何避免空洞的理论说教?采取怎样的教学方式?建议学生怎样践行职业道德规范?这些都是教学中的难点。讲解此知识点时,应从学生在校的日常生活细节入手,引导学生践行职业道德规范,如清洁教时如何践行值日生道德? 三、教学方法 小组讨论、案例分析、讲授相结合 四、教学时间: 一课时 五、教学过程 导入新课 多媒体出示本节课的目标 教学目标 1.知识与技能 1)了解职业道德与行业道德规范的概念 2)了解职业道德的特点 3)理解职业道德的作用 4)理解行业道德规范的作用 2、过程与方法 1)通过合作探究方法的运用,让学生理解职业道德的特点 2)体验和感悟职业道德的作用和意义 3.情感态度价值观 增强践行职业道德的自觉性,端正职业目的,树立积极的职业态度

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