采购部测试题[内容详细]

采购部测试题

部门：姓名：分数。

一、单项选择题（每题4分，共20分）

1、哪个部门负责对购货单位采购人员的合法资格进行审核( )

A人事行政部门 B质量管理部门 C业务部门 D储运部门

2、直接收购地产中药材的，验收人员应当具有( )

A中药学中级以上专业技术职称 B中药专业专科以上学历

C中药专业中专以上学历 D高中以上学历

3、从事采购工作的人员应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业( )以上学历。

A 专科

B 本科

C 中专

D 研究生

4、药品到货时，收货人员应当核实运输方式是否符合要求，并对照随货同行单（票）和( )核对药品，做到票、账、货相符。

A购销合同 B采购记录 C质量保证协议 D增值税专用发票

5、随货同行单（票）应当包括供货单位、生产厂商、药品的通用名称、剂型、规格、批号、数量、收货单位、收货地址、发货日期等内容，并加盖供货单位( )原印章。

A业务专用章 B财务专用章 C发票专用章 D药品出库专用章

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1、药品采购记录应当包括哪些项目（）

A价格 B剂型 C生产厂商 D数量 E购货日期

2、确定所购入药品的合法性包括（）

A所购进的药品符合供货单位的生产或经营范围之内

B所购进的药品在本公司的经营范围之内

C所购进的药品是否是国家药品监督管理部门要求停止或暂停生产和使用的药品

D所购进的药品企业销售人员是否具备销售资格

3、采购部需向首营企业索取并审核（）资料

A《药品生产许可证》或者《药品经营许可证》复印件

B营业执照复印件及其上一年度企业年度报告公示情况

C《药品生产质量管理规范》认证证书或者《药品经营质量管理规范》认证证书复印件

D相关印章、随货通行单（票）样式、质量保证协议 E开户户名、开户银行及账号4、在药品采购时，采购人员应当核实、留存供货单位销售人员（）资料

A加盖供货单位公章原印章的销售人员身份证复印件

B加盖供货单位公章原印章和法定代表人印章或者签名的授权书

C供货单位及供货品种相关资料

D其他企业相关资料

5、供货单位的发票应列明药品的（）

A通用名称 B规格 C单位 D单价 E金额

三、填空题（每空3分，共30分）

1.建立工作职责，明确职责范围，保证从合法企业采购合法药品，保证药品质量。

2.坚持，择优采购的原则，从经批准的合格供应商处采购经批准的品种，把好进货质量的第一关。

3.企业对首营企业应审核营业执照及其上一年度企业公示情况。

4.负责收集首营企业、首营品种等索取合法、证照、、产品质量标准和首批样品等加盖其公章原印章的相关资料，并对初审负责，查验确认真实、有效。

5.所有药品采购，向供货单位索取。上面的购、销单位名称及金额、品名应当与付款流向及金额、品名一致。

6.企业应当定期对药品采购的整体情况进行综合质量评审，建立药品质量评审和供货单位质

量档案，并进行管理。

7.采购人员应当认真审查供货单位的法定资格，配合质量管理科对供应商进行考察，并签

订，确保购进渠道的合法性。

8.所购进的药品符合供货单位的生产范围或之内，确保在本公司经营范围内符合国

家药品监督管理部门要求。

9.采购员根据需求，预测市场销售和情况，以药品质量为依据，在系统中录入计划

后自动生成采购订单。

10.购进药品，应附，内容包括供货单位、生产厂商、药品通用名称、剂型、规

格、批号、数量、收货单位、收货地址、发货日期等，并加盖供货单位出库专用章原印章。填空题可供选答案：按需进货；采购；发票；动态跟踪；质量保证协议；经营范围；结合库存；生产批文；随货同行单；年检；

四、判断题（每题3分，共30分）

1.了解供货单位的生产状况、质量状况，及时反馈信息，为质量管理部开展质量控制提供依据。（）

2.首营企业审核的内容不包括供货单位的开户户名、开户银行及账号。（）

3.企业与供货单位签订的质量保证协议必须注明：供货单位应当按照国家规定开具发票。（）

4.负责建立合格供货方及合格经营品种目录，建立完善的供货企业管理档案。（）

5.供货单位已经过期的资质材料，在一个月内可以先开票，货到后由业务员把新资质拿回补全。（）

6.采购订单确认后上传，提供给收货人和验货人做为收货及验收入库的依据，不需要提供给财务部。（）

7.采购特殊管理药品，应当严格按照国家有关规定进行。（）

8.采购首营品种时，只需将资料上报采购负责人审批后，就可购进。（）

9.对首营企业索要资料中，由本公司出具质量保证协议，经双方签订后交由质量管理部归档保存。（）

10.在采购中涉及到首营企业GSP到期实施新的GSP质量认证时，不需要实地考察，依旧可以进行采购。（）

采购部测试题答案

单选：1、 B 2、 A 3、 C 4 、B 5 、D

多选：1.ABCDE 2.ABC 3.ABCDE 4.ABC 5.ABCDE

填空：1、采购 2、按需进货 3、年度报告 4、生产批文 5、发票 6、动态跟踪 7、质量保证协议 8、经营范围 9、结合库存 10、随货同行单

判断：1 √ 2× 3√ 4√ 5× 6× 7√ 8× 9× 10×

注：考90分以下者，男性做俯卧撑30个，女性双手抱头下蹲30次。

培训班开班操作流程

培训班办班操作流程一个成功的培训班的举办，不仅决定于讲师的授课内容和技巧，更决定于到班务流程的组织、策划和落实。为提高公司办班质量和效率,树立公司培训的专业化形象,特此规范培训班操作流程：一、培训策划与组织模块：（主负责：培训部）培训班操作流程分为：培训前、培训中、培训后三个部分培训前阶段：（即为准备阶段）由各部门提供培训需求、及培训所要达到的目标和要求，培训部根据培训需求指定培训计划，并做好相关准备。主要工作清单：

培训中阶段：（即教学管控阶段）对教学过程进行管理与控制，确保培训正常进行，通过培训过程管理，使培训效果达到最大化。主要工作清单：培训后阶段：（即培训管理与费用核销阶段）培训收尾、总结与费用核销，并对培训学员进行跟进，以便把以后的培训做得到更好。主要工作清单：

二、人力配置 1.班主任/助教设置：每个培训班设立班主任设一名，负责整个班务，对该培训班负责，并视课程需要配置若干名助教，协助授课老师和班主任执行相关事务，使培训班顺利完成，并达到理想培训效果。班主任主要工作职责与要求： 1.了解学员背景及培训需求，并进行需求分析 2.培训方案件拟订与报批 3.明确培训目的并对培训效果负责 4.确定授课讲师，并与各授课讲师沟通授课内容 5.做好培训前有关课室布置、教学工具及材料准备等工作 6.做好培训材料发放、保管工作，确保培训物质正常提供 7.熟练掌握教学器材的使用方法 8.对教学过程进行管控，确保培训正常进行，并达到工作最大化 9.整个班级气氛的掌控，课间轻松气氛的营造及学员培训反馈调查 10.熟悉开班流程并严格按照其执行 2.讲师选聘：培训班的讲师成员必须符合以下条件： 1.原则上是属公司成员，根据实际需要可选拼公司的优秀加盟商、店长、外请老师等。 2.讲师须有极强的责任心、敬业精神和所讲领域内专业的技能。 3.至少要提前三天把课程教案做好，以便各课程内容更好的衔接，保证培训效果。三、总结与改进每次培训班的开办都应依以下规定做好总结改进、跟进辅导以及资料存档的工作。 1、学员意见调查表及时了解学员对本班的各种意见与建议，便于以后更好的改进。 2、培训效果检讨报告为保证培训质量，分析有哪些可以做得更好和可以改进的地方，助教应将本班的培训效果总结出来。 3、培训效果跟进辅导表掌握学员培训后的业绩、技能、心态各方面情况，并进行辅导，从效果中找出培训提升点。培训部

采购部年度工作计划清单及部门规划

**有限公司 2017年采购部年度工作计划编制：批准：

目录 1.部门目标及任务 (3) 2.部门预算 (5) 3.人力配备及培训计划 (8) 4.供应商管理及采购流程 (13) 5加强供应商管理建立合作伙伴关系 (14)

部门目标及任务工作目标 1、供货及时性：到货及时率达100%。 2、采购成本控制：平均采购成本降价率8%，争取10%。 3、合同签订率：年度供货合同签订率98%。 4、队伍建设：培育一支廉洁奉公，专业精通，积极向上、忠于企业、具体凝聚力、战斗力的采购队伍。主要工作任务 1、配套网络建设：做好供方考评工作，达到有效控制降低采购成本、提高产品质量的目的。 2、采购内部管理：进一步完善采购管理程序，加强工作流程的执行力度，明确岗位职责，促进采购各环节间的互相监督作用，确保整个采购过程得以正常有效运行。 1）采购计划管理：严格按月度评审的生产计划，结合安全库存量编制月度采购需求计划（包括临时增加计划、售后服务配件计划）。2）订单管理：月度采购订单由各采购经办人审核，经采购部经理批准后发放各供应商，并由各采购员做好到货跟踪记录工作，月底由帐务核算科内务员统一整理采购订单并装订归档。 3）帐务管理：严格按财务管理制度做好入库入帐的监督审核管理工作，做到帐务处理有据可依，票据管理规范有序，杜绝管理混乱，数

量重复现象的发生，避免公司资金流失。 4)根据公司企管部考核体系严格实行工作绩效考核，结合采购岗位的特殊性，调整考核制度，细化考核内容，采用公平、公正、透明的考核原则，充分调动发挥各岗位人员的工作能动性。 5)坚持“以人为本”的原则，采用“内训外聘”的方式提高采购队伍整体素质。 3、成本控制管理：成立核价小组，严格实行核价制度，树立“人人抓成本”的观念，采用报价、比价、核价等方式，确保采购成本控制在资金范围内。

采购部员工培训计划

***公司采购部员工培训计划本次培训计划工作是紧密围绕战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想，以服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨，以不断提升企业核心竞争力，确保企业生产经营持续发展为目的，扩宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一只高素质，高技能的员工队伍，为公司今后的发展做好铺垫。一、员工培训计划的重点工作：（一）、认真做好该部门培训时间及场地安排，确定以（日、周、月、年）为单位的培训安排。（二）、强化采购部经理的继续培训：公司将大力强化对各部门经理的继续培训，培训面力争达到90%以上，重点是提高他们的政治素养和管理能力，人际沟通能力和个管理能力。同时要求采购部要选拔具有符合一切资格考试的员工进行强化培训，参加采购方面的社会资格考试，年上升人数力争达到3人以上。（三）：做好采购部新员工的岗前培训，通过培训考核，熟习公司所有章程及工作流程后方能上岗。对新招录的具备一定专业知识的新员工，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况和文化、经营理念、安全与事故预防、员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注意个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一，培养率达到100%。（四）、鉴于采购部的特殊性，应结合企业的实际情况，因地植益，因材施教，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练，技术交流，鉴定考试等多种灵活方式。在培训方式上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。（五）、根据本公司领导的要求，在采取PPT培训方式的情况下还应根据采购部门内部及员工的需求有必要的采取教材或讲义的形式进行培训。在条件允许的情况下还要加强对采购部兼职员工的培训。对兼职员工灌输本公司的企业文化及今后的发展战略和发展思想，力求为公司招取更多的有用人才。二、对采购部员工培训的要求：（一）、每次培训的内容需要每个员工都做好课时笔记，课时完成后上级领导应对每位员工的笔记进行检查，查缺补漏。发现有重点的地方而员工又没有记住的应该提示将其补上。员工与员工之间、员工与领导之间应该互相监督，相互促进。使培训效率达到90%以上。（二）、在每次培训结束后，公司内部都要进行全方位的考试。对考试不合格的员工应严格要求重修或补考。对优秀的员工采购部门应考虑给予一定的物质或晋升奖励。从而为整个公司的可持续发展做下铺垫。

采购部培训内容解析

采购部培训内容程序解释： *采购订单：商场或总部发出的向供应商订购商品的订单； *订货：商场或总部向供应商进行商品订购的过程； *质检收货：生鲜食品在收货部进行收货、质量检查的的过程； *储存：食品储藏的过程； *加工处理：食品在销售前进行的加工处理过程； *包装陈列：食品销售前的打包、摆放的过程； *退货：货物退给供应商； *顾客购买：商品被顾客购买； *内部转用：一部门(商店)的商品调转到另一部门(商店)； *损耗：报废、丢弃、损耗的商品。库存控制采购人员对于自己负责的商品，必须注意其库存控制，任何一项的库存都有其原因，采购必须仔细分析高库存的原因。一、理想库存理想库存是能够支持高销售的最低库存量，何谓最低库存量，就是没有滞销或多余的库存，一切库存都会在预定标准的周转天数内销售完毕。二、采购人员如何分析控制库存过高 1）坚持采购金额预算制 2）评估周转天数是否超过标准 3）由经验判断：采购人员至卖场巡视发现异常库存，进行跟踪处理 4）由电脑报表中得知 5）避免部分商品周转量大，周转天数降低而疏忽对于滞销品处理。 6）与营运主管研究库存卡之订货状况是否合理 7）月底盘点前发现过多库存应与营运主管研究退货动作大幅降低库存。 8）库存过高，有很大比例是从促销期过后留下来之品项，采购应与厂商联系促销结束后的退货事宜。 9）采购人员应该了解是否因售价过高造成滞销而库存过高 10）采购人员在下特别订单（厂商的一次性商品）时，除价格便宜外，还要注意：商品品质、保质期是否临近（或已过期）、式样是否过时、售后服务状况、市面上是否有同样商品出售，而售价比我们更低。特别订单是一次性的大单，采购决定进货以后，如有不测，很快取消，所以采购必须慎重考虑，以免成为滞销库存。采购策略一、什么是商品条形码？商品条形码是商品信息的符号，通过电子扫描，可以读取该商品的产地及商品的相关信息。有EAN 和UPC两种,中国采取的是EAN制，有13位码和8位码两种。如：6901236370476，前三为数字表示生产国家，"690"是指中国制造，四到七位是厂商代码，"1236"即是该厂家的代码，八到十二位数字是产品编码，最后一位是检验码。二、什么是ABC分析法？在某类产品市场中，排名较前的20%商品项目通常占总销售额的75%，我们称之为A类

培训班协议书

辅导协议书甲方：乙方：经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。根据教部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书，双方共同遵守：一、培训课目：课程介绍： ①同步课程晚辅班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，（不负责其它知识的学习），辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ②同步课程晚辅强化班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ③同步课程托管强化班：在周六至周日8：30至17:30结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ④周末同步强化班：负责所报科目的同步学习，对学校所学知识的进一步加深；⑤周末同步作文班：负责所学年级的作文的辅导，提高作文写作水平； ⑥奥数班：负责所学年级的奥数的辅导，提高奥数水平； ⑦其它：二、培训时间：乙方从年月日至年月日甲方举行的培训课程，具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。三、责任与义务 1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度，严格按照作息制度认真学习，按时完成老师布置的作业与任务，因学生本人原因导致学习成绩进步不明显，以及由学生本人原因造成的安全事故，一切责任后果由学生本人承担。学生在培训期间出现严重违纪违法现象，甲方有权利劝其退学，包括由于学生个人原因导致的退学，所交学费一律不退。由于学生迟到，早退、旷课导致的学生培训时间不足的，概不补课及退费。 2、乙方有责任督促学生认真完成老师布置的作业与任务以及学生在上学过程中的接送事项，保证学生在上学及放学过程的人生安全。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显以及出现安全事故，一切后果由乙方负责。 3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容，认真为学生制定好学习计划，布置好学生的作业和任务，并且及时与乙方沟通学生学习情况。四、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。

采购部工作计划与管理目标

采购部工作计划与管理目标时光终于翻到08年了,细细回味梳理着已经送走的07年,感慨万千，收益颇多!在过去的一年里,总的来说自己成长了不少，认识了很多新朋友，带给了我很多新观念，新的启发！在这一年里,也经历了很多坎坷!我想人生的路就是这样吧，当你经历过了,自己的思想才有新的境界，才能更快的成熟！首先非常感谢奔田为我提供了一次发展的机会。步入奔田已半年多，接手采购部主任也已经3个多月，在各位领导及同事的关心与互助下，逐步对公司有了新的认识，08年公司总的方向调整，开发的方向是特技遥控车、圣诞礼品、万圣节产品及对讲机，平时收集资料时，多注意收集此四类项目的资料。让我在新的环境中开始了新的起点。这几个月以来，渐渐了解公司一些作业流程、规章制度，慢慢融入了奔田这个大家庭。一直喜欢用家来形容公司，或许有家的感觉是比较温暖，而个人又容易对家产生依恋和赋于责任感。突然想引用一句话“奔田是我家，成功靠大家”。公司是一个团队，只有依靠大家的力量，公司的各项制度才能得以实施，从而走向更高的境界。现将主要工作计划如下：一、组织实施“将被动采购改成主动采购”—公开透明的按采购制度程序办事，在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受财务及其他部门监督。20__年我们进一步强调采购工作透明，在

采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是零星采购，都尽量货比三家。即使在时间紧，任务重的时候，也始终坚持这个原则，采购部相关人员一起询比议价，采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受财务监督。即确保工作的透明，同时保证了工作进度。 1、完善制度，职责明确，按章办事： 20__年重新制定《采购管理程序书》和通过组织学习公司 ISO9000质量管理体系文件，通过换版之机完善了更具操作性的《采购控制流程》、《供应商管理程序书》等采购管理制度。制度清楚，操作有据可查，为日后的采购工作奠定了理论基础。 2、公开公正透明，实现公开寻价：采购部按生产计划部下单，询比议价都在三家以上，真正做到降低成本、保护公司利益。 3、采购效益：实施公开透明的采购策略后，08年现有纸张原材料一直在上涨，我部门提议将现有常规产品纸箱不再用D555D，每平方价格为3.XXX元,只要能达到出口标准即可，现提议使用D=H材质，每平方价格为3.XXX元，公司可节约9%的成本；为了节约成本，彩盒也在材质方面做一点变动，将克数减少，现正在打样确认，于3/1前完成。 4、评估价格及品质要求：

采购部培训试题

采购部培训考核试题一、判断题（每题1分） 1、在采购流程确定需求阶段，内部需求部门向采购部门发出请购单来表明需求，以确定需要什么、需要多少、何时需要。（） 2、在明确产品规格时，利用现有标准将有利于实现较低的价格。（） 3、生产性采购往往与最终产品相关，因此，此类采购更容易预测。（） 4、一个供应商对解决产品出现的问题的平均快慢程度反映出其是否具有良好的响应能力（） 5、《合同法》规定合同履行中，对于履行地点不明确时，给付货币的，在给付货币一方所在地履行；交付不动产的，在不动产所在地履行；其他标的的，在履行义务一方所在地履行。（） 6、在向供应商通报公司对其评价的结果时，正确的做法是只能给供应商提供有关自己公司的信息，而不能向其透漏其他竞争者的信息。（） 7、当采购成本或风险相当大并且公司只有有限的技术知识和供应商市场条件及选择时，选择供应商的数量应该是少数几个。（） 8、使用标准化的文件是公司在获取与选择报价过程中优化流程、增进与供应商交流、降低成本的一个重要方法。（） 9、如果供应商违反了合同并且没有显示出任何改正的迹象，合同就必须终止。（） 10、谈判时一个过程，藉此最初持有不同观点的两方通过选择不同的说服方式而在共同的目标是达成协议。（） 11、商务谈判中，如果实力的对比在自己这一方，正确的选择是不披露自己的立场。（） 12、在接受与评估报价时，反常的低报价可能是因为供应商不完全了解需求而不能给出正确的价格范围，采购方会因此受益。（） 13、不同的付款方式，其风险程度和相应的支出成本不一样，要根据与交易伙伴的关系程度、交易本身的风险程度等来选择付款方式。（） 14、合同终止是解决合同争议的最后手段，因为它起码保证了采购方的利益，避免了双方都输的局面。（） 15、采购管理能显着提高公司资产收益率的原因在于采购成本的降低一方面使净利润上升，另一方面又降低了总资产，使得资产收益率大大提高。（）16、全面质量管理中的全面质量包括产品质量、服务质量、成本质量（价格要低廉）。（） 17、在当采购方认为价格分析（竞争性报价和历史价格）不适合或者价格不公平合理的时候，转而使用成本分析。在进行采购价格-成本分析时，采购价格为固定成本和利润之和。（）

班干部培训记录

班干部培训记录四二班班干部培训记录【培训一】时间：11月25日（星期一）地点：教室参加对象：全体班干部内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。具体分工如下：班长1名：全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。与副班长等其他班干分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。（1）卫生副班长兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。（2）纪律副班长兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。（3）学习副班长组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。科代表组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。体育委员负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。班级领读员负责早读课的领读工作，填写每周3题及答案公布，负责课前两首诗的领读工作。图书管理员全面负责班级图书的募捐、归类，出借图书的登记与归还的记录，对破损书籍进行维护。学习组长分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。【培训二】时间：11月19日（星期二）地点：教室走廊

参加对象：小队长培训内容：小队长如何与同学沟通？如何及时上交作业？如何快速检查作业？如何协调自己的作息时间？【培训三】时间：11月12日（星期二）下午地点：办公室参加对象：全体班干部培训内容：内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用： ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后 ④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用： ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

培训班开班操作流程

培训班开班操作流程 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

培训中阶段：（即教学管控阶段）对教学过程进行管理与控制，确保培训正常进行，通过培训过程管理，使培训效果达到最大化。主要工作清单：培训后阶段：（即培训管理与费用核销阶段）培训收尾、总结与费用核销，并对培训学员进行跟进，以便把以后的培训做得到更好。

主要工作清单：二、人力配置 1.班主任/助教设置：每个培训班设立班主任设一名，负责整个班务，对该培训班负责，并视课程需要配置若干名助教，协助授课老师和班主任执行相关事务，使培训班顺利完成，并达到理想培训效果。班主任主要工作职责与要求： 1.了解学员背景及培训需求，并进行需求分析 2.培训方案件拟订与报批 3.明确培训目的并对培训效果负责 4.确定授课讲师，并与各授课讲师沟通授课内容 5.做好培训前有关课室布置、教学工具及材料准备等工作 6.做好培训材料发放、保管工作，确保培训物质正常提供 7.熟练掌握教学器材的使用方法 8.对教学过程进行管控，确保培训正常进行，并达到工作最大化 9.整个班级气氛的掌控，课间轻松气氛的营造及学员培训反馈调查 10.熟悉开班流程并严格按照其执行 2.讲师选聘：培训班的讲师成员必须符合以下条件： 1.原则上是属公司成员，根据实际需要可选拼公司的优秀加盟商、店长、外请老师等。 2.讲师须有极强的责任心、敬业精神和所讲领域内专业的技能。 3.至少要提前三天把课程教案做好，以便各课程内容更好的衔接，保证培训效果。

采购部主管的工作计划及方案

工作计划及方案工作计划及方案 (1) 一、前言 (3) （一）、目前的问题 (3) 供应商太单一： (4) 缺乏专业和敬业的人来帮老板初审和过滤供应商： (4) （二）、目前最要紧的事 (4) 建立供应商考评机制： (4) 建立合理的工作流程和审批权限： (4) 二、相关工作流程及规定 (5) （一）、关于检测： (5) 内部检验： (5) 送外检测： (6) （二）、关于供应商货期延误的处理： (7) （三）、关于扣款： (7) （四）、关于来料检验和仓库收货的若干规定： (7) （五）、关于大货供应商的选择： (8) （六）、关于合格供应商的考评： (8) 现场考评： (8) 样板评定： (9) 价格水平： (9) 服务： (9)

（七）、关于常用料的供应商报价及采购： (10) （八）、关于订织、订染、订购料、市场现料的报价及采购工作细则 (11) 订织： (11) 订染 (12) 订购成品： (13) 中大市场现料采购 (13) （九）、关于财务结算： (14) 三、相关规定 (14) （一）、采购单的签核审批： (14) （二）、采购价格审批： (14) （三）、严格控制超采超收： (15) 超采： (15) 超收： (15) 补充规定： (15) 四、岗位职责 (16) （一）、采购主管： (16) 权责： (16) 工作内容： (16) 工作标准： (16) （二）、面料跟单员： (17) 权责： (17)

工作标准 (18) （三）、市场现料采购员： (18) 权责： (18) 工作内容： (18) 工作标准 (19) 一、前言经过这些天了解、学习，通过同裁床、布料仓同事的沟通，目前物料这一块主要的问题就是货期不准，质量不稳定，规格不统一，尤其是布料封度不统一而造成生产环节的待产、效率低下等以及目前没有人手验布，所有问题要流到裁床才能发现问题。所以采购这里必须要加强的就是供应商的管理，通过严格的手段把货期、质量必须灌输到供应商，与他们的货款直接挂钩，既然接了我们的订单就应当承担相应的质量、货期方面的责任。所以我们一定要选择合适的、专业的、有信誉和商业道德的供应商。杜绝出现劣等的品质、恶劣的服务、优厚的价格这种低劣现象！（一）、目前的问题问到很多问题都是那么几句话：“我们一直都跟他合作开了”，以前的东西他未必不合理，但也并不一定就是合理的，我们需要比较，不怕不识货就怕货比货。

采购人员培训资料

采购员培训资料一、采购员的基本素质要求目的：为明确规定公司的采购部工作人员的工作原则，特制定本管理规定。适用范围：本管理手册适用于公司采购部全体员工。职责： 1．操守廉洁 ●正直高尚的个人品质； ●良好的职业道德； ●不利用工作之便谋取私利，拒绝接受供应商的任何个人馈赠。 2．市场知识 ●对零售行业有深入的了解； ●对消费品市场有深入的了解； ●掌握对所负责部门商品的专业知识； ●对供应商的熟悉。 3．精打细算 ●把超市采购看成是自己的生意； ●良好的成本控制意识； ●尽最大努力创造最高的利润； ●时时处处维护公司的整体利益。 4．积极认真 ●敬业、爱业，热爱零售业； ●良好的心态，工作认真扎实； ●上进心强。 5．创新求进 ●不断寻求突破，提升业绩； ●善于学习，提高自我； ●不躺在原来的成就上沾沾自喜。 6．适应性强 ●良好的身体素质和心理素质；

●能适应超市快速扩张的需要和重复繁琐的工作； ●合理安排工作。 7．团结合作 ●良好的谈判能力，不断提高谈判技巧，善于与供应商合作； ●良好的人际关系处理能力，善于与各部门同事合作； ●尊重供应商、同事及店铺员工。二、采购概论采购原则：减少流通环节、互惠互利、长期合作、共同发展。采购方式：经销、代销、联营。决定采购因素： 1、商品知名度、质量优劣、价格优势、包装大小、失窃性； 2、供应商供货能力； 3、缩短流通环节，能否提供最低的进价，最佳的服务； 4、能多提供双方互利的促销方案； 5、多提多毛利或让利（含各种赞助广告费及折扣）的商品； 6、能提供增加营业额或毛利的替代性产品； 7、种类”比品牌更重要。采购程序： 1、选择商品； 2、选择供应商及让供应商了解本公司及操作流程； 3、供应商报价（增值税价）及商品相关证件； 4、洽谈供货交易条件（合作形式，结算方式）； 5、决定销售商品进价及促销事项及入场费等； 6、报备采购总监审阅（供应商及商品准入）； 7、签定购货合同； 8、建供应商档案，入电脑存档备案； 9、商品信息入电脑部存档备案； 10、合同入电脑部存档备案；

培训班培训方案3篇.doc

培训班培训方案3篇范文大全文秘知识培训方案〔培训班培训方案篇〕为认真贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、xx 省政府办公厅《关于加快学前教育改革发展的意见》的工作意见并根据《省教育厅关于印发xx年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》等一系列文件精神进一步推进我市农村学前教育师资队伍建设现定于今年暑假期间举办“农村幼儿园骨干教师培训班”对学员进行职业道德、学前教育基本理论、专业知识与能力的培训。为更好地进行此项工作特制定本培训方案。一、培训目标和要求本培训以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以省、市教育行政部门有关规定课程为主要培训内容着力提高农村幼儿园骨干教师教育教学工作能力、教育教学科研能力和引领校本培训的能力努力使他们成为推进农村素质教育的带头人。本培训结合我市对《幼儿园教育指导纲要》的全面落实和当前幼儿教育改革发展的需求按需施教突出培训的针对性实效性和区域教育特色进而整体提升我市的幼儿教育水准。培训具体要求为：．通过职业道德教育提高参训者的思想品德修养和心理健康水平激发热爱幼教事业和教书育人的责任感。

学习新近发布的幼教工作文件与政策法规进一步认真领会《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神明确新形势下农村幼儿园骨干教师的要求。．树立正确的儿童观、教育观、活动观、课程观提升教育教学能力。逐步形成具有鲜明个性特征的有效的教育、教学风格。．了解幼儿园教育教学研究的基本要求通过对校本教研的了解努力提高自身的科研能力和组织校本培训的能力。．学习网络信息技术在幼儿园教育教学中的应用提高运用现代教育技术的能力。二、培训内容和方式（一）培训内容与课程安排培训由职业道德、教育理论、学科知识、教学实践、现代教育技术和教育教学研究等模块组成。培训内容力求贴近农村教育改革和农村幼儿园教师实际。课程安排为：．农村幼儿园教师的职业道德和心理健康知识．幼教工作文件及政策法规解读．学前教育学的理论发展及其在实践中的应用．儿童心理学的理论发展及其在实践中的应用．幼儿园教师课程资源的发掘整合与作用．幼儿园活动设计与组织

采购部新员工岗位培训计划

采购部新员工岗位培训计划采购部新员工岗位培训计划一、说明考虑到浙江工厂新生产线投产的需要，逐步充实到生产线开展岗位培训。二、培训计划此批新员工从技校毕业直接来到公司，在此以前基本无从业经验，因此，我部对其培训设想是分四步走，计划通过有步骤的岗位培训，使新员工尽快熟悉岗位要求，成为合格的岗位操作员工：第一步：熟悉岗位，包括岗位安全、设备结构、工艺质量、操作规程等，时间约为一周；第二步：动手操作，由班长或熟练员工指导操作，时间约为二周；第三步：系统培训，由部门确定的内部培训讲师分岗位进行理论培训，培训教材为《岗位操作培训手册》，时间约为三天；第四步：考核上岗，由各岗位班长进行重点指导，之后进行岗位评估，时间约为一周。三、培训方案 1、人员分岗对所有新员工，原则上按专业分岗 2、培训内容及具体时间安排序号培训内容培训方式培训责任人培训时间考核方式 1 卫生知识培训入职集中授课线长4h 提问 2 岗位安全知识口授+阅读安全规程岗位班长4h 提问+报告 3 岗位卫生知识口授+示范岗位班长或熟练员工4h 提问+实操 4 岗位职责口授岗位班长或熟练员工2h 提问 5 设备结构现场观察并讲解岗位班长或熟练员工8h 提问+报告 6 岗位沟通与协调口授岗位班长或熟练员工2h 提问 7 工序质量讲解岗位班长或熟练员工4h 提问+报告 8 设备日常保养示范讲解岗位班长或熟练员工2h 实操+报告 9 异常处理示范讲解岗位班长或熟练员工4h 提问+报告 10 化学品控制讲解岗位班长或熟练员工2h 提问+报告

11 岗位操作示范讲解岗位班长或熟练员工64h 实习报告+提问+实操 12 岗位系统培训集中授课各岗位内部培训讲师（附表一）24h 提问 13 独立操作岗位实操验收各岗位班长16h 实操+提问合计时间140h 3、岗位评估通过有期一个月左右的综合培训，新员工应能基本掌握岗位要求。为确保新员工的培训学习质量，将由各班长对本岗位新员工进行全面的岗位技能评估（见附表二），以此考核上岗。四、培训统筹此次新员工培训由负责统筹，必要时组织各班长进行相应培训，特别是应考虑新员工到岗的时间前后不一，以提高其对新员工的岗位培训质量。附表一生产部岗位内部培训讲师名单岗位培训讲师岗位培训讲师（注：各内部培训讲师通过部门内自愿报名竞争，公开试讲后确定。）附表二有限公司生产部员工岗位技能评估表姓名：岗位：职位：序号评估项目评估方法评估标准评估结果 1 岗位操作程序现场检查员工的操作操作熟练，程序准确无误

培训班方案

培训班方案导读：范文培训班方案【篇一：2014年度培训方案】大力开展员工培训，是持续提升员工职业素养，提高企业组织绩效，营造学习工作良好氛围，促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。开展员工培训，对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。根据集团公司20XX年经营管理模式的改变，为适应企业现实需求和发展需要，特制定本方案。一、指导思想以集团公司20XX年战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。二、总体目标

通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平和工作能力。 1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题； 2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题； 3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题； 4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。 5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创业激情减退、中心观念薄弱等问题。三、原则方法

1、改革培训模式。20XX年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。 2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。 3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。 4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学习，根据各层面能力提升方向制定学习内容；积极利用社会优秀师资力量，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训；各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共

采购部经理培训计划

采购部经理培训计划采购部经理培训计划采购部经理培训计划:采购部XX年度培训计划采购部XX年度培训计划 XX年1月份培训内容 1、清晰～明确采购员工作职责～采购部门职能书, 2、采购流程明细, 3、如何高效规范、整理、保管采购合同, XX年2月份培训内容 1、如何管理供应商,供应商分类及评估, 2、如何判定供应商报价的真实性, 3、供应商来料异常时如何处理, XX年3月份培训内容 1、供应商的开发流程及方式, 2、新供应商的评估, 3、纳入合彤格供应商必须具备的条晨件, XX年4月份培训佑内容 1、理解并应用安蛛全库存 2、如何处理滞钎销库存, XX年5修月份培训内容1、与供椒应商谈判的要领 2、设脏计有效的谈判方案明确筑谈判目标 3、发问与倾纠听的技巧 XX年6只月份培训内容1、建立彤战略伙伴关系的必要性烟 2、传统外协关系与供鸭应链伙伴关系的区别 3烟、建立双赢的战略伙伴磕关系的方法 XX年7月殊份培训内容 1、采购价包格的种类

2、比价的方绸法、原则及方式 3、分阐解采购成本的方法 XX栅年8月份培训内容侄采购体系、质量体系的前构建【采购部经理培训曝计划】 XX年9月份培庇训内容 1、降低采购价这格的方法 2、应对供应泉商涨价的策略 3、运用型非价格因素进行谈判应位注意的问题 XX年10散月份培训内容一、采购恤交期 1、交期的概娥念及构成 2、交期成本烷核算 3、影响物料交期粮的因素二、采购交期的捷改善 1、改善交期的方呆法与策略 2、提高准时怀交货率 3、利用看板管疹理控制供货商出货 XX苗年11月份培训内容一药、采购资金 1、采购资堕金的审批流程 2、采购厢资金的审批权限 3、采魄购预付款的管理办法 4见、采购延迟付款的管理喘办法

班干部培训内容

马山子镇中学学生干部培训内容 2009－4-11 学校是一个大的集体，必须有组织有纪律有秩序，一支好的班干部队伍就是一个好的班集体，好的班集体才能有好的班风学风校风。你们是是老师推荐学生信任的，是高素质的，都是出类拔萃的精英，是学校的栋梁，更是未来社会上的栋梁, 学生干部分工：一、班委会: 班长： 1、团结全班同学,协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化; 2、记录好考勤，每天下午放学后向年级主任汇报； 3、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报; ４、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报; 5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作； 6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。 7、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报;如学生的学习态度、班内纪律情况、思想变化等 8、负责全班劳动卫生、体育等常规工作; ９、执行班主任临时安排的各项工作。 10、树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用; １1、每周日晚自习检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况； 12、负责对班内违规同学进行记录；及时向班主任汇报班内存在的行规问题。１3、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录; 学习委员: 1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用; 2、负责收发各科作业,记录各科成绩,并帮助学生分析成绩差的原因,记录他们的学习态度; ３、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况； 4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识； 5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任，并设法帮助成绩差的学生提高学习成绩。劳动委员： 1、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作; ２、组织好学校安排的常规大扫除; 3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务； 4、安排环境区的捡拾及负责捡拾质量的监督工作；５、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报; ６、每周负责记录本班教室及卫生区得分情况,并向班主任汇报成绩和学生劳动过程中的基本情况。体育委员： 1、负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作; 2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动； 3、组织好本班学生参加运动会事宜;报名、服务、纪律等

采购部2020年度工作计划

采购部2020年度工作计划【篇一】根据20xx年酒店年度总计划，酒店将在淡季对酒店内部进行装修，为此我们采购部针对装修前的各项善后工作做出以下计划：一、清理库存 1、根据仓库所出具的库存单，要求各部门及西湖春天、盛世开元两店据此进行物品、食品及调料的申购，处理库存积压，力争装修前做到零库存。 2、装修期间合理进行工作安排，确保即使性物品的及时采购，装修期间配合各部门车辆使用。二、货品采购渠道问题 1、定点供货商加强对定点供应商货品、价格、质量的监督，提高供货商所供货物品的品质，加强食品卫生、保质期等方面的检查，确保食品卫生安全。 2、零售店采购所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明，其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。 3、主打羔羊肉产品采购做好每年一次去内蒙采购羔羊肉工作，跟踪库存情况。及时反馈给总经办，制定周密、详细的采购计划，及时与内蒙羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉，维持酒店的正常需求，保持我们酒店羔羊肉品质在南阳餐饮行业的龙头地位。三、关于新品的发现和采购计划主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量采购，通知一、二楼厨师长进行新品研制，每周一由两位厨师长到市场进行调查，通过调查，对采购工作进行监督并多提宝贵意见。四、对采购员的管理制度

1、对驻郑采购员加强货品质量、价格的监督管理;对驻郑州发的海鲜类货品要尽量提高存活率，对郑州多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻郑采购员的工作效率。 2、对店内所需要物品的采购、合理安排采购时间段，确否工作有条不紊，对需要及时采购的物品要在购回。 3、配合财务、仓库掌握库存货品数量，对不必要物品不予采购，做到零存确保酒店现金流通顺畅。【篇二】一、必须始终树立三个“一”思想。 1、坚持一个中心：一切工作必须以有利于经营、有利于管理、有利于提高企业效益为中心而展开。 2、打造一支团队：努力建设一支专业、务实、和谐、有责任感的年轻的台客隆管理团队。 3、营造一种氛围：努力营造一种既重过程更重结果，既紧张又快乐，既有压力又能进步的积极向上的台客隆企业工作氛围。二、加强运营管理，创新求变，真正提高门店经营能力。 1、制定运营标准，加大检核力度，实实在在提高门店基础运营质量。运营部要采取现场示范抓基础、蹲点协助抓经营。计划打造府山店、青阳店、繁昌店、西林店运营标准店4家。 2、拓展思路，大胆整改，解困门店经营。对达不到保本要求亏损严重的XX店、XX 店、XX店、XX店必须有计划地逐一进行调整，通过整合经营品项、“外引”经营项目、扩大生鲜自营、放权经营甚至撤并等手段达到解困之目的。三、扩大采购渠道，改变促销模式，提高核心竞争力。 1、逐步建立中央采购与区域采购体系，组织人员，合理分工，加快推进。 (1)、面对现实，推进地采保供应。增加门店当地区域供应商的合作，争取当地供应商资源，促进高效补货，增加单店促销活性，实实在在来降低门店的商品缺货和退货，提高门店竞争力。

培训机构教师内部培训资料

新老师培训内容一、学生的常见类型第一种：基础薄弱型形成原因：由于初期没有建起浓厚的学习兴趣，学习方法不得当，导致学员对相应学科基础知识掌握不扎实，知识出现盲点和断层。具体表现：1、学科基本知识概念模糊。 2、学习行为机械，没有适当的学习方法。 3、缺乏概括、分析、提炼、归纳和总结的基本能力和技巧。 4、对学习缺乏兴趣，排斥甚至抵触情绪比较突出。解决措施：1、制定旨在提高学生基础知识的辅导计划。 2、多方式，多途径培养和激发学生学习兴趣。 3、采用循环式教学方式。第二种：动力不足型形成原因：学生不适应学校老师授课方式，成绩差致使形成恶性循环，对学习失去信心;兴趣转移，有别的兴趣爱好，感觉学习太乏味。具体表现：1、无明确的学习目标和学习计划。 2、无成就感，无报复和理想，无求知欲和上进心。 3、兴趣的中心不在学习上，对学习消极应付。解决措施：1、通过激发学生的理想目标，打开他们的心锁。 2、“以德促学”，激发学习动力。 3、加强与学生的沟通，锻炼和培养其合作的能力。 4、增强耐挫里，激发上进心，从而激发学习动力。第三种：情绪波动型形成原因：青少年具有多血质型、内向、敏感;自卑，不自信等生理和心理特点，形成恶性循环;人际关系方面差，容易受环境的影响。具体表现：1、考了高分后，表现出自傲、自满等心理状态；考了低分，表现出焦虑、自卑、等等情绪状态 2、成绩忽高忽地，喜欢的科目成绩很好，不喜欢的压根不学，比较感性。解决措施：教学过程中采用扬褒抑贬，在一定范围内扩大学生的优点，缩小缺点。第四种：苦学无效型形成原因：苦学无效型的学生，通常都是没有掌握很好的学习方法; 没有掌握提高学习效率的方法; 学习没思路没思维，还没“开窍”。具体表现：1、无明确的学习目标和学习计划。 2、无成就感，无报复和理想，无求知欲和上进心。 3、兴趣的中心不在学习上，对学习消极应付。解决措施：1、通过激发学生的理想目标，打开他们的心锁。 2、“以德促学”，激发学习动力。 3、加强与学生的沟通，锻炼和培养其合作的能力。 4、增强耐挫里，激发上进心，从而激发学习动力。第五种：缺乏思路型

2019采购部人员培训方案

2019采购部人员培训方案 20**采购部人员培训方案范文1 一、说明考虑到浙江工厂新生产线投产的需要，逐步充实到生产线开展岗位培训。二、培训计划此批新员工从技校毕业直接来到公司，在此以前基本无从业经验，因此，我部对其培训设想是分四步走，计划通过有步骤的岗位培训，使新员工尽快熟悉岗位要求，成为合格的岗位操作员工：第一步：熟悉岗位，包括岗位安全、设备结构、工艺质量、操作规程等，时间约为一周; 第二步：动手操作，由班长或熟练员工指导操作，时间约为二周; 第三步：系统培训，由部门确定的内部培训讲师分岗位进行理论培训，培训教材为《岗位操作培训手册》，时间约为三天; 第四步：考核上岗，由各岗位班长进行重点指导，之后进行岗位评估，时间约为一周。三、培训方案 1、人员分岗对所有新员工，原则上按专业分岗 2、培训内容及具体时间安排序号培训内容培训方式培训责任人培训时间考核方式

1卫生知识培训入职集中授课线长4h提问 2岗位安全知识口授+阅读安全规程岗位班长4h提问+报告 3岗位卫生知识口授+示范岗位班长或熟练员工4h提问+实操 4岗位职责口授岗位班长或熟练员工2h提问 5设备结构现场观察并讲解岗位班长或熟练员工8h提问+报告 6岗位沟通与协调口授岗位班长或熟练员工2h提问 7工序质量讲解岗位班长或熟练员工4h提问+报告 8设备日常保养示范讲解岗位班长或熟练员工2h实操+报告 9异常处理示范讲解岗位班长或熟练员工4h提问+报告 10化学品控制讲解岗位班长或熟练员工2h提问+报告 11岗位操作示范讲解岗位班长或熟练员工64h实习报告+提问+实操 12岗位系统培训集中授课各岗位内部培训讲师(附表一)24h提问 13独立操作岗位实操验收各岗位班长16h实操+提问合计时间140h 3、岗位评估通过有期一个月左右的综合培训，新员工应能基本掌握岗位要求。为确保新员工的培训学习质量，将由各班长对本岗位新员工进行全面的岗位技能评估(见附表二)，以此考核上岗。四、培训统筹此次新员工培训由**X负责统筹，必要时组织各班长进行相应培训，特别是应考虑新员工到岗的时间前后不一，以提高其对新员工的岗位培训质量。 20**采购部人员培训方案范文2 1、清晰，明确采购员工作职责，采购部门职能书?