水的故事
水的故事
水，是宇宙里一种奇妙的物质。他不仅是生命
的重要组成部分，也更有着他自己的灵魂。
人们总是说柔情似水，但我看水是果断的。冰
河时期，水毅然变成了冰，开刀阔斧，纵横无阻
的劈山断崖，成就了今日的造化神秀，阴阳割昏
晓的绚丽山川。
我看过蜿蜒的小河，大气的黄河，却总是偏爱
磅礴的瀑布。记得那天，我又一次去看他。大大
小小各种各样的瀑布遍布角落。我万分兴奋，这
样观赏景色，吟诗作对，岂不美哉？可我看的出来，他并不想局限在一方小小的世界。他吼着，
与自己斗争。哗-哗-但他也有安静些许的时候，
顺势而下，蜿蜒，幽远。在我痴迷于这一美景时，手中的衣服落了下去，我急忙去追，吓出一身冷汗。但他却贴心地将衣服还给了我，在岸边的水
面上来回飘动，似是一位长者，包容我的过错。
他有自己的目标，即使汇成了海，也总是不就此
安逸。他虽波澜不惊，却在用那宽广的胸襟包容
一切，荣辱皆忘；在淫雨霏霏时，他不畏天威，
与天对抗，与运搏击。任尔东西南北风，他总能
掐住命运的喉咙。
在电视中，也时常能看到他的影子。他总是在
需要他的地方悄悄现身，孕育生命，却从不居功
自满。但他也是嫉恶如仇的。人们对他的伤害，
对地球上生灵的伤害，使他愤愤不平。或许决堤、洪涝灾害就是他给人类的反击吧！
水就是水，一生一世归于大地。默默地流淌，
无息的奉献，像是永远不知疲倦。
水就是水，一生一世归于大地。从不屈与权贵，从不轻言放弃，像是天生的铮铮铁骨。
水就是水，有着自己的灵魂：果断、坚强、不
甘命运、不畏权威
水是顶天立地的汉子。他骨子里流淌的永远是
鲜明的个性，鲜明的灵魂！
水的故事
水的故事 导读:滴答、滴答……叮咚、叮咚…… 淅沥、淅沥…… 唰、唰、唰…… 哗、哗、哗…… 听!这是大地妈妈在唱歌它亲吻小草，小草就绿了。它亲吻花儿，花儿更艳了。大地妈妈要是不唱歌，世界将会是什么样子呀! 让我给大家讲一个关于“水”曾经发生过的一段妙不可言的故事吧! 在很久、很久以前，在一个幽静的山谷里，，那里长满了繁花、绿草、树木…… 有一条小溪每天都唱着悦耳的歌，从山谷中流出，它流呀流……汇成一潭清澈的湖水。湖水美丽的脸庞映着青山，还有白云姑娘变幻多姿的倩影……小动物们也在的歌声中睁开了惺忪的睡眼，开始了一天快乐的、忙碌的生活……那湖水成了动物们的好去处。长颈鹿来到湖边照着自己高傲的独一无二的长颈子;孔雀姑娘们争着对湖水展开五彩斑斓的羽衣;大象用它那又粗又长的鼻子吸足了水，再把水喷洒在伙伴的身上，让大家洗个清爽的澡;到了晚上，顽皮可爱的小猴子们再玩“猴子捞月”的游戏……有时，动物们还在湖边开新年PARTY呢!因为有了这湖水，湖水周围的草更绿了，花儿更红了…… 不知什么时候，在山谷附近的上空，动物们经常会看到一股股黑呼呼的烟，张着嘴在蔚蓝的天空上画来画去，难看极了。好像湖水也没有原先那么清澈了，鱼儿也懒得游了，湖边的草也黄了、黑了…… 有一天清晨，意想不到的事情发生了。唧唧喳喳的小麻雀一大早就嚷嚷：“不好了!不好了!我们的湖水没有了!”“咦，怪不得没听到泉水的歌声”。“不会的，
昨天我还去湖水边玩，怎么说没有就没有呢!”小松鼠从树洞爬出来揉着惺忪的睡眼说。这个消息迅速传遍了森林。动物们不约而同地来到湖边，看着一夜之间消失的无影无踪的湖水，动物们七嘴八舌的议论着。这时，威风凛凛的老虎走到动物们的面前说“为了让森林中的动物们活下去，必须寻找水源消失的原因，选出找水源的动物”。这时，猎狗、穿山甲、地鼠纷纷报名，组成一条寻找水源的队伍。正值夏日，花儿、草儿、树、动物都面临着死亡的威胁…… 此时，人类也面临缺水的困境，有一位地质勘探员得知这件事，也加入寻找水源的队伍。小狗用自己灵敏的鼻子为大家开路，穿山甲用它强壮有力的身体在给地质学家探路，地鼠独自打洞寻找水的踪迹……经过漫长的三天三夜，他们终于在一片沙漠中找到了水的踪迹…… 幽静的山谷中，动物们再次听到了泉水悦耳的叮咚声，看到了清澈的湖水中游来游去的小鱼喝到了清甜的湖水。……可动物们始终不知道水为什么一下子就消失了? 小朋友，你知道吗?当你用水的时候，可要节约啊!那可是动物们千辛万苦找回来的呀!
有关水的典故
高山流水 古代琴曲。战国时已有关于高山流水的琴曲故事流传，故亦传《高山流水》系伯牙所作。乐谱最早见于明代《神奇秘谱（朱权成书于1425年）》，此谱之《高山》、《流水》解题有：“《高山》、《流水》二曲，本只一曲。初志在乎高山，言仁者乐山之意。后志在乎流水，言智者乐水之意。至唐分为两曲，不分段数。至来分高山为四段，流水为八段。”两千多年来，《高山》、《流水》这两首著名的古琴曲与伯牙鼓琴遇知音的故事一起，在人民中间广泛流传。 《高山流水》取材于“伯牙鼓琴遇知音”，有多种谱本。有琴曲和筝曲两种，两者同名异曲，风格完全不同。 随着明清以来琴的演奏艺术的发展，《高山》、《流水》有了很大变化。《传奇秘谱》本不分段，而后世琴谱多分段。明清以来多种琴谱中以清代唐彝铭所编《天闻阁琴谱》（1876年）中所收川派琴家张孔山改编的《流水》尤有特色，增加了以“滚、拂、绰、注”手法作流水声的第六段，又称“七十二滚拂流水”，以其形象鲜明，情景交融而广为流传。据琴家考证，在《天闻阁琴谱》问世以前，所有琴谱中的《流水》都没有张孔山演奏的第六段，全曲只八段，与《神奇秘谱》解题所说相符，但张孔山的传?滓言鑫 哦危 笄偌叶嗑荽似籽葑唷? 另有筝曲《高山流水》，音乐与琴曲迥异，同样取材于“伯牙鼓琴遇知音”。现有多种流派谱本。而流传最广，影响最大的则是浙江武林派的传谱，旋律典雅，韵味隽永，颇具“高山之巍巍，流水之洋洋”貌。 山东派的《高山流水》是《琴韵》、《风摆翠竹》、《夜静銮铃》、《书韵》四个小曲的联奏，也称《四段曲》、《四段锦》。 河南派的《高山流水》则是取自于民间《老六板》板头曲，节奏清新明快，民间艺人常在初次见面时演奏，以示尊敬结交之意。这三者及古琴曲《高山流水》之间毫无共同之处，都是同名异曲。 典故 传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍 乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终身不操，故有高山流水之曲。 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无
关于水的成语故事
关于水的成语故事 导语：水是珍贵的资源，水也是最具有包容性的物质。下面是语文小编收集整理的关于描写水的成语，欢迎大家阅读参考! 关于水的成语故事1：如鱼得水东汉末年，天下大乱，刘备为实现统一天下的宏愿，特意拜访隐居的诸葛亮，请他出山。他连去了两次都未能见着，第三次去，才见了面。 刘备说明来意，畅谈了自己的宏图大志。诸葛亮推心置腹，提出了夺取荆州、益州，东联孙权，北伐曹操的战略方针。刘备听后大喜，于是拜孔明为军师。 孔明竭力地辅佐刘备，而刘备对孔明的信任和重用，却引起了关羽、张飞等将领的不悦。他们不时在刘备面前，表现出不满的神色，秉性耿直的张飞，更是满腹牢骚。刘备耐心地作了解释，他形象地把自己比做鱼，把孔明比做水，反复说明，孔明的才识与胆略，对自己完成夺取天下大业之重要。他说:“我刘备有了孔明，就好像鱼儿得到了水一样，希望大家不要再多说了。”以后，刘备在孔明的辅佐下，东联北伐，占荆州，取益州，军事上节节胜利，势力不断扩大，最终与魏、吴成了三足鼎立之势。 故事出自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。成语“如鱼得水”比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。 关于水的成语故事2：背水一战背水一战 ; 楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。 当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。战后有人问韩信:“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯?”韩信笑着说:“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。” 背水一战: 背水布阵，作最后的殊死战斗。指最后决一死战。 关于水的成语故事3：车水马龙东汉名将马援的小女儿马氏，由于父母早亡，年纪很小时就操办家中的事情，把家务料理得井然有序，亲朋们都称赞她是个能干的人。 十三岁那年，马氏被选进宫内。她先是侍候汉光武帝的皇后，很受宠爱。光武帝去世后，太子刘庄即位，就是汉明帝，马氏被封为贵人。由于她一直没有生育，便收养了贾氏的一个儿子，取名为刘旭。公元60年，由于皇太后对她非常宠爱，她被立为明帝的皇后。 马氏当了皇后，生活还是非常俭朴。她常穿粗布衣服，裙子也不镶边。一些嫔妃朝见她时，还以为她穿了特别好的料子制成的衣服。走到近前，才知道是极普通的衣料，从此对她更尊敬了。马皇后知书识理，时常认真地阅读《春秋》、《楚辞》等著作。有一次，明帝故意把大臣的奏章给她看，并问她应如何处理，她看后当场提出中肯的意见。但她并不因此而干预朝政，此后再也不主动去谈论朝廷的事。 明帝死后，刘旭即位，这就是汉章帝。马皇后被尊为皇太后。不久，章帝根据一些大臣的建议，打算对皇太后的弟兄封爵。马太后遵照已去世的光武帝有关后把家族不得封侯的规定，明确地反对这样做，因此这件事没有办。 第二年夏天，发生了大旱灾。一些大臣又一上奏说，今年所以大旱，是因为去年不封外戚的缘故。他们再次要求分封马氏舅父。马太后还是不同意，并且为此专门发了诏书，诏书上说:“凡是提出要对外戚封爵的人，都是想献媚于我，都是要从中取得好处。天大旱跟封爵有什么关系?要记住前朝的教训，宠贵外戚会招来倾覆的大祸。先帝不让外戚担任重要的职务，防备的就是这个。今后，怎能再让马氏走者路呢?”诏书接着说:“马家的舅父，个个都很富贵。我身为太后，还是食不求甘，穿着简朴。左右宫妃也尽量俭朴。我这样做的
水的故事作文400字
水的故事作文400字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 水的故事作文400字（一） 水是人类必不可少的东西，没有了水，人类将无法生存。在人体中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可见，水对我们的生活有着非常亲密的关系。 在炎热的夏天，当你拧开水龙头冲热水澡时，你们又何尝知道，自己用的洗澡水可以供灾区的朋友们吃几个多月；在你冲马桶、浇花时，你们又何曾想过循环使用；在你一不经意忘关水龙头时，你有想过没有，如果让他一直哭下去，最后一滴水也只不过是一个畅想而已。 在那阳光明媚的春天，独自步行到田园小溪间去，你会发现绿油油的草地惹人喜爱，青蓝蓝的水让你流连往返。可是如今，满江边的垃圾会让你恨得牙根痒痒。 你们到底知不知道，我们离不开水，它就像母亲的乳汁一样抚养了我们。由于我们的不经意，一次次的伤害她，数百年来千疮百孔，遍体鳞伤。 同学们，黄金有价水无价，让我们从现在开始，从什么边的小事做起，让我们共同努力，用欣赏的目光去寻找时的家园吧！ 水的故事作文400字（二） 水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，
它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。 那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里，水冰凉冰凉的，可舒服了。突然，从远方卷起了一个巨浪，向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪，喝了一口海水，我立刻皱起了眉：真咸啊！虽然海水咸的还掺杂着少许苦味，可我马上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互泼对方，可开心了！这时妈妈走过来，对我们说：“水不仅能供我们玩乐，还有着许多作用：“水是一切生物生活上所必需，人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三；其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“ 你们一定要好好珍惜水啊！” 经过这次冲浪，我不仅领略到水的广阔，还懂得了水的作用，真是“大丰收”啊！ 水的故事作文400字（三） 水是人类必不可少的重要人物，没有了水这号人物，人类将无法生存。在人体中，水占身体的20%，血液中，水占90%。由此可见，水对我们的生活有着密切的关系。 在炎热的夏天，水当然比其他季节更重要。当我们开始洗澡时，
作文：我与水的故事
水是我们人类不可缺少的一部分，我们每天都要补充大量水分。可是，随着全球污染加剧，地球上的清水越来越少，我们的正常生活受得了严重的威胁。所以我有三个水故事，让我来告诉大家平时节约用水的好方法和节约水资源的重要性。 现在的我变得懂事了。原来我那些吃过饭的碗都是甩给妈妈洗，而如今我会自己洗碗。可是妈妈总是不让我洗碗，我又不是三岁的小孩了，而是一个小大人啊。 终于有一次，我忍不住在妈妈洗碗的时候，问她：“妈妈，我已经是小学生了，为什么你总不让我洗碗呢？”“妈妈会让你洗，但你每次洗的时候总浪费水，要知道现在的清水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存？”听了妈妈的话，我顿时觉悟，低下头。是啊，我们现在的水是多么宝贵。这时，妈妈拉住我的手，说：“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快点教我！”“其实很简单，你在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。” 这方法还真好，我怎么就没想到呢？这接下来的水既干净又实用，一举两得啊！“其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累干净的水、护水和节水的经验。”我点了点头，连连称是。 从那以后我掌握了好多节水的方法，衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间的马桶。洗菜用过的水用来浇花，节约了水同时也节约了家庭的开支。 每当快要下雨的时候，外婆就会用两个大大的水桶来收集雨水，到了第二天后，外婆就把下雨时两桶满满的水利用起来，例如：给小金鱼换一次水；可以拿来擦窗户；可以把水放入花瓶中，给鲜花灌溉；还可以拿来拖地板…… 大家都知道今年我省的平顶山地区的特大旱灾，人们的饮用水严重缺乏。我在网上看到了这样的新闻，有一个村的人们要到十几里外去拉水，这是因为我们不断的污染环境和不节约水资源才导致的，所以我们更应该去保护环境，节约水资源。 水是万物之源，所以我要提倡大家要节约用水，可以利用起来的水尽量用，不要一次性就随便的倒掉，要重复利用起来！是呀，要想营造人类生存的良好环境，必须要节约用水、保护水资源才是最重要的。 所以，我们每一个人一定要携起手来，共同保护人类美好的家园，并且要保护人类赖以生存的水资源！
水的故事教案
水的故事（科学） 活动目标：1、让幼儿知道水的重要性。了解水的一些相关知识。 2、教育孩子们要节约用水，养成良好的生活习惯。 活动准备：多媒体、小实验材料 一、引题——水的故事（小实验：浑浊水变净水） 小朋友们好，今天我要和小朋友一起做游戏，讲故事。给你们讲一个有关于水的故事。接下来我们一起来看一个小试验。 二、幼儿了解水的故事 1、水的知识 ——日常生活中水的重要性 第一部分我想给小朋友们讲一讲水的知识。小朋友肯定都知道水，因为我们每天要用到水。那么哪个小朋友可以告诉我水可以做什么啊？知道的请举手。（喝水、洗手、洗脸、洗衣服……）水和空气一样都是我们生活中不可缺少的东西，没有空气我们不能呼吸，同样，没有水我们也无法生存。不光我们生活中离不开水。很多其他地方都要用到水。因为有水，农民伯伯才能种稻谷、种菜、种水果，因为有水，工厂里才能生产出很多很多的产品，因为有水，船舶才能在江河湖海里航行。 ——水存在于哪些地方？ 我们生活的地球上有很多很多的水，但是呢，大部分的水都
存在于在海洋里，是海水，而海水是不能饮用的，只有一小部分水存在于陆地上，而这一小部分在陆地上的水呢，又有一大部分是以冰川的形式存在的，主要是在南极和北极，这些水我们还是不能直接利用的，所以真正我们可以喝的，可以用的水是存在于江河湖泊的水，以及一部分地下水，只是我们地球上全部水里面的很小很小的一部分。 ——水对于我们人身体的重要性 其实我们每个人身体里也有很多的水，人体内的水分，大约占到体重的65%。所以水对我们的健康是很重要的，没有水，食物中的养料就不能被吸收，身体里的废物也不能排出体外。人体一旦缺水，后果是很严重的。少量缺水的时候，我们会感到口渴，缺水多了，就要生病了。所以，小朋友们记得每天都要多喝水，健康的时候呢，多喝水就不容易生病。生病的时候呢，多喝水，病就会好的快一点。 ——水从哪里来？ 好了，现在小朋友都知道了我们每天的生活都离不开水，那么有谁知道我们每天喝的水是那里来的呢？（自来水的水龙头里流出来的）。那么自来水又是那里来的呢，其实我们看到的江河里的水也是不能直接就喝的，其实我们兰溪的自来水都来自于芝堰水库，用很粗的水管把芝堰水库的水也抽到自来水厂，自来水厂经过处理后，使得水都变干净了，才用自来水管把它送到每个人家里。 2、节约用水
关于水的经典句子
关于水的经典句子 1、那湖水在早晨阳光的照耀下闪闪发光，好像许多钻石洒在湖面上。 2、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 3、湖水就像是一面闪着圣辉的云幕，与天上的云一起凝视着这个世界。 4、九寨沟是一个群山环绕着一方湖水的宝地，那里的湖水像宝石一般宁静。 5、湖水很清很清，清的能看见湖底的沙石；湖水很绿很绿，绿得像一块无瑕的翡翠。 6、湖水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 7、湖水风平浪静的时候，像一面明亮的大镜子，照着湛蓝的天空，火红的太阳和宽阔的大地。 8、夏天，湖水风平浪静宛若一面巨大的镜子，一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪。
9、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 10、西湖那一湖水绿得仿佛一块无瑕的裴翠；湖面平静得像一块明晃晃的镜子；倒映着红瓦绿树。 11、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 12、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。 13、高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就象神话故事中的宝镜一样。 14、水平如镜的湖面，慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到，听不到，更触摸不到。声之最高境界莫过于此。 15、涓涓细流，潺潺流过，幽幽水韵，声声怡人。小溪流水哗啦啦，柔美，婉约，别有一般滋味在心头。 16、湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。 17、鲤子湖碧绿的湖水像一块无暇的翡翠，湖里的鲤鱼自由自在地游动着，像一片彤云飘来飘去染红了湖水。
科学故事：水蒸气的故事
科学故事：水蒸气的故事 小朋友们大家好！今天我们要讲的故事是关于水蒸气的故事。 嗯？那水蒸气是什么呢？ 一天中午，可可一个人走进了厨房。灶台上是妈妈正在烧水的锅子。可可站着看了一会儿。那锅子突然开始发出响声——“咕咚咕咚”有点儿吓人。可可再仔细一看，哎呀！从锅盖里面冒出了白色的气体。可可大声叫：妈妈！我怕！锅子在冒气呢！妈妈赶过来，拍拍可可的头说：不怕怕，可可，妈妈给你讲个故事吧。 从前，有一片碧绿的芳草地。那个草地很美很美，绿色的草整整齐齐的，里面偶尔点缀着一些黄色的小花。风一吹来，小草就点头，向着风致敬。天湛蓝湛蓝的，上面偶尔有几朵白云飘过。阳光透亮透亮地洒在草地上。就在这美丽的地方，有一栋漂亮的小房子。外墙是粉色的，还有漂亮的小窗户。在房子的最顶上，有一个白色的拱门，拱门的下方长着一些藤蔓植物，还开出了红色的小花儿。风一吹来，这些藤蔓植物就随着风轻轻地摇曳着。就在这个院子里面呢，还有一条小径，也是半拱形的。这个房子其实和很多房子都不一样。我们平时看到的房子是怎么样的呀？是不是方方正正的？这个房子可不一样，这个房子啊是圆柱形的，就那么躺在了草地上，看着非常的与众不同。 这么漂亮地房子，那主人会是谁呢？喔～原来是一群快乐的白球宝宝啊。他们长得特别可爱。圆滚滚的头，圆滚滚的脚，雪白的身子，还有那永远咧着的小嘴巴，总是那么开心笑着。这个房子里面，到处都是他们的玩具。他们每个人都拥有自己的玩具。他们可以一块儿搭罗汉一块儿搭积木一块儿玩球，一块儿做很多的事情，生活得很开心。 可是啊，在房子的不远处，有一处陡峭的断崖。就在崖下的沟涧里，海水泛着白沫地翻滚着。断崖上，有一个黑乎乎的大山洞，哪怕在大太阳天下都是阴森森的。那山洞里面有什么呢？白球宝宝们什么都不知道，因为他们什么都没见过。其实啊，在这个山洞里，住着一个讨厌的火焰怪，特别爱出门找吃的。遇到什么就把它吞噬掉“嗷呜”。 有一天，这个火焰怪发现，断崖这头所有的东西都被吃完了。于是，他开始想着越过山涧到芳草地那一边去。 于是，火焰怪就“噔噔噔噔噔”跳出了山洞，跨过了山涧，来到了白球宝宝们的房子前。想抓白球宝宝们做点心吃。 “咚咚咚！”敲门声很响。
水的故事800字作文
水的故事800字作文 2012-10-08 10:06来源：作文网作者：佚名【我要投稿】 面对现在浪费水的现状，水再也忍不住了。于是，水开始张口说话了，水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。 在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我；人们做饭、洗衣服都得用我；植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩；当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。 人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。 人类呀，醒悟吧！
听了水的话，我感慨万千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界离不开水，人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧，民勤原来是一个可牧可渔的地方，可由于没有了河水，再加上人们的破坏，民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难，从而导致地下水位急速下降，使民勤成了一个甘旱地区，成了风沙的发源地。还有，我们的母亲黄河曾几次断流 许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水！更有些人为了达到自己的目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水！导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失！而这一切的使作俑者便是人类自己！更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的！ 看到这些惊人的事实，我好像看到了未来的一幕：工厂的烟囱里冒着黑烟，废水排入了小河中，小河的水浑浊一片。没有草地，没有森林，没有湖泊，没有笑声，沙子迷漫在天空，土地化做了无边的沙漠，死一般的沉静。朋友们，如果我们再不保护水，那么这些将会成为现实。
关于水的故事
关于水的故事 山东省沾化县滨海镇实验学校王玉晓 有一个小小的森林王国，那里绿树成荫，流水潺潺，小动物们尽情地玩耍嬉戏，过着和谐快乐的生活。 一个早上，小狗汪汪才起床，嗅嗅鼻子感到有点异味：“咦，什么味道呀？这么臭！”它连忙跑出家门，听见小白兔灵灵大喊：“快来看呀，小鱼儿弟弟不好啦！”大伙儿赶到小河边，哟，怎么回事啊，原来清亮亮的河水一夜间变得黑漆漆的一片，还伴着一股恶臭。这时，猴大哥和鹿小弟挺身而出，说：“我们去寻找破坏水源的人。”动物们都点了点头，于是它们便顺着黑水溯河而 他们沿河边往上游走，走啊走，只觉得那味道越来越难闻，水也越来越黑了。忽然，鹿小弟听到了一阵“哗—哗—”的流水声，不觉跳了起来：“看，那是什么？”猴大哥定睛一看：哦，是有根碗口粗的水管，躲在密密的草丛中，正在向小河里排放着被污染过的黑水呢！原来是一家造纸厂的排污管道。 它们小心翼翼地走进厂里，那时正是中午吃饭时间，食堂里好多人都在吃饭洗碗，他们哗哗地冲洗着，任水不停地流啊流，洗好碗人都走了，也没人去关上水龙头。“哎呀，他们可真浪费水呀！”小猴边说边悄悄地将水龙头关上了。它们
又溜进车间，只见那里的工人正拿着水管往一个大池子里注水，当开动机器进行搅拌时，水管里干干净净的水就都白白地流进了下水道。哇，好可惜啊。它俩见了，连忙跑向水房，费了九牛二虎之力拧呀拧呀，终于把水阀关上了。小鹿还写了一张纸条贴在门上：爱惜水资源、保护我们的家。然后它们就躲了起来。 人们见水停了，匆忙跑向水房，见上面有张纸条，便反复读了起来：“水是生命之源……”这时，小猴突然跳了出来，大声说：“可怜的人类啊，你们这样浪费水资源，破坏环境，会受到大自然的惩罚的！赶紧改正吧！”人们恍然大悟，连小动物都明白的道理，我们怎么就忽略了呢？用水要节约，污水要处理，我们可千万不能只顾眼前利益，让自己留下的眼泪成为地球上最后一滴水啊。 两只小动物兴高采烈地回到了森林。一路上，它们仿佛又看到清澈见底的小溪，鱼儿在快乐地嬉戏。因为它们相信，有爱心的人们会改正缺点的，让我们的生活变得更美好。 指导教师李小换
我与故事
我与故事 和所有三峡人一样，我的故事扎根于那山清水秀的天上人间，扎根于那清冽的三峡水，扎根于祖祖辈辈对这片土地的眷恋与深情。 门前叮咚流淌的小溪是三峡水的分支，儿时的小脚丫曾经在这里踏起朵朵水花，溅起的水珠滴滴有我的故事，有灿烂的微笑与美好的回忆。 屋顶的炊烟弥漫在小小的村落，炊烟里有母亲的呼唤，有饭菜的香味。玩耍的孩子迫不及待地起身，擦擦满手的三峡土，向家的方向奔跑。 而今的我，却随着滚滚的人流，一步步不情愿地离开这里，这生我养我的三峡。 依旧是叮当作响的小溪，你是否在与我告别？我丢下水珠里的欢笑，却不得不在与你的故事后面画上句号。 依旧是土房瓦顶的房屋，却再也看不到熟悉的炊烟。灶膛里火早已经熄灭，在没有炊烟的空气中，我闻到泪水咸咸的味道，家乡与我的故事就这样完结。 同千千万万的三峡人一样，听从祖国的召唤，我走在背井离乡的道路上，用不舍的泪水写下千千万万移民的故事。 你可曾看见白发苍苍的老者，抚着同样沧桑的老树，哭泣跪拜不能起身；你可曾看见顶天立地的三峡汉子，如孩子般眷恋地吻着厚实的黄土；你可曾看见刚直爽快的三峡妹
子，一步三回头的留恋与不舍？移民的故事是一个让经历者和旁观者都泪如雨下的告别。 这告别中的我，还是千千万万主人公中的一个，平凡而渺小得同他们一样。我留恋峰峦间的宁静和谐，月影衔山的凄清哀愁，落泪于两岸猿声的孤独悲切。不舍三峡生生世世相依相傍的山山水水。 别了，我的三峡。这告别的故事，总得有人为它画上句号。我害怕他们太用力了，用笔尖深深刺透我们相连的血脉，这一笔请让我来画下，我会轻轻地小心翼翼地，生怕弄疼我们的离殇。 太多的不舍与哀愁，请你们不要再送，停步吧，接下来的路，我得自己走。 新的城市、新的土地，我会在那里扎根、生活。千千万万的移民会擦去睫毛上的三峡雾晶，微笑地合上告别三峡的故事，翻开历史新的篇章。 三峡，我的故事就此结束了吗? 没有结束，也不会结束。三峡的水在我的血脉中奔腾汹涌，三峡的山在我的骨骼中伸展挺立。 新的故事，仍是三峡人的故事，那碧水青山，仍是扎根于那割不断的血脉，仍是扎根于祖祖辈辈的眷恋与深情。我的故事，同千千万万的三峡人一样，永远弥漫着浓浓的三峡味道，铺天盖地地挥之不去。
大班教案水的故事
大班教案《水的故事》 教材分析: 《神奇校车—水的故事》是一套丛书中的一本，该绘本采用化身游历的手法，巧妙地将科学知识与生活体验相结合。 主要内容是：老师开着神奇校车带孩子们经历了一段神奇的冒险——变成了大大小小的雨滴，落在小溪里，流进了水库，又潜进了自来水厂，洗澡、消毒一番后，泡在了配水塔里，又钻进水管……在冒险中体验感受了水的三态变化，以及自来水的过滤过程。故事的语言简洁、生动，以讲故事的形式叙述水的系列变化。情节有趣，想象大胆，读起来感觉新鲜有趣，长见识，不论孩子听懂多少，记住多少，科学的乐趣和神奇一定会深入其心。因本书页面较多，画面比较复杂，知识涵盖面很广，本次活动做了适当的删减。 活动通过谈话、师幼共同阅读绘本神奇校车之《水的故事》，共同了解水是如何循环的，了解自来水的生产过程。同时活动结合大班幼儿的科学知识经验水平和阅读水平等，可以挖掘的水的知识点有： 1.水是自然界中唯一能够以液体、固体和气体形态存在的物质。地球上所有的水都被反复使用的：从江海湖泊蒸发的水在空中形成云，然后变成雨或雪回到地球，这个过程就叫水循环。 2.在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我们可以饮用的淡水。其余的就是海洋中的盐水或冰川中的冻结水。 3.饮用水的生产很复杂，要爱惜水资源。 水蒸气蒸发自江河湖泊，水蒸气在空中形成云，雨水落到地上一部分流进小溪。小溪流往城市的水库——在混合池、脏东西、泥土和明矾搅在一起——在沉淀池里脏东西和明矾沉底了——沙砾过滤掉 最后的杂物——在通往贮水罐的水管里，为了孩子们的牙齿坚固，加入了氟化物，还加氯以便杀灭最后残存的病菌——纯静的水被装在贮水罐里——自来水的总管道把水送往城市的大街小巷。最后送到千家万户。 总之，通过本次活动，希望孩子们了解：地球上有很多水，可是我们可以饮用的淡水只有不到百分之一的部分，真是太少了，不是我们所想象的，取之不尽，用之不竭。我们喝的水要经过很多次的过滤、消毒，才能变得清洁。水是人类的生命之源,水太珍贵了。我们要从小养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水！ 学情分析: 孩子们的生活每天都离不开水，节约环保意识较强，但自控能力有限，还有浪费现象。对于水的三态变化有些粗浅的了解，但是对于饮用水的来源、水资源的珍贵了解不够深入。
关于水的短篇童话故事【三篇】
关于水的短篇童话故事【三篇】 【生命之水】 很久很久以前，在一个非常遥远的地方，有一个国王生了重病， 人们都认为他已经病入膏肓，无药可救了。 国王有三个儿子，他们对父亲的身体非常担心，每当他们伤心之 时就跑到王宫的花园里去哭泣。一次，他们在花园里遇见了一位老人，老人问他们什么使得他们这么伤心。他们就把自己对父亲生病、担心 无法医治的事告诉了老人，老人听了之后说道：“原来是这么回事， 我知道有一种生命之水，只要你们的父亲喝上一口，他的病就会好， 并且很快就能恢复健康，但这种水非常难找到。”大儿子忙说：“我 一定要找到这种水。”他来到生病的父亲面前，请求让他去找生命之水，这是救父亲生命的希望。但国王说：“不!我宁愿死去。也不要你 去冒这个险。”大儿子苦苦哀求父亲让他去，他心里是这样想的： “如果我给父亲找回了生命之水，我就是父亲最亲爱的人了，他一定 会让我继承他的王位。”经过努力，国王终于同意了他的请求。 大王子出发了，他一路上趾高气扬、不闻不问。一天，他来到一 座树木从生、怪石林立的深山峡谷中，四下一看，发现他上面的怪石 上坐着一个小矮人。小矮人问他：“王子，你走这么快要到哪儿去呀?”“关你什么事呢?你这个丑小鬼。”王子轻蔑傲慢地说完，骑着 马走了。小矮人对他的行为非常生气，针对他念了一句邪恶的咒语。 这个来，大王子骑马所经过的山峡就变得越来越窄，最后山道狭窄到 使他一步也不能向前移动了。他想拨马往来路退回去，但后面的山峡 也合在一起使他完全卡在了里面，他想下马走路，可连马也下不来了，竟死死地被咒语困在那儿了。 他的父亲老国王在病中一天挨一天地盼望着大儿子，可就是不见 他回转。时间不等人，二儿子又向父亲说：“爸爸，我要去找生命之水。”他暗想：“我哥哥一定是死了，如果我这个去运气好，这个王 国今后肯定就归我来继承了。”国王开始不愿意让他去，但最后经不
(初中作文)一滴水的故事
一滴水的故事 我站在高山之巅，梦想了整夜的大海，今天，我将要启程，去追寻我的梦想，总有一天，我会进入大海，融我心中的那片湛蓝…… 身边的同伴不安地问我：“你真的要放弃冰的生活，化为一滴清水吗？”它的眼里写满了担忧，我认真地点了点头，脑海中又浮现出大海的模样。 跳上岩石，任刺眼的阳光把我融化成一滴清水，顺着石块滑下，我和千千万万被迫化成水的朋友们一起下山，但是一条小溪中，却只有我还在放声欢笑。我继续跳着向前走，我出了小溪，来到一条更为湍急的河流，刚跳下便被冲到一块岩石上，常年在高山，从未经受过这般疼痛，身边的水滴们纷纷惊叫出声，或是被锋利的石块撞得粉身碎骨。我被水浪冲撞到石块上，看着自己的伤痕累累，像一只受伤的小兽舐着自己的伤口。 另一滴水来到了我的身旁，“你也想去大海吗？”“对，我一定会到那儿。”我依旧自信满满，他对我笑了笑，告诉我他知道的一条通向大 我兴奋地绕过疾流，到了另一边，顺着小河向下流，安逸地等待着大海出现在我的眼前。 “滴答。”我掉进了“大海”，我激动地在四周游动，却发现，这并不是什么大海，只是一片湖泊，它们都十分满意，这个安全又自在的地方，一位年长的水滴过来，他说，这里不是大海，要想去那里，还要从前面走，下了悬崖，流过瀑布，才能汇入大海，那老水滴说：“我年轻的时候也想去大海，那里多美呀，但是啊，现在老了，没那力气了。”我看到了它眼里的遗憾与憧憬。 我告别了它，再次踏上去大海的路，这里的河流更加湍急，过瀑布的时候，从高空落下，我似乎看到了远方的大海，它在向我微笑，我加快了步伐。 不知走了多久，突然感觉到前所未有的凉爽，疾流没有了，我精疲力尽地被许多蓝色的水滴簇拥而起，我安然地笑了。 朋友，如果你还没有消失，没有被阳光灼伤，追随你心灵的向往吧！
节约用水的小故事
发生在身边的节约故事 今天我给大家讲一个我身边的小故事。 星期天到了，王刚和郑明身着运动服，带着水，精神抖擞的到学校操场去跑步。跑啊跑啊，小明终于跑不动了，一屁股坐到操场上，说：“不跑了！休息一会吧！小刚！”“好呢！”，小刚求之不得。他们俩在操场边的椅子上刚坐下，小明就拿起矿泉水，咕噜咕噜的喝了起来，可才喝了不到半瓶，他就把瓶子放了下来，说道：“真是的！这水一点儿也不好喝！”说着就把剩下的半瓶水给倒掉了。小刚看到这情景，便对他说：“小明，还有半瓶水，可以留着以后再喝嘛！”“怕什么！地球上多的是水。”“可是，书上说，真正能给我们喝的淡水只有百分之三啊！”“你烦不烦啊！我想倒就倒！”小明不耐烦，连“再见”都不说一声就走了。 “这可怎么办啊？”小刚很着急，他想要把小明这个坏习惯改过来！……哦，王刚眼睛一转，有了！ 星期一到了，郑明来到了学校。因为他家离学校远，再加上今天天气热，早就已经渴的不得了了。他用钥匙开了门，就直奔饮水机，想痛痛快快的喝一口。可来到饮水机前，他傻眼了：饮水机里没有水！怎么回事呀？小明连忙跑到学
校送水的地方，可送水的地方还没有开门！没办法，小明只好回到教室，忍啊忍……这时，王刚来了。小明眼睛一亮，问：“小刚！带水了没有？”“带了！”“太好了！给我喝一口吧！”“哦，我这里只有半瓶水，对你来说没有什么用啊！”“一口水也行啊！”“嗯……那好吧！”小刚把水给了小明。小明猛喝了一口，说：“啊！真舒服啊!好喝，好喝！”“你终于知道一口水也很重要啊？”“啊？原来你引我上当啊！”小明惊讶地说。“嗯！目的就是让你知道水的重要性，学会勤俭节约！”小明低下了头，惭愧地说：“哦，我错了，我会改正的！”。 同学们，你看看，一滴水看似微不足道，但我们的生活却离不开它。作为社会的一分子，我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，共创美好未来！
关于水的寓言故事
关于水的寓言故事 每一个寓言故事本身就是一个生动、鲜活的教育哲理,下面这些是小编为大家推荐的几篇关于水的寓言故事。 关于水的寓言故事1：杯子和水的倾诉 有一天,一家玻璃器皿厂为酒店生产了一箱杯子,交给搬运工人让他运回去。 不料,天公不作美。才到半路上,突然狂风大作,乌云滚滚。一阵又一阵的狂风似乎要吹倒一切。紧接着,电闪雷鸣,大雨滂沱。 搬运工人只好下车,他顶着风雨,推着三轮车艰难地向前挪动。 终于到了酒店,他打开箱子,吓了一大跳。原来,玻璃杯在狂风暴雨中相互碰撞,已经支离破碎了。 没办法,只好把它们丢到废物仓库里去了。 杯子们都害怕极了。仓库里黑乎乎一片,伸手不见五指,到处都是蜘蛛网,青苔铺满墙壁,灰尘堆积在地上,高度可以用寸来计算这里简直就是地狱啊! 没过一会儿,雨过天晴。但不知怎的,有一串水珠从天而降,落到仓库屋顶后从缝隙中滴落下来。不知是缘份还是凑巧,水珠不偏不倚地滴入破杯子里。 沉默了好长时间,水终于按捺不住好奇心,问杯子:您好,请问您是什么呢?我好象从来没有见过您呀?我是杯子呀!可是,水问道,我总觉
得您的造型很独特呀。杯子唉声叹气地把自己的不幸遭遇诉说了一遍。 哦,原来是这样啊!不过,你还算是幸运的,还能呆在仓库里。水安慰杯子道。 杯子也满怀好奇地问水:请问水大哥,我知道您叫水。可是,您大驾光临的时候天已经晴了,怎么又会下雨呢?那是这样的,水也开始讲述自己的奇遇,我原来是一条江里的普通的水,那天江上忽然刮起了大风,巨浪把我抛得高高的,我被吓得双眼紧闭。过了好一会儿,我睁眼一看,发现已在云霄之上,身体被吹成成百上千的小水珠,随风飘荡。后来又汇聚在一起,唰--地就落下来,正巧落在这儿。 我们能在这里相遇,真是天意呀!虽然这地方不干净,设施也不好,但只要能遮风挡雨就行了,干嘛那么讲究呢? 从此,水和杯子日日夜夜在一起,经常谈心、聊天,成了地狱世界中最要好的朋友。 关于水的寓言故事2:挖井取水的人 从前有个人他想要挖一口井来方便取水。 第一天他挖了一大半没有看到水。可他没有放弃，还是不断地在向下挖，他深信有一天一定会看到清澈的水。 第二天他挖了一小半还是没有看到水。还是一样没有放弃，依然坚信着会挖到甜美的水。 可是当第三天的时候，还没有挖到水，他开始对挖井耐烦了起来，就挖了几下。突然开始怀疑真的会挖到水么?挖井人开始疑问了起来。 又过了几天，当连续到第七天的时候还是没有挖到水，挖井人彻
鱼和水的经典爱情故事
鱼和水的经典爱情故事鱼说：你好美，我想我喜欢上了你。 水说：傻瓜，那仅仅是好感而已。 鱼说：真的，我不骗你。 水说：我不相信一见钟情。 日子一天天过去，鱼对水的感情也日趋笃厚。鱼说：我喜欢和你在一起。 水说：那是因为你早已适应了我。 鱼说：我喜欢你的味道。 水说：那是因为你已习惯了我的存在。 几天后，水要继续远行。 鱼说：我已离不开你。 水说：过几天你就会忘了我的。 鱼说：不，我不会爱上除你以外的人。
水说：那是因为你还没有遇到除我以外的人。 鱼说：你是我的全部。 水说：你却不是我的唯一。 鱼说：你到底在追寻什么？ 水说：只有海温暖的胸怀才是我的唯一。 鱼说：你难道不能为我而停留吗？ 水说：不，一旦驻足，我就成了死水，就永远无法看到海的样子了。 鱼说：那我们能否并架齐驱？ 水说：你永远无法追上我的脚步。 鱼说：你能否为我稍作等待？ 水说：我只喜欢奔腾不息。 鱼说：无论如何，我都要陪你游向大海。 水说：别傻了，你只是一条淡水鱼。 鱼说：我不想让你一个人面对风浪。
水说：我不会因此而感激你。 鱼说：我不想博得你的感激，我只想和你在一起。水说：你知道我不可能爱上你。 鱼说：但你不能剥夺我爱你的权利。 水说：你这样只会害了自己。 水和鱼经过了一条大河，鱼只剩下半条命。 鱼说：我不知道还能陪你多远。 水说：回去吧，这样的日子不适合你。 鱼说：不，就算到了最后一秒，我都不会放弃。 水说：你傻得迷失了自己。 鱼说：那你能否试着接受一个傻瓜的爱呢？ 水说：你明知道我的心早已被海占据。 鱼说：为什么？你总不能试着爱上我？ 水说：我只相信，海才是我的唯一。 鱼和水经过了一条大江，鱼的生命只剩下四分之一。
大班教案 科学《水的故事》
大班教案科学《水的故事》 教材分析:绘本采用化身游历的手法，巧妙地将科学知识与生活体验相结合。主要内容是：老师开着神奇校车带孩子们来到自来水厂，孩子们经历了一段神奇的冒险——变成了大大小小的雨滴，落在小溪里，流进了水库，又潜进了自来水厂，洗澡、消毒一番后，泡在了配水塔里，又钻进水管……在冒险中体验感受了水的三态变化，以及自来水的过滤过程。故事情节有趣，想象大胆，读起来感觉新鲜有趣，长见识，不论孩子听懂多少，记住多少，科学的乐趣和神奇一定会深入其心。因本书页面较多，画面比较复杂，知识涵盖面很广，本次活动做了适当的删减。 通过本次活动，结合大班幼儿的科学知识经验水平和阅读水平等，可以挖掘的水的知识点有： 1.水是自然界中唯一能够以液体、固体和气体形态存在的物质。地球上所有的水都被反复使用的：从江海湖泊蒸发的水在空中形成云，然后变成雨或雪回到地球，这个过程就叫水循环。 2.在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我们可以饮用的淡水。其余的就是海洋中的盐水或冰川中的冻结水。 3.饮用水的生产很复杂，要爱惜水资源。 水蒸气蒸发自江河湖泊，水蒸气在空中形成云，雨水落到地上一部分流进小溪。小溪流往城市的水库——在混合池、脏东西、泥土和明矾搅在一起——在沉淀池里脏东西和明矾沉底了——沙砾过滤掉最后的杂物——在通往贮水罐的水管里，为了孩子们的牙齿坚固，加入了氟化物，还加氯以便杀灭最后残存的病菌——纯静的水被装在贮水罐里——自来水的总管道把水送往城市的大街小巷。最后送到千家万户。总之，通过本次活动，希望孩子们了解：地球上有很多水，可是我们可以饮用的淡水只有不到百分之一的部分，真是太少了，不是我们所想象的，取之不尽，用之不竭。我们喝的水要经过很多次的过滤、消毒，才能变得清洁。水是人类的生命之源,水太珍贵了。我们要从小养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水！ 学情分析:孩子们的生活每天都离不开水，节约环保意识较强，但自控能力有限，还有浪费现象。对于水的三态变化有些粗浅的了解，但是对于饮用水的来源、水资源的珍贵了解不够深入。 在阅读方面，大班幼儿能够通过观察、推理、想象等阅读策略理解故事大概内容。比较喜欢想象大胆、有些冒险的故事情节。 活动目标: 1.阅读理解绘本内容，感受故事大胆的想象，并用语言大胆的表达自己的发现。 2.了解水是如何循环的，了解自来水的生产过程。
水的故事
水的故事 水，是清澈、纯洁的化身；水也是人们生活中必不可少的一部分。可如今，水资源已经遭到了严重 的破坏与污染。让我给你讲讲水的故事吧！ 水是由地面上的小水珠变成水蒸气后，升到空中，慢慢凝成云朵，再热化后变成雨落到地面上的。水就是这样循环的。水供人们使用，但是由于种种原因，水渐渐受到了污染。 先是人们把工业废水排放到河里，造成河流的水变得浑浊不清，乌黑。再是人们不节约用水，导致了水资源的枯竭。最后是人们将水当成是用不完，取不尽的，大肆污染浪费水资源，让能够使用的水变得越来越少。于是，水资源由一个重要的，不可缺少的资源，沦落到了凄惨的废水。怎样才能遏制信这种不良现象的继续发生呢？ 其实并不难，只要我们平常多注意环保，注意节约用水，就不会让水资源再遭受污染了。有人会说：“我还小，做不了这些大事。”是的，我们虽然做不了大事，但可以从身边的一点一滴小事做起呀。例如：用完水后拧紧水龙头；可以把淘米水用来浇花；少用一次性的物品等。其实我们还可以开展一些关于“环保从我做起”，“环保是我的责任”等活动，让同学们在实践中明白：不仅仅是水资源，地球上的其它资源也很宝贵，所以环保是多么重要啊！ 地球是我们的母亲，听了水的故事，你是不是觉得要珍惜水资源，爱护我们的地球母亲吧！水资源 是宝贵的，我们一定要记住：要爱护它，保护它。珍惜自然资源，共营生命绿色，让我们一起行动起来吧！ 水的故事 我是一滴命运多舛的小水珠。 我的历史可是很久远的，我游历过千山万水。我出生在一片“世外桃源”里的小胡里，一棵棵树木挺立，苍翠无边，似一道道绿色的屏障。阳光透过屏障，像钻石一样发闪发亮。树林里鸟儿成群，周边绿草如茵，花香扑鼻。每天会有各种各样的生物陪我玩。呼吸清新的空气，惬意极了。 可是有一天，我的家园里来了一群开着很大很大的车的工人。他们把我和我的同伴装进了一个大大的透明的水桶。听德高望众的爷爷说，他们是要把我们制作成矿泉水，卖掉供人们喝。“矿泉水”难道我们以后就要改这个名了。哎，再见了，我亲爱的“世外桃源”，我们在车里颠簸，但心里却各有所思。 从此，我踏上了未知的旅程。 当我睁开朦胧的睡眼时，自己已处在一个繁华嘈杂的大城市了。我被装在一个透明的瓶子里，瓶子里只剩下我与几位陌生的同类，其他人早已不见踪影，我惊慌失措起来，在这个陌生的城市，没有大团体的温暖，没有亲人在的幸福，没有朋友在的欢乐。我不由自主地哇哇大哭起来。就在这时，我被移动起来，一个小伙子把我们接了过去。并把我们带到了一个神奇的东西面前，只见买我们的小伙子，也就是我们的主人，“啪啪啪”地敲击下面的小方块，那个东西就显示出一排字，不一会儿，主人口渴了，只微微抿了一口，又慌忙盯着那个薄薄的东西。我们等啊等。终于，主人挪动了一下椅子。看样子是要走了，可最终却都没有看我们一眼，就那样走了。我们被孤零零地丢在桌子上，却没有人收留我们。我们欣喜若狂，可那个女人却一把把我们扔进了垃圾箱。