江苏南京市中考化学考试(解析版)

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最新中考化学计算题10种解题方法

中考化学计算题10种解题方法 化学计算是中学化学教学的重要内容之一, 它包括化学式的计算、化学方程式的计算、溶液的计算等。是从量的方面帮助学生认识物质及其变化规律的。通过有关混合物发生反应的化学方程式、质量分数和物质溶解度的综合计算题,可以帮助学生加深对有关概念和原理的理解,培养学生的思维判断、分析和综合能力。化学计算题涉及的内容丰富、形式多样,既考查学生的化学基础知识,又考查学生的数学推算能力。学生如果了解掌握了一些解题的技巧或巧解方法,既可以激发他们的解题兴趣,有事半功倍的效果,尤其是刚接触化学,对化学计算存在畏惧心理的初中学生。现将化学竞计算题的解题方法和技巧归纳如下,供参考。 一差量法 差量法是依据化学反应前后的质量或体积差,与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解题方法。将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差量)列成比例,然后根据比例式求解。 例:用含杂质(杂质不与酸作用,也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4克,求此铁的纯度。 解:设此铁的纯度为x Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑ △m(溶液质量增加) 56 2 56-2=54 10x 55.4g-50g=5.4g 可求出x=56%答:此铁的纯度为56%。 【习题】 1、将盛有12克氧化铜的试管,通一会氢气后加热,当试管内残渣为10克时,这10克残渣中铜元素的质量分数? 2、已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。现有CO、O2、CO2混合气体9ml,点火爆炸后恢复到原来状态时,体积减少1ml,通过氢氧化钠溶液后,体积又减少3.5 ml,则原混和气体中CO、O2、CO2的体积比? 3、把CO、CO2的混合气体3.4克,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部通入盛有足量石灰水的容器,溶液质量增加了4.4克。 求⑴原混合气体中CO的质量?⑵反应后生成的CO2与原混合气体中CO2的质量比? 4、CO和CO2混合气体18克,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后,得到CO2的总质量为22克,求原混合气体中碳元素的质量分数? 5、在等质量的下列固体中,分别加入等质量的稀硫酸(足量)至反应完毕时,溶液质量最大的是() A Fe B Al C Ba(OH)2 D Na2CO3 二关系法 关系法是初中化学计算题中最常用的方法。关系法就是利用化学反应方程式中的物质间的质量关系列出比例式,通过已知的量来求未知的量。用此法解化学计算题,关键是找出已

-江苏南京中考化学试题及答案整理版

2013江苏南京中考化学试题 注意事项: 1.本试卷1至4页为选择题,共25分,5至8页为非选择题,共55分。全卷满分80分,考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 C1- 35.5 一、单项选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分) 1.下列变化中,发生了化学变化的是 A.酒精挥发B.石蜡熔化C.水的电解D.干冰升华 2.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 A.木炭B.甲烷C.硫粉D.红磷 3.氦气中氦元素的化合价为 A.+1 B.0 C.-2 D.-1 4.下列图示实验操作中,正确的是 5.下列物质由原子构成的是 A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.C60 6.下列物质不是人体所需营养素的是 A.水B.油脂C.铅D.维生素 7.下列物质加入一定量的水中,能使液体温度明显降低的是 A.硝酸铵B.氢氧化钠C.生石灰D.氯化钠 8.下列化肥中,属于钾肥的是 A.硝酸钠B.氯化钾C.碳酸氢铵D.磷酸二氢铵 9.下列是人体几种体液的正常pH范围,其中呈酸性的是 A.胰液7.5~8.0 B.胆汁7.1 ~7.3 C.血浆7.35~7.45 D.胃液0.9 ~1.5 10.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 A.增加可燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气的密度,可以使燃烧更旺 C.清除可燃物,达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 11.2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是 A.水是一种最常用的溶剂 B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 12在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关汞的说法正确的是 A.元素符号为Hg B.属于非金属元素 C.原子核内中子数为80 D.相对原子质量是200.6g 13. 2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。有一种“砳砳”的外用材料是纯 羊毛线,内充物为涤纶。下列说法中不正确的是 A.羊毛属于天然纤维B.涤纶属于天然纤维 C.羊毛主要成分为蛋白质D.燃烧方法来区分羊毛和涤纶

2020年江苏省南京市中考化学试卷及解析

2017年江苏省南京市中考化学试卷 一、选择题(每小题2分,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2分)地壳中含量最多的元素是() A.氧B.硅C.铝D.钙 2.(2分)物质的下列性质中,属于化学性质的是() A.颜色B.状态C.熔点D.氧化性 3.(2分)下列图标中表示禁止吸烟的是() A.B.C.D. 4.(2分)下列金属中,金属活动性最弱的是() A.金B.银C.铜D.铁 5.(2分)能用酒精灯直接加热的仪器是() A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯 6.(2分)我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是()A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值 7.(2分)下列物质由分子构成的是() A.锌B.硫酸铜C.C60D.金刚石 8.(2分)下列行为会增加空气中PM2.5的是() A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸杆 9.(2分)下列关于干冰升华过程的说法正确的是() A.二氧化碳分子的体积变大B.二氧化碳分子的质量变小 C.二氧化碳分子的种类改变D.二氧化碳分子间的间隔变大 10.(2分)实验室制取某些气体的装置如图.下列说法正确的是()

A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率 11.(2分)下列材料中属于复合材料的是() A.不锈钢B.聚氯乙烯C.玻璃钢D.天然橡胶 12.(2分)下列叙述不正确的是() A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较高的水 B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋 C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品 D.用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾 13.(2分)下列各组离子在水中能大量共存的是() A.Cu2+、Na+、Cl﹣、OH﹣B.H+、K+、NO3﹣、SO42﹣ C.Na+、NH4+、NO3﹣、OH﹣D.Ag+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣ 14.(2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是() A.FeCl2溶液(CuCl2)﹣﹣加入过量的铁粉,过滤 B.KCl固体(KClO3)﹣﹣加入少量的二氧化锰,并加热 C.CO气体(CO2)﹣﹣通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥 D.NaCl溶液(MgCl2)﹣﹣加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性 15.(2分)按如图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是() A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳

中考化学指导

中考化学指导:中考化学答题两技巧 一、优化答题顺序,明辨答题“取”“舍” 拿到试卷后,切勿忙于做题,应快速通览试卷,大体了解试卷的概况,学会快速判断题目的难易、估计答题耗时,先做容易的、耗时短的题目,将难度大、答题耗时长的题目往后放。避免容易得分的题目最后却没有时间做。对于个别难度很大的题目,要敢于放弃。 把时间和精力放在那些自己更有把握的题目上,可能对整体分数的提高更为有效。 要在考试时选择适合自己的最佳答题顺序,建议做到“四先”:先答自己最擅长的科目,先答自己最“拿手”的题,先答感觉“面熟”的题,先答“性价比”高的题。 控制解题节奏、把握答题时间 中考时间一般不会十分充裕,解题后不可能做到大量而细致的复查,所以要立足一次成功,如果有时间,应复查解答疑难问题的思路方法是否有误以及解答简单问题中有无粗心大意和笔误等“低级”错误。 合理安排各题的解题时间,培养估计时间、合理分配时间,控制解题节奏的能力。解题时要稳中求快,切勿前松后紧,答较易题要节约时间,更要杜绝“会而不对,对而不全, 全而不准”的现象。选择题每道用时建议不要超过1分钟, (余下时间留给大题或检查),纵观历年中考考生在化学答卷中暴露出问题,不难发现有许多共同之处,如:1、基础不够扎实;2、实验不够重视;3、审题不够仔细;4、表达不够清楚;5、书写不够规范;6、思维不够灵活;7、时间不够充裕。其中“审题不够仔细、表达不够清楚、书写不够规范、时间不够充裕”几个问题是考生在临场答卷中最常出现的“技术性”问题或“低级”错误,由于这些问题和错误的出现而失分很不值得,其实若加以注意,完全可以避免。 注意仔细审题,避免答非所问 审题能力是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、归纳、综合等多种能力,也包括严谨、认真、细致的态度等非智力因素,几种具体的方法: (1)由“大”到“小”、由“粗”到“细”,多层次多角度获取信息:审题时,要先“纵览”再“深挖”、先“泛读”再“精读”,即先粗略将题目浏览一遍,了解题目的概况。 如涉及了哪部分化学知识,描述了什么现象和化学过程,需要解决什么问题,然后再细读一遍,对题目文字、注解和图表的关键之处,要敏锐捕捉、细心领会,仔细品味。 (2)逐字逐句,捕捉有用信息:审题时要克服只关注那些给出的具体问题,而忽视叙述性语言的倾向。例如:“恰好” “过量”等等。审题时应边读边想,读到关键(或易遗漏)处,反复推敲,从中捕捉解题信息。在化学题审题中,应当特别注意以下字句:“不正确”、“由小到大排列”、“由大到小排列”等; (3)排除干扰,滤取有用信息:在题目给出的诸多条件中,并不一定都是解题所必需的,有些或许是命题者有意设置的干扰,有些则是题目的“引子”,要准确地判断哪些条件与解题有关,哪些是干扰因素,这就需要对问题有较为深刻的理解。

中考化学酸碱盐推断题的的解题技巧

初中化学推断题的解题技巧 解题思路一般是: 1.迅速浏览产生印象 2.抓特征,找突破口 3.顺藤摸瓜,顺推或逆推,把能推出的标注在题干上. 4.大胆假设,若遇拿不定的要敢于假设继续下一歩 5.全面分析,验证确认,把推出的答案带入原题验证,确定答案的正确性。 基础知识储备: 1.物质颜色小结 (1)固体颜色: 黑色固体:Fe粉、C粉、CuO、MnO、Fe O 234、 红色:Cu、Fe O 23 (2)溶液颜色: 蓝色:CuSO、Cu(NO)、CuCl 4322 浅绿色:FeCl、Fe(NO)、FeSO 2324 黄色:FeCl、Fe(NO)、Fe(SO) 333243 (3)沉淀颜色: 白色沉淀:BaSO、AgCl、CaCO、BaCO、Mg(OH) 4332 既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀BaSO、AgCl, 4 不溶于水但溶于酸的白色沉淀CaCO、BaCO、Mg(OH) 332 蓝色沉淀:Cu(OH) 2 (4)特殊气味和燃烧火焰颜色 有刺激性气味的气体:SO、HCl、NH 23 有毒的气体:CO 密度最小的气体:H 2 燃烧火焰颜色:淡蓝色:S、H 2 蓝色:CO、CH 4 蓝紫色:S 2.物质用途小结 CO2:灭火、汽水、温室化肥、参与光合作用、使紫色石蕊变红、使澄清石灰水变浑浊;固体俗称干冰,用于人工降雨、致冷剂 Ca(OH)2:建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、改良酸性土壤的碱、检验二氧化碳气体 CaCO3:建筑材料、补钙剂CaO:食品干燥剂、建筑材料 NaHCO3:发酵粉的主要成分(小苏打)、治疗胃酸过多 NaCl:调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%)、公路融雪剂。 NaOH:肥皂、石油、造纸、(固体可作干燥剂) CO:能源、冶炼金属、有毒、可以燃烧的气体氧化物

2019年江苏省南京市中考化学试卷

页脚2019年省市中考化学试卷 一、单选题(本大题共15小题,共30.0分) 1.下列金属中,熔点最低的是() A. 铜 B. 汞 C. 铝 D. 钨 2.下列变化中,属于物理变化的是() A. 粮食酿酒 B. 滤纸折叠 C. 红磷燃烧 D. 食物腐烂 3.下列化肥中,属于氮肥的是() A. 硫酸钾 B. 过磷酸钙 C. 尿素 D. 氯化钾 4.“加碘盐”中的“碘”是指() A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素 5.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是() A. 氮气 B. 氢气 C. 氦气 D. 二氧化碳 6.过滤实验中,不需要使用的仪器是() A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 蒸发皿 7.丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色,在元素周期表中铁元素的某些信息如图所 示,下列有关铁的说法不正确的是() A. 元素符号为Fe B. 属于金属元素 C. 原子序数为26 D. 相对原子质量为 8.一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是() A. 鸡蛋清 B. 葡萄汁 C. 番茄汁 D. 苹果汁 9.下列原子结构示意图中,表示相对稳定结构的是() A. B. C. D. 10.下列有关灭火的说法不正确的是() A. 隔绝氧气能达到灭火的目的 B. 清除可燃物能达到灭火的目的 C. 降低可燃物 的着火点能达到灭火的目的D. 图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭 11.下列叙述不正确的是() A. 活性炭可用于除去水中的色素和异味 B. 稀有气体可用于制作霓虹灯 C. 含亚 硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物D. 煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度12.下列各组离子在水中能大量共存的是() A. 、、、 B. 、、、 C. 、、、 D. 、、、 13.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是() 选项物质主要化学成分用途

最新南京市中考化学试卷(word版)

2017年南京市中考化学试卷(word版) 1.地壳中含量最多的元素是 A.氧B.硅C.铝D.钙 2.物质的下列性质中,属于化学性质的是 A.颜色 B.状态 C.熔点 D.氧化性 3.下列图标中表示禁止吸烟的是 A. B. C. D. 4.下列金属中,金属活动性最弱的是 A.金 B.银 C.铜 D.铁 5.能用酒梢灯直接加热的仪器是 A.漏斗 B.量筒 C.试管 D.烧杯 6.我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是 A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C. 闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值 7.下列物质由分子构成的是 A.锌 B.硫酸铜 C.C60 D.金刚石 8.下列行为会增加空气中PM2.5的是 A.治理工地扬尘 B. 露天焚烧垃圾 C. 使用公共自行车 D.禁止焚烧秸杆 9.下列关于干冰升华过程的说法正确的是 A.二氧化碳分子的体积变大 B. 二氧化碳分子的质量变小C.二氧化碳分子的种类改变 D.二氧化碳分子间的间隔变大10.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是

A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率11.下列材料中属于复合材料的是 A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.天然橡胶 12.下列叙述不正确的是 A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较离的水 B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋 C.用灼烧闻气味的方法,可以试分棉制品和羊毛制品 D.用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾 13.下列各组离子在水中能大量共存的是 A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42- C.Na+、NH4+、NO3-、OH- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl- 14.除去下列物质中混有的少甘杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是 A. FeCl2溶液(CuCl2) ——加入过量的铁粉,过滤 B.KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰,并加热 C.CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥 D. NaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性15.按右图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是 A.氢气和水蒸气与 B.氢气和二氧化碳

2020年中考化学考前指导

2019 年中考化学考前指导 一、中考化学试卷的结构 (一)I 卷20 题,共40 分。包括单项选择15 题和不定项选择 5 题。 1?常见的知识考点有:①判断化学变化(从宏观和微观两个方面)、反应类型(化合、分解、 置换、复分解);②判断元素化合价;③基本实验操作;④根据元素守恒,判断物质化学式及进行计算;⑤溶液与溶解度曲线;⑥物质的鉴别、除杂与制备;⑦物质的分类;⑧物质的性质与用途; ⑨根据化学式的有关计算(如计算相对分子质量、元素质量比、元素质量分数):⑩第八章和第九 章的有关知识等。 2?选择题一般会有图像题,考查数形结合能力,有一定难度,要认真分析,如溶解度曲线、 化学反应曲线等。一定要先看清纵、横坐标,然后理解曲线上点的意义,把握好两个点:起点和转折点,最后是线段变化的趋势。特别要关注老图新意,双坐标图像题,XY 轴互换的图像题。 溶解度曲线常见的考点:①一定温度下,比较物质溶解度大小;②饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法,饱和转化为不饱和通用方法是加溶剂是,不饱和转化为饱和通用方法是加溶质,改变温度达到转化由溶解度随温度变化趋势决定;③饱和溶液的质量分数大小的比较,特别是饱和溶液改变温度后比较所得溶液中溶质质量分数的大小,一定先判断所得溶液是否饱和,若仍为饱和溶液则可根据该温度下的溶解度来比较质量分数的大小,若不是饱和溶液与该温度下的溶解度无关;④饱和溶液降温时有无晶体析出、等质量饱和溶液析出晶体质量的多少;⑤结晶方法,要关注蒸发浓缩等词语,以便选择结晶方法。做这一类题目关键是理解图形,并在图中结合曲线上的点的平移或下滑来分析。 3.选择题中常体现的化学思想有:①元素守恒思想(包括原子团守恒):原子个数守恒、元 素种类守恒、元素质量守恒(每题中若发生两个以上反应,计算一般就要考虑元素质量守恒的思 想,同时还要考虑反应是否有先后顺序);②极值思想;③差量法思想;④平均值法思想。 4?选择题陷阱”回避策略:正确理解基本概念、灵活运用物质的化学性质、准确把握限定条件、正确运用语法知识、不用固定了的思维模式去解决问题 5. 时间安排:一般应在半小时内完成,为二卷留有足够时间,没有把握的选项记得在题前做好记号,以便最后有时间再复查,答题卡的填涂最好同时完成。 (二)II 卷共60 分。分为三种题型:填空、实验流程、综合探究。 1 ?关于填空题 (1)化学用语的考查,会放到某一情境中,但知识点是不变的,同学们要复习好元素符号(课 本P75),自然界中元素的存在(课本P77),元素与人体健康(课本P78),元素和原子团的化合价(课本 P83),常见原子团,离子符号等(课本P83),尤其关注平常易错及不常见的用语,如 NH3、Au 、Hg 、F、I、Ba、Se 等。 (2)化学方程式的书写:包括书中常见基本反应和信息方程式。特别要注意反应条件????,化学 式正确,方程式配平,注明反应条件,包括箭头的使用;信息方程式的书写关键在于找对反应物、 生成物、注明反应条件及配平,还要注意介质(如H2O、02)的添加。若是酸碱盐之间的反应,

中考化学练习解题基本思路及技巧

中考化学练习解题基本思路及技巧 学生的知识水平最终是以其答题的水平来衡量的。有的学生平时讲起知识内容来头头是道,可一碰到难一点的、综合性强一点的题目就不知所措,不知从何处下手,究其原因,就是缺少做题的基本功训练。在中考中,要想获得好成绩,必须在能做对的题目都做对的基础上,尽可能地发挥自己的特长,因此复习时做好答题这方面的训练应是非常重要的。 【一】做题要分层次 做题时不能盲目,看到什么题就做什么,而应有目的地去做。 第二层:做难一点的题目。这是做题的重点,因为这类题是中考的重点。它往往包含几个知识点,具有一定的综合性和灵活性,题型也比较复杂。做这类题要注意思考和总结,有意识地把题目归类,并从中寻找规律。 不要就解题而解题,要善于通过发散思维寻求同一问题的不同解题思路与方法,力争做到举一反三。 【二】要重视课本上的习题 课本上的习题虽难度不大,但对掌握知识、运用知识作用很大,因为它往往给出了运用知识的一些典型方法。有条件、有能力的学生可以把一些有关联的习题综合起来分析、研究,将会受益匪浅。 【三】在复习的前面阶段,配合基本知识和基本技能的掌握和应用,可适当选用一两本习题集有系统地去做 做题要注意总结一些好的方法和技巧,注意分析自己的不足,有针对地加以改进,更要注意努力使知识连贯,寻找解题规律,培养自己的题感。 【四】专攻难点 根据自己的薄弱环节,加强专项训练。 【五】重视模拟题

模拟题如正式中考题,一方面它能全面检验你的水平与中考要求有多大距离,同时还能使你熟悉中考。因此在做模拟题时要像参加正式中考一样严格要求自己,同时考后不要只关心分数,更重要的是进行分析和总结。 六、摆脱题海,努力提高做题效率 摆脱题海的最好办法是努力把着眼点放在多接触题型、多掌握方法、多总结经验上,把一种解题方法推广到一类题上。 七、注意努力发挥自己的特长 平时要经常与同学交流,在交流中发挥自己的特长。同时要注意总结自己历次考试的情况,发现自己的优势和劣势。对劣势要努力去弥补,对优势要尽可能地发挥。即使是比较难的题你也要争取能轻松地拿下来,因为这是你超越对手的地方。 兵法讲知己知彼,百战不殆,参加中考亦是如此,了解自己,了解竞争对手,了解考试,只有这样才能制定相应的复习计划,在中考中取得优异成绩。

南京市2015化学中考试卷及答案

2015南京市中考化学试卷及答案 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个 ....选项符合题意。每小题2分,共30分。)1. 下列物质不是人体所需营养素的是() A.尼古丁 B.水 C.蛋白质 D.维生素 2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是() A. 硫 B. 木炭 C. 铁丝 D. 红磷 3.下列变化中属于化学变化的是() A. 汽油挥发 B. 水的电解 C. 瓷碗破碎 D. 干冰升华 4.下列实验的操作如图所示,其中正确的是() 5.下列粒子结构示意图中,表示原子的是() A. B. C. D. 6.下列物质中属于有机合成材料的是() A. 塑料 B. 棉花 C. 羊毛 D.蚕丝 7.一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是() A.苹果汁2.9-3.3 B.葡萄汁3.5-4.5 C.牛奶6.3-6.6 D.鸡蛋清7.6-8.0 8.现有甲乙丙三种金属,采用将其中的一种金属分别加入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行试验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示),则三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A. 乙、甲、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲

9.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( ) A. 隔绝空气 B. 清除可燃物 C.降低酒精的着火点 D.降低温度至酒精的着火点以下 Z反应的是() D. ①②③④ 11.下列说法不正确的是() A.农业上可采用喷灌、滴灌来节水 B.用肥皂水可区分硬水和软水 C.有颜色的植物均可制成酸碱指示剂 D.在钢铁表面涂油可防止生锈 12.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1 t2时各物质的质量如右图所示,下列说法不正确的是:()。 A.该反应是化合反应 B. 丙可能是该反应的催化剂 C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5 D. 该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4 13.下列各组离子在水中一定能大量共存的是 () A.Na+、H+、Cl-HCO 3 - B.Na+、K+、NO3-、Cl- C.H+、Na+、OH- 、SO42-、NO3- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3- 14.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),拟定的方案正确的是() A. 木碳粉 (CuO)—在空气中灼烧该反应是化合反应 B. KCl(CaCl 2 ) —通入适量的CO2气体,过滤 C. NaCl(Na2CO3) —加入适量的澄清石灰水,过滤 D. H 2(HCl气体) —依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 15.甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是() A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t 1 ℃时甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等 C.t 1 ℃时将50g水加入15g甲物质中,可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和状态,可采用蒸发溶

2017年南京市中考化学试题及标准答案

南京市2017年初中毕业生学业考试 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27Cl-35.5 一、选择题词(本题共15题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分) 1.地壳中含量最多的元素是 A.氧B.硅C.铝 D.钙 2.物质的下列性质中,属于化学性质的是 A.颜色B.状态C.熔点 D.氧化性 3.下列图标中表示禁止吸烟的是 4.下列金属中,金属活动性最弱的是 A.金 B.银C.铜D.铁 5.能用酒精灯直接加热的仪器是 A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯 6.我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是 A侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值 7.下列物质由分子构成的是 A.锌B.硫酸铜C.C60 D.金刚石 8.下列行为会增加空气中PM2.5的是 A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾 C.使用公共自行车D.禁止焚烧秸杆 9.下列关于干冰升华过程的说法正确的是 A.二氧化碳分子的体积变大 B.二氧化碳分子的质量变小 C.二氧化碳分子的种类改变

D.二氧化碳分子间的间隔变大 10.实验室制取某此气体的装置如图。下列说法正确的是 A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率 11.下列材料中属于复合材料的是 A.不锈钢B.聚氯乙烯 C.玻璃钢D.天然橡胶 12.下列叙述不正确的是 A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较高的水 B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋 C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品 D.用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾 13.下列各组离子在水中能大量共存的是 A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42- C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl- 14.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是 A.FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉,过滤 B.KCl溶液(KClO3)——加入少量的二氧化锰,并加热 C.CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥 D.NaCl溶液(MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性 15.按右图所示装置,持续通入气态物质x,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则x不 可能是 A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳

2019年中考化学考前指导

2019年中考化学考前指导 一、中考化学试卷的结构 (一)I卷20题,共40分。包括单项选择15题和不定项选择5题。 1.常见的知识考点有:①判断化学变化(从宏观和微观两个方面)、反应类型(化合、分解、置换、复分解);②判断元素化合价;③基本实验操作;④根据元素守恒,判断物质化学式及进行计算;⑤溶液与溶解度曲线;⑥物质的鉴别、除杂与制备;⑦物质的分类;⑧物质的性质与用途; ⑨根据化学式的有关计算(如计算相对分子质量、元素质量比、元素质量分数);⑩第八章和第九章的有关知识等。 2.选择题一般会有图像题,考查数形结合能力,有一定难度,要认真分析,如溶解度曲线、化学反应曲线等。一定要先看清纵、横坐标,然后理解曲线上点的意义,把握好两个点:起点和转折点,最后是线段变化的趋势。特别要关注老图新意,双坐标图像题,XY轴互换的图像题。 溶解度曲线常见的考点:①一定温度下,比较物质溶解度大小;②饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法,饱和转化为不饱和通用方法是加溶剂是,不饱和转化为饱和通用方法是加溶质,改变温度达到转化由溶解度随温度变化趋势决定;③饱和溶液的质量分数大小的比较,特别是饱和溶液改变温度后比较所得溶液中溶质质量分数的大小,一定先判断所得溶液是否饱和,若仍为饱和溶液则可根据该温度下的溶解度来比较质量分数的大小,若不是饱和溶液与该温度下的溶解度无关;④饱和溶液降温时有无晶体析出、等质量饱和溶液析出晶体质量的多少;⑤结晶方法,要关注蒸发浓缩等词语,以便选择结晶方法。做这一类题目关键是理解图形,并在图中结合曲线上的点的平移或下滑来分析。 3.选择题中常体现的化学思想有:①元素守恒思想(包括原子团守恒):原子个数守恒、元素种类守恒、元素质量守恒(每题中若发生两个以上反应,计算一般就要考虑元素质量守恒的思想,同时还要考虑反应是否有先后顺序);②极值思想;③差量法思想;④平均值法思想。 4.选择题“陷阱”回避策略:正确理解基本概念、灵活运用物质的化学性质、准确把握限定条件、正确运用语法知识、不用固定了的思维模式去解决问题 5. 时间安排:一般应在半小时内完成,为二卷留有足够时间,没有把握的选项记得在题前做好记号,以便最后有时间再复查,答题卡的填涂最好同时完成。 (二)II卷共60分。分为三种题型:填空、实验流程、综合探究。 1.关于填空题 (1)化学用语的考查,会放到某一情境中,但知识点是不变的,同学们要复习好元素符号(课本P75),自然界中元素的存在(课本P77),元素与人体健康(课本P78),元素和原子团的化合价(课本P83),常见原子团,离子符号等(课本P83),尤其关注平常易错及不常见的用语,如 NH3、Au、Hg、F、I、Ba、Se等。 (2)化学方程式的书写:包括书中常见基本反应和信息方程式。特别要注意反应条件 ....,化学式正确,方程式配平,注明反应条件,包括箭头的使用;信息方程式的书写关键在于找对反应物、

中考化学选择题解题技巧

2019中考化学选择题解题技巧化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。查字典化学网小编为大家准备了这篇中考化学选择题解题技巧。2019中考化学选择题解题技巧 一、淘汰法 运用“淘汰法”,贵在找出各选择项的相同点与不同点,结合四个选项进行对照判断,该方法常用于“概念”的考查,新情景问题的解决运用。 例1 下列说法正确的是( )。 A。若两种粒子的核外电子数相同,这两种粒子一定是同种元素 B。若两种粒子的质子数相同,这两种粒子一定是同种元素C。若两种粒子是同种元素,这两种粒子的质子数一定相同D。若两种粒子是同种元素,这两种粒子的最外层电子数一定相同 解析本题可用淘汰法解答,解题步聚为:①审题:明确题目要知道怎样条件下的两种粒子才可能是同种元素;②淘汰:先根据两种粒子是同种元素,则这两种粒子的最外层电子数不一定相同。可淘汰D,因为同种元素的两种粒子其核外电子总数和最外层电子数不一定相同。同时知道C应为题中答案。同种元素的两种粒子,其核内质子数一定相同。

反过来,具有相同质子数的两种粒子不一定是同种元素。如果是具有相同质子数的两种原子,那么,它们是同种元素,但由于粒子可能是离子、原子、分子等,故可淘汰B。同理可淘汰A,因为具有相同的核外电子数的两种粒子,若一为原子,一为离子,那么它们一定不是同种元素。答案:C 总结根据题目提供的条件和所提出的问题进行分析对比,直接淘汰不合理的选项;或通过分析,确定某一选项,进而采用对比取舍手段,根据这一确定(选项)否定其他选项。做到明辨是非,去假存真。 二、分析比较法 例2 向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中,分别加入下列固体物质,使其与硫酸恰好完全反应,得到溶液的溶质质量分数最小的是( )。 A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCO3 解析此题是一道典型对比分析选择题材。由题干给定信息可知:四个反应中H2SO4的量相等,且恰好完全反应,则说明四种物质与硫酸反应生成的硫酸镁(溶质)的质量也相等,所以判断得到的硫酸镁溶液的溶质质量分数大小的关键是:确定反应中生成水的多少。生成水越多,所得溶质量分数越小。由化学方程式: Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑ MgO+H2SO4 MgSO4+H2O

中考化学答题技巧_(满分必读)

中考化学答题技巧(满分必读) [满分要点]先准后快先易后难贴近核心 做选择题首先要稳,把所有选项看清楚,在题目关键词和易出错处做标记,以便答题和检查;做非选择题,要围绕核心问题思考和回答,完整简洁地表述;答题时以准确为先,其次才是速度。 选择题:标记题目关键词 有什么好方法可以减少或避免选择题失分? 答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己:评卷看准确度、不看速度,答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了,多傻呀。 看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案,是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。 做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题,考生在审题时要做个标记,以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。 留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”,组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来,审题时应留下具体的痕迹,这也是帮助考生答对题的好办法。 巧联系。选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发作答,也能从选项出发作答,要看清楚选项与选项之间的区别与联系,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。 两检查。一检查分析的和答的是否一致,如分析是B对,可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致,检查时务必先检查涂卡是否准确。 二、非选择题:贴近核心问题作答 非选择题有哪些答题技巧? 注重情境。做情境类试题时,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的,但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈,还为了美观。 围绕核心问题。审题时要明确试题的设计意图,找出答题的方向,围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题,甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的,你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务,别偏离核心。 以最常见的方式作答。开放性试题的答案是不唯一的,答题时应尽可能选择最贴切的回答,以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质,这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握,没有争议,能得到大家认可的答案,不给别人扣分的机会。 按逻辑顺序分析。从“已知”到“未知”,分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序,可以是空间顺序,如实验现象有几点,可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找,也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路,大脑一片空白时,可以按章节逐一搜索。 三、表达书写:表述完整环环相扣 表达书写应注意哪些问题? ①题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求,是用化学用语回答,还是文字或者图形。 ②回答问题要直接,不要转弯抹角;回答问题要精炼,不要重复叙述。 ③回答问题时避免答非所问,如把碱的俗称写成了化学式,用化学方程式说明原因写成了文字叙述,要求画发生装置结果画成了制和取的装置。 ④语言表述要完整,缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。 ⑤语言表达要有逻辑性,要体现出因果关系,回答要环环相扣。 ⑥不要写错别字:不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老师辨别不清而被扣分。错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶”写成“涤伦”等;写错了要划清楚,改清楚,不要“越描越黑”。 ⑦不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小写的原则;化学方程式忘记配平,状态符号漏标注,反应条件未写清等;在化学计算中,有时单位不统一就代入计算,导致答案错误而失分,或者把“t”写成“g”,或者不标注单位等。 四、满分法宝:先准后快先易后难

2016年江苏省南京市中考化学试卷及答案

2016年江苏省南京市中考化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Cl—35.5 一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分) 1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO2 2.下列变化中,属于化学变化的是() A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发3.下列化肥中,属于磷肥的是() A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵4.下列物质由分子构成的是() A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石5.下列图示实验操作中,正确的是() . A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是() A.柠檬汁2.2﹣2.4 B.番茄汁4.0﹣4.4 C.牛奶6.3﹣6.6 D.鸡蛋清7.6﹣8.0 7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是() A.B.C.D. 8.下列材料中属于复合材料的是() A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金 9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()

A.属于金属元素B.元素符号为“Si” C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09” 10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是() A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子 B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物 C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1 D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大 11.下列叙述不正确的是() A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度 B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝 C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵 D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑 12.下列各组离子在水中能大量共存的是() A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣ C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣ 13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到() A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升 C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡 14.下列说法正确的是() A.木炭可作冰箱除味剂

2018年南京市中考化学试题答案

2018年南京市中考化学试题、答案 本试卷1至15题为选择题,共30分。16至21题为非选择题,共50分。全卷满分80分.考试时间为60分钟。可能用到的相对原子质量:H-I C- 12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)1.在人体所含的元素中,质量分数最高的是 A.氢B.氧C.钙D.铁 2.今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是 3.下列属于天然有机高分子材料的是 A.塑料B.棉花C.涤纶D.不锈钢 4.通常状况下,颜色呈紫红色的金属是 A.铁B.银C.铜D.铝 5.下列做法有利于保护水资源的是 A.生活污水直接排放B.生活中节约用水 C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药 6.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是 A.原子序数为25 B.属于金属元素 C.原子核内质子数为25 D.相对原子质量为54.94g 7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是

8.碳酸钠的俗称是 A.烧碱B.消石灰C.纯碱D.小苏打 9.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是 A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点 C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点 10.下列物质所对应的用途不正确的是 A.大理石——用作建筑材料B.钛合金——制造人造骨 C.氢氧化钠——治疗胃酸过多D.熟石灰——改良酸性土壤 11.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是 A.称取粗盐后,把粗盐研磨细 B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解 C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上 D.蒸发时搅拌,防止凶局部温度过高,造成液滴飞溅 12.下列叙述正确的是 A.用活性炭可将硬水软化B.用甲醛水溶液做食品保鲜剂 C.用食盐水除去热水壶内壁的水垢D.用汽油可除去衣服上的油污 13.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。 下列说法正确的是 A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大 B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色

中考化学关系式法

第四章 化学计算方法技巧 复习方法指导 化学计算目的是从定量角度来理解物质的性质和变化规律,帮助加深对化学概念、原理及物质变化规律的理解,并获得化学计算技能和技巧。 在化学计算复习中,首先要准确掌握和理解元素符号、化学式、化学方程式、相对原子质量、相对分子质量、质量守恒定律、溶解度、质量分数等重要概念。其次,培养自己的审题能力,善于从题给信息中发掘出问题,再从所学知识中提取有关知识与问题对应,进而架构起解题思路;然后立式、运算、并要应用规律、法则寻求最简捷、准确、巧妙的方法,迅速完成解题。 拿到一个计算题,首先要认真阅读整题,粗读、精读,直到读清搞明白为止,找出已知和求解,有哪些化学反应,应用哪些概念、定律等,有哪些数据,单位及结果保留小数的位数。然后根据各个量之间的内在联系,挖掘隐含条件,找出突破口,确定解题思路、方案。另外,书写时步骤要齐全,格式要规范,切忌乱写乱画。最后,还要养成认真检验结果的正误,判断结论是否符合化学实际等的良好习惯。 相信在复习完本章内容后,你的审题、运算、表达等能力一定会有较大提高。 知识结构梳理 初中阶段的化学计算,按知识内容一般分为以下几部分: 由于在前面的复习中已经涉及到有关化学式、化学方程式和溶液的基本计算,因此,本章主要复习常用的解题方法(关系式法、守恒法、差值法、平均值法、讨论法等)和综 计算物质的相对分子质量 计算化合物中各元素的质量比 计算化合物中各元素的质量分数(百分含量) 有关反应物、生成物质量的计算 含一定量杂质的反应物或生成物质计算 溶解度概念的简单计算 溶液中溶质的质量分数计算 化学式的计算 综合计算 化学方程式的计算 溶液的计算

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