五年级奥数天天练(中难度)-精编新版

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学而思奥数网天天练周练习(五年级)(中难度)姓名:成绩:

答:答:

第一题:牛吃草

有三块草地,面积分别为5公顷、15公顷和24公顷.草地上的草一样厚,而且长

得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天.问:第三块草地可供多少头牛吃80天?

第二题:阴影面积

如图,在一个边长为6的正方形中,放入一个边长为2的正方形,保持与原正方形的边平行,现在分别连接大正方形的一个顶点与小正方形的两个顶点,形成了图中的阴影图形,那么阴影部分的面积为.

答:答:答:

第三题:分数

一个分数约分后是

2

3

.如果这个分数的分子减去18,分母减去22,约分后就可以

得到一个新的分数3

5

.那么,原来的分数在约分前是

第四题:自然数

从1,2,3,4,…,1994这些自然数中,最多可以取个数,能使这些数中任意两个数的差都不等于9.

第五题:排队

画展9点开门,但早有人来排队入场,从第一个观众来到时起,若每分钟来的观众一样多,如果开3个入场口,9点9分就不再有人排队;如果开5个入场口,9点5分就没有人排队.求第一个观众到达的时间.

学而思奥数网天天练周练习(五年级)答案

第一题答案:

解答:(法1)设1头牛1天吃草量为“1”,第一块草地可供10头牛吃30天,说明1公顷草地30天提供1030560

?÷=份草;第二块草地可供28头牛吃45天,说明1公顷草地45天提供28451584

?÷=份草;所以1公顷草地每天新生长的草量为()()

84604530 1.6

-÷-=份,1公顷原有草量为60 1.63012

-?=.24公顷草地每天新生长的草量为1.62438.4

?=;24公顷草地原有草量为1224288

?=.那么24公顷草地80天可提供草量为:28838.4803360

+?=,所以共需要牛的头数是:33608042

÷=(头)牛.

(法2)现在是3块面积不同的草地,要解决这个问题,也可以将3块草地的面积统一起来.由于[]

5,15,24120

=,那么题中条件可转化为:120公顷草地可供240头牛吃30天,也可供224头牛吃45天.

设1头牛1天的吃草量为“1”,那么120公顷草地每天新生长的草量为

()() 22445240304530192

?-?÷-=,120 公顷草地原有草量为

()

240192301440

-?=.120公顷草地可供144080192210

÷+=(头)牛吃80天,那么24公顷草地可供210542

÷=(头)牛吃80天.

第二题答案:

解答:

本题中小正方形的位置不确定,所以可以通过取特殊值的方法来快速求解,也可以采用梯形蝴蝶定理来解决一般情况.

解法一:取特殊值,使得两个正方形的中心相重合,如右图所示,图中四个空白三角形的高均为1.5,因此空白处的总面积为6 1.5242222

?÷?+?=,阴影部分的面积为662214

?-=.解法二:连接两个正方形的对应顶点,可以得到四个梯形,这四个梯形的上底都为2,下底都为6,上底、下底之比为2:61:3

=,根据梯形蝴蝶定理,这四个梯形每个梯形中的四个小三角形的面积之比为22

1:13:13:31:3:3:9

??=,所以每个梯形中的空白三角形占该梯形面积的

9

16

,阴影部分的面积占该梯形面积的

7

16

,所以阴影部分的总面积是四个梯形面积之和的

7

16

,那么阴影部分的面积为22

7

(62)14

16

?-=.第三题答案:

解答:设原来分数的分母为3x,依题意,原来分数的分子为2x;同样可知

2183

3225

x

x

-

=

-

交叉相乘得1090966

x x

-=-,

解得24

x=.

于是,原来分数的分子、分母分别为222448

x=?=.332472

x=?=

所以,原来的分数在约分前是

48

72

第四题答案:

解答:方法一:把1994个数一次每18个分成一组,最后14个数也成一组,共分成111组.即

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18;

19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36;…………………

1963,1964,…,1979,1980;

1981,1982, (1994)

每一组中取前9个数,共取出9111999

?=(个)数,这些数中任两个的差都不等于9.因此,最多可以取999个数.

方法二:构造公差为9的9个数列(除以9的余数)

{}

1,10,19,28,,1990,共计222个数

{}

2,11,20,29,,1991,共计222个数

{}

3,12,21,30,,1992,共计222个数{}

4,13,22,31,,1993,共计222个数{}

5,14,23,32,,1994,共计222个数{}

6,15,24,33,,1986,共计221个数{}

7,16,25,34,,1987,共计221个数{}

8,17,26,35,,1988,共计221个数{}

9,18,27,36,,1989,共计221个数

每个数列相邻两项的差是9,因此,要使取出的数中,每两个的差不等于9,每个数列中不能取相邻的项.因此,前五个数列只能取出一半,后四个数列最多能取出一半多一个数,所以最多取1119999

?=个数.

第五题答案:

解答:如果把入场口看作为“牛”,开门前原有的观众为“原有草量”,每分钟来的观众为“草的增长速度”,那么本题就是一个“牛吃草”问题.

设每一个入场口每分钟通过“1”份人,那么4分钟来的人为39552

?-?=,即1分钟来的人为240.5

÷=,原有的人为:()

30.5922.5

-?=.这些人来到画展,所用时间为22.50.545

÷=(分).所以第一个观众到达的时间为8点15分.

点评:从表面上看这个问题与“牛吃草”问题相离很远,但仔细体会,题目中每分钟来的观众一样多,类似于“草的生长速度”,入场口的数量类似于“牛”的数量,问题就变成“牛吃草”问题了.解决一个问题的方法往往能解决一类问题,关键在于是否掌握了问题的实质.

五年级奥数练习(中难度)

练习周练习(五年级)(中难度) 姓名:成绩: 答: 第一题:牛吃草 有三块草地,面积分别为5公顷、15公顷和24公顷.草地上的草一样厚,而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天.问:第三块草地可供多少头牛吃80天? 第二题:阴影面积 如图,在一个边长为6的正方形中,放入一个边长为2的正方形,保持与原正方形的边平行,现在分别连接大正方形的一个顶点与小正方形的两个顶点,形成了图中的阴影图形,那么阴影部分的面积为.

答:

答: 答:

第五题:排队 画展9点开门,但早有人来排队入场,从第一个观众来到时起,若每分钟来的观众一样多,如果开3个入场口,9点9分就不再有人排队;如果开5个入场口,9点5分就没有人排队.求第一个观众到达的时间. 答:

练习周练习(五年级)答案 第一题答案: 解答:(法1)设1头牛1天吃草量为“1”,第一块草地可供10头牛吃30天,说明1公顷草地30天提供1030560 ?÷=份草;第二块草地可供28头牛吃45天,说明1公顷草地45天提供28451584 ?÷=份草;所以1公顷草地每天新生长的草量为 ()() 84604530 1.6 -÷-=份,1公顷原有草量为60 1.63012 -?=.24公顷草地每天新生长的草量为1.62438.4 ?=;24公顷草地原有草量为1224288 ?=.那么24公顷草地80天可提供草量为:28838.4803360 +?=,所以共需要牛的头数是:33608042 ÷=(头)牛. (法2)现在是3块面积不同的草地,要解决这个问题,也可以将3块草地的面积统一起来.由于[] 5,15,24120 =,那么题中条件可转化为:120公顷草地可供240头牛吃30天,也可供224头牛吃45天. 设1头牛1天的吃草量为“1”,那么120公顷草地每天新生长的草量为()() 22445240304530192 ?-?÷-=,120 公顷草地原有草量为 () 240192301440 -?=.120公顷草地可供144080192210 ÷+=(头)牛吃80天,那么24公顷草地可供210542 ÷=(头)牛吃80天. 第二题答案: 解答: 本题中小正方形的位置不确定,所以可以通过取特殊值的方法来快速求解,也可以采用梯形蝴蝶定理来解决一般情况. 解法一:取特殊值,使得两个正方形

奥数天天练第期带答案

奥数天天练第三期: 【中难度】趣题 三个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,9个人同时吃9个馒头,需要分钟才吃完? 【高难度】简单应用题 天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?

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【中难度】换算 地球绕太阳一周的时间是365天5小时48分46秒,合多少秒?(按1天24小时算) 【高难度】时钟问题 老式手表中,秒针一次走半小格,五个小格是一大格,那么秒针走一次,时针走多少个大格?(用分数表示)

【中难度】计算 【高难度】计算

【中难度】网格问题 用10个1×2的小长方形去覆盖2×10的方格网,一共有____种不同的覆盖方法. 【高难度】方格问题 用10个1×3的小长方形去覆盖3×10的方格网,一共有多少种不同的覆盖方法。

【中难度】行程 设有甲、乙、丙三人,他们步行的速度相同,骑车的速度也相同,骑车的速度是步行速度的3倍.现甲从A 地去B地,乙、丙从B地去A地,双方同时出发.出发时,甲、乙为步行,丙骑车.途中,当甲、丙相遇时,丙将车给甲骑,自己改为步行,三人仍按各自原有方向继续前进;当甲、乙相遇时,甲将车给乙骑,自己重又步行,三人仍按各自原有方向继续前进.问:三人之中谁最先达到自己的目的地?谁最后到达目的地? 【高难度】行程 一个圆的圆周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行.这两只蚂蚁每秒钟分别爬行5.5厘米和3.5厘米,在运动过程中它们不断地调头.如果把出发算作第零次调头,那么相邻两次调头的时间间隔顺次是1秒、3秒、5秒、……,即是一个由连续奇数组成的数列.问它们相遇时,已爬行的时间是多少秒?

五年级奥数数学行程问题知识点及练习

行程问题 行程问题是小学阶段接触最多、难度比较大的一类应用题,程问题有其基本的解答规律。这一讲所讲的行程问题是比较复杂行程问题,解答这类行程问题时不能生搬硬套关系式,要具体问题具体分析。 基本数量关系式: 速度x时间=路程路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 一、专题简析: 我们把研究路程、速度、时间这三者之间关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题、相背问题和追及问题。这一周我们来学习一些常用的、基本的行程问题。 解答行程问题时,要理清路程、速度和时间之间的关系,紧扣基本数关系“路程=速度×时间”来思考,对具体问题要作仔细分析,弄清出发地点、时间和运动结果。 例1:甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。两人几小时后相遇? 练习一 1、甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18千米,乙船每小时行驶15千米,经过6小时两船在途中相遇。两地间的水路长多少千米? 2、一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行50千米。8小时后两车相距多少千米?

例2:王欣和陆亮两人同时从相距2000米的两地相向而行,王欣每分钟行110米,陆亮每分钟行90米。如果一只狗与王欣同时同向而行,每分钟行500米,遇到陆亮后,立即回头向王欣跑去;遇到王欣后再回头向陆亮跑去。这样不断来回,直到王欣和陆亮相遇为止,狗共行了多少米? 练习二 1、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米。两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米? 2、A、B两地相距400千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行38千米,乙车每小时行42千米。一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去,遇到乙车又折回向甲车飞去。这样一直飞下去,燕子飞了多少千米,两车才能相遇? 例3:甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,两人于相隔18千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔54千米?

五年级练习题及答案五年级奥数天天练(高难度)

奥数天天练周练习 (五年级) 姓名: 成绩: 答: 答: 答: 第二题:金字塔 埃及著名的胡夫金字塔为正四棱锥形,正方形底座边长为230.4,塔高l46.7米,假定建筑金字塔所用材料全部是石英石,每立方米重2700千克那么胡夫金字塔的总重量是( )千克。 第一题:求面积 右上图中五个相同的圆的圆心连线构成一个边长为l0厘米的正五边形。求五边形内阴影部分的面积。(π=3.l4) 第三题:金字塔 在编为1、2、3的三个相同的杯子里,分别盛着半杯水.1杯中溶有100克糖, 3杯中溶有100克盐.先将1杯中液体的一半及3杯中液体的1 4倒人2杯,然后搅匀.再 从2杯倒出所盛液体的 27到1杯,接着倒出所余液体的1 7 到3杯.问:这时每个杯中含盐量与含糖量之比各是多少?

答: 答:答: 第四题:行船问题 某人乘坐观光游船沿河流方向从A港前行.发现每隔40分钟就有一艘货船从后面追 上游船,每隔20分钟就会有一艘货船迎面开过.已知A、B两港之间货船发出的间隔时间相同,且船在静水中速度相同,均是水速的7倍.那么货船的发出间隔是____________分钟. 第五题:时钟 时钟的表盘上按标准的方式标着1,2,3,…,11,12这12个数,在其上任意做n个120°的扇形,每一个都恰好覆盖4个数,每两个覆盖的数不全相同.如果从这任做的n个扇形中总能恰好取出3个覆盖整个钟面的全部12个数,求n的最小值.

奥数天天练周练习(五年级)第一题答案: 解答:我们用两条绿线将五边形分成了三个三 角形,可以看出,这个五边形的五个角的度数 和是180×3=540度,即阴影部分面积相当于 1.5个半径为5的圆的面积,所以阴影部分的面 积是 π×52×1.5≈3.14×25×1.5=111.75(平方厘 米) . 第二题答案: 解答:因为 1 3 V Sh = 所以金字塔体积: 2 230.4146.7 3 ? = 2 2595815.424() m 又因为石灰石 3 2700/ kg m,所以材料总量: 2595815.42427007008701644.8() kg ?= 答:建筑胡夫金字塔所需材料总重是7008701644.8() 千克 第三题答案: 解答:第一步,将1、3杯中部分液体倒入2杯之后,1杯中舍糖50克,2杯中含糖50克、盐25克,3杯中含盐75克. 第二步,将2杯中的2 7 液体倒入1杯后,1 杯中含糖50+50?22 64 77 = (克),含盐 25 2 7 ? 1 7 7 =(克).2杯中舍糖50 5 7 ?克,舍盐 25? 5 7 克.3杯中含盐75克. 第三步,将2杯中液体的 1 7 倒入3杯之后, 1杯中舍糖64 2 7 克,含盐7 1 7 克.2杯中含糖 50? 5 7 ? 6 7 克,含盐25? 5 7 ? 6 7 .3杯中含糖 50? 5 7 ? 1 7 5 5 49 = (克),含盐 75+25? 5 7 ? 1 7 =77 27 49 (克). 从而可知含盐量与含糖量之比对于1、2、3 杯,依次为1:9,1:2及76:5. 第四题答案: 解答:方法一:设水速为v,则船速为7v,顺 水船速为8v,逆水船速为6v.设货船发出的时 间间隔为t,则顺水船距为8vt,逆水船距为 6vt.设游船速度为w,则有 () 4088 v w v vt -+= ?? ??, () 2066 v w v vt ++= ?? ??.解得28 t=,() 1.4 w v = 方法二:设水速为1份,则货船静水速度为7份, 货船顺水速度为8份,货船逆水速度为6份,由 于货船40分钟追及的路程差为一个顺水的发 车间隔,货船和观光船20分钟共行了一个逆水 发车间隔. 设观光船的速度为v,有 (8)408 (6)206 v v -? = +? ,解得 2.4 v=,所以顺水发车间隔为 (8 2.4)40224 -?=份,所以发车间隔为 224828 ÷=(分钟). 第五题答案: 解答:(1)当8 n=时,有可能不能覆盖12个 数,比如每块扇形错开1个数摆放,盖住的数

奥数天天练第期带答案

奥数天天练第二期: 【中难度】数一数 2.3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下几盘? 【高难度】趣题 小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?

【中难度】推理游戏 李大妈买3千克苹果和2千克白菜共付16元钱。按钱数算1千克苹果可以换2千克白菜。1千克白菜与1千克苹果各多少钱? 【高难度】倍数问题 一张纸上很整齐地写了两排字,很长很长: 华罗庚数学课本华罗庚数学课本。。。。。。 热爱祖国热爱祖国热爱祖国。。。。。。 上下两字为一组,比如第一组是(华,热)第6组是(课,爱),问: 第15组的两个字是什么?第38组呢?.

【中难度】求长度 小名用一把长20厘米的尺子去量一根直木棍,测得木棍的长度是尺子的5倍半,接着他拿这条木棍去测黑板 的长度,结果是黑板长为木棍的3倍多1/5。请问黑板长多少厘米? 【高难度】学习用品 小红、小白、小黑、小花四人一起去买学习用品,小红买了一支铅笔、一本练习本和两块橡皮擦,花了一元九角钱;小白买了一支铅笔、两本练习本和一块橡皮擦,花了二元七角;小黑买了二支铅笔、一本练习本和一块橡皮擦,花了二元二角。小花买了一支铅笔、一本练习本和一块橡皮擦,那么小花花了多少钱?

【中难度】统筹规划 甲、乙、丙3名工人准备在同样效率的3个车床上车出7个零件,加工各零件所需要的时间分别为4, 5, 6, 6, 8, 9,9分钟。3人同时开始工作,问最少经过多少分钟可车完全部零件? 【高难度】统筹 电车公司维修站有7辆电车需要维修,如果用一名工人维修这7辆电车的修复时间分别为12, 17, 8,18, 23, 30,14分钟。每辆电车每停开1分钟的经济损失是11元。现在由3名工作效率相同的维修工人各自单独工作,要是经济损失减到最小程度,那么最小的损失是多少元?

五年级奥数行程问题五大专题

行程问题---多人相遇问题及练习 板块一多人从两端出发——相遇问题 【例1】有甲、乙、丙3人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米.现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇. 那么,东、西两村之间的距离是多少米? 【例2】(2009年四中入学测试题)在公路上,汽车A、B、C分别以80km/h,70km/h,50km/h的速度匀速行驶,若汽车A从甲站开往乙站的同时,汽车B、C 从乙站开往甲站,并且在途中,汽车A在与汽车B相遇后的两小时又与汽车C 相遇,求甲、乙两站相距多少km? 【巩固】甲、乙、丙三人每分分别行60米、50米和40米,甲从B地、乙和丙从A地同时出发相向而行,途中甲遇到乙后15分又遇到丙.求A,B两地的距离. 【巩固】小王的步行速度是5千米/小时,小张的步行速度是6千米/小时,他们两人从甲地到乙地去.小李骑自行车的速度是10千米/小时,从乙地到甲地去.他们3人同时出发,在小张与小李相遇后30分钟,小王又与小李相遇.问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?

【巩固】甲、乙两车的速度分别为52 千米/时和40 千米/时,它们同时从 A 地出发到 B 地去,出发后 6 时,甲车遇到一辆迎面开来的卡车,1 时后乙车也遇到了这辆卡车。求这辆卡车的速度。 【巩固】甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米.甲从东村,乙、丙从西村同时出发相向而行,途中甲、乙相遇后3分钟又与丙相遇.求东西两村的距离. 【例3】甲、乙、丙三人,甲每分钟走40米,丙每分钟走60米,甲、乙两人从A、B地同时出发相向而行,他们出发15分钟后,丙从B地出发追赶乙。此后甲、乙在途中相遇,过了7分钟甲又和丙相遇,又过了63分钟丙才追上乙,那么A、B两地相距多少米? 【例4】甲乙丙三人沿环形林荫道行走,同时从同一地点出发,甲、乙按顺时针方向行走,丙按逆时针方向行走。已知甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,1小时后甲、丙二人相遇,又过了10分钟,丙与乙相遇,问甲、丙相遇时丙行了多少千米?

五年级奥数高等难度练习题一

五年级奥数高等难度练习题一 以下是为大家整理的五年级奥数高等难度练习题一的相关范文,本文关键词为五年级,奥数,高等,难度,练习题,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在幼小课堂中查看更多范文。 奥数试卷 五年级奥数高等难度练习题一 平均数问题:(高等难度) 幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人,老师给小孩分枣,甲班每个小孩比乙班每个小孩少分3个枣,乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣,结果甲班比乙班共多分3个枣,乙班比丙班总共多分5个枣。问:三个班总共分了多少个枣?平均数问题答案: 设丙班有x个小孩,那么乙班就有(x+4)个小孩,甲班有(x+8)个小孩。乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣,那么x个小孩就少分5x个枣,而乙班比丙班总共多分5个枣,所以多出来的那4个小孩分了(5x+5)个枣。

同理:甲班每个小孩比乙班每个小孩少分3个枣,那么(x+4)个小孩就少分(3x+12)个枣。而甲班比乙班共多分3个枣,所以多出来的那4个小孩分了(3x+12+3)即(3x+15)个枣。 甲班每个小孩比乙班每个小孩少分3个枣,4个小孩就少3×4=12个枣,因此我们得到:5x+5=3x+15+12,解得x=11. 所以,丙班有11个小孩,乙班有15个小孩,甲班有19个小孩,甲班每人分12个枣,乙班每人分15个枣,丙班每人分20个枣。一共分了12×19+15×15+20×11=673个枣。【小结】通过方程解决问题是常用的方法。 最值问题:(高等难度) n是一个各位数字互不相等的自然数,它能被它的每个数字整除。n的最大值是。最值问题答案: n不能含有0,因为不能被0除。n不能同时含有5和偶数,因为此时n的个位将是0。如果含有5,则2,4,6,8都不能有,此时位数不会多。如果n只缺少5,则含有1,2,3,4,6,7,8,9,但是数字和为40,不能被9整除。所以必须再去掉一位,为了最大,应该保留9放到最高位,为了使数字和被9整除,还需要去掉4。此时由1,2,3,6,7,8,9组成,肯定被9整除,还需要考虑被7和8整除。前四位最大为9876,剩下三个数字组成的被8整除的三位数为312,9876312被7除余5;前四位如果取9873,剩下三个数字组成的被8整除的三位数为216,9873216被7除余3;前四位如果取9872,剩下三个数字组成

五年级奥数:行程问题

行程问题(一) 讨论有关物体运动的速度、时间、路程三者关系的应用题叫做行程应用题。 行程问题的主要数量关系是: 路程=速度×时间 如果用字母s表示路程,t表示时间,v表示速度,那么,上面的数量关系可用字母公式样表示为:s=vt。 行程问题内容丰富多彩、千变万化。主要有一个物体的运动和两个或几物体的运动两大类。两个或几个物体的运动又可以分为相遇问题、追及问题两类。 这一讲我们学习一个物体运动的问题的一些简单的相遇问题。 例题与方法: 例1.小明上学时坐车,回家时步行,在路上一共用了90分。如果他往返都坐车,全部行程需30分。如果他往返都步行,需多少分 例2.甲、乙两城相距280千米,一辆汽车原定用8小时从甲城开到乙城。汽车行驶了一半路程,在中途停留30分。如果汽车要按原定时间到达乙城,那么,在行驶后半段路程时,应比原来的时速加快多少 例3.一列火车于下午1时30分从甲站开出,每小时行60千米。1小时后,另一列火车以同样的速度从乙站开出,当天下午6时两车相员。甲、乙两站相距多少千米

例4.苏步青教授是我国着名的数学家。一次出国访问,他在电车上碰到了一位外国数学家,这位外国数学家出了一道题目让苏步青做,题目是:甲、乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100千米。甲每小时行6千米,乙每小时行4千米。甲带着一只狗,狗每小时行10千米。这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它就掉头朝甲这边走,碰到甲时又往乙那边走,直到两人相遇。这只狗一共走了多少千米 苏步青略加思索,就把正确答案告诉了这位外国数学家。小朋友们,你能解答这道题吗 例5.甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两辆汽车在距中点32千米处相遇。东、西两地相距多少千米 练习与思考: 1.小王、小李从相距50千米的两地相向而行,小王下午2时出发步行,每小时行千米。小李下午3时半骑自行车出发,、经过小时两人相遇。小李骑自行车每小时行多少千米 2.A、B两地相距60千米。两辆汽车同时从A地出发前往B地。甲车比乙

小学奥数六年级奥数天天练(高难度)

学而思奥数网天天练周练习(六年级) 姓名: 成绩: 答: 答: 第二题:求面积 右图中,ABCD是边长为1的正方形,A,E,F,G,H分别是四条边AB,BC,CD,DA的中点,计算图中红色八边形的面积。 第一题:阴影面积 如右图,在以AB为直径的半圆上取一点C,分别以AC和BC为直径在△ABC外作半圆AEC和BFC.当C点在什么位置时,图中两个弯月型(阴影部分)AEC和BFC 的面积和最大。

答: 答: 第三题:正方形 如图所示,ABCD 是一边长为4cm 的正方形,E 是AD 的中点,而F 是BC 的中点。以C 为圆心、半径为4cm 的四分之一圆的圆弧交EF 于G ,以F 为圆心、半径为2cm 的四分之一圆的圆弧交EF 于H 点,若图中1S 和2S 两块面积之差为2π(cm )m n -(其中m 、n 为正整数),请问m n +之值为何? 第四题:追击问题 如下图,甲从A 出发,不断往返于AB 之间行走。乙从C 出发,沿C —E —F —D —C 围绕矩形不断行走。甲的速度是5米/秒,乙的速度是4米/秒,甲从背后第一次追上乙的地点离D 点____________米。 AC=80米,CD=EF=120米,CE=DF=30米,DB=100米 F E D C B A 第五题:平均数 有4个不同的数字共可组成18个不同的4位数.将这18个不同的4位数由小到大排成一排,其中第一个是一个完全平方数,倒数第二个也是完全平方数.那么这18个数的平均数是:_______.

答:答:

学而思奥数网天天练周练习 (六年级) 第一题答案: 解答: 两弯月形面积= 22211111 88822 AC BC AB AB BC AC BC πππ?+?-?+??=??本题即AC ×BC 何时有最大值.因为 222AC BC AB +=,当22AC BC =时,2 2 2 2 ()AC BC AC BC ?=?有最大值,此 时AC ×BC 有最大值,即AC BC =时,阴影面积最大. 第二题答案: 解答:如图,易知蓝边正方形面积为15 ,△ABD 面积为 18,△BCD 面积为1 20 , 所以△ABC 面积为113 82040 -=,可证 AE ∶EB =1∶4, 黄色三角形面积为△ABC 的 1 9 ,等于1 120,由此可得,所求八边形的面积是:111451206 -?=. 至此,我们对各部分的面积都已计算出来,如下图所示. 【又解】设O 为正方形中心(对角线交点),连接OE 、OF ,分别与AF 、BG 交于M 、N ,设AF 与EC 的交点为P ,连接OP ,△MOF 的面积为正方形面积的 1 16 ,N 为OF 中点,△OPN 面积等于△FPN 面积,又△OPN 面积与△OPM 面积相等,所以△OPN 面积为△MOF 面积的 13,为正方形面积的148 ,八边形面积等于△OPM 面积的8倍,为正方 形面积的16 . 第三题答案: 解答:(法1)2 248FCDE S cm =?=, 21 444BCD S ππ=??=扇形2(cm ), 221 =2=cm 4 BFH S ππ??扇形() 而 12=4--8 FCDE BCD BFH S S S S S ππ-=--扇形扇形3π8=-2(cm ), 所以3m =,8n =,3811m n +=+=. (法2)如右上图,

五年级奥数天天练

平均数 专题简析 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的数就是平均数。 下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量÷总份数 例题3 一位同学在期中测验中,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是94分,如果数学算在内,平均每门95分。已知他数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课? 我来试一试 小明前几天数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,问这是他第几次测验? 例题4 把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少? 我来试一试 甲、乙、丙三人的平均年龄为27岁,如果甲、乙的平均年龄是18岁,乙、丙的平均年龄是25岁,那么乙的年龄是多少岁?

例题5 小芳与四名同学一起参加一次数学竞赛,那四位同学的成绩分别为78分、91分、82分、79分小芳的成绩比五人的平均成绩高6分。求小芳的数学成绩。 我来试一试 一个技术工带5个普通工人完成了一项任务,每个普通工人各得120元,这位技术工的收入比他们6人的平均收入还多20元,问这位技术工得多少钱? 例题6 小亮在期末考试中,政治、语文、数学、英语、自然五科的平均成绩是89分,政治、数学两科平均分91.5分,语文、英语两科平均分84,政治、英语两科平均86分,英语比语文多10分。小亮的各科成绩是多少分? 我来试一试 甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲,乙两数的平均数是86,乙、丙两数的平均数是77.乙数是多少?甲、丙两数的平均数是多少?

家庭作业 1、小华的前几次数学测验的平均成绩是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均分提高到85分。这一次是他第几次测验? 2、两组同学跳绳,第一组有25人,平均每人跳80下,第二组有20人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下,两组同学平均每人跳多少下? 3、十名参赛者的平均分是82分,前6人的平均分是83分,后6人的平均分是80分,那么第5人和第6人的平均分是多少分? 4、小明前五次数学测验的平均成绩是88分。为了使平均成绩达到92.5分,小明要连续考多少次满分?

六年级奥数天天练试题及答案汇总(6 297 5)

六年级奥数天天练试题及答案汇总(6 297 5) 六年级奥数天天练试题及答案6.29 1. 计算: 【答案解析】 1、计算: 【解析】设,,原式六年级奥数天天练试题及答案6.30 1. 计算:.【答案解析】 1. 计算:.【解析】设原式[:学科网ZXXK] 六年级奥数天天练试题及答案7.1 1. 2025的百位数字为0,去掉0后是225,225×9=2025,这样的4位数称为“零巧数”,那么请罗列出所有的“零巧数”有. 2. 计算: .【答案解析】 1. 2025的百位数字为0,去掉0后是225,225×9=2025,这样的4位数称为“零巧数”,那么请罗列出所有的“零巧数”有.【解析】设零巧数为,因此有,即,,因此是小于的偶数,因此所有的零巧数是 2. 计算: .【解析】根据公式,得原式=[:Z。xx。https://www.360docs.net/doc/7a11341023.html,] = == 六年级奥数天天练试题及答案7.2 1. 如图,是正方形.阴影部分的面积为.(取)【答案解析】 2. 如图,是正方形.阴影部分的面积为.(取)【解析】设内部的正方形边长为,由勾股定理,可以求得内部的正方形的面积为,(或者),所以其内切圆的面积是,阴影部分面积为. [:学科网] 六年级奥数天天练试题及答案7.3[:

学科网ZXXK] 1. 如图,在方格表中,分别以、、为圆心,半径为3、2、1,圆心角都是的三段圆弧与正方形的边界围成了两个带形,那么这两个带形的面积之比【答案解析】 1. 如图,在方格表中,分别以、、为圆心,半径为3、2、1,圆心角都是的三段圆弧与正方形的边界围成了两个带形,那么这两个带形的面积之比【解析】如右图,仔细观察图形不难发现带形的面积等于曲边三角形的面积减去曲边三角形的面积,而这两个曲边三角形的面积都可以在各自所在的正方形内求出.所以,的面积; 同理可求得带形的面积: 带形的面积曲边三角形的面积曲边三角形的面积; 所以,.六年级奥数天天练试题及答案7.4 1. 小明家电话号码原为六位数,第一次升位是在首位号码和第二位号码之间加上数字8,成为一个七位数的电话号码; 第二次升位是在首位号码前加上数字2,成为一个八位数的电话号码.小明发现,他家两次升位后的电话号码的八位数,恰是原来电话号码的六位数的81倍,则小明家原来的电话号码是多少? 【答案解析】 1. 小明家电话号码原为六位数,第一次升位是在首位号码和第二位号码之间加上数字8,成为一个七位数的电话号码;

五年级奥数—火车行程问题

五年级奥数训练——火车行程问题 姓名: 例1甲火车长210米,每秒行18米;乙火车长140米,每秒行13米。乙火车在前,两火车在双轨车道上行驶。甲火车从后面追上到完全超过乙火车要用多少秒? 练习一 一列快车长150米,每秒行22米;一列慢车长100米,每秒行14米。快车从后面追上慢车到超过慢车,共需几秒钟? 例2 一列火车长180米,每秒钟行25米。全车通过一条120米的山洞,需要多长时间? 练习二 一列火车长360米,每秒行18米。全车通过一座长90米的大桥,需要多长时间? 例3 有两列火车,一车长130米,每秒行23米;另一列火车长250米,每秒行15米。现在两车相向而行,从相遇到离开需要几秒钟?

有两列火车,一列长260米,每秒行18米;另一列长216米,每秒行30米。现两列车相向而行,从相遇到相离需要几秒钟? 例4一列火车通过2400米的大桥需要3分钟,用同样的速度从路边的一根电线杆旁边通过,只用了1分钟。求这列火车的速度。 练习四 一列火车从小明身旁通过用了15秒,用同样的速度通过一座长100米的桥用了20秒。这列火车的速度是多少? 例5甲列车每秒行20米,乙列车每秒行14米,若两列车齐头并进,则甲车行40秒超过乙车;若两列车齐尾并进,则甲车行30秒超过乙车。甲列车和乙列车各长多少米? 练习五 列快车长200米,每秒行22米;一列慢车长160米,每秒行17米。两列车齐头并进,快车超过慢车要多少秒?若齐尾并进,快车超过慢车要多少秒?

1、车长180米,每秒行18米;B火车每秒行15米。两火车同方向行驶,A 火车从追上B火车到超过它共用了100秒钟,求B火车长多少米? 2、火车通过200米的大桥需要80秒,同样的速度通过144米长的隧道需要72秒。求火车的速度和车长。 3、一列火车长210米,以每秒40米的速度过一座桥,从上桥到离开桥共用20秒。桥长多少米? 4、级384个同学排成两路纵队去郊游,每两个同学相隔0.5米,队伍以每分钟61米的速度通过一座长207米的大桥,一共需要多少时间? 5、叔沿铁路边散步,他每分钟走50米,迎面驶来一列长280米的列车,他与列车车头相遇到车尾相离共用了半分钟,求这列火车的速度。

【奥数天天练】五年级数学下册奥数练习 (75)

学而思奥数网天天练五年级2011年08月15日-19日(中难度) 答:答:答:第一题:百分比问题 (第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛培训题)五年级甲班的学生不超过60人,在 一次数学测验中,分数不低于90分的人数占1 7 ,得80~89分的人数占 1 2 ,得70~79 分的人数占1 3 ,那么,得70分以下的有多少人? 第二题:百分比问题 一个单位精简机构后有工作人员120人,比原来工作人员少40人,精简了几分之几? 第三题:百分比问题 小强看一本故事书,每天看20页,5天后还剩下全书的1 5 没看,这本故事书有多少页?

答: 答: 第五题:差倍问题 丁丁和玲玲两人摘苹果,丁丁说:“把我摘的苹果给玲玲7个,玲玲摘的苹果的个数就是我的2倍.”玲玲说:“把我摘的苹果给丁丁7个,他的苹果个数就和我的一样多了.”问丁丁和玲玲各摘了多少个苹果? 第四题:和差问题 已知足球、篮球、排球三种球平均每个35元.篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵8元.问:每个篮球多少元?

学而思奥数网天天练五年级2011年08月15日-19日(中难度) 第一题答案: 1 由题意, “分数不低于90分的人数占1 7 ,得80~89分的人数占 1 2 ,得70~79分的人数占 1 3 ”, 可知参加考试的学生人数是7,2,3的倍数,因为7,2,3的最小公倍数为42,4228460 ?=>, 所以五年级甲班共有学生42人.那么得70分以下的学生有: 111 42(1)1 723 ?---=人. 第二题答案: 1/4 “精简了百分之几”是在说“现在比原来少的人数是原来工作人员的几分之几”,单位“1” 就是“原来工作人员人数”, 1 40(12040) 4 ÷+=. 第三题答案:125 5天看了205100 ?=(页),占全书的 14 1 55 -=,所以这本故事书一共有: 1 (205)(1)125 5 ?÷-=(页). 第四题答案: 39 设每个排球x元,则每个篮球为10 x+元,每个足球8 x+元,由题意列方程:108353 x x x ++++=? 318105 x+= 387 x= 29 x=. 所以10291039 x+=+=,即每个篮球39元. 第五题答案: 49 设丁丁摘了x个苹果,由题意得: 772(7)7 x x ++=-- 14221 x x +=- 35 x=. 即丁丁摘了35个苹果,而玲玲的苹果个数为357749 ++=(个).

(完整版)小学五年级-奥数--行程问题

第二十四讲行程问题---相遇问题 例1:甲乙两人分别从相距27.3千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6.2千米,乙每小时走4.3千米。两人几小时后相遇? 练习 1,甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18.5千米,乙船每小时行驶15.6千米,经过6小时两船在途中相遇。两地间的水路长多少千米? 2,甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时。两车出发后多少小时相遇? 3、一列快车和一列慢车分别从甲乙两地同时相向而行。快车10小时可以到达乙地,慢车15小时可以到达甲地。已知快车每小时比慢车多行20千米,两车出发后几小时相遇? 例2 甲、乙两车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56.4千米,乙车每小时行48.6千米。两车在距中点42.9千米处相遇,东、西两地相距多少千米? 练习1.甲、乙两汽车同时从两地出发,相向而行。甲汽车每小时行52.6千米,乙汽车每小时行55.4千米,两车在距中点16.8千米处相遇。求两地之间的路程是多少千米? 2.一辆汽车和一辆摩托车同时从A、B两城相对开出,汽车每小时行62.5千米,摩托车每小时行70千米,当摩托车行到两地中点处时,与汽车还相距30千米。求A、B两城之间的距离? 3.甲乙两地相距60千米,甲乙两人都骑自行车从A城同时出发,甲比乙每小时慢4千米,乙到B城当即折返,于距B城12千米处与甲相遇,那么甲的速度是多少?

例3 快车和慢车同时从甲、乙两地相向开出,快车每小时行40千米,经过3小时,快车已驶过中点25千米,这时快车与慢车还相距7千米。慢车每小时行多少千米? 练习 1、兄弟二人同时从学校和家中出发,相向而行。哥哥每分钟行120米,5分钟后哥哥已超过中点50米,这时兄弟二人还相距30米。弟弟每分钟行多少米? 2.汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米。4小时后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到达乙地? 3、甲乙两车同时从A、B两地相对开出,4小时后相遇,甲车再开3小时到达B地。已知甲车每小时比乙车快20千米,则A、B两地相距多少千米? 作业 1、甲,乙两辆汽车同时从东西两城相向开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行56千米,两车在距中点16千米处相遇.东西两城相距多少千米? 2、.甲、乙两辆汽车同时从东西两城相向开出,甲车每小时行84千米,乙车每小时行68千米,两车在距中点32千米处相遇.东西两城相距多少千米? 3、.一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80千米,货车每小时行65千米。货车先行51千米后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少千米? 4、甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需3小时,乙车到达A城需6小时,问:两车出发后多长时间相遇?

五年级奥数行程问题

五年级奥数行程问题标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

行程问题专题训练 一行程问题之基本公式运用 1 、甲和乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两地在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米? 2、快车和慢车同时从甲乙两地相向开出,快车每小时40千米,经过3小时,快车已经驶过中点25千米,这时快车和慢车还相距7千米。慢车每小时行多少千米? 3、甲乙两人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米。中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。求东西两村相距多少千米? 4、甲乙两队学生从相距18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度,在两队之间不停的往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米。两队每小时4千米。两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米? 5、甲乙两车早上8时分别从AB两地同时相向出发,到10时两车相距112.5千米。两车继续行驶到下午1时,两车相距还是112.5千米。AB两地相距多少千米? 二行程问题之追击问题 6、中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米,两车同时从相距60千米的两地同方向开出,且中巴车在前。求几小时后小轿车追上中巴车? 7、一辆汽车从甲地开往乙地,要行360千米,开始按计划以每小时45千米的速度行驶。途中因汽车出故障修车2小时。因为要按时到达乙地,修好车后必须每小时多行30千米。问汽车是在离甲地多远处修车的? 8、甲汽车,乙跑步,二人同时从一点出发沿着长四千米的环形公路方向进行晨练。出发后十分钟,甲便从乙身后追上了乙,已知两人速度和是每分钟行700米,求甲乙两人的度各是多少? 9、甲乙丙三人都从A地到B地,早晨六点钟,甲乙两人一起从A地出发,甲每小时走5千米,乙每小时走4千米。丙上午八时才从A地出发,傍晚六点,甲丙同时到达B,问丙什么时候追上乙? 10、甲乙丙三人步行的速度分别是每分钟100米、90米、75米。甲在公路上A 处,乙丙同时在公路上B处,三人同时出发,甲乙相遇3分钟后,甲丙又相遇了。求AB之间的距离。 行程问题之列方程法 11、一辆车从甲地开往乙地平均每小时行20千米。到乙地后又以每小时30千米的速度返回甲地,往返一次共用7.5小时。求甲乙两地间的路程? 12、一个通讯员骑自行车需要在规定时间内把信件送到某地,每小时走15千米可早到0.4小时,如果每小时走12千米就要迟到0.25小时,他去某地的路程有多远? 13、东西两地相距5400米,甲乙从东地,丙从西地同时出发,相向而行。甲每分钟行55米,乙每分钟60千米,丙每分钟行70千米。多少分钟后乙正好走到甲丙两人之间的中点处?

【六年级奥数天天练试题及答案汇总(8.3-8.9)】

【六年级奥数天天练试题及答案汇总(8.3- 8.9)】 六年级奥数天天练试题及答案8.3 1、计算 [来源:学_ 科_网] 【分析】原式= 六年级奥数天天练试题及 答案8.4 1、(1)已知:,,求:a,b的值. (2)一 种运算:,若,求. 【分析】(1)将代入,可得 到,令,所以,解之得:,所以,. (2)根据题意, 得:,解之得:. 所以六年级奥数天天练试题及答案8.5 1、下面的算式是从左到右每四个一行,依次往下按某种规律 排列的:[来源:学+科+网Z+X+X+K] ,那么和为2011的算 式是第()个算式 A、1004 B、1005 C、1006 D、1007 【分析】和为 2011可能为和;若是前者,后项2009是第1005个奇 数,,对应的前项应该为1,矛盾;若是后者,后项2007 是第1004个奇数,,对应的前项应该为4,符合要求;综 上,和为2011应该是第1004个算式,排在第251行的第4列. 六年级奥数天天练试题及答案8.6 1、如图,甲、乙两图 形都是正方形,它们的边长分别是5厘米和6厘米. 则阴影部 分的面积是_____平方厘米. 【分析】连接可知,阴影部分

的面积等于三角形的面积,即甲正方形面积的一半,为平方厘米. 六年级奥数天天练试题及答案8.7 1、如图, 平行四边形ABCD的面积是15 ,长方形DEFG的长,则DE的 长是_____. 【分析】三角形既是平行四边形的一半,又是长方形的一半,所以长方形的面积和平行四边形的面积相等,均为15,所以. [来源:https://www.360docs.net/doc/7a11341023.html,] 六年级奥数天天 练试题及答案8.8 1、如图,中,,,AD与CE相交F,若的面积等于1,则的面积=__________. 【分析】连接BF:根据共边定理(燕尾模型)可知:以及;化连比可得:,则的面积为;则的面积为. 六年级奥数天天练试题及答案8.9 1. 在右图,长方形的两边长分别为2cm和4cm,而两个四分之一圆弧的半径分别是2cm和4cm,求两个阴影部分的面积差(结果保留). [来源:学。科。网Z。X。X。K] 【分析】令大块阴影部分面积为,小块阴影部分面积为,其余空白部分面积为. 则得:.[来源:学科网]

五年级奥数天天练(中难度)

五年级奥数天天练(中难度】 姓名; 成绩; 答;答; 第一题;牛吃草 有三块草地,面积分别为5公顷、15公顷和24公顷.草地上的草一样厚,而且长 得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天.问:第三块草地可供多少头牛吃80天? 第二题;阴影面积 如图,在一个边长为6的正方形中,放入一个边长为2的正方形,保持与原正方形的边平行,现在分别连接大正方形的一个顶点与小正方形的两个顶点,形成了图中的阴影图形,那么阴影部分的面积为.

答; 答; 答; 第五题;排队 画展9点开门,但早有人来排队入场,从第一个观众来到时起,若每分钟来的观 众一样多,如果开3个入场口,9点9分就不再有人排队;如果开5个入场口,9点5分就没有人排队.求第一个观众到达的时间.

解答;(法1)设1头牛1天吃草量为“1”,第一块草地可供10头牛吃30天,说明1公顷草地30天提供1030560 ?÷=份草;第二块草地可供28头牛吃45天,说明1公顷草地45天提供28451584 ?÷=份草;所以1公顷草地每天新生长的草量为()() 84604530 1.6 -÷-=份,1公顷原有草量为60 1.63012 -?=.24公顷草地每天新生长的草量为1.62438.4 ?=;24公顷草地原有草量为1224288 ?=.那么24公顷草地80天可提供草量为;28838.4803360 +?=,所以共需要牛的头数是;33608042 ÷=(头)牛. (法2)现在是3块面积不同的草地,要解决这个问题,也可以将3块草地的面积统一起来.由于[] 5,15,24120 =,那么题中条件可转化为;120公顷草地可供240头牛吃30天,也可供224头牛吃45天. 设1头牛1天的吃草量为“1”,那么120公顷草地每天新生长的草量为 ()() 22445240304530192 ?-?÷-=,120 公顷草地原有草量为 () 240192301440 -?=.120公顷草地可供144080192210 ÷+=(头)牛吃80天,那么24公顷草地可供210542 ÷=(头)牛吃80天. 第二题答案; 解答;本题中小正方形的位置不确定,所以可以通过取特殊值的方法来快速求解,也可以采用梯形蝴蝶定理来解决一般情况. 解法一;取特殊值,使得两个正方形的中心相重合,如右图所示,图中四个空白三角形的高均为1.5,因此空白处的总面积为6 1.5242222 ?÷?+?=,阴影部分的面积为662214 ?-=. 解法二;连接两个正方形的对应顶点,可以得到四个梯形,这四个梯形的上底都为2,下底都为6,上底、下底之比为2:61:3 =,根据梯形蝴蝶定理,这四个梯形每个梯形中的四个小三角形的面积之比为22 1:13:13:31:3:3:9 ??=,所以每个梯形中的空白三角形占该梯形面积的 9 16 ,阴影部分的面积占该梯形面积的 7 16 ,所以阴影部分的总面积是四个梯形面积之和的 7 16 ,那么阴影部分的面积为22 7 (62)14 16 ?-=.第三题答案; 解答;设原来分数的分母为3x,依题意,原来分数的分子为2x;同样可知 2183 3225 x x - = - , 交叉相乘得1090966 x x -=-, 解得24 x=. 于是,原来分数的分子、分母分别为222448 x=?=.332472 x=?= 所以,原来的分数在约分前是 48 72 . 第四题答案; 解答;方法一;把1994个数一次每18个分成一组,最后14个数也成一组,共分成111组.即

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