精对苯二甲酸(PTA)生产技术及工艺流程毕业论文

精对苯二甲酸(PTA)生产技术及工艺流程毕业论文
精对苯二甲酸(PTA)生产技术及工艺流程毕业论文

精对苯二甲酸(PTA)生产技术及工艺流

程毕业论文

目录

摘要······································································I 前言·································································- 1 -第一章精对苯二甲酸的工业概貌········································- 2 -

1.1 世界精对苯二甲酸工业概貌····································- 2 -

1.2 我国精对苯二甲酸工业概貌····································- 3 -第二章精对苯二甲酸的上下游产业链·································- 5 -

2.1 精对苯二甲酸的上游产业······································- 5 -

2.2 精对苯二甲酸的下游产业······································- 5 -第三章精对苯二甲酸的性质及其主要用途····························- 6 -

3.1 精对苯二甲酸的性质··········································- 6 -

3.1 精对苯二甲酸的主要用途······································- 6 -第四章精对苯二甲酸的主要原料·····································- 7 -第五章产品方案及规格··············································- 8 -

5.1 产品方案······················································- 8 -

5.2 主要产品规格·················································- 8 -

第六章精对苯二甲酸的生产工艺技术·································- 9 -

6.1 国外工艺技术现状·············································- 9 -

6.2 国的工艺技术选择············································- 10 -第七章精对苯二甲酸的工艺流程及操作条件·························- 11 -

7.1 反应历程简介················································- 11 -

7.1.1 对二甲苯氧化··········································- 11 -

7.1.2对苯二甲酸精制········································- 12 -

7.2 工艺流程简述················································- 12 -

7.2.1 空气压缩机············································- 12 -

7.2.2 100 单元---母液储存罐································- 12 -

7.2.3 200 单元--氧化反应、结晶、高压吸收及常压吸收。····- 13 -

7.2.4 300 单元--分离、干燥·······························- 14 -

7.2.5 400 单元--溶剂及催化剂回收、残渣蒸发、溶剂脱水、萃取、

常压汽提系统。··············································- 14 -

7.2.6 500 单元—进料配制、反应进料预热、加氢反应、结晶·- 16 -

7.2.7 600 单元—过滤、干燥·································- 19 -

7.2.8 PTA 产品之储存装袋及出料····························- 20 -第八章精对苯二甲酸生产的关键设备及其特点·······················- 22 -

8.1 精对苯二甲酸氧化单元的关键设备——氧化反应器············- 22 -

8.2 精对苯二甲酸精制单元的关键设备····························- 22 -第九章结论·························································- 24 -参考文献·····························································- 25 -致谢························································- 26 -

前言

本项目由精对苯二甲酸(PTA)主生产装置、辅助生产装置和公用工程装置等组成。精对苯二甲酸(PTA)主生产装置:主要包括氧化单元、精制单元和公用设施等,其中:

氧化单元:主要包括空气压缩、进料准备、氧化反应、CTA结晶、CTA过滤、CTA干燥、溶剂回收、催化剂回收残渣处理(CRU)、MA水解、尾气焚烧处、CTA 母液储存系统理等。

精制单元:主要包括浆料制备、加氢反应、PTA结晶、PTA压力过滤、PTA 干燥和产品输送、工艺水和母液固体回收、碱系统等。

辅助生产装置:原料及化工料罐区、精对苯二甲酸(PTA)输送、包装及贮存码头输送系统等。

本次主要论述的是精对苯二甲酸装置中氧化单元和精制单元生产技术、工艺流程及一些氧化溶剂的回收、脱水、萃取、尾气干燥、处理等。本装置设计能力为每年产120万吨PTA工程项目是市近年来投资最大的资项目之一,主要生产化纤原料——PTA,是一家实现PTA技术自主开发研究并建造的公司。以对二甲苯为原料,液相氧化生成粗对苯二甲酸,再经加氢精制,结晶,分离,干燥,得到精对苯二甲酸。

第一章精对苯二甲酸的工业概貌

1.1 世界精对苯二甲酸工业概貌

目前,亚洲是全球精对苯二甲酸(PTA)最主要的生产地和需求地,而北美和西欧地区的生产能力远远低于亚洲。世界PTA主要贸易量集中在亚洲地区,2009年进出口量分别占世界总量的71.1%及65.9%;西欧地区则分别占14.6%及20.1%;北美地区分别占5.9%及11.3%。北美及西欧地区是世界PTA主要净出口地区,而亚洲、中南美洲和中东欧是主要净进口地区。从近几年世界PTA 的贸易趋势来看,亚洲地区贸易量占世界总贸易量的比例逐年上升,西欧地区略有下滑,而北美地区呈下降的趋势。

目前,世界PTA主要用于生产聚酯,占PTA总消费量的98%以上,而PTT (聚对苯二甲酸丙二醇酯)与PBT(聚对苯二甲酸丁二醇酯)在工业化生产规模较小,目前对PTA的需求量仅约200万吨。

未来几年世界PTA工业仍将快速发展,据预测,2010年世界PTA的需求量将达到4500万吨,其中亚洲3000万吨,占世界的67%;2010年世界PTA产能超过4952万吨/年,新增产能主要来自亚洲的中国、印度、泰国等国家。中东、北美及西欧等地的PTA产能增速相对较缓,新建计划不多。而未来世界PTA消费结构变化不明显,用于生产聚酯的比例仍将超过90%。

1.1.1数据引自:表1摘自专家论坛精细化工原料及中间体2011年第1期来自中国知网。

1.2 我国精对苯二甲酸工业概貌

我国PTA生产主要集中在江浙一带。我国2008年PTA产能分布为占30%、占17%、占17%、占11%、占11%、占7%、天津占3%、占2%、占1%和新疆占1%。2010年省PTA产能将占全国总产能的50%,成为我国最大的PTA生产基地。的逸盛石化、的华联三鑫石化、大榭开发区的三菱化学公司的第2期和第3期PTA 工程也将按计划进行,预计到2010年,PTA总产能将达到260万吨/年。

1.1.2数据引自:表2摘自专家论坛精细化工原料及中间体2011年第1期来自中国知网

片剂车间工艺设计

《课程设计》 设计成绩: 批阅人: 批阅日期: 设计题目:年产2.8亿芍甘片生产车间工艺设计 设计者: 班级: 学号: 指导教师: 设计日期: 南京中医药大学药学院

设计任务书 一、设计题目 年产2.8亿芍甘片生产车间工艺设计 二、设计条件 (1)生产制度 年工作日:250天;1天2班,每班8 h,一天2班。 (2)药剂规格及原辅材料的消耗 依照各“中药制药分离技术课程设计”而定 ①规格:0.35 g/片 ②主要工序及原辅材料可参照 a. 药材干浸膏提取率:7.5%,干浸膏粉碎过筛收率:98% b.干法制粒:干浸膏粉末和辅料比为30:70,收率为98% c. 整粒、总混:收率为99% d. 压片、包衣:收率为98% e. 包装:内包收率为99%;外包无损耗 三、设计内容与要求 (1)确定工艺流程及净化区域划分; (2)物料衡算; (3)设备选型; (4)按GMP规范要求设计生产工艺流程图和车间工艺平面图; (5)编写设计说明书; 四、设计成果 (1)设计说明书一份 包括工艺概述、工艺流程及净化区域划分说明、物料衡算、设备选型及主要设备一览表、车间工艺平面布置原则、技术要求和说明。 (2)工艺流程图; (3)提取车间、制剂车间平面布置图(1∶100) 五、设计时间

设计时间为2周,从2015年6月12日至2016年6月24日。 目录 1 片剂生产工艺概述 (05) 1.1项目概述 (05) 1.2设计目的和意义……………………………………… 07 1.3设计内容 (07) 1.4 设计指导思想和设计原则 (08) 2 生产工艺流程简述 (08) 2.1生产方案、产品类型与包装方式 (08) 2.2生产规模、制度与方式 (09) 2.3工艺流程 (09) 2.3.1工艺流程制定的原则 (09) 2.3.2制粒压片工艺 (09) 2.3.3片剂的生产工艺 (11) 2.3.4工艺简介 (12) 3 物料衡算 (14)

精对苯二甲酸生产工艺技术

精对苯二甲酸(PTA)的生产工艺技术 2.1 PTA生产工艺及分析 PTA精制工艺发展较为成熟,不同生产商在精制部分生产工艺基本相似,主要区别在于氧化部分。对二甲苯(PX)氧化是PTA生产的核心部分,也是各专利商竞争的焦点所在,氧化部分直接决定PTA生产的产质耗水平。依据氧化反应温度的不同,目前国际上主要PTA生产工艺可分为高温氧化工艺、中温氧化工艺以及低温氧化工艺。 高温氧化工艺(以BP-Amoco工艺和Invista工艺为代表,其特点是采取较高的氧化反应温度(190-205℃) 。Amoco工艺源自中世纪(Mid-Century )公司(MC)的专利技术,(化工产品市场调研报告https://www.360docs.net/doc/7a5383107.html,)MC公司1954年发明了PX液相空气氧化工艺(以钴、锰为催化剂、溴为促进剂) ,大大缩短了反应时间,提高了反应的转化率。美国Amoco于1956年从MC公司购得MC对二甲苯液相氧化工艺,并在此专利基础上不断改进,1965年Amoco公司成功开发了TA加氢精制生产精对苯二甲酸(PTA) ,实现了PTA生产工业化,去除了高温氧化过程中形成的有害杂质,特别是非常有效地除去了 4-CBA杂质。 Amoco公司率先实现了PTA生产的大规模工业化,并在全世界范围内推广其专利技术,至20世纪末,Amoco工艺在所有PTA生产工艺中占据绝对优势,世界范围内投产PTA装置80%以上采用Amoco工艺。20世纪80年代,我国PTA工业刚刚起步时,引进装置多采用Amoco工艺,1989年投产的扬子石化公司2套22.5万t/a

PTA装置及1995年投产的仪征化纤25万t/a PTA装置均为Amoco工艺技术。 1999年,Amoco公司被英国石油(BP)公司收购,其PA生产工艺相应改称BP-Amoco工艺。 Invista工艺即原Du Pont-ICI工艺。ICI公司差不多与Amoco 公司同时将PX 高温氧化技术投入生产,但申请专利晚了一步,转而与Amoco公司结成伙伴关系。ICI公司于1980年才由于技术上有独创的改进而获得专利权。Du Pont公司由于在1998年收购了ICI的PA业务部门从而获得ICI的PTA专利技术,收购后,杜邦PTA工艺称为 Du Pont-ICI工艺。2003年,Du Pont公司将其服装、室内饰材、中间体制造等所有业务剥离给其新成立的公司Invista公司,同时杜邦公司和美国科氏工业集团 (Koch Industes)公布协议,科氏旗下的KOSA子公司将出资4亿美元现金购买杜邦控股的Invista公司。目前,Invista工艺由于装置操作更稳定,能耗和物耗更低,单套装置生产能力更大,(化工产品市场调研报告https://www.360docs.net/doc/7a5383107.html,)使它在与其他主流PTA工艺竞争中占据绝对优势。这一点从我国新建PTA 装置所选用专利技术不难看出。2000年后,我国新投产15套PTA 装置,其中有7套采用Invista专利,采用BP-Aoco专利技术的只有3套,而目前在建的4套PA装置有2套采用Invista专利。 中温氧化工艺以日本三井油化(MPC) PTA专利技术为代表。20世纪70年代初,日本三井油化公司引进Amoco公司技术后在Amoco 工艺基础研究开发了三井-Amoco技术。其主要特点有,采用反应-脱水2段塔釜式反应器,中温氧化(185℃) ,共沸精馏脱水回收溶剂及

作物生产技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》 作物生产技术岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结作物生产技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在作物生产技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合作物生产技术岗位工作的实际情况,认真学习的作物生产技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在作物生产技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在作物生产技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对作物生产技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据作物生产技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

精对苯二甲酸

精对苯二甲酸(PTA) 班级:XXXXXXXXXXX 学号:XXXXXXXXXXX 姓名:DAYHL

摘要: 简要分析了近年来,国内外精对苯二甲酸(PTA)生产能力和消费量快速增长, 单套装置规模越来越大,新工艺、新技术、新设备和节能技术的开发应用也日新月异。着重论述了PTA的工艺技术和新的研究合成方法,以提高PTA装置的技术水平, 实现产业的绿色节能环保和可持续发展,讨论了国内外精对苯二甲酸的市场,以及市场分析,和未来的发展。 关键字: 现状、PTA、合成、新路线、发展、应用、趋势 一、精对苯二甲酸的需求现状 1.国外产能及消费 世界PTA 需求近几年增长率约为5.4%,2014 年将达到4 620 万t。2010 年供给过剩40 万t,预测到2014 年供给过剩将达到420 万t。PTA 主要生产地和需求地是亚洲,从近几年世界PTA 贸易量的趋势来看,亚洲地区的贸易量占世界总贸易量的比例逐年上升,而西欧地区、北美地区贸易量呈下降的趋势。在全球,PTA 用于生产聚对苯二甲酸乙二醇酯( PET) 占PTA 总消费量的98%以上。 2 .国内产能及消费 近几年,随着国有聚酯生产技术的开发成功,国内新建聚酯装置的投资成本大大降低,民营资本、外资不断加入聚酯行业,同时,国家对东南亚出口实行“零关税”,促使化纤行业的快速发展,纺织和服装出口需求增大,国内PTA 下游聚酯产能的扩大,棉花大量的社会游资投机操作等因素,引起PTA 市场价格一直处在高位,民营和外资等投资主体新建了多套PTA 装置,打破了国有企业长期以来对PTA 行业的垄断地位。[1] 二、精对苯二甲酸的主要性质

片剂生产工艺流程和设备

片剂生产调研表 秦好华 片剂:系指药物、农药和适宜的辅料通过制剂技术制成的片状制剂。 片剂组成:原药、填料、吸附剂、黏结剂、润滑剂、分散剂、润湿剂、崩解剂、香料、色料等组成。(黑色字体为主要添加料) 先将物料粉碎、造粒,干燥,再用压片机制成片状,也有的不需造粒和干燥,直接压成片剂。 优点 一、通常片剂的溶出度及生物利用度较丸剂好 二、剂量准确,片剂内药物含量差异较小 三、质量稳定,片剂为干燥固体,且某些易氧化变质及易潮解的药物可借包衣加以保护,光线、空气、水分等对其影响较小 四、服用、携带、运输等较方便;⑤机械化生产,产量大,成本低,卫生标准容易达到。 缺点 一、片剂中需加入若干赋形剂,并经过压缩成型,溶出速度较散剂及胶囊剂慢,有时影响其生物利用度 二、儿童及昏迷病人不易吞服 三、含挥发性成分的片剂贮存较久时含量下降。 要求:含量准确 重量差异小 崩解时间或者溶出度符合规定 硬度适当 外观美 色泽好 符合卫生检查标准 在规定贮藏期性质稳定等。 剂量准确,理化性质稳定、贮存期较长,使用、运输和携带方便、价格低、产量高 有关规定: 一、原料药与辅料混合均匀。含药量小或含毒、剧药物的片剂,应采用适宜方法使药物分散均匀。 二、凡属挥发性或对光、热不稳定的药物,在制片过程中应遮光、避热,以避免成分损失或失效。

三、压片前的物料或颗粒应控制水分,以适应制片工艺的需要,防止片剂在贮存期间发霉、变质。 四、含片、口腔贴片、咀嚼片、分散片、泡腾片等根据需要可加入矫味剂、芳香剂和着色剂等附加剂。 五、为增加稳定性、掩盖药物不良臭味、改善片剂外观等,可对片剂进行包衣。 六、片剂外观应完整光洁,色泽均匀,有适宜的硬度和耐磨性,除另有规定外,对于非包衣片,应符合片剂脆碎度检查法的要求,防止包装、运输过程中发生磨损或破碎。 七、片剂的溶出度、释放度、含量均匀度、微生物限度等应符合要求。必要时,薄膜包衣片剂应检查残留溶剂。 八、除另有规定外,片剂应密封贮存。 市面部分片剂制品: 健胃消食片:成分:太子参、陈皮、山药、炒麦芽、山楂。辅料:蔗糖、糊精浆、硬脂酸镁、山楂香精、淡黄色欧巴代。 金嗓子喉片:蔗糖淀粉糖浆青果金银花薄荷脑桉叶油罗汉果桔红八角茴香油香蕉香精适量 西瓜霜:西瓜霜、冰片、薄荷素油、薄荷脑。辅料为糊精、蔗糖、枸橼酸、硬脂酸镁、滑石粉、食用色素、桔子香精、二氧化硅。 同仁堂警醒片: L-谷氨酰胺、牛磺酸、维生素C、L-肉碱酒石酸盐、葡萄糖酸锌、碳酸镁、维生素B1、葡萄糖、硬脂酸镁 草珊瑚含片:肿节风浸膏,薄荷脑,薄荷素油,辅料为山梨醇,硬脂酸镁, VC含片:主要原料:维生素C、山梨醇、硬脂酸镁、食用香精、天门冬酰苯丙氨酸甲酯主要原料:维生素C、山梨糖醇、木糖醇、黄原胶、糊精、食用香精 维仕咀嚼片:沙棘果汁、菊花、桑叶、β-胡萝卜素、牛磺酸、辅料:淀粉、蔗糖、糊精、硬脂酸镁

对苯二甲酸DOTP的合成工艺

课程设计题目对苯二甲酸二辛酯工艺设计 学院 专业 班级 学生 学号 指导教师化学工程系课程指导小组 X年X月X日

学院化学化工学院专业 学生学号 设计题目对苯二甲酸二辛酯工艺设计 一、课程设计的内容 主要内容为年产3000吨对苯二甲酸二辛酯工艺设计。通过物料衡算和能量衡算,确定关键设备的选型和材料,绘制出工艺流程图、反应釜、车间布置图等相关图纸,对生产过程中的安全技术、综合利用提出了合理的要求,并进行经济核算。 二、课程设计的要求 1.查阅国内外的相关文献不得少于5篇,完成课程设计任务。 2.独立完成给定的设计任务后编写出符合要求的课程设计说明书,要求工艺设计合理,将研 究、开发的技术及过程开发的成果与过程建设、经济核算衔接起来;绘制出必要的设计图纸。 3. 综合应用化学工程和相关学科的理论知识与技能,分析和解决实际问题。 4. 完成课程设计的撰写。 三、文献查询方向及范围 1.利用学校的清华同方数据库、万方学位论文全文数据库、ScienceDirect、ACS(美国化学学会)数据库查询卟啉在流动注射化学中的应用等中英文文献与硕博论文。 2.主要参考文献 [1] 孙永泰. 对苯二甲酸二辛酯(DOTP)的合成工艺及应用[M]. 塑料制造, 2008年4月刊. [2] 沈晓洁. 由聚酯废料合成DOTP[J]. 抚顺石油学院学报, 1998年6月第2期18卷 [3] 汪多仁. DOTP的非酸催化合成与应用[J].塑料助剂, 1998年第3期. [4] 王良、陶红侠,富氧化合物SnO2-ZnO催化废聚醋合成DOPT的研究[M].吉林师范大学 学报(自然科学版),2006年5月第6期 [5] Kiyoko Takamura, Takatoshi Matsumoto. Characterization of a titanium(IV)-porphyrin complex as a highly sensitive and selective reagent for the determination of hydrogen peroxide: a computational chemistry approach and a critical review[J]. Anal Bioanal Chem, 2008, 391: 951-961.

作物生产技术专业人才培养方案级

作物生产技术专业人才培养方案 专业代码510101 依据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)、教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)文件精神和学院《关于修订专业人才培养方案的原则意见》制定本方案。 一、培养目标与基本要求 1.培养目标 培养拥护党的基本路线,适应种植业第一线需要,具备从事作物生产与经营管理岗位所需要的基本知识和实践能力,适应作物生产、良种繁育、农资经营管理岗位工作,德、智、体、美等方面全面发展的技术技能型人才。 2.基本要求 热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得毛泽东思想和中国特色社会主义理论基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;在具有必备的作物生产、病虫草害防治、良种繁育、农资经营基础理论和专门知识的基础上,重点掌握从事作物生产技术专业领域实际工作的作物生产、种子生产、农资营销基本能力和基本技能;具备较快适应作物生产技术岗位生产、建设、服务、管理第一线需要的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。 二、招生对象与学制 招收普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生。学制三年,实行学分制管理。 三、人才规格 1.通用与专业知识 (1)通用知识:熟悉毛泽东思想和中国特色社会主义理论、道德与法律基础知识,掌握计算机文化基础知识和外语知识,具有体育与健康知识、职业生涯规划知识和写作与口语表达知识。 (2)专业知识:掌握《中华人民共和国农业法》及相关法律、法规;熟悉农作物形态结构和生长发育规律;了解农业气象和小气候知识,熟悉土壤形态、理化性质,掌握肥料使用知识;具有田间试验与统计分析和农业机械使用与维护知识;具有农作物、

精品精对苯二甲酸(PTA)生产技术及工艺流程

精对苯二甲酸(PTA)生产技术及工艺流程 摘要 精对苯二甲酸(PTA)英文名称:Pure terephthalic acid(PTA)分子式C6H4(COOH)2 。是以对二甲苯为原料,液相氧化生成粗对苯二甲酸,再经加氢精制,结晶,分离,干燥,得到精对苯二甲酸。精对苯二甲酸为白色针状结晶或粉末,约在 300℃升华,自燃点680℃。能溶于热乙醇,微溶于水,不溶于乙醚、冰醋酸和氯仿。低毒,易燃。其粉尘与空气形成爆炸性混合物,爆炸极限0.05g/L~12.5g/ L。 精对苯二甲酸是生产聚酯切片、长短涤纶纤维等化纤产品和其它重要化工产品的原料。精对苯二甲酸(PTA)是重要的大宗有机原料之一,其主要用途是生产聚酯纤维(涤纶)、聚酯薄膜和聚酯瓶,广泛用于与化学纤维、轻工、电子、建筑等国民经济的各个方面,与人民生活水平的高低密切相关。 关键词:氧化反应结晶高压吸收常压吸收分离干燥溶剂及催化剂回收残渣蒸发溶剂脱水萃取常压汽提系统加氢反应过滤 I

目录 摘要 ··········································································································I 前言 ······································································································- 1 -第一章精对苯二甲酸的工业概貌 ································································- 2 - 1.1 世界精对苯二甲酸工业概貌 ··························································- 2 - 1.2 我国精对苯二甲酸工业概貌 ··························································- 3 -第二章精对苯二甲酸的上下游产业链······················································- 5 - 2.1 精对苯二甲酸的上游产业······························································- 5 - 2.2 精对苯二甲酸的下游产业······························································- 5 -第三章精对苯二甲酸的性质及其主要用途 ···············································- 6 - 3.1 精对苯二甲酸的性质 ····································································- 6 - 3.1 精对苯二甲酸的主要用途······························································- 6 -第四章精对苯二甲酸的主要原料·····························································- 7 -第五章产品方案及规格···········································································- 8 - 5.1 产品方案······················································································- 8 - 5.2 主要产品规格···············································································- 8 -第六章精对苯二甲酸的生产工艺技术······················································- 9 - 6.1 国外工艺技术现状 ········································································- 9 - 6.2 国内的工艺技术选择 ··································································- 10 -第七章精对苯二甲酸的工艺流程及操作条件 ·········································- 11 - 7.1 反应历程简介·············································································- 11 - 7.1.1 对二甲苯氧化 ···································································- 11 - 7.1.2对苯二甲酸精制·································································- 12 - 7.2 工艺流程简述·············································································- 12 - 7.2.1 空气压缩机·······································································- 12 - 7.2.2 100 单元---母液储存罐····················································- 12 - 7.2.3 200 单元--氧化反应、结晶、高压吸收及常压吸收。 ·········- 13 - 7.2.4 300 单元--分离、干燥 ··················································- 14 - 7.2.5 400 单元--溶剂及催化剂回收、残渣蒸发、溶剂脱水、萃取、 常压汽提系统。 ···········································································- 14 - 7.2.6 500 单元—进料配制、反应进料预热、加氢反应、结晶 ·····- 16 - 7.2.7 600 单元—过滤、干燥······················································- 19 - 7.2.8 PTA 产品之储存装袋及出料···············································- 20 -第八章精对苯二甲酸生产的关键设备及其特点 ······································- 22 - 8.1 精对苯二甲酸氧化单元的关键设备——氧化反应器······················- 22 - 8.2 精对苯二甲酸精制单元的关键设备··············································- 22 - I

《农作物生产技术》教学大纲

《农作物生产技术》教学大纲 (120学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校种植专业的一门主干专业课程。其任务是:使学生具备从事农业生产和经营所必需的农作物生产基本知识和基本技能,使学生基本具备专业综合能力和职业适应能力。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是:使学生基本掌握当地主要农作物的生物学特性、生长发育规律,掌握主要农作物播种、育苗、肥水管理、收获等高产、优质、高效生产技术,了解主要农作物产品品质标准,了解当地主要农作物的良种引种与繁育技术。注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维能力,加强学生的职业道德观念。 (一) 知识教学目标 1. 了解各类农作物在国民经济中的地位及生产的方针、政策等。 2. 了解各类农作物的形态特征和生物学特性。 3. 基本掌握各类农作物的生长发育规律以及和外界环境条件的关系。 4. 掌握各类农作物的高产、优质、高效生产技术措施。 5. 掌握各类农作物引种和良种繁育技术。 (二) 能力培养目标 1. 能正确识别不同类型作物的形态特征。 2. 能正确使用农作物实验室的常用仪器设备。 3. 能熟练对当地主要农作物生育时期进行观察记载。 4. 熟练掌握当地主要农作物的播种(育秧、育苗)和移栽技术。 5. 掌握当地主要农作物的田间看苗诊断和管理技术。 6. 熟练掌握当地主要农作物的产量预测和品质评定技术。 7. 具有生产良种和种子检验的能力。 8. 基本具有拟定农作物生产计划和总结的能力。 9. 基本具有综合分析问题和解决生产实际问题的能力。 (三) 思想教育目标 1. 具有学农、爱农、务农的思想和良好的职业道德意识。 2. 具有实事求是的学风、务实精神和创新精神。 三、教学内容和要求 通用模块

精对苯二甲酸安全生产要点标准范本

操作规程编号:LX-FS-A64863 精对苯二甲酸安全生产要点标准范 本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

精对苯二甲酸安全生产要点标准范 本 使用说明:本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1工艺简述 精对苯二甲酸(PTA)是生产聚脂的重要中间体。目前国内外普遍采用阿莫柯法(即高温液相空气氧化法)。生产工艺由氧化和精制两部分组成。其简要生产过程是: 1.1氧化将原料对二甲苯(PX)、溶剂醋酸、催化剂(醋酸钴、醋酸锰、四溴乙烷)和空气(或富氧空气)送入反应器,在195±3℃和1.2~1.6MPa 条件下,一次氧化生成对苯二甲酸浆料。浆料在第一结晶器进行二次氧化,在第二、三结晶器降压后经过

农业生产技术方面的毕业论文

农业生产技术方面的毕业论文 浅析物理农业技术在农业生产中的应用 摘要:当前,农产品质量安全已成为关系民生的大问题,引起党和国家的高度重视。 在农业生产中片面追求产量而忽视质量的情况长期存在,对化肥农药的过度依赖和使用不 仅时刻威胁人类的健康,也导致地力逐年衰退,土壤板结加重,严重威胁农业发展的可持 续性。根据有关资料,全世界每年大约用各种农药近200万吨,仅我国在2021年农药生 产量就高达30万吨,使用量大约为29.82万吨。诚然,农药、化肥对我国农业生产的持 续稳产、高产发挥了关键性作用,但从长远角度来说,需要更多地采用对农业环境没有危 害或危害较小的农业技术。推广现代物理农业技术,就是实现这一目标的手段。 关键词:物理农业技术;农业生产 在目前农业生产中,各种农用化肥出现的大量问题,是摆在我们搞农业生产的广大工 作人员、管理干部面前急需解决的大课题。农用化肥在很长的时间内,极大的提高了各种 农作物的产量,但是,随之而来的长期使用或依赖化肥和农药造成的土地地力衰退逐年板 结加重,自然环境的各种污染,各种农作物品质指标下降,严重危害人类的健康,严重影 响了现代大产业可持续性健康有序的发展。解决这些棘手的办法就是发展现代化的生态农业,其发展、推广现代物理农业技术是重要手段。 1 物理农业技术的内容 1.1 种子磁化处理技术 磁场种子处理技术是指在播种前用磁场对农作物种子进行直接磁化处理,通过物理作用,激发种子酶的活力,改善种子素质、幼苗素质,使其作物根系发达,活力增强,增强 抗害虫能力,改善作物的新陈代谢能力,提高吸收水、肥的能力,使作物稳健生长,以达 到增产目的。试验证明:种子经磁化后,发芽率高,幼苗、植株长势旺盛,玉米、水稻、 小麦等作物籽粒饱满,粮食作物和蔬菜产量普遍提高10%以上。 1.2 声波助长技术 根据植物的声学原理,利用声波对植物进行特殊处理,以促进植物高产、抗病、早熟。该技术,不污染环境,完全合乎绿色环保的发展生态农业的要求,在现代农业生产中应用 较为成功。产生声波的设备叫声波助长仪,其基本原理是利用音箱发出的声音对植物施加 特定的频率声波,使声波频率与植物本身固有的生理系统频率相一致,达到共振,提高植 物活细胞内电子流的运动速度,增强植物的光和作用,达到增产的目的,同时,可以帮助 植物促进呼吸作用,促进植物早熟1周左右,含糖量提高2-4%,增产20%以上。此外,对 植物发出的谐振波还能提高植物生长过程中的呼吸能力,防止各种病虫害的生长。 1.3 等离子种子处理技术

作物生产技术专业毕业实习报告范文

作物生产技术专业 毕 业 实 习 报 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:作物生产技术 班级:作物生产技术01班 指导教师:赵建明 实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介(概况) (5) 三、实习内容(过程) (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应作物生产技术专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教,不断学习。 (7) 4.3摆着心态,快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的作物生产技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在作物生产技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习作物生产技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为作物生产技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的作物生产技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名作物生产技术专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年作物生产技术专业的理论进修,使我们作物生产技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学作物生产技术专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过作物生产技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过作物生产技术专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社

作物生产技术专业毕业实习周记范文原创全套

作物生产技术专业毕业实习周记全套 (本人在作物生产技术专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考) 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:作物生产技术专业 班级:作物生产技术专业01班 指导教师:赵晓明

第1周 作为作物生产技术专业的大学生,我很荣幸能够进入作物生产技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 第2周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是作物生产技术专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想

农学毕业论文

农学院大专生毕业论文 农林职业技术学院 题目:不同玉米品种的根系活力与产量性状关系 学生:马先互 专业:园林 学号:50 2016年4月

目录 中文摘要错误!未定义书签。 关键词2 1.文献综述2 2. 试验材料和方法3 2.1试验材料3 2.2 试验方法3 2.3 试验地玉米品种种植安排4 3 结果与分析4 3.1 不同玉米品种苗期植株性状的分析4 3.2 不同玉米品种根系活力的测定5 4小结与讨论8 4.1小结8 4.1.1不同玉米品种的根系活力与产量之间成正相关的关系8 4.1.2不同玉米品种苗期地下部根系性状与产量有一定的关系8 4.1.3不同玉米品种苗期地上植株性状与产量亦有一定的关系错误!未定义书签。9 4.2 讨论9 参考文献9

不同玉米品种的根系活力与产量性状关系的初步研究 园林专业学生马先互 摘要 通过甲烯蓝吸附测定法研究不同玉米品种根系活力与产量性状之间的关系。并分析了不同玉米品种在种子发芽率、千粒重和幼苗时期的苗高、茎粗、根条数、苗鲜重、根鲜重、根系活力等苗期幼苗性状以及收获时期的产量性状和株高、穗位高度、单株绿叶数等植株性状进行了初步研究。结果表明:玉米的根系活力与产量关系成正相关;玉米的根条数、主根长度、根鲜重、根体积等性状与产量有一定的关系。 关键词:玉米品种;根系活力;产量关系。 1.文献综述 玉米是世界上最主要的粮饲兼用和高产作物之一,杂种优势的利用是提高玉米产量的主要手段,玉米又是世界上杂种优势利用面积最大的作物。我国从20世纪80年代开始大量研究玉米的杂种优势,主要集中在籽粒性状、生理生化研究和品质性状等地上部植株性状的研究上。根系是植物生命活动中有着重要作用的器官,它与植物的生长和产量的形成有密切的关系,近些年来,国际上已将根系研究作为进一步提高农作物生产力的一个极具潜力的基础性科研课题,开展了一系列研究,并取得了进展,但由于根系生长的特殊性和限于根系生理研究的技术手段,有关根系活性的资料则不多。 根系是作物的主要吸收器官,根系活力是反映植株吸收功能的综合指标,是衡量根系主动吸收能力大小的重要指标之一,玉米根系对水分、养分的吸收与其地上部生理过程密切相关,但关于玉米根系活力与不同品种的产量关系方面的研究并不多见,有关玉米根系活力的研究较少,把玉米根系活力变化及根系活力与产量性状的关系进行系统的研究更少。为此,我们对玉米的根系活力变化及其与产量性状的关系进行了初步研究,以期为玉米高产高效栽培及玉米生理育种提供理论依据。 研究方法:采用甲烯蓝法测定不同品种玉米的根系活力,田间种植比较玉米不同品种的产量性状。

作物生产技术特色专业建设规划doc-农作物特色专业建设规

作物生产技术特色专业建设规划 (2008—2012年) 一、专业人才市场需求和职业岗位发展调研 朔州市共有耕地548.9万亩,平原、丘陵、山区面积各占三分之一。水源相对丰富;气候为温带大陆型季风气候;年光照时间2680—2936小时,无霜期为103—147天,年平均气温3.9℃—7.9℃,年降水量为391—411mm。应县成为全国504个粮棉大县之一,山阴县成为全国农区最大的乳品生产基地,右玉是全国小杂粮基地县之一,全市现有耕地548.8万亩,乡村居住人口人均近6.5亩,居全省第一。由于地形的独特,加上属于温带大陆性气候,所以这里是小杂粮的优势种植区域。 1.朔州种植业现状 2008年,全市农作物播种面积482.6万亩,仅设施蔬菜面积达到1.5万亩。以玉米、马铃薯、小杂粮、蔬菜、胡麻、甜菜为主的“六大”作物种植基地占到全市总播作物的95%以上,粮食总产达到了15.3亿斤,人均产量超过500公斤;农产品加工企业门类齐全、原料基地初具规模、产业链条逐步延伸、带动能力不断增强,初步形成了以乳品、玉米、小杂粮、马铃薯、肉类、蔬菜、甜菜、油料、皮毛、饲草等十大链条为主一批龙头加工企业和农产品批发市场。其中培育出“红山荞麦”、“健康”、“御羴”、“辈辈龙”等一批农产品知名品牌。 2 .对全市农业技术人员需求现状分析 随着市委、市政府在深化农业结构的调整、促进朔州农业再升一个新台阶的进程中,对农业技术人员素质的要求不断提高。朔州市“十一五”规划明确提出,要做到“科技兴农”,在这过程中,先后实施了“百万农民培训”、“科技入户”,主推了无公害蔬菜生产技术、设施蔬菜生产技术、水肥一体化、配方施肥、优质高产高效新品种技术、农作物病虫害绿色防控技术、地膜覆盖等十项新技术,每年引进农作物新品种200多个进行试验、农业科技进步贡献率达到45%。作物专业的设置与调整要根据地方经济和社会发展的需要,做到针对性、灵活性和适应性,使我院的毕业生能学有所用、用以促学,真正担当起为地方经济建设和服务的重任。 3.学生就业前景 为了进一步实现科技兴农,市委市政府出台了相关政策和措施:要求每个村至少要配备一名农技员,而且自2006年以来,成立了一大批农技站,如:2006年建立山西省朔州市农作物种子质量检测分中心和六个县区的种子质量检验检测室;

作物生产技术专业毕业实习报告

作物生产技术专业毕业实习报告 实习报告 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。通过实习,收集相关的资料,为毕业设计做好准备。保证毕业设计的顺利完成。 二、实习时间 2009年8月21日至2010年1月8日 三、实习地点 云南省景洪市国营东风农场三分场 四、实习性质:毕业实习 五、实习单位简介 云南省国营东风农场位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市南端的猛龙镇,于1958年1月建场,现有8个分场级单位,其中农林分场6个,拥有土地25.13万亩,已开垦种植橡胶17.84万亩。主要产品有天然橡胶、橡胶木材,现已成为中国年产干胶2万吨的中国橡胶生产企业,平均单产达到世界一流水平,“东风牌”橡胶荣获中国第二届农业博览会金奖。工业主要有修配、电力、胶乳制品、木材、食品饮料等,建有制胶厂、水电站、胶杯厂木材厂、红砖厂、自来水厂、建材厂等。2004年,“东风”牌天然标准橡胶荣获“云南省名牌产品”称号。 在日趋激烈的市场竞争中,东风农场始终发扬“艰苦奋斗、忠诚奉献”的“云垦”精神;始终保持“敢为人先、追求卓越”的工作作风;始终坚持“科技兴场、品牌制胜”的发展道路;始终牢记“民族团结、共同繁荣”的指导方针;始终树立“以人为本、和谐发展”的根本宗旨。我们尊重人,并为所有员工创造良好的工作和发展环境,为每一个员工提供良好的个人成长机会和空间。并培养了优秀的企业文化,形成了以“艰苦奋斗、敢为人先、追求卓越、诚信友爱”的东风精神为核心价值观的企业文化体系。 “东风人”将秉承“屯垦戍边、种胶报国、服务社会”的企业使命,朝着把农场和东风分公司建设成为世界第一流天然橡胶生产企业的目标前进。 六、实习内容 2009年8月20日到景洪市国营东风农场报到,8月21日在国营东风农场三分场第三生产队正式上班,我的实习生涯开始了。 (一)在队长和技术员指导下学会月割胶技术检查方法 8月21日一早来到三队在经过简单的自我介绍之后,方队长告诉我主要带我的是他和徐技术员,然后我就跟他们上山了。到了山上才知道他们是要进行月割胶技术检查,对此陌生的我只能帮忙做记录和找找株号。后来了解才知道每个月月底都要进行月割胶技术检查,先是由生产队管理人员到分场技术办公室进行抽签决定检查范围,也就是抽树位和树位号,然后由生产队组织人员进行检查。月割胶技术检查方法按月每个树位检查20株,按8项指标(耗皮、割胶深度、割面、割线、六清洁、胶刀、伤树、下收刀)进行逐株综合评分,总分为100分,及格为80分。同时在生产队检查结束后,分场技术办公室再复查,复查采用抽查生产队的10%—15%的岗位树位。复查生产队检查评分结果误差在3分以内为合格,大于3分为不合格,或复查的其中一个数位误差超过8分

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