校足球队组建方案

校足球队组建方案
校足球队组建方案

校足球队组建方案

足球作为“世界第一运动”为广人民群众所喜爱,更为广大青年所热衷,特别是在近二十年的时间里,国内足球蓬勃发展,主动参与,观赏足球比赛已成为很多人生活中一件不可缺少的活动。尤其在青少年当中,足球已经成了较基本,校普及的锻炼身体的体育运动,许多家长,学生都强烈要求有正规学习和运动的“专业”队伍。中学足球队都是业余足球队,队员们在完成自己的学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓体育人才的重要途径。也是完成党中央提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的基础。我校又处在高速发展阶段,有条件有能力在体育,特别是在足球方面做出突出成绩。这对提高我校知名度,创造我校品牌,有着深远的影响!可以预见通过一段时间的组队训练,磨和和实践就可以参加,地区、乃至全省的比赛,从而对更加提高我们城阳十五中的知名度,打响品牌起着如虎添冀的作用。形成“足球效应”。前景是美好的,道路是曲折的,组建足球也将面临许多现实的问题,通过近一阶段的观察与学生沟通了解,学生的足球基本基础较弱,身体素质也没有突也的好苗子,学生学习训练相互矛盾。中学学校的特点每年都毕业一批,又重新招收一批。初三毕业班因学习考试,升学压力很大,很难参加训练,给训练工作带来一定难度。所

以选队员以初一学生为主,初二学生反术特别突也的起带头作用,带动初一学生共同进步。我校有几千学生,其中爱好足球的学生非常多。很多班级都有班足球队。有着较大的选材空间,相信能够选出好的苗子球员,组成一支能够出成绩的球队。

一、组队的目的:推动和发展学校运动风气,培养足球人才,促进校界交流,发展学校特色,增加学生升学渠道,通过训练,培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。

二、计划目标:提高和加强学生的身体素质和技术,煅炼耐力,提高斗志精神,增强队员实力,促进球队的发展。以期早出成绩,提高学生升学机会。争取在“区长杯足球比赛”“市长杯足球联赛”中获得前三名,巩固并提高知名度,打响学校品牌。

三、实施方法:首先对于我校球队组建及以后正常训练有以下几年步骤和问题需要解决:

1、选材,选择适合的运动员。①测评选拔②调查了解

③与家长沟通协调。

2、足球器材、设施相对充足。①场地与器材合理的应用②场地能够得到保证。

3、得到学校领导,班主任,家长及各方面的大力支持。

①训练时间上需要较为充足的保证②后勤工作给予一定的

方便③创“品牌”足球队需要各方面的帮助。其次,国内外足球运动发展的经验表明,抓住了青少年就把握了然望。在学校足球运动发展中,中学是关键的环节,组建学校足球队则是重中之重。对于足球队,队员的选拔工作,可以能过个人报名,班级推荐介绍,家访调查了解,身体素质检测,技战术检查或采取班级联赛及全校比赛的方法,进行选拔。在选拔时需要获得各方面的支持和协助。把政治思想好、体质好、爱好足球,并有一定基础,有培养前途的学生首先投入足球队。与此同时,对少数酷爱足球、体质较差、技术较好,但文化学习或思想稍差的学生,以及少数热爱足球,文化学习很好,理解能力很强但体质较差的学生,均可以把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练,在训练中挖掘各自的特长与才能。从而发现更好,更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作发展全面:队员身体形态,身体机能,身体素质,技术水平,战术能力,心理素质,智力因素等方面发展的状况。特点突出:队员各种素质状况一般,但在意志坚强,酷爱足球,思维敏捷,素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于我校的实际情况选材工作应以调查测量,观察,比较进行选拔。

①通过调查父母身高,预测学生未来身高及体态,身体机能。对家长有体育史,爱好,健康状况等情况进行分析,确定学生是否有较好的素质。

②通过测量,身体素质,身体机能和基本技术a、30米加速跑b、20次5米折返跑c、运球过杆打门(10个杆,间隔2米)d、一对一接球、传球、过人

③通过训练、比赛,日常生活观察意志品质运用技术,战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。

④经过一段时间的训练,观察其进步幅度,分析其优势以便择优选拔。根据我校情况,我校队员应以初一为主,初二少数技术特别突出的起带头作用,预计选拔队员25—30人,保证能打教学比赛22人。

四、组队训练的基本任务、内容、要求及手段:

1、提高队员的训练比赛作风。训练作风方面:①严格的组织纪律性②严格的训练自觉性。

2、教练的任务:①拟定训练计划②负责挑选队员,了解队员情况③执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则)④考核队员成绩(效)。(淘汰、增补)⑤加强队员生活管理。(队员因特别事故请假,由教练核准)⑥协调训练器材,

场地事宜⑦负责报名参加比赛事宜⑧负责队员的运动伤害

记录⑨其他有关队员培训的事宜

3、训练的内容:①精神训练及心理辅导②体能训练:重量训练,速度训练,耐力训练,协调性训练,十二分钟跑。

③技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位、射门,守门员训练④战术训练:小组攻防,定位球角球战术,越位陷井,进攻战术,防守战术。

4、对队员的要求:①平时整队训练,队员必须按时参加由教练点名登记无故三次不到者予以淘汰。②队员必须遵守运动纪律,服从教练安排,遵守学校的一切规章制度,违反者视情节轻重予以处分。③参加比赛表现优异者,由教练给予奖励。五、弘场足球运动的社会化①加强横联合,建立各中学足球协会。②加强科学研究建立中学足球训练研究会。③依靠社会力量补充学校足球训练人力物力和财力。

城阳十五中

2013/10/17

组建足球队计划方案的方案

组建足球队计划方案的方案 为丰富××公司大家庭内员工的业余文化生活,积极相应国家“开展全民健身运动,增强人民体质”的号召,××公司(含××公司、××公司、××公司)现特决定正式组建“××足球队”,该球队为××公司对外进行体育交流或比赛的代表队。相关方案策划如下: 一、指导思想 增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体 二、球队报名参加人员名单(17人): 名单略 三、初期组建相关事项 1、球队名称:××足球队 2、球队徽标:××公司司标 3、球队队服:挑选世界著名球队队服作为原型,统一定制,印制××足球队的队名及队徽。 4、球队管理人员: A、暂定××为××足球队队长,负责初期球队的整合、磨合、配合训练,确定球员的位置及赛场阵型,对全体球员进行管理,向办公室提报训练及比赛计划等。 B、××公司办公室为球队的后勤管理部门,负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组

织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。 C、本球队直接代表××公司参与各类赛事及活动,因此必须服从××公司的领导和管理。 5、培训和磨合训练:由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。 四、费用预算: 1、队服定制:给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双,球鞋由个人自行准备。费用70元/人×22人=1540元(多准备几套可机动调配),拟报预算费用1500元整。 2、每次训练或比赛场地、消耗品费用:根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计,基本价格为白天9人制小场400~450元/两小时,晚上500~600元/两小时,11人制大场白天900~1000元/两小时,晚上1000~1200元/两小时,一般会赠送纯净水一件。 五、相关问题: 1、建议固定一个比赛场地作为主场,洽谈商定固定的租用时间,以取得较为优惠的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间,同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。 2、××××××××××公司的员工流动性非常大,对于队服定制等问题带来很大的压力,球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。 3、建议组建初期聘请专业教练给予训练指导,便于全队磨合及定位。

校园足球组队方案

校园足球组队方案 近年来,党中央和国家各级政府为了推动校园足球活动的全面开展,发布了《中国足球改革发展总体方案》(国办发〔2015〕11号文)、《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》教体艺〔2015〕6号等一系列要求各级学校全面开展校园足球活动的政策文件,并在校园足球的升学政策、竞赛体系等各方面给予了大力支持。为了让孩子们更快更好更全面的享受国家政策红利,让更多的孩子享受足球带来的健康和快乐,让孩子们的综合素质得到更加全面的提升,我校将全面推动校园足球的发展,开设足球课、足球兴趣班,建立各级校园足球代表队等一系列的校园足球活动。 一、国家校园足球政策 ?2015年3月8日,国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》 《方案》规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年内达到2万所,2025年内达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例。 ?2015年7月22日,国家六部委发布《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校,2025年达到5万所。重点建设200个左右高等学校高水平运动队。完成5万名青少年校园足球专兼职教师的一轮培训。 ?2015年12月14日,教育部发布《关于做好2016年高校部分特殊类型招生工作的通知》 明确指出,鼓励和支持有条件的高校组建高水平足球运动队。这是足球运动首次在高校招生中被单独强调,意味着中小学校园足球运动的上升通道已经被打开。 ?2016年4月25日,衡阳市教育局发布《2016年衡阳市城区普通高中招收特长生实施办法》

足球体育特长生在录取注册环节,根据特长生专业成绩(体育根据门类按专业70%)和初中学业水平考试成绩(体育根据门类按文化30%),划定录取分数线,确定各校特长生录取名单。。 ?2016年5月25日,衡阳市教育局、发改委、财政局、文体广新局、共青团发布《关于加快发展我市青少年校园足球的实施意见》 激励学生长期积极参加足球学习和训练,允许足球特长生升学录取时在一定范围内合理流动。鼓励建立初、高中较高水平足球运动队。鼓励学校和社会组织举办学生校园足球夏(冬)令营,建立学校体育与社会体育相互衔接的人才输送渠道,支持校园足球运动员进入省级、国家级足球后备人才梯队,拓宽进入国内外足球职业俱乐部的通道。 二、校园足球组队 1、组建校园足球队的目的: 响应国家政策号召,推动和发展校园运动风气,培养足球人才,促进校界交流,发展学校特色,增加学生升学渠道,通过训练培养学生的意志品质和对体育活动的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。 2、组建校园足球队的计划与目标: 加强和提高学生的身体素质与足球基本技术,锻炼学生的灵敏、速度、耐力等综合素质。提高校足球队的整体水平,以期早出成绩,争取在雁峰区、衡阳市举办的足球比赛中获得好的成绩。巩固并提高学校知名度,扩大学校在外的知名度和影响力。 3、组建校队实施方案: a、选材,选拔合适的运动员: 得到学校领导、班主任、家长及各方面的大力支持。以三四年级为主,一二年级为辅的基本原则,发放校园足球校队组建通知下达各班级,通知各班进行宣传,并由各班

2020中小学最新学校足球队组建方案

2020中小学最新学校足球队组建方案足球作为“世界第一运动”为广大人民群众所喜爱,更为广大青年所热衷,特别是在近二十年的时间里,国内足球蓬勃发展,主动参与,观赏足球比赛已成为很多人生活中一件不可缺少的活动。尤其在青少年当中,足球已经成了较基本,较普及的锻炼身体的体育运动,得到许多家长,学生青睐。足球运动的价值本身涵盖素质教育的核心“德、智、体、美、劳”。所以,开展青少年校园足球活动就是开展素质教育,通过参与足球运动培养学生团队协作精神和吃苦耐劳的品质,从中体验到足球运动的价值所带来身心健康、精神财富,使学校开展素质教育更有成效。 一、指导思想 根据洪湖市教育体育局和沙口镇中心学校文件精神,充分挖掘各方优势资源,在已形成的良好校园足球氛围的基础上,采取有力措施,深化校园足球改革,加速推进我市校园足球运动的发展,打造优质足球品牌学校,形成足球发展的区域优势,培养优秀足球苗子,推进我镇校园阳光体育活动的品牌化建设,通过足球运动培养青少年的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。提高学生体质健康水平和足球素养,为他们的终身体育奠基。 组织机构: 一、领导小组 总负责人:徐源泉 训练管理:蒋立文、卢鑫、陈蔼昂

后勤医疗:姚才高、陆华玉、陈圣池 二、具体措施 中小学在2020年春季组建男女足球队两个(每队22人共计44人)。 组织协调:姚才高、徐源泉 队长:陈子晗、徐帅(副队长)、陆旋、谭笑(副队长) 队员:两个队共计44人待定 足球队活动计划 1.足球队日常活动由学校教务处协调实施。 2.球队教练、助理教练负责日常的训练。 3.训练场地:中小学、贺龙中学操场 4.球队参加相关活动和比赛代表沙口镇中心学校和中小学形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加活动。 5.球队每周计划进行一次队内练习赛。 条件保障: 1.球队统一队服每队22套。(比赛服,训练服,外衣,护具)(比赛服,训练服正面印制中小学,背面印制编号字样); 2.足球队参加各级别比赛,由学校安排比赛经费和车辆接送; 3.凡参加足球队队员必需购买人身意外保险,准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品;参加市级比赛活动需现场安排急救车辆。 4.足球队训练所需各种器材由学校教导处安排。

足球课外活动方案

足球课外活动方案 为认真贯彻全国校园足球指导方针,落实校园足球行动,能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球类运动会的比赛。 一、指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练指导思想:贯彻三从一大的训练原则,学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。 三、训练的基本任务,内容要求及手段:制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。 训练作风方面:1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 比赛作风方面:1.培养良好的体育道德作风 2.培养勇猛顽强的踢球作风。 五、全面提高队员的基本技术 98-99年龄段(校足球队一线): 1.提高队员的传接球的速度。

2.提高队员的防守能力。 3.提高队员运控球的保险系数。 4.提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。 5.明确个人的攻守职能,进攻防守原则。 6.提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。 7.提高队员的体能。2000-2002年龄段(校足球队梯队建设): A提高队员运控球能力。 B掌握正确的传接球技术。 C学习简单的传切配合技术。 六、主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、三人接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。 七、具体措施 1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培养荣誉感、责任感,树立为学校、为球队争光的信念。 3.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的能力。 八、整个训练计划分为三个部分:体能储备期;训练期;

足球队组建方案

广州市水电建设工程有限公司 足球队组建方案 为推进公司企业文化建设,丰富公司“党、工、团”文娱生活,通过训练,培养员工的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。 加强与系统内外的联系与沟通,通过积极参加系统内外举办的各种公益性文化及体育活动,营造良好的社会舆论环境和全公司员工健身氛围,加强公司形象的宣传。现拟由公司团支部拟组织一支男子足球队,队员15人,由各分公司及公司本部选拔队员组成足球队,具体如下: 一.组织成员: (一)公司团支部牵头成立水电建设工程有限公司男子足球队(15人)。 组队时间:2011年5月1日 领队兼教练:蔡进 组织协调:符国荣 队长:蔡进 队员(名单15名):未定 (二)男子足球队活动计划。

1、足球队日常活动由公司团支部委负责协调实施; 2、球队教练、队长负责日常的训练; 3、每次比赛由公司团支部或相关部门协调比赛场地,球队活动一般在业余时间进行; 4、球队参加相关活动代表公司形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加活动; 5、球队每周计划进行一次队内练习赛。 二.球队所需支持: 1、球队统一队服15套。(正面印制公司标识,背面印制“广州市水电公司”、编号字样); 2、由公司组织或经公司领导同意的对内对外比赛,可提供比赛饮用瓶装矿泉水,安排车辆接送; 3、凡正式比赛需准备少许创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品; 4、球队训练所需场地的租金。 三.球队组建所需费用预算: 球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,望公司可以给予一定经济支持以用来购买统一队服和训练器材以及进行日后与其他兄弟单位进行联谊赛的开销。特申请如下经费。

小学足球队训练计划

小学足球队训练计划 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

小学足球队训练计划 一、指导思想 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练对象 小学三至六年级。 三、训练地点 校足球场 四、训练时间 每周星期三 五、训练的基本任务,内容要求及手段 1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 3. 形成梯队队伍。 4.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。 5.保持并提高队员的训练比赛作风。 训练作风方面: 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 六、主要训练手段 身体训练手段:

比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 技术训练手段: 踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、 综合技术训练: 各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛 七、训练分段: A、体能训练 a、培养低年级学生对足球运动的兴趣; b、培养和发展球感和控制球基本能力; c、学习基本的运、传、接、射门等技术动; d、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力; e、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识 B、加强训练 a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好; b、继续熟悉球性和控运球基本技术; c、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术; d、在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力

公司足球队组建方案

XX公司足球队组建方案 一、球队组建目的 ●丰富员工的业余生活,提高员工身体素质; ●增强团体合作意识,增强员工的凝聚力; ●提升公司形象,推进公司企业文化建设; ●增近与同行及系统内公司之间的联系,扩大公司在外部的知名度和影响力。 二、球队组织及职责 1、队长1名:负责球队的组建策划、球队的日常活动、球队的外交、赛程的安排、球队物品等费用的申请。 2、教练1名:负责球队的集合、整队、训练。 3、球员15名:有经验,身体素质高,遵守球队规章制度。 三、初期组建相关事项 1、球队名称:“XX公司”足球队 2、球队徽标:“XX公司”公司标志 3、球队队服:统一定制,印制“XX公司”足球队的队名、队徽及号码。 4、球队管理人员: A、暂定XX为足球队队长,负责初期球队的整合、磨合、配合训练,确定球员的位置及赛场阵型,对全体球员进行管理,向公司提报训练及比赛计划等。 B、综合办公室为球队的后勤管理部门,负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。 C、本球队直接代表XX公司参与各类赛事及活动,因此必须服从XX公司的领导和管理。 四、费用预算:

序号需求物资说明预算单价费用预算(元) 1 球服每位球员2套(短袖)*17人 2 球鞋每位球员1双*17人 3 球袜每位球员1双*17人 合计 每次训练或比赛场地、消耗品费用:根据长沙县足球场地情况,松雅湖场地暂免费开放,每次比赛饮用水1箱,约50元/每次,由公司承担;由公司每年组织1-2次比赛,及代表公司的对外比赛活动,比赛费用由公司负责;平时训练交通费用由足球队成员自行解决。 五、球队活动计划微信 1、日常训练:每月至少2次,一般在周日进行,不影响正常工作为前提原则上为下午16:00-19:00。 2、特殊训练:公司内部或外界重要赛事,在时间、场所、教练等情况需要,由队长提出,征求队员意见后,请示公司领导后执行。 3、赛程安排:由球队队长据情况安排对外的足球赛。 4、外部赛事:积极参与公司、同行组织的球赛活动。 六、球员义务 1、遵守球队章程,维护球队及公司荣誉; 2、认真进行训练、比赛,加强体能训练,服从安排; 3、赛场内外要展现公司的风采,维护公司名誉。 七、入队 1、技术好、身体素质好、爱好足球的公司内部员工,可向球队队长提出,并填写《球队报名申请表》; 2、由球队队长考核合格后,经队长同意,可入队; 3、入队后可享受球队训练及相关福利。

组建足球队策划方案(1)知识分享

组建足球队策划方案 组建足球队策划方案 为丰富××公司大家庭内员工的业余文化生活,积极相应国家“开展全民健身运动,增强人民体质”的号召,××公司(含××公司、××公司、××公司)现特决定正式组建“××足球队”,该球队为××公司对外进行体育交流或比赛的代表队。相关方案策划如下:一、指导思想 增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体 二、球队报名参加人员名单(17人): 名单略 三、初期组建相关事项 1、球队名称:××足球队 2、球队徽标:××公司司标 3、球队队服:挑选世界著名球队队服作为原型,统一定制,印制××足球队的队名及队徽。 4、球队管理人员: a、暂定××为××足球队队长,负责初期球队的整合、磨合、配合训练,确定球员的位置及赛场阵型,对全体球员进行管理,向办公室提报训练及比赛计划等。 b、××公司办公室为球队的后勤管理部门,负责球队的装备、用品

的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。 c、本球队直接代表××公司参与各类赛事及活动,因此必须服从××公司的领导和管理。 5、培训和磨合训练:由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。 四、费用预算: 1、队服定制:给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双,球鞋由个人自行准备。费用70元/人×22人=1540元(多准备几套可机动调配),拟报预算费用1500元整。 2、每次训练或比赛场地、消耗品费用:根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计,基本价格为白天9人制小场400~450元/两小时,晚上500~600元/两小时,11人制大场白天900~1000元/两小时,晚上1000~1200元/两小时,一般会赠送纯净水一件。 五、相关问题: 1、建议固定一个比赛场地作为主场,洽谈商定固定的租用时间,以取得较为优惠的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间,同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。 2、××××××××××公司的员工流动性非常大,对于队服定制等问题带来很大的压力,球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。 3、建议组建初期聘请专业教练给予训练指导,便于全队磨合及定位。

足球特色学校建设方案

京华中学创足球特色学校实施方案 京华中学是冷水滩区公办学校的领头羊,在校学生3500余名,校内有30000平方米的运动场,场内设有标准的400米塑胶跑道和标准的11人足球场,学校各类足球设施较全,为我校开办足球班,开展群众性足球活动提供了良好的条件。经学校讨论研究决定开展足球特色学校创建工作,特制定以下实施方案。 一、指导思想以国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》和区教育局有关“体教结合”的精神为指导,牢固树立科学的发展观和人才观,以全面推进素质教育,推进基础教育课程改革为主线,以“体验足球、快乐成长”为主题,努力遵循“项目特色---学校特色”的发展思路,把开展足球文化作为我校的一项传统特色来打造,办好足球班,开展好班级、校级足球活动,从而推动我校的群众性体育活动,增强学生体质,弘扬足球精神,促进学生全面发展,健康快乐成长。 二、发展理念 1、以球育德,促进学生良好的品质的形成。足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦, 使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体,促进学生身体素质的提高。足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智,促进学生学科成绩的提高。强健的体魄是学习的基础,凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。 三、发展目标 1、总目标以“足球”为载体,以“足球文化”为主题,从“体教结合”中挖掘“乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神、校园文化、努力探索足球活动规律,提高我校足球运动水平和足球竞技水平,提高学生的身体素质,形成一种“乐学苦练拼搏向上”校园精神。加强对学校足球特色发展的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度,完善足球校本课程建设,形成课程体系,并得到有效实施,加强校级、年级、班级三级足球队的建设,开展丰富多彩的足球活动,提升足球文化品质,参加各类足球竞赛取得一定的成绩,形成以“足球文化”为核心的独特的校园文化,使之成为学校特色,争创冷水滩区足球传统项目学校,促进学校综合素质提高,提升学校知名度。 2、年度目标

足球队训练计划(1)

足球队训练计划 一、指导思想 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练,提高足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在上述比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练指导思想 贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。 三、训练的基本任务,内容要求及手段 1、制定严格的队伍管理制度与纪律。 2、培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 3、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力 4、保持并提高队员的训练比赛作风。 训练作风方面: 1、严格的组织纪律性 2、严格的训练自觉性 比赛作风方面: 1、培养良好的体育道德作风 2、培养勇猛顽强的踢球作风 五、主要训练手段 身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练,各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛 各月份具体按排: 三月份: 1、常规训练。 2、对队员进行身体素质、体能测试。 3、加强小队员的基本功训练。

四月份: 1、常规训练。 2、联系兄弟学校进行友谊赛。 五月份: 1、常规训练。 2、加强队员的传接球能力训练。 3、参加县小学生足球比赛。 4、向队员所在的班级和任课教师了解队员的学习、表现情况。六月份: 1、常规训练。 2、联系兄弟学校进行友谊赛。 3、加强队员的局部二打一、三打二进攻配合训练。 4、制订假期训练计划,调整训练时间和强度。 七月份: 1、常规训练 2、开展分组对抗和比赛。 八月份: 1、常规训练 2、加强分组对抗练习 九月份: 1、制定小足球队本学期训练划。 2、抓好小足球队课余训练,加强队员的身体素质、体能训练。 3、和兄弟学校联系进行友谊赛。 十月份: 1、加强技战训练,做好队员的赛前准备工作和赛前调整。 2、联系兄弟学校进行友谊赛。 十一月份: 1、对队员进行调整后开展常规训练。 2、针对各项比赛情况和成绩进行分析和总结。 3、常规训练。 十二月份: 1、常规训练。 2、足球队制定冬训计划。 3、开展冬训。

足球特色课程建设实施计划方案

足球特色课程建设方案 一、足球课程背景 (一)情况介绍 根据国家推动中国足球事业发展的有关精神,加快青少年校园足球运动蓬勃发展,作为市足球推广学校,我校有丰富的体育教师资源,体育专职教师10人,其中足球专项教师3人。2017年5月我校足球队参加县区足球比赛取得了全县小学亚军。 (二)目前足球特色课程现状 从2013年开始至今我校足球逐渐发展壮大,学生参与度逐渐提高,兴趣浓厚,在实际工作中,我们结合学校情况分年龄段组建学校足球队伍。现在一年级到六年级组成了阶梯队,而且成立了女子足球队。明确队员选拔条件及训练要求,并按要求逐步实施。为了保障此项活动顺利开展,制作足球门、训练器材、购买比赛服装等。每周每班都有一节足球课。同时结合周末休息时间,开展足球训练活动。各队表现出了良好的精神风貌,掀起了学生们参与足球活动的热潮,锻炼了学生的身体,培养了团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校制定了《学校足球发展规划》,在教学计划时,加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主,高年级以基本功和简单的战术为主。通过市区级联赛,不断提高学生对足球的挚爱之情,从而让足球推广程度进一步加深,使学生终身授益。 二、足球校本课程开发的原则 (一) 趣味性原则

小学足球校本课程的开发要照顾到小学生的心理特点,课程的容要丰富多彩,富有吸引力,使学生产生浓厚的兴趣。所以,课程教材开发的容要尽可能具体、形象、生动、活泼,在课程的实施过程中,我们还要时时关注学生的学习感受、兴趣、乐趣,真正让学生学有所乐,学有所得。 (二) 教育性原则 足球和所有的体育活动一样,具有健身、认知、审美、娱乐和教育的功能。与一般的体育活动相比,它更能够锻炼孩子的体魄,冶孩子的情操,培养孩子的集体主义精神,提高孩子的合作意识,小学足球校本课程的开发与实践必须考虑足球的教育功能。这样,随着课程的实施,必将促进孩子全面和谐的发展。 ( 三) 整体性原则 小学足球作为一门校本课程,它的开发实践是学校的一项基本校策,是学校个性化课程的重要组成部分。它涉及学校的各个年级、各个学科、各位师生,所以,在整个实验的过程中,我们必须兼顾全体,以低起点、高规格、抓全面、促个性作为指针,并由此设计实验方案。 (四) 差异性原则 虽说小学足球校本课程的开发与实践是一项整体性的改革,但绝不是面面俱到,一字铺开。它必须考虑实际的差异,各有侧重,如低年级和高年级,男生和女生要区别对待。对学生,我们强调面向全体,但也不忽视由于受个人修养、禀赋、爱好制约而呈现的水平参差不齐的

校足球队组建方案

校足球队组建方案 足球作为“世界第一运动”为广人民群众所喜爱,更为广大青年所热衷,特别是在近二十年的时间里,国内足球蓬勃发展,主动参与,观赏足球比赛已成为很多人生活中一件不可缺少的活动。尤其在青少年当中,足球已经成了较基本,校普及的锻炼身体的体育运动,许多家长,学生都强烈要求有正规学习和运动的“专业”队伍。中学足球队都是业余足球队,队员们在完成自己的学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓体育人才的重要途径。也是完成党中央提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的基础。我校又处在高速发展阶段,有条件有能力在体育,特别是在足球方面做出突出成绩。这对提高我校知名度,创造我校品牌,有着深远的影响!可以预见通过一段时间的组队训练,磨和和实践就可以参加,地区、乃至全省的比赛,从而对更加提高我们城阳十五中的知名度,打响品牌起着如虎添冀的作用。形成“足球效应”。前景是美好的,道路是曲折的,组建足球也将面临许多现实的问题,通过近一阶段的观察与学生沟通了解,学生的足球基本基础较弱,身体素质也没有突也的好苗子,学生学习训练相互矛盾。中学学校的特点每年都毕业一批,又重新招收一批。初三毕业班因学习考试,升学压力很大,很难参加训练,给训练工作带来一定难度。所

以选队员以初一学生为主,初二学生反术特别突也的起带头作用,带动初一学生共同进步。我校有几千学生,其中爱好足球的学生非常多。很多班级都有班足球队。有着较大的选材空间,相信能够选出好的苗子球员,组成一支能够出成绩的球队。 一、组队的目的:推动和发展学校运动风气,培养足球人才,促进校界交流,发展学校特色,增加学生升学渠道,通过训练,培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。 二、计划目标:提高和加强学生的身体素质和技术,煅炼耐力,提高斗志精神,增强队员实力,促进球队的发展。以期早出成绩,提高学生升学机会。争取在“区长杯足球比赛”“市长杯足球联赛”中获得前三名,巩固并提高知名度,打响学校品牌。 三、实施方法:首先对于我校球队组建及以后正常训练有以下几年步骤和问题需要解决: 1、选材,选择适合的运动员。①测评选拔②调查了解 ③与家长沟通协调。 2、足球器材、设施相对充足。①场地与器材合理的应用②场地能够得到保证。

足球训练方案

足球战术训练方案 教师:罗春风 方法一:传给队长 目的:跑往和补位练习。人数:两队,每队4-6人。场地:半个标准场地。时间:最多20分钟。要点:两队都选一名队长,当一队设法将球传给队长后,该队就得一分。方法:一方发动,设法将球传给队长。另一队尽力阻止并力图抢到球。如果对方设法抢到球、球出界或得分,均将球交给另一队。因为队长跑动多,所以进行一定时间后,根据队长的体力情况,变换队长。可变方法:得了一分的队控球并继续比赛。注意事项:每队队长应该很容易辩认出来(帽子、特殊服装等等)。 方法二:四门比赛 目的:提高周围观察能力。人数:两队,每队6-11人。场地:横向使用标准足球场,两条边线上各设两个球门,划出中线。时间:最多60分钟。要点:一队可以进攻对方两个球门中任何一个球门或防守本队的两个球门。方法:如果球越过两条门线中任何一条,即为得分。得分、球出界、犯规或合理地抢到球,均变换控球权。没有越位,但要有角球。也没有中线开球,只发球门球重恢复比赛。可变方法:一全体22名队员都参加攻守,最后一名防守队员可用手触球;二设两名正式守门员。注意事项:两个球门距离越远,变向就得越大。 方法三:单门比赛 目的:进攻训练。人数:7人,4对3。场地:半个标准足球场和球门。时间:最多30分钟。要点:3名进攻队员要对抗4名防守队员并绕过或穿过他们去射门得分。得分多者胜。方法:进攻方在罚球区外附近控球。如果他们设法射了门,得一分;如果射中就得两分。只有在罚球区内射门才算得分。如果防守队员能抢到球并将球踢过中线,他们就得一分。然后进攻队员得球后再重新进攻。可变方法:两队每5分钟交换一次练习,一名防守队员留下。注意事项:此练习也可以5对4或6对5方式进行。 方法四:三方比赛 目的:进攻训练。人数:3队,每队3-5人。场地:半个标准足球场,两个曲棍球门。时间:最多60分钟。要点:一队进攻,设法射门得分,而另外两队防守球门并设法得到球。方法:控球队进攻直至射门得分或丢球。如果对方抢到球,第一个队就要承担防守原先被他们进攻的球门任务,而现在控球队进攻另一边球门。两个防守队不得越过中线。任何队最后一名防守队员在本方门前可以手触球.没有越位规则.可变方法:一每队人数超过5名,就应用标准场地。二变换射门方法。注意事项:比赛持续时间应适合队员的耐力素质。 方法五:快速反击 目的:向前场传球练习。人数:两队,每队4-6人,一名正式守门员。场地:全场和中线。时间:最多30分钟。要点:两队都在远离被把守球门的半场比赛。控球队尽可能长时间控

乒乓球队训练方案

乒乓球队训练方案 一、训练目标; 1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。 3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 4、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 二、训练内容: 三年级:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。 四年级、五年级的训练要求 首先,将继续巩固上学期的训练内容: 1、正、反手攻球训练 2、简单的对打训练 3、发球练习 其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。 辅助训练(体能训练) 通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。

三、训练时间:(每周五下午3:40-4:30) 四、训练地点:乒乓球室/ 室外 五、训练内容: 9 月——10 月:(基本功练习) 1. 颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10 组; 反手动作练习50次/10 组。(三年级) 2. 正手攻球练习300次/天; 反手攻球练习300次/天; 发球练习5分钟/ 天;练习比赛(擂台制2胜/3 局)(四五年级) 3. 正手攻球练习5分钟/天; 反手攻球练习5分钟/天; 下旋球练习10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3 局)(四五年级) 10月——11月:(优秀队员选拔) 1. 正手动作练习50次/10 组; 反手动作练习50次/10 组; 正手发球练 习5分钟/天; 并步步法练习5分钟/ 天。(三年级) 2. 正手攻球练习300次/天; 反手攻球练习300次/天; 发球练习5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3 局)(四五年级) 3. 正手攻球练习5分钟/天; 反手攻球练习5分钟/天; 下旋球练习10分 钟/天;多种步法练习10分钟/天;(四五年级) 12月-1 月: 1. 阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3 局) 2. 训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)。 第一阶段:(三周):恢复性训练阶段,以乒乓球球性训练为主。 1、教师陪练,学生反手推挡。 2、教师陪练,正手攻球。

学校篮球队组建策划书

关于组建XX学校男子篮球队 策 划 书

目录 前言 (1) 组建篮球队的目标 (2) 第一部分球队组建框架 (3) 一、球队结构 (3) 二、管理制度 (3) 三、日常训练 (4) 四、队员筛选 (5) 五、装备要求及管理 (6) 六、经费预算 ................................................................................................................................ .6第二部分球队规范 (7) 一、球队领队 (7) 二、球队教练员 (7) 三、球队队长 ................................................................................................................................ .7 四、球队队员 ................................................................................................................................ .8 五、对外正规篮球赛纪律 (8) 六、队员训练管理制度 (9) 第三部分球队内部管理制度 (9) 附件 (11) 篮球队入队申请表 (11)

前言 学校注重以服务为宗旨,以就业为导向,以夯实专业基础、提高专业技能为根本,以和谐的为人处事为准则,不仅授技更重育人。为进一步深化体育新课程改革的思想、推进校园文化建设,特拟定组建校男子篮球队的方案。

校园足球特色学校建设方案样本

校园足球特色学校 建设方案

任市中学足球特色学校建设方案 开江县任市中学位于川渝两省(市)结合部的开江县任市镇,是达州建市以来第一所市级示范高中,在校学生3500余名。多年以来,在上级党政机关和教育主管部门的坚强领导和亲切关怀下,学校全面贯彻执行党的教育方针,与时俱进,以大力推进素质教育为核心,走现代教育特色之路,学校的艺体教育取得了长足的发展,被评为“四川省传统体育项目示范学校”,成为学校的一大亮点。近年来,在学校领导及全校师生的共同努力下,学校运用现有条件,大力倡导足球运动,积极开展校园足球活动、参加各级足球比赛,被评为“全国青少年校园足球布点学校”“首批全国校园足球特色学校”。为更好地开展学校足球教育,凸显足球特色,特制定本建设方案。 一、指导思想 按照加快发展青少年校园足球的总体要求、以《全民健身计划》《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》和市教育局相关文件精神为指导,以办“负责任的教育”为主线,以“快乐足球、健康成长”为主题,坚持“永不放弃”的任中精神,认真打造学校的足球文化特色,办好足球班,开展好班级、校级足球活动,从而推动我校的群众性体育活动,增强学生体质,弘扬足球精神,促进学生全面发展,健康快乐成长。 二、建设目标 1、总目标

以“足球”为载体,以“快乐足球、健康成长”为主题,从“体教结合”中挖掘“乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神、校园文化,努力探索足球活动规律,提高我校足球运动水平和足球竞技水平,提高学生的身体素质,促进学校综合素质提高。加强组织领导,进一步建立健全校园足球工作领导小组,深化教学训练改革,强化条件和安全保障,保持鲜明特色,努力成为全省乃至全国青少年校园足球推广普及的典范,提升学校知名度。 2、年度目标 发展目标 (1)进一步在校内推广普及足球运动,激发学生兴趣,培养学生体育锻炼的良好习惯,达到强身健体的目的。 (2)以足球项目为特色建设,推进学校体育工作的改革,提高学校体育水平的层次,制定学校足球特色发展三年规划,并得到有效实施。 (3)加强学校领导建设,完善学校足球运动管理制度,建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》,建立健全《学生足球特长生评价方案》。 (4)进一步完善学校校级、年级、班级足球队建设。成立初中、高中两个校级球队,3个年级球队,52个班级球队,规范班级球队建设,完善球队制度。

足球队成立方案

广东安达金融保安押运有限公司 足球队成立方案(征求意见稿) 足球队组建方案 一、成立宗旨 成立足球队的宗旨在于提高员工身体素质,丰富员工文娱生活,加强外单位联谊交流、提高公司员工凝聚力。 二、球队组织 根据足球队建设规范化要求,拟设立球队领队、教练、综合执事、队长各1名,球队助教2名、正式、后补球员20名、专职裁判2名,具体职责如下: 1、领队:负责足球队组建策划,球队的日常活动、球队外交和赛程安排。 2、教练:负责球队训练和战术布置。 3、综合执事:负责球队后勤综合事务执办。 4、助教:协助教练对球队进行训练,教练不在位时履行教练职责。

5、队长:负责球队的集合、整队、训练。 6、球员:从公司内部选取足球技术好,身体素质好的员工。 7、裁判:设主裁1名负责球队比赛时的判罚,技术员1名负责对裁判的判罚进行登记,技术员与裁判可以交叉轮换。 三、球队活动计划 1、训练时间:每周六晚19:30-21:30为球队正常训练时间。其它时间自行安排训练。 2、赛程安排:每月至少安排一场内部的足球比赛。 3、外部赛事:积极参与市镇乡及其它同行、同区等足球赛活动。 四、球队要求 1、球员要求技术好,身体素质好。服从领队的安排和队长的战术安排指导。 2、外出比赛时,球队代表公司形象,球员要有良好的组织纪律性,着装干净整洁,行动整齐划一,言行举止礼貌得体。 五、球队成立支持 1、服装:球服40套,分主客场(主场为红色,客场为黄色,球衣正面印制ANDA标识,背面印制“广东安达”和编号),球鞋

20双。足球5个。 2、饮用水:球队每次正规训练和内部比赛需保证每人一瓶瓶装矿泉水,外部赛事可预备运动饮料。 3、车辆:外出比赛时需预备车辆的接送。 4、药品:创可贴、云南喷剂、跌打扭伤等急救药剂。 5、时间:由于赛程安排会出现安排球员提前下班等情况,需要各部门领导的支持。

小学足球完整教案与方案

小学足球队训练计划与教案教学人员: 训练对象: 训练时长: 训练地点: 训练用具: 主要任务:为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣,使他们拥有一定的足球运动基础,对报名足球兴趣班的同学进行训练。在约30课时的教学期内,培养他们的足球兴趣,使熟悉足球,拥有一定球感,掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功,并适当进行身体素质的训练。 教学大纲: ①每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练; ②讲解足球知识并进行师范表演,约1课时; ③利用约12课时,进行带球训练,增强球感,并逐步提升一定难度; ④利用约8课时,进行传球停球训练;

⑤利用约4课时,进行射门训练,并逐步增加为带球射门训练; ⑥分散利用约3个课时,进行往返跑等身体素质训练,提高足球技能; ⑦利用约2个课时进行足球游戏等活动,提高兴趣。 小学校园足球训练计划(一) 一、指导思想:进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好;二、奋斗目标;全面普及学校足球运动,力争在省、市比赛踢出好成绩;三、训练的基本任务,内容要求及手段;(一)提高队员的训练比赛作风;训练作风方面:1、严格的组织纪律性;2、严格的训练自觉性;比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风;2、培养勇猛顽强的踢球作风 一、指导思想: 进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,在各年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。 二、奋斗目标

全面普及学校足球运动,力争在省、市比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动! 三、训练的基本任务,内容要求及手段 (一)提高队员的训练比赛作风。 训练作风方面:1、严格的组织纪律性。 2、严格的训练自觉性。 比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风。 2、培养勇猛顽强的踢球作风。 3、严格的比赛纪律。 (二)全面提高队员的基本技术 三年级: 1、提高队员的传接球的速度。 2、提高队员的防守能力。 3、提高队员运控球的保险系数; 4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。 5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

校园足球比赛活动方案

校园足球比赛活动方案 方案一: 一、指导思想 为增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体 育精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年 校园足球活动》的文件精神,经我校研究决定举行班级足球 比赛,旨在提高我校青少年足球水平,促进学生全面健康成 长,并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。 二、比赛时间 1.四年级:XX年10月15日始 2.五年级:XX年10月22日始 3.六年级:XX年11月5日始 三、比赛项目 小学男子5人制足球赛 四、报名及要求 1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。 2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。 3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋 及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最 好戴专用手套。

五、竞赛办法 1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。 2、采用单循环制积分决出第一名。 3、淘汰赛不加时,比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。 4、比赛用球,统一用4号规格的足球。 5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执 行。 方案二: 一、指导思想: 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为 载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能, 增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质, 将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开 展下去。 二、工作方针: 坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧 密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、工作措施:

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