中考数学总复习 基础讲练 第8讲 一元二次方程(含答案点拨) 新人教版
考纲要求命题趋势
1．理解一元二次方程的概念．
2．掌握一元二次方程的解法．
3．了解一元二次方程根的判别式，
会判断一元二次方程根的情况；了解
一元二次方程根与系数的关系并能
简单应用．
4．会列一元二次方程解决实际问题.
结合近年中考试题分析，一元二
次方程的内容考查主要有一元二次
方程的有关概念，一元二次方程的解
法及列一元二次方程解决实际问题，
题型以选择题、填空题为主，与其他
知识综合命题时常为解答题.
知识梳理
一、一元二次方程的概念
1．只含有__________个未知数，并且未知数的最高次数是__________，这样的整式方程叫做一元二次方程．
2．一元二次方程的一般形式是________________．
二、一元二次方程的解法
1．解一元二次方程的基本思想是__________，主要方法有：直接开平方法、__________、公式法、__________.
2．配方法：通过配方把一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0，b2－4ac≥0)变形为?
?
??
?
x＋
b
2a 2＝__________的形式，再利用直接开平方法求解．
3．公式法：一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)当b2－4ac≥0时，x＝____________.
4．用因式分解法解方程的原理是：若a·b＝0，则a＝0或__________．
三、一元二次方程根的判别式
1．一元二次方程根的判别式是__________．
2．(1)b2－4ac＞0?一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有两个__________实数根；
(2)b2－4ac＝0?一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有两个__________实数根；
(3)b2－4ac＜0?一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)__________实数根．
四、一元二次方程根与系数的关系
1．在使用一元二次方程的根与系数的关系时，要先将一元二次方程化为一般形式．2．若一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两个实数根是x1，x2，则x1＋x2＝__________，x1x2＝__________.
五、实际问题与一元二次方程
列一元二次方程解应用题的一般步骤：
(1)审题；(2)设未知数；(3)找__________；(4)列方程；(5)__________；(6)检验；(7)写出答案．
自主测试
1．一元二次方程x2－2x－1＝0的根的情况为( )
A．有两个相等的实数根
B．有两个不相等的实数根
C．只有一个实数根
D．没有实数根
2．如果2是一元二次方程x2＝c的一个根，那么常数c是( )
A．2 B．－2 C．4 D．－4
3．某商品原价200元，连续两次降价a%后售价为148元，下列所列方程正确的是( ) A．200(1＋a%)2＝148 B．200(1－a%)2＝148
C．200(1－2a%)＝148 D．200(1－a2%)＝148
4．已知一元二次方程2x2－3x－1＝0的两根为x1，x2，则x1＋x2＝__________.
5．解方程：x2＋3＝3(x＋1)．
考点一、一元二次方程的有关概念
【例1】下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( )
A ．x 2＋1x
2＝0 B ．ax 2
＋bx ＋c ＝0
C ．(x －1)(x ＋2)＝1
D ．3x 2－2xy －5y 2
＝0
解析：由一元二次方程的定义可知选项A 不是整式方程；选项B 中，二次项系数可能为0；选项D 中含有两个未知数．故选C.
答案：C
方法总结 方程是一元二次方程要同时满足下列条件：①是整式方程；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数为2；④二次项系数不等于0.容易忽略的是条件①和④.
触类旁通1 已知3是关于x 的方程x 2
－5x ＋c ＝0的一个根，则这个方程的另一个根是( )
A ．－2
B ．2
C ．5
D ．6 考点二、一元二次方程的解法
【例2】解方程x 2
－4x ＋1＝0.
分析：本题可用配方法或公式法求解．配方法通常适用于二次项系数化为1后，一次项系数是偶数的一元二次方程．对于任意的一元二次方程，只要将方程化成一般形式，就可以直接代入公式求解．
解：解法一：移项，得x 2－4x ＝－1.配方，得x 2－4x ＋4＝－1＋4，即(x －2)2
＝3，由此可得x －2＝±3，x 1＝2＋3，x 2＝2－ 3.
解法二：a ＝1，b ＝－4，c ＝1.b 2－4ac ＝(－4)2－4×1×1＝12＞0，x ＝4±12
2
＝2± 3.
方法总结 此类题目主要考查一元二次方程的解法及优化选择，常常涉及到配方法、公式法、因式分解法．选择解法时要根据方程的结构特点，系数(或常数)之间的关系灵活进行，解题时要讲究技巧，尽量保证准确、迅速．
触类旁通2 解方程：x 2
＋3x ＋1＝0.
考点三、一元二次方程根的判别式的应用
【例3】关于x 的一元二次方程x 2
＋(m －2)x ＋m ＋1＝0有两个相等的实数根，则m 的值是( )
A ．0
B ．8
C ．4± 2
D ．0或8
解析：b 2－4ac ＝(m －2)2
－4(m ＋1)＝0，解得m 1＝0，m 2＝8.故选D. 答案：D
方法总结 由于一元二次方程有两个相等的实数根，可得根的判别式b 2
－4ac ＝0，从而得到一个关于m 的方程，解方程求得m 的值即可．
一元二次方程根的判别式的应用主要有以下三种情况：(1)不解方程，判定根的情况；(2)根据方程根的情况，确定方程系数中字母的取值范围；(3)应用判别式证明方程根的情况．
触类旁通3 已知关于x 的一元二次方程mx 2
＋nx ＋k ＝0(m ≠0)有两个实数根，则下列关
于判别式n 2
－4mk 的判断正确的是( )
A ．n 2－4mk ＜0
B ．n 2
－4mk ＝0
C ．n 2－4mk ＞0
D ．n 2
－4mk ≥0 考点四、一元二次方程根与系数的关系
【例4】已知关于x 的方程x 2－2(k －1)x ＋k 2
＝0有两个实数根x 1，x 2. (1)求k 的取值范围；
(2)若|x 1＋x 2|＝x 1x 2－1，求k 的值．
解：(1)依题意，得b 2－4ac ≥0，即[－2(k －1)]2－4k 2
≥0，解得k ≤12
.
(2)解法一：依题意，得x 1＋x 2＝2(k －1)，x 1x 2＝k 2
.
以下分两种情况讨论：
①当x 1＋x 2≥0时，则有x 1＋x 2＝x 1x 2－1，
即2(k －1)＝k 2
－1，解得k 1＝k 2＝1.∵k ≤12
，
∴k 1＝k 2＝1不合题意，舍去．
②当x 1＋x 2＜0时，则有x 1＋x 2＝－(x 1x 2－1)，
即2(k －1)＝－(k 2
－1)．解得k 1＝1，k 2＝－3.
∵k ≤1
2
，∴k ＝－3.综合①②可知k ＝－3.
解法二：依题意，可知x 1＋x 2＝2(k －1)．
由(1)可知k ≤1
2，∴2(k －1)＜0，即x 1＋x 2＜0.
∴－2(k －1)＝k 2
－1，解得k 1＝1，k 2＝－3.
∵k ≤1
2
，∴k ＝－3.
方法总结 解决本题的关键是把给定的代数式经过恒等变形化为含x 1＋x 2，x 1x 2的形式，然后把x 1＋x 2，x 1x 2的值整体代入．研究一元二次方程根与系数的关系的前提为：①a ≠0，
②b 2
－4ac ≥0.因此利用一元二次方程根与系数的关系求方程的系数中所含字母的值或范围时，必须要考虑这一前提条件．
触类旁通4 若x 1，x 2是一元二次方程x 2
＋4x ＋3＝0的两个根，则x 1x 2的值是( ) A ．4 B ．3 C ．－4 D ．－3 考点五、用一元二次方程解实际问题
【例5】汽车产业是我市支柱产业之一，产量和效益逐年增加．据统计，2008年我市某种品牌汽车的年产量为6.4万辆，到2010年，该品牌汽车的年产量达到10万辆．若该品牌汽车年产量的年平均增长率从2008年开始五年内保持不变，则该品牌汽车2011年的年产量为多少万辆？
解：设该品牌汽车年产量的年平均增长率为x ，由题意，得6.4(1＋x )2
＝10，解得x 1
＝0.25，x 2＝－2.25.∵x 2＝－2.25＜0，故舍去，∴x ＝0.25＝25%.10×(1＋25%)＝12.5.
答：2011年的年产量为12.5万辆．
方法总结 此题是一道典型的增长率问题，主要考查列一元二次方程解应用题的一般步骤．解应用题的关键是把握题意，找准等量关系，列出方程．最后还要注意求出的未知数的值是否符合实际意义，不符合的要舍去．
触类旁通5 商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元．为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出2件．设每件商品降价x 元．据此规律，请回答：
(1)商场日销售量增加__________件，每件商品盈利__________元(用含x 的代数式表示)；
(2)在上述条件不变、销售正常情况下，每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2 100元？
1．(2012河北)用配方法解方程x 2
＋4x ＋1＝0，配方后的方程是( )
A ．(x ＋2)2＝3
B ．(x －2)2
＝3
C ．(x －2)2＝5
D ．(x ＋2)2
＝5
2．(2012江西南昌)已知关于x 的一元二次方程x 2
＋2x －a ＝0有两个相等的实数根，则a 的值是( )
A ．1
B ．－1
C ．14
D ．－1
4
3．(2012湖南株洲)已知关于x 的一元二次方程x 2
－bx ＋c ＝0的两根分别为x 1＝1，x 2
＝－2，则b 与c 的值分别为( )
A ．b ＝－1，c ＝2
B ．b ＝1，c ＝－2
C．b＝1，c＝2 D．b＝－1，c＝－2
4．(2012四川成都)一件商品的原价是100元，经过两次提价后的价格为121元，如果每次提价的百分率都是x，根据题意，下面列出的方程正确的是( )
A．100(1＋x)＝121 B．100(1－x)＝121
C．100(1＋x)2＝121 D．100(1－x)2＝121
5．(2012贵州铜仁)一元二次方程x2－2x－3＝0的解为__________．
6．(2012浙江绍兴)把一张边长为40 cm的正方形硬纸板，进行适当地裁剪，折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计)．
(1)如图，若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方形，将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子．
①要使折成的长方体盒子的底面积为484 cm2，那么剪掉的正方形的边长为多少？
②折成的长方体盒子的侧面积是否有最大值？如果有，求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长；如果没有，说明理由．
(2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上)，将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子．若折成的一个长方体盒子的表面积为550 cm2，求此时长方体盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况)．
1．关于x的方程(m2－2)x2＋(m＋2)x＝0是一元二次方程的条件是( )
A．m≠2 B．m≠±2
C．m≠ 2 D．m≠± 2
2．用配方法解方程x2－2x－5＝0时，原方程应变形为( )
A．(x＋1)2＝6 B．(x＋2)2＝9
C．(x－1)2＝6 D．(x－2)2＝9
3．已知关于x的一元二次方程(a－1)x2－2x＋1＝0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是( )
A．a＜2 B．a＞2
C．a＜2且a≠1 D．a＜－2
4．关于x的方程x2＋px＋q＝0的两根同为负数，则( )
A．p＞0且q＞0 B．p＞0且q＜0
C．p＜0且q＞0 D．p＜0且q＜0
5．若x＝2是关于x的方程x2－x－a2＋5＝0的一个根，则a的值为__________．6．孔明同学在解一元二次方程x2－3x＋c＝0时，正确解得x1＝1，x2＝2，则c的值为__________．
7．已知一元二次方程x2－6x－5＝0的两根为a，b，则1
a
＋
1
b
的值是__________．
8．解方程：x(x－2)＋x－2＝0.
9．菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．李伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售．
(1)求平均每次下调的百分率；
(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，李伟决定再给予两种优惠方案以供选择：
方案一：打九折销售；
方案二：不打折，每吨优惠现金200元．
试问小华选择哪种方案更优惠，请说明理由．
参考答案
导学必备知识 自主测试
1．B 因为根的判别式b 2
－4ac ＝4＋4＝8＞0，所以方程有两个不相等的实数根． 2．C 把x ＝2代入方程，得c ＝4.
3．B 降价a %一次售价为200(1－a %)元，降价a %两次售价为200(1－a %)(1－a %)元，
即200(1－a %)2
元．
4．32 因为a ＝2，b ＝－3，所以x 1＋x 2＝－b a ＝32
. 5．解：原方程可化为x 2
－3x ＝0，解得x 1＝0，x 2＝3. 探究考点方法
触类旁通1．B 把3代入原方程得c ＝6，解原方程得另一个根是2. 触类旁通2．解：∵a ＝1，b ＝3，c ＝1，
∴Δ＝b 2
－4ac ＝9－4×1×1＝5＞0.∴x ＝－3±52.
∴x 1＝－3＋52，x 2＝－3－52
.
触类旁通3．D 因为方程有两个实数根，即有两个相等的或两个不相等的实数根，所
以判别式n 2
－4mk ≥0.
触类旁通4．B 因为a ＝1，c ＝3，所以x 1x 2＝c a
＝3.
触类旁通5．解：(1)2x 50－x
(2)由题意，得(50－x )(30＋2x )＝2 100，
化简，得x 2
－35x ＋300＝0，解得x 1＝15，x 2＝20.
∵该商场为了尽快减少库存，则x ＝15不合题意，舍去． ∴x ＝20.
答：每件商品降价20元，商场日盈利可达2 100元． 品鉴经典考题
1．A 原方程变为x 2
＋4x ＋4－4＋1＝0，
所以(x ＋2)2
＝3.
2．B 因为方程有两个相等的实数根，则22
－4(－a )＝0， 所以a ＝－1.
3．D b ＝x 1＋x 2＝1－2＝－1，c ＝x 1x 2＝－2.
4．C 因为每次提价的百分率都是x ，则两次提价后价格是原价的(1＋x )2
，所以列方程
为100(1＋x )2
＝121.
5．3或－1 解方程：x 2
－2x ＋1＝4，
∴(x －1)2
＝4，x －1＝±2， ∴x 1＝3，x 2＝－1.
6．解：(1)①设剪掉的正方形的边长为x cm ，
则(40－2x )2
＝484，
即40－2x ＝±22，解得x 1＝31(不合题意，舍去)，x 2＝9. ∴剪掉的正方形的边长为9 cm. ②侧面积有最大值．
设剪掉的正方形的边长为x cm ，盒子的侧面积为y cm 2
， 则y 与x 的函数关系式为y ＝4(40－2x )x ，
即y ＝－8x 2＋160x ＝－8(x －10)2
＋800， ∴当x ＝10时，y 最大＝800.
即当剪掉的正方形的边长为10 cm 时，长方体盒子的侧面积最大为800 cm 2
. (2)在如图的一种裁剪图中，设剪掉的正方形的边长为x cm ，
从而有2(40－2x )(20－x )＋2x (20－x )＋2x (40－2x )＝550，解得x 1＝－35(不合题意，舍去)，x 2＝15.
∴剪掉的正方形的边长为15 cm.
此时长方体盒子的长为15 cm ，宽为10 cm ，高为5 cm. 研习预测试题
1．D 由题意知，m 2
－2≠0，得m ≠± 2.
2．C 因为x 2－2x －5＝x 2
－2x ＋1－6＝0，
所以(x －1)2
＝6.
3．C 因为原方程有两个不相等的实数根，所以判别式(－2)2
－4(a －1)＞0，且a －1≠0，解得a ＜2且a ≠1.
4．A 因为方程两根为负，所以两根之和为负，即－p ＜0，所以p ＞0；两根之积为正，即q ＞0.
5．±7 因为把x ＝2代入原方程得a 2
＝7， 所以a ＝±7.
6．2 因为a ＝1，c a
＝x 1x 2＝2，所以c ＝2.
7．－6
5
因为a ＋b ＝6，ab ＝－5，
所以1a ＋1b ＝a ＋b ab ＝6－5＝－65
.
8．解：提取公因式，得(x －2)(x ＋1)＝0，解得x 1＝2，x 2＝－1. 9．解：(1)设平均每次下调的百分率为x .
由题意，得5(1－x )2
＝3.2. 解方程，得x 1＝0.2，x 2＝1.8.
因为降价的百分率不可能大于1，所以x 2＝1.8不符合题意， 符合题目要求的是x 1＝0.2＝20%. 答：平均每次下调的百分率是20%. (2)小华选择方案一购买更优惠．
理由：方案一所需费用为3.2×0.9×5 000＝14 400(元)， 方案二所需费用为3.2×5 000－200×5＝15 000(元)． ∵14 400＜15 000，
∴小华选择方案一购买更优惠．
第8讲 一元二次方程(含答案点拨)
第8讲 一元二次方程 4．会列一元二次方程解决实际问题. 知识梳理 一、一元二次方程的概念 1．只含有__________个未知数，并且未知数的最高次数是__________，这样的整式方程叫做一元二次方程． 2．一元二次方程的一般形式是________________． 二、一元二次方程的解法 1．解一元二次方程的基本思想是__________，主要方法有：直接开平方法、__________、公式法、__________. 2．配方法：通过配方把一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0(a ≠0，b 2－4ac ≥0)变形为??? ?x ＋b 2a 2 ＝__________的形式，再利用直接开平方法求解． 3．公式法：一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0(a ≠0)当b 2－4ac ≥0时，x ＝____________. 4．用因式分解法解方程的原理是：若a ·b ＝0，则a ＝0或__________． 三、一元二次方程根的判别式 1．一元二次方程根的判别式是__________． 2．(1)b 2－4ac ＞0?一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0(a ≠0)有两个__________实数根； (2)b 2－4ac ＝0?一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0(a ≠0)有两个__________实数根； (3)b 2－4ac ＜0?一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0(a ≠0)__________实数根． 四、一元二次方程根与系数的关系 1．在使用一元二次方程的根与系数的关系时，要先将一元二次方程化为一般形式． 2．若一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0(a ≠0)的两个实数根是x 1，x 2，则x 1＋x 2＝__________，x 1x 2＝__________. 五、实际问题与一元二次方程 列一元二次方程解应用题的一般步骤： (1)审题；(2)设未知数；(3)找__________；(4)列方程；(5)__________；(6)检验；(7)写出答案． 自主测试 1．一元二次方程x 2－2x －1＝0的根的情况为( ) A ．有两个相等的实数根 B ．有两个不相等的实数根 C ．只有一个实数根 D ．没有实数根 2．如果2是一元二次方程x 2＝c 的一个根，那么常数c 是( ) A ．2 B ．－2 C ．4 D ．－4 3．某商品原价200元，连续两次降价a %后售价为148元，下列所列方程正确的是( )
一元二次方程的应用专项练习60题(有答案)
一元二次方程的应用专项练习60题（有答案） 1．某单位组织职工观光旅游，旅行社的收费标准是：如果人数不超过25人，人均旅游费用为100元；如果超过25人，每增加1人，人均旅游费用降低2元，但人均旅游费用不得低于70元．该单位按旅行社的收费标准组团，结束后，共支付给旅行社2700元．求该单位这次共有多少人参加旅游？ 2．4月7日国务院公布了《医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009～20XX年》．某市政府决定用于改善医疗卫生服务的经费为6000万元，并计划20XX年提高到7260万元．若从到20XX年每年的资金投入按相同的增长率递增，求到20XX年的平均增长率． 3．某商场按定价销售某种电器时，每台可获利48元，按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等， （1）该电器每台进价、定价各是多少元？ （2）按（1）的定价该商场一年可销售这种电器1000台．经市场调查：每降低一元一年可多卖该种电器出10台．如果商场想在一年中使该种电器获利32670元，那么商场应按几折销售？ 4． 5月1日，目前世界上最长的跨海大桥﹣﹣杭州湾跨海大桥通车了．通车后，苏南A地准备开辟宁波方向的外运路线，即货物从A地经杭州湾跨海大桥到宁波港，再从宁波港运到B地．若有一批货物（不超过10车）从A地按外运路线运到B地的运费需8320元，其中从A地经杭州湾跨海大桥到宁波港的每车运输费用是每车380元，从宁波港到B地的海上运费对一批不超过10车的货物计费方式是：一车800元，当货物每增加1车时，每车的海上运费就减少20元．若设问这批货物有x车． （1）用含x的代数式表示每车从宁波港到B地的海上运费； （2）求x的值． 5．有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm，在它的四角各切去一个同样大的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作成一个无盖的方盒．如果制成的无盖方盒的底面积为3600cm2，那么铁皮各角应切去多大的正方形？
人教全国中考数学一元二次方程的综合中考真题汇总含答案
一、一元二次方程真题与模拟题分类汇编（难题易错题） 1．已知x1、x2是关于x的﹣元二次方程（a﹣6）x2+2ax+a=0的两个实数根． （1）求a的取值范围； （2）若（x1+1）（x2+1）是负整数，求实数a的整数值． 【答案】（1）a≥0且a≠6;（2）a的值为7、8、9或12． 【解析】 【分析】 （1）根据一元二次方程的定义及一元二次方程的解与判别式之间的关系解答即可；（2） 根据根与系数的关系可得x1+x2=﹣ 2 6 a a+ ，x1x2= 6 a a+ ，由（x1+1）（x2+1）=x1x2+x1+x2+1= ﹣ 6 6 a- 是是负整数，即可得 6 6 a- 是正整数．根据a是整数，即可求得a的值2． 【详解】 （1）∵原方程有两实数根， ∴， ∴a≥0且a≠6． （2）∵x1、x2是关于x的一元二次方程（a﹣6）x2+2ax+a=0的两个实数根， ∴x1+x2=﹣，x1x2=， ∴（x1+1）（x2+1）=x1x2+x1+x2+1=﹣+1=﹣． ∵（x1+1）（x2+1）是负整数， ∴﹣是负整数，即是正整数． ∵a是整数， ∴a﹣6的值为1、2、3或6， ∴a的值为7、8、9或12． 【点睛】 本题考查了根的判别式和根与系数的关系，能根据根的判别式和根与系数的关系得出关于a的不等式是解此题的关键． 2．小王经营的网店专门销售某种品牌的一种保温杯，成本为30元/只，每天销售量y （只）与销售单价x（元）之间的关系式为y＝﹣10x+700（40≤x≤55），求当销售单价为多少元时，每天获得的利润最大？最大利润是多少元？ 【答案】当销售单价为50元时，每天获得的利润最大，利润的最大值为4000元 【解析】 【分析】 表示出一件的利润为（x﹣30）,根据总利润=单件利润乘以销售数量,整理成顶点式即可解题.【详解】 设每天获得的利润为w元，
浙教版数学八年级下册第2讲 一元二次方程练习题
第2讲 一元二次方程练习题 一、填空题 1．方程(2x －1)(3x+1)=x 2 +2化为一般形式为__ ____，其中a=____，b=____，c=____． 2．方程(x －1)2 =2的解是___ ____． 3．关于x 的一元二次方程mx 2+nx+m 2 +3m=0有一个根为零，则m 的值等于___________． 4．配方：x 2 －6x+_____=（x －____）2 ；x 2 － 52 x+______=（x －_____）2 ． 5．已知x 2 +2x-1=0，那么x x 1-的值是______________． 6．若一个等腰三角形的底边和腰是方程x 2 －6x+8=0的根，则此三角形的周长为____ ______． 7．已知一元二次方程ax 2 +bx+c=0的系数满足a+b+c=0，且方程有两个相等的根，那么a 、b 、c 中相等的 系数是_______________，a:b:c= ，方程的解是 ． 8．解一元二次方程的方法通常有 法、 法、 法、 法四种． 二、选择题 1．关于x 的一元二次方程2x 2－3x －a 2 +1=0的一个根为2，则a 的值是 （ ） A ．1 B ．3 C ．－3 D ．±3 2．若x=0是方程(m －1)x 2+5x+m 2 －3m+2=0的根，则m 的值等于 （ ） A ．1 B ．2 C ．1或2 D ．0 3．关于x 的一元二次方程x 2 －(k+1)x+k －2=0的根的情况是 （ ） A ．有两个相等的实数根 B ．有两个不相等的实数根 C ．没有实数根 D ．无法判断 4．已知关于x 的方程x 2－(2k －1)x+k 2 =0有两个不相等的实数根，那么k 的最大整数值是 （ ） A ．－2 B ．－1 C ．0 D ．1 5．解方程289)x 1(2562 =-最为简便的方法是 （ ） A 、开平方法 B 、求根公式法 C 、配方法 D 、因式分解法 6．关于x 、y 的方程x 2+y 2 -2x+4y+5=0解的情况是 （ ） A ．有两组解 B ．有一组解 C ．没有解 D ．有无数组解 7．已知方程(|x|+1)2 -5(|x|+1)-6=0，那么|x|+1的值是 （ ） A ．6或-1 B ．6 C ．-1 D ．无解 8．十字相乘法是因式分解法的一种，将方程2 560x x --=进行十字相乘，正确的竖式是 （ ） A ． B ． C ． D ． 三、解答题 1．解方程： （1）x 2－6x+9=(5－2x)2 （2）x 2 －4x+1=0 （3）y 2-3y-10=0 （4）(x-1)2-(3-x)2=(2x-8)2 （5）x 2 +2x-8=0 （6）y(y-2)=3y
中考数学专题 一元二次方程试题
中考数学专题 一元二次方程试题 一、选择题 1、（2007巴中市）一元二次方程2 210x x --=的根的情况为（ ）B Ａ．有两个相等的实数根 Ｂ．有两个不相等的实数根 Ｃ．只有一个实数根 Ｄ．没有实数根 2、（2007安徽泸州）若关于z 的一元二次方程02. 2=+-m x x 没有实数根，则实数m 的取值范围是（ ）C A ．m
九年级数学一元二次方程中考真题汇编[解析版]
九年级数学一元二次方程中考真题汇编[解析版] 一、初三数学一元二次方程易错题压轴题（难） 1．阅读与应用： 阅读1： a，b为实数，且a＞0，b＞0，因为()2≥0，所以a﹣2+b≥0，从而 a+b≥2(当a＝b时取等号)． 阅读2： 若函数y＝x+(m＞0，x＞0，m为常数)，由阅读1结论可知：x+≥2，所以当x＝ ，即x＝时，函数y＝x+的最小值为2． 阅读理解上述内容，解答下列问题： 问题1： 已知一个矩形的面积为4，其中一边长为x，则另一边长为，周长为2(x+)，求当x＝ 时，周长的最小值为； 问题2： 汽车的经济时速是汽车最省油的行驶速度，某种汽车在每小时70～110公里之间行驶时(含70公里和110公里)，每公里耗油()L．若该汽车以每小时x公里的速度匀速行驶， 1h的耗油量为yL． (1)求y关于x的函数关系式(写出自变量x的取值范围)； (2)求该汽车的经济时速及经济时速的百公里耗油量． 【答案】问题1：2，8；问题2：(1)y=；(2)10. 【解析】 【分析】 （1）利用题中的不等式得到x+=4，从而得到x=2时，周长的最小值为8； （2）根据耗油总量=每公里的耗油量×行驶的速度列出函数关系式即可，经济时速就是耗油量最小的形式速度． 【详解】 (1)∵x+≥2＝4， ∴当x＝时，2(x+)有最小值8． 即x＝2时，周长的最小值为8； 故答案是：2；8； 问题2：， 当且仅当，
即x ＝90时，“＝”成立， 所以，当x ＝90时，函数取得最小值9， 此时，百公里耗油量为 ， 所以，该汽车的经济时速为每小时90公里，经济时速的百公里耗油量为10L ． 【点睛】 本题考查了配方法及反比例函数的应用，最值问题，解题的关键是读懂题目提供的材料，易错点是了解“耗油总量=每公里的耗油量×行驶的速度”，难度中等偏上． 2．如图，直角坐标系xOy 中，一次函数y kx b =+的图象1l 分别与x 轴，y 轴交于A ，B 两点，点A 坐标为()9,0，正比例函数1 2 y x = 的图象2l 与1l 交于点(),3C m ，点(),0N n 在x 轴上一个动点，过点N 作x 轴的垂线与直线1l 和2l 分别交于P 、Q 两点． （1）求m 的值及直线1l 所对应的一次函数表达式； （2）当03PQ <时，求n 的取值范围； （3）求出当n 为何值时，PQC ?面积为12？ 【答案】（1）6m =；9y x =-+；（2）46n <或68n <；（3）2n =或10． 【解析】 【分析】 （1）直接将点C 代入正比例函数，可求得m 的值，然后将点C 和点A 代入一次函数，可求得一次函数解析式； （2）用含n 的式子表示出PQ 的长，然后解不等式即可； （3）用含有n 的式子表示出△PQC 的底边长和高的长，然后求解算式即可得． 【详解】 （1）将点C(m ，3)代入正比例函数1 2 y x =得： 3= 1 m 2 ，解得：m=6
初中数学《一元二次方程》专题练习题含答案
xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 下列方程中，一定是一元二次方程的是( ) A．3x2＋－1＝0 B．5x2－6y－3＝0 C．ax2－x＋2＝0 D．3x2－2x－1＝0 试题2: 若关于x的方程(a－2)x2－2ax＋a＋2＝0是一元二次方程，则a的值是( ) A．2 B．－2 C．0 D．不等于2的任意实数 试题3: 将一元二次方程3x2＝－2x＋5化为一般形式，其一次项系数与常数项的和为____． 试题4: 将一元二次方程y(2y－3)＝(y＋2)(y－2)化为一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项． 试题5: 下表是某同学求代数式x2＋x的值的情况，根据表格可知方程x2＋x＝2的解是( ) x …－3 －2 －1 0 1 2 … x2＋x … 6 2 0 0 2 6 … A. x＝－2 B．x＝1 C．x＝－2和x＝1 D．x＝－1和x＝0 试题6:
已知关于x的方程x2＋x＋2a－1＝0的一个根是0，则a＝______． 试题7: 若关于x的一元二次方程ax2－bx－2018＝0有一根为x＝－1，则a＋b＝______． 试题8: 今年我市计划扩大城区绿地面积，现有一块长方形绿地，它的短边长为60 m，若将短边增长到与长边相等(长边不变)，使扩大后的绿地的形状是正方形，则扩大后的绿地面积比原来增加1600 m2，设扩大后的正方形绿地边长为x m，下面所列方程正确的是( ) A．x(x－60)＝1600 B．x(x＋60)＝1600 C．60(x＋60)＝1600 D．60(x－60)＝1600 试题9: 有x支球队参加篮球比赛，共比赛了45场，每两队之间都比赛一场，则下列方程中符合题意的是( ) A .x(x－1)＝45 B. x(x＋1)＝45 C．x(x－1)＝45 D．x(x＋1)＝45 试题10: 如图所示的图形的面积为24，根据图中的条件，可列出方程：_______________________． 试题11: 下列方程中是关于x的一元二次方程的是( ) A．x2＋＝0 B．ax2＋bx＋c＝0 C．(x－1)(x＋2)＝1 D．x(x－1)＝x2＋2x 试题12:
人教中考数学一元二次方程综合练习题含答案
一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编（难题易错题） 1．如图，抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴交于点A 和点B （1，0），与y 轴交于点C （0，3），其对称轴l 为x=﹣1． （1）求抛物线的解析式并写出其顶点坐标； （2）若动点P 在第二象限内的抛物线上，动点N 在对称轴l 上． ①当PA ⊥NA ，且PA=NA 时，求此时点P 的坐标； ②当四边形PABC 的面积最大时，求四边形PABC 面积的最大值及此时点P 的坐标． 【答案】（1）y=﹣（x+1）2+4，顶点坐标为（﹣1，4）；（2）①点P 2﹣1，2）；②P （﹣ 32 ，154） 【解析】 试题分析：（1）将B 、C 的坐标代入已知的抛物线的解析式，由对称轴为1x =-即可得到抛物线的解析式； （2）①首先求得抛物线与x 轴的交点坐标，然后根据已知条件得到PD=OA ，从而得到方程求得x 的值即可求得点P 的坐标； ②ΔOBC ΔAPD ABCP C =PDO S S S S ++四边形梯形，表示出来得到二次函数，求得最值即可． 试题解析：（1）∵抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于点A 和点B （1，0），与y 轴交于点C （0，3），其对称轴l 为1x =-，∴0 {3 12a b c c b a ++==-=-，解得：1 {23a b c =-=-=，∴二次函数的解析式为223y x x =--+=2(1)4x -++，∴顶点坐标为（﹣1，4）； （2）令2230y x x =--+=，解得3x =-或1x =，∴点A （﹣3，0），B （1，0），作PD ⊥x 轴于点D ，∵点P 在223y x x =--+上，∴设点P （x ，223x x --+）， ①∵PA ⊥NA ，且PA=NA ，∴△PAD ≌△AND ，∴OA=PD ，即2232y x x =--+=，解得21（舍去）或x=21-，∴点P （21-，2）； ②设P(x ，y)，则223y x x =--+，∵ΔOBC ΔAPD ABCP C =PDO S S S S ++四边形梯形
中考真题(一元二次方程及根的判别式)1
一元二次方程及根的判别式 一、选择题 1．下列方程中，有实数解的方程是（ ）． （A ）022=+x （B ）023=+x （C ）0222=++y x （D ）02=+x 2．用配方法解方程0142=+-x x 时，配方后所得的方程是 （A ）1)2(2=-x ； （B ）1)2(2-=-x ； （C ）3)2(2=-x ； （D ）3)2(2=+x ． 3.已知一元二次方程 x 2 + x ─ 1 = 0，下列判断正确的是（ ） A .该方程有两个相等的实数根 B .该方程有两个不相等的实数根 C .该方程无实数根 D .该方程根的情况不确定 4．下列一元二次方程没有实数解的是……………………………………………( ) A 、0122=--x x B 、0)3)(1(=--x x C 、022=-x D 、 012=++x x 5．k 为实数，则关于x 的方程01)12(2=-+++k x k x 的根的情况是 （ ） （Ａ）有两个不相等的实数根； （Ｂ）有两个相等的实数根； （Ｃ）没有实数根； （Ｄ）无法确定． 6．一元二次方程x 2＋2x ＋1＝0根的情况是 （A ）有两个不相等的实数根； （B ）有两个相等的实数根； （C ）有一个实数根； （D ）无实数根． 7．下列方程中，有两个不相等实数根的是………………………………（ ） A ．2440x x -+= ； B ．2310x x +-=； C ．210x x ++=； D ．2230x x -+=． 8．若一元二次方程1x 3x 42=+的两个根分别为1x 、2x ，则下列结论正确的是 （A ）43x x 21- =+，41x x 21-=?； （B ）3x x 21-=+，1x x 21-=?； （C ）43x x 21=+，41x x 21=?； （D ）3x x 21=+，1x x 21=?． 二、填空题： 1. 某小区2010年屋顶绿化面积为2000平方米，计划2012年屋顶绿化面积要达到2880平方米。如果每年绿化面积的增加率相同，那么计算增长率的方程是_____________ 2. 如果关于x 的方程220x x m -+=（m 为常数）有两个相等的实数根，则 m =___________ 3．关于x 的方程01mx mx 2=++有两个相等的实数根，那么m= ． 4．如果关于x 的方程02=+-m x x 没有实数根，那么m 的取值范围是 ．
八年级同步第8讲：一元二次方程求根公式及综合
第8讲 一元二次方程求根公式及解法综合 知识框架 一元二次方程求根公式是八年级数学上学期第十七章第二节内容，主要对一元二次方程求根公式解法进行讲解，重点是对一元二次方程求根公式的推导和解方程的理解，难点是求根公式在解一元二次方程中的灵活应用．同时，结合之前所学的开平方法、因式分解法及配方法进行解法综合应用，让学生熟练掌握．通过这节课的学习一方面为我们后期学习一元二次方程根的判别式提供依据，另一方面也为后面学习一元二次方程的应用奠定基础． 8.1 一元二次方程求根公式 1. 公式引入 一元二次方程20ax bx c ++=（0a ≠），可用配方法进行求解： 得：222 4()24b b ac x a a -+=． 对上面这个方程进行讨论：因为0a ≠，所以240a > ①当2 40b ac -≥时，22 404b ac a -≥ 利用开平方法，得：2b x a += 即：x = ②当2 40b ac -<时，22 404b ac a -< 这时，在实数范围内，x 取任何值都不能使方程222 4()24b b ac x a a -+=左右两边的值相等， 所以原方程没有实数根． 2. 求根公式 一元二次方程20ax bx c ++=（0a ≠），当240b ac -≥时，有两个实数根： 1x =2x = 这就是一元二次方程20ax bx c ++=（0a ≠）的求根公式．
3. 用公式法解一元二次方程一般步骤 ①一元二次方程化成一般形式20ax bx c ++=（0a ≠）； ②确定a 、b 、c 的值； ③求出24b ac -的值（或代数式）； ④若240b ac -≥，则把a 、b 、c 及24b ac -的值代入求根公式，求出1x 、2x ；若240b ac -<，则方程无解． 【例1】 用公式法解下列方程： （1）(24)58x x x -=-； （2）2(53)(1)(1)5x x x -+=++． 【例2】 用公式法解下列方程： （1）2 0.2 2.5 1.30.1x x x +-=； （2）22(3)(31)(23)1552 x x x x +--+-= ． 【例3】 当x 为何值时，多项式211 22 x x +与220x +的值相等？ 【例4】 用公式法解下列方程： （1）291x +=； （220+-．
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2019-2020年中考数学试题分类汇编 一元二次方程 一．选择题 1.（2015?广东）若关于x 的方程29 04 x x a +-+=有两个不相等的实数根，则实数a 的取值范围是 A.2a ≥ B.2 a ≤ C.2 a ＞ D.2 a ＜【答案】C. 【解析】△＝1－4（9 4 a -+ ）＞0，即1＋4a －9＞0，所以，2a ＞2. （2015?甘肃兰州） 一元二次方程x 2-8x-1=0配方后可变形为A. 17)4(2 =+x B. 15)4(2 =+x C. 17)4(2 =-x D. 15 )4(2 =-x 3. （2015?甘肃兰州） 股票每天的涨、跌幅均不超过10%，即当涨了原价的10%后，便不能再张，叫做涨停；当跌了原价的10%后，便不能再跌，叫做跌停。已知一支股票某天跌停，之后两天时间又涨回到原价，若这两天此股票股价的平均增长率为x ，则x 满足的方程是 A. 1011)1(2= +x B. 910)1(2=+x C. 101121=+x D. 9 10 21= +x 4. （2015?湖北滨州）一元二次方程2414x x +=的根的情况是( )A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5. （2015?湖北滨州）用配方法解一元二次方程01062=--x x 时，下列变形正确的为A.1)32 =+x （ B.1)32 =-x （ C.19)32 =+x （ D.19 )32 =-x （6. （2015?湖南衡阳）若关于x 的方程230x x a ++=有一个根为-1，则另一个根为（ B ）． A ．-2 B ．2 C ．4 D ．-3 7. （2015?湖南衡阳） 绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x 米，根据题意，可列方程为（ B ）． A ．()10900x x -= B ．()10900x x += C ．()1010900x += D ． ()210900 x x ++=????8. （2015?益阳）沅江市近年来大力发展芦笋产业，某芦笋生产企业在两年内的销售额从 建议收藏下载本文，以便随时学习！
中考数学一元二次方程知识点总结
中考数学一元二次方程知识点总结 知识框架 知识点、概念总结 1.一元二次方程：方程两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 2.一元二次方程有四个特点： (1)含有一个未知数； (2)且未知数次数最高次数是2； (3)是整式方程。要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行 整理。如果能整理为 ax 2 +bx+c=0(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程。 （4）将方程化为一般形式：ax 2 +bx+c=0时，应满足（a≠0） 3. 一元二次方程的一般形式：一般地，任何一个关于x 的一元二次方程，经过整理，?都能化成如下形式ax 2 +bx+c=0（a ≠0）。 一个一元二次方程经过整理化成ax 2+bx+c=0（a ≠0）后，其中ax 2 是二次项，a 是二次项系数；bx 是一次项，b 是一次项系数；c 是常数项。 4.一元二次方程的解法 （1）直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如 b a x =+2)(的一元二次方程。根据平方根的定义可知，a x +是b 的平方根，当0≥b 时，b a x ±=+，b a x ±?=，当b<0时，方程没有实数根。 （2）配方法 配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。配方法的理论根据是完全平方公式2 2 2 )(2b a b ab a +=+±，把公式中的a 看做未知数x ，并用x 代替，则有2 2 2 )(2b x b bx x ±=+±。 配方法解一元二次方程的一般步骤：现将已知方程化为一般形式；化二次项系数为1；常数项移到右边；方 程两边都加上一次项系数的一半的平方，使左边配成一个完全平方式；变形为(x+p)2 =q 的形式，如果q ≥0，方程的根是x=-p ±√q ；如果q ＜0,方程无实根． （3）公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程)0(02 ≠=++a c bx ax 的求根公式：
第8讲 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系(基础课程讲义例题练习含答案)
一元二次方程根的判别式及根与系数的关系—知识讲解（基础） 【学习目标】 1. 会用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况，由方程根的情况能确定方程中待定系数的取值范围； 2. 掌握一元二次方程的根与系数的关系以及在各类问题中的运用. 【要点梳理】 知识点一、一元二次方程根的判别式 1.一元二次方程根的判别式 一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中，ac b 42-叫做一元二次方程)0(02 ≠=++a c bx ax 的根的判别式，通常用“?”来表示，即ac b 42-=? （1）当△>0时，一元二次方程有2个不相等的实数根； （2）当△=0时，一元二次方程有2个相等的实数根； （3）当△<0时，一元二次方程没有实数根. 要点诠释： 利用根的判别式判定一元二次方程根的情况的步骤：①把一元二次方程化为一般形式；②确定c b a .,的值；③计算ac b 42-的值；④根据ac b 42 -的符号判定方程根的情况. 2. 一元二次方程根的判别式的逆用 在方程()002≠=++a c bx ax 中， （1）方程有两个不相等的实数根?ac b 42 -﹥0； （2）方程有两个相等的实数根?ac b 42 -=0； （3）方程没有实数根?ac b 42 -﹤0. 要点诠释： （1）逆用一元二次方程根的判别式求未知数的值或取值范围，但不能忽略二次项系数不为0这一条件； （2）若一元二次方程有两个实数根则 ac b 42 -≥0. 知识点二、一元二次方程的根与系数的关系 1.一元二次方程的根与系数的关系 如果一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ，，
2019届中考数学专题复习一元二次方程专题训练含答案
3 一元二次方程 A 级 基础题 1．一元二次方程 x2－3x ＝0 的根是( ) A ．x1＝0，x2＝－3 B ．x1＝1，x2＝3 C ．x1＝1，x2＝－3 D ．x1＝0，x2＝3 2．(2017 浙江舟山)用配方法解方程 x2＋2x －1＝0 时，配方结果正确的是( ) A ．(x ＋2)2＝2 B ．(x ＋1)2＝2 C ．(x ＋2)2＝3 D ．(x ＋1)2＝3 3．(2017 年江苏南京改编)解方程(x －5)2＝19，用以下哪种方法最恰当( ) A ．配方法 B ．直接开平方法 C ．因式分解法 D ．公式法 4．(2018 年湖南娄底)关于 x 的一元二次方程 x2－(k ＋3)x ＋k ＝0 的根的情况是( ) A ．有两不相等实数根 B ．有两相等实数根 C ．无实数根 D ．不能确定 5．(2018 年湖南湘潭)若一元二次方程 x2－2x ＋m ＝0 有两个不相同的实数根，则实数 m 的取值范围是( ) A ．m≥1 B ．m≤1 C ．m ＞1 D ．m ＜1 6．如图 214，将一块正方形空地划出部分区域进行绿化，原空地一边减少了 2 m ，另一边减少了 3 m ，剩余一块 面积为 20 m2 的矩形空地，则原正方形空地的边长是( ) 图 214 A ．7 m B ．8 m C ．9 m D ．10 m 7．(2018 年吉林)若关于 x 的一元二次方程 x2＋2x －m ＝0 有两个相等的实数根，则 m 的值为________． 8．一元二次方程 x2－2x ＝0 的解是____________． 9．已知关于 x 的一元二次方程 x2＋mx －8＝0 的一个实数根为 2，则另一实数根及 m 的值分别为____________． 10．已知关于 x 的方程 x2＋2x ＋a －2＝0. (1)若该方程有两个不相等的实数根，求实数 a 的取值范围； (2)当该方程的一个根为 1 时，求 a 的值及方程的另一根． 11．(2018 年沈阳)某公司今年 1 月份的生产成本是 400 万元，由于改进技术，生产成本逐月下降， 月份的生产成 本是 361 万元．假设该公司 2.3.4 月每个月生产成本的下降率都相同． (1)求每个月生产成本的下降率；
中考数学一元二次方程组-经典压轴题附详细答案
中考数学一元二次方程组-经典压轴题附详细答案 一、一元二次方程 1．阅读下列材料 计算：（1﹣﹣）×（+）﹣（1﹣﹣）（+），令+＝t，则： 原式＝（1﹣t）（t+）﹣（1﹣t﹣）t＝t+﹣t2﹣+t2＝ 在上面的问题中，用一个字母代表式子中的某一部分，能达到简化计算的目的，这种思想方法叫做“换元法”，请用“换元法”解决下列问题： （1）计算：（1﹣﹣）×（+）﹣（1﹣﹣）×（+） （2）因式分解：（a2﹣5a+3）（a2﹣5a+7）+4 （3）解方程：（x2+4x+1）（x2+4x+3）＝3 【答案】（1）；（2）（a2﹣5a+5）2；（3）x1＝0，x2＝﹣4，x3＝x4＝﹣2 【解析】 【分析】 （1）仿照材料内容，令+＝t代入原式计算． （2）观察式子找相同部分进行换元，令a2﹣5a＝t代入原式进行因式分解，最后要记得把t换为a． （3）观察式子找相同部分进行换元，令x2+4x＝t代入原方程，即得到关于t的一元二次方程，得到t的两个解后要代回去求出4个x的解． 【详解】 （1）令+＝t，则： 原式＝（1﹣t）（t+）﹣（1﹣t﹣）t＝t+﹣t2﹣﹣t+t2+＝ （2）令a2﹣5a＝t，则： 原式＝（t+3）（t+7）+4＝t2+7t+3t+21+4＝t2+10t+25＝（t+5）2＝（a2﹣5a+5）2 （3）令x2+4x＝t，则原方程转化为： （t+1）（t+3）＝3 t2+4t+3＝3 t（t+4）＝0 ∴t1＝0，t2＝﹣4 当x2+4x＝0时， x（x+4）＝0
解得：x 1＝0，x 2＝﹣4 当x 2+4x ＝﹣4时， x 2+4x +4＝0 （x +2）2＝0 解得：x 3＝x 4＝﹣2 【点睛】 本题考查用换元法进行整式的运算，因式分解，解一元二次方程．利用换元法一般可达到降次效果，从而简便运算． 2．解方程：x 2－2x ＝2x ＋1. 【答案】x 1＝2，x 2＝2 【解析】 试题分析：根据方程，求出系数a 、b 、c ，然后求一元二次方程的根的判别式，最后根据 求根公式x =求解即可. 试题解析：方程化为x 2－4x －1＝0. ∵b 2－4ac ＝(－4)2－4×1×(－1)＝20， ∴x ＝42 ±＝， ∴x 1＝2，x 2＝2 3．已知x 1、x 2是关于x 的﹣元二次方程（a ﹣6）x 2+2ax+a=0的两个实数根． （1）求a 的取值范围； （2）若（x 1+1）（x 2+1）是负整数，求实数a 的整数值． 【答案】（1）a≥0且a≠6;（2）a 的值为7、8、9或12． 【解析】 【分析】 （1）根据一元二次方程的定义及一元二次方程的解与判别式之间的关系解答即可；（2）根据根与系数的关系可得x 1+x 2=﹣ 26a a + ，x 1x 2=6a a + ，由（x 1+1）（x 2+1）=x 1x 2+x 1+x 2+1=﹣66a - 是是负整数，即可得66 a -是正整数．根据a 是整数，即可求得a 的值2． 【详解】 （1）∵原方程有两实数根， ∴ ， ∴a≥0且a≠6． （2）∵x 1、x 2是关于x 的一元二次方程（a ﹣6）x 2+2ax+a=0的两个实数根， ∴x 1+x 2=﹣，x 1x 2=，
2018年浙江省中考数学第8讲一元二次方程及其应用总复习讲解
第8讲一元二次方程及其应用1．一元二次方程的概念及解法
2.一元二次方程根的判别式
1．(2015·温州)若关于x的一元二次方程4x2－4x＋c＝0有两个相等实数根，则c的值是() A．－1 B．1 C．－4 D．4 2．(2017·舟山)用配方法解方程x2＋2x－1＝0时，配方结果正确的是() A．(x＋2)2＝2 B．(x＋1)2＝2 C．(x＋2)2＝3 D．(x＋1)2＝3 3．(2017·丽水)解方程：(x－3)(x－1)＝3.
【问题】给出以下方程①3x＋1＝0；②x2－2x＝8；③ 1 x－3 － 2x 3－x ＝1. (1)是一元二次方程的是__________； (2)求出(1)中的一元二次方程的解，并联想还有其他的解法吗？ (3)通过(1)(2)问题解决，你能想到一元二次方程的哪些知识？ 【归纳】通过开放式问题，归纳、疏理一元二次方程的概念以及解法．
类型一一元二次方程的有关概念 例1(1)关于x的方程(a－6)x2－8x＋6＝0有实数根，则整数a的最大值是________． (2)若x＝1是一元二次方程ax2＋bx－40＝0的一个解，且a≠b，则a2－b2 2a－2b 的值为 ________． (3)关于x的方程a(x＋m)2＋b＝0的解是x1＝－2，x2＝1，(a，m，b均为常数，a≠0)，则方程a(x＋m＋2)2＋b＝0的解是________． 【解后感悟】(1)切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件；(2)注意解题中的整体代入思想；(3)注意由两个方程的特点进行简便计算． 1．(1)(2016·南京模拟)关于x的一元二次方程(a2－1)x2＋x－2＝0是一元二次方程，则a
2019届中考数学专题复习一元二次方程专题训练
一元二次方程 A级基础题 1．一元二次方程x2－3x＝0的根是( ) A．x1＝0，x2＝－3 B．x1＝1，x2＝3 C．x1＝1，x2＝－3 D．x1＝0，x2＝3 2．(xx浙江舟山)用配方法解方程x2＋2x－1＝0时，配方结果正确的是( ) A．(x＋2)2＝2 B．(x＋1)2＝2 C．(x＋2)2＝3 D．(x＋1)2＝3 3．(xx年江苏南京改编)解方程(x－5)2＝19，用以下哪种方法最恰当( ) A．配方法 B．直接开平方法 C．因式分解法 D．公式法 4．(xx年湖南娄底)关于x的一元二次方程x2－(k＋3)x＋k＝0的根的情况是( ) A．有两不相等实数根 B．有两相等实数根 C．无实数根 D．不能确定 5．(xx年湖南湘潭)若一元二次方程x2－2x＋m＝0有两个不相同的实数根，则实数m的取值范围是( ) A．m≥1 B．m≤1 C．m＞1 D．m＜1 6．如图2-1-4，将一块正方形空地划出部分区域进行绿化，原空地一边减少了2 m，另一边减少了3 m，剩余一块面积为20 m2的矩形空地，则原正方形空地的边长是( ) 图2-1-4 A．7 m B．8 m C．9 m D．10 m 7．(xx年吉林)若关于x的一元二次方程x2＋2x－m＝0有两个相等的实数根，则m的值为________． 8．一元二次方程x2－2x＝0的解是____________． 9．已知关于x的一元二次方程x2＋mx－8＝0的一个实数根为2，则另一实数根及m的值分别为____________． 10．已知关于x的方程x2＋2x＋a－2＝0. (1)若该方程有两个不相等的实数根，求实数a的取值范围； (2)当该方程的一个根为1时，求a的值及方程的另一根．
2020-2021全国中考数学一元二次方程组的综合中考真题汇总附答案解析.docx
2020-2021全国中考数学一元二次方程组的综合中考真题汇总附答案解析 一、一元二次方程 1．随着经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展，家用汽车已越来越多地进入普通家 庭，汽车消费成为新亮点．抽样调查显示，截止2008 年底全市汽车拥有量为14.4 万 辆．已知2006 年底全市汽车拥有量为10 万辆． （1）求2006 年底至2008 年底我市汽车拥有量的年平均增长率； （2）为保护城市环境，要求我市到2010 年底汽车拥有量不超过15.464 万辆，据估计从 2008 年底起，此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%，那么每年新增汽车数 量最多不超过多少辆？（假定每年新增汽车数量相同） 【答案】详见解析 【解析】 试题分析：（1）主要考查增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率）解决 问题； （2）参照增长率问题的一般规律，表示出2010 年的汽车拥有量，然后根据关键语列出不 等式来判断正确的解． 试题解析：（1）设年平均增长率为x，根据题意得： 10（1+x）2=14.4， 解得x=﹣2.2（不合题意舍去）x=0.2， 答：年平均增长率为20%； （2）设每年新增汽车数量最多不超过y 万辆，根据题意得： 2009 年底汽车数量为14.4 ×90%+，y 2010 年底汽车数量为（14.4 ×90%+）y×90%+，y ∴（14.4 ×90%+）y ×90%+y≤15.464， ∴y≤2． 答：每年新增汽车数量最多不超过 2 万辆． 考点：一元二次方程—增长率的问题 2．如图，抛物线y=ax2+bx+c 与x 轴交于点 A 和点B（1，0），与y 轴交于点C（0，3），其对称轴l 为x=﹣1． （1）求抛物线的解析式并写出其顶点坐标； （2）若动点P 在第二象限内的抛物线上，动点N 在对称轴l 上． ①当PA⊥NA，且PA=NA时，求此时点P 的坐标； ②当四边形PABC的面积最大时，求四边形PABC面积的最大值及此时点P 的坐标．
中考数学专题训练一元二次方程含答案
一元二次方程 一、 选择 1. 方程05)1(22=-+-mx x m 是关于x 的一元二次方程，则m 的值不能是（ ） A ．0 B ．21 C ．1± D ．2 1- 2. 一元二次方程221x x -=的常数项为（ ） A ．-1 B ．1 C ．0 D ．±1 3.一元二次方程2(1)2x -=的解是（ ） A.11x =-21x =- B.11x =21x = C.13x =，21x =- D.11x =，23x =- 4. 把方程0462=+-x x 的左边配成完全平方，正确的变形是（ ） A ．9)3(2=-x B ．13)3(2=-x C ．5)3(2=-x D ．5)3(2 =+x 5. 方程)1)(14()1)(13(--=-+x x x x 的解是（ ） A ．0,121==x x B ．2,121==x x C ．1,221-==x x D ．无解 6. 若关于x 的方程0222=-+-a ax x 有两个相等的实根，则a 的值是（ ） A ．－4 B ．4 C ．4或－4 D ．2 7. 方程()()1132=-+x x 的解的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．没有实数根 C ．有两个相等的实数根 D ．有一个实数根 8. 某商品原价200元，连续两次降价a ％后售价为148元，下列所列方程正确的是 （ ） A. 200(1+a%)2=148 B. 200(1－a%)2 =148
C. 200(1－2a%)=148 D. 200(1－a 2 %)=148 二、填空题 9. 一元二次方程x x 6122=-的一般形式是 ，其中一次项系数是 ． 10. 认真观察下列方程，指出使用何种方法解比较适当： (1)221x x +=-，应选用 法； (2)()()()()42122++=-+x x x x ，应选用 法； (3)07322=--x x ，应选用 法. 11. x x 2 12- 配成完全平方式需加上 . 12. 若关于x 的方程220x x k ++=的一个根是1，则另一个根是 ． 13. 若关于x 的一元二次方程220x x k +-=没有实数根，则k 的取值范是 ． 14. 以－3和7为根且二次项系数为1的一元二次方程是 ． 15. 从正方形的铁皮上，截去2cm 宽的一条长方形，余下的面积是48cm 2 ，则原来的正方形铁皮的面积是 . 16．在实数范围内定义一种运算“＊”，其规则为22b a b a -=＊，根据这个规则，方程05)2(=+＊x 的解为 . 三、解答题 17. 用适当的方法解下列方程： （1）2(1)4x -= （2）04632=+-x x （3）(2)(3)12x x --= （4）231y += 18.