报纸言论版调查分析报告

报纸言论版调查分析报告

——以《中国青年报》11月份评论版为例

班级:13新闻2班

组别：第二组

组员：陈伟张田石慧娟王亚莉陈小婷

2015年12月26日

一、报纸背景以及版块发展历程

《中国青年报》创刊于1951年4月27日，是中国共产主义青年团中央机关报，是以中国各族青年和中国共产主义青年团团员和干部为主要读者对象的全国性综合日报。是当代中国具有重大影响力的报纸之一。

多年来，《中国青年报》以推动社会进步、促进青年发展为神圣职责，在读者中享有崇高的声誉。《中国青年报》触角遍布全国各地，共设有35个记者站，并在美、日、俄、法、欧盟等国家和地区设有常驻记者。《中国青年报》名编辑、名记者、名栏目荟萃，成为核心优势所在。《中国青年报》设有要闻、经济、特别报道、教育科学、法治社会、国际、体育、摄影等新闻版面;设有中国新闻名专栏冰点周刊和军事周刊、创业周刊、文化周刊、阅读周刊、汽车周刊、旅游周刊等系列周刊;有青年话题、青年调查、青春热线、共青视点、大学生村官、青青校园、青年企业家、职业教育、数字青年、屋檐下、思想者等具有青年特色的版面。毛泽东同志为中国青年报题写了报名。

中国青年报作为中宣部直管的中央级大报，以"推动社会进步，服务青年成长"为己任，服务一代又一代的青年。中国青年报以肩负中华民族未来的青年群体为主要服务对象，始终涌动着改革创新的冲动，始终热情地为新生事物鼓与呼，具有鲜明的时代特色。追踪时代精英紧扣时代脉搏《中国青年报》一贯重视并善于发掘富有时代精神的典型人物，给予可信、可亲、可敬的报道，以感染、召唤、影响青年。

目前，《中国青年报》每日有七个新闻版和一个副刊版，及时报道国内外要闻和经济、社会、教育、科技、文化、体育以及青年普遍关注的新闻。她以推动改革开放和社会进步为己任，以独特的视角、客观翔实的报道，及时反映人们普遍关注的社会问题，积极倡导同社会主义市场经济相适应的新思想、新观念。

版面设计《中国青年报》对开12个版（周六周日4版），设有要闻、经济、特别报道、教育科学、法治社会、国际、体育、摄影等新闻版面；有中国新闻名专栏冰点周刊和军事周刊、创业周刊、文化周刊、阅读周刊、汽车周刊、旅游周刊等系列周刊；有青年话题、青年调查、青春热线、共青视点、大学生村官、青青校园、青年企业家、职业教育、数字青年、屋檐下、思想者等具有鲜明青年特色的版面。其中评论专版分有思想者和青年话题，基本设置在周一至周五报纸的第二版，周六、周日不设置评论专版。

二、《中国青年报》的言论版块定位

《国青年报》的言论版主要分为“青年话题”和“思想者”。“思想者”每周一刊登在《中国青年报》的第二版，“青年话题”每周二至周五刊登在《中国青年报》的第二版。

“思想者”功能定位是理论学术、学者、大众之间的“桥梁”，是中国青年报的一块思想理论版。它不仅有思想内涵，还是一个平等的交流平台；它不仅具有较强的思辨色彩而且具有较强的审美功能与价值，能起到启迪心智的作用，以此激发人们热爱生活、感悟生活的时代热情。

“思想者”充满了时代的声音，充满了代表生活主流的声音。如2015年11月2日发表文章《发展新思维引领新的五年规划》，通过“迈上现代化进程更高阶段时的“发展新思维””和“怎么实现发展、实现什么样的发展”来具体阐述。另外在那一版还发表文章：《学术评价应正视自身的尴尬处境》、《“满天星业余交响乐团”一瞥》、《第六届世界社会主义论坛在京召开》、《共青团的凝聚力，取决于服务青年的能力》。这些文章都体现了时代的主流方向。

“青年话题”言论专版创办于1999年11月1日，是20世纪90年代末以来国内创办较早的言论版之一。“青年话题”开设有“冰点时评”、“不同观点”、“百姓说话”、“校园来信”、“漫画”等栏目。在仗义执言、追求锐气的同时，力求保持理性、包容和独立的价值判断。

“青年话题”秉承“公民发言”的办刊理念。该版面大量选用普通老百姓的来论，表达公众的观点和看法，在评论话题的选择上，除了新闻事件和公共议题之外，给“平民”话题留出一定的空间。另外，“青年话题”十分重视“小我”表达，并且在版面重要位置刊登这些“自说自话”的文章，使得“青年话题”逐渐形成鲜明的“草根”性。

2015年11月4日“青年话题”版发表的文章《手机附体的时代为什么仍有必要订一份报纸》从六个方面来分析论述：“手机毁灭专注，报纸让人专注与深思”、“报纸替你从海量信息中梳理有价值的新闻”、“付费支持原创，不要用点击养懒汉”、“从报纸上打捞被网络忽略的精品”、“读报培养独到和主见”、“读报避免看中毒的新闻”，能够深入浅出的论证作者的观点，以小见大，带给作者意想不到的思考。

三、选题倾向

《中国青年报》分为“要闻”、“青年话题”、“每日新闻”、“专版”、“教育科学”、“国际”、“冰点”、“摄影”12个版面。“要闻”版主要报道中央政府及国家领导人的动态，“青年话题”则关注社会热点。通过对青年报的研读，我主要选取了“冰点”版面的选题倾向来作为主要切入点。

中国青年报“冰点”栏目从1995年1月创刊，以社会上不被关注的冷点切入，作深度调查报道。2004年6月开始，“冰点”栏目扩展为四个版面的周刊，分别为“冰点特稿”、“冰点周刊”、“冰点探索”和“冰点人物”，批评报道较多出现在“特稿”和“周刊”栏目中。广义上的“冰点”栏目内容文本包括了整个“冰点”周刊的所有文本，狭义的文本只包括编辑记者实际采写的新闻作品。综合来看，狭义的内容文本是主流，也给人留下深刻印象。笔者将研究目标缩小到狭义的内容文本，抓住主要矛盾进行探索。“冰点”栏目无论在宏观还是微观上的处理，都对内容文本精益求精，增强了批评报道的影响力。记者进入叙事文本

传统的报道模式中，新闻记者处于完全中立状态，不可能出现在叙事文本中。而在“冰点”栏目的新闻报道中，记者习惯于以自身的感知来报道事物和事件。在很多报道中记者甚至以第一人称介入，用自己的眼睛来感知人物和事物。在第一人称叙事中，记者不仅报道事实，更加入了自己的心理活动，推动故事的叙事进程。这种报道手法增加了可读性与亲切感，拉近了与读者的距离。

1.大量运用直接引语

在“冰点”特稿中，面对新闻事件中的采访对象，出现最多的不是记者的转述，几千字的稿件中，随处可见的是引用采访对象话语的双引号。直接引语的使用，能更直观地表达新闻当事人的态度，传达当事人的声音,也更加表明了“冰点”栏目的主旨，就是要传达普通人的声音，要从普通人的声音中寻找社会中缺失的道德与价值。通过当事人发声，更加直观，也更加客观，增强了新闻的真实性和现场感。

2.注重细节和场景描写

“冰点”栏目关怀普通人，充分关注社会底层人民的生活现状。要最大程度地表达客观事实，光靠新闻作品的展示是不够的，必须有大量的事实依据。在采访记录的过程中，记者大量运用细节化的客观描述和全方位的场景描写，尽量还原现

状，增强新闻的真实性和冲击力。通过对场景的描写，既有过渡也有烘托，将情感刻画得入木三分。而更多细节的应用，使得想要传达的人物精神和情感赫然呈现，无需渲染。

3.精心安排行文结构。

“冰点”栏目的稿件一般篇幅较长，少则几千字，多则上万字，要让读者耐下心来深入读下去，需要安排好行文结构。“冰点”栏目在结构的安排上也能站在读者立场，尽量将报道精细化，采取巧用小标题等形式将文字分块，突出重点。

4.大标题内涵深刻。

从标题来看，比如《世纪末的弥天大谎》，既包含了想要突出的最重要的主题，又能给人留下想象的空间，充分吸引了读者的注意力。 3.小标题凝练。用小标题将文章分成几个部分，给读者留有思考空间。恰当地设置小标题，符合读者阅读的节奏和心理，也在表面上将文章篇幅缩短，利于读者接受和抓住主旨。“冰点”周刊几乎所有的长篇报道均设置了小标题。

5.巧设悬念。

无论是开头的疑问重重，设置悬念引人寻找答案，中间设置矛盾点让人深思并求知结尾，还是最后告知真相让人回味无穷进行价值思考，所有这些都能直接引起读者的好奇心，让读者跟着报道的节奏去思考。报道层层推进，逐步揭露主旨，也更符合读者的阅读需求与情感接受情况。

6.结尾发人深思。

“冰点”栏目的特稿，力图从普通人身上挖掘不普通的故事，映射社会发展变革中需要的价值导向。设置意味深长的结尾，能够给人更多空间和时间去思考，去回味消化，进而去行动。在《拒绝当一个标准产品》的文末，记者引用被采访者老陶的话:“在她的经历中，没有人有什么错，学校、老师都没有，甚至对她比一般学生还要宽容一些。而值得重视的是，为什么在学校、老师都没有什么错误的情况下，学生这样地不快乐。”这样的一段直接引语，没有强烈的语气，没有声嘶力竭地质问指责，但是读完之后，能引导读者去思考，引发心灵的颤动。

7.批评视角独特

“冰点”栏目创刊之初走温和路线，靠着“温而厉”的特色对社会缺失的精神进行了温和的批评，是一种抒情性的批评方式。尽管2004年扩版之后曾经试图由软变硬，但是经过一段时间的实践，最终回归的还是软处理。软性批评需要寻找与硬性批评不同的视角。从小人物出发，从普通人的角度看这个世界，关注重视的，是社会角落里被忽视的种种精神。秉承这样的态度，“冰点”的批评报道，犹如化骨绵掌，打上去软软的，却后劲十足，发人深思。

关注普通人命运，凸显人文关怀。不同于其他媒体将关注重点放在社会热点与重要人物上面，“冰点”栏目的视角关注的是普通人与社会弱势群体。普通人的命运往往代表了一个群体的生存现状，关注生活在社会底层的民众生活现实，能从心灵深处震撼读者，将普通人的经历通过故事化的情景展现出来，将普通人的命运通过戏剧化的场景凸显出来，高三学子、背粪工人、制假小贩、聋哑儿童、空巢老人……对“冰点”来说，将目光放在普通人身上，追求大众化的人文关怀，是对批评报道的平衡与补充。关注受众视角，彰显新闻价值。除了关注普通人的命运，“冰点”栏目还有一个显著的特点就是能从受众的视角出发，记录的重点不是主笔人的视角，而是受众视角。新闻作品是写给受众看的，为了收到良好的传播效果，“冰点”栏目一直致力于从受众需求出发，展现受众最想看的角度，彰显直观的新闻价值。无论是选题还是文本题材的选择，“冰点”栏目都试图站在受众的立场，关心受众的阅读兴趣和思维方式。在遣词造句与表述方式上，也更关注受众的情感接受度。虽然是批评，但在批评技巧上，也要考虑不触碰受众的底线，语言温和。关注稀缺精神，崇尚社会文明。在社会发展进程中，会逐渐出现许多新的问题，利益的无限放大，使得人们对于真善美的追求逐渐淡化，与快速发展的中国相伴而生的种种问题也逐渐放大。“冰点”在十几年的发展中，植根于社会稀缺精神，将普通人的命运报道出来，通过他们的生活，折射这个社会稀缺的至真至善。“冰点”对独特个性的普通公民故事的追寻，实际上是追寻大众稀缺的精神。

“冰点”版面选题主要倾向于“草根化”，关注社会热点，对社会要闻针砭时弊，对敏感事件大胆描述，一针见血，其内容往往是吸引读者的。

四、《中国青年报》言论版编辑思想

《中国青年报》的言论专版名为“青年话题”，作为国内报业较早出现的言论版，“青年话题”带动了“时评”这一新的评论写作方式的兴起与繁荣；它所秉承的“公民发言”的办刊理念，被受众和业界广泛认可。时至今日，这一原则依然是版面坚持的方向。

“青年话题”的发刊词中写道：这“是一个发表意见的场所，一只张开听您说话的耳朵。无论是脱口而出，还是深思熟虑，我们欢迎不拘形式、不论长短的观点和意见”。关键是‘不同’。‘不同’的价值在于，它不仅仅包含着思想解放和论争的正当秩序，包含着新闻媒介求新求异的运作规律，更重要的意义是：思想进步可能就孕育在‘不同’之中，而相同只能使我们停在原地。”

它的特点是“草根性”也是与其他主流报纸言论版的主要差别，一般的主流报纸的言论版有一半左右的版面都是社论、社评和专栏，最少的也有三分之一的版面刊登这类文章，而“青年话题”是没有社论、社评和专栏。即使约专家、学者和高水平作者的稿子，不会标注作者身份，也不会在版面上作特别推荐，包括自己编辑部所写的带有“社评”风格的文章，也不会当作社评、社论来处理。

例如，“两会”期间，《中国青年报》言论版面与其他报纸言论版面大不相同。期间，《新京报》言论版每天的头条都是关于“两会”的系列社论，紧接着是代表委员议事，这两个部分占了大半个版面。其他报纸也都有关“两会”的系列社论或社评，而我们的版一直都是百姓说两会。再比如，《新京报》星期六星期天的言论版，基本上都是专栏，《南方都市报》的言论版以及其新出刊的评论周刊，也都充分发挥专栏特色，以精英和权威发言见长。《北京青年报》言论版虽不像那两类报纸那样“高端”，但“草根性”的青年话题让言论版变得独树一帜。

编辑部很重视“个性表达”，“青年话题”经常将一些“小我”表达的文章放在版面头条位置，有时放在下面，如11月15号的“青年话题”上有三篇这种“小我”表达：《我是北京劳模，却离首都很远》，是一篇完全以个人经历为依托的文章，《中日差距从幼儿园开始》和《我在寒假中经历的两个中国》，也是把个人经历融于公共话题的论述中。头条中的那些“小我”表达，实际所映射的往往是普遍的社会现象。“小我”表达是草根发言的一个组成部分，也是言论版的一个表现方式或者说是一种手段。“小我”表达的特点：多采用个人经历作为写作由头和依据；标题具有十分鲜明的个人色彩；有一些个人研究，具有附加值；以小见大，带给读者意想不到的思考；使用较多的口语化表达，文风清新。除了“小我”表达以外，“青年话题”的“为百姓说话”、“校园观点”、“校园来信”等栏目，

也都体现了他的平特色。

很多报纸通过社评、社论来代表报社发言、体现自己的观点。“青年话题”没有社评、社论，是通过稿件的选择和编排方式，来体现编辑思想的。在一定的舆论环境下，自由表达观点的愿望会受到某种约束。“青年话题”所能做的，是在有限的空间里，尽可能倾听“不同”的声音，捍卫表达的权利。让人说话，让观点争论和碰撞，这就是交流的最大意义。很多时候，对错并不重要，要紧的是，每人都知道自己拥有发言权，每个人都懂得尊重“不同”----不同的利益，不同的声音，不同的观点，不同的选择。有了对每个人权利的尊重，才会有社会最终的进步与民主。