儿童活动策划书(1)
沈阳药科大学“喜迎全运，快乐运动”
残疾儿童大型活动
策
划
书
红十字志愿者协会
2012 年10月19日
“喜迎全运，快乐运动”活动策划书
活动背景：
目前，社会高度关注农民工子女和留守儿童的生活和教育等各方面的问题，我们曾经也办了很多类似这样的活动，都收到了很好的效果。并且还在坚持举办。但还有这样一群孩子，他们先天或者是成长过程中遭遇了不幸，成为了残疾儿童，不能像其他孩子一样正常的生活和学习，他们也需要我们的关爱和帮助。所以我们要为他们举办一次特殊的运动会,让他们从运动和比赛中寻找到快乐，让他们知道，社会上还有很多人在关注他们，关心他们，希望他们健康，快乐，同时也响应明年沈阳全运会的号召：“全民参与，健康生活”。
活动目的及意义：
大部分残疾孩子都会有自卑感，感觉自己是“异类”，不太喜欢与人交流而且依赖家长，通过这样一场专门为他们办的运动会，让这些孩子感受到归属感，鼓励他们热爱运动，享受运动的乐趣，养成健康的行为习惯和生活方式。使之在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖。提高学生克服困难的能力和团队协作能力，培养坚强的意志品质，在不断体验进步和成功的过程中增强自信和自尊心。形成积极向上乐观开朗的生活态度同时也让家长在活动中增强对孩子的了解。
活动主题：娱乐身心，残疾儿童运动会
活动主办单位：沈阳药科大学红十字会组织部
活动赞助单位：利州扶贫社会服务中心
活动时间：周六或周日的下午
活动地点：残疾儿童学校
活动物品：
物品名称宣传单报名表搭棚麦克桌椅电脑音响彩旗小红旗红长带接力棒横幅数量 200 400 6 2 若干 2 2 100 10 10 4 2 物品名称卡片跳绳气球打气筒篮球排球乒乓球红领巾秒表相机数量 40 5 300 4 2 5 100 20 2 2
物品名称长绳拔河绳记录本笔矿泉水药箱等急救用品
3 1 30 60 20箱
活动前期准备：
1.由组织部联系沈阳市的残疾儿童学校（最好是规模大的，如果没
有就联系两所或三所学校），首先和学校的相关负责人协商，表达清楚
我们的想法，让校方感受到我们的热情和举办活动的决心。
2.经学校同意后会内全体人员开会，商讨向孩子们宣传的问题主要
讨论的有：运动会可以举办哪些合适的项目，怎样调动孩子的积极性，
报名表上具体有哪些内容。因为这次活动比较大型，想要参加运动会的
孩子必须得到家长的同意，为了使家长了解这个活动，我们会有“致家
长的一封信”，在会上还会讨论信上具要说的内容。
3.复印200张运动会报名表和200张给家长的信。
4.和校方联系，请每个班级的班主任老师先向孩子说明一下这个活
动，让孩子提前对我们有些了解，这样我们宣传时不会太突兀。宣传部
做好海报贴在学校的宣传栏上。
5.将会内人员分组。每两个人为一组负责一个教室。在孩子上学期
间正式去活动的学校宣传，（去之前提前通知学校，让其为我们空出时
间）主要内容：①简单清楚的自我介绍（名字学校身份）。②介绍明年全运会的一些基本信息由此引出我们即将要为他们办的这场特殊的运动会。③说明举办的时间、地点、主要项目，强调我们会提供活动中所需要的各种物品，并且只要参与了运动会，不管成绩如何都会有奖品，旨在提高他们的参与度，调动他们地积极性。④孩子自由提问，有任何不懂的问题当场向我们咨询，会一一耐心解答。⑤给有意愿报名的孩子分发报名表和家长信。⑥强调虽然自己感兴趣，但是必须获得家长的同意，家长须阅读“致家长的一封信”，上面有我们活动的具体内容及注意事项，如果同意在信上签字，以便我们确认。⑦孩子保留好报名表和家长信，几天后收取报名表和信，根据报名人数（初步定于100人左右）及这些孩子的具体情况，详细商讨每个项目的的参加人数及参加人员。
6.招募志愿者：由宣传部提前画出画板放在食堂门口，在红会网站和人人小站上发布消息.组织部群发飞信通知志愿者让志愿者充分了解这项活动的目的和意义所在。接下来开始摆台招募。早晨8点开始组织会内人员在校园人流量大的地方开始布置场地摆台招募，确定物品齐全（两个凉棚，8张桌子，两台音响，两个麦克，200张志愿者报名表200张宣传单，两张画板）8名干事负责让报名的学生填写报名表中的基本信息并同时进行初次面试，主要了解他们对了解他们的性格本次活动的看法、兴趣度以及有何建议和参加这项活动的目的。两名干事（一男一女）宣读宣传稿，招募活动进行两天，然后会内人员整理志愿者的报名表，并根据面试的表现确定出志愿者（人数为50 人）。
7.志愿者培训：将所有通过面试的志愿者召集起来，会内人员为其详细介绍活动的流程，分配任务，并进行相关的培训（如裁判员如何做到公正）。
8.到学校详细向孩子介绍各个比赛项目的规则方法以及报名条件和人次（田径比赛最多能参加两项，趣味比赛最多不超过三项）。然后统计每个项目的报名人数（记录好名字班级性别以及残疾程度等基本情况）。
9.整理统计的资料，安排每个项目的参加者并分好组。印200份资料（包括所有比赛项目的规则以及注意事项）。
10.向孩子宣布比赛项目的分配名单，并给参加的同学分发资料。告诉活动的时间和地点，没有参加的同学可以来观看为同学加油助威（能带家长）。
11.人员分配：Ⅰ会内人员：生活部8人：管理活动中所需的所有物品（各种活动仪器，奖品）包括物品拿放都要登记。
外联部4人：在每项比赛开始之前去生活部取相关物品。
支农队6人：布置场地并给参赛者分发比赛用的物品，趣味比赛之前，把需用的气球、乒乓球、跳绳等物品摆放好。
文艺队：负责表演节目，活跃现场氛围。
办公室2人：负责签到，参加活动项目的同学到达学校后由办公室的同学登记最后把名单报给组织部。
宣传部2人：在每项比赛开始之前宣布该项比赛的规则和注意事项。组织部：根据孩子的出席情况以及中途的意外及时调整活动的项目和参
加人次。
急救队8人：活动当天我们会请校医院的三名老师过去以防意外状况的发生，急救队辅助校医院老师，并必要时进行简单的包扎。
信息部6人：负责拍照片，录视频，控制现场音乐的播放。
剩下的所有干事负责结果的统计。
Ⅱ志愿者的的安排：裁判员：10人计时员6人监督员10人：（即比赛过程中对应每个参赛者的志愿者）。秩序维护员：10人维持比赛现场的纪律，组织观众有序看比赛，不能喧哗，可以加油助威。剩下的所有志愿者负责帮助参赛的残疾孩子，比赛后为他们送水。
具体项目（按比赛的进行顺序）：
田径部分：聋哑儿童
100米(适用年级：一年级以上同年级为一组，每组5人，分六组，每组选出一个冠军）。
4×100米(适用年级：一年级以上，每个年级每个班出四个人，六个年级比六次，根据用时的多少分别在一二三年级和四五六年级中评出两个用时少的组是团体奖）。
200米(适用年级：一年级以上每组5人，分六组，每组选出一个冠军）。
400米(适用年级：四年级以上每组5人，分三组，每组选出一个冠军）。
4×400米(适用年级：四年级以上，每个年级每个班出四个人，三个年级比三次，用时最少的组是冠军为团体奖）。
趣味部分：
60米速算(适用年级：一年级以上适用对象：双腿和双臂能自由活动的孩子，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。
跳绳(适用年级：一年级以上适用对象：双腿和双臂能自由活动的孩子，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。
转圈踩气球（适用年级：一年级以上适用对象：双腿能自由活动每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。
踩气球（适用年级：一年级以上适用对象：双腿能自由活动每10个同年级的人为一组，共分六组，每组选出两个为一等奖和二等奖）。
企鹅漫步（适用年级：四年级以上适用对象：双腿能自由活动每5个同年级的人为一组，共分三组，每组选出一个冠军为一等奖）小型保龄球（适用对象：双臂或单臂能自由活动，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军）。
夹乒乓球（适用年级：一年级以上适用对象：双臂或单臂能自由活动，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。
趣味团体：
两人三足：（适用年级：四年级以上适用对象：双腿和双臂能自由活动，同年级的三组一起比赛，三个年级共分三次比，每个年级选出一组用时少的为一等奖）。
默契踩球：(适用年级：一年级以上适用对象：双腿能自由活动的孩子和盲人，每2个同年级的人为一组，共分六组，评出两组用时最少的为一二等奖。）
跳长绳（适用年级：一年级以上适用对象：双腿能自由活动，共三条长绳分六大组一起比赛，每个年级为一组，每组10人，一二三年级选出一组为冠军，四五六年级选出一组冠军为团体奖）。
拔河（适用年级：一年级以上适用对象：双臂和双腿能自由活动，每个年组6个人，平均分配到两方即每一方18人）。
活动具体流程：
1.活动前一天请专门人员在学校操场画好田径跑道（标记好50米、60米、100米、200米和接力区的位置）以及拔河用的场地。
2.租一辆客车，早晨8点所有参加活动的男生把运动会用的所有物品转移到事先出租的客车上运到活动学校，其余人员在8点20在校灭口集合，9点到达学校布置场地。
3.在学校角落处搭建四个棚用于放物品和统计成绩。围绕操场一圈插上彩旗，向学校借桌子和椅子若干放在各个田径比赛的起点和终点。11点参赛孩子到达学校去教室将自己的椅子搬到操场，放在操场中间（跑道里面）按班级依次做好（不方便的孩子有志愿者帮助），并抽签决定跑道。12点运动会开始。
1开幕式：学校校长发言
中心负责人讲话
会长宣读比赛秩规则和注意事项并宣布比赛正式开始
2.比赛过程：裁判员、发令员和终点员迅速到达指定位置，催场组的同学讲第一组的孩子领上跑道起点，按抽签顺序准备好。裁判手中的红旗由上而下迅速挥舞，比赛开始，终点处由两名志愿者拉上红丝带，最先碰到终点处红丝带的同学为第一名，依次类推。裁判员在笔记本上记录好名次。
200米、400米和接力赛规则以及趣味比赛中与跑步相关的游戏规则和过程过程同上。
田径比赛结束。
表演节目：文艺队表演手语版《和你一样》中途可以与孩子互动。
在表演节目过程中，志愿者开始准备趣味运动会的场地。
1. 60米速算在每个跑道30米的位置放好事先用纸板做好的与该年级难度相当的一道计算题（如23+48=) 给每名参赛小朋友发一枝笔。起跑后到达该位置拿起题边跑边算写出结果。最先达到终点且结果正确的为第一名。每名志愿者负责一名参赛同学，记录其名次最后报给裁判。
2.跳绳给每个参赛同学发一条绳,先试跳一会儿，然后正式开始，第一组参赛人成一列横队站好计时员开始计时一分钟，学生原地跳绳，最后以一分钟内跳绳次数多少判定名次。每名同学对应一名志愿者为其查数。结束后计数员将成绩报给裁判员。
3.转圈踩气球参赛选手在起点先转10圈然后向前走10米依次踩破前面摆放的10 个气球返回到起点，最先返回的为获胜者。每名同学对应一名志愿者为其查圈数并且结束后将成绩报给裁判员。
4.踩气球：每个参赛者的两只腿上分别绑上两个气球。在一个20平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，直到游戏时间结束。游戏时间为3分钟。最后谁剩下的气球最多谁就获胜。
5.企鹅漫步：参赛选手需要两腿夹着一个排球，两手臂夹着两个气球，以企鹅的姿态行走。每个队员走50米，最先达到终点的为胜者，裁判员记录成绩。
6.小型保龄球：距终点在15米外将10瓶矿泉水摆成一条直线，每个人有2次机会掷球，从发球线开始滚动篮球，矿泉水倒的瓶数最多的人获胜（两次中取次数多的）。裁判记录每个人的成绩。
7.夹乒乓球：每个参赛人面前有两个塑料盆，一个装50 个乒乓球，一个为空，每人发一双筷子，先试验一会，然后比赛正式开始，用筷子将乒乓球转移到空盆中，只能用筷子夹，不能用手拿。计时两分钟，转移最多的获胜。每个参赛手对应一名志愿者用于监督并负责最后的统计个数报给裁判。
趣味团体：
1.默契踩球：用气球围一个弯曲的跑道，可以不用很宽。然后来两个人一组搭档，一共分为十组。一个人蒙着眼睛（或是盲人），另一个人指挥自己搭档从跑道起点出发，裁判开始计时，在指挥下沿跑道走到终点，
直到把所有的气球都踩破，用时最短的获胜。
2.两人三足：一组的两个人用红领巾将腿绑在一起，先试走一会，掌握一下平衡。比赛开始，最先到达前方50米的终点处为获胜的一方。裁判员记下成绩。
3.跳长绳: 由两名志愿者摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时，开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者侧面站好在。依次进行，在3分钟内，以跳的次数判定名次。
4.拔河：在场地上有三条平行的短线，间距1.5米，中间的为中线，两边的为河界”。拔河绳中间系上一根红带子为标志带。将拔河绳垂直于中线绳，放在场地的中间，并使标志带对准中线。双方队员分别站在河界”后拔河绳两侧，对面间隔站立。裁判发令后后双方一起用力拉直到把标志带拉过本队方河界”的为胜。
表演节目：文艺队表演手语版《感恩的心》，于此同时统计员们把最后一项成绩统计出来，把列好的所有成绩交给办公室检查，如无遗漏，由组织部宣读结果。
趣味比赛结束。
公布各项比赛结果。
颁奖：所有团体奖由参加此次活动的所有学校的领导老师以及利州扶贫中心的负责人红会会长副会长给所有获奖孩子颁发奖状和奖品。其余的个人奖项根据宣读结果在由志愿者的带领下，依次去领奖出领取。
闭幕：校领导、中心负责人、红会会长分别作最后总结。全体成员合影
留念。
活动后期：会内所有成员以及志愿者清理现场，把借的东西全部还给校方，并帮助孩子把桌椅搬回教室。
奖项设置：个人一等奖：笔袋
个人二等奖：笔记本
团体奖：一副羽毛球拍+一个排球
拔河获胜方：每人一个文件夹
参加活动没有获奖的同学：每人一个小本子
活动注意事项：部长干事带工作牌。
每名志愿者须有足够的热情、耐心和责任心。
裁判需公正、公平、公开。
活动结束后会内干事写总结
应急预案：
1.活动中小朋友的安全是第一位的，如果参赛选手在活动中不小心受伤，急救队员立即帮助处理伤口，若是伤口比较严重，由校医院的老师帮忙。必要时拨打120。
2.由于突发状况而致使小朋友不能继续比赛的，组织部与会长们马上商量对策，在严重状况下，会考虑取消某些项目，甚至停止比赛。确保孩子的安全。
3.由于中途延搁而致使比赛时间过长，立即删减活动项目，确保孩子在天黑之前离校。
经费预算：奖品经费：
笔记本10×5=50元
羽毛球拍5×30=150元
文件夹18×3=54元
小本子 1.5 ×50=75元
活动物品经费：
物品名称宣传单报名表搭棚麦克桌椅电脑音响彩旗小红旗红长带接力棒横幅数量 200 400 6 2 若干 2 2 100 10 10 4 2 价钱 20 40 自带自带借自带借 100 20 20 自带 100 物品名称卡片跳绳气球打气筒篮球排球乒乓球红领巾秒表相机长绳笔数量 40 5 300 4 2 5 100 20 2 2 3 60 价钱 40 30 60 60 自带 150 50 20 自带自带 60 30 物品名称拔河绳记录本矿泉水药箱等急救用品
数量 1 30 20箱
价钱 30 60 240
共计：1459元
备注：1.每项比赛结束后就立即进行成绩统计。
2.开运动会用到的排球、跳绳等物品最后当做奖品发给孩子。
3.考虑到聋哑孩子，活动中各项比赛开始时的指令不用哨子或枪，
而用旗示意。（盲人比赛时发口令）并请学校老师协助我们与他们交流。
附录：
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
2013年全运会将在沈阳举办，作为生活在沈阳市的市民，我们为此感到高兴。为响应全运会，让更多的人参与进来，我们准备办一场残疾儿童的运动会。
我们都知道，大部分的残疾孩子都有种自卑感，觉得自己和正常人不一样，因而不愿意与人交流，并且还过分依赖家长。所以通过这样一场专门为他们办的一场运动会，让他们感觉到爱的归属感，鼓励他们多多运动，从而使他们享受到运动带给他们的乐趣，并养成健康的行为习惯和方式。这样可以让学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和感情的愉悦，提高学生克服困难的能力，培养坚强的意志，在不断体验进步和成功的过程中增强自身能力并形成积极乐观的恶生活态度.
这次运动会的项目有个人的和集体的，有田径比赛也有趣味性的需要合作的比赛。俗话说：“安全重于泰山。”为了更好更圆满的举办好这次运动会同时保障您孩子的安全，我们需要您的积极配合。希望你能认真对待，根据您孩子的自身情况决定孩子的参与度，并加强对孩子的安全教育和监管，确保您孩子的安全。现就学生安全问题请您注意一下几点。
1.如果宁的孩子有心脏病或其他的并而不适合剧烈运动的请不要让
孩子参加这类的项目。如果不听劝告或有所隐瞒而参加比赛出现问题时我们不予负责。
2.在活动期间我们会尽量保证您孩子的安全。但在此期间，如果因学生部服从我们的安排与管理，不听劝告擅自行动而出现的安全问题我们不予负责。
3.在活动期间，学生因个人矛盾不听劝告而与其他学生发生纠纷时出现的安全问题我们不予负责。
4.学生在活动期间因自身疾病或情绪而发生的意外我们不予负责。
5.学生在校外自己行动，不在活动期间出现的意外情况我们不予负责。
6.我们向您保证我们会尽职尽责的办好这场运动会并做好安全工作。另外我们也还会请校医务室和急救队的人协助我们做好急救工作。请您相信我们并配合我们，鼓励您的孩子参与到活动中去。
此致，祝工作顺利、合家幸福。
同意（家长签字）：学生签字：
关爱自闭症儿童活动策划书
关爱自闭症儿童活动策划书 一．活动前言 有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子。 二．活动意义 由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。 通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。 三.活动流程策划 (一)前期准备
1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子 2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行 3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子 （二）活动内容 1.先派代表（气质亲切，语调温柔）做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心。 2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。并适时的抚摸他们（科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。 3.听从一步的指令 指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。 “触摸身体部位”:头，脚，肚子，眼睛，腿等 “做给我看”:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等 4.活动“跟我这样做” 大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是 小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。
六一国际儿童节的活动策划书
六一国际儿童节的活动策划书 少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有： 1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品)，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。 1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。 学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐)。 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。
3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各 班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。 在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
关爱留守儿童活动方案(完整版)
关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点： 三年级三班教室 五、活动的对象： 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等） 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
第二篇： 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下： 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至201X年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容
小学关爱留守儿童活动方案
小学关爱留守儿童活动方案 如今的社会有很多的留守儿童，为“留守儿童”提供服务和帮助，让他们同样能够享受生活的幸福与快乐。下面是小雅WTT 为大家带来的小学关爱留守儿童活动的方案，欢迎阅读借鉴。 小学关爱留守儿童活动方案篇一 一、活动主题：携手献爱，关爱儿童 二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关 注成长 四、活动地点：化州市第十一小学 五、活动时间：20xx年5月9号 六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人) 七、前期准备： 1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一 辆，校外联系一辆)。 2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预 定好，可第二天去取)，并准备签约合同。 3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解 小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。 4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。 5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。 6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。 7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给 商家)。 8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱. 9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并 邀请他们参与本次活动。
儿童亲子活动方案完整版
编号：TQC/K926儿童亲子活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
儿童亲子活动方案完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 儿童亲子闯关趣味活动方案 为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。 一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。
小学国际儿童节活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7506-69 小学国际儿童节活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学国际儿童节活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“XX一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 二、活动时间20xx年6月1日 三、活动地点XXXX操场(若逢下雨，则另行安排) 四、活动内容 (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志
物才能返回。 评委： 一年级： 二年级： 评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间：每个家庭3分钟。 评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。 评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
关爱留守儿童活动方案
关爱留守儿童活动方案 近来，关爱留守儿童成为了大家比较关注的焦点，那么，下面是给大家整理的关爱留守儿童活动方案，供大家参考。 关爱留守儿童活动方案1 为了认真贯彻落实党的十七大精神，落实三关工程的实施，切实开展关爱留守儿童的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童
教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立关爱留守儿童工作领导小组，组成人员如下: 三、对留守儿童实行三个优先： 1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排： 1.启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。 结合校教务处开展的辅导学生活动，在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人，做成功少年》活动，引导留守儿童做一件
关爱聋哑儿童活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.关爱聋哑儿童活动策划书 正式版
关爱聋哑儿童活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动 一活动背景 具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的
语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。 二活动目的 1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的 2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱 3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心 4 让他们度过一个有更多色彩的童年
六一儿童节亲子活动策划方案
【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
儿童关爱活动方案
4.1.4 儿童关爱活动方案 4.1.4.1 活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家 经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家 里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他 们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集 中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查， 中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童 是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的 79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋 友，7．3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽 其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意 之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方 面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑 懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动 易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生 活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日 益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础 教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上 很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏 爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人 辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有 这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留 守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神 和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各
关爱残疾儿童活动方案
关爱残疾儿童活动 方案 1
关爱残疾儿童活动方案 【篇一：关爱残疾儿童活动方案】 关爱残疾儿童活动方案导读：以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更... 篇一关爱残疾儿童活动方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表rsquo; rsquo;重要思想为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、目标要求 1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。
三、具体安排 1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让她们感受到家的温暖。 2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。 4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。 5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。 6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。 四、德育成果经过近一年来全校师生的共同努力，我校的留守儿童工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物
小学六一儿童节活动策划方案模板
小学六一儿童节活动策划方案模板 篇一 一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心” 二、活动目的： 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容： 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标 上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级 班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小 组到各个班级摊位购物小学六一儿童节活动方案2017小学六一儿童 节活动方案2017。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四 年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物， 凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间： 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场 形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 五、活动准备：
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样 或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元 纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备： 制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。 持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备： 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填 充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天小学六一儿童节活 动方案2017活动方案。二楼：吴中宝、李祎 三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。 六：活动注意事项： 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同 时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在 活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、 安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
关爱流浪儿童活动策划书
关爱流浪儿童活动策划书 一．活动背景在社会各界掀起了关爱流浪儿童热潮之际，我校青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心，将共同举办“寻我·七彩童年”系列活动。二．活动目的通过此次活动，使流浪儿童明白自己可以通过自己的双手，创造属于自己的东西。折纸千纸鹤一类的物品，既生动有趣，也寄托了我们队流浪儿童的祝福。手语一类的游戏，既有效的与流浪儿童中部分聋哑儿童进行了沟通。也给了他们一定的自信心。让流浪儿童充分享受平凡带来的乐趣。三．活动主题用双手创造属于自己的世界四．活动时 间 xx年12月五．活动地点武汉市流浪未成年人救助保护中心六．活动参与人湖北美术学院青年志愿者武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童七．主办单位共青团湖北美术学院委员会八．策划承办单位湖北美术学院青年志愿者协会九．协办单位武汉市流浪未成年人救助保护中心十．活动前期准备 1. 与相关负责领导联系，取得举办此次活动的许可。 2. 采用海报等多媒体媒介进行活动宣传。 3. 志愿者招募介于此次活动为“寻我·七彩童年”系列活动前期试验性活动，所以采用我院青年志愿者协会会内志愿者。选拔要求：有一定志愿服务经验，能够投入本项目后期工作的协会人员优先。 4. 活动材料准备课堂ppt一份，主要介绍各种折纸的图片。自备一些折好的物品。提起孩子的兴趣。游戏结束后，当做奖品赠与孩子们。彩色的折纸，打印好的趣味词语相关主题黑板报设计搜集相关歌曲诺干趣味游戏若干 5. 志愿者培训根据此次授课内容对参与活动志愿者进行相关折纸的训练及相关流浪儿童心理的培训 6. 任务分配一名活动当天主讲人员，九名辅助教学人员，一名新闻拍照记录工作。十一. 活动当天 1．上午十点十五出发，十二名志愿者集合乘坐公交车去位于武汉市江岸区平安铺黎明路特1号的流浪未成年人救助保护中心。 2．到达目的地后，与负责人取得联系。交谈当天活动细则。 3. 开始装扮教室，符合活动主题。 4．与流浪儿童见面，进行短暂的见面交流会。5．教学活动开始，依据ppt流程，进行多媒体直观教学，15分钟的影片观看完后，在志愿者的指导下，孩子们自己动手制作物品。例如：折纸千纸鹤，衣服，飞机，纸船。此活动进行30分钟。对折好的手工作品进行15分钟的涂色装饰。用针和线进行穿和。 6. 教孩子们制作一些具有代表性的纸飞机
儿童节活动策划书
儿童节活动策划书 孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。以下是留学网为您整理的儿童节活动策划书，供您参考！ 欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程
(一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： ①电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ②奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组(有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 ⑨六一活动总负责人
关爱留守儿童的策划书
关爱留守儿童的策划书 导读：面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注，分享了关爱留守儿童策划书，一起来看看吧！ 一、活动背景： 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中， 父母外出务工达3年以上的占28．1％，42．9％的儿童从来没有随父母在城里生活过，66．3％的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人！留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。 二、活动目的： 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，
送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题： “走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童” 四、活动流程： 1、前期准备 A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。 C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。 2、活动开展 A、时间：星期六（或星期天）早上9：00-17：00分为低年级和高年级 B、地点：紫溪镇中心小学操场和教室 C、对象：紫溪镇中心小学留守儿童 D、活动内容下已详述（看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀， 同时给他们好的引导，树立良好的价值观） 五、活动形式： 1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手
关爱自闭症儿童公益活动方案
关爱自闭症儿童活动方案 一、活动背景 自闭症（又称孤独症）是一种儿童广泛性发育障碍性疾病，已经成为世界上人数增长最快的严重性病症。目前，我国儿童自闭症发病率达0.9%，但目前就医的仅仅为其中极少数。自闭症患儿像天上的星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，因此被称作是“星星的孩子”。2016年4月2日是第九个“世界自闭症日”。麦田公益组织计划联合淄川SM广场、麦鲁小城等商家发起主题为“爱在淄博、不会孤单”的关爱自闭症儿童系列公益活动。旨在通过广泛宣传自闭症这一病症，让这些“星星儿”感受到社会的温暖，不再独自闪烁，也使爱心企业商家的善举在城市间流动。 二、活动意义 秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过开展关爱自闭症儿童活动，让更多的人注意和正确认识这个特殊的群体，号召更多的人加入到帮助孤独症儿童及其家人的行列中，让他们真切感受到来自社会的关爱和温暖。同时，本次活动也是各爱心企业商家向社会传递正能量、展现良好企业形象的大好机会。 三、活动计划安排 活动时间：待定 活动地点：淄川SM广场、麦鲁小城 为扩大活动影响，吸引更多市民、爱心企业参与，也为适应爱心商家、企业需求，计划分别在淄川SM广场、麦鲁小城两个会场，举办两场大型关爱自闭症儿童主题活动。 活动前期推广 1、活动宣传。淄川SM广场、麦鲁小城、参与公益组织、爱心企业单位，通过官网、官微、线下活动等方式，发起本次关爱“孤独症”志愿者活动的宣传。 2、开展募捐号召。向市民发出爱心募捐倡议书，号召全体市民、企业积极为自闭症儿童募捐。捐赠形式为实物、现金形式均可，现金捐赠金额不限。 活动主要内容： （一）举办大型户外演出活动，吸引市民参与 为增强活动吸引力，吸引更多市民关注，可在淄川SM广场或华润·万象汇举办大型文艺演出活动（室内室外均可），抓住人们的猎奇心理，以演出带动人们眼球，吸引市民关注参与。演出只为噱头，旨在借助演出吸引市民关注，并在演出过程中巧妙地实现爱心企业、商家等的品牌传播。如果允许，可联系部分自闭症儿童患者参与现场互动。具体节目可由参与的公益组织、爱心企业商家共同协商确定。 演出时间最好安排在周末或晚上，此时人流量较大，能最大程度聚集人群，扩大活动影响力。（二）现场义卖、募捐活动 本次活动以为自闭症患者筹集专项救助基金为主要目的，因此，原则上现场义卖募捐应以现金形式为主。当然，如果有适合自闭症儿童的实物捐助也可以考虑。 为让更多市民、小朋友了解本次募捐义卖活动，比赛前期，可在SM广场、麦鲁小城等通过单页、大屏、横幅、展架等多种形式，广泛开展宣传活动，在现场售卖，义卖募捐的书籍玩具、义卖所得善款等将全部捐给参与公益组织。 随后，所有参与义卖或募捐的孩子，可以有机会跟随麦田等公益组织赴贫困山区走访献爱心。此活动既可以给孩子们提供参与社会活动的机会，又可以让城市小朋友发挥爱心，自主售卖闲置的图书、文具用品，为偏远地区孩子奉献爱心，体验分享、给予和关爱他人的快乐。此外，为让关爱自闭症儿童常态化，计划在淄川SM广场设置永久关爱自闭症儿童募捐点。
儿童趣味活动策划方案
儿童趣味活动策划方案 篇一：儿童亲子闯关趣味活动方案 亲子嘉年华 儿童亲子闯关趣味活动方案 为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。 一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。 2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。 3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。 二、活动场地安排：娱乐大堂（四层） 三、活动时间：20XX年2月25日到2月26日（每周六、日）11:00—12：00 四、活动场地布置：结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快气氛。 五、活动目的：通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源
来酒店消费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。 六、活动对象：周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周边社区客人。 七、活动人员安排：尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。 八、活动宣传事宜：以家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励提前报名，对积极参加活动的家庭，给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的家庭，同样派发有纪念意义的礼品。 九、活动图片资料采集：安排工作人员做好现场活动照相。并将带有纪念意义的照片上传到网络相册，供参加活动的家庭浏览下载。 十、活动安全事宜：密切关注儿童游乐安全，做好安全防范和提醒工作。 十一、活动游戏安排： 星期六 1. 兔子舞 规则：让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前！
六一国际儿童节的活动策划书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六一国际儿童节的活动策划书 少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有： 1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品)，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。 1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会 1 / 12
演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。 学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐)。 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。 3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各 班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。 在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。 一、概述 南方汽车博览中心是樟木头的重点工程之一，是集汽车销售、汽车展览以及其附属行业的一座现代化汽车交易市场。该汽车博览中心位于具有“小香港”之称的东莞市樟木头镇，交通便利快捷，地理位置十分优越。 南方汽车博览中心总投资6000万元人民币，占地面积达6000平方米。条件得天独厚。该博览中心管理先进，后期服务及其相关的工商、税务、银行、交管等配套服务齐全，能够为客户提供一体化、全面化
关爱残障儿童活动策划书
关爱残障儿童活动策划书 一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度” 二、活动单位：13402061团支部 三、活动背景： 这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许一轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝、痴呆……我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾……这便是一个特殊群体——残障儿童。 他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们同时了很多实现梦想的机会。 我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心理。 四、活动目的、意义与目标： 1、目的： 慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在同学中营造良好的关爱他人的氛围。 2、意义： 让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体学生的社会责任感，为学生感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。 3、目标： 让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。 五、活动时间：2014年6月 六、活动地点：江苏科技大学西校区学校附近 七、活动所需物品：小零食、心愿贺卡等等 八、活动流程： 1、给孩子们一人发一张心愿贺卡，让他们写下自己的梦想。 2、和孩子们一起做些小游戏。 3、分享些小零食，围在一起聊聊天，让孩子们有更多的机会笑得开心。 九、活动总结： 我们是正常人，我们需要爱，他们是残障儿童，他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气，也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉，直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子，满怀仁慈之心，打开残障儿童封闭的心门。 游戏项目：1 颜色相同的纸片和盒子，打乱之后归类 2 丢手绢 3 看纸片写的动作模仿 4 你做什么我做什么，就是跟着前面人的动作做同样的动作
儿童乐园派对活动策划方案
一、活动主题：“快乐相伴，米奇同行” 二、活动时间：2-3小时 三、目标人群：3-12周岁儿童 四、活动预期： 通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。 五、活动地点:儿童乐园，注意控制现场秩序 六、执行方案： (一)、前期准备： 1、活动物料： A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本 B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花 2、经费预算：（总计：2985元） 彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个＝225元 笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个＝500元 彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒＝1200元 绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本＝60元 文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个＝200元 礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个＝800元 (二)、活动流程： 1、现场布置： A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围； B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；
C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴； 2、活动控制： （1）、“抢凳子”游戏： 在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。 （2）、有奖问答： 用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。 . （3）、“彩球接力”游戏： 将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。 (三)、礼送客人 联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。 七、注意事项： 1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料； 2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。 3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品