我对初心的理解

初心使命即为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴，是作为一个共产党员的基本要求，不忘初心方得始终，这不仅仅是一句普通的口号，而是需要我们不断践行的工作指导，对我们的工作具有重要的意义，正如一千个人心中有一千个哈姆雷特，对于初心的理解与应用每个人也各有不同，在我看来初心是一个理想的起点，前行的动力以及方向的指引。

初心是种子让理想生根发芽

儿时每个人都有不同的梦想，这些梦想各不相同或或大或小或高或低，但他们都想一粒种子在我们内心里深埋扎根，如同开端和起点我们由此出发在之后通过我们自己的不断努力使它不断的成长，最终破土而出，绽放出灿烂的花朵，没有起点便没有终点我们共产党人也要将初心的种子深埋心中，始终牢记，将其作为理想和开展工作的开端，用自己的行动和信念来孕育结出花朵和果实。

初心是动力鼓励我们朝着理想不断前行

我们的实现理想的过程就像是驾驶一辆朝着历史的前方不断前进的汽车，想要达到中华民族伟大复兴、实现中国梦的目的地，那么动力源便必不可少，汽车的动力来自发动机，要通过添加汽油才能使发动机转动，从而使汽车不断前进，而说到实现理想的动力我们可能首先会想到拥有更好的生活条件、有更大的作为、活的更高的名利和地位，可哪怕我们的一腔热血我们鼓足干

劲奋勇向前，但当我们到达了一定的高度，或者说当我们完成了一定的目标获得满足，我们的动力就会像汽油这样的不可再生资源日复一日的减少最终枯竭，那么取之不尽用之不竭的动力之源从何而来，金钱、地位、名誉无论内心多么渴望却总有满足或者疲倦的时候，这三者虽然都是能在一定的程度上能够鼓励我们不断前进，但终究只是属于我们个人的期许，个人是有限的，可中国人民和中华民族却是永恒的，所以初心就是最好的动力之源，在永恒的历史进程中不同的阶段人们便会有不同的期许，这种怀揣这初心的不断渴望不会因为个人的影响而满足，是永恒的，从而始终激励着我们不断前行。

初心是航标是我到达理想的彼岸

大航海时代人们用船只探索未知的大海，最终发现了新大陆，绘制出了世界真是的面貌，他们成功的原因，除了它们勇于直面未知的探索精神，更重要的是他们依靠指南针作为航标从未偏离目标的方向，假如我们从事的事业也如这些探险者一样，驾驶着探险的帆船，去寻找真理的新大陆，没有正确的目标我们便会迷失在茫茫无际的大海上，只能顺着洋流和季风随波逐流离目标越来越远，而初心是这未知之海上穿破迷雾的灯塔，是所有航行在大海上的水手们不可失去的方向和航标，指引着我们回归的方向和前进的方向。

观《泰坦尼克号》对爱情的理解doc1

作业中文系2011级公共事业管理班姓名：刘春林学号：111012001

观看《泰坦尼克号》谈谈对爱情的理解一座冰山，一艘豪华游轮，一段凄美的爱情。500年前的那段沉没历史，是否能唤起更多人的思考。如果回到当初，如果给多一个选择，这艘海上的宫殿或许就不会沉没！每次观看《泰坦尼克号》总会有着很大的感动和惋惜，但历史终究不会改变！如果500年前的那个晚上她没有沉没，那么罗丝和杰克就不会死，那么结果会怎么样呢？一个贵族和一个平民的爱情故事！当泰坦尼克号到达目的地的时候，罗丝究竟会怎么样选择，一边是自己的爱情，另一边是自己的家人。这样的选择对于她来说真的好残酷，但现实的残酷是难以改变的。亲情和爱情的抉择！如果她选择了爱情，那么私奔成为了必然。如果选择亲情，则忘记杰克，忘记那次的邂逅！究竟什么是爱情？是什么样的爱情让杰克最后放弃自己的生命来救罗丝？爱情的力量真的那么大吗？面对如此冰冷的海上，难道杰克就没有动摇过自己的心，直接跳上救生船。面对已经被送上救生船的罗丝又为什么还要跳出来跑向杰克？难道这就是爱，一种宁愿牺牲自己而不愿看着心爱的人死去的爱。《泰坦尼克号》一段真实的历史，带给我们无数的感动！在这部影片中我们常常会想到一个问题：“什么是爱情”。我们憧憬这样的爱情，因为有那个他（她）肯为了你牺牲自己。如果他把你看得比自己的生命还重要，那我们是不是应该满足了。两个人的爱情其实很简单！

什么是爱情？真正的爱情又是什么？爱是包容而不是放纵, 爱是关怀而不是宠爱, 爱是相互交融而不是单相思, 爱是百味而不全是甜蜜。真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献，这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心，真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜，真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手，因为，放手才是拥有了一切…… 真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到，那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定，甜言和蜜语是用来听的，而不是用来信的。或者说“爱情是对我们所爱者的生命及其成长的关怀”。爱“将使自己去致力于达到双方精神成长的目标”。爱不是一种感觉，也不是为追求自己的个人利益而努力的行为；爱是一种给予，是为个人和对方的成长与发展而从事的一种活动。真正的爱情应该具备需要、关怀、信赖、接纳、尊重的特性。人们常说，爱情好似一株幼苗，需要施肥浇水，补充营养。所以相爱双方应当经常交流自己的思想和感受，分享快乐，分担忧愁，以促进理智上和情感上的亲近。双方要留意表达关爱对方的感情，才能发展一种相互援助的关系。双方有同甘共苦的经历，

不忘初心方能始终

不忘初心方能始终 10月16日至18日，我有幸参加了在西安文理学院举行的“名师之路”全国中小学班主任工作研讨会，聆听了段惠民、华林飞、郑丹娜、汪志广、杨敏毅、陈宇六位名家的精彩讲座，下面就结合印象深刻的两场讲座谈谈我的培训感受。一、转变思想，做一名不平庸的老师。培训的第一场讲座是由全国十佳班主任段惠民老师做的，或许是因为都是乡村教师出身，他的讲座给我印象最深刻。段老师刚参加工作的时候也被分到了河南省偏远的一所乡村中学当物理老师，面对繁重的教学工作和渺茫的进城希望，他也曾迷茫过、彷徨消极过，也曾想过办法换工作，但没有换成，这才决定当一辈子老师。但他自此决定不再做平庸的老师。学校把毕业班品行最坏成绩最差的13个学生组成一个班让他带，这13个孩子650分的总分最高的才考230分。但他付出了比别人多出十倍的努力，把13个孩子中的11个送进了高中。他也因为转差而声明远扬，几年后被调入濮阳市油田第十五中学。我们现在的境遇和段老师当初一样，都在农村当老师，就考虑照顾家庭，照顾孩子这一点，大多数老师都希望能进城工作。客观的因素我们无法改变，但是主观呢？老话说，是金子总会发光的，我们把自己当成金子来磨练了吗？如果我们把自己磨练成金子还怕没有人发现吗？只有我们把自己当成金子去磨练才会主动读书、主动学习新的理念，探索新的教学教育方法，不断积累教育智慧，塑造更优秀的自己。新课改的理念就是把学生的被动学习变为主动学习，因为这样学习效率高。我们老师自己的学习难道不是这样？如果内心没有学习的动力，再多的教育方法教育理念也只是书本上的文字而已。二、一分耕耘一分收获印象深刻的另一场讲座是北京市朝阳区垂杨柳小学郑丹娜老师的“全接纳慢引导”。郑老师从“接纳”一词出发阐述了自己的班主任工作思路。“全接纳”即①接纳所有孩子②无条件接纳③接纳孩子的所有感受及缺点，要给孩子以公平；“慢引导”即要接受孩子的成长是个缓慢的过程，要在引导的过程中将自己的感性上升到理性，感情上升到理念，耐心细致；“培养孩子好习惯”，即让孩子在接纳的环境里养成正确的价值观、良好的行为习惯。让每个孩子爱上“我”而不是怕上“我”。为了走进孩子们的心灵世界，郑丹娜和班上的每个孩子建立了“悄悄话”交流本，每天不间断地给孩子们写“心语”，孩子们在小本里也把心底的小秘密、生活中的小苦恼告诉老师，她则在回话中暗中

我理解的《简爱》中的爱情观

我理解的《简爱》中的爱情观初读《简爱》是在高中的时候，那时候学习紧张，压力大，偶尔读一读中外文学作品，调节一下自己的学习生活，缓解压力。但是，那时毕竟是少女情怀，怀着青涩的感知去阅读了《简爱》，简爱的坚强，自立，自强以及她对爱情的观点和对生活的态度深深的打动了我。然而，多年未重读《简爱》，当我二十岁出头的时候，由高二坡老师，带着我重温了经典，以高老师的深度讲解、分析和我现在的经历、感触，我终于能够比较全面的理解《简爱》这部作品，尤其是对其中简爱的生活态度和爱情观的认识，登上了一个新的阶梯，在此，衷心的感谢高二坡老师。《简爱》夺人先声的是简爱具有的反抗的，追求独立自由生活的精神，一开始，年幼的简·爱就和欺侮她的表哥约翰发生了冲突。骄横残暴的约翰把表妹简·爱看作丫头一样，可是简·爱不畏强暴，怒斥这个迫害她的小魔王：“你这男孩真是又恶毒又残酷！你像个杀人犯———你像个虐待奴隶的人———你像罗马的皇帝！”接着和他扭打起来，结果当然是简·爱吃了亏，被关进了红屋子。文章中还写到了她那个冷酷无情的舅妈里德太太。关于简·爱在舅妈家的生活只有全书的短短几章，但一个瘦弱的女孩以她勇敢的表现立即吸引了我。这些短短的情节让我初步认识到了简是一个具有反抗精神的勇敢女子。作品中，简爱有这样的一段话：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击；我肯定我们应该回击———狠狠地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”这正是贯穿整个故事的精神，简·爱所具有的反抗精神。简爱所具有的反抗精神，是在那个时代的女性，追求女性权利的代表，她的坚强不屈，以及反抗精神也是值得我们现代的女孩子学习的，简爱所代表的敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象，可以说是一个不朽的形象。活在当下，还有多少女孩子想着自强，反抗、敢于争取自由和平等？在中国的文化中，妇女一直是一个备受关注的弱势群体。早在古代，女子无才便是德，女人要遵从三从四德；“大家闺秀，小家碧玉”是中国古代女人命运的真实写照，她们始终是生活在门内的即“大门不出，二门不迈”。现代的中国，妇女仍然被视为弱势群体，然而，这种现象在悄悄的改变，虽然只是小部分的领域，比如，现在很多的女性从事着以往被认为男性才可以从事的职业。作为大学生，我认为：

对不忘初心继续前进的理解1500字

对不忘初心继续前进的理解1500字古语有云：“不忘初心，方得始终，对不忘初心继续前进的理解1500字[专题]。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。对不忘初心继续前进的理解1500字面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，提出了坚持不忘初心、继续前进的八方面要求，为的就是告诫全党，无论我们走多远，都不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发;为的就是警醒全党，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，我们党才能战胜一切艰难险阻、永远立于不败之地。马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量

不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。无论是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守对马克思主义的信仰。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为这一理想和信念从未动摇。马克思主义是我们党的指导思想，是共产党人的精神旗帜。无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。同时，马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。今天，时代变化和我国发展的广度和深度远远超出了马克思主义经典作家当时的想象，迫切需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断突破。把牢思想之舵，就要更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。 “志不立，天下无可成之事。”共产主义是我们党的崇

浅谈爱情

简谈爱情爱情，每个人都或多或少会为之心驰神往的词语。它给人的感觉总是神秘而捉摸不透，它往往使人盲目、疯狂、丧失理智。古往今来，无数史书文字和影视歌曲都向我们展示过一段段或令人扼腕叹息，或可歌可泣的爱情，也不止一次使我这个未曾涉足爱情这一神秘领域的懵懂少年对它产生了巨大的好奇和疑惑。经过本学期心理课爱情章节的学习以后，我才慢慢的对爱情有了一些深入的了解，下面我将通过一些方面来浅谈一下我对爱情的理解和看法。我们无数次谈及的爱情，究竟是怎么定义的呢？还记得老师在第一节课开始就曾介绍过爱情的定义：爱情是男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的互相倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。从这个定义中不难看出，爱情的前提是互相的，是双方都参与其中的一种情感，而且这种感情是强烈、纯真且专一的，这让我想起了动漫《瑞克与莫蒂》中一个有趣的情节：莫蒂为了得到女神的芳心去向外公瑞克求助，外公给了他一瓶从田鼠身体中提取出来的催产素，因为田鼠是一种一旦结为伴侣就会共度终生的动物，所以从他们大脑中提取出的一种物质，一旦接触别人就会立马与你坠入爱河。虽然只是个动漫，但也让我了解到一点点关于动物之间的爱情，除了田鼠之外，之后又提到了螳螂这种生物，它们和田鼠恰恰相反，它们只交配一次，然后就会把交配对象的头吃掉。从中足以看出，在爱情方面，有些动物和人不乏有着相似之处，甚至比人还要更加专一。既然爱情是一个抽象的概念，那么随之必然会带来很多相关问题。首先就是爱情三要素以及由此衍生出的问题。正如视频中所言，爱情三要素是亲密、激情和承诺，这三者在构成完美爱情中缺一不可，例如缺少了承诺的爱情空有浪漫的情调，却很难长相厮守，放在其余二者身上也是一样。其实仔细想想，缺少承诺的爱情在我们身边并不少见，很多大学生刚谈恋爱时和对方有着满满的激情，把对方看作自己的一切，恨不得时时刻刻都和对方呆在一起，这种爱情就是痴迷式爱情，显然它并不是我们所期待的完美爱情，它缺少承诺，两人在一起只是受到了本能牵引和导向，最终的结局可想而知。所以，为了追求相对理想的爱情，就一定要兼顾这三者并注重它们之间的协调发展。第二个问题是关于爱情中的依恋程度，这种依恋的产生可追溯到儿童小时候和母亲分离时对母亲的依恋，在心理学中，这种儿童依恋可分为安全型依恋和不安全型依恋，不安全型依恋又可分为焦虑-回避型依恋和焦虑-反抗型依恋。不同依恋类型的儿童长大后在爱情中就相应地产生了三种不同的依恋：安全型、回避型和反抗型。其中安全型依恋的人能忽略伴侣的缺点、接纳伴侣并寻求伴侣的正常依恋，他们往往快乐而自信，是谈恋爱的最佳人选。回避型依恋主要来源于幼时缺少母亲的陪伴，导致没有形成正常的依恋，成年以后渐渐发展成不能完全信任爱人并因为害怕投入亲密关系而不愿意向伴侣表达真正的情感；最后一种是矛盾型依恋，表现为很想和身边的人亲近但却害怕被抛弃而不敢投入感情的一种依恋类型。这三种依恋类型分别代表了爱情中的三类人，这就是为什么有些人在爱情对对方有着近乎不正常的依赖，有些人却能在爱情中控制自己对对方的依赖，形成关系融洽的感情。民国时期曾经出现过许多令人津津乐道的传奇爱情故事，例如鲁迅和许广平那段令人印象深刻的师生恋，许广平其实并不是那个时代典型的女性形象，她是一位著名的妇女社会活动家，也是鲁迅的亲密伙伴，尽管她并不是鲁迅先生的原配夫人。鲁迅的原配夫人朱安女士和鲁迅的婚姻是奉父母之命媒妁之言，并无任何感情在其中，所幸后来他遇到了许广平，当时的他们还是师生关系，考虑到这件事情的影响，鲁迅当机立断决定离开北大应邀去厦门大学教书，而许广平则南下回广州老家工作，待日后有了积蓄再谈婚论嫁。他们的这段感情在我看来是很理想的一种状态，在这段感情中，两人之间有与对方相爱相守的决心，也有恋爱

不忘初心警钟长鸣

《不忘初心警钟长鸣》观后感冷集镇小学马光近日，我校组织观看了反腐倡廉警示片《不忘初心警钟长鸣》，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。现就从反腐倡廉，加强党风廉正建设方面，谈谈自己的心得体会: 作为一名党员特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系，我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题，官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层，进行调查研究和指导工作及解决问题，充分调动每个党员的积极性和创造性，发挥先锋模范作用。领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口。我们只有通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念;只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。做到这些，我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有一股子敬心敬业的精神。因此，只有潜心研读，才能有所思，有所学，有所获，有所成。只有潜心学习，才能保持一种平和的心态，使自己时刻处于清醒状态，发扬淡泊名利，无私奉献的精神，见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。联系自己，作为在一个业务部门工作的共产党员，我们往往十分重视对自己所属专业的学习，但也不可避免的存在学习政治理论不积极，造成对政治上的敏感远不及业务上的敏感。

正确认识爱情观

浅谈大学生树立正确的爱情观的必要性爱情是人世间一种最美好的一种情感，作为已经成年的大学生，思想活跃，生理渐趋成熟，精力充沛，对待爱情的向往和追求再正常不过。爱情，是完美人生中不可或缺的情感，裴多菲曾经诗云"生命诚可贵，爱情价更高"，是啊，生命每个人只有一次，是最可宝贵的，但如果没有爱情点缀，生命又显得多么的平淡乏味。在我看来，真正的爱情,"是指一对男女基于一定的客观物条件和共同的人生理想,在各自内心中形成的对对方最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。” 大学时光，是大学生最可宝贵的人生黄金期，面对不期而遇的爱情是坦然接受还是退避三舍，爱情与物质孰轻孰重，诸如此类，大学生究竟该怎样面对爱情？大一新生问的最多的一个话题就是大学生应不应该恋爱，谈恋爱究竟是门选修课还是必修课。我想这个问题不论一概而论，每个学生有每个学生不同的心理生理成熟度，不同的家庭教育环境、物质条件，何况爱情，在我看来是可遇不可求的，需要一定的缘分，因此谈恋爱在我看来它既不是选修课更不是必修课。爱情产生于一定的缘分，是可遇不可求的，张爱玲曾在她一篇题为《爱》的散文中这样说："于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声："噢，你也在这里吗？"。大学生多数经济尚未独立，需要父母或亲朋老友的物质帮助才能完成学业。谈恋爱互送小礼物，一起KTV、吃烛光晚餐等等都需要钱。如果家庭条件不够好，自己挣钱的能力、时间又不够，谈恋爱的花销肯定得问父母要，这势必增添家里的负担，造成家长更多的负累。再个，谈恋爱需要一定的心理成熟度，大学生虽然生理已经成熟或接近成熟，但心理却未必一定成熟，心智的成长成熟差异很大。比方，对自身的了解是否足够，有没有独立的认知事物和待人处事的能力。因此，我的观点是谈恋爱或不谈恋爱，要因人而异，具体问题具体分析，切不可为恋爱而恋爱，盲目跟风，迷失航向。柏拉图所提倡的"精神恋爱"是不足取的，爱情和面包，总要先吃饱，才可能有爱情，物质是爱情的保障，但没有共同理想追求的爱情，俩人缺少感觉互不爱慕，没化学反应，强扭到一起，物质只不过是个躯壳，给人带不来多少快乐，有的只是无尽的痛苦和折磨。没有物质保障的爱情不可能长久，往往以悲剧谢幕。也许，恋爱一开始两个人的确会有那种感觉就算全世界什么都不要，只要有他（她）就好！但当时间久了，尤其是两个人走出了校园，走向了社会住在一起之后，两个人面对的问题也不单单只是情爱那么简单了，这个时候，再没有那么多的空闲在花前月下卿卿我我，更多需要考虑的衣食住行柴米油盐，比如：结婚得有房，亲朋好友的礼尚往来，结婚之后子女的入学、老人的看病养老等等。在这个物欲横流的社会里，爱情没有一定的物质基础，爱情就不可能持久绵延，没有钱吃什么，喝什么呢？但太看重物质利益，把爱情当作手段，换取金钱、名誉、地位。当爱情过多地沾物欲时，爱情就被亵渎了，也就因此会失去爱情，"宁愿做在宝马车里哭，也不愿坐在自行车背后笑"这种坐享其成，无视自尊，把爱情极端物化的观点，是十分庸俗和错误的。大学生要好好珍惜珍贵的大好学习时光和来之不易的缘分，不要随意挥洒浪费感情的宝贵财富。

不忘初心,永远跟党走

不忘初心，永远跟党走尊敬的各位评委、各位领导、各位同仁：你们好！我叫××，是××中学的一名教师。今天，有幸参加县总工会组织的演讲，我深感荣幸，在此，我向各位评委，各位领导，各位同仁致以最亲切的问候！今天我演讲的题目是《不忘初心，永远跟党走》。看到这么隆重的场合，站在这么庄严的舞台，看到敬爱的你们，我只想表达：感恩二字，感谢老师同事的帮助支持，感谢学校的栽培教育，让我收获成长，感谢父母的辛勤养育，让我上大学，感谢我自己的努力与付出。当然，更要感谢党，感谢祖国。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，他们教给我知识，引领我做感恩的人；感谢朋友，他们让我感受到真挚的情感；感谢党，他，让我感受到春天般的温暖。我是农村出生的孩子，小时候，妈妈在纺织厂上班，爸爸上山割松油，他们赚的钱用来给我和姐姐交学费。姐姐读初中，能为妈妈分担的事情多些，而我，也是个乖巧懂事的女子，周末我和姐姐就去妈妈的工厂，等妈妈下晚班，妈妈常常对我们说：要好好学习，认真听老师讲课，听校长的话……那时一家住一层的矮房子，房间不多，我们就打地铺睡……村干部也时常来慰问，给予我们家适当的生活物质供给。后来旧房拆迁，政府补贴了好些钱，给我们换上新房子，全家都很开心，我们赶上了改革开放的好时代，感谢党和国家的关怀，让我们过上如意的生活。我是一个性格内向的人，上台自我介绍声音都会发抖，很少参与同学之间的饭后闲聊，大学副班是党支部干部，她会私下找我聊聊天，谈谈生活琐事，做我的思想政治工作，带我出去办事，常常性领我去学生干部室窜窜门;并鼓励我竞选班委，在同学支持下，我担任团支书兼学习委员的职务，辅助老师完成相应的工作，服务于班集体，在班级指导同学学习团课知识，围绕院系团委工作安排，做好党员发展工作；与辅导员交流工作，开展“学习雷锋，助人为乐”的团日活动；每学期期末，我还和班长开展“严肃考风，端正考纪”的主题团会，开展优良学风

谈谈对大学生恋爱的看法

浅谈对大学生恋爱的看法 “北岭有燕，羽若雪兮；朔风哀艾，比翼南飞；一折羽兮，奈之若何；朔风凛凛，终不离兮。”燕尚且如此，更何况是人类呢？大学生，处于一生中风华正茂的时段，又怎么可能舍弃爱情而孤立存在呢?而大学生恋爱也成为一种越来越普遍的现象。然而大学生恋爱就是双向剑，我认为大学生恋爱利大于弊。许多人认为大学生恋爱会有许多弊端，第一，大学生的主要任务是学习，谈恋爱势必会导致大学生分心，占用掉一部分学习的时间。第二，大学生自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象太过依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成影响。第三，大学生由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。因此恋爱的成功率很低。不可否认，大学生恋爱弊端是存在的，但是，第一，恋爱同样会给我们前进和学习的动力，第二，人只有经历过一件事情才会懂得如何面对，如果大学生没有恋爱的话，也许永远学不会怎么恋爱，永远不会懂得控制自己。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失败，才能体会到成功。失恋的人很成熟，因为他们交了一次昂贵的学费，更学到了许多一辈子有用的东西。只有经历过恋爱，大学生也才会变得真正的成熟。相比恋爱的好处，它的弊端便会显得微不足道。首先，法国著名作家雨果曾说过，人生有两次出生：第一次是在开始生活的那一天；第二次，则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步，爱情会悄悄降临到青年人身边，随着心理的成熟，对爱情的欲望与追求，自然会在大学生的内心萌芽。大学时代，是一代骄子的黄金时代。在这个季节里，青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱恋。初恋，是一场情感世界的巨变，生活结构的革命，伦理意识的更新。大学生在这个时刻恋爱，可以说是天时地利人和，是一件必须的，神圣的事情。其次，大学生恋爱有利于大学生生理和心理健康发展。爱情的本质，不但是自然生理需求的冲动和相互需要，更是志趣的相投和心灵的相通。在恋爱的过程中，通过两个人人格的深层接触，自我概念会受到对方的影响而逐渐完善，使他们不再感觉到与异性交往的压抑与紧张。所以有些心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件。恋爱像洪水，如果一味压抑，只会愈加泛滥，相反，正确的引导，对大学生的身心都非常有利。只有经过了恋爱，人才会成熟起来；爱情，亦会让自己的大学生活锦上添花！再次，谈恋爱能让人变得成熟稳重富有责任心。在大学适当地处理自己与恋人的关系，可以促进学业和爱好的发展，而且能相互学习取长补短。因为恋爱可以让现代迷茫的大学生知道，他们要的是什么，他们在为什么目标而奋斗，是的，那就是两个人未来的幸福，肩上的爱与责任能给他们动力奋发学习，今后努力工作创业，为建造一个美好的家而奋斗！最后，大学生恋爱又是最纯洁的，既没有中学生谈恋爱那样少不更事，也不像社会上男女之间谈恋爱那样被金钱玷污。这样的恋爱，在大学这个充满青春气息的地方既是理所应当又是纯洁无暇的，大学亦能将爱情的神圣和甜蜜显现得一览无余。爱和青春都是最美的旋律，为何不让他们一同绽放在这美丽的春天里. 综上所述，大学生恋爱利大于弊。当然，只有我们真心付出感情，并且保持理智，才不会后悔，才会在离开这个世界时忽然回忆起大学恋爱时的那些美好。精选

不忘初心

不忘初心，牢记使命做党优秀的党务工作者尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我荣幸地作为优秀党务工作者代表发言，这是局党组对我们受表彰的党务工作者的鼓励和肯定，表达了局领导对搞好卫生系统党建工作的高度重视和大力支持。我们今天所取得的成绩离不开局党组的培养、指导和帮助，也离不开各位领导、同仁们的大力支持与配合，是你们为我们的成长创造了空间和条件，是你们为我们的工作创造了和谐的环境与氛围。我们每一个点滴进步，每一个成长，每一份荣誉都离不开党的培养、领导的关怀和同志们的帮助，这个荣誉是属于大家的。下面我简单谈谈从事党务工作的几点体会和感受，不妥之处，敬请各位领导、同仁们批评指正。一、牢记使命，以责任之心履行职责责任心是做好一切工作的前提，没有责任心就谈不上执行力，对党务工作者的要求就更高。基层党务工作者，肩挑党的组织和建设工作，担负党的基层组织积极发挥的作用重要使命。我们要本着对党组织负责，对广大党员干部和群众负责，这份沉甸甸的责任感，促使我们履行好职责，落实好责任。二、抓思想教育，建设高素质的党员干部队。一是抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作。二是组织党员干部

认真学习习总书记系列讲话，从党的群众路线的教育实践活动到“三严三实”，持续深入开展“两学一做”学习教育活动，加深全体党员对党的十八大、十九大精神以及党的方针政策的深刻认识。三是坚持不懈地加强对党员干部的“三德”（家庭美德、职业道德和社会公德）、“三观”（科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观）“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“五爱”（爱党、爱国、爱人民、爱税收、爱岗位）教育。教育党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。四是抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。平时十分注重抓党员干部的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，在卫生计生局机关党委的领导下，开展了多项系列教育活动：重温入党誓词、组织征文、演讲比赛等活动、开展党员承诺践诺活动、观看警示教育片、通读学习教材、邀请党校校长上党课、外出参观红色教育基地等内容的系列活动。三、抓组织建设，建设坚强的战斗堡垒。一是建立完善机构。根据医院实际，党支部下设四个党小组。党组织建设的不断完善，为党建工作的开展提供了有力的保障。二是加强阵地建设。支部在经费十分困难的情况下，挤出经费，建立了党员活动室。由于硬件建设落到了实处，为党建工作创造了良好的基础。三是发展壮大党员队伍。按照党员发展“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持对入党积极分子的培养，做到成熟一个发展一个。在具体工作中，

我的爱情观15000字论文参考范文2篇

我的爱情观15000字论文参考范文2篇我的爱情观范文一：我的爱情观爱情是人类永恒的话题，爱不是简单的喜欢，爱是永恒的感动。爱情是纯洁的，爱情需要忠诚、用心、勇敢和倾听，爱是一种责任，是一辈子的承诺。爱情的真谛我现在不懂，在这我只能谈谈我对爱情的一点认识和理解。恋爱是每个人必经的一个感情过程，对于一个人的心理成长也是一个必经历的阶段，这是每个青春期的男女感情的真实流露于宣泄。因为青春期的我们没有一个人耐得住寂寞，异性对青春期的我们有一种无形的吸引力，他们都期待内心的情感找到寄托。谁也不想一个人孤独的流浪，用扯淡的幸福面对世间的残酷。作为八零晚期的我，对爱情有保守的一面，从骨子里坚信缘分，认为爱是一种责任，是一辈子的承诺。我认为适合自己的才是最好的，感觉最重要，只要心中有爱我们天涯海角同在。男人一生只为一个人而憔悴，只为等待心仪的那个她的出现。幸福就是找个温暖的人过一辈子。我认为爱情首先需要忠诚，何为忠诚，是对自己所爱的人的一种必备的东西，没有了忠诚也就不会再有爱情的存在，双方都要将自己的爱全身心的投入到对方中，是对自己爱情观的一种见证，对自己爱情的负责。总之忠诚是真正爱情的必备之物! 爱情还需要用心，对自己所爱的人用心，当然同样也不要忘记对自己用心，如果一个人都不能对自己用心，那还能对谁用心呢?所以对自己用心，善待自

己，也是不可缺少的，用心是双向的，用心去理解爱情，才会让双方的爱情更加牢固。用心就是爱情的桥梁通往彼此心灵的深处! 爱情需要勇敢，勇敢的面对自己的爱情，让自己的爱情不要留下任何遗憾，勇敢的去为自己的爱情而打拼，勇敢的为自己多爱的人而努力奋斗。爱情同样也需要双方的倾听和理解。爱就是无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。爱情是两个人的事情，需要双方不断地付出更多的爱，只有相爱才能幸福，单方面的爱不值得去珍惜。只有在双方付出与回馈的不断互动中，渐渐加深;在相互宽容与体谅中得到升华。爱一个人就要学会爱上她的一切，包括她的号和她的坏，学会理解学会包容她。漂亮的容貌只是暂时的，心灵的融合才能让两个人相守一生一世。只有这样的爱情才会幸福而没有遗憾。有一种力量叫做相信，相信彼此，相信未来，相信有你的幸福，相信时间会证明我们的选择是真确的。如果爱，那就狠狠爱!不求爱的轰轰烈烈，只求两个人长相厮守，细水长流，平淡中见真情。感情对我来说只是图个安稳。我不会轻易说爱，因为我怕受到伤害。但说出口的爱，就是一种承诺，就要用一辈子去守护自己的承诺。女人就是用来呵护、用来疼爱的，作为一个男人要担负起这样一个责任，给自己的爱人一辈子的幸福。真爱是你哭泣时对方递过来的一条毛巾;是你无助时，一个可以依靠的肩膀;是你走进人生低谷时的不离不弃真爱朴实无华，需要用心去感受。爱情给人的感受是浪漫又不失安全感，彼此把对方看作生命的一部分去对待，共同创造属于两个人的完美人生。愿天下所有有情人终成眷属。浪漫的爱情爱情=脸皮+功夫+嘴巴+投其所好。

对爱情的理解

爱情就是2个字:“累,难”!所谓爱情应该分为爱与情，爱只能产生于充满理想和冲动的年轻时，而年纪愈大便愈不可能产生，有的只是情而已!人非草木，孰能无情?爱情这东西是你想要的时候偏逃走，不想要的时候又纠缠不过来，想放放不开,想抓抓不牢，忘又忘不掉恨又恨不了的一种轮回!爱情是这样一种东西, 当你需要它的时候,它是一杯柠檬茶--酸甜苦；当你不需要它的时候,它又是一杯白水,淡得近乎让人觉得有点烦。我认为爱情是什么最好的解释是：它就像一双筷子。酸甜苦辣它们都一起去尝试。其中的感觉也只有它们知道。爱情对于少男少女来说它是一团火。一旦它燃烧就会付出一切。对于青年人爱情是一杯浓酒。因为它已经酝酿了许久，不用品尝就已经芬芳四溢了。如果非得要尝试，那要一点一点的去喝。否则会醉的，醉得没有了方向。当你清醒时，你才发现你已经离你的发点很远很远! 梁祝浪漫吗?罗蜜欧朱丽叶浪漫吗?爱情来到的时候会感到她或他的一切都会牵动着你的心，对她或他的关心胜过自己。对她或他的思念一刻也没有停止过。什么时候你为一个人吃不好睡不好的时候，你的爱情就来了.爱情是一只笨鸟跟另一只笨鸟说：你是世界上最聪明的鸟！而且那只笨鸟也是这么想的。爱情是世上最坚贞的也是最不可靠的东西，时间过了爱情淡了，相爱的人也就散了，若是缘尽也硬要牵扯，原本的美好就会变成一种束缚，变成个你我都困在其中的牢笼，会无法呼吸的!爱情是上帝给予我们的一种娱乐方式.是一种让人时而烦恼时而幸福的东西。爱情就是给你所爱的人幸福，就是你自己的幸福。只要她幸福快乐自己苦一点又何妨.人说：先甜后苦的爱情是虚伪的，先苦后甜的爱情是真实的！爱情是七分现实加三分理想！爱情作为一个整体是美丽的，其中却包含着更多的痛苦！爱情或是一种怀念吧；或是一种幻想吧；或是一种期盼吧；又或是一种难以排遣的抑郁吧。爱情是你对美丽的仰慕，是你得到后的失去，是你失去后的懊悔.当你失恋以后一直会问自己这个问题，这么长时间了，也没有弄明白!我想你一定爱过一个人吧？我想每个人都遇到过这样的问题，你爱的人她不爱你，然而你不爱的人她却死心塌地的爱着你，你有过吗？爱情就是,我想跟你在一起,想为你付出,你饿的时候我想让你吃上我做的饭,你渴的时候想让你喝我倒的水.你冷的时候想让你躺在我的怀里,你哭的时候我能有机会为你擦拭泪水^爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜! 爱情是一个永远也解不开的谜？因为爱情就是这么的神秘莫测。没有人是故意要变心的, 他爱你的时候是真的爱你，可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，他爱你的时候没有办法假装不爱你；同样的他不爱你的时候也,有办法假装爱你。当一个人不爱你要离开你，你要问自己还爱不爱他，如果你也不爱他了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开,如果你还爱他，你应该会希望他过得幸福快乐，希望他跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，你要是阻止他得到真正的幸福,就表示你已经不爱他了,而如果你不爱他, 你又有什么资格指责他变心呢。玛丽莲·梦露有一部电影《7年之痒》,讲的就是结婚7年后,男女双方就没有感觉了,心里开始痒痒的要去寻找一种新鲜和刺激的感觉了，可是道德和理智又不允许发生这样的事情，于是只好在痛苦矛盾的心情里面继续维持着现在的婚姻。这就是人性的本来面目,无论男女都是喜新厌旧的，只是有些人的理智压抑了冲动，而另外一些则让冲动战胜了理智。幸福是什么?结婚是爱情的坟墓，但是如果不结婚,爱情就死无葬身之地。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有不过是一句美丽的广告而已!德国的大教育家大哲学家阿图尔·叔本华的宏篇巨著《As volition and representation world作为意志和表象的世界》中说：“人是吃人的狼！我们结婚不幸福,不结婚也不幸福。独居不幸福，群处也不幸福,我们象一群聚在一起取暖的刺猬，挤的太近了不舒服，然而分开了又很可怜,一切美事善物都是虚幻,世界终究要归于毁灭，人生是一宗得不偿失的交易!”爱情=围城；进去的人想出来，外面的人想进去。外面的人不懂爱情而说不出来，出来的人对爱情迷惑而说不出来，只有围城里的人知道如何解释爱情，但他们都没出来.的确，爱情到了居家过日子的相处，就会因为柴米油盐而少了当初那份浪漫。无怪乎有人戏称婚姻是爱情的坟墓，可有多少人会愿意谈一辈子恋爱呢，总想要婚姻的承诺。婚姻是爱情的一个结果，而它却没有爱情有价值。张爱玲在她的《红玫瑰白玫瑰》里说：为了他的爱嫁给他和为了他的钱嫁给他,本质是一样的,没有谁比谁高尚多少.结婚就是一种改变.而改变首先意味着放弃,一定会为了点什么,没有无缘无故的事情.普通人的人生，再好些也是“桃花扇”，撞破了头,血溅到扇子上，就在上面略加点染成为一枝桃花!她的笔原是尖刻凶狠的，想要把人生温暖的面目撕裂开了给人看，但是我依然看到了她理性目光下包涵的是对这个人生

不忘初心用爱点亮生命

不忘初心用爱点亮生命 “教育根植于爱”。鲁迅先生如是说。是的,“没有爱就没有教育”。没有爱的教育是无本之木，无源之水。缺乏爱的教育是荒芜的不毛之地，是枯萎的残枝败叶，是失去生机的流水落花。我们都知道：生命对于我们每个人都是那么宝贵、那么重要。可是，没有受过爱浸润的生命，注定是平淡的，甚至是黯淡无光的。爱之于生命，是轻柔的春风，吹绿了大地，唤醒万物；是绚烂之夏花，酝酿琼浆，孕育蜜果；是静美之秋叶，让层林尽染，使万山红遍；是冬日暖阳，令冰消雪融，召春回大地。爱是什么？爱是开启学生知识之门、启迪学生心智的金钥匙，是滋润学生心田、浇开学生美丽心灵之花的甘霖，是一粒火种，是一粒点燃学生生命激情的火种。爱是什么？爱是师之魂，是一切教育工作的源泉。爱是尊重、理解、信任、赏识、关心、宽容、鼓励和鞭策! 有人说：一个人，一本书。是的，一个学生一本书。教师心中若无爱，读不懂。 “我睡觉没盖好被,在梦中冷得蜷成一团的时候,妈妈会在夜里悄悄起来为我盖被子,掖被角……”“我凝望着妈妈的身影,一缕温暖充溢着我的心间,在四周弥散开来,飘散在我的童年记忆中……”这是一位女生的周记。朋友，你读出了什么？是浓浓的亲情、绵绵的母爱吗？可我读到的是淡淡的哀伤、浅浅的痛楚。因为我知道：这位同学她的父母很早就离异了。妈妈成立了新家，很少来看她。 “谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们.”“脚步不能达到的地方,眼光可以到达；眼光不能到达的地方,精神可以飞到.”“要坚强有勇气,在任何时候都一如既往地优雅,一如既往地欢颜.”…… 还是这位同学的周记。朋友，想必你读到了：这是多么爽朗、多么阳光的孩子呀！你读出了意气风发、神采飞扬。为何有如此大的变化？那是因为我找来了她的父亲，通过父亲又找来了她的妈妈。这是教师与家长共同行动，用爱驱散了孩子心头的忧伤。还有人说：一个人，一座城。是的，一个学生一座城。教师若无爱，根本无法穿越。记得有一位任姓的学生，人很聪明，却胆很小，在校上课时头也不敢抬，在家不出门，不敢与人交流。我找他谈话，他非常局促不安，常常不说一个字。但我不气馁，我一直找他谈话，一次不行、两次、三次，……十次……终于有一天他表示愿意和我谈谈。从此，我成了他的唯一可以推心置腹的对象。任姓同学害怕中考，我一直鼓励他走进中考考场，鼓励他参加了体育考试、实验操作考试、文化课考试。他顺利地升入高中。可是他却不想上高中，还想留在我的班上，做我的学生。我鼓励他上高中。读高中时，我继续鼓励他,还陪同他去咨询心理专家。最终，他完成高中学业。他又害怕了，我又鼓励他参加工作。最后，他终于出去工作了，在上海的一家超市上班。是什么改变了他？是老师的爱。森林收容每一棵树木，不论其高矮，所以壮阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以浩瀚无比。我们心中若有爱，只待桃李满园，静候百花盛开。朋友们，让我们都成为有仁爱之心的教师吧！用爱去点亮每位学生鲜活的生命!

爱情一定是天长地久地辩论赛正方

正方材料：（重要）一、主题之诠释。爱情，【辞海】注释：爱，特指男女间有情。罗素认为，"如果我们正确使用爱情这个词，那么很清楚，它并不是指两性间的一切关系，而只是指包含着很深的感情和心理及生理上的一种关系。"（《真与爱-罗素散文集》）?天长地久，【辞海】注释：谓与天地一样长久。什么是天长地久？几亿亿年的物质更替，凭"爱情"二字就可以与天地齐寿？时间的流逝，灰飞湮灭，万物都可以消亡重来，爱情难道能够在相爱的男女双方死亡后还存在？这个不容辩驳，物质的主体不存在了，那么客体自然也就不可能存在。天长地久的爱情，人们在世世代代地期盼和流传。为何会流传？因为每个人都向往拥有这样的爱情，拥有能够天长地久的爱情。x>U 那么，是否爱情，只是人们美好的希望，其实在现实生活中并不可能存在？答案显而易见是否定的。不说古代的梁祝爱恋的千年咏唱，因为那是以化蝶神话的悲剧而流传；也不说牛郎织女的鹊桥相会，因为那是距离而造成的美感，我只想说，从马克思和燕妮的相知相爱，到钱钟书与杨绛的相濡以沫，即使平凡如我们的父母，煽情的"亲爱的，我爱你"这样的话语可能都从来不会挂在嘴边，却在心底默默地微笑，所谓"死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老！"（《诗经·邺风·击鼓》）早已经深入骨髓，深入到灵魂的最深处，在每日买菜、做饭、洗衣、育子等家常琐事中，悠悠唱出，--我能想到最浪漫的事，就是与你一起慢慢地变老…… 罗素说，"爱情可以达到任何一种强烈的程度。"（《真与爱-罗素散文集》）那么，按照人们平常所理解"爱情一定会天长地久"的正确含义应该是：真正的爱情一定会长久，而不是短暂。5 那什么是真正的爱情呢？基督教徒在结婚誓言中有这样的话语：

对爱情的哲学解读

对爱情的哲学解读爱情是人类永恒的主题,人们一直在探索它的秘密。本文肯定了爱情是一种艺术,需要学习;爱情有它发展的自然阶段,也需要维护;最后阐述了性爱在爱情中的位置,旨在给现代人的爱情一点启发。标签：爱情内涵;维护;性爱爱情,从人类社会发展的长河,从人类历史的全部经验来看,始终是以一个永恒的主题出现在每个人面前。这个主题大概何时何地都不会枯竭。每个人在自己的一生中都要按自己的方式完成这一课题。每个人似乎都要开辟一个新的世界。可以说,爱情是世界上最简单也是最复杂的社会现象。本文试着深入爱情的内在本质,谈谈对爱情的理解。一、爱情的内涵弗洛姆在《爱的艺术》中指出,真正的爱情是那些具有创造性性格倾向和成熟人格的人(能够创造性地发挥自己力量的人)才具备的一种能力,是人的内在创造力的表现,是积极追求被爱人的发展和幸福,是在自由自觉中发挥灵魂的一股力量,它永远不是强制的产物。真正的成熟的爱是建立在平等与自由的基础上的,是在保留自己完整性和独立性的条件下(即保持自己个性的条件下)与他人合二为一。不是因为我被爱,所以我爱,而是因为我爱,所以我被爱;不是因为我需要你,所以我爱你,而是因为我爱你,所以我需要你。“爱是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人相结合,它可以使人克服孤寂和与世隔绝,但同时使人保持对自己的忠诚,保持自己的完整性和本来的面貌。爱的惟一重要性就在于本身,爱是人类的自我表达,是使人的力量得到充分发挥的方式。” 爱情在本质上是一种给予的行为,爱情首先是给而不是得。“给予”并不是“放弃、被别人夺走东西或作出牺牲”,也不是交换。而是将兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤——自己身上一切有生命力的东西——给予别人。“给予”是力量的最高表现,恰恰是通过“给予”,人才能体验到自己的力量、富裕和活力,体验到生命力的升华,这使人充满了欢乐,感觉到自己生气勃勃,因而欣喜万分。“给予”最重要的不是在物质财富的范围内,而是同别人分享他的欢乐,在给予的同时,自己也获得了极大的满足。在弗洛姆看来,并非所有的人都能“给予”,都具有爱的能力,那些不能通过奉献自己的生命力来唤醒和提高对方生命力的人就不能“给予”,也没有创造爱的能力。爱的“给予”可以缔造爱的升华,没有爱的“给予”则不能有爱的创造。爱情更是对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定,所以在两个人的相处中,在心灵的最深处,一定要为自己保留一个席位。有人可能会产生疑问:自爱是否就是利己?其实,爱自己、理解自己同尊重别人、谅解别人是不可分割、紧密相连的。我也是一个人,同样体现了人性,当然可以成为我爱的对象。如果一个人有能力创造性地去爱别人,那他必然也爱自己,如果只爱别人,忽略了自己,是没有能力去爱别人的。爱自己和爱他人可以平行存在,二者是一致的,自爱和利己却是水火